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老师我想对你说作文作文刚初一(热门20篇)

亲情就像是一棵树,这棵树可以遮阴,可以蔽日,可以躲雨,可以乘凉。今天小编就来分享作文:温暖的亲情树,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我真想对老师说

全文共 585 字

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老师,您现在还好吗?您在我心目中一直是我尊敬的老师。

从前,您是我的班主任,在同学们眼里您总是那么和蔼可亲,那么温柔,那么关心同学。在我们做错事时,您总是用慈祥的眼神望着我们让我们记住教训,下次不再犯同样的错误。当我们成功时,你的眼神中充满你了喜悦,同时又让我们别骄傲。

记得,那是一个下雨天。我坐在教室里,两只手捂着肚子。后悔地想:哎,早上连早餐都没吃,哎,没有早餐的早上可真不是滋味啊!肚子“咕噜,咕噜”的唱着“空城计”想让我打后拍。哎,我也没办法啊!我望着同学们大口大口的吃着手中热呼呼的早餐,我的口水已就“飞流直下三千尺”了。无奈,只能看着他们吃。忽然,一股热腾腾的香味钻进我的鼻子里,勾起了我的食欲。我就偶像一只大馋猫,把目光换了一个方向。我抬起头,又看见了您面带微笑的笑脸,您笑着蹲下来,好像知道我在想什么似的。您把早餐送到我的手里给我吃。我推推手里热呼呼的早餐,问道:“不行,我吃了,您怎么办?”您笑笑:“别担心,老师早吃了!”我捧着热呼呼的早餐,望着老师满脸的笑容,我心里涌起一股暖流。我知道,老师根本就没有吃早餐,只是想让我心安理得的吃了这份早餐。这是,我那不争气的泪水忍不住落了下来,滑到嘴里,那种感觉不是苦涩,而是亲切和温暖。

现在我读六年级了,环境换了,老师也换了。但是您温柔的形象一直在我的心中,您对我热切的鼓励,无微不至的关怀我会永远铭记在心的!

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篇1:老师,我想对您说

全文共 278 字

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童年,是一首温暖的小诗,是您,给童年献出温暖。在您劳累的时候,眼角上的汗珠不停往下滴。而您不互一切的向我们上课,我们也认真的听讲。

您就是我们敬爱的老师。有一句话叫“小学生是祖国的花朵,老师是勤劳的园丁”您用汗水滋润我们。你用丰富的知识当肥料。

老师,您对我们过:“学雷锋,当个好学生”这句话,我从来没忘过。我记得有一次,我们的学校有个五年级的姐姐得了重病,我捐了22元,虽然不多,但也是学雷锋,做好事。

老师,我想对您说,您,就像是我们的妈妈,抚养我们许多知识,我们应该报答您,没有了您,世界没有知识,我们就只能生活在没有智慧的世界!

[小学生作文我想对老师说

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篇2:老师我想对您说作文350字

全文共 362 字

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老师您就是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵儿;老师您就是一团火焰,照亮了每一位学生;老师您就是指引我们前进的灯塔,将我们引进成功的路;老师您就是一抹微风给了我们知识的起源;老师您就是智慧的大门,让我们走进了无穷的知识乐园;老师您就是……

记忆在脑海中翻滚。记得有一次,我忘记抄词语了,还自以为全部作业做完了。后来,老师当着全班同学批评了我。下课了,我把作业补完了交给了老师。当时,老师神情很严肃地对我:“怎么搞忘抄写词语呢?”我吞吞吐吐地回答老师说:“对不起,老师……我忘记……了”“下次可别这样马虎了”老师用那一双可蔼可亲的眼睛看着我说。

老师,我对您的爱无法表达,却只能用这样短短的一句话来表达我对您的爱。岁月流逝,老师用自己的青春在燃烧,为我们点亮了前进的道路。

老师您是大海,我是小船,让我在您的指引下,去探索更多的知识吧!

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篇3:老师我想对你说

全文共 520 字

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在每一个学生眼里,老师像亲爱的母亲那样和蔼可亲。每当我们做错了事,老师用亲切的话语,教育我们;用导师的真谛为我们指航。父母给了我们身躯,而老师却滋养了我们的灵魂。

老师我想对您声“谢谢”。在这四年来,您不仅教懂了我不少知识,还教育我们做人的道理。在您的指导下我钢笔字,毛笔字的水平正如芝麻开花——节节高。

就拿毛笔字来说吧。在刚开始学写毛笔字时,我连毛笔也不会拿,要不是您手把手的教我,或许到现在我连毛笔也不拿。

学会拿毛笔的我并没有向其他同学一样很快就学会基本笔画,是您,老师,您耐心地给我不断讲解、示范,我才慢慢地,一点一滴地学会如何书写毛笔字。

这段时间,您还推荐我去参加县里的“五项全能”中是书法比赛。

为了让我和其他俩位同学能够在短时间内提高毛笔字的水平,您还每天傍晚特意陪我们练字练到六点多才回家,在练字的过程中,您还不断指导我们该怎样写更美观、好看。此时此刻,我要对您说:“老师,您辛苦了。为了不辜负您的厚望,我一定会争取赛出最好的成绩,拿到个名次给您看看,告诉您,您的辛苦没有白费,您的辛苦是值得的。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,谢谢您。

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篇4:老师我想对你说600字作文

全文共 646 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是我们人生路上的一盏灯,照亮我们前进的路程;老师是灌溉我们知识的园丁,将知识的源泉交给我们。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

我们从小学到初中一直有不同的老师教育指导我们,每一位老师的性格不同,但是我们始终要记得,越是对你好的老师,你不要辜负她的期望;而对你严厉的老师,我们则要以敬佩之心对待,因为严师出高徒!我们众多师生将要迎来第34个教师节,教师节的成立是让我们感谢感激老师无私的奉献。老师是我们一生的指导者,他的职业等级不高,但他却在每一个稚嫩的孩子心中播种下了每一个神奇种子。然后这棵神奇的种子满满的长出知识与教育的果实,因为他有一个充满善良的树干和纯洁的枝叶。老师是每一个幼小孩子的教导者,也许我们每天比老师待在一起的时间比父母待在一起的时间还要多。每一个老师在上课之前都会做好充足的备课准备,或许做课件做到深夜,尽管课件不是最完美的,但他用心做的课件确是最美的。许多老师承受着学生们的谴责,但他还是按照自己的去做,过了数年后,学生才明白老师的良苦用心。

老师,我想对你:“您辛苦了!”您是一股清泉,滋润我的心田;您是一片沃土,让我茁壮成长;您是一支蜡烛,照亮我的人生。亲爱的老师们,您们已陪伴我们一年有余,您们为我们班每位学生付出了太多太多,我想对您们说……看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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篇5:老师我想对您说

全文共 526 字

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有人老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露浇灌着我们成长;有人说,老师是林中最茂盛的叶子,用自己的身躯呵护着未来的花朵儿。

两年来,是您在教我们读书,在您的教育下我学会了许多的知识,也学会了许多做人的道理。老师,您就是一个辛苦的园丁,在修剪祖国的花朵,天天用辛勤的汗水来浇灌我们。您就像一个太阳燃烧自己,给我们带来无私的温暖,让我们快乐的学习。我们每次的进步,都离不开您的教诲和嘱咐。是您用汗水培育着我们,让我们像春天般的花朵美丽地绽放。

还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受成功,享受快乐时,却不能忘掉老师。老师,您是美的耕耘者,美的播种者。有您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己天天去丈量。您给了我们一面明亮的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是火种,点燃了我们求知的火焰;您是台阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登;您是大桥,为我们连接成长的彼岸,让我们走向收获的峰巅。

在这个特别的日子里,我敬爱的老师,我想对您说:“您辛苦了,愿您今后更加健康快乐!”

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篇6:老师我想对你说的

全文共 622 字

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时光荏苒,老师你还好吗?

老师,我想对你:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

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篇7:老师我想对您说400作文

全文共 427 字

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尊敬的徐老师

您好!

我们已并不陌生了,可有一些话我还是找不到机会跟您

徐老师,您去西安的这段时间我们都很听话,没有一个人打架,只是我们上了太多的数学课。

徐老师,您知道吗,我们自己开班会发工资了,我得了200班币。因为苟永坤今天直到午饭后还没有收齐语文作业,这已是第三次了,我扣了他10班币作为惩罚。苟永坤现在已经有1490元班币了,他会不会把我们的班币挣完呀!

徐老师,其实我有想法不敢说,所以我只好把我的话用笔“说”出来,在与老师的相处之中,我算是最内向的。我与易老师相处了两年,却不知道老师爱吃什么,生日是什么时候,年龄多少……易老师也不了解我。新来的老师甚至是要过一个月才会知道我的名字。

徐老师,还记得开学那天,我们第一次见面时,我的心一下子碎了,因为您的表情实在是太严肃了,我原本认为我们班遇到了一位超凶的老师。在之后的学习中,我才发现您是一位热情,有趣的老师,我们做得好的时候,您就会笑,笑得像花一样好看。我真的多希望您笑。

学生王妍丁

11月2日

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篇8:老师,您辛苦了初一作文

全文共 546 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

九月金秋,丹桂飘香,空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个9月,我们迎来了一年一度的老师节,在这里,请允许我代表全体学生向我们的老师道一声:老师,您辛苦了!

老师,您就像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人。您默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,为我们照亮前进的航程。在人生的旅途上,是您为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,让我们在知识的海洋上翱翔。在这个金灿灿的季节里,我们永远不会忘记:当万家灯火辉煌时,您还在不辞辛苦地批改作业和备课;当我们在与家人共享天伦之乐时,您还在为学生们排忧解难。

一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下您的无限深情;一方讲台,辉映着您的艰辛。

有人说:父母的爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱,让我们体会到友情的温暖;而您的爱,让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大。

我不是诗人,无法用诗的语言描绘老师工作的辛劳;我不是画家,不能泼墨丹青,传神地勾勒老师的容貌;我也不是作家,不能用厚厚的书籍承载老师的足迹。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,才是我们献给老师最好的礼物。

敬爱的老师,请接受我们诚挚的祝福:在这难忘的节日里,祝您幸福安康!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇9:老师我想对您说作文500字

全文共 581 字

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敬爱的李老师,看到这个题目,我的心头涌起了许许多多的话想对您诉

李老师,谢谢您给了我一个机会,让我当上了班级的学习委员,虽然我学习成绩不算拔尖,但是您依然那么相信我。当您宣布我担任语文科代表时,我暗暗下定决心,上课要专心听讲,认真管好纪律,为我们班付出更多的关爱和争取更多的荣誉。

每周星期一升旗仪式上,当主持人公布获得文明班的班级的时候,我知道您心里在想:我们会有文明班吗?一旦主持人没有读到我们班时,我和您的心情是一样的,除了失落,还觉得我们班没别的班那么好。可是,我又觉得我想错了,不是我们班比不上别的班,而是同学们没有信心拿文明班。我希望您也不要对我们班失去信心,只要我们一起努力,一定能超越别的班的。老师,您不要灰心,我们努力到最后就一定能胜利的。老师,您有信心吗?

我还记得老师您每天一大早都会来到教室里检查我们的纪律。一旦看到我们不读书,而被值日生扣分,您就会很生气。每当这个时候,我就会难受极了。我不想看到您难过的样子,您难过的时候,我总会觉得自己没能尽到自己的职责。当我们班获取文明班称号的时候,您笑了,笑得那么甜。老师我答应您,我以后会好好管理班级,多为我们班争取文明班的荣誉。我是多么喜欢看到您的笑容,你笑的时候就像鲜花绽放一样灿烂而又美丽。老师,请您多一点微笑好吗?

老师,再次感谢您给我当上了我们班的学习委员,我一定会继续努力,做到更好的。

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篇10:老师我想对您说800字

全文共 804 字

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老师,光阴似箭,弹指挥间,升入初中已经三个月了,即将迎来初中第一个寒假。在这段时光里,发生许多精彩的瞬间,就像不同的调味品一样,酸甜苦辣咸,我细细品味这些“美味”,又觉得回味无穷。

你总是借助语文课文教会了我很多做人的道理,传授许多做人的知识,包容我,理解我。如同母亲呵护自己的孩子,但您更像园丁培育幼苗;露水滋润万物一样。

单老师,您知道我们有多喜欢上您教的语文课吗?

单老师,您还记得吗?那天上您的语文课时,我的座位正好在墙边,墙上挂着许多同学们写的小字,我便对这些小字产生了兴趣,我看看了您,您正在给同学们津津乐道的讲课呢!我觉得您没有注意到我,便仰起头深吸一口气,对着墙上的小字,轻轻地吹出来。然后我又装作很认真听课的样子。我又偷偷的看了看您,“嘻嘻”还没发现我。于是我又深深的吸了一大口气,对着小字又呼了出来。这回小字就像蝴蝶一样轻轻的飞起,又轻轻的落下。我正玩的不亦乐乎时,只听一声“咦,于聪过来……”这时我反应过来了,是您发现了我。我慌张的站了起来。我蹑手蹑脚的走过去,您站在讲台上,拿着格尺,我伸出了手,只听啪啪两声,我的手红了,您:“再有一回,奖金加倍……”同学们哈哈大笑,我坐在座位上,看着红红的手,心想:谁叫你上课不认真,活该!下回看你还敢溜号不……

单老师,上您的课时,我们总是觉得很轻松,很愉快。在上您的课时,我们很放松,很活跃,很积极。虽然有时会因为说话而受到小小的惩罚,但是我们并不会因此憎恨你,反而会很高兴,又得到您的特殊教育。在不知不觉中,对语文学科有了极浓的兴趣。而你的风趣、幽默,使得更加喜欢上语文。你讲题时,更加觉得您讲的那么透测,那么仔细。语文课总是被快乐包围着,每一堂课都充满了欢声笑语。

单老师,您的一言一行,一举一动都会永远影响着我,使我不会忘记的。

指导教师评语:本文采用了小段式进行作文,剪取学习中真实的片段,加上自己的真切感受,字里行间流露出学生对老师的喜爱之情。

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篇11:老师我想对你说

全文共 537 字

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老师是什么?是领我们进入学海的人,是伴我们学习的伙伴;也是培育我们的园丁,辛勤的工作者。虽然不是亲人,但是我想对老师的话很多很多。

老师我想对您说,是谁在我们课间休息不见踪影,却在我们的欢乐声中批改作业,汗流浃背,疲惫不堪;是谁在我们回答问题后给我们掌声;又是谁在我们伤心时给我们安慰。是您——缪老师,您让我们感觉到了什么叫温暖。

老师我想对您说,如果没有您,我们怎样能学到拼音,生字和写作……如果没有您,又怎能听到我们开心的笑声;如果没有您,我们这个捣蛋的班级怎么能变得一片生机,充满阳光。是您——缪老师,您让我们体会到学习的快乐。

老师我想对您说,在我小学的学习中,无论我犯什么样的错误,您都用微笑来宽恕我,让我知错就改;我表现优秀时,您就用灿烂的笑容来鼓励我再接再励。有一位名人说过,笑容能征服世界,当然也是您——缪老师,您的笑容也征服了我的心。

老师我想对您说,教师是一个高尚的职业,但也是最辛苦的职业,需要管教我们这些淘气的小鬼,还要批改作业﹑备课﹑讲课……你却依然选择了这个职业。还是您——缪老师,您让我们真正懂得了什么叫奉献。也让我们知道我们需要什么,该做什么。

缪老师,您是一位让我们喜欢的人,更是一位让我们尊敬的好老师。千言万语一句话,老师我想对您说“您辛苦了”。

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篇12:给老师的一封信初一

全文共 408 字

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亲爱的老师

您好!

不知最近您身体如何,颈椎舒服吗?喉咙舒服吗?可别太累哦。

您像蜡烛一样牺牲自己,照亮他人;您像慈母一样,无微不至的关爱我;您像园丁一样,辛勤地培育我。

在我的印象中,您永远是伟大的。是啊!您为我们付出的实在太多太多,而我们对您的回报却太少太少。您犹如一个方向标,带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们知道:做人的道理。您公平、公正,差生进步了表扬,优生做错了照样批评。啊!老师!您犹如春雨般滋润着我们的心田,让我们在步入中学之前认准了前进的道路。

我记得有一次,您喉咙疼,说不出话,就用手写字让我们看,老师您生病了,还带着病来上课,功课赶上了,可是您的病耽误了。看着您疲惫又忙碌的身影,我不由得为自己有这么优秀的老师而自豪。

老师,我们永远都爱您,您是我们的好老师!在这儿,我非常感谢您,感谢您对我的关心和爱护!我想大声对您说一声:老师,您辛苦了!谢谢您!

祝您:

身体健康!工作顺利!万事如意!

您的学生:

日期:

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篇13:老师我想对你说优秀作文

全文共 339 字

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老师,我想对你:“你是辛勤的园丁,一刻不停的培育着我们这些祖国的花朵,直到朵朵花儿散发出一股浓郁迷人的花香。”

上课时,因为话筒不出声了,你扯着嗓子给我们讲课;有的同学不敢回答问题,您总是鼓励我们,面带微笑,亲切地说:“说错了不要紧,重要的是你敢回答。”如果有的同学回答错了,你就会耐心地给那些同学讲解,并帮那些同学改正;作业本上爸爸妈妈没有检查出来的错的地方,你的“火眼金睛”都一一看出来了。老师您真认真啊!我爱您!

老师,是你给了我学习的自信,是你给了我奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望,是你为我们开启了知识的大门,打开了幸运之门,是你为我们奏响了人生的音乐。

天空因飞鸟而绚烂,海洋因波涛而壮观,春天因鲜花而多姿,冬天因白雪而晶莹,而我的生活因你——李老师而美丽!

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篇14:老师我想对您说作文800字

全文共 876 字

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老师,我走了。我走出了这个小学,带着您的期盼与泪水,走进了我心中一直想考取的学校。

老师,您在小学为我付出了多少,我不知道怎么形容,但是您头上一根又一根的银丝,却把您的付出不用言语地表达了出来。老师,我只想用最好的成绩来报答您对我六年辛勤的付出。

老师,在小学时,您对我是多么的关爱,这是我心中挥之不去的。有一天,我受伤了,是您带我去校医室,然后又冒雨亲自把我送回家中,不知是汗水还是雨水顺着您的额头一滴一滴地滑下。您帮助了一个又一个同学,在学校辅导我们做作业,教导我们要多读书。老师,我想对您:“老师,因为您无私的爱,我敬佩您!”

老师,在小学的塑胶跑道上洒满了您无数的汗水。有一天,体育老师叫我们围着操场跑步,我们跑了5圈,可是您认为我们只跑了2圈,没办法,于是我们又多跑了3圈。最后体育老师确定我们先前确实跑了5圈,您知道后,真诚地向我们道了歉,并且自罚了3圈,那时我们禁不住流下泪水。老师,我想对您说:“老师,因为您的自省,我尊重您!”

老师,您应该记得那年冬天的一场大雪吧。您为了让我们看到课文中的雪人,竟然不穿棉衣就直接下了楼,亲手给我们做了几个形态各异的雪人,我们仔细地观赏它们,写下了一篇又一篇优美的作文,让您赞不绝口。我们一起笑了,笑的是那么地开心。老师,我想对您说:“我会永远记住您可爱的笑容!”

老师,您还记得那一件棉衣吗?那是您在寒冬之际给我的。有一天早上,我与父母赌气,不穿棉衣去上学,冷得我直打哆嗦,您就立刻脱下棉衣披在我的身上,并且要我与父母去好好地沟通。当晚,您就感冒了。可是第二天,您依然托着虚弱的身体,强打起精神继续给我们上课。老师,我想对您说:“感谢您的照顾!”

老师,您的记忆中还有这样的一件小事吗?我因为上课时作业本没有带,没有交作业,您亲切地说让我下次一定记着带作业本。您的宽容感动了我,从次以后,老师布置的每一门作业我都认真地完成,都及时交给老师批改。老师,我想对您说:“感谢您的宽容!”

啊!老师,您栽培了我们这些花朵,我想对您说:“我以后一定要用最好的成绩来报答您!您在我的记忆中是挥之不去的,我永远都会记住您!”

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篇15:老师我想对您说作文700字

全文共 743 字

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老师,您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前进的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗?如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光;如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。

生活中,您对我无微不至的关怀,让我记忆犹新。有一次,您看见我夏季校服上没有记号,二话不便让我把校服拿给您。我伸出双手将校服递给您,您拿出针线,在校服的领子上缝了一个“苏”字。那个“苏”字不仅缝在领子上,更印在了我的心里。您给我的关怀像和煦的春风那么温暖,像妈妈的一言一行那么暖心。那个红色的“苏”字至今依然保留在那件蓝色的校服上。每当穿上校服,看到这个“苏”字,我便想起那天您用那有些干燥的双手,一针一线仔细地缝着,那细细的针在衣领处上下穿梭,像个顽皮的孩子在玩捉迷藏。

您对我的学习更是严厉有加,我做事只要有一点小差错您就发出严重警告。课堂上只要我不积极发言、开小差都会被您的火眼金睛逮住。上学期,您指出我的字体难看,说我的字是又细又长,像一个收起来的圆规,便让我练字。之后,我便努力写方字,坚持每天描一张字帖。终于,我的字体得到了您的肯定。感谢您对我的严厉,使我的学习成绩名列前茅。

在班里,您不但关心我们的学习,更注重我们的品德。在学校里,有位打扫卫生的爷爷,同学们看见爷爷身上的衣服有些脏时,总会躲得远远的。您发现后告诉我们,不要因为外表而嫌弃别人,没有他,我们的校园就不会这么干净。听了您这一番话后,我们再见到爷爷时,便主动上前向他问好,爷爷也总是用洪亮的声音笑着回答我们:“好!好!”是您让我们懂得了不能以貌取人,您的谆谆教诲时时响在我们的耳畔。

天空因为众鸟而湛蓝,大海因为波涛而汹涌,春天因为鲜花而灿烂,冬天因为飘雪而洁白,我们因为老师而茁壮成长。

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篇16:老师,我想对您说作文800字

全文共 953 字

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敬爱的胡老师

您好!

光阴似箭,眼间我就要小学毕业了。与您朝夕相处的日子里,您把我们从无知的孩童变成懂事的少年,您如春雨般滋润了我们幼小的心田,让我们茁壮成长,而您却不求回报。老师,您是仙人掌,我是蟹爪莲。仙人掌把它的营养都输送给蟹爪莲,我们汲取着您的营养。您辛辛苦苦把我们带到六年级,风里雨里,从不叫一声苦,从不喊一声累。如今,我们马上就要小学毕业了,我要用优异的成绩回报您;要向“百善孝为先”的好少年马鹏飞学习,要常怀感恩之心。

感恩之心,每个人都应该有,对老师的感恩之心,我们更应该有。记得有一次,您让我们在课堂上写《难忘的一件事》作文。我只写出了开头——星期天,我和小伙伴一起比赛玩滑冰鞋。接下来不知该写什么,我想的时间太长了呀——花都谢了。我心里想:哎呀,怎么老写不上来呀,我又想着:要不换一个材料?要不问问老师?正当我不耐烦时,老师忽然走过来,看了一眼我的开头,又笑着:“不会写了?”我受宠若惊地点点头。“记事作文首先要先引进题,然后再按事情发展的顺序写事情的起因、经过、结果,最后还可以写通过这件事你懂了什么。”老师接着说。我立刻宛如一匹千里马终于找到了伯乐,奋笔疾书。从此我的作文水平一点点提高了。

老师,您的一句话让我从一窍不通变成奋笔疾书;您的一个微笑使我从悲观变成乐观;您的一个眼神使我解开了学习的困难,使我从困惑变得顿悟;您的夜以继日让我从无知学得了新知;您的教导,让我永远忘不了!

您的鼓励、您的赞美、您的教导,让我明白了感恩。光学习成绩好不知感恩,就像蜜蜂只会采花粉酿蜜,不回报花儿,不回报大自然。我将会以我优异的成绩来回报您!您是我人生的向导,把我引向人生正确的道路,使我走出学习的迷宫,驶向成功的彼岸。如果没有您细心地指导,怎能有我的今天?如果没有您的指导,我还只会横竖撇捺。老师,您的教导,我永远忘不了。老师,谢谢您!

祝您:

身体健康!工作顺利!

您的学生:王一涵

2012年4月18日

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篇17:老师我想对你说作文600字

全文共 678 字

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当我在学习的海洋中迷航时,是您为我指引了方向;当我面对难题一筹莫展时,是您让我学会了思考;当我面对考试即将来临手足无措时,又是您,带着同学们不知疲倦地复习……在这教师节来临之际我想借一曲《每当我走过老师窗前》送给我的每一位敬爱的老师。日后,哪怕我们名声远扬,也终将忘不了您——我们的老师。在这里,我想对您声谢谢!您辛苦了!

从侥幸考好到成绩稳定,从活泼大胆,试着发言到积极向上,到勤学好问。这一切的进步,一切的荣誉都离不开您的循循善诱与深深教诲。在我的印象里,老师总是那样忙碌,在那宽大的办公桌上,总是堆满了教案和作业本。可您却依然念念不忘同学们成绩上的进步与退步,关心着我们的学习,经常不惜牺牲自己的休息时间来为同学们补习。刚开始,我总觉得这样增加了学习负担,很不高兴和不理解,可是在思路更加开阔,成绩得到提升的同时,也逐渐明白了老师的良苦用心。

记得在上学期初的时候,我参加了区里一个征文活动,写了一篇读后感。在通过学校的考核后,准备推荐到区里去参赛了,就在这段时间里,您总是利用自己的空余的休息时间来指导我,不厌其烦地告诉我要改哪里,怎么改,要注意些什么。还跟我一起分析全文,抓重点,找正确的文章结构……在我领到奖状的那一刻,心中激荡起一种巨大的感激。我想,假如没有老师您的指导,我不可能有今天的成绩,我该怎样回报您的恩情呢?!我们取得优异的成绩便是对您最好的回报!

老师您像海中不灭的灯塔;像黑夜里一盏明亮的路灯;像天空中标志着方向的北极星,将永远指引着我们前进。

老师,我想对您说声:谢谢您!您辛苦了!我会让优秀成为一种习惯,努力朝着您期望的方向前进!

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篇18:老师我想对你说优秀作文400字

全文共 586 字

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太阳是无私的,伟大的;海洋是广阔的,蔚蓝的;春天是温暖的,美丽的。老师便是这三者于一体的,我想对新概念的杨老师,老师您辛苦了,您的支持与鼓励将伴着我成长!

杨老师,我想对您说,谢谢您对我的耐心与陪伴。二年级暑假刚进英语班,我特别不适应,一个认识的朋友都没有,不敢大声说话,更不敢举手回答问题。是您耐心陪伴我,听我讲学校和家里的趣事,成为我第一个朋友,让我打开心扉,融入这个集体! 杨老师,我想对您说,是您让我找到自信,大胆发言,取得一次又一次好成绩。每次回答问题,您总是大声鼓励我,作业本上写满了您的肯定与赞美。我越来越大声地回答问题,书写也越来越认真。今年暑假,您还鼓励我大胆竞选班长,在您的鼓励下,我成功竞选上班长。谁会想到,从一个内向不爱讲话的小女孩慢慢成长成您的小助手,帮您管理纪律的活泼女孩呢?是你发掘了我的潜力,给了我展示的舞台!

亲爱的杨老师,我还要感谢您教会了我团队精神,明白团队力量大,团对齐心协力,才会取得胜利!在pk赛中,在游戏中,我渐渐懂得一个人的力量再大,也不一定能成功,只有每个人的力量都提高了,我们的团队才会更强大。我懂得了去帮助同学,大家一起进步。

杨老师,您用生动有趣的语言带我们走进了安迪的世界,了解了英语。在课堂上您是我们敬爱的老师,在生活中您是我们最好的朋友。感谢您对我们辛勤的付出,我们的每一份成绩都有您的汗水,谢谢您,亲爱的杨老师!

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篇19:老师我想对你说作文400字

全文共 414 字

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曾馨阅

老师,我想对您……

您陪伴我们成长,不仅传授了我们知识,还教会了我们面对世事的酸甜苦辣。

记得那次运动会,拔河比赛我们几次失利,有些女生都差点哭了,你激励我们,让我们重新有了站上比赛场的信心,终于,我们赢了!

徐老师,你还记得我刚来到班级时吗,周围都是新同学,我有点不知所措,下课时,我也只能一人坐在座位上发呆,您看见落单的我,便招呼其他同学带我一起玩,一股暖流涌上我的心间。

您用六年的岁月培养我们,舍不得我们受到一点苦痛,岁月的痕迹悄悄爬上您的脸庞。

那次,我吃了午饭后,肚子便疼的厉害,泪水止不住的往外流。您刚步入教室,便发现了我,顾不得其他的事情,便跑过来问我怎么了,您看到我肚子疼,眉毛拧成了一个结,边给我妈妈打电话,边安慰着我,并让我趴在桌上休息,我瞬间好了一大半。

徐老师,您为了我们,付出了多少心血,而我们却丝毫不领情,伤透了您的心,现在,我们长大了,回想过去,心理充满了愧疚。

最后,徐老师,我提前祝您教师节快乐!

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篇20:老师我想对你说作文开头

全文共 393 字

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我要上四年级了,蔡老师要离我们教低年级了。听尉老师来接替班主任,我真想见到您,您长什么样?您教语文有哪些特点……

想着,盼着,终于,在开学前的家访中,我见到了您。您脸上带着一副眼镜,显得温和,有涵养。您的眼力很准,交谈没一会儿,就发现我急躁的毛病,并教我如何克服的办法-说话之前先思考,想好了再说。这是我对您的第一印象。

开学了,我通过一周的语文课,对您有了进一步的了解。我发现您上课非常注重预习、提问和做笔记。一上课,您就检查我们标段、划词、读课文和查资料预习情况。通过这种方法,使我们对新课文了解更全面、更详细了;由浅入深地提问,使我们对课文理解更深刻了;做笔记使我们对课文记得时间长久一些。您记笔记的方法很独特,先让几个同学发言,然后总结,再让我们记。讲课的时候,您也显得和温和,但依然严肃。

虽然时间只有一周,但我开始喜欢您了,更加喜欢上语文课了,希望在您的带领下,语文一步步提高!

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