老师我想对你说作文作文刚初一【汇编20篇】

我不会遗忘是谁教会了我知识;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太陽回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别人，却奉献了自己;你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你!

亲爱的老师，我想对你说：你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是春风,吹绿了一座座山头,你是陽光,照亮了每个角落;你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒!

回首串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前向前 ......

老师，我想对你说

王老师，我多希望你能停下匆忙的脚步，听我说说心里的话。我知道，您很喜欢我，我也爱您，可就在前不久，我突然觉得您已改变了对我的态度。

自从我坐到熊厚堂前面后，我就成了他的捉弄对象。他时常用手指着我的背划来划去，这还不算过分，要说真正令我暴跳如雷的，还是在那节语文课。

那天，上课铃刚响起，后面的家伙又用铅笔的末端在我的背上穿梭。我就像一个无辜的受害者，我时不时地转过头瞪着他。正在台上讲课的您突然停了下来，瞪着我。我知道，我们俩的举动已经影响了您上课的情绪，于是，我只好强压抑住心中的怒火，低下头来，在心里埋怨熊厚堂。

没消停几分钟，熊厚堂又开始不安分了，他一会儿用书蹭蹭我，一会儿又踢踢我的书包，瞧!白兔都快成黑兔了。我忍无可忍，脸涨得通红，嘟着嘴，转过身，恶狠狠地瞪着他大吼道：“你烦不烦?!”这声音太洪亮了，全班同学惊得目瞪口呆，都朝我行“注目礼”，老师火冒三丈，点了我俩的名字，严厉地批评了我们破坏课堂纪律的行为。当全班二十多位同学的面，我不禁难堪地低下头，羞愤的泪水一下子涌出了眼眶。

近来，这样的事儿已经不止一次发生在我身上了，我到底该怎么办呢?

尊敬的王老师，我多希望您能给我调换一下座位啊!我多希望你能听听我这些心里的话呀!

尊敬的刘老师：

您好！

您教我们语文已经三年多了，您是多么的关心和爱护我们。每当我们做错事的时候，您总是耐心的教育我们；当我们有所进步的时候，您又是多么的从内心里为我们高兴。

记得三年级的第二个学期，我们进行了一次单元考试。因为我平时的语文成绩还是很好的，每次不用复习也能够考出令您满意的成绩，我以为这次也不会例外；我对自己不仅充满信心，而且试题又很简单，不到半节课的时间我就把试题全部做完了。您提醒我们说：“同学们，做完了试卷一定要仔细的检查，千万不要粗心大意，那样会丢分的。”我听到后就装作检查起来；其实，过度自信的我根本就有进行检查；您又再三叮嘱，我都觉得有些不耐烦了，便把您的话当作了耳旁风；自己在草稿纸上画画玩了起来。

第二天，试卷发下来了，鲜艳的72分出现在我的眼前，我真不敢相信自己的眼睛，可事实让我的眼泪禁不住流了出来。刘老师，您知道吗？我当时难过极了，特别的自责自己为什么当时没有听您的话。可是，当您看到我的表情后，您怕我会因此而气馁，您又语重心长的关切说：“同学们，我们每个人都有自己的短处；但是，有短处并不可怕，最重要的是我们如何去面对他，只有不断的发现自己的短处，然后去改掉它，才会使自己逐步的成为一个优秀的有用人才。”听了你的一番话，我当时从内心发自肺腑的向您保证：“刘老师，您放心，我再也不会出现类似的毛病了；我一定会严格要求自己，使自己早日成为一个对社会有用的人才。”

从那天起，我就把您的话深深地记在了心里；无论我做任何事情的时候，我就会想起了您的话，我就会对自己刚刚做过的事反复检查，大大的避免了错误的发生。刘老师，您为我们成长付出了那么多的心血，我们不但会记住您说的话，更会牢牢的记住您这位好老师。

在这里，老师，我只想对您说：“谢谢您，您辛苦了！”

祝您：

身体健康工作顺利！

您的学生：李梦璇(四、三班)

20XX年11月26日

[老师我想对您说优秀作文700字

老师，我想对您说：对不起。

那是一个星期三的早晨，同学问我昨晚的作业是什么。我不假思索地脱口而出：“做课外作业。”可同学却皱了皱眉头，说：“不，还有些单词呢！”我有点儿怀疑，便拿出作业本仔细地看了看。“呀！怎么会这样？”我大声地尖叫道。“这可是我第一次没完成作业呀！”

我二话不说，不管三七二十一，拿起笔就在本子上写起来。

“叮铃铃”上课了。您让我举起作业检查，我高高地举起我写了两次的作业给您看，好像我做的作业最好似的。您走过来看了看我的作业，对我点了点头。

其实，这件事情我早就想跟您承认错误，可是每次话到嘴边，我总是说不出口。就这样，这件事在我心里埋藏了好久好久。每次想告诉您这件事的时候，我都没有勇气。

老师，对不起，我错了。请您原谅我！

心安者，成万事。

——题记

观花者心安静待，才能看到昙花惊人的美艳；采药者心安静寻，才能找到举世难求的灵芝。生活中，处处需心安。心安者，成万事。

遭遇坎坷时，需要心安。李白被贬回乡，却豪放不减，安心享受难得的自由。于是，有了“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的潇洒与大气。苏轼流放海南，却悠然依旧，安心享受难得的悠闲，于是，有了“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的自在。李白、苏轼仕途失意，但内心却并不为之所动，而是依然心安自在，快乐满怀，于是，成就了他们驰骋诗坛，流芳千古的伟业。心安者，成万事。

身处逆境时，需要心安。史铁生，不到二十，下身就残废，但他却并未被吓倒，而是安心于写作，终于成为现代文坛一颗耀眼的明星；海伦?凯勒，双目失明，但她却并未被压弯，而是安心练习说话，终于成为生活的强者、世人学习的楷模；史蒂芬?霍金，全身仅有两根手指能动，但他却并未被击垮，而是安心努力用两根手指写书和工作，终于，一部《时间简史》惊叹世人。他们，都是生活中的不幸者，然而，他们却用内心的安然和自身的努力，使自己成了生活中的万幸者。心安者，成万事。

面临成功时，需要心安。试想，如果没有居里夫人在发现钋后仍安心钻研，怎会有化学元素“镭”的发现？如果没有我国领导人在国家高速发展之时，仍不满足于现状，安心办事，怎会有中国今日傲立于世的辉煌？不沉湎于已有的成绩，安心创造新的业绩，一次次的成功必将不断垂青于他。心安者，成万事。

前方乌云密布，与其无方向乱窜，不如安心静待并不断积蓄能量，待准备好，调整好，以一颗安然之心，借风之势、山之力，还怕撑不出个晴空万里？

面对坎坷，安心处之；遭遇失败，安心处之；面对成功，安心处之。朋友，携一颗安然的心，快乐出发吧！梦想，就在不远处。

心安者，成万事。

老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。

老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。

老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。

老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。

我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。

老师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您“

这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

是谁教会我们读书写字？是谁教导我们做人作文？是谁指导我们计算解题？是谁与我们一起唱歌跳舞？是谁引导我们热爱科学，关心社会？

老师，有人说你是园丁，有人说你是蜡炬；有人说你是登天梯，有人说你是铺路石；有人说你是舵手，有人说你是工程师……而我想对你说：你是我们学习路上的指路人，你是我们前进路上的助推器。

课堂上，你激励我们自主探究，合作交流；课间，你带领我们做操和游戏；平时，你教给我们生活常识；关键时刻，你给我们加油和鼓励；走向社会，你让我们团结友善，多做贡献；面对人生，你教给我们观察思考，学会“三思而后行”。

作业，你要一本一本地去批改；教案，你要一页一页地去准备；黑板，你要一遍一遍地擦去；学生，你要一届一届地送走，我们从没有听你说过一声苦，也没有听你道过一声累。

一年两年，你默默地为一棵棵幼苗除草浇水；

三年四年，你悄悄地为一棵棵小树松土施肥；

十年二十年，你要让每一棵大树都变作栋梁。

当我们灰心时，你为我们打气；当我们骄傲时，你给我们警醒；当我们遇到困难时，你伸出温暖的双手；当我们取得成绩时，你送给我们微笑和满意。

老师，我多想问你：你不需要我们为你做些什么吗？夏天，我多想变作一把蒲扇，扇去你那额头上挂满的汗滴；冬天，我多想变作一个火炉，温暖你那冻僵了的手臂；课堂上，我多想变作那个扩音器，让你的嗓子不再疲劳；夜晚，我多想变作那没电的灯泡，让你早点休息。

老师，你是辛苦的，我们是幸福的。

老师，我有个秘密悄悄告诉你：下辈子你当学生，我来当老师。让我体验一下辛苦，让你幸福每一天！这样可以吗？

“立刻、现在、十个数、马上、必须……”这些词儿是我的老师每天必说的口头禅，能今天完成的决不拖到明天。她就是这样一个风风火火，雷厉风行，凡事都要求又好又快，与时间赛跑的人。

记得有一次，放学后老师要录通过移步换景，突出景物特点描写的微课，妈妈和另一位家长留在学校做老师的助手。录了一次，因为设备故障没有声音，另一位家长说：“明天找懂技术的人修好再录吧。”可老师眉头紧锁着急地说“学生们明天要写作文，必须配合我的微课，才会有更好的效果，今天必须完成。”别一个家长看老师这样着急，自报奋勇地说：“我试着修一修。”时间一点一点地过去，最后障碍终于排除，老师兴奋的像个拿到糖的孩子，激动地说：“太好了，终于可以录了。”录了一遍又一遍，不是因为这个词不恰当，就是这样说孩子们不能理解，没有一遍让老师满意的。此时间已经接近八点，老师我想对您说：“您的声音都沙哑了，白天讲了一天课晚上还要继续，只为了能让我们写好作文，您辛苦了！”虽然我的肚子已经抗议，但您却不知饥饿，录好微课像能给您充肌一样。“世上无难事只怕有心人”最终令您满意的微课录制成完成了，您神采奕奕，脸上绽放出幸福的笑容。

每当下课铃响，我们似放飞的小鸟，离开教室来到操场，尽情的游戏。集合铃响后，我们似离弦的箭迅速、准确、整齐地站好队伍，您欣慰地站在那里望着我们。就你像您所说得看到我们像欣赏一幅画，而此时，其它班级正在老师的指挥下缓慢地站在指定位置，我心里得意洋洋，情不自禁的身体挺得更直了些。这一切都要拜您每天“十个数”谆谆教诲所赐。

老师我想对您说：“您的行为影响着我，对事情不再拖拉，能这一刻完成的决不放在下一刻，让爸爸妈妈不再为我操心，让我在学习生活中成为一个主动，自律的好学生，好孩子，我最想对您说：谢谢您，您辛苦了！”

有人把老师比喻成辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;有人把老师比喻成明亮的蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己……。我，无法用美丽的词汇赞美或歌颂老师，但我想发自内心地喊一声：“老师，我爱你!”

记得有一次，下课铃响后，同学们像快乐的小鸟一样冲出了教室。只有孤单的我，手里拿着一个毽子，慢慢的走出了教室。看见你正在那儿站着，于是，我就上前问道：老师，你能和我一起踢毽子吗?你却笑了笑。这时，我不停的在发抖，心中像有15只吊桶打水一般，七上八下的。老师会不会说我没大没小呢?令我没有想到的是，老师，你竟然答应我了!你从容的从我手里拿走毽子。那一次，我们玩得很愉快，很高兴，应该是我玩得最快乐的一次!不知是你看出我不高兴故意逗我，还是你没有发挥好，一向爱运动的你，居然输了!

老师，你在批改作业时是那么的认真，认真的让同学们不敢马虎;老师，你在上课的时候那么仔细，仔细的让同学们熟知每一个知识点。老师，你知道吗?在我的眼里，你很“贪玩”，不过，我和同学们很喜欢你贪玩。因为这样，可以让我们师生之间零距离!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就是会牺牲自己照亮别人的，我的班主任——一头白发的刘老师——就是工作了三十多年的老教师，而且还是教生物的。

老师，您是一个幽默、可爱、关爱学生的老师。您上课总会用满口的济南话给我们讲生物知识，经常引得得我们开怀大笑，使枯燥的生物课变得那么有活力。

记得有一次，您给我们听写英语单词的时候把词都读成了谐音，这让我们都愣了一下才反应过来，我们听着您有趣的济南话默单词，不愿意做的事也变得有趣起来，在欢快的气氛中不知不觉地结束了本来难熬英语听写，这也让我们不再对默单词产生恐惧，我们学会了用平常心去对待英语单词。时间长了，我们默英语单词也变得轻松了，测试的时候只有一小部分同学因单词写错而扣分。

不学习的时候，您就像一个大朋友一样和我们畅聊人生，给我们讲笑话，和我们一起玩，用幽默风趣的语言给我们创造了快乐轻松的学习氛围。您看着我们时，眼神慈爱，仿佛我们就是您自己的孩子。您和我们打成一片，这让我们觉得和您没有那么长的距离感。

当我们生病时，您总是第一个来关心我们；午饭时，您会把自己在学校里打的饭和餐盒里的肉分给我们吃。

刚上六年级那会儿，我不喜欢您，觉得您很啰嗦，但现在我明白了，您告诉我们应该怎样快速适应初中生活，那是对我们好。以前，您批评我，我就不喜欢您；您表扬我，我就喜欢您，那时多么幼稚啊！现在上了初中，我感觉到了压力正在向我一步步走来，旁边就是悬崖，一不小心就会掉下去。您批评我，我会觉得那是您对我们负责任，因为您是在时刻提醒我，让我看清周围的环境，清楚自己的处境。

您身体不好，不要太过劳累，身体最重要。还有，老师，您少抽点烟吧，抽烟有害身体健康啊。

您关心我们的点点滴滴，我们都记在心里，现在，我们只有好好学习，才是给您最大的安慰。

老师，六年级的学习生涯即将结束，我们马上要离开你，去初中里上学去了，我非常的舍不得你。

老师我想对你说：“您每天不辞辛苦的工作，从早到晚的批改作业，努力的教我们知识，你每天都非常的劳累，即使你有着孩子，但你也来坚持上课，您对我们每位学生都这么好，我们感激不尽，就算我在初中学习遇见了很多老师，但是我永远不会忘了你，老师您每次把我们的队伍调整的井井有条，要是有活动，您就让我们积极参加，老师您还记得那次跳绳比赛吗?您祝福我让我得第一名，果真您的祝福灵验了，我得到了第一名，我不但领到了奖状，还为班里争了光，您非常的高兴，脸上洋溢着笑脸。

当我感冒的时候，你每次都不忘提醒我让我喝水，你只为我们的健康，你不管自己的身体，现在是冬天了，你应该多穿厚的衣服以防止你生病。

老师我感谢你对我的关心，我们走后你一定要保持好自己的身体。

老师，您是人类工程师，您是我们生活中必不可少的人物。如果我们是一颗种子，那父母就是辛勤的园丁，您是肥料，二者缺一，我们肯定不能茁壮成长。

卢老师，我想对您说，感谢您对我的认可，让我无比自信；感谢您对我的谆谆教导，让我改正了错误，并认识到了自己的缺点，变得越来越优秀。

卢老师，我想对您说，您的严厉使我一步一步在成长，让我懂得了许多道理；您的知识让我佩服得五体投地；您的辛苦让我下决心好好学习……

在我刚转来的那一天早上，我踏进这个陌生的教室，同学们都看着我，我脸上有些发热，您急忙找一个位子让我坐下，那一刻，我觉得您和蔼可亲。之后，有些事让我改变了对您的看法，我又觉得您很严厉，不过，当我看见那一张张奖状时，心想：如果没有您的指导，又怎能看见这一张张奖状呢？

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我觉得，这句诗用来赞美您，是再适合不过了。

名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

这件事已经过去一年了，不知您是否还记得……

那是一个炎热的下午，您对着全班同学生气地说：今天，任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业，下课后重做……!”顿时，我的脑袋“嗡”地一声，脸红到了耳根，脸上火辣辣的，心想：“我一直是按要求做的，这次怎么会……”这时，我发现同学们正用惊奇的目光看着我，好像在说：任寒沁，你可真大胆，竟敢不听老师的话!”我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。

作业本发下来了，我急不可待地打开一看，唉!没什么不对呀，再和同桌校对了一遍也完全一样，是不是沈老师搞错了?我正想马上到沈老师那儿去弄个明白，但又觉得不妥，我呆呆地站在课桌前，任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊，您不可以这样批评我的!

沈老师，您是我们的好老师，总是处处关心、爱护着我们，但有的时候您要注意一下教育方法。

您是辛勤的园丁，我们是吮吸着阳光的花朵;您是辽阔的大海，包容了我们一次又一次的错误;您是池塘里的荷叶，为我们撑起了一片绿阴。

六年前，我还是个懵懂的小女孩，是您拉着我的手一步又一步地往前走。路途中，我长大了许多，懂事了许多，这一切难道不是您的功劳吗?

老师，您还记得那一个下午吗?您对我说：“做人比做学问更重要。”这句话，一直埋在了我的心里，直到今天，我才明白：您传授的不仅仅是知识，更是一种做人的方法。每次，当我不小心闯了祸的时候，您总是不厌其烦地为我讲道理、讲故事。在我如梦如醒，懊悔地点点头时，您的脸上才浮现了舒心的微笑。

老师，我想对您说。

我是多么羡慕您啊!看着您带着我们大声地朗读课文，看着您为我们耐心地讲解难题，我的心里就涌起爱戴之情。让我最佩服您的是您那些特殊的方法，您的那些方法就像良药，能够把我们的坏习惯治得服服贴贴。当我们不认真对待眼保健操时，您想出了一个好办法：“如果谁表现得好，就可以满足他一个小愿望。”同学们一听，都心里充满了好奇，做眼保健操的质量提高了，您的脸上有了几分得意之色。让我最喜欢的办法还是“每天二分钟”。您看我们上课不活跃，不爱表达，于是采取了新的策略：每个同学轮流每天在班上发言两分钟，看谁讲得最好、最有趣。新办法刚一实施，许多同学都跃跃欲试，希望上台一展身手。没过几天，这个活动就开展得如火如茶，课堂上我们都变得活跃起来，任课老师也越来越喜爱我们了。

不知怎么的，在老师的奇特方法教导下，我们的稚拙的心灵就像阳光下的蓓蕾悄然打开了。老师啊，我们该怎样感谢您呢!

夜已经很深了，当学校里已没有一个同学的影子，但您却点着灯在办公室里为我们改作业，直到改完了才肯回家休息。当我们的作业作的令您十分不满意时，您总是在放学前匆匆跑过来，为我们一题一题的分析，直到我们弄懂，掌握了方法为止。大家都很不喜欢您在快放学的时候讲作业，更不喜欢您给我们布置许多家庭作业，您在放学的时候来讲作业时会有一群调皮的男同学高声大喊：“同志们注意，徐鬼子进村了，来扫荡了，大家快趴下!”这些男同学中，开玩笑开的最多的是钟烨军，当上课铃响了时，您还没有来，钟烨军立马大声喊道：“徐老师八成从楼梯上滚下去了!”有时还会高兴地说：“徐老师肯定是生病在家休息了。”可往往这个时候您总是不紧不慢地 走到了教室的窗户边，钟烨军的“希望”经常这样落空了。您虽然并不受到男同学的欢迎，但您在昨天的教师节上收到的贺卡可不比在我们班的其他任课老师少，说明您在我们女同学的眼中人气指数可是很高的哦!我很有把握的说是女同学是因为男同学压根就没有人会费时间，费精力，去用一个晚上的时间去画一张贺卡，还不如早早地睡觉了呢!明天还要读书呢!这就是男同学的懒惰之处了。

老师您用尽一生的精力，没有成就辉煌的事业，但您那沧桑的脸庞却深深地印在我们的脑子里，永远，永远。

老师，我想对您说，四年级上学期，我们还是亲密无间的。就是我小小的改变——变得默默无闻，才让我和您渐渐疏远的。

在寒假我开始变得不爱说话，不开朗。所以从现在开始，已经让我失去特别多的朋友，只剩下了几个同学和我一起玩。

唉！每次看见郑川婷她们在帮您改作业，您知道我是多么羡慕吗？或许我并不是二横杆吧。每每想帮您做事，我却不敢开口。只能在那默默地看书。

老师，我希望能多和您交流，你能留下来，教我们一直到毕业，好吗？这是我小学最大的愿望了，因为我认为您是最好的老师了。或许我们就像手指，原本我们是最近的，现在又慢慢疏远了。在妇女节，我在家校联系本上写：祝您节日快乐！那是我感觉，您不会在上面写什么的。可您写了谢谢，让我感到了莫大了的安慰。

老师，您时而严厉，时而温柔，时而平缓，时而认真，这些都印在我的成长相册里。下课了，和同学们玩"24点",您的脸上像绽放了鲜花，完全不像庄重而又严肃的老师，而像温柔体贴的大姐姐。您的笑容，让我们放下了学习沉重的担子，让我们轻松地面对各种难题……另外您还开通了博客，比其他老师更辛苦。您说，用两个小时才整理完博客，那是我就有莫名的感动。

老师，我谢谢您，您是最好的。

老师，和您相处了几年了，您一直默默无闻地教导着我，使我从一个学困生变成了一个和大家一样的好学生。为了我们成长得更好，您真是操碎了心！

我曾经是一个不爱写作业、写字还难看的学生，可您并没有打我骂我，而是用您不多的休息时间耐心地鼓励我、帮助我，使我的学习成绩有所提高。我以前是一个说话结结巴巴、没有自信的人，可是您并没有放弃我，而是把那些本应该给演讲好的同学的机会让给了我，并且不断地鼓励、指导我，让我在舞台上充分地磨练自己，使我的语言组织能力提高了。

在日常生活中，您对我的关心也是无微不至的。记得有一次，学校加餐时间，我和一个同学刚打上饭，我们一只手拿着馍馍，一只手端着肉汤。刚出锅的肉汤又烫又重，我们的手端不稳，在不停地了抖，眼看着就要洒出来了，那么烫的汤汁如果洒到手上，后果是很严重的。这时候，您刚好进来，看到我们的危机，连忙冲过来，二话不说，接过我们的碗说：“怎么这么不小心，端不了就分两次啊，这样多危险呀！”我发现你两只手端着肉汤，也在微微地颤抖着，那肉汤那么烫，您的手也一定很疼吧！我的一下子说不出话来了，心里满满都是感动。

每天放学的时候，您都很唠叨，总是反复交待我们放学要尽快回家，不要在路上玩，过马路要注意安全，不要着急。放假前你总是交待我们尽量少出门，要认真完成作业……

老师，您是辛勤的园丁，使我们能够茁壮成长！您用您的生命，点亮了我们的心田。老师，我想对你说句在我心里憋了很久，早就应该对你说的一句话：“老师，谢谢您！我会永远记住您的恩情！我会努力学习，不辜负您对我的期待！”

老师，我有很多话想对你说，我不知从何说起，从我真诚的一句吧：“谢谢您，老师!”

老师，是您给予我们丰富的知识，叫我们做人的道理，使我们健康成长。我长大了，而您的白发却逐渐增多了，您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢?

老师，我要赞美你关爱学生，给予学生温暖。你记得吗?有一次，我在期中考试中考砸了，只靠了70分，我心里悲痛欲绝，十分难过。就在这个时候，是您，是您走过来，和蔼可亲地对我说：“这次考砸了，没关系，只要你现在努力，在下一次的期末考试一定会取得好成绩的。”听完这番话，我又重获信心。老师，您的话识一股暖流，流进我的心里。我仔细地听着你的教导，心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下，我经过努力，在期末考试取得了好成绩。老师，要不是您的关心和教导，哪能有今天优异的成绩!

啊!老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳。我怎么能忘记您对我的一片深情呢?

老师，我赞美你您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。

在生活中，老师像母亲一样无微不至地照料我们，把一切知识教给我们。我要感谢我的班主任—钱老师。

记得有一次，我把作业落在了家里，到了第2天早上，我才发现，心里就像热锅上的蚂蚁—急得团团转。我心想：一会儿就上课了，怎嘛办呀，被老师发现就惨了。突然，铃一响，上课了，您迈着沉重的布伐走了过来。我的心也跳地越来越来快，就像一只活蹦乱跳的小鹿一样。

您走了进来，当你在寻问作业是否带来的情况下，我面红耳赤地举起了手。你走到我这，我原以为您会严厉地批评我，可是您并没有这么做您并没有这么做，您只是对我说了一句∶＂没事，你只要打电话到家，让***那过来就行了。〃这件事过后，我的心温暖了许多。也让我明白了一句话—得饶人处且饶人。

啊，老师！是你让我懂得了许多，你的每一个字，每一句话，我都深深印在脑海里，并没有忘记过。

有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是一根蜡烛，点燃了自己，照亮的却是别人；有人说，老师是太阳，我们是小草，是你让我们成长。

老师谢谢你，是你让我们多了一条人生的道路；是你给了我们知识识；是你让我们变得有文采。

老师对不起，每次我们早读时都读得乱七八糟的，惹您生气；每次我们因为您想让我们学多点拖延下课，而背后骂你，而感到羞愧；每次我们在课堂上打闹，影响您教学，而感到无体自容。在未来的日子里，我会严格要求自己，克制自己，做到上课不讲话，下课不打闹，认真听课，不辜负老师对我的栽培和厚爱。

老师你用您的风趣幽默，营造着轻松欢快的教学氛围，加深我们课上的知识掌握；下课时，您又利用自己时间，像小孩子一样陪着我们玩耍。

我记得好像是二年级时，我撒了个谎。有一天，我忘记交数学作业，对学生来说忘交一两次作业应该是正常的。于是老师叫我去她办公室，可是我却没有去，之后是老师您硬拉我去到办公室。去到后老师说：“今天，你没来我办公室，而且没交数学作业我先原谅你，回家要把作业补上，”当时我很不情愿的点头答应了。第二天我错上加错，数学作业我不但没补，当天作业也没做完，老师再一次叫我她办公室，可是我还是没过去。数学课老师在黑板上写了题目，让我们回答，全班就我一个会，可是老师没请我，而且还是连续好几次，之后我知道肯定生气了。事后反省，老师都是为我，不交作业、不写作业是对自己的放弃，老师课堂上不请我回答，也是说明，老师对我的行为已经非常不高兴。当天我就去了老师办公室，被罚一张试卷弥补我前两天的错误行为，并得以老师的原谅。

在这上学期间，深感老师的的辛苦和可爱，他们充满着责任心和敬业精神，又他们无私的爱，抚育着我们健康快乐成长，真心想对老师说：“您辛苦啦！”

时间像飞箭一样，转眼我已经上四年级了。

老师，我想对您说：“您辛苦了。”

当我还在一年级时，有一天，你生着病，可仍然坚持为我们上课。在课上，您用沙哑的声音一遍又一遍地教我们认字，读书。当我们读得很好的时候，您总是不吝啬您对我们的夸奖；我们读错的时候，您也总是会用眼神鼓励激励我们。

老师，我想对您说：“你对我说的话，我会永记心中。”

有一次，我考得不好，难过的就要掉眼泪了，您走过来用手轻轻拍了拍我的肩膀，亲切地对我说：“你是一个很棒的学生，只要你更加努力，就会取得更好的成绩。”老师的这一番话安慰了我，并像一个重重的锤子，时刻敲打、鞭策着我的心。现在我也仍把您的话牢记在心中。

老师，我想对您说：“我感受到了你的温暖。”

记得在我三年级的时候，有一天我发烧了，您给我妈妈打了电话，在等妈妈来接我的这段时间里，您不时地会到教室里来摸摸我的额头，还会端水来给我喝。我在医院里打点滴，您也向我妈妈打来电话询问我的情况。挂着挂着，我就睡着了，突然听到了妈妈手机的一声短信铃声，迷迷糊糊地醒了过来，问问了时间，我想这时候，应该是老师给我发回家作业了吧，便问妈妈：“是老师的短信吗？今天的回家作业是什么呀？”妈妈没说话，只是把手机拿到我面前让我自己看，只见手机上显示着：“让王羽洁好好休息。”虽然只是简简单单几个字，但是我却感觉到了一股暖流流进我的心中。

千言万语尽在不言中，我对老师的感谢是说不完的，我要把这一份感谢深深地记在心里。在我的学习生活中，有你这么一位老师陪伴着我，我觉得很幸福。