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拥抱明天作文(合集20篇)

生活总会给你另一个机会,这个机会叫明天。以下是专门为你收集整理的拥抱明天作文,供参考阅读!为此小编为同学们整理推荐了一些关于拥抱明天作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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作文与什么拥抱中学生九年级

全文共 961 字

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打开校报,我一眼看到了正中间的那张照片。照片中,乔老师紧紧拥抱着一位学生,笑得那么灿烂,那么开心,目光中满是慈爱。望着这张照片,我的思绪立刻回到今年教师节那天…… Open the school newspaper, I saw the photo in the middle at a glance.In the photo, Mr. Qiao hugged a student tightly, smiling so brilliantly, so happy, his eyes were full of love.Looking at this photo, my thoughts immediately returned to this years Teachers Day ...

那天早晨,明媚的阳光、鲜艳的花朵和同学们一起见证着发生在我们身边的感动。同学们有的为老师送上了鲜花,有的送上了自己亲手制作的礼物,我和另外三名同学一起声情并茂地朗读了我们精心准备的诗歌,也为老师送上了最真挚、最美好的节日祝福。

我看到,乔老师的脸上一直洋溢着笑容。她对同学们说:“谢谢同学们的祝福,老师很高兴,也很感动。老师教了你们五年,这是我和大家度过的最后一个教师节了,明年你们就要升入初中了,老师也想送给你们一份礼物,那就是给每位同学一个拥抱,希望大家珍惜我们在一起的美好时光。”

说完,老师走下讲台,径直朝我走来。还没等我回过神来,乔老师第一个拥抱了我。她亲切地对我说:“希望你继续保持优异成绩,加油!”接着,乔老师开始拥抱我的同桌和其他同学。

这真是一个大大的surprise!我听到,乔老师对每一个同学的祝福都不一样。“老师希望你再努力一些!”“你很棒,希望你更优秀!”“最近表现不错,老师很欣慰。”“以后改掉某某缺点,老师相信你会更好!”五年了,老师对我们是多么了解啊!

我看到了,同学们的表情也各种各样。就在老师拥抱大家的那一刻,爱笑的同学早已笑得像一朵花,腼腆的同学低下了头抿着嘴乐,害羞的同学难为情地涨红了脸……

就这样,从一个课间到另一个课间,乔老师依次拥抱了每一个学生。67个学生,67次拥抱,爱的暖流在教室里尽情流淌……

看着看着,我的眼睛湿润了。我深知,每一个拥抱里都饱含着老师对我们深深的爱。

难忘这爱的拥抱……

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篇1:为明天奋斗作文_励志作文600字

全文共 569 字

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对于已经高三的我们还是以前的小孩子么?不是的...我们需要理智,需要成熟。本文向您介绍有关《为明天奋斗周记》的内容我们不能在整天无所事事,荒废青春。我们该懂事了,多为别人想想,老师和父母都为你做了这么多,而你却要用这种方式来回报吗?难道对他们是不是残忍了些呢?仔细地想一想,他们又是为了什么呢!最终的受益者难道不是我们自己吗?我们该清醒了,再晚就来不及了...

有些人说过:90后的孩子个个都生龙活虎,个个都聪明机灵。可是我们有没有想过,咱们把心思都用在什么上了!难道不是只有我们自己才清楚吗?我们90后的孩子就自甘堕落吗?我们90后的孩子就注定会没出息吗?不是的...我们需要成长,需要历练。别再继续堕落下去了,时间并不是很多了,醒醒吧...

有句话说:理想很丰满,现实却很骨感。我们有没有想过以后的我们会怎么样?我们又有没有为我们的以后付出代价呢?我们没有...从没有想过这些。我们每天都浑浑噩噩的度过,与其这样,为什么不过的充实一点呢?我们面临的是高考,一个很严峻的形式。我以前总是认为高考都什么难的,可现在想想并不是很容易吧!我们老师说过:付出与收获始终是成正比的。是的...我们必须要付出,无论多大的代价。

无论你现在是什么样子,都不要怨天尤人,脚下的路都是自己走的。不过我相信,从现在开始,只要脚踏实地,努力学习,一切都可以改变的!

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篇2:关于一个拥抱500字

全文共 564 字

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五彩缤纷的夏天是我的最爱,它浑身散发着迷人的香气,让我陶醉。

鲜艳的红色属于夏天。你看,瓜地里,高粱举起了红彤彤的“火把”,像是一位守门人正在迎接你呢!凤凰花瓣撒到地上,成了一条红色的地毯。周围还有许多花花绿绿的花朵。当然,最漂亮的还是住在池塘里的“水中仙子”荷花是也。再往前看,胖乎乎的西瓜长得又大又甜,切开来一看,红红的瓜瓤让人直流口水,尝一口,又香又甜,真好吃!吃完西瓜,我们又看到了火红火红的辣椒,我忍不住咬了一口,好辣啊!喉咙都快喷火了。我赶紧喝了两大杯水红色是夏天最美丽的颜色:火辣,快乐!

清新的绿色属于夏天。你瞧,河边柳树姑娘梳着绿色的长发,正唱着歌呢!父母为我们煮了一大碗绿豆汤,在炎炎夏日里喝碗绿豆汤真是太美妙了。一碗下肚,我们跟随父母来到田野、山川,绿色的枝叶向天空伸展着,这绿荫凉棚天然凉爽。绿色的草地柔软宽广,这天然绿毯若不是艳阳高照,真想在这里多躺会。绿色是夏天最普遍的颜色:清凉,沉静!

宁静的蓝色属于夏天。你看,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,让你忍不住多看几眼。蓝蓝的大海是夏天的馈赠,大人小孩都愿意在大海的怀抱中嬉戏玩耍。蓝蓝的小溪为田野、山川提供水分,让植物们不至于在夏天口渴。蓝色是夏天最渴望的颜色:清澈,安详!

丰富的颜色构成了多彩的夏天,让我们忘记了颜色,尽情投入大自然的怀抱,去拥抱色彩,拥抱夏天!

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篇3:与希望拥抱作文600字

全文共 689 字

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流年的素笺总有几笔叫人望眼欲穿,留白处总是最动人的画卷,半卷着西风的旧事,在十里桃花处,扬扬洒洒,绣着光阴清浅,回首往日,我们与希望拥抱

深秋的阳光如泉水般明亮而透彻,不远的天边点缀着金黄或深秋的落叶,在浸有凉意的空气摇曳着。我们总想着美好的事物,总想事情一帆风顺,但是,不经风雨,怎能见彩虹。看,花儿有因风雨停止绽放吗?土地有在无收成时变得慵懒吗?它们不是照样努力前进吗,人生的征途总是布满荆赖,但可贵的是在挫折中带着满是伤痕依然站起身来坚强的走下去的人,老师曾经说过:“真正坚强的人,不是没有眼泪,而是含着泪水奔跑的人”是啊!只有这样才能义无反顾的勇往直前。

看看那棵松柏,它不正是满怀希望冲进云霄吗?沙漠中的仙人掌,它不正是饱含信心坚韧不拔的生长?我们又怎么能因失望而停滞不前呢?

我自己也曾有段时间心情郁闷,对生活失去信心,那时正是我临近考试的时候,我长时间呆在家里,天气连续几天灰蒙蒙的,令人情更加的郁闷我感觉透不过气,便想出去走走,我沿着家旁的一条小路走下去,可天公不作美,淅淅沥沥的小雨便悄悄落我的手背上,我撑起一把小伞继续往前走,漫步在这幽静的静谧之中,一路下去,周围的景色似乎没有受到我的影响,依然绿意盎然,我的心情感到舒缓,我看着四周大自然描绘的画卷,好似我梦中情景,我心里感到豁然开朗,重新拾起了那散落一地的希望,我对自己又充满了信心,在那个夜晚好风如水,明眸似月,寂寞了那一段风景,暮然回首处,桃花开,希望还在。

清晨的阳光明亮而透彻,照着别人的窗,想必也是照着你的,所以,让我们与希望拥抱,用生活赐给我们的生命与时间,去拼搏,去等待心中那朵盛着希望的花绽放。

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篇4:拥抱成长作文600字

全文共 648 字

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一路变化,一路成长

小时候,一次老师留了一篇作文《我的理想》,那时我才上三年级,还不懂事,只觉得那些一次次出现在书中,报纸上,电视上的科学家们名扬四海,受人尊重,便洋洋洒洒地在纸上写下了一串串天马行空的设想,也不过是一些孩童时期美好的愿望。那一次的作文,依稀记得老师还夸我“设想大胆奇特”!

长大后再看作文时,理想是科学家,其实小时候,也未必是喜欢,只是一种羡慕。一种好奇罢了。

以前有一个人,他在画画方面很有天赋,希望能够成为一名画家。可他的父亲却总是觉得画画“没出息”,想让儿子当一名律师。这个人后来对他的父亲说,他有一位朋友,开了一家修理电脑的小店,不太赚钱,却能够生活所需。这位朋友的生活平淡却无比的丰富,因为他乐在其中。父亲终于不再强迫儿子,儿子成为了一名很出色的画家,从事着自己喜欢的职业,日子也过得快乐。

其实以后干什么,并不需要太多的荣誉。就像一位球星将别人视若珍宝的奖牌、奖杯当做孩子的玩具,他爱的是球。而不是球带给他的光芒四射。

从事什么工作,只有自己喜欢,发自内心的享受这份工作,才能够倾尽全力将他做到最好,并且为之痴迷。陈景润能为了数学不分白天黑夜,甚至穿窜袜子,是源于他对数学无穷的热爱;比尔盖茨能发明微软,是源于他对电脑的天赋与痴迷;爱迪生能够发明电灯泡,是源于他那一千多次不懈的实验以及对科学研究的热爱……这样的人,在意的不是那些浮名,而是自己的心。

虽然在现在的社会,从事真心喜欢的职业很难,现在的我们也不清楚什么适合自己,但我一定要努力的抉择。

成长,也是思想的升华与沉淀。

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篇5:4拥抱冬天作文高4

全文共 650 字

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春雨是彩色的,因为她的滋润,百花争艳;秋风是香甜的,因为她的吹起,瓜果可口;雪花是神奇的,因为的飘舞,让我的童年充满快乐,自由,幸福,让我享受到冬天的美味,它是我的最爱。

我刚会走路的那个冬天,是二零零六年的。那天下午天空突然飘舞着稀疏的雪花,我只能摇摇晃晃地走在院内甬道上,用手去接飘忽的雪花。可是不容易托住,那种摇晃的样子被爸妈发现,他们笑个不停……这是后来爸爸告诉我的。也是那时我用手逮过做饭的热气。有雪花的冬天,味道真美呀!雪花是冬天的调味剂。

长大一点后,爸妈我和姐姐,回老家过春节。路上,我好奇地看着茫茫雪地的原野,真的走过去,摸一摸,尝一尝,冬天的美味。到了老家,就能闻到做饭菜的香味,这在深冬最突出。饭后,我们小朋友,在雪地上追逐打闹,说说笑笑,自由幸福如春里的飞行的燕子……

现在,我读了不少书,了解到冬天许多知识。当雪花又一次飘起时,我对着天空飞起我的思绪:美丽的雪花,是牛郎织女相望的天河的浪花,飞溅出来,变成的吧!还是月宫凋零的桂花,洒向人间吧!还是那天宫升腾的雾气凝结而成的吧!总之,我不能确定,但是冬天的到来,特别是雪花伴舞,一切的一切都笼上了神秘的面纱,就像美味食品一样,让我用心去追求。

我思考着联想着,仿佛透过记忆中飞舞的雪花,真的看到了春天的美丽:桃花盛开,野花遍地,蝌蚪游动,蝴蝶飘舞,燕子掠水,百鸟筑巢,万木吐艳……

我的童年,因为有了冬天而美丽,冬天又因为飞雪的加入而神秘莫测,雪花让冬天的色味美得天然,。冬天的美味不仅是她的本身的丰富,更在她孕育着春天深层的自然美。

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篇6:明天,你好作文1000字

全文共 973 字

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生活总是像小时候在玩的拼图总有丢失或是遗忘的部分,然而现在正值青年的我们来说,回忆一下过去的美好时光,感受感受小时候那种现在想想是多么愚蠢的事情啊,我又不禁回忆起。

“Do,si,sol,la,do。”当我再次伸手触摸这被几个圆润的白玉镶嵌在这个铜皮的弯管乐器,我低声再次哼着这曾经熟悉的奏鸣曲,边哼边开始回想那日考萨克斯十级的一幕幕。

记得那一年是我最忙的,小升初也是一个人生的一个转折点,但是妈妈郑重地和我说:“不管怎么样,你总是要去把十级的萨克斯给考出来的!”为什么一定要考出啊?自找的呀!

在考试前的2个星期,我辗转反侧,几乎整宿整宿的睡不着,睡觉前的半个小时我总是会拿起萨克斯反复练习颤音和划音,西洋乐和名族乐的划音是十分不同的,我总是刻苦练习,有时还会不断地敲击按键,刺耳的声音便一下子扩散在了空气中。

后来王老师对我说:“西洋乐的划音不是和正谱在拼音量,而是作为陪衬,相辅相成的。”

在考试前的最后3天里,一次次,一次次在失败后含着泪水卷土重来,坚定着目光。最后,我的手指轻盈地在“迷你玉盘”似的按键间敲击着,跳跃着,流畅婉转的彩色音符好似一汪清甜的流水,注入我的心田。

记得那天是一个乌云密布的日子,我缓缓步入华师大的校园,道路两旁的梧桐树给原本是有点闷热的夏日送上了几分凉意,树上的鸟儿开始叽叽喳喳的议论着:“你看看这孩子,那么年轻,能考出来么?”“你不要这么说啊,你没听过‘长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上么?’”校园里传出阵阵铜管乐器的旋律,好像是可视的五线谱围绕着华师大永久不离开的样子。雪绒花那熟悉的4级乐曲到还是记忆犹新的。

这也使我的内心开始不平静的,虽然说我已经考过了三个年头,这里的老师我都基本上认识了,虽说这是第四个年头了,应该来说是不会紧张了,但是我在考级的时候稍微紧张了一下,就开始出了2个错误了。

只记得那时我的灵魂好像与这乐谱上的音符融为一体,手指在萨克斯的按键上翩翩起舞,就在这种“人乐合一”的境界下,我悄悄地用余光看到有一个老师对我的演奏频频点头。

我走出考级教室后,我发现太阳从云中露出了他灿烂的笑容。

在任何时候我们都不应该轻言放弃,不该妄自菲薄,应该不放弃,不抛弃,继续奔跑,坚定信念,才能开创出属于自己的美好明天!就像现在一样,总能找出我失败的症结!我抬手拭去额角沁出的汗珠,看着我的成果,在自信中轻扬起了嘴角。

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篇7:明天我在哪里作文

全文共 1002 字

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学校梧桐树的叶子又变黄了,秋风一吹,梧桐叶悄然落下,在风中纷纷扬扬地划出一道道优美的弧线。两年前,我伴着几分稚气踏进了中学的校园,校园中我最喜欢操场边的那几棵梧桐树,在秋风的吹拂下,我的脸上写满了天真和茫然。

转眼间,两年过去了。我时常一遍又一遍地问自己,明天我会在哪里?明天我会变成什么样子?

在这两年间我成熟了许多,长大了许多,但成熟让我付出了太多我不愿付出的代价。说实话,在这两年间我已经习惯了孤单,习惯了冷漠。但从来没有放弃自己的梦想,对于明天充满希望。一位名人曾经说过一段话“我不去想能否成功,既然选择了远方,便只顾风雪兼程;我不去想背后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,只要充满理想,一切都在意料之中。”这段话我到现在还记着,它告诉我,为了明天的我,为了明年的中考,我必须加倍地付出!

记得老师说过:吃得苦中苦,方为人上人。进入初三,注定是一个忙碌的季节,升学的压力让我喘不过气来;进入初三,一次又一次的考试,让我不知所措,肩上的压力越来越重,心中的期望越来越大;进入初三,面临的是人生第一个十字路口,如果一步走错,那就会步步错。正因为如此,也让我不得不时刻准备着去迎接挑战。

老师曾告诉我:要有最朴素的生活,要有最遥远的梦想,话语轻轻搅拌传入我耳中。

自上学以来,学习犹如一壶白开水,单纯无味,渐渐的,我已经在慢慢地品尝我们的学习生活,生活变得有滋有味。而一路走到今天,我们都不容易,叶芝说:“这世上的眼泪太多,你不会懂得。”这个倔犟的女权主义者,无疾而终的人,像极了我们对未来固执的单恋。我们反思昨天,期待明天。

是谁说少年不知愁滋味,我看少年最知愁滋味,但那滋味永远是淡淡的,纯纯的。就像是矿泉水,喝着毫无滋味,里面却喊着多种矿物质。犹如青春。少年如花,已懂得人间冷暖。

十六岁遭遇初三,在微微的抱怨之下,更是默默的接受。从此,不再张扬跋扈,细细地磨平了棱角,那角,毕竟玩世不恭,并不是以后我想要的生活。

天空中不知道什么时候飞起了风筝,寂寞的鸟儿围着它盘旋,我伸出手遮挡了进入眼中的光线,仿若阴暗相间的幻想,想起这一路的跌跌撞撞,忍不住眼泪灼热地留下来。

偶尔也会想起过去两年的点点滴滴,但也只是偶尔想想罢了。因为回忆毕竟只是回忆,为了明天的我,我只有不断拼搏,努力的撒播梦想。

明天我在那里?明天我会变成什么样子?我在微笑与汗水中努力着并且期待着。

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篇8:拥抱明天高二作文

全文共 1291 字

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一轮皎洁的明月过后,跟随来的便是一场暴风雨的袭击;一场笑谈之后的音律,后面必定是无声的沉寂。记得九号的那场细雨霏霏,柔雨绵绵的阴霾天色。我带着满怀喜悦,满心好奇,还带着一心的感奋去总部逛街,去华龙,去银座,最后一站还在百姓生活广场逛了个够。以为独自一人逛街的游乐情趣应该是雅致的,应该是赋予我最大的精神乐趣!以为是我意向所愿的静寂安然之时。其实不然,最后收获的是孤独,是喧噪,是无奈的慢拍脚步和空落。看来一个人逛街的日子是孤寂的,是失莫的,更是神色空茫的感觉!

最近我比较关心天气!虽然是独我专程的去玩吧!多少也比在一个狭小的空间里打坐要好的多。刚才,看了一下濮阳天气预报。说十七号有什么小雨,阵雨之类,看后禁不住窃喜。因为我喜欢在阴暗潮湿的气色中看天,看物,看心情;看景,听风,看人生的繁华景致。到了十七号那一天,我会像风一样破门而出的翅翼飞翔,我会像快乐的鸟儿一样,展翼傲云的去观摩大千世界的万般秀色千姿绮丽。一天的时间足够,足够让我在外疯玩狂跑,不羁与脚步的深浅,尽情把玩我的十七号。可是,若到了十七号的那一天,我还会不会像九号的时光一样,“在荒寂的雨珠中漫步,在苍凉的空气中清苦”。最后收获的却没有那么多的快意和欣悦呢?

不管十七号的那天,它带给我的是孤独还是寂寞,我都会给自己一个梦一个影一份俏丽的妙曼画面。现在我亟盼时间快速飞逝,希望每天都是细雨轻轻的从天而降,一丝丝一串串的流泻在我的发尖上,随着我的百转步伐,好让一身浮尘都洗涤在路后,洗洁出一个清新的自我。这样的异想天开只是一个想法。就如自己每天打坐修炼一样,再怎么努力再怎么奋上,还是两手尘土一地锈斑,还有滴滴点点的悲悯蜿蜒。可这些,也曾是伏笔的一面镜月。

逛街看天气,执笔看心情;走路看感觉,说话看表情。十七号的那一天,不管是何样阴晴,不论是暴雨还是无风,都是我走出家门的最佳状态。我没有读万卷书的意志,没有走万里路的韧性,可我愿意在万篇的风景起跑线上,隽永出一朵朵奇香异彩的碎花芳香自己的魂灵,哪怕十七号的那一朵是带伤的啼血杜鹃,我也愿意用最初的纯真之情去打捞,去捕获,去搜集我的那份灵觉,给自己一份无悔的短暂之旅。

此后,我不再奢望岁月的妙曲有多么浪漫,不再凝望时光的栈道上有没有醉心的花香;不再幻影指尖下的月光有几许撩人的风景,也不再未来的希冀路上魔化几许雅趣,梦幻几丝笑意几成绵长。瞬即的昙花一现,只不过是烟花风月里的一缕云光。在美轮美奂云卷云舒的锦绣今朝,谁会把谁珍惜,谁会把谁放在心坎上酌量,谁又会为谁能够付出一片真切。浮躁的尘世,空泛的臆想,都在拭目以待的等待那一奇迹出现,都在亘古的棋盘上写下永恒的不变誓言。那些传奇的爱情画面只能在书上,在电视剧的情节上看到。现实的多情男女们,都在幻觉幻梦中编织,在自我的幽香园里把玩。算了,不再深挖精神里的那道沟坎,我只过我的十七号,十七号的那一天,才是我玩吧的自由世界?

现在,此时!我祈祷雨季慢速,好让我再一次祭奠自己的快乐和希望,好让我给自己一次膜拜的机会,来一次真正的欣悦之旅!不管十七号是孤魂的游弋,还是自我调整的情趣幽曲,我都会珍惜生命中的每一天每一步印迹!

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篇9:明天,你好作文450字

全文共 417 字

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明天,你好,含着泪微笑……”

时间如流水,“明天”或许只是一个代名词,却总看不到他在哪。或许你过着别人安排的明天,或许过着重复的明天,或许你每天都在和明天打招呼……

明天你好,你是什么样的,我不知道。或许只有你知道。

明天,你如此高傲,有多少人奢求你,你却仍不愿让他拥有你;明天,你如此狠心,有多少人期待你,你却让他失望;明天你如此冷漠,有多少人向你问好,你却不理不睬。

明天,你知道我们有多害怕在黑暗中跌倒吗?你知道我们有多害怕失败吗。

我又期待你,又害怕你。期待着美好的你,恐惧你带来的失败。每当暮色降临,每当我们幻想着你的美好时。当“美好”降临时,回忆起当时的天真,觉得这是多么可笑。

明天你好,我曾恐惧过你,期待着你,盼望着你。

你无意的让我恐惧,却也无意的教我勇敢面对,让我体会到了什么是惊喜;你无意的让我期待,却也无意的什么是开心,什么是失望。

明天你好,我们失去了许多东西,却也寻找到了许多东西。

明天你好,声音再渺小,却是勇气的表现。

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篇10:拥抱母亲

全文共 977 字

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母亲已经七十多岁了,因刚刚做了胆囊切除手术,本已衰老的身体更加虚弱了。那天晚上,母亲下床小解后怎么也上不了床,当时,我就那么轻轻地一抱,就把母亲抱到了床上。也就是这么轻轻地一抱,竟使我的心灵受到了强烈的震动。

上了床的母亲不愿躺下,就那么实实在在地靠在了我的怀里。那时我感到了母亲的瘦小。我搂着母亲,并且轻轻地晃着母亲,母亲那一头苍白的头发就散乱在我的眼前。我低头给母亲理那头发时,母亲的双眼闭着,眼角却溢出了几滴泪水。我给母亲擦了擦,母亲说:“你小时候,我就这样抱着你,你不老实,老是乱蹦乱跳……”我说:“妈,你想让我抱着吗?”母亲说:“想,你抱住我,我心里就踏实。”顿时我的眼睛就湿润了。

母亲紧紧握住我的手,于是,我就那么一边轻轻地抱着母亲,一边轻轻地晃着母亲,我感到我就是母亲的支柱,就是母亲的胆量,就是母亲的依靠……我的泪,竟忍不住掉在了母亲的脖子上。

把一个人抱在怀里是因为心中有爱,那是一种深沉的爱,一种无法描述的爱,一种比所有语言的表述都要博大凝重的爱。小时候母亲经常抱我,抱着我下地,抱着我拾柴……我要是乖巧母亲还会亲我的脸蛋儿,我那时就会搂住母亲的脖子,那是一种渴望,一种依赖,一种让我终生难忘的幸福。但随着年龄的增长,我就不愿让母亲再抱了,最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。当我长到渴望和异性亲热的时候,我会激情地抱住男友(原文为“男友”,出于男声诵读需要,我这里改为“女友”),或是让他紧紧地抱住我,甚至热烈地亲吻,却不愿再接受母亲的双臂和胸怀了。这时的母亲,就只有用慈祥的目光、或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了。但是就在那个晚上,我抱着母亲时忽然感到,那个搂着我脖子撒娇的母亲就是当年的自己,而我就像重新又回到了母亲的怀抱里一样,那么甜蜜,那么幸福。

当晚母亲坐在沙发上看电视,到夜里10点钟时母亲说:“我想睡了。”我说:“妈,我把你抱到床上吧。”母亲说:“好。”于是,母亲就搂住了我的脖子。我把母亲放到床上时,母亲竟然出乎我预料地说了句:“好幸福啊。”继而就是响亮的笑声。

我在这笑声里充满惭愧。我们会激情满怀地抱住恋人去倾吐炽热的爱恋,我们会喜不禁地抱住儿女去倾吐脉脉的爱意。可我们是否想过去抱一抱年迈的母亲呢?分出一些拥抱给自己的母亲吧,用我们最温暖的身体、怀着挚热的情感拥抱母亲,这是对那份沉甸甸的母爱给予的最温情的回报。

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篇11:中考拥抱梦想为主题的话题

全文共 664 字

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“又是一年的3月3日,风筝在天上飞……”一听到歌词,我就想起了第一届碧昌教育风筝节。

今天,风是美丽的,天空是万里无云的。天气真的很好。老师将带我们去风筝到杨桥广场。

您对风筝了解多少?让我告诉你一件事!风筝分为六类,即:软翼,硬翼,弦,斗,板和自由式。最早发明风筝的人是莫迪(MoDi),他最初是用木头制作木鸟的。后来,徒弟鲁班用竹子改变了风筝的材质。

我们到达襄阳桥广场,发出风筝和线轴,然后去画风筝。我认真思考,在风筝上画了个大太阳,画了一个小男人,然后在小男人上画了一对翅膀。在其旁边写下:我的梦想是长出一对翅膀,飞向天空,拥抱阳光。完成绘画后,我站起来看着别人画的风筝。有些人画了一张微笑的脸,有些人画了它以保护环境,有些人画了他们的父母健康的希望……每个人都画得非常好,生动。放风筝后,开始组装风筝。将支撑杆安装在两侧的小孔中,并支撑风筝。然后将线轴上的线绑到风筝上的小孔上,然后组装风筝。

最重要的是放风筝。我们在广场上放风筝。起初,我不知道如何飞行。最后,在老师的指导下,我逐渐掌握了放风筝的要领,并变得精通。当我走回去时,风筝逐渐开始飞翔。我站立就位,左手握住线轴,右手拉线。风筝飞得越来越高。我看到许多同学张开嘴,抬头看着风筝。我猜他们一定在心里想:风筝怎么飞?无法起床?突然风停了,风筝像放气的球一样扑下来。我仍然想再次放风筝。功夫不负有心人—我的风筝又飞起来了。这次在放风筝的过程中,我掌握了放风筝的技巧。我很高兴。

在放风筝的过程中,我不仅体验了幸福,而且了解了一个道理:只要有恒心,无论遇到什么困难都可以克服。

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篇12:明天是晴天作文1000字

全文共 927 字

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早晨一出门,我就与晨风撞了个满怀。今天早晨阴得很,天暗暗的,风凉飕飕的,阳光淡淡的一点儿也不温暖,一大片一大片的空间还被冰冷的高楼、围墙所遮挡。我骑着车,感到冷气刺过外衣射穿身体。俗话说:一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。如今只下了三四场秋雨,初冬未到,已寒气逼人。

来到学校,开局并不乐观,组里有的男生作业都没完成,班主任何老师把昨天被罚一天值日的郭子傲调到了最后一排角落,把一个学习好的男生调了过来,但这并不代表这位学习好的男生是我们组的成员了。第二节微机课上,班里的“捣蛋鬼”们趁机捣乱,出尽风头,满额皱纹的微机老师让他们罚站,然而却无济于事。同学们的心已不在知识上了,津津有味地观看钱龙与微机老师的种种周旋。最后微机老师不愿意搭理那些捣蛋学生了,就此罢之。下课铃一响,他立马离开教室。凉风掀开窗帘吹进来,丝丝寒意侵入我的心里。

后来的数学课情况好多了,周老师精神饱满,把同学们带入浓浓的课堂氛围,大家在有趣的数学海洋里尽情遨游,没有一个人不投入。最后一节课原是英语,但姚老师请假,所以上自习,纪律由周老师看管。作业是完成英语报纸,正反两大面,由于任务大,同学们头也不抬地写作业,班里静静的,针掉下去都听得见。周老师在讲台上专注地判着作业,时不时抬头满意地看看同学们。放学后,周老师很高兴,夸我们进步了,说为了这个,中午也要多吃两碗饭。全班同学“耶”地欢呼起来。

但下午美术课连同无人看管的自习课的纪律还是让所有人大失所望了。同学们大声说话的有,大笑的有,出洋相而得意洋洋的也有,教室里乱成了一锅粥。同学们完全忘了何老师的训诫,周老师的期望与自己的义务,美术老师对吵吵闹闹的同学们无可奈何,说我们是他教过的最差的班。何老师对最后的美术课很不满意,说我们在无故浪费时间,虽然放学铃已打过,她坚持让我们做一张阅读卷,把耽误的时间补回来。15分钟后,我们顶着阴森森的天,结束了这个不完美的一天,天气像清晨一样凉,我回到家后,天已完全黑了,给人一种压抑的感觉。这个晚上,没有星星,没有月亮,连白杨树的倒影都是黑的。是啊!开学才1个月都不到,谁能在这么短的时间内适应好环境呢?建立一个优秀的班是逐渐的过程。不过大家一起努力吧!如果我们众志成城,也许在明天,就是晴天

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篇13:拥抱碎片化作文900字

全文共 899 字

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不知从何时起,手机成为了我们必不可少的一部分,无论何时何地,只要有无聊的时候便点开手机看着那一条条短小而又爆炸性的文字,让他们充斥我们的短暂休息时间。

接受碎片化信息已经成为了我们每天必不可缺少的,无法摆脱的一个部分,即使我们知道碎片化的阅读,这样信息接收方式是对我们不好的(讽刺的是我就是从碎片化的阅读中知道这样的信息的)所以,现在,在一个碎片化的时代,我们无法舍弃的话,如何拥抱这个时代拥抱碎片化才是重中之重。

碎片化,即零碎的,短时间内得到的非传统意义而言大段的文字,整片的获得完整信息。这就存在许多问题,比如:

接受信息不全面,片面化。我们很容易被言论而进行被导向性思维,例如最近的孕妇从医院直接跳楼自杀,我一开始看到信息倒向医院无辜,孕妇家人为负面角色,到后来再看到实地采访孕妇家人,孕妇家人说他们才是辜负的,明明是医院的无良。

接受信息太表面,不深入。因为是在有限的短时间内,我们可能只是扫一个标题,几行文字,囫囵吞枣般的接受信息。例如离我们也有些时间距离的诺贝尔文学奖得主莫言还有医学奖屠呦呦,我们的确了解他们获得的奖项和获奖作品但是里面到底探究了什么,描写了一个怎么样丰富多彩的世界,一种怎样的现象我们都无法直接从碎片化的信息中获取。

可是,碎片化就那么“坏处多多”吗?

就比如前面提到的两点,的确存在许多问题,但若我们换一种角度来看待,用一种全新的方式去面对,来用一种拥抱碎片化的态度反而会达到节约时间,利用零星时间去分批分解一件比较艰巨的任务。

著名数学家华罗庚在研究当时无人能解的问题时,无时无刻不在研究,在车上,吃早饭甚至是如厕时这些碎片化的时间去花在同一项研究,则会得到巨大的进展。鲁迅先生曾经说过:“时间就是海绵里的水,挤一挤总会有的。”我们应该好好利用这些碎片化时间接受碎片化信息来达到完整体验的目的。

比如我们在等车坐地铁这些碎片时间可以用于记几个单词或者听听书在一些广播app上,我们可能日积月累下来就可背完一本单词书或者听完一整本名著。

如果我们无法改变这个充斥着碎片化信息的时代,那么我们就改变我们对碎片化的态度和方式来拥抱碎片化。让碎片化去成就那个不断在向完整努力进发的我们!

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篇14:拥抱初三话题作文中学生九年级

全文共 1083 字

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“古今多少事,都付笑谈中。”过去的你,过去的我,永远都不会是被定格在人生坐标的一点,因为春去秋来,时光还在往复,而我们的过去,也只不过是偶尔用来拼凑记忆的材料罢了。一声笑,便足可将其倾覆。 "How many things are in ancient and modern, you can talk about it." In the past, you in the past will never be fixed in the coordinates of life, because spring goes to the springIn autumn, time is still going back, and our past is just a material that occasionally used to put together memory.With a smile, it can overturn it.

因此,请不必拘泥于过去的错误,也请不必太在意那些遗失的美好。

年轮还在继续运转,月牙也在轮回往复中渐成圆盘。静下功利的心,品一杯香茗,于尘世纷扰中找到自身的位置,于众多的过往中找出所犯的错误,潮起潮落中,你才可以立于不败之地,才可有那“笑谈古今多少事的”超然与豪迈,这也将注定成为你憧憬未来鲜花与掌声的资本。

汪国真曾说过:“我不去管身后的狂风o雨,既然选择了前方,便只顾风雨兼程。”这是多么振奋人心的话啊!未来于每个人都是公平的,但它却更青眯那些善于总结过去的人。孟福尔说过:“真正的种子是不怕风吹雨打的,接受狂风的洗礼,破土而出,那只是时间的问题。”经历过大风大浪的过去,才是完善人生的序曲,因为挥洒壮丽未来的笔,是握在那些于其中顿悟道理的勇者手中。

小到个体人生,大到一个国家,一种社会制度的建立,无不是从盲目探索中找到智慧的曙光,于时光的倾轧下顿悟出秩序的缘来,创造出纷繁的未来。善于总结过去,将复杂的脉终一条条地细究,从中找到失败的原因,错误的缘由。善于总结过去,于时光倒流中体会存在的意义,找到属于自己的位置,这样,我们才会拥有拥抱未来的资本。

诚然,在追寻鲜花中我们会遇到挫折,但是,你是否想过背后那一双双期盼的眼神,是否会想起那一双双恳切的眼神,那一句句殷切的话语。当我们想要放弃时,不妨想想那艰苦的过去,或许你会从中得到需要的东西。

拥抱过去,是生命的天空中永恒的云朵,会在我们走累时为我们投下一片阴影;未来,却是我们倾情演绎的舞台,舞台之上,一切未知,思索往者,顿悟过去,才能够在这舞台上挥洒的淋漓尽致,风生水起。

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篇15:拥抱阳光,感受幸福作文800字

全文共 816 字

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我喜欢晴天。阳春三月,窗外阳光正好,洒落在身上,宛如母亲的手一般温暖,我因未能坐在教室靠窗的位子而内心颇有些遗憾。

记得七岁那年暑假,母亲带我回乡下外婆家探亲。生性好动的我总爱在太阳下疯玩,过不了几天,便成了“非洲人”。有一次,在外婆家的堂屋前,我为了追逐一只色彩斑斓的蝴蝶,张开双臂,东窜西跳,结果扑通一声,整个身体狠狠地摔倒在了青石板上。顿时,一股剧烈的疼痛布满全身。我不由地哇哇大哭起来,母亲闻声从屋里奔了出来,脸上挂满了担忧,紧蹙着眉头,用双手把我从青石板上抱了起来,搂着我坐到堂屋的门槛上,轻轻地揉着我微微有些红肿的膝盖,目光柔和地望着我,带着安慰,似乎也带着鼓励,像阳光一般,一寸寸地抚过我身上的每个细胞,让我感受到了母爱的力量,疼痛也似乎霎时间减轻了不少。

白驹过隙,转眼间我十五岁了。一个阳光明媚的早晨,清风徐徐吹来,我感觉惬意极了,真没想到,天气会让人如此心旷神怡。我在院子里兴奋地眨着眼,逗着小狗,玩得不亦乐乎。倏忽间,我眼睛的余光瞥见了正坐在板凳上缝衣服的母亲,她的发丝在阳光的照耀下,射出了一道耀眼的银色光芒。

“哎呦”一声,瞬间打破了我的思绪,母亲的手被针扎破了,我急忙跑过去抓住母亲的手:

“没事吧?”

“没事没事,看把你紧张的。”

“都出血了,还没事。”我抬起头,心疼地望着母亲。

母亲听了我的话后,紧紧地抱住了我,这时,我才发现母亲青色的发丝间,不知何时夹杂了斑驳的白发,在阳光的照射下,显得格外耀眼。再仔细打量着母亲,我发现岁月的刻刀在母亲的眼角也留下了一道道鱼尾纹。

然而,自从踏进中学的殿堂后,我就感觉自己是一个小大人了,不再唯母命是从,时不时会与母亲闹些小矛盾。直到三年后,也就是现在,经过时间的沉淀,老师的教导,我才开始意识到自己的固执,觉得自己再也不能任性了,让母亲为我难过、操心。

我仰望天空,阳光璀璨夺目,仿佛看见了妈妈的笑靥,她眉宇间的皱纹,舒展成一朵无比美丽的太阳花,给我温暖,给我快乐,给我力量。

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篇16:走进春天,拥抱自然作文600字

全文共 531 字

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在这个春意盎然的季节,我们迎来了趣味运动会。——题记

4月28日的早晨,我们在操场上举行了一个简短的开幕式后,大家都迫不及待的准备出发,朝我们的公交车奔去。

一路上,我们放声歌唱,绿树成荫的马路上,也回荡着我们的歌声笑语……

好不容易到了濮上园,一下车,清新的空气扑面而来,顿时整个人就神清气爽,充满活力。我想这就应该是春天的气息吧。在老师的带领下,我们来到了一个很大的山坡,就开始了趣味运动会。

首先是各班的风采展示,每个班级都有独具的风采,让我们大开眼界。老师们也准备了诗朗诵,那雄魄的气势,让我们自叹不如。运动会正式开始,轮到勇攀高峰了,我们全体同学都参加,个个跃跃欲试。轮到我的时候,我就赶紧冲刺,没想到,走到半路上,我兜里的一块钱掉了出来,着急的我也顾不上去捡,就赶紧往上跑。到最后面的时候,我爬的非常吃力,就好像要往下滑一样。终于,到了山顶,我有一种成就感。

我们还举行了越野跑,蜈蚣赛跑,二龙戏珠,这些项目。中午,我们在树下吃了午餐,看着微微荡漾的小河,和树荫下的春天。我仿佛对大自然有了更进一步的了解。

下午,我们赏了牡丹花,走在花丛中,闻着那花香,看着那婀娜多姿的花儿,我突然觉得大自然那么美丽,那么动人……

今天,我不仅走进了春天,还认识到了大自然的风采。

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篇17:下一个明天初二作文800字

全文共 872 字

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光影交织的明天,时间错杂的堆积着,约定的明天还会如期而至吗?

我进了私立中学,那个很多孩子向往的学校,可为什么那里只有我的影子,我试图用双手积蓄阳光,4月的天空远没有7月的清蓝,闭上双眼,曾经的过去随着血液在身体里涌动,没有一刻我不试着逃脱。

我不自觉的微笑,转学前的画面像老旧的幻灯片断断续续的播放着。

刚入初中时,我是那个惜字如金的孩子,没有欢笑,没有泪水,因为都已经流尽了。小学那些不太美好的记忆,像冰冷的枷锁,我没有力气再去挣扎,或许是我麻木了吧!空闲的时候,有个孩子会趴在走廊上的栏杆上,呆呆的看着楼下的人,像落了单的雁,找不到,也再也倒不了那个远方的国度。放学,黄昏的余光习惯性的打在教学楼前,那个孩子趴在栏杆上看那些跳动的光和影,手里紧紧的抓着《家教》里的岚之戒,相信那个不真实的谎言,每个黄昏,看着太阳跳入地平线。难道是时光抛弃她了吗?

很多次,我开始怀疑,那个忧伤、安静的孩子是我吗?天气晴朗的时候,我爱收集阳光,尽管只是静静地把它们捧在手心,内心却早已满足。

后来,我遇见了一群人,准确的说是一群另类的人,他们可以大声的歌唱,他们可以放纵自己伤心地哭泣,在他们还用自己的快乐渲染着别人,而这些都是我做不到的。渐渐,不知从什么时候起,我开始习惯有它们在一起的生活,或许那是依赖吧。我学着大笑,尽管有些生疏,我学着大哭,尽管已经熟悉。我学着下课后和那些人疯赶打闹。我想起我的世界,那个单调、灰暗的世界不再剩下我一个人,我有了朋友,我可以高兴的对长江大叫,我有朋友了。我想起,有个孩子叫“家猫”他很单纯,和小学时的张蒙一样有张可爱的猫脸。我记得有个男生有很多犀利的外号,我习惯叫他姐夫,连我自己也不知道为什么。还有个好动的孩子,看见我是总是大叫“五步蛇”哦!有个女生,很瘦很瘦,那么弱不经风,对了,每天早晨在我家楼下有甜甜的声音叫我去上学。那些我都记得……

我忘不了那些曾经的年华,补习班的时候,有一群孩子,吵吵闹闹、嘻嘻哈哈。他们真的好快乐。

现在的我,丢失了灵魂。再也回不到曾经。

明天是什么样子的?

我还可以撑过今天吗?

下一个明天不会到来了。

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篇18:温暖的拥抱作文500字

全文共 568 字

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一个微笑,一句温暖的话语,一个微小的举动……都令我感动。感动的事就像地面上的野花那么多,那么美,但最令我感动的还是在我和同学间发生的一件感人之事。

上学时,我和我的好友约好一点在校门口见面然后一起去学校写作业。可是,当我准备找她时,我爸踏进了家门,我被吓得魂都飞了。好不容易定下神了,问他:“你怎么回来了?”他不仅没有回答我的问题,还凶巴巴地问我:“你干什么去?去呢?”我立刻反驳道:“什么嘛,我明明去写作业呢!”爸爸瞪了我一眼:“不到一点二十,你不许走!”我不满地白了爸爸一眼,一想到我的好朋友在学校门口等我时,不争气的眼泪夺眶而出,只好对爸爸说:“我的好朋友在门口等我,我们一起去学校,你现在如果不让我走我就违约了!”老爸还是干瞪眼,说:“你还狡辩!”我生气了,不顾爸爸的叫喊,边哭边开门往出跑。

我跑到二单元,看到一个熟悉的身影,这不就是我的好友吗!她也看到了我。

她看到我红肿的眼睛,并没有问我为什么违约,而是拥抱了我,我趴在她的肩头大哭,还说:“我和我爸爸生气了,他不让出来,我以为你走了……”她安慰我:“我怎么会走了呢?别哭了,我们去学校吧!”我跟着她向学校走去。

路上,有许多同学都问我怎么了,我不说话,她就对其他同学做了个“快走”的手势。

是她让我觉得这个世界很美好;是她给了我面对生活的勇气;是她让我明白了人世间的真、善、美……

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篇19:留给明天作文900字

全文共 924 字

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我要画一幅绚丽的画留给明天,让人们知道我生活的多彩与瑰丽;我要唱一支动听的歌留给明天,让人们知道我生活的悠扬与快乐;我要跳一段炫目的舞留给明天,让人们知道我生活的婀娜与青春。

而这一切真的可以留给明天吗?画作会遗失,歌声会飘逝,舞蹈会停滞。还有什么不会消失呢?我们留给明天的究竟会有些什么呢?是文化吗?

中国的迅速崛起给我们带来了什么呢?

中国宣纸素有“千年寿纸”“纸中之王”的美称,尤以安徽宣州泾县所产为最佳,宣纸的传统制作方法堪称世间一绝,对宣纸的制造工艺,外国垂涎已久。由此可见,中国的文化遗产在世界享有美誉。但如今,伴随着中国的迅速崛起,中国成了境外经济间谍活动的最主要对象。由于此,日本已从中国得到了宣纸的基本制作方法,宣称:“宣纸于中国徽县最佳,日本第二。”而中国也已无法在取突破。

英国《经济学人》曾报道,马里兰大学新学院一栋乔治亚风格的教学楼底层,是中国孔子学院不算大的办公室。它是美国第一所孔子学院,如今美国的孔子学院数不胜数,它们由中国赞助,通过传播中国文化从感情和道义上赢得了美国人的认同。

中国决定依赖孔子作为发展软实力的旗手,表明他们认同共产主义在国外缺乏号召力。美国大校园里的激进分子,把毛主席视为偶像的日子已经一去不复返了。毛泽东认为,孔子是旧中国落后保守势力的一种象征,但现在,这位生活在公元前6世纪的哲学家被重新塑造为和平与和谐的推动者——也就是胡锦涛希望的“和谐”,官员李长春则把孔子学院定位为:“中国海外宣传的重要组成部分。”

至今犹存的,有李冰指导的独具匠心的,使成都成为天府之国的都江堰不也是中宝贵的文化遗产吗?他那巧妙的构造,独特的设计都是当今不能与之媲美的。凝聚了秦朝广大人民心血与汗水的宏伟建筑——长城,又何尝不是如此呢?那有秦朝人民精心打造的宏伟壮丽、声势浩荡的秦始皇陵兵马俑更是如此了。

当今的文化体现在花枝招展的综艺文娱节目和网络上篡改的所谓“热词”以及生活中的各种不文明现象。那究竟我们留给明天什么了?

是的,是文化,这才是永不消逝的东西,是我们应该留个明天的。可今天我们该留怎样的文化给明天呢?是综艺节目吗?是网络热词吗?还是不文明现象呢?不!都不是,我们应该继承传统文化,不断创想,将更好的文化留给明天。

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篇20:拥抱春天作文450字

全文共 435 字

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春天来了,万物复苏,百花齐放。

春天来了,人们都脱下了笨重的棉衣,换上了五颜六色的衣裳,女孩们穿得花枝招展,穿梭在繁华的大街上。

妈妈带我来到了郊外,我刚出车门就听到了原本结成厚厚一层冰的溪水唱出了叮叮咚咚优美动听的音乐。闻到了一朵朵粉红色桃花散发出香气正迎面扑来。啊!真香!我正陶醉在这美丽的大自然时,突然踩到了从土里探出头来的小草,我弯下腰伸手去抚摸它,小草前面尖尖的,硬硬的,后面粗粗的,也柔柔的。小草旁边也开出了一大片一大片五彩缤纷不知名的花朵,让我情不自禁地想把那些我认为最漂亮,最香的花朵摘下来编成花环戴在头上。

我站了起来,不远处有一片黄灿灿的地方吸引了我。咦?那是什么呢?我好奇的走进一看,原来是油菜花呀!只见油菜花上有一只只蝴蝶在翩翩起舞,这时,蜜蜂也赶来了,似乎想说“在跳舞的时候怎么能少了我们来唱歌呢?”这样才十全十美呀!我看呆了,仿佛自己也是其中的一朵油菜花,跟着微风和蝴蝶一起摆动着身子,吟听着蜜蜂在歌唱。

春天真美啊!我爱春天,我要拥抱春天的大自然。

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