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自然现象作文五篇 作文三年级【实用19篇】

人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的,但是所有开发和利用都应当从整个自然界,尤其是地球环境的生态系统,即所谓生物圈的平衡状况加以全面地和科学地考虑,然后再在保护自然环境、维持生态多样性的基础上,达到人和自然之间的协调,下面就是小编分享的关于自然现象作文五篇 作文三年级,一起来看一下吧。

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写自然现象雷电的

全文共 1277 字

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只有雷,只有电在这危急关头挺身而出,他们创造的光明,难到只会有那么一支蜡烛的光明吗?不,当然不是,肯定不是。那是足以使世界恢复和平的光明,那是足以使大地恢复生机的光明;那是足使天空恢复湛蓝的光明。当然,那一定就是能使人类那已如死灰的心灵复活的光明,一定就是能使人类那奄奄待毙的希望再生的光明……

天又黑了。我知道,其实并不是天空真的变黑了,而是那无耻的乌云又来了。

瞧!那轮奄奄一息的月亮借着最后的一点光亮悬在夜空中。但,它的光,已经渐渐地坠入了黑暗里。迈着老态龙钟的步伐无精打采地漫过一缕缕烟云。时而被一团乌云包围,时而被一条黑带拦腰斩断。它的周围除了残存的星星,就是一张黑纸;除了苟延残喘的光,就也还是那么一张纸。全身的一点力气和毅力聚在睁眼和闭眼之间。当然,它们最终都会被深沉的夜埋没,永远永远的埋没。这,也当然是不言而喻的了。

就在这种时刻,没有什么敢反抗。无论是原本可以把乌云吹散的风,还是原本可以把乌云稀释的雨。它们都不敢发抗,它们都畏惧反抗,它们都对反抗不寒而粟。

但,就算是全世界的黑暗也是不能使一支蜡烛失去光明啊!

只有雷,只有电在这危急关头挺身而出,他们创造的光明,难到只会有那么一支蜡烛的光明吗?不,当然不是,肯定不是。那是足以使世界恢复和平的光明,那是足以使大地恢复生机的光明;那是足使天空恢复湛蓝的光明。当然,那一定就是能使人类那已如死灰的心灵复活的光明,一定就是能使人类那奄奄待毙的希望再生的光明。

看,他们是多么和谐,他们是多么团结――只要有一道闪电把乌云戳开一个窟窿,雷就轰隆隆地奔来,带着全人类的愤怒而来,从它身上碾过。电啊!你居然能劈开乌云织出的另一种世界,更可敬的是你竟然有勇气向乌云挑战。虽然你劈它如同劈水一样,你抽掉了,它们又合拢了来。这种过程,似乎是永无止境的。但,只要有你,只要有你的精神,只要你的勇气还在,只要你的斗志依然昂扬,我依然确信和平一定与你同在。雷啊!你虽只是暂时地把乌云碾开,斩草处根。但,你要知道,你是可以震醒人类的心志的啊,你是可以唤起人类的灵魂的啊!为了明天,为了旭日,也为了下一个黑夜不同的景像。你鼓足了全身的力气,大声地咆哮着,咆哮着……把附在人类心灵上的灰尘撵走,把粘在人类灵魂上的误会抹去。

雷,为了明天,为了旭日,也为了下一次黑夜的另一种景色。他,挺身而出。

电,为了人类,为了灵魂,也为了抚慰上帝的遗憾。他,奋不顾身。

雷电――他们都不像风那样胆小怕事,也不像那雨那样贪生怕死,更不像人类那样只会躲在阴暗的角落里哭泣。

无知的人啊!别再这样用暴行书写自己死亡的宣判书了,别又跪在人生尽头的牌前呐喊――青春啊!你被埋在哪一方土里;年华啊!你顺哪一条河流浪。更不要对早以长眠地下的父母撒娇――母亲啊!把我重新放回人生的入口吧!我不会再犹豫,不会再踌躇,不会再徘徊。父亲啊!让我变回原来那个天真的孩童吧!我不再惹事生非,我不再无中生有,我不再去挑拨离间,我不再去勾心斗角。

然而,当所有呐喊的人醒来时才发现――自己,依然还是那个自己,事实依然还是那个事实。就像从山顶上摔下来的水一样,是再也回不上去了的啊

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篇1:描写自然现象作文400字

全文共 358 字

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一年四季都有,春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然都是风,然而它们的脾性都不同。

春天,风轻悠悠地吹着树叶,树叶发出“沙沙”的声音,像在呢喃细雨。和风细雨滋润大地,山绿了,水清了,花开了,小草探出头来了,大地一片生机勃勃。

夏天,风也是热的,吹在人们脸上,也带不走炎炎的夏日。忽然,一阵暴风袭来,风卷残云,总算有了一点点凉意。

秋天,金风送爽,吹在人们身上凉丝丝的。秋风吹过田野,稻子黄了,高粱红了。秋风来到果园,苹果熟了,石榴笑得裂开了嘴。真是个收获的季节。

冬天,朔风阵阵,寒冷刺骨,光秃秃的树枝被刮得东歪西倒。人们穿上了厚厚的棉衣,路上的行人也少了。

不同的季节,不同的风。风有时能带给人们希望,有时能带给人们凉爽,有时能带给人们收获,有时能带给人们寒冷。我愿做风,给人们带来不同的感受。

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篇2:美丽的大自然_三年级作文

全文共 333 字

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哇,大自然真美呀!不信,我带你去看看。

森林运动会开始了,有老实的黄牛当裁判,兔子和乌龟的赛跑更显得信心十足,一群群的鸟儿唧唧喳喳地叫着,好象在加油呢!远处,有几座葱绿的大山,山上还有许多动物在玩耍:小猫咪和小山羊在坐跷跷板;小狗在玩水上冲浪,清凉的浪花洒在小狗的脸上、手上,还有腿上,真是舒服极了!小鸡在玩滑梯,那滑梯可真够刺激的,从高高的山顶上一直滑到山脚的小溪,那里早已准备了一条小船来接小鸡,然后便乘船回家去;那只贪睡的小鸟已经在摇摇晃晃的秋千上睡着了,还发出一种ZZZ的声音。

森林里的蓝天更是蓝得令人神往,好像一伸手就能摸到似的,像一大片纯蓝的蓝绸子,把整个绿色的世界笼罩起来,连大树伯伯也笑弯了腰。

大自然好像是一本奇奇妙妙的书,需要我们去探索、思考和创造。

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篇3:写自然现象作文

全文共 652 字

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天如碧海,云像海上的轻舟,静静地,轻轻地漂泊,生怕惊醒大海的酣梦。大的、小的、白色的、紫色的云块,看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马……。一会儿互相碰撞,互相招手,不愿亲近,又不忍分离。

一年四季,秋天观云是最好的时节。一天之中,傍晚的云最美。当太阳醉醺醺地落到房顶上时,云便展开了她那美好的容颜。

站在高处,放眼望去,万道霞光,从一扇薄薄的屏障中射出,那屏障便是云。红色、深红色,然后是蓝色、深蓝色。

太阳快落到地平线上了。云被太阳照得更加绚烂,在靠近太阳的地方,云朵更有魅力了。

云在太阳上轻轻飘着、飘着。一会儿像轻柔的棉絮,若飞、若停,招之若来,推之若去:一会儿像奔腾的骏马,向远处驰去,好像要奔赴疆场:一会儿像殿宇宫阙,连成一条弯弯曲曲、连绵不断的长城,金色的阳光勾勒出了殿宇宫阙的轮廓。

云边上,一个口儿一个口儿的,像被什么咬了似的。好像是被人吓怕的天狗不敢再去吃月亮,只好拿这五彩缤纷的云来充饥。

太阳继续下落。云还是那样灿烂辉煌、五彩缤纷,只是不像刚才那样刺眼罢了,倒像一个风华正茂的少女缅缅腆腆地站在面前,穿着彩色的衣裙,翩翩起舞。风缓缓吹过,她的衣裙轻轻摆动,优美极了。

太阳有些暗淡了。这时,又是一幅一幅迷人的彩云图出现了,这些彩云图又像彩色的绢绸和松软的棉絮制成的巨大雕塑,又如海市蜃楼,激发人们去遐想。

太阳完全落下去了,云也发暗了,呈现着红色,显得格外厚重。只有云边上还微微发着橙红色的光。

天黑了,云走了。月亮冉冉升起。大地显得安宁和谐、清澈豁然……。

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篇4:关于自然现象的谚语

全文共 1361 字

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1、大雾不过三,过三半月平。

2、晚霜伤棉苗,早霜伤棉桃。

3、春雪流成河,人人都吃白面馍。

4、寒潮过后多晴天,夜里无云地尽霜。

5、冷收麦,热收秋。

6、三月雨,贵似油;四月雨,好动锄。

7、冷得早,暖得早。

8、雨洒清明节,麦子豌豆满地结。

9、春雨贵似油,多下农民愁。

10、风刮一大片,雹打一条线。

11、立秋下雨万物收,处暑下雨万物丢。

12、鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

13、六月下连阴,遍地出黄金。

14、圩里怕淹,山里淹死怕干。

15、上钓几下钓雨。

16、春雨满街流,收麦累死牛。

17、腊月大雪半尺厚,麦子还嫌“被”不够。

18、春雨漫了垅,麦子豌豆丢了种。

19、夏雨稻命,春雨麦病。

20、麦苗盖上雪花被,来年枕着馍馍睡。

21、春雪填满沟,夏田全不收。

22、蚯蚓上路爬,雨水乱如麻。

23、老龙瘢、不过三。

24、麦里苦虫,不冻不行。

25、今冬大雪飘,明年收成好。

26、有钱难买五月旱,六月连阴吃饱饭。

27、人在屋里热得跳,稻在田里哈哈笑。

28、龟背潮,下雨兆。

29、冬季干冷春季寒。

30、天上钓钓云,地上雨淋淋。

31、冬雪年丰,春雪无用。

32、冬雪是麦被,春雪烂麦根。

33、霜打片、雹打线。

34、黑夜下雨白天晴,打的粮食没处盛。

35、缸穿裙、盐出汗,大雨一定不少见。 清明热得早,早稻一定好。

36、立春三场雨,遍地都米。

37、立了秋,那里下雨那里收。

38、大雪下成堆,小麦装满屋。

39、雪化水成河,麦子收成薄。

40、秋禾夜雨强似粪,一场夜雨一场肥。

41、月亮生毛,大雨滔滔。

42、铺上热得不能躺,田里只见庄稼长。

43、燕子低飞,要下雨。

44、春天三场雨,秋后不缺米。

45、大雪兆丰年。()

46、麦怕清明连夜雨。

47、遭了寒露风,收成一场空。

48、不怕旱苗,只怕旱籽。

49、六月不热,稻子不结。

50、棉怕八月连天阴,稻怕寒露一朝霜。

51、春旱不算旱,秋旱减一半。

52、五月不热,稻谷不结。

53、天上钩钩云,地上雨淋淋。

54、夏作秋,没得收。

55、八月初一雁门开,大雁脚下带霜来。

56、东比风、下雨的老祖宗。

57、鱼鳞天,不雨也风颠。

58、大雪飞满天,来岁是丰年。

59、冬雪一条被,春雪一把刀。

60、伏里无雨,谷里无米;伏里雨多,谷里米多。

61、荞麦见霜,粒粒脱光。

62、日晕主风、月晕主雨。

63、猪街草,寒潮到。

64、冻断麦根,挑断麻绳。

65、人怕老来穷,稻怕寒露风。

66、北风无露定有霜。

67、处暑里的雨,谷仓里的米。

68、人往屋里钻,稻在田里窜。

69、三伏要把透雨下,丘丘谷子压弯桠。

70、下秧太冷怕烂秧,小秧出水怕青霜。

71、春旱谷满仓,夏旱断种粮。

72、冬雪是被,春雪是鬼。

73、春得一犁雨,秋收万担粮。

74、腊雪如盖被,春雪冻死鬼。

75、不怕种子旱,就怕秋苗干。

76、晚稻全靠伏天长。秋热收晚田。

77、寒损根,霜打头。

78、处暑下雨烂谷箩。

79、一场冬雪一场财,一场春雪一场灾。

80、清明前后一场雨,豌豆麦子中了举。

81、四九南风六月旱。

82、伏里一天一暴,坐在家里收稻。

83、桑叶逢晚霜,愁煞养蚕郎。

84、人热了跳,稻热了笑。

85、三伏不热,五谷不结。

86、麻雀囤食要落雪。

87、春旱盖仓房,秋旱断种粮。

88、一阵太阳一阵雨,栽下黄秧吃白米。

89、六月盖被,有谷无米。

90、四月不拿扇,急煞种田汉。

[2017关于自然现象谚语

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篇5:有关自然现象的作文

全文共 347 字

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一天清早,我就听到了人们兴奋的说话声,“下雪啦!”“下雪啦!”我连忙拉天窗帘,向窗外望去。

哇!雪花漫天飞舞,纷纷扬扬,像无数的棉花飘落下来。

房子上、地上、树上田野里,都盖上了一块银白色的地毯。

我迫不及待地下了楼,戴上帽子,围上围巾,向公园里跑去,一路上,我看到人们穿得棉棉的,像过冬的大熊猫一样。

公园里许多小朋友已在一起玩游戏,有打雪仗的、有滚雪球的、有堆雪人的,还有的端着相机到处拍雪景……

我找到了好朋友玲玲,我们俩一起堆雪人。

我们先滚了一个大的雪球做身子,又滚了一个小雪球做脑袋,我把一个小桶放在雪人的头上做帽子,用一个胡萝卜做鼻子,然后我拿了六个可乐瓶盖,其中两个做雪人的眼睛,其它几个做衣服扣子,再用两根树枝做手臂,并给他围上了一块围巾,我们的雪人可漂亮啦。

啊!我真希望每天都能下雪呀!

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篇6:关于描写自然现象的作文

全文共 741 字

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变凉了,再也闻不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一丝的麻木,好似在一瞬间失去了知觉。好想,努力伸直自己的身子,去抓住那空中飘忽不定的雨滴。像自己的爱情一样,自己努力去争取,伸开双手,抓住的却只有丝丝残酷的空气。

夏天到了,天气总是那么闷热,人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外的淘气,总在跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风,可还没来得及高兴呢,它又跑得无影无踪了,无论怎么都找不到它。嗨,真是拿它没办法!

天灰蒙蒙的,几朵淡粉色的荷花像连体儿童一样,紧紧地夹在大片绿色之中。数片绿油油的荷叶伴随着丝丝凉意尽情的跳起了迪斯科。这时,一连串的晶光闪耀的雨水从天而降,滋润着花,滋润着草,滋润着大地,滋润着人们的心田。我倚靠在藤木椅上,雨中荷田映入眼帘。雨渐渐大了,风愈显得烦躁不安,把荷叶吹得一张张翻起来,就像姑娘们转开着的舞裙。

夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子,脸说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间变成倾盆大雨。俗话说“雨后见彩虹”,我等待着下雨过后,看那美丽的彩虹。终于,大雨过后,夏天又恢复了原来的灿烂笑容,只是不同的是这次的笑容更加灿烂,更加甜蜜,那,那是彩虹!

雨水带来的天空是灰色,是阴沉的色调。我眯起眼睛仰望天空,看不到一丝的生机。灰灰的天幕也只有在滴滴哒哒落下雨水的衬托下,才能显示出一丝的生气。像一个正在发脾气的孩子一样,雨中的天空有着几多的神秘,天空中云层浓厚,根本看不到深处,看不到它那本来明亮透彻的眼睛。

在秋天来临之季,金风也赶来了。它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,带着清爽的空气,拿着一支大画笔,把树叶染得黄黄的,把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的,给人一种全新的感觉,再加上风儿那优美的舞姿,更是让人快乐无比。

[关于描写自然现象的作文

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篇7:描写自然现象的作文

全文共 260 字

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刚才还是晴空万里,一转眼,天空中就布满了乌云。“轰隆,轰隆”的雷鸣过后,一道明亮的闪电划破天空。现在的天空,就像个发怒的孩子,又哭又闹。

有的人在小跑着回家,省得雨大了被淋成落汤鸡;有的人干脆躲在家里不出来了。

过了一会儿,雨真的“哗啦哗啦”地下起来了。为什么会下雨呢?听妈妈说,雨是这样形成的:地上的水蒸发到天上就变成了水汽,水汽多了会变成云,云一遇到冷空气就会变成小水滴掉下来,这就是雨。

不一会儿,雨就停了。太阳一出来,天空中出现了一座七彩的彩虹桥。

今天虽然下了雨,可我的心情却像雨后的彩虹一样。

[描写自然现象的作文三篇

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篇8:奇妙的自然现象作文350字

全文共 367 字

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一年四季的风,各有不同的地方。春风温暖,夏风炎热,秋风凉爽,冬风严寒。而我喜欢春风,但我更加喜欢春天。

春风轻抚着柳树,让它舒展枝条;轻轻地抚摸着小草,但有时又像东风一样,吹得人发抖。

而春天的雨十分珍贵,因为古人有一句话“春雨贵如油”,说春天的雨比油还贵。春天,万物更新,一切都在努力地生长着,发育着。所以,就必须有充足的水分和明媚的阳光才能好好地生长,不然到了秋天,可能会又小又老,就不会丰收。而春雨不仅有水分,还能净化空气,让人愉快。但夏天的雷阵雨也能净化空气,可会让人很烦躁。

说到雨,就不得不说打雷闪电和彩虹了。

在下雨时,我们常会看到一道闪电,划破了黑色的天空,接着就会听到轰隆隆的打雷声,你要是被劈中就惨了。

这时雨停了,你可能会看见彩虹,彩虹通常在雨过天晴后出现,它是七彩的,像一座桥,跨在天上。

这就是我眼中的自然,美丽的自然。

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篇9:大自然的声音三年级作文大自然的声音600字作文

全文共 617 字

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精选作文:大自然声音(600字)作文

大自然有各种各样的声音,静下心,慢慢地聆听,你会发现它们正在滋润你的心灵。在茂盛的森林里,你会听到鸟在歌唱,时而婉转,时而清脆,时而低吟,时而洪亮&&像正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过,鸟鸣声戛然而止。用心去感悟,仿佛听到树木生长地咯咯声,地下树根舒展身体地咔咔声,叶子吸收阳光的嘘嘘声。金色的沙滩映着阳光,亮晶晶的。退潮时,湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色的沙滩,啪啪声里极有节奏,像在为一首美丽的歌曲伴奏,一望无际的大海上飞着几只海鸥,它们叫着,喊着,欢呼着,像在为伴奏者喝彩,这一切都是那么和谐。海风呼呼地吹过,海面上卷起层层浪花。鱼儿在水中笑着,跳着,好不快活!雨淅淅沥沥,飘飘洒洒。犹如根根晶亮的银线,颗颗璀璨的珍珠。滴答,滴答美妙的音乐从此处诞生。它拥抱着青枝绿叶,滋润着一方青草,清洗着泥土里的杂质。大雨哗哗下着,空气中弥漫着泥土的芳香,花儿睁开了明眸,绽开了笑脸,草儿挺起腰,昂起头,仿佛还在回想着雨中的音符。一轮明月挂在皎洁的夜空中,将乳白色的光泻进了我的面庞上。悄吟的晚风,送来了阵阵花香;低鸣的虫儿开始了它们的音乐创作,蝉在树上悉悉地叫着,像是前奏曲,蟋蟀在地上?喔地唱着,像是协奏曲,鸟儿低吟大展身手,哼唱着旋律。个个都那么动听。听琴声悠悠,枕着温婉的诗绪,看幽深的夜空群星闪烁,淡淡的云朵随风飘去,几多的悠闲和自由。大自然到处都有美妙的声音,只需你用心聆听!六年级:季禹璇

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篇10:有关自然现象云的作文

全文共 388 字

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城市上空飘来了一朵奇特的去,它的形状像一间屋子。慢慢地,它又变成一个百宝箱,最后又变成一个大大的爱心。

天空中飘来一个声音:这是有魔力的爱心卡片,它能使你愿望成真!

“一双明亮的眼睛。”我把这张卡片送给正在过马路的盲目人叔叔。

“一个漂亮的书包。”一位大姐姐把卡片送给失学的儿童。

还有:“健康的身体”、“漂亮的衣服”、“坚固的楼房”、“优秀的成绩”—————看得人眼花缭乱,不禁心花怒放。

这些卡片,都送给需要的人们吧!

我还要捡一些“坚强”、“勇敢”、“对未来充满希望”的卡片送给四川地震灾区的同胞!我还要找一些“顽强拼搏”、“奋勇争先,”夺得金牌的卡片,送给参加奥运会的体育健儿!

我要把“保护环境”、“爱好和平”的卡片发给全世界的人们,希望人类惟一的地球妈妈变得更美好!

最后,我要为自己找到一张“充满爱心”的卡片,让自己变得更加富有爱心,去帮助需要帮助的好人。

[有关自然现象云的作文

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篇11:描写自然现象的作文500字

全文共 974 字

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人们总是赞赏春天给人间所带来的欢乐,只是夸春好,春妙,却不知道,使世间万物恢复生机,恢复活力,这最大的功臣其实是春风。

春风,能随意穿梭在世界每一个角落,不受限制,随心所欲,带给那个角落无尽的活力,不朽的欢笑。春风本没有名字。可......当春风飘过树梢,无意中它打搅了沉睡中的老树,老树开始长出小芽子;而又在它随意游玩,飞过草地上空时,不小心抚摸到小草了,于是小草开始热情地和它打招呼;春风高兴起来,开始刻意地去唤醒那些在漫长严冬几乎失去知觉的花草树木,鱼虫鸟兽。从那时候起,它就有了这个好听的名字--春风。尽管迎春花也是春风叫醒的,春风也不在乎别人让迎春花当报春使者,因为迎春花是春风最好的朋友,春风总会先去叫醒它。所以,迎春花第一个开了,第一个把春风带给它的活力展现在人们面前,这时候,人们总是不去猜想是谁唤醒这花的,每个人都一个劲地夸米黄色的迎春花如何美。每当春风看见人们赞扬它的好朋友,它总会欣慰地笑着去其他地方"做好事"。

春风,它是柔和的,暖暖的。它不像夏天那撩人的酷风,不比秋天那冷冷的秋风,也不似冬天冰凉刺骨的寒风。春风,只是春风,它有自己的特点,这是别人所不具有的。春风它无私,它默默无闻地为万物服务;春风它谦虚,别人赞它,同胞们夸它,它总笑笑说自己不好,接着又热心地工作去;春风它美丽,它有自己独特的气质,不像酷风那样总想人们难受,不似秋风那样冷酷无情,更不会像寒风那样仗势欺人,它总为别人着想,调配出最让人舒服的颜色、温度。春风又何尝不是我们伟大人民教师的特写?它跟教师一样默默无闻,热情无私。教师总是为我们学生着想,为我们量身定做适合我们的学习方案,甚至恨不得把知识直接倒进我们脑袋里,他们这不是想让我们早日成材,好建设祖国么!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"这句千古传诵的名句描绘的可是我们伟大的人民教师?我想是的,因为这句话用在教师身上,他们当之无愧。他们为了培育我们这些冥顽不灵的学生,贡献出了自己的一生,这是多么伟大啊。他们从下定决心做老师的那一刻起,心里就只能装下我们这些学生了。教师,这是一个神圣的称号,当教师,这是一项艰巨的任务,它背负着祖国的未来,民族的希望,只有足够的勇气和实力,才能挑得起这副重担。

春风--教师,多么鲜明的比例,多么伟大的春风啊,它伴随着教师,走过一年又一年,重复着自己简单而快乐的任务。

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篇12:自然现象雪作文

全文共 455 字

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阵阵沙沙声,分不清是还是风,抑或,是我内心发出的声响?我的眼前没有雪,但我却能听到它,作文 雪。听雪的妙界,竟然如此美妙!

雪,是纯洁的,也是美好的,对于我们这些孩子,雪意味着能打雪仗,堆雪人。如果你有雅趣,拾起一小团雪花,放入嘴里,用舌蕾感觉,用意念品尝,你会觉得,有一种比奶香更纯净,比糖甜更清澈的味道。那是一种能洗涤人灵魂,不知不觉让你与自然混为一体的味道。

我深作一口呼吸,贪婪的就好像把整个雪的世界吸进胸肺。那是一种凉凉的,湿湿的感觉,有一种沁人心脾,润人肌肤的舒畅。吸进去的是空灵,吐出来的是所有的烦恼,这雪,难道就是天上的气息?

小心翼翼的黏起一叶雪花,雪花仿佛精灵,没有重量,你能感受到它,却永远捕捉不到它它出现在你眼前,当你的手轻轻的捧起它的时候,雪花,却幻化成了一滴水,晶莹,透亮。

漫天的雪花,一定是天上的神女普洒人间的鲜花吧,一定是宇宙之神突发慷慨,把大把大把的星星扔到凡尘吧?那银装素裹,真如天堂般的圣洁,如天堂般的神奇,因为只有仙神才能用如此神功——用一种颜色,却能把人间装缀的如此华美。

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篇13:写自然现象雷电的

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雷很美,我很喜欢。

雷没有什么固定的模样,犹如密雨一般,向地上唰唰地流泻;如飞箭一样,“嗖”的一声,一根根直插到地上……无论怎样?雷始终是我喜欢的自然现象

我也很喜欢闪电,不是因为它的形状很酷,像一个幽灵,又像一把长剑……而是我认为它的声音,轰轰烈烈的,有时也“轰隆——轰隆——”的,仿佛大地都在它的威力下颤抖,让你不禁反抽一口冷气。我还认为,雷电是一副男子汉的模样,因为,男子汉做事就要轰轰烈烈的,光明正大,敢作敢当。雷电的本质就是这样,它们就是一位响当当的男子汉,这也是我喜欢它们的原因之一。

雷电只有在夏天的雷阵雨中才会出现。虽然出现在夏季的雷电次数很多,但是,它们每次出现的时间却只有2、3秒钟,很短暂。不过,每一次打雷,闪电也像一位位手提利剑的古代骑士,甚是威风。

下雷阵雨时,天空会先出现乌云,这时雷电就登场了。为什么雷电会在这时登场?因为乌云那贪婪的面孔企图“吞噬”掉整个城市,所以雷电就来为民除害了:只见它们手提白色的宝剑,体形如幽灵状。而据我所知,幽灵是永远打不死的。所以,在这里,雷电就扮演了这个“幽灵”的角色,它们用手中的剑把乌云划得七零八落,狼狈不堪。

有时候,为了对抗乌云的攻势,雷电也会七十二变,会变成一条白龙,在乌云之间穿梭,摆动着矫健的身姿,把云层撕裂得四分五裂,真是神勇!

雷电的精神就是我们应该学习的榜样。一把利剑,一条白龙,轰轰隆隆,光明正大。

这就是迷人的闪电!

[写自然现象雷电的作文

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篇14:五年级写自然现象的

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7月22日上午9时左右,发生了21世纪以来最壮观的一次日全食,我们这里是最佳的观测地。

上午,我们早早的吃好了早餐,爸爸说要带我去看日食,还让我带上墨镜,我很好奇日食是什么?爸爸告诉我:“日食是太阳被月球遮住的现象。月球在绕地球运行过程中,有时会走到太阳和地球的中间,这时月球的影子落到地球表面上,位于影子里的观测者便会看到太阳被月球遮住,这就是日食。”据说今天在中国可以看到一次罕见的日全食。爸爸还上网给我看了相关的资料和图片,让我增长了许多知识。

9点半左右我们一家三口来到小区空旷的草地上,抬头看太阳,可惜太阳被乌云遮住了。妈妈建议到18楼顶楼上看看。幸亏有电梯,一下子到了18楼。望着被层层乌云包围的太阳,我们有些失望。等了一会儿,乌云散去。再到阳台一看,往日圆圆的太阳竟然少了二分之一!日食,真的是日食,我激动得要跳起来了,要知道,日食要两三百年才能在同一地方出现,天哪,我居然在十二岁前就看到了日全食,这可是一个了不起的事情!

看,太阳在一点一点的缩小。先是变作小船,然后变作柳叶眉,最后只剩下了一个底,天空突然暗下来,一切显得那么神秘。

接着,太阳慢慢变大,慢慢变圆,天空开始复原成往日的样子。

日全食,真的好美。

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篇15:自然现象的说明文

全文共 263 字

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有很多美好的东西,只要我们发现了,就一定能发现。

一天,在回家的路上,我看见一只螳螂在树上爬行。我很好奇。突然,一个问题出现了。每天,我都能看到一些昆虫在墙上爬行,比如蚂蚁、蜘蛛、蟑螂……但不是大型动物,比如狗、猫、老虎……包括我们。

我看见一大群蚂蚁在我家的墙上。我拿了一个,用放大镜看了看。我发现它脚上的许多小刺和齿轮上的一样。后来我在网上搜了很多会爬墙的动物。它们有的脚底有吸盘,有的蚂蚁也是这样,有的还能喷出粘液。

总要有一只有心去发现的螃蟹,才能被发现。坚持发现,不要放弃,是可以发现的。

不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

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篇16:描写自然现象作文400字

全文共 374 字

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常听说,日落是多么的迷人、壮观,今天我可要亲身尽情地领略这迷人的日落。

来到天台,天空还是一片浅蓝色。太阳发出刺眼的光芒,没有丝毫倦意。转眼间,天空出现一道红霞,红霞像一团燃烧的烈火,范围慢慢扩大,而太阳就像在熊熊大火中的一颗红珠。一会儿,红霞布满整个天空,太阳那原来刺眼的光芒顿时减弱了。从而变得像温柔的小姑娘脸上的红云了。柔和的光照下来,榕树的树梢像被镶上了华丽的金边。不一会儿,太阳偷偷地又向下滑了一大截,太阳越来越红了。怎么太阳缺了一角?噢!原来是太阳慢慢向下落时,被一片云挡住了,这时候的太阳仿佛成了一座燃烧的火山,而正好挡住了它半腰的一片云就像一条小河在流动,河旁好像还有座山,山上有位农民正忙着什么似的!多美的景象啊!不知不觉,红霞的范围慢慢缩小。云飘开时,只看见一道红霞渐渐消失。

迷人的日落!让人们多么难以忘怀!多么迷人!多么壮观啊!

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篇17:关于自然现象的

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立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再 过两个月,燕子翩然归来,不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实 的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌的落下来。北雁南飞, 活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

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篇18:2024年有趣的自然现象

全文共 323 字

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天空中,乌云密布,狂风呼啸着,把大树吹的东倒西歪。忽然,雷公公醒了,发出“轰隆隆”的响声,他好像发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云闪电,他像一个看不惯这个世界的武士,用它明亮的光剑,砍倒黑雾,雨水瞬间倾泻下来,发出滴答答的声音。

下雨了,闪电把石头电的到处都是小碎片,狂风把小草吹弯了腰,有人打着蓝色的伞,有人打着红色的伞,还有人打着紫色的伞,一把把小伞像蘑菇,我真是被这雨景所吸引了!

池塘里的荷花像小朋友的小脸蛋,粉粉的,嫩嫩的,随着风轻轻摇晃,可爱极了。又像穿着粉色裙子的小姑娘在雨中跳舞,样子美极了。

下雨后,一道道彩虹出来了,荷花叶子上的雨珠像一粒粒水晶球般晶莹剔透,在阳光的照射下发出五颜六色的光。

我喜欢夏天的雨,因为它把世界变成了一幅画。

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篇19:小学三年级的作文:大自然的启示

全文共 446 字

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今天,我在路边树下发现了一只奄奄一息的大黄蜂在慢慢地蠕动。一只小蚂蚁在大黄蜂旁边转来转去,似乎想把大黄蜂弄回巢穴做美食,却无能为力。因为大黄蜂对于一只小小的蚂蚁来说,简直就是一个庞然大物。

我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大黄峰来说,是那么渺小,可它却绝不轻易放弃这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大黄蜂头部拉,一会儿从尾巴推,爬上爬下,真可谓使出了浑身解数,可大黄蜂却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,可谁知奇迹发生了,只见小蚂蚁爬到了巢穴前,头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地爬出了洞穴,原来它是在招呼自己的同伴呢。这些蚂蚁来到大黄蜂旁,有的推,有的拉,虽然一些懒家伙爬到大黄蜂身上享受美味。但是最终,庞大的黄蜂还是被小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,我们人也是一样,如果能团结合作,齐心协力,则会在任何时候、任何情况下都能永远立于不败之地。

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