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假如有双翅膀写作文想象优秀20篇

地球是我们所有人的美丽家园,我们有义务也必须尽一份力来保护它,这个现在我们唯一可以居住的共同家园。下面是小编为大家整理的假如有双翅膀写作文想象,以供大家参考借鉴!

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作文

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篇1:假如我有一双翅膀的想象作文

全文共 561 字

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自古以来,能飞翔是人们最大的梦想,但没有翅膀能飞翔吗?——不能。我每次睡觉都会梦到自己拥有一双美丽的翅膀,在天空中自由自在地飞翔。

如果我有一双翅膀,我会飞到人们最需要我的地方,哪里有人需要帮助,哪就有我飞过的痕迹。

如果我有一双翅膀,我会飞到干旱的地区,使出自己的浑身解数,为当地农民灌溉庄稼,使当地的农民不必忧愁庄稼会枯萎;为快死去的花儿浇上一滴生命之水,使花儿重新绽放出当日的活力;为鱼儿增添生命之水,使鱼儿恢复往日的精神面貌。

如果我有一双翅膀,我会飞到一些部落里,尤其是那些孤苦伶仃的老人。我会飞到他们身边,为他们传递快乐,使他们脸上绽放微笑;为他们向出远门的儿女送上一封家信,使他们能对自己的儿女在外有一定的了解。

如果我有一双翅膀,我会飞到月亮上面,携带自己心爱的人,一起欣赏这无比美丽的月亮。我们一起坐在月亮边上,彼此诉说心中的话,一起讨论将来的事情,将来到哪里发展,展现自己的才能,让自己在社会有一定的立足之地。我们俩一直坐在月亮边上傻笑。

如果我有一双翅膀,我会飞到世界的每一个角落,每一个国家,都去游览一遍,去欣赏我们平常看不到的风景让自己开阔视野,慢慢地品尝这无与伦比的文明景观。

如果我有一双翅膀,我会飞到让世界每一个角落,让人们记住会飞翔的我。真希望自己能拥有一双美丽的翅膀啊!

[假如我有一双翅膀的想象作文

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篇2:展开想象的翅膀,放飞创新的梦想作文800字

全文共 812 字

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今天下午是第一届科技嘉年华活动。清晨,我早早地来到学校,为这次活动做准备。我们五年级要比三个项目:纸飞机留空、手撕报纸、巧转魔方,只要有两项通过就可以获得一颗星,我一定要得来!终于到了下午,我们来到操场,参加开幕式。开幕式的科学表演可真精彩呀!只见飞机像一匹匹脱缰的野马飞上蓝天,然后在空中盘旋了好久;火箭像一支支离弦的箭直冲云霄,高得连我们都看不见了。开幕式结束后,我们各班回教室,等待比赛。

到了下午一点半左右,我们五年级就要举行活动了。我们先来到操场参加纸飞机留空场地,比赛正在如火如荼地进行着。我来到一张桌子前,拿出桌子里的两张纸,只听李老师说:“预备,开始!”我便开始飞快地折起飞机来,我先折了一架“老鹰”飞机,又折了一架“飞鱼”飞机,在折飞机时,周凯乐居然唱起了“小苹果”惹得我们哈哈大笑。折完飞机后,我去了杨老师那儿飞。我使劲往空中一扔,飞机飞上蓝天,但又很快垂直掉了下来,结果只飞了3、68秒,我没达标。不过没关系,“重在参与,胜败乃兵家常事”,只要下次努力,时间一定能越飞越长。

比完纸飞机,我们来到撕报纸比赛场地,一个个按编号在椅子旁。开始撕了,我跪在地上,把报纸放在椅子上撕,撕得很快再看看别人,有的站着撕,有的坐在椅子上撕,还有的和我一样,把报纸放在椅子上撕。我撕着撕着,竟然在中间撕断了!我心急如焚,一下子不知该怎么办,过了几秒,我想出了一个好办法,把头再撕成两半,这样就增加了长度。时间到了,我去量了量,5、6米,真是有惊无险啊!

最后一项是巧转魔方,我走进教室,选了一个魔方,等大家都准备好了时,徐老师说:“开始!”我听了,便飞快地转起魔方来,毛奕涵居然5秒就好了,我也在10秒内拼完了,到了时间,我们这组只有6个人通关了,看来魔方还是有难度的。

通过这次活动,使我增长了科学知识,懂得了想和做是不一样的,要既动手又动脑,才能感受到科学的快乐!我希望下一次还会有这样的活动,让我们展开想象放飞梦想吧!

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篇3:舞动隐形的翅膀小学想象作文

全文共 312 字

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每个人在各自的人生道路上前进。不管是充满坎坷的小路,还是阳光平整的大道。都要自己走过。

翅膀,多美的词啊!那是人类梦寐以求的东西。其实,每个人都有一对隐形的翅膀。要掌握自己的翅膀,就必须掌握自己的人生。

英雄,那个不是在战火硝烟中挺身而出,从不畏惧困难,从哪摔到了,就从哪站起来。坎坎坷坷地走过人生的低谷。他们为什么会有如此大的勇气,是翅膀的坚定,还是……

漫漫人生路程中,挫折并不可怕,可怕的是放大挫折后的痛苦,不要以为人生一切都是顺利的,不要以为春天总会在自己身旁。人总要在坎坷中成长。未经绘画过的纸,是空白的;未经磨练的翅膀,是软弱的。

舞动隐形的翅膀,前面无论是荆棘,还是阳光,只要我们勇敢的走下去,困难的尽头永远是幸福……

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篇4:插上科学的翅膀想象

全文共 375 字

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经过一年的钻研,我的“浩南一号”星际旅行器终于发明成功了,我可以驾驶它飞到火星了。

一切准备就绪,可以飞了,我已经飞到高空,马上就到达了。

我成功啦!我飞上火星啦!我突然看见远处有一个人影,难道是外星人?我拿起星空枪,小心翼翼地走了过去。它也慢慢地走过来,我一看,连忙躲进旁边一个超大蘑菇后面。

它走了过来,真的是一个外星人,看样子还是一个小孩,我拿起枪指着它,说:“你是谁?举起手来!”

它没有说话。

“嗨,我问你话呢!”

这回它说话了:“我是一个火星男孩。”但是它没有把手举起来。

我把它送到浩南一号的笼子里面,不让它出来,怕它报告火星人破坏我的火星计划。我又在火星采摘了很多火星植物。岩浆我也装了六瓶,我还捉住了一只火星兔子,咦,这不是嫦娥仙子的玉兔吗?不管了,先带回去再说。

我把我采集的东西,岩浆和玉兔一起送到浩南一号里面。

我驾驶着浩南一号回地球了,再见!

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篇5:假如我有了一双翅膀作文_想象1000字

全文共 926 字

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独自感叹

当孤孤单单一个人面对净白的书桌,我想起了你,感叹着:“我不懂。”为什么没有遗留下你的味道;当孤孤单单一个人凝视你的相片,我哀叹着:“我不懂。”你究竟去了哪一个我去不了的世界;当孤孤单单一个人抱着闹钟,我愤慨着:“我不懂。”为什么时间不可以倒流……

我想你,并不是孤孤单单时才想你。只是不想让别人看出我的悲伤。

我知道你还存在,存在一个我现在无法到达的地方。

我知道你在天上看着我,就是夜里最亮的星星,望着我连眼都不眨。

我知道你也想着我,只是看不清我的脸。

所以我要找到你——无论在天堂还是地狱。

是否记得那个在你怀里撒娇的女孩,是否记得你为她落了多少泪。还挂念着我吗?一定是的,我确信是你在呼唤我,喊我的乳名,喑哑的声音刺痛我的心,我不敢回应,却想追逐你的方向,追着追着就不知声音来自哪里,像是就在耳畔,又像在遥远遥远的家乡……

我的幻想

我要申请一双翅膀,带我飞呀飞,飞得最高最高,能让我看到你在哪里!

你现在是否有了一双翅膀,在天上飞呀飞,却怎么也飞不到我身边。让你迟迟地徘徊在阴阳之间,无法穿越这条生死界,挡住了你,挡住了我的视线,让我怎么也看不到你。

我要申请一双翅膀,很大很大,能打破那道阻止你来看我的界线。我要载着你飞呀飞,飞回家乡,去种田,每天都能看日出观夕阳。晚上你教我数着星星进入梦乡,梦里有月亮弯弯,有银河闪闪,还有你的唠唠叨叨,止不住地夸我真乖……

然而似乎一切的美好都是梦想出来的,想得有再美好却还是虚拟的!我想你就是想你!想要看到你,拥抱你,在你怀里哭,要你听到我说——我想你。那种温暖的感觉我未曾忘记过,从小我就依赖着你的拥抱,但现在我再也得不到了!

是的,你走了你就是走了,就是那个我日夜思念的人走了。

你走了,一切都变了。即便还是一如既往地想你,但不再和以前一样。不再是充满期待地思念,它变得绝望——在哀叹着、呻吟着,却换不回一切。那张被岁月侵蚀的相片,仍然看得清你模糊的脸,慈祥而亲切,让我怀念得记忆掉了你清瘦的遗客……

我再也无法容忍——我要申请一双翅膀,一双能飞回过去的翅膀,载着我在时间的轮回里。把我带回童年,带到你身边,让我永远做你的外孙女,哪怕再也回不到现在。我宁愿一直活在过去——因为有你。

表明渴望

上帝,你能给我一双翅膀吗?

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篇6:假如有翅膀不会飞_想象作文

全文共 509 字

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奥玛一直想有一对翅膀,一对洁白如雪,盖满羽毛的翅膀,她想象着自己成为天使,展翅在空中起舞的幸福景象。妈妈说,奥玛的前生本身就是一个有洁白如雪、盖满羽毛的翅膀的天使。

奥玛生病了,她的生命在生死线之间徘徊。在这时,一个长着美丽翅膀的天使飞到她的床前,柔柔地说:奥玛,我可以给你一对美丽的翅膀,但它不能飞翔,不过你的生命可以就此延长下去;我也可以给你一对会飞的翅膀,但它只能飞翔1分钟,飞翔1分钟过后你就会死去。奥玛想了想,便要了一对不会飞的翅膀。

奥玛拥有了翅膀,出院后,每天都在操场上坐着,欣赏着自己美丽的翅膀。可是翅膀也给她带来了不方便:她的每件衣服都必须有两条长长的缝;她每天晚上不得不爬着睡觉。尽管这样不方便,但是奥玛自己还是很爱她来之不易的漂亮的翅膀。

她不甘心,她的翅膀不会飞。于是,她每天在操场上狂奔,拼命地扇动着翅膀,每扇动以下,她就会感到钻心的疼痛,扇久了,翅膀滴出了血,鲜血在夕阳的照耀下,显得格外刺目。

终于有一天,奥玛在同学们惊诧的目光中飞上了天,天空中展翅的她,头上顶着太阳美丽的光束,看起来真的很象天使。

其实在当年,天使还说了一句话:只要你肯努力,有一天还是会飞上天空的。

[假如有翅膀不会飞_想象作文

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篇7:插上科学的翅膀飞想象

全文共 876 字

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2045年,我的同学张一鸣发明了时光穿越机,可以穿越时光,回到恐龙时代。作为研究恐龙的专家,我迫不及待地请他启动时光机,带上我回到恐龙时代。

坐上时光机,张一鸣一声“坐稳”还没说完,只见眼前一道闪光,只觉得天旋地转,不一会儿,我们就来到了一片森林中。下了时光机,这里百草丰茂,鲜花盛开。“恐龙呢?”张一鸣好奇地问。“别急。我们翻过那座山就可以看到了。”

我们坐上空中飞行器,飞过山头,哇,眼前是一片视野开阔的丘林地带,大大小小的恐龙密集其中。天上的大鸟在盘旋着,地上的恐龙有的在休息,有的张口血盆大口,撕咬着猎物。“这儿是霸王龙的老窝!”我兴奋地说道,“今天,我们要抓一只小恐龙带回去研究研究。”张一鸣一听,连忙摆手说:“不行,不行,霸王龙可是地球是最凶狠的恐龙之一,我们两加在一起,还不够塞它的牙缝呢!”“别怕,跟紧我,我有捕龙神器。”

我们下了飞行器,悄悄地来到了一只小霸王龙身后。我拿出事先准备好的高效麻醉枪瞄准它,损扣动扳机,小恐龙还不知道怎么回事就倒下了。乘着小恐龙爸爸妈妈还没有发现,我立即启动了智能机器人“变形金刚一号”,用网套住小恐龙,挂上飞行器,向时光机飞去。这时,小恐龙爸爸妈妈发现了我们,发了疯地追赶着我们,有几次,高大的霸王龙向空中奋力跃起,险些碰到飞行器,看到霸王龙那长长的、锋利牙齿,我和张一鸣吓得直哆嗦。“真险啊!”

很快,我们把小恐龙装进了时光机,返回了2045年的地球。第二天,“史前恐龙重回地球!中国科学家又立新功!”世界各大报纸纷纷报道。“什么时候,我们再回恐龙时代,抓只大点的霸王龙回来!”这一次,张一鸣向我主动提出了邀请。

“别急,等我把小恐龙研究透了,还要送它回到爸爸妈妈身边呢!下一次,我们要坐时光机回到恐龙时代,主要采集几枚恐龙蛋回来研究。”张一鸣听了连连称好!

点评:小作者想象自己回到恐龙时代,捕获一只小恐龙的情景。捕获小恐龙的情节,描写尤其精彩,扣人心弦,紧张刺激。文章想象力超级丰富,“时光穿越机”“空中飞行器”“高效麻醉枪”“智能机器人‘变形金刚一号’”一一亮相,这些高科技产品给文章披上了科幻的神秘色彩。

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篇8:插上科学的翅膀想象

全文共 407 字

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20__年,我驾驶着自己发明的"超级太阳能跑车"出去兜风,我们美好的生活已经插上了科学翅膀在飞,科技也比原来更加发达和便捷了。

这辆太阳能汽车有各种各样的功能,不信的话你去看一看!

这辆太阳能跑车全程自动驾驶,不需人工控制,时速可高达500千米!这辆车有红色的车身,显得热情奔放,上面有一块太阳能接收板,专来吸收太阳能,而且非常环保。车的方向盘右侧有一个红色按钮,按下去车后会有两个加速器,这个加速器会吸收被污染的空气并产生动能。

对了,这辆车还会自动识别前方障碍物并迅速躲开,这样也会减少车祸的发生几率。这辆车还有一个特别之处——可以随时缩小,这样也方便携带。它还有一个功能,能把轮胎转换成机翼,在天空中自由翱翔,如果天空中有鸟儿的话,汽车也会发出特别的声波让它们远离,怎么样是不是很厉害呢?

这就是我研发的太阳能汽车,它让我们的出行更加完美与安全,也让我们插上了科学的翅膀,在不断进步中自由翱翔,你们说是不是很棒啊?

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篇9:放飞想象的翅膀作文700字

全文共 832 字

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因为我生活在东北,一年中约有半年是冬季,大地被冰雪覆盖着,普天下一片苍茫。从瑟瑟秋风刮起,我就翘首期盼着春的到来,望眼欲穿。从春节盼到惊蛰,从惊蛰盼到清明,一直盼到谷雨前后,东北大地上的春天才犹抱琵琶半遮面地姗姗来迟,大地上才渐渐看到偷偷冒出的嫩芽,一夜之间才看到千树万树的犁花开,一股股花香沁人心脾,我尽情地吸吮,到田野、树林、小河边去拥抱春天。

恍惚间就步入了夏,我的整个身心都陶醉了,我喜欢到茂密的树林里赏郁郁郁葱葱的植被,我喜欢在小河边倾听水的欢歌,我喜欢淋浴在细雨中,任凭雨水轻轻地抚摸,我喜欢在烈日炎炎下的烘烤,让汗水尽情地浸透衣衫,我喜欢行走于农贸市场,嗅着来自于田野的瓜香,我喜欢大海的蔚蓝,听那涛声倾诉古老的传说,我喜欢背上背包去踏山玩水,我喜欢陶醉在大自然中,我喜欢到宁静的村庄,吻那熟悉的味道和泥土的气息。我喜欢到深山茂林里采摘各种野果,我喜欢放飞想象翅膀。我常常在想,如果有朝一日,我不再为谋生而奔波了,肩上的担子不再那么重了,我会寻着历史的足迹,追寻那些古老的传说,去拉萨、去内蒙,游江南小镇,观黄土高坡,看民族风情,品民间小吃,听方言俚语,感受那浓浓的人间真情。

我拥抱夏季。在夏季可以看到穿着红兜肚的婴儿在蹒跚学步,可以看到玩童在嬉戏,可以看到古稀老人拄着拐杖艰难地彳亍在街头巷尾,可以看到树荫下的谈笑风生,可以听到蝉鸣、蛙叫。更可以观到山雨欲来风满楼的情景,电闪雷鸣,大地一片昏暗,使我想到了高尔基《海燕》中的“让暴风雨来得更猛烈些吧”的怒吼。一切都沸腾了,一切都活跃了,这个世界好像一下子就热闹起来了。

夏季放飞了我的理想,展开了我想象的翅膀。我时常在月光下散步,在夜幕下行走。伴着公园里传来的悠悠歌声,把我的思绪带入了广袤的田野,走进了绿色的海洋,看到了草帽下的弓耕自织,看到了那幅童真的笑脸。生机盎然的景象催我奋进,策马扬鞭。但又叹息,人生一世,草木一秋的短暂。我何不乘着想象的翅膀在人生的天宇中奋飞翱翔,成就自己的一番事业呢!

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篇10:以假如给我一双翅膀为题目的想象作文

全文共 553 字

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假如给我一双翅膀,我会环游世界,游遍世界的每一个角落,把温馨把爱洒向世界。

假如给我一双翅膀。把我带到一望无际的大海边。问问大海的味道,听听大海的声音。看千姿百态的滩、礁、岛、洞和奇异美妙的动植物,魅力独特的珊瑚岛和色泽鲜艳的海洋生物,若隐若现的海市蜃楼,看潮涨潮落的变化,俯视海滩和岸船,一会儿被水淹没,一会儿又显示出现,该多么惬意。

假如给我一双翅膀,我想飞去世界屋脊——青藏高原。看一看那美丽的青海湖,四座大山犹如四幅高高的天然屏障,将青海湖紧紧环保其中。从山下到湖畔,则是广袤平坦、苍茫无际的千里草原,而烟波浩淼、碧波连天的青海湖,就像一盏巨大的翡翠玉盘平嵌在高山,草原之间,构成一幅山、湖、草原相映成趣的壮美风光和绮丽景色。

假如给我一双翅膀。我想飞去钱塘江,看一看那令人惊心动魄的大潮。白浪翻滚,犹如千万匹白马齐头并进,浩浩荡荡,那声音犹如千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的声响,好像大地都被震得颤动起来。

我想飞去好多的地方,开阔眼界,增长知识,看历史悠久的北京、幽深秀丽的巫峡、闻名天下的桂林山水、古老而神奇的金字塔……

假如我有一双翅膀,那该多好啊!我一定要飞向世界各地,做一个和平天使,把爱洒向叙利亚、撒向非洲、撒向世界的每一个角落,让世界冲满和平、充满爱……

[以假如给我一双翅膀为题目的想象作文

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篇11:插上科学的翅膀想象

全文共 452 字

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20__年,王博士发明了一部崭新的书,例如有声书,“电视唱片”书,三维书和微型书。

这些书非常先进,更方便,易于使用且美观。让我在下面介绍这些书!

首先介绍的是太空百科全书。只要打开它,您就可以身临其境地进行免费的太空之旅,让您知道太空的奥秘,并亲自体验这个神秘而令人向往的地方。

接下来的介绍是《生物学百科全书》。您只需要单击书封面上的小按钮,很多生物就会出现在您的面前。如果您担心其中的某些动物,可以将其删除。实际上,您无需担心,因为它们都是虚幻的,不会伤害您。怎么会有这些幻影?非常简单,只需将捕获的动物放到书中的一个无底洞中,然后1秒钟后,按一下按钮,它们就会生动地显示在您的面前。如果您是一个热爱动物并认为会对动物造成伤害的人,那么您不必担心,因为1分钟后,动物会再次从无底洞中出来,但是幻影不会消失。

接下来的介绍是海洋百科全书。这本书有10个按钮,可以带您参观世界的海洋。这并不危险,因为这本书带有保护膜,可以确保您的安全并享有海景。当您要回家时,只需按一下按钮,就可以安全地回家。

科学是如此惊人!

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篇12:假如我有一双翅膀_作文_想象400字

全文共 391 字

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假如我有一双翅膀,我要在天空中自由飞翔,去宇宙翱翔,去和火星大哥谈心,去月球和嫦娥姐姐做游戏,去泉水阿姨那里喝点清凉的甘泉。

我飞呀飞,飞到了村庄里,那些人民饱受疾苦,饿了没钱吃饭,就算能吃饭也是吃了上顿愁下顿,他们多么不幸啊,没有饱饭吃,就算饿死也没人关心。我很伤心,就去宇宙中的一块巨大的神石中取回了一块,它可以实现三个愿望。我又飞了回去,让这个世界变得富裕美好,不让穷苦人民饱受疾苦。

我又飞呀飞呀,飞到了城市里,参观了城市的建筑。这时,我发现了一个叫小珍的小女孩,她的双腿瘫痪了,她每天只能看着电视,自言自语,看着高高兴兴上学的孩子,向他们投去羡慕的眼光,她是多么伤心啊!以前她是大队委,常常受到老师的表扬,和同学关系也很好。自从她双腿瘫痪后,没有上过一次学,她非常想念自己的老师和同学。看到了这一幕,我便用宝石实现了第二个愿望让所有的残疾人恢复健康,让他们和健康的人一样生活。

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篇13:假如我有一对翅膀想象作文

全文共 530 字

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假如我有一对翅膀,我想要环游世界;假如我有一对翅膀,我要把翅膀送给我最好的朋友;假如我有一对翅膀,我要在冰天雪地中帮助忙碌得圣诞老公公送礼物,那假如你也有一对翅膀,你想要做什么事呢?

我觉得有一对翅膀是一件非常开心的事,因为当我苦闷时,我就可以张开翅膀无忧无虑的飞向天际;当我的朋友遇到困难时,我便可以帮助他们打败困难;当我看到霸凌事件时,我会马上飞过去把坏人打败,帮助弱者们;当我看到有孕妇快要生小孩时,我会马上飞过去载她到医院,那当我生病时要怎么办呢?我要把我心爱的翅膀借给陌生人使用吗?那如果他不还我怎么办呢?

我经过了一番思考后觉得,我还是要借给别人才可以,因为我自己的生命都要不保了,根本连一点点的时间都没办法想这件事,应该要先想有什么办法可以解救我脱离血盆大口的恶魔,当然,最快的方法就是把翅膀借给陌生人,并叫它载我到有很多白衣天使的医院,而这些白衣天使就会来救我脱离魔鬼的手掌,当然他们也有一双纯洁的翅膀和一颗助人为乐又善良的心,来帮助一些被恶魔掌控的人民。

有一双翅膀虽然有很多优点,但是也有很多缺点!例如:被人家嘲笑、讽刺或羽毛钩到尖锐物品......等,都会造成很多的麻烦,因此有双翅膀不一定是好事,其实坏处也很多的呢!

[假如我有一对翅膀想象作文

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篇14:张开想象的翅膀作文1000字

全文共 1158 字

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张婴音老师来我们学校上课了,她上课的题目是《海的声音》。她开始讲故事,我们听得仔仔细细。她说从前有个大学生,他非常爱弹琴,有一次他走到海边,看到海的景象特别美丽,就看得入迷,睡过去了。他睡的时候,有个海浪打过来,突然他看见琴键怎么断了,然后张婴音老师问我们问题“琴键怎么断了?”,其中有一个小朋友说可能是螃蟹打断的,我说是海浪冲断的吧!张婴音老师说这位同学答的是最正确的,他的想象力特别丰富,我们都为他鼓掌。然后她继续讲下去,有个小螃蟹说:“对不起,是我打断的,我至少要一个星期才能修好。”大学生说:“好吧,那我先回家吧。”然后他问:“那你怎么给我呢?琴这么重,你怎么能搬得动?”小螃蟹说:“没关系,我有电话。”这时候,我们都惊奇地问:“什么,螃蟹也有电话!”张婴音老师说:“这就是想象力!”

张婴音老师又继续讲下去。那个大学生刚想走,小螃蟹又说:“别走别走,我请你喝我们的下午茶。”大学生说好吧。下午茶开始了,小螃蟹们开始凑凑凑,凑成了一个小桌,然后又凑成了一个做饼干的小锅子。那些小螃蟹又搬了石头凑成水杯,石头加砂子又凑成了饼干。小螃蟹先把水倒在锅里,然后把饼干放在锅子里泡。他们煮啊煮,终于煮好了。一只小螃蟹把下午茶和饼干放在盘子里递给那个大学生,大学生吃一口,太香了。吃完后,他就和小螃蟹道别。

回到家,过了一天又一天,他都没接到电话。7天过去了,外面铃声响了。张婴音老师又给我们提问:“这回是谁来了?”我们都说是小螃蟹。张婴音老师说不对,可能是邮递员。她接下去又讲了起来,果然是邮递员。他送来了一个小螃蟹的一张纸条,纸条上写着,你拿这海螺就能听见我的声音了。大学生先听到大海的声音,后面果然听到了小螃蟹的声音。小螃蟹说要不要我弹琴给你听,大学生说你弹琴又会把我的琴键弄断的。小螃蟹说没关系,我戴手套弹琴。张婴音老师停下来又问问题,小螃蟹会用什么做手套?我们都猜对了,是海藻。海藻做的手套弹起琴来非常美妙,比大学生弹得还好听。大学生听了感动地说:“那我就把这把琴送给你,既然你这么喜欢这把琴。”小螃蟹接受了这把琴,说:“那我把我的海螺电话送给你。”大学生也接受了小螃蟹的海螺电话。这时有个人说这样大学生打电话也能听到小螃蟹弹琴的声音。过了几天,大学生的全班同学都知道他有个神奇的海螺电话,叫他拿出来。大学生把它拿出来给每个同学听。为什么别人都听不到,只有大学生听得到。张婴音老师就问为什么?这时有个同学非常厉害,马上猜出来,是大学生吃了小螃蟹的下午茶。我们全班都为他鼓掌。张婴音老师说现在讲完了,我们奇怪地问道:“为什么这么快?”张婴音老师说:“后面让我们自己去想象。”后来张婴音老师要走了,我们都很大声地说:”再见了,张婴音老师!“

今天我非常开心,张婴音老师为我们讲的故事非常有趣,想象力也非常厉害,我还想听!

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篇15:假如我有一对翅膀750字作文_想象

全文共 828 字

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假如我有一对翅膀

假如我有一对翅膀,我将翱翔于高空。触摸洁白的云朵,欣赏五光十色的彩虹。站在云端,俯视高山峡谷,高山在我脚下..

假如我有一双翅膀

每当看见天上的小鸟自由自在地飞翔,我总是忍不住渴望,自己能拥有一双翅膀,像梦里的天使一般,张开洁白的双翼在广阔的天空翱翔。

假如我有一对翅膀,我将翱翔于高空。触摸洁白的云朵,欣赏五光十色的彩虹。站在云端,俯视高山峡谷,高山在我脚下,峡谷深不可测。偶尔飞来几只小鸟跟我打招呼,和我嬉戏、飞翔,跟我讲述有趣的故事。我与白云、彩虹、鸟儿共舞,共享和谐美好的瞬间!假如我有一双翅膀,我会飞到贫困儿童的身边,带着他们飞往美好的生活。那么,现在,就给我一双翅膀,我会给山区的孩子送去知识的阳光。我会用翅膀捧起大捆大捆的书藉,飞向山区简陋的教室,把一本本教科书发放到每个孩子的手上,让他们沉浸在知识的海洋。传授他们丰富的知识,告诉他们做人的道理。一朵朵幸福的红晕洋溢在他们可爱的脸蛋上,一双双求知的目光在乌黑的眼睛里闪亮……

假如我有一双翅膀,我会打开全世界人们的心灵之窗,让人们变得更加善良。现在,就给我一双翅膀吧!我会带着世界各地人民的呼唤飞到炮声隆隆的中东大地,放飞和平的白鸽,抚平战火带来的灾难,使人们永远脱离战争,永远摆脱战争带来的痛苦;假如我有一双翅膀,我要飞到非洲、美洲、欧洲……飞上艾菲尔铁塔,飞越阿尔卑斯山,去追寻古老的文明,感受现代高科技的魅力,还会带去各国拥有各色皮肤的人们对中国的祝福,开开心心地飞回到祖国的怀抱。假如给我一双翅膀,我会带着幸福与爱,把它们的种子撒满神州大地,撒满整个世界……

小鸟有翅膀,可以在辽阔的天空中飞翔,在白云中嬉戏打闹;蝴蝶有翅膀,可以在花丛中穿梭,在嫩叶上起舞。而我的心里有一双翅膀,有了这双翅膀,我的生活变得充实、快乐。这双翅膀叫做“梦想”。那是老师和父母的鼓励与支持,是他们用爱织成的!它将伴随我克服种种困难,到达一个美丽又快乐的地方──没有邪恶,没有战争,是一个理想的天堂!

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篇16:如果我有一双翅膀小学想象作文

全文共 373 字

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我每天都能看到蝴蝶在天上飞来飞去, 怡然自得。蜻蜓那两对长翅膀抖动,使自己快 乐的滑翔;还有那勤劳的小蜜蜂,它扇动着翅 膀,让自己愉快的飞行;可爱的小鸟在阳光下 展翅高飞。我忽然想到,如果我也有翅膀……

如果我生下的时候就有翅膀,别人都会 十分惊讶,会十分羡慕、

那时,我会小心翼翼的保护它。

如果我要出去玩,我会把翅膀添上美丽 的颜色,旁人会一时惊讶得身不由己地跟着我 。

如果我有一对翅膀,我就会飞到各地去 看家人,去哈尔滨看姥姥、,去佳木斯看大姑 、小姑她们,去加拿大多伦多看弟弟他们。这 多快乐呀!

如果我有翅膀,我会拿几袋米飞到巴格 达给人们吃,问寒问暖。我还要飞到宇宙上探 索奥秘。不好!下雨了!我只好回到家里等天 晴了。

天终于晴了,我飞到彩虹阿姨身上打滑 梯,有趣极了。

我真希望自己有一对美丽、逗人喜爱的 翅膀。

[如果我有一双翅膀小学想象作文

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篇17:想象作文:假如我有一双翅膀

全文共 477 字

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哎!平时别看我想入非非,其实我是在想假如我有一对翅膀.哪该多好呀!翅膀是给人奋发向上,和平的象征.我可以向星星要来光辉,向母亲河要来一杯甘泉,向花仙子要

来一团花蜜,向树大哥要来一片绿色.

假如我有一对翅膀,我把星星要来的光辉带走,拍着我那幼小的翅膀去寻双目失明的老人,给他带来光亮.让他们看见世间万物.

假如我有一对翅膀,我会把从母亲河里要来的一杯泉水带上,我会飞到老师的窗前,向老师递上我最炽热的一杯甘泉.

假如我有一对翅膀,我会把向花仙子要来的花蜜带上.飞到山间,给眼前的野花撒上花蜜,让它们变得花香扑鼻.

假如我有一对翅膀,我拍呀,拍呀,虽然我已经是汗水粼粼,无精打采.但是我为了沙漠的那一片绿舟.而不辞辛苦的飞.我把树大哥要来一片撒向沙漠,便是一片片的森林,大树手握手,阻挡风沙,"保卫"国家.

假如我有一对翅膀,我会飞到那巍峨兀立的长城.飞到怪石嶙峋,名不虚传的黄山.飞到红叶似火的香山.飞到历史悠久的故宫.飞到......游缆世界的名胜古迹.

假如我有一对翅膀......

翅膀象征着和平,美好,它飞到世界万物,飞进人们的心窝.

[想象作文:假如我有一双翅膀

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篇18:想象的翅膀作文400字

全文共 446 字

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有一天,妈妈神秘地拿了一本名叫《神秘农场》的书给我。我惊喜万分,一把接过书,津津有味地读起来。

啊!这些好词佳句和各种修辞手法真耐人思索,令人百读不厌,身临其境。它让我开启了想象之门。一瞬间,我“穿越”到了科多菲尔农场。怎么闹哄哄的?原来是蝗虫在啃咬庄稼,乌鸦队长发现了,便和它们打起来,人们也拿起武器驱赶蝗虫。此时,我再也坐不住了,拿起电蚊拍胡乱一打,结果一打打在了和我一样大的蝗虫上。它恼羞成怒地盯着我,正准备反击时,我又使劲一挥,把它打得头冒金星,头耷拉在一边,歪歪扭扭地挪着沉重的脚步,“轰”的一声倒下了。我继续疯狂地拍打着,这时,我才看清“猫剑客”正穿着威风凛凛的皮革装,沉着地坐在大乌鸦背上,挥舞着宝剑在奋勇杀敌……突然,雷光一闪,蝗虫们来不及喊声“哎哟”,就化为乌有。我知道,这是罗依消灭蝗虫的魔力成功了,我真为他们感到高兴……当我回到了现实之后,心满意足地合上了这本书,努力回忆着刚才让我印象深刻的事情……

阅读让我收获了无限的想象力,从书里我看到了另一个天地,享受了另一番乐趣!

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篇19:让写作插上想象的翅膀

全文共 1100 字

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在初二语文的第九次课上,同学们当堂练习了一篇作文。我观察了一下大家写作的状态:有的同学文思如泉涌,下笔如有神,显然是一副“老学员”的架势;而有的同学趴在桌子上,时而无精打采,时而抓耳挠腮,痛苦不堪,一下课,就拿着白卷过来,说自己对生活没什么感受,写不出东西来。

我很能理解咱们初中生两点一线的生活,但是作文源于生活,更高于生活。当我们对现实缺乏感受时,除了埋怨生活的枯燥之外,我们自身有没有问题呢?当然有,那就是缺乏想象力。如果我们能学会合理利用想象,就可以让简单的事物变幻出无穷的可能性,为作文增添亮点。这在我们即将迎来的初二寒假课上会做详细的讲解,这里先给同学们简单介绍一下。

比如说,写下雨,你怎么写?有的同学上来就写道“下雨了,句号”。稍微好一点的同学写“下雨了,雨小了,雨停了,句号”。可以说,这两个句子达到了枯燥乏味的最高境界,原本颇具画面感的雨景被如此单调的文字描绘得美感全无。

中考作文一共就600字,600个字是什么概念?就四条微博多一点啊,我们能够展现文采的空间也仅仅只有这些。所以我们要极力发掘自身的感性细胞和想象力,让文字乘着想象的翅膀飞起来。

接着上文提到的雨景,同样写雨,我们来看看名家都是怎么写的。

巴金在《秋》中写道:蛛丝似的雨脚折断了,无力的在空中飘舞。

作者眼里看到的是雨脚,心里想象到的却是蛛丝,这样一个奇特又贴切的想象,一下子就把秋雨的绵密无力刻画出来了,渲染出秋天的寒冷寂寥的气氛。

我们课堂上经常提到的朱自清先生也写过雨:雨像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

不同于秋雨,此句运用博喻将春雨的美丽和生机展现在读者的面前,其实作者实际看见的只有雨,可是他却能利用想象力,丰富句中的意象。

老舍先生在《在烈日和暴雨下》中写道夏天的雨:只是那么一片、一阵,地上射起了无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。“

老舍先生笔下的夏雨,是大暴雨,急且大,所以会有这样的效果。”箭头“和”瀑布“的比喻生动可感,充满了想象力。

再举一个离咱们生活更近的,比如歌手周杰伦的御用词人方文山,他曾在诗中写道”一场黑白画面的不断跳帧的无以名状的雨“。

这里运用颇具现代感的笔法,为读者呈现出了老电影般的黑白画面不断跳帧的雨丝。想象诡谲,令人回味。

以上四个例子都是写雨,虽然只有简单的一句话,但是各有味道,各有风格,分别运用想象营造出不同季节的雨,不同个性的雨,而这也是我们写作中最欠缺的。但是,我们要充分发挥想象力来感悟生活中那些看似平凡的事情,把别人笔下的一句话写出自己的味儿来,并不是一件容易的事情,那么具体来说应该怎么运用想象写好文章呢?我们将在今后的课堂上为大家进行讲解,也欢迎大家提出自己的心得。

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篇20:插上科学的翅膀想象

全文共 576 字

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如今已经是12020年了,科技已经非常发达,尤其是在太空方面,人类的速度甚至比光速,今天我带你来探索一下宇宙。

我们调整马力,向前飞去。过了几分钟,发现了一处星云,这里的星云非常好看,都是彩色的。又过了几分钟,来到了一处黑洞附近,既然来到了黑洞附近,那我们就来探索一下吧。于是飞船以超光速的速度冲进了黑洞,原来在黑洞的内部是一片虚无,一片黑暗,没有任何行星,也没有任何尘埃,于是我们通过定位找到了黑洞的地方,又冲出去了。

过了一个小时,我们就在宇宙的边缘,于是就冲进去。在宇宙的另外一边,竟然也是一个宇宙,我们继续向前开,又过了几个小时,既然看到了和我们一样的太阳系,看到了一样的地球,甚至看到了一样的我们,正要往宇宙的边缘飞去,我们惊讶极了,想好好探索这个太阳系。

首先看一下地球,地球里现在人满为患,但是几个标志性的建筑都还在,接下来探索一下太阳,太阳的能源也一模一样。

是时候打道回府了,于是我们冲到边缘,又穿梭回了原来的宇宙。竟然到宇宙来探索,怎么能不探索一下星球呢?我们便找了一颗星球,降落下来。这颗星球被人类命为伽马星ET。这颗星球有外星人,所以在星球的名字后面加上了个ET。这个星球的外星人十分友好,外星人见了我们,非常欢迎,想要让我们参观,可惜马上就要回去了,便拒绝了。

虽然这一切都是幻想,但是真的希望这一切会变成事实,加油,继续向宇宙探索吧!

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