初一家长会班主任发言稿【汇总20篇】

这是我离开家庭时间第二长的一次学习，比起上一次，这次可要累多了，苦多了，真有天壤之别啊！

从22日下午挥手告别父母开始，我们便走上了从军之路，在这短短的六天中，我们要做到让脚不再酸痛，让汗任意在脸上流淌，让身体变得更加挺拔，让精神更加升华！

在这几天里，我们还是比较幸运的，这几天天气凉爽，气温在26C左右，但是汗水还是充分地占领了我的后背，两颊，这种酸痒钻心的感觉，真令人叫苦连天，却又不能在教官那鹰一样的眼睛下做一丁点动作，真是“叫天天不灵，叫地地不应”。

唉，终于忍不住了，我的身体抖了一下，“呵，”教官还是发现了我，唉，眼睛真是太尖了吧。

军训真苦啊！我们似乎真的成为了小军人，无论在吃，住，穿，行全都是军人的影子，小军人的模样。军训好累啊！

忍一忍吧，“忍一下风平浪静，退一步海阔天空”！

枝丫上莺声呖呖，浅溪里流水淙淙，我缓缓地舒展开双臂，一点一点融入我的乡。

我在这里住了整整12年，12年可以见证一棵小树的成长，一个孩童的蜕变，一片土地的发展。这里的一草一木，我都再熟悉不过了，可以说是闭上眼睛也不会走错一条岔路。有时候我在疑惑，这片平平无奇的土地靠什么将我挽留了这么久，大约是他专属的宁静吧!

“静!吃饭啦!快回来，可别在外面疯了!”日落的黄昏和着这声吼叫向我卷来，黄昏轰轰烈烈，他是时间老人每天的最后一部大戏。吼叫响彻耳底，她是奶奶对我爱的叮咛。“哦，知道了，我这就回来了!”

餐桌上，是一些家常小菜，但每一道都深受我的喜爱，一阵风卷残云后，天已经黑了，繁星都冒了出来，弦月也挂在了天上。吃完饭后无所事事的我，可以捧一把蒲扇坐在小院里吹风，也可以拉着小黄出去散步，但毫无疑问的，每一个选择都让我舒适。我热衷于，且沉醉于这样的生活，因为它专属于我。

可美好的生活，只截止到了第12年。家里在城上买了新房，它很漂亮，也充满新奇，但他远远不如我的乡!“奶奶，我一定要去城里吗?一定要住新房子吗?我不能一直陪在你身边吗?我不想走。”面对我那孩子气的质问，奶奶并无责怪，只是宽宥地说：“乖静静，去吧!奶奶替你守着老家。到了城上可不比乡下，一言一行都要注意!好好学习，等你考好了，就把奶奶接过去。”我紧紧盯着那浑浊的眼球，看不出一丝波澜，只有无穷无尽的柔意。“那，那你会去看我吗?”“会的，会的。”“好!拉钩上吊一百年不许变!”新房里没有奶奶的呢喃细语，也没有奶奶温柔的目光，徒有冰冷的水泥墙，悬空的地板。奶奶也没有来过几次。

再后来，他们说那里要拆迁了，因为市政府决定临时修剪一条路直通东头，便于市民的交通，而我的乡刚好在临界点。我麻木了，密密麻麻的恐惧爬满了我的躯体，它们像冰冷的小虫，一点一点啃食我的全部。我战栗着，上下排的牙齿不住地咬紧，我不知道那一刻的我是由什么支配的，是怨恨，还是不甘。好在，后来时间铺平了我心上的细痕，我愈合了。拆迁的消息也被辟谣了，但我心知肚明，乡总有一天会不复存在的，我太弱小了，守护不住他。

我唯一能做的，只是在心中开垦出一片净土，将我的乡一点一点建造在上面，好好的守护那份专属我的宁静。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这是一首我们再熟悉不过的诗了，每当吟诵起这首小诗，春天那鸟语花香的景色就会浮现在我的脑海。

春天，百花齐放，百鸟争鸣。到了这个季节，扑面而来的清爽、宁静总会使人心旷神怡。

冬天，北风呼啸，常常使人呆在家里不肯出门，常常使人为自己的身体发愁。在我的家里，每个人都得了感冒，咳嗽、喷嚏身总是不断。我总是感到一阵阵的凉意，我不禁埋怨起来：冬天什么时候过完，春天什么时候来呀?也许，春天早就已经在夏天的开始前悄悄离去了吧。

清晨，我破天荒第一次走在无人的小道上，偶尔会有一两只小鸟的鸣叫划破这难得的宁静秋天已临近末尾，秋风却常常来访。那令人心醉的秋风似乎在提醒大家：“我秋天也可与春天媲美!”

走在小路上，这样的场景又让我想起春天了，现在细细回想，刚刚拂过脸上的那阵风竟与春风那般相似，我脑海中似乎闪现出了什么，我不禁立刻跑回家问妈妈。妈妈沉思良久后，笑着回答我说：“你知道么，我们的世界就像一个舞台，四季在上面表演。春天已经落幕，但它一直躲在我们身后。等什么时候，夏、秋、冬都表演完了，主持人再一次召唤它时，它才会重新回到舞台上。”我恍然大悟，原来春天一直在我身边!那一刻，我环绕四周，似乎所有事物都重新回复了春天的活力，不再那么懒散了。我也一样。

当每个人遇到冬天时，别着急，你要知道，春天一直都在我们身边!

今天，我读完了任溶溶爷爷的《没头脑和不高兴》，这里面的小故事生动有趣，最使我深有感触的是“一个天才杂技演员”这个小故事。

在一个杂技戏院有两个杂技演员，他们一个叫“泰焦傲”，一个叫“甄用工”。泰焦傲走钢丝很厉害，甄用工是他的助手。他们表演完最后一次节目后就去休养了。泰焦傲在休养所不是睡就是吃，母鸡一个月下的蛋还不够他一顿的饭量呢!但甄用工每天都坚持练功，而且练的很认真。他每天叫泰焦傲起床也练功，可泰焦傲每次都说：“我是天才，不用练功!”休养结束了，泰焦傲和甄用工又要表演走钢丝了，但泰焦傲已经胖成了一个大肉球，好不容易才到了杂技戏院，他胖的已经爬不上钢丝架子了。后来，甄用工想了一个好办法，才把泰焦傲弄上去。泰焦傲刚刚开始走钢丝，他就落了下来……还好，被甄用工用一根手指接住了，开始了“耍球”表演……

故事读起来令人哈哈大笑，但笑过之余，我也深有感悟：甄用工坚持不懈、刻苦的精神值得我们学习!而泰焦傲的骄傲自大却值得我们深思：骄傲使人落后!因为世界上没有天才，即使有，也像爱迪生说的那样——天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感!

小说讲了一位专家和他的仆人一起登上战舰并准备和船上的人去消灭这个海怪!然后说了在他准备返航时终于找到了这个海怪。可是这个海怪轻而易举的就将他们打败了，并将战舰撞的粉身碎骨。接着这位专家和他的仆人意外的游到了这个海怪的顶上!专家这才发现这个海怪不是动物，而是一台活生生的机器!!可是船上的人将他们软禁起来!专家和船长在一起进行十多个月的奇异水滴旅行，可是最后还是逃脱了战舰，回到了陆地，并将这个密迷公诸于世。

本文作者是个非常聪明的人，他能准确的将许多科学知识结合到文中，那他能把海底旅行的整个过程写得如此生动和美丽也不足为奇了!!

读完这本书，让我感受最深的还是专家的水的旅行了!看到这，让我想起了凡尔纳的另一件作品神秘岛，非常的好看。

主人公和鹦鹉螺号的主人摩尼船长，一起看占了奇异的旅行。他们一道环游了水世界!这其中有：“太平洋，印度洋，红海，地中海。”鹦鹉螺号每天以每小时十二公里的速度航行。让故事的主人公大饱眼福啊。整个航海过程让人兴味盎然，主人公不仅饱了眼福嗨参与了海底捕猎，游览海森林，打捞西拔牙沉船的财宝，与海中的各方霸王作斗争。这书中包含了大量的科学，文化和地理，地质学。难怪这本书那么好看。这书包含了大量的科学，哪有不好看之理呢?但同时也呼吁科技在造福人类的时候也要重视科技给人类自身带来的危害，使我的心灵有了更大的收获。

海底两万里是一本有可读性的文章，它作为一本有科学依据和作者远见加博学累积成的小说，为读者解读了海底的知识!更让人看到了古人的智慧!

今天，我读了《鲁滨逊漂流记》以后，心潮澎湃，激动不已，书中的那一幅幅画面像放电影似的，在我脑海中一一浮现。

书中主要讲了一个名叫鲁滨逊的英国人。他喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，碰到过许多危险，但他一点也不畏惧，希望走遍天涯海角。有一次，鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边，一个新的冒险故事就从这里发生。他在孤岛上凭借才智和勇气开拓了新的生活，并且顺利的回到英国。

如果让我跟书中的鲁滨逊比一比，唉，那就甭提了!想起我这个学期，遇到困难和挫折就像它们的低头，任凭妈妈怎样耐心地劝导我，但我心里总是像压着一块沉重的大石头，令我喘不过气来。

自从我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后，仿佛黑暗中找到了导航灯，为我指明了前进的方向，使我勇敢地走出阴影，下定决心一定要改掉悲观这个坏毛病，要乐观地面对挫折和困难，不要气馁。从哪里跌倒，就要从哪里站起来，这样才能使生活变得多姿多彩、充满快乐。

对于完成一件事，世界上大致分为三种人，第一种是认真把事做完的人，第二种是马虎了事的人，最后一种则是压根不愿去做的人。对于这三种人，对待事情态度的不同，结果当然也不尽相同。第一种人会收获成功的喜悦，第二种人会遭受失败的打击，第三种人呢?没错，第三种人就是连失败的机会都没有，对于这三种人，我们应当选做第一种人。

想必大家都听过《红梅赞》、《敢问路在何方》这些优美的歌曲吧。但你知道这些音乐的作词者是谁呢?没错，他就是著名的作家、词作家阎肃，可大家知道吗，这位德艺双馨的老人艺术之路是从何处开始的吗?他的艺术之路是从舞台上拉开大幕的。

刚到文工团的前五年，他经常是一个人干七八个人的活，哪个岗位缺人手，他就去哪个岗位顶，他曾说过，拉大幕，我比别人拉的快;跑龙套，我比别人跑得认真;点灯，一年演几百场，没灭过一盏灯。他把每件工作都当作一件事认真对待，而且要做就做到最好。

其实当你养成认真做事的习惯时，你离成功的门槛就会越来越近。古人云：“天下事，必做于细”，我们平时在学校应该养成认真做事的习惯，你们肯定听过，好的开始是成功的一半这句话，那么这另一半是什么呢?没错，成功的另一半就是认真，只有认真了，才能成功，才能取得好的成绩，只有认真了，才能做好每一件事。就拿平时做作业说吧，若你做作业时不认真，那么你的错误率一定很高，又要回头订正一遍，与其这样浪费时间，为何当初做作业时不再认真一点，再仔细一点呢?

优秀源于良好的习惯，辉煌源于平凡的起步。雄伟的大厦，无不需要一砖一瓦地精心搭建，胜利的顶峰无不需要一步一步不懈的攀登，人生的成功无不需要一程一程的不断累积。

亲爱的同学们，我们也应当培养自己认真做事的习惯，从点滴做起，脚踏实地努力，相信一定能交出一份无愧无悔的人生答卷。

自从我读了《中外著名科学家的故事爱迪生》这篇记录爱迪生一生的书，我知道了天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，明白了无论小时候虽然成绩不好，但只要勤学苦练，一样可以成才的。

这本书的内容有很多，都是讲述了爱迪生从小到大的故事，在这里简单的说一下吧：爱迪生在很小的时候，非常爱提问题。正是因为爱提问题，在上小学的时候，数学老师教1+1=2，2+2=4时，爱迪生问为什么，数学老师却疑惑地问：“1+1就是=2,2+2就是=4，这还用问吗?”就这样，小小年纪的爱迪生因爱提一些没头没脑的问题被学校开除了。此时，爱迪生的妈妈南希担起照顾儿子的重任。长大后，爱迪生不停得读书，看书，做实验，发明了1000多种东西，为国家做出了很大的贡献。

读到这里，我想起了自己。记得小时候，我又哭又闹的吵着不肯上学，讨厌那老师枯燥的话语，觉得很没意思。后来听了妈妈说读书的种.种好处时，才心不甘，情不愿的被托进了教室。在学习的过程中，我渐渐变的懂事了，懂礼貌了，现在想起来还真是有所收获啊!

爱提问题，每个人都应该做到，它会让我们有所发现，有所收获，有所创造。

各位老师、同学们：

下午好!我是高三(_)班的艺术生，___。

高考的脚步和这春天一起悄悄地向我们走来。在这明媚的春光里，高三年级在这里隆重举行百日誓师大会。我很高兴能和各位一起分享这具有历史意义的重要时刻。“潮平两岸阔，风正一帆悬。”距离高考仅有100天了。100天的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而对于我们，它是成功的前奏，是拼搏的号角。我们美术专业的同学刚刚经历一场专业高考的检验和洗礼，现在还有一部分同学正在参加术科单考。绝大部分同学取得了优异成绩，现在我们艺术生正以竞争求发展，以苦战创辉煌。感谢学校和老师对我们如此严谨的规划和严格的要求，我们牢牢把握“务实”二字，鼓足勇气，扬满风帆，开足马力，全速前进!我们已经取得了可喜的进步。路在脚下，曙光在前头!

目前尚有极少数看不到希望的人这样说，一百天的时间太长了。我想，他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪了。这让人十分遗憾，因为在接近目标的时候，你却选择了放弃。美国篮球健将迈克乔丹有句名言：当我放大步伐走进篮球场的时候，我把自己想象成秀的篮球运动员，只要一踏进球场，我就会想我是为了赢球来的。我可以接受失败，但我无法接受放弃。世上有很多路，只有一条路不能选择--那就是放弃的路;世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。从现在开始，请再也不要抱怨他人，再也不要理会脚下的障碍。前进一步，如果没有用，就再向前一点。事实上，每次进步一点点并不太难。

我们都认为一百天的时间真的太短了。现在到了我们百米冲刺的时候了!九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺阶段，我们决不能恐惧、犹豫，要保持乐观自信的心理状态。同学们，我们不断培养信心，行动就是治愈恐惧的良药。

在这百日冲刺之际，我们要合理利用每一分每一秒，把零星点滴的时间，把所有能投入的精力全部投入到学习中去。为自己高中的生活画一个圆满的句号。同学们，我们身上承载着父母的希望，学校的期待，老师的祝福，还有青春的呼唤!!我们化这些为动力，放下包袱，轻装上阵。我们对高考信心满怀，我们的高考将会取得完美!!

最后衷心祝愿所有高三同学：给力高三，冲刺高考!!

谢谢大家!!

尊敬的各位家长：下午好!

感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议。今天我想说的第一句话就是不论你们有多忙都要把孩子的高考当成今年的头等大事来抓，现在高三年级全体同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。

现在我就高三(14)班的教育教学工作向各位家长作一汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。(看投影)

关于老师在这里我表个态，我要做的是，自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。

二加强任课教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。

三是加强各学科的作业及考练检查，全面督促学生投入学习。

(二)、关于学生也从三个方面来抓?

一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。

二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。

三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

(四)、考前冲刺及高考中家长应该做些什么

随着高考日期的临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母，在这一阶段应该注意些什么?怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境?

下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法：作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试，是全方位的素质考验。知识、能力在学校由我们全力负责，考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为：

其中情绪与意志在考试时起直接作用。有个考生说，当前面那道题“开窗”之后，自己心中一直不安，无心做后面的题目，明知道 这样不行，但也无法控制自己，如果不是考试，这些题目我是应该会解的。这就是情绪失控的。有个考生说，我一看那道题，题目那么长，数据又那么复杂，平时又没见过，我肯定自己解不出，就干脆没有做，如果不是考试，我还是有能力把那道题看懂的，这就是意志不坚。不少考生高考考不好决非知识问题，也不是简单的能力问题，主要是心素质没有到位造成的。解决学生心理问题家长起着关键性的作用。

(一)“尽量不要给孩子施加压力。

高考越近家长越小心，其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。一位文科状元的父亲说：“快高考了，孩子本身思想压力就不轻，做父母的应该淡化高考气氛，让孩子自己去复习。”一位理科状元的妈妈说：“高考之前家里和平时一样，没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多，会让孩子产生“我要考不好，对不起爹妈”的想法，增加孩子的思想负担，对考试不利。

其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。

当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。

(二)降低过高的期望，让考生心里有“底”

由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长一定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛，尽量让孩子保持平静的心情，稳定的状态。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相反应该找一些轻松的话题，让孩子看看新闻、散散步，放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。“万一”考不好，家长应作出安排，并告诉孩子，让他心里有“底”，这样，孩子心里也就踏实了。“考生就能以最佳状态在高考时发挥出最佳实力，达到预期目标。

四月： 五要五不要

不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。

不要许愿：一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如，“考得好，我给你买个笔记本电脑”，“考上北大，我带你到国外去玩”，这些并不能起到什么实际的效果。

不要威胁：一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。

不要盲目给孩子买辅导材料：家长对学校复习的程序和内容并不了解，认为多复习辅导材料会有效果的，结果是冲淡了老师的复习计划，只能给孩子增加压力。不要盲目报辅导班，辅导班有时能起到一些作用，但盲目报辅导班的话，就会分散孩子的精力，没有把老师叮嘱的内容复习全面。

不要请假在家照顾孩子：这样的话会给孩子造成太大的心理压力。

要制造良好的家庭气氛：到45月份把45月份看做平常的日子，夫妻之间，与孩子之间的对话要和平常一样和谐。

要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。

5月 要情绪稳定：家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于考生良好的心态的建立。

要情绪愉快：家长对考生考试充满信心，情绪饱和，都会对考生产生积极的影响，有利于强化考生的信心。

要告诉考生只要尽力就行，这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场，认认真真做答卷。

要搞好孩子的饮食卫生，考生吃平常的饭菜就可以了，不必再去加强营养，搞好孩子的饮食卫生，使考生体力充沛、精力充满参加高考。

不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩，否则就会给孩子加压。

不要规定孩子考上什么大学。

不要把自己的意愿强加给孩子。指导孩子报志愿，但是代替。否则易引起孩子敌对情绪，影响考试成绩，北京考生考后报志愿，但考前，家长不要和孩子谈志愿的事。

不要送孩子上考场。送孩子上考场，不利于孩子考试信心的加强，反而增加了考试的压力。

各位家长, 我能理解你们此刻的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。但我们是孩子最亲最爱的人,孩子需要父母的信任、鼓励、支持、理解,而不是考试失利时的横眉冷对,失败时的抱怨冷落。不要怀疑他们是否努力, 不要总是喋喋不休的教导我们该如何如何学习,要想出头,惟有埋头这个道理他们早以烂记于心。也不要成天逼着学习,善于休息的人才善于工作。

愿我们共同努力，圆了孩子的梦，了却我们的心。

时间一天天的过去，终于，曾经年幼不听话的__班孩子们也逐渐变的懂事，有礼貌。那些顽皮的孩子，也都即将成为大班的小朋友了!作为__班的班主任，我在对这些孩子们的成长感到开心的同时也感到心中的不舍。

来到大班，除了的意味着孩子们的成长，也意味着他们即将结束在幼儿园的学习，即将走向小学的道路!为此，我必须在今后的一学年里积极的改变教学的策略，并做好班级的管理工作，帮助他们适应今后的变化。以下是我的工作计划：

一、在身份上的变化

成为大班的孩子后，幼儿们也都长大了。因此，在教学上必须要让大家认识这一点!所以作为一名班主任，我必须要和其他老师们共同改变对学生们的态度和思想。在面对孩子的时候将孩子当做是一个大孩子来看待。在一些事情上让孩子自己去完成，并多多指正孩子的错误行为，让他们认识到自己的已经长大。

此外，也要加强在日常的鼓励，让大家认识到自己已经长大，要在一些生活的小事上要做到“自己的事情自己做”。如在午休穿衣和系鞋带方面的事情，我们应该在一旁教导，但不能总是去帮孩子做，要多多鼓励他们自己学会完成。

二、在教育方面

在大班的教育上，我们可以尝试多教导一些责任、纪律的自觉性方面的能力。让孩子们能保持良好的自我管理能力，这在今后适应小学生活的时候是非常重要的关键。

此外，我们也可以去参观小学的教室和课堂，提前熟悉小学的环境，并在幼儿园的课堂上多多模拟几次，帮助孩子们体会并熟悉这样的环境。

除了在对，环境和个人管理方面的教育，我们也可以适当增加一些简单的教学，提升学生的识字能力和数学能力。让学生能较好的更上小学课程。这也可用帮助孩子今后融入小学的集体。

三、家长方面

来到大班，不仅仅我们要做好改变，家长方面更要严格的去改变对孩子的要求。如在生活中多分出一些简单的家务让孩子完成，在上下学的时候将书包交给孩子自己背等。当然，也最好能适当的给予一些小奖励，鼓励孩子认识到自己的成长，并积极的向前进!

作为一名班主任，在大班的教育环节上我更要注意引导，这样才能让孩子们开开心心的走出幼儿园，并快快乐乐的走向未来!

Recently, I was so shocked by the news that a young boy died of violence

after his parents sent him to a private school. The slogan of the private school

was to help parents correct kids bad behaviors. A lot of parents choose to send

their kids here after they giving up educating their kids. The public blamed the

parents for not educating their children in the right way. There is no doubt

that the root of kids problems come from family. Many parents always force the

children to do what they want and ignore the kids feelings, so they will go

against the elders thoughts. Finally, the parents lose temper. The elder should

show respect to the kids. Communication can solve the problem. When the children

receive love and understanding from parents, they will be nice persons.

Pressure seems to be a natural part in our daily life in this competitive

society. Like it or not there is always pressure of one kind or another. And it

seems there is hardly any way to avoid it or get rid of it. Moreover, as the

pace of modern life continues to quicken, pressure seems to be on the increase

all the time.

Different people have different ideas about pressure. Some hold that

pressure is something very vicious. If there is too much of it, it will lead to

the decline of ones physical and mental health. So they are always complaining

about it or trying to flee from it. They think, only relaxation, the opposite of

pressure, is what we should desire. On the other hand, others argue that

pressure is not as bad as is often thought. In fact a certain amount of pressure

is essential to provide motivation and meaning to our life. It is pressure that

propels our progress and contributes to our success.

Personally, Im in favor of the latter idea. I believe that a little

pressure is certainly an important incentive in life. It is only when the

pressure gets out of control can it lead to poor performance and bad health.

Since it is impossible to avoid pressure, certainly there is no sense trying to

do so or complaining about it.

尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学们，大家好。

首先，我代表xx初中全体师生向各位家长的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，说明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的理解和支持。

今 天，我们在这里召开家长会，目的是为了加强学校与家庭之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方法，同时促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来，以 便学校能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“一切为了学生”，这是我们教育的根本出发点和落脚点。 我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

同志们：我校在创校之初就提出了“五年打基础，十年上台阶， 十五年创名校”的三步走的办学目标，以“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”为办学宗旨，以培养造就“志向高远，基础扎实，素质全面，特长明显， 人格健全”的新一代为学校的出发点和归宿，提出了“高标意识、服务意识、竞争意识、规则意识，和-谐意识”的“五意识”教育教学和管理模式，把先进的管理 理念引入学校日常管理，健全并完善了学校各种规章制度，充分挖掘校本资源，努力提高教学质量。走出了一条xx初中特有的创业之路。目前学校现有教学班88 个，在校学生7000多人，教职员工300余人。至此，我们已经圆满实现了三步走目标中的前两步。

十几年来，我校在上级教育行政部门的关 心和指导下，在xx教育集团董事会的直接领导下，在各位家长的鼎力支持下，通过我们全体教职员工的共同努力，教育教学工作连创佳绩，特别是在全省中招考试 中，成绩斐然：XX---XX年连续八年蝉联全县第一，其中六年摘取全县中招状元，今年中招考试贾欣欣同学以598分的优异成绩高居全县第一名，全县前十 名共17人(有并列)，xx初中占11人，达到市一高录取线528人，被县高中录取1078人，无论是升学人数还是各分数段的成绩，xx初中均高居全县第 一，全县人民有口皆碑。

在中考连创佳绩的同时，我校的特色教学也结出了丰硕的果实。新课程理念深入人心，现代教育技术上了一个新台阶，教 育科研成果喜人。为进一步落实“科研兴校，科研兴教，科研强师”战略，XX年春季我校投资110万元购置了微机多媒体设备，安装了光纤互联网，建成了“校 内教育互联网络”。全校实现了微机化办公与管理，每班实现了多媒体数字化教学，使我们的教学手段更先进，更直观，教师们大胆改革教学模式，积极开展教研活 动，在全校形成了争当专家型教师的良好风气。同时，办学条件得到进一步改善，寝室、教室、办公室全部安装了空调，冬暖夏凉，新落成的豪华大餐厅一次性可容 纳6000人同时进餐，所有教室今年又全部装修一新，道路、操场的硬化，校园、花园的绿化、美化，为师生营造了更和-谐的工作学习和生活环境，每个角落都 洋溢着人性化的校园气息。今天的xx初中正斗志昂扬的向着第三步目标——迈向名校进军!

同志们：为实现学校的奋斗目标，做好教育孩子的工作，借此机会，与各位家长谈四点建议：

一、 关注学生的学习过程，做学生的良师益友。因为每一个孩子都有自己各自的特点，他们具有独立的人格，鲜明的个性，广泛的兴趣和爱好，在学习过程中，往往会出 现这样那样的问题，直接影响到学生的学习和身心，所以，作为家长要密切关注他们在家的表现，多和孩子沟通和交流，多听听他们的意见，适时引导他们养成良好 的生活行为习惯，正确的想法和行为要给与鼓励和赞扬，不好的想法和行为要循循善诱的去说服，最好做到批评、训斥少一点，表扬、赞赏多一点，用春风化雨般的 爱去亲近孩子，孩子自然就会和你交流，把你当作生活和学习上的朋友。

二、关爱孩子要有度，不要让爱走了形。

家长关爱孩子 无可厚非，这也是人之常情。但部分家长往往把握不住爱的尺度，对孩子的生活习惯和要求不加区分的认可。譬如：对孩子留长发、怪发，穿奇装异服，使用 mp3、手机、迷恋网络聊天，佩戴耳环、首饰，乱吃零食等不闻不问，无形中助长了孩子的不良习气，形成了相互攀比的心理，久而久之，学生的心思就会远离了 学习，被这种不良习气所腐蚀。这就要求家长对孩子的零花钱有所控制，帮助他们理财，培养他们的理财观念和责任心，树立正确的价值观、世界观。

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好!

今天，因为孩子们的缘分，我们走进了重兴中学，走进了七(1)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

今天的会议有八项议程：

一、班级基本情况介绍;

二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;

三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;

四、对家长的希望及建议;

五、与会副班主任及任课教师的讲话;

六、家长的意见和建议;

七、班主任与个别学生家长进行个别交流;

八、班主任宣布家长会结束。

一、班级基本情况介绍

1、学生情况介绍

我们班共有学生44人，其中男生31人，女生13人;住宿生共39人，男生28人，女生10人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长董府朝、副班长裴光泽、学习委员叶雅茹、体育委员汪建忠、生活委员段建伟等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像冯玉洁、包文丽、章孝东、香瑞先、杨万成等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

2、教师情况介绍

我是本班班主任兼语文老师——范登清，首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师：这是我校的x校长，这是我班的副班主任兼英语老师李延年老师，这位是我班的数学老师马星梅，大家欢迎!

3、班委会组成

班长——董府朝、副班长——裴光泽、学习兼文娱委员——叶雅茹、体育委员——汪建忠、生活委员——段建伟

4、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前全级前二十名共有6人，他们分别是：董府朝、包文丽、杨康、杨青、叶雅茹、包海洋。总分在500分以上的共10人，全级前六十名共有13人。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

7、学生安于现状，没有竞争意识。

8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;

首先有请杨万成同学的家长发言，大家欢迎;下面有请包林栋同学的家长发言，大家欢迎。首先有请叶雅茹同学发言;下面有请孙阳同学发言;最后有请章建成同学发言。

四、对家长的希望及建议;

初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

1、生理特点

初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。

2、心理特点

(1)自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。

(2)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。

(3)感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

(4)开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

(5)与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，

(1)多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

(2)给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

(3)请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

(2)做一个监督型的家长。

作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

(3)做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。

(4)给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(5)随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

五、与会副班主任及任课教师的讲话

六、家长的意见和建议

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心三年后把这44个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。

七、班主任与个别学生家长进行个别交流

八、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表七一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。

谢谢大家!

尊敬的各位家长朋友们：

大家好，今天是本学期以来第二次把大家召集起来一起交流。非常感谢各位家在这么寒冷的冬天抽出时间来参加我们这次家长会，就我们共同关心的孩子教育问题，学校发展问题，学生在校生活问题等等进行交流和沟通，在此，我代表学校全体老师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!特别是近年来对学校发展中存在困难的理解并为学校发展倾注关心和支持的家长表示衷心的感谢!

今天是元月7日，我们在这里召开家长会，同时准备放寒假，目的是为了向各位家长汇报学校这学期的工作情况，陈述学生在校的表现情况，研究孩子今后的教育问题，征求家长对学校工作的意见或建议，同时取得家长对学校工作的理解、支持和配合，从而为学生搭建快乐成长的平台。

下面，由我代表学校向各位家长简单的汇报一下学校这学期的发展情况。

1、学校现在基本情况。目前学校有在校学生60人，聋哑学生53人，培智生7人，设五个班级，聋哑一、二。三、七年级，培智班一个。学校现有教职工13人，其中厨房作业人员两人，门卫一名，专任教师10人。

2、一年来取得的成绩。

2011-2012年学期，在各级领导的关心和支持下，在教育局的正确领导下，学校各方面也都取得了优异的成绩。陈婧丽老师在全省信息技术整合课堂教学比武中，获得三等奖，我校全省特殊教育学校舞蹈大赛中，荣获三等奖，贾文祥被评为县先进，李永亮被评为学区先进，郭丽娟被评为学区优秀班主任，还有很多荣誉，我不一一列举。我想说的是，正是我们有一个这样优秀的教师团队，一支乐于奉献，甘于清贫的教师队伍在这里教育着大家的子女。

在去年六一文文艺演出中，我校师生编排的文艺节目《思念》也羸得了全县人民的赞誉，获得二等奖，相信很多家长也都在电视上观看了我们的节目，让社会看到了我们残疾孩子身残志坚，阳光的一面。

今年五月，十月我校分别开展了春秋季趣味运动会，全国助残日学生作业展评、元旦师生联欢及余元先生、伊正堂药业责任公司募捐活动等，绝大多数家长按时参加了捐赠活动，在此，我要感谢我们的部分家长，在繁忙的工作中只要学校要求参加的每次活动，都是抽出时间从不缺席、从不迟到的来参加，更要提出的是，上次放弃晚上回家，在青少年活动中心帮学校挖器材的家长朋友，还有李伟的家长，免费为学校开车送东西，感谢你们无私献出的爱心和对我校的支持，你们的这些举动，看似简单，其实隐藏着一种伟大与胸怀得坦荡，让人感动。总之，本学年来，我校老师的敬业精神，家长积极配合、学生的精彩舞蹈，精致的手工作品，娟秀的书法作品，无不感动着所有来我校的人，让大家看到了希望，也给学校的发展带来了更多的机遇。一年中，学校筹集爱心捐款多万元。这些捐款，我们用于了改善学生生活，办学条件等，更好的服务于残疾学生。

谈到取得的成绩，我想给各位提供一个信息。下学期，我校将力争实现服装的设计、生产，书画的装裱，为我们年龄较大的学生提供培训、就业。特别要针对部分有运动潜力的聋哑孩子，智障孩子实施长期目标训练，将孩子的个性特长得到发挥，生活上努力实现学生早餐免费，逐渐向学生伙食费全免奋斗，再一个，根据上次家长会学校的调查情况统计，部分家长两周接送孩子存在较大困难，下学期教师将放弃休息日进行长期值班护理学生，将实行一学期不接送制(几次大的节假日除外)，并且我们将聘请一位民间手工制作师傅，为我们的轻度智障孩子教些手工作品的制作，这也是轻度智障孩子将来的发展方向。各位家长，不要因为自己的孩子是残疾而自暴自弃，可以理解您们的心情，更能理解您们为之付出的一切，而换回的成果不大而失望，今天把您们召集起来开这个家长会，就是要我们家长与学校能达成共识，共同努力，教育好我们的孩子，为了我们的将来，更为了他们的将来，只要我们劲往一处使，心往一处想，他们是有希望的。我们要看到希望，聋哑的孩子也能考大学，残疾的孩子也能就业，即便就不了业，也比放在家里强啊。

在对残疾孩子的教育中，我们学校也做出了积极的努力，所有的教职工都为之奉献，兢兢业业，刻苦研究，家长们应该能够体会。

3、学校正面临空前的发展机遇。

我们现在的办学条件也确实不是很好，教学、住宿都在一起，学生寝室拥挤，柜子小，冬天孩子无法洗澡等都有目共睹，甚至还有很多的残疾孩子被我们拒之门外，这些家长们都知道，我想说的是，这些都会逐一解决，下学期估计我们的50万修建宿舍澡堂项目款将会到位，所以，在今后，要请家长们给予我们更多的支持和理解。有做的不周到的地方，也敬请原谅，比如说，有时孩子吃的饭，毕竟是集体灶，对于部分家庭经济情况好的家长可能不太满意，但你们要朝学校总体考虑，我们是要为大家服务，希望不要在我们的学生、老师、甚至大师面前说什么猪食之类的，因为他们都在不嫌弃的陪孩子吃，曾经我听了后，说句实话，很生气，也很伤心，我们都来自于农村，难倒菜花、辣椒、洋芋、包菜、粉条炒菜伴面就是猪食吗?如果有什么要求，你就来给我这个校长谈谈，能解决的就解决，不能的我给你解释，像两周接送一次孩子，你们觉得太频繁，我们的教师，厨师都愿意放弃休息日，为大家分担困难，所以我在这儿提醒大家不要指三道四、自以为是，这样对自己不好，对学校也不好，有什么事，我们坐在一起谈谈不就解决了吗?何必呢?话说回来，近年来，我们的政府对我们残疾人家庭都有很多的优惠政策，学生两面一补，家庭地保，这些我们应该感谢政府，我们的孩子我们自己有责任、有义务去教育、去养育、不要老埋怨他人做的不好，你试想想，自己做了多少?。

4、努力实行伙食费全免，可以说这方面，我们学校在全省都是做的比较好的，各位家长都知道，从去年开始，我们周一、三、五早上给每个学生提供一个鸡蛋，周二牛奶，每天早晨一个小菜，一个汤，午餐，晚餐竟可能不重复，大家可以算算，一学期来，你自己拿出了多少钱，现在的物价，能保证几天的吃饭问题。下学期早餐将还会提供水果等，这些都我们都不会向家长们盈一分钱，为什么，这要感谢党，感谢政府，更要感谢社会各届的爱心帮助。本来，教育孩子不是社会的责任，家长们也应该承担一部分，但我们考虑到方方面面的困难，从减少收取生活费到努力实现不收生活费，给学生免费做服装等等，学生的生活情况大家也都看到了，下面，总务要向大家要公布一个情况，请大家算算，六。、七十人吃饭，很费事呀。上个星期，学校还出资买了7只鸡，因为我们养的二十多只鸡全部吃完了，为学生适当的都在改善生活。希望家长们也要有感恩的心，教育好我们的孩子，管好我们的孩子，这是我们共同的责任。

5、关于民主评议学校。今天召开家长会也是要评议学校，上次家长会的的时候，家长们都填了两张表，好像都有点走形式，今天，我们想再征求一下家长们对学校工作的意见，对学校发展，对教职工有些什么意见和要求的，希望大家认真填写。有什么要求或建议，你们只有告诉我们，我们才能知道，才能进一步的严格要求，进行整改。

学校的情况我就想说到这里，下面，我还想代表学校向各位家长提几个方面的建议。

各位家长，教育是一个系统的庞大工程，家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用，残疾孩子的成长和进步离不开在家长的大力支持、配合和示范，这也是请各位家长一起交流的初衷。我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点，把自己当作主角，认真投入到对孩子的教育工作中去。

一、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。

我们反对班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。但是，社会环境的好坏，你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。

二、要乐于跟学校沟通，积极配合。

为了教育好学生，以下几个方面希望能得到各位家长的有效配合。

1、家长要了解学校对学生的要求，加强同学校、老师的联系、沟通，了解自己子女在校学习、纪律、思想情况，积极配合学校做好工作。

2、注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯，培养出一个道德高尚的人才。切记不要老谈眼下吃喝如何，住的如何，那样目光有些短浅，要为孩子的长远考虑。

3、要学会欣赏孩子，善于发现孩子的闪光点，特别是我们的智障孩子的家长，要让孩子认识到自己能行，是好样的，不要在他们面前说什么傻子、呆子之类的。要经常性的鼓励他们，激发他们内心成才、成功的欲望;要是我以后听到那个家长在孩子面前说傻子之类的话，我将对你不客气，你能损孩子的尊严，我就不能损你的尊严吗?所以，你只要把孩子送进我们学校，你就得必须配合学校教育好孩子，尽最大可能的让他能在今后自立于社会，这也是我们不可推卸的责任。

4、多关心自己的子女，了解子女的学习状况，尤其是放假回家，有没有小偷小摸、勾搭社会闲杂人员，不良习性等，发现问题要及时解决。这在以前的家长会上我是谈的最多的，我们的孩子，特别是年龄相对较大的，很容易被人诱骗，沾染一些恶习，比如抽烟喝酒的，这在我们学生中有，都是家长给钱造成的，下来个别同学的一些问题，老师会具体和你讲，我在这儿不在详谈，不过我要提醒家长，春节期间，很多社会不良人士都回家了，我们的学生都有被诱骗，沾染不良风气的可能性，所以，家长一定随时掌控好孩子的去向、行为，人际关系等，同时，也希望我们的老师配合好家长做好孩子假期的安全教育。

5。不要给孩子配备手机、随便给钱等，这既容易引起学生之间的攀比心理，不利于培养朴素的作风，更重要的是将会严重导致学生的不稳定的心里。各位都知道，钱可以办很多事，但有时是好事，有时坏事。我们的学生拿的钱多了，一定会出坏事的，就像前面我讲的，你给了钱，人家偷偷买包烟来学校，在厕所里偷抽，你不知我不知，这不害死人吗?所以，要从正面引导孩子树立正确的人生观，有些事自己可做，有些事大人做，但你不可以做的道理。我还要强调一点，我们的家长要给予孩子良好示范作用，不然好的没学来，坏的学一身。我们的个别家长，来到学校，手里叼个烟，嘴里磕个瓜子等，随意丢弃到楼道里，你想想，你给了孩子什么样的教育，人家娃娃辛辛苦苦扫了半天，而你毁于举手，这种模范好不好?你来学校都这样，在家可想而知呀?

三、要培养孩子学会做人处事。

1、要诚信。诚信是人的灵魂、做人的准则，教育孩子要做诚实守信的人，切不可欺骗老师，欺骗父母和长辈，错误敢于承认，培养实事求是的作风很重要。

3、要礼貌。春节是我们传统的大节日，大家都要走亲戚，所以这也是教育孩子在父母、亲人、长辈面前那些可以做、那些不可以做的最佳机会，教育孩子养成谦虚，礼貌的行为习惯。特别是家长不要在孩子面前打牌，吊儿郎当，甚至家里来了客人，都只顾玩牌，不理不睬，这将潜移默化的让孩子学到了不良的待人接物的方式。

家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，还是那句老话，我们劲往一处使，心往一处想，您的孩子我相信也会上大学，也可以就业。

最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持!在这儿提前给各位拜个年，祝您春节愉快，家庭幸福，来年大发横财，吃的白白胖胖!

谢谢大家!

世人都知道世界上有一种花——罂粟花，美丽而妖娆，但在这令人炫目的外表下，却藏着深深的罪恶，它具有毒性，是毒品的源头。

“毒品是什么?毒品是一个恶魔，是一个令人走上歧途，吞噬着个人生命与前途，抹杀文明辉煌的邪教……”这段话出自一个禁毒视频里的宣传教育。其实，它又何止是一个恶魔，在人们眼中，它就是一个无处不在的白色幽灵，一个毁灭、恐怖的代名词。

小时候，觉得毒品是离我们很遥远的东西，我的认知里只有书本里描写的鸦片。直到今天，在观看过无数禁毒宣传教育片后，我才明白：原来鸦片只是毒品家族的一员，它还有许许多多的兄弟姐妹，比如大麻、摇头丸……随着科技的发展，它的家族不断壮大，新型毒品不断被毒贩们通过不懈努力，伪装成饮料、零食、玩具，潜伏在我们的周围。也许是你年少时喜欢的一颗跳跳糖，也许是一杯你喜欢喝的奶茶，又或者是一包你喜欢的彩虹烟。这些伪装性极强的毒品让人防不胜防，一旦吸食，就再难摆脱，只能为它疯狂，为它着魔。

我们知道毒品的危害性极大。俗话说：“金山银山，吸毒耗光，沾染恶习，家破人亡。”沾染了毒品，它不仅会不停地吞噬着你的钱财、健康和生命，还会是让家庭支离破碎的最快捷径。

记得前年隔壁小区发生的坠楼事件就是源于毒品。死者是一位年轻有位的老板，有一位温柔贤惠的妻子和一双可爱的儿女。因为时常和朋友流连酒吧，又有年轻人追求新鲜刺激的心理，不知不觉就染上了毒品。为了吸毒，他花光了积蓄，后来竟然发展成借高利贷满足毒瘾，引得债主隔三差五地上门讨债，他的父母亲和妻子苦口婆心地劝告，但身体被白色幽灵缠上的人，灵魂就像交给了魔鬼，几乎是永无翻身之日的。他的父母亲和妻子被折磨得苦不堪言，却只能咬紧牙关帮他还债，奈何这是一个永远也填补不完的大窟窿。有天，在讨债人离开后，他又过量吸毒，夜深人静之时，他从顶楼一跃而下。两个孩子没了父亲，一个妻子没了丈夫，一对父母没了儿子。

这不仅仅是个悲哀的故事。它还提醒我们毒品是一堆坏死的病菌，它会侵蚀你的身体，毁灭你的灵魂，它更是一把杀人不见血的尖刀。这是任何一个人都无法承受的生命之吸，我们要珍爱生命，远离毒品，别让这白色的幽灵毁了你的一生。

《鲁滨孙漂流记》是一个英国作家笛福写的，他把书中的鲁滨孙描写的有声有色。卢梭曾评价过：“每一个正在成长的男孩儿，都应该读这本书。”

这本书主要讲了鲁滨孙在航海时遇难，船员都淹死了，只有鲁滨孙一个人被冲到了岛上，他在岛上开始了独立生存。在岛上他克服了各种困难，还救了一个野人，教化野人，与他一起生存，终于在二十八年之后，又回到了英国。鲁滨孙是一个聪明能干、乐观向上、勇敢的人。他在岛上能够生存二十八年。靠自己的才智制作了陶瓷。

读了这本书，我想到了自己。自己在家的时候，总是在家里宅着，都不愿意出门，家人让我做一点儿事情我都不情愿，总想避开任何事情。遇到小小的困难的时候，总是让家人来帮忙，不想自己把它解决掉。就这样我每天还唉声叹气，对生活觉得太不满。与鲁滨孙相比，我这些算得了什么？

以后我要大胆的向屋外走去，经常到外面走走，不要总宅在家里。我要经常到远处逛逛，鲁滨孙敢在孤岛上到处逛，我连在城里面逛都不敢吗？家人让我干的事，我要想办法做的。遇到困难的时候，我要勇敢的面对、要冷静下来，靠自己聪明的头脑来解决。我要乐观的对待生活，鲁滨孙在孤岛上都能乐观向上，在科技发达的社会上，我为何不能乐观向上呢？

这本书让我深受感触，书中鲁滨孙有很多品质，都是值得我学习的，我要改掉我的不良习惯，养成好的品质。

俗话说：“一勤天下无难事，”这是很有道理的一句俗话啊!任何成功都是在勤奋的苦根上长出来的甜果，一个人若要成功，就必须要有勤奋作为前提。

我们做事情总希望得到成功，可结果往往事与愿违。他们找到的所谓原因是自己的天资差，其实不然。纵观世界的大发明家爱迪生，小时候上学被老师称为“智能低下的人”，只上了三个月的学就被迫离开了学校。但他并不因此而丧失信心，反而以坚强的意志勤奋学习，最后终于成为了举世闻名的大发明家。类似于这样的实例很多，都是由于勤奋而弥补了笨拙从而取得成功，古往今来举不胜举，由此可见，一个天资差的人，只要相信天才出于勤奋，勤奋在于自己的努力，你的付出就一定会有收获的。

另一些人在失败后，抱怨上天不主持公道，说自己不是干那事的料，其实这些都是我们的借口，梅兰芳年轻时去拜师，师傅说她一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞、根本不是学戏的料，拒不收留，但她没有灰心，反而促使他更加勤奋。她喂鸽子，每天仰望天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍，她养金鱼，寻觅踪影。后来，梅兰芳那双眼睛变得如一汪清水，顾盼自如，终于成了著名的京戏大师。

由此可见，不管别人怎样评价自己，不管自己失败了多少次，只要在“勤奋”二字上下功夫，做事必定会成功的。成功属于勤奋的人，懒惰者永远不会在事业上有所建树，实践证明，任何事成功的取得都是与勤奋分不开的。所以我们现在要勤奋学习，将来必成为国家之栋梁。

各位家长：

下午好!

首先，我代表大班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。同时，更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。

介绍三位教师

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

孩子从中班升入大班，我们对上课的要求更高了，上课的时间长了，学得知识多了，坐不住的孩子我们首先通过游戏吸引他，或者眼神提醒，如果很严重的我们就要让他先坐着停止活动，个别的爱玩 或者小手乱动的，我们提醒多次还没有用我们就拍他的手一下，有的用眼睛严肃的瞪他一眼。 学习习惯主要培养幼儿专心听讲、积极动脑，敢于发言的学习习惯;激发幼儿的学习兴趣，引导幼儿积极主动的学习。

这学期我们的课程内容是这样的：我负责阅读和计算以及音乐活动。赵老师负责体育和拼音以及美术活动，杨老师负责英语活动;整合课由我们三人共同承担。

阅读活动的目的是让孩子们爱阅读、会阅读、能创编、擅表演。在读的过程中丰富了孩子们的社会经验、提升了孩子们的人际交往、认识世界以及语言学习的认知水平。

拼音主要学声母和单韵母，要求会认、会写，会简单的拼读。等我们学习了声母后，大家就要经常让孩子练习，及时看一下我们黑板上布置的作业，熟能生巧，拼读就是多读和坚持，一段时间之后孩子们之间的拼读能力就拉开距离了。

对于大班的孩子来说，书写姿势、握笔姿势是一个难点，因为是刚开始书写，习惯的养成对幼儿来说很重要，我们不要求数量，但一定要由质量。不写斗笔字，笔画的书写比字的书写更重要。 幼儿写作业时请大人帮忙纠正握笔姿势，现在虽然很麻烦，但孩子会一生受益。

常规方面工作

孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。但是，经过一个暑假的时间，有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较随意。 大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭，自己收拾碗桌。这样，在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。

无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做。

在和家长的交流时我们也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，(拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，并相信孩子，给孩子信心。)这样孩子才会更积极主动的去做事。

注意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长一次次的疏忽中养成的(有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎的习惯。家长要及时发现、问清原因、及时解决。)适当给孩子一些挫折教育，表扬和批评都需要，表扬要到实际的事

孩子之间无大事。一个班四十个孩子，难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导，并且尽量不要参与到孩子之中，让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决

一周中我们总会给孩子们布置作业，有的是书面作业，有的是口头作业，有的家长认为书面作业重要，口头作业无所谓，其实不是这样的，这两者都很重要，老师布置了作业，这作业就是一个任务，孩子有责任去完成这个任务，在完成作业的同时，就锻炼了孩子的责任感 ，以及如保管好自已的学习用品，爱护书本等，教幼儿学会自已处理与小朋友间的纠纷，培养交往合作能力及坚持性等非智力因素。

可以为孩子选择棋类游戏，跳起，象棋，围棋，五子棋，...开发孩子的智力，更重要的是孩子们很喜欢，愿以研究，这样又间接的培养了孩子们的坚持，耐心，冷着思考的品质。 每天和孩子一起亲自阅读，阅读的书籍不一定局限于童话、绘本…可以读读名著、散文、诗词等;

趁着这个宝贵的很短的一年的时间里，家长和老师配合好，两股绳子拧在一起才能效果更显著。所以对于我们以上管理孩子常规的方法同意吗?当然，做的不合适的大家随时和我们说，以往听老师们总会说到个别家长喜欢在背后议论，大家说这种做法能解决问题吗?我感觉我这个人不是那么难说话，只要您有什么需要我做的，我一定会尽自己最大的努力去做。

孩子的身体不好不能来园，希望能和老师请假，电话号码是…… 还有，如果家长通讯方式变更要及时告诉我们，以便我们和您联系。

咱们幼儿园一般来园时间为8:30，请家长不要过早的送孩子来园，而且，不论您怎么赶时间，一定要把孩子送到老师的手中，这样大家都放心。 孩子晚上离园为4：50，如果你有什么特殊情况请与我们联系。为确保幼儿安全，请您在接到幼儿后带幼儿及时离园

最后，我认为给孩子一生的快乐比给孩子一生的辉煌要重要;希望我们的孩子在我们共同努力下健康、快乐的成长。

今天，我已小学毕业了，我们恋恋不舍的离开了相伴我们六年的母校，可是我们即将踏进新的中学大门。

我们来到中学所有的景象都焕然一新，花草树木都充满了生机小鸟在我们的头顶飞来飞去好像在欢迎我们，进到教室迎接我们的是我们的班主（班主任），我们的班主是一个和蔼可亲的老师，我们都很喜欢她，我们的老师总是用快乐的笑容对待我们，我们很喜欢她上课，因为他总是将一些小笑话逗得我们捧腹大笑。

可是好景不长，我们的班主任的腿有一些小毛病本来应该好了，可是由于太操劳又反了腿病，可是还是坚持给我们上课，我们得知老师的腿有病每个同学上课都不说话了，每天都老老实实的不闯祸，可是那次上操有一个初二的学生不小心把我们老师撞了一个跟头，因此，我们的老师腿不行了，教不了我们了。因此我们每天都担心老师，课也没有心情上了。

老师您的腿好了吗？

[初一作文我的班主任