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厚德的深刻含义(实用20篇)

记忆深刻的一个人,是令人难忘的。下面是相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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第10个寓意深刻的哲理故事:做猪

全文共 318 字

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有一次,我开玩笑问四岁多的女儿:“我们准备养头猪,但是需要安排工作,要选一个人每天给猪喂好吃的,一个人每天给猪打扫房间,一个人每天给猪洗澡,还有要选一个人每天陪猪玩,请问你要做什么?”女儿毫不犹豫答道:“做猪!”

墨者说:生活没有既定的答案,谁都喜欢最舒服的生活。虽然我们看似会出现的结果,往往会忽略了人性里最贪婪也最简单的懒惰心理。你给别人的选择往往只是你自己想让别人选择的,但不代表别人一定会按照你的意愿来选择。有时候你做的再好,对别人来说,却因为要的不同而拒绝了你的好意。简单和投其所好让你容易成功一些。

会感激的人不会失意,常失意的人不会感激!

人想进化很难,想倒退回禽兽,则是相当容易的!

斗米养恩人,担米养仇人,把酒言欢,识人很难!

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篇1:记忆深刻的一件事

全文共 527 字

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Life happens all kinds of things every day some things we may forgetbut there are some things you can not forget。

There is one thing I won’t forget forever. It is the birth of my little sister. Before she comes to the world I have imagined thousand times what she looks. In fact although I have guessed so many times I still couldn’t hit the point. I never know that a newborn child will be so tiny and wrinkle. But she just likes an angel. Seeing her I feel my heart get warm right away. I couldn’t forget the moment I saw her.

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篇2:她给我留下深刻的印象作文350字

全文共 371 字

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我有一个可爱的朋友,她叫文文。她胖嘟嘟的,穿什么衣服都像穿紧身衣服一样。她笑的时候眼睛眯成一条缝,像线一样,还发出“咯咯”的笑声。

文文特别喜欢音乐。上音乐课的时候,老师放了一首歌,只见文文随着音乐摆动她肥胖的身体,闭着眼睛自我陶醉。歌曲结束了,她还沉醉在音乐里,要不是同学拍她一下,她还反应不过来呢!

下课时,我们总是会看到文文忙碌的身影:帮老师抱书、教同学们解题、看到有垃圾也会主动清扫干净……

放学的路上,我俩手牵手,一路上欢声笑语。晚上,我俩一起玩游戏,坐在草地上望着天上弯弯的月亮,数着星星。后来因为文文爸爸工作的调动,文文到她老家去读书了。我还记得我跟他分手的情景:我们都很伤心,文文把她心爱的铅笔送给我,我也把我心爱的卡片送给了她,文文依依不舍地走了。

晚上,我坐在草地上望着天上的星星,我想:在文文家乡的一个角落里,文文也在看星星吧!

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篇3:爱的含义五年级作文_500字

全文共 434 字

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爱,这个简单又复杂的词,让多少人感动。

今天,学校为我们请了一位老师给我们讲课,课的内容便是爱!

当老师讲着种种伟大的母爱时,我此时此刻心中想的却是父亲!

记得在我六七岁的时候,我生了一场大病。父亲得知后,立刻马不停蹄地奔来。当父亲风尘仆仆的出现在我面前时,我感动了······在治疗期间,父亲想尽一切办法逗我开心;教我下棋,为了让我高兴,故意败给我。因为医院只安排了一个床位,父亲只能坐在椅子上看着我睡。当我看到父亲肿红的双眼时,我好心痛。当父亲要走时,我多想喊一声:“爸爸,我爱你!’’可因一时羞愧,没喊出来。现在想起来,我不禁头涔涔而泪潸潸了

刚一抬头拾泪,却看见站在远处的奶奶。我不禁羞愧起来,自己太不争气了!就在昨天中午,我和奶奶吵架了。起因是我抱奶奶,奶奶说了一句,我便顶起嘴……奶奶没办法,对我好言相劝,可我直着性没理她。最后,她转身准备走时,我一跃而起,直上前去抱奶奶。哭着腔说:“奶奶,你不要走!我错了!奶奶,对不起……”

虽然,我是小学生,但我知道爱的含义

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篇4:基本含义

全文共 239 字

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对某种事物完全失去了信心。 往往经历了多次的失败,失去自信心,多次的背叛,导致最终的绝望。

属于人类负面情感的一种。往往产生于在生活或事业或爱情受到重大打击而看不到重新开始的道路时。最佳方法是多一些朋友,或是得到一次偶然的成功。

这是一种抱有希望、极度渴望时而得不到回应的状态下的内心的感觉。这种感觉非常的痛苦。(一次溺水的经历,使我亲身真正体会到了绝望的感觉。)

其实,所谓绝望,正代表着希望的存在。既然绝望生于希望,那他就有使希望复活的可能性。加缪说过的,既然是荒谬的,就反抗吧。

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篇5:印象深刻事情作文高2

全文共 715 字

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每个人都有一件事人印像深刻事情,这些事情有的感人、有的开心、有的忧伤、还有的使人害怕……这些则是我们内心的心情,只有难忘的事情才会让我们印象深刻。而我,使我印象深刻的一件事,则是感人方面的事情。这件事情其实说起来很简单却又不太简单。

记得那是一个星期天的事情,在那天早晨,我独自一人去上奶奶家和妹妹玩儿。我迈着轻松而愉快的脚步来到了公交车站,阳光晴朗而又明媚,温暖的阳光洒在了公交车上,我上了车,车上十分拥挤,我在车上好不容易才找到了一个落脚的地方,车开了,它在路上飞快的行驶,下一站到啦!车门开了,来了一位老奶奶。那老奶奶拄着一根拐杖,艰难的走上了车。司机一看,忙说道:“谁可以给这位老人家让个座?请行个方便。”老人走到了一位叔叔跟前,站了下来,可叔叔却视而不见。车又开了,在路上碰到一个小水坑时,突然一个急刹车,老奶奶向后退了两步差一点就跌倒了,可那位叔叔仍然一动不动,连看都不看一眼。车上的几位乘客都用不满的眼神看了看他。突然,“老人家,您到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们跟着声音望过去,原来说话的是一个老爷爷,我仔细的端详着他,在那个饱经风霜而又满脸皱纹的脸上,我看到了他善良的表现。“来吧!”老奶奶顿了顿脚,说了一声:“好吧。”那位老爷爷上了起来,走到车门口,一句话也没有再说。车仍然在飞快地行驶着,下一个车站很快就到了,

这位饱经风霜的老爷爷下了车。

我真的没有想到在这个世界上,居然还会有这样礼让别人的老人,尽管自己已经很老很老了,却把自己的车位让给了更需要的人,这是多么高尚的品质呀!我被他深深地打动了,我想:“如果世界上的人都能像这位老爷爷一样做一个善良的人,那我们这个世界上该是多么美好呀!生活该有多么美好呀!

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篇6:一件记忆深刻的事作文400字

全文共 451 字

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打开记忆的窗户,一件引人发笑或令人悲伤的事就涌进我的脑海里,那些发生过的事就像一颗颗小星星一样闪闪烁烁,其中一件事让我记忆深刻

那天,我们举行全区的语文调查测试。我信心满满地走进了考场,等待调查测试的开始。

监考老师来了,对我们说:“孩子们,这是一次全区性的调查测试,大家要认真答题,细心检查。”

试卷发下来了了,我把试卷看了一下,觉得很简单。我一道题一道题的认真做着,可是好景不长,做到分段题时我突然卡壳了。

我悄悄地问同桌:“分段题怎么写啊?”同桌看了我一眼,说道:“自己想。”我心里像装了一块大石头,想:“什么同桌呀,真是的,哎!看来我得自己想了。”可是我怎么想也想不出来。这时我的脑海里蹦出了一个坏想法:抄语文书!我悄悄地打开语文书,刚想抄,突然想到了老师的话:做人一定要诚实。于是我开始了一场心理大战,最终诚实占了上风,我便把语文书推了回去。

第二天考试成绩出来了,我只考了97。5分。正是那道分段题丢失了2。5分,但我并不后悔。通过这件事我明白了,做人要诚实。这件事也是我人生中记忆最深刻的一件事。

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篇7:印象深刻的一天

全文共 227 字

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范*琦

今天又是户外活动了,我们去到了万江开始了活动。

我玩了一些小游戏就开始包粽子了,我把两片叶子做成碗形,放上米、绿豆和肉包了起来。我第一次做得不好,还是没有放弃,包到最后一个,我终于做的好看了。

我又去做风筝,老师开始教我们做,我拿一张报纸剪出一个正方形,再用两根竹竿固定好,剪好漂亮的风筝尾贴了上去,一个大风筝就完完整整的做好了。

接下来是认识粽子,八大类有烧肉粽,咸水粽……

我还认识了龙舟上的人的职位。

这次活动让我印象深刻,还学到了怎么包粽子和做风筝。

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篇8:一个令我印象深刻的人作文600字

全文共 587 字

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时光匆匆逝去如流水,他带去我们太多记忆,只有那些最为深刻的,才得以保存。你印象最深的,或许是一朵花;或许是一支笔;又或许是一只小动物。而令我印象深刻的,是一位年过花甲的老人。

几个星期的一天,正值清明节。我和妈妈一起去超市买新鞋,可能是因为怕我累,所以让我留在原地的座位上等着。于是我就无所事事的坐在公用的座位上等着,大概几分钟后,一位年过花甲的老人出现了,也许是她穿的衣服‘历史悠久’的原因;也许是因为我太无聊了,所以开始观察她看她在干什么。

只见她拄着拐杖。一步步走向卖书包的地方,她颤抖着从身上摸出来个小布包,小心翼翼给服员说:“我想买个书包。”

我有些疑惑,这位老奶奶都这么大岁数了买书包干嘛?是不是给她孙子买的呢?不过我这个疑问马上就有答案了。

那个地方的售货员亲切的问老奶奶;为什么您想买书包呢?

老奶奶说:“邻居家呀,有个小女孩才七岁,她的爸爸和妈妈因为一场车祸都去世了,孩子和她爷爷一起生活,日子过的很苦。没钱买书包,只能拿着书去上学。不冷还好,冷的时候小手就冻的通红通红的,看着就心疼。所以我想给孩子买个书包。这是我的全部积蓄,你看够不够?不够我在攒。”

我一动不动的看着老奶奶,被老奶奶的一番话给感动了。我眼眶里已经含满了泪水。虽然老奶奶已经年过花甲,但是她有一棵纯洁善良的心!她让这个世界充满了爱。

我从未忘记过那个老奶奶,因为她让我学会了关心和帮助身边的每一个人。

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篇9:关系我国发展全局的一场深刻变革

全文共 1246 字

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发展是一个不断变化的进程,发展环境不会一成不变,发展条件不会一成不变,发展理念自然也不会一成不变。创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念不是凭空得来的,而是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展大势的基础上形成的,也是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的,集中反映了我们党对我国发展规律的新认识。新发展理念,深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路,是关系我国发展全局的一场深刻变革

新发展理念是针对我国经济发展进入新常态、世界经济复苏低迷形势提出的治本之策。当前,世界经济在大调整大变革之中出现了一些新的变化趋势,原有增长模式难以为继,科技创新孕育新的突破。我国发展的环境、条件、任务、要求等都发生了新的变化,我国发展仍处于重要战略机遇期,但战略机遇期的内涵已经发生深刻变化,经济发展进入新常态,转方式、调结构的要求日益迫切。面对这种新变化新情况,再坚持粗放发展模式、简单地追求增长速度,显然行不通,必须确立新发展理念来引领和推动我国经济发展,不断开创经济发展新局面。

新发展理念是针对当前我国发展面临的突出问题和挑战提出来的战略指引。创新,注重的是解决发展动力问题,在国际发展竞争日趋激烈和我国发展动力转换的形势下,只有把发展基点放在创新上,形成促进创新的体制架构,才能塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。协调,注重的是解决发展不平衡问题,只有坚持区域协同、城乡一体、物质文明精神文明并重、经济建设国防建设融合,才能在协调发展中拓宽发展空间,在加强薄弱领域中增强发展后劲。绿色,注重的是解决人与自然和谐问题,只有坚持绿色富国、绿色惠民,为人民提供更多优质生态产品,推动形成绿色发展方式和生活方式,才能协同推进人民富裕、国家富强、中国美丽。开放,注重的是解决发展内外联动问题,只有丰富对外开放内涵,提高对外开放水平,协同推进战略互信、经贸合作、人文交流,才能开创对外开放新局面,形成深度融合的互利合作格局。共享,注重的是解决社会公平正义问题,只有让广大人民群众共享改革发展成果,才能真正体现社会主义制度优越性。

新发展理念集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化,是我国发展理论的又一次重大创新。改革开放30多年来,我们党总是根据形势和任务的变化,适时提出相应的发展理念和战略,引领和指导发展实践。从以经济建设为中心、发展是硬道理,到发展是党执政兴国的第一要务,到坚持科学发展、全面协调可持续发展,到坚持五位一体总体布局,每一次发展理念、发展思路的创新和完善,都推动实现了发展的新跨越。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央着眼新的发展实践,深入推进党的理论创新,在发展目标、发展动力、发展布局、发展保障等方面形成了一系列新理念新思想新战略。新发展理念,体现了对新的发展阶段基本特征的深刻洞悉,体现了对社会主义本质要求和发展方向的科学把握,标志着我们党对经济社会发展规律的认识达到了新的高度,是我国经济社会发展必须长期坚持的重要遵循。

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篇10:印象深刻的一件事

全文共 508 字

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记得那时还上小学,有一节课,老师逐个检查我们昨天留的作业。

我拿出作业本的时候,才突然想起:我昨天竟忘了写作业!我的心立刻悬到了嗓子眼,被老师查出来可就惨了!

老师已经叫前面几个没写的人站起来了,我的心突突地跳着,怎么办?我脑子里闪过了两个办法:一是说实话,二是向老师说谎。说实话,老师一定会严厉地批评我,而说谎的话,老师就会让我下午带作业,我就能在中午补完。可我以前从没说过谎啊。

老师离我越来越近了。我也越来越紧张,我决定了:说谎!于是我转向老师,结结巴巴地说:“老…老师,我,我忘带作业本了!”说这句话的时候,我都能听到自己心跳的声音,我唯恐老师看穿我的谎言。“那,”老师抬头看了看我,“下午把作业带来!”“好的”我松了一口气。可是我却没有想到,说过谎后并没有那么轻松。我仍然提心吊胆,一节课都心不在焉。

下了课,老师却找到了我,语重心长地对我说:“你并不是没带作业,对吧?老师知道,你说谎,说明你认识到自己的错了,知错要改,不能一错再错,希望你以后不要再这样了!”

听完老师这些话,我感到羞愧难当。这也让我知道了,犯了错要去弥补过失,不能为了轻松而不负责任的把过错掩盖,这样,错误就会更多。在这之后,我再也没有说过谎。

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篇11:表弟给我的深刻启示作文

全文共 684 字

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“我就是不会!不会!”

“为什么人家都会,你就不会?”

唉!姨妈和表弟又在吵架了!我躲在房间里,把门关得紧紧的,但吵闹声仍然不绝于耳。

“什么破题这么难,我不做了!”这是表弟的声音,接着是抽泣声。

“谁叫你过去玩呀?现在哭有什么用!”这是姨妈的斥责声。

“嘭”的一声,表弟冲进书房,屋里一片寂静。

我走出我的房间,姨妈和表弟都进书房去了。我从地上捡起表弟丢在地上的作业本,看了一下那道题,并不是很难呀!看着看着,我陷入了回忆……

表弟从小就十分贪玩,上小学时,他经常去公园捉变色龙,无心学习。别人的书包里全是书,他的书包里全是什么蚱蜢啊,变色龙啊之类的动物。他还把它们带到学校,无论上课下课都在玩这些东西。就这样过了一二年级。到了三四年级,知识越来越深,由于基础差,表弟的门门功课都“亮红灯”了。为此,他十分烦恼。他曾经写过一篇文章,叫做《我的烦恼事》,在文章里他说了一句心里话:“假如时光可以倒流,我会回去把基础打好。”

可见,打好基础是多么重要呀!就像一座大厦,要想建得又高又好,就得把基础打好;如果地基打不好,就会出现“楼毁人亡”的悲剧了。学习也是如此,要学得又快又好,就得先掌握好基础知识。如果小时候没有牢固的基础,等到了高年级再来补,就很困难了。

“嘭”的一声,门开了,表弟满脸泪水出来了,坐在沙发上发呆。

看到这种情景,我想起老师说过的一番话:“做功课就等于还债,要天天清,打基础就像蓄钱,要天天储。‘债’越欠越多,就等于基础越来越差,你的‘大厦’就越来越危险。”我的表弟正是这样,没有打好基础,积重难返了!

表弟的问题是件烦恼的事,却给了我深刻启示

[表弟给我的深刻启示作文

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篇12:深刻的教训作文600字

全文共 674 字

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星期四的一个晚读节,我们的班主任陈老师突然要去开个会,临走时给我们发了一张试卷。

我的习题做到一半,就被一道难题难住了,任凭我怎么想也想不出来。这时,心急如焚的我突然想到了我们班沉着冷静的“学霸”——李雨昕,可让人没想到的是,她竟然一直哼着令人讨厌与心烦的歌。当时,我心中的怒火顿时燃烧了起来,便轻轻地踢了她的桌子示意,可她的歌声并没有停下来,反而更加激烈,我再也忍不住了,扭过头,用两只充满怒气的眼睛瞪着她,牙齿咬着嘴唇,好似鲜血即将涌出。她终于消停一会了,我也可以继续安静地写我的试卷了,我的怒火随之消去,心想:“呼,我可以安静了。”

可没过几分钟,她又不停地叫我:“覃飒,覃飒,覃飒!”她魔性的声音好似地狱的低吟。我以非同寻常的忍耐力忍了过去,谁知她得寸进尺,踢着我的椅子不断叫唤着我的名字。

“够了”,我狠狠地转过头去,碰翻了桌子。

“覃飒。”班长大声地点了我的名字,李雨昕一脸奸笑。我气愤极了,像一匹发飙的野马,双腿“砰砰砰”地踢着她的桌子,她也怒了,大叫道:“覃飒!你在干嘛!”“李雨昕!”这回班长也批评了李雨昕。我暗暗自喜,轻蔑得意地瞟着她,看看她脸都气紫了,双眼瞪得比金鱼眼还大,嘴巴也气歪了。之后,我和李雨昕在桌子底下进行了一场激烈的“脚战”。最后,没有输赢,我们都被班长点名批评了。

后来,我觉得心里很惭愧,她也很惭愧,咱们本来可以好好写试卷的,结果都变成这样。唉,要是早点想到就好了。

当然,身为班干部知法犯法,我和李雨昕都被严厉地批评了一顿,还扣了成长积分。这件事给了我一个深刻教训。以后遇到事情,我一定要牢记:“退一步,海阔天空。”

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篇13:光的含义小学800字作文

全文共 1475 字

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听别人说,我是一个长的很漂亮的花季女孩,我有一头长长的秀发,小脸红扑扑的,很可爱。但是,我却有一个足以“致命”的缺陷:我是个盲人。上帝从我一出生就捉弄着我。听家人说,在我降生两年以后,就的了一场怪病,当时医生已经宣布了:我活不出着一个月。上天也许是出于眷顾我,才让我奇迹般地活了下来。可是,活下来的唯一代价就是失明。我身边的人常说:“光可真是个美好的东西啊!”也许是因为我什么也看不见,所以体会不到。我也常会问:“光究竟是什么?”别人也回耐心的给我解释,但我仍然弄不明白,所以,至今我仍然相信:这个世界上根本就没有那种所谓“光”的东西。

一个星期天,妈妈吩咐我去离家不远的商店买东西。我穿上鞋,拿好盲杖,就出门了。

在路上,我走的十分不习惯,也很不稳。因为我很少靠自己走路,都是我养的小狗雪莉带我去想去的地方的,可是今天碰巧,雪莉病了,正住在宠物医院里治疗呢!别说,我还真向它。平常,它是我的玩伴,在我要走路时,它就是我的“拐杖”,有时甚至它就是我的精神支柱。与正常人不同的是,我是个残疾人,在和正常人相处时,总会不自觉的产生一种自卑感,更害怕的是别人嘲笑我,所以这么多年来,我一直没有好朋友。对别人,我的心永远是紧闭,只有雪莉才是我最好的倾诉对象。的在外边,被人嘲笑、讥讽,我的心里真的是很难过。回到家,对雪莉说说,心情就好多了。

我正想的入迷,突然一块石子从我身边飞过,接着,我又听见一串急促的脚步声。很显然,一定是哪个小淘气,看我好欺负,就用石子打我,可是没打着,怕我发现,所以逃跑了。要知道,我虽然看不见,可我的嗅觉和听觉却是十分敏锐的。我并没有刻意理会这块石子,只是继续走我的路。

在路上,我清楚地听见每个人对我的议论。有人说:“这个女孩真可怜,才刚刚到了花季,就看不见了,以后的路还长着呢,她可怎么办啊!”而有的人则是在一旁嘲笑我。我讨厌怜悯,更讨厌嘲笑,所以快步走开了。我越走越快,突然,我发现自己的左脚落空了,“啊——”我大叫,接着就摔倒了。我慢慢抬起头来,感觉到自己的腿上破了,血正下流呢!我试着站起来,可是根本使不上力。我又鼓足了劲儿,站了起来。可是刚刚站起来没多久,我的左脚又好像失去了控制,断了一样,马上就要支持不住了!眼看我就要摔倒了!忽然,一只手把我扶住了。我又站了起来,对身边的人说:“谢谢你啊!”“不用谢!”一个温柔的女声。我想,这个人一定是个很漂亮的大姐姐。大姐姐停顿了一下,说:“呀!小妹妹,你的腿流血了!看来你自己一个人回家很困难了,不如,我送你回去吧。”我一把甩开她的手,说:“不用了,谢谢你的好意。”刚刚甩开她的手,我就站不住了。大姐姐有扶住我,对我说:“小妹妹,你不必对我心存芥蒂,我不会把你怎么样的,你放心好了。”听了她的话,我虽然还是有些不放心,可是还是答应了。

大姐姐扶着我走了好远,而且一路和我聊着天,还不时问我腿怎么样。这是第一次除了家人外的人关心我,我的心里十分感动,因为别人总认为我是残疾人,而故意远离我,好像我会给他带来晦气。而大姐姐却能毫无距离的和我相处。大姐姐由于关心我所说的话,像太阳一样,使我心里暖暖的;大姐姐说的话,像清凉的泉水,滋润了我的心田。我也更加开朗了起来,向她谈起了我的一切,因为我发现,大姐姐是一个真正的好人。就这样大姐姐一直把我送到了家。

大姐姐的行动让我终于明白了什么是“光”。“光”就是人与人之间的关心、关怀。我也明白了“光”的美好,我更明白了:这个世界上是有“光”的,而这种“光”也是无处不在的。这件事也使我多年以来对别人封闭的心,一下子打开了。

[光的含义小学800字作文

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篇14:一个令我印象深刻的人

全文共 404 字

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皮子林

在这十一年中,我见过许多人,令我印象深刻的是和我同室的病友。

我从小就有喉炎病,一直治不好,每年一到夏天和冬天就会过敏患病。一年夏天,我的喉炎又复发了,本来想着吃点药就能抑制下去的,但过了一个月后,我的喉炎越来越厉害了,到医院里才查出来是急性喉炎,一呼吸都会发出巨大的声音。

于是,我被转到了住院部里去接受治疗,和我同室的是一个左手被烧伤,且全都红肿的小朋友。一开始我只在室内打着点滴,玩着游戏,根本没有去在意他,但过了一段时间后,我对他有了新的认识。

那天,我照常在床上打着游戏,只见他那红肿的手已经好转了很多,他的母亲小心翼翼地,小心地把他的手弯曲,又放下,又弯曲,又再放下。那个小男孩,咬紧牙关,没有发出疼痛的声音。他只是默默地流着泪,一句疼也不喊。几天之后,他已经能熟练地用手拿手机看《熊出没》了。

他是我的榜样,年纪那么小,却很懂事,为了不让他的妈妈担心,他忍着疼痛,坚持着,他很坚强,祝他早日康复。

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篇15:印象深刻的老师

全文共 420 字

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在我读六年小学的过程中,教我的老师有很多。有比较严肃的,也有比较幽默的。但是令我最难忘的就是现在教我们的数学老师-辛老师。

辛老师由于眼睛近视,戴着一副眼镜。在着副眼镜的背后,老师那双炯炯有神的眼睛,随时观察着学生的一举一动。当学生不认真听讲时,老师的眼睛就会放电,让学生不得不听讲。在眼镜下面有一个不大不小的鼻子。在下面还有着一张巧嘴。什么话在他的口中就能升级。

最精彩的的还是老师讲的课了。老师讲课特别的幽默,经常吧死的说趁了活的。有时候还会让我们捧腹大笑。在讲练习题的时候,总是把题讲得那么详细,让同学们听得明明白白的。有一次,我门的考试不理想,他非常的不高兴。脸上也没有丝毫的笑容。为了我们的学习老师常常为我们操心。那么多的练习题,老师一个不落的讲给我们听,让我们听懂。他还让我们懂得了许多道理。老师也特别的爱体育,他常常在课外时间去打乒乓球,他打乒乓球非常厉害在我们学校可是超一流的。很多人都打不过他呢。啊!辛老师你是我最难忘的老师。

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篇16:一个让我印象最深刻的人作文300字

全文共 294 字

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一个让我印象深刻的人是我的朋友丹米亚。弥雅不但美丽与好看她还时常帮助穷人家,她有一颗善良的心。

让我印象最深的是米亚那一刻善良的心。有一次,我记得米亚为了帮助水灾的灾民,她请她爸爸带他到避难所帮助一些灾民。她戴上了一些干粮,米和一些药物赠送给灾民,并带急救包帮一些受伤的灾民涂上黄药水,包扎伤口等。

不但如此,她把不要的洋娃娃赠送给避难所的小孩。除此之外,米亚用自己的储蓄来帮助别人建造家园等。米亚向老师要求班上的同学出一份力来帮助灾民。米亚把同学们,所捐的钱来买些衣物给灾民。

米亚拿起了扫帚帮灾民清理家园。她也时常避难所帮助跟多需要帮助的灾民。我要向米亚学习。俗语说:“人为快乐之本助”。

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篇17:印象深刻的一个人

全文共 485 字

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如果有人问我你心中最深刻的人是谁?我就会明确的说是姥姥。

记得,我上了幼儿园从那以后,我几乎每天在姥姥家度过了。是谁每天挑食?是谁哭着不吃饭?不用说,那就是我!

那时,每当看到姥姥的那慈祥的面容,我有说不出的高兴,因为:每当我挑食的时候,姥姥并不生气,而是哄着我,关心着我并且说:“没关系,走我给你买好吃的。”说着便领着我去买吃的。不管我买的食物有没有营养,她都不在乎。而是说:“真会选,不错!”那时我多么高兴,我好似生活在最幸福最自由的天堂里,什么事情都由我去做主,甭提我的心情是多么的豪爽,那时姥姥对我的宠爱让我感到比吃了蜜还甜。懂事后回想起来才知道那叫浪费。心里酸楚楚的而特别的内疚,吃零食不仅伤害了我的牙,而且伤害了我的身体。我真是后悔莫及,那时花钱真是一种浪费呀!

现在,我说给姥姥听,她却和往常一样笑眯了眼。只是淡淡的说:“知道就好,走我请客。”我听到这里眼泪夺眶而出。和往常一样领着手,走向小卖铺…

现在我长大了,懂得了珍惜,知道买零食不是好习惯,不应该乱花钱。我现在作为小学生应该懂得这个道理,改掉不良的坏习惯。

姥姥,您是是我的启蒙者,您的抚育之恩,我终生难忘。

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篇18:小雪节气的含义

全文共 702 字

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小雪”是反映天气现象的节令。雪小,地面上又无积雪,这正是“小雪”这个节气的原本之意。古籍《群芳谱》中说:“小雪气寒而将雪矣,地寒未甚而雪未大也。”这就是说,到“小雪”节由于天气寒冷,降水形式由雨变为雪,但此时由于“地寒未甚”故雪下得次数少,雪量还不大,所以称为小雪。因此,小雪表示降雪的起始时间和程度,小雪和雨水、谷雨等节气一样,都是直接反映降水的节气。

北方地区小雪节以后,果农开始为果树修枝,以草秸编箔包扎株杆,以防果树受冻。且冬日蔬菜多采用土法贮存,或用地窖,或用土埋,以利食用。俗话说“小雪铲白菜,大雪铲菠菜“。白菜深沟土埋储藏时,收获前十天左右即停止浇水,做好防冻工作,以利贮藏,尽量择晴天收获。收获后将白菜根部向阳晾晒3~4天,待白菜外叶发软后再进行储藏。沟深以白菜高度为准,储藏时白菜根部全部向下,依次并排沟中,天冷时多覆盖白菜叶和玉米杆防冻。而半成熟的白菜储藏时沟内放部分水,边放水边放土,放水土之深度以埋住根部为宜,待到食用时即生长成熟了。

小雪节气,南方地区北部开始进入冬季。“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有霜枝”,已呈初冬景象。因为北面有秦岭、大巴山屏障,阻挡冷空气入侵,刹减了寒潮的严威,致使华南“冬暖”显著。全年降雪日数多在5天以下,比同纬度的长江中、下游地区少得多。大雪以前降雪的机会极少,即使隆冬时节,也难得观赏到“千树万树梨花开”的迷人景色。由于华南冬季近地面层气温常保持在0℃以上,所以积雪比降雪更不容易。偶尔虽见天空“纷纷扬扬”,却不见地上“碎琼乱玉”。然而,在寒冷的西北高原,常年10月一般就开始降雪了。高原西北部全年降雪日数可达60天以上,一些高寒地区全年都有降雪的可能。

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篇19:一次深刻的生活经历作文600字

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生活像一个五味瓶,充满了快乐、烦恼、痛苦。我的生活也不例外,有许许多多的事让我懂得了许多道理。

今年暑假,读书、作业这些是免不了的,但除了这些,不只是看电视。那天下午,妈妈下班回家,我去迎接她,妈妈笑着对我说:“看,这是我送你的礼物。”说着,拿出一盆花递给我。我说:“真漂亮啊!”“这可不是让你欣赏的,这是让你种的,你要让花得到适当的水和空气,给它适时地施肥。”妈妈一本正经地说。我心想:这有什么难的,养花谁不会呀?

第二天,我打来一桶水,用一个勺子浇了许多水,水都已经溢出来了,我慌张极了,不管三七二十一,拿着花盆赶紧往外倒水,浇好水就该施肥了,我拿来一袋花肥料倒了几分之一,放到窗前晒太阳,妈妈回来了,我告诉妈妈自己养的花很好,妈妈还夸奖了我。第三天,我依然尽心尽力地养花,花儿得到了很好的待遇。可几天过后,我不再有耐心了,把养花的事忘得一干二净。

突然有一天,妈妈笑着问我:“你种的花怎么样了呀?” 我心虚极了,心想:这几天我没去看,应该长得好好的。于是,我说:“嗯,长得很好啊!”妈妈欣慰地笑着,对我说:“不错,要坚持不能功亏一篑。”等妈妈离开以后,我赶紧跑过去看我养的花。糟糕,花都枯萎了,我试着拯救这盆花,重新浇水、施肥,可这些都没有用了。我十分焦急,毕竟我已经答应了妈妈,这该怎么交代呀。我硬着头皮,走到妈妈跟前,哭丧着脸说:“妈妈,对不起,那盆花枯萎了,刚刚我是骗你的,因为我没有耐心,没有很好的养这盆花。”妈妈摸摸我的头,意味深长地对我说:“没关系,但要吸取教训,以后做事要有耐心,不能三心二意。”我点点头。

这是一个深刻的教训,我以后我要铭记,做任何事要有耐心。

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篇20:5.让你的语言有一种深刻的美

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语言深刻性主要反映一个人的思想的深刻性,所以,没有一个深刻的思想是不可能有深刻的语言的。这就要求我们平时对身边的人或事,对社会的人或事多加以思考,联系你所学过的各科知识,给出一个深刻的认识和一个较为正确的评价。当然一般这都是在自己的平时训练中进行的、积累的。

有很多老一辈的作家都是这方面的典范。如台湾作家林清玄、刘墉、本土作家贾平凹等,他们都是从平常小事中领悟到深刻的生活道理。这些都是我们学习的对象。

当然,使语言美的方法还有很多,如多用美词,多用比喻、拟人等修辞手法等等。总之,只要我们心中想着这些方法,在写作中在适当的位置,自然地运用它们,一定会使我们作文的语言增色不少。

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