心胸宽阔的同学（合集20篇）

亲爱的林浩同学：

你好!

2008年5月12日14时28分，在你的家乡——四川省汶川县发生了一场百年罕见的大地震。这一惊天动地的消息，让我心里特别难受。因为我从电视上看到一栋栋倒塌的房子、一个个生命的消失、还有那一堆堆的废墟……看着那些在地震中失去亲人、失去家园的人们;看着那无数双求助的眼神，我忍不住哭了，我恨不得飞到你们的身边，把自己漂亮的衣服、温暖的被子送给你们;我多么希望自己能变成一个“超人”，飞到遥远的四川去安慰你们。可是，我只是一名二年级的小学生，我只有一古脑儿捐出自己平时积攒的零花钱，希望能带给你们温暖和力量。

林浩哥哥，虽然你只比我大一岁，可是，当地震降临时，你鼓励你的同学不哭，还叫大家一起唱《大中国》的歌;当你勇敢地从废墟里爬出来时，你还救了一个又一个的同学。你的勇敢、你的坚强深深感动着我、激励着我。是啊，在困难面前，你表现出了一个班长所具有的风度和勇敢。再想想自己，又有什么理由在学习面前止步呢?又有什么理由在困难面前低头呢?

林浩哥哥，在全地球的人都在关注2008年北京奥运会开幕之时，我惊喜地看到你和姚明哥哥一起走进会场，你不停地挥动着手里的国旗、步伐坚定自信。和姚明大哥哥在一起，你显得那么渺小，但是，在我的心里，你已经是个和姚明大哥哥一样的“巨人”。因为我非常地佩服你在灾难来临时所表现出的勇敢和坚强。

林浩哥哥，我有一个想法想告诉你：我希望我们大家能从身边的小事做起，好好爱护我们共同的家园，让灾难远离我们!让我们一起好好学习，共同为重建家园而努力吧!

祝你：

学习进步、健康成长!

亲爱的同学们：

你们好!

我知道同学们都有自己的梦想，比如当医生、做老师、开公司、做老板。。。。。。。今天我想郑重其事地告诉你们，在我的心中也有一个梦想，一个中国梦，一个关于让中国变得繁荣富强的“复兴强国梦”。

中华民族曾经是一个多灾多难的民族，我们的祖国经历了太多不堪回首的磨难。但是自新中国成立以后，中国与时俱进，国泰民安。特别是改革开放以来，中国引领世界的步伐，日新月异、锐不可当，走出了一条具有中国特色的社会主义道路，经济一跃成为世界第二，由此向世界证明着我们正在日益强大。

如今的我们，生活在这样幸福的年代，在舒适的校园里快乐学习，茁壮成长。为了实现“复兴强国梦”，我们应该从现在做起，从身边的点点滴滴做起。在校内，我们要互相团结、尊重师长、专心致志，勤奋好学，认真对待每一门功课。在家里要孝敬父母，尊重长辈、做自己力所能及的事情。在公共场所要遵守秩序，爱护公物。我觉得，“复兴强国梦”不仅是我们中华民族的呼声，还是我们亿万炎黄子孙共同的心声。

同学们，我坚信“复兴强国梦”， 一定会美梦成真，在不远的将来如愿以偿。让我们携手并进，不屈不挠，去实现我们的中国梦吧!

__

年月日

1、当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

2、宽容，请你也原谅我曾经对你的无视，曾经因为我的选择错误而失去了你，现在我要好好保护你，我不会再失去你，我要和你一起踢开自私这个讨厌鬼，把它踢得远远的。世界定会因你而更美好。在我的世界里正因为有了宽容，所以一切都显得那么美好！

3、宽容，使友谊变得亲近；宽容，使亲情变得深厚；宽容，使社会变得和谐美丽。拥有宽容，就拥有了无限的魅力。

4、宽容代表着善良、和谐，拥有宽容就拥有了美好的品质，让人格充满了魅力。我真开心，因为我拥有宽容！

5、宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。

6、宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

7、宽容润滑了彼此的`关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾虑，增进的彼此的了解。

8、宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。

9、宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心，因为宽容是人类情感中最重要的一部分。缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

10、宽容是什么？宽容是一盏照亮心灵之路的灯，宽容是化解人与人之间冰冻的温泉，是人与人沟通的桥梁，愿人与人之间多一些宽容。

11、宽容是消除人与人之间磨擦的润滑剂,是消除彼此间猜疑积雪的阳光，是沟通彼此间心灵的桥梁。

12、宽容是一缕阳光，能照亮人们心中的黑暗，融化人们心头的坚冰；宽容是一提清水，能抹去人们满腔的愤怒。

13、宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳；宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈；宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。

14、宽容是一种美，深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱.泰山不辞抔土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。

15、宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。

16、宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。

17、让我们学会宽容吧！怀着一颗宽容的心，迎接每一天！如果人人都有一颗海纳百川般宽容的心，那么世界将会变成美好和谐的人间！

18、如果说宽容是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说宽容是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳，多少笑声都是宽容。

亲爱的孩子们：

你们好!假期过得开心吗?尽管分开的时间并不常，但老师知道你们盼望着见到同学，也期待着新的学期能够充满阳光和快乐。

刚放假的时候，因为不能天天见到你们，不知道每天你们的生活都是什么样的，还有点不适应。随着开学时间的临近，真想看看大家现在是什么样了?是不是长高了?胖了还是瘦了?一堆的问题想要问。现在如果重新看看刚入初中的那些日记是否能看到成长的痕迹呢!假期里看不到大家的时候，拿着班级的名单，想你们每个人的样子，老师想了好多好多!

以前，老师有的时候太严厉了，有时候太苛刻了，要求太高了，太急躁了，不够细心，不能为每个同学着想。希望你们谅解。好在又开学了，站在了另一个新的起点，但我们彼此已经不再陌生。以后的日子里一定能携手并肩，一起实现我们共同的梦想。创造十班的辉煌!

上学期中老师更多的是帮助大家养成良好的学习和行为习惯。这个学期，比老师都快高的你们，甚至比老师高那么多的你们，要学习自己管理自己，自主学习，自主安排自己的生活!因为你们长大了!

新学期有太多的话要说，以后再慢慢说。只是有一点必须说，一定记得是班级的一员，时刻要想想班级，为班级的发展出谋划策，贡献自己的量，让班级更美丽，更健康，成熟，有正气的班风，浓浓的学风!有你，有我，有家!有爱!

看，那个在跑道上奔跑着的男生就是我的同学吴允承。他圆圆的脸蛋因为运动的关系显得格外的红，干净整齐的平头下有一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下有一张微微上弯的嘴巴。他是我最好的玩伴，我每周最期待的事情就是周一放学后和他相约一起到西大球场踢足球，跑步，玩一些有意思的游戏。

吴允承是一个不折不扣的“学霸”，他的成绩是在班里名列前茅。我一直想探究他成绩好的秘密，直到有一次我去他家玩，发现他的家里有好多好多书，桌面上还放着一本翻开的《十万个为什么》。原来这就是他成绩好的秘密啊！难怪有几次我叫他出去玩时他都不理我，原来是在自己看书呀！吴允承不仅学习成绩好，还很乐于帮助别人。有一段时间我扭伤了脚，他就每天上学之前在学校门口等着我，扶着我上楼梯。放学之后又扶我下楼，送我出校门。他还每天带着一把直柄雨伞，让我当拐杖使用，减轻我走路的负担。他对我的这些帮助都让我感动极了！吴允承就是这样一个品学兼优的好学生，他不仅是我的好朋友，更是我学习生活中的好榜样。我要向他学习，和他共同进步！

亲爱的同学们：

在后半期的语文学习开始之前，我觉得有必要和大家谈谈心。谈心，不是一个矫情的词，至少在我这里不是。就像我开头称呼你们为“亲爱的”，既是惯用语，又确是有心而发——无论你们怎样让我恼火，我从来没有真正地漠视、讨厌和放弃过你们当中的任何一个。不过，要说我有多喜爱你们，多愿意无条件为你们呕心沥血死而后已，那就过了，已经进入矫情的地界，鸣警!我们尽量只谈事实、只讲心声。我们的相处，我们在人生路上这段短暂的交集，从时间上说，已过一半，正在进入倒计时。时间很快，你们懂的。

五班的李海燕同学曾在练笔里问我，是有多走投无路才选择当老师。六班的吴守正同学也在初中伊始时表示不理解：大好青春为什么要浪费在不成器的我们身上，更有率真的某某，当面以老老师的衰老想要“威慑”我，呀，原来不只那岁月，你们更是那杀猪刀。不管怎样，好心的你们，潜台词里似乎觉得：老师，多细枝末节的职业;不管别人，至少不适合胡老师

呵呵。是么?我已不知老师的地位至此，我已然不知，课堂上除了教学，还真的需要管纪律。只是，本科读师范，硕士读语文课程与教学论的我，当老师早就成为理想化的目标，教育成了事业的代名词。

某种程度上，我很能理解你们。我知道你们都是渴望被尊重、被肯定，喜欢自由和快乐的孩子。谁不曾是呢?我时时翻看我初中时的日记，看看当时我当学生的心态，跟你们何其相似。所以我愿意去尊重你们，尽可能地给你们自由。这不是新的教育理念所提倡的吗?然而，结果不很好。应试教育的余威不灭，我的理想、你们的心愿，常常一头撞在现实的南墙上。而六班的孟刘颖同学说得好，过分的宽容便成纵容。纪律问题就成星星之火，课堂逐渐涣散，到了令人非常不愉快的地步。

某种程度上，我又不太能理解你们。时代在你们身上打下了鲜明的烙印，信息的爆炸、财富的积累、人际的龃龉，学习氛围已然不同往日，尊师重道开始悄然褪色。亦师亦友，看似简单，似乎总是单边实现，是老师的难成朋友，是朋友的难当老师。不知道胡老师

这，便是我写这封信的初衷，想提高课堂效率，改变这令人不愉快的课堂，不要让我走出教室就不想回头，宁愿在办公室一直改作业也不想上课——而语文课堂本应是一个愉快的交流过程。我认识你们所有人的字，但我管不住你们在课堂上的嘴和心。当然，我知道大家心里早就开始嘀咕了：谁叫你上课那么没意思?语文课上教的又不考~哈，平心而论，“闲静少言，不慕荣利”真是我的标尺，“谈定”、“平淡”从我上大学时就几乎成了我的标签，更有友人大呼：你太淡了，像水一样淡!兼学生直言：胡老师

改变需要我们共同努力。你改、我改，大家改，才是真的改。

当然，我不会天真到相信说这几句你们就会照办，我倒希望能成君子协定，恐怕君子不多。不依规矩不能成方圆。科代表兼任课堂纪律记录员，事件、原话、课堂影响，一一记录。一周之内可消号，一周总结一次，上交班主任、通知家长。狠下心对你们，是自私的;狠不下心来，是自虐的。再有三番两次不尊重老师挑战我忍耐极限的人，我自然谨记“过分宽容是纵容”，报之以更简单粗暴的处理方式。

愿我们的短暂相处成为人生中更愉快的记忆。

胡老师

同学们，你们好!我是季康。因为我的双手无法像你们一样灵活自如地握笔写字，所以只好用电脑键盘敲出这封信，然后用电子邮件发送过去，请你们的赵老师替我念给同学们听。

很高兴今天给你们写这封信，我一直在远方关注着你们的学习和生活。你们最近在学校过得快乐吗?是不是在刻苦认真地学习呢?有没有获得好成绩让赵老师为你们感到骄傲和自豪呢?

说到学习，我可以给你讲一讲我小时候的故事。我从很小的时候就因为患病不能走路了，所以无法像你们一样可以进入学校和同学们一起上课，有老师们教你们写字，给你们讲数学题，下了课还能和伙伴们一起做游戏。

记得小时候有一次外婆用一辆小车推着我出去玩儿，路过一所小学的门口时正值打铃上课的时间，我坐在小车上看见同龄的孩子们一个个背着书包快快乐乐、蹦蹦跳跳地进入校门，我望着他们的背影心里又是羡慕又是难过，因为那时我就知道：自己永远不可能像健康孩子那样进入学校读书了。

既然不能去学校上课，我就暗暗下定决心要在家自学。小时候我喜欢童话故事，但因为不认识字，只好请求妈妈在下班后给我讲书上的故事。每次妈妈忙完家务读书给我听的时候，我都会目不转睛地盯着书本，妈妈一边读我一边看，这样在妈妈读过一遍后我就能知道那一个个黑色的方块字都代表什么意思了。通过这种办法我认识了许多字。后来妈妈教会了我拼音字母，这样再遇到不认识的字就能自己查字典了。

记得自己第一次从头到尾连贯地读完一本书后，我是多么的高兴啊!我终于可以凭借自己的力量自由地翱翔于丰富多彩的文学世界之中了。我如痴如醉地读啊读啊，一开始读童话和寓言故事，后来读世界名著和人物传记。在书籍的海洋中我学到了许多知识，体验了很多前所未有的快乐，收获了数不尽的人生感悟。希望你们也能喜欢读书，养成读书的习惯。

这么多年的学习生活除了带给我知识和感悟外，还教会了我两件更重要的事：那就是懂得感恩和分享。虽然我的身体不能像同学们一样自由地活动和跑跳，但我仍然感恩命运给我留下了一个还算灵活的头脑，更感恩于我的父母和家人多年来对我的关爱和照顾，没人他们的帮助我是不可能在今天给你们写这封信的。虽然我拥有东西不多，但我很愿意拿出来与别人分享，我喜欢看到别人快乐的样子。

我希望你们也能学会感恩和分享。虽然你们的父母可能常常无法陪在你们的身边，但你们要知道父母是爱你们的，你们也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。虽然你们现在年纪还小，但你们可以做一些力所能及的好事。比如说，在家里多帮爷爷奶奶姥姥姥爷做一些家务啦，在学校帮老师拿一些东西啦，给一些需要帮助的同学提供各种帮助啦。总之，你们可以做的事很多很多。

我希望当你们的手里有一些好吃的或者好玩儿的东西时，能拿出来和其他同学分享，那样你们便会获得比一个人独自享受更大的快乐。哪怕只是一件快乐事或者一个有趣的故事，也要记得讲给别人听啊，这样别人自然也会愿意与你分享他们的好东西和快乐事。

我希望你们都能有属于自己的理想和愿望，然后朝着这个理想的目标去努力，去奋斗。我的理想是读更多的书，写出更好的文章，让父母、家人和朋友们为我感到骄傲。你们的理想都是什么呢?能与我分享一下吗?

好了，这封信就先写到这里了。以后有机会我会继续给你们写信。最后祝你们在这个期末都能考出好成绩，我在天津等待着你们的好消息。

亲爱的同学们：

新学期伊始，相信大家都订立了新的奋斗目标并开始为之努力。在此，隶属于广西师范大学漓江学院后勤保障部的食堂管理委员会首先感谢大家对于上一学期食管会工作的支持和肯定。同时，为保证食堂工作的服务质量，提高服务水平，我们公开以下信息内容，欢迎大家继续监督和支持我们的工作。

一、 食堂活动类

上学期食管会举行了“第六届优质服务月”活动，通过厨艺大赛、员工素拓活动、优秀餐点评比及走进食堂参观四项活动内容让广大同学对自己的就餐环境和食管会工作有了进一步的认识和了解。本学期，我们将继往开来，组织开展“勤俭节约，珍惜粮食”“、“养生宣传”等一系列活动继续为同学们提供服务。欢迎大家踊跃参加，支持我们的工作，一起提高食堂服务水平。

二、 服务管理类

为更好地帮助同学们解决在食堂就餐时所遇到的一些情况，现特公布食管会的一些工作事宜，以便更好地帮助同学们。

1. 食管会办公室位于食堂进门左边(中国银行后面)，日常值班时间为每周一至周四下午17：30—18：00。

同学们在食堂遗落丢失的物品均可在值班时间到食管会办公室咨询。如果您对食堂工作有任何意见或建议，欢迎您在我们的工作时间到食管会办公室反映。

2. 食管会微博：漓江学院食管会 如果您有任何对于食堂工作的意见或建议，欢迎通过微博向我们反映，我们将竭诚为您服务。

3.食管会在食堂各楼层都设有咨询服务点，值班时间为：周一到周五中午12:00—13:00,下午17:20—18:20，周六周日中午11:40—12:40，下午17:00—18:00。同学们在就餐时遇到问题或捡到失物都可向值班的工作人员咨询或是反映。若在就餐时餐盘内出现异物，可要求档口退换一份或是联系食管会工作人员，我们将第一时间解决。

4.本学期，食管会在每个月的最后一个星期五下午6点，向食堂反馈同学们平时对食堂工作的建议和意见。欢迎有意向反馈问题的同学报名和食管会工作人员共同向后勤保障部负责老师反映问题，面对面与老师交流，维护保障自身权益。

5.本学期，食管会将继续举行“走进食堂”活动，欢迎同学们报名参加。此项活动以“走进食堂内部，了解食堂内部卫生情况”为主旨，让同学们更为了解自己的就餐环境。报名方式可以通过微博报名，也可以在到食管会办公室直接报名参加。

6.需要向食管会租借物品的社团，请提前一天到食管会办公室填写物品申请表或在网上下载物品申请表并填写(从食管会微博下载)。

注：若申请食堂内部场地或是食堂设施，需申请人的指导老师签字。

三、 注意事项类

为了规范化管理，减少在收现金过程中细菌的传播，更好地提高食品卫生安全质量，学院食堂规定各个档口不准收取现金，在食堂消费需刷卡消费，望同学们及时充值饭卡，就餐时刷卡消费。

广西师范大学漓江学院食堂管理委员会

祝大家新学期身体健康，学习进步，马上有好运!

广西师范大学漓江学院食堂管理委员会

这个暑假,《现代中小学生报》小记者培训学校组织了“乐一夏,乐一家”夏令营活动,参加夏令营的基本都是小记者班的.学员,我也有幸参加了这次活动.

在夏令营活动中,我参与了很多活动和比赛,经历了许多事,最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了.

“细水长流”活动的内容是把竖着劈开的PC管一个一个的接起来,让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外的终点的桶里.如果球中途掉地就要从起点重新开始.这听起来好像很容易,可实际做起来挺难的.我们小组练了好几次,但都因为配合不当,没有成功.

时间不等人,该我们参赛了.我们小组的成员,犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管,管子一个接一个,连成一条长龙.球放下来了,顺着我们手握的管子往下滚动,但还没滚到我手中的管子,就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去.这似乎是一个不好的开始,我们重新来过,第二次球总算滚到我这里.我拿开管子,向“龙”的另一端跑去.可同学把管子摆的太斜了,以至于球跑得比我还快.管子还没到,球就到了,结果可想而知.从哪里摔倒,就从哪里爬起来!我们又重新来过……,经过我们团队的努力和无数次尝试,球终于滚到了桶中.

这次比赛小组得了第几名我已经忘了.但我记住了更宝贵的东西：人与人之间只有团结、友爱,像一家人一样默契和合作,才能尝试到胜利的果实.

亲爱的同学：

你好!

还记得你说，在毕业之时会送我礼物，一份很大的礼物。我很兴奋，一直等着毕业的那一天。

然而，在我们即将分别的这一刻，我并不期待什么礼物了。尽管知道“天下无不散之宴席”，一切都会有尽头，我还是难以割舍我们的友情。

往日的时光似一朵云，被风吹散，各奔东西。我还记得你一直送的贺卡，上面你端正的字迹和那字里行间深厚的情谊，令我感动。六年晃眼间过去，你的笑容早已融化，化在这份信上。想到我们是真正的分别，我不禁潸然泪下。

你说，最后陪我打一次篮球，绝对不会让我。我也是笑笑，我会放你走。你打球的眼神，如一只伺机而动的豹子，球在你手上非常灵动。你一个大转弯，把我撞出了两米开外。那个篮球，就一直放在我卧室的角落，旁边堆着一本本课本。

毕业晚会，大家都唱笑着，我却开心不起来，因为要分别。按下快门，只听“咔嚓”一声，六年小学生活，就这么结束了。

请原谅我的无声告别，我把所有想说的藏在这信中。朋友!真希望我们能再一起打打闹闹，若是再受伤，也无怨无悔了!

也希望我们能再听首歌，《see you again》!请记住：一定要看歌词中文翻译!

岁月悠悠，波光明灭。唯有你依然如旧。

现在，我感到了日子漫长。

待与你重逢之时!

此致

敬礼!

朱潇涵

20_年6月22日

亲爱的吴涛同学：

你好!

这个学期，你的“不辞而别”令我们全班同学都深感遗憾——尤其是我，那个曾经的“插班生”程东来。我们总是觉得，大家相处的时间还是很短暂，平时在班里，你是个活泼淘气的小男孩，但不知现在，你在哪个学校?那里的同学对你好吗?老师“凶”吗?嘿嘿，如果你有什么不如意，我们将随时“拔刀相助”，帮你排忧解难!

话说回来，你对我的热心帮助，我是不会忘记的：三年级时，我刚转来，没有课本，同桌的你就毫不犹豫地把书借给了我;下课了，同学们都在玩耍，你却不辞辛苦地一边告诉我大家上过的内容，一边又教我这空怎么填，那题怎么解……还有呢，英语老师报过的听力、叫大家写的课堂练习，你也不厌其烦地讲给我听。从那时起，我才知道虽然你平时把“玩”放在第一位，但上课时都在认真听讲：老师讲一段，你记一段;老师教大家怎么做题，你就立刻标在书上……可能你没想到，即便这事过去了三年，我也没有忘记，就连班主任许老师每当说起你的“大名”，也很是惋惜：“其实，吴涛同学的学习态度是班里最好，最积极向上的啊!”在此，我也对你深表谢意：你认真、刻苦的学习态度深深感染了我，令我受益匪浅。你真是我人生路上的一颗启明之星啊!

回想起来，你各方面的品格也令我自叹不如：在学习上，你刻苦努力;在班级里，你乐于助人;同学发生争吵，你帮大家化解矛盾……嗨，其实比起你，我真是差了一大截啊!现在，我真心希望你在新的学校成绩不断提高，还是那个乐观、积极、不畏困难、热心助人的吴涛同学!

我真诚地祝福你：天天快乐、万事如意，在将来的学习生活中取得更优异的成绩!

你的好朋友：程东来

1。文章边叙事边抒情。

2。充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

3。小作者观察仔细，叙述时井然有序

4。一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

5。文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

6。文章想象合情合理，

7。通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

8。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

9。细节描写颇具匠心。极富功底。

10。对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

我有一个同学，他叫国旗飞翔（化名），本来我对他的印象还能够，也属于平日里不怎样来往的同学，可是今日的一件事让我改变了对他的看法。

今日放学时，我们正在排队，我突然发现从树上掉下几个果子，我很好奇，于是我就去捡了，想看看这是什么果子，看到我的动作，几个同学也去捡了几个果子，我听到他们说要去扔国旗飞翔，我也没理他们。在放学的时候，他们就用果子去扔国旗飞翔，我看到他们扔下的果子掉到地上，我就去捡起来，走了几步，国旗飞翔突然就过来打我，我也不明白为什么，可能是因为刚才他们用果子扔国旗飞翔，我刚好捡了起来，于是他也以为我扔了他，他还告诉了教师，教师很生气，说明天要告诉班主任，我也在那里生气，我明明就没有扔你吗，你干嘛冤枉人，我想，到明天的时候，班主任肯定会说我们几个，让我们给国旗飞翔道歉，就算我们辩解，教师肯定也不听，那可是教师告的状也，怎样可能会相信我们，我不想给国旗飞翔道歉，可是教师又不信，怎样办啊兵来土挡，水来土掩，顺其自然吧。我开始厌恶起国旗飞翔了，顺便也厌恶起教师了，觉得教师不辨是非，不查清事情就告状，真是越想越气，真是气死我了。

我还想请几个同学大胆起来读一读自己写的文章，其余的同学注意听，提出自己的修改意见。

指名朗读自己的作文。（师听学生作文情况，及时给予评价和指导）

教师注意评价语言：你对游戏的过程记叙得很清楚，但是没抓住细节和重点。

你的想法很大胆，很有新意，说明你很喜欢动脑筋。

你说得这么好，如果你刚才不举手，你不是就失去了一次很好展现自己的机会了吗？

说得不错，能根据游戏写出自己的心理感受。

你对人物的语言、动作、神态观察很仔细，你真是个信心的孩子。（点评：又一次运用了心理辅导）

亲爱的__级中澳班同学：

首先祝贺你不仅终于圆了大学梦，而且被吸纳进入了一个与众不同、前途广阔的专业----中澳合作办学!作为中澳班的一员，你已经开始领先于其他的新同学，因为你要走的路是一条已经被你的学长们证明了的通往成功的路，你要经历的是中澳班以外的学生所无法体验的精彩。未来的四年将是决定着你将来几十年的人生高度的重要时间段。“落后不可怕，可怕的是不去改变。”也许你以前没有做到优秀，没关系，现在开始不算晚。只要你不停下来，努力再努力,就可以从一个跟跑的人变成领跑者!你，能够做到!

经过国内两年的学习后你将赴澳大利亚最终完成学业，取得被世界各国承认的学士学位，还可以免试入读硕士研究生。在青岛理工大学琴岛学院，你会收获到许许多多----强大的信心、明确的学习目的、端正的人生态度、正确的学习方法、自立精神、自我管理能力、自主学习能力、批判性思维、爱心、团队合作能力、跨文化交流能力……到澳大利亚后，你将在接受国际高水平教育的同时享受多彩的留学生活----你可以住带泳池的别墅、你可以与70个国家的留学生交朋友、你可以开始第一份工作、你可以拥有私家车……这些是你的梦想吗?是的话，现在就开始努力，去实现它!你，能够做到!

要明确的是，你仍然处在一个努力就成功、懈怠则失败的位置上。路，就在面前。要不要走，要怎样走，你做主。为实现人生理想，就必须以积极的心态来迎接困难和挑战，听从老师们的教诲和引领，跟上节奏踏实走好每一步。一旦落下，你就需要承担更大的心理压力，就需要付出更多的时间、精力和经济成本才能赶上先行一步的同学们。要在两年之后踏上南半球那块神秘的大陆，你绝对不能图安逸，而是要付出辛勤劳动，甚至要做到比高中生活更努力。以前有的学生浑浑噩噩把日子混过去了，真正清醒过来时，没有一个不追悔莫及。谁也不希望看到你成为这样的人。

期待看到你拥有属于自己的精彩!

重要：为了保持和学生与家长的顺畅沟通，请家长加__为好友，注明 "__",

学生开学后要加入QQ群。所有重要通知和家长会信息都是通过QQ发布。

___同学：

你好!

去年打围棋定段赛的时候我认识了你，并成为了朋友。明年春节，我想请你来我的家乡做客。

我的家乡是南京。这里有许多著名的旅游景点，我可以带你去游玩。

梅花山是南京著名的旅游景点之一。每年春天，梅花山上的梅花红的似火、粉的如霞、白的如雪……这个季节里，梅花山上人山人海、人流如潮，很壮观呢!

去完梅花山，我们还可以去夫子庙看灯会，那儿有兔子灯、莲花灯……你还可以买一盏回去留做纪念。然后我们再去吃小吃，保证你吃了还想吃。晚上我们可以乘坐游船观赏秦淮河两岸美丽的夜景。

如果你还没玩够，你还可以来我家做客，我们来一场乒乓球比赛。我们一家欢迎你!

祝你生活愉快!

寄信人：____

日期：____

我有一个使我十分敬佩的人，他叫冯培杰，他又一头乌黑发亮的短发，一双浓浓的眉毛，和一张樱桃似的小嘴，一个大大的鼻子。

你可别看他长得不怎么样，俗话说的好“人不可貌相”，我以前认为他是一个很坏很坏的人，却偏偏又这么一件事使我改变了对他的看法，并深深的刻在我心里。

一个星期三的上午，我和冯培杰一起补习社，正在这时，马路旁边坐着一位老爷爷，手持破碗，衣服上打了一个又一个的大补丁。甚至连裤子也是“坑坑洼洼”的。一阵凉风吹来，老爷爷直打颤，打眼一看就是个乞丐。这时，冯培杰走进一看，立刻把身上尽有的零花钱全给了老爷爷，甚至连自己的毛线衣也脱了下来，轻轻地披在老爷爷身上。还转过来对我说：“东新，快，快过来帮我扶起老爷爷。”我愣住了。心想着：要是被同学看见了那多丢脸呀，多么掉面子呀。最后，我还是答应了。因为这是做好事呀！我和冯培杰俩人吧老爷爷扶起来并靠在树哥哥的身上。把老爷爷安顿好以后，我和冯培杰才去了补习社。

冯培杰，你那善良的心，是世界上少有的，我再此由衷地赞扬你，我为我有你这样的好同学而自豪。

我的同学彭志超，今年七岁了，身高103厘米。他的脸大大的，身子瘦巴巴的，他的眉毛像头发一样黑，眼睛像水汪汪的黑葡萄。他的鼻子大大的像一个猪鼻子。耳朵大得宛如蒲扇，嘴巴红红的，像火红的太阳。他喜欢穿白色、黑色和红色的衣服。他的爱好是喜欢跑步，性格是爱吹牛皮，有一次他说他可以把我撞到美国去，我会被他笑死，我说：“那是不可能的。” 老师点评： 浩南，现在的你已经能独立将作文按时写完，且在文章用上一些好词和比喻句，真是进步很大。只是请注意下标点符号的使用和分段问题。

亲爱的陈玥彤：

还记得五年前那天的开学典礼吗?

我目视着一个陌生地面孔，微低着头，进了教室。在老师的引导下，你鼓起勇气对大家说：“大家好!我是陈玥彤。”

看到你的第一刻，我并没有想到后来的我们竟成了形影不离的好朋友。因为那时我心中想的是她好不好呢?这句话并不带一丝假意。你站在讲台前做自我介绍时，全班那些调皮爱讲话的男生统统闭上了嘴，望向你。我们正齐刷刷的望着你瘦小的身躯，我是第一次见到腿细成这样的女生。似乎风一吹就能被带走。追随你的目光，直到上课铃响，我才慢慢的挪走。心里想，“她怎么可以那么瘦。”

后来的一次体育课你还记得吗?

那时，正是体育课的800米测试，我深深的记得，你我被分到了同一个组里。起跑前，我探出头来看看你，心想：她的体育成绩如何?应该不行吧。带着一种对你的轻视，一声令下，我奋力跑起来。必须得跑快点，可不能再不及格了。心里想着，腿迈着，可前后两个同学以我几倍的速度超过了我。我叹着气，有些无可奈何，恨不得一下子飞到终点。可是……就在这时，我突然听到你的喘气声：“哈——唔——哈”。我回过头来，心里一阵窃喜，原来还有一个人在我后面啊!我不用垫底了。想着想着，我不知道踩到什么东西，“啪!”失去了重心，眼看就要摔倒了。我本能的往后一闪，这一闪，把你也吓住了。你想牵住我的手往前推，好让我不至于摔下去，可我不争气，带着60多斤的重量，依旧摔了下去。但我除了手臂擦伤外，没有任何痛感。这才发现，我不偏不倚的压在了你的身上。只听到你痛苦的“啊!”了一声，我连忙站起来，发现你的泪水已经流出来了。我赶紧将你扶起，正准备接受你的痛骂时，你却不紧不慢的问我“你没事吧?”

别人说“不打不相识”，而我们是“不摔不相识”。

你经常对我说的一句话，你还记得吗?

不知道老师是不是刻意的，将我的座位调到你的身后，我也光明正大的当起了你的“家长”。就说今天吧，你吃饭吃得特别慢，一口就能吃完的饭，你偏偏要一颗一颗的挑起来吃。于是我就不耐烦的说，“你要好好吃饭!”这话说出口，我也觉得有点后悔，怕你可能会生气。谁知你抬头微笑着对我说，“你咋像我妈似的?”我无言以对。你总是和其他同学说“哎呀，青青像我妈一样”。说实话，第一次听到这样的话，心里确实有些不舒服。这是夸我呢，还是损我呢?不过我现在习惯了，你不说我还觉得少了点什么。这句话算是我们的接头暗号吧?只是我对你的“教育”你能记住吗?

班上开始疯传通讯录时，你说你中学要回广东去上，我“哦”了一声，眼睛不敢望着你，你笑了一声“怎么呢?”我借口上洗手间，不知怎么的，眼泪收也收不住。“为什么不能留下来?”

黄老师说，刨去节假日，只剩20几天的时间了，我在心中默默祈祷，希望你以后不会碰上嘲笑你的人，如果碰上，大不了跟他说“你咋像我妈似的?”这句话威力大，保证他不会再说你了。别人都说“小身体、大能量”，哈哈，事实证明确实如此。

陈玥彤，小陈，陈，希望我们有好多个六年!

祝你天天快乐!

你的朋友袁青青

20__年5月9日

同学们，下午好：

跟你们相处两个多月了，回想这段时光，老师百感交集。

还记得夏令营，你们初到学校，一天下来，老师其实很心疼你们，我知道你们很累，但是你们顶住了高温、战胜了疲惫，那时的你们让老师欣喜，也让老师钦佩。

开学后第一个星期，老师很为你们担心，住宿的孩子，离开父母的怀抱，你们能适应在外的孤单吗?在家十指不沾阳春水的小宝贝，能独立照顾好自己的生活吗?走读的孩子，每天路上安全吗?天冷了能坚持吗?小学到初中，是一个巨大的转变，我的孩子们能适应吗?老师的担心太多太多。我唯一能做的，就是陪伴你们一步一步走下去。两个多月走下来，你们渐渐适应了初中的生活，你们学会了在想家的时候忍住哭泣，你们学会了关心班级和同学，你们学会了团结一心，你们快速地成长着。每当看到你们一点点的进步，老师都开心无比。

但是，我还得对你们严格要求，因为我不希望在初中三年的赛跑中，我的任何一个孩子拉下，成为陪跑的人。我深深明白，我的职责，就是用锋利的刀，把你们雕刻成一块块美玉，让你们破茧成蝶、凤凰盘涅。为此，我不知疲倦地督促你们、责骂你们。曾几何时，我和你们相处的时间，超越了和亲人在一起的时间;曾几何时，你们变成了我最关心的人，甚至比我的小多多还重要。最近两个星期多多经常说：妈妈又在陪哥哥姐姐了，不回来陪多多。每次听到这些，我都很惭愧，作为母亲，我是不称职的。但是，学校里有52位大哥哥大姐姐，他们正处在人生的转折路口，妈妈怎么能因为你而把他们丢下?

我一直觉得自己的付出是值得的，直到那天早上，当我看到那个本子，翻到那一页，看到那句话的时候，我惊呆了，脑子里一片空白，我的学生说我——贱。我听到自己的牙齿在格格作响，血一下子全涌上了脸庞，做老师这么多年，从来没有一个学生说过我这样的话，我简直不敢相信，这是我们班的同学写的。我不想在你们面前掉眼泪，于是我躲了出去，想到两个多月的种.种辛苦、心酸，眼泪怎么也忍不住，要狠狠咬住自己的手，才能忍住放声大哭。后来，我回到了教室，接下来的事情，你们都知道了。很抱歉，中午我并没有看到你们黑板上写的字，虽然按照惯例我坐在教室，但巨大的耻辱感让我头都没有抬，那时，我只想快快逃离。下午，看到你们写给我的信，折的千纸鹤，看到你们很多人写的：对不起，还有安慰，这些话，像一缕缕阳光，让老师的心又慢慢温暖起来。

回到家，我收到了很多父母的短信，也收到了很多同学的短信，读着那一句句鼓励的话，我知道，我的努力，没有白费，我的孩子和他们的爸爸妈妈，都是那么理解我、支持我。

在家里，我反复思考了很多，作为老师，在这个事情上我是有过失的，我没有控制好自己的情绪。我也反复问自己，今后还要不要像以前那么拼命?值不值?我是不是应该改变一下，让自己轻松一些?

最终，我选择了一如既往，因为我是你们的老师，你们还小，难免犯错，老师理应宽容。也因为，作为一名老师，不能违背自己的良心;更因为，我看到了日记，你们告诉我，要振作、要向前看，作为你们的老师，我不能让你们失望。

同时，我也想告诉一些同学，做人不能没有底线，你打碎了一些东邪，不是一句对不起就可以挽回的，人生道路上，也不是所有人都能像父母师长能够宽容你的过失。

高老师

亲爱的同学：

你好!

我们相处了两年，在这两年的期间里我们发生了什么事情你们还记得吗?比如在上课的时候，我们在教室里说话，影响了同学们还有我们的课程。我还记得我们在学校里打架，为了争取谁是老大，最后打个两败俱伤的样子，为了这个老大的名字有多少人想要啊!就像古代的一样，那些武林的人为了取得武林至尊这个称号有多少人死无全尸、伤的、死的、残废的啊。所以我那个时候开始和同学把这些事情和坏习惯全都把它改掉、忘掉、扔掉。开始我们的新学习、新课程，从新努力奋斗吧。

加油啊!!!

祝同学们

青春常在

生活愉快

身体健康

你的同学：麦峻川

4月27日