厚德的深刻含义（20篇）

杨欣雨

今天是周六，我们休假，可以不用去学校上学。我和妹妹到楼下玩，下楼10分钟后，我们看到一位夫妇经过，手里拿着瓜子皮，便往地上一扔，于是，清洁工奶奶走过去，二话不说，把地上的瓜子皮扫得干干净净。这时，那个女的说：“一个臭扫地的，嘚瑟啥嘚瑟！”清洁工奶奶还是不说话，一个男子说：“还在这儿装高冷，不会是个哑巴吧？”这个男子笑了笑，便往前走去。

这个环卫清洁工奶奶生气了，说：“你们把瓜子皮扔在地上是你们的不对，我把瓜子皮扫起来，是我的工作，你们凭什么这么说我？”那个女子楞了一下，接着说：“你一个臭扫地的，哪有资格骂我？真是臭不要脸！”说着，还把清洁工奶奶直接推在地上。

我实在看不下去了，对那个女的说：“阿姨，工作不分高低贵贱，你们没有资格骂奶奶。”这个阿姨听到这儿，心里好像在想：哎，丢死人了，我怎能不如一个孩子呢？丢死人了，赶紧走！

他们走后，我把清洁工奶奶扶了起来，清洁工奶奶说：“谢谢你啊，孩子！”我听到这里，很有礼貌地说：“没关系，我们应该尊重你的工作！”

是啊，工作不分高低贵贱，每一样工作，都应该值得被尊重。

在生活中，我经常会遇到一些让我印象深刻的人，这些人中，有的给我留下了美好的印象，而有些人却给我留下了不好的印象。

记得那一次在餐厅刷饭盆的时候，我就遇到了一个五（8）班的男生。那天吃完晚饭，我像往常一样去排队刷盆，我找到了一个人比较少的水管前排队。马上，我的前面只剩下一个人了。

当这个人走后，我刚想开始刷盆，没想到，一直站在水管旁边的男生插了过来，说：“该我了，你插什么队？”我在心里愤愤的抱不平，明明是他插队，还强词夺理。在旁边水管刷饭盆的一个女生对他说：“人家站在这呢，你干嘛插队呀？”那个男生说：“这儿是排两队的，我就站在这里，关你什么事儿？”听到这话，我就像哑巴吃黄连——有苦说不出，“谁规定一个水管能排两队了？明明只能排一队的好不好，自己瞎定的规矩你还有理了？让开！”我气愤地对那个男生说道。那个男生却没有理我，继续悠然自得地刷着他的盆，看到这种情景，我心想：可恶，把我当空气啊，居然这么悠闲，看我怎么把位置抢回来。我往前走了一步，然后把位置抢了回来，那个男生见状立刻就火了，他问：“你是几班的？”我没有吭声，他就走了。

虽然在这件事中我做得也有点儿过分，但是本来就该我先刷盆的，所以这个男生给我留下了深刻的印象。

作者：丁福豪

今天，我们家的第N次世界大战，一天战又一次爆发了。这次的世界大战取名为：抢手机大战。参战国家：哥哥国度和妹妹国度。

这次的世界大战又是因为一件小事而开始打仗。究竟谁赢了呢，就请让我一一道来。

下午的时候，我在家悠闲自在的玩着手机，一会儿玩玩这个，一会儿玩玩那个，一会儿再看看漫画，一会儿再看看电视剧，一会看看抖音……就这样，下午没事的时候，我就拿着手机玩着玩那，老开心了，但是，这种开心维持的时间不长啊！哎！

就在我玩的正嗨的时候，妹妹跑了进来，他进来了以后，起初并没有在意我玩手机，但一会儿憋不住了，就像我要，让我把手机给他玩一会儿。我不乐意了，就开始打了起来。

我一拳，他一拳，我一脚，他一脚。我倒没有使真劲，他嘞，往我腿上打打，胳膊上打打。一会儿打得我急眼了，就动手了，但还是没有使用大劲。

后来，就在我将要赢的时候，妹妹是除了杀手锏：哭！这可是唯一能够制服我的办法，我没办法了，就把手机给了他，告诉他我什么时候不让玩了，就不能玩了。他这才止住了哭。

就这样，我输了，我们家的第N次世界大战结束了。手机大战也就结束了！

一件令我印象深刻的事有一件发生在我身上的事，我今生今世都不会忘记。因为那是用我的身体来记忆的，只要我低下头，我就会看到它，想起它。

那天阳光明媚，我们正在上体育课。老师来了之后，对我们说:“同学们，今天要四百米跑步测试，先慢跑两圈!”听完这句话，我们崩溃了。我心想：又要跑步，又要测试，会很累的!老师是存心的吗?

我怀着愤怒的心里跑完了这两圈。跑完后，我们已经精疲力尽了。但老师还是不放过我们，做完了准备运动就开始跑了。

第一组的男同学在跑第一圈的时候还是昂首挺胸的，到了第二圈就不行了。他们一个个都低着头，弯着腰，抬手迈脚都显得很吃力，跑到终点后都不管三七二十一，马上累得趴在地上。

时间一分一秒的过去了，终于轮到我了。我准备好，老师的哨声一响，我们都冲了去。在跑第一圈的时候，我的脚步还很轻盈，没感觉到累。可是，在跑地二圈的时候，我便全身无力，腿和手上都好像绑了铁块一般，重的抬不起来。在快到终点的时候，我心想:我不能放弃，我要全力以赴，尽管我已经没有力气了，加油!于是，我咬紧牙关，冲了过去。我是第二名。我高兴极了。可我已经没有力气高兴了。我坐在地上，感觉喉咙又干又痛，说不出话来，这让我体会到了水对人类的重要性。

这次的跑步测试让我有了一次难忘的经历，这次经历成了我人生中一件印象深刻的事。

我想我永远都不会忘记。

幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。

——题记

树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧！我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚。

别人都在春天播种吗？为什么我要和他们一样？有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子？那会是一种心情，一种与春风拂面时播种截然不同的心情！谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来？我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤寂了吧！那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗？

人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。我懂因为我也是孤寂的。只是，谁来懂我？走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切！

入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。浇水？我一脸迷惘。爸爸笑着说：你去年秋天不是种了一粒种子吗？是该浇水了。我终于记起了深秋的那一幕。

突然有一天爸爸告诉我种子发芽了！对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。

我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。

那一刻，我明白原来自己并不孤寂！

那一刻，我明白什么叫做幸福！

只是，他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，并不可能发芽！

真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！

[我懂得了幸福的含义作文

《说文解字》认为“人言为信”，程颐认为：“以实之谓信。”可见，“信”不仅要求人们说话诚实可靠，切忌大话、空话、假话，而且要求做事也要诚实可靠。而“信”的基本内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不欺。

“诚”主要是从天道而言，“信”主要是从人道而言。故孟子曰：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”

“诚”本是自然固有之，效法天道、追求诚信，这是做人的道理、规律。二者在哲学上虽有区别，但从道德角度看，“诚”与“信”则是同义等值的概念，故许慎在《说文解字》云：“诚，信也。”“信，诚也。”基本涵义都是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一，这是做人的基本要求。

在一般意义上，“诚”即诚实诚恳，主要指主体真诚的内在道德品质；“信”即信用信任，主要指主体内诚的外化。“诚”更多地指“内诚于心”，“信”则侧重于“外信于人”。“诚”与“信”一组合，就形成了一个内外兼备，具有丰富内涵的词汇，其基本含义是指诚实无欺，讲求信用。千百年来，诚信被中华民族视为自身的行为规范和道德修养，在基本字义的基础上形成了其独具特色并具有丰富内涵的诚信观。信的意思是相信。

“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准，在起初是分开使用的。孟子说“诚者，天之道也，诚之者，人之道也。”《中庸》中也说：“诚者天之道，诚之者人之道。”信的基本含义是指遵守承诺，言行一致，真实可信。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中：“成年不尝，信诚匡助，以辅殖财。”“父子之间观其孝慈，兄弟之间观其友和，君臣之间观其忠愚，乡党之间观其信诚。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。就是说，从一般意义上，诚信是指诚实不欺，讲求信用，强调人与人之间应该真诚相待。

唐伯参

说到陌生人，有些小朋友可能会想到坏人。其实陌生人也有可能是跟你有过一面之缘，但仍然不知道他的名字，他的精神在无意中默默影响着你的人。今天就让我讲一件我和一个陌生的热心大哥哥之间发生的故事吧。

一天，在妈妈的急促的呼喊声中，我懒洋洋地从温暖的被窝里爬起来，开始穿衣服，洗脸刷牙。妈妈一边帮我整理书包，一边喊：“快点，快点，不然你就迟到了。”我匆匆忙忙背上书包跟着妈妈赶去学校。到学校门口时，由于不小心，我摔倒了，一个哥哥看见了急忙跑过来把我扶起来，轻轻地对我说：“以后走路，可要小心点，不能慌张”。说完还拉着我的手一块走进学校。哥哥把我送到操场边后就走了，我大声问他：“你上几年级啊？”"我上五年级。"伴随着他的回答声，哥哥已经走远了。

过了一个学期，我又见到了那位哥哥，我发现他每天都在帮老师整理队伍，帮助同学，是老师的得力小助手，我虽然不知道那位哥哥的名字，但他永远是我学习的榜样。

还有一次，我又看到了那个哥哥在帮助老人过马路，随后我问他：“你这么热心，会不会觉得辛苦？”他说：“做人，就要做一个乐于帮助别人的人。”

陌生的哥哥，你的名字我虽然不知道，但我要学习你乐于助人的精神。

从“深”处立意。“深”是指深刻。根据自己的思想认识、生活体验，从中找出我们感受最深刻的东西，去反映生活的真实本质。某些生活细节、平凡小事，在不经意间，会触动我们的心弦。在感动之余，我们何不揭开事件表面的面纱，去体会、咀嚼一下内在的、本质的东西呢?

从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验，都是时代的产物。如果你能时时站在全新的角度，把握时代的主旋律，那么，你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。

从“小”处立意。“小”是指平凡的小事。你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义。吃饭、走路是小事，但唐人李绅能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”，鲁迅能在回“故乡”时思考走什么样的人生、社会之路。其实，你也可以从读书交友、梳洗穿衣等琐屑小事中找出生活表层之下的典型意义，从而提炼出恰当的主题。

这是一幅令人深思的漫画，这个边抽着烟边拿着斧头砍树的人，肩上站着一只愤怒的啄木鸟，心里想着：这段木头里一定有虫……”

这幅漫画说明了什么道理和含义呢？

第一，它讽刺了当今社会中那些鼠目寸光的人乱砍乱伐的犯罪行为，一棵大树没有错误，这棵大树为了人类，献出了全部，大树我们抵挡风沙，净化空气，防止水土流失，消除噪音，创造美好生活。他有什么罪呢？而这个正在砍树的人，为什么要对一棵对人类没有危害、朝年累月为人类做贡献的大树实施砍伐？简而言之，是这个人为了眼前利益，不顾长远打算，不惜砍伐树木，破坏森林。大家都知道，人类和一切生物需要空气，空气从何而来呢？大树是天然的清洁剂，空气的调节器。如果大树被人类砍光了，人类怎么生存？

第二，虽说这位砍树人抽着香烟，戴着帽子，一副大人形象，可在我看来，这人连一只小小的啄木鸟也不如，我们可以看到，啄木鸟愤怒的眼神包含了许多。从他这眼神里，我读懂了啄木鸟的气愤，明白了砍伐树木的可耻，明白了破坏环境的罪恶。

第三，啄木鸟想：“这段木头里一定有虫……”我们知道了，这只啄木鸟所表达的愤怒之情并不是三言两语能够表达出来的，归根到底，他要表达的意思就是：你才是烂掉的树木，你怎能忘记作为地球母亲的孩子的责任呢？是呀，我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处.

由此，我希望我们可以好好爱护地球，保护我们共同的妈妈！

在这个星期里，我们学校举行了长跑比赛，虽然是在我们学校的跑道上跑，但是这比赛简直就是跑“马拉松”。因为，1——3年级跑6圈，4——6年级跑8圈的嘞!

我们选出了跑得最快的6名同学:周浩杰，吴龙珏，顾炅哲，姚振祥，周薇和李铮。

星期四下午，比赛拉开了帷幕。我们六年级是在三节课后。“啪!”随着一声枪声，六年级的男运动员们向离弦的箭一样向前冲，一开始，周浩杰本来与六(2)班的一名运动员冲在最前面，不分上下，吴龙珏和顾炅哲跟在其后。老师和同学都在为他们加油!四五圈下来，不知是不是周浩杰体力不支，与六(2)班同学开始有了差距。到了最后一圈，后面的同学都超了上来，就这样，周浩杰得了第5名，吴龙珏得了第6名，顾炅哲得了第11名。唉!男生成绩并不理想，老师和同学们都不免有些失望，但可以看得出来，他们已经尽力了。

重任就落在女同学手上了。“预备—啪!”女同学冲了出去!姚振祥和周薇与六(1)班的同学冲在最前面，李铮也紧跟其后。“加油!加油!”我们呐喊着。四五圈下来，运动员之间已有了差距，但姚振祥和周薇，还是与六(1)班的两名同学冲在最前面，她们的步伐出奇的一致，很有节奏。而李铮也坚持跑着。我们的呐喊声一直没有停息。到了最后一圈，我们运动员都加快了步伐，六(1)班的梅漫琪眼看就要第一了，这时，姚振祥用尽全身力气超她。可是，还是差了一步，成了第二名，周薇第三名，李铮也追了上来，排名第6。唉!还是没能得第一。我们班都失望极了，李铮难过得哭了!

虽然没有得到第一，为我们小学长跑比赛画上圆满的句号，但我们的运动员们都已经尽力了!相信这次比赛，会让我们六(3)班留下深刻的印象!

她是一个俊俏的姑娘，扎这两个粉色蝴蝶结羊角辫。她浓浓的的眉毛底下有着宝石般的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，粉嫩的皮肤上镶着一张樱桃小嘴。

记得有一次，我们一起去草坪玩，那时下了雪，我们在上面画画，写字，还留下了纵横交错的脚印，我们还在银装素裹的草坪上摆出各种各样的姿势拍照，在雪地里打闹……时间总是流逝的很快，我们在美丽的夜晚依依不舍的分离，当时每家每户都点亮了灯，险的红彤彤的，天上还有很多烟花“伴着我回家”，相信你一路也不会孤单，因为也有烟花“伴着你回家”。望着天空的烟花，我们就不会忘记快乐美好的今天。

还有一次，你叫我到你家院子里骑自行车，我飞奔而来，我们围着院子的花坛骑，我在一个拐角处想玩漂移时，却一不小心摔倒了，腿磕破了，还流了很多血。你见此景，健步如飞地跑回家，拿了药和绷带给我包扎上，我当时忍不住流下了泪水。那天，是令我最感动的一天。

朋友的朋，字面上看是两个月相伴，多么温馨的词，月亮总是给人宁静、温馨的感觉，两个月相伴那可是最理想、最完美的画面，此景只有天上有。而我们的人生旅途上，多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深处最柔软的地方，有欢乐、有烦恼、有欣喜、有忧愁，都可以有人诉说。人生的漫漫旅程中，有人携手，有人相扶，走起来该是都么轻松！

想念有着茶香的五峰，2018年暑假的热风将我吹送至此地。于是我便享受到了五峰的风光。

迎面而来的便是重重叠叠的山峦。我所见的山，一山比一山高，一座比一座魏然秀。汽车翻过一座座高山，在盘山公路上足足跋涉了180多公里，终于到了那个峡谷——白岩圈风景区。待我们进了峡谷，迎面吹来一阵阵清风，不由得感叹：“真凉爽！”

我抬头望望天空，一小片天空紧紧的被峡谷围着。峡谷里的空气潮湿得仿佛能滴下水来，石缝中间长出各式各样的植物，为这条灰溜溜的峡谷增添了无限的生机。为了方便游人行走，峡谷一侧的涯壁上修建了一条宽约一米的悬空桥一直延伸到峡谷深处，就好像一条巨蟒在峡谷中穿行而过。

站在桥上，阵阵凉风吹在身上，看看对侧近在眼前的涯壁、涯底清澈见底的小溪，听着潺潺的流水声……觉得无比的开心、惬意！偶尔有几只黑色的帝王蝶在我周围飞舞，它身上还点缀着黄色的点点，看着格外的神秘而妖娆！我开心的在桥上奔跑着，很好奇前方还有什么可爱的风景！

原本晴空万里的天渐渐阴了下来，我以为是行至峡谷深处的原因，没放在心上，只顾着往前、往前！绿色的树木遮住了峡谷内仅存的阳光；身旁一根枝茎上，有几只空了的知了蛹，猛然间吹来一阵凉风，一转头，后面空无一人。我跑得太快了，其他人都被我甩在了老后面，放眼望去，峡谷间悄然钻出来的不只有树，还有俗称生长在地狱之路，印证着死亡的花—“彼岸花”。我的心脏神秘的打着鼓，这是我在现实生活中第一次见到。顿时，我感到恐惧袭来。湿湿的木板桥上粘着枯黄潮湿的树叶，显得有些淅沥、冷清。小溪的水流个不停，让人觉得孤落。我这才意识到，这一切都变得如此可怕、凄冷……我的心脏剧烈的跳动着，不时有乌鸦叫唤几声。我想着，我不会是中了什么诅咒？算了！就蹲在这等爸爸妈妈好了。过来一会儿，天色更暗了些，这里显得更加阴森，不知名的鸟儿在空中拍打着翅膀；溪水也流得更急了些；“彼岸花”在这儿也更加抢眼，散发着“迷人”的香味，色彩也更加诡异……

我决定一个人往回走走看，可心脏依旧“扑通、扑通”乱跳。虽然是三伏天，我感受到嗖嗖的凉风和发自内心的恐惧，脚步也不由自主的快了起来。眼前终于出现了我迫切想要见到的身影，是爸爸妈妈！我扑了上去，“爸爸妈妈！你们走得真慢！”我埋怨道，我告知爸爸我见到了“彼岸花”的事。爸爸告诉我：“那种花叫‘曼珠沙华’，是一种喜欢阴暗潮湿的花，花型很优雅妖娆！而且它的花和叶是永世不相见的！就是说开花不见叶长叶不见花。所以才给人们这么多的遐想。”

我牵着爸爸的衣服紧跟着爸爸的步伐，有了爸爸的陪伴内心瞬间有了安全感，“彼岸花”并不是那么可怕了。“你看那朵曼珠沙华是黄色的，不像电影里是红色的，而且它的根茎有毒！”我顺着爸爸指的方向看去，直直的茎上一片叶子也没有，顶端开出伞形花序，花瓣反卷如龙爪，非常妖异！

一阵风吹来，把我的思绪从遥远的五峰拉回了现实。看着门前的两株移植回来的曼珠沙华在风中摇曳，还是那么美！而这次出游确实令人回味，难以忘怀！

我，今天终于发现“美丽”的真正含义啦！

话得从她说起，我非常讨厌她。肥嘟嘟的脸上有大大小小的痣，再加上那不对称的双眼皮。简直是丑到让人呕吐！还有她那张“刀子嘴”，每次都把我割得遍体鳞伤。恐怖的是，她还自称“小仙女”啊！没准涵涵知道我这样写她又要“追杀”我。不过，这是以前的事儿。不久前的那个举动，让我对她看法有了一个翻天覆地的变化……

那一天，雾笼罩着大地，眼前白茫茫的一片。寒冷，这个狂妄的魔鬼，生机勃勃的美景都被它掠走了。在家里还比较暖和，但一出门，北风似个调皮的孩子直往脖子里钻。我忙将羽绒棉服上的帽子戴上，将自己裹得严严实实。到学校，我不顾一切地冲，连跟老师打招呼也忘了，心里只有一个字——冲！

到了教室，待放下书包坐好后，才发现教室里空荡荡的，只有两个人——我和涵涵。她悠哉悠哉地走过来，拍拍我的肩膀，一脸不放心地问：“昨天那一分加了吗？”我摇了摇头，哆哆嗦嗦地拿出单子。“啊！你热吗？我热死啦，早上我喝了一大碗姜汤呢。”她开心地说。“不，不，我很冷！”说话时，我忍不住打了一个喷嚏。她忙从衣服口袋里掏出一双棉手套一边递给我一边问：“想喝我妈妈亲手制作的姜糖水吗？”“哦，谢谢，谢谢！”她打开保温壶，袅袅热气顿从壶中喷涌而出，别说喝了，看着都暖和。我正在发愣，涵涵已将一大杯姜糖水递到我面前，我一口气喝了下去。看到我的馋样，她笑盈盈地说：“佳佳，这下你不冷了吧！”“啊！不冷了。”“哈哈哈……”银铃般的笑声在教室里回响。

我终于明白了，“美”不只是表面，还有心灵。想起我俩以前斗嘴的时候，真是无地自容啊！

这是一个阳光明媚的下午，可对我来说，简直就是一场甜蜜又酸楚的一个印象深刻的梦。

在班会课上，班主任付老师要求每位满3面红旗的学生家长来学校接受老师的表扬。很快，班会课开始了，家长们也陆陆续续地到来，满3面红旗的人不多，10个左右，我也是其中一员，但不知道为什么，我自己一点儿也不高兴，更别说激动了。倒是家长们一个个面含笑意。我一边管班，一边向门口张望——妈妈还没来。时间一分一秒的过去了，妈妈依旧没有来，我心情开始焦躁不安了，中午和妈妈说翻了，妈妈说她下午可能不来，当时我还满不在乎地说：“不来别来!”不过现在不同了，我心情很着急，以为妈妈放弃我了。老师开始要求我们向所到的家长开始鼓掌了。我的泪珠流了下来，妈妈怎么还没到啊?我环顾四周，大家一个个都是笑嘻嘻的。我把头埋进胳膊里抽泣。当我抬起头时，门外出现了妈妈的身影，我差点就跳起来了!妈妈进了教室后，老师开始发言，她先向我们这些优秀生做了祝贺，随后也对十来个家长作了祝贺，我悄悄地回头看看妈妈，妈妈正在笑眯眯地望着我。我朝妈妈挤挤眼，吐吐舌头，转过了身。

班会就这样轻松又快乐的进行着。有一个环节让我感动最深——付老师别出心裁地让我们这些优秀生讲话，大家都面面相觑。谁也不好意思第一个举手发言，老师不断鼓舞大家，大家依旧大眼瞪小眼。我定了定神，在心中默念：“1，2，3”数到三的时候，我举起了手，老师连忙叫了我。我站起来后，脑中一片空白，大家都在望着我，神情各异。我吸了一口气，说道：“我得到三面红旗后很开心，这和我的努力是分不开的，但我更想感谢我的妈妈。”说到这里，我突然哭了，我听见有人小声地说：“唔……她哭了哦!”我用袖子抹开眼泪，继续说：“以前妈妈管我很严，我经常和妈妈吵架……”我脑海中突然浮现出曾经和妈妈吵架的情景，“但是我知道，妈妈是爱我的!，她现在经常帮助我学习，和我一起解决学习中所遇到的问题。”我突然不会说了，只是一个劲地哭，老师笑着说：“那么，请你用一种老师曾说过的方式来表达你对妈妈的感情!”我出了座位，跑到妈妈面前，激动地说：“妈，我爱您!”然后哭着和妈妈拥抱在一起。大家不约而同地鼓起了掌，我感觉到了幸福的滋味，和妈妈拥抱的时间是短暂而长久的。有了我当先锋，接下来说的人是一个接一个，凡是讲话的人都哭了。我忽然感到亲情是那么容易感觉到的!后来我听同学们说：妈妈当时也哭了!不过是悄悄的哭了!啊!亲情就像一罐蜂蜜，蕴含着浓浓的香味儿，使人们的心儿如痴如醉!

家长会继续进行着，可是就在快放学时，宋家璋和马凯悦却为一点小事吵了起来，大家的心都提到了嗓子眼。“姜还是老的辣”付老师微笑着解决了问题，大家一颗悬着的心也就放了下来!

这次班会就像一个足迹，永远的会出现在我的记忆沙滩上。啊!印象深刻的班会，印象深刻的事……

向前跨一步，可能会发现一条意外的小路。生活如山路，向前跨一步，便可发现一条更好的路，使生活更充实，更有乐趣。---松下幸之助

雷

人生像曲曲折折的山涧流水，断了流，却又滚滚而来。 ---波普

每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极、发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。---洗星海

不管生活多么严峻，我总是和自己在一起，我将在每天的生活中，汲取有益的东西，理解人生的意义。 ---佚 名

人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。---安娜?罗斯福

人生直作百岁翁，亦是万古一瞬中。 ---佚 名

有理想、充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。 ---加里宁

生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。---罗曼?罗兰

业余生活要有意义，不要越轨。---华盛顿

生活是复杂的，------这才令人感到兴味无穷-----我们需要一种能把握它的复杂性的思维方式，以让我们根据生活的复杂性相应地确定我们的目标。---坎贝尔

如果有人只知道享受明媚的春光，而忘却春前严寒，春后有酷暑，那也不会真正懂得春天的乐趣。 ---佚 名

如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对! ---克莱尔

愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。 ---居里夫人

谁也不会象老人那样热爱生活。 ---索福克勒斯

即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生。---爱默生

能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。---孟德斯鸠

世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。---罗丹

假如你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。---里尔克

生命是美好的，一切物质是美好的，智慧是美好的，爱是美好的! ---杜伽尔

若要享受生命，现在正是时候------不是明朝，不是明年，不是死后的来世。为了明年有更好地生活，最佳的准备是今年有个充实、完全、和谐而快乐的生活。---陶玛士?锥尔

人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它，在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。---里克特

趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。---达?芬奇

人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获、工人劳动出了产品、医生劳动治好了病、教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。---谢觉哉

让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。---法朗士

人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理，生命便会得到永生。---泰戈尔

确定了人生目标的人，比那些彷徨失措的人，起步时便已领先几十步。有目标的生活，远比彷徨的生活幸福。没有人生目标的人，人生本身就是乏味无聊的。---姚乐丝?卡内基

我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。---巴 金

君不见少年头上如云发，少壮如云老如雪。 ---顾况

个人，这是人生的道路，它总是可重复和独特点。 ---科恩

去生活，不管怎样，不管什么地方!……睁开眼睛，瞧文明席卷而去的一切：好的、坏的、意想不到的、不可想象的!兴许此后你才能对人、对社会、对自己说出点见解!---杜伽尔

今天，我还在怀念昨天那一场有趣的昆虫展，有趣的昆虫展。

记得最有意思的是“巧吃‘牛肉’”。一开始看到这个展名，我就觉得奇怪：牛肉能煎着吃、炒着吃、煮着吃、烤着吃，大不了就生吃，还能怎样巧吃呢？看了介绍之后，我才恍然大悟。原来讲的是关于萤火虫吃蜗牛的知识。小小的萤火虫居然能吃比他身体大几十倍的蜗牛，真是不可思议。不过，“害人精”蜗牛也是罪有应得。

我看得最入迷的是蝴蝶与蛾的区别。我很喜欢抓蝴蝶，可是并不知道也有像蝴蝶一样色彩斑斓的蛾。直至看了昨天的展览才知道有这样的蛾。我不禁笑着跟妈妈说：“看来以后抓蝴蝶我可得小心点儿，一不小心，就抓到蛾了。”妈妈说：“这倒挺有趣的。不过，在我们的生活中，是很难看到这么美丽的蛾的，你的担心恐怕是多余的，小学三年级作文《有趣的昆虫展》。”

另外，我记忆最深刻的是昆虫世界里的飞行冠军——蜻蜓。蜻蜓的翅膀很薄，仿佛是一层薄薄的轻纱。这么透明的翅膀在高速飞行的时候竟然不会被风吹破。我想：人类仿照蜻蜓的样子发明了飞机，是否还能借用蜻蜓的这个特点把飞机改得更为轻便实用呢？

这次有趣的昆虫展让我受益匪浅。

送你一束鲜花，送你一片绿叶。我心中的草原，你是我向往的地方。

一碧千里的坝上草原最有特色的就是草，放眼望去不管是山包还是平原上都会有辽阔无际的草。那里的草是嫩绿色的，站在小丘上俯视草原让人豁然开朗，小草长的非常高，高得能到成人大腿的位置。风姑娘带着柔和的气息轻轻吹它，小草就像呼应她一样也舞蹈了起来。人们静下心躺在这清凉的草原上真感觉像在世外桃源。啊！风把草吹低，一眼望去会看到本地人骑着骏马放牧的情景，牛羊成群像给绿色的地毯绣上了白色的百合花，伴着马蹄踩踏着草地的“嗒嗒”声，这真是应证了那句诗句“风吹草低现牛羊”啊！

草原的天格外湛蓝。仰望蓝天会让你心醉，它蓝得透彻，蓝得那么纯粹。这里根本没有雾霾，因为这里没有工厂造成的污染，所以它是那样的纯洁。单调的蓝色上再增添几朵俏皮的白云。它们有些浓浓的，有些则是很薄的；它们有的像棉被，有的像纱衣。到了黄昏太阳照射在蓝天上，又让它换了身赤红的衣服。我们都静立不动目视着夕阳落下，心中充满着无限的乐趣。

当夜幕降临的时候，我们在蒙古包旁边点燃了篝火。当地的藏牧阿姨们很热情的邀请我们一起跳舞，叔叔们端来当地特色的烤全羊和牛肉干让我们大饱口福。羊肉上面有着香浓的肉汁，直接用手来抓着吃，唱着当地的民歌跳着简单的舞蹈，让我有回到家的感觉呀！

领略了坝上草原的风土人情，我的心久久不能平静，你的美在我心中挥之不去，你令人陶醉的风景给我留下了深刻的印象。

自从我跨入小学的大门，有那么一堂充满魔力的科学实验课就像一块闪闪发光的宝石，让我念念不忘。

在那次课上，老师宣布做一个非常有趣的实验。在我们充满期待的眼神下，老师分别拿出一只装满水的玻璃杯和许多硬币，神秘地问：“大家猜猜看，水里还能放多少枚硬币？”话音刚落，就像在平静的湖水中掷了一块石子，激起了层层涟漪，同学们纷纷议论，有说“5枚”、“7枚”、“3枚”，我心里想“应该能放8枚吧！”，大家七嘴八舌，你一句，我一句，老师见我们吵的热火朝天，便开始了实验。

这时教室里安静的出奇，大家都目不转睛地盯着老师把第一枚硬币放进去，看着老师小心翼翼地样子，我万分紧张。又一枚硬币入水，水还是没有溢出来，大家睁大了眼睛，死死地注视着杯口，就像看最精彩的影视剧，唯恐拉下了那一幕。看着投入的硬币越来越多，我的心也跳到了嗓子眼，生怕水溢出。同学们的情绪也格外高涨，开始时趴在桌子上看，后来变成站起来，最后都站在了椅子上。此时，我们惊奇地发现水面已经不像以前是平的，中间已经微微向上方凸起，就像一面凸透镜一样。在入水第15枚时，水终于溢出来了，顿时大家不由自主地发出了惊叹声。

实验结束后，老师向我们解释，这是水的表面张力使水分子紧紧靠在一起，当这些硬币的重量超过了水面张力所能承受的极限时，水就会溢出来。原来是这样！我们豁然开朗。

这真是难忘的一堂课，科学世界可真有趣，总是出乎人的意料。

中国传统文化那可是数不胜数，而让我记忆最深刻的就是春节了。

说起春节，我想起了一个传说：很久很久以前，有一头叫“年”的怪兽，长居深海中。每到除夕，它就会上岸，去旁边的村庄吞食牲畜，伤害人命。所以除夕时，人们要上山躲避“年”的伤害。有一年，人们正要上山时，一个老人饿倒在路边，一位老奶奶给了他一些食物，并劝他上山躲避“年”。“不用担心，我自有办法打败‘年’！”老者说道。可人们还是半信半疑。除夕之夜，“年”又来了，它听到村里有鞭炮的声音，浑身战栗。那位老人竟身披红袍站在“年”面前。“年”吓得仓皇而逃。从此以后，我们过年贴春联，放鞭炮，除夕之夜家家户户灯火通明，每年的大年初一走亲访友。这些美好的传统一直流传到现在，并且越来越隆重。

其中，我最喜欢的还数包饺子了。这饺子可不是那么容易做的。我从超市买了点饺子皮，然后就跟妈妈包起来了：先在周边涂水，然后在中间放上馅(不要放太多)，最后沿着涂水的边对折。忽然，妈妈提议：我们在一个饺子里放一枚硬币，谁吃到了这个饺子，谁在一年中就最幸运！”我自告奋勇：“这个饺子我来包吧！”我找来一枚一元的硬币放进馅里，并把那个饺子包成小猪形状，这可是我自己做的记号呢。开始煮了，我在锅旁盼着饺子煮熟，看着饺子如同一条条小白鱼在欢快地玩耍，心里美滋滋的。不一会儿，饺子们就结束了“江中嬉戏”。饺子上桌后，我一把夹起小猪饺子塞进嘴里。“崩嚓”一声，牙齿咬到了硬币，我高兴得叫了起来：“我中奖了！我是幸运使者哦！”全家的笑声在屋子里久久回荡。

春节真是丰富多彩啊！

[深刻的春节记忆作文

蝉儿声渐渐小了，田里传来了镰刀收割的“咔咔”声。我的记忆不禁回到了那一天。

秋天的一天，天气舒适，骨子里的贪玩性子鼓动我出去玩，最终，我还是按捺不住。来到门前，我懒懒地伸了个腰，嗅了嗅庄稼成熟的味道，脸上恢复了往常最灿烂的笑容，一切不开心的事情都被抛到了脑后。我漫步在田野边，看着农民伯伯在辛勤地劳动，没想到竟然遇到了表哥。看来他这个好学生也有被作业逼出来散步的时候。他上次答应我要给我烤番薯吃的，看来要履行诺言了。

我凭着自己对农作物的那一丁点儿知识，在庄稼地里寻找紫红色藤的所在。不一会儿，我便找到了，用小手轻轻拨开密密麻麻的番薯藤，顺着那根光滑的藤条，找到了番薯。我用手指在那抠了起来，时不时，还有几只受惊吓的小虫子从那个洞里慌慌张张地爬了出来，我对这些是见怪不怪的。很快，我就从地里刨出了一个个大大小小的番薯。在我找番薯的时候，表哥在田边搭起了小灶，我从田边捡来些柴火，从衣服口袋里掏出了打火机，点燃火，随手丢进了小灶。然后把番薯也放了进去，表哥不停地往里面加柴火，烟熏得他直咳嗽，豆大的汗滴顺着他的脸庞滴进了泥土里。

天色渐渐暗了，天边泛起片片晚霞。我们从一堆灰烬里把番薯翻出来。虽然番薯外表黑黑的，但里面却是黄灿灿的，一股香味扑鼻而来。我和表哥迫不及待地各抓起一个番薯送进嘴里，哪管那黑黑的炭灰糊了一嘴。

“好香啊！”我不禁赞叹道。“那是，下回我再烤给你吃。”

这件事，注定成为秋天那一篇章中最动人的故事。

点评

文中的“我”被刻画得细腻入微，生动再现了一个贪玩好吃的顽童形象。童年的趣事数不胜数，烤番薯并非上等美味，但因其野趣而变得让人垂涎欲滴。也正是有了像烤番薯这样的乐事，童年才能成为最美好的回忆，童年的“我”才那么真实可爱。

[一件深刻的童年趣事作文800字

在我脑海中有许多印象深刻的人，有在幼儿园辛勤培养我的马老师和黄老师，和原来在幼儿园的好朋友贝贝，还有……但是现在回想起来我最难忘的人是付天一。

付天一是我在小学一，二的同学。在二年级第一学期时，老师告诉付天一要转走了。那时我们全班都很伤心，但是我们为了他走后我们还都能保持联络，我们就问他家的电话号码。这样在今后我们虽然见不找他了，但也能通过电话聊聊天儿，也可以问他在那个学校的情况了。等我们都问完了他的电话号码后，他的家长就要接他走了。我们全班都依依不舍得看着他，目送着他走出校门直到看不见身影。我们多希望他能在有空时回来看看我们呀!

意想不到的是他竟然在三年级的时候来看我们了。那时正好是课间，我们正在操场上玩儿呢。这是看见那边有一个奶奶拉着一个跟我们差不多大的男孩儿，他们越走越近，仔细一看原来是付天一呀!这时我们班在操场上玩的同学都看到了，有的同学立刻去叫班里的同学出来。我们全班同学都围在他身边问他情况，可能电话忘了，也可能没时间吧。我们的“采访会”一结束就看到刚才那位奶奶从教学楼出来，我突然想起来那是付天一的姥姥。她刚才好像去和老师聊天了。她走来后，对付天一说：该回去了。”付天一就跟我们说再见，我们也只好跟他说再见。再次把他送出了校门。

我真希望他以后还能再回来。