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关于合作的六级作文【精彩20篇】

人们要团结互助,这样才能成功!小编收集了合作的快乐作文,欢迎阅读。

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学会合作

全文共 748 字

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今天,我想和大家谈一谈合作的话题。

任何人在这个世界上都不是孤立存在的,总要和周围的人发生各种各样的关系:你是蝴蝶,就要和同伴共同纷飞,为大自然增添一份姿色;你是小树枝,就要和朋友一起生长,为人类作出贡献;你是雏鹰,就要和发小一起生活,一起学飞,共同成为万鸟之王 总之,不论你是什么身份,也不论你是在何时何地,都离不开与别人的合作。

那么什么又是合作呢?顾名思义,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。由此可见,合作还是一笔非常宝贵的财富,我们应当时刻珍惜。合作还是一种美德,一种可贵的品质,合作更是每个人打开成功之门而必不可少的金钥匙。只有合作才能拥有幸福、快乐和成功。

交响乐团的演奏大家应该都见过吧!那可谓是人与人之间合作的店烦了。你瞧,指挥家一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师们的嘴唇边、指缝里倾泻出来。但又是什么力量使上百位乐师、数十种乐器和做的这样完美和谐呢?就是高度统一的团体目标和每个人为了实现这个目标所具有的协作精神。

可是,合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事,而且心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。

一位外国的教育家邀请七位中国的小学生模拟做火中逃生的小实验。当哨声响起后,七位小学生从容不迫的依次从瓶中取出了各自的彩球,总共才用了三秒钟。并且,在其中没有争执,没有斗殴,一切是那么顺利。在场的人无不惊叹,连着为教育家也连声赞叹总算发现了一种可贵的合作精神。

还有,中华健儿在奥运会上的种种表现也需要合作。如果在一个团队里出现了 叛乱 ,那么也不会有一枚枚宝贵的金牌了。

同学们,请记住:荷花虽好,却也要绿叶扶持,一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。我们只有学会合作,才能跨进成功的殿堂!

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篇1:一次愉快的合作

全文共 450 字

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那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们抱着足球,一窝蜂似的奔向赛场。首先选队友,用猜拳的方式来决定,我很幸运地分在强对,与艺彬在一对。艺彬动作敏捷,球技好,我们都称他为“小罗纳尔多”。艺彬分到了我们这对,我们个个生龙活虎,龙腾虎跃。

比赛开始,先由对方发了个吊高球,球还没有落地,艺彬就一马当先,对准球就猛地一脚,球像一道闪电飞快地落到我面前。我接过球不慌不忙地带球前进,不料对方球员苦苦紧逼。我几乎控制不了球,灵机一动,做了个假动作,对方球员误以为我要传球给艺彬,都不约而同地跑去防守艺彬,我赶紧把球传给身材魁梧的志毅,志毅像一匹脱缰的野马,带着球直奔对方球门,对方守门员以为志毅要射门,死死地盯着志毅的一举一动。这时志彬刚好赶到,志毅趁势把球传给艺彬,艺彬猛地一个“狮子甩头”,球犹如箭一般飞入对方球门,我方领先了1分。

“团结就是力量”果然如此,在我们的共同努力下,胜利女神终于降临我们,大家乐得欢呼雀跃,手舞足蹈。望着大家那灿烂的笑容,我觉得天空更蓝了,白云更白了,花儿更艳了,一切都是那么美丽!

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篇2:竞争与合作

全文共 2149 字

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近年来,每当从媒体上看到一些地方为争名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦乐乎时,总是忆起26年前的一段往事。1984年,我作为一家地方报纸的代表去南阳参加全省地市报纸协作会。热情的东道主不仅在会议间隙组织我们游览了卧龙岗武侯祠,而且在会后用车把我们拉到了百多公里外的襄阳去看古隆中。这在今天一些人看来未免有点犯“傻”:怎么可以把游客主动介绍给诸葛亮躬耕地———襄阳?而在我看来,南阳的同志此举显示了大度、大气。

不少人认为,竞争就是你死我活,竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。其实,换一种思路看,情况并不一定是这样。拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说,双方何不来个“不同而和”、资源共享、联合开发、共同发展呢?如果双方联手,你把游客送到我这里,我把游客送到你那里,岂不是双赢?而且,游客也学会了比较、增长了见识。当时,我在南阳、襄阳之行前,是通过“臣本布衣,躬耕南阳”、“我本是卧龙岗散淡的人”等文献,把诸葛亮、卧龙岗和隆中连成一条直线的。及至亲临其境,方知卧龙岗在南阳,而隆中则在襄阳。如果不是南阳同志的盛情与大度,我也不会增加这方面知识。

搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力、增强活力,促使企业不敢稍许懈怠,不断推进科技进步,改善经营管理,降低成本,提高质量,增加效益。建设和发展也不能没有合作。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

如今,国外越来越多的大公司通过组建联盟参与全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争,这是对传统的竞争理念和模式的超越,是适应形势发展的必然选择。我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。实践证明,过去那种仅仅把同行看成是“冤家”,认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的,它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。而把竞争与合作结合起来,既竞争又合作,就能突破孤军奋战的局限,把自身优势与其他企业的优势结合起来,把双方的长处最大限度地发挥出来,既提高自己也提高别人的竞争力,实现双赢或多赢。

团结就是力量,联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系,在积极竞争的同时,发扬光大团结协作精神。这样,才能把我们的事业发展壮大,越办越好。

有一个二人相向过独木桥的体育比赛项目,要求一方必须必须把另一方挤下桥去,才算分出胜负。可是有一对选手却互相拥抱,双双通过了独木桥,于是引起了人们激烈的争论,不知该怎样判结果了。且不论争论的最后结果如何,我却由此想到了人类社会的生存法则——合作与竞争。

人类社会是在合作中起源的。古代的原始人群,在恶劣的自然环境中依靠合作实现了生存和发展。有的人采到了果子,有的人没采到,大家只有共享才不至于饿死。遇见了麋鹿,大家只有合作才能将它捕获。野兽来了,大家只有一起喊,一起举起火把,才能将野兽吓跑。人类正是靠着合作使自己生存下来,实现了共同发展,从茹毛饮血、刀耕火种的野蛮时代进入了文明社会。

进入文明社会的标志是什么呢?私有制的出现。人们在合作中生产力得了发展,剩余产品出现了。谁来占有呢?于是开始了竞争。你争我夺,尔虞我诈,自相残杀,刀光剑影,血雨腥风。看人类进入文明社会的过程是一个自相残杀的野蛮过程。文明社会经过了几T千年的发展,到了现代,这种竞争变得更加激烈。出现了杀人如麻、血流成河、尸横遍野的两次世界大战。日本被美国的原子弹炸得投降了,热战结束,冷战开始。军备竞赛,争造核弹。用马尾在人类的头顶上悬起了一把达摩克利斯剑,打个喷嚏,也可能把马尾震断,给人类的脑壳戳出一个洞来。大战结束了,小战却不断,从朝鲜到越南,从科索沃到伊拉克,从阿富汗到利比亚,战争的火花噼噼啪啪,爆响不断,六十年过去了,世界无一日安宁。

财富丰富了,人类却不再互帮互助了,开始了互斗互杀。人们用自己创造的财富来残杀同类,战争成了人类生存竞争的最高法则。财富丰富了,人们还想 有更多的财富,于是资源危机、能源枯竭、环境污染等一系的问题出现了。有朝一日,为争夺资源导致核战,将把人类带入昏天黑地的“黑障”时代,那时,人类就用自己创造的财富毁灭了自己。这就是竞争的结果。

国家民族之间是这样,单位、个人之间也是这样。设置了工资奖金许多的等级法则鼓励人们去竞争,给人们带来了心灵的痛苦。我的一个同事,三十多岁,愣是被激烈的竞争整出了癌。连以强身健体为目的的奥林匹克运动,也变成了人们争名逐利的工具。

回到开头那则游戏。按照比赛规则,那两位相拥通过独木桥的选手肯定双双判输,因为他们没把对方挤下去。一将功成万骨枯,权力的圣殿是靠杀戮构建的。本来合作就会双赢,竞争就会两伤,但人类在追名逐利的过程中,竞争却成了生存的最高法则。

人类这是怎么了?本来麻衣素食也活得挺好,现在都锦衣玉食了,争劲却更大了。我想人类一定要靠自己的智慧来扼制自己的欲望,节俭生存成本,这样才能生存下去。可惜这只是我的一厢情愿。那两位相拥通过独木桥的选手,如被判输,这是人性的悲哀。竞争不是人类生存的唯一法则,更重要的还是合作。生产商离不开销售商,销售商还离不开消费者呢。

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篇3:只有合作,才能双赢高中作文800字

全文共 1117 字

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合作,就像雄鹰和蓝天,雄鹰使天空更加壮丽,而蓝天给雄鹰一片展翅遨游的天际;合作,又像一杯滚烫的水和一勺可可粉,沸水给了可可粉醇厚的浓香,而可可粉给了沸水舌尖的回味,所以,又有合作才能获得双赢,我们生命的林子需要合作。

随着2014届世界杯号角的吹响,巴西以东道主的身份迎接各国的选手。四年一届的世界杯让所有球迷观众为之兴奋,为之狂热,本届世界杯的比赛也是相当精彩,但唯一美中不足的是,第一场球赛在开场第11分钟,出现首粒进球,巴西队自摆乌龙(把球踢到自家球门),这让观众大跌眼镜,乌龙球看似偶然,其实也带有一定的必然性,这个必然性就是克罗地亚队刚开始的战术打法奏效了,开场以后,精神有些紧张的巴西队进攻激情很高,他们全场压得很靠上,主要配合上有所失利,暴露出个人能力问题,这并没取得很好的效果,反倒让中场出现了脱节,两个边路出现了较大的空隙,以至对方克罗地亚队利用这样的机会,连续打出了多次配合,其中就包括那粒打破多项纪录的乌龙球。因此酿成了这一悲剧。合作才能双赢,如果自顾自,最后只能两败俱伤,对于未来的比赛中我认为“合作是一个很重要的课题。”

有人说在动物界就是一个弱肉强食的世界,老弱病残的动物会被群体所淘汰,其实则不然,东南亚有种鸟儿每到春秋两季会迁徙到北方去,而且它们的迁徙方式和其它的鸟儿不同,它们会把老弱的鸟儿放到方阵的最中间,保证这些弱体鸟儿的安全,不允许任何一只鸟儿掉队,如果其中一只鸟儿飞不动或者生病不能飞,它们就会派一只年轻力壮的鸟儿陪在其身边,直到其恢复体力再一起跟上队伍。这种合作的方式不但让这种鸟儿的存活率、繁殖率提高,而且还让动物与动物之间更加紧密团结,互帮互助,不只单是年老病弱的鸟儿受益,也使年轻的鸟儿身上的肌肉更加有力去保护其它鸟儿。

电影《半熟少女》中讲述了一届高中学姐从学妹中挑选她们舞蹈组合中的新成员,苛刻地选择条件刻薄的无理语气,使没有选上的女生心里极为不爽,但是其中一位女生却对她们提出质疑,学姐们中心却很窝火,但此女生却一气之下对学姐们下了挑战书,将在一个月之后比舞决留去,看谁有资格站在全国舞蹈大赛的舞台上,这个女生召集了那些没有入选的女生组成组合“new girl”与学姐们“power girl”比赛,而比赛由于“new girl”们的坚持不懈的努力打动了评委和观众,拿下了舞蹈比赛的资格,然而“power girl”也被她们的精神所感动,与之协商共同合并为一个组合,“new power girl”们欣然同意,最后赢得了双赢的结局。

通过合作不但能使自己这方赢得胜利,还能赢得对手的赞赏和内心的肯定,同时双方还会一起赢得胜利,所以合作是一种智慧,一种实现双赢的智慧,即:“合作=双赢”。

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篇4:合作的快乐600字

全文共 435 字

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快乐的日子,使我们聪明。——约翰·曼斯斐尔

第一次读到英国桂冠诗人曼斯斐尔这行诗的时候,我非常惊讶,它真正的寓意是什么?不仔细考虑的话,我一直认为这句诗倒过来才对。不过他的冷静与自信却俘获了我,所以我一直无法忘记这句诗。

终于,我好像可以领会他的意思,意识到其中蕴涵着深刻的观察思考决乐带来的智慧存在于清晰的心灵感觉中,不因困扰担心而困惑,不因绝望、厌烦而迟钝,不因惶恐而出现盲点。

跃动的快乐——不仅是满足或惬意——会突然到来,就像四月的春雨或是花蕾的绽放。然后你发觉智慧已随快乐而来。革儿更绿,鸟儿的歌声更加美妙,朋友的缺点也变得更加可以理解、原谅。快乐就像一副眼镜,可以修正你精神的视力。

快乐的视野并不受你周围事物的局限。只不过当你不快乐的时候,思想便转向你感情上的苦恼,眼界也就被心灵之墙隔断了。而当你快乐的时候,这道墙便崩塌了。

你的眼界更宽了。脚下的大地,身旁的世界——人们、思想、感情、压力——现在都溶进了一个更加宏伟的情境中,每件事都恰如其分。这就是智慧的开端。

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篇5:团结合作的作文写作素材

全文共 1445 字

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俗话说“人心齐,泰山移”,这句话就充分体现了合作的重要性。记得那一次,我的小表哥来我家玩。当我们在家疯玩了整个上午 ,就觉得很无聊了。于是我们决定到楼下的小区玩,因为有时有很多我的伙伴和我的“死党”,所以比家里好玩多了。

说来话巧,当时正好有五六个“死党”在玩,一个眼尖的小伙伴一眼见到我下来玩了,就立马招呼我过去了:“b头,‘二缺一’啊!快来啊!”说完,还跑过硬拽着我过去了。我带满腹的疑惑和好奇,走了过去。当我走到他们身边,才知道一一原来他们在玩“二人三足”的游戏,还缺一组人,见我和我的小表哥来了,正好可以凑够一组,所以硬拽我过去。

“哦,原来是这样!”我恍然大悟。于是,我和小表哥参加这场游戏。接着,我们就开始分组:我和小表哥分成一组,另外几个“死党”分表分成两组。还有一个未参赛的伙伴,就做了小“裁判”。

比赛准备开始了!赛手们个个都摩拳擦掌,都在做“赛前运动”,“各就各位,”赛手们立即停止了赛前运动,作出预备起跑的动作,“预备一一跑!”小裁判发令。顿时,赛手们像一支支离弦的箭,向前方“射”去。我和小表哥也不例外,我们俩想两只饿了几天的野兽,想“猎物”(这里指终点)奔去……比赛进行了一会了,可惜赛手们都旗鼓相当,一直未分上下,未分输赢,就在这时,当我们还没分出上下、输赢的时候,我和小表哥发生了意外:小表哥跟不上我的脚步,加之我的腿比小表哥的长,小表哥摔倒了,我也被带下了去。

望着距离拉得越来越大,小表哥急得直挠头,我也强让自己冷静下来,想办法……想啊想啊,终于想了一个“妙计”:我和小表哥合作,先互相搭着肩膀,然后我数“一”我们就提起我们各自没有绑上红领巾的脚(红领巾就是当时用来绑我们中间那只“脚”),我数“二”就一起踢中间那只“脚”,如此类推。我吧这个办法讲给了小表哥听,他同意了。

于是,我们就合作起来,速度果然得到了很大的提升,我们以迅雷不及掩耳之势的速度追了上去,很快就追上了第二组……

可惜,第一组也我们拉的距离太大了,最后只差了一步之遥,我们只取得了第二名。不过,我和小表哥也很高兴,因为只是通过我们的合作换来的,我们都十分快乐。

“人心齐,泰山移”,只要我们肯合作,连泰山都能移走。啊!合作的感觉真好!

四名言

众人拾柴火焰高

人心齐,泰山移

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮

五时事

电视上的一幕幕场景成为刻骨铭心的镜头在记忆里定格:解放军和武警在废墟间劳作,他们的爱是一片片橄榄绿;医生和护士在野战医院的无影灯下跟死亡赛跑,他们的爱是一身身雪花白;献血的人们排成了长龙,他们的爱是一袋袋血浆红……爱是xx总理嘶哑的声音,爱是捐款箱里一沓沓血汗钱,爱是哀悼日全国车辆悲恸的鸣笛,爱是所有人脸上晶莹的泪珠……从北疆到南国,从西域到东海,爱传递着爱,爱感染着爱,爱潮涌动,流溢神州大地。

在这场突如其来的灾难面前,我们守望相助、互伸援手,每个互相支撑的生命书写了一个大大的“人”字。这就是我们中华民族的脊梁!

历史与文学

孙刘联盟,天下三分”

公元2XX年“赤壁之战”,是曹操和孙权、刘备在今湖北江陵与汉口间的长江沿岸 的一场战略会战,对于三国鼎立局面的确立具有决定性的意义。在这场战争中,处于劣 势地位的孙、刘联军,面对总兵力达二十三四万之多的曹军,正确分析形势,找出其弱 点和不利因素,采取密切协同、以长击短,以火佐攻,乘胜追击的作战方针,打得曹军 丢盔弃甲,狼狈窜北,使曹操“横槊赋诗”、并吞寰宇的雄心就此付诸东流,从而成为 历史上运用火攻,以弱胜强的著名战例。

[团结合作的作文写作素材

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篇6:第三,请你做到,与人合作!

全文共 523 字

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在班级中,在校园里,我们有很多同伴。不论是背书、做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐!

另外,告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的学习、工作做出及时的评价。比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要拿满分!相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也相信,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!

最后,我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生,让我们的班级充满快乐因子,让我们的校园洋溢和谐氛围,让我们在快乐中不断成长!衷心希望在不久的将来,我们的同学们能够成为这样优秀的人:有远大的胸怀,有爱人的心灵,有严明的纪律,有文雅的气质,有广博的知识,有丰富的智慧,有强健的体格,有交往的本领,有发展的潜能!

家长朋友们,新学期开始了,你们对孩子有什么期望、建议,也来说说吧!

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篇7:合作的重要性高中

全文共 750 字

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人生在世,如果只是一个人去打拼,这是一件很辛苦的事情。如果人们在外打拼,没有朋友和其他人的帮助,是不能成就大事的。只有和别人相互合作,才会得到收获。通过互相合作,双方都会得到双赢。通过那一次在学校发生的事情,我明白了合作的意义。

那一次,在学校里上课的时候,老师在课堂上,宣布了一件事情。老师此时站在讲台上向我们宣布:“同学们,我们今天来玩一个游戏吧!游戏规则很简单,同学们只有组合,两个人一组。然后,我们玩躲避障碍物。在每一个人的前方设置了许多的障碍物,需要两人合作,共同完成这个游戏。其中,一个人戴上一条黑布把眼睛给蒙上,另一个在后面指挥,帮助蒙上眼睛的那个人躲避障碍物,游戏即可成功。”老师说完了游戏规则后,我们大家开始自由组队。两分钟后,同学们都各自都找到了自己的队友,最后,只剩下我和班上我最不喜欢的.一个男同学组队在一起。

老师见我们组好队后,便问我们准备好了吗?我们大家都都异口同声的说:“老师,我们大家都准备好了,开始吧!”我们大家说完话后,便开始准备玩游戏时所要用的道具。当我们真正准备好后,游戏开始了,等过了了一会,其他的同学玩完了游戏后,呆在一旁。接着,轮到我们了。

我讨厌的那个男同学,把眼睛蒙上了之后,游戏开始了。其他人,都开始了游戏,开始的时候,我因为心里不爽,于是,我没那个男同学瞎指路。结果,他路上尽是撞到了路上的障碍物。这是,我稀里高兴极了。但是,我看到其他同学,都快要完成游戏一大半了。于是,我再也没有了,玩弄的意味。

我又开始重新指挥那个那男同学,我用高声的喊道:向左,向右。向前,小心头上……那个同学,在听了我的喊话之后,也开始配合我。不到一会就超过了其他学生。成为了全班第一。

通过这件事情之后,我明白了一个人生道理。生活中要懂得与人合作,这样会使我们得到双赢的结果。

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篇8:合作作文300字

全文共 363 字

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今天上午下着小雨,我们班上午要开运动会了,每个小朋友都兴高采烈,我也很兴奋,因为我要参加50米接力赛了,我们一定要取得第一名。

老师让我们排队到操场,分成两组面对面站着,我心里还有一点点紧张。其他班的小朋友也站好了小队,大家都在跃跃欲试。

只听“砰——”一响,裁判发令了,我们每个班的第一棒小朋友都拿着接力棒向前冲去。唉呀,真糟糕,我们班的第一棒起跑太慢了,落后了一米,但是他还是努力地向前冲去,可能是身体不平衡,他差点闯进别人班的跑道了。

我是第五棒,轮到我跑了,我的心反而放松了,我接过棒,奋力地向前冲去,班里的其他小朋友都在为我加油,我感觉跑得更有力量了!很快,我就超越了两个小朋友,为我们班最后取得第二名贡献了力量。

虽然我们没有取得第一名,但是我感受到集体的力量、团结的力量是无比巨大的!下次运动会的时候,我们一定会拿第一!

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篇9:学生作文合作的力量

全文共 621 字

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一位生前经常行善的基督徒见到了上帝,他问上帝天堂和地狱有何区别。于是上帝就让天使带他到天堂和地狱去参观。到了天堂,在他们面前出现一张很大的餐桌,桌上摆满了丰盛的佳肴。围着桌子吃饭的人都拿着一把十几尺长的勺子。不过令人不解的是,这些可爱的人们都在相互喂对面的人吃饭。可以看得出,每个人都吃得很愉快。天堂就是这个样子呀!他心中非常失望。

接着,天使又带他来到地狱参观。出现在他面前的是同样的一桌佳肴,他心中纳闷:天堂怎么和地狱一样呀!天使看出了他的疑惑,就对他说:"不用急,你再继续看下去。"过了一会,用餐的时间到了,只见一群骨瘦如柴的人来到桌前入座。每个人手上也都拿着一把十几尺长的勺子。可是由于勺子实在是太长了,每个人都无法把勺子内的饭送到自己口中,这些人都饿得大喊大叫。我们生存在一个充满竞争的时代,生存似乎变得越来越艰难,然而正是如此,我们才更需要与别人合作。最能有效地运用合作法则的人生存得最久,而且这个法则适用于任何动物。

一个人的才能和力量总是有限的,惟有合作,才能最省时省力、最高效地完成一项复杂的工作。没有别人的协助与合作,任何人都无法取得持久性的成功。合作与竞争看似水火不容,实则相依相伴,在知识经济时代,竞争与合作已经成为不可逆转的大趋势,合作与团队精神变得空前重要,只有承认个人智能的局限性,懂得自我封闭的危害性,明确合作精神的重要性,才能有效地通过合作来弥补自身的不足,以达到单凭个人力量达不到的目的。

[学生作文 合作的力量

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篇10:合作写

全文共 445 字

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生活中处处需要合作,每一次合作都会带给你一次成功的喜悦。

今天风和日丽,微风轻抚着我的脸庞,春姑娘带着花香来到我的身旁……一切都那么美好,让人陶醉。刚好,我们班与八班一起上体育课,真是个巧合,上次一起上体育课我们班与他们比篮球惨败,这次的比拼是不可避免的。我们首先提出“拔河比赛”,八班毫不犹豫的答应了。

体育老师贴心地那来绳子,再向我们借来红领巾,系在麻绳上,一切准备好。我们大家都摩拳擦掌,一个个兴奋极了,都想一报雪耻。开始了,我们个个抓紧绳子,不放松,生怕一瞬间会被八班强去良机。我们团结一致,大声喊到“一二,加油,一二,加油。”仿佛被我们的声音感染,操场上空气越来越热,我们虽然大汗淋漓,但手上却有用不完的劲。对方似乎是被我们的声音吓到,竟有一人摔倒了,虽然有点趁人之危,但还是靠我们的毅力,坚持打败了八班,成功获胜。大家开心极了,我认为这次的成功,便是靠着合作,我认为合作也可以说成友谊,亲情,朋友之间共同完成的,这便是成功的合作。

一次合作,亦是一次朋友间开心的互动,更是成功的过程。

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篇11:合作学习的优秀作文

全文共 563 字

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一个人学习,是比较枯燥的事,而相互学习,则是比较愉快的事。下面,就拿我和陆文倩在期中复习时的四个步骤来说吧!

一、预备:陆文倩是个活泼好动的女生,想管好她学习可不是不容易的事,但老师偏偏把这个艰巨的任务交给了我。说实话,我和陆文倩的关系就像马小跳对陆曼曼一样。课间休息时,只要有时间,我就会把陆文倩叫进教室里来复习,陆文倩总是不高兴地嘟囔道:“我还没玩够呢!”我一本正经地答道:“复习阶段,还惦记着玩儿!”他只好不情愿地跟我到教室里来复习。

二、起跑:经过一周的复习,她渐渐了解了我的复习计划,步入了复习的跑道。每天下课,她都会主动地到我这来听写、默书。我看着她认真的学习样子,心中燃起了一盏希望之灯。

三、检阅:课上一分钟,课下十年功。上课听写是我们俩最紧张的时刻。尤其是当她被请上黑板听写时,她的心“嘭嘭”直跳。当我看到她有错时,我恨不得跳起来告诉她。哎,真是打渔的急,背篓的更急啊!

四、冲刺:两周过去了,令人紧张的期中考试就要到来了!我对她的学习要求更高了。不管什么休息时间,我都要对她进行“魔鬼训练”,该背的课文都要会默,该读的课文都要会背,重点知识要全部掌握······

功夫不负有心人,通过我对她的督促和!帮助,近几次的复习测试,她比以前有了很大的进步。我也在帮助她的同时,加深和增进了自身的学习,体验到了合作学习的乐趣。

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篇12:互相合作600字

全文共 1270 字

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合作简简单单、平淡无奇的两个字,说起来不足为奇,但真正能做到它的人却堪称凤毛麟角。你可能会说:“合作,谁不会?”那些人之所以能这么堂而皇之地把这两个字说得如此理直气壮,那是因为他从来都不曾明白合作这两个字背后所蕴含的真实含义。在美丽的校园学习的时候,在温馨的家庭生活的时候,在复杂的社会交际的时候,每个人都需要合作,因为,仅仅依靠我们个人的力量,是永远达不到真正的目标,也抵达不了我们内心中真实想要去到的地方,我们每个人生活在这个丰富多彩的世界,没有任何人能够你行我素到达天堂,或多或少都需要和别人并肩前行。

而我们和你所信任的同伴一起努力,一起为同一个目标费尽心思,一起为同一个苹果欢呼雀跃的那个无悔的过程,才能够叫做合作。而真正的合作是什么?是大腹便便的商人一起探讨的学问?是气宇轩昂的公司大老板一起分红的利益?还是大人们一起合谋后为一点儿鸡毛蒜皮的小事儿而勾心斗角?这些都不是真正意义上的合作,最多只能叫合谋。

真正的合作具有高深莫测的意义,于每个人而言,都是一段成长的历程。

在这个过程中,我们能够学会很多书本上见不到的东西。

小学时候的我,因为性格孤僻,内向,所以一直独来独往,不愿意和人多交流,自然,在心里对合作这个词没有了解。我甚至是想:我一辈子都不需要合作!只要缺乏能力的人才会和别人合作。

直到那一天,英语老师的一番话点醒了我。在走廊上,她郑重地按上我的肩膀,对我说了这样一番话:“小英,你太孤僻了,不要把自己封闭在一个没有声音和色彩的世界里好吗?多多尝试与别人合作,一起分享成功的快乐,这样,对你的人生才更有意义?”

此后,每节英语课英语老师都会让我们小组之间进行合作,六个人一起围绕着桌子先预习课文,标注难点,英语成绩好的同学可以帮助基础差的同学一起进步,刚开始,我对这样的做法十分不理解,甚至充满埋怨。每次当老师喊“转过头去小组合租学习”的时候,我都不情愿。

可现在不同了,因为老师的那番话和妈妈对我的语重心长的教导让我的心有了一种异样的感觉,那是一种责任感,也是尝试一种新生活的勇气。

我开始对我的组员露出微笑,耐心地对他们说:“我们先标注一些难点句子,大家一起合作,一起读几遍吧。”大家愣愣地望着我,好一会儿才说好。我们六个人抱着英语书,低着头认认真真地读起来,一遍又一遍,一点儿不觉得乏味,相反,内心都充斥着骄傲和愉悦全班没有哪一组像我们这么认真地合作预习课文。

看着组员们对我露出的感激的微笑,我的心里有着前所未有的安宁和幸福。

我真正学会了合作的意义包容,谅解,互相帮助,共同进步。

每节英语课,我们小组都认真地合作着,超单词的抄单词,勾画重点的勾画重点,大家彼此分工合作,各司其职,没有丝毫抱怨和烦恼,这样的学习生活,特别愉快,学习效果也显著。一个月后的期中考,我们小组的英语成绩突飞猛进!

我知道,这都是合作的功劳。琳琳对我说:“组长,这次有一个手抄报比赛,咱们一起合作参加一次吧。”我微微一笑,爽朗地开口道:“好啊。大家一起努力。”

只要我知道了合作的美好与奥秘,知道我的成长路上有伙伴的陪伴,再大的困难我都愿意去挑战和尝试。

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篇13:合作的乐趣五年级作文700字

全文共 846 字

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看着试卷上的分数,我不由得发了呆,又只考了这么点分,该怎样回去跟父母交代?这可是一个难题,想起以前多么快乐,取得高分,老师夸奖我,那是多么美好的时光啊!

聪明哥哥,你在哪?到了今天,怎么还没找到你?记忆妹妹,你在何方,为何处处寻找你,都没有你的影子,聪明、记忆你们回来吧!让我不再担心一次又一次的考试,想了又想,当初是我不对,不该抛弃了你们,选择了贪玩一家,我后悔了,但我知道,这世界上没有后悔药,一旦失去,就再也不能回头了,我好怀恋我们合作的时候,互相帮助,团结一致,破除一个个难题,取得最终的胜利。

时间走的那样快,一转眼,我已经是六年级的大姐姐了!对于那时的我,差别还很远,自由自在,不用在乎成绩的多少,但那次事件我还是记忆忧新。

在二年级时,我的成绩并不是很好,在一次数学考试前,我很紧张,全身都很不舒服,什么题都想不起来,我可着急了!开始考试了,听着试卷的“哗哗”声,我的心更是不安,笔在微微地抖动,看着试卷上的一道道题,不是那么难,慢慢的做着,我的心放松了,记忆妹妹帮助了我,打开记忆箱,把里面的知识都放出来,我突然觉得题都是很简单,在心中暗暗为自己唱着快乐歌,在心中为自己高兴,终于做了几道题,一道复杂的体形出现在我的眼前,一下就不知道该怎么做,多亏聪明哥哥帮了我的忙,我先慢慢的回忆,在草稿上写出算式,顿时,觉得这道题不难了,我放宽了心,不再担心会错什么题,过了十几分钟,收卷了,当我把卷子放在收卷人手中时,我那颗悬着的心终于落了下来。

三天过去了,成绩单出来了,我的两只手紧握在一起,“田鹏,96分,”我太激动了,我终于打破了80分的阶段,拿卷子时,我几乎是跳着上去的。

聪明,记忆你们都还记得吗?那是多么快乐的事情啊!回家后,妈妈奖励我,我多么开心,你们也多么快乐啊!

可到了六年级最关键的时候,我却忘了,忘了以前我们合作的美好时光,我爱上了贪玩,学习也下降了,你们也离我远去,你们知道我有多伤心啊!

聪明,记忆,问你们一句:“如果我上课认真听讲,努力学习,你们还会回到我身边来吗? ”

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篇14:团队合作的

全文共 461 字

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在我记忆的宇宙里,有许许多多的事情,这些事情根本数不清,并且有很多,我已淡忘。可是,这件事,却让我一直牢记在心里。

昨天下午,杨老师让我们用四人小组的方式来办一张和春天的小报。我和王子怡、贾子锐还有解润泽是一个组的。我是四人组长,但是,我还是把最重的活安排给了自己。我负责带水彩笔、油画棒、彩纸。王子怡负责带一些搜集来的诗篇和彩纸,贾子锐负责带诗篇和文章。而解润泽呢,让他带诗篇,他都没有带,所以,我们只好自己做小报了。

随着下课铃声的响起,我那出了彩纸、剪刀、胶水儿、水彩笔、油画棒,等等。我们开始制作了。我拿起剪刀,把贾子锐的图片的最好的一部分,贴到彩纸上。贾子锐拿起水彩笔,分局部骤,然后用水彩笔分开。王子怡拿起彩铅,抄写古诗和精彩段落。等我把图都贴上去了之后,就像别人借来了一个印图案机,在一些空白处弄上了一些。就这样,我们让这份小报诞生了。看着自己亲手做出来的东西,我们的心情无比喜悦。

从这件事上,我终于明白了团结就是力量。在这个社会上,只有很少的事情是你一个人就能完成的。只要你生活在这个团队里,就必须要学会合作

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篇15:与合作有关的叙事作文

全文共 539 字

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俗话说得好:“兄弟一心,其利断金。”光靠一个人的力量,成功的希望是渺小的,已有大家团结合作,才能够拥抱到成功的希望,获得成功!

一人之力是站在海岸上遥望海中已经看见了桅杆尖头的一艘航船,需要海浪推动;是立于高山之巅远看东方喷薄欲出的一轮朝阳,需要朝霞的映衬;是躁于果树上快要成熟了的果实,需要果树的滋养。

一次画黑板报的任务光荣“颁”给了我和另外几名同学,并嘱咐我们一个星期之内完成。一开始,我们都争着抢着干自己喜欢的,各干各的,没有一点合作精神。就这样,两天时间过去了,黑板报一个字都没有动。老师知道了,就过来教导我们:“你们是一个团队,团队并不是个人,想干啥就干啥,干事之前都要考虑会对整个团队带来怎样的结果。只要你们团结一致,互帮互助,才来迎来成功啊!”

经过了老师的教导,我们每个人都自我反省了一遍,然后仔仔细细地分好了工,每个人都领到了自己个人该做的任务,不会再产生分歧和意见。就这样,我们的劳动效率立即翻了几倍,以高水准获得了“全年级优秀黑板报”的一等奖!那天,校长还亲自表扬我们团队有合作精神,并且让其他班学习。

合作,使枯萎的花朵重新艳丽的开放;合作,使枯涸的泉水重新从泉眼里涌出;合作,使折翅的雄鹰重新在蓝天中展翅翱翔。让我们拥有合作,拥抱成功!

[与合作有关的叙事作文

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篇16:我和妈妈之间的合作作文

全文共 211 字

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一天中午,我放学 回来对妈妈说:“妈妈我中午没事有没有需要帮忙的?”妈妈笑眯眯地说:“正好我还没煮饭,我们一起煮扬州炒饭。”我们准备好了主料和配料,我开始拣菜,洗菜,妈妈切菜。这时,油锅热了,我把玉米、青豆、胡萝卜都递给妈妈。妈妈开始炒菜了,我呢?就在边上递调味品给妈妈。不一会儿,菜熟了,我赶紧把米饭递给妈妈。妈妈继续炒了一会儿,哇,香喷喷的扬州炒饭出炉啦!我迫不及待地尝了一口,真好吃啊!

这就是我和妈妈合作的扬州炒饭。

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篇17:合作作文300字

全文共 437 字

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合作在人类社会中有极大的作用,做任何事情都需要合作,不说别的,就说一种简单的动物——蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁:兵蚁,工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国,工蚁负责采集食物,蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作,互相配合,才能有蚂蚁家族的生存繁衍。

我们吃饭时,如果只用一支筷子什么东西也夹不起来,而用两支筷子则恰恰相反,想吃什么就吃什么。

作为学生,我们需要合作,以达到共同提高的目的。有时,在学习中会出现一些令自己十分疑惑的问题,就需要别人来指导一下,这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每人还是只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们两个人交换,每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做,于是问另一个同学,谁知他也不会,但我们交流了一下我们各自得出的一些数据,就很容易地得出了这道题的答案。

所以说,无论在何时何地,合作都是必须的。现在是这样,将来也会是这样。

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篇18:合作双赢命题

全文共 824 字

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溪绕山间,深沉宜人,泉水淙淙,天籁莹莹。

山于湖畔,倒影中更显挺拔秀丽,微风徐来,山的雄浑更添一份灵气。

山与水毫不犹疑地向我们展示了一种对峙中的和谐,自然当仁不让地不断演绎着双赢的智慧。

不知从何时起,耳畔一直充盈着这么一些话语:“你要努力了,不能比别人差。”“下次一定要考过他!”等等,难道现在的社会彻头彻尾的都是竞争二字么?难道非要争个高下,以致于两败俱伤才甘心么?最后剩下一个人,孤独,冷清,却一直想着竞争,一个人走了那么久,不愿意帮助也不愿意得到帮助,难道告别“单身”,不好么?

形单影只走在路上,茕茕孑立,把所有人当作敌人,永远是一个人的战役,最后一个人失败,一个人成功,只有这样才算成功么?你看,校园中三五成群在一起讲着习题,运动场上,双方互相对峙,谁说,竞争激烈的现代社会充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?只有彰显自己并且成就别人才是立足社会的双赢大智慧。

在武将廉颇眼中,一个只会说几句好话的文臣蔺相如何能职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊。而相如并不与他计较,道出“先国家后利己”的君子之言,这话着实让廉颇汗颜,于是就有了负荆请罪的佳话,有了将相和的美谈,文相武将辅佐君主,繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩,与他人和平相处,合作共赢,才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让,让他和廉颇都受到世人的尊敬,同时也为国家稳定做出了贡献,这不能不说也是一种双赢的智慧。

世间万物皆如此,自然有大美而不言,双赢大智而自现。

天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海洋养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。

现实生活中竞争无时不在,但它不应该是一味的言论相攻,两败俱伤,或许,只要我们多一份关爱,多一份包容,不仅成就了自己也成就了别人,在付出中收获双赢。

闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。带一份平和,一份智慧去接纳云,我们的一生宠辱不惊。

去努力实现双赢,告别“单身”!

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篇19:关于合作的作文400字

全文共 458 字

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一年一度的最佳合作大赛开始了。上一届的冠军工和口披上大将披风,摇身一变为“左”和“右”,立在城门口迎接每一位挑战者。

鱼和羊并排站一起,号称新“鲜”组合来挑战,“左”“右”说:“想进城门,必须用口含着箭射中挂在城门上的八把大刀。鱼不禁窃喜,射击这个技能,它早已和羊练得炉火纯青。鱼拉过羊的角当手杖,去掉羊角上的绞丝缠绕,“拣”起羊递过来的箭嗖嗖嗖射了出去,噼噼叭叭一阵响,八把大刀全部射中。“左”和“右”不禁佩服得五体投地,立即吩咐手下士兵领鱼和羊进城。鱼用最动听的语言对“左”“右”道谢!

一进城门,羊就见有个人穿着很奇怪,站在路中央优雅地啃“糕”饼,羊大怒,对鱼说:“这人肯定不是好人,你看,他把羊下面的腿(小竖)去掉,还加了米和水一起煮,真是太残忍!”羊不等鱼开口说话,就冲过去将那人撞倒在地。那个优雅的人顿时变得尤其狼狈!鱼慢悠悠地解下头顶的防晒丝巾,一边劝说羊要有绅士风度,一边帮忙捡洒落一地的米。突然从旁边的城堡里冲出一群戴着耳机的记者,拿着相机咔咔的拍照,广播声响起,大赛主席宣布鱼和羊都是本届大赛的冠军!

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篇20:那是一次合作的尝试作文500字

全文共 514 字

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有句名言说得好:“成功在于合作。”

今年暑假,我和小伙伴们在一起快乐地做菜,合作。并留下了难忘的回忆。

那天是一个风和日丽的中午,我和我的小伙伴们一起踢足球。那天,我的父母正好不在家。我就请我的小伙伴到我家去。到家的时候,我的肚子就响起了“空城计”。我只好打开我的小吃库有什么能吃的,可是那里也只有一把韭菜,两个番茄,两个鸡蛋,一点肉丝

和两三个辣椒。我就想正好能做两道菜,只能这样了。我就对他们说:“我们做两道菜。”“好。”我就把做法告诉了他们。

咱们说干就干。我洗菜他切菜一个也不闲着。我们把辣椒切好后,放了点油在锅里,随后我把肉丝放到锅里,它们好像在锅里一起“快乐的跳舞”。又好像在说“好热呀,烫死我了。”然后我和我的朋友放了盐又放味精,过了一会儿第一道菜“辣椒炒肉丝”就完成了。

第二道菜就有点难做了,我们也只好硬着头皮去做了。我们把洗过的番茄切成六瓣,然后倒到锅里,鸡蛋我是第一次弄,我想:只好碰碰运气了。谁知道我弄鸡蛋第一次就成功了。不久第二道菜“番茄炒鸡蛋”就完成了。

拥有了合作,才能拥抱成功。“众人拾柴火焰高。”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”就是这个意思吧。

我一个人的力量太小了,这是我第一次尝试合作,也是最愉快的一次合作。

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