小学生铭记历史圆梦中华征文集锦(热门20篇)
导语:助学,筑梦,铸人似乎就能表现为一个寻梦,追梦,成梦的过程。下面开学吧小编整理一些助学筑梦铸人征文,欢迎大家阅读参考!
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6543作文
1000小学六年级关于中国梦劳动美征文
全文共 1434 字
+ 加入清单中国梦,劳动美。今天是“五一”国际劳动节。我们向全国工人阶级和劳动群众致以节日的祝贺,向各条战线上的劳动模范和先进工作者表示崇高的敬意!
实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须充分发挥工人阶级的主力军作用,必须紧紧依靠工人阶级发展中国特色社会主义,必须坚持崇尚劳动、造福劳动者,必须大力弘扬劳模精神、发挥劳模作用。“五一”前夕,习近平同志在全国劳动模范代表座谈会上发表重要讲话,深刻阐述了劳动对于实现中国梦的重要意义,热情赞扬了我国工人阶级的历史功绩和劳动模范的卓越贡献,对进一步激发广大职工同心共筑中国梦、实现党的十八大确定的各项目标任务,具有重要指导意义。
劳动创造未来,奋斗成就梦想。回望过去,从站起来、富起来到强起来;从建设三峡工程、青藏铁路等世纪工程,到举办北京奥运会、上海世博会的百年夙愿,从实现总体达到小康水平,到成为世界第二大经济体……多少辉煌的成就,在埋头苦干中铸就;多少豪迈的跨越,在挥汗如雨中实现;多少伟大的梦想,在胼手胝足中变为现实。正是劳动,成就了一个充满活力魅力的现代中国;也正是劳动,让我们今天无比接近中华民族伟大复兴的梦想。
在这一伟大历史进程中,我国工人阶级始终紧跟党的前进步伐,坚定走在全民族伟大奋斗的最前列,为国家富强、民族振兴、人民幸福不懈奋斗,在共和国的史册上镌刻了劳动者的无上荣光。新中国的建立、社会主义革命和建设成就的取得、改革开放以来我国经济社会的快速发展,无不凝结着工人阶级的历史贡献、展现着工人阶级的时代风采。实践充分证明,工人阶级是我国先进生产力和生产关系的代表,是社会主义中国当之无愧的领导阶级,是全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的主力军。
党的十八大明确提出了全面建成小康社会、实现“两个一百年”的奋斗目标,开启了实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程。习近平同志强调,“劳动是推动人类社会进步的根本力量。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。”不热爱劳动,任何蓝图都不过是纸上谈兵;不努力工作,一切梦想都只能是一枕黄粱。以主人翁的姿态、以只争朝夕的精神,共同投身中华民族伟大复兴事业,我们才能不断抵达发展的新境界、梦想的新高度。
坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须充分发挥工人阶级的主力军作用。工人阶级要继承光荣传统、锐意改革创新,以领跑者的步伐解读中国梦,以劳动者的佳绩共创中国梦,以创新者的姿态拥抱中国梦。牢固树立中国特色社会主义理想信念,始终做坚持中国道路的柱石;自觉践行社会主义核心价值观,始终做弘扬中国精神的楷模;坚持以振兴中华为己任,充分发挥伟大创造力量,始终做凝聚中国力量的中坚。
中国梦归根到底是人民的梦。实现中国梦,根本上是为人民谋幸福,让更多劳动者人生出彩、梦想成真。各级党委和政府要始终牢记奋斗目标,更加关心职工群众生产生活,切实解决职工群众最关心最直接最现实的利益问题。各级工会要始终坚持中国特色社会主义工会发展道路,不断提升服务大局、服务职工的能力水平。全社会都要尊重劳动者,维护和发展劳动者权益,努力使劳动者实现体面劳动、全面发展,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
“劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉”。用劳动和创造托起中国梦,将圆梦的目标转化为实实在在的行动,转化成每个劳动者一锤一钉的劳作、一砖一瓦的建设,我们就一定能汇聚起实干兴邦的正能量,为中华民族赢得一个更加值得期待的未来。
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篇1:小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报
全文共 1232 字
+ 加入清单根据全国青少年校外教育工作联席会议办公室《关于开展2014年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》精神,为丰富广大中小学生暑期生活,7月14日,中国福利会少年宫举行了“圆梦蒲公英”主题活动。
活动当日,300多名来自崇明、奉贤、青浦、嘉定、闵行和浦东等6个区县“乡村学校少年宫”的少年儿童参加了形式丰富的校外活动。“科学秀场”,趣味的实验让孩子们了解了水的张力、干冰的奇效等科学原理;“巧叠小粽”、“动力小车”、“五彩手环”、“扇面脸谱”、“小小面包师”等动手做活动,让孩子们在游戏中学习,在体验中学习。此外,少年宫还安排了“急救小达人”活动,指导孩子如何急救,帮助孩子掌握必要的急救技能,从而也加强孩子的安全意识。
“我有一个梦,能够像都市里的同龄人那样,呼吸到最新的科技信息;我有一个梦,能够像都市里的同龄人那样,感受到最前卫的艺术熏陶”,这是来自一位郊区农村孩子的心声,也是他心中的梦想。
据了解,参加此次活动的少年儿童许多都是第一次来到中国福利会少年宫,宋庆龄主席亲自缔造的少年宫在他们的心目中是那么的神圣。因此,主办方中国福利会少年宫表示,以后将会结合学校少年宫项目,邀请更多上海郊县的少年儿童来到中福会少年宫,让宋庆龄对少年儿童的关爱辐射给更多的少年儿童,让广大的小树苗在肥沃的土地上扎根,在和煦的阳光下成长。
小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报3:
“原来香蕉是长在树上的啊?今天我们终于长见识了,这里还有火龙果呢,真是太神奇了。”前来蓝泊湾植物园参加活动的孩子们无比惊喜。笔者从新疆生产建设兵团第一师教育局获悉,一师29所学校万中小学生“圆梦蒲公英”暑期主题活动正式启动。素质拓展训练营、“暑期经典大阅读”、走进三五九旅纪念馆、暑期安全主题班会……今年暑假,一师万名中小学生有点“忙”。
据了解,此次“圆梦蒲公英”暑期活动内容包括:开展走进三五九旅纪念馆、青少年宫等活动场所;开展品味经典阅读活动;开展追寻红色记忆活动。引导中小学生在阅读中享受快乐,增长知识,提高素质,丰富中小学生暑期文化生活。在三五九旅纪念馆,笔者看到孩子们在讲解员的指引下,认真用自己的笔或相机记录下这宝贵的文化遗产。激发了他们强烈的学习热情和爱国情感。来自阿拉尔中学的一名学生异常兴奋。“通过参观三五九旅纪念馆,让我对兵团精神有了更深一步了解,不仅丰富了我的课外知识,也开阔了我的视野。”
笔者了解到,今年暑假,各团场的农家书屋全面开放,鼓励学生前来看书,农家书屋成了中小学生的“暑假乐园”和“知识加油站”。“自从放暑假后,我每天都来农家书屋,这里有很多我喜欢的课外图书,还可以和朋友们看动画片,暑假过得很开心,很意义”在十二团台州小区农家书屋看书的六年级同学马颖高兴地说。
一师教育局负责人介绍说,通过开展一系列的“圆梦蒲公英”主题活动,引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观的同时,激发他们热爱祖国、热爱家乡之情,鼓励他们像蒲公英一样拥有积极乐观、阳光般的精神风貌,健康快乐地成长。
篇2:传承中华文化征文
全文共 1086 字
+ 加入清单“神州”升空,上九天揽月;“非典”远遁,靠万众一心。过去的一年,给了我们太多的感动和兴奋。昨天,无数中华儿女为了争取民族独立和解放而不屈不挠地战斗;今天,我们在中华人民共和国的领导下,让伟大的中国傲然毅力在世界的东方……
一个民族、乃至一个国家,如果没有了精神支柱,就等于没有了灵魂的陪伴,就会失去凝聚力和生命力。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是我国几千年继承下来的民族精神,为什么雷锋精神具有恒久的生命力,并在我们中国长远地发挥着积极影响呢?这不是因为什么,只因为雷锋有一颗憎爱分明的立场、言行一致的精神、奋不顾身的斗志”。雷锋平凡、生命短暂,但却光辉了一生,他不仅体现了共产主义精神,也体现了中华民族的伟大民族精神。
中华民族在五千多年的历史征程中,生生不息,日渐壮大,开发和建设了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文明历史,为人类文明进步做出了不可磨灭的巨大贡献。
中华民族历来以爱好和平著称于世,被誉为“礼仪之邦”。中华民族向往和平的精神不仅表现在与各兄弟之间,更表现在各国之间,“停止战争,共享和平”一直是我们中华儿女的心愿,让我们架起一座互帮互助、携手共进的桥梁吧!胡锦涛领袖曾说过“以三个代表”为重要思想的精神,让国家加快地前进,所以,我们始终保持着昂扬向上的精神状态。
勤劳勇敢是一个民族为了自身的存在和发展,努力不懈,勇于拼搏,敢于斗争的精神。在世界各地,已经传得沸沸扬扬了!勤劳勇敢是中华民族优秀的民族性格和优秀精神,在中华民族的字典中,勤劳是保证一切事业成功的根本,是中华儿女的特征,勇敢与勤劳是紧密联系在一起的。人类在改造自然的劳动中,要想达到理想的彼岸,既要有勤奋耕耘、艰苦奋斗的品格,更要有勇敢拼搏、排除万难去争取胜利的精神。在中国古代思想家那里,勇敢是值得崇尚的美德。
应该说,能够体现和发扬我们民族精神的,不仅有历代优秀的领袖人物和其他杰出人物,而更是那些默默无闻地为着中华民族的生存发展而辛勤劳动和不懈奋斗的中华儿女,没有他们的支持,就不会有今天的辉煌成就,雷锋则就是其中的优秀代表。他没有身居高位,也没有轰轰烈烈的业绩,只是用自己极为平凡的言行,努力做好自己的本职工作,关爱国家、集体和他人,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。所以,学习和弘扬雷锋精神,就有了更多的意义。作为一种平凡的社会道德实践,却弘扬和丰富了民族精神所必须长期坚持的自觉行为。
是啊!少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。
继承爱国传统 弘扬民族精神要从我们做起,把我们传承了五千年的民族精神,大力弘扬,让中华民族凝聚起无坚不催的巨大力量!
篇3:争做四有三者好老师征文小学生
全文共 954 字
+ 加入清单三寸粉笔,系国运;一颗丹心,铸民魂。要做一名好老师,需要有高尚的道德情操和仁爱之心,在言传身教中,把正确的思想道德观念传授给学生。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润每一个学生的心田。对于孩子们,他们是一张张的白纸,未来蓝图我们已经给他们绘画好了,言传身教是实现未来蓝图的最佳途径,当然这途中,难免会遇到不少熊孩子或者一些学困生,因此,我们要用仁爱之心,慢慢的把他们感化,要多给这些孩子一些耐心,多给一些关爱,因为每一个孩子都是最棒的! 要成为一名真正的好老师,既需要以教师本人的理想信念为内驱力、以加强自身修养为基础,也需要本人不断的学习,朝着这个方向去努力才能真正的做一名党和人民满意的好老师!
好老师要有理想信念。“教师就是平凡的、朴素的人”,坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任,有了这样的信念,才能够给学生传播民族梦想的正能量。
唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师,如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”,不能说这个老师是完全称职的。理想信念,是好老师的人格基石。教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育:有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。
“教,上所施,下所效也;育,养子使做善”。“德者,本也。”做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先,因为德是首要,一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。作为一名国家培养多年的人民教师,张丽莉正确处理个人与集体、小我与大我的关系,履职尽责,不辱使命,在平凡的岗位上,在平凡的小事中,创造了不平凡的业绩,给人们带来无数次的振奋和感动,在教书育人、无私奉献中不断提升自己的道德高度和精神标尺。
教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系,一定要培养学生的创新意识和创新能力。我们要培养学生的创新意识,开发他们的创新潜力。同时老师自己也要自由探索,勇于创新。
篇4:铭记历史,与爱同行征文1000字
全文共 1035 字
+ 加入清单历史如一杯茶,越品越有味;历史如一本书,越读越深奥;历史又如一片广袤的平原,让人情不自禁地沉溺其中……每当我翻阅着历史书籍,或者聆听着历史的故事,我的胸腔就涌出一股股热血,浓浓的爱国情怀扑面而来!
“女儿,你不知道呀!我爷爷——你的曾祖父,当初可是为了中国人民而出去打仗的呢!”父亲如是说道。“什么?!”我的心“咯噔”一下,这下终于有历史发生在自己家里了!
我回想着爸爸的话,虽然没有见过曾祖父,但我的脑海中仍旧出现了一幅幅画面:
曾祖父威风凛凛地手握武器,死瞪着面目可憎的日本鬼子,全世界都静下来了。只剩日本鬼子的头儿眼睛奸诈地转着,和身边的小喽啰窃窃私语,又想着什么坏事了吧!但曾祖父一点儿都不惧怕,依旧神采奕奕地站在那儿。在双方一声令下,中国人和日本鬼子展开了一场激烈的战争……
“然后呢?”我迫不及待地问着。
父亲叹了口气,脸上颇有遗憾,马上他又正色道:“你曾祖父虽然身强力壮,但也只是无名小卒一名,根本比不过日本鬼子的武器啊!”
虽然有些失望,但我失望的并不是曾祖父只是无名小卒,而是失望那一次战争没有成功。就算曾祖父并不是什么名将,也没有我想象的那么有权利,但是他也是在保卫祖国,我还是感到非常自豪!
“你曾祖父要去打仗时,已经快四十岁啦!”父亲沧桑的脸上露出一丝怀念。“他走的时候你爷爷才十岁左右啊!你爷爷和你曾祖母哀求着你曾祖父不要去,但是你的曾祖父的一句话,堵住了他们——”
“‘我为什么要去打仗?有很多理由都迫使我一定要去!我不想我们一家妻儿老小每天吃鸿薯,挨苦挨饿,何况不仅是我们那么苦,别人也很苦,如果我不去,别人也不去,那以后我们怎么办?!你们需要我,国家也很需要我,人民更需要我!’”
父亲眼睛已经湿润,而我,早已泣不成声。
“从那天开始,你爷爷和你曾祖母每天都盼望着你曾祖父回来,但是每一天他们都在希望中度过,失望中开始另一天的希望。终于,他们明白了,曾祖父已经为国捐躯,不会再回来了!”父亲的泪水也滑落了。
原本只是想采访父亲,选择题材的我却被意料之外的故事感动了!今天,我品味的不仅是一个关于我们家族历史的故事,还有,曾祖父那强烈的爱国之心,曾祖父那浓浓的为国之情!我在深思:如果没有像曾祖父一样爱国的人,没有像曾祖父一样勇敢的人,我们,还会存在吗?历史是需要细节的,我们是不是应该珍惜历史,学好历史,了解历史,让他们永不磨灭呢?
又闻到爱的气息,又是那种浓厚的,流动在空气中的味道。在月色朦胧的晚上,父亲和我的影子,曾祖父的影子,历史的影子,拖得很长很长……
篇5:传承中华文明营造美德家庭征文
全文共 4349 字
+ 加入清单有人说,这是一个“速食”文化、“快餐”文化当道的聒噪社会,类似“PK”、“菜鸟”、“886”、“520”等网络语言在青少年中广泛流传,汉英夹杂成为主流媒体的一种流行时尚,圣诞节、愚人节、情人节等洋节更是火爆异常……打开的国门给我们带来了经济繁荣的同时也被外来文化“侵蚀”着,民族文化真的衰落了吗?作为传承人类文明的学校该怎么办?敢问路在何方?
路,永远都在脚下
--兰花人走出了自己的特色之路
兰花小学是重庆北部新区一所全日制公办小学,建校于2004年8月,现有师生1400余人,是一所环境幽雅,设施一流的现代化小学,建校五年后,各种殊荣接踵而至,先后成为“传统文化与青少年素质教育研究”实验学校;“全国科学教育实验基地”;重庆市国学教育试点学校;重庆市书法艺术教育实验学校;高新区办学水平综合督导考评一等奖,被中国教育学会授予“全国艺术教育特色学校”称号,获国家级市级团体奖励达数十项,师生获奖达上百项。是什么让一个建校不足五年的学校能脱颖而出呢?是各级领导的悉心指导,是兄弟学校的大力支持,更是学校一直秉承“用优秀的传统文化支撑现代学校持续发展”的办学理念。
(一)入芝兰之室,久而不闻其香--潜移默化篇
泰戈尔说过,鹅卵石的完美不是靠锤的打击,而是因为水的载歌载舞。教育需要一种载体,需要一种氛围,需要教育的熏陶,尤其需要美化、诗化、艺术化。我校环境教育理念正是寓教育于无声无色之中,潜移默化,论道而不说教,符合学生爱活动、好模仿、自尊心强等心理特点,充分体现了“一草一木都含情,一景一点都育人”的目的,围绕优秀的传统文化,打造校园文化。
1.绿化小品营造个性美
主体建筑营造整体环境,绿化小品影响微观环境,置身校园,要能如同置身园林,移步换景,举目如画。为了构建生态校园,完美在学校绿化的规划布局上绞尽脑汁而匠心独运。进入校门,右侧斜坡绿化带是我们以杜鹃、红继木和兰草植出的校徽,用金叶女贞植出的“真善美慧”四个大字,其间则间植了紫玉兰、白玉兰、红玉兰、红梅等花卉,另有桃、李、杏、樱桃、石榴等果树。综合楼大厅门前两侧是高大、挺拔、葱郁的榕树桩,辅以铁树、海棠、米兰等盆景植物点缀,在角落里因势附型设计了水池、假山,池中有喷泉、游鱼,假山旁有蕨草和潺潺流水,假山石壁还刻有著名书法家毛峰亲笔题写的齐白石作的咏兰诗……目前,我们基本构成了“梅香廊”“兰馨亭”“竹韵林”“玉兰道”等校园景观。我这样思考:学校坐落在兰花小区,英雄卢振龙曾用鲜血浇灌过这片沃土,学校就要以“兰花”为特色,打造出“兰花”品牌。
2.名品佳作营造艺术美
大厅两侧悬挂着实木朱漆牌匾,两行镏金大字--“让读书成为习惯,用责任代替一切”昭示着学校的文化内涵。大厅内青石孔子雕像深邃的目光蕴含着中国儒家文化的博大精深。室内楼道、走廊、墙壁,随处可见师生书画作品、教育活动照片以及经典格言警句,“高山起微尘,千里始足下”、“吾生而有涯,而知也无涯”等经典名言呈现在学生举手投足间。教学楼每一台阶都镶嵌着学生推荐的古诗词;每一个楼层,都有特色鲜明的主体文化,分别是“国学经典”、“科学之光”、“魅力艺术”、“人与自然”,从先秦两汉一直延续唐宋元明清以及近现代,内容涉及老庄哲学、孔孟思想、李杜诗词、四大名著以及世界科技探索之路、中国飞天梦想、世界著名画家、音乐家、中国十大书法家、人类的起源等,图文并茂,多彩多姿,学生课间驻足浏览、欣赏,既对五千年的文明有初步了解,其中涉及的修身、做人、求学、创造等知识又给他们潜移默化的影响,真可谓是“春风化雨,润物无声“。这么一项复杂而又具有深刻教育意义的工作,从创意到设计,参与的主体全是学校的师生员工,学校是教育人和培养人的主阵地,理当用优秀文化去占领和引导,让学生、老师参与策划和设计,目的是让他们懂得自己是学校的主人,是学习的主人,丰富学校文化内涵和提升学校水平是大家共同的使命和责任,参与的过程既是学习和受教育的过程,也得到了提升,增强了自豪感。
(二)纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行--实践体验篇
有了理论的支撑,我们开始在实践中反思,在反思中奋进。努力做到几个结合,让师生在历练中得以成长。
1.课程资源与传统文化相结合
(1)首先,尝试在语文课堂教学中,根据学生实际,结合课文内容,有目的、有针对性地将国学与语文课堂教学相链接,提升学生的语文素养。如课前“精彩两分钟”轮流背诵:诗歌创编会、情景句表演等。
(2)受各种大众流行歌曲的蛊惑,相对应的便是经典歌曲的缺失。为此,在音乐课中,渗透中国的名曲,当每月一歌中《高山流水》《茉莉花》《明月几时有》等名曲取代了那些无病呻吟的流行风时,我们的孩子也有了正确的价值取向。
(3)中华武术魂,太极兰花韵,从04年开始,我校在师生中广泛开展太极拳、太极剑、太极刀和太极扇的学习,利用校本课程在3-6年纪学生中增设太极课,在课间操中增加师生工练太极拳的内容,近四年来,参与了各种大型活动的演出,得到社会各界的一致好评。如今,学生的文雅之气便凝练在气定神闲的传统武术之中了。
(4)作为书法特色学校,我们坚信“端端正正写字,堂堂正正做人”的理念。
(5)剪纸,是中国的国粹,在美术课上,我们开设了简纸、泥塑、雕刻课,了解传统佳节的来历等,你瞧孩子们剪出的十二生肖,得到了英国来宾的高度赞扬。
2.课内与课外相结合
课堂小天地,天地大课堂,经典诵读的开展功夫在课外,所以我们开辟了更为广阔的天空。
(1)清晨,伴随着韵味十足的诗词走进校园,开始一天新的学习和生活。
(2)从2004年建校之初,就启动了中华经典诗文的诵读活动,从《三字经》到《千字文》,从学生自己推荐经典诗词,贴在楼梯上,进行古诗擂台赛到《中华经典诗文》的诵读考级活动,一步一个脚印地用文化的力量引领着兰小的莘莘学子,精心哺育兰之君子,花之蓓蕾,践行以优秀的传统文化支撑现代学校可持续发展的办学理念。在短短几年的尝试中,我校创造性地开展了丰富多彩的诵读活动,探索出以个人诵读--小组互读--全班表演读相结合的模式,特别是经典诵读考级活动更是成效显著。我们根据学生的学情精选了古今中外的名篇,等级分为1-10级,每个等级的要求不同,所针对的年纪也不同,保底要求为1、2年级过1-2级,3、4年级过3-6级,5、6年级过7-10级。这样既有利于提升学生群体的素养,又使优秀的学生有持之以恒的动力,两年来,全校大多数同学获得了相应的等级证书。同时,还融太极与诵读为一体,涵养学生的性情,学生课间活动也因诵读而变得文雅了,如楼梯游戏等,真正实现了玩中乐、乐中学的目的。
(3)放学后,开辟出家庭这块诵读的馨香乐园,亲子阅读,让学生去感染家长,实现“教育一个孩子,服务一个家庭,文明一个社区,推动整个社会”的办学宗旨。
(4)时下,说到圣诞节、愚人节、情人节等,可以说是尤其火爆,而传统节日渐行渐远,已是一个不争的事实。挽救和保护传统节日已刻不容缓。为此,我校把“魅力工作节”等系列主体教育活动作为学校德育的切入点和着力点,大力加强未成年人思想道德建设。春节至元宵节期间开展“过中国年”活动,要求学生拜大年、抄春联、集灯谜,学校在校门悬挂中国结和灯笼,营造出传统节日中张灯结彩的浓郁气氛;清明节开展祭扫烈士墓园活动;端午节给学生讲解节日的由来,了解全国各地不同的风俗和文化,同时在全校开展包粽子、吃粽子活动;中秋节到了,学校的桂花树也绽放出簇簇白花,芳香四溢,沁人心脾,我们就分年级开展赏桂花、品月饼、赛诗文活动;孔子诞辰日(9月28日)举办“读千古经典,与圣贤为伍”古诗文吟诵会等。除此,我校大课间自编操为中华武术精粹--太极拳。学校开展的兴趣活动小组有:合唱队、舞蹈队、国画小组、书法小组、太极拳小组等,并坚持常年训练。总之,通过丰富多彩的民族节日教育活动,促使全体师生用心去体验浓浓的“中国味”,感受醇醇的“中国情”,使民族文化在我校得到普及、延续和发展。
3.规定内容与自选内容相结合
诵读是一项长久的工程,为此我校开展了每周一诵的活动、诵读的规定内容为:本册语文教材要求背诵的内容1-2篇;自选内容为古今中外诗词及名篇散文2-3篇,比赛形式多样化,可领读、领诵或分角色,可配乐、配画、伴奏或伴舞。一学期下来,每个孩子都积累了一定量的优秀诗文。当然,我们开展诵读活动,其目的并不是让学生记住一些名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。“腹有诗书气自华”,经典古诗文中这些积极的人生理念和道德精神,会对孩子的一生产生积极的影响。到那时,学生即使达不到出口成章,但对其作文、为人、做事都将是大有裨益的。古语有云“诗言志”,学生们在完善自身人格修养、提高文化品位的同时,也必将会自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神、发展国家经济的历史重任。 我们有理由相信,无论他们将来走到哪里,从事什么职业,都会有一个光明的未来,会有一个幸福的人生。
4.传统文化与现代信息技术相结合
随着网络的普及,孩子们接受新鲜事物的能力很强,为了使他们产生主动诵读的内驱力,逐步养成合作诵读的习惯,在办手抄报、填写阅读卡片等传统方式的同时,学校信息组开辟的“金手指”论坛,让学生把自己的阅读感受发表在论坛上,放飞思绪。还记得5·12地震后的第三天,在“许愿墙”里,我发现了这样的一首诗:《感伤5·12》这首学生创作的小诗,“他们,在黑暗的废墟下许下承诺,就算死神一步步逼近,也决不束手就擒。坚持,就是胜利;坚持,就是奇迹。爱,是我们心中永恒的力量,谱出一首华丽的篇章。灵魂在生与死之间,彷徨,愿逝者安息,生者坚强!”后来,这位同学当上“斑竹”,孩子们纷纷跟帖,情绪高涨,在这个过程中学生的人格、精神被人类文明的宝贵财富陶冶、熏染,真正做到“家事国事天下事,事事关心”。
(三)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处--春华秋实篇
一分耕耘,一分收获。一路走来,尤其倍感欣慰的是,我们苦苦追求并坚定坚持的办学理念和具体举措得到了时代的印证,体现了我们思维的正确性和前瞻性,比如,我们开展了四年多的传荣节日教育,从国家今年进行的节假日调整得到佐证;我们从2005年就开展的经典诗文诵读教育,最近从重庆市发展100所经典诵读试点学校得到印证;我们从2005年就开展学生书法教学并成为重庆市书法艺术实验学校,从巴蜀、珊瑚等校申请加入也得到佐证;我们高薪聘请太极拳名师进课堂举措,更是从北京奥运会开幕式上震撼世界的太极拳方阵表演得到印证。如今,三雅四香校园已初步构建、学生的办学特色的得到彰显。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我们坚信:传统文化已经走在了回家的路上,让我们在“弘扬民族文化,传承中华美德”中实现中华民族的伟大复兴把!
篇6:初中抗战胜利70周年作文:铭记历史圆梦中华
全文共 1487 字
+ 加入清单【第一篇】
今年是中国抗日战争胜利70周年,满电视的抗战电视剧,放的都是当初甲午战争和毛主席带领共产党抗日时期的故事。当初的清政府不仅软弱,而且腐败无能,明明是一两银子800枚鸡蛋,而在光绪帝身边的太监口中却说是是十两银子1枚鸡蛋,并且贪污之风也渗透到了军队,军费都到了高官手里,“宰相合肥天下瘦”的局面一度到甲午战争的惨败才渐渐销声匿迹……
李鸿章对皇帝的拨款苦苦哀求才造就了那样一艘巨型战舰罢了,有名无实!当日本天皇倾全国之力打造轻型炮弹时,我们的军费就因光绪帝的“亲爸爸”而白白打造了颐和园所消失殆尽,这些钱在当时可是救命的啊!可是原本有能力与日本海军决一死战时,却因航海管带的胆小怕事以及主炮弹八枚的情况使战局扭转,白白牺牲了邓世昌这些爱国救民之士,是腐朽的中国变得更加腐败,变得无药可医。
中华民国的诞生,使许多中国人民看到了希望,可以与敌人一战了。可是在孙中山先生死后,党国分裂为国民党和共产党了,内战不休使一直虎视眈眈的日本又有了可乘之机,发动了全面侵华战争。当然国民党这次终于明智了一回,与共产党一起歼灭了日本,但抗日胜利后终于又爆发了为确定政权的纷争之中。这就是那时耻辱的中华,民气昂扬的中华!
作为21世纪的中学生,我们需要的只是努力学习,报效祖国,为祖国彻底成为“亚洲一姐”做些非常必要的措施,改革就是很好的一个例子!研究也是需要进行的,只有进行“科学革命”,国家才能极速地强大起来,成为不任人宰割的羔羊,成为杀羊的那个刽子手!我们的目标不正是如此么?英、法、美、德这几国就是鲜明的成功范例。教育也十分重要,我们需要强大的教学设施,只有硬件成功了,软件才能好起来。德国就是因为重视教育,才能在一朝一夕中奋起,才能跻身于各大欧洲强国之间,成为军国主义的国家。当然,军国主义的思想可不能有,特别是在治理国家上,万万不可使用这样的思想,它会在未来的某一天毁掉国家和胜利!
值得一提的是,尽管德国的孩子们输在了起跑线上,但是他们的生活能力却是满级的,不像我们一样像个只会读书的书呆子!而大60%的诺贝尔奖都落于德国本国之手,而40%落于其他国家之手,真是讽刺啊。我们由此可以知道,自己的独立生活的能力也是很重要的。
勿忘国耻,报效中华是每一个国人的夙愿,让我们成就复兴中华的伟大理想而努力学习吧!为自己的奋斗做好准备吧,中华民族的少年们!
【第二篇】
我们的祖国历史悠久,我们的祖国文化灿烂,我们的祖国地大物博,作为炎黄子孙,我感到无比的骄傲和自豪!我们骄傲,中国是四大文明古国之一!我们自豪,中国拥有五千年的灿烂文化!我们中华民族曾经有段屈辱的历史。
我们忘不了1949年11月27日那一天,国民党反动派在逃窜前惨无人道地制造了震惊中外的歌乐山大屠杀。200多个英灵啊,在重庆解放前夕,恨饮枪弹。歌乐山仰天长啸,悲声壮绝!书中那一幅幅真实的照片,那一首首豪壮的诗文,那一装装感人的事迹,向我们再现了革命先烈,在白色恐怖下与敌人进行应用的斗争的可歌可泣的史实。再现了他们不畏残暴,革命到底的坚强意志和名族气节;再现了他们的敢于自我牺牲的革命乐观主义精神。
虽然抗日战争对于我们这些00年出生的青少年儿童来说,是一段未曾亲历的特殊历史,通过此次参观,使我认识到了日本军国主义给我们中华民族带来的沉痛灾难,也正是这段历史使我们认清了日本侵华者的本质,但也使我明白了只有国家富强、民族团结、社会稳定、国防强大才不会挨打、不会被欺辱,才能巍然屹立于世界民族之林。
我们继承着伟大先贤们的遗志为中华民族的复兴中国的富强与繁荣而努力并奋勇前进,实现伟大的中国梦。 让我们共同铭记历史,圆梦中华!
篇7:铭记历史珍惜和平作文
全文共 912 字
+ 加入清单2014年5月9日,习近平主席访问俄罗斯,并出席了“俄罗斯纪念世界反法西斯战争胜利七十周年”庆典活动,《新闻联播》播放了此则消息,《浙江日报》也刊登了“战争与和平——纪念反法西斯战争胜利70周年欧战篇”的长文。
正是七十一年前的今天,随着德、日两国先后签署无条件投降书,二战宣告结束。
回想七十一年前的4月30日下午,希特勒在地下暗堡的寝室中自杀,看到这段资料,我心中有无限的痛快!这个作恶多端的人终于死了,他的双手沾满了多少无辜百姓的鲜血,他及纳粹集团的存在,使欧洲国家的人民历经煎熬,度过了多年硝烟弥漫、颠沛流离的日子。
“时代呼唤战争而不是和平”,阿道夫·希特勒这狂妄的话语,令我们接近那个恐怖而黑暗的时代。
希特勒,这个无比令人的愤恨的法西斯主义者。我所收集数据的告诉我:第二次世界大战时期,有1。9亿人因战火而阵亡,几乎有占当时世界人口80%的人卷入了希特勒发动的这场战争。
二战结束后,纽伦堡国际军事法庭对纳粹德国战犯的审判,远东国际军事法庭以及中国、苏联等国家的军事法庭对日本战犯的审判,使发动侵略战争、双手沾满鲜血的罪魁祸首受到应有的惩处,将战争罪犯永远钉在了历史的耻辱柱上!
在第二次世界大战爆发地——波兰的维斯特普拉特半岛,有一幅巨大的标语:“永远不要战争!”这正是那时被战争所侵害的人们的心声。
时间流转,那场浩劫已成为了历史。然而如今的地球,还有些地方弥漫着硝烟,还有些国家被极端组织侵害,使百姓承受着战争带来的苦难。
如今处于中国的我们,在一个和平的、无纷扰的时代,但是,我们必须铭记这段历史,铭记那场战争的危害。
作为中国人,我们应当铭记曾经侵略亚洲的日本军国主义的暴行。但是如今,日本的某些右翼势力堂而皇之地否定历史,修改教科书,否认南京大屠杀,质疑东京审判……而远在欧洲大陆的德国却用真诚重新获得世界的尊重。日本今后的路是什么?我想,他们有些人还做着构建“大东亚共荣圈”,企图奴役亚洲人民的美梦吧。
二战,吞噬了无数人的生命。如果没有它,我们可能……我不想揣测,也不妄加揣测。我们要珍惜现在的自由和谐的生活,珍惜和平。
让我们铭记历史,珍惜和平。这样,世界才会有更美好的明天!文初二年级郎潇远
[铭记历史珍惜和平作文
篇8:小学生推广普通话的征文
全文共 1084 字
+ 加入清单当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,学会了讲普通话。大家知道,我们在朗读课文时,回答老师的问题时,都要讲普通话。
为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈 子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出 门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗,而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。
讲普通话不公会给我们的生活带来方便,而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议,老师上课应讲普通话,师生间,学生间对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使用普通话,提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。然而,普通话的推广,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡为前提,因为方言仍然,长期存在,加上有的学术还不够重视,所以由方言引起的普通话不准还很多,甚至会闹出许多笑话。记得上学期,我们班新转来一个学生,叫张明,他来自上涌镇。可能是刚来不习惯,所以很少听他讲话。有一次,我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时,王涌同学连声说对不起,然后马上蹲下身来,要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇:“不用你ma,还是我自己来,你 不好。”王勇莫名其妙地说:“嗬,我妈怎么了,她又没得罪你,你怎么骂她?”“反正你ma就是不好嘛。”说完,张明就顾着捡起他的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过后有人问张明,为什么无缘故地骂王勇的妈妈?张明还不理解,他说:“我没骂他妈呀!”其实,捡东西‘捡’字,上涌话是说ma,张明一时又相不出它的普通话来,情急之下,才把‘捡’说成ma,引起了王勇的误会。这学期开学的第一天,老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕,就问他怎么回事,强强委屈地说:“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落,全班同学就哈哈大笑,老师也忍不住“扑哧”笑了出来。
同学们,以上例子中以证明,学普通话,讲准确的普通话是非常重要的,普通话讲不准会经常闹笑话的。所以,我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风,就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯,营造讲普通话的氛围,让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!
篇9:践行核心价值观凝聚中华正能量征文2000字
全文共 1472 字
+ 加入清单共同的理想和追求,共同的文化观念和价值取向,是一个国家、一个地区繁荣发展的精神源泉。面对多元多变的现实生活,面对纷繁复杂的社会思潮,我们只有始终坚持社会主义核心价值观不动摇,才能最大限度地调动和发挥广大群众的积极性、主动性和创造性,努力形成团结和睦、万众一心的生动局面,共同推进我们祖国前进的风帆。
社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。不同的国家、不同的民族、不同的社会,有着不同的核心价值观。新中国的社会主义核心价值观包括了理想信念、民主法制、忠诚爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实守信、宽厚兼容、求真务实、改革创新十二个方面。
任何价值观都存在于社会之中,体现在社会之中。在古代的中国,国民以忠君爱民为本,历史上出现了家喻户晓的岳飞、包拯、文天祥等人物。他们忠诚爱国、公平正义的精神值得我们学习。革命时期,为了新中国的成立,革命战士浴血奋战,不怕牺牲、保家卫国的英雄主义让我感动。“风暴海燕”徐特立、“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰、“为了可爱的中国”的方志敏,这些都是我们耳熟能详的烈士。新中国成立后,由于连年的战争,百废待兴,人民当家做了主人,全国人民热血沸腾,投入了轰轰烈烈的大生产和大建设中。袁隆平用“一粒种子改变世界”,李四光“打破中国贫油论”。
随着社会的发展,改革创新成了社会发展的必然趋势。小岗村“冒天下之大不韪”的举动无意间成为中国改革开放的序幕,中国因此创造了用世界上7%的土地养活世界上22%的人口的奇迹。天下第一村的华西村大胆探索,大胆实践,使农民奔小康的热情空前高涨。经过了几十年的辛苦建设,我国现在已经成为了文明、民主、独立,自强的社会主义国家。随着社会的变革,我们的价值观也在不断地发生变化。不同时期有着不同的价值观。
在我国经济体制的变革中,一些不容忽视的负面影响也出现了。理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏,这些都反映了某些人的价值观取向,我们是新中国的阳光少年,我们要努力学习,确立远大的理想,树立正确的人观、价值观,我们应该不断探索,勇于发现,不辞劳苦,不畏艰险,团结协作,为共产主义理想而努力学习,努力奋斗。
成千上万的先烈,为了人民的利益,在我们的前头,英勇地牺牲了。让我们高举他们的旗帜,踏着他的血迹前进吧!“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!”夏明翰在牺牲前写下了这样一首气壮山河的就义诗。他出身豪绅家庭,后来他却背叛了自己的家庭,加入了共产党,对组织忠心耿耿,别无二心。夏明翰被抓后,敌人企图收买他,但他宁死不屈,直至他牺牲。他牺牲时,年仅28岁。夏明翰作为革命家,他为真理以身殉职,为理想视死如归,为我们后人树立了一座永不磨灭的丰碑。我们要为理想和信念不懈努力!坚持社会主义价值观不动摇,创造一个更美好、更幸福的明天,让祖国巨龙腾飞!
“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强!”这首团结之歌不但阐明了力量与团结的内在关系,更反映了中华民族万众一心、众志成城的坚强意志。“兄弟同心,齐力断金。”20XX年10月,毛泽东率领着党中央和中央红军经过万里长征来到陕甘苏区,红军过冬还需要二三千大洋,毛泽东向徐海东帮忙,结果徐海东从自己与战士攒的7000大洋拿出了5000大洋支援党中央。“五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。”这5000大洋见证了中国工农红军的互助精神,就因为这种精神,共产党才战胜了敌人,取得了全国的胜利。让我们继续发扬这种精神,在人生道路上前进!
篇10:圆梦新时代小学生作文
全文共 1015 字
+ 加入清单人人都有梦想,可是,梦想是什么呢?其实呀,梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,才能实现梦想。而我,已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中,就是当一名教师。
而每个老师都有不一样的性格、习惯和教学的方式和方法。
有的老师幽默,上课喜欢开开小玩笑,因此很多男同学喜欢他。有的老师严肃,许多同学害怕,但是偏偏这种老师教出的班级成绩往往不错。有的老师温柔,对同学体贴、关心,因此很多女同学喜欢他。有的老师给人一种威严感,成绩好的同学会非常尊敬他,而通常这种老师是刀子嘴豆腐心。还有的老师……
老师像粉笔,他无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里;他无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学识;他忍辱负重,只为我们能为自己的未来而努力学习。他只是默默地奉献自己的一生。听,老师说过:“我们不重要,只要你们获得了知识,这才是对我们最大的回报。”他是多么伟大、多么善良。
老师像蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是一句描写蜡烛的诗句,在我看来,在这个世界上,有许多人也具有这样的品质。蜡烛的品质就是牺牲自己,照亮别人。
老师被大家誉为辛勤的园丁,“老师”这个熟悉的字眼是我们在学校最熟悉的。而这简简单单两个字的背后有着多少老师的爱呀!我们小学生都认为老师非常好当,但不知道老师背后付出了多少:备课、改作业、背书……有时可能因为哪个同学生病或是请了假,没能来上课。老师必须从自己忙碌的课程里腾出一些时间,来为这位同学单独讲课。
当老师看见自己的同学考试拿到了心仪的好分数,或是在什么比赛上得了什么奖状时,他会和你一起开心,为你而感到骄傲。当老师看见你的考试成绩很差时,会厉声呵斥你,可能你当时的内心极度讨厌你面前的这位老师,但是当你意识到其实老师这样做都是为你好的时候,你就会特别感激这位老师。当老师看见你自己一人躲在角落哭泣时,或是因为某种原因身上哪里受伤时,他会柔声安慰你。而如果上课的时候,你不知道为什么突然哭了起来,老师没来管你,你不要以为是他不关心你了。而是因为上课时间,他并不可能不管全班另外的同学,就只过来安慰你的。当一名老师,会有权利、会圣洁,更会让自己美丽,当一名教师,你会感到无比自豪。
盛开的花朵中承载着我们最初的梦想,灿烂的阳光射过,折射出色彩斑斓的颜色,那是我们梦想盛开的花朵,散发着淡淡的香味,这是色彩的香气,人生因梦想而五彩斑斓。我相信,只要有梦想,内心的花朵就会绽放出无颜六色的花朵。
篇11:中华魂优秀征文:温暖的陌生人
全文共 1170 字
+ 加入清单所有人都是从陌生人开始,这是一个起点,可能之后就会成为好朋友、情人等等,陌生人是所有人的一个起点。下面,语文迷小编为您带来一篇中华魂优秀征文:温暖的陌生人,欢迎借鉴!
“我给你说,路上千万不要和陌生人搭讪!有人问你话也不要理!你要知道和陌生人说话是有风险的!”……每天早上出门的时候妈妈总是在我耳边不住地叮咛着。听着她的唠叨我只是笑笑,其实对于她的“陌生人猛于虎”的观点我并不赞同,因为在我心里就住着这样一位温暖的“陌生人”。
那天,天公不作美,阴沉沉的,午后竟下起了蒙蒙细雨,密密的雨丝落在雨棚上发出淅淅沥沥的声响,仿佛在催促我赶快回家——今天是外婆六十岁的生日,说好了全家人一起向外婆贺寿的!可……抬头看看灰蒙蒙的天空,伸手触摸密如帘的小雨,低头看看身上新买的白衬衫、脚上崭新的皮鞋,真后悔早上出门的时候没有听妈妈的话带上一把伞。本想等雨停了再走,可看这架势是不可能了,想想和家人的约定,叹口气,暗自揣度“算了吧,再不走可能雨更大!”把心一横,托起背上的书包顶在头上,拔腿冲进了雨中,向车站奔去……
车站早已站满了一大群人,黑压压地一片。也许因为天气的原因,马路上空空如也没有什么车。十分钟,二十分钟……终于来了一辆车!车还未停稳,“呼啦”人们蜂拥而至,我也被奔跑的人流带到了车旁,但很快就被大人们庞大的身躯给挤压出了队伍。我无助地望着那辆车和人群,眼泪都快流出来了。“小朋友,你站在我前面吧!”突然一双温暖的大手拉住了我,把我重新带回了排队的队伍中。我抬头一看,是一位漂亮的阿姨,齐耳的短发、白皙的皮肤、圆圆的脸上一双大大的眼睛正望着我。“你们小学生作业多,压力大,回家迟了爸爸妈妈也着急。快来吧!”“我……”我支吾着不知说什么好——我知道自己插队不好,怕后面的人骂。阿姨似乎看出了我的心思,“谁家没有小孩,别怕!大家都理解!来跟着我!”“是、是、是”、“对、对、对”……听阿姨这么说,周围人也附和着。于是我安心地站在阿姨的身前了。阿姨把我护在怀中,用自己的身体当住后面蜂拥的人流。“别挤!别挤!这里有个孩子!”阿姨的不住地叫嚷着……在她的保护下我顺利地上了车。
上车打卡,随手一摸衣袋,“咦!卡怎么没有在?”我一下子慌了神,搜搜左右裤包里,没有,书包里也没有,我猛然想起课间和同学比车卡,顺手就放在了教室抽屉了!这可怎么好!没有卡、没有钱的尴尬让我不知所措,我红着脸杵着。“你怎么啦?”阿姨问,“我……我的车卡忘在学校了。”“别着急,我帮你买票!”说着她掏出两元钱丢进了票箱,然后拉着我走向车厢中。站定后,她依然把我护在她身前,用身体为我筑起了一道屏障,抬头望向她,她大眼睛里透着的浅浅的笑意、柔柔的温暖一下子就击中了我。
一个不知姓名的陌生人,用她的善良、热情帮助了我、温暖了我,而我也会将这份帮助和温暖传递开去。谢谢你!温暖的“陌生人”!
篇12:2024年“天泰杯”青岛中小学生寒假征文启事
全文共 663 字
+ 加入清单寒假将至,2016年“天泰杯”青岛市中小学生寒假征文活动即日起正式启动。
七岁的小爱迪生运用聪敏和机智的头脑,用镜子“聚光”的科学原理,帮助得病的妈妈化险为夷的故事你还记得吗?正是因为爱迪生的聪明机智、爱动脑筋,他最终成为享誉世界的“发明大王”。创新习惯需要从小培养,日常的学习和生活中,只要你多多动脑,多多动手,一项小发明,一次小创意,随时随地都可以解决实际问题,带给你非同寻常的乐趣和体验。快拿起笔来,把你的创意体验和我们分享吧,撒播创新的种子,让我们的梦想飞得更高更远。
2016年寒假征文的主题为“我的一次创意体验”,要求结合自己的亲身经历,记叙一件有创意的事情,写出自己的真情实感。征文题目自拟,字数限定在800字以内。征文要求选材新颖,语言精练。
征文结束后,本报将邀请资深作家、教育专家等组成评委会,评选出一、二、三等奖和鼓励奖,以及网络人气奖若干名,青岛日报、青报网以及青岛日报官方微信 (qddaily)将同时对优秀作品予以刊发。
来稿可以通过三种方式,但只能选其一,其中邮箱只面向学校批量上传。一是邮寄:青岛市太平路33号青岛日报文教新闻中心,邮政编码:266001,请在信封上注明“天泰杯寒假征文”字样;二是发送邮箱:hjzw2016@163.com;三是可登录青报网,进入2016年“天泰杯”青岛中小学生寒假征文专题页,进行投稿。来稿者请注明姓名及通讯地址、所在学校及班级、联系电话和邮政编码;来稿者可以关注青岛日报官方微信,与阅稿人互动。征文自即日起至2月26日结束。
青岛日报青岛市教育局
青岛市天泰公益基金会
篇13:书香校园阅读圆梦征文
全文共 560 字
+ 加入清单我是盐城市南一小四年级八班的学生,做为南一小的学生,我感到非常庆幸,因为我们的学校、我们的老师对学生的课外阅读十分重视。
每天早上一进校门,就能听见学生们朗朗的读书声,而且每个班级都在最后方设有一个大的图书角,每班的图书角都有大概一百多本书,一到下课时间,同学们都争先恐后地到图书角去借书,这已经成为我们一道亮丽的风景线!现在我们学校读书的氛围可浓了,整个学校成了书香飘逸的大书屋,成了读书的世界,到处是书声朗朗,同学们如饥似渴的吮吸着知识,一见到书就爱不释手,我们从阅读中吸收了很多营养,使我们养成了阅读的好习惯,这个习惯的养成,将是我们一生的财富。
读书的好处很多,我们学校对不同年级都分别规定了必读书目,我们从这些书目中了解到了外面的大千世界,开拓了我们的视野,增长了我们的见识,让我体会到读书就要读好书的重要性。比如我喜欢看寻宝记,让我知道了世界各地的文化和历史;我喜欢看神奇校车,让我了解了很多宇宙太空、地理等科学方面的知识;我喜欢看历史书籍,让我了解相关中国古代的历史;我喜欢看军事百科,让我知道中国的强大,同时也感到危机,意识到只有不断的创新才能跟上时代的发展,从而更加激发了我读书的兴趣和动力,我一定要努力读书,用知识来武装自己,知识能使我们的生活充满阳光,知识能使我们的民族变得优秀,使我们的国家繁荣昌盛!
篇14:铭记历史缅怀先烈作文450字
全文共 444 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷”,正值清明时节,我们晨刊小记者要去莱芜战役纪念馆,为壮烈牺牲的先烈们扫墓。
一进入莱芜战役纪念馆,首先映入眼帘的是陈毅元帅的铜像。听老师讲解,陈毅元帅非常勇敢,他曾率领几万大军去打仗,著名的莱芜战役就是在他的指挥下取得胜利的。他的铜像就是让我们这些后辈们永远纪念他。铜像后面是革命烈士纪念塔,我们在这里为壮烈牺牲的革命烈士们敬献了花圈,然后给革命先烈们三鞠躬,每一次鞠躬都带着我们不同的情感。之后,我们围着革命烈士纪念塔转了一圈,表达我们对他们的尊重。
我们跟着老师来到了展馆内,里面静悄悄的。在这里,我仿佛来到了战斗的现场,看到了战士们在吐丝口战役中浴血奋战。我看到了战士们使用过的大炮、地雷、手枪、大刀等武器。还有战士们用的茶杯,茶杯上已经有了几道裂缝,但他们仍然继续使用。还有笔记本,即使在当时那么艰苦恶劣的条件下,他们仍然坚持学习。
今天的小记者活动让我感触很深:我们今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的,我们要好好珍惜,并且要用我们的努力让未来的生活变得更美好。
篇15:小学五年级作文清明祭英烈共铸中华魂
全文共 599 字
+ 加入清单同学们:无数革命先烈为祖国的解放和革命胜利,为了人民能过上幸福安定的日子,抛头颅,洒热血,谱写出了一曲曲豪迈的正气之歌!
清明节,是一个缅怀先烈的日子。站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界,建立新中国而前赴后继,英勇作战;也有的在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
秋瑾、李大钊、方志敏、瞿秋白、左权等先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本侵略者进行殊死拼搏。你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,不怕牺牲,勇往直前,赶走日寇,****蒋家王朝,建立了人民当家作主的新中国。
董存瑞、黄继光、邓稼先、王伟等先烈们,在社会主义建设建设时期,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和朝鲜人民,把满腔的热血洒遍祖国西北大地和南海上空。
同学们,面对革命先烈,我们怎么能不肃然起敬?今天,我们生活在这个日益强大富裕的社会主义国家中,是多么的美满和幸福!在这清明节之际,给先烈献上一朵纯洁的白花,代表我的深深敬意,我们庄重宣誓:“我们决不会辜负先烈们的期望,好好学习,掌握本领,堂堂正正做人,发扬革命传统,共铸中华魂,用满腔的热血,创造更加灿烂辉煌的明天”。
篇16:2024年中小学生“法在身边”征文启事
全文共 762 字
+ 加入清单为了进一步贯彻落实《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,丰富“关爱明天、普法先行”第三届青少年普法教育活动载体,创新青少年法治教育的内容与形式,营造青少年学法、知法、守法、用法的良好氛围,兴城市关心下一代工作委员会决定,在全市开展“法在身边”征文活动。
一、指导思想。本次征文活动旨在进一步丰富第三届青少年普法教育活动的内容和形式,培养青少年的法治观念,预防和减少青少年违法犯罪,维护社会稳定。
二、活动时间。2015年12月至2016年6月,截稿时间为2016年5月10日。
三、征文对象。兴城城乡市民和大、中、小学学生。
四、奖项设置。征文分成人组、中学生组、小学生组,各组分别进行评选,各设一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖若干名,颁发奖品和证书;另设组织奖6个,颁发奖状。
五、主题内容。征文以“法在身边”为主题,以作者亲眼所见、亲身经历或亲自参与的真人真事为题材,记述发生在家庭、社会、校园的法律事件及兴城市司法工作者的先进事迹,体裁为散文、诗歌、报告文学、故事、记叙文(作文)等。
六、投稿要求。作品要在信封或首页注明“法在身边”征文字样。文后附作者通讯地址和联系电话。作者对选送的作品要确保原创和内容真实,无抄袭等违规行为。
1、邮寄:兴城市作家协会组联部。
地址:兴城市兴海南街137-3市政协一楼(兴城市作家协会)邮编:125100
2、电子邮箱:fzsbzw@126.com来稿以word文档附件形式发送,邮件标题须注明成人组、中学生组、小学生组。
七、征文表奖。征文结束后将对活动进行总结,对获奖个人和单位予以表奖,并推荐部分优秀作品分别在《兴城新闻》副刊和《宁远文学》刊登。
本次征文活动由兴城市关心下一代工作委员会主办,兴城市教育局、兴城时讯社协办,兴城市作家协会承办。兴城市关心下一代工作委员会
篇17:最新铭记历史圆梦中华征文900字
全文共 1088 字
+ 加入清单历史的车轮已渐行渐远,中华民族已经走过了艰难困苦。回顾历史,战争让我们刻骨铭心。和平是人类共同的夙愿,只有和平稳定,人类才能更好地实现自己的梦想。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,牢记历史教训,不忘国耻,努力践行社会主义核心价值观,做个爱国、守法、友善、诚信,文明的好青年。长大了不断发展壮大我们的祖国,共同维护世界和平,共圆中华民族伟大复兴的中国梦。
亲爱的朋友们,当你们徜徉在美丽的湖光山色,流连往返时,当你们沉醉在浩瀚的书山学海,刻苦攻读时,当你们享用着丰盛的美味佳肴,尽享天伦时,蓦然回首,是否记得,七十年前的今天,中国的舞台上上演着怎样的一幕壮烈的历史史诗:日本侵略者的铁蹄,践踏了祖国的河山,如秋风扫落叶般留下满目苍凉,流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎,一片片沃土染成了腥红的血色。曾记否,在中国的土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子,曾记否,南京大屠杀中悲怆的呼喊让人痛断肝肠,难忘那战火纷飞中一双双渴求和平的目光,。难忘那一批批志士仁人,赴汤蹈火,血洒疆场。我们不能忘记,在东北雪原,杨靖宇将军最终弹尽粮绝,竟被日军剖出枯草果腹;我们不能忘记,抗联八女奋战到底,向侵略者投以轻蔑的一瞥,而后毅然携手投江。。风风雨雨七十载,。民族衰微任人欺凌的耻辱,让我们永难忘怀,为民族复兴不屈不挠的抗战精神,更让我们慷慨激昂。
“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”我们透过历史的硝烟,重温民族胜利的喜悦,体察不朽的抗战精神。这精神是什么?,是中华儿女不畏强暴、不甘屈辱的自强精神,是中华儿女万众一心、和衷共济的团结精神,是中华儿女舍生忘死、前仆后继的牺牲精神,是中华儿女百折不挠、奋斗到底的坚忍精神。
八年抗战,中华民族用鲜血和生命铸就了一个大国的尊严。中国共产党作为全民族团结抗战的中流砥柱,更以自己的牺牲奋斗为抗战写下了光辉的篇章。是我们祖辈用生命换来和平,我们父辈用艰苦换来安康,我们和所有追求和平的人们一起,更要继续发扬彪炳史册的抗战精神,来捍卫这块美丽缤纷的土地。
今天,在遥远的东洋海岸,有某些日本人参拜靖国神社,不但公然纂改历史教材,而且企图霸占钓鱼岛,可是,难道朗朗乾坤,我们可以坐视不闻不问吗?不,血写的历史早已让我们永远铭记。
世界容不得他们胡作非为,中国更不会容他们肆意猖狂,他们的无耻必将遭到公正的审判。我们远离炮火,却从未熄灭对黑暗的怒火;我们告别战争,却一直持续和愚昧的战斗。在无数场有声无声的斗争中,战后七十年,是中国赢得了战争却依旧感到悲痛的七十年,是成为了战胜国却依旧值得不断反思的七十年,更是要从抗战精神中不断汲取力量、坚定地走向未来的七十年。
篇18:中华美德颂征文700字
全文共 732 字
+ 加入清单人们传承下来的中华美德,有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,比如上车先让老人上,看见老人要让座……
又是一个周末,我乘公交车去学英语。
伴随着公交车滴滴的喇叭声,车一进站,人们就像潮水般涌向了车门,公交车缓缓地启动,“请给老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座,谢谢……”车上又响起了既悦耳又熟悉的广播声。我环顾四周,发现老、弱、病、残、孕专坐上,竟然坐着全是学生模样的年轻人,还在津津有味地玩着苹果5代,无视身边两鬓斑白的老年人。
唉!在生活水平高度发展的今天,人们的物质生活富裕了,社会文化繁荣了,然而,人们的道德水平却大大降低了,中华美德像一个足球,被人们踢得远远的,狠狠地抛在了脑后。
公交车进入下一站,耳边再次响起了广播声,在我听来,显得是那样无奈。手拿苹果5代的年轻人仍然玩得不亦乐乎,他们在我眼里变得越来越小、越来越小,甚至快要消失的时候,“来这儿坐吧,婆婆。”一个我认为全世界最甜美的声音飘进了我的耳朵里。猛一回头,一个六、七岁左右的小女孩正在跟一位老奶奶让座。小女孩似乎在一点一点地长高,头都快碰到车顶了,此时,她在全车乘客心中是最高大一个人。不知何时,小女孩的头上竟然顶着亮闪闪的光环,温暖着全车乘客的心。
细细思考,就会发现,这个小女孩身上具备了一种很多人都忘记了的最朴素的美德——尊老爱幼。
我用敬佩的目光“仰视”着小女孩,不由自主地鼓起了掌,“啪啪啪!”随后,全车人的掌声都不约而同地响了起来。这些发自内心热情的掌声必须送给你——小女孩!
我们是祖国的希望,中华美德的接力棒,要靠我们相传,我们应该齐心协力,让中华美德如同烟花般在祖国的土地上绽放开来!
篇19:“圆梦新时代”主题征文素材
全文共 679 字
+ 加入清单人类的发展趋势是致力于创造更美好的未来。随着科技的水平不断提高,在20__年,生活的各个方面都会存在着较大的改变。
每天清晨,阳光透过高清全息屏,徐徐撒入房间,静谧地笼罩着睡梦中的我。醒来后,人工智能机器人如往常一样向我问好,将床收纳起来,轻轻地移出桌子,桌子上摆放着为我精心准备的早餐。在吃饭时,还可以将四周的全息屏切换成各种模式,换成阳光海滩、热带雨林、浩荡沙漠,都仿佛置身于其中。这便是每个人所独有一个的居住所。在居住所中,日常的所有生活起居都可以解决。这大大地减少了城市资源匮乏的问题。
悠闲地早饭结束后,便开始了全新的一天。出行方式也会焕然一新,每个人都配有一个车厢,而底盘是城市共享的,可将车厢放置其之上,底盘采用了磁悬浮技术。人工智能会根据整个城市的交通情况来为你安排出最合适出行方式。若目的地较远,还可以采取不同的交通方式,可将车厢带到机场、港口中,放入飞机或货轮上。这样的交通的方式会更加便捷,解决的交通堵塞问题,因为全部采用磁悬浮技术,对解决环保问题也有很大的贡献。
我认为在20__年,大部分的工作都会逐渐被机器人所取缔,我们每天只需要根据自己的所长为机器人安排工作,由机器人去落实,我们仅需设定一个计划即可。
每个人也都会配有独属于自己的人工智能机器人,根据我们的各种信息进行定制,设计出了解我们、更加贴合生活的机器人。而机器人将会以投影的方式显示在任何地方,也会和我们的大脑连接,可以根据脑电波进行控制。
人类未来的蓝图是美好的。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。我们现在作为学生,将与新世纪的中国一路同行、成长,共同圆梦更美好的未来。
篇20:中华魂伴我成长征文
全文共 809 字
+ 加入清单华夏几千年文明,形成了一道中华魂。中华大地,如此多娇的江山,引得古往今来多少英雄豪杰竞折腰。它就像东方崛起的雄狮,斗志昂扬而激情澎湃,又宛如神州大地上托起的一颗明星。几千年过去了,所有的文化积淀形成了一道神奇的光,那道光就是中华魂!
在我国历史的长河中,古人之魂,可谓多矣。李白的梦想是冲破障碍,有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”此名句。杜甫的梦想是国泰民安,有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”此名句。王勃的梦想是得到举荐、受到重用,写出“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”,此表明了自己对梦想的执着追求。梦想因人而异,是生命的一双无形的翅膀,唯有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸,克服人性的弱点,向优秀和杰出迈进。
海涛汹涌,中国的发展水平稳升不跌。伟大的邓小平实行的改革开放政策,推动了中国的经济发展,引领中国走进新时代。听,那是中国人的呼声,他们在呼喊“富强”的口号,邓小平圆了第一个中国梦。中国还有一个伟大的袁隆平,他的梦想与实践使中国人民的温饱基本得到了保障。是的,他是我国研究与发展杂交水稻技术的开创者和带头人。为中国科技事业做出贡献的人多不胜数,他们都用自己的勤劳与智慧去实现自己的梦想。
云淡风轻,中国的光芒从海底折射到蓝天之上,引来明月与众星的青睐。似雷鸣般的掌声响起,钦佩的目光投向中国沙砾时,我知道,中国的成功不只是平庸的“彩沙砾”,里面渗透着中国的自强不息的精神,镶入象征中国魂的贝壳中,守护着,守护着正在富强的中国,站于世上,飘飘转转,历经沧桑,创造出一颗颗圆润饱满的珍珠。
潮起潮落,我俯下身子,拾起一粒金黄色的沙,向它许下美好的愿望,将其抛入这片海域,波涛荡漾。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。怀着一份期待,一份荣耀,一份铭记,在自己心中种下中国梦,勉励自己,创造美好的未来。
中华魂伴我成长,我们会用心来完成,用我们的努力让先辈的英灵自豪地惊叹,这就是我的中华!