小学生关于雷锋的作文：学习雷锋好榜样【精选20篇】

阳光明媚，风轻轻的抚摸着我的脸，河岸边的小树在河面上投下了美丽的倩影。学校主持了学“雷锋”做好事的活动。在老师的带领下，我们开始出发了。

一大清早，广场上只有稀稀零零的几个在走。我们班提着小桶和五颜六色的刷子向广场“进攻”。

我们今天要把广场上的小广告全部来一个“大刷除”。

我们开始一家时装店门前的广告刷了，还边刷边唱着：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦，洗刷刷，洗刷刷……”歌声还越唱越大，好像给我们添加了更多的力量了。我们忙得不亦乐乎。忽然，有一位阿姨瞪着我们说“小孩子，捣什么乱，这是我家的广告，你们撕什么撕……”嘿，还真是秀才遇到兵？有理说不清呀！

我们去刷那些广场路灯上的一些小广告。刷得好辛苦呀，因为通常那些小广告都是贴得很高，我们不仅要抬起手来刷，还要踮着脚来刷。有时水还会像雨点一样飞浅下来，滴到我们洁白的衣服上。“不行了，不行了，水滴到我的眼睛来了。”小洁喊道。同学们立刻涌上前去寒心问暖，最后小洁到旁边去休息了。所以一定要小心才行。还不到半个小时，广场上那些小广告就被我们一扫而光了。

其实，做好事并不难，只有有一颗热情的心，再难的事也会变得很简单。“两岸花如雪，地上草如茵。”伴随着夏天的到来，我们渐渐的散去，可我们学雷锋的精神，却久久没有散去……

常常有人拿着一把锄头，对着黄土说：“我就这么点能耐，我还能做成什么呢？”常常有人对着镜子说：“我就这么一副样子，我还能做成什么呢？”常常有人拖着虚弱的身躯说：“我们一生就这么点时间，我还能做成什么呢？”可是，为什么不能够抱着享受这一切的过程，而不是仅仅注重结果地去做一件事呢？

曾经有一个青年，身上就剩80美元了。假设是你，你会怎么想怎么做呢？看看这位青年吧，他就做出了一个常人想也不敢想的决定——周游世界。他就是在常人困惑之时，决定不去比较结果，为此而一拼，去实现自己多年以来的梦想。最终通过各方努力，就凭着这80美元，他成功了。试想他若没有成功，他依然是可以满足的，因为至少他已拥有了去实现的过程，他在这过程中所拥有的已足以表明他这一生不平凡了。

面对学习和考试，也是如此。很多老师在考试之前经常这样教育我们：“天道酬勤，只要全心付出，考试成绩一定不会令你失望。”但老师的话或许过于绝对，毕竟劳而无获或劳多获少的例子并不少见。但有一点可以肯定：付出后可能没有取得好的成绩，但是，你付出的过程就是一个锻炼的过程，这样的锻炼其实就是一种收获，因为，它为你以后的生活中埋下了希望的种子，在以后的学习生活中，它会令你收益匪浅。

“我们无法把握结果，但我们可以享受过程。”看看“出师未捷身先死”的英雄诸葛亮吧。他帮刘备打天下，虽然最终没能成功。可是，他在这一过程中所表现出来的气势、智慧、忠诚已足以表明了他生命的价值，令后人所尊敬了。

因此，我们决不能只注重结果而忽略了过程。直接给你一百分，而不需你学习，这个一百分有意义吗？(

相信很多人都有这样的体会：当我们把过多的目光投向结果，一心想要达到某个目标时，我们有时便会因为承受太多的压力而失利。所以，与其盯紧胜利而给自己加上无谓的包袱，还不如享受过程本身。如果让我选择，我宁愿在学习上做一个勤勤恳恳的“农民”，而不是一个为达目的而投机取巧的“商人”。

正如托尔斯泰所说：“人本是人，不必刻意做人，世本是世，无须精心处世。这也便是真正的为人处世了。”怀着勇气和力量，在学习的海洋中劈波斩浪，然后奋力到达了某个高度，不必在乎你是不是最高的，因为在你向某个目标逼进时，你的收获已远远超过取得一个最好的成绩了。

期末考试就在眼前，同学们，问问自己：你在学习中付出努力了吗？

[学习因过程而精彩的小学生叙事作文

看了《人民教育》主题阅读专辑后，我对主题阅读有了深刻地认识，明白了语文教学就是在新课标的指引下，实施主题式的阅读教学，在教师地指引下读、背，读中感悟，读中悟情，增加积累，进而达到真情实感地写这一目的。

一、建构“一主两翼”的阅读课程体系

一主：是以语文课程标准教材为主，两翼：即《新语文主题阅读》和《主题式经典诵读》为辅，以“单元主题教学”为策略的课堂教学模式。《新语文主题阅读》所选内容均是中外现代经典散文，这些散文描写的景物、记录的事情和现在的儿童生活比较接近，孩子们可以运用批注式阅读的方法，进行自读、自学。《主题式经典诵读》，一是题材以诗歌、韵文为主，凝炼明快、琅琅上口，更具语言美、音律美、意境美。二是在内容选取上更加“经典”，注重了教育与文化的共生。

在教学中采用“单元主题教学”，在精读每一篇讲读课文后，将学生的阅读视点引导到与教材配套的《新语文主题阅读》和《主题式经典诵读》，进一步提升儿童的阅读质量和品位。这样以单元为单位组织教学，而不是一篇课文一篇课文地去教。

二、采用主题式阅读方法

(一)主题式批注阅读

主题式批注阅读是以自学为主线，以思维为核心，以画、注、批为载体，以理解文本、提高自学能力为目的的一种阅读方法。在教学中，让每个学生结合自己读书的情形进行画、注、批，遇到精彩处，或是引起自己的共鸣，或是与自己的看法相悖，都让学生自觉地画上一些记号，注上一些想法，批上自己的心得体会。这样读书，眼到、心到、情到，真正走进文本，与作者进行深层次的对话。

主题式批注阅读，是让学生在学习语言文字的过程中，感受到主题的思想，主题的精神，主题的情感。这一阅读过程，经历了从形式到内容，再从内容到形式，从“文”到“道”，再从“道”到“文”，从理解到吸收，再从吸收到表达的思维加工过程。

(二)主题式经典诵读

主要采用三种方式：一是先诵读后反刍的“鲸吞诵读法”。这种方法是利用小学生记忆的黄金时期，把一些内容浅显易懂、读起来琅琅上口的经典，“吞下去”，背诵下来，快速记忆，高效积累。二是先理解再诵读的“蚕食诵读法”。要让学生运用字典、词典等工具书进行自主学习，把不懂的学懂了，在读正确、流利的基础上，慢慢品味、咀嚼、体味、感悟。按照“读正确、读明白、读出感情、读出色彩”这四个一一递进的层次入手，运用以气带声、以声传情、心领神会、寓情于声的技法让学生放声朗读，在读得正确、流畅，抑扬顿挫中将语言形象化，将情感美化、深化。使阅读过程成为精神的洗礼、情感的回荡、心灵的旅行的过程。三是不求内容同一的“鸟鸣诵读法”。这种方法，是围绕一个主题，在一定的范围内，让学生自主选择阅读内容，留给孩子自主阅读的空间，你读我听，你听我读，进行散文式的“形散而神不散”的个性化阅读。不求读的内容统一，但求读出个性特点。在读中，要求读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。

茫茫书海，让儿童有主题的阅读;浩浩文化，让儿童有主题的积淀。在今后的阅读教学中我将会沿着这个方向去努力探索。

我们小区有一位张婆婆，她有七十多岁了，身材瘦瘦小小的，背也驼了，牙齿也掉了几颗，满脸皱纹。大家平常都说她是丑婆婆，其实不然，因为现在她是大家心中公认的好婆婆。

张婆婆每天都会在小区里转来转去，她是一边锻炼身体一边观察有没有“情况”。她会看看车有没有乱停乱放，有没有什么不安全隐患，看着有树叶、纸屑她就会捡起来，小区里有好多养狗的，可有些狗主人没有公德心，任凭狗狗屎尿乱屙也不打扫，张婆婆看到了就会用纸把狗屎抓了，弄得狗主人反而不好意思了。其实我们小区是有门卫的，有人劝张婆婆说：“张婆婆，您那么大年岁了，好好休息，何必管那么多，这不是有门卫吗!”可张婆婆却笑着回答道：“唉呀，我闲着也闲着，门卫有时看不过来我帮着看看，小区环境治安好大家住得也舒服嘛。”

有段时间小区丢了好几辆电动车，张婆婆又忙开了，她经常坐在门口，看见陌生人就多问问，还提醒骑车的人锁好车，小心一些。

张婆婆还是一个有爱心的人，小区里会跑来一些流浪猫狗，她就会拿吃剩的肉骨头、鱼头去喂它们。一只母猫怀了小猫，张婆婆赶紧给它铺了个窝，让猫妈妈在温暖的小窝里生下了小猫咪，猫妈妈对着张婆婆“喵、喵、喵”地叫，像是在说：“谢谢婆婆，谢谢婆婆，您真好!”

现在在张婆婆的带动下，小区其他几个老人也义务为大家服务，我也加入了他们的队列。我放学回来看见张婆婆又坐在门口，我笑着对她说：”张婆婆，您是活雷锋!”张婆婆哈哈大笑：“小毛头，我是丑婆婆，哈哈哈······”

【篇一：关于学雷锋的作文】

一听到“积极向上”这个名词，不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气，不由得令我有一种羞耻感。现在的中学生也被这种坏风气所感染了，他们不爱学习，常常留连在网吧，他们也会佩戴现在所为流行的饰物，这也是人们所讲的“潮流”，也有很多中学生常常讲他们所谓的“哥儿们义气”常常打打杀杀，也常因为这样而影响校风，这样也对他们的前途非常不利的。这样，不由得令我想起一位积极向上的伟人，他，就是雷锋。

雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方。

雷锋小时侯学习很差，但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去，他不断努力，努力，奋斗，奋斗地学习。终于，他的成绩有所上升，他并没有因此感到骄傲，他还不断鼓励自己：“我要更加努力，我要继续努力”。到了四年级，他因为他所付出的努力，成绩已经成为了“班上之最”，很多的同学都很羡慕他，都向他学习。他非常高兴，但没有看不起同学，还常常帮助别人，帮同学解答他们的问题，他真是一个好学又乐于助人的好学生。

这仅是他小时候的勤劳好学一个方面，他现在还不断的增强自己的知识，他爱好学习，也很爱国，因此，他去参军，想报效国家，为国家出一份力。但在从军其中，雷锋发生了很多挫折，他并没有气馁，因为他绝对不会向困难低头的。

有一次体检，被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃，他苦苦哀求教官能收留他，他不断哀求，使教官被雷锋的坚持所感动，决定再取用他。还有一次军事的考试中，测试仍地雷，可是雷锋不合格，因为他身子太弱了，没有力气，同连的人都嘲笑他，说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练习，手也被弄伤了，但他没有放弃，继续练习，终于，他战胜了失败，成功合格，同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且，在从军当中，他勤劳好学的读书习惯仍然没变，他酷爱读一些革命性的读本，令他的知识更加广阔。

在我眼中，雷锋不仅是一个勤劳好学的人，也是一个为人忠诚纯正，学习积极向上，常常以助人为快乐之本的人。而且，他的一生是有方向，有意识地前进的，是没有彷徨，没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话，我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多，我们应该为雷锋感到庆幸。从中，我们还要学习雷锋的爱国、为国的精神。

雷锋，他是我值得敬佩的人，我们要学习他那种积极向上，乐于助人，勤劳好学的精神，我们要为此而感到骄傲！ 【篇二：关于学雷锋的作文】

雷锋，这个名字家喻户晓、人人皆知。今天是3月5日，是毛主席题词“向雷锋同志学习”第45周年纪念日。也就是“学习雷锋纪念日”。

今天下午写字课，老师便带着五、六年级的同学去月牙湖畔“学雷锋，做好事”。我们沿着月牙湖往里走，一边走一边拾垃圾。“唉，小郁，看！塑料袋！”“那儿那儿！那儿有一个香烟盒。”……我也发现了好多垃圾，数量最多的就要属香烟头了。以至到后来我们捡到香烟头都不管它叫“香烟头”，而是叫它“老东西”了。“快！快来帮忙啊！我发现了一个埋在土里的垃圾袋！我……我拔不出来！”突然，东边传来徐小妮的“呼救”声。我们赶紧跑过去。嗬！可不是么。有一个蓝色的垃圾袋，有一大截埋在土里，徐小妮正拉着露出地面的部分，拼命往外拔。于是我们就一起拔。没有想到这袋子埋得还挺深的，拔了半天都没有拔出来。“让开！俺来！”听胡晓宁这么一说，我们就都闪开了。只见胡晓宁半蹲着身子，双手拉着袋子往外拔。可袋子并未松动分毫，胡晓宁却已累得气喘吁吁了。胡晓宁生气了：“嘿，小样儿！我就不信我治不了你！”于是她就使出了吃奶的劲往外拔，嘴里还“咿咿呀呀”地叫着。忽然，“扑”地一声，胡晓宁一屁股坐在了地上，垃圾袋拔出来了，泥土四溅，溅了胡晓宁一身的。

真是“不当家不知柴米贵”呀！原来“扫马路”也不是件容易事儿，垃圾种类实在太多，决对可以分成9大类17小类。真是杂七杂八的什么都有，我们居然还在土里挖出一只拖鞋来！

看来“学雷锋”不是件容易事，不能光靠嘴皮子说。学雷锋要从我做起。嘻嘻，今天我在公交车上看见零食袋子还捡起来扔进垃圾箱呢！ 【篇三：关于学雷锋的作文】

暑假的时候，我和妈妈一起去外婆家看望。

我们来到车站前，这时天空正下着蒙蒙细雨我和妈妈打着伞等车。不过一会一辆公交车就来了我和妈妈还有人群一起涌了上去不过一会车上就坐满了人。正当车要开时我听见了谁用沙哑的声音说：“等等，等等”我仔细的透过沾满雨水的玻璃看了看是一位老太太，那位老太太拿着把黑伞，有些驼背，她迎着正面的风，进一步退半步踉踉跄跄的走来，我看了看这位老奶奶满头的银发，脸上的皱纹，还有那佝偻着的背，显得她特别苍老，老奶奶在售票员的搀扶之下终于上了车。

我望了望了四周，没人让座，想着给不给老奶奶让座时，我前面的男孩从座位上下来了，他向老奶奶走了过去，接着将她搀扶到了自己的座位上。就在我张望时，他竟然不加思索的就把座位让给了那位奶奶。起初先是一片寂静，后来人们都赞扬起这个男孩。有的说：“真是好孩子，这么小都懂得尊老爱幼……”而他却谦虚地说：“这是小学生应该做的”一声声赞扬的话不断地回现在我的脑海里，我不断自责道：我也是炎黄子孙、龙的传人也是少先队员呀。为什莫他能我就不能，难道老师没教过尊老爱幼是我们中华民族的一个优良传统，是我们民族的一种美德？难道帮助一位老太太还需要考虑？

突然前面的男孩问用悦耳的声音问奶奶到：“奶奶，您住在哪呀？”“矿部”，那位奶奶用那沙哑的声音说道。接着男孩脸上露出了喜悦的表情并说道：“奶奶我家也在矿部，我等下送送你吧。”“谢谢你，善良的、小男孩。”奶奶的脸上露出了笑容，那笑脸上满是皱纹。“小朋友学起雷锋了，比雷锋还有爱心啊。”后面的一个叔叔说道。谁知那男孩幽默的说道：“我可是雷锋叔叔的小徒弟呢！”

随后一阵欢笑声，大伙都哈哈大笑起来，笑的是哪莫的甜蜜、那莫得真诚，那莫得甜。这笑声给这雨天曾添了一份温暖。 【篇四：关于学雷锋的作文】

雷锋，原名雷正兴，是一位平凡而伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。在雷锋短暂的一生中，他把有限的生命都投入到无限的为人民服务中去了。中国需要雷锋精神，时代需要雷锋精神。虽然我们年纪还小，但是我们也可以行动起来，为自己生活的小区、城市贡献自己的绵薄之力。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”一大清早，我唱着这首朗朗上口的歌一蹦一跳地跑向小区网球场，因为昨晚我想到网球场外破了一个大洞，得赶紧去修一下了。到了目的地，我拿出早已准备好的老虎钳和铅丝，像编篮子一样地编了起来。忙了大半天，快编好了，可铅丝却不够了。我翻了翻包，还好有一根备用铅丝，我把它装了上去，费了九牛二虎之力，终于大功告成！虽然没有人夸奖，但能为这个温馨的小区付出点劳动，我心里别提多开心了！

后来，我又在小区里逛了一圈，看到垃圾就捡起来扔进垃圾筒。有一次我在捡垃圾的时候，被保安叔叔看见了，他一边点头一边笑眯眯地说：“真是个好孩子！”我听了，心里美滋滋的。

记得毛主席说过：“一个人做好事并不难，难的是一辈子都做好事，不做坏事。”今后，我要一辈子学雷锋，一辈子做好事！ 【篇五：关于学雷锋的作文】

学习雷锋精神是社会主义传统的优良美德，可是当我看完这几幅画后，真为当今人们的思想感到不安。

你瞧，是谁在出板报呢？喔，原来是报社的王叔叔，只见他正拿着粉笔在版墙上出报，他想写“向雷锋同志学习”，发扬雷锋精神，希望人民都向雷锋学习，养成乐于助人的品质。没想到他刚写到“向雷锋”时，不远处有一个青年骑着自行车走过来，当他看到“向雷锋”这几个字时，便大笑道：“这年头哪来的雷锋！”王叔叔听到这几句话后瞅了他一眼，刚想走过来教训这无知的青年，谁知他加快速度溜走了。王叔叔叹了一口气，又继续写下去了。那青年一边骑单车，一边东张西望，一不小心撞到了一块大石头，他整个人从车上弹了出来，摔着了头。有位执勤的老人看见后，由于身体虚，便大喊道：“来人啊！有人受伤了。”王叔叔随声而来，王叔叔看到他头流血了，便马上为他包扎伤口，然后又背起青年往医院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多岁的老人，心中不由得感到惭愧，他想：就连一位60多岁的老人都帮助我，没有考虑到自己的身体情况，这不是助人为乐的精神吗？他不由地说：“真是活雷锋啊！”

希望社会上的人民啊！学习雷锋乐于助人的精神吧！做到人人为我，我为人人，让雷锋精神永世长在吧！ 【篇六：关于学雷锋的作文】

富裕的他——是助人为乐，华丽的他——是舍己为人，善良的他——是不耻下问。他，并不是住在富丽堂皇的宫殿里，也不是过着足衣食考试吧的生活。而是吃着“秸秆”，穿着“破布”他就是家户喻晓的雷锋叔叔。

泥泞的山路上有他的足迹，百姓那破衣上有他的足迹。事实上，现在还有他的足迹。

天冷极了，下着蒙蒙细雨，又快黑了。那天，妈妈要我去隔壁的超市买包盐回来，我极不情愿地下了楼，拿着那张值10元的纸币。“哎，真讨厌，为什么每次都叫我买东西。”刚下楼，我就瑟瑟发抖，“真冷啊，快去快回，恩，”我自言自语道。

老天好像要我受苦似的，突然下起了倾盆大雨，我突然蒙了，盐是买到了，该怎么回去呢？。雨哗哗的下，我只好在超市门口躲躲雨。我看了看手表，哎呀，我已经等了1个多小时了，可雨还是哗哗的下，妈妈肯定着急了，我刚想冒着雨冲出去，超市的老板就叫住了我，“小朋友，没带伞吧，快过来，我给你一把伞。快回去吧，你的家人肯定着急了。”顿时，一股暖流流进了我的心里。我与他无亲无故，他为什么要当“奉献者”呢？

事情过去很久，但我却记忆犹新，我想：人们保留的不是想法，而是实际行动，而这就是雷锋那可尊可敬的精神。作文 【篇七：关于学雷锋的作文】

学习雷锋好榜样，这句传唱数十年的歌词如今落到了我们身上。短短的三月已快要结束，然而，我们学习雷锋的脚印不会因为雷锋月的结束而停止。因为不论在什么背景和时代，雷锋都代表着人类的高尚和心灵之美，是一种发自内心的爱。不管是现在，甚至将来，雷锋都是我们的榜样。

如果你是一滴水，你是否滋润了一份土地？

如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？

如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？

你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？

这是雷锋日记中的几句话，而雷锋也用他短暂光荣的一生做出了诠释：读书，他是优秀学生；种地，他是最好的把手；做工，他是工作标兵；当兵，他是最好战士。这简短的几句话告诉我们什么是真正的青春，什么是最大的幸福。

现在，我们已跨进了21世纪的门槛，我们拥有七八点钟太阳的活力，我们拥有着比四十年前更好的生活环境，我们也拥有更好的学习雷锋的条件。不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来衡量，来要求所有的人。不要以为雷锋送老大娘回家，帮战友补袜子才是好事。一千个人的眼中有一千个哈姆雷特，一千个人的心中有一千个人的雷锋形象，新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵，学习雷锋精神也可以有多种形式。生活中，你不随地吐痰，不乱扔垃圾，你能在周围的人需要帮助时伸出援助之手，你能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。或者像青年志愿者在自觉、自愿、奉献的基础上提倡友爱，互助、进步精神，更有机制化、长期化的学习雷锋，也更适应了市场经济的新条件；或者见义勇为，在突发事件时挺身而出，向雷锋一样“该出手时就出手”，救人于水火，我为人人，人人为我。甚至可以向雪村一样调侃似的唱起“俺们这旮都是东北人……俺们这旮都是活雷锋。”从朴素的歌词和有趣的幽默调里我们确感到助人为乐的快乐与温馨。

无需说什么华丽的言词，但我相信，雷锋精神将永远伴随人们一起走过春夏秋冬，走过流光溢彩的美好时光，永远都不会消失。 【篇八：关于学雷锋的作文】

雷锋，他是我们现在都在学习的榜样。现在的我们都在纪念他，同时也都在学习他的无私奉献和尊老爱幼的精神。每一天关于雷锋叔叔的活动，我们都有最新一层的认识，今年也不例外。我们永远不会忘记他说的每一句话做的每一件事，因为他是我们的榜样。所以，我们的身边出现了许多的“雷锋的传人”。下面就是一位“雷锋的小传人”的故事。

有一个星期天，我学二胡。在公交车上，看到了一个小弟弟在自己的座位上安安稳稳的坐着，这是一位老奶奶拄着拐杖上了车，匆匆忙忙的投了一元钱。投完罢，便慢慢地向中间走去，车刚开动，老奶奶一个不稳，险些摔倒。只见那个小弟弟向那个老奶奶晃晃悠悠地走去，拉了拉老奶奶的衣角，用稚嫩的声音像老奶奶说：“奶奶，这里有座，您来坐吧。”说完便用手指了指那个方向。老奶奶笑了笑：“没事孩子，你去坐吧，奶奶站得住。”说完并用手摸了摸那小弟弟的头。这一个温馨的一幕，让我们都看呆了，等回了神，大家都纷纷给老奶奶让座。我急忙向老奶奶那里走去：“奶奶，上那里做吧，我快要到站了。”待老奶奶在那个座位坐下时，我才放心的到下车口站着。下车以后到现在，我始终都没见过那个小弟弟，也从来没忘过那个小弟弟。现在我的身边也出现了许多乐于助人、尊老爱幼的事情，所以，真的好谢谢雷锋叔叔。

这个月是雷锋月，我身边的好人好事了，现在的我，看着我身边的好人好事，看着大家尊老爱幼、无私奉献，我好想向大家喊：“雷锋的传人们，你们好！”

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。——雷锋”——题记

这段话，被我作为了座右铭。因为，雷锋无私奉献、默默无闻、助人为乐、刻苦钻研、艰苦奋斗的种种高尚品德让我为之赞扬和敬佩。我认为我们要想做一个有道德的人，首先要学习雷锋的高尚道德品质。

新年的钟声已过，阳春三月即将到来。为纪念雷锋，我国把每年的三月五日为雷锋日，整个三月为学习雷锋月，号召我们要向雷锋同志学习。在雷锋月、雷锋日即将到来，我们应学习雷锋精神做一个有道德的人。

现在生活，出现了以下一些不良现象：

有一次，我坐公交车出去玩，由于发寒假原因，公交车上非常挤，这时上来了一位老人。这位老人满头白发，柱了一个拐杖，走起路来颤颤抖抖。老太太刚一上车，车上便响起了光播小姐优美的声音“请在座的乘客为老人让一下位子”

“请在座的乘客为老人让一下位子”······声音响了一直再响，可满座乘客没有一个为这位老太太让座的。我的心突然好像被揪了一下子，现在中国正在飞腾发展，人民的生活水平在斜线上升，但人民的素质却好像在随着生活水平的上升而逐步下降。在我下车时，我向身后瞧了一眼，那位老太太依然还在人群中屹立着······

再如，去年刚发生的犹如回想起来还在眼前的“小悦悦”事件，年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小货柜车碾过。让人难以理解的是，事件发生的前几分钟内在女童身边经过的十八个路人，都选择离开。最后，一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。这个事件引起了我们整个中华民族人民的反思，我们华夏民族，乃是一个文明古国。但现在这个文明古国每个人都需要反思，需要监守自己的道德底线，需要寻找心底最朴实平凡的良心，只有这样中国才会有前途。

不过，中国还是有一些遵循传统道德的人，如：

“雷锋的传人”郭明义，他只是一个小小的工地管理员，收入一点都不高，全家人住在一个只有四十多米的小房子里，他却帮助了100多个孩子，累计捐款12万元，他还获得了54本捐血证书，建立起了属于自己的捐款基金会，在视频的最后，他一边抽泣着在一边说，我会永远做下去的，虽然有酸甜苦辣，但我挺过来了，会继续走下去的，一定会!

这个事迹，传遍我国大江南北，激励无数爱国人士，还有孙水林、孙东林兄弟俩生死接力给农民共发放工资的传奇故事更是感人至深。这，让我想到了那些平凡而又不凡的人们，他们在自己的岗位上默默无闻的奉献，这种伟大而高尚的精神不正是值得我们学习的吗?

我们在日常生活中，应学习雷锋叔叔高尚的道德品质。做一个道德高尚的人。所以，我决定从今天起我会用自己的实际行动，从身边小事做起，向雷锋同志学习，努力完成自己的学业，争做三好学生;在学校，我要争做一个团结同学，刻苦学习，天天向上的好学生;在生活中，我也要争做一个爱护环境，保护家园，爱国爱民的社会好青年;我还要争做一个对社会有益的社会公民。

我相信只要我们每一个人都像雷锋学习，做一个有道德的人，中国的未来会更加美好!

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这是一首亿万中国人民耳熟能详的歌曲，一代代的人在它铿锵有力的歌声中健康的成长，一代代人追寻他的足迹成长……雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。雷锋是一个在平凡工作岗位上的英雄人物，他在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献，成为我们学习的楷模。

放下手中《学雷锋，做有道德的人》这本书后，我的心情久久不能平静，我被书中那一个个鲜活的人物深深地打动了，比如：被授予“当代雷锋”荣誉称号的郭明义，被评为“全国道德模范”的曾庆香和刘薇，被评为区“文明之星”和“学雷锋积极分子”的夏娟……这一件件鲜活感人的事例，不正是当代人对雷锋精神最好的诠释吗?特别是当我读到雷锋“钉子”精神这篇文章的时候，我感觉雷锋精神是如此的伟大，而自己在雷锋叔叔面前却是那样的渺小，那样不堪一击。

曾记得有一次傍晚放学回家，我发现家中无人，于是把作业草草率率地做完，便迫不及待地打开电脑，津津有味地玩儿起了游戏《植物大战僵尸》。正当我玩得尽兴的时候，妈妈回来了。看见我的所作所为，妈妈失望而又气愤地把我狠狠地说了一通。通过学习雷锋精神，我懂得了在当今这么优越的环境下，作为一名新时代的小学生，在学习上，我们要提倡这种“钉子精神”。另外，雷锋叔叔助人为乐的精神也影响了我。

那是一个风和日丽的上午，我嘴里哼着小曲，兴高采烈地走在上学的路上。正在这时，我看见不远处一位驼背的老奶奶步履蹒跚，就在她从口袋里掏手帕的一刹那，我发现有五十元钱从老奶奶的口袋里掉到了地上。老奶奶并没有察觉，继续蹒跚地向前走着。看到此景，我不假思索地跑过去，把五十元钱捡起来，追上老奶奶，还给了她。老奶奶感激地握着我的手，嘴里不停地说着：“谢谢，谢谢你，好孩子······”我连忙对老奶奶说：“老奶奶，没有什么，这是我们当代小学生应该做的。”告别老奶奶，我嘴里哼着《学习雷锋好榜样》的小曲，乐滋滋地走向学校。

同学们，让我们踏寻着雷锋叔叔的足迹，携起手来，共同努力，学习雷锋，从小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”!让雷锋精神成为社会的正能量一代又一代的传承下去!

在一个阳光明媚的早晨，一位老爷爷在桥上吃力地拉车，一位小男孩看到了，二话不说地跑上前，帮助老爷爷推车。那位老爷爷白发苍苍，满脸皱纹，身形十分枯瘦，只见他手握车子的把柄，弯着腰一步一步地将车往桥上拉，但是车子像蜗牛一样慢慢地移动，老爷爷被车子拖得气喘吁吁。看到这一幕小男孩心里想：车子这么重，老爷爷这么累，我应该上前去帮助老爷爷。

于是小男孩跑上前去，两手伸直紧紧扶着米袋，使出九牛二虎之力，龇牙咧嘴地使劲推。终于车子缓缓地动了起来，老爷爷很疑惑心想：刚才车子还那么沉，怎么一下子就变轻了？老爷爷转身一看，才恍然大悟。原来是小男孩在和老爷爷一起推车，老爷爷感激地对小男孩说：“谢谢你，好孩子！”小男孩摸摸头说：“不客气，这都是我应该做的。”说完，他就走了。此时他胸前飘扬的红领巾似乎变得更鲜亮了。

乐于助人，是美德，我们都应该争做小雷锋。

“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。无论是党的群众路线教育实践活动，还是“三严三实”专题教育，都把解决党员干部身上存在的问题作为重要内容。我认为“两学一做”学习教育亦是如此，通过着力解决理想信念模糊动摇、党的认识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等五方面问题，引导我们用党章党规、系列重要讲话精神武装头脑，唤醒我们的宗旨认识、忠诚认识、务实认识，让我们都经受深刻的思想政治教育洗礼，实现党员身份回归本位、形象回归本色、作风回归本分，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

强化学习实效，实现党员身份回归本位。韩愈在《劝学解》中说“业精与于勤荒于嬉，形成于思毁于随”。告诫我们要学思践悟，三思而行。就现在的政治学习而言，党章党规、习总书记系列讲话我们一直都在学，但都限于画画重点抄抄笔记，从未系统地、主客观结合地认真学习过。感觉是在完成任务，而不是在为提高自己而学，这样的画风不为党员干部所乐见。近期通过“两学一做”学习教育，让我对学习党章党规和系列讲话有了全新的、理性的认识。认识到学习这些重要内容即是为了唤醒宗旨认识，实现党员身份回归本位，更是为了提高服务群众的能力，增强干事创业的信心。也是为了纠正自己日益偏离的人生观、价值观和事业观。通过“两学一做”学习教育，我在今后的工作中要做到一言一行、一举一动回归本位、用行动回归群众，用热忱完成使命。

唤醒忠诚认识，使党员形象回归本色。党员本色是共产党人政治生命的基因，是党的事业枝繁叶茂的根系，集中体现为坚定理想信念、坚持务实进取、保持艰苦奋斗等精神特质，体现着党的先进性和纯洁性，诠释着党作为马克思主义政党的价值追求，彰显着共产党人的品格风范。随着“四个全面”全力推进，全镇面对新的历史条件和新的考验，面对广大人民群众的信任和重托，我深知，只有始终不渝地保持政治本色，才能在时代大潮中永远立于不败之地。通过开展“两学一做”学习教育，我将着力解决自身干事浮夸、不重细节，学习只为附庸风雅、不切实际等问题，要做到脚踏实地，精诚奉献，不讲得失，任劳任怨。努力在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中不断修正人生坐标、提升思想境界，永不褪色、永不变质，使党员形象回归本色。

唤醒务实认识，实现党员作风回归本分。坚持理论联系实践、密切联系群众、批评与自我批评是党的三大优良作风。党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡;党员干部作风如何，对党风政风乃至整个社会风气的走向具有重要影响。新形势下，我个人认识到，必须切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，使党始终成为社会各项事业发展的坚强领导核心。通过“两学一做”学习教育，我将着力解决自身工作思路不宽、办法不多，摆花架子、喊空口号，热衷于造“典范”、搞“盆景”、出“经验”，甚至有时只顾眼前、不顾长远，搞竭泽而渔的短期行为等问题，唤醒个人的务实认识，破除“作秀”思想，树立踏石留印、抓铁有痕的扎实作风，不空洞说教、不浮夸表演、不自欺欺人，使作风回归本分，用实实在在的业绩赢得喝彩和掌声。

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不知何时雷锋这个名字进入了我的耳中，不知何时雷锋这个名字印在了我的脑中。是在那摇晃的摇篮中，还是在母亲温暖的怀抱里，还是在老师温和的诱导下。

上幼儿园时老师教我们向雷锋叔叔学习。那时的我们是无知的，是迷茫的，对雷锋这个人我们并不了解，也不知为何要向他学习，要向他学习什么。大体知道他是个好人。老师说：“向雷锋叔叔学习就是在路边看到小朋友摔倒了把他抱起来拍拍身上的土，下雨时同学没伞，打雨伞的同学要主动将他们送回家，帮助别人后不留下姓名，团结同学不吵嘴，不打架……”我们默默学习着。

雷锋跨越了半个多世纪却依然经久不衰，他似乎永远年轻。大概在我们父母小的时候就把雷锋叫雷锋叔叔，而到了我们这一辈仍旧称他雷锋叔叔，他真的不会变老吗？答案是肯定的。因为不知何时，雷锋已不仅仅是一个名字，不再被他独自享有，他变成了一种精神，他开始属于人民，开始属于整个社会。雷锋承载着一种乐于奉献，默默无闻的精神进入社会。如今越来越多的人都在向雷锋学习，弘扬雷锋精神，雷锋也就不会衰老。

大家是否还记得那个白发苍苍的老人，他叫白芳礼。七十多岁的老人再次回到家乡时，他看到许多够了入学年纪的孩子都没去上学却在街道上玩耍。他们都因为贫穷上不起学，于是他开始了他的捐助之路。他卖掉自己的房子，每天蹬三轮车赚钱，然后定期限把钱送到学校就这样日复一日，年复一年，夏天他顶着炎阳即是大汗淋漓汗流夹背他也不曾停止，冬天即使在北风凛冽滴水成冰的日子里他也不曾放弃就这样坚持着。当90多岁的老人再也蹬不动三轮车时他的内心充满了愧疚他对学校领导说以后可能不行了这大概是我最后一次送钱了。93岁的老人离开这个世界了。大概他真的该歇一歇了，在人们心中他就是一个“雷锋”他将永远活在人们的心里。

你是否还记得不久前离我们而去的小悦悦，有人说是路人的冷漠自私杀死了小悦悦，还有人说是小悦悦厌倦了这个无情的世界，所以她选择离开这个世界去寻找幸福，快乐的天堂。或许多一个雷锋，小悦悦就不会孤单的死去吧，世界就会温暖些吧。

让我们行动起来，向雷锋学习，做美好品德的传承者，让世界更美好。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”音乐老师在努力的教我们学唱。

我的心早已飘到外面去，当我听到“ 共产主义品德多高尚”这句话的时候，我心里浮想着：我下课去做好事，捡垃圾、擦黑板、摆桌椅……

放学了，我本想捡垃圾，林晨却赶了上来，把我发现的纸团抢去，嘴里还念叨着：哈哈，我是活雷锋。“语音刚落，又去找垃圾了。拿起黑板擦，却发现黑板干干净净，桌椅也异常整齐。我无奈的走在回家的路上。

走到斑马线旁，我看到红灯亮着，旁边陪着位老人。我又想起那句话“共产主义品德多高尚。”“不如，我扶那位老人过马路吧!”我囫囵吞枣，说干就干。

奔到老人旁边，不知道什么时候“动手”，红绿灯闪了一下。老人颤颤巍巍地走在斑马线上。我小心翼翼得跟在老人后面。老人身体晃了一下。我不知怎么的，一下冲到前扶起老人。老人冲我笑了笑，我也不好意思的微微一笑。过了斑马线，我没松开手，一直送了几百米。老人想我招招手“再见，活雷锋!”“活雷锋!!”我听到被人夸奖，得意洋洋地笑了。

走在回家的路上我想“以后多做些好事，就可以多看一些笑容啦!

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”这首歌赞扬了雷锋同志高贵的品质和精神。他用自己的力量唤醒了国人，使大家相濡以沫，互敬互爱，关心他人，乐于奉献，他的举动，似一股春风，在人们心中激荡起向善的涟漪，引领着一代社会新风。

雷锋一生心系祖国，热心为民，他把有限的精力，投入到了无限的为人民服务中去，他一次次在人们困难时伸出援手，不惧艰险，不怕麻烦，不图回报，让人们感受到了社会的温暖，人间大爱，他毫不利己、专门利人，他把自己辛辛苦苦攒下来的钱全捐给了农村和贫苦地区。在学习中，他发扬钉子精神，有钻劲、有挤劲，与同志们互帮互助，共同为祖国的发展与人民的幸福而努力奋斗。

在商品经济蓬勃发展的今天，雷锋精神好像过时了，也好像离我们越来越远了。有的人为了一己之私，不惜牺牲他人和国家利益；有的人事不关己高高挂起，拔一毛利天下而不为；不文明、不礼貌的行为也大行其道。在这个灵魂极容易被铜臭侵蚀的时代，我们需要找回雷锋精神，找回我们共同的精神家园。

我们的时代并不缺乏雷锋似的人物，热爱祖国，为祖国的航天事业贡献毕生精力的的钱学森；乐于奉献，一心为民的当代雷锋郭明义；退休不褪色，扎根大山，植树造林，造福子孙后代的好书记杨善洲，不顾危险、舍己救人的吴菊萍……

作为中学生，我们应该从我做起，从生活中的一点一滴做起，向雷锋同志学习，善待他人，心存大爱，奉献社会，不图名利。当看到别人有困难时，毫不犹豫地挺身而出，不要看到摔倒的老人不搀扶，不要让小悦悦的不幸继续上演；不要让母亲再流泪，不要让孩子再无助。在我们强烈谴责他人冷血心肠的同时，是不是也应该扪心自问，我为他人做过什么？我心肠热吗？

作为中学生，我们应该从我做起，从学习中一点一滴做起。向雷锋同志学习，我们就要心怀祖国，理想远大，为中华崛起民族复兴而刻苦读书。向雷锋同志学习，我们向雷锋同志学习，要发扬雷锋同志的钉子精神，有钻劲，有挤劲，不怕苦，从小处入手，注重细节，每一个小问题、小漏洞都不放过，抠死抠紧，脚踏实地，勤奋学习，刻苦钻研。向雷锋同志学习，就要虚心向同学老师学习，师生教学相长，同学互帮互学，共同提高，共同进步。向雷锋同志学习，就要尊敬师长，团结同学，多做对集体对他人有利的事情，培养社会责任感，使自己成长为社会主义事业合格接班人。

雷锋精神，是跨越时代、超越国界的精神丰碑；是一面旗帜，引领我们成长、进步；是雄壮铿锵的命运交响曲，激励着我们奋勇拼搏。雷锋，离我们很近；雷锋，就在我们心中，新时代的我们，要肩负历史使命，继承并发扬雷锋精神，让精神文明之花开遍神州大地。

[初中生学习雷锋精神作文

三月，飘香的季节里，阵阵凉风吹拂过了脸面。我们不但引来了这个美丽的季节，还引来了我们的榜样：雷锋。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”这句话不时地在耳边回荡。雷锋，雷锋，学习雷锋好榜样!

雷锋，雷锋，学习雷锋好榜样!22岁的短暂生命，却结成了无限的为人民服务。在雷锋十几年的为人民服务中。还记得那一次，一位老太太，换车吃饭时，车票丢了，雷锋听了他的情况，没有三言两语，直接给他补了一张车票，老太太刚要道谢她，他已经不见了。所以人们亲切地用一句话来形容他：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

雷锋，雷锋，学习雷锋好榜样!雷锋虽然只有短暂的22岁，确有上千件好事值得我们学习。还记得那次，雷锋出差，早上带了五个馒头，就出发了。路上看见了一位妇女，抱着两个孩子，脚下还有两个，他二话没说，走过去抱起孩子帮她，妇女很诧异，但很快明白了，雷锋问了妇女去哪，好巧，刚好和他出差的地方一样，便和她一起走，到了中午妇女和孩子都饿了，雷锋看他们刚好五个人，就把他的馒头拿出来给他们吃。当妇女问他的姓名时，他已经走了。也许这只是小事，但你可曾知道：如果我们每个人迈出一小步，社会会迈出一大步呀!

雷锋，雷锋，学习雷锋好榜样!人间处处有真情，真情时时暖人间。毛主席的：“向雷锋同志学习。”给后人留下了不朽的深印。我们也知道，雷锋是一位伟大的共产党员，是一位伟大的榜样!

新时代的我们，是雷锋的接班人。我们是少年，是祖国的花朵与希望!少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

人们啊，请相信：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。雷锋走了，但他的“钉子精神”没有走。他的精神是值得我们每个人学习的。

“天上星，亮晶晶!”我望着那满天的星星，心想，其中一定有一颗最亮的是属于雷锋叔叔。他只活了二十多岁，好事却做了一火车。

都说他是一团永不熄灭的火，我说他是大家心中最闪亮的星。阳春三月，草长莺飞。在这个温暖而勃发的季节里，我们不由得想起了春天般的雷锋叔叔。当我们耳边回响着这样一首歌的时候——“学习雷锋，好榜样。忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本。。。。。。艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒。。。。。。”，你难道不被雷锋叔叔平凡而伟大的人生感动吗?雷锋叔叔身上有很多值得我们学习的地方，譬如他的钉子精神，譬如他的艰苦朴素，譬如他的乐于助人，譬如他的先人后己。。。。。。而我最想学习的还是他无论什么情况下，时刻为他人着想的精神。那个年代，他就像一根小小的蜡烛，燃烧着有限的自己，却把无限的温暖给了周围所有需要温暖的人。我们每个人都是一株小草，沐浴着阳光，生机勃发。难道，我们不应该献出一点点属于我们的绿和爱吗?我相信，只要我们每个人献出一点绿，这个世界将更加和平。同样，只要我们每个人献出一点爱，这个世界将更加温暖。

如果每个人都能做到像雷锋叔叔一样，时刻不忘帮助别人，那么他就可以永远活在人们心中。

在我们的生活中，无论是学习、工作还是娱乐，都离不开人与人之间的合作，尤其是现代社会，竞争日益激烈，因而更需要人们进行广泛的多方面的合作，一个人如果缺乏与他人合作的精神与能力，他不仅在事业上不会有所建树，甚至连适应社会都会感到困难。

美国的一位心理学家根据多年的研究成果认为，一个人事业的成败在于人品的优劣，他把“与同事的真诚合作”列为成功的几大要素之一，而把“言行孤僻，不善与人合作”列为几大要素之首，因此，一个人要想立足社会，有所作为，就必须学会与人合作。

如何才能学会做人?首先要学会欣赏别人，起次要多替别人着想。在初中课本上曾有一幅《瞧这一家子》的漫画，第一幅画中间一家在自家门上装上了水槽，一下雨，水便流到左右两家门口;第二幅画的是左右两家也装上水槽，但位子比中间一家低一些，这样两家水槽里的水都浇向中间一家门口，第三幅画的是三家的水槽平行一致了，雨水分流到外面。看了这三幅画，你不难想象这其中的优劣：凡事都要替别人作想的意义。

学会做人就是要学会与人合作。当与别人发生矛盾、意见有分歧时，一方面要学会站在对方的位子上想想，想想如果自己处在这种情况下会不这样?想想别人的难处，想想别人的利益，或许就能理解别人，在求同存异中继续密切合作。俗话说：“挣钱容易分钱难”，创业时目标一致，然而到事业有成时却分道扬镳，各想各的事，最终目标都是想获得最大利益，于是斤斤计较、自私自利，一心想独呑或多占胜利果实，而导致不能很好地合作，此时的“人”字就会少了字画，人将不人了。

生活本来就是这样，处处有矛盾、有意见、有分歧，但此时，我们要学会做人，做大写的人，学会协调人与人之间的关系。

“雷锋”一个平凡的名字，一位伟大的中国人民解放军。每当听见有人在谈论起“雷锋”时，我的心里总有一种说不出来的感觉。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上。

每当看见这段文字，它总会把我的思绪拉回时光的隧道里，去寻找那分外动人的一幕……模糊的思绪越来越清晰……

那天阳光明媚，街上人群熙熙攘攘，处处充满着勃勃生机。我拉着四岁的小表弟在街上漫步。前面人群中有一位阿姨骑着女士摩托缓缓的行驶。我在心里犯了一句嘀咕：“她怎么骑得那么慢啊，都快急死我啦！”我一直看着那位骑摩托车的阿姨。就在转角处，那位阿姨的摩托车不知碾到了什么东西竟然翻车了。那位阿姨也被压在了笨重的摩托车下，她的脸上瞬间露出痛苦的表情，原本苍白的脸色也变的发青了。

我惊了一下，随之又恢复了平静，在心中想道：算了，这么多人一定会有人去扶那位阿姨的，我还是带着小表弟赶紧走吧。于是，就在我准备拉着小表弟走的时候，小表弟却拽着我的衣服，望着我说：“姐姐，那位阿姨需要我们的帮助”我为笑着对他说：“会有人扶那位阿姨的，我们快走吧。”小表弟却努力地摇摇头，用力拽开我的手，跑过去和旁边的叔叔将那位阿姨扶了起来。那一刻，我震撼了，表弟那么小都知道要帮助有困难的人，而身为大姐姐的我却对力所能及的帮助冷眼旁观。我不紧为自己的行为羞红了脸。那位阿姨被扶起来后笑着摸摸小表弟的头说：“谢谢你了，小朋友，你是谁家的小孩呀，这么小就知道帮助别人……”小表弟害羞的笑着……望着他们，我为自己刚才的行为感到懊悔万分。

我突然想起了雷锋叔叔说过的那句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命力，投入到无限的为人民服务之中去”对，我要向雷锋叔叔、小表弟那样无限的帮助别人，无限的为人民服务。

[雷锋精神永垂不朽小学作文

可能你看到这个题目，会不由的问：“学习好的孩子怎么烦恼还多呀?应该是学习差的孩子烦恼吧!”其实学习好也不是很快乐的。许多学习好的孩子因考试一次考不好就要面临老师的批评、家长的训斥、同学们异样的眼光，使他们非常自尊。

我的朋友丽丽就是一个很好的例子：她学习非常的棒，考试从没低于过95分。直到有一次她失误了，考了88分，在老师发卷子的时候念到丽丽的分数的时候，全班立刻肃然无声全部目光都集中在丽丽身上，顿时丽丽的脸变得通红。老师也说丽丽：“怎么回事呀?才考这点分，你对得起我，对得起你的爸爸妈妈吗?”回到自己的座位后，她的眼睛湿润了。下课后，很多同学都在背后议论：“丽丽才考那么几分，比我还低呢!这次我不用被妈妈说了。”作文

回到家后，妈妈问丽丽考的怎么样，“什么88分，天哪，你是怎么回事呀?才考了88分，你都能打破世界纪录了。丽丽，你听着以后休息日不许出去玩，在家好好写作业，写完作业后去上补习班。”妈妈严厉的说。丽丽带着眼睛上“咸咸的水”回屋了，她给我打电话说了事情的经过，我对她说：“没关系的，人生的路还很长，许多成功和失败还在等着我们呢!一次考不好，不等于以后考不好。”顿时她笑了，我用心灵感受到了她笑的是那么甜蜜!

各位老师家长们，孩子在人生的路上还有很长的路呢，还需要你们去鼓励他们，在遇到困难的时候给予他们帮助，而不是责怪和训斥。

As we all know,March is the month to learn from the spirit of Lei Feng.However ,it become a controversial issue these years wether we should continue to learn from Lei Feng or not,especially when affairs that young men who kindly helped the old men were frauded were frequently reported.

Again its March now,do we still need to learn from Lei Feng?

In my opinion,its nesseary to learn from Lei Feng.

Firstly,its Chinese traditional virtue to help others. The typical story to help others is offering fuel to the poor in snow days.According to legend,in a cold winter ,its snowing heavily,the Emperor Taizong of Song felt cold even hes beside the fire.So he ordered his soldiers to send charcoal to the poor.Therefor,the story and the good virtue have been circulated so far.To be ready to help others is a kind of traditional culture our ancestor left us,we shouldnt forget it.

Secondly,if we abandoned the Lei Feng Spirit, the world would be dark.Imagine how hard and dull the life would be if people lived in a selfish and indifferent world?No people save the children in water,no donation for the disaters,thats a counterback of a whole nation. So its necessary forthegovement andschoolsto advocate the spirit of Lei Feng.

Of course,inevitably there are always evil people in every era.What we can do is take safe measure while helping others.

众所周知，三月是学习雷锋月。然后，是否要继续学习雷锋精神已成为一个争议性话题，尤其是频繁报道出帮助老人的年轻人被讹诈的新闻后。

现在又到三月了，我们还应当学习雷锋精神吗?

在我看来，学习雷锋精神是必要的。

首先，帮助他人是中国的传统美德。帮助他人的典型故事是雪中送炭。据传，在一个寒冷的冬天，雪下的很大。宋太宗即使在火边也觉得冷。所以他就命令士兵送木炭给那些穷人。所以这个故事和这种美德便流传至今。乐于助人是老祖宗留给我们的一种传统文化，我们不应当忘记。

其次，如果我们抛弃雷锋精神，世界将变得黑暗。试想，生活在一个自私，冷漠的世界里，生活会多么艰难和无趣。落水儿童无人救，灾难面前无人捐款，这是整个民族的倒退。所以说，政府和学校有必要倡导雷锋精神。

当然每个时代都不可避免地有坏人，我们能做的就是在帮助他人时采取安全的措施。

雷锋，似乎像触手可及似的近，又仿佛天涯海角般的远。近，是因生活中有许多像雷锋一样心地善良，助人为乐的“活雷锋”；远，是因真的雷锋早已遗失在时间的洪流中，唯有追忆永不可触。

“学雷锋”活动让我回顾重温了雷锋一生中所做的多如繁星的好事中几件被大众所熟知的且深感人心的事情，真的令我自叹不如。光是那份舍己为人的魄力，帮人帮到底的毅力，便让我望尘莫及。

在生活中，我应也算爱助人为乐的了，但回头瞧瞧雷锋，才发现是小巫见大巫，甚是狭隘。只要是与自己的安排或者利益发生冲突的，大多会婉拒。但，雷锋却能舍弃小我，成全大我，真真正正站在对方的角度上面思考问题，施与最及时最体贴的援手。

在雷锋所做的一件件好事的背后，是一颗火热、感恩的心，。是党和人民给予了他重生的机会，生活的信心和勇气。所以他要感恩，要用实际行动来回报一切。他做到了，于是有了“雷锋出差一星期，好事做了一火车”有了毛泽东主席亲手批下的“向雷锋同志学习”的横幅……

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”我从雷锋的举手抬足间，看到了人性美，感恩心，乐助人的品格。他值得我们一生学习。

“学习雷锋，好榜样……”熟悉的歌声又在耳畔响起，众所周知，雷锋是一位乐于助人、无私奉献的人。而在我们班里就有一位“小雷锋”，她就是—吴聿宸。、

那是烈日炎炎的一天。柳晓婷一边吃着事物，一边走向回家的路；吃完后，随手把包装纸扔进一旁的垃圾桶。没想到这时忽然刮来了一阵清风，把包装纸吹到了地上，可柳晓婷却一点也没发觉，还催着后面的吴聿宸快点走。好像是天考验吴聿宸似得，可吴聿宸没有犹豫，她顶着毒辣的太阳，背着沉重的书包，慢慢蹲下身体，她不怕脏，也不怕累，捡起包装纸，扔进垃圾桶。她扔好了包装纸，一眼看见前面有一张废纸，便直起身子，再次把垃圾扔进垃圾桶。她没有怨言，只是默默的，无私的为大家奉献着……

雷锋精神像一颗钉子，坚守自己的岗位永不放弃；雷锋精神像一朵鲜花，它的芬芳清香洗条着人们的心灵；雷锋精神宛如一把火炬，照亮人间的黑暗。让我们一起向吴聿宸学习，让雷锋精神永存。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”熟悉的旋律从孩提时起，便萦绕在我的耳际，直到现在。今天，书香网站上看到了《雷锋》，一种莫名的拜读之情油然而生。于是，我有点近似失态地迫不及待地读起来。

读来很是亲切——

雷锋，原名雷正兴，出生于湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。雷锋出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，父亲、母亲、哥哥、弟弟，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心。”

读来很是震撼——

1940年12月18日-1962年8月15日，入伍不到3年，荣立二等功一次，三等功三次，享年22岁。雷锋的一生竟是如此的短暂与辉煌。他是“人民的勤务员” ，他是“孩子们的知心人” ，他是“模范班长” ，他“谦虚谨慎” 他“出差一千里，好事做了一火车。” ，他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民。

他说“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”他还说“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”

1963年2月22日，毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习。”

读来很是鼓舞——

雷锋的事迹、雷锋的精神深深地鼓舞着我们。我们应该以雷锋叔叔为榜样，发扬奉献精神、钉子精神 、螺丝钉精神、艰苦奋斗精神，热爱集体，乐于助人，勤奋学习，报效祖国，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。