心胸宽阔的同学(汇总20篇)
总有那么一些学习上,生活中,校园里的伙伴,朋友,同学陪伴着你一起成长。让你体验生活的快乐,教你学会学习的方法,和你分享心酸快乐。下面小编为大家搜索整理了心胸宽阔的同学,希望对大家有所帮助。
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2980作文
1000给同学的一封信的
全文共 749 字
+ 加入清单__同学:
你好!
我是__的__。开学的第2周,老师给我们看了一篇报道。从这篇报道中,我知道了一些你的情况:你品学兼优,可是你家境贫寒,常常吃不饱,穿不暖,而你的爸爸妈妈在外地打工,为了养家糊口,因此,你又成了留守儿童。
这篇报道给我的印象很深。你们一家三口挤一张床,盖着的棉被还是盖了许多年,棉花都硬了的被子,你每天要乘公交车来学校,你的家里学校有28公里远,何况你那里山路很崎岖,但仍灭不了你对学习的热情,你姐姐很争气,考生了重点高中,而你就成了你姐姐的小助手。
再看看我,一个个五颜六色的书包,一只只功能各异的笔,家里买来都没用过的文具盒,还有一套套崭新的尺子……数都数不过来。可是,现在“衣来伸手,饭来张口”都成了我们的通病,我们是身在福中不知福,看着你一墙的奖状,我真是惭愧。
在寒假里,我想我们学校的“圆梦大使”来过你们学校,送给过你礼物吧!其实我也想有一个结对的小伙伴,这样我又能多一个朋友,你愿意和我做朋友,听听我的心里话吗?
如果我能遇到你,我一定会带你来我的家乡——舟山。我的家乡很美,是群岛新区,这有“海天佛国"普陀山,”世外桃源“桃花岛,”十里渔都“沈家门等等好玩的地方,相信你一定会喜欢上这里的。
如果我能见到你,我一定会让你感受到社会是一个大家庭。"一方有难,八方支援。”我们都应该去帮助。我们可以通过捐款、募捐等活动让那些贫困山区的孩子不再因而上不了学,让他们也感受到温暖。也许我们捐的钱或物品微不足道,但是无论是什么,可能是一块橡皮,一支铅笔,可能是自己积的零花钱,也可能是十元、五元的钞票……但是这都表达了我们的一片心意,我坚信,无论你们收到什么,都会感受到温暖。
我们都是祖国未来的栋梁,现在我们应该好好学习,长大后为祖国出一份力,愿我们的友谊地久天长!
祝
学习进步,天天向上!
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篇1:给同学的一封信的
全文共 629 字
+ 加入清单我的原同桌:
你好!
最近过得怎么样啊?一切都进展的顺利吧!
你知道吗?5月4号我们看你没有来上学,老师和同学们都很担心你,都怕你被人拐卖了,怕你在外面学坏了。后来你爸爸来了后就跟老师说你没有来上学的原因,老师下午就对我们说,你没有来是因为你5月3号晚上连作业都没有写完,你爸爸就出手打你,打的你鼻子都流血了。第二天说是来上学,可是在学校不见人影——你离家出走了。
班上有的同学很担心你,我也是。虽然说以前你是我的同桌,只是现在我们都单人单桌,可是你还是我的同学啊!我、小月和小敏等一些同学都很担心你。虽然还是平淡上课,可是在课下大家都很想你,老师也是这样的,我们巴不得快点把你给找回来,班上空一张桌子,也就差一个人,那么,这个集体就不是一个完整的集体了!
在你没有来上学的第三天中午,我和小月准备找小杨写寻人启事,希望能够快点找到你,这样这个大家庭就是个完整的了。
可是,到了下午,老师改作业改到我时,突然接到了一个电话,从老师说的话中我们知道了一个令我们兴奋的消息:你找到了!
老师打电话的内容被同学听到了,都围过来说你找到的兴奋消息,你看,大家都很关心你吧!
你来上学了,大家都来问东问西,只是有的同学在那里说风凉话,而我们呢,却高兴得不得了!
我希望以后你不要在这样了,不要让大家担心你。对了,还有呢!再你失踪的这三天,你的爸爸也来了学校好几趟呢!大家都很担心你!你以后要是再这样,我们就对你不客气了!
好了,话就说这么多了。你以后一定要好好学习哦!
_x
20_年_月_日
篇2:毕业给同学的一封信初中
全文共 718 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!
我们在一起学习了六年,我们曾经欢笑,也曾哭泣。这一切都历历在目。小学生活中许多事都深深印入我的脑海。
我难忘:平时我总是放学后贪玩,不自觉完成家庭作业,直到第二天早上我才很早到了学校去赶没完成的家庭作业。但自从那一次写同学录有人提醒我“希望你即时认真完成作业”后,我被深深地感动了。从那以后我改掉了贪玩的恶习,并且再也没有补过作业。
我难忘:在一次英语课上,英语老师对我说:“最近你的成绩在下滑。”一个同学对我说:“如果我有一个教英语的妈妈,英语方面早就是‘尖子“了。”听了这些话,我无地自容,要知道我妈妈就是英语老师啊,当时我恨不得打个地缝钻下去。从那以后,我发奋图强,下定决心把英语成绩搞上去。功夫不负有心人,我的英语成绩直线上升。
我难忘:一次放学后,我因为贪吃,把坐车的钱都用光了。面临着没钱坐车,我急得直跺脚。万般无赖之下,我决定走一个小时回家。这种情形不知怎么被吴青林同学知道了,平时最舍不得花钱的他毫不犹豫地递给我两元钱,说:“拿去吧,坐车回家,别让你妈妈久等了。”我忍住眼泪说:“谢谢!”
还有许许多多的同学在某些方面帮助过我,一言难尽……
现在我们即将分别,但我相信我永远也不会忘记我们曾经拥有的“闪亮的日子”。
同学们,我最爱的人是你们,因为你们是我成长中为鉴的友人;;我最感谢的人同样是你们,因为是你们帮我克服了种.种困难,让我迎难而上……今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫人海,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
我相信,暂时的分离是为了更好的相聚,为了美好的明天,为了祖国更加繁荣昌盛的未来,让我们永远记住我们的母校,记住小学同学的友谊,在今后的人生中,一起努力去奋斗吧!
祝你们
身体健康 ,学业有成 !
篇3:心胸宽广作文
全文共 1156 字
+ 加入清单写字课上,许多的毛笔不翼而飞。翻弄找寻了半天,仍不见踪影,许多只好气恼地趴在桌上看别人练字。严老师见了,没好气地说:“就你事儿多!”严老师是他们班的语文老师,也教写字课,大名严尔碧。
许多的字属于那种典型的“儿童体”,歪歪扭扭,如蚯蚓拱土。他知道老师一向不喜欢他,因此对教师的批评、嘲笑他也就从来不放在心上。但今天听了老师这句话,他心里忽地蹿起一团火。丢了毛笔,这已够倒霉的了,可你不但不给我一丝安慰,反朝我头上泼冷水!哼,你心狠,我比你更狠!许多拿出一支铅笔,唰唰唰写了三个字:严尔碧。他的目光凝固在这三个似乎很有气势的字上,忽然,一个念头从脑袋里蹦了出来。他低头琢磨了一会儿,然后在纸上写出了一首诗:
业字翻一翻,厂字下面走。
尔字跟上来,王白坐石头。
此人迂腐极,世上无药救。
只盼早点死,我们无忧愁。
刚写完,就下课了。许多收起笔,气消了一半。正当许多得意地玩赏这首诗的时候,不想被坐在后面的班长发现了。班长脸上现出一丝诡秘的笑,立刻就有几位同学围到许多身边。许多担心此事会带来麻烦,便迅速地把诗撕了下来,揉成一团,准备从窗户扔出去。谁知班长抢先一步关上了窗户。没办法,他只好向教室外跑去,哪想到周昕和张秀萍早已拦住去路。回头一看,可恨的班长又截住了后路。哎,前有马超,后有张飞。万般无奈之下,许多只好将纸条塞入口中。岂料精灵鬼周少青箭一般冲上来,捏住许多的喉咙,想阻止他吞下纸团。在这千钧一发之际,许多发现周昕身旁有一个空隙,便使出学;浑身力气,双臂一震,从空隙中突围出去,冲到墙边,打开窗户,将纸团扔到天井里。
证据扔了,打开窗户松了一口气,可心里还是有些不安。过目不忘的班长一定会把诗的内容告诉严老师。想到这,许多稍微平静的心湖又掀起了风浪。整个下午许多都是提心吊胆地度过的。
第二天上午,许多的心仍然紧绷着,生怕老师找他去谈话。语文课上,他不敢抬头看严老师一眼,心里一个劲儿地祈祷:严老师啊严老师,您大人大量,大人不记小人过,求您原谅我的幼稚无知吧。整整一堂课,他的双腿不停地颤抖,心里不停地祈祷,老师讲的内容几乎一句也没听进去。
然而奇怪的是,第二天过去,第三天过去了,竟然什么也没发生。严老师依然像往常一样,说说笑笑,和蔼可亲。
终于,在星期五的兴趣小组活动上,谜底揭开了。许多参加的是小记者班。那一天严老师教大家写新闻稿,他当着所有小记者的面,情真意切地说:“许多同学爱读课外书,知识丰富,很有写作水平,遗憾的是我指导得不够。如果他再多写多练就更好了。”听了老师这番话,许多又激动又愧疚,他似乎明白了老师一直不批评自己的原因。
星期天上午,严老师亲自把他叫到学校,耐心地指导他写作,所写的内容正是他作诗诅咒老师的事。老师说,这个材料很生动,很有价值,写得好,完全可以发表……
许多感受到了老师心胸浩瀚和品质的崇高。
篇4:致同学的一封信
全文共 965 字
+ 加入清单亲爱的
您好!
我进中学的时候,当时走进了一班和二班。第一次见你的时候,我心里想你有多优秀。看你的脸就能看出你有多善良,多友好。你是一个天真活泼可爱的小女孩,聪明文静的人。你和别人不一样是因为你有独特的性格,能给人带来快乐和幸福。
最后一年80多天,我可能要离开大家,离开母校了,但是我帮不了你,关心不了你。无论我走到哪里,我都会记得你是我的同学,你帮助过我,你对我很友好,我永远不会忘记。这是我的承诺。请相信!
我离开后,会为你加油,支持你,鼓励你。在我离开之前,我会帮助你,支持你,相信你。请相信我对你的关心是真诚的。最后一次,如果我做错了,请说出来,不要尴尬,让我难过。
我们已经是毕业班学生了。面对繁重的学习,我想我们都应该在即将离开母校的最后一年,放下玩的心,好好学习,以回报父母和老师的期望,给母校留下美好的印象。我不知道你要做什么,但我希望你这学期好好学习,取得好成绩,考上理想的高中,给你的中学生活画上一个美好的句号。
不管你在哪里学习,我们的友谊永远不会改变。
祝
身体健康,学业有成!
的国阳同学:
见信好!
我叫陈戊荣。我在陈大小学五年级就读。我性格开朗,喜爱阅读,热爱写作。
我们的学习环境十分优美。红花绿树,鸟语花香,空气清新。校园里的卫生保持的非常好,这是我们全体师生的功劳。我们村不算大,村里民风淳朴。你看,老人们在树荫下下棋,孩童们在一旁玩耍。你那边怎么样呢?
期末考试成绩出来了,我考得还算不错,全班第一,四门单科全部第一。不过还是有点小小的遗憾,能考满分的两门,还是丢了分。不知道你这学期进步了吗?如果考得好,请不要骄傲,继续保持;倘若考得不好,也请你不要灰心,找出不足,继续努力。学习如逆水行舟,不进则退。任何时候都不要放松,我相信你一定行。
最近我们班上开展了“与远方小朋友手拉手”活动。赠人玫瑰,手有余香。我马上想到了你。我想问问远方的你,生活上,你有什么需要,学习中,你有什么困难。你缺的东西,只要我有,我都愿意给你的。比如你有很想看,却没有的书,请你告诉我一声,只要我有,一定给你。如果我也没有,我也会想办法,让我们有想看的书。虽然只是一本小小的书,但是书里有光明,这光明正是你我的友谊,照亮彼此前行的路。纵使隔着千山万水,我们的友谊永远都在彼此心中。
祝
身体健康,万事如意,学习进步!
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20__年__月__日
篇5:我的同学
全文共 467 字
+ 加入清单他是一个男生,但具有女性的美感,他的头大大的像一个倒三角,上面还有两个明显的漩涡,这个让我很疑惑,他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢?再说说他的眼睛,好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝,还常常被他笑得眯成了两条细线,他给我的第一印象就是很古怪。
他虽然具有美女的气质,但他也是一个非常大度的人,他从不跟同学斤斤计较。
上次作文中,老师让写一个人的特点和性格,我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点,当时我丝毫没有顾忌他的感受,只是觉得纯属娱乐,心里暗暗自喜:哈哈,终于可以整他一回了,写完后,我高举我的作文,得意洋洋地对他说,哈哈,你看,我写的是谁,他接过作文,我本以为他会很愤怒,可谁知他一点也不生气,也没有恨我的意思,可现在想一想,我写的确定有点过分,要是挨了我,别人如果写我的缺点,我肯定会很不高兴,甚至还会大发雷霆,但他的表现让我很惊奇,也让我很敬佩,我觉得这一点应该向他学习。
其实每个人都有多方面的特点,其中就包括了优点和缺点,做人不能只看别人的缺点,更不应该抓住别人的缺点就不放过,我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处。
篇6:致远方同学的一封信优秀
全文共 295 字
+ 加入清单___同学:
你好!
去年打围棋定段赛的时候我认识了你,并成为了朋友。明年春节,我想请你来我的家乡做客。
我的家乡是南京。这里有许多著名的旅游景点,我可以带你去游玩。
梅花山是南京著名的旅游景点之一。每年春天,梅花山上的梅花红的似火、粉的如霞、白的如雪……这个季节里,梅花山上人山人海、人流如潮,很壮观呢!
去完梅花山,我们还可以去夫子庙看灯会,那儿有兔子灯、莲花灯……你还可以买一盏回去留做纪念。然后我们再去吃小吃,保证你吃了还想吃。晚上我们可以乘坐游船观赏秦淮河两岸美丽的夜景。
如果你还没玩够,你还可以来我家做客,我们来一场乒乓球比赛。我们一家欢迎你!
祝你生活愉快!
寄信人:____
日期:____
篇7:给同学的一封信的
全文共 605 字
+ 加入清单亲爱的同学:
在班上许多同学都说你是一个又矮又胖的“冬瓜”,我觉得你是一个老实憨厚、童真、富有正义感的人。每次你理完发后,一看到你我就会想起考拉,因为你实在是太像了。虽然你胖,但是你的篮球技术在班上也可以说得上是数一数二的,不过有的地方你需要改一改。
有一次我们在体育课上打篮球,我跟你是同一队的。我叫你把球传给我,可是你偏不听,自己就一直带着球往里冲。投不进的时候,我就提醒你要多传球,可你不但不听我的劝告,还对我笑嘻嘻的做鬼脸。希望你以后能多听一些别人的建议。
你的性格也很古怪。在几个星期前你突然对我说:“我跟你绝交,我和你不再是朋友!”我当时有点发蒙,不知道你为什么要跟我绝交。我用沉重的语气问你为什么要跟我绝交,你却头头是道的说:“没有为什么!”当时我就在想,世界上哪有这种人呀,跟朋友绝交既不讲理,还头头是道的。还有在一些团体比赛中,只要是我们犯错过多,你就会很生气地说我们,有时还会哭。但我觉得你生气的时候很可爱,这是因为你一生气,你那大大的脸会变得很红很红,在很愤怒的情况下,你的脸还红得胜过猴子的屁股。
转眼间我们已经快要毕业了,我还真舍不得你,更舍不得全班同学。班上的那一张张熟悉的面孔即将要消失了,我不知道怎么去面对这个事实。但我知道,这是改变不了的,所以我只能慢慢的去适应。我现在唯一的愿望就是能跟你和大部分同学分到同一个学校同一个班,希望我的愿望能够实现!
祝你:
快乐常在。
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20_年_月_日
篇8:《猜猜他是谁》写同学作文
全文共 387 字
+ 加入清单他的个子高高的,总是坐在教室的最后一排。他有着黑黑的皮肤,脸上有六颗小小的痣:有的藏在眉毛里,有的待在太阳穴,有的躲在耳垂上,有的跑到下巴上……他的头发又短又黑,额前还垂着一簇稍长的头发,可帅了!
他的爱好非常广泛,有游泳、下围棋、立定跳远……其中他最喜欢的是下围棋。他用课余时间去上围棋培训班,平时就在家里和哥哥切磋棋艺。在富阳区小学生围棋比赛中,他过关斩将获得了第六名的好成绩。就在今年暑假,他晋升为围棋二段。
因为他长得高,老师把擦黑板的任务交给了他。。每天他都早早地来到教室擦黑板。他先用黑板擦把粉笔字擦掉,再用湿抹布把黑板仔仔细细地擦一遍,像是给黑板洗了个凉水澡。看,原来脏兮兮的黑板变得一干二净了。每当老师走进教室看到那一尘不染的黑板时,就忍不住竖起大拇指表扬他,同学们也纷纷为他点赞。
这就是我的同学,一个活泼可爱又爱劳动的男孩。说了这么多,你们应该猜出他是谁了吧?
篇9:心胸宽广作文
全文共 598 字
+ 加入清单中学生活的第三个有意义的假期就要结束了,在这个假期里恶补了王烁老师推荐的那些文学书,仔细的观察了生活,真的觉得有了很多感悟,不只是对语文学科有了新的认识,也对文学对人生有了自己的感悟。
很喜欢一个软件GoogleEarth。可以站在宇宙里俯瞰地球,从巴黎到纽约,几分钟就能“飞”过去,很奇妙的视觉体验。
GoogleEarth所采用的都是卫星图片,真实而清晰,可以转换多种视角,看到非常近距离的地貌。玩得越久,越发觉自己的渺小。在这一整颗地球上,一个人就像一棵树一样,占据着小小的地方,无足轻重。世界是如此之大,我们所能感受到的,其实微乎其微。如果能够体验这种软件,将地球看作是自己的人生。当站在远远的高点上,俯瞰自己的整个人生,他会很清晰地发现,哪些人哪些事是重要的;哪些人哪些事只是过眼云烟。每个人的一生,都会取得一些成绩和辉煌,也都会遇到一些的困惑和挫折,当他60岁时,回想现在的困惑,会发觉是那么的不值一提,只是这一年里,轻轻掠过的飞鸟。同样留恋于阶段性的成绩和辉煌就像烟火,短暂的绚烂之后,只会剩下寂寥的夜空。
平凡而踏实地为自己的理想积累潜能比追求短暂的辉煌更真实重要。调整好心态,开心的生活,快乐的学习,在齐宪波老师的帮助下努力实现新学期的阶段性目标:扎实听说读写训练,为心中理想的实现奠定扎实的语言基础。
有点像表决心,但这是我的真诚流露。想哪写哪,不要笑话我呀,相信没有人会嘲笑真诚的。
篇10:写给一位同学的一封信
全文共 363 字
+ 加入清单张润同学:
你好!
最近身体好吗?自从在网上看到你的文章,你是我的偶像,我很佩服你的。你看到我这封信,你一定很惊讶?虽然我们之间不认识,但我很想和你做个笔友,你愿意吗?现在我遇到了一个难题,我很诚恳地请你帮我出个好主意。
我是一个爱玩的小姑娘,名字——陈雅雯。一天晚上,在家里,爸爸妈妈为了让我改掉爱玩的毛病,展开了讨论,他们一个“唱红脸,一个唱白脸”,也就是一个支持,一个不支持。爸爸带着疑问地说:“现在的小孩不会玩,就不会学习了。”妈妈着急地说:“只会玩,不会学习,以后怎么找工作?”于是,他们争论起来,你一言,我一语地争得面红耳赤。我看不下去了,跳出来阻止,可他们越吵越凶,也不知道如何劝架,她们一直冷战几天。我不知道怎么让爸爸妈妈重归于好,以后不再吵架,请你给我出个好主意吧?我等你的回信哦!
祝你学习进步!
此致
敬礼
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时间
篇11:写同学的
全文共 868 字
+ 加入清单我的同学许若静,是班级里的“图书管理员”。自从老师交给她这项任务之后,她就像换了一个人似的,不再与我们嘻嘻哈哈,而是每天都认真仔细地“打理”着图书角,是个称职的小管理员。
记得有一天,班里很多同学都没有带课外书,闹“书荒”了,纷纷向她借阅。我的好朋友黄谦挑中一本心爱的书找到许若静,说:“许若静,我要借这本。”许若静二话没说,拿出登记簿,一丝不苟地写上:黄谦,借了一本《故事会》。黄谦等许若静登记完,便欢天喜地地抱着书津津有味地看起来。
许若静刚准备出去玩,王沁雪跑过来,说要借一本《少年文艺》。许若静并没有因此感到厌烦,反而朝她笑笑,一边接过书一边拿起笔认真地登记起来。几个玩伴在教室外见许若静好久还没有出去,又纷纷跑回来喊:“喂!许若静,别登记了,我们还玩不玩啊?”“就是,下课就这么点时间,还玩不玩啊?”王沁雪见她们你一言我一语地“埋怨”起来,说:“算啦!算啦!许若静,你先去玩吧,我下回再借。”许若静摆摆手说:“没事,没事,别听她们的,如果每个人都这样想,那我这个管理员不就没用了吗?再说,老师让我当她的小助手,我高兴还来不及呢!”说完,又埋头记录起来。写好后,她正要离开,不经意瞥见图书角的书倒了,便又快步向前,把书扶正,并摆放整齐,确认没事后,才放心地离去。
走廊里,大家开心地玩着“一二三,打饼干”的游戏。还没玩几分钟,姚靖雯走过来,手里拿着一本《三字经·百家姓》,打趣道:“小图书管理员,我要捐书。”许若静爽快地应道:“好啊!”边说边笑,笑起来嘴角上露出两个小酒窝,真可爱!
她快步走进教室,也不管大伙儿在背后唉声叹气。透过玻璃窗,看见她认认真真地记着什么。走近一看,发现她的记录本已经记了满满的三面。娟秀的字迹,让人看得格外的清楚。“真清爽!”我暗暗赞叹。“叮铃铃”上课了。我坐在座位上,脑海里浮现出她那一丝不苟的神情,也从中看到了她的另一面。
别看许若静平时和我们一起嬉戏、打闹,没有一点“正经”样。可是老师交给她的任务,却能做得近乎完美。这是一般同学很难做到的,而她对职务的认真负责,也让我对她刮目相看。
交这样的朋友,真好!
篇12:给同学的一封信
全文共 423 字
+ 加入清单__同学:
自从你转学到白石水中心小学之后,我们没有再见过面。虽然以前我们一起不玩过,但你一定没去过我的家乡------北通。今年寒假,我想请你到我的家乡作客,希望你能以优异的成绩到我家乡作客。
我家在北通农业站的旁边,有一栋粉红色的三层大楼,那就是我的家。在我的家乡,人们种的果树大多数都是荔枝树。因为荔枝是我们家乡的特产。每当荔枝成熟的时候,一棵棵绿色的荔枝树变成红色荔枝。近看,荔枝树上像结出了一颗颗红宝石。远看,像一团团烈火。
这里还有环境优美的福多堂村,它是我家乡的景点,也是改革开放__年的新农村。雄伟的门楼耸立在钦浦二级公路旁,福多堂不只有雄伟的门楼,还有平整的水泥入村道路,完备的体育设施,藏书丰富的图书馆,华丽的舞台,美丽的贵妃亭。每到荔枝成熟的时候,人们在这里举行荔枝节。白天,人们到这里品尝美味的荔枝。晚上,人们吃了晚饭,到那里活动。
不错吧?听了我的介绍,你一定动心吧?来吧,请到我的家乡来。
祝你身体健康,学习进步!
你的朋友 __
篇13:写同学的
全文共 950 字
+ 加入清单当你听到这个名字的时候,你一定迫不及待地想认识他了吧!嗯嗯,悄悄地告诉你,今天酷哥穿着蓝色的短款羽绒服,下身穿一条黑色的工装裤,脚踩白色时尚运动鞋,再加上白净的皮肤,寸发小平头,够帅吧!瞧:他正拉着他心爱的拉杆箱书包潇洒地走向教室呢!
此时的班级正在进行晨读,同学们有的给组长背课文,有的和同桌相互提问,书声琅琅,声音此起彼伏,真是热火朝天!就连在校园里经常歌唱的小鸟都栖息在树上聆听呢!老师正在讲台上抽生检查晨读情况,这时的酷哥连瞟都不瞟一眼,径直走向座位,刚拿起课本,“丁零零……”晨读结束了,酷哥晨读任务也随之泡汤了。
“该检查昨晚作业了!”班长一声令下,同学们不约而同地从书包里面拿出昨晚的作业。“报告老师,帅一作业没写完!”此时,酷哥满脸通红,低着头,在书包里扒呀找呀,恨不得把书包倒个底儿朝天。“不是的,老师我……我写完了,可能忘家了,不信下午一定拿给你看!”酷哥支支吾吾地说。“好!老师相信你!不过———老规矩,补作业可是加倍的呦!”酷哥一听,慌得连厕所都顾不上去了,又规规矩矩地坐在座位上补作业去了,可不是嘛,这利打利,利滚利,合起来得补多少呀,酷哥数学好着呢,他才不愿意做这些吃亏的买卖呢!第一节语文课,老师首先检查昨晚生字掌握情况,同学们都把小手举得高高的,生怕轮不到自己。然而,出乎意料的是,老师说谁保持沉默就选谁,哈哈,这下有好戏看了!要知道,酷哥没举手,这下他可惨了,没准儿全错!同学们在下面窃窃私语。“帅一!”酷哥听到自己的名字,仍然是大步流星径直走向讲台,当老师开始听读,同学们的心几乎都吊到嗓子眼儿上了,不时偷偷地往黑板上瞄,有的同学恨不得连上无线电话。老师也替他紧张,哎,这个撒谎高手!没办法,谁让他经常不写作业呢!然而,出乎意料的是:老师每读一个词语,他都顺利过关。天哪!更令人吃惊的是听写全对!教室里面顿时掌声一片,此时的帅哥朝大家挤眼一笑,小嘴一抿,顺便打两个响指,那个潇洒呀……又得意洋洋地走回自己的座位,瞧,够酷吧!
“丁零零……”一阵刺耳的铃声打破了同学们常有的全身贯注,“老师,今天又没有你的语文课了。”帅哥低着头,一脸无奈地目送着即将离开教室的老师说。
“今天咱保证完成老师布置的作业!”酷哥快步跑到老师面前深深地鞠了一个躬,“老师,再见!”看,帅一够酷吧!
篇14:写我的同学作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单小朋友,你认识她吗?她个子高,身材苗条,留着长发,总是扎着马尾辫走路,带着蝴蝶结的马尾辫在脑后晃来晃去,看起来很漂亮。一双敏捷敏感的眼睛突然闪现。瓜子形状的脸,白色的里面是红色的,樱桃小嘴加上那高高的鼻子,看起来更漂亮。她就是我的同学文文。文文的性格和她的名字一样,文文很安静。那就不要小看她!唱歌、画画和读书都是她的爱好。奇怪是画,但很棒。那些生动的彩色画都是出自她的小手。好像真的在画什么,但真的很漂亮。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、歌曲名言)上一期她画的画获奖也不小!读书也是她的另一个爱好。我们班的同学都知道,文文节约时间,生病打点滴也忘不了把这本书带到医院。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)我真的很想向她学习。文文是个好同学,除了努力读书画画之外,还很会帮助别人!我们班有一个女学生,成绩很差,平时很少学生和她玩。下课时,文文主动去她的座位,让她读课文,计算数学题,背英语单词。连老师都夸她是个好孩子!文文安静的文文同学,我想向你学习!
篇15:给同学的一封信
全文共 1687 字
+ 加入清单李同学:
你好,暑假刚结束,于你意味着一个不同于以往的新开始,毕竟高中生活的节奏和内容再也不是初中三年所能概括的了。当然此时的你也完成了一个转变,从一个孩子转为一个青年,至少是在心理和思考问题的方式上进行了转变,不一样的学习任务有一个与过去不同的你去完成,作为局外人的我们一直期待你能及时成长为一个不能落伍甚至是游刃有余的一个学生。
游学在外,归来之时,你对家的概念可能会与你的小伙伴理解上有所不同吧,毕竟你的小伙伴就在身边的学校里,他们早已早早的回到了家,每天都这样。这就是环境的魅力,看你怎样去认知。
作为你的老师和朋友,让我给你写一封信,这是对我的信任,我不知道说什么才适合现在的你,我根据自己的理解谈谈几个词语和对大学的理解吧。我一直以为一个人的成长首先是思想的成长,思想的成长是人努力向前的原动力,也是持久的革新力。
上学。这个词语很简单,但能不能每天问问自己是在上学吗?上学的基本内涵大约便是“向上学习”的意思,不是简单的去学校,也不是只坐在教室里,更不是简单完成作业那么简单。“上学”何其难!无论作为一个学生,还是一个家庭的孩子,每天都要“向上学习”,不是原地踏步,更不是前进三步倒退两步,于学有心得,于人有所警醒乃至进步……每天问问自己,不至于耗日子甚至产生颓废或惰性,这便是反思的力量,不断反思,就会少走弯路;不断反思,思想就会越来越成熟,自我革新的力量和前进的原动力就足矣。
好学生。“好学生”的内涵,不是学习好,也不是品质好,或者品学兼优可以概括的,这都是结果,从结果看有点太超前,也让评价过于简单化了。评价“好学生”的标准,应该是评价学习的一个过程,好学生的内涵我以为是“爱好学习的人”,论语有句话:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。此之谓也。一个学生能做到好之者不辍,无论成绩怎样,都可以是个好学生了,坚持下去的话,他的一生必定是个有成就的人,哪怕很平凡的人,也必定在周围中是个佼佼者。
好学生的第二个内涵必是做事有求好心理。一个工作,无论是主动去做的,还是被动去做的,无论高兴去做,还是勉为其难去做,只要必须去做,那就力争调动自己的一切热情和能力去做,这便是求好的心理动力,成大家者或大成就者必有这种心理动力。
老师。老师,这个词语历史不算悠久,比他古老的词语是师傅,师傅这个词语的内涵我不用解释,你自然懂得,百工之人皆有师傅,师者,古人以为仅次于天地君亲的人,与你而言,不需要提高到这个高度,也无必要,但至少要心怀敬意和感恩之意,在今天尤为难能可贵。亲其师方能近其道。师者,性格各异,习惯不同,不以个人好恶而崇拜或贬损,敬其人格魅力,敬其业优,敬其热心,敬其耐心……总有能打动你的一点。
心存感恩的人更能做好手中的活。
大学。大学,有学问者聚集的地方,大学问者不独知识渊博,更是具有独立思考独立研究的能力,在一个领域具有开创性构建能力的人。在大学里学知识固然重要,思考和研究的能力和方法更重要,这影响一生。
人,应该尽可能去上大学。
教授是有等级的,因而学校也是有等级的,有理论者有技术者有劳动力之分。学生也是有层次的!承担的责任不一样,资源也是有层次的。
人,应该尽可能上一所好大学。
上大学不是为了挣钱,一种开创性工作带来的是荣耀,这种荣耀下自然会解决衣食无忧,成功人士何须为衣食住行操心?
上大学没那么容易。有个最低门槛,还有形形色色的门槛,北师的心理学比北师大的最低录取分数线高很多,同理,川大的牙科,湖南师大的新闻……
还应消除一些错误意识:不上大学也能成才。不上大学也能成才,但不容易,毕竟只是寥寥可数的人,谁敢把自己当做这屈指可数的人?大多不过是以此作为自我解脱或嘲弄的托词罢了,你当真你便上当了,不虚言。
李同学,我并不想探讨怎样做一个合格的高中生,或者高中怎样才能学好这样的问题,这些问题的答案,你的老师每天都在告诉你。我谈了一些题外话,是想引发你自己的思考,究竟你在领悟老师每天的言传身教中缺少什么才是最重要的。
昨天中秋节,忙忙碌碌,晨起草成此信付与李同学,不当之处敬请体谅用心之真诚吧,也当体察我对你的期盼与祝福为上。
就此搁笔,静候你不断进步的好消息。
篇16:写同学的
全文共 783 字
+ 加入清单我的同桌是一个胖乎乎的小女孩。她肥嘟嘟的手,胖墩墩的身材,一个肚子圆鼓鼓的,里面仿佛藏着许多的故事和知识,圆圆的脸蛋上还戴着一副厚厚的近视眼镜。活脱脱一个“女学究。”
她很喜欢看书。无论是在午间、课间,还是下雨的体育课,都能看到她全神贯注看书的身影。就是课间,教室里闹翻了天,她也只管沉浸在自己的世界里。那样子真像一个和尚在打坐!时间一久,我们都亲切地称她为“小书虫”。
记得一次大课间,我们班同学几乎都出去玩了。有的三五成群地砸着“沙包排球”;有的玩着激烈的“生死狙击”;有的飞速地变换着“标点符号”。校园里传遍了我们的笑声。大夏天的,骄阳似火,我们足足玩了将近二十分钟,我口渴极了,感觉自己嗓子都快要冒烟了。于是我马上跑回教室去喝水。到了教室门口,只听见教室里吊扇“沙沙”的转动声,此时的教室很安静。咦?第四组的第四排有个人端端正正地坐着,一动不动的,她在干嘛呢?我悄悄地走近一看,原来,是我的同桌“小书虫”拿着一本“大块头”正在“啃”书呢!
我眼珠一转,就想试一试她,看看她是不是像大家传得那样看书入迷。我故意大叫一声:“‘小书虫’,这节是体育课,你怎么不下去呀?”
“小书虫”吓得整个人都跳了起来,转过头满脸惊讶地说:“吕家铮,你什么时候跑到我后面的?吓死宝宝了。”
我哈哈大笑,对着“小书虫”竖起大拇指说:“真不愧是我们班的‘小书虫’呀!你看你,看书都‘走火入魔’了。”
她书看得多,常常能受到老师的表扬。
一次科学课,老师问了一个问题:“水有哪几种形态?”这个问题可把大家考住了,大家你看着我,我看着你,干瞪眼。这时,“小书虫”高高举起了手,她的手好像沙漠中的一棵绿树,老师马上请她来回答。“小书虫”胸有成竹地回答着:“水有气态、液态、固态,三种形态。”老师微笑着说:“蔡筱同学的课外知识真丰富呀,大家要向她学习哦!”
听了科学老师的话,“小书虫”看课外书的动力更足了。
篇17:同学聚会作文300字
全文共 374 字
+ 加入清单坐在开往目的地的列车上,满车的旅客,从各个站上来的各式人等。一路走来。从这站上,从那站下。匆匆又匆匆。
窗外,村庄,城市……风景变换,闪过,过去的都是风景。过去也就过去了。美好的或许可以在心里留下点记忆。有些,过去也就过去了。人的一生不就是如此吗?正如,车上的人们,上上下下,有的攀谈的很好,有的,甚至,没有说一句话。就这样奔往自己的下一站。
看着窗外,我的下一站是什么样的哪?收到同学传信。二十多年了的同学聚会。就这样匆匆的奔来。同学们都好吗?都快五十的人了,二十多年走来。有的已经故去,有几个进了局子,吃公粮去了。也有混的风声水起的。当然如我这般平凡无奇者居多。毕业时也曾互留联系方式,呵呵。没几年也就泥牛入海了。最近几年才,几经寻找,总算找到了几个。也没了往日的亲近。有些让人心凉。滴。车到站。忙收回思绪。走入熟悉而陌生的城市开始我的聚会之旅……
篇18:关于我的同学500字
全文共 622 字
+ 加入清单她长着一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,樱桃一般的小嘴巴。她是谁呢?原来是我们班的曾怀慧。我和她认识已经有很长一段历史了呢!她有三个特点:助人为乐,贪吃,爱看书。
其一:助人为乐。有一次上学,我一不小心把音乐书忘带了,这下子可不得了了,没有带音乐书是要被记名的呀!我告诉了曾怀慧,她毫不犹豫地拿出音乐书递给我。上课时,老师问有没谁没带书,她自告奋勇地站了起来,镇定地说:“我没带。”这之后,我给了她一颗糖,当作是礼物。
其二:贪吃。星期天,我去曾怀慧家玩。我走到了她家门口,按她家的门铃。哦?真奇怪!平时,我去她家只要按一两遍门铃就可以了。今天,都已经按了第五十遍了,怎么还没有开门呢?当我按下第五十一遍的时候,门终于打开了。我被她的样子吓了一大跳,只见她的头发十分凌乱,像一头刚刚睡醒的狮子,嘴角还沾着油,衣服上也是油渍斑斑。还没等开口,她老人家就先发话:“快去帮我把所有零食都清干净!”正在这时,她的爸爸妈妈回来了,见到这一景象,气愤地直向曾怀慧大吼。看来,她是免不了一顿皮肉之苦了。
其三:爱看书。下课了,我找曾怀慧一起去玩游戏。她说只要再看一篇文章就可以了。我等呀、等呀,抬头一看,哦!都过去五分钟了。我看一篇文章只要两分钟就可以了。她怎么叮铃铃哎哟!看一篇文章居然用了十分钟!她不好意思地笑了笑,说道:“不好意思,我多看了几篇。”最后,还落了一个“书呆子”的外号。
这就是曾怀慧,虽然她长得不怎么漂亮、可爱。可是,她在我的心灵深处,却是最美的。
篇19:我的同学
全文共 486 字
+ 加入清单她,一对黑宝石似的眼珠,两只山泉般纯洁、明亮的眼睛,鹅蛋脸上挂着阳光般的笑容,一头乌黑发亮的童花头,好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同学—吴思源。
他不仅长得可爱、漂亮,还是我们班出名的“活跃分子”呢!
这不,今天上作文课,我们玩“一人比划众人猜”的游戏。当小马老师宣布这个好消息时,她就可来劲了。瞧!她踮着脚尖,一条腿搭在椅子上,双手高高举起,嘴里还不住的喊着:“老师我,老师叫我吧!”
终于,小马老师好像明白什么了似的,请她上来为大家表演。她脸上挂起了灿烂的笑容,一路小跑着走向了讲台。
当她听到小马老师说的成语时,立刻变得又蹦又跳,好像在说:“等着瞧吧!好戏还在后头呢!”她先把两只手放到了身体的左右两边,抬起来,做成一个小翅膀的样子,嘴咧着,发出“咯咯咯”的声音还又蹦又跳地。我一边看,一边想这是不是表示一只小鸡在飞呢?
忽然,她又换了一个动作,双手弯曲,搭在胸前,吐出了舌头,“汪汪”的叫着。这不是一只小狗吗?
到最后,我们终于猜出了正确答案,异口同声地说:“是鸡飞狗跳!”“猜对了!”她大叫,脸上依旧保持着灿烂的笑容,好像在夸我们呢!
这就是我们班的吴思源,一个活跃的吴思源!
篇20:我的同学二年级作文
全文共 371 字
+ 加入清单她是我的同学,也是我的好朋友,个子高高的,扎着一束马尾辫,走起路来蹦蹦跳跳,马尾辫一甩一甩的,阳光极了。她那一双圆溜溜的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。她有一个贵气的名字—格格,呵呵,宫廷剧里演的,皇宫里公主的称呼。
她热爱体育,是我们班的体育健将。操场上,常会见到她和男同学们踢足球,灵活敏捷的身影在操场上穿梭着。每次接力赛上,她总会被老师安排在关键的最后一棒,做最后的冲刺。她跑起步来,就像健壮的小鹿般,飞奔终点。她在百米赛跑比赛中获得过银奖,令同学们都很佩服。
别看她在操场上风风火火,但是她安静下来的时候,却十分文静。她不但能写得一手秀气的毛笔字,而且钢琴弹得也十分棒。她那灵巧的手指在黑白琴键上欢快的跳着,演奏着美妙的音乐。她还在山东省儿童音乐上获得过一等奖呢。这和操场上活跃的她,简直判若两人。
这就是我的同学-格格。一个活跃而又文静的女孩。