老师我想对你说作文作文刚初一（汇总20篇）

老师，是一名辛勤的园丁。每天都为我们浇水、施肥。但是他们却没有一丝埋怨。倘若你与老师同住一幢楼，只要你留心观察，老师家的灯总是最晚熄灭的。老师常常为我们批改作业到深夜，但是我们有些同学却胡乱应付老师。老师总是默默无闻的为我们的工作，不求我们任何回报。难道我们不应该用成绩来报答老师吗？

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”一眨眼六年的小学生活就过去了。我们在那里经历喜、怒、哀、惧，但是老师已经离我们而去了。进入初中又认识新的老师。我不是一个喜新厌旧的人。相处了六个春夏秋冬还是给我留下了不少的印象。

我在小学时光留给我印象最深的是我的第二任语文老师，虽然她是六年级还来教我们的，但是她改变我们全班的命运。一开始我们全班都很恨她。请听我慢慢叙述。

每一个老师都有一个共同点，他们的做法大多数是对我们好的。

我深刻的记得她刚刚来接我们的时候，一开始他总是笑里藏刀。每个人都以为她具有温顺的性格。都不会对我们怎么样。可是时间长了，她也露出了真面目。开始实施“暴政”她一开始温顺养成大多数同学的懒惰。同学们不交作业、上课不认真听讲……但是老师并没有放弃我们。有一节班会课老师给我们讲了一个故事，使我一切都明白了，虽然一些同学左耳进右耳出。但是我知道“己所不欲，勿施于人。”先管好自己。从那一天开始我就努力，名次一名一名的上升。虽然我已经变好了，但是已经晚了。所以我要在初中这新的一跳更努力了

你是否用成绩来报答老师了？还没有的话现在还来得及。让我们一起努力吧！不要辜负老师的期望。你们要坚信：1%的天赋+99%的汗水=天才。

[有你循循善诱的老师初一作文

在大家心中，老师一定是偏向成绩优秀的学生吧？不然！你看：

入学的第一天，同学们正大气不敢出的在台下听万老师对我们提出的要求：“无论你以前成绩优秀与否，在我这里，一切从0开始！我不会偏向任何人！”

这，就是一视同仁的万老师。

在大家心中，说起经验丰富的老教师，一定就是只会板着一张脸，用死板的方法教书的人吧？不然！你看：

摸底考考完，万老师立刻把班级按成绩平均分成了九个部落，九个不相上下、势均力敌的部落，并创造了“争先创优计分栏”，让部落中的佼佼者为部落荣誉“而战”。老师还开创了“互助教室”，让部落中的领先者拉被甩在身后的学困生们一把，互帮互助，取长补短！

这，就是教学新颖的万老师。

在大家心中，老师的评分标准一定是只要对的题目多，分值就高吧？不然！你看：

一次发作业时，我兴冲冲地跑去看我的成绩，哪知不看不知道，一看吓一跳，我得了个“C”。

我仔细一看作业，全是勾，没有一个叉！我急忙去找万老师：老师，我为什么得了个‘C’？”

万老师严肃地回答：“态度！”

我仔细看了看作业，不禁羞红了脸：字太潦草了，回答不够完整，思路太复杂了，别字也太多了……

我终于明白了老师的意思。

这，就是以态度取人的万老师。

这一切的一切，看似平凡，却又饱含了万老师多少心血！我们成绩的好与坏，似乎对老师并没有什么影响，然而，万老师却执意要教好我们，并且不图一分钱的回报！这一切的一切，不值得我夸吗？

可怜天下恩师心，父母般的恩师，祝您工作顺利！

临近考试，我们的头都快炸啦!唉，没办法……

回忆三年级的时候，我们的课余生活可丰富啦!记得有一次上美术课的时候，给"小胜"起啦一个什么都不胜的外号。

虽然我们的课外生活现在这么丰富，可有时却截然不同啦!

一到考试我们就把所有的副课都变成了语文，数学，英语课，老师，就算是机器人也的充电，也要维修，那我们的大脑就更不用提了!于是，同学们打了一个很有趣的比方，学校是监狱，教室是牢房、我们就是囚犯啊!

即使在学习我们似学习机器，但我们在一些活动课上却感觉非常轻松!

在体育课上我们一起追逐打闹，自由自在无忧无虑的生活可以减轻我们学习上的压力，一起互相比赛，那是我们向往的生活呀!

老师，我和我的"难友"想你呼吁：就算考试前夕，我们也需要丰富多彩的课余生活呀!

老师，您是我们开启智慧大门的金钥匙，是您把我们培养长大。我想对您说：“老师，您辛苦了！”

每次上课，全班都在教室静静等着您来上课；每次上课您都在为我们而努力，不放弃每一位学生；每次不管有没有到您的课，您都会过来教室瞧一瞧，了解我们的学习情况。以前我成绩不是那么好，自从我来到您的班级，成绩便逐渐提高了！

记得有一次，我们班参加了年级举行的演讲比赛，您不辞辛苦地给我辅导。您那充满鼓励、催人奋进的声音，给了我勇气和力量。我们照着您的指导去做，在不知不觉中背熟了演讲稿。您还指导我们说，动作要柔中带刚，刚柔并济。我们按您的指导去做，一遍遍的模仿您教的动作、语音语调。在您的指导下，我们终于能发挥自如了。就在那次比赛上，我们铿锵有力的演讲，配以优雅娴熟的动作，那气度和风采别提有多棒！

老师，在此我想真诚地对您说：“老师，谢谢您。以后我会好好学习的，您辛苦了！”

十年后，可以从事着和你的，可我有些话想对你说：那想你给我了学习的自信。

在上学时，我性格内向，缺少自性的孩子。上学时，老师提问时我回答，我勇气，怕答错了。

你给上的节课班上的同学争先恐后的回答我却举手，回答。就时你点到名字，我才缓缓的站我开口，满脸排红，一副很难堪的样子。后来你叫我回答。我上了涨红了脸，怯怯生生的说：老师我想下节课在回答……

老师是你那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感无限的温暖，给我了自信与快乐。那亲切的微笑我学习上的。

这件是好几天了，在却忘记。

春天的树的叶儿如的婴儿单纯，可爱如摇曳的风铃般我欢快的爬上枝头欣喜的亲吻着夏天的树的叶儿多了几份成熟与严肃如威武的骑士般散发着生命的活力我远远的站在旁边庄严地凝视着秋天的叶飘零散落如曼舞的蝴蝶般默默的飞舞着地我静静地站在树。

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，五年的小学生活已画上了一个圆满的句号。这一个圆满的句号是老师们付出多少心血和汗水才得来的啊!这一次蓬莱市半岛蓝湾杯第三届书信大赛组委会给了我机会, 让我对教育我的老师们诉说我心里埋藏已久的一些话。我要说的话像满天的繁星，是说不完的，所以就对我的班主任——宫老师说一说吧。

宫老师，您是一位尽职尽责、出色的好老师，您为我们付出太多太多，疲劳之极的您，也该歇一歇了。这一次的暑假能有2个月长，您不用再为我们操心了，您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想，您一定会特别开心。

宫老师，您的形象在我心中十分高大，您的一举一动都让我敬佩。记得那一个冬天，到了学校，同学们都会把衣服放在教室后面的柜子里，放学有专门抱衣服的同学将衣服抱出来。这一次还是像往常一样，抱衣服的同学到后面柜子里抱衣服。但是，就在马上就要将全部衣服抱完的时候，意想不到的事情发生了：一个抱衣服的同学，从我身边经过，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了伤，很快肿了起来。您知道后，立即察看我眼睛四周有没有事，然后让我在教室等您一会儿。您送完学生之后，问了问其他老师，我的眼睛会不会有事，其他老师都说不会有事。但是您还是放心不下，带我去了医院。到了医院，医生对我的眼睛进行了仔细的检查后，认为没事了，您那颗悬着的心才平静下来。您怕我的眼睛还会有事儿，又打电话通知了我的家长，这时您才回学校了。我看着您离去的背影，感觉您就像我的第二个妈妈，又像我们7班64个同学共同的妈妈，认真呵护着我们这64个孩子。

宫老师，我特别特别的敬佩您，喜欢您。咱们班一个很不听话、很淘气的同学，那就是梁元泰，他经常欺负同学，同学们都特别讨厌他，认为他是个疯子。但是，您却不抛弃他，看见他不来上学，还给他的家长打电话，询问他在不在家，为什么不来上学?期中或期末考试时，您还会在考试时来看看他的情况。正是在您的呵护下，他会像现在这样听话，与同学们和睦相处。

宫老师，我知道，我们的小事在您心中就是大事;我也知道，您非常爱我们。当然，我们也很爱您，您在我们心目中的形象永远不会变;我们与您的感情也永远不会变。我会想念您的，我不会忘记7班这个“大家庭”中有一位和蔼可亲的“好”妈妈。我爱您!!!

老师，我想对您说，我想对您提点建议。我想让您分配几个默写大多时候100分的人报听写，因为徐文倩她大多数默写时，她都不默，她多次，有时候一次报三个、四个。有时候报的很快。渐渐地，我总觉的她有了一些自傲。今天早上，周若妮说她还没擦“香香”，徐文倩就说周若妮臭美，声音老大，好像就要让全部的人全都听到她的声音一样。虽然我和她关系还行，可是我也要为我的朋友着想而以了啊！她默写不过关那？她渐渐自傲呢？所以，我希望再分配几个人。

哪几个人呢？可以是裴雨霏、沈琦（因为他本来是上六年级的，默写能力肯定比我们强）、徐文倩、陶冶、也可以是其它人，也可以一个星期分配一个人，那一个人可以是值日班长，可以每个小组选一个人，一个星期一个小组的一个人，第二星期第二小组一个人，到了第五小组结束，再从第一小组选别的人来报，选过的人不能选，全选完了，再重选。但一定要有一个星期是徐文倩，因为她可是语文课代表啊！

老师，可以吗？

老师，有件事我一直想对你说。

我是个性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸通红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫，仿佛在说：“老师，我行吗?”你微笑着点了点头，于是我就鼓起勇气回答你的提问。当时我的声音不大，但总算把那个问题回答完了。等我回答完时，你夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，红着脸说：“老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很久，但在我的心中却始终没有忘记。

一日之师，终身为父。

——题记

山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。四年级，正是承上启下的一个学期，今天这个班，有多少个插班生和分班组成了“四氏集团”，这是给我这个转校生最好的机会。而这使我们的背景越来越复杂，水平像威蕤的野草参差不齐，慢慢地，我们知道，这几位老师才是高人。从那时，我就相信，我们一定会以“史为鉴可以知兴替”，一定会进化成为一棵棵橡树。

终于在今天，踏上了六年级，第三年了，老师们一点儿也没变。就说我们班主任语文老师，在我们面前，老师的形象都是文绉绉的，总是言之凿凿地对我们说着“态度决定一切”。我们也不会觉得老师很唠叨。在语文老师的带领下，我们不仅成绩是佼佼者，并且在她的带领下，我们学会了吟诵。自打上了高年级之后，在刘老师那里学会了很多本领，也是像纵横家一样东奔西征。在学校、市里，全是硬碰硬，学习靠学，上了台就靠嘴了，有能耐的，吃荤，站在舞台上，亮堂；没有能耐的，吃素，靠边儿呆着，发蔫。名气大了，台下的人像见皇上。终于，在语文老师的带领下，马上就要毕业离开学校了，到时候无论走到哪儿，都是人上人。这都要感谢刘老师，谢谢您老师！

老师，您是文艺界的一名小卒，教室是战场，粉笔是枪，把热血洒在学生身上。可以自诩的只有我们。这些老师没有英雄豹眼虬髯的威风和韬略，也没有沉鱼落雁之貌，闭月羞花之容。却比“回眸一笑百媚生”更有魅力。以前是，现在也是，将来更是。希望我一生记得她们，敬仰她们，能在有一天矢志报国之时，想起她们，默默地说：“使历史仍然进程的老师们，还在我心里”。就是她们，如同天上的繁星，点亮了世界。

老师，人生路上也许会遇到很多老师有的风趣幽默严谨古板，可令我印象最深的还是那位老师……

初识，遇见她是我们的幸运。

五年级开学那天我们的心情可以用一句话来形容。盼望着，盼望着，旧老师走了，新老师来了。7:50时，一辆车开了进来，我很疑惑，因为我从来没有见过这辆车，突然，一个女子从车走了下来。我这才看清楚她的样貌，黑色的长随意的披在肩上显现出一种自然的美，弯弯的柳眉下嵌着一双秋水一般的眸子，小巧玲珑的鼻子，樱桃小口，忽然她向我招招手我愣了愣神，人随即走过去。她对我说:同学你能不能把我的东西放在五年级二班去，我在心里想，大概他就是我们的新老师吧，好，好我忙不迭的答应了。我把东西放上去的时候，他随后就到。同学们的目光聚焦到他身上，这是我听见底下有人说，这是我们的新老师吗，太漂亮了吧。还在黑板上写下了三个大字彭虹逍，她说我叫彭虹逍，大家可以叫我彭老师。我这才注意到她的声音很空灵。那一瞬间我觉得遇见她是我的幸运。

相熟，毕业那天送惊喜哽咽落泪。

一晃两年过去了，我们即将毕业了，在毕业考试前一天我提议，并那天给她一个惊喜，然后全班响应，我们开始讨论并紧锣密鼓的筹划惊喜，我们还请了一个对我们有恩情的老师和语数英四位老，一个大蛋糕，四份礼物，还有一些小饰品，终于熬到了中午，一位男生去拿蛋糕，四个女生去找老然后她们进门礼炮声响起，然后他们睁开眼睛，我们就把一个大蛋糕，端在讲台上来，我分明看到四位老师脸上都划过一抹晶莹，然后开始播放班级录像带，我们吼了一嗓子，六年光阴，3140个日子，我们共同度过我们承受得了2552节课，却他喵被三套卷子考散了。然后全班哭了，他说，我不是感动哭了，而是为你们高兴，我们摸清了他的性格，风趣幽默，刀子嘴豆腐心，心里都明白，他只是外表上坚强，不想让我们看见他哭，我们说班服就是我们的班魂，永远不要忘记悲伤时还有47个傻子在背后支持着你！那一瞬间，她也嚎啕大哭，然后开始抹蛋糕（蛋糕分不均匀只好抹了）临近考试.51个大花猫才出来我们的心情都好可都是装的，大家心里都很明白。考试完了就散了。

老师，我只想对你说，不要忘了我们，忘了我们的班魂，不要忘了我们是47个傻子，47永远为你牵挂的人，遇见你是我们最大的幸运。

老师，我想对您说：“您辛苦了。”在这六年的小学生涯中，您总是不辞辛劳地指导我，让我懂得了学习是件快乐的事。

老师，我想对您说：“谢谢!”当我的坐姿不正确时，您就会纠正我，当我写的字不好时，您总会告诉我字写得好坏的重要性。

老师，我想对您说：“您就像那春蚕，静悄悄地编织着我们梦想的丝线。”

老师，我想对您说：“您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”

老师，我想对您说：“您就是那一滴水，用自强不息的精神和责任感教育着我们。”

老师，我想对您说：“您是那一朵花，有着坚强的意志和艰苦奋斗的精神。”( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )

老师，我想对您说：“您是那螺丝钉，在岗位上兢兢业业，认真刻苦。”

老师，我想对您说：“您就像韩愈的《师说》里写的一样：师者，传道，授业，解惑也。”是啊，您传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，我想对您说：“我一定会牢记您对我说过的话。”

饮其流者怀其源，学有成时念吾师。

老师，我想对您说：“我忘不了，忘不了您的谆谆教诲;忘不了，忘不了您的伟大的爱;忘不了，忘不了您的批评和表扬。”

谁在最需要的时候，轻轻拍着我肩膀;谁在最快乐的时候，愿意和我分享。那个人就是您——我敬爱的老师，因为有您，远方的路我充满力量。

是谁，播种了满天下的桃李?是谁，托起了明日的太阳?答案可能只有一个，那就是老师。

老师，一个多么悦耳的名称，一个多么神圣的职位。是老师让我们在知识的海洋中遨游；是老师带我们打开知识的宝藏；是老师带我们领略了知识的奥妙。老师像园丁，悉心培育着祖国的花朵，老师像蜡烛，默默的燃烧自己为我们照亮前方的路。

在我们班许许多多的任课老师中，有一位常常披着一头乌黑亮丽的长发，戴着一副眼镜的中等个的女老师吸引了我的目光，她就是我们的政史老师——张老师。

在历史课上时，她的表情很严肃，时而敲击下黑板使我们安静下来。仅仅一本教科书，她便带我们走进了三国鼎立的局势，领略了秦始皇一统天下的威武，领略了越王勾践卧薪尝胆，立志复国的壮志。而且，张老师的眼睛会“说话”，有一次，在历史课上，我因为没带笔，便向邻桌的同学借笔，因为过多的说了几句话，我直觉性的向老师望去，此时，老师的目光与我相撞，我心虚的低下了头，然后又抬起了头，但老师的目光却不是责怪，而是满满的提醒，我便好好的听课，再也没有说话。

在政治课上，老师失去了历史课上的威严，此时，她不像是一个讲师，而是一个朋友。在课堂上，老师总是鼓励我们，有时，有些同学虽然回答错了，但老师总是微微一笑，便讲出了答案，为那位同学解围。

老师，您带领我们遨游中华上下五千年，漫步古今中外，评论历史人物成败，指点历史事件得失，谢谢您！老师，您就像秋天的微风，让我们得到丰收的果实，您就像一盏灯，为我们照亮人生的道路。老师，您辛苦了！

[我的政史老师_初一作文

老师，您把知识辛苦地传授给我们，使我们进入了无穷无尽的知识海洋，我们都很感谢您，同时也有很多话想对您说，也想给您提写意见……

老师，我发现，您关心学生胜过关心自己的儿女。记得有一次，某班有两个男孩子在大家，一个男孩子由于用力过猛，把另一个男孩子推在桌角上，而那个桌角正好有一枚钉子，无情地插进了那个男孩子的后脑勺，那个男孩子顿时出血不止。您二话不说，连忙骑摩托车载着男骇和他啊的班主任去医疗站去了。事后，您又多次到他家慰问……还有，我们班有很多学生都无心向学，课堂上经常捣乱，您总是不厌其烦地做他们的思想工作，尽管如此，想学习的人还是受到了影响。于是，您另外在另一个教室办一个补习班，牺牲自己的休息时间另外给我们补课……

老师，虽然您有很多优点，但是缺点还是有的，我再给您提些意见吧!记得前几天，有一位女生被调皮的男生捉弄，那位女生连忙报告了您。可是，您却不耐烦地说：“哎呀这些事去告诉班主任不要告诉我。”那女生只好委屈地走了。看到这情景，我想：老师啊老师，虽然您不是班主任，但您和班主任一样，都是老师，不是找你找谁去?学生有事需要您去解决，是因为信任您，可是您却这样回绝她，您说那位学生有多伤心啊?还有一次，我发现经过您批改的试卷中有几张都是随便改改，有时连分数都没有打，老师，您知道大家有多失望吗?我们考试，不就是希望看到自己的成绩吗?

老师，这些都是我真心实意想对您说的话。在此，我希望老师您：优点要保持，缺点要改正!

亲爱的杨老师，您好：

您教了我们六年书了，把一年级无知的我们，教到了六年级一群群懂事的孩子，您知道吗？在这六年里，您把无数知识教给了我们，就像蜡烛把光芒给了我们，自己燃烧着生命；六年里，你经常教导我们，不要打架，要大家团结，懂礼貌，就像园丁用水壶浇撒着我们，把一株株小苗撒成今天茁壮成长的花儿。

上课时，您常说要罚某些同学，其实，您是关爱他们，这样，我们才能在社会上做有用的人。上课时，您教我们无数的课文与知识，让我们懂更多。

您毫无保留的把所有知道的知识教给了我们，我们虽然很调皮，您也温柔的给我们教育，当明年的这个时候，我们就要离开您，小学毕业了。当我想起这时，我很舍不得离开您，您教给了我们小学无数的知识，给了我们无私的奉献，我生病时，您常常来照顾我，我有题目不懂时，您常常耐心的教导我。

老师的职业是伟大的，也是光荣的。

今天，我们是祖国的花朵，明天，我们是祖国的栋梁！

永远记住您的学生

十年树木易，百年树人难！有人说，老师是园丁。有人说，老师是灵魂工程师。今天，老师，我想对您说：我们长大以后，在生活中用到的，不一定是您教的。但，您教给我们的一定是最重要的……也是为我们以后学习打下坚实的基础。

每天，您都会为我们上您精心准备的课程。有时，您会为我们的付出和荣誉去和值班的老师理论并替我们讨回公道。每次考试前，您都会在我们认真复习的时候，告诉我们一些好方法。

在我们考试成绩不理想的时候，您不会加以责罚。而是和我们分析原因并不停地鼓励我们。在我们上课的时候，一旦吵吵闹闹，您就会提示我们要认真上课了。在我们上课发言的时候，您往往是让我们每组轮流发言。如果讲得好的话，您还会奖励我们，这样鼓励我们积极的发言！老师，在您的第三十二个教师节里，我只能用这篇文章来感谢您！老师，谢谢您！

毛老师我想对您说：虽然您刚融入我们班级不久，但在我们心里您是我们的好朋友、好老师。您像妈妈一样，不辞辛劳地教育我们，不知费了多少心血和汗水。您讲的课生动、活泼，每一章节都带我们走进五彩斑斓的世界。

老师，您知道吗？我们坐在教室里聚精会神地听您讲课，就像几十株小草在阳光的照耀下快乐的成长，您渊博的知识让我叹为观止，细心地照顾每一位同学更令我赞叹。记得有一次，我们班班长和一位同学打起了架，您把他们很严厉的批评了一顿，也让我们明白不管什么原因，打架都是不对的。老师，谢谢您教会了我们这么多道理。

最后我想对您说，老师您辛苦了！

关于老师，我想对您说的作文400字 我有一句话憋了很久，一直想对老师说：老师，感谢您教会我们许多做人的道理，让我们从稚嫩无知成长为明事晓理的孩子。 记得一次在操场上玩，同学们玩得不亦乐乎，突然，您像变魔术似的拿出了一只石榴，同学们飞奔而来，争先恐后地向您伸出小手。您掰开石榴的外皮，颗颗玛瑙般的石榴籽显露出来，勾起了这群小馋猫的食欲。平时特馋的同学的也都拿到了一捧石榴籽，原以为他们会来个“大扫荡”，囫囵吞枣地吃下去，哪知他们却与其他的同学分享，不仅给了自己班级的同学，也给了别的班级的同学和老师。 石榴快被分完了，只剩下一小部分，那些没拿到石榴籽的同学，纷纷将伸出的手又缩回去。我看到您诧异神色，接着您便问为什么，他们笑着看了

看您，然后齐声回答：“最后一点留给老师吃！”听到这可人的话语，您也欣慰地笑了。 我知道，您的笑是对大家的赞赏。当时，我特别想对您说：“老师，是您教会了我们应该互相关心，不能只顾自己，不能做一个自私的人。

老师，我想对您说：“我们已经长大了，您别再把我们当成五六岁的小朋友看了。”

老师们，您们为了我们的学习而操碎了心，您们努力地给我们上课、复习……，我们以后要好好学习，做个不让老师们操心的好孩子。

老师，您生病了，本该休息做手术的，但是您不放心我们的学习，依然带病回来给我们上课，但是我们有些同学还是不认真听课。老师，我们以后上课一定会认认真真的。您在讲台上讲课，我们在下面不再开小会，家庭作业认真写，字不马虎，要一笔一划地写，争取考试得高分。上课不发呆，不玩自己的东西，上课不插嘴，有问题举手发言。下课时不要在课室里乱跑乱跳，保持安静，做个好学生。

老师，我想对您说：“老师您辛苦啦，谢谢您！我们已经长大了，要认真学习，做一个不让老师操心的好孩子。”请您放心我们一定能做的到！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”徐老师您像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。

徐老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧!徐老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了，离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我;如果没有你……徐老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。您顿时火冒三丈。但是，我们最喜欢你上品社课了，一直往远了扯，我们知道，你是因为让我们知道得更多，也让我们稍稍放松一下，让开小差的同学缓过神来。这样同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!“笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，伤心抛脑后。”我们是花儿，您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿，您就是养育我们的大海……在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢……

新学期到了，我的班主任从许老师换成了您——焦老师，虽然舍不得许老师，但这两个月内，我不由得暗暗赞叹您的教育方法。

您很重视信用。开学时，您打印了一张表格，一开始，我们都不明白这张表是干什么的，您解释说：“这是咱们班的信用指数表。”您解释说：“总分是100分，如果第一天保证作业完成得好，第二天却没有带或者写，信用指数减一，看谁到期末还保持一百分！”我暗暗下定决心，一定保持一百分。我们班的作业不交的也少了，大家都重视信用了。

您对我们讲到：“信用是最重要的，一个没信用的人，别人也不信任你，这个人的人生也就荒废。所以，当我们答应过别人的事，要尽你最大的努力去做。”当数学老师罚我们抄课文时，您挺身而出，去请求数学老师不让我们抄课文，而代价，就是让我们做出一个承诺——上数学课时不再说话，不再接话。我们记住了这个承诺，同时也记住了您。

你很会讲课。当讲到《海上日出》的时候，我仿佛身临其境，看到了那美景；当讲到《我的战友邱少云》时，泪水模糊了我的眼睛；当讲到《彩票》一课时，我赞叹这人性中的闪光点……

焦老师，您虽然只是我的小学老师，但您很会教育学生，您不光给我们讲课本上的知识，还给我们讲人生中的经历与坎坷和一个高尚的人所应具有的品德，您让我们的人生在童年里就成功。

陈老师，我想对您说，您是一位教学有方的好老师，引领着我们进入知识的海洋。但是，有一次您听信他人之言，冤枉了我。

记得那是刚上一年级的时候，一天中午，陈老师您让我们午休练字。练完后，我像一支离弦的箭一样冲出教室，跑去外面玩。正玩得起劲儿，突然，两个同学跑过来，一左一右站在了我的身边，还没等我反应过来，他们一个人抓住了我的手，另一个撑着我的背，像警察逮捕罪犯似的，把我带到了您的办公室门口，直到把我交给您，他们才罢休。我走到您的办公桌前，您拉着黑黑的脸，十分严肃，我感觉一场暴风雨即将来临。

“夏天，还记得上次你不带糖到教室吃的承诺吗？”还没等我开口，陈老师您便凶巴巴地质问道。

“当然记得，我没有带糖。”我十分淡定地回答道。

“那为什么有同学举报你呢？”陈老师扯着嗓门喊道。

“我不知道。”我很委屈地说。

“那你去教室的垃圾桶看一下。”老师仿佛已经掌握了十足的证据，丝毫不给我解释的余地。

我来到教室一看，真有旺旺糖纸的外衣，静静地躺在垃圾桶里。陈老师来到面前，再一次质问我：“夏天，难道这不是……”

“没有。”我不屈不挠。

“还敢狡辩！”陈老师使出绝招——“狮子吼”，“现在开始举报。”

只见几个同学不约而同地举了手，“这么多人都举手了，还不是你吃的糖？”此时的我跳进黄河也洗不清了，怎么办？不认又怕站讲台，认了也许没事，我的心好纠结，头脑一片空白。陈老师再一次问我，我就胡乱说了句：“是我带的。”没想到就是这样一句“屈打成招”的话竟然酿成了大错。最后，老师让我写一份检讨，不少于100字，还要叫家长过来。此时，我的心里就像有无数小虫子在咬，痛得我直流眼泪。为什么？不是我做的，为什么要这样冤枉我？

回到家，我向妈妈诉说了我在学校的事，越说越委屈的我眼泪像泉水一样止不住喷涌而出，妈妈抱着我一边给我擦泪，一边说：“没事、没事，妈妈相信不是你带的，等会儿我打电话跟老师沟通一下哈！但是下次你要记住，不是自已做的事就不能随便点头，如果是自已做的事一定要敢于承认。”在妈妈的安慰下，我的心情渐渐恢复了平静。

这件事虽然过去了很久，但它经常浮现在我的脑海里。陈老师，我想对您说，要是您多一点耐心，多方面了解情况，不冤枉人，那该多好啊！陈老师，我相信您会成为一位完美的老师的！