0

厚德的深刻含义(优秀19篇)

记忆深刻的一个人,是令人难忘的。下面是相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

浏览

2386

作文

646

[宗教学含义]

全文共 291 字

+ 加入清单

高兴是一种感受良好时的情绪反应,一种能表现出愉悦与幸福心理状态的情绪。而且常见的成因包括感到健康、安全、爱情和性快感等等等。快乐最常见的表达方式就是笑。通常我们认为达到快乐,是需要工作和爱。

知足的人常常都比较快乐,因为要求都不高,所以很容易满足,因而达到快乐。但是别因为快乐而故意找借口把自己弄得无所事事,无忧无虑,自由自在,这样却是消极的做法。最完美的做法,就是在尽兴之余,也不要得意忘形,尽量控制自己的思绪。

非约束性决议,那就是将“国民幸福指数”(Gross Domestic Happiness)纳入国家发展指数的考核中。这一概念用以衡量生活质量,在物质与精神之间寻找平衡。v

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:一位印象深刻的老师作文800字

全文共 767 字

+ 加入清单

七年级开学了,初中生活也开始了,家长们把自己的孩子送到学校安顿好后,依依不舍的离开了,我们收拾好东西来到了教室,坐在座位上议论纷纷,满怀期待的等待着班主任的到来。

他(她)到底长什么样呢?

不一会儿,只听见清脆的高跟鞋声越来越近,来了来了,哇!好漂亮呀!同学们都赞不绝口并瞪大眼睛看着班主任。都说时光对于女人来说是把剑,可时光匆匆流逝,却没在这位老师的脸上留下任何痕迹。

她是那么的高大而美丽,有着美妙的鬓发,大约三十多岁,每天穿着不相同而又漂亮的衣服给我们上课,说话时温柔而优美,微风吹着她那金灿灿的黄发,犹如“天女下凡”了一样。

她对待事情很认真,错了就是错了,对了就是对了,从不偏向谁。

记得有一次,老师让我们写作文,同学们都在认真的打草稿,而我却在津津有味地看课外书,老师看见了,把课外书给我收了,还说我不认真写作文,于是我嘴里嘀咕着:“看课外书怎么了,看完再打草稿不行吗?”老师好像看透了我的心思,说道:“现在是让你们写作文的时间,而不是让你们看课外书的时间,你们只有在作文写完了的情况下才能看课外书,其他时间不能看课外书。”吕老师把我的课外书收走了,我只好乖乖地写作文了。

还有一次是星期五的下午,全都是吕老师的课,她让我们听写字词,而我的笔却不翼而飞了,吕老师看见了,只见她下了楼,不一会,她手拿着一支笔上来了,走到我面前说道“:文静,我猜你的笔是找不到了吧,我这里有一支,给你用吧。”我正当要谢谢吕老师的时候时,她已经走到了讲台上…直到现在,我看见吕老师,就像见到了自己的家人一样,身体也放松了许多。

吕老师很温柔也很善良,在同学们生病的时候,她总是跑在最前头,让同学们感受到温暖,全班同学和老师就像一个大家庭。

吕老师,谢谢你在这一年中对我们的关心和照顾,我记得你有胃病,所以以后尽量少吃辣食,少喝凉水,祝你身体健康,永远年轻美貌。

展开阅读全文

篇2:印象深刻的开心春游

全文共 553 字

+ 加入清单

这几天,学校组织了去春游,有人听到这消息就四处去宣传,弄的大家都知道了,但也有个不好的消息,听说要下雨,但春游还是如期举行了,兴许校长听说学生们都知道了,也不好扫大家的兴吧,只好如期去吧。

到了那天,同学们到了学校都你说我说的,好像等这天已经很久了,不一会,老师说:“要排队上车走了。”大家才停了一会嘴巴,批我们去了4个景点,先去了古章园,那里有座寺庙,庙前有一棵几合抱粗的前年古树,树枝上系着许多关于祝福的红布条,说明人们对人们的美好祝福。出了古章园,我们去了林屋洞,那是一个大自然形成的一个洞,大约有我们学校那么大的面积,我们走进洞时,不得不小心翼翼的,因为地滑洞低。那里面有着许多小洞与形态各异的石头,让我们不断的浮想联翩,但奇怪的是我们还看见一只蝙蝠飞过,我想现在怎么还会有蝙蝠呢?

随后我们去了石公山,那里山青水绣,也靠着太湖边,那里有1个刚建起的小棚,我们好奇的走了过去,原来是烧烤,方正的桌子上放者新鲜的烤肉串,嘴搀的我们赶紧拿出钱包,买了几串到炉子那边烤了起来,可是,有的同学被另一边的东西吸引住了,那是大家爬上网子爬过去的东西,鲜嫩的肉串烤好了,大家不由自主的吃起来,左一串又一串,吃都来不及。最后,就是凤凰台了,那是一个欣赏太湖风光的地方,我们大概的浏览过一遍就急匆匆的走了

春游唤醒了大地。

展开阅读全文

篇3:幸福的含义作文

全文共 439 字

+ 加入清单

假期没回家,时间多了也就不值钱了,突然很想出去逛下,于是喊了个朋友去龙泉公园。

节日的公园车水马龙,好不热闹,这样终究心情会好点。山水花草一切都那么和谐。一位朋友曾说看风景除了把脚印留下什么也不要留下,还有一句说带走的我忘却了,大概是欢乐。是啊,看的就是一种心境。

游园过半,我们来到了河边的慧泉。一群小孩趴在那在水里捞着什么,经不住诱惑走去细看。原来他们在捞一种很小的虾,不仔细看几乎瞧不到。他们每个都很认真的捞着,用那一次性杯,每每捞着一个便雀跃的报着自己的战果。他们就用这简单的方式享受着巨大的幸福,觉得好温馨好甜美。

突然好像明白了什么,幸福是没有大小、高贵之分的,最大的区别是人。生的快乐不是生命本身的,而是我们向更高生活境界上升前的恐惧;生的痛苦不是生命本身的,而是那种恐惧引起的我们的自我折磨。

通往幸福的道路是多种多样的,只要我们心中怀着一份爱、一份生命的温情,那么,无论我们活得多么卑微,我们的人生都将获得幸福。寻找一个活着的支撑或曰信念,我们将感受到源源不断的幸福。

展开阅读全文

篇4:其它含义

全文共 264 字

+ 加入清单

遥远,多半用来形容时间或距离的长度值非常之大,相对使用者,它是一个未知数值,但是它自身一定是精确的。举个例子,某一时刻地球跟木星的距离是非常遥远的,目前的科技我们是无法得到一个精确值,那么不能说明这个精确值不存在,只不过是我们暂时还不知道,这时候使用遥远的距离就非常适当。同样地,时间上使用遥远,使用者确信某个事件一定会发生,只不过发生的具体时间不明确而已。所以当你心仪的那位回答你在一起是一件很遥远的事的时候,千万别放弃努力哦!

1.恬静的反义词

2.幸福的反义词是什么

3.疏远的反义词

4.许多的反义词是什么

5.密切的反义词是什么

展开阅读全文

篇5:一个令我印象深刻的人

全文共 491 字

+ 加入清单

唐伯参

说到陌生人,有些小朋友可能会想到坏人。其实陌生人也有可能是跟你有过一面之缘,但仍然不知道他的名字,他的精神在无意中默默影响着你的人。今天就让我讲一件我和一个陌生的热心大哥哥之间发生的故事吧。

一天,在妈妈的急促的呼喊声中,我懒洋洋地从温暖的被窝里爬起来,开始穿衣服,洗脸刷牙。妈妈一边帮我整理书包,一边喊:“快点,快点,不然你就迟到了。”我匆匆忙忙背上书包跟着妈妈赶去学校。到学校门口时,由于不小心,我摔倒了,一个哥哥看见了急忙跑过来把我扶起来,轻轻地对我说:“以后走路,可要小心点,不能慌张”。说完还拉着我的手一块走进学校。哥哥把我送到操场边后就走了,我大声问他:“你上几年级啊?”"我上五年级。"伴随着他的回答声,哥哥已经走远了。

过了一个学期,我又见到了那位哥哥,我发现他每天都在帮老师整理队伍,帮助同学,是老师的得力小助手,我虽然不知道那位哥哥的名字,但他永远是我学习的榜样。

还有一次,我又看到了那个哥哥在帮助老人过马路,随后我问他:“你这么热心,会不会觉得辛苦?”他说:“做人,就要做一个乐于帮助别人的人。”

陌生的哥哥,你的名字我虽然不知道,但我要学习你乐于助人的精神。

展开阅读全文

篇6:关于记忆深刻的故事的作文

全文共 795 字

+ 加入清单

在我的脑海中,记忆深刻故事要数《向日葵的故事》了。

在很久很久以前,天上有一个心地善良的老大爷,他就是我们现在所说的太阳公公。

有生以来,为了拯救万物,为了证明人们能够安居乐业,太阳公公无时无刻不在燃烧着自己,他日行万里,把光和热送遍千家万户,但他从不叫一声苦。

一万年过去了,又一万年过去了。

随着时间的流逝,太阳公公的身体日渐衰老,眼睛不太好使了,不能独立工作了,他多么想找一个车夫来帮个忙呀!

他找呀找呀,终于打听到在某山沟里有一个小伙子,勤劳、憨厚、身强力壮。嘿!是开车的好帮手。

于是,太阳公公便来到山沟里的这个人家。这个人家只有两个人:一个是这小伙子,另一个是他的妹妹。原来,他们的父母很早就去世了。太阳公公讲明了来意,小伙子开始有点犹豫不决。他想:如果自己一走,妹妹怎么办?更何况妹妹还小,谁能照顾她?这时妹妹飞也似地奔回屋里,小羊辫一甩,“哥哥,你去吧!别牵挂我,我以后也同你一样,为人民造福呢!”哥哥的心被小妹妹的话打动了。太阳公公也激动得流下了热泪。于是,哥哥恋恋不舍地告别了可爱的小妹妹,启程了。小妹妹高兴得跳呀,跳呀,她为自己有这样一位好哥哥而感到自豪。

自从哥哥走后,小妹妹除了读书外还独立操持家务。忙里忙外,可她心里高兴、欢喜。每天早上,她总要去海边望望哥哥。

她亲眼看到哥哥不辞劳累地拉着太阳公公疾走如飞,把光和热送到人间,她会心地笑了。

几年过去了,几十年过去了,哥哥一直没有再回到这里看望妹妹,因为他没有一点空闲时间,但做妹妹的从来也没有一句怨言。

就这样,她送走了一个个日起日落,又迎来了一个个日落日起。从春到夏,从秋到冬,过了不知多少年,也不知在海边看了多少回。后来,那姑娘竞变成了一棵神奇的植物,高高的个儿,圆圆的脸蛋,碧绿的叶子,金黄的发辫辫,早上朝东,中午朝南,傍晚朝西。一直望着太阳,笑嘻嘻的。

于是,大家就给她起了个名字叫“向日葵”。

[关于记忆深刻的故事的作文

展开阅读全文

篇7:印象最深刻的一件事

全文共 641 字

+ 加入清单

在我童年的记忆里让我印象深刻的一件事就是爸爸教我打网球。.

那是一个阳光明媚的早晨,我和爸爸、妈妈一早起来,我们穿上运动服,带上网球拍就直奔我家附近网球场了。

到了网球场,我们拿出球拍和球开始“上课”了。爸爸首先教我发球,只见爸爸一手拿着拍,一手拿着球,左手把球高高扔上了天空。右手挥球猛力一打,网球直冲我飞来,我一弯腰,网球从我头顶快速地飞过去。真漂亮呀!我也试着发了一次球。我拿着球,掂了掂,才知道,原来网球这么重,拍子也沉得几乎举不起。我学着爸爸的样子,也把球扔到天上,一打,球掉到草丛里。我反复几次总是打不到球。妈妈在一旁鼓励我:“再试一试!”我没有放弃,我还学着爸爸的样子,把球扔上去,用力一打这会算是“瞎猫碰上死耗子”,一下打到了爸爸那里,我真高兴呀!我又发了一个球,发的不成功。经过一次次的练习终于解决了这个困难。最后,我学会了发球。

接着爸爸又教我接球,我原以为打网球很简单,可没想到,这打网球还真不是件容易的事,爸爸‘轻轻’地发过来一个球,我看准了一打,打了过去,这一次打得很顺利,可是,后面就不顺利了,经过一次次努力,终于学会了打网球的基本动作。

我刚学会了这么一点就主动提出跟爸爸比赛。首先,我先赢得宝贵的一分,爸爸也不甘示弱赶上了我。才打了20多分钟。我就累得已经不行了,我想到了参加奥运会的那些网球运动员,他们经历了千辛万苦才有今天的成果。我深深感到:梅花香自苦寒来。

这件事虽然过去了很长时间,但我仍记忆犹新,它时刻激励着我,因为那时让我懂得了学什么都不能放弃。

展开阅读全文

篇8:最深刻的记忆作文

全文共 613 字

+ 加入清单

往事如烟,但这件事我还记忆犹新,它时时刻刻提醒着我,要做一个宽容的人。

记得那是一个冬天,寒风凛冽,路旁的小树随着微风轻轻摇晃。我走在路上,忍不住把手伸进口袋里,把脖子缩进了领口,我都恨不得马上钻进被窝里呢!这时,我眼前又出现了那个熟悉的身影,是她——那位总是冒着严寒酷暑,推着车子给人们送来美味早点的阿姨。

天这么冷,她怎么还出来卖早点呢?这时,从远处走来个衣冠不整的年轻人,粗声粗气地说:“喂,来一包豆浆。”那位阿姨笑着说:“好的,要不要再来个馒头或包子?”“不用。”那个年轻人冷冷地说。阿姨挑了一包热乎乎的豆浆,并叮嘱道:“小伙子,拿好了!”那个年轻人似乎心不在焉,刚接过,“啪”的一声,这包豆浆就滑落在地上了。“你是怎么搞的!”年轻人大声的吼道。那位阿姨二话没说,弯下腰,把袋子捡入垃圾桶里,重新拿了一包豆浆,用剪刀在左上角剪了一个小口,插上吸管,热情地递过去:“拿好啰!”年轻人接过豆浆,付了钱,默不作声的走开了。我走过去问:“阿姨,刚才明明是那个年轻人不对阿,您为什么还要赔给他包豆浆?”“自家做的,没有关系。”那位阿姨说道。

多么朴实的语言,多么善良的心。是啊,要不是阿姨多一份宽容,多一份友善,多一份善良,事情怎么会是如此的结局呢?一切都在于那位阿姨不计较个人得失,不计较他人的态度,她是一个热心、善良的人!

这件事给我留下了很深很深的印象,每每想起这件事,我就会想起那位阿姨。我暗想,长大后,也要做一个想她一样的人!

展开阅读全文

篇9:令我印象深刻的一个人作文450字

全文共 392 字

+ 加入清单

我有许多好朋友,但当中关系最铁的绝对是肖欢。

肖欢,圆圆的脸蛋大大的眼睛,走起路来像只企鹅。为什么/?因为他胖。他肚子很大,他还常开玩笑说:“不要笑我肚子大,我那是宰相肚里能撑船。”

他喜欢笑,那憨憨的笑容,似乎总能让人忘记烦恼,开心起来。他给了我们许多快乐他还有很多优点:

优点之一—大方

一次,我和几个同学想恶作剧捉弄他,当他感受到我们给他的惊喜时,他不但没有生气,相反,他很开心,仍然继续和我们玩。

优点之二—关心人

一天,我和同学玩时摔了一跤,把膝盖都摔青了,肖欢见我那痛苦样连忙跑来安慰我,并把我送到了医务室。

优点之三——-乐于助人

我和肖欢回家时,碰到一个老太太,他要扶老奶奶过马路,可我嫌太麻烦,不想扶,后来他用耐心的话语教导我,我才意识到自己的错误,虽然这次扶老人过马路有点久,但我好像学到了什么。

肖欢就是这样一个人,爱笑、大方、关心人,因为他,我学会了好很多也给我带来了许多快乐。

展开阅读全文

篇10:幸福的含义作文800字

全文共 790 字

+ 加入清单

幸福是什么?幸福是有家人陪伴的一餐饭,幸福是爸妈对我的一句安慰语,幸福是成功时内心的一份喜悦和激动。正是生活中这些微小的幸福感,让我们的生活变得更美好。

幸福是一日三餐都有家人的陪伴,充满了温馨,充满了快乐。夕阳西沉,太阳用最后的力气将它的余晖洒向大地,给万物罩上一件金色的外衣。刚上完羽毛球课,我正拖着疲惫的脚走在回家的路上。突然,电话铃响了,是妈妈!我赶紧接了电话,电话那头传来了妈妈温暖的嗓音:“怎么还没回来呀?我们等你吃饭。”那柔和的声音,在耳旁絮絮低语着,轻柔婉转。不知为何,身上的疲惫恍然消散了,脚步也越发轻快起来。我终于到了家门口,还没等我按下门铃,门就从里面打开了。迎接我的是爸爸妈妈那亲切的笑脸,我顿时一轻松,一颗心仿佛找到归属感般,无比的自在、安定。桌上全是我喜欢的菜,热腾腾的,香喷喷的,还未入口已沁入我的心神。这种一家人吃饭,有人相伴,等待的感觉可真好呀!这就是幸福的感觉。

幸福是失落时妈妈安慰我时的温柔话语,给我温暖,给我力量。小考失利了,看着自己刺眼的分数,我的心沉入了低谷,整个世界仿佛一片黑暗。老师走了过来,愤怒地说:“你这次考试怎么只考了这么低,好好反省反省。”老师的话像压倒骆驼的最后一根稻草,我的眼泪再也忍不住,一滴一滴地落了下来。很快,放学铃响了,我背着书包慢腾腾地挪着步子,内心一片茫然。夕阳的余晖落在我身上,把我的影子拉得老长……才走进家门,妈妈就连声问我:“考得怎么样?”看着妈妈期待的神情,我摇了摇头,心里又一酸,什么也没说,独自走进了房间。过了一会儿,妈妈轻轻推开门,走了进来,温柔地对我说:“没关系,一次的失利不代表什么,只要你努力就一定能考好。”妈妈的这句话像冬日的太阳,温暖了我沮丧、低落的心,我下定决心,一定努力学习。妈妈的这句话,让我感受到了幸福的感觉。

幸福无处不在,存在于生活的点滴中,只要细心体会,每个人其实都很幸福。

展开阅读全文

篇11:一位印象深刻的老师

全文共 519 字

+ 加入清单

那天,我按照妈妈的:“命令”,去人如水潮改为:潮水的菜市场买菜,我这一路好不开心,不知为什么车不听使唤了。不向前走了。我赶紧下来,一瞧,呵!车真会“漏油”,掉了一个车链子。我可真倒霉!这里应该写一下自己很努力,但是没有修好。我无动于衷的望着走去的人们,人们是怎么无动于衷的?我是怎么想的?见他们不屑一顾,毫不理睬,只顾走自己的阳光大道,我心中不免有一丝丝着急。

不一会,头上就冒出了一阵阵的汗水,顺着我的脸颊奔腾而下,一泻千里,如一条流得既快又急的小溪流。而且心里怦怦”直跳,简直都快跳出来了。突然,人群中我隐隐约约的看到顺序不对,改为:隐隐约约地看见人群中一个高大的身影,随着人们的走动,向我走来,我兴奋不已,心想可有人了。

他走到我的面前,见我这样,二话没说,麻利地干了起来,他拿起树枝,把链子眺起来,放在链道上,在改为:再将车板使劲的一转,就好了。我激动万分,立马掏出2元钱给他,可他不要,转身便走了。我目不转睛的,望着他离去的影子,我心中流动着一股激动的心情。这里最好有对话描写,突出他的无私。

多好的一个人呀!在他人处于危险改为:困难境界的时候,伸出救援之手,帮助了他人,我不禁敬佩了他。敬佩他的“赠人玫瑰,手留余香”的高尚的好品德。

展开阅读全文

篇12:小雪节气的含义

全文共 310 字

+ 加入清单

每年11月22日23日,视太阳到达黄经240°时为小雪,也是天蝎宫和人马宫的分界点。

《月令七十二候集解》曰:“10月中,雨下而为寒气所薄,故凝而为雪。小者未盛之辞。”

“小雪”是反映天气现象的节令。古籍《群芳谱》中说:“小雪气寒而将雪矣,地寒未甚而雪未大也。”《二十四节气解》中说:“雨为寒气所薄,故凝而为雪,小者未盛之辞。”

“小雪”节气间,夜晚北斗七星的斗柄指向北偏西(相当钟面上的10点钟)。每晚20:00以后,您若到户外观星,可见北斗星西沉,而“W”形的仙后座升入高空,她代替北斗星担当起寻找北极星的坐标任务,为观星的人们导航。四边形的飞马座正临空,冬季星空的标识——猎户座已在东方地平线探头儿了。

更多热门文章推荐:

展开阅读全文

篇13:我的深刻反思作文

全文共 941 字

+ 加入清单

一次,我们去做早操,当我走出教室时才发现,我忘带校徽了,但我抱着侥幸的念头,想躲过这一劫。

做完早操后,老师留我们下来检查,只见老师板着脸,仔细地观察每一个学生有没有戴校徽,看到这一幕,我的心扑通扑通地跳了起来,涨红了脸。当老师经过我的时候,她似乎看到了什么,严厉地把我叫出了队伍,说:“写一篇2000字的检讨,下个星期交上来!”老师的一字一顿都使我感到颤抖,那一刻,我既伤心又无奈,低着头,心里真是无比地后悔莫及,读后感 。

在回到家里,我不断地埋怨着,想:老师为什么因为那么一点小事就惩罚我呢?再说了我也是第一次,今天也没有任何一个检查员,还有......我心想着,但也已经无济于事了。干脆躺倒床上,慢慢地思索......过了许久,我才平静下来,想起之前所发生的事。

一天下午,轮到我值日了。我们一共有四个同学值日,但今天有一个同学因为生病没来,又有一个同学有急事先走了,只剩我们两个人在值日。我和另外一个同学做好自己所负责的“领域”后,另一个同学便走了,还对我说:“你来负责剩下的地方吧!”我疑惑地看了看四周,只是草草地清洁了一番,临走时,想:反正又不是我负责的地方,干脆走了算了。而刚迈出教室门一步,路过的老师便发现了我,她走过来,认真地巡察了一番教室,转过来对我说:“你打扫得十分不干净,并且值日不认真。你自己看看吧!”我便小心仔细地转了一圈,竟发现有两扇窗户管得不紧,黑板没有擦得很干净,地板上还铺着一层淡淡的灰尘......我才一丝不苟地一一把它做好。现在想起来,那不都是我们应做的举手之劳吗?那不也是一份深刻的检讨吗?

我要感谢老师,感谢老师惩罚我的那份检讨。正是那份检讨,让我明白,检讨让我们反省,让我们学会发现错误,;检讨更是一种动力,使我们不断完善自我、更新自我;检讨如同一条光明大道,引领着我们向前走去......

正是因为老师严谨的态度和她给我们的一份份有象征意义的检讨,早就了我们纪律严明的优秀班级。

这是我第一次检讨,但绝不是最后一次检讨。在我们的人生征途中,不可能不会有挫折和困难,而我们难免会犯错误,但我们要学会面对失误,写下一份份人生的检讨,不断纠正它们,更会留下一次次深刻的回忆......

一份份检讨如同一个个小纸片,我会用那些小纸片不断地填补人生的空缺。

展开阅读全文

篇14:基本含义

全文共 411 字

+ 加入清单

寒冷环境对人体健康和作业能力的直接影响

①正常人体的体温波动在36~37℃之间。在寒冷环境中人体大量散热。如果防护不当会导致局部或全身温度降低、工作能力下降,甚至引起寒冷损伤。

②寒冷环境常伴有风、雨、雪、冰和潮湿,这些因素加剧寒冷的影响,加重对人体健康和工作能力的损害。

③寒冷环境若伴有强阳光辐射,也可造成损伤。

寒冷环境对人体健康和工作能力的间接影响

①在寒冷环境中,人体对食物与饮水的需求量增加,但因供应困难常引起食物与饮水短缺。

②在寒冷环境中保持环境卫生和个人卫生有诸多困难,如缺少淋浴设施难于定期洗澡、更换内衣裤;无热水供应,户外工作后不能热水泡脚,常导致寒冷损伤病人增多。

③人体的抵抗力降低,伤病员更容易患寒冷损伤。

④冬季室内使用炉火取暖时,可引起烧伤或一氧化碳中毒。

⑤在寒冷环境中工作,服装和用具经常出现问题。笨重的冬装限制运动、导致行进困难,影响视线,降低协调能力,妨碍手的灵活操作能力,使完成工作任务的难度加大。

展开阅读全文

篇15:记忆深刻的一件事

全文共 801 字

+ 加入清单

秋天的午后,我独自一人在家漫不经心的整理书桌,从一本旧书中幕然飘落了一张照片,我俯身拾起,窗外的阳光洒在照片上,暖融融的,照片上方赫然标有“2007三班师生合影”这五十多张笑脸上都散发着如阳光般的暖意,其中最灿烂的那张是外面的班主任王老师,直到现在还在想着那时的片段,一幕慕又从脑海浮现出来了。

记得刚入学的时候,就从学哥、学姐那得知您是一位出了名的严厉班主任,整天板着脸,活生生一个“老巫婆”。别班同学也都很同情地安慰外面说:“姐妹们,以后要小心度日了,忍下这五年再说吧,不经历风雨,怎能件彩虹啊!”哎!当时外面小学重新分班五年都是一个班主任,当时的感觉是倒了八辈子霉运了,遇到这样一个班主任。果不其然,他们的预演全部应验。课堂上,您一贯表情严肃,从来不笑,说话语气生硬,使用频率颇高的词语是:必须、一定、马上……就连自习课上,您也从不给我们一点喘息的时间,死死地盯着我们。

我们曾经多次背地里讨论过,您到底会不会笑?也曾经在心底想象,您笑起来会是什么样子。直到升学考试前夕,我们对您的印象才有了转变。您不停的嘱咐这嘱咐那,您担心天气,担心我们的饮食,担心我们会不小心遗忘什么东西……这次我才发现您比五年前瘦了许多,也老了许多,黑发间也早已悄悄地掺杂进了银发。此时,我才真切的体悟到,老师您冰冷严肃的表情下隐藏着一颗时刻关爱我们的信,五年来它都如阳光般照耀这我们健康成长。

依稀记得照毕业照的那天,刚下过雨,阴沉沉的,挂着冷飕飕的风,当时的感觉很复杂,说不上是高兴,还是不舍。我们都知道,照完这张照片大家就各奔东西。但是,让我们最惊喜的是,在这张毕业照上,您笑了,而且比我们任何一个人都灿烂,那一瞬间,摄影师为我们留下了永恒的美丽。

现在,依旧过着平常的生活,但是却永远的离开了那个集体,不过心头的恩念没有离开。五年的时间就这样划过,不过那最温暖最感动的时刻会一直放在心里,永远珍藏。这五十张笑脸将伸向永恒!

展开阅读全文

篇16:学生违反纪律深刻检讨书

全文共 1012 字

+ 加入清单

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

学生:**

2005.12.15.

展开阅读全文

篇17:深刻反思苏荣案

全文共 533 字

+ 加入清单

乐平市环保局根据景德镇市纪委、市委组织部《关于结合苏荣案在全市开展警示教育召开专题民主生活会的通知》的要求,于1月中旬起,在全局党员干部中开展警示教育。

该局在紧扣民主生活会主题开展警示教育中,深入领会习近平总书记关于“坚定不移肃清苏荣等人腐败案件的毒害”的重要指示精神。 在各个环节上,一是深化学习理解,深入学习省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》、《关于苏荣案及涉案人员违纪教训的通报》、《苏荣忏悔录》,观看中央电视台电视专题片《永远在路上》、《苏荣“造绿工程”警示教育片》,打牢开好专题民主生活会的思想基础;二是深查突出问题,重点对照苏荣案及涉案人员违纪教训,举一反三,深入查找局内党员干部中存在的突出问题及其具体表现;三是深入开展批评和自我批评,局党组成员及主要负责同志带头围绕汲取苏荣案及涉案人员违纪教训,开展批评和自我批评,勇于解剖自己,深入进行对照检查;四是切实加强整改落实,主要负责同志要切实履行第一责任人责任,制定整改方案,对党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党责任落实不到位的,不能有效贯彻落实党的路线方针政策、给党和人民事业造成损失的,落实中央八项规定精神不力,对腐败问题严重、不作为乱作为、群众反映强烈的突出问题切实抓好整改落实。

展开阅读全文

篇18:第8个寓意深刻的哲理故事:吃饺子

全文共 359 字

+ 加入清单

有个富家子弟特别爱吃饺子,每天都要吃。但他又特别刁,只吃馅,两头的皮尖尖就丢到后面的小河里去。 好景不长,在他十六岁那年,一把大火烧了他的全家,父母急怒中相继病逝。这下他身无分文,又不好意思要饭。邻居家大嫂非常好,每餐给他吃一碗面糊糊。他则发奋读书,三年后考取官位回来,一定要感谢邻居大嫂。 大嫂对他讲:不要感谢我。我没有给你什么,都是我收集的当年你丢的饺子皮尖,晒干后装了好凡麻袋,本来是想备不时之需的。正好你有需要,就又还给你了。 大官思考良久,良久。 有一个有名的三八理论:八小时睡觉,八小时工作,这个人人一样。人与人之间的不同,是在于业余时间怎么渡过。时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。白天图生存,晚上求发展,这是二十一世纪对人才的要求。

展开阅读全文

篇19:一次深刻的教训作文600字

全文共 668 字

+ 加入清单

学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。平常,我们遇到难题,一定要多问几个为什么。在我身上,就有这么一个深刻教训

课余时间,妈妈常常会在家里给我“开小灶”。我虽然很不情愿,但也不得不遵命,每学完一个单元,我就做一下卷子巩固巩固。可这样的“好景”并不长,我已由原来的“唯命是从”“沦落”到得等妈妈催了才不情愿地去做,即使做了,也是胡乱做做,应付了事。

有一次,我把做好的卷子拿给妈妈检查,看到一道比大小的题时,妈妈皱了一下眉头,“你这个做得不对,你看你怎么把它俩写反了呢?”我随意地瞄了一眼那道题,用我自以为是的“大道理”反驳了妈妈。妈妈据理力争,还进行一番分析。我显得有些不耐烦,就嚷道:“知道了知道了!”便把卷子拿走了,妈妈信以为真,以为我真的明白,也没说什么。其实,我也没有把那当回事,回到房间,顺手把卷子往桌上一扔,便悄悄地从后门溜出去,与同学玩耍去了。

过了几天,老师进行了一次小测,不巧的是刚好考到这道题。妈妈当时的一番教育,我早已抛到九霄云外去了。考试完,我信心十足,还声称:“放心吧,妈妈,我一定会考一个100分!”

成绩公布的那天,领到卷子的那一刹那,我傻了眼,鲜红的96分映入我的眼帘。再一看错题,啊!正是比大小的那一题,原来妈妈分析的才是正确的。我的心里顿时像打翻了五味瓶,酸甜苦辣什么滋味都有。妈妈的“质疑”是有道理的呀!当初,我怎么就不认真听妈妈的话呢?当时做卷子的时候怎么不好好思考思考呢?

这次的事情深深地教育了我,学习贵在善于思考,心存怀疑,当有疑问和困惑时,只有认真思考,才会有所收获。这次我真的是千不该万不该呀……

展开阅读全文