严肃的班长作文(实用20篇)

大家好！我想竞选班长。

因为在中队委这个小团体里能更加全面地培养我的能力，而且也能更好为班级服务，和同学们一起给咱班争得一个个光荣的奖状。我会继续保持上课认真听讲、不做小动作，认真带大家做好眼保健操，积极参加体育锻炼，参加班级或者学校举行的每项活动，为班级争取的荣誉。

因为我乐观、我开朗、我热爱咱们二三班！我喜欢咱们班每一位同学。当大家有困难时，我会热心帮忙。我知道我也有好多缺点，有时做事儿不够认真，不够大胆。我相信我会努力把这些缺点改正！

同学们，如果我竞选班长成功，成为中队委的一员，我会更加严格要求自己、我会和同学们和睦相处，不会因为我是班长而骄傲自满，我一定当好老师的小助手，协助老师做好班里工作，而且还要好好学习，做一名全面发展的好学生。

同学们，投我一票吧！谢谢大家！

我们班是一个大家庭，都是由班长“一手带大的”，她是一个活泼的小姑娘，每天7：20到校，左手拿一个油饼，右手拿一瓶绿茶。一边走一边喝，我都替她担心，怕她那天不来上学，班里就乱成一锅粥了，可她一天烧也没发过，身体真是“强健无比”。

告诉你们一个小秘密，她只有学习好，画画好，其他方面和普通同学一样，那你现在可就得问:为什么能当上班长呢？理由很简单，就是底下受贿呗；今天带了一盒巧克力，明天又带水果糖，反正什么都和糖沾的上边，这样一到选班长的时候，她总是酒胸有成竹的坐在椅子上，事实还真不出她所料，从一年级到现在，都是她稳坐班长之位！

不过，她也有长处呀：上美术课，老师都让她在黑板上画，不是我吹牛，她学画画已经5年了，怪不得老师让她在黑板上画呢！她是美术课代表也是柔道课代表，你要是惹毛了她，她挥挥手就把你打得“头破血流”！所以，你还是没事别和她说闲话了，你要是一说，哈哈，后果就不堪设想了，小心一些吧！

她最好玩的一点是上课爱说话，按说班长应该起模范带头作用，但是她却完全相反了，老师讲课时，她不专心听讲，和前后左右同学都能说上话。但有一点很奇怪，她上课不认真听讲，为什么考试都考得那么好呢？是跟哪位师傅学的，“手艺”练得这么好。

下课，她和我们女生一起玩，虽然强词夺理，但我们已经习惯了，就不必在意什么了。她最喜欢的运动是踢毽子，每次能踢好几十个，所以每次玩游戏时，她总爱玩踢毽子，理由我想大家都已经知道了。

她还爱帮助人，谁的尺子坏了铅笔坏了，她就毫不留情地送你一支铅笔或尺子，在老师眼里，她是一位能说会道的小姑娘，每次老师叫她办一点事，她都会办得干干净净利利索索。也许这就是老师喜欢她的原因吧！

这就是我们班班长――方雪婧。

她有一张瓜子脸，好看的瓜子脸上嵌着一对浓浓的眉毛，眉毛下面有着一对大眼睛，水汪汪的，犹如雨后那水灵灵的大葡萄一般。她高高的鼻子下面还有一张小巧的嘴。一头乌黑的头发，在阳光的照耀下，犹如金丝一般，摸起来可真叫一个舒服，她的性格开朗，每天都乐呵呵的，她有一个特点，就是脸上老挂着灿烂的笑脸。

有一次在学校，我忘记带笔了。我到处借笔，可怎么也没能借到笔。她跑过来借了我一支笔，我疑惑地看着她，她只是对我笑笑，我开心的接受了。一节课一节课过去了。我一不小心在最后一节课的时候把他的笔弄坏了，她笑着走过来问我笔，我小声的说：“坏了！”我以为她会愤怒的说：“你这个人，把我的笔弄坏了，怎么办？”谁知她就笑盈盈地说：“没关系，我们还是好朋友。”我高兴的说：“对，我们还是好朋友。”我感动的抱住她，眼泪都要流出来了，我心想这才是真的好朋友。

我觉得她真的很爱笑，看她无忧无虑的笑脸让我感到很亲切。

他，浅浅的眉毛，有着极黑的肤色，鼻尖上有一颗醒目的痣。他，就是我的死党，我们的班长——陈睿涵。

班长做事情总是一丝不苟，特别认真。记得有一次的美术作业是要在几何纸上作图。那天下午，班长早早来到学校，从书包里取出已画好铅笔稿的几何纸和那些彩色中性笔。只见他把几何纸平摊在桌子上，拿起一支红色中性笔给第一个图案上色。他眉头紧锁，聚精会神地盯着几何纸。随着时间的推移，教师里的人越来越多，有几个人围到了班长旁边。起初只是两三个人，然后就越来越多，越来越多，最后班长附近都被围得水泄不通，班长又用绿色的笔继续涂，他那0。35的极细笔在一个个小方格里徘徊，生怕涂出格了。有同学见他这么认真地涂，调侃道：“班长，等你涂完，我们都毕业了！”引来一阵哄堂大笑。可是班长并没有说什么，只是嘴角微微上翘了一点，继而又紧闭着嘴唇继续上色了！果然，“功夫不负有心人”，班长的这幅画得到了美术老师的好评，同学们都不住发出“啧啧”的赞叹，接着是雷鸣般的掌声不绝于耳。

班长不仅做事情一丝不苟，还非常乐于助人。有一次，一个同学课间在走廊玩耍时一不小心摔倒了，瘫坐在地上。班长在走廊散布时，碰巧看到这个同学受伤了，马上以刘翔速度冲到那个同学身边，在众人的帮助下将他扶起来，送去卫生室……

班长就是这样一个做事一丝不苟，又乐于助人的人。

[我们的班长小学生作文

同学们，你们好!今天，我走上讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是就职成功。

在我的心目中，班长一直是一个神圣的职位，它不仅仅是上课时一声“起立、立正”，不仅仅是学校开会时去听老师说书，更是一种精神，一股力量，是让五六班这个大家庭更加团结、友爱。同学们，请你们相信我，我一定会尽自己的全力给你们交上满意的答卷，做你们忠实的“仆人”!

如果我当上了班长，我要做学生的好榜样、老师的好助手，具体要做到以下几点：

一、通过召开主题班会、辩论会，对一些不健康的思想和行为进行批判，让同学们明白是非，让这个集体正气抬头。

二、调动班上每个同学的积极性，让每一个同学都能发挥自己的长处，为班级增光添彩的同时，自己也能够得到锻炼、收获自信与快乐。

三、带领同学们好好学习，我们现在已经到了小学的高年级，更应该对学习一丝不苟，为将来的学业打下牢固的基础。

这就是我的作战计划，我会让我们的班级充满活力，积极向上，如果你们信任我、支持我，就投我一票吧!

做错了一件事。同学玩手机的时候被查堂老师看见，我当着全班的面告诉了班主任。班主任收了那个同学的手机，然后，面对着许多议论，和质疑的目光。

只是觉得，既然发生了这件事，自习记录就会扣分，到时老师也会知道，不如现在说了算了。然而没想到的是，这毕竟是不一样的，他们可以容忍老师自己查出来，却不能容忍你主动去告诉老师。

不能否认，我这样做的确有一些害怕老师在知道此事后批评我没有尽到班长指责的因素，但更多的，是觉得我不该欺满老师。难道，在这个几乎人人弄虚作假的时代，我连一句真话都说不得了吗？我始终坚信着世上还是好人多，也一直在努力做个好人，可如今，我失望了。

不知道他们会怎样对我，明天上学后，我还能看到那一张张笑脸，听见那一声声充满善意的“班长”吗？

[班长的日志作文

今天上午，我们班搞了一个竞选班长的活动。这个活动让我们每个人都很兴奋。竞选开始了。我们班一个积极的同学——周?，她举起小手，自告奋勇，大胆地走上了讲台。

她用洪亮而标准的普通话把每一个字说了出来。几分钟过后，她的话讲完了，全班的同学响起了热烈的掌声。周?同学心中充满了十足的信心，从她眼里看出来了她非常相信自己的实力呢！到我的时候，我心里怦怦怦地跳，跳的很厉害。我深深吸了一口气，一步一步不慌不忙地走上了讲台上。

几十双眼睛都注视着我，我心里非常紧张，但我毫不犹豫地把演讲稿讲了出来。一不小心，我有一个地方出错了，我非常难堪，恨不得找个地洞钻进去。但为了想当班长，就顾不了这么多，又接着演讲起来。顿时，教室里鸦雀无声，好像所有的同学都被我的话吸引住了。

等到我讲完时，教室里响起了一片雷鸣般的掌声。后面的同学演讲更精彩，更生动。这一次竞选班长的活动上，锻炼了我们的胆量，让我们以后能更大胆一点。你们说说这次竞选的班长是谁？就让我们交给老师吧。

要说我们班的班长啊，那可真是一位能人呢，不信？跟我一起来看看吧！

这不，一大早儿，刚进班级，班长就在那里喊“干什么呢，干什么呢，还不早读。”看着班长气势汹汹的样子，那些想说话的同学赶紧缩回了脑袋，认认真真的早读了，可这美好的感觉仅仅持续了一会儿，有些不怕死的同学又开始和班长“唱反调”，班里又乱作一团，只听一声“不要吵了，再吵吵，一会老师就来了。”说来也怪，这招用的不错，教室里立马安静下来了，掉团棉花都听得到，当我们沉默了2秒之后，班长不耐烦了，又吼道“看什么看啊，还不早读？”于是，朗朗的读书声又响起来了，这时，还有几个同学在下面小声交谈，但没过一会，那几个人就被请到下面了，对他们进行了一番思想教育，但愿以后能太平些，我心里默默祈祷。

可是第三次班级大战似乎才刚刚开始，刚下课，我们的班长已经管不住了，看到已经不喊了的班长，也许她的嗓子已经喊不出来了吧！看到班长走出教室，班里那些同学说的更来劲了，可我越想越不对，班长为什么会在这时侯离开，会不会是……过了一会，耳边噪声全无，只有偶尔小声的交谈声，悄悄转过身，不好，老班来了。立马转过头，拿笔，低头看书，等身后的吵闹声再次响起，几位闹事的头已经不见了，上课时。他们回来了。看那样，像是没被老师多说吧！进行了不少思想教育吧。

这就是我们的班长，一个非常能干的班长！

[我们的班长小学作文

老师、同学们：

大家好!

今天我想竞选班长这一职位，我还记得拿破仑说过：不想当将军的士兵不是一个好士兵。

我认为，班长不是一个称号，不只是个光环，它的背后有实质性的内容，与同学们息息相关，所以我当选，我绝对不会让这个班长成为一个虚名、一个虚的头衔，班长应该是架在老师和同学之间的一座桥梁，也是老师的得力助手，同学们学习的帮手，不过，在管你们之前，我得先从自我做起，一定要严格要求自己，起表率作用，其次，我会在任何时候，任何情况下都能想同学们所想，急同学们所急，敢于坚持自己原本的原则，敢于为同学们谋求正当的权益，为大家服务。

人人都会有志向，人人都会积极主动为他人服务，我们大家只有不断实践，才能养成良好的班风班貌，才能使我们集体和个人不断前进，我还记得这班长一下课，这班上乱轰轰的，我们大家一定要养成一个良好的习惯，一个铁定的纪律，那就是，到校就要到班，到班就要学习，我们不能再像以前那样自由散漫，一下课，就开始玩，还有的开始唱歌，就开始讲闲话，我们大家一定要改变这个坏习惯，如果你真的想吵或想闹地话，请你出去，吵或闹以后再进来，学校是一个书的王国、知识的王国。人人都有缺点，我也不例外，所以我还望同学们监督我，让我改掉自己身上的坏习惯，假如我做得不好，请尽管提出来，我会尽力改正，我还会帮助同学克服困难人，使课堂纪律变得更好要让同学们知道纪律的重要性，不可以在班级前后贴一些贴语，贴一些关于中考紧迫、要珍惜时间之类的标语，遵守纪律就能抓住宝贵的时间;然后是处罚制度，班干部要起作用，课堂纪律要维持好，个别人再个别处理，这样总体氛围好，纪律会越来越好;不提倡体罚，因为没作用，也不适合初中生，要讲道理，就算他们不认真读书也不影响别人;鼓励落后的学生，让已经优秀的学生带动整个氛围。

我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级，一定能搞得非常出色，成为学校的先进班级。

她，雷厉风行，英姿飒爽，有军人一样的性格；她，成绩优异，是老师眼中的“好好学生”；她，乐于助人，是我们的好榜样。她就是我的偶像。

雷厉风行的她

她行事从来都是雷厉风行。就拿洗漱这么一件小小的事来说吧！她洗漱特别快。那天，我正在刷牙，她正好在我旁边，也是在刷牙，我看见她的手特别快，不到一分钟，她就刷完了。那时，我突然感觉自己刷的好慢呀！等我快刷完了，她已经洗漱完了。那时，我开始崇拜她，心里幻想着什么时候才能像她一样呢？

成绩优异的她

她的成绩也很好。尤其是她写的作文，特别棒！老师经常给我们读她写的作文，那水平，感觉可望而不可即。她的作文很有特点，思想独特，就像范文一样，每次作文都是最高分；她的数学也好，感觉上天好像把智慧全都给了她。每次数学考试，她都考得很好；至于英语，就更不用说了。她就好像阿凡达，充满智慧。我更加崇拜她了。

乐于助人的她

她是一个乐于助人的女孩，像个天使一样。有一次，老师留的数学作业，有一道我不会做，内向的我不愿意问同学，更不愿意问老师。我默默地抹眼泪，她从我的桌前走过，看到我在哭，关心地问我：“怎么了？”我告诉了她，她耐心地给我讲解，可是我的脑子特别不争气，讲了两遍，还是没有听懂。她又继续给我讲，知道我听懂了，她脸上露出了甜甜的笑容，像个天使一样，温暖着我的心。那时，我认定，她就是我的偶像。

她就是我们的班长——王玎冉。

我是班里的副班长，爸爸常说当副班长不要叫苦叫累，更不能骄傲。因为比副班长大的“官”多得数也数不清：正班长、校长、村长、镇长、局长、市长……这样排起来，你的“官”就像芝麻一样小，一样不起眼。但我总觉得副班长职务虽小却也难当。

我当副班长虽已快干完一年，却什么惊天动地的大事也没干出来。相反，“酸甜苦辣“倒品尝了不少。

酸——每当考试成绩出来，看到比自己“官“小的同学高中”状元“，心里比吃了酸杏还酸。但酸过之后，总是背书加倍快，学习加倍努力。

甜——刚当上副班长时，想到人家当副班长时威风八面，斗志昂扬的样子，终于自己也可以亲身体会到这种滋味了，再加上经过我的努力使同学们更加认真学习、遵守纪律，那种成功的感觉别提有多甜了。

苦——有甜总有苦，在这些当副班长的日子里，我“福”没享着，却感到自己背负了许多责任和义务，有时处理事情同学们不满意，不分青红皂白地骂你，但我也只能“打到牙往肚里咽”，谁让我是副班长呢！

辣——老师布置的作业没完成；有同学为了一点小事闹得不可开交；这期的黑板报要出了。那么多事一股脑儿挤上来，连忙叫同学猛来帮忙，没想到人多手杂，倒把黑板报弄的乱七八糟，眼看检查时间到了，心里真像吃了辣椒似的，眼泪都快流出来了。

唉！副班长虽然难当，但能用我的能力来帮助的同学，我也是乐在其中！

[副班长学生作文

我们班上的班长可算得上是位又可爱又聪明，而且和同学相处的很好的人。

她高高的鼻子上戴着一副红色的眼镜，笑的时候，脸有一点圆，更显示出她的可爱了。

不过，她可不仅仅是可爱。也是一个活泼的人，记得刚刚开学的几个星期里。在陌生人面前胆小的我连个说话的朋友都没有。也没有小学同学在这个班上只有爬在桌子上写作业，突然，班长盛君叶走过来问我叫什么名字？我立刻被吓到了，但看到班长这副让我感到亲切的脸时，觉得没那么的害怕了。便微笑的对她说：“肖嘉佩。”班长听了后，就立马对我笑了笑，然后就和我谈了起来。等班长走后。我觉得她是一个多么好的人啊！也不愧是我们班的正班长

班长在管纪律时，有时也是非常严肃的，但同学们好像都愿意听班长命令似的，只要班长说一句“安静”，同学们也就差不多安静下来了。

一到下课，班长是不会乱用班长身份来和同学们玩，而是跟其他同学一样，笑时笑，玩时玩，没有一点的严肃，只有她和同学玩闹时的笑声。

班长上课也非常的活跃呢！不懂就问老师，一点也都不害羞上课也极其认真，每次考试，她是不会将班长本应考的分数降下来，成绩也是令老师满意的，也没有人想辞掉她，一个个都希望她继续当下去。

她做的每一件事从没让同学们失望。

她就是我们的一个好班长—盛君叶。

敬爱的雷锋叔叔：

您好!我是您的崇拜者

在亲人的讲述和书籍中，我了解到了你的伟大事迹。其中记得清清楚楚的有这么几件事，令我深有感触。

记得那次您上学的时候，下着大雨，您看见几个小孩在河的一旁焦急地哭着，您过去询问，得知他们是趟河过来玩的小孩，下雨了，水涨了。因为当时您的家乡穷困，没有桥，过不了小河的对岸，乐于助人的您就一个个地背着他们过河，您帮他们过了河之后，您已经累得精疲力竭了，歇了一会，才慢慢地走到学校。待您到了学校，课早已开始，迟到了、还挨老师批评了，可您心里美美的，一点都没有伤心的神情，因为帮助了别人快乐了自己。

记得还有一次，在电闪雷鸣，倾盆大雨之中，您放学了，在您回家的路上，不经意间看见一位小朋友，用小手遮住眼睛，在无遮拦的天空下奔跑。当时您没有丝毫的犹豫，您立刻把身上的衣服脱下来，给那位小朋友盖住头，将他安全地送到了家。当孩子的母亲正想询问您的名字，给予您回报之时，而您自己已悄悄回家了，伟大的身影渐渐消失在茫茫大雨中。

从这两件伟大的事迹中，可以明显看出您是个热心帮助他人，而从不要他人回报的人。

虽然，您不幸离开我们而去，但无数个像你一样的人相继站了起来。虽然您只活了22岁，但您永远不会被忘记，您的精神会永驻人们心底。现在数不胜数的活雷锋正在自己平凡的岗位上演绎着不平凡的故事!我们懂得助人为乐，我们注重文化修养，我们更不会缺乏道德品质。请相信我们，我们会在这坚守您的岗位，做一个永不生锈的螺丝钉!您是永远我的榜样!

我在此代表我的家人，向您致敬!

您的崇拜者

今天，站在这中，唯一的目的是为了竞选班中的“元首”——班长，我相信凭我的勇气与才干，一定能够胜任。

首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是老师与同学们之间的桥梁，及时的向老师反应同学们的合理化建议，向同学们传达老师的思想与意图，对班级的管理与建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。

现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。

其次，我的语言表达能力与应变能力较强，老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。

再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。下面，我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班中的纪律与卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。

最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢？

相信我吧！同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。这几天在课堂上发生了很多事情，比如选英语小组长、课代表等，让我觉得最有趣的事情就是选班长了。

昨天，在沈老师的语文课上，沈老师说：“上一节课经过讨论我们决定让那些表现好又愿意为大家服务的人来做班长，但是要表现好又能管好自己与别人的人才能做，谁觉得自己符合要求的就自己站起来”。虽然我希望为别人做事，为我们这个班奉献自己，可是我没有好的表现也没有能够管好自己，所以我没有站起来。

一分钟不到就有人站起来了，而且越站越多，沈老师让站起来的人站到讲台上，说：“这学期只选五位班长。”经过大家的精心挑选，选出了魏正阳等五位同学来当我们的班长，因为他们平时对自己要求很严格，从不放松学习，也很关心同学与班级，经常为大家服务。

我知道他们是用辛勤劳动的汗水换来了当班长的机会，所以我也要像他们一样不怕吃苦，认真学习，创造当班长的机会，为班级发挥一份力量。

星期五的时候，班主任刘老师告诉我们一件大事：下周星期一竞选班干部。顿时教室里象揭开了锅似的，这次，我要竞选班长！，我要竞选学习委员！，我要竞选……。同学们你一言，我一语，议论纷纷。哇！竞选班长都有好几名，竞争对手可真不少！我虽然担任了１年的班长，还从来没有面临这样大的压力。我要认真准备一下，一定要成功。我心里暗暗发誓。

星期一早上，我早早的、胸有成竹地来到教室，等待着竞选的开始。竞选开始了，首先是个人报名，小组讨论，最后是上台演讲。紧张的时刻终于来到了！！！看着同学们一个又一个的精彩演讲，我心里怦怦地跳个不停，太紧张了！要沉住气！我给自己暗暗打气道。轮到我了，我不慌不忙、信心十足地走上讲台，大声说道老师、同学们早上好！我的优势是…，但我也有一些缺点，工作不够大胆…这学期我争取改正。作为班长，我要起好带头作用，帮助差同学，协助老师把课堂纪律和教室卫生管好。请大家支持我，谢谢！说完，我鞠了个躬回到座位上。顿时，台下响起了热烈的掌声……最后老师宣布结果：班长由陈历飞和岳杨担任。成功了！我高兴极了！

这次竞选班长，我虽然获得了成功，不过我要说话算数，成为老师和同学们信赖的班长。

我们的班长——龙哥，长得虎头虎脑，机灵可爱。不仅长得好，人见人爱，还博学多才，令人佩服。

因为龙哥无论大小考试总是第一，所以我们给他起了个绰号叫“考神”。“考神”真不愧是神呀。前几天全校举行阅读竞赛，龙哥在近百人中取得了第一名的好成绩，比第二名的分数足足多了6。5分，遥遥领先，让人折服。阅读竞赛可不简单，是需要博览群书，知识面广才行的，龙哥几乎是考了满分，让我们对他简直佩服得五体投地，我们崇拜他就像崇拜神一样。“考神”啊“考神”，赐给我们力量吧，有你一半厉害，我们就不必担忧考试了。

龙哥不仅学习好，还多才多艺，每次不管是学校还是班级活动，他总是主持人。他主持大大小小的会议得心应手，游刃有余。他不仅主持节目，有时还编排节目，表演节目，我们对他简直佩服得无法用语言表达。确实是“神”啊！

龙哥样样都很棒，我们都很崇拜他！

[我们的班长优秀作文

“我们的作文班，也要选个班长……”，随着老师这句话，班里就一下子炸开了锅。

“选班长？”

“我想当！”

“我不太想当。”

同学们有的激动地对同桌说，有的指手画脚，有的都已经想好了竞选的台词。

待我们写好提纲，“演讲会”就正式开始了。有的同学面带微笑，眼里闪烁着自信的光芒，得到了热烈的掌声；有的同学很紧张，不时地“嗯嗯啊啊”，我还真为他捏了一把汗；有的同学……

黄佳鑫这个“幽默大师”给我留下了深刻的印象。她上来就以“我不是男生！”这个新颖的开头打翻了我们的“笑笑水”。接着，她又抛出一句：“如果大家选我， 我会给大家糖吃噢！”真是不同凡响，同学们立刻对她有了好感，我也一震：这么独特！我怎么没有想到呢？这位“幽默大师”又以其它的搞笑方式，讲明了自己的 长处，同学们差一点“肚皮翻天”，我心中默默地说：“黄佳鑫，我选定你了！”

竞选大会轰轰烈烈地结束了。通过它，我体会到：讲演一定要自信，大胆，语言通顺，还有挺重要的一点，就是幽默。幽默可以弥补弱点，让你在人们心中“更上一层楼”！

我梦寐以求的愿望终于实现了，我真的当上班长啦！

我原本以为当班长是一件很威风、很神气的事，没想到亲自体验后却觉得那叫一个“累”啊！有什么活我都得带头干。

比如：作文写的好时，还要再照抄一遍贴在墙上装饰教室；还要抄点名册、写班务日志、有时还得带着红笔去给同学们批改作业和试卷、还要负责管理班级上的纪律、还要负责出黑板报等等工作。同时，自己的学习成绩一刻也不能松懈，必须保持优异的学习成绩，这样才能带动大家自主的学习。

当班上很吵的时候，我虽然喊地很大声，甚至用上了棍子。但是总有那么一些调皮的“猴子”不服。他们不但不听，而且还学着我的样子大声与周围的同学讲话，还用文具盒拍桌子，我真是无可奈何。在纪律方面，自己还要以身作则。

哎！原本梦寐以求的愿望实现了，我很高兴。可是我真的当上了班长之后，又觉得太累，真想辞职啊！

她，个子矮，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。

这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？

早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。

第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。

中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。

刚开学的时候，我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头，坐在她旁边一没压力、二没烦恼，日子过得还算舒畅。可是好景不长，这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折，老班让她坐在我旁边，让我帮帮她。

与班长同桌的第一天，过得倒还凑合，就是手遭了点罪——由于班长是右手骨折，导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包。班长也只有满脸笑容，用充满歉意的眼神看着我，让我再坚持一下，等她手好了请我吃肯德基。就这样几天下来，我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了，也许是因为自己太忙，也许是因为班长没有一点“官腔”吧！

然而，生物老师的一句问话，让我感到了压力，受到了打击。

那节生物课上，老师讲完课后问我们班长是谁，坐在我身边的她“刷”地站了起来。生物老师慢慢地踱了过来，看了看，然后微笑着点了点头，示意班长坐下。很显然，由于班长掩饰得好，老师并未发觉她骨折了。本来这也没什么，谁知生物老师忽然收敛了笑容，严肃地对我说：“要向人家好好学啊！”我仿佛受到了当头一棒，愣了几秒钟方才醒悟过来：一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了。我生硬地点了点头。老师转身而去，班长看着我得意地笑着……

经过这件事后，我开始对班长冷落了，对她的求助时常爱理不理，写作业时也表现出极度的不满。然而，此时班长的手已经能写字了，但还不能写得过久，可明显地班长极少再让我帮助她了。我一下子觉得心里空空的，倒有些过意不去了，但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来。

一次午休课，我写完作业，无聊地从书包里取出一本文学杂志，还未翻开第一页，班长不满的声音就在我耳畔响起：“不可以看课外书！”我当时很是不快，不甘心地翻开了一页，也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值。谁知她竟然翻脸不认人，当即在我的表现分上扣了一分。我气不打一处来，跟她吵了起来，这下可好，我们成了一对“同桌冤家”。

此后，我的身边时常传来诸如此类的声音：“不许讲话！”“喂，不许写别的作业！”“笑什么笑，有什么好笑的？”甚至还有：“你不能好好吃饭啊？”“你一天要梳几次辫子啊？”我也毫不客气地回敬她几句，所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵，后果十分严重。我的表现分也是连续三周没有得满分，打破了开学以来的纪录。我回家后向父母诉苦，然而父母只问了我一句：“她说的有什么不对吗？”是啊，回想起来，我的班长同桌虽然管得宽了些，但是她说的哪一条不对呢？现在静下心来想想，若不是她，我的作业能有那么快完成吗？若不是她，我的课堂效率能提高这么快吗？班长成为我的同桌，的确让我有了许多进步，我又有什么理由去责怪她呢？

这就是我的班长，一个让我百感交集的同桌！

假小子班长

我班的班长管两方面，一是纪律，二是卫生。

纪律

“哈哈！老师走了！”老师一走，班里便沸腾起来，有的聊天，有的扔粉笔，还有的玩水气球，声音一层盖过一层。纪律委员屡次提醒我们不要喊不要叫，可还是白浪费口舌，无济于事。他去给班长通风报信，假小子班长一拍桌子，大喝一声“都安静”全班同学都齐刷刷的转头望着班长，喧闹的教室顿时鸦雀无声……

卫生

“走，大家下去打扫卫生区！”班长一边拿起扫把一边对我们“喊”，只有小舒一动不动的赖在板凳上，“你下不下？”“不下”“一……二……”“我就是不下去”，班长又是拉又是扯又是拽，把扫帚硬塞到他手里，揪着耳朵把小舒从三楼撵到了操场，在她的带领下，我班的卫生区非常干净，每次都能获得流动红旗。

她就是我们班的假小子班长----小洁。

她留着平整的短发，暗黄的脸上镶着一双有神的眼睛，不大的蒜头鼻，身穿蓝色运动服，褐色的运动裤，手戴黑色大手表，脚蹬一双黑色的鞋子，最奇怪的是他夏天从来都不穿裙子，天天跟男生打成一片，打篮球，打乒乓球，踢足球……“他”样样精通，却从来不玩踢毽子，跳皮筋……

他可真是个名副其实的假小子啊。

[以假小子班长为题的小学生作文

大家可能会说：班长是一份光荣，你怎么会不想当呢？事情来于二年级上册的开学几天（我现在四年级），额，这么讲也模糊了。这样吧！我给你们重头讲起。在二年级的时候，老师说：“你们说，让谁当班长。”大家齐声回答：“王馨怡。”“ON，怎么是我啊。”

我想推辞，她们就想尽办法让我当班长。我知道她们想让我当长的理由：我不敢打人，打起来会弄伤的，怕惹出祸来。（一直持续了两个学期，但我变好了一些）下面是不想当班长的各种理由。

理由1：三年级的一个下午第二节课，是语文自习。老师让我管理同学们，同学们看见老师走出去了，就开始讲话，打架，追打。我拦都拦不住。我只好叫上副班长了，大家看副班长来了，每个都坐着读书，没人反抗。因为谁不读书，就两拳。有一个特别顽皮的同学叫着：正班长是“天使班长”，副班长是“魔鬼班长。”其他同学也赞成。这可把副班长气火了。

理由2：英语课时，老师布置了英语作业，叫赶快做，还让我管着他们。老师走出去完了，教室里又"热闹"起来了。我在讲台上做作业，我比一个好朋友先写，所以我比她快，就因为有些同学太调皮了，我去管理他们，拖了我的时间。下课了，我还在做作业，比我慢的同学竟然比我先做完。（又过了两个学期，四年级，现在我不害怕了哟）

理由3：明明我前两年当班长的规则是：每天按时交同学们的作业和发作业。怎么现在的“班长规则”变了啊：不仅要交作业发作业，还要代表全班，要什么都是好。有一次，一个同学和另一个同，吵架了，老师说着说着就扯上我了，后来还说起了以前的事，接着说：“你这个班长怎么当的，怎么这么的。我好委屈哦。

其实还有很多的理由，只是没说完。当班长真的很难！