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厚德的深刻含义汇编20篇

记忆深刻的一个人,是令人难忘的。下面是相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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印象深刻的一件事

全文共 452 字

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每个人在生活中,都会遇到一些困难,这时侯,就需要大家伸出热情的手,帮助他解决困难。我印象中,有一件事情记忆很深刻

那是在二年级的时候,我同桌叫桑刘宇,每次考试分数下来,他的成绩总不是很好。而我成绩去很好。他总是用羡慕的眼光望着我,无奈地说:“要是我也像你一样该多好呀!”我听了这话,心里觉得有些不自在。

一次考完试,我正拿着一百分的卷子炫耀着。突然发现桑刘宇愁眉苦脸地坐在座位上,失望地看着卷子上的分数。我不禁也为他难过起来,他多想得到好成绩呀!

有一天,我突然有了注意,便把他叫来,然后轻轻地说:“你不是想考好成绩吗?”这样吧,我帮你补习!“

于是,我对他补习计划便开始了。当他遇到不会的问题时,我会耐心地帮他讲,他上课想和别人说话时;我及时提醒他;空闲时,我便帮他复习课本上的知识;有时我还会自作主张地出卷子上的考题给他做。

很快又考试了,这次我一时粗心,没考满分。在看看他的分数,比以前提高了许多!我的补习计划成功了!看着他拿着卷子那种激动的样子,我也替他开心。

通过这件事,我知道了帮助别人,也快乐了自己!

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篇1:多角度多层次的论证方能透过现象看本质,做到深刻

全文共 268 字

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议论文常常通过多角度层次论证透过现象本质,挖根源,析意义。具体要求为:议论文要有的哲理性,它是诉诸理性的,议论文不仅要有正确、科学的理,而且这个理还要尽量讲得深入,切实,能真正揭示事物的本质;与洞察要有周密的论辩性,理应是正确的,科学的,但理不能自明,不能自现,要明理、阐理和扬理,就要论辩、阐发和证明,读者通过你周密地谁人背后无人说,道理的深度、广度和力度才能被发掘出来,才能够体现“透过现象看本质”。文章有强烈的说服力,这是“透过现象深入本质”的本质目标。以理取胜,以理服人,循循善诱,让读者真正能够接受你所揭示的“本质”。

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篇2:记忆深刻的事高三作文

全文共 371 字

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我印象最深刻的还是在老家的时候。

小时候我抱着还未满一岁的弟弟坐在家门前,唱着歌谣。一边唱一边逗弟弟开心,弟弟总是非常配合地露出开心的笑容。而外婆也在旁边跟着笑。她的眼睛里总是流露出一种关爱的情怀。

外婆年迈,腿脚不太好,但她的依旧会为了生活所需,或是为了我们这些晚辈,挣扎着忙碌着,一刻不停。家里总是整洁的,一尘不染;我们的衣服总是干净的,平平整整;厨房里总是能有我们爱吃东西,不多不少。想到这些,心里暖暖的,酸酸的。

我已经有一年没有回去看她了。上次的记忆还停留在暑假的那天,我和弟弟都依依不舍地哭着,不愿意离开外婆。外婆看到我们这样,也走到一旁偷偷地抹眼泪。

对于外婆,我总是有着很深的愧疚,小的时候,外婆对我们的照顾无微不至,而我们长大了,能够照顾她的时候,却是不能在她身边陪伴她。

但我会在心底的最深处,每天祈祷,希望她长命百岁,看我出嫁……

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篇3:困难的含义作文500字

全文共 564 字

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随着时代的蓬勃发展,影视剧进入大众的视野。很多艺术家在荧屏上给我们刻画很多出经典的人物形象,将它表达的淋漓尽致。例如《西游记》,《红楼梦》,《三国演义》,《水浒传》,《济公》在中国电影史上都是史无前例的经典。

我们崇拜流行,但是也要传承经典。在上世纪八十年代,由于各种原因西游记剧组曾出现经费不足的困难。最后拍到二十五集只能停止拍摄。在那样艰苦的条件下能拍出中国电影史上不朽的经典。杨洁导演背后的努力可想而知。

二零一七年四月份杨洁导演离开了我们,她的去世是中国电影史上一大损失。她是为艺术而生的这么一个人。她创造的经典靠我们每一个人传承。我们应该传承这种精神,传承这种西游精神。西游记也成了假期必看的一部电视剧。

提到孙悟空,我们第一个想到的就是六小龄童,他扮演的孙悟空可以说是无法超越的然而生活中的他并不耍明星大腕。他塑造的孙悟空可以说是一些网友童年的回忆。

传承经典,拥护经典,致敬经典,开创未来,经典永流传。

这社会太过浮躁,我每一次一个人都是正在那黑暗的角落,渐渐地看着友谊我远去。这种感觉真的不是滋味,每一次分,都让我心寒。我的人生为此陷入迷茫。在经历了多次波折之后,他勇敢地站了起来。它是那样的坚强,那样的勇敢。这是一股神秘的力量,激励着我。说懂得困难的含义

从这里的能深深的体会到一部经典之作背后的艰辛。读懂了困难的含义。

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篇4:用深刻的思想让阅卷老师心灵为之一震

全文共 481 字

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2003年是以"感情亲疏和对事物的认知"为话题,天津有个考生在文章第一、二自然段这样写道:

"万里书车一混同,江南岂有别疆封。提兵百万西湖侧,立马吴山第一峰。"

这是我国金朝的海陵王完颜亮在南下伐宋之前所作的一首诗。但他的雄心壮志从来都被形容为狼子野心。如果作这首诗的是宋太祖或者唐太宗呢?也许它早成为咏叹豪迈雄心的名篇而脍炙人口了。

这真是闻所未闻的言论。读罢,又有谁不为之震撼呢?作者在结尾部分写道:

我们不妨放下长久以来的对汉民族感情上的偏向,来审视一下中华民族历史的一个重要部分,我们会发现:突厥的冒顿比起秦皇汉武毫不逊色;金朝明主完颜亮比起唐宗宋祖有过之而无不及;辽朝的耶律斜轸的才能不逊于岳飞、于谦……没有了感情上的亲疏远近,我们发现,历史上多了许多英雄豪杰。

是啊,这才是中华民族完整的历史,这才是完整的中华民族。可我们平时被感情亲疏迷住了双眼,就是想也没这么想,看也没这么看。阅卷老师看到这里,想到这里,又怎么不会为之打一高分呢?这篇文章的题目叫《立马吴山第一峰》。

要让我们的文章思想深刻,办法有许多,比如反弹琵琶法,纵向掘进法、侧面切入法等,都可以一用。

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篇5:优秀作文:深刻的母爱

全文共 1425 字

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世界上最深刻的爱,不是梁山伯与祝英台,也不是罗密欧与朱莉叶,一切男女情爱在最深刻的爱面前都是可调整的、有变数的、不敢担保天长地久的。

只有一种爱,埋在我们的血液里,只有生命完结之日,才是这种爱的终结之时,这种爱义无反顾,可以毫不犹豫为对方牺牲自己,也可以在一瞬间将弱小的身躯变得强大无比,这些特质,在文学家们反复讴歌的爱情一旦出现便流传千古,而在另一种关系中十分常见。

我说的,是母亲对孩子的爱。

人类的生育永远是大自然一件最神奇的事,在接受了来自异性的一个小小细胞后,母体便在自身体内默默进行着分裂与繁衍的全过程,从一个细胞变成两个、再变成4个、8个、16个……从悄无声息到显山露水,直至从一团混沌长成有手有脚有头有脑,足足280天。这280天里,母亲负担着一个崭新的生命,加上腹中为了这个生命的成长而增加的大量羊水,如同背负一个十几二十公斤的巨大沙袋。湖南话管怀孕叫“驮崽”,倒真是很形象。光是重还不怕,身体还会出现这样那样的状况,只要有一点点意外,无论是内力还是外力,哪怕是神秘的不为人知的小原因,这个生命就有可能长不好,成为母亲一辈子的遗憾。

十月怀胎,女性一点一滴地感受看着身体变化,如果没有任何意外,新生命终于成熟了,想离开母体了,他会制造一种巨大的疼痛,这绝对是男性无法想象的痛苦,经历过种疼痛的女性,会变身为一种新的物种,无坚不摧、无往不利,这个物种就叫母亲。因为这种疼痛的洗礼,母亲将能够承受哺乳的辛劳、数月甚至数年被不断惊醒的睡眠,还不得不全盘接受关于孩子的一切好与坏,而不是像很多为人父的心声:“你乖,你像我,我就喜欢你。”母亲的爱是无条件的,爱就是爱,全身心的爱,与孩子听话不听话、出息不出息毫无关系。无论孩子成为一个什么样的人,她也只能爱他,别无他法。

这其实也很自然,在整个生育过程中,父亲真正参与的只是十个月前偶然发生的、与血淋淋的生产场面貌似毫不相干的美好事件,他享受完了,其他的事情就与他无关了。虽然还有神秘的血缘存在,但那种爱往往要等孩子会走会说,能和他交流了,他才能骤然体会到。

母爱的深刻在于无条件,同时也在于不顾一切。上天把生育这个残酷的重任交给女性,便强行为女性加上了一道又一道紧箍咒。只要成为母亲,女性从此就再不是一个人,孩子从她的身体里娩出,与她成为这个世界上的一个整体, 只要需要,可以毫不犹豫牺牲自己这一部分来救孩子那一部分。汶川地震中那个用身体为孩子搭起一个防震三角的母亲,其实是绝大多数妈妈的真实写照。

幸好大多数母亲的爱是有回报的,尤其是在孩子还小的时候。在他们幼小的世界里,他就是妈妈,妈妈就是他,妈妈高兴他就高兴,妈妈伤心他就伤心,他用稚嫩小手无比爱怜地拨弄着妈妈的头发、他义无反顾地扎进妈妈的怀抱不肯撒手、他用一千个理由吵着要和妈妈睡……那些当时被他一再重复以致于有点烦人的举动,若干年后都会成为每个妈妈无限怀念却永远不会再来的场景。那个贴心的小宝贝啊,一天天长大,便一天天和你拉开距离,终于远到伸手不可及,远到不愿多和妈妈说话,远到为了另一个女人而与妈妈生疏。龙应台这样写道:“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”那真是一段伤感的文字。

当一个又一个女人前赴后继从女孩变成女人、变成母亲,人类便有了未来。当世界上有了这种最深刻的爱,人类便是一个无法割裂的整体。

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篇6:印象深刻的一个人作文

全文共 483 字

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如果有人问我你心中最深刻的人是谁?我就会明确的说是姥姥。

记得,我上了幼儿园从那以后,我几乎每天在姥姥家度过了。是每天挑食?是谁哭着不吃饭?不用说,那就是我!

那时,每当看到姥姥的那慈祥的面容,我有说不出的高兴,因为:每当我挑食的时候,姥姥并不生气,而是哄着我关心着我并且说:“没关系,走我给你买好吃的。”说着便领着我去买吃的。不管我买的食物有没有营养,她都不在乎。而是说:“真会选,不错!”那时我多么高兴,我好似生活在最幸福最自由的天堂里,什么事情都由我去做主,甭提我的心情是多么的豪爽,那时姥姥对我的宠爱让我感到比吃了蜜还甜。懂事后回想起来才知道那叫浪费。心里酸楚楚的而特别的内疚,吃零食不仅伤害了我的牙,而且伤害了我的身体。我真是后悔莫及,那时花钱真是一种浪费呀!

现在,我说给姥姥听,她却和往常一样笑眯了眼。只是淡淡的说:“知道就好,走我请客。”我听到这里眼泪夺眶而出。和往常一样领着手,走向小卖铺…

现在我长大了,懂得了珍惜,知道买零食不是好习惯,不应该乱花钱。我现在作为小学生应该懂得这个道理,改掉不良的坏习惯。

姥姥,您是是我的启蒙者,您的抚育之恩,我终生难忘。

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篇7:2024份记忆深刻的礼物

全文共 357 字

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三月,这是一个春意浓浓的日子,三月八日,这是一个属于女人的日子,一年一度的“三.八妇女节”又要到了。这是所有妇女的节日,也是妈妈的节日。

每年的“三.八妇女节”,我都会送给妈妈一大束康乃馨,祝妈妈节日快乐,并且帮她做做我力所能及的家务事。

我长大了,应该送妈妈一个与众不同的“三.八妇女节”礼物,给她一个惊喜。我坐在书房里,望着书架上的那一排排书,有些茫然,突然,我瞥见了那一本妈妈搜集了好久的剪报。不如,我也做一本剪报给妈妈吧!

我赶紧找出近段时期的《绍兴晚报》《天天商报》和《绍兴日报》,把我感兴趣的新闻小心翼翼地剪下来。

几天后,一本薄薄的剪报就完成了。

我想,当三月八日的那一天来临时,我把这剪报送给妈妈,妈妈一定会喜笑颜开吧,这剪报,是我几天的心血啊!

而我现在能做的,就是提前为天下所有的妇女祝福:祝你们节日快乐!

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篇8:给我印象深刻的人

全文共 495 字

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上六年级来的一学期里我遇到过形形色色的人,有诚实的、有虚伪的、有坚强的、有爱哭的、有蛮横不讲理的、也有讲起来道理头头是道的,但给我印象最深的不是别人,他是——张林飞。 他有看起来很健壮的身体,可头发却很稀疏,脸有些苍白,给人的感觉就像大病初愈的人一样。

我刚见到他以为他学习不好,又爱捣乱。而他却和我想的恰恰相反,他学习很努力,而且不爱惹祸,也不爱打架。这样的他居然屡次被别人欺负,这是为什么呢?请听我一一道来。

他与别的男生不同,他只要受了一点点的委屈,便会使用他的哭鼻子神功,因为这点别人才喜欢捉弄他。

记得那一次,我们大家都在餐厅吃饭,他吃完饭后先走了。坐在他右边的那个同学想捉弄他,就把自己的馍扔到了张林飞的碗里。生活老师问是谁把馍扔到碗里时,这个同学说是张林飞扔的。生活老师就让毫不知情的张林飞扫了一天的地,收了一天的碗。他却没向老师诉苦,而是坐在自己的位子上低下头,伤心地哭了起来,捉弄他的同学在一旁哈哈大笑。

就这样一学期就要过去了,而张林飞还是不断的被别人欺负,但是,他渐渐地变得坚强了起来,不在象以前那样爱哭鼻子了。我喜欢不断变强的人,因此,本学期给我印象最深的人非张林飞莫属。

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篇9:我记忆最深刻的老师作文500字

全文共 515 字

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老师是什么?老师是照亮前方前进道路的蜡烛。老师是什么?老师是打开知识大门的钥匙。老师是什么?老师是呕心呖血的慈母!

记忆深刻的老师不是带我五年的王婧超老师,也不是幽默有趣的王兵老师,而是默默无闻,无私奉献的李海林老师!

李老师像一朵茉莉花,默吐芳香,她长得很漂亮,却在教学时光里消耗掉青春。

有一次语文课上,我在拼命管班。我看见班长在和别人讲话,于是我大吼一声:″樊继萧!”刚刚吼完这一声,同学们就叫开了:“你凭什么管樊继萧?他是班长,他还可以管你呢!”我一阵委屈,这委屈化作眼泪从眼睛里流出来。

这时周扬跑出去要告老师,同学们还来不及劝阻周扬,他就飞奔着跑了出去。不一会儿,李老师来了。地大声的喊:“谁把许晓婕弄哭的?道歉!马上给她道歉!谁说他不能管?以后只要语文课都她管!”接着又安慰我:“别哭了,去把硬笔习字册抱来,去吧!”可是我刚才哭的太狠了,现在还缓不过来。过了好一会儿啊,我才起身去抱,老师也没怪我。

还有一次,李淑娴肚子痛。我去跟老师说了,老师让她过去,她过去了。老师关切了她好一阵子,还问问他用不用回家,又叮嘱她说:“多喝点儿热水,不要吃凉食。”

像这样的老师有谁会不喜欢呢?李老师不仅是一位老师,而且还是一位伟大的慈母!

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篇10:我最深刻记住的一个人作文

全文共 526 字

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在生活中,是每一个人都会有自己深刻记住的一个人,它一定会有一个特别的印象让你深深的记住了。而我也不例外,我也有一个给我留下深刻印象的一个人,那就是她——我的数学老师。

数学老师第一个给我留下的深刻印象是她的认真品质。每一份作业交上去后,她都会去一丝不苟地检查我们的作业,连一个小错误都不会去放过,检查完好我们的作业后,她会列一个表,一个一个检查谁没有交作业,并且登记分数,正是她的这一份认真,让我对她留下了一份深刻的印象:只有认真去对待事物,才会顺顺利利完成每一件事情,老师拥有这一份美好的品质,就是最完美的!

数学老师第二个给我留下的深刻印象是她的那种亲切幽默感。在课堂上,她总会时不时开一个玩笑,使我们哈哈大笑起来;在课堂下,她总会耐心解答同学们每一个问题,有时,她还会跟同学们交谈生活,有趣的事情等等。正是这一种亲切、幽默感,使我们并不像是老师与学生的关系,更像是彼此间可以倾向所有的烦恼和快乐跟她分享的知己!老师这一种平易近人、幽默的品质,收获到了我们对她一种深切的爱!

每一个人都会有一个自己深深记住的一个人,并且他还会留下给你深深记住美好的印象!而我深深记住的一个人就是我的数学老师,她给我留下许多美好的印象,正是这些印象,使我永远都记住了老师!

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篇11:印象深刻的一件事

全文共 649 字

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这个暑假,我印象深刻的一件事就是看爷爷打保龄球了。7月12日上午爷爷要参加金马保龄球馆里举办的中老年保龄球比赛,我也很感兴趣,于是就决定去帮爷爷加油、助威。

我和爷爷早上7:50就来到了金马保龄球馆。一进入球馆,映入眼帘的是一条条笔直的球道,我仔细的数了数总共有35条球道,其中包括两条贵宾道。工作人员正在紧张的忙碌着,给球道保养、打油。虽然我们感觉来的比较早,但还有许多性急的人比我们来的更早,已经开始赛前练习了。爷爷换上了一身白色的运动服和一双白色的保龄球鞋,显得精神抖擞,由于今天我来助阵,爷爷很高兴,边练球边兴致勃勃的给我讲解关于保龄球的一些知识,我也很兴奋,真有点跃跃欲试啊!

这时广播里响起了主持人的声音:“请所有的参赛选手到前台来进行抽签。”然后47名参赛选手都集中到了前台去抽签,爷爷抽到的是第12道。总共要比四局。比赛开始了,爷爷先拿起一个保龄球,站在了指定的位置上,双手抱着保龄球,身子微微往下蹲,紧接着迈出了左脚,动作协调的走到了道前,用右手奋力的把保龄球掷了出去,球在球道上飞快的旋转着,直奔十个球瓶的中央,只听“咣当”一声,所有的球瓶全部击倒。爷爷又连续打了好几次,拿到了163分,虽然分数不太高,但也没影响到爷爷的情绪。爷爷经过坚持不懈的努力,终于取得了优异的成绩。第一局:163分。第二局:180分。第三局:180分。第四局:190分。总分:713分。是第27名。

俗话说:“一份耕耘,一份收获。”通过看爷爷的这场球赛,我悟出了一个道理:只要坚持不懈的努力,就能获得成功。

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篇12:写同桌作文:她,令我记忆深刻

全文共 586 字

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她,脸上总是挂着淡淡的笑容,对每个人都一样。她是一个平凡又可爱的小女孩,小巧玲珑的身躯总是让人以为她永远也长不大。她的歌声是那么得甜美。总是在你伤心的时候响起来……

我还清楚的记得,第一次来的这个学校时,有幸和她成为同桌。当时她热情的对我说:“你叫什么名字呀?交个朋友,行吗?”那声音是那么得甜美,让我无法拒绝。“当然可以啦,我叫唐嘉怡,你呢?”“我叫何婧!”她对我笑了笑,那笑容吸引着我想更彻底的了解她。在她的热情帮助下,我渐渐的熟悉了这儿的一切,也和她成为了好姐妹……

前不久,我们自己呕心沥血编的“六一”文艺节目被剪掉了,她并没有一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事情,保持一份恬淡的心情对待生活。令我们感到意料之外的事情是:她竟然利用周末的闲暇之余写了一封“血书”……那可是一封货真价实的“血书”,书中的每一页都深深的印着几滴血。老师看到这一幕后,彻彻底底改变了以前的决定……

“痛吗?”望着那双被剪刀剪破的小巧玲珑的手指,我眼里含着泪问她。“一点儿都不痛,只不过是破了一层皮而已,过几天就会好的!”她还是一如既往,嘴角挂着淡淡的微笑。看着她那双手,深深的受伤的印记,再看看她挂着微笑的脸,我勉强地对她笑了笑……

现实中的我们就应该像她一样,用笑容来对待世界上的每一个人和每一件事,用笑容来面对一切艰难险阻和生活中所有的一切……

这样的她,怎能不让人印象深刻呢?

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篇13:那个给我印象深刻的陌生人作文500字

全文共 589 字

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他,是我最敬佩的一个人,但我却从未跟他说过一句话,甚至连他的名字都叫不出。

今年寒假,爸爸每天傍晚都带我去榉仔洲公园运动。当我走到公园的大门时,忽然看见有个人正艰难地向我走来。我打量了一下他:是个学生,大眼睛,扁鼻子,宽嘴巴。长得还算可以,不过就是走路时,身体会左右倾科,手也会左右地歪……总而言之,他走路时的动作不像正常人那样放松,那样自然,而是走得很慢,很吃力。爸爸悄悄告诉我,他患有脑偏瘫,不会走路,所以才来练习走路。原来是个脑偏瘫患者,走得不像个样儿,我觉得他真令人同情。

此后的几天,他照样天天来,他的妈妈搀扶着他走路。有一次,他妈妈让他转弯,可他就是转不过去。他急得脸涨得通红,眼里还闪着亮晶晶的小泪珠儿。看他的样子,怎能不令人同情呢?

隔了一个学期,暑假我又去公园运动。啊,我又看见了他。他跟以前没两样,只不过走路变快了,比正常人都快。虽然走时的动作很不自然,至少他已经会走了,走得是那样快。

周末,我去公园时又看到了那熟悉的身影─是他,是他!他可以自已爬上楼梯了。此时此刻,他在我心中是那么高大。同情,现在都灰飞烟灭了,我心是油然而生出一种敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗争的坚强意志,敬佩他坚持不懈的精神。我仿佛看见,他那颗火热的心,放射出灿烂的光芒┄┄

“人不是因为美丽才可爱,而是可爱才美丽”。陌生大哥哥,你的意志,你的精神,都令人敬佩。我现在才觉得你是那么的可爱。

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篇14:幸福的含义作文800字

全文共 888 字

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有时候,幸福是什么,其实我们谁也不明白……

——题记

小的时候,感觉只要有糖吃,就是幸福,那时的我太无知,无法明白幸福的真正含义;长大了一些,感觉只要一家人在一起就是幸福,那时的我太天真,无法理解幸福的深层含义;而从那件事情之后,我明白了幸福的定义。

那天晚上,天上飘着大雪。我在离家很远的地方上课。在上课之前,我有些犹豫,但我还是选择了去,因为我明白,这是必要的结果。下课后,我往楼下走,感到了向我袭来的阵阵寒意,我不由得哆嗦了一下,但还是向楼下走去,看到爸爸妈妈,我立即扑向了他们的怀中,原本以为可以有一丝的暖意,但他们的手比我还冰凉,我突然意识到了什么。看了看表,已经比正常下课时间晚了20分钟,顿时感到一阵心疼。

向门外走去,风吹的越来越起劲,脸上被风吹的生疼。我们站在路边,准备打车回家,但一辆又一辆的出租车过去了,没有一辆是空车。于是爸爸只好向前走去拦车,再来接我们,我不知道爸爸走了多远,但我只知道,我和妈妈站在一起等了足足25分钟,也没有见爸爸坐着一辆空车回来,我和妈妈靠在一起取暖,我能感觉到妈妈的身体在发抖,而我的腿也在不停的打颤。妈妈身体本来就不好,不要因为今晚再得病啊!我在心里默默祈祷,我开始抱怨自己固执的一定要来上课,哪怕当时和爸爸妈妈顶撞几句,也不会像现在这样。突然一双同样冰凉的手,从后面伸过来,抱住了我,我明白,是妈妈想让我暖和一些,但她并没有意识到自己的手,和我一样冰凉。但我并没有推开她。这样,可能两个人都会变得暖和吧!我想。并且,我在那双冰凉的手中,感觉到了一丝丝暖意正在向我袭来,战胜了寒冷!

天气越来越冷,风还在竭尽全力的吹着。终于,我看到了一辆车向我们靠拢过来。是爸爸!可是我又有些迟疑了,车里的爸爸,头上,身上全是雪,就是一个活生生的圣诞老人。但我笑不出来,我无法想象,爸爸一个人走了多远,站在那个地方,一个人又是怎样熬过来的,更无法想象,那一层厚厚的白雪下的身体,是否已经冻僵。我上了车,感觉到了前所未有的暖意,不知是因为车上开的暖气,还是因为爸爸妈妈的爱!我突然明白,这就是幸福的感觉!

其实,幸福也是一种爱,一种回报别人的爱的一种爱。

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篇15:一个印象深刻的陌生人

全文共 377 字

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耿雨涵

他是令我印象深刻的人,但连他的名字,我都不知道。

去年暑假,我妈妈带去西安去玩,每天早上,我都在小区上跑几圈。有一次,我看见了一位老人,他的脸上长满了皱纹,眼睛小小的,发青的嘴唇,一直在打哆嗦,连走路都很艰难。

我很奇怪,现在是夏天,他的嘴为什么会一直发抖呢?回家后,我就问妈妈:”为什么小区的那个老人嘴巴直打哆嗦呢?”妈妈问:“是哪个老人?”“就是住17栋,305的那位老爷爷。”妈妈说:“那个老师,有老年痴呆症。”我继续问:“那他的家人呢?”妈妈叹了口气说:“他儿子,嫌他麻烦,就搬回去住了。”好可怜啊。

第二天,我又见到他了,我发现,他自己尝试着走路了。真为他感到高兴。隔了一个学期,寒假的时候,妈妈又把我带到西安。每天早上坚持晨跑,非常巧的是,我又见到他了,他走路的样子,还是有些奇怪,但走得快多了。

老爷爷,你坚强的意志,你的精神,真令人敬佩。

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篇16:令我印象深刻的同学作文1000字

全文共 997 字

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开学已经两周了,我在市北也结识到很多好朋友。但令我印象深刻的,还是我们班三个女生之一的汪诗文同学

也许你会问:汪诗文同学究竟有什么与众不同的呢?那么,我可以毫不犹豫地告诉你:汪诗文同学的广播操做得特别好。

上中学后,我们就不再继续做小学生广播体操,需要学习做中学生广播体操。我们都要从零基础开始学,当其他同学都似乎忘了还有这项学习内容时,汪诗文同学却在忙碌的学习之余,认认真真地反复观看滕老师分享到班级微信群的广播操视频,跟着视频反复地练习广播操动作。在体育老师教完一整套广播体操动作之前,汪诗文同学已经学会了全套广播操。

自入夏以来持续数月的酷热悄悄退去了,空中时不时吹来几阵凉风,吹得人舒服极了。昨天的体锻课上,姚老师和另外一个女体育老师要求我们跟着音乐复习整套广播操。音乐开始了,包括我在内的一些同学,刚开始节奏十分连贯,动作做得也很到位,但一不小心某一拍出了纰漏,导致后面跟不上节拍而一阵手忙脚乱,该踢腿的时候伸了手,该转体的时候转了头。但另一些同学更离谱,从音乐响起到音乐结束,他们完全没有跟上节拍,好像有一道无形的屏障把他们圈起来了一样,他们兀自地踩着自己的节奏,旁若无人地耍着花拳绣腿。在这一片浑浊中涌现出一股清流,她没有慢拍,没有抢拍,也没有错拍,如行云流水般从始自终地跟着音乐的节奏,动作精准地完成了整套广播操,她就是汪诗文同学。

汪诗文同学做广播操时动作精准。不管是踏步、屈膝或体前屈动作,还是体转、体侧或斜上举动作,每一个动作她都惟妙惟肖地再现了视频里的标准动作。伸展运动时上举或侧举,每一次,她的手臂都伸得笔直,像两条射线射向天际;踢腿运动时上踢或侧踢,每一次,她的腿都踢得很高,像有一根弹簧在牵引着她的腿;腹背运动时体前屈,每一次,她的手指尖都能碰到她的脚尖,就像在她的手指尖上暗藏了一道发射机关,准确地将她的手指尖发射到她的脚尖,分毫不差。汪诗文同学做广播操时节奏流畅,每一个动作都丝丝入扣地和着音乐的节拍摇曳生姿。学校操场两旁的香樟树叶似乎也踩着汪诗文同学的节奏翩翩起舞。汪诗文同学做广播操,就像一位专业的体操运动员在表演体操,全身心地投入,深深地陶醉其中。

因为汪诗文同学用心地花了时间观看广播操视频,一遍又一遍地模拟视频中的标准动作,所以她才会有这样出色的表现。世上无难事只怕有心人!如果我们能用心地对待身边的每一件事,我们就一定会进步。(公众号:我们555666)

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篇17:那个给我印象深刻的陌生人作文500字

全文共 689 字

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在我们身边,有许许多多的陌生人人,但让我印象深刻的,就是一个在人民公园附近乞讨的老人。

那是一个风和日丽的下午,我和几个好友去人民公园玩。回去的路上,我们看见了一个趴在地上的残疾老人。他手里端着一个破烂不堪的盆钵,不断地敲打着地面,希望能让人们捐钱。他有一条腿是残疾的,一件褪色的蓝色布衣,一条左右不对称的黑色裤子,脸上刻满了岁月的沧桑,头上全是白发,胡子拉渣的。他双手无力地抓着盆钵,盆钵里只有几元和几角,嘴巴嗫嚅说着什么。他的样子让我不敢直视,他蹭着地面爬过来,双手布满青筋,大概是吃不好吧。令我奇怪的是,经过老人身边的都是一些穿着时尚的男女,他们说说笑笑的,手中捧着小吃或一杯饮料,要不就手挎名牌包,跟这位寒碜的老人一比较,他们的生活应该很好吧。可是,他们看到老人就视若无睹,有些甚至见到老人靠近他们,就大叫:“呀!脏死了,走开!”还有些更过分的,走上去就踢老人两脚,老人无力地呻吟着。看到这一幕幕,我很心痛,走上去给了老人10元,老人见了,抬头看了看我,嘴里不停地说:“谢谢!”我听了,泪水差点夺眶而出。

回到家后,我心想:为什么在这个繁华的路段,会有一个乞讨的老人?而人们看到后,装作没看见。这反映着什么?这个社会的冷漠,人与人之间的隔阂,人们讨厌这些乞讨的老人,却不曾想过,这些流浪街头的老人过着怎样的艰苦生活。东莞应该还有很多像这样的乞讨老人,没有得到政府的重视,他们只能以乞讨为生,人们的同情心已经泯灭,好像以为乞讨的都是骗人的。为此我感到很痛心,原来整个社会已经变成现在这个样子。

直到现在,我一想起那个陌生的老人,就有一种想哭的冲动。而他,也给我留下深刻的印象。

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篇18:2024腊月二十三祭灶的含义

全文共 2965 字

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导语:在“小年”这天祭灶,摆祭灶糖,其实源自一个有趣的民间传说:“腊月二十三,灶王爷上天;上天言好事,下界保平安。”下面是YJBYS作文网小编为您收集整理的相关资料,希望对您有所帮助。

腊月二十三又称小年夜,是中国汉族传统文化中祭灶、扫尘、吃灶糖的日子。民谣中“二十三,糖瓜粘”指的即是每年腊月二十三或二十四日的祭灶神,有所谓“官三民四船家五”或“官三民四僧道五”的说法,也就是官府在腊月二十三日,一般民家在二十四日,水上人家或寺庙、道观则在二十五日举行祭灶。后逐渐演化为“二十三,过小年”的说法。

起源:

祭灶的风俗,由来甚久。灶君,在夏朝就已经成了汉族民间尊崇的一位大神。记述春秋时孔子言行的《论语》中,就有“与其媚舆奥,宁媚与灶”的话。先秦时期,祭灶位列“五祀”之一(五祀为祀灶、门、行、户、中雷五神。中雷即土神。另一说为门、井、户、灶、中雷;或说是行、井、户、灶、中雷)。祭灶时要设立神主,用丰盛的酒食作为祭品。要陈列鼎俎,设置笾豆,迎尸等等。带有很明显的原始拜物教的痕迹.

节日简介:

每年腊月二十三、腊月二十四祭灶、送灶神、送灶王,是一项在中国民间影响很大、流传极广的习俗。旧时,差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。人们称这尊神为“司命菩萨”或“灶君司命”,传说他是玉皇大帝封的“九天东厨司命灶王府君”,负责管理各家的灶火,被作为一家的保护神而受到崇拜。灶王龛大都设在灶房的北面或东面,中间供上灶王爷的神像。没有灶王龛的人家,也有将神像直接贴在墙上的。有的神像只画灶王爷一人,有的则有男女两人,女神被称为“灶王奶奶”。这大概是模仿人间夫妇的形象。灶王爷像上大都还印有这一年的日历,上书“东厨司命主”、“人间监察神”、“一家之主”等文字,以表明灶神的地位。两旁贴上“上天言好事,下界保平安”的对联,以保佑全家老小的平安。

灶王爷自上一年的除夕以来就一直留在家中,以保护和监察一家;到了腊月二十三日灶王爷便要升天,去向天上的玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶行,送灶神的仪式称为“送灶”或“辞灶”。玉皇大帝根据灶王爷的汇报,再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此,对一家人来说,灶王爷的汇报实在具有重大利害关系。

送灶,多在黄昏入夜之时举行。一家人先到灶房,摆上桌子,向设在灶壁神龛中的灶王爷敬香,并供上用饴糖和面做成的糖瓜等。然后将竹篾扎成的纸马和喂牲口的草料。用饴糖供奉灶王爷,是让他老人家甜甜嘴。有的地方,还将糖涂在灶王爷嘴的四周,边涂边说:“好话多说,不好话别说。”这是用糖塞住灶王爷的嘴,让他别说坏话。在唐代著作《辇下岁时记》中,间有“以酒糟涂于灶上使司命(灶王爷)醉酒”的记载。人们用糖涂完灶王爷的嘴后,便将神像揭下,和纸与烟一起升天了。有的地方则是晚上在院子里堆上芝麻秸和松树枝,再将供了一年的灶君像请出神龛,连同纸马和草料,点火焚烧。院子被火照得通明,此时一家人围着火叩头,边烧边祷告: 今 年又到二十三,敬送灶君上西天。有壮马,有草料,一路顺风平安到。供的糖瓜甜又甜,请对玉皇进好言。

送灶君时,有的地方尚有乞丐数名,乔装打扮,挨家唱送灶君歌,跳送灶君舞,名为“送灶神”,以此换取食物。

附注:

一、祭灶节是什么节日?

每年的农历腊月二十三日为汉族传统节日祭灶节,民间又称“交年”、“小年下”、“小年”。这天晚上家家户户均行“祭灶神”的仪式。祭灶神为商周时代五祀之一,初为夏祭,后改为腊祭。古称“炎帝于火而死为灶”。古祭灶日期,有“官祭三,民祭四,王八祭五,鳖祭六”之说。每到这个时候,人们按捺不住迎接新年的喜悦心情,停下手中各种活计,忙忙碌碌地例行年前的祭灶送神活动。

每到腊月二十三这天,中原城乡噼噼叭叭燃放起新年的第一轮鞭炮。城镇居民忙于购买麻糖、火烧等祭灶食品。而在广大农村,祭灶的准备活动和隆重的祭灶仪式便在震耳欲聋的炮声中渐渐拉开了帷幕。

依照我国汉族的传统风俗,阴历腊月二十三日,叫做“小年”。之所以如此称呼,恐怕是因为再过几天,作为“大年”的春节就要来临了。因此,也可以说“小年”是“大年”的前奏或序曲吧!

小年祭灶是大江南北共同的习俗。过去,到这一天人们都要在灶屋(厨房)的锅台附近墙壁上供奉灶王爷、灶王奶奶。佛龛神像的两侧还要贴上一副对联,上联写“上天奏好事”,下联写“下界保平安”或“回宫降吉祥”,横额是“一家之主”。古人云:“民以食为天”,所以人们把灶王爷恭恭敬敬地奉为一家之主,这是完全可以理解的。

二、祭灶节的来历

祭灶的风俗,由来甚久。灶君,在夏朝就已经成了民间尊崇的一位大神。记述春秋时孔子言行的《论语》中,就有“与其媚舆奥,宁媚与灶”的话。先秦时期,祭灶位列“五祀”之一(五祀为祀灶、门、行、户、中雷五神。中雷即土神。另一说为门、井、户、灶、中雷;或说是行、井、户、灶、中雷)。祭灶时要设立神主,用丰盛的酒食作为祭品。要陈列鼎俎,设置笾豆,迎尸等等。带有很明显的原始拜物教的痕迹。

小年是我国汉族传统节日,也被称为谢灶、祭灶节、灶王节、祭灶。在不同的地方日期不同,在农历腊月二十三或二十四或二十五(民俗专家说,在古代,过小年有“官三民四船五”的传统,也就是说,官家的小年是腊月二十三,百姓家的是腊月二十四,而水上人家则是腊月二十五。像北方,在南宋以前都是政治中心,受官气影响较重,因此小年多为腊月二十三;相反,南方远离政治中心,小年便为腊月二十四;而鄱阳湖等沿湖的居民,则保留了船家的传统,小年定在腊月二十五,“无论是哪天过小年,人们辞旧迎新的愿望却是一致的”。)(四川和贵州等部分地区腊月三十为小年,正月十五为大年),在山东部分地区小年为腊月二十二。小年被视为过年的开端。

清朝的皇帝从雍正年间开始,每年腊月二十三在坤宁宫祀神,为了节省开支,皇帝顺便把灶王爷也拜了。以后王族、贝勒随之效仿,于腊月二十三祭灶,自此开始有了官民在不同日子过小年的分野。

祭灶节实际是中国古代世俗社会秩序的一种反映,表现普通人对皇帝及其基层官员的恐惧,以及对基层官员贿赂的风气,所谓“瞒上不瞒下”,只要把和自己最近的官员贿赂好,皇帝不会知道自己的所作所为,即使小有触犯法律也可以逃避惩罚。做糖瓜、祭灶是这一天的主要活动,从此后就进入准备过年的阶段,人们精神上开始放松。

三、祭灶节的传说

河南腊月二十三祭灶的习俗,伴有一则凄凉的民间传说。古代的时候,一对老夫妇仅有一子,两人视儿子如掌上明珠,十分疼爱。但因家中贫困,无以糊口,只得忍痛让儿子到煤矿去挖煤。

儿子久去不归,老人格外想念。这天,老太婆嘱老汉到煤矿看看。路上,老汉遇到一个光脚片的同路人,两人越走越熟,相处十分融洽。闲谈之中,老汉得知光脚片是受阎王指使,来矿上收回一百名矿工。老汉心急如焚,乞求光脚片留下自己的儿子。光脚片慷慨应允,嘱他不要告诉别人。

见了儿子,老汉佯装害病,儿子侍奉左右,一直无法下井。不久,煤矿出了事故,老汉赶忙把儿子领回家里。

转眼三年过去了,这年腊月二十二夜里,老汉想起当年的风险,忍不住对老伴说了。谁知此话被灶君听走了,二十三晚上,灶君上天后,对玉帝讲了这件事。玉帝恼羞成怒,立即惩罚了光脚片,并收走了老汉的儿子。

为此,每到腊月二十三这天,人们敬灶君吃灶糖,希望他到天宫后,不要再搬弄人间是非。久而久之,人们都在腊月二十三祭灶。

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篇19:学生写印象深刻的事日记

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我们身边的一些人应该都动过手术吧,我也动过,这是一个腺样体肿大的手术,听起来都有点吓人!

我记得那是一年级发生的事。一天,妈妈开着车说要带我去医院做检查,我好奇的问妈妈:“要去哪个医院检查啊?”妈妈告诉我:“去浙二医院,做个检查就好,不用担心。”因为我从小睡觉的时候都会打呼噜,医生说这是一种病,得去医院做个全面检查。

我跟妈妈闲聊之间就来到了医院,我们俩拿到号子就坐在椅子上等着、盼着、想着,等了好一会儿才轮到我们,我跟着妈妈小心翼翼地走进了诊室,做了各种检查,医生脸色沉重地告诉妈妈我需要住院治疗,得做一个小手术,我一听要做手术,眼泪就哗啦啦的留下来了,我可不想动手术。

从那天开始,妈妈就帮我到学校请了假,安排好家里的事情就赶紧办了住院手续。我只能乖乖的天天待在医院里,妈妈也天天陪着我。我非常喜欢那时候的妈妈,温柔,贴心,和蔼可亲的妈妈。每当陪我走到楼下的超市旁,妈妈都会给我买我想要的东西,可开心了。

可天天这样呆着,我躺在床上无趣地过着一天又一天,我当时多想去教室里上课呀,多想和伙伴们一起玩耍,多想跟爸爸、爷爷,奶奶和弟弟团聚啊!

终于等到了做手术那一天,妈妈给我换上了病人的衣服,我们跟着护士阿姨来到了手术室门口,我躺在床上,护士阿姨给我消毒,打上点滴,准备好一切就要把我推进手术室,就在这个时候我终于忍不住哭了,紧紧握着妈妈的手不肯松开,妈妈轻轻地摸着我的脸,在我耳边告诉我要勇敢,坚强,她会在外面陪着我,我依依不舍地放开了妈妈的手,被慢慢地推进了手术室……不知道过了多久,我醒来了,周围都是一些和我一样的小朋友,他们都很勇敢,过了一会,护士阿姨就把我推回了病房休养。

经过那一次,让我懂得了拥有一个健康强壮的身体是多么重要啊!我们平时一定要多锻炼身体,增强自身抵抗力。

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篇20:一件记忆深刻的事作文800字

全文共 880 字

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刚上初中的那一段时间,时间如瀑布之水流得飞快。刚想仔细听听老师怎样解出这道在我看来无比困难的题的时候,就如捉弄人一般——下课了。时间总觉得不够用,想要回忆起知识要点的时候,就像从苍茫大海中抓起那一个个溜的飞快的小鱼

都是说“车到山前必有路”吧!还好,身边总少不了“学霸”的存在。问题问多了,自身也积累许多知识,“请问这道题怎么做?”不知多少次将他从浩瀚的书中之海中“捞起”,他拿过我的卷子,眨巴眨巴眼睛,仿佛刚才读书太如痴如醉,现在刚醒了一般。他大致的看了看,微微点点头,随之不知从哪儿,抽出一张纸,开始奋笔疾书,口中还念念有词,过了一会,笔停下了,他闭上眼,歪着头想了想。大概这题确实太难了吧!原本洁白的纸上写满了一道道只有他自己才能看得懂的公式。

我想:这样看来,他一时半会是解不出来了,我还是先去玩一会儿吧!于是对他喊道:“我先出去一下,马上回来!”听到他迷迷糊糊地应了一声。我一路小跑到了篮球场,不一会儿我就沉浸在东奔西跑的篮球赛中,打的大汗淋漓,好不痛快!一看表,哎呀!该吃饭了!于是又哼着小曲儿,一路小跑到了饭堂。

我端起一碗汤,眼睛在人群中交集的寻找着他的身影,却没见到,我不禁有些疑惑:不会吧,他怎么还没来?要知道,再晚一点可就没饭吃了呀!我风云残卷地吃完饭,狂奔到教室,只见:空旷的教室中,一个孤独的身影坐在椅子上,“挥舞”着笔,似乎在和一个个无形的敌人拼杀着,终于——他放下了笔,长叹了一口气,转过身来,说:“这道题我算出来了!对不起啊,让你等了怎么长时间。”我呆了,心中不免生出一丝愧疚:别人在帮自己想题,自己却先溜了,这算什么!我想,我已经在心中打了自己一百个巴掌了吧……“这道题这样算……”他这么给我一讲,题目好像没那么难了,一道道公式也仿佛在我眼前展开,我立刻清楚了起来。

“对了,你还没吃饭吧,不饿吗?”

“饿一顿又没什么,大不了回家吃呗,对了,这道题还有什么不懂的吗?”

“没……没了……”我感觉眼睛热热的,眼泪在眼眶中打转这,心也暖暖的。

这件事虽小,却给我留下了许多,其中,更多的是“感动”与“愧疚”,那个教室中的那个背影,我永生难忘……

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