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高考作文题预测:守护童真,感恩成长(汇总20篇)

宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。下面开学吧给你们分享高考作文题预测:守护童真,感恩成长优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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在感恩中成长

全文共 610 字

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每个孩子都是在父母的保护中成长的,我也不例外,我们应该长大报答他们

爸爸妈妈常常都护着我们,一些别人给爸爸妈妈的好吃的好玩的,他们都带回来给我们吃。

有一次,是我的生日。爸爸妈妈买回来一个大蛋糕和许多我喜欢吃的菜,我高兴极了。吃饭的时候,爸爸妈妈把好菜都往我的碗里拣,我问他们:“你们为什么不吃?”他们笑着说:“我们不吃,你快吃,不然凉了。”我看着他们慈祥的笑脸,我忍不住哭了,爸爸妈妈看了急忙把我搂在怀里,说:“不哭,不哭,今天是你的生日,为什么哭啊?!”我说:“爸爸妈妈,对不起??????”“为什么说对不起啊?应该笑一个。“今天我真幸福!”

还有一次,爸爸妈妈去上海出差,没有告诉我。我放学回到家,只有奶奶一个人在家,我问奶奶:“爸爸妈妈呢?”奶奶说:“你爸爸妈妈去上海了,难道他们没和你说吗?”我不知道他们是去出差,还以为他们是一起去玩的呢。所以,心里想:爸爸妈妈去玩都不带我一起去,难道……难道他们不爱我了吗?于是我把自己的房间弄得乱七八糟。爸爸妈妈回来了,妈妈看见我在“发疯”,于是把我狠狠地骂了一顿,我心里很不服气,我顶了两三句嘴,还说:“玩的舒不舒服啦!”妈妈生气的说:“我和你爸爸辛辛苦苦赚钱供你读书,我到底哪里做错了?”我听后,扑到妈妈的怀抱里,自责的说:“对不起,对不起妈妈,我……我错过你和爸爸了”妈妈慈祥地说:“妈妈还要去做饭,你好重……”

我真的真的欠爸爸妈妈太多了,爸爸妈妈我爱你们,谢谢你们!!!

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篇1:感恩的花开在成长的路上作文500字

全文共 505 字

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成长的过程中,总有人给予你帮助,让你在绝望中有了希望。学会感恩,学成长。感恩同学的帮助、感恩朋友的鼓励、感恩亲人的陪伴……感恩所有给与我帮助。

记得有一次,我们全家到动物园里去玩。当时的我对于陌生的地方充满好奇,看到各种各样的动物,很是兴奋。我在动物园里跑来跑去,东瞧瞧,西看看。要不是妈妈牵着我,我的神早就飞走了。

我们在动物园看了老虎,因为是第一次看,所以特别高兴,久久不想离开。当我再次回头时爸爸妈妈早就不见了身影。这时我变开始哭了,我无心在看旁边的动物,在动物园里边走边哭的找妈妈。我走不动就坐在椅子上哭,不知过了多久,有一位姐姐走到了我的身边,抚摸着我的头轻声问我:“小朋友,你是不是和家人走散了?”见我不说话,她便再说:“好啦!别哭了,我带你去找妈妈。”

那位姐姐抱着我给我买东西吃。让我的心气平静后,到播音室为我找妈妈而那给时候我已经睡着了,当我再次醒来时候,我已经回到了家。之后就再也没有见过那位姐姐。

一位陌生人,在我最伤心的时候给了我帮助,让我感受到了温暖。那位姐姐给我的帮助是温暖的充满阳光的。

在成长的过程中,总会遇到困难,但总会有人给予你帮助,让你从困难中走出来。感恩在成长中帮助过我们的人。

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篇2:感恩的花开在成长的路上作文600字

全文共 667 字

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每个人的一生,都应该学会感恩成长过程中也必不可少感恩的心。我的成长过程中,我要感谢四者,是他们改变了我们的命运,让我们的每一天更加充实,更加充满意义。

首先,我要先感谢父母的养育之恩。如果没有他们,就没有我们,又何谈学习?没有我们又哪来感恩……所以,首先要感谢父母的养育之恩。而父母也是我们成长的陪伴者和见证者,再仔细想想父母那无微不至的关心,是那平时的一声声关心的话语;是那在我们生病时日夜的守护和那天还未亮时忙碌的身影……而自己可曾做过一点什么?到现在,父母亦在,感恩之心正在萌芽。让我们付出诸行动吧。

我的成长路上。开出感恩父母之

祖国妈妈孕育了与人类生存离不开的淡水资源,让我国人民衣食无忧,地球是人类赖以生存的家园,给了我们需要的自然资源,但也让大家懂得要珍惜。感谢她的无私慷慨,感谢它的美丽富饶。

感恩祖国之花,开在了青少年的成长之路上,改革的祖国让人们有教无类,而老师倾尽所有地将知识传授给我们,我们也要感恩老师。

老师是我们学习的指导者和成长的引路人,是老师,让我们更加智慧;是老师,让我们养成了一个个良好的行为习惯……老师教书育人,不辞辛苦,难道我们不应该感恩老师吗?

是老师为我们打开了知识的大门让我们的成长路上,开满感恩老师之花!又是谁?让我们有时间来报恩,来享受这美好的世界!

是时光!时光,给予了我们几十年光阴,可以让正在年少的我们遨游在知识的海洋中,享受世界的美好。感谢你,时光!是你让我有时间学习,有时间报恩,有时间享受美好!感恩时光之花,开这个我成长的路上。

感恩如一朵鲜花,开在了我心里,也开在了我的成长路上。

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篇3:预测2024年高考作文题:“落英缤纷的思绪”

全文共 4776 字

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作文网:阅读下面一则材料,写一篇作文(60分)

有的人喜欢看球,却永远是个球迷,有的人喜欢看球,却当上了足球教练;有的人当上拳击的陪练,永远处于挨打的地步,有的人当陪练,却当上了散打冠军;有的人当替身,永远露不出真面目,有的人当替身演员,却成为影坛巨星……现实就是这样,选择与未来不无关系。

撑一只长篙,寻梦

蔚蓝的天空中飘着的朵朵白云,似乎是那遥不可及的梦一般,令人捉摸不透。

------------题记

白云被微风吹拂着,不时的改变着自己的姿态,那种柔软的身躯,一点一点地变幻着,袅娜的身姿,如舞动着妩媚的长裙,令人产生无限的遐想……

在这种安谧的蓝天下,我不由自主的产生了那一个个的遐想:只要你想改变自己,随时都可以,只是你的懒惰阻止了你的行为。

如果我是足球教练,那“国足”就不会这样令人丧气;如果我是巨星,那我将会演绎纵观古今大戏……无限的遐想像随风飘荡的白云,一个个油然而生。

但,遐想终究是遐想,它与对梦想的诠释截然不同,当我们明知完不成想法时,那属于遐想。而梦想的实现,要靠我们的付出,靠我们的追求,才会才能成功。

有的人也许不会这样想。毕竟,有的人喜欢看球,却永远是个球迷;有的人当陪练,却永远处于挨打的地步;有的人当替身,却永远露不出真的面目。

但是,你们有没有想过另一方面,不靠努力的付出,不靠坚定的信念,不靠勇于的尝试,又怎么可能会成功呢?

想一想刘国梁,想一想泰森,想一想成龙。如果只是一味的看球,而不去尝试踢球的话,刘国梁何从而来的成功?如果只是一味的被打而不去尝试攻击的话,又何来泰森的拳王之称?如果只是一味的蒙着脸,靠背影的视觉为人做替身,而不主动出镜展示自己的才华,那成“龙”又游向何方成为巨星?

所以,我要说,事情总有两方面,想成为球迷还是教练?二者之间的差别在于是否肯于努力付出,想永远成为陪练,还是想登上拳坛当冠军,看是你的理想和信念是否决绝;想永远成为替身,还是想当影坛巨星,看你是否敢于尝试和挑战自己与外界……

毕竟,不想当将军的士兵不是好士兵,不拥有梦想的人只能算是痴谜。只有拥有梦想,又敢于尝试的人,才能走上成功之路。

所以,我们不仅要树立起坚定的信念,还要付诸行动。让我们的梦想,伴随着美妙的旋律,在追求高远境界的旅途中,自由自在地翱翔吧!

风儿渐渐的拂过,你看,云儿又变化了,随着风吹过,云儿加快地浮动起来,也许,它正在幻化成梦境般的美妙,它正在经历着寻梦的过程,编织着……撑一只长篙,寻梦,寻梦,我们吟诵着徐志摩《再别康桥》快乐地前行:“寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”

(刘睿指导教师:孙延堂)

【点评】一篇写作理想和信念的散文,写成了徐志摩的浪漫与飘逸。本文最大的亮点:

一是:运用了徐志摩《再别康桥》诗句做题目,本身就充满着烂漫,引人入胜。

二是:题记“蔚蓝的天空中飘着的朵朵白云,似乎是那遥不可及的梦一般,令人捉摸不透。”将读者带入文章的中心和美妙的境界。变化和变幻改变着白云的姿态,塑造了白云的美丽。

三是:围绕梦想与现实之间的矛盾展开话题和描写,立足现实,才能实现梦想,拥有美丽。

四是:用徐志摩《再别康桥》的诗句结尾,照应开头,又深化了立足行动的中心,把读者引入了一个向着理想方向不懈的追求的精神境界,给人以鼓舞和鞭策!

谁的青春谁做主

高三的生活让人忙碌起来,离高考越来越近,自习课也就越来越多,在忙碌中休息一下,四处看看,大多数同学在疯狂的演算着,让人无法理解的数学题,还有一部分同学在背着背了一遍又一遍的英语单词,课外……在这渐渐闷热的初夏一阵热气迎面扑来,额头上顿时生出豆大的汗珠,慢慢滑下侧脸“啪!”的一声落到了纸上。教室里安静的也只能听到沙沙的写字声,还有桌子上马蹄表咯噔咯噔的转动声。

丁茜坐在我的左前方,拿着笔的右手指在下颌,静静的凝望着窗外柳絮静静的飘飞。

她,应该不用像我们一样卖力的学习了吧!她的前途早已一片光明,因为我想起了去年的艺术节,丁茜以华丽的芭蕾舞表演赢得了雷鸣般的掌声,她点着脚尖随着音符的越动而旋转,再跳跃,舞台灯光柔柔地洒在她的身上,她天使一样美丽。

午饭后,我和丁茜牵手走在校园的林荫小道上。

“丁茜,你马上就要到芭蕾舞学院,真棒,我会想你的!”我羡慕的看着她,她只是笑笑却低头不语,我看得到是,她眼中的忧伤“你怎么了……”

在一番追问之后,她终于开口:“其实,我并不喜欢舞台灯光下的我,我不喜欢被束缚。我想成为一名畅所欲言的作家。可是,爸妈已经将我前面的路都铺好了。”

原来我一直以为铺好的路可以让人轻松,但有人也会因为无法追求自己的梦想而苦恼。

“有梦想就要努力去追逐啊!”她认认真真地对我说。

“可是……”

“没什么可是。青春只有一次,错过了会后悔的!”

夜,静得像一潭死水,似乎所有的生灵都已经睡了,一切都显得那么安谧。我们这些考生依然奋战着。这是丁茜拜托同学传给我一张纸条,

写着:我真的可以自己选择道路吗?

我回到:当然了,我们一起奋斗!

丁茜守着内心的秘密和我一起努力,她的成绩慢慢的上升着,她的眼里,也由忧伤转为快乐。每当考试成绩发下来时,老师因为她成绩上升,眼里的疑惑多于欣喜。这时,她会向后面转头看着我,我们俩对视然后会心的微笑,只有我们知道其中的答案。

时间过得可真快,一天一天,初夏转为酷暑,抽出纸条的嫩叶也渐渐变成深绿。

三年的寒窗苦读就以高考的形式结束了。

那天,填志愿丁茜将他妈妈已经填好的芭蕾舞学院抹去的不留痕迹,再在上面……大学中文系。

阳光明媚的街道上,人来人往,我享受着这热闹的气息。一张巨大的宣传海报映入我的眼帘,署名为《青春由你掌控》,下面写着:“青春只有一次不要错过了才后悔!”丁茜著。她做到了,真的做到了。

我的视线突然模糊起来……

(申明新指导教师:孙延堂)

【点评】本文亮点:一是:深解材料巧拟题。作者以高三学生的语气,采用书写故事的方式,巧妙地剖析了材料主旨:“青春由你掌控”。自己的青春由自己做主,由自己选择,由自己设计未来,而不是凭天由命地安排,表现出青春张扬的个性来。

二是:结尾升华意味深长。丁茜的青春由自己做主了,实现了自己的美好愿望,而自己呢?现实就是这样,选择与未来有很大关系,如何选,选什么,给人留下了深深的思索!

年华有限岂虚度,时光如水不倒流

奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中有一段话,可以用来诠释生命的意义:“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。一个人的生命是应该这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”

我不妨要问,在短暂的生命中,怎样才能有所作为,不虚度年华呢?是拥有金钱地位和权利吗?不是的,超越平庸,追求卓越,只有这样做才称得上有所作为,没有虚度年华。

光阴虚度,流于庸俗,是人生最大的悲哀。

我们要敢于拒绝平庸,在短暂的一生中做出一番事业,在历史长卷上留下墨迹酣畅的一笔,才不至于枉来这精彩的世界走一遭儿。

成功的桂冠,只钟情于那些追求卓越的人。

不安于平庸,敢于挑战自我,追求卓越的人。每个人脚下都有一片土地,但并非每个人都能踏出一条路,走向成功,应该从拒绝平庸开始。

拒绝平庸,不在温馨的港湾中驻留,不再美丽的梦幻中梦魇。即使我们此生不能获得辉煌,无法放光,但是只要我们为梦想追求过,努力过,那么,我们生命本来就充满了光彩,卓尔不群!难道这不比拥有哪些金钱,地位更快乐吗?所以好好利用上帝赐予我们的种种才能,发挥所有的爱心和才华,我们的生命肯定不会虚度!

只要你心存改进的愿望,只要你渴望成为众人瞩目的焦点,只要你有登上成功巅峰的强烈欲望,只要你愿意付出艰苦而卓有效的努力,那么你的追求会成为现实。埋头苦干,不推脱,不敷衍,尽全力。超越,永远凝结着勇气和汗水。

万科老总王石征服了世界七大高峰,因此他自豪的说;“我能!”

央视“一姐”董卿从地方台到浙江电视台,到上海台,再到中央台,由剧务到主持人,再成为“一姐”,完成了人生的四级跳,追求卓越,超凡脱俗,她的成功令人深深思索。

卿语录:“带着梦想去旅行,会发现路上比终点更有意义”。

成功者和失败者的分水岭就在于:卓越者无论在做什么,都会全力以赴,精益求精,力求达到完美;而平庸者总是胸无大志,做事心志不专,马马虎虎,随随便便们,任时光东流…..

每个人赤裸裸的来到这个世界是,你哭着,周围人笑着,你没有带来什么。而当你即将离开人世,在弥留之际,你也可以笑着,快乐的对周围的人说:“我的一生没有虚度……”(赫英辰指导教师:孙延堂)

【点评】本文亮点:

一是:对材料的解读恰当,切中要害。“年华有限岂虚度,时光如水不倒流”、“光阴虚度,流于庸俗,是人生最大的悲哀”、“成功的桂冠,只钟情于那些追求卓越的人”,这些经典的句子都成为切题的点睛之笔。

二是:所举事例,新鲜明丽,说服力强。开篇引用了奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中有一段话,直击话题;王石和董卿的事例,恰当而有力地证明了自己的观点,清新鲜活:拒绝平庸,追求卓越。

三是:运用对比写法,鲜明生动。“成功者和失败者的分水岭就在于……”;结尾不忘照应开头,“每个人赤裸裸的来到这个世界是,你哭着,周围人笑着,你没有带来什么。而当你即将离开人世,在弥留之际,你也可以笑着,快乐的对周围的人说:“我的一生没有虚度……”

四是:昂扬着一种积极、健康和向上的意趣。作者以饱含激情的笔调,抒发了对人生的思索与追求的激情,给人以鼓舞和激励。(冠华作文网)

落英缤纷思绪

临睡,你问我说:“袅飞,学习和爱情哪个更重要?”

月色朦胧。

透过浅蓝色的窗帘,月光下你的剪影是那样的妖娆。微风拂动你的发丝,甜甜的馨香的味道在瞬间蔓延开去。

我亲爱的孩子,我该怎样才能够回答你?

“爱情是美好的,可现在我们还都年少,所以现在对于你而言,学习似乎更显得重要!”

你的眼神,在柔和的月光下表现得那样迷茫。

“其实,只在于你的选择,就像有两个人喜欢看球赛,一个只是顺理成章地成为了球迷,另一个却成为了教练一样,你选择的不同,结局也不会相同。所以,你要慎重的选择!”

这样说,你会不会懂呢?我心里独自悄声嘀咕。

夜晚静谧。

你选择的竟是后者,在学业和爱情的面前,你匆匆地投入了恋人的怀抱。

我们的小巢里,常常出现夺目的玫瑰花束,那惊艳的花儿,在夏夜的风中,一次次地凋零,那个被狂风吹过的夏天,沁透了爱情的玫瑰芬芳。

“小鱼”,我决心背水一战。”“你不觉得少年的爱情都是虚无缥缈的吗,其实你应该来选择学习。”

狂风折花。

笑如花。我读出了讥讽的味道,那好,我不再管你了。

可是没有料想,你竟又一次选择了绝境。

惨白的雪花,就那样毫无声息地飘落在一片殷红之上,你从高空落下了,我才知道,那逝去的竟是两个生命。小鱼,你不知道,你的恋人,正在街角的那咖啡店的屋檐下,轻揽着另一个女孩儿的肩。

小鱼,其实你可以选择的机会很多,你却一一错过,玫瑰虽好,但是它的刺可是锋利的!

那一失足凝铸了千古之恨,你还不知道吗,就像两个爱好球赛的人却拥有了截然不同的两个结局,小鱼,这辈子,你要好好好思索,慎重地选择啊!

思绪疗伤。

天气格外的闷热。

天空中,偶来乌云,乌云在空中翻滚着,伴随着狂风肆虐。地上的花花草草,被狂风吹得东西摇晃,无处躲藏。瞬间,倾盆大雨如注,玫瑰的枝干,被风折断,花瓣被打得七零八落,散失一地。思绪,在寻找躲避的场所,轻轻地舔舐着伤口。

我们都是人生之路的匆匆过客,人生之路该怎样选择?是对每个人智慧的考量。

(王琳指导教师:孙延堂)

【点评】本文亮点:

一是:含蓄蕴藉地解读材料中心。作者用文学的形式,解读了人应该如何选择前途,选择理想,选择未来的问题。生动形象,具有鲜明的文学色彩。

二是:题目与行文流畅,个别句子语言经典优美。“落英缤纷的思绪”、“月色朦胧”、“夜晚静谧”、“笑靥如花”、“狂风折花”,营造了一个故事情节中的典型环境,典型氛围。

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篇4:成长需要感恩

全文共 379 字

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感恩是精神上的一种宝藏,感恩即是灵魂上的健康,没有感恩就没有真正的美德。

感恩父母的养育之恩,是他们把我带到了这个五彩缤纷的世界。还要让我们吃香的喝辣的,我们有什么权利和他们拌嘴,又有什么权利不好好学习呢?所以,报答他们最好的方式就是好好学习,让他们感受到生了我们是一种自豪,而且好好学习更是以后孝敬他们的资本。

感恩老师,是那千千万万的红烛,照亮了我们,却燃烧了自己。多少个年轮,是她们陪伴我们走过,老师就是我们的父母。可以说,没有他们,就不会有中国今天的繁荣昌盛。

感恩朋友,多少条崎岖道路,我们曾一起走过。是你们,在我高兴时比我还高兴,在我伤心时,总是给予我最大的力量。天下没有不散的宴席,身边的每一个人都在转动,我们都不是圆心,所以总有分分离离,如今的我们都已经五湖四海了。

成长中感恩,感谢一切!

在这里,我要对所有我需要感恩的人,真心的说一声:“谢谢”。

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篇5:成长路上我学会了感恩作文600字

全文共 664 字

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成长的路上,我学会了很多做人的重要品质:诚实、勇敢、独立……这些本领让我从一个动物般的婴儿,渐渐变成了一个有主见的少年。

还记得那是一个下着绵绵细雨的傍晚,我一放学,就背着沉重的书包跑出了校门口。密密麻麻的身影中,我看到了爷爷熟悉的模样,他鼻尖通红,脸蛋红得像是泼上了一层红颜料,他正东张西望,想从茫茫人海中找到我。我急忙跑到他面前,他脸上顿时笑容满面,继而从衣服里拿出了一条热乎乎的围巾,系到我的脖子上,顿时,一股暖流涌遍我全身。爷爷又极其自然地从我的肩膀上取下了书包,背到了自己那已经微驼的背上,然后给我撑上了那把老旧的小雨伞。霎时间,我好像进入了温暖舒适的玻璃花房中,一切的风雨都与我无关。

回到家后,我老远就闻到了奶奶烧的饭菜香味,下了车,我一溜烟往厨房里钻,却在不经意回头的瞬间,看到爷爷正在整理我的“装备”:他将我的围巾叠好放到了袋子里,然后埋头将我那把湿漉漉的雨伞抖干净……可他的肩膀上已经湿透了,额前的刘海已经成了一缕一缕的样子,紧紧贴在额头上。我的鼻子里一股酸酸的味道,心里不由地有些不是滋味。

吃完饭,爷爷坐到了床上小憩片刻,刚要起来洗脚时,我赶紧上前拉住爷爷的手:“您先别起来!”爷爷不解地再次坐下,我冲进卫生间,端来了一盆热乎乎的水,帮爷爷脱下了棉拖鞋,然后开始轻轻地帮他洗脚。我看到爷爷的脚掌上铺满了一道道大大小小的裂口,摸上去却是一层厚厚的老茧,我赶紧将他的脚重新泡到了水里……

一抬头的瞬间,爷爷的脸上露出了欣慰的笑容,可眼睛里却闪烁着泪花。那一刻,我明白了:感恩就是一道光,不仅照亮了我,也温暖了爷爷……

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篇6:高考作文押题预测

全文共 502 字

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天还是灰蒙蒙的,仿佛阳光从来没有光顾过这片土地,我还在这里等待救赎的太阳升起,你却早已离开,你说你的希望要自己去找寻。

一、

基督认为人一生下来就是有罪的,我不信基督,但我却坚信这句话,我们每个人都有罪,从出生开始,我们就在犯着各种各样的罪,我想要救赎,但罪恶却来自生活,我逃不开生活,只好继续与苦痛挣扎。

释迦牟尼在菩提树下悟出了解脱苦难的方法,于是他大彻大悟了,他说:“无欲无求吧,我带你脱离苦海!”我却止步了,平凡于我,无欲无求吧终究只是一场嗔念。你就在这时出现,拍拍我的头,笑着说:“丫头,去看看太阳吧。”

二、

阳光在眼前炸裂开来,流光异彩,狠狠地抽打着我愁苦的脸,没有什么所谓的豪情壮志,我望着初生旭日活蹦乱跳地驱赶黑暗,轻声说:“阳光谋杀了我。”你楞了楞,随即就笑了,尽管你只是挑了挑眉,但我还是坚持认为你笑了。

人们总说心思单纯的人会在阳光下看见天使,这个世界难道真的有单纯的人吗?我不以为然。但当你白衣胜雪地站在我的面前,眉眼低垂,神色淡然。你深黑的眸子中倒映出了天堂,我望着那剔透的琉璃宫,久久无法言语,你怜悯地看着我,喃喃地说:“怎么办呢?丫头,我要离开这里了!”

阳光掀飞了我的短发,还有眼泪。

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篇7:高考热点预测题目作文大全

全文共 1416 字

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题目:讲好中国故事 传承中国文化

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

材料一:春节期间,“故事里的中国”将湘西十八洞村精准扶贫的故事搬上荧屏。该档电视栏目聚焦中华人民共和国成立以来现实主义题材文艺作品,挖掘经典背后的真实故事和时代精神,迅速点燃了众多观众的收看热情。

材料二:20世纪80年代,一套名为“熊猫丛书”的中国文学译作在海外传播开来。每本书的封面上,都有一只憨态可掬的熊猫形象——它象征着中国。在这只熊猫的陪伴下,老舍、沈从文、汪曾祺、王蒙等中国作家的作品摆上了外国读者的书桌。

今天,随着中华民族伟大复兴的步伐加快,中国需要认识自己,世界需要了解中国,需要我们讲好中国故事。

请结合材料内容,联系时代生活写一篇文章,谈谈你的认识和思考。

要求:自选角度,确定立意;明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

范文

要“讲好中国故事”。正如费孝通先生所言:“美美与共,天下大同。”多年来,中国以华夏之泱泱,一直坚守大国担当,书写着精彩华章,力图与世界各国交相辉映,共添天下风光。

首先,中华人民携如掾巨笔,书万卷华章,为故事的讲述提供着素材话本、夯实着沃土根基。

讲好中国故事从来都不是空洞的,若没有中国的人、物、事做支撑,缺乏实实在在、令人敬佩的事例,那么无论用多少华丽词藻修饰,中国故事都是空洞乏味的,旁人甚至不屑闻之,又何谈“讲好”?因而,讲好中国故事的基础,前提是写好中国故事、演绎好中国佳话。

“花香蝶自来”,讲好一个个引起人类共鸣的故事,听众自然愿意捧场。一如港珠澳大桥引来举世盛誉,一如中国“天眼”让世界惊叹,又如“嫦娥四号”聚焦国际目光……我们并未大张旗鼓、四处宣传,但它们却如长了翅膀般飞向世界各地,何也?因为这些故事真实而精彩!

当然,趣味盎然的故事只是基础,而非全部。讲好故事,重心自然还应落在“讲”上,以生动形象、高超的讲述技巧,为中国故事再添一束光,再引一群人。

《周易》中曾记载“云行雨施,品物流形”。四时蕴藉,八极各辉,世间万物都会因雨水的滋润而不断变化,壮大成形;相似又不同、共和而各异,中国与他国,亦复如斯。不同文化的交流就似一个个涟漪的碰撞交汇,相互影响、不断扩散而成就自我却又保持各自特色。尊重其个性,以世界所喜闻乐见的方式传播中国故事,是讲好中国故事的关键所在。

生动准确的叙述要根据听众的特点来安排。不同文明之间,有个性,我们要尊重;有共性,我们要发掘。当《朗读者》承载着中国价值、中国故事走出国门时,中德双方各诵《写给母亲》打开了两国人民的心门,中国故事传得动人、传得美妙!

同时,用“一带一路”的悠悠驼铃串联世界各国的共同心声,用“进博会”琳琅满目的商品吸引更多的目光,将高铁动车的名片撒向万水千山……讲好中国故事,大同之梦定能辉煌。新时代领路人也多次强调:“我们要营建世界人民的后花园。”在万物互联的时代,独善其身日益显得不切实际,一方面需要我们精心搭建,让世界人民愿意到此休憩玩乐、共谋发展;一方面需要我们树立世界眼光,敞开胸怀,一步步走向世界舞台中央;另一方面还要针对当下仍有一些人不明内里甚至误解中国的情况,慎重思考如何将一个个精彩的中国故事讲好,展现中国爱好和平、互融天下的形象。

新时代,要让世界人民了解中国、理解中国,需要别人全面客观地看,更需要我们生动准确地说。讲好中国故事,你若盛开,粉蝶自来;讲好中国故事,时光不语,静待花开。

泱泱中华,盛世华章,盼与世界共享!

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篇8:干部成长感恩谁

全文共 674 字

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俗话说“滴水之恩当涌泉相报”,人不是万能的,干部也不过是血肉之躯,不是文武全才,也需要他人的扶一把,也需要亲朋的支持和帮助,更需要组织的栽培。干部成长的“摇篮”需要阳光、水源和空气,因而干部的成长也必须要学会“感恩”。

从“干部”“成长”“感恩”“谁”四个关键词入手,明确指出:

“干部”应该是“人民的公仆”;

“成长”是随着职务升迁,肩负更大使命、担当更重责任、付出更多努力、承受更大风险;

“感恩”是安身立命基点、高尚人格源头;

“谁”是党、组织、人民。

感恩“打铁还需自身硬”的自己动手。毛泽东同志指出,“自己动手丰衣足食”,干部只有多一些“亲自”,只有懂得“吃得苦中苦,方为人上人”的道理,只有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的付出,也才能收获“腹有诗书气自华”的气质和资本。感恩自己的“光合作用”,感谢自己的“勤能补拙”,也才让自己不至于长成“歪瓜裂枣”,不吝惜对自己的感恩,也不沉溺于自己的感恩,谨记“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的座右铭。

感恩“用人不疑、疑人不用”的任人唯贤。干部的成长离不开平台,是政府和人民给干部提供了“练兵场”,让干部的能力有了用武之地,让干部的才华有了施展的空间。对干部的“因材施教”,为干部的“因地制宜”岗位设置,为干部的成长“放哨”,为干部的纪律“设岗”,让干部成长为“行家里手”,规避在封官许愿、跑风漏气、居功自傲、邀功请赏等方面的突出问题,引导干部真正做到可为人梯、可作嫁衣、可当绿叶的牺牲奉献精神,始终做到政治品格、职业操守、专业能力、作风形象“四个过硬”,为干部的“人往高处走”奠定坚实的组织基础和制度保障。

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篇9:游什么2024年高考预测

全文共 467 字

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春天鸟语花香,到处一片生机勃勃,真是一个适合游玩的季节。这不,我和妈妈一起又来到了美丽的人民公园。

从东面进入人民公园,映入眼帘的是几个大花坛。花坛里的花可真不少,有红的似火的串串红,黄的似金的小黄菊,白的似雪的小白菊,还有粉的似霞的月季花……走过去闻一下,一股花香扑鼻而来。一阵风吹过,所有的花随风舞动,像一个少女穿着裙子跳起了“小天鹅”。

走过花坛,就来到了音乐喷泉广场。音乐喷泉是圆形的,音乐响起,喷泉舞动着她那迷人的舞姿。音乐的声音开始变大,“少女们”像穿上了白纱裙飞向了天空。音乐声越来越大,忽然,四周的喷泉开始变短,而中间的喷泉“哗”的一下飞向了天空,形成了足足有四五米高的大水柱,大水柱到了一定的高度,变成了小雨滴落下来,凉丝丝的。

沿着木板桥向北走,就是人工湖了。阳光照在大圆镜似的湖水上,波光粼粼的。一阵风吹来,湖面泛起层层波纹,真好看呀!一只蜻蜓在湖面上飞过,在水中一点一点的,形成了一个个的小圆晕。我和弟弟拿着渔网去湖边钓鱼,我们先把一小块面包放在水面上,把鱼网放在面包下面,等待着小鱼。

人民公园真美呀,我爱人民公园。

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篇10:感恩的花开在成长的路上作文800字

全文共 955 字

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老师是冬天里的阳光,给予我们温暖和前进的力量。

——题记

有人说老师是天穹上的北斗七星,指引我们方向;有人说老师是山涧里欢快的溪流,使我们愉悦;有人说老师是辛勤的园丁,修剪我们多余的枝叶。但我却觉得老师是冬日里的阳光,给予我们温暖和前进的力量。

俗话说“玉不琢不成器”。刚进小学时,我们还只是一个懵懂的小孩子,是您耐心的握着我的手一笔一画地教会我们写“人、口、手…。”,是您不厌其烦的在黑板前一遍又一遍教会我们计算“二四得八、二五一十…。”

俗话又说“严师出高徒”。您对我们非常严厉,常教导我们:做学问必须踏踏实实,来不得半点虚假,。”记得有一次,我们正在背诵课文,看着我们背的课文一点都不熟,结结巴巴的,说我们不认真,就叫我们一个一个的跟您背,只要不熟就让我们回去重新背,虽然我们当时不理解,但到考试时我们才了解您的良苦用心。正是因为您孜孜不倦的教导,毕业时我才得到了年级第二的好成绩,我也顺利地进入了现在的班级。

您就像亲人一样照顾我们,我们就像您的孩子,您给予了我们温暖和爱。读初中时,中午饭都在学校吃。每到用餐的时候,我们班主任总是拿着他的饭盒走到班级里陪着我们吃,还把他带来的菜和我们一起分享,从不落下任何一个同学。他还经常牺牲自已的午休时间,为同学们解答难题,他上课时言语风趣,逗得我们哈哈大笑。我们觉得他啊,是天底下最好的老师,就像家人般照顾我们,给予我们温暖。

到了期末,他总是在电脑前为我们整理资料,每次都弄得很晚很晚,第二天来上课时,眼睛里都布满了血丝。他为了我们付出了太多太多,就像春蚕一样,用自已的生命来吐丝;就像蜡烛一样,默默的燃烧自已照亮别人。我相信,在今后的成长之路上,还会有更多的好老师关爱我们,为我们付出,我们还有什么理由不奋进、不向上呢?

有人说,成长就是不断舍弃的过程,没有不惑的青春,也没有不变的誓言,就如风从双肩掠过。但老师就像冬日的暖阳,照进我的生命里。没有您们,我不会认知这个世界,没有您们,我不会从懵懂的小孩长大成有理想、有抱负的青年。

感恩,开在成长的路上。老师的爱,感动一生;老师的教导,一生受益。它是我们人生道路上生命的源泉、前行的动力!我永远不会忘记!古训有云:一日为师,终身为父。我们会永远记住您!将来我无论翱翔在蓝天际还是奔跑于地面,我都将以鲜活的动力向您祝福!

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篇11:在感恩中邂逅成长作文550字

全文共 548 字

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感恩是我们在人生道路上必不可少的,只有学会感恩,我们才会成长

感恩,是一种付出。“我们是祖母的花朵”,这句从小就在耳边的话一直让我觉得有点幼稚。可是,到了现在,我才感觉到这句话说得没错,看中老年人逐渐走向的衰老,我体会到我们的青春;看孩子们仍在幼儿园中抱着玩具,我体会到我们的成熟。走进花季,走进这充满朝气的季节,我自豪地昂起头,心想:“总有一天我会长成参天大树。”

首先我们应当感谢父母。是他们给予了我们生命,养育了我们。在我们心中极度恐惧担心时,在我们心情沮丧时,可以毫不顾忌的吐露给父母;在我们生病时,是谁在床前悉心照顾?是我们的父母。父母就像是我们的知心朋友,协助我们共同成长。

我们还要感谢老师。是他们的谆谆教导,使我们在知识的海洋中畅游,在我们获取知识和道路上做出了巨大的贡献。在深夜时,我们都入睡了,唯独老师还在伏案批改作业,有时候,尽管他们生病了,但是他们仍然坚持给我们上课;老师就像一位辛勤的园丁,不断栽培我们这些花朵。像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮的别人。

感谢阳光,你让我们在阳光中自由成长;感谢空气,你使我们能够自由呼吸;感谢大地,是你使我们能够向前奔跑………

生活中需要我们感恩的有太多太多,正是花一般年纪,我们要心存感激,滴水之恩因当涌泉相报。只有在感恩中,我们才能真正的成长。

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篇12:感恩的花开在成长的路上作文700字

全文共 749 字

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成长是种美丽的痛,在成长的路上开着一种“感恩”的

——题记

成长的路上必定会有挫折的存在,我们要在逆境中学会成长,用微笑面对一切的繁琐小事,用微笑沐浴那朵在你心里盛开的“感恩”的花。在成长的过程中,一定要回头看看那些帮助过你的人,安慰过你的人。

“砰”一个巨石朝我心头砸来!数学考试成绩下来了86分,哇塞,离及格差得不远了,顿时一片乌云走我心里飘过,心情变得灰暗,心想:“我回家又要被父母骂了”。我忍不住低声抽泣,走在回家的路上,城市的繁华不过浅淡如烟,却只局限于迷惑世人双眼,却不进人的心。我独自走在敞亮的大街上但对我来说,这里一片寂静,亮得让人打寒颤,这样一来我就更担心回家了。怀着忐忑的心到了家门口,鼓起勇气按响了门铃,“叮咚”像是对我成绩下降得厉害敲响的警钟,“咔”门打开了,走进家门家里的气氛真是凝重,我的父母早已坐在沙发上等待我回家。面对她们我终于忍不住的哭了起来!但是现实与心里想的往往相反,我的父母没有骂我而是耐心的安慰着我,妈妈走过来抚摸我的头说道:“不要伤心了,遇到挫折很正常,但你得勇敢去面对。”我爸是用另一种玩笑方式安慰道:“革命尚未成功,同志仍需努力”。顿时我噗呲笑出了声。在这样的情境中我认识到了怎么改进的方法。我重拾信心,总结自己的不足,努力弥补不懂的空隙。不出意料我的另一次考试成功提高了整整十分,我心里真是暖洋洋的。我爸鼓励说:“革命取得阶段性的成功,恭喜这位年轻同志。”父母的话语触动到我的内心,使我从喜欢偷懒的角色换成了勤劳的园丁。我要感恩父母,是他们激励我重拾信心,他们才是真正会帮你的人。

在我的成长路上,通过这些一点一滴的小事,孕育了我心里的感恩之花,它正在长大,我也在长大,而在长大的路上又学会了感恩。

学会感恩才是成长路上的必经之路。让感恩之花伴随我成长!

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篇13:在感恩中邂逅成长作文600字

全文共 690 字

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人的一生都是匆匆背包客,风尘仆仆的脸上带着倦意,但是,无论自己的征途里遇到了什么,就像年幼无知的自己所犯的错误,每一个错误如果是山丘的话,越过山丘之后,学会汲取经验教训,学会感恩

在我上小学的有一段时间,由于我接触到“游戏”这个东西,导致我沉迷于它无法自拔,开始时觉得它十分有趣,由于回家要写作业,就偶尔玩一会儿,但是越到后面,就越控制不住,慢慢的,我回家的第一件事不是打开书包写作业了,而是拿出手机打游戏了。从那以后,爸爸妈妈问我作业写完没有时就欺骗他们。到了半夜,再偷偷起来补作业,到第二天上学时,精神萎靡不振,老师教的东西如浮云飘过。就这样我浑浑噩噩度过了一个多月。

终究纸是包不住火的,有一天妈妈半夜起来上厕所时,发现我在补作业,狠狠批评了我一顿,问我:“你为什么半夜起来补作业?”于是我把真相告诉了她,她当时十分生气,但是当时就丢下一句“把作业补完”,然后就愤愤离去。

第二天,老师也知晓了此事。她告诉我:“你这样天天打游戏你得到了什么吗?你什么也没有得到,你反而失去了你原本不错的成绩,失去了一双好眼睛,好好想想吧,打游戏对你是有利还是有弊。”老师说完就离开了。听完了老师的这一番话,我自己也在反思到:打游戏到底对我是有利还是有弊?”我想了很久,总结出来打游戏对我还是有弊无利的。在这天我放学回家到后,我就把手机交给了妈妈,并告诉她要监督我不要玩手机,要按时把作业完成。妈妈愉快地答应了。从那以后,我的作业能每天按时完成了,成绩也慢慢地提高了。

到现在我一直记得老师当时对我的谆谆教导,父母的循循善诱,他们给我的成长画上了一道亮丽的色彩,所以啊,你要心怀感恩,在感恩中成长。

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篇14:感恩的心高考优秀作文

全文共 944 字

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人,要拥有一颗感恩的心,学会接纳别人,也要学会认识自己。

———题记

春蚕死去了,但它留下了美丽的蛹;花儿凋谢了,但它留下了丰收的果实;小鸟飞走了,但它留下了美妙的歌声;我要飞向理想的彼岸,追求更高的梦想,但我留下了美好的回忆。

“滴水之恩当涌泉相报”,人的本色应该如此,崇尚见义勇为,助人为乐之义举;鄙薄见利忘义,忘恩负义之恶行。

有两位好朋友在一起出游时,一位不小心将另一位的手划破,连忙说对不起,受伤者笑着说没事儿,便在沙漠上用手指记下:“今天我的好朋友将我的手划破。”又一次,当他脚不小心拐了时,他的朋友细心地呵护照顾他,直到他的脚慢慢地康复。他用刀子在石头上刻下:“今天我的朋友帮了我。”他的朋友疑惑不解地问他为什么时,他说:“写在沙漠上是为了让风帮我淡忘昨天的不快,刻在石头上是为了让岁月帮我铭记你对我的帮助。”

朋友们,试问有谁能像他们那样用一颗感恩的心来对待别人呢?

这是一段真实的故事,著名歌手丛飞节衣缩食捐赠300万元,资助178名贫困学生。而当他自己病危住院经济困难时,在当地几个曾被他资助的工作者,竟没有一个人来看望他。这事被媒体披露后,有一受助者说,这让他很没面子。而丛飞却说:“不要埋怨他们,我已不需要医疗了。”这样伟大的人,这样坦率,为自己的决定无怨无悔的人,才是真正的智者。

还有这样一个曾感动全中国人的例子。洪战辉,在他年幼时就已失去了笑容,取而代之的是全家生存的重担,他四处求学,虽然饱受沧桑,但他学会了“滴水之恩当涌泉相报”的道理。

他带着自己的妹妹去大学求学,有那么多有爱心者为他伸出援助之手,他却没有接受,面对困境,他毫不萎缩,想着世上还有很多像他甚至比他更贫困的人需要帮助,便自筹资金,建立了一个慈善基金会,帮助那些人。

他被评为“2006年感动中国十大人物”之一,在颁奖典礼上,他真诚地说:“我只不过是记着别人对我的帮助,用一颗感恩的心去帮助比我更困苦之人。”得到了阵阵掌声。

朋友们,人要拥有一颗感恩的心,学会接纳别人,更要学会认识自己。

天空会因一丝云彩而更深邃,大海也将因一朵浪花而更澎湃。

一双援助之手将拯救无数生灵;一声细心呵护将感化无数心灵;朋友们,伸出你援助的双手,用一颗感恩的心去对待他人,记住别人对自己的帮助,学会帮助别人吧!

[感恩的心高考优秀作文

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篇15:高考模拟作文预测

全文共 955 字

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——读《光的赞歌》有感

“每一粒微尘都有自己的能量,无数的微尘汇集成一片光明。”时代更迭,万物互联,旌旗猎猎,战鼓催征。面对新征程,希望我们都如艾青所言,“射向高空,迸发出璀璨的光”。

踏上新征程,愿燃微光,成为的自己。

恰如《光的赞歌》中落墨:“每个人既是独立的,又互相照耀。”而照耀他人的前提,应该是我们自身成为更好的人。如叶嘉莹先生以诗词浸润灵魂,以才女的柔思涤荡浮躁的人心;如雷海为以书籍充实生活,凭满腹的才情使观众得以感受不一样的人生;如陈薇攻读不辍,以巾帼楷模的风范飘扬起女性的旗帜;如武亦姝豆蔻枝头,却以国民才女的风采引领青年成长……作为新时代的青年,我们也学习他们的精神,砥砺初心,全面提高自身素养,方可于浩浩苍穹之下,绽放更灿烂的光芒。

奋进新时代,愿持火炬,共筑更好的中国。

“小人物从来不是大时代的被动接受者,每一个小人物的努力,融汇成大时代的洪流。”《南方周末》如是言。我们的燃烧,并非只为灿若花火的那一瞬惊艳,更为了点亮苍穹,为了赓续国脉,为了古老的文明,为了未来的征途。

君可见樊锦诗一生守护敦煌,只为古国文明;君可见黄大年一生埋名,只为民族科研;君可见那一群年轻消防队员的身影被大火吞噬,一根硬骨成长城,只为给更多人的生命保驾护航……他们如一豆烛火,又如一把火炬,从顶燃到底,始终光明温暖。他们的人生,恰是艾青所言“我们的生命就是燃烧”的真实写照。

而今,时代火炬代代相传已至我辈之手,作为新新青年,我们又有何理由不尽力燃烧呢?

汇聚新生力,愿掷青春,共享更好的未来。

刘同在《向着光亮那方》中曾言:“抱怨身处黑暗,不如提灯前行。你要成为一束光,照亮世界的一角。”诚哉斯言!新的征程,定会有乱云飞渡、急流险滩。我们看到中美关系的空前承后,也看到世仇难解的阿拉伯诸国与以色列之间的风波诡谲,但我们仍相信“山川异域,风月同天”的感动,仍相信“青年担纲,不负韶华”的号召。中国愈挫愈强,国人必将光芒如虹,红橙青蓝紫,照耀四方。

无论浪潮如何席卷,总有星光点点不灭。这是我们的时代,理应见证我们的燃烧。“像节日的焰火,带着欢呼射向高空,然后迸发出璀璨的光。”“五四”将至,使命在肩,相信莹莹之光可照旷野,点点星河蔚为,相信新的征途上,我们仍能劈波斩浪,行歌万里。

微尘点点,正汇聚星光,待时代召唤,必燃遍旷野!

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篇16:在感恩中成长

全文共 466 字

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最近,我读了散文名家朱自清的著名散文《背影》,读后令我受益匪浅。

这篇文章,用优美流畅的语言,和曲折动情的情节讲述了作者对父亲的感恩。用父亲拖着胖胖的身体穿过铁道去对面的月台给 “我”买橘子的故事,体现了父亲对“我”重如泰山的爱。父亲提的只是橘子吗?不,不是,是深深的父爱呀!走几步又回过头来看看我……恋恋不舍的分手了。只是看几眼吗?不,不是,那是担心、期盼和关心,令“我”不能忘却。两年后,父亲的思念随着他的信来了,朱自清读到此处,又在那晶莹的泪花中看到了那肥胖的青布棉袍,黑布马褂的背影。这时,作者竟感叹道:叹,我不知何时才能再与他相见。就是这句话,歉意、思念都在晶莹的泪花中化开了……

读着读着,我似乎身临其境,看见了朱自清的泪花在眼眶里打转,还看到了父亲在穿过铁道时的艰难,令“我”揪心,让“我”痛苦。

“谁言寸草心,报得三春晖“父亲不会用华丽的语言来表达自己对子女的爱,而是在默默地奉献,他付出的心血一颗一粒堆积起来就是一座高山,一点一滴凝聚起来就是一片汪洋大海。你是否记得心中沉甸甸的父爱,就是父亲为我们做的平常而又非凡的事。

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篇17:描写成长需要感恩小学生

全文共 1095 字

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感谢上天让我遇见您,在我最美好的年龄!您是我的启蒙老师,陪着我从无知的孩童一步步走向懂事的少年,您是我宁静的避风港,您帮我撑起前进的风帆,是我成长的引路人。生命中有您,何其幸运,感谢有您! Thanks to God for letting me meet you, at my best age! You are my enlightenment teacher, accompany me from the ignorant children to the sensible teenager,You are my quiet shelter, and you help me support the sails of moving forward.There is you in your life, how lucky, thank you!

小学时,我们不喜英语课,因为英语老师常常拖堂。您了解情况,不惜在自己的课上抽出时间来教会我们接纳老师,发现老师与学科的闪光点,教会我们换个角度看问题。奇怪吧?从此之后,在老师的开导下,恨得彻骨的英语课,竟然变得可爱又绚烂,让我们深深爱上了它,而且爱得死心塌地。

那时的我们最喜欢您的数学课。您的课永远不会死气沉沉,您总会把学习的内容串成故事,编成顺口溜,让我们学习起来轻松自如、如鱼得水。一个个枯燥无味的字母与数字,在您的课堂上变成跃动的音符,跑出了课本,跑出了教室,跑入了我的大脑,铭刻进我的心里。

那时的我们,在其他同届学生的眼里,真就是“别人家的孩子”。您总是想尽办法让我们晨练,每周都不重样,鬼步舞、跳绳、跑步、踢毽子……让我们在学习知识的同时加强了身体的免疫力,给了我们健康的体魄,也给了我们快乐的童年生活。

有一次,我们数学小测验成绩好糟糕。那天,您是这样说的:“伟大的教育家孔子有弟子三千,可贤者只有七十二,他的优秀率也才4%,而我的优秀率都74%了,比他高出了那么多,我已经很满足了。”正是这样一位老师,教会我要乐观开朗,在迷茫痛苦时学会自我安慰。

您更注重学生的全面发展,尽自己最大的能力为我们争取每次外出活动的机会。您也多次举办读书活动,让我们在小学时就接触历史、文学、世界等多方面的知识。无数名篇佳句,没有您的推荐,如何会感动我们的心灵、给予我们智慧的启迪和坚定的信念?

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。

您陪我走过了六年的时光,告别后的日子,总会想起您,想起您的一颦一笑,想起您的一举一动,想起您,我的嘴角会不经意间微微上扬。是您让我感到快乐,让我体悟生命的美好,让我的校园生活拥有了甜甜的味道……感谢有您!

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篇18:成长在感恩中萌生作文800字

全文共 877 字

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感恩是人间最美的情、最美的爱,也是世间最大的礼物。感恩父母给予我生命,教我为人处世;感恩老师教我文化知识;,感恩骗我的人,让我学会了谨慎……生活中处处都有感恩,令人感恩的人与事常常会发生在一个不经意的瞬间。

在我所经历的成长岁月里,我首先要感恩的人是我的外婆,每每回忆起与外婆相依相伴的时光,心中犹如冬日暖阳般温情脉脉。

在我很小的时候,爸爸妈妈因为工作忙,没时间照顾我,就把我送回了外婆家。外婆住在一个宁静的小镇。小镇旁边有一条清清的小河绕小镇潺潺地流过。夏天,我总喜欢到小河边去耍水。外婆就坐在河边一颗大榕树下,在阵阵蝉鸣里摇着蒲扇守望着我。外婆不时地对我说:“小心点,别摔了”“把裤腿挽上去些,别弄湿了,会感冒!”“过来,歇一会儿凉,太阳很嗮!”“来,乖乖,喝点水,别干着了!”偶尔,我会用小网兜网到小鱼或小虾,我会大声地欢呼着:“外婆,快,我抓到了!”外婆笑呵呵地把小桶提过来。小河边、大榕树下留下了我和外婆的一串串脚印和欢声笑语,还有外婆关爱的叮咛。

小镇的夏夜凉凉的,非常宁静而安详。一天半夜醒来,“外婆,我难受。”外婆一下翻身起来,摸摸我的头:“不好,发烧了。”外婆赶紧下床一边穿衣服,一边说:“我得送你去医院”外婆满脸都是怜爱与担忧,给我穿好衣服背着我就冲出了门。我迷迷糊糊趴在外婆背上说:“外婆,你慢一点吧,别摔了!”“没事儿,我必须快点,你烧得这么严重”外婆说。外婆就这样背着我一路小跑带快走地赶了两、三公里路,终于到了医院。在医院打针、拿药完毕有背着我回家。在路上,我对外婆说:“外婆,您歇一会儿吧,您太累了”外婆说:“我歇下来你怎么办?你得赶快回去吃药、睡觉”我趴在外婆的背上哭了,虽然那时我还在懵懵懂懂的年龄。

现在,我每次回外婆家,刚走近家门口,我都要喊:“外婆,我回来了!”外婆立刻冲出来抱着我,并问长问短。只要听说我进步了,外婆就会露出满意的微笑。如果我后退了,外婆就会鼓励我。

面对外婆那无私的爱,我现在不能用什么报答外婆,我唯一能做的是好好学习,天天向上。外婆给我的爱就像一缕清香在我心中,将会永远伴我成长,并化为我前进的动力。

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篇19:感恩成长

全文共 706 字

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似水年华,成长的路上,我与它相识、相知,愿我与它永恒相伴-----感恩

成长的路程中,在我的脑海里不断涌出现出一幅幅动人的画面,我把它编织成了一个回忆录,记录了那美丽、精彩的时光。

一阵哭声传出来了,似乎传遍了每个角落,从此,一个婴儿诞生了。她一直哭着,面对这个陌生的世界,她的内心充满了恐惧。这时,她的妈妈来到了她的身边,抱着她,给予她温暖,她似乎感觉到了什么。在妈妈的怀抱里,她慢慢地入睡了。从此,在她的心中播种下了一粒种子,慢慢地萌发出它那细小的芽儿,她带着她那细小的芽儿,慢慢地寻找着,探索着。

在那个花季时节,她长大了,变成了一个少女,她每天看着爸爸妈妈为她所做的一切,为撑起这个家而忙碌着。于是,她心中那个小小的芽儿逐渐长大了,开出了一朵美丽的花儿,随着她的长大,她心中的小花已经结成了一个果实-----感恩。

这个结果实成熟了,她也懂得了,她最初的那个感受就是想要对妈妈的感恩。她已懂得了感恩父母陪伴着她,鼓励着她,呵护着她;她已懂感恩朋友,因为在她遇到困难的时候,是朋友帮助了她,是朋友的陪伴是她每天快乐成长;她已懂感恩老师,因为老师的教导和指点,才使她不断进步;她已懂的感恩国家和社会,因为国家和社会,才能让她在一个和平环境下健康成长着,享受着国家和社会所带来的科技成果;她已懂得感恩大自然,因为大自然,她才能看到一个缤纷的世界,才能享受着大自然所提供的各种资源。

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。他懂得了,世界万物,都互相感恩着,懂得,滴水之恩,定当涌泉相报。她,就是我。在这个芬芳而多彩的世界里,我懂得了这个世界都在互相感恩着,懂得了我们每个人都应心存感恩。

我会与它永恒相伴-----感恩

[感恩成长作文

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篇20:2024中考作文题目预测:守护亲情

全文共 645 字

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亲情在我的心中渐渐有些模糊,在模糊的记忆中,亲情是多么可贵,可是我快要忘了它,我不能坐以待毙,我必须在它还没完全离我而去之前,为它再做些事:守护亲情。

努力地回忆,在我的记忆中,是有一个这样的场景。我的妈妈抱着我在田野边坐着,我当时的样子已不清了,但我妈妈的样子依然是那样的清晰。我在一天天地长大,妈妈也一天天的不再年轻。当初的妈妈是在笑,笑的那么开心。时隔这么多年,我差不多已经忘了那些不会再有的记忆。只是那相片仍然存在我的相册里,就算没有了这些记忆,只要我记得我有一位这样的妈妈,我也没有白白长这么大。

继续回想,与爸爸在一起的时光是如此的短暂,但又是如此的快乐。听爸爸回忆,在那个时候,爸爸带我到爷爷家对面的山上去玩,那里有一棵橘子树,我们摘了那么多橘子。然而仅摘了一次,好像再也没有见过那橘子树了。不仅仅是橘子树上拥有我们的记忆,稻田里也有我们的身影。当收完了稻子,爸爸带我到废秧边,点燃秧,慢慢大火燃起。那时每当到了爷爷家就会去烧秧,而且每次都是冬天。望着风在吹,总想起那些与你在一起的快乐日子。

如今,你们都不在我身边,长长的日子让我开始喜欢上思念。思念过去,过去的快乐。思念让我开始为亲情而奋战到底,点燃思念的火把,赶走黑暗,温暖我的心。在夜晚轻声哭泣,是因为对你们的思念到了极点,在流星划过的瞬间,我许下愿望,希望你们不再离开。

盼你们,不如守护亲情,记住了过去,才能更好地享受未来的在一起。能够知道未来的团圆,必须先接受现在的分离之痛。我守护着心中的这份亲情,让它永远永远陪伴我。

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