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误会作文8篇 作文大全精品20篇

误会在生活中是无法避免的,但是我们面对误会的心态却是可以改变的,你有被误会过吗?下面是小编为大家整理的误会作文8篇 作文大全,希望能够帮助到大家!

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和同学发生的一个误会

全文共 498 字

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一天,我和我的同学姚鑫发生了一点小小的误会,为的就是那么轻轻地一推。

事情是这样的,语文课快结束的时候,曹老师让我们抄写生字,话音刚落,就响起了下课那温柔的音乐声。我抄了一会儿,想去看看姚鑫抄到哪里了,没想到,一个小小的误会就在那个时候慢慢地向我靠近。在我走过去的时候,突然有一个同学快速在我身后跑过,并且撞了我一下,把我推到了姚鑫的身上,害他不小心用自动笔在自己的本子上划了一笔,他十分气愤,对我说:“你干吗啦!”我装着一付对不起他的样子,说:“对不起,我不是故意的,是别人不小心撞了我一下。”可是,他觉得我这样子是装出来的,然后越想越气,就说:“我不和你好了!”听了这句话,我的心一下子沉了下去,像掉到了万丈深渊。后来的一节课里,我的脑子里不断的出现那个情形,我觉得心里很难受,心想:如果当时我不往那里走,该有多好啊!如果我的态度再好一些,他就不会这么生气了。所以,我决定下课再向他道歉。

温柔的下课铃又响了,我马上起身向他道歉,诚恳地对他说:“对不起,姚鑫,刚才都是我不小心,我们和好吧。”“没关系,不用为小事而计较了,我们还是好朋友。”姚鑫说。

后来的半天,我俩在下课的时候,又玩得十分开心了。

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篇1:误会作文

全文共 638 字

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那一天,骄阳似火。我忍受着高温,急急忙忙地赶往公交车站。

不出所料,我又看见了那个乞丐。大热的天,他仍旧带着那只麻袋,穿着又厚又破的深色衣服,小腿上的红色脓水清晰可见,面前依旧摆着一只不锈钢杯子。与以往不同的是,他闭着眼睡着了。我瞥见了被扔在杯子外的一枚五角硬币,心中没有同情,甚至“哼”地嘲笑了他一声——这种残疾乞丐太常见了,市里的每个车站几乎都有一个。他们总是卑微地看着来来往往的人群,用乞求的目光期盼着人们的施舍。我没有像以前一样为他难过,更没有给他什么,只是转过头,继续等车。

等了好一会还不见车来,阳光火辣辣地烤着我的身体,我的情绪越发烦躁不安。

就在这时,从车站南面走来一个乞丐。他的穿着打扮与那打瞌睡的残疾乞丐很相似,只是背着个大旅行包。当他走到残疾乞丐身旁时,弯腰捡起了那枚掉落在杯子外的五角硬币。我在心里说:“太可耻了吧,连残疾人的五角钱都不放过!”他那肮脏的外表和行为让我感到一阵恶心,我厌恶地白了他一眼。但他并没注意到我的表情,而是很自然地把那枚硬币放进了残疾乞丐的乞讨杯中。

我愣住了。

灼热的阳光此时更加耀眼,似乎能洞穿一切阴暗和卑微。

“以小人之心度君子之腹!”真的,我误会了他。我的心何时笼罩了一层阴霾,以至于连一个乞丐的境界都不如了呢?

我不敢抬头看那背影,那背影之于我,已变得十分高大。我走上前去,掏出一张纸币,轻轻放入残疾乞丐的杯中。

擦去额上的汗水,我的心逐渐平静下来。继续在烈日下等车,我已不再厌烦它的炙热,而是感觉通透的阳光将我心中的一些角落照亮了。

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篇2:很深的误会

全文共 724 字

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一个很深的误会,就象一个令人费解的蝴蝶结,必须找出打结的地方,进行深入分析。

像这样的蝴蝶结,我也曾经遇上不少。不过有一次的误会,令我至今未忘,还常常鞭策着我。

记得在夏天的时候,正是暑假。我和哥哥常常在家里斗嘴,有时还会大打出手。有一天,我和哥哥常常在房间里正在拼图。那是我最爱的——深秋落叶枫。拼着拼着,我感到很热,就到冰箱里拿了冰淇淋吃。当我们快拼完的时候,我发觉有几块不见了。我就问:“哥哥,你见不见那几块啊!”哥哥说:“我没看见。”当时我在想:它不会无缘无故不见的,刚才我走开一阵子,回来就不见,肯定哥哥见没有冰淇淋吃而收起来了。我大声说:“小贼,肯定是你收起来的,你有眼红病啊!看人家吃东西看不顺眼拉!”快拿出来,哥哥站了起来,指着我说:“我再说一次,我根本没拿你东西,你别冤枉我。”我很生气,就用全身的力打了哥哥一下,说:“我恨死你,以后我不想跟你说话。”哥哥立刻冲拉出去,我还大声地说:“死坏蛋,死坏蛋……”过了一会儿,妈妈回来了,说:“看,刚才我在垃圾里捡到你的拼图,干嘛扔了。”奶奶插上嘴:“哦,刚才清洁的时候可能扫去了,对不起。”这时我知道错怪哥哥了,我把刚才的事一五一十告诉了妈妈。物品以为妈妈会批评我,结果她说:“你不可以这样对哥哥的,这麽小的事,不应该大打出手吧!”我十分后悔,但我不知道怎么办,妈妈就告诉我:“每个人都会有错的,只要能改正过来就是好孩子,快向哥哥道歉吧。”我在房间里思考了一会儿,觉得很惭愧,误会了哥哥。我马上跑到哥哥房间,向他道了歉。结果他原谅了我,我们的关系还比以前更好了。

心病还须心药医,解铃还须系铃人。这句话,我把它特大地写在我的日记里,记它来鞭策我。如果知道错了,不要被“误会”破坏友谊间的感情。

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篇3:以误会为话题的作文700字

全文共 793 字

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考试!又是考试!

于静对考试深恶痛绝。其实她算是一个尖子生,所以她讨厌的并非考试本身,而是考试期间不断飞来的纸团。再就是她总把名字写在试卷的左上角而不是该写名字的地方,这是在上小学时养成的习惯,而这也让于静深感烦恼。

苏辙是她的同桌,成绩也挺好,可两人却是水火不相容,唉,谁叫尖子生都有着属于自己的高傲呢。不过他倒是挺乐于助人的,可是常常好心被当成驴肝肺了。

随着清脆的上课铃响起,监考老师缓缓步入教室,在简单地说完考试要求后把试卷发下去。于静一拿到题目便扫视了一遍,嘴角不自觉地弯了弯,心想:这么简单,应该一帆风顺了。于是匆匆写上名字,便开始做题。一旁的苏辙则将题目仔仔细细地看了一遍,确定没发现什么问题后才开始做题。

时间一分一秒地过去,老师在教室里来回踱步,全班安静得只能听见老师的脚步声。转眼时间过去了一半,大多数同学已经答完了,顿时安静的教室变得有些躁动起来。于静抬起头看起了天花板,脸上有掩饰不住的喜悦,以她的正确率,想必这次又能拿满分。相比之下,苏辙倒显得冷静许多,他不断翻看着卷子检查有没有哪里出错。

终于接近尾声了,于静那有些不耐烦的心再一次活跃起来。苏辙也缓缓抬起了头,他瞟了一眼于静的卷子,顿时皱了皱眉头,飞快地找了一小片纸,匆匆写了几个字,趁老师不注意的时候丢给了于静。

于静被砸来的纸团吓了一跳,但很快回过神来,心中跳出的第一个念头就是——作弊?!她愣了愣,随即否定了这个答案,凭苏辙的成绩根本不需要她帮忙,那就是对答案。于静在心中冷笑,她可不想滥做好人。于是,她不留痕迹地把纸团塞入抽屉。

一旁的苏辙见她无动于衷,急得直跺脚,可于静依然不理不睬。无奈苏辙只得作罢。

下课铃声响起,同学们纷纷交了卷,于静也不例外,她回座位时看到苏辙那充满无奈的眼神,心中窃喜。好奇心驱使她摊开纸条,一看却对她的打击无比巨大,只见纸上赫然写着几个大字:名字写错位了!

[以误会话题的作文700字

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篇4:以误会为题的作文

全文共 650 字

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“咦,我的笔呢?”正听着英语老师给我们放英语材料听力。我听到同桌桌疑惑的声音传来。紧接着,我就眼睁睁的看着她把自己的书包,我的书包和各自的抽屉都搜了一遍,却仍一无所获。

“&$……是哪个家伙拿了我的笔!”同桌也不顾的是上课,在这开始叫骂起来。成功把老师吓了一大跳,我的这个同桌要是温和起来,人也挺好的,可是要是生起气来,哎,谁也管不住他。她现在明显他就是在暴走边缘。

在同学诧异的目光和老师阴沉的目光下,同桌熟视无睹的往后转头,看见了她的那只“黑色钢笔。”

“嘿,好家伙,原来我的笔在这!你为什么又拿我的笔,上次我都把笔借给你了,你没有还,这次你又拿我的黑笔干嘛?”同桌面色不善的看着后桌。

“你好意思吗?这明明是我的笔,你别血口喷人!”后桌也不是好惹的主,直接跟她对骂起来,仿佛要打一架的架势。

“你们吵吵嚷嚷的干嘛?现在是上课都给我坐好,要不就给我滚出去!”被无视的老师怒了。

同桌被骂了一顿还他们没有找到自己的黑笔,心情自然不爽,我默默地拿着书了她远一点。感觉空气中都凝固着阴沉沉的气息。

那晓得我一拿起书,就看见黑笔从我的书底下掉了出来。我心中大叫不妙,刚想遮住却被同桌以及后桌给看到了。

“它们我说了吧,我没有拿你的笔没有证据就别在这瞎说!”后桌不爽的瞪了同桌一眼,不理她了。剩下我一个人在这看着这无理无理头的闹剧风中凌乱。

同桌看着我,不好意思地挠了挠头,装作若无其事的样子撇开眼,尴尬极了。看来有的时候做任何事情不要太冲动,冷静做事想好问题所在,仔细的找找才是,找到东西的关键之处。

[以误会为题的一篇作文

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篇5:一场误会

全文共 840 字

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星期一的早晨,小明来到学校门口的文具店准备买一支钢笔。他来到文具店的货架前,看到琳琅满目的钢笔,看得眼花缭乱不知道买哪一支。小明终于挑中一支穿着紫色大衣,戴着银白色小帽的“小人”。笑呵呵地付了钱,他回教室上课了。

“叮、叮、叮……”上课铃声响了起来,在课堂上老师让同学们抄写作业时,小明突然发现新钢笔不见了。他找呀找,怎么也找不到,新钢笔去哪你了呢?小明着急的先热锅上的蚂蚁,额头上不断地冒出汗珠,眼睛不停地向四处张望。突然,他看见他的新钢笔在小刚的桌上,小明生气地在心里想:哼!小刚,你这个小偷,亏我还是你的好朋友呢!没想到你偷我的钢笔!

“叮、叮、叮……”下课了,小明冲到小刚的座位前,不由分说的推了小刚一把,气势汹汹地说道:“小刚,你这个小偷,偷了我的新钢笔,赶快把它还给我!”小刚委屈地说:“我没有偷你的钢笔,这是我爸爸送给我的生日礼物。”小明心想:你还狡辩,还狡辩!他一下子就把钢笔抢了过来,小刚见状马上伸长手、踮起脚尖想把钢笔抢过来。

就这样两人在教室里相互争抢起来,眼看快要上课了,小明就说:“你再不还给我,我就报告老师。”同学们也纷纷指责小刚:“你别狡辩了我们亲眼看见小明昨天才买的新钢笔,我们都可以为他作证的。”无奈之下小刚松开了手,只好眼看着自己心爱的礼物被小明抢走,他呜咽着回到自己的座位上。

第二节上课铃声又响了,老师又让同学们拿出作业来检查时,小明刚把手伸进书包里摸作业本,他的手碰到一根硬硬的钢笔,他一下子惊呆了。他吃惊地发现早上做作业时把钢笔放在了作业本中夹起来了。他为刚才的事不好意思得脸红了,因为他错怪了小刚。他忐忑不安地想:下课后该怎么办啊?我该如何给小刚道歉啊?他会原谅我么?……

好不容易挨到下课了,小明惭愧地低着头,悄悄地走到小刚的座位旁,羞答答地低着声音说道:“小刚这是你的钢笔,我刚才冤枉了你!对不起,请您原谅我!”小刚接过钢笔笑着对小明说:“没关系,这原来是一场误会,我们以后还是好朋友!”

小明满怀欣喜地想:小刚真是一个宽容大度的“男子汉”。

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篇6:美丽的误会

全文共 642 字

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误会是我们生活中常有的,你随时随地都可看见某些人之间发生一些小误会,在我们的学校里也是一样,有时,这误会还发生在老师和同学之间……

教室里,老师正在给我们上语文课。老师讲得津津乐道,口若悬河。

这时,不知道是谁叫了一声:“老师!”老师嘴里还在说着,眼睛却寻声望去,是同学甲,他继续说道:“老师,同学乙在看《折纸战士》的漫画书!”“谁让你打断我讲课了?还有没有规矩?”老师见这同学打断他讲课,连同学甲说什么都没听清,就教训他说。“可……”“好了!我们继续上课!”老师不听同学甲辩解,继续上课了。同学甲一脸的委屈,同学乙幸灾乐祸,朝同学甲作了个鬼脸,同学甲瞪了他一眼,继续听课。

“铃铃铃……”下课了。

同学们围在一起,议论课上老师批评错了人的事,有的说:“老师怎么这样,明明是同学乙不对嘛!”有的说:“同学甲活该,谁让他多管闲事的!”

老师见同学们议论纷纷,就走过去问明情况。同学们见了老师,都跑开了,几个胆大的、不怕得罪老师的同学说:“老师,上课的时候你干嘛批评同学甲,明明是同学乙不对啊!”“同学乙干什么了,我干嘛要批评他?”“你没听见吗?同学乙在看漫画书,你不但不批评他,还把同学甲批评了一顿。同学甲也是为同学乙好啊!”

“是这样吗?”老师还不太相信。

“是,是。”在旁边听的同学异口同声地说。

“哦,那我错怪他了。”老师承认了错误。

第二节语文课上,老师向同学甲承认了自己错误,还当众表扬了他,也批评了同学乙。

一场误会就这样消除了,老师也知道自己不可以再乱批评人了,一定要到“群众”中多了解情况。

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篇7:初中作文:误会例文

全文共 1069 字

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毛毛雨淅淅沥沥地落着,轻轻地落在那烈士陵园里扫墓的人们伞上、身上,也轻轻地落在那洁白的塑像上……

大理石的像座上,那战士紧握着冲锋枪,眉宇间透着凝重,目光深深地望着远方,像是在站岗。整个像身不过2米多高,却给人顶天立地的感觉。他的身上也沾湿了……

“你们快点呀,慢吞吞的,干嘛呢?”循着一声娇滴滴的呼唤,我望了过去。好大一群年轻人,正谈笑风生地走过来。活跃在那最前面的是一个摩登小姐,裙子长得拖地,头发却短得出奇,耳朵里塞着“Workman”,身子还不时地和着节奏摇晃着。他们打扰了这肃穆的宁静。她蹬着高跟鞋,“优雅”地走到塑像前,上下打量了一番,竟“哇……”地大叫了一声。所有的目光都转向了她,自然她的同伴也跟了上来。一位男青年焦急地问:“怎么了?”那小姐笑着说:“这人长得好帅,可惜死了!”然后他们响亮地大笑了一阵。人们摇着头议论着什么,我瞪着这帮人,无话可说。她到这儿来是春游?野炊?或者是“选美”?我不知道。

正在这时,一位三十多岁的中年人带着一个五六岁的小女孩走了过来。那小女孩瘦小的身材,齐眉的刘海儿,圆圆的眸子里闪着纯真的光。她挣脱了爸爸的手,向塑像跑去。已经很愤怒的我更不高兴了,这小孩一定是把这当作公园和爸爸一块来玩,她跑过来是想把烈士的塑像当电动玩具骑嘛。也许是那“烽烟滚滚唱英雄”的年代确实过去了,他们就是那“祖国的希望”吗?我看着小女孩,她走到塑像前停住了,似乎没有向上爬的意思。圆圆的小手轻轻地摸着塑像。她转过身,把爸爸招呼过来。“爸爸,叔叔淋雨了,我给他打伞好吗?”

中年人看着小女儿,摸着她的头说:“叔叔不怕淋,叔叔连打仗都不怕,怎么会怕淋雨呢?”“不对,妈妈说淋雨会感冒的,我要给叔叔打伞!”她噘着小嘴,认真地说,眼里充满了稚气。爸爸想了半天,牵着小女孩的手说:“这是雕塑的,不是真人,乖,爸爸带你到那边去看。”小女孩跺着脚,急得要哭了,硬是扯着爸爸的衣角,往塑像那边拉,嘴里还喊着:“我不嘛,叔叔怕淋,叔叔怕淋……”爸爸让步了。蹲下来,说:“好,好,叔叔怕淋。”

小女孩凑到爸爸眼前说:“爸爸,你……你刚才……把伞让给老爷爷,我……我也要让给叔叔!”她专注地看着爸爸的眼睛,爸爸也看着她,很久,很久……然后满意地笑了,很自豪。他把小女孩抱起来:“走,咱们给叔叔打伞去!”来到塑像跟前,小女孩被爸爸抱着,够着,够着,慢慢地,终于一个可爱的小红伞稳稳地遮住了烈士塑像。她笑了,快乐得像个小天使。还是那圆圆的小手,对着那没淋雨的塑像鼓掌。所有的人们都会心地笑了,雨轻轻地吻着那美丽的小红伞……

对不起,小妹妹,我误会了……

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篇8:老师,你误会我了

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又是阳光明媚的一天,我像一只快乐的小兔子,蹦蹦跳跳地来到了学校。又到了分发考卷的日子,一种莫名其妙的感觉爬上心头,那也许就是担心吧!“铃铃铃”心随着上课的铃响,怦怦直跳,手也越抖越厉害。老师走进来了,全班的目光都转移到了老师身上,他开始卖弄清晰而洪亮的喉咙念分数,他的每一个声音都牵动着我的心,我目光也随着他的每一个动作在转移。一号92分,二号90分,啊,快要念到我了,3号,出于条件反射,我立刻站了起来,94分,老师脱口而出一个数字。这使我大吃一惊,甚至有不敢置信的现象,什么,我94分,这真使我欣喜若狂,我竟然进步了10分,我赶忙像离了弦的箭,冲上讲台去拿劳动成果。原本以为可以受到老师的表扬,可怎么也没想到天不从人愿,一个晴天霹雳的疑问把我吓呆了。“这张考卷是你自己作答的吗?你学不好不要紧,至少你有努力过,不过,你不要做一些偷鸡摸狗的行为,老师很不喜欢这种不光明正大的人。”老师的话如泰山压顶般,使我无法呼吸,空气仿佛不再流动。老师在怀疑我吗?豆大的泪水顺着脸颊流了下来,窗外下起了大雨,仿佛连老天爷也在为我哭泣。这不是在开玩笑吧,这是我一向敬爱的老师的态度吗?我不信。不知从什么时候起,我的喉咙好象被什么塞住似的,我想为自己辩解,可是我无能为力,被自己所信任的人误会,我还有那个勇气辩护吗?

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篇9:误会作文600字

全文共 552 字

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那个和煦的午后,凉风拂过你我,我们一起走出校门,原来我们还可能回复昔日的友谊。

事情发生在五年级,那时重新编班,在新的班上级里只有你是我一年级的旧识,虽然我们当时并非好友,但毕竟也同班了二年,对彼此有一定的了解,所以我决定和你成为好朋友。经过一番努力后,我们真的成为了形影不离的朋友。

这天是资源回收的日子,平常都是我和她一起去回收,但那天,不知道为什么,她好像不想和我去,碰巧有一个平常也和我不错的同学要跟我去倒垃圾,于是我接受了,现在想起那时的接受,真是个错误的选择,在我和那个同学去垃圾场的途中,耳边都是关于她的坏话,因为早上她不和我去倒回收,加上这个同学的话,回到教室,我不再理他了。

后来我和她都有了其他的朋友了,在不知不觉中两个对立的小团体,再加上老师每次都会把我们两组的成绩拿来互相比较,丝毫没有要帮我们融合的迹象,于是我们持续对立着。

直到六年级时,我们换了老师,那位老师人很好,也对这两个小团体感到头痛,不过经过老师的努力撮合,我和她和好了,两个团体合而为一,成为一个大团体,这个团体非常团结,老师从此为这个团体感到骄傲。

后来我才知道原来那天她不和我一起去倒垃圾,是因为不舒服,但因为谣言的可怕,所以造成了这个结果,但我们为何那么不信任自己的朋友呢?相信一个人有那么难吗?如果我当时选择信任……

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篇10:我误会你了

全文共 680 字

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一个星期六的中午,我和妈妈去面馆吃面。一会儿工夫,服务员就端上两碗热气腾腾的面条,一股香味扑鼻而来,我和妈妈细嚼慢咽地品尝起来。

我们吃得津津有味时,一个头发蓬乱、满脸胡子、一身破衣的拾荒老人走了进来,坐在我们的对面。他叫了一碗面,狼吞虎咽地吃起来,好像几天没有吃过饭似的。我看他如此模样,顿生厌恶,加上他身上不时散发出阵阵酸臭味,我恨不得马上离开。

时间一分一秒地过去了,我和妈妈吃完便离开了面馆。来到车站,买车票时,妈妈发现包不见了。妈妈问我:“你看到我的包了吗?”“你不是把包放在面馆的椅子上了吗?”我说,“难道走的时候没有拿?”“不好,包落在面馆了。”妈妈额头上沁出了颗颗汗珠,要知道,妈妈的包里有身份证、现金、银行卡、手机……丢了很麻烦的。“赶紧回去取吧。”我催促道。

我们马不停蹄地回到面馆,只见废品袋还放在门外,椅子上已不见包的踪影,拾荒老人人去桌空,只留下还没有吃完的半碗面。见此情景,我不假思索地说:“包肯定被拾荒老人拿走了!”妈妈也有同感。

没有找到包,我和妈妈失望地离开了面馆。没走多远,突然一个身影映入我的眼帘,我惊叫起来:“拾荒老人。”他也发现了我们,只见他举着包,从人群中挤了过来,大声对妈妈说:“你的包!你们走后不久,我发现你忘拿包了,便去追,没有追到,我想你们可能会回来找,就立刻返了回来,还真遇着了。”妈妈接过失而复得的包,连声说谢谢,要和他握手,老人把手放在衣服上擦了又擦,然后笑了。

妈妈当场拿出200元表示谢意,拾荒老人连连摆手婉言谢绝,随后向饭馆走去……看着老人远去的背影,我沉浸在深深的自责之中。

拾荒老人,对不起,我误会你了。

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篇11:被误会与被信任

全文共 1187 字

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人与人之间总是由于某种误会而产生误解,造成了一些无谓的伤害。而我现在最想对老师说:“请不要误会我。”

几个星期前,学校新加了一门跆拳道课。一听到有跆拳道课,教室里就沸腾起来了。我也很兴奋,我对同学说:“我越来越喜欢这个学校了,我对跆拳道早就感兴趣了,我一定要好好珍惜每一节跆拳道课的。”

上课了,同学们把目光聚集在教室门口了,期待着老师的到来。老师走了进来,脸上没有一丝笑容,给我们的感觉就是严肃勇猛。因为这是第一届跆拳道课,所以这节课是老师在室内简单的介绍了一下跆拳道,能让我们更深入得了解跆拳道。这一节课上下来,让我们都改变了原来对老师的印象,发现这位老师是一位十分幽默,充满情趣的老师。我们期望着下一节能在课外上的跆拳道课。

我们盼望着,盼望着,终于盼来了跆拳道课,可这坏事的天竟下起雨来了,我们只得在教室里上了。老师进来了。告诉我们跆拳道的一些常用教学语是要用韩语来完成的。说完,教室里又有一大片的议论声。老师将一张音译对照表发给我们。我一拿到了纸就读了两个,我忍俊不禁,原来这韩语是这么有趣的啊!老师开始教了,我们像刚生下的来的孩子,牙牙学语。老师先把所有的都读了一遍,在仔仔细细地教我们一到十的韩语发音,我自言自语道:“这韩语比英语有趣多了。”老师又让我们学其它的口领语,读着读着,我感到疑惑,读到哪了呢?读好了,老师细细地讲‘安宁哈sei哟’,老师说:‘这里的这个宁不要说成你这一点一定要注意。’这时我以为老师在讲一些课外知识。老师继续讲着,讲到向右转时我又一脸茫然。这时我看了一眼同桌的,我皱了一下眉,发现我的和她的不一样,我还少了两个词,我连忙把她的拿过来,想把那两个词抄上去。

就在这时老师说:“有的同学在我讲的时候不认真,还做作业。”我意识到老师说的是我,我站了起来,前面的同学都转过头来盯着我,我感到好丢脸好委屈。我看着同学们,心里想:“这么一来,我在同学们的眼里就不是好学生了。老师看着我,问我:“刚刚我说的左后一个字是什么?”我想了想,我刚才好像隐约听到向后转三个字,便说出了,这当然是错的了。我看着老师和同学,想要解释,有了些勇气又被吓回去了。我的眼泪在眼眶里打转,但没有掉下来,脸也涨的通红,我告诉自己:“是老师误会了我,我没有上课做作业。”老师让我坐下,继续上课。我看了看窗外,雨停了,它是在告诉我,不要流泪,要坚强吗?

下课了,我的几个好朋友走了过来,其中一个最好的朋友笑笑对我说:“我认为你不会这样的,你在干吗啊?”其他的几个人也说:“我也认为你不会这样的。”顿时,我的眼泪流了下来,这是我有几分委屈,更多的是感动与感激,是朋友们的信任,让我感到温暖。

被老师批评是我不想要的,因为误会而被老师批评更是我不想要的。我想对老师说:“请您不要误会我,请您把事情了解事情真相后在批评我,请您相信我。”人与人之间要多一份信任,这样便能减少很多不必要的矛盾。

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篇12:误会源于错误的沟通

全文共 679 字

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“真的是我先来的……”,“我真的把桶放在你前面了……”她听后沉默不语,独自离开,留下我一人一腔委屈无处宣泄。

周三,考试的前一天中午。因为刚下过雨的缘故,天气有些微凉,厚厚的云层将太阳裹得严严实实,刚冒春芽的树枝在空中抖动着,摇摆着。鲜嫩的绿色似乎成为了这个春天唯一的希望。柳絮被雨水冲刷成雪白得棉团儿,整齐的排列在大小水坑中,绽放出最纯真的笑容,最梦幻的洗礼。

明天就要考试了,多多少少有些紧迫感吧,班里的同学显得有些沉默,敏锐的第六感告诉我,今天肯定有什么事发生。在学校中宿舍就是“家”的代名词,只有在宿舍中,我才能卸下所有包袱,蜕去所有伪装,以最真的形态示人。

饭毕,我大步迈向宿舍,不知怎地,两年以来,似乎对这个宿舍产生了难割难舍的心绪,迫切的希望回到那里。三步并两步,我到了宿舍门口,想起今天要打水,连鞋也没换就将水桶提到走廊中长长的队伍后,回来时正巧碰到了她。由于不放心我的暖壶,我见已没人打水,就走到一个水龙头旁打水。她紧跟其后。我瞟了她的暖壶一眼,就放在我的暖壶后。

她看见我在她前面打水,迟疑了一会儿,开口:“应该我在你前面吧?”“不是,是我先来的,我上来的比你早,”“可是你不是放在那边吗?”“我就是放在你前面的……”我有些气愤。“刘奕君撒谎……”她的嘴角勾起,笑着说,而后就想抢我的位子,我誓死捍卫我的尊严,她一下子就变了脸色,见我旁边的人腾出了位子就轻哼一声,打完半桶水后独自离开。我很委屈,明明就是我先来的,明明我就是在她前面的,两年了,在同一个宿舍里生活了两年了,她竟然不相信我。

信任,是朋友之间最为重要的东西,真的是我先来的,请信任我。

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篇13:最美的心,最美的误会_1800字

全文共 1768 字

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暑假时,老师要求写一篇《最美的……》,我在姐姐的学院里,等待她放学,也在思索着作文的内容。

一个人漫步在校园里,大脑一片空白,不知如何写起。今晚上,秋风瑟瑟地捶打着我的脸庞,钻进我的骨子里。也没穿多少,就一件短袖和一条黑色牛仔,可是这寒冷的秋风不饶人啊,一点一点地蔓延在我的身上。抬头望望天,没有童话中说的那么皎洁的月亮,黑色的幕布将月亮蒙上一层薄薄的轻纱,星星,早已不见踪影。“爸爸,爸爸,”我的耳畔响起一个男孩稚嫩的声音,“今天晚上我们去看妈妈好不好?”男孩说着,乌黑的大眼睛在寂静的校园里异常耀眼,长长的睫毛盖住了他充满童趣的双眸,微挺的鼻梁下刻着玫瑰般红的嘴唇,如暗夜玫瑰“般艳丽皎洁。”没看见我在忙么?!“一个中年人的声音响起,他严肃地看着眼前的小男孩,深色眸子中满是厌恶,扎人的胡子仿佛刺一般地扎进了男孩的心里。他一把推开男孩,一边打着电话,转身而去,很快地就消失在了无人问津的夜里。男孩一个人静静的站在花坛的中央,倾听着风狞笑声中那寂静的寞落。我悄悄地靠近他,以为他会痛哭流涕起来,可是,我刚走出来,只见一个俊俏的男孩嘴角上扬着,白绽的肤色让人情不自禁地升起爱慕之心。刚想踏出脚步,见他拾起一片落叶,柔媚的声音随着微风拂起:“爸爸这样做,都是为了我,对么?”刹那间我看到了他眼神中的失望和落寞,瞬间燃烧起了憧憬的遐想:”爸爸工作好了,我们就可以一起看电视,一起吃饭,一起……好多好多事!“他的脸庞焕发生机,无限的美好憧憬一一呈现在他的脑海。这么单纯的欢悦着,这么期待着,又有什么意义呢?难道真的可以变成现实么?我不禁为他感到惋惜与失望,这么单纯的孩子,像百合花一样纯洁,真的不忍心让他凋零而坠入泥土的深渊。他这样想着,开心地将地上的叶子捡起来,捧在手心:”叶叶们,你们的孤独我知晓,你们的寂寞我体会。我们都是一样的,到了春天,一样可以重新萌生发芽,成为春的使者!“看到他高兴的样子,我的心中泛起层层涟漪,他的笑容很迷人,尽管只是站在角落里,没有光芒的照射,他依然散发着独特的气质。“咚!咚!咚!”,楼道里响起了匆匆忙忙的脚步声,我的目光随着脚步声的方向而去——中年人拿着一本书,面色严肃,皱着眉头,好像看见了杀父仇人似的。他的身边站着一个瘦高的男人。“你在干什么!我告诉你,别给我找事的!你听不懂吗?快给我回家去!”他大吼道,头上的青筋都爆出来了,胸腔一高一下的,连绵起伏着,仿佛森林里拔地而起的山脉。我隐约看到,男孩的眼中闪烁着缕缕泪光,握紧的小拳头一个接着一个地打在他的心上,直到滴血……“爸爸,对不起……这是我在家里做的饭,你一天照顾哥哥姐姐们很辛苦......”他从书包里小心翼翼地拿出一个冷掉的饭盒,小手颤微微地递给中年人。中年人看到冷掉的饭盒,不但没有感谢,却把饭盒硬生生地砸在了地上,大吼:“我让你好好学习将来好读大学,你呢!?天天做饭送来,你是准备要去考金东方学院吗?”看着洒了一地的菜,和男孩手上被菜刀割伤的伤,我真的有说不出的愤怒,准备出来为男孩出出气,但是他的脸庞洒出珍珠似的泪珠,闪烁在夜光下,我的心凉了一半:这么好的男孩,他爸爸为什么这么不领情?明明好心好意地将做好的饭菜送给他,他却说人家不务正业?呵呵,父亲,伟大的词?我自嘲着。月亮出来了,探出一个个弯弯的头,男孩擦干眼泪,转身走了,消失在皎洁的月光下。我真是火冒三丈,但是,下一刻,我却愣住了……中年人严肃的神情下流露出一丝丝不舍,忏悔,惭愧,悲痛……几种感情混合在一起,捡起洒了满地的食物,在泪水与泥土的混淆中大口吃了起来,我下意识的张开了嘴,他刚才不是那么忍心地拒绝了男孩的食物吗?现在又……我满是困惑与不解,他才开口:“你说,我有多么对不起淳韩?我连做他的父亲都不配!”泪水滴落在地上,也偷偷地滴进我的心里。男人道:“淳韩的母亲去世了,您也只有一年不到的时间了,他现在无依无靠,你对他如此的残忍,是因为想让他靠着坚硬的外壳在社会上立足,好好地照顾自己,老赵啊,你也是用心良苦啊……”夜,笼罩的黑暗被月光的皎洁所驱散。光,照耀了天空也点燃了世界。风,还在吹着,那般甜蜜,那般苦涩,他的爱与悔,只为他能幸福。爱,让他贡献全部。最美的,不是花,不是衣服,不是钻石,而是他那颗爱的心。也许,男孩会误会他,但,这是最美的误会,终究会解开,不是么?

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篇14:误会朋友

全文共 444 字

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漫漫人生当中,每个人总会遇到误会,当然我也不例外。

星期六,我和花花一起去小哲家玩,由于他的作业还没有写完,不能和我们一起去玩。他便让我们等他,他把玩具拿来招呼我们玩,他去写作业。在他去洗手间的时候,花花去看他写完了没有,一不小心把小哲的笔摔断了。小哲十分生气,他以为是我摔坏的,一直追着打我。我便解释说:“不是我,是花花。”

这时花花赶快下楼了,我们俩也跑下来了,可他还一直追我打,就是不肯听我解释。最后花花跑过来说,是他摔坏的。这时他也不很生气了,就跑过来对我说对不起,我说没关系,我俩的误会说开了,就这样我和小哲又成了好朋友

有一次,在学校,轩轩把我的钢笔摔坏了,我却以为是小航弄的,我非要让他赔,他说:“不是我。”我不相信。他说:“你不相信就算了,反正不是我。”说完他很生气的走了,过了一会,轩轩跑来向我赔礼道歉。这时我才知道误会了小航,便急着向他道歉。他原谅了我。

当误会找出真相时,我们还是好朋友。人总会跟身边的人产生误会,必要的,或者不必要的。多一点互相了解,便能减少误会的发生。

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篇15:参考文章2:被人误会的滋味

全文共 700 字

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人的不可能一帆风顺,难免会遇到一点挫折,磨难。我们遇到困难并不可怕,可怕的是我们要用积极乐观的心态去面对一切困难。俗话说“世上无难事,只怕有心人”。在我13年的学习生涯中野遇到无数次困难。其中令我难以忘怀的是七年级的一次经历。

那是一个炎热的夏天,人们都到村头的大树下去乘凉,我和妈妈还有小弟弟也去了。过了一会儿,我就回家写作业了,妈妈让小弟弟和我一起回去,我答应了。过了一会儿,爸爸虎来了,他对我说:“你妈妈在哪?”我说:“在村头的大树下乘凉,你找她干什么?”爸爸说:“我找您妈妈要点钱。”于是我就到村头的大树下找妈妈。把这件事给妈妈说了一遍,妈妈起初不相信,以为我在骗她,在我的再三请求下,妈妈还是回家了。

我和妈妈来到家,这时,爸爸已经走了,妈妈就更不相信我了。妈妈把藏在柜子里的钱拿出来一看少了很多,为此妈妈很生气,以为是我拿的钱,就不分青红皂白的把我骂了一顿。在以后的几天里,我整天在妈妈的教训中度过,我很想给妈妈解释清楚,但她连给我说话的时间都没有。

这几天也不知道爸爸去哪儿了,我们都很着急,在四处的找他。几天后,爸爸回来了,脸上现出满脸的忧伤,刚进屋,妈妈就把爸爸拉到床前,对爸爸说:“这几天你去哪儿了,我们都到处找你,都快急死了!柜子里的钱是你那的吗?”爸爸把事情的经过全部都告诉了妈妈,这是妈妈才知道误会我了,而我则在一旁偷偷地抹眼泪。

之后,妈妈把我叫到一旁对我说:“孩子,对不起,是妈妈误会你了,以后,我再也不会这样了,我会好啊好爱你的。”这是妈妈的声音哽咽了,再也说不出话了,我也哭了。

这件事之后,让我们母女间的感情更加深厚了。这件事让我知道了人与人之间需要理解,理解才会产生信任。

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篇16:难以消除的误会

全文共 712 字

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一个艳阳高照的下午,班里洋溢着“用什么原理来判定这两个三角形全等”的气氛,无意之中抬头望了望数学老师,禁不住一阵暗笑。

数学老师相比起我来说高得不得了,喜欢吹壳子的他脸上挂着一幅极其朴素的眼镜,拿着一本书和一只粉笔,就像在逛商场一样在教室里慢条斯理地转悠,激动时就大步向前走,把书放在讲桌上手指黑板,声音的分贝顿时增加不少,从他身上我悟出一个很有“哲理”的道理,人的潜能原来可以在讲课中被激发。“下面我们来看这道题!”他手指着书上说。“这道题应该有几个点?”“三个!”“四个!”一个小肥坨一枝独秀。

我没说答案,沉默了片刻,再次看了一下题,便有点激动地说:“一个!”这个答案却得到了反驳,回想起刚才说四个那个同学被老师重重地一下引起全班哄堂大笑的场景,我不由得心惊胆战。“还在说一个!”老师有些生气了,便走到跟前,拿书往头上一撩,蓄势待发,准备一书拍在我身上,我下意识地用手挡住并大声叫起来:“不要打,就是一个!”我和伙伴都惊呆了,我吃了熊心豹子胆了还是打了鸡血?我开始后悔。不过那数学书还是重重地抚摸了我一下,我顿时感到无地自容,巴不得挖个地洞钻进去。

数学老师若无其事地看着题,而我却在位置上闷闷不乐,用右手轻轻揉捏我的左肩膀,撇着嘴吧,翻着白眼,摇晃着脑袋。这时老师突然冒出一句话:“糟了,我们都被忽悠了,确实只有一个,真理还是掌握在少数人手上,白打了!”话音刚落我便哭了出来,眼泪实在收不住,似乎心里所有的不畅快在一瞬间全部发泄出来。

我不想让别人看见我哭,那就不是我女汉子的风格。老师的脸上泛起一丝不自然的笑容来安慰我,再望着那双锃亮的皮鞋,我是哭笑不得。从数学老师身上我再次悟出一个“深刻”的道理:原来男老师经常被忽悠。

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篇17:例文1:有趣的误会

全文共 395 字

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今天,在明媚的阳光里,我家发生了有趣误会

早上时,爸爸要出差,发现自己的袜子不见了,周围找也找不到,就怀疑是我拿了,我含愤地说:“老爸,不关我事,我没拿。““没拿,难道它会跑吗!”爸爸生气地说。“你又不问二哥,大哥,老妈。”我解道。“好,如果是你拿的话要打屁股。”老爸笑着说。老爸问了半天,结果全家都说没拿,这到底是谁拿了。

我们绞尽脑汁,死也要把“凶手“找到,以洗我们的清白。“嗯啊!”我突然大叫起来。“你有现吗?”家人说。“嘻嘻,凶手就是“小吉”!“怎么会是它!”家人不相信我。我只好拿出证据,找出凶手不久,我找到“小吉”,大声说:“哈哈,凶手是这只小坏狗。家人走过来,“你真聪明。”爸爸赞叹说。“怎么知道是它?”二哥问。“因为它是狗,狗是喜欢咬东西,而且今天一个早上也没见到它,所以我断是它。”我笑着说。

经过这件事,我觉得“小吉“给我家带来许多误会,许多快乐,而这次真是个有趣的误会。

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篇18:记事作文:电脑课的误会

全文共 878 字

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这个星期四下午是我在一个星期里最喜欢的,因为下午有我最喜欢上的电脑课,让我十分的欣喜若狂。

随着叮铃,叮铃的上课铃声,同学们陆续的走进电脑室,我一坐下去就迫不及待的打开电脑,电脑一打开,我就把我的qq登录了,qq一打开,我就看到了远在湖南的姐姐也在上网,于是我便与姐姐一起聊了起来,姐姐到后面觉得不对劲,就问我今天是星期四,你现在在上课才对啊!你怎么在上网啊?我不告诉姐姐我在哪,想让她猜猜,姐姐也没问我。

放学后,我一到家,妈妈说姐姐说你下午没有去上课去网吧上网了,你为什么要这样子呢?我说:我没有,今天下午第一节课是电脑课,我是在学校上网啊!好不容易上一节电脑课,可以玩电脑了我为什么不玩啊!妈妈又说:那为什么姐姐问你,你在哪里上网你不告诉他呢?还不理她呢?我反驳道:我不想让她那么快就知道我在学校上网,想让她猜猜看,给她留点悬念啊,我看她没有在问我在哪理上的,我就没有告诉她了!妈妈说:怎么可能,你以前都是别人问什么你就答什么的啊,你还会给别人留悬念啊!你就别在骗我了。你给我回房间理去写一份检讨书来。我刚想说:我真的没有去网吧上网时。妈妈说:你别狡辩了快去给我写检讨书去。我顿时鸦口无声。我做在书桌前边写边说:写就写吗,有什么不了的,反正我是清白的我嘴是这么说的,但是心里特别难过,因为我觉的妈妈没有调查情况,听姐姐的一面之词,就不分青红皂白冤枉我,叫我写检讨,我越想越气坐在书桌前流眼泪。

这时去打篮球的哥哥回来了,看见我妈妈在生气,我也在生气而且还流眼泪,不知道是怎么回事,就去问我妈妈,开玩笑地说今天我们家怎么了,天天都是睛天,怎么变天了睛转多云了,我妈妈把事情的经过给哥哥说,哥哥听后又与我交流了解情况,我把来龙去脉讲给哥哥听,哥哥听后去告诉我妈妈说:大姨,你平时对我们很严格身上没有零用钱,没有钱弟弟怎么去网吧呢?如果说同学请他去的话,他们的老师怎么会不知道他没去学校,知道了也就会挂电话来家里问了啊!妈妈听了之后觉得有道理,走到我面前问清实情后,抱着我的头,说孩子让你受委屈了,对不起!是妈妈错怪你。我高兴地说没关系。

[记事作文:电脑课的误会

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篇19:妈妈,您误会我了作文600字

全文共 628 字

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夜深了,周围寂静极了。

亲爱的妈妈,您肯定睡着了吧,累了一天了,我真希望您一夜无梦,因为做梦也会累。可是我怎么也睡不着,心里乱乱的,脑海里不断重演那件事,眼睛不禁湿润了。

今天上午,您让我把衣服洗好,晾起。当我把洗净的衣服晾在衣架上,要挂在铁丝上时,我看见铁丝上还挂着一些湿衣服。我怕挂湿衣服的衣架会滑到干衣服区域去,使湿衣服“侵袭”干衣服,所以特意把湿衣服挂在一个不会滑下去的铁丝处,挂好后就去做作业了。

晚上,当我找校裤时,发现校裤上有几处是湿的,我以为您洗了还没晒干,就拿到您面前,语气中带着一些无奈与疑惑:“妈——”我把校裤在您面前晃了晃,“这条裤子怎么还没干?明天我不能穿了。”

您顿时火冒三丈:“你看看,你自己挂的衣服,把我原先洗的这些快干衣服沾湿了,你还问这是怎么回事……”

我望了望妈妈口中所说的“始作俑者”,才意识到下午的那件事——几个小孩在那儿玩,不小心碰到了衣服,导致湿衣服滑到干衣服处,当时我因忙着做作业也没去理会……想到这里,我刚想解释,您却不给我这个机会,还在那喋喋不休……我只能洗耳恭听您对我的训斥,但是,心里却有解释不完的话。

就这样,那天,我哭了……我哭,是因为您误会了我;我哭,是因为那几个小孩做的错事,您都怪在了我的头上;我哭,是因为我心疼您,您一天到晚干活,没空休息一下,您累了,我知道,您要发泄……可是,有时女儿也很累,妈妈,我们互相体谅,互相加油,好吗?

月亮慢慢爬上天空,月光照进了我的房间。月亮啊,你能把我的话带给妈妈吗?

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篇20:七年级美丽的误会作文

全文共 929 字

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书桌落满灰尘,我却无动于衷。在老妈的再三催促下,我才无奈地整理起书桌。无意间,一张背面朝上的长方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看,毕业照!首先映入眼帘的是她——我的语文老师吴老师。

第一次上她的课时,就觉得她是个严肃、高傲、难以接近的人。但那件事之后,我彻底改变了对她的看法。

那天我生病了,为了不落下课程,我决定带病上学。课上我昏昏沉沉的,头重得难以抬起,上午我还勉强能支撑,数学老师也来询问了一下我的情况,说我脸色还好,但是如果我想休息的话可以去请个假,我感激地谢绝了她的建议。

下午我感觉人困得很,居然在语文课上趴在桌上睡着了。也不知过了多久,直到下课铃把我吵醒。糟糕,我怎么睡着了?奇怪的是语文老师也没有叫我起来,难道有意等到课间再来教训我吗?我真不该睡着。在自怨自艾中,我静静等待教师的“传唤”。课间10分钟很快过去,没有人来“传”我。我心想,这个老师看来没有功夫理睬我,上课睡着了她也不放在心上。

那天最后一节课还是她上,但直到快放学的时候,她也没有多留意在桌上依旧趴着的我,这让我很难过,甚至于生起气来。我多么希望她能够注意到我,哪怕是随便问上一句也好啊。但是怎么会有对学生这么不闻不问的老师呢?

终于,放学的铃声响起来了。同学们纷纷收拾书包回家,我也勉强直起病怏怏的身体,准备走了。

“阎燕萍等一下。”是叫我吗?我惊奇得不敢相信,但这声音明明是吴老师的呀,是不是我听错了?

“阎燕萍过来一下。”没错,是吴老师。一只温暖的手掌摸在我的头上,“你好些了吗?”

她的神情与上课时的严肃完全不一样,随和、温柔:“我看你上课时无精打采,就知道你身体不舒服,所以我想你趴在桌上睡一会儿比较好,没想到你睡了一节课。虽然最后一节课脸色好一些了,但是你自己回去我不放心,所以,就让老师送送你吧。”

她的话简直让我难以置信,原来我的一切都观察在她的眼里,而她对我的关心只是在她认为合适的时候才说出来罢了。亏我还那样误解她。

见我感激不已的样子,吴老师不以为意地笑了,接着说:“你今天的课,有不懂的地方,等你身体好一点,我给你补一补。”

我还能说什么呢?吴老师,真心地感谢您!

眼前的照片上,吴老师依旧一脸严肃,但是我深深知道,在那外表之下,是一颗对学生体贴入微的心。

[七年级美丽误会作文

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