厚德的深刻含义精选20篇

总在某些时候，看到某处风景，眼前便会断断续续的浮现你的面孔；总在某些时候，听到某阵嘈杂，耳边便会飘飘散散的涌现你的话语；总在某些时候，想到某件琐事，脑海便会零零碎碎的涉现你的样子。

人会死亡，书却无朽，没有任何人可以丢弃记忆。就像拂兰克林·罗斯福说的一样，没有任何人可以丢弃记忆，我也一样。

你是一名老师，是我见过最可亲、最可爱的老师，也是最相信我、激励我走向远方，扬起我理想风帆的老师，更是我记忆最深刻的老师。在你的课上，你总是脸带笑容，在你的眼睛里，总能透露出慈祥的深情。这让我及班上大部分同学都很喜欢你，也是因此，你的每一节课我都很认真的听讲。可是你的笑还有副作用，偶尔会有几个同学，在你的课上窃窃私语。对此，你从未发过脾气，只是很温和的对犯错的同学进行批评教育，谅解了犯错同学的不懂事。

我记得，最清晰的一次，也是我见你第一次发脾气，更是我见你批评人最严重的一次。也许那次，你对我失望了。

也许是因为每个女孩天生都喜欢折折叠叠的吧！那段时间很紧的日子，我竟很反常的在你的课上折起了千纸鹤。当时你正在讲练习册，面带笑容的你，似乎没有发现我，这便大大的加强了我嚣张的气焰，我拉拢同桌也折。头紧低的我和同桌你终于发现了，你也终于发怒了。你的声音很大，此时班上也静的出奇、静的可怕，你大声斥责我和同桌，就又继续讲题了，只是你脸上那长挂的笑容，消失了。

那天放学，你留下了我和同桌，想要回家吃饭的你，十分淡定的坐了下来。你检查我们的练习册，同时对我和同桌进行批评教育。你说的我都记得，尽管你的话语间充塞着失望，但你还鼓励同桌、鼓励我继续努力。因为我是带头的，所以你特别声明、特别批评我没有起带头作用，还带头违反纪律。最后你又提知识点让我背，我却答的磕磕巴巴，你却特别的鼓励我，给我讲大道理，还说了很多激励我们上进的话，就放我们回家了。在我的眼里，看起来你和别的老师是那样与众不同。

从那以后，你的课，我听的很认真，你布置的作业，我完成的也很认真。后来你调走了，我很失落。最后是想起了你的话，我才又振作了起来，乐观的面对你不在的日子，因为我不想再让你失望了。因为我很庆幸，你留给我很多快乐的回忆和励志的话语，我会将它们永远珍藏。从那以后，当我因遭遇失败而不开心时，你的面孔、你的话语、你的样子就会不约而同的出现在我身边，给我最大的鼓励和支持；帮我扬起理想的风帆；激励我勇敢的向前冲；带我走上丰富多彩的道路。

沉淀在我脑海中的那些记忆，无论时间走了多久、记忆又加了多厚，哪怕早已落满尘埃，你的谆谆教诲，也永远无法抹去，也永远放在第一位。

你给的激励和支持，就像受伤后的疤痕，抹之不去；你给的欢声和笑语，就像一副永恒的画面，挥之不去。它们将一直存印在我脑海，陪我慢慢的走那漫漫的人生路。我将永不会丢下它们，我的老师，就像永不会忘记你一样。

[优秀作文：记忆深刻的人

灵，你可曾记否?是谁教我读懂友谊的真谛?

那年，我刚上初一。刚进校门，我就看见了你——上身是一条较时髦的格仔衫，下身却是一条洗得发白的裤子，脚下踏着的是一双破布鞋，很旧，一头短发。尤其是你转身的时候，我才发现，你满脸都是青春痘。

当时，我只希望不要和你分在同一个班级。

我哼着小曲儿回到班上。天哪，我竟然和你分在同一个班，而且我们还是同桌。来到座位上，用尺子指着两张桌子之间的裂缝，说：“谁也不许越过这条界线”。我看着你那无辜的眼神，得意洋洋，骄傲得像个笑孔雀。

一节物理课上，我翻遍了所有的书及试卷，都没有发现我那张物理试卷的踪影。我急急忙忙地又找了一遍，还是找不到。豆大的汗珠从我的额头、鼻尖处滑落。“糟糕，怎么找不到，物理老师可是最讨厌那些丢三落四的人了，而且这张试卷是昨天才发下来的啊。怎么办……”我急得像汤锅里的蚂蚁。“第一题……”老师开始评讲试卷了。我趴在桌子上，把书堆得高高的，砌起一道高高的书墙。书墙这边是万分焦急等待下课的我，书墙那边是津津有味地评讲试卷的老师。同桌的你这时才发现我的桌面上没有试卷，明白了什么。你把试卷放在分界线的中间，不，应该说、更偏向于我。我们都低着头，用手遮住试卷。

终于，还是没能逃过老师的法眼，老师站在讲台上，用手敲打着讲台，说：你们两个，谁的试卷丢了?”我俩的脸涨的通红，可是你却毅然站起来，结结巴巴地说：“老……老师，是……我的……试卷落……在家里了”。老师见你那么害怕，没有说什么，让你当了一节课的“模仿生。

课后，我问你为什么要帮我背黑锅。你轻摇了一下头，笑着对我说：“因为你是我朋友。”我清楚地知道，我的心猛地震撼了一下。

你说的七个字，使我明白了友谊的真谛。

1、播种类

白露早，寒露迟，秋分种麦正适宜。

春争日，夏争时，一年农时不宜迟。

谷雨前后，种瓜种豆。

过了惊蛰节，整地不能歇。

寒露两旁看早麦。

九尽杨花开，春种早安排。

三月八，去种瓜。

头伏萝卜，二伏芥，三伏里头撒辣菜。

一把二月过，就把犁耙摸。

枣发芽，种棉花。

2、农作物成长类

二月二，小麦没老鸹（指乌鸦在小麦地里已看不到）。

楝子开花吃燎麦（接近成熟）。

六月六，晒谷莠（指谷子已抽穗）。

麦子去了头，秫秫没了牛（小麦收割后，高粱已长的比牛还高）。

七月十五枣红皮，八月十五枣半干（指农历）。

天河调角，要吃毛豆角。

小满不满，麦子有闪（指小麦到小满节应灌满浆，若没有灌满浆，小麦收不好）。

3、农作物收获类

处暑高粱，白露谷，秋分两旁看豆扑（指处暑前后收获高粱，白露前收割谷子，秋分时大豆已收割）。

立秋三天遍地红（指高粱成熟）。

忙种收大麦。

七月核桃，八月梨，九月柿子上满集（农历七、八、九月分别是核桃、梨、柿子的收获期）。

我童年时的趣事有很多，但最令我印象深刻的是"我不去上园"这件事。

小的时候，觉得老师并不关照我，我也就不爱上幼儿园了。

那天早上，妈妈来叫我："玥玥，起床了！去上园了！"我一听到"上园"两个字便瑟瑟发抖，把所有上幼儿园的历史全想了起来，我心想："不行，我今天不能上幼儿园，得想点儿办法才行。"于是，我想出了三招对付妈妈。现在该使用第一招了，装睡。妈妈的脚步声近了，我便打起了比平常呼噜声还大的呼噜，妈妈没察觉，我又翻了个身。不妙，妈妈好像发现了，挠起了我的痒痒肉，我瞬间就跳了起来，咯咯地笑。

第一招失败了，没关系，还有第二招，装感冒。不容易穿好了衣服，妈妈说："走吧，玥玥！"我急忙装着感冒的样子，生怕姥姥看不见，终于姥姥来问我："玥玥，感冒了？"我点点头，姥姥说："那就别上园了吧！"我心里乐开了花，还没等我点头，妈妈便将我拖出了门外，关上了门。姥姥立刻就急了，隐隐听见在里面喊："你干什么呀？玥玥感冒了，就别上园了！"妈妈却说："妈，她装感冒，不去上园，今天必须去幼儿园！"我听了，立马狂刮起了门，大吼："我不上园！我不上园！"姥姥心疼的厉害，请开门让我进来。

我死死地坐在地上，你做好了准备，第三招，满地打滚儿。沉默了一会儿后，妈妈准备拉起我，我死死地坐在地上，像一座石雕一样，谁也拉不动，妈妈死死拽我，就是拽不起来，妈妈使了一把劲儿，我看快要被拎起来了，一只手被拽着全身躺在地上，满地打滚儿，死也不起来。

妈妈看我这个样子，便说："行啦，今天就不上园了，但是，以后还得天天上园啊！"我开心地跳起来，回到屋里玩去了，哈哈，我的阴谋终于得逞了！

后来，我才意识到，上幼儿园很好，可以学习知识、可以交朋友。从此，再也没有满地打滚儿、装睡、装感冒的事情发生了。

每个人都有一件事人印像深刻的事情，这些事情有的感人、有的开心、有的忧伤、还有的使人害怕……这些则是我们内心的心情，只有难忘的事情才会让我们印象深刻。而我，使我印象深刻的一件事，则是感人方面的事情。这件事情其实说起来很简单却又不太简单。

记得那是一个星期天的事情，在那天早晨，我独自一人去上奶奶家和妹妹玩儿。我迈着轻松而愉快的脚步来到了公交车站，阳光晴朗而又明媚，温暖的阳光洒在了公交车上，我上了车，车上十分拥挤，我在车上好不容易才找到了一个落脚的地方，车开了，它在路上飞快的行驶，下一站到啦!车门开了，来了一位老奶奶。那老奶奶拄着一根拐杖，艰难的走上了车。司机一看，忙说道：“谁可以给这位老人家让个座?请行个方便。”老人走到了一位叔叔跟前，站了下来，可叔叔却视而不见。车又开了，在路上碰到一个小水坑时，突然一个急刹车，老奶奶向后退了两步差一点就跌倒了，可那位叔叔仍然一动不动，连看都不看一眼。车上的几位乘客都用不满的眼神看了看他。突然，“老人家，您到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们跟着声音望过去，原来说话的是一个老爷爷，我仔细的端详着他，在那个饱经风霜而又满脸皱纹的脸上，我看到了他善良的表现。“来吧!”老奶奶顿了顿脚，说了一声：“好吧。”那位老爷爷上了起来，走到车门口，一句话也没有再说。车仍然在飞快地行驶着，下一个车站很快就到了，

这位饱经风霜的老爷爷下了车。

我真的没有想到在这个世界上，居然还会有这样礼让别人的老人，尽管自己已经很老很老了，却把自己的车位让给了更需要的人，这是多么高尚的品质呀!我被他深深地打动了，我想：“如果世界上的人都能像这位老爷爷一样做一个善良的人，那我们这个世界上该是多么美好呀!生活该有多么美好呀!

在生活中，有许许多多的人给我们留下了深刻的印象，有亲人，朋友，同学……可是，最让我印象深刻的还是我的爷爷。爷爷已经七十多岁了，但还是有一头黑黝黝的头发，脸上总是挂着笑容，像一个老小孩似的。

记得不久前，我们决定要在老家建新屋，爷爷也参与了进去。我们叫爷爷别去了，自己在这休息。可爷爷却笑着说：“反正在家也无聊，还不如出一份力。”我们坳不过爷爷，便答应他了。等到开始建的那天，天空中一轮热阳高高挂着，散发出阵阵热量，小草小花们都垂低了头，无精打采的。我的头上也是一滴一滴的水，一抹整只手都是湿的，头发也是湿了。

不管怎样，爷爷还是拿着水泥桶，在墙上抹水泥，任凭太阳高照着，他都不畏惧，依旧在这抹着，出汗了拿衣袖擦一下，渴了又拿起隔壁的水瓶喝一口。我们跟爷爷叫到：“爷爷，休息一下吧!等等再来弄!”爷爷转过头来，答道：“不用，这可是你们住的，当然要认真一些啦，哈哈。”等爷爷水泥桶里的水泥都弄完了以后，他才下来，头上全是水，可他不在乎，休息一下又去继续抹水泥了。

伟大的爱迪生说过：“无论什么时候，不管遇到什么情况，都绝不允许自己有一点点灰心丧气。”在我看来，爷爷也是这样的人，在太阳面前不畏惧，不灰心丧气;在辛苦面前不畏惧。我将来要做个像爷爷拥有这种精神的人。

永远，只不过是巨大永恒里的一秒钟而已。

在世界上，有无数的人帮助我，已经能和天上的星星相比了，但只有她，占据了我极大的记忆，她就是--赵秀芳老师。

我隐约的记得，她胖胖的，一头棕色的卷发，鼻梁上架起一副塑料架子的眼镜，一个香肠似的嘴，不禁让人发笑，但总有那么几件事令我难忘。

相识

那是四年级的第一天，赵老师刚踏入班级，那张慈祥的面孔使我仿佛受到了妈妈抚摸似的，使我十分高兴。

那天中午，老师要选小助理，可我十分内向，不敢举手，可以就有很多同学去尝试了，可一个也没成功，老师把我叫过来试一试，我很害怕，因为面对那么多的同学，我头上都冒着汗，但我还是试了一下，老师也一下子选了我，她说：“你叫什么名字？”“我叫王子然。”她摸了摸我的头，我们便相识了。

信任

三天之后，我便有了一个重要任务，市里派人来听课，而且还是听我们班。我心里有些不安，因为，这堂课是我讲，而且还只有一天的时间，所以我连课间都在练习，老师说：“没事，加油！我相信你！”我听完这句话，信心大增。

到了听课的那天，我心里有些惶恐，面对老师们的压力，我的心跳加速！老师走过来，说：“不要紧张就算你做得不好也没事。”我大胆地讲课，一节课下来，我竟然脱稿讲课，连校长都夸我，心里的石头顿时落了下来，若不是老师对我的信任，我不可能成功！

离别

时光如梭，一晃三年。赵老师陪我走过了许多岁月，但面对毕业的事情，我们不得不分离。

那天，老师读了《春》这篇文章，我们深有感触，一晃三年过后，还没享受完青春，它便走了，我望着老师那眼神，他是强忍着泪水才送我们走的。

赵老师，谢谢您，若不是您的栽培，我也不会有今天的成果，您就像那园丁一样，培养着我，直至我长成大树，谢谢您，赵老师！

每个人都会给你留下深刻的印象，我想，那些印象都是美好的，都是五彩缤纷、五颜六色的。我同样有一个让我难以忘怀的印象。

我有一位当医生的爸爸，他在医院可是出了名的好人，每位临床病人都很爱戴他。他有一双明亮的眼睛，鼻梁上还架着一副正方形镜框的眼镜，和一张爱吃菜的嘴巴。

在一个夜晚，我发烧了，爸爸一直守在我的身旁，当时我就在爸爸所工作的医院里面，突然，一个电话打了进来，我还没有来得及问是怎么回事，爸爸就一溜烟似的跑出去了，我很生气，心里想：有什么事比我还要重要，竟然不闻不问地就走了呢？于是，我跟了上去，一看，原来是一位阿姨抱着一个六、七岁的孩子，那个小孩子一直哭，已经哭到不行了。只听爸爸说：“这个只能用手术才能把糖给取出来。”一听才知道这个小孩把一颗硬糖卡在喉管里面了。小孩的妈妈不答应，爸爸想了一会，决定用一根细管吸出来，看来爸爸已经把自己儿子的健康扔到九霄云外了。过了一会，硬糖被爸爸吸了出来，这时，爸爸头上渗满了晶莹的汗珠。

现在回想起来当时的情景是多么恶心呀！顿时我想起曾经学过的一个成语“杏林春满”。用这个成语来形容我爸爸真是再恰当不过了。通过这件事，我已经铭记于心了。

看吧，我就说印象是五彩缤纷的吧，嘿嘿，我学到不少呢！

[爸爸他给我留下深刻的印象作文300字

又是这个数字，红色的笔墨在洁白的试卷上勾出寥寥无几的对号，与接着的错号形成惨败的对比，它已经定格下来了，无法再上一个等级到达90。只得放弃，停留在89的这条似乎无法逾越的鸿沟前。

我把试卷折得十分的小，迅速丢进课桌内，心里一阵波澜，又努力压抑住自己的情绪而故作轻松，但心情依旧是阴霾的。“喂，你几分？”同桌问我。明眼人都知道我心情不好，才不来找我玩，让我一个人冷静一下，可她……

“不知道。”我扭过头不去理她，呆呆地望着窗外发怵。不知何时一滴眼泪从我的眼角悄悄溜出，从脸颊流到下巴。我接过同桌递过来的纸巾轻轻擦去，她见我那么伤心也就沉默了。

可这眼泪像断了线的珠子，止不住，无奈，气愤，不相信……我心中满腔的负能量一次性鱼贯而出，怎么只有89，我很认真的检查了三遍，题都是对的呀？这是英语试卷，一直是我的强项啊，九十几分是必拿的，怎么会？我用双手捂住脸，迫使自己冷静下来，哭有什么用，能解决问题吗？突然间想起妈妈经常对我说的话。对！把眼泪收回去，面对困难，不应低头。我轻轻用袖口擦去眼泪，拿出被我丢在课桌角落的试卷，一丝不苟，认认真真地订正起来！

脑子渐渐清晰，我感谢这些眼泪，是它告诉我汗水与泪水相比，前者可以为你带来成功，而后者只能带来同情，宁可付出汗水也不流泪。这些道理沉淀在我心底，像一记烙印时间越长，便越深刻。

一、【反义词】

粗浅，淡薄，浅薄，肤浅，浮浅，浅显，肤泛

二、【基本解释】

1、[profound]∶指感受程度很深的

受到一次深刻的教育

2、[deep-going]∶深入透彻

道理讲得很深刻

3、[severe]∶严峻苛刻

性笃厚,不乐为深刻

4、[deep]∶深厚

深刻的交谊

三、【英文翻译】

1.depth; deep; profound; deep-going:

四、【短语造句】

1. 她对该学科有深刻的了解。

2. 这篇杂文极为深刻有力。

3. 我懂得这句感叹的深刻含义。

4. 整个事件给人留下深刻的印象。

5. 但是根本问题比这还要深刻得多。

6. 该片使每个中国人作深刻的反思。

7. 我的想法给他留下了深刻的印象。

8. 他的演说给听众留下了深刻的印象。

9. 他的热情是真实的，评论是深刻的。

10. 这句话含义深刻。

五、【详细解释】

1、严峻苛刻。

《史记·酷吏列传》：“是时 赵禹 、 张汤 以深刻为九卿矣。” 唐 李翰 《蒙求》诗：“ 张汤 巧詆， 杜周 深刻。” 明 李东阳 《吴公神道碑铭》：“性篤厚，不乐为深刻，居官能以俭养廉，而不废賙给同里。” 黄远庸 《报界之风潮》：“﹝ 乌珍 ﹞由步军统领衙门佐尉出身，升至提督……其人深刻有机智。”

2、指痕迹深。

柯云路 《三千万》：“灰白的头发理得很短，额上的皱纹特别深刻。”

3、谓诗文刻画透彻，暴露无遗。

宋 惠洪 《冷斋夜话·诗忌深刻》：“ 鲁直 罪余于诗深刻见骨，不务含蓄。”

4、深切透彻。

《南史·循吏传·郭祖深》：“又言‘ 庐陵 年少，不宜镇 襄阳 ;左僕射 王暕 在丧，被起为 吴郡 ，曾无辞让。’其言深刻。” 明 杨慎 《升庵诗话》卷十一：“搜眼前景而深刻思之。” 周而复 《上海的早晨》第三部四七：“ 阿永 究竟比我们高明，问题看的深刻。”

5、犹深厚。

丁玲 《韦护》第三章：“而她却从不曾在他们之中，有过一点深刻的交谊。” 冰心 《超人·寂寞》：“母亲爱子的心，是何等的深刻!”

“人间处处有真情”这句话人人都会，但有没有真实的事例呢？我就有一个。我有一位给我留下深刻印象的人，他是一位与我素不相识的中年人，黑发之间有不少白色的色彩，浑身上下几乎没一处地方是白的。他，在一次游泳的时候，救了我这条命。

那一天是2016年6月15日，我正在游泳馆里开心地游泳，游着游着，我的脚踝突然一阵疼痛，游不动了。我正想用另一只脚先踩住地，然后上岸喷药，但我发现我居然游到了深水区，脚够不着地，我赶紧抓住一根不那么滑的柱子，并大喊救命。正当我准备沉下水时候，这位中年人迅速跳下水来，朝我这个方向游去，几秒钟后，便拉住我的手，把我拉回了岸。我正想问问他叫什么名字，好好感谢一下他时，他却微笑着问候了我几句就走了，我望着他离去的背影，过了许久才想到疼痛，赶快走去医务室……

这就是我既敬佩，又给我留下深刻印象的人，我会学习他这种乐于助人的品质，将来帮助更多的人！

天空拥有白云显得格外蔚蓝，花朵拥有叶子显得格外艳丽，大海拥有波涛显得更有生命力……我？我拥有贫穷——如果贫穷也算是拥有的话。

在我的眼里，拥有贫穷也是一种快乐。

雄鹰拥有双翅所以搏击长空，骏马拥有健蹄所以驰骋草原，鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我？我拥有平凡——如果平凡也算是拥有的话。

因为平凡，我可以随时随地做自己喜欢的事情，休息，购物或是读书；因为平凡，我不仅了权势勾心半角，尔虞我诈，也不会大起大落后一蹶不振；因为平凡，再平凡的事物也会触动我的心弦，感动我的心灵。

在我的眼里，拥有平凡也是一种快乐。

自然拥有四季显得格外丰富，山峦拥有陡壁显得更为高峻，霓虹拥有七彩因而格外绚烂……我？我拥有纯净的心灵——如果纯净的心灵也算是一种拥有的活。

纯净的心灵，让我总是没法帮助身边受苦的人；纯净的心灵，让我总能与人和睦相处；纯净的心灵，让我明白了即便一株不起眼的小草，也可以装点整个春天。

在我的眼里，拥有纯净的心灵就是拥有快乐。

人生是一张白纸，拥有缤纷的色彩才有充实的人生。

我只是静静的思考，我自己拥有什么，并为我拥有的而快乐。

蜜蜂拥有勤劳所以快乐地酿蜜，蝶蛹拥有坚忍所以快乐地破茧，燕子拥有巧心所以快乐地筑巢……我？我因为是我，所以拥有最纯粹，最透明的快乐。

[快乐的含义作文800字

想起令我印象最深刻、最难忘的经验，那就是四年级的期中考，只要一想起来，我的心就快要跳出来。

考试的前一天，大家都不敢出去玩，为了得到第一名的宝座，大家都聚精会神，用心的在复习功课，努力的解开谜题，想让自己的名次“百尺竿头，更进一步。”

第二天，大家的心里都是忐忑不安、七上八下。终于上课钟声响，大家都安安静静的回到自己的位子。当老师把考卷发下后，大家还是心惊胆跳，我的脑子一片空白。 当我不再发呆时，才知道可以写了。我写着写着，突然灵机一动，想到了妈妈对我努力不懈的教导，我一定要认真仔细的写，得到好成绩。

当！ 当！当！下课钟声响，我们等着自然的考试。上课时，自然考卷让我毛骨悚然。当我写下第一题时，看了一下整张考卷，我觉得这张考卷太简单了，一定可以考得很 好。不到十分钟就被我写完了，太好了，我真的轻而易举的写完考卷。呀!下课了，终于可以轻松一下，我高兴得乐不可支!

最后一天的考试，是我最开心的日子了，因为考完我就可以舒舒服服的休息了。

太好了，终于考完了，不知道我会第几名？老师说只公布前十名，不知道我会不会进入前十名。当我翻开联络簿，我一看，我竟然是第十名。哇!真是太棒了!

我的辛苦终于没有白费。下一次，我一定要再接再厉，考进前五名。

[一次影响深刻的考试作文

宋雨轩

陌生人，就是不认识的，不熟悉的，没有交流过的人。一生中我们见过的陌生人不计其数，在我的一生中，有一个陌生人，却让我印象深刻。

他是一位清洁工，每天起早贪黑地到北新街干活，他看上去大约有六十岁左右，瓜子脸，脸上布满黑黑的，深深的皱纹。他黑黑的，瘦瘦的，连他叫什么，我都完全不知道。

每天清晨，每每看见他去扫街道的落叶，枯草，垃圾袋等垃圾，别看那垃圾非常少，但是扫的地方可多了。下午放学回家，我看到他载着一大堆垃圾回归，看到脏的地方继续扫，没有就继续往前扫。在回去的路上，他车上的垃圾装得非常多，怎么看都觉得那垃圾马上就要溢出垃圾车了，只有他不以为然，载着自己的“战利品”胜利回归，看着他满脸的笑容，和干净的街道，我感觉心里酸酸的。

在周末，我去祥云广场的路上，我又看到了那个熟悉的身影，是他！他扫得地方更多了，但他什么也没有说。

陌生老爷爷，你的意志，你的精神，令我敬佩。

暑假里，爸爸妈妈带我去日照青岛游玩，我们一路上游览了很多地方，也认识了许多人，但让我印象最深刻的是青岛的“海上观光”的快艇上的代理导游。

那天的天气不怎么好，天上飘着毛毛雨，但这丝毫不影响我们的愉悦心情。我们刚上快艇，我们的新一任导游——船上解说员就从船舱里走了出来，一开始给导游的印象就是高高瘦瘦的，表情严肃。等人都上齐了，船启动了，我们急着欣赏海边的景色，这时导游发话了 ：“大家好，现在开始你们的导游正式的被抛弃在了岸边，我就是你们的代理导游。”可大家都没笑，“接下来我会制造笑点的。”

我们乘的船在东海中行驶，风儿吹向海面，掀起了阵阵波涛，船在海中摇摇晃晃的，导游又说：“女士们先生们，请不要把头伸出去，我的船上有一个免费的活动，那就是你从船上跳下去，我跳下去把你救上来，但如果很多人都想让我救上来的话，那就对不起了，请你自己游上来，我是可以的，不知道你行不行。”果然许多人都把头伸进里面了，还有人开心的笑了，还说：“这导游可真幽默!”

导游用着幽默的话语向我们介绍着岸边的景色，使船上充满了欢声笑语。瞧，船的左前方有一座小岛，叫做小青岛。青岛的名字是借用小青岛的名字，小青岛上的环境优美，许多游人都赞赏它。船继续向前行驶，导游指着远处一座小岛：“那座岛上的一个灯塔尖尖的，看上去像一根鱼竿，所以我们都称它为‘钓鱼岛’(这可不是真的钓鱼岛)。”

船离码头越来越远，不少人都出现了晕船现象，导游又说了一段话引笑了大家：“乘我的船你们真是太幸运了。一：我的船不会漏水，二：我的船不是双层观光船。双层的船，上面一层更加晃，坐在里面更容易晕，但是想吐没地方吐，你一吐。再加上海风下面的人就惨了。”

船渐渐靠岸了，通过这次海上观光，我对导游的印象发生了翻天覆地般的变化，幽默，就是这两个字，这是我对导游的印象。你是不是也觉得他很幽默?

每当看到腿上的那个疤痕，我就想起小时候的那个场景：“通”的一声一辆汽车从我身边飞驰而过，“啊，我的腿啊！”随着一声大叫，魂飞魄散的我已经倒在了地上。

这是二年级的事情，一天放学回家的时候，我边看书边走路，由于看书看得过于认真，没注意行驶而过的车辆，一见车多了，别人都在边上站着，而我却低着头看着书径直向前走去，这时，同学孔维皓在旁边提醒说：“郝钰德，快回来，车太多了！”我刚一抬头看到一辆小轿车径直往前冲，奔向我的身体，我心想：“完了！”这时，离我最近的也是我家邻居——金奶奶看见了这惊险的一幕，猛地拉我一下，车飞驶而过，差点儿才没撞到我的上半身，嘶，危险，吓得我心惊胆颤，背后直冒凉气！一个趔趄，我的身子失去了重心，左腿却不幸被撞到了地上，疼的像被电锯锯了似得，鞋子也被撞飞了几米。

当时我就傻了，吓得哭爹喊娘，撕心裂肺地惨叫着，周围一群人都看着我，嘀咕着，这时，旁边的金奶奶和司机跑过来，司机慌里慌张地问：“小朋友，你妈妈电话号码是多少？”司机话音未落，金奶奶就拨通了妈妈的电话：“喂！明霞！你孩子在校园门口被车撞了！你赶快过来带他去医院！”不一会儿，妈妈惊慌失措地跑过来，赶紧扶起早已经哭成泪人的我，背着我就往医院跑。这时，交警叔叔也跑过来，气喘吁吁地说：“你，你是不是孩子的家长，赶快坐上肇事司机的车去医院吧！”在路上，妈妈抱着我，我说：“妈妈，我腿已经没知觉了。”妈妈苍白着脸回应我道：“没事，去医院检查，去医院检查！”到医院之后，才知道小腿已经粉碎性骨折了，要动手术……呜呜，真倒霉！

自从发生过那件事情以后，我就有了一个深深的教训——一心不能二用。

我们经常地寻找幸福的真正含义，其实幸福很简单，我眼里的幸福就是：

可以勇敢的去做自己喜欢的任何一件事，这件事不一定得到很多的称赞，也许没有人给你喝彩，但一定值得自己回忆。

每天可以有那么一点时间是真正属于自己，没有外界任何纷扰嘈杂，一个人能够静听自己的心音。

居所周围有一条幽径，可以很长时间没有人走过，可以荒草丛生，可以生长着各色杂草或是植物，走在小路上会让人产生无数的遐想。

有一位闺中密友，不经常见面，但她一定知道自己所有的悲苦，知道自己在寻找什么，很支持自己的想法，虽然她并不能帮上什么忙。

有一位蓝颜，可以终身都不曾见过面，但是他一定是自己的心灵深处最渴望的知己，不求回报，彼此默默相守，无怨无悔。

一个人时能做出自己最喜欢吃的菜，夜晚点上蜡烛，进行一个人的烛光晚宴，情趣别有一番，这并不是每一个人都能体验得到的。

养一只自己喜欢的宠物，看着它成长，关心它，爱护它，从很小的时候就要养，能把它养大，真的很有一种成就感，成就感也体验在付出中。

把自己想要实现的想法都写在一个本子上，哪怕是近期想看一部什么电影，或是想买一本什么书，你会体验到每天完成目标的快乐。

我们还可以在空闲的时间虚拟一下人生，这没有什么不好，别人一辈子，你却拥有二辈子，比别人多一次人生的过程，很多作家都是在文字里度过n次人生。

还有一种幸福近在咫尺间，可是很多人都忘记了，就是吃爸爸妈妈做的菜，这也是每个人最踏实的幸福，一直在原地等待着我们的幸福，不会因为时间，地点，职务而有丝毫的改变。

每个人的幸福感都会是不一样的，但并不是拥有钱，拥有事业就可以拥有幸福，幸福就像机遇一样很公正的分给每个人，只是有的人抓住了，有的人让它溜走了，其实，幸福感是一种很真实的东西。

[幸福的含义初三作文

从小学一年级到六年级，羊坊店第四小学教过我的每一位老师都给我留下美好印象，他们教学认真，热爱生活，善待我们每一位学生。但最令我印象深刻和难忘的老师，是我的启蒙老师——商老师。

商老师看上去和我妈妈的年龄差不多，身材苗条，一直留着像波浪似的披肩发，架着一副“很有知识”的眼镜，每天都笑咪咪的面对我们。她的课讲的超级棒，不论是语文还是数学，每一个知识点讲的都非常细，能让我们听明白，同学们都喜欢听她的课。但我和同学们最喜欢她的原因是，她总像我们自己的父母一样关心我们。

记得，在我上二年级下半学期的时候，有一天我和同学做游戏，不小心我跌坐在地上，把牙齿磕坏了，满嘴都是血，吓的我哇哇大哭。商老师听到消息后，急忙赶过来，检查了一下我的牙齿，一边安慰我说“孩子没事，别害怕”，一边拉着我往校门口跑，打了一辆出租汽车急忙往医院赶。在路上，商老师焦急的给我父母打完电话后，用温暖的手抚摸着我的头，像妈妈一样温和的问我“孩子，冷吗?”，我摇摇头说“不冷”。望着商老师慈祥的目光，我心里感到非常温暖，忍不住在心里喊了声“妈妈”!

这件事已过去两年多，却经常浮现在我的眼前，将永远刻在我的心里。

假期没回家，时间多了也就不值钱了，突然很想出去逛下，于是喊了个朋友去龙泉公园。

节日的公园车水马龙，好不热闹，这样终究心情会好点。山水花草一切都那么和谐。一位朋友曾说看风景除了把脚印留下什么也不要留下，还有一句说带走的我忘却了，大概是欢乐。是啊，看的就是一种心境。

游园过半，我们来到了河边的慧泉。一群小孩趴在那在水里捞着什么，经不住诱惑走去细看。原来他们在捞一种很小的虾，不仔细看几乎瞧不到。他们每个都很认真的捞着，用那一次性杯，每每捞着一个便雀跃的报着自己的战果。他们就用这简单的方式享受着巨大的幸福，觉得好温馨好甜美。

突然好像明白了什么，幸福是没有大小、高贵之分的，最大的区别是人。生的快乐不是生命本身的，而是我们向更高生活境界上升前的恐惧；生的痛苦不是生命本身的，而是那种恐惧引起的我们的自我折磨。

通往幸福的道路是多种多样的，只要我们心中怀着一份爱、一份生命的温情，那么，无论我们活得多么卑微，我们的人生都将获得幸福。寻找一个活着的支撑或曰信念，我们将感受到源源不断的幸福。

日盼夜盼，终于盼到春游了。

“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”今天春游花开鸟翠鸣，浓浓春意惹人醉。我们踏着春天的脚步参加了学校组织的春游活动。一路上大家有说有笑，一个个都兴高采烈，心花怒放。我们费了九牛二虎之力才来到了目的地——镇山公园。这还不算，还得上山去，上山的时候，虽然大家累得气喘吁吁，但是一个个都满面笑容。

来到了山下春游，我们开始吃东西，大家狼吞虎咽，像是几天没吃东西一样。我们女孩子也没有了往日的优雅，玩起了“抢食大战”，男孩子更不用说了，他们的食物抢得满天飞，像一只只小鸟在空中飞翔，看着大家狼狈不堪的样子，就像是旧社会一样，没东西吃。接着我们吃完了许多零食以后，就开始表演节目，第一个节目是吹葫芦丝，把美妙的歌声传了出去，赢得了同学们的阵阵掌声。第二个节目是薏琳同学表演魔术，只见她把绳子串在杯子上，打一个结，接着在打了结的地方吹了一口气，杯子就掉了下来，真神奇呀，大家吃惊地看着她，连鼓掌都忘了。接着，还有许多精彩的节目，一个接一个，一个比一个精彩。接着我们玩了“打鼓传花”也就是音乐一响，葫芦丝一响，就开始传帽子，葫芦丝一停，帽子落在谁手上，谁就表演节目。开始玩游戏，虽然我们闭着眼睛，但还听得到大家的欢笑声；我的音乐一停，帽子竟然落到诣林手中，在大家的掌声中，诣林才忸忸怩怩的背诵古诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。接着我们又开始了游戏，这一次轮到林老师表演，只见林老师落落大方地表演兔子舞……，我们唱呀！跳呀！游戏就这样结束了。

玩得有点忘我的大伙，带着不舍的心情回家了。

[一次印象深刻的春游作文

《说文解字》认为“人言为信”，程颐认为：“以实之谓信。”可见，“信”不仅要求人们说话诚实可靠，切忌大话、空话、假话，而且要求做事也要诚实可靠。而“信”的基本内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不欺。

“诚”主要是从天道而言，“信”主要是从人道而言。故孟子曰：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”

“诚”本是自然固有之，效法天道、追求诚信，这是做人的道理、规律。二者在哲学上虽有区别，但从道德角度看，“诚”与“信”则是同义等值的概念，故许慎在《说文解字》云：“诚，信也。”“信，诚也。”基本涵义都是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一，这是做人的基本要求。

在一般意义上，“诚”即诚实诚恳，主要指主体真诚的内在道德品质；“信”即信用信任，主要指主体内诚的外化。“诚”更多地指“内诚于心”，“信”则侧重于“外信于人”。“诚”与“信”一组合，就形成了一个内外兼备，具有丰富内涵的词汇，其基本含义是指诚实无欺，讲求信用。千百年来，诚信被中华民族视为自身的行为规范和道德修养，在基本字义的基础上形成了其独具特色并具有丰富内涵的诚信观。信的意思是相信。

“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准，在起初是分开使用的。孟子说“诚者，天之道也，诚之者，人之道也。”《中庸》中也说：“诚者天之道，诚之者人之道。”信的基本含义是指遵守承诺，言行一致，真实可信。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中：“成年不尝，信诚匡助，以辅殖财。”“父子之间观其孝慈，兄弟之间观其友和，君臣之间观其忠愚，乡党之间观其信诚。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。就是说，从一般意义上，诚信是指诚实不欺，讲求信用，强调人与人之间应该真诚相待。