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写一篇关于争论的作文(精品20篇)

在日常生活中常有各种争论,通过争论,可以明事理,现真相,得到真理。小编收集了写一篇关于争论的作文,欢迎阅读。

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水果的争论作文500字

全文共 561 字

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从前,有三个水果王国,他们分别是草莓,葡萄和桃子。他们三个国家之间感情很好,如果其中一个国家有了困难,其他两个国家会毫不犹豫地去帮助这个国家。

不过,好景不长。从来不向其他国家发起进攻的西瓜国王跑去对草莓国王说:“你还不不知道吧,桃子和葡萄国王正在商议怎么联合起来对抗你呢,”草莓国王信以为真,觉得葡萄和桃子国王以前都是在欺骗自己,想起来他就痛恨极了,所以他马上发动十万大军,兵分两路,浩浩荡荡地杀向葡萄国和桃子国,打他们一个措手不及。而这个时候,西瓜国王去了葡萄国和桃子国对国王们说,草莓王要来攻击了。说完他就跑回自己国家看戏去了。

结果草莓、葡萄和桃子三个国家大乱,每个国家都造好了武器,准备攻击敌国,草莓王造了投石车,桃子王造了刀枪不入的霹雳战车,而葡萄王造了能多连发的诸葛连弓。

大战开始了,各国都出示了自己的王牌兵器,战况激烈。战争结束了,各国都损失惨重,国王们也疲惫不堪,这时西瓜国王却出动了十万大军,准备攻打这三个国家,三个国王得到消息后又重新聚在一起,他们已经明白这是西瓜国王的反间计,所以他们又一次联合起来对抗外来侵略者。虽然因为刚刚过去的战争他们残兵短将,但是由于他们团结一致,万众一心,打得西瓜国节节败退,最后西瓜国王逃回了自己的国家。

所以我们要相信朋友,团结友爱,不挑拨离间,否则最后吃亏的有可能是自己。

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篇1:争论谁最伟大作文700字

全文共 766 字

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清晨,太阳公公从东方慢慢地升起来,小草伸着懒腰,森林也从沉睡中醒来了,动物们都从睡梦中醒来了,小鸟都在叽叽喳喳地唱着歌,这歌声美妙动听。森林中的动物们也开始了行动,有的去寻找食物,有的正在搬家,有的在嬉戏和玩耍,有的正在照顾自己的孩子,有的正在争夺地盘……

突然传出了争论的声音,原来是小草、太阳和大树在争论谁最伟大,他们一个比一个争得厉害。其中小草说:“我虽然渺小,但能力却很强,春天一来,我就会布满大地让世界成为一个大的绿洲。还能让小朋友们躺在我的身上观赏着天空的云,躺在我身上可舒服了。还能为人类做一份奉献。”大树又争着说:“我可以净化空气,让人类呼吸到新鲜的空气,不再让那些臭气进入人的身体里。我还可以防洪,洪水是多么无情和可怕啊,人类都非常讨厌洪水,而我却可以防洪,不再让那悲惨的场面再次出现,不再让洪水危害人类。”太阳又抢着说:“我是万物的生命之源,我一旦消失了,万物不久就会灭亡,有了我你们才能生存下去,所以我才最伟大。”大这都没有,都争着说自己最伟大。小草说我最伟大,大树马上接着说我最伟大,太阳也不甘示弱也争着说我最伟大,就这样争来争去,争来争去……

过了一会,风伯伯赶了过来,对他们说:“你们别争了,你们谁都伟大,你们各自有各自的长处。小草你可以把世界变成一个绿洲,使世界变得更漂亮。大树你可以净化空气和防洪,你的功劳也不小,可以让人们呼吸到新鲜的空气,也可以防治洪水。太阳你也非常的重要,没有了你万物就要灭绝,你给万物提供了能量,做了很大的奉献。但你们好好想一想你们中缺一不可,有了你们世界才会更美好。”他们听了风伯伯的话都好好的想了想,他们终于把这件事想通了。他们对风伯伯说:“我们想清楚了,我们以后不会再争吵了,要团结一致多为人类做奉献。”

自此那次争论后,他们明白了一个道理。就是各自有各自的长处,都是平等的。

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篇2:作文争论

全文共 682 字

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“叮铃铃”随着下课铃声的响起,同学们都陆续冲出教室,到操场上玩耍。我和几个伙伴要到水房。来一场惊天动地的决战。当然不是打架了,而是我们要讨论是否有外星人的这个问题。(读者:汗一个!)为什么呢?(小沈阳:为什么学我,嚎)因为我是个飞碟迷,对是否有外星人十分关注。无独有偶,我的好朋友祁光泽和我一样也认为这个观点。但下大雨(夏禹)和李大躲子(李铎)认为根本没有外星人。小祁和我十分生气,和他俩约定:课间要来一场“舌战”,看谁能说服谁。

这回辩论会开始了,首先由夏禹发言:“我认为根本没有外星人,你们蹦被一些科学家的幻想迷住了。”这句话可绕怒了小祁了,他蹦着直跳说:“宇宙见有这么多的天体,难道只有地球有人类吗?”李铎从书包里拿出了一本《我们爱科学》,不紧不慢地说道:“宇宙间是有很多天体,但必须在一定条件下才可能有生物。比如说:这个星球必须有一定的年龄,必须离他的恒星不进也不远,必须···”我立刻打断了他的话:“难道必须和我们地球一样吗?在不同的环境下一定会产生不同的生物。就算你那样的刻薄条件,光银河系就有上万颗星符合条件呢!”“你们是孔夫子搬家——尽是书(输)咯。赶快投强吧!”小齐附和道。

我们争锋相对,据理力争,引起了许多同学的注意,都来看热闹。但直到上课铃响了,还是谁也没说服谁。但我们总算没输,可有没有把对方打败。至于有没有外星人这个问题,还是等我们长大以后再去探索吧! 我们争锋相对,据理力争,引起了许多同学的注意,都来看热闹。但直到上课铃响了,还是谁也没说服谁。但我们总算没输,可有没有把对方打败。至于有没有外星人这个问题,还是等我们长大以后再去探索吧!

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篇3:争论话题

全文共 525 字

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我曾经犯过一个错误,在我记忆的长河中,时常溅起朵朵花,令我终身难忘。

一天晚上,我做作业时,有一个字总不会写。经过一番冥思苦想,搜肠刮肚,却依然毫无头绪。于是我眉头一皱,计上心来,可以问我的“万能字典”——老爸嘛,这可是我的终极绝招呀!爸爸解答了我的问题。我使劲地拍了拍桌子,急了,用那天生的男高音大声地嚷了起来:“不对,不对!”爸爸却心平气和地给我讲了这个字的字形、由来和含义。可我还是不服气,毫不示弱。我和爸爸,争论起来,各讲各的理。

这场唇枪舌战,真可谓是没有硝烟的战场,双方都针锋相对,寸步不让。争执了大半天也没分出胜负,真是急得头上都冒汗了。我和爸爸闹翻了,一个人扒在桌子上,一个人躺在床上。

后来,我偷偷摸摸地拿出字典来,翻开仔细一看,原来真的是想爸爸说的那样。那字被我这“大书法家”砍得缺胳膊少腿的,面目全非,。这时我自己也不由笑得喘不过气来。

回头看看爸爸扒在床上长吁短叹,一定是被气坏了,我心里忐忑不安,又恨自己,又可怜爸爸。这种自责像一座五形大山压在我的心头。他催促我怯生生地来到爸爸面前承认错误。爸爸亲切地摸摸我的头,冰释前嫌,还表扬我有承认错误的勇气。我也如释重负了。

这次争论使我受益匪浅:在遇到错误时,只要勇于承认错误,就是好样的!

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篇4:争论作文400字

全文共 487 字

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在一个深夜里,人们都进入了梦乡,可是在一栋楼的3楼发生了一件事,想知道是什么事吗?就请往下看。

在主人的字典跳出了句号,逗号,省略号,感叹号,还有问号,他们在面红耳赤地争论着事情!句号说:“我们来比谁的本领大?”逗号得意洋洋地说:”这不是屁话,当然是我的本领大,如果没有我的话,小主人要读到多久才可以停下来。”句号不服气地说:要是这世界上没有我的话,小主人读一段句子要读得气喘吁吁,因为没有句号的话一段句子就要跟面条一样长了。逗号不服气就打了句号,句号也很生气也打了逗号,感叹号火冒三丈的说;“别打了,这里我是大哥,所以我的本领最大,如果世界上没有 我的话,读句子就没有感情。问号顶着大肚子,大摇大摆的走了出来说;”我的本领才是就大的,如果要是没有我的话你们身边的电视,空调,电风扇和这些高科技发明是从哪里来的,号省略甩着长长的大尾巴说;”我的本领最大,我可以省略掉一些人物,东西。于是就打了起来,就在这时旁边的橡皮说;“不要吵了,你们的本领是一样大的,谁都需要合作精神,少了谁都谁都发挥不了作用!”标点符号们听了都惭愧地低下了头......

从此,它们和睦相处,一起互相帮助。

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篇5:争论作文800字

全文共 803 字

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今天,一年一度的“森林家族运动会”正在热火朝天地进行着。

小牛仔仔、小松鼠蹦蹦和小兔白白正准备争夺长跑的冠亚季军。

审判员是森林里德高望重的的“山羊村长”以及侠骨柔肠的“白公鹅大叔”和铁公无私的“猫头鹰警长”。他们手拿计时器,神情专注地站在终点线的一边。

这场比赛的起点定在森林里那棵“千年老树”——白桦树下,终点则定在离白桦树1000米的地方,比赛距离为8888米。“仔仔”、“蹦蹦”和“白白”已做好充分的准备站在了起跑线。

突然,“嘣”的一声枪响!

他们像离弦的线冲出了起跑线,拼命地奔跑着,各自都在暗地给自己加油鼓劲,都想把冠军的奖杯抱回家。

三分钟过去了,“蹦蹦”明显落后于“仔仔”和“白白”,但它并没有泄气,仍然坚持着,向前奔跑着。

“小牛仔仔”和“小兔白白”两个的实力差不多。“仔仔”步伐大些,“白白”步履敏捷些。有时,“仔仔”领先一点儿,但很快“白白”就追上了并超越了。这时,“仔仔”就表现出了不服输的勇气,又追上了。

跑着跑着,意外的一幕发生了……

眼前,一只长颈鹿横在了他们的面前(看起来是摔倒的样子),挡住了他们的去路。“小兔白白”机警,一下子从它的胯下钻过去了。“小牛仔仔”本也可以从它身边绕过去的,但他并没有这么做,而是来到小鹿的身边,把他扶起来,然后才继续他的比赛。

结果出来了,但让大家大吃一惊的是:“仔仔”和“白白”同时到达终点线。“山羊村长”、“白公鹅大叔”和“猫头鹰警长”一下子为难起来:冠军只有一个,这应该属于谁呢?

侠骨柔肠的“白公鹅大叔”说:“这个奖杯应该给既有实力又有爱心的小牛仔仔。”

“不行,比赛应该是公平的,既然打平手,那就再比一次。”铁面无私的“猫头鹰警长”接着说。

一直保持沉默的德高望重的“山羊村长”开口了,“你们两个都说得很有道理,但是……”。

这时,只听“小牛仔仔”不慌不忙地说:“大家就别再争论了,既然打平了,那冠军我们就一起分享吧!分享也是一种快乐啊!”

顿时,掌声雷鸣……

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篇6:2024小学生争论作文500字

全文共 432 字

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我的事中有开心的事,还有委屈的事,不过有一件事使我永远忘不了的事,大家你们知道吗?不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。

“丁零零,丁零零”上课了,老师讲的是一道数学简便运算,数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他说:“应该是46乘以100才对。”我说:“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人,一直争论到了下课。而我依然坚持我自己的意见,而他也是坚持自己的意见。我不由自主的又说:“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说:“什么呀!什么呀!,应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说:“要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来,然后,再把46乘以100的得数算出来,再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错,行吧!”最后,我的答案才对,然后我得意洋洋的说:“哈哈!我的对吧!”他气势汹汹的说:“那又怎样?”

我想:可能这件事使我永远忘不了的,因为这是我生来最激烈的争论。

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篇7:争论作文朋友600字

全文共 404 字

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我和同学闹矛盾了,同学打了我一拳,我没有还手,只骂了他一句,气得转身就走了。

一回家,我把这件事情告诉了爸爸,只见爸爸把脸一沉说:“别人打你要还手,但是你错了一定不要还手,要不然就变成错上加错了。”这句话被在旁边的妈妈听见了,妈妈急忙说:“别人打你,你千万别还手,只要防卫就是,还有,要是有人打得很严重,就要告诉老师去,即使是对方错了也不能还手!”

不知到底听谁好呢?我问:“你们说别人打我要不要还手呢?”爸爸说:“当然是别人打你你就要还手才对。”话未说完,妈妈就反对,“别人打你,你可不要还手,别听你爸爸乱说。”他们开始争论不休了。过了半晌,他们停止了争吵,妈妈气冲冲地对我说:“你把这两句话记住了,明天去学校问问老师到底谁说得有道理。”

我一去学校,就问老师这个问题,老师告诉我说:“当然是你妈妈说对啦,要是别人打你一定不能还手,本来是同学错的,后来不就变成你和同学一起错了吗?”争论有了答案,老师支持老妈的。

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篇8:数学题的争论

全文共 535 字

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你瞧!表演场地里人山人海,真是热闹啊!有的在开心地笑着,有的在看书,还有的在讨论今天的话题——数学情景故事会······

有一个班表演的是:两个人在争论谁最聪明,女孩儿说:“我来考考你,如果你答对了就是你聪明,如果你答错了就是我聪明,怎么样?”男孩儿说:“OK!谁怕谁!”女孩儿说:“NO.1请听题:判断下列两题哪一题计算更方便,并快速说出最后算式的总得数,说得正确的人是获胜者。A、1+2+3+4+5+6+7+8+9+0B、1×2×3×4×5×6×7×8×9×0。”“你选哪一个?”女孩儿洋气地说。男孩儿说:“我当然选A,”男孩儿说:“乘法那么难。”“那等于几呀?”女孩儿洋气地说。男孩儿说:“嗯······等于55.”女孩儿幸灾乐祸地说:“我选择B,等于0。”“嗯,怎么会是0呢?”男孩儿说。“你想嘛,不管前面的数有多大,哪怕是几千亿乘以0,他表示的是0个几千亿,那它还是等于0。”女孩儿解释。“哦,原来是这样啊!”男孩儿说。“所以,恭喜你答······错了!”女孩儿开心地说。“其实,你也有比我强的地方,就是,你比我高······那么一点点。”大家开心地哄笑起来。

这场数学情景故事会真有趣,它丰富了我们的知识!

小朋友们,其实,生活中到处都有数学,就看你是不是有心人!

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篇9:铅笔盒里的争论

全文共 935 字

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(吴卓亦)

一个夜深人静的晚上,铅笔盒里炸开了锅。

铅笔满腔怒火:“小主人对我太坏了,动不动就把我摔到地上,我都骨折了!”

“我比你更惨!”橡皮抱怨:“小主人上课不专心,就拿尺子割我,差点把我的脑袋割掉了,现在还有伤口呢!”橡皮一边说,一边转过身,把伤口给文具们看。

“我也不想割你呀!”尺子冤枉地说:“我好好地躺在铅笔盒里,小主人就把我掰断了,你以为我是钢铁呀,我是塑料呀,就这么残废了!”

铅笔问:“咦,我的两个弟弟呢?”“一个被小主人摔在地上,死了!”橡皮无奈地说。“还有一个被削笔刀整死了!”尺子补充道。“啊!他们都死了!”铅笔欲哭无泪。

橡皮突然有了好主意:“明天小主人考试,我们藏起来,这样……”橡皮的办法得到了大家的赞同。

小主人果然发现铅笔盒里没东西了。

结果可想而知,小主人一到家,就冲进卧室,对着铅笔他们大叫:“都怪你们!”铅笔说:“我们都这样子,还能见人吗?都怪你!”小主人听了,脸都红了。

知错就改的小主人(林定镔)

一天晚上,正是夜静更深之时。突然,发出“叽里呱啦”一阵乱响,原来,四四方方的橡皮和又细又长的铅笔吵架了。

“我们比你们惨,上次,阿码哥当场被小主人的竹签错戳死,幸好及时治疗,不然就没命了!”橡皮生气地说,“我们比你们更惨!”铅笔怒气冲天,“昨天,小小弟被小主人狠狠地掰成两段,因伤重,不幸身亡!”他们的吵闹声把昏昏入睡的尺小宝惊醒了。尺小宝迷糊地坐起来,伸着懒腰,再拍拍手上的灰尘,问:“深更半夜的,吵什么吵啊?”“你说,小主人把我们折磨的痛痛苦苦的,有什么办法来教训他?”“嗯……有了!”尺小宝灵机一动,想出个好点子,“听说小主人明天考试,我们可以躲起来。”“好,这个方法好!”橡皮连连称赞道。

第二天早上,小主人打开文具盒一看,呀!里面空空如也,“怎么回事,我的文具呢”考试了,小主人一道题都没有写,结果考了个“零鸭蛋”。回到家,小主人打开抽屉一看,文具们都藏在里面。小主人纷纷责怪道:“你们怎么能这样!”“你说呢!”小主人这才恍然大悟,“对……对不起,我不因该折磨你们的。你们……能原谅我吗?”小主人哭哭唧唧地说,“能是能,不过,你得答应我们一件事——以后不能再伤害我们了”“我保证,以后不会再伤害你们了!”

从此,小主人再也没有伤害过文具一家了!

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篇10:争论话题作文小学生

全文共 504 字

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文具盒里生活着铅笔姐姐,橡皮妹妹,修正带哥哥,尺子弟弟,钢笔爸爸,水笔妈妈。这几天他们为谁的本领更大而争论

铅笔姐姐甩甩她那美丽的头发,然后慢慢地说:“你们听着,小主人从一年级到四年级都要用我,不用我的话,小主人就做不了作业,没做作业,小主人就会被老师骂,所以我的本领最大。”

橡皮妹妹不高兴了,嘴翘的老高,还生气的说:“铅笔姐姐,你这话就不对了,你写了有什么用,要做到错答案,同样还是要被老师骂,要不是我把错误答案擦了,你才能把正确的答案写上去,所以我最厉害。”

钢笔爸爸和水笔妈妈对他们指手画脚,然后钢笔爸爸大骂:“你们这些孩子真是的,小主人,到了三年级和四年级的时候,还不是我和你们的妈妈,不然小主人怎么写语文作业和数学作业呢?”

修正带哥哥不服气,竟对他们大喊:“你们写错了还不是得用我,不然小主人就会被老师骂的,我应该是最厉害的那个。”

尺子弟弟奶声奶气的说:“不,考试的时候小主人是一定要带上我的,不然直线会被画成波浪线的,那样就考不好了,所以我最厉害。”

在睡觉的文具盒爷爷被他们吵醒了,他语重心长的说:“你们各有各的本领,但只有你们团结起来,才能让小主人更好地学习。”文具们听了不再争吵,而是低头思考。

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篇11:水果争论

全文共 817 字

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一天晚上,主人灭了灯,上床睡觉去了,水果就开始叽叽喳喳的议论,题目是:谁最让人喜爱!

西瓜先说:我的身体大,能够让人们吃个饱,看我身穿黑绿相间的服装,就是水果中的英雄,你们这些小不点,比如草莓什么蓝莓的小水果,十个也不上。说错了,老兄,我才是水果中的将军。榴莲接着说,看我身穿铠甲战服,全身长刺,非常厉害!说着,就把一个旁边淘气的小草莓给压死了,吓得大家打哆嗦。这时,橙子也来参加,一进门就闻到一股阵阵臭味,差点把他们橙子们给臭晕了,大声嚷着:是谁的臭味?,我的臭味。,赶快给我滚下台去,观众都臭晕了。这时榴莲才乖乖的下了台。臭气没了,橙子们一下子神气活现,精神抖擞,差一点自己都忘了叫什么名字。他们说,看我们金黄的身子,那位能比的上,再说,我酸甜可口,现在最流行的就是橙汁了,那屎黄色谁看了都很喜欢,突然,一个小橙子说:老大,你太激动了,你把我们金黄色说成了屎黄色。这时,台下爆笑,老大被气晕了,由橙子军队把他抬回去。

接下来,苹果上了场,我们是最出名的水果,没有人能跟我们比。行啦行啦,我知道了,你不就是仗着你出名来推到我们。蓝莓不服气的说,对呀对呀,我同意你的意见。草莓说。苹果怒火中烧,大喊一声冲啊,他的手下有苹果、橙子、橘子三样,和草莓兵还有蓝莓兵打了起来,越打越兴奋,都打的不可开交,就在这时,菠萝和菠萝蜜走了过来,一个是国王一个是王后,见他们打的不可开交,就把他们分开了,让他们都回自己军队去。

接下来,最重要的时刻来了,国王和王后开始讲话,大家都屏息凝神,大气都不敢喘,等着国王和王后发话,王后说:我们水果大家族要和平,不能不团结。国王说:就像刚才水果打架一样,我们能好受吗,要是都要打仗,这样,水果族里都稀里糊涂了,所以,以后要在打架,判死刑!!!台下的观众都很害怕,害怕自己被判死刑,所以都和睦相处了。

就在这时,门吱吱的响,水果们知道是主人来了,因为天都亮了,他们飞速的回到自己的位置上,从此以后,水果里再也没有争论过。

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篇12:书柜里的争论作文500字

全文共 556 字

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夜深了,小主人莹莹早己进入了甜蜜的梦乡。屋子里静极了,夜空中星光闪烁。忽然,在房门旁的书柜里传来一阵阵说话声,原来是莹莹的书本在争论

《论语》首先发言:“我的历史最悠久,而且我还是孔子的弟子创作出来的。”《论语》扮出一副得意洋洋的样子。这可把《秘密花园》气坏了,《秘密花园》说:“我故事里包含了一个关于友谊、决心和毅力的故事,充满了对生命的热爱和激情。”《秘密花园》刚说完,《昆虫记》把头抬得高高的,像看不到脚下的东西似的,说:“我的故事里讲了许多有关于昆虫知识,还有一些可以激发读者探索的游戏、故事呢!你们能跟我比吗?”《昆虫记》傲慢地语气让大家很气愤。《绿野仙踪》大声嚷嚷:“我的内容丰富无比,许多精彩的段落都非常多,仿佛已经进入了奥兹国,在西方女巫的国土里看见了芒金人,也看见了美丽的南方女巫甘林达。”《绿野仙踪》自豪的说。

忽然,字典公公揉揉眼睛、伸伸情,慢悠悠地说:“别吵了,你们都有自己的长处。科普书能让你更了解科学,杂志书能让你欣赏许多图片、故事。其实每本书都有自己独一无二的优点,所以不要拿自己的优点拿出来与人家的缺点比。”听了字典公公的话,书本们都不好意思地低下了头。

从此,书本们都快快乐乐的生活着,再也没有人说自己比别人更优秀,因为它们都知道,每个人都有自己的处,它们学会取别人之长补自己这短。

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篇13:嘴和鼻子的争论初一作文

全文共 505 字

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有一天,嘴和鼻子争论了起来,争论的题目是“谁最有用”。

听了这话题,嘴先发言:“我最有用,因为主人吃什么都要从我这经过,如果食物不从我这经过,主人就别想饱,所以说,我是最有用的。”鼻子一听,不太高兴地说:“应该我最有用,如果我不闻食物,你能吃到山珍海味吗?再说,主人不用我呼吸,他能活吗?所以说,我是最有用的。”嘴一听,生气地说:“我们干脆分开,在一起就是吵,还不如分开!”鼻子一听说:“分就分,谁怕你呀!”

从此,鼻子和嘴就分开了。一天,主人买回一条鱼准备做红烧鱼吃,做着做着,该放酱油了,可是鼻子就是不帮忙,主人只好随意拿一瓶,结果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒进去了!做出来的鱼的味道很酸,主人只好饿肚子了,胃向嘴提出了抗议。鼻子高兴了一场。

一次,主人病了,嘴不愿意吃药,嘴不吃药,鼻子就堵塞,主人每天只好用热毛巾天天捂着鼻子,嘴高兴了,可是,一连过了几天主人都没吃东西,嘴里有一股怪味。

这一切都被眼睛看见了,眼睛说:“你们本来就是主人身上的器官,何必争个你我他呢?”嘴和鼻子就觉得很有道理,便和好了。

现在,主人的病不仅好了,并且也能吃上山珍海味了,它们两现在悟出了一个道理:团结的力量就是比个人的力量大!

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篇14:教室里的争论赛

全文共 309 字

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曾子龙

夜深了,一所小学的教室里传来了一阵阵吵闹声,原来教室里的黑板,灯,风扇正在开争功大会……

走近看,只见一个又高又大的黑板站出来,说:“我的功劳最大,如果没有我,老师就不能讲课写字了,老师总不能靠嘴巴讲吧。”

话没说完,灯说:“我的功劳最大,如果没有我照亮大家,老师和学生就没有光明,就看不见你黑板上的字了。”

黑板听了惭愧地低下了头。灯正洋洋得意的时候,空调说:“在炎热的夏天,老师同学们需要我来制冷!”

灯反驳道:“在寒冷的冬天,你就毫无用处了。”

“我的功劳最大,我的功劳最大!”大家你一言我一语,吵得不可开交。突然教室一旁一直沉默的饮水机发话了:你们的功劳都很大,缺一不可,大家齐心协力,才能更好为老师同学们服务!”

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篇15:争论作文1000字

全文共 1013 字

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我们小学一帮男生,没有什么爱好,就是好“球”,尤以足球为至爱,上体育课时,总喜欢驰骋绿茵、汗洒球场,虽场地不大,但也其乐无比。每次无需分队,大家自成两个“帮派”,队内水平较高者任队长,各自置地固定好队员位置,真是麻雀虽小,五脏俱全。

又是一场比赛!

一球从宇洋队简易球门上空飞过从,宇洋队门将一看大事不妙,连忙一扑,可惜无力回天,球没扑着,门将双脚离地,双手向前伸着,眼睛直瞪前方,似乎还有些不甘,随着门将“啪”地一声落地,双方的斗争开始了。

晨鸣队队员立刻集中到一起“耶!”欢呼雀跃,“球进啦!”并且把球捡了回来,让宇洋队中场发球。宇洋队队长赶紧领着队员上前说理,一场长时间无期限的拉锯战就此拉开帷幕宇洋队对于晨鸣队的“一比零”持反对意见。紧接着晨鸣队一辩——队长站了出来,非常激动的说:“球绝对进了”,宇洋队一辩——队长也站了出来,大声喊道“绝对没进,这球是从障碍物上飞过去的,要是换作正规球门,就弹出去了”。

晨鸣队见势不妙,立马派出二辩手;“不对,这球是偏向障碍物上方的里面,即使撞到门柱上也会滑进球门里面的”羽洋队一看理亏,二辩手立马搬出“铁证”你们刚才那球踢得太高了,我们守门员跳起来都没接到,所以算无效球”。他这话言之有理,因为我们双方约定,守门员跳起来都够不到的球算无效球。

晨鸣队三辩立刻冲出重围,急的吼道:“你们守门员是往前跳的,又没往上跳,说他够不到,明显赖皮啊,他人高马大的,怎么可能够不到?”一边说还一边模仿着那门将的动作。

宇洋队三辩也急不可耐的吵到:“他这样跳的,哪像你那么夸张,钻地道呢?”一边说着一边手舞足蹈的比划着,脸上豆大的汗珠往下滴着,嘴里憋着不少话却不知道怎么措辞,憋得脸通红,两只眼睛瞪的像只青蛙。

这时候,大家也不讲什么“规矩”了,一下子嗡在了一起,个个争得面红耳赤,个个都在比嗓门,琢磨着谁的声音大,谁就是赢家,扯开公鸭嗓字喊,见人就大喊己方观点,还不时比划着进球的位置和守门员的位置,个个怒目而视,伴着枣红色的脸,盖天的气势,好似那关云长温酒斩华雄,好个气势,仿佛鼓声大作,喊声大举,如天摧地蹋,岳撼山崩,场外闲杂人员众皆失惊,正欲探听,下课铃声突然一响,双方队员急急忙忙收拾行囊,更换场地,继续那未尽的大事——争论。吵个百十余回合,未分胜负,上课铃已响,双方队员个个眈眈相向,看来,欲知胜负,且等下回体育课才可知晓!

老师已进班,双方队员“依依不舍”地最后横眉作怒目状,这一场争辩才还罢了。

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篇16:争论的故事作文600字

全文共 628 字

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放学了,我高高兴兴地背着书包回家了。

刚进门,正准备放下书包时,我的第三层拉链里发出了一阵阵吵闹声,我赶紧把拉链拉开,只见我的铅笔盒不停地在跳来跳去,我小心翼翼地打开它一探究竟,只见我的“五员大将”————铅笔、橡皮、尺子、水笔和卷笔机正在进行激烈的争吵,它们到底在吵什么呢?这让我疑惑不解。原来,它们在比谁得本领大。只听“咔嚓”一声,铅笔气势汹汹地从铅笔盒里跳了出来,然后火冒三丈地说:“你们的本领都没有我大,小主人每天要写字的时候,都会用到我,所以我的本领最大。”橡皮又不服气地说道:“你以为你谁啊,如果小主人写错字了,能用你擦吗?”铅笔被气得实在不行了,便低沉地说道:“你橡皮,只是在小主人用我写错字的基础上再用到你,大部分时间都是在用我,不信你找尺子做证。”尺子在一旁被气得鸦雀无声,它终于开话了:“谁乐意帮你做证,你不想想看我的功劳啊。”铅笔和橡皮一口同声地说:“你不是就帮小主人画个线呗,能有多大作用!”最后,卷笔机高声嚷着对铅笔说:“你以为你是神仙啊,当你的‘大脑’坏了的时候,还不都是用我来修,不然小主人怎么写字啊。”橡皮和铅笔听了,都连连点头。

就这样,它们吵个不停,可在一旁的水笔却默默不语。这时候,我实在看不下去了,便意味深长地对它们说:“其实你们的本领都很大,少了谁也不行,水笔就没有像你们一样争宠,大家应该向水笔学习,请你们不要在争吵了。”

听了我的话,刚才在争吵的“四位大将”都惭愧地低下了头。从此,它们互相帮助,又成了彼此的好朋友。

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篇17:月夜里的争论作文300字

全文共 330 字

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在一个美好的王国里,居住着许多生命:小草、大树、鸟儿、虫子们……在一个月夜里,大家围在一起争论一件事:谁的本领大?

小草说:“瞧我的生命力多强,枯了又长,死了又生,你们行吗?”

大树不服输气,大声说道:“我又高大又粗壮,还能遮阳挡雨,净化空气,你们行吗?”

鸟儿轻蔑地说:“切,这有什么了不起,我长得漂亮,歌声也很动听,还能捕捉害虫,你们行吗?”

虫子们微微笑,语重心长地说:“你们都别争了,其实大家的本领都很大,如果少了我们中间的任何一个,这个王国就不完整,也不美丽,我们就不会有今天的快乐,对吗?”

听完虫子们的话,大家都很惭愧,认识到每个人都有自己优点和缺点,大家要取长补短,互相帮助。从此,大家变得更加和谐友爱,王国里每天都充满着欢声笑语,大家开心地过着每一天。

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篇18:有关我和同桌的争论

全文共 434 字

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今天,我和同桌吵架了,是因为一件非常小的事情而吵起来。

今天的课间,我和同桌都在写作业。同桌的作业本超过了“楚河汉界”(就是我们两张桌子中间的那条线),我便在她的作业本上画了一个圆圈。她发现后,生气地说:“你为什么画我的作业本?”我答:“因为你的作业本超界了。”同桌迅速地在我的作业本上也画了一条线。我大声地说:“我的作业又没超界,你为什么画我的本子!”说完,我又在她的作业本上画了一条长长的线……

上课时,因为睹气,我一句话也没听进去。过了一会,我的气渐渐消了以后,我在想,同桌平时对我这么好,有时借笔给我用,有时借书给我看……下课时我们还在一起讲笑话。我想去跟她道歉,可是不敢去。但我又想起爸爸对我说的话:“如果你错了,就应该向别人承认自己的错误。”我已经下定决心去跟同桌道歉。

下课了,我跑去跟同桌道歉。我对她说:“对不起,刚才那件事……”同桌说:“没关系,如果不是我的作业本超界了,你也不会画我的本子。”太好了!我俩又成为形影不离的好朋友了!我和同桌高兴地跳了起来。

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篇19:关于争论的

全文共 437 字

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一天早上,王晓龙到姑姑家探亲,把文具都落在了家里。

一束阳光照到了书桌上,此时,文具们才懒洋洋的起来,活动活动筋骨。一看小主人不在,一个个变的生龙活虎,就连汉堡也哼起了小曲儿,不知谁说了一句:“还哼小曲呢,口风琴的小曲儿最好听,当心被吃掉!”

汉堡生气的说:“还不是我让小主人有了力气,才能用你钢笔写出好看的字!”“什么?我才最厉害,要不是我,没水的钢笔可写不了字!”墨水瓶也加入乐争论。“不对不对,没有了我,小主人也不会写字。”原来,语文书也赶来了。“错。我不在小主人也画不出漂亮的角、平行线。”尺子家族也说的热火朝天。“不,也有我铅笔的功劳!”“大错特错!”数学书气喘吁吁的跑来,“没了我,小主人也不可能会画角、平行线、垂线、正方形……”数学书还是在滔滔不绝地说着,没人搭理它了。哦,它们去课桌那儿报名,比谁最厉害了。

“我!”

“我!”

……

正在这时字典神父赶来了:“大家都在为小主人的学习努力着,每个人不都很厉害吗?”大家听了这番话羞得低下了头。

从此,大家都和睦地住在一起了。

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篇20:争论600字

全文共 929 字

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说到争论,我倒是想起了前几天我爸爸讲过的一则有趣的小故事“有理也受罚”。

说是古时候有两个人发生了争论,一个人认为人四乘七等于二十七,另一个人认为四乘七等于二十八。两个人争论了一天一夜,谁也没有说服谁,最后他们两个只好去找县太爷论理。结果是那个有理的人挨了二十大板。那个人颇为不服,责怨县太爷处事不公。县太爷却说:“你竟然和愚蠢无知的人争论,难道不是更愚蠢,难道不该受罚吗?”

这话的确很有道理,有理的人不一定非要和人争辩个高低是错,即使有理,若是纠缠于一些无谓的争论,就变成了一件愚不可及的事情。

我记得林肯曾这样对一位和战士争辩的青年军官说:“任何决心有所成就的人,其后果是难以让人承担的起的,

与其跟狗争辩,被它咬一口,倒不如让先走。否则就算宰了它,也治不好你被咬的伤疤。”避免无谓的争论,不失为是一种明智的做法和策略。

所以,避免无谓的争论,需要有海纳百川的胸怀。如果你多想想自己的不足和缺憾,对于因失礼带给他人不满的行为思量,那么,你就不会因别人的建议不符自己的心意而懊恼了。因为任何肯花时间对你表达不同看法的人,必然和你一样对同一件事情表示关心。把他们当做要帮助你的人,或许就可以把别人的反对升华为真诚的友谊。如果确实是自己不对,就不要为了个人面子和尊严而固执己见。我们要“择其善者而从之”,及时修正自己的错误,勇于因自己的错误而向别人道歉。

避免无谓的争论,需要有良好的自控能力。面对别人的挑战,尤其是态度比较蛮横狠的挑战,人有一种天然的自卫心理。这时,我们需要冷静,需要自制,千万不要让冲动之火,烧毁理智的缰绳。

美国教育家卡耐基说过:“有一种方法能得到争辩的最大利益,那便是避免争辩;避免争辩就如同避免响尾蛇和地震一样。”

我国有句古话:“天下事,何时了;有些事,不了了;一定了,不得了。”确实,争强好胜绝不能消除误解,只能使矛盾加深。只有避免无谓的争论,才能使我们排除干扰,不为外界所累,一心一意致力于我们心爱的事业而有所作为。

人与人之间的不快,人与人之间出现意见上的分歧,倘若非要弄个水落石出,效果只会适得其反。因而,对非原则性的问题,采取不了了之的“和稀泥”的办法,往往会使问题在不了之中了结。学会小事装糊涂,避免无谓的争论,这是我们为人处事的智慧。

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