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易烊千玺读信合集20篇

春风中,专属你们的花样节日盈盈而至。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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致远方同学的一封信小学满分

全文共 451 字

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你好!

我是德阳市实验小学五年级三班的敖诗淇,今年11岁,我是一个活泼可爱的小女孩,长长的秀发,一双水汪汪的眼睛,带着一幅眼镜,一张樱桃小嘴,能说善变。我爱好广泛:跳舞、画画、看书……我的特长是打篮球。我相你和我一样是个爱好运动爱学习的女孩或是一个志向远大的男孩。

德阳有很多美景,如东湖山公园,鸟语花香,四季如春;美轮美奂的德阳石刻;历史悠久的白马关和孔庙;还有扬名天下的三星堆……也有很多的特产:罗江的蜂蜜花生,又香又脆;罗江豆鸡,吃一口,回味无穷;中江挂面,美味爽口。如果你和我一样是一个喜欢风景,又是一个好吃嘴的话,我真诚的邀请你,暑假来我的家乡,参观我们的学校;带你游玩这里的风景名胜;吃遍各种特色小吃。

学校这次开展的“手拉手”活动,我认为非常的好。1.让我们互相学习,互相进步2.拉近我们的距离,增进我们的友情(平时相互来信,节日互送贺卡)3.相互换课外书,又长知识还节约……。让我们手拉着手,真诚地建起一座友谊之桥吧!

祝你

天天开心!学习进步,更上一层楼!

你的朋友:敖诗淇

20__年2月25日

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篇1:写给李白的一封信800字

全文共 831 字

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尊敬的李白先生:

您好!请允许我用现代人的语言来称呼您。 Please allow me to call you in the language of modern people.

在浩瀚的历史中,曾出现过许多杰出的诗人、词人他们在历史的长河中留下了千万朵无比晶莹剔透的浪花。

然而,我佩服的人却是您。

您漫游天下,学道学剑,好酒任侠,笑傲王侯。

您的诗,想象如“欲上青天揽明月”,气势如“黄河之水天上来”,无人能及。

每当我望天空中的那轮皓月,总会想起您。

您的喜怒哀乐正像那月亮的阴晴圆缺,或许您很像那轮皓月。

你有你的抱负,很勇敢的去追求、去实现,都会豪放不羁地体现在我面前,人生的酸甜苦辣,在您的笔下,都别具意蕴。

我曾经拜读过您的很多诗歌,它们总会饱载您的情感。

但是,您从不作扭捏之态,因为那不符合您仗剑行天涯的风格。

《行路难》写到了你怀才不遇的孤傲与旷达,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁梗愁”。

您的愁情是豪放的:“白发三千丈,缘愁似个长”,您的愁情是有气魄的:“行路难,行路难,多歧路,今安在?”但是你有着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观向上的精神,相自己终有一天会实现自己的理想。

我佩服您的文采,您的愁、您的悲、您的喜,我都能在您的诗中体会到。

您的诗中所表现出的情感和追求,只能让我仰望,就像仰望这浩瀚的天空。

您迭遭失意,梦游天姥,发出了“安能摧眉折腰事权贵”的呼喊,全诗兴到笔随,酣畅淋漓地倾泻感情,不受的束缚,只有您这样的伟大诗人,才有如此磅礴的气势。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

” 今朝有酒今朝醉固不可取,乐观自信却自古皆然。

然而在那潇洒豪逸痛快淋漓之中,也掩不住对现实的哀愁:流水不复,青丝难再,建功无望,抱负难酬。

虽则天生我才必有,但我的才用难道仅仅是赋诗饮酒?您豪放的语言,奔涌的气势,真的不同凡响。

李白先生,您让千年之后的我所佩服,敬仰。

佩服你的学生:__...

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篇2:小学生写给航天员的一封信

全文共 567 字

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航天英雄______叔叔:

您好!我是中国的一名小学

在您和费俊龙叔叔返舱的那天,我们虽然没有亲自欣赏你们的风采。但是,透过电视,面对面,望着你们返回喜悦的场面,聆听你们热爱祖国的心田,感受你们那为国增光的情怀,我既高兴,又有点酸楚。

当你们走出船舱的那一瞬间,我紧张的如同十五个吊桶打水——七上八下。看到你们头戴花环,站在胜利的车上,张嘴挥臂,情不自禁振臂高呼,甚至手舞足蹈,或是在地上打滚翻腾。我会为你们而感到高兴呀!

你们去了,带着全国人民为航天技术的心去了。想知道,你们在天上的这几个夜晚度的怎么样?你们发现什么在天的感觉与地球有什么不同一大串的问题我还没解决;你们回来了,在这航天的成功回来了,想知道,当时的.情景谁可以用语言来表达?自中国成立以来,有多少航天英雄重返太空,此时的人民如何赞叹这两位航天英雄。又一串的问题,待你们来解决……

多少年以来,中国航天技术何曾超越过俄罗斯,何曾超越过美国?但是,这一次不同了,你们,带着的是中国几十年的历史,飞向了太空。从而改变了中国不能载人的历史。神舟七号已经造好,让我们一起进步,一起拼搏,一起努力,任我们翱翔的同一片蓝天,是我们将后飞向天空的向往。供我们扎根的同一片土地,是我们共同努力的开始,与我们相同的同一种心愿,是我们共同的追求!

此致

敬礼!

中国的一名小学生

20____年8月5日

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篇3:给同学的一封信满分

全文共 309 字

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亲爱的同学

你好!

你在香港那边过得还好吗?对自己的学习成绩还满意吧?前一阵子,我们学校举行了一个“故事大王”的故事会,没有了你这个“故事大王”后,我们班讲的故事都变得平淡了很多。

我最近在看一本书,名叫《古今贤文》。这本书全都是讲一些成语和名人名言还有诗句的翻译,我觉得对我们的学习会有很大的帮助。

上个星期三,我们学校来了个新老师,他的名字叫唐译虎。他来教我们班的体育课,其他班的人不了解情况还说:“你们应该高兴了吧!

”其实,我们帮却把他当作了“仇人”,因为他很凶,我们只要跑步跑慢了一丁点,他都要拿哨子的绳子来打我们的脸,所以,我们班的学生都“恨”死他了!

祝你

身体健康,学业进步!

你的同学:___

20__年__月__日

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篇4:给外国小朋友的一封信

全文共 456 字

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亲爱的日本小朋友

你们好。

我是中国的马鼻中心小学四年一班的一名小学生,我在电视上看到日本的福岛县和一些地方发生了地震,而且是__级的大地震,幸好只有一些房子倒塌了,可是最可怕的是巨大的海啸,几乎把福岛县等几个先的房子给吞没了,夷为平地。在福岛县又有一件最可怕的事就是:核电站发生核泄漏的事件,而且核辐射对人体有危害,轻则会得甲状腺病,重则会死亡!

可是,日本的小朋友们不要害怕,必须要有心,困难只是暂时的,不要放弃,各国的救援队都来救援了,因为作为生活在同一个地球的我们,也应该帮助你们。我们一定可以帮助你们的福岛县和几个县建得比以前更好,建得比以前更坚固,建得比以前更高大……

我们一定可以帮助你们的福岛县和几个县建得比以前更好,建得比以前更坚固,建得比以前更高大……

你们一定要坚强哦!我们一定会把你们的亲人一个又一个从废墟之中救出来的,让你们与你们的亲人重新团聚在一起。日本小朋友要重新再站起来,你们一定要加油、加油、再加油。

这次地震其实也是一个警钟,它在提醒我们,要保护环境!!!

致敬

祝日本小朋友身体健康 。

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篇5:致抗疫英雄的一封信作文500字

全文共 788 字

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亲爱的白衣天使们:

在这个注定不平凡的2020年的春节,我代表我的家人向你们发出一声真挚的问候,你们好吗?

2020年2月2日,代表着长长久久,也正是正月初九,我们正与家人团聚,享受着合家团圆的快乐。而你们却身穿厚重的防护服,为了我们的生命与健康,奋战在抗“疫”的“战场”上,为了责任与使命,注定要打下一片江山。你们在央视上宣传最多的是“少出门,多洗手,远离病毒”,可此时,你们与病毒零距离作战。我相,你们必定会将我们的敌人——新型冠状病毒,统统消灭。

你们真勇敢!

疫情突发,有多少位白衣天使偷偷退掉返乡的车票、机票,不顾家人的反对,冲向战场;有多少位白衣天使含泪却坚毅的挂掉一个又一个亲人的劝说电话;又有多少位白衣天使像我们的母亲一样爱自己的孩子,却无奈而又不舍的吻别!“我愿意,我报名,我请战,我带头”这短短的几个字却充满了对家人的不舍与对责任义无反顾的承担。因为你们相信,全国人民需要你们,你们义不容辞。我相信你们一定能完成使命,平安归来。

你们真坚强!

疫情急迫,你们没有丝毫的害怕与退缩,穿上防护服就成了与病魔死神斗争的天使。我们心里一直为你们打气:“白衣天使,加油!”你们为了方便,把长发及腰的黑发剪短了;你们为了方便,把成人纸尿裤穿在自己身上,原因却如此简单——节约一件防护服。面对疫情,你们比谁都坚强,比谁都坚忍。戴了多日的防护镜,把漂亮的脸庞压出一道道深深的痕迹;紧紧戴着的口罩在你们脸上无情的涂鸦。

你们真美丽!

此时此刻,我想对你们说:你们是最美丽的,最可爱的,也是最坚强的。你们的坚强,让我们泪流满面;你们的坚强,给了无数人与病魔斗争的勇气和力量。正因为有你们,我们才放心。

在“战场”上,你们总是义无反顾冲在前线保护我们,也许我们并不相识,也许至今我还不知道你们的名字,但只要看到你们就仿佛看到了希望。让这场带来巨大灾难的“战斗”早日结束吧!中国,加油!

此致

敬礼!

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篇6:封信的格式

全文共 696 字

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一封主要由开头称呼、正文、结尾、署名和日期五部分组成。

1、开头称呼:

也称“起首语”,是对收信人的称呼。

称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。

2、正文:

正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。

问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

3、结尾:

正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)

4、署名:

在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。

5、日期:

用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。

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篇7:公司个人求职信模板

全文共 878 字

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尊敬的领导:

您好!当您翻开这一页的时候,在即将投身社会之际,我希望在贵校谋求到一份与专业和兴趣相符的工作,终生学习,不断提高,实现自己的人生价值。我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐自己。

我叫方超,是一名江苏师范大学数学与应用数学专业的应届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,做一名优秀的教师是我一直以来的理想,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。

贵校,江苏省溧阳中学,是我的母校。对这里的一切我都无比熟悉,这也将成为我以后工作的优势。也正是这里良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我能够进入大学学习,选择了师范专业以后我变将这里作为自己毕业后的首选目标,相在母校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望母校能给我提供一个施展才华的机会!

大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。同时我也担任了校数学建模协会的会长,这对我以后从事数学教学和竞赛辅导工作将会有很大的帮助。

在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。

我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!最后,诚挚希望贵校能够垂惠!

此致

敬礼!

求职人:__

20__年4月12日

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篇8:写给2035年的自己一封信

全文共 511 字

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你好,2035年的我:

你还记得小时候那个当医生的梦想吗?如今,你肯定已经是个闻名遐迩的医生了,你不仅完成了当初的那个梦想,还发明了一种药物,这种药物只要注射到植物人的体内,植物人就会恢复意识,就会慢慢地醒过来。

你一定还在社区买了一套房子,因为上班很忙,所以你还买了一个机器人,这种机器人能做各种各样的家务,还能帮你做饭。你有可能还买了一辆车子,虽然你不会开车,但是这辆车子是无人驾驶汽车,汽车不但能在天上飞,而且能在天空中飞,并且用的不再是油,而是一种新能源。这种新能源就是人类平常的生活垃圾经过加工而制成的,它既不浪费资源,又不污染环境,还能让我们的生活垃圾更好地处理。

那个时候的天空一定也是蔚蓝的,不再有臭氧层危机,全国的气候也不会因此而变暖。小河一定也会清澈见底,工厂排放的污水经过加工后还可以变成纯净水供人们使用。工厂也再也不会排放废气了,因为这些废气经过加工之后还可以变成新鲜的空气。

我相那时候普通人都可以坐火箭登上月球,在月球上还可以建造房屋,可以在月球上吃饭、玩乐。月球上还有警察局,医院……

我相信那个时候一定还有很多跟现在不一样的东西。

祝你

在那个时候心想事成,工作顺利。

写信人:__

20__年__月__日

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篇9:2024年你有一封信

全文共 1028 字

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八年后的我:

你好!最近过得好吗?不知你是否已如愿以偿当上一个除暴安良的警察?

知道我是谁吗?我是20__年的陈丽旭,也就是16岁的你。最近我的主席提出“中国梦,”不如说说我的梦吧!

终于下自习了,天都黑尽了。我一个人走在学校的走廊上,只听见天台的水珠“滴答、滴答”的流下。突然,在角落里有一束很耀眼的白光,出于好奇的我决定上前一探究竟。于是,我小心翼翼地穿过草丛,才发现是一部手机。想着“路不拾遗”的我正准备着离开,手机却响起了。心想:“可能是失主寻电话呢?”于是,我出于好心还是接了电话。

电话那头:“喂,你是陈丽旭吗?”

我:“啊?你怎么知道我是谁?这不是我的电话?”

电话那头:“你不用紧张,我是2022年的你,你手中的电话是我这个年代的新发明。”

我:“2022年?你也是陈丽旭?新发明?”

电话那头:“没错,我是2022年的陈__,也就是24岁的你,这种电话可以和你联系。”

我:“那八年后的我过得怎么样?有没有当上警察?”

电话那头:“别做梦了,我现在什么都不是,只是一个无业游民。”

我:“怎么会这样?”

电话那头:“你还好意思问我这个问题?你自己好好想想高中三年里,你都是怎么过的?”

我:“难道我高中三年里都没有好好学吗?我没考上警察学校吗?”

电话那头:“你自己好好想象一下我现在的人生吧!”

“嘟、嘟、嘟……”电话被挂断了,我握着这个“未来产物”陷入了沉思中。在没有接到你电话之前,我满心欢喜,我以为我的人生会一帆风顺。

“同学,下课了。”“啊——”我被同桌拍醒了,“发生什么事了?”

“下课了,放学了,不要睡觉了。”好心的同桌提醒我。

“原来是梦,太可怕了,”我唏嘘道“你刚才做了什么梦?你太激动了,一直握着手机说着不可能。”同学关心地问我。“没什么,”听同学这么一说,才发现直到现在,我的手都还紧握着早已被汗水淋湿了的手机。

八年后的我,对不起。我不会再睡觉了,我会用实际行动改变你的生活。我一定不会让你的“警察梦”落空的。

最后我希望你能坚持自己的追求,替我照顾好年迈的父母。

期待你的回!

此致

敬礼!

★ 幼儿园家长给老师的信 ★ ★ The letter of the kindergarten parents give the teacher >★

★给爸爸妈妈的一封信300字★ ★ A letter to my parents 300 words

★写给2049年祖国的一封信★ ★ Write a letter to the motherland in 2049

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篇10:给自己的一封信百字

全文共 420 字

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敬爱的萱萱:

你好!

今天我忽然想到给你写,20__年后得你过得开心吗?还是像以前那样没有自信吗?

开心的心情随着年龄渐渐消逝了吗?是不是有很多压力的觉得呢?你还记得你以前说过的话吗?你是学习进步了吗,生活的开心吗?

事业方面,你有没有成果了呢?假如有了成果的话,置信你曾经牺牲了很多吧,没关系,这些牺牲是必要的,加油,置信本人,看准目的,明智的行进,置信你能行的。

让我想想8年后的你,一定长得才气横溢的青年了吧,一定要好好报效祖国,一定要怀着一颗感恩的心,报答对你生长有恩的每个人哟。

20__年冬天的一个黄昏,你在干什么呢?那时你的生活又会是怎样样?,完成了本人的幻想了吗?假如是肯定的,那你没有孤负我的对你的希望,多年的努力也就没有付之东流。

还记得8年以前,你还是个五年级的小学生,成果也不是太好,但兴味喜好普遍。11年~12年那个时期,你一定还记得吧?曾经的你是多么没有自信和英勇,每次上课你都不够英勇举手发言,每天都是开心就笑,难过就哭。

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篇11:防溺水一封信

全文共 506 字

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尊敬的家长:

您好!

孩子是父母的希望、家庭的一切,孩子的安全重于泰山。夏季已经来临,为了预防我校学生溺水事故的发生,保障我校学生的生命安全,请家长一定加强对孩子防溺水安全教育,平时对孩子的活动去向多加关注,保持高度敏感。注重引导孩子从溺水事故中吸取教训,教育子女“珍爱生命,防止溺水”,坚决做到“五不”:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与同学结伴游泳;

3、不在无家长或老师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳。

特别提醒您要求您的孩子严格遵守学校作息制度,不迟到、不早退、不旷课。家长要加强时间观念,摸清孩子作息规律,以防孩子钻空子,避免出现不良后果。现再次特别告知您我校现阶段作息时间:上午7:20-11:45;下午2:40-6:15。以上时间和要求请家长务必牢记,掌握好学生上学、放学及到家的时间与规律。如发现异常,请及时与班主任或学校联系。

尊敬的家长,您的孩子,我们的学生,您所关心的,也正是我们努力去做的。让我们携起手来共同为您的孩子、我们的学生创造一个安全、文明、和谐的成长环境,为共建和谐校园、共建和谐社会做出应有的贡献。

顺祝:工作顺利,身体健康,合家幸福!

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篇12:给自己的一封信百字

全文共 499 字

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亲爱的杨淑文:

你好!转眼间,你已经11岁了。有多少个日日夜夜,我们一起并肩作战,为理想中学而奋斗。你努力使自己不被游戏所迷惑,不被电视所困绕。当小伙伴们欢呼着玩游戏时,你也企图偷玩一局。可一想到自己和那些小伙伴们还一定的差距,就立刻放弃了这个念头。

李卜克内西说过:“天才出于勤奋,哪里有超乎常人的精力与工作能力,哪里就有天才。”成功属于有刻苦精神的人。俗话说得好:事上无难事,只要肯攀登。在年轻时养成勤奋的好习惯,那么这种习惯会成为你终生受用的法宝,它伴随你克服困难,取得成功。

虽然你有很多缺点,但是有多少个夜晚,你在回想这一天中自己的所作所为有什么不足时,你曾多么坚定的发誓,一定要改掉这个坏毛病。你很自责,害怕给老师留下坏印象。不过,爸爸说,人不可能没有缺点,那种十全十美的人是不存在的,就算有十全十美的人也极少。这,也算是自我安慰吧。

成功的动力源于拥有一个不断超越的目标。人生就是一个不断超越的过程。每个人都是自己人生的设计师,没有人可以保证我们的未来,更没有人可以保证我们的生命。

所以,我们跳出别人的“定论”,勇敢地活出自的精彩人生!

最后,祝你一切顺利,学习进步!

此致

敬礼!

写信人:

日期:

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篇13:给朋友的一封信

全文共 842 字

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你还好吗?多年过去了,我才发觉—那段封存的记忆我无法忘却。

“手心仍有一丝温柔残留孤独的夜是谁让我等候何时微笑变成一种奢求就算时间倒流也无法挽留……”耳旁响起这首歌,唤醒了我脑子里那段封存的记忆—我想起了你。记得那些夜晚,你的手好暖;记得你的微笑,你的样子好可爱。可是现在,夜,只剩等候;微笑,变成一种奢求;时间,无法挽留。峰,我好想你。

“那些因为年轻犯的错就像秋天的落叶早已经随风而过但有些话我始终不能说。”年少时的狂妄傲慢,桀骜不驯。那些因为年轻犯的错,我都还记得。那时的你很直率,直率的有点莽撞,莽撞的有点可爱。头侧的伤痕已愈合,心中却不曾忘记。那天下午,天很蓝很蓝,教室中,我正在专心致志地赶作业。合上了书,刚一起身,一根长凳飞来,我轰然倒下,手捂着太阳穴,背抵着书桌。许久过后,我强撑着头,僵硬的转身。目光对接,无措,懊悔,惊愕从你眼神中传出。顿时,我的气生不起来。转而我手扶着课桌咬着发白的嘴唇笑了笑……后来,头侧肿了一大片,很久才好。现在想想,那些只是你因为年轻犯的错,已经随风而过,但我却不曾忘记,因为我记得你那个眼神。“峰,其实我没生气,真的没生气,”不知为什麽,这句话自直到你离开我都始终不能说。

“如果我们依然在一起错过的甜蜜是否还能继续曾经一起取暖的外衣丢在哪里如果我们依然在一起再黑的夜晚我也无需躲避”峰,如果我们依然在一起,你会再牵着我在月下狂奔吗?如果我们依然在一起,你会再在蓝天下可爱而快乐的对着我笑吗?如果我们依然在一起,你会再和我打打闹闹吗?如果我们依然在一起,我也就不会再对月叹息了;如果我们依然在一起,我也就不会再在夜晚陷入无尽思恋了;如果我们依然在一起,我也不会再独自黯然了。

“一段永远封存的记忆随风而去”曲终人散,一首歌已唱完,我们之间的回忆会就此终止吗?那段随你离开而封存的记忆会随风而去吗?不!就算不能再在一起了我也要守护这段编织着美好的回忆。

听着马天宇的《依然在一起》,感伤,落寞,黯然,快乐,甜蜜,沉醉,我会永远痴迷于这首歌。

我好想你。

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篇14:初中学生给校长的一封信

全文共 641 字

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尊敬的校长

您好!

转眼之间,我已经在小学度过了五年的美好时光。作为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎。我向您提一点建议:

我希望我们学校能多组织几次春游。我认为春游对我们是有好处的。春天是一个生机盎然的季节。春天里百花盛开,姹紫嫣红。在春天里,让老师带领着我们去戚城公园或绿色庄园,去呼吸新鲜的气息,感受生命的伟大。

走进大自然,我们可以放松心情,不用再整天为学习而头痛了;走进大自然,我们可以感受春天的气息,可以感受万物复苏,万象更新的快乐。看到大自然的勃勃生机,我们会更加的珍爱生命,热爱生活!

还记得上次的春游,我和我们班的同学们去了戚城公园。到那儿后,我们举行了一个关于‘歌颂春天’的活动。大家被分成几组。有的组是以吟诗的形式歌颂春天;有的组以唱歌的形式歌颂春天;有的组以朗诵的形式来歌颂春天。我们组说关于春天的句子。因为我们事前没有准备,但是在这样的环境里,大家心情很放松,一下子来了灵感。大家积极参与,踊跃发言,远远超出了我们的想象。

我想您不让我们去的原因可能是:担心我们的安全问题,怕我们出事吧!作为一校之长,您承担着全校师生的安全责任。您可以听听我的方案:首先,每个班可以安排两位带队老师。然后,再选出几个负责人的同学协助老师管理。最后,让那些不听话的同学,让老师重点看护。我们还可以发动一些家长,让家长积极的参与到我们的活动中来,帮助我们。我想这样就不会再有安全隐患了。以上所说,就是我的建议,望校长能够考虑采纳。

最后,祝您工作顺利!

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篇15:给闺蜜的一封信

全文共 774 字

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闺蜜:

你好!

转眼间,几十年过去,你陪我走过了多少个春夏秋冬。这些年,拥有你的陪伴是我一生中最幸福的事。你我的相遇,是让我感到最暖心的事。曾经我说过,要让你做我一辈子的小棉袄,照顾我。这句话我只认为是玩笑话。因为我年长你几岁,按理说也该是我照顾你才对,但你却一直记住这句话,十几年来,一直陪伴我身旁,在我遇到困难时帮我想办法,在我不开心时逗我高兴……你一直照顾我,而我却很少的能够帮到你,这样说来还是你更像姐姐。

让我印象最深的还是那天。我爸妈都出去了,只留我一个人在家。我睁开朦胧的睡眼,一阵痛感从脑部传来,身体也有一些发热,我意识到:我发烧了,一阵又一阵的拍门声响起,我不需要脑子做任何思考就知道那一定是你。我扶着墙走到门前缓慢打开门你却一拥而入把我抱在怀中。你感受到了我的憔悴,便把我扶到床上叫我先睡一下,各种关心的好像情话般的温暖话语如潮水般涌来,即使脑袋不清醒但还是止不住的感动和嘴角上扬。

你去了很久,我下意识的着急了起来。在我努力睁开眼时,一阵清香冲进我鼻子刺激我的嗅觉,使原本不适的身体貌似好了一点,感到了肚子空空。你走到我旁边把我扶起告诉我烧了点面条买了点药。我隐约看见你手上的水泡:那是被烫的吧。你不知道我是多么的感动,眼泪想出来可又被我杀回去,我想我可不能让你笑话我,打趣说:“哟!这么懂我,真像我老婆!以后可该喊你亲爱的。”没想到你竟然脸红,至此以后,我都会时不时称呼你为亲爱的。每次看你娇羞的样子我都会很开心。不过现在,你也已经习惯我这样称呼你,甚至也学会打趣我了。

我们许诺,要一起努力,以后要生活在一起,要一起手牵手带上行李带上钱去任何我们喜欢的地方写下该充满我们故事的地方。将一切都弄成我们憧憬我们许愿我们认可的模样。我时常偷偷幻想着长大后的我们,在一起或许不在一起……

愿我们的友情天长地久,永不改变。

此致

敬礼

____

年月日

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篇16:五年级给校长的一封信

全文共 556 字

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尊敬的张校长

您好!

我来咱们学校今年已经是第_年了,这几年学校变化很大,硬件方面越来越好,师资力量也越来越强大在此基础上,我说下自己不成熟的见解:

一、作为一名小学英语教师,我觉得自己还是处在年轻的教师队伍中,我希望学校能多组织英语教师参加点培训,走出去观摩和学习新的教学方法以及新的教学理念,然后结合实际情况运用到自己到教学中,让学生能更容易学习英语和喜欢英语。

二、我们学校从三年级到六年级都开设有英语课程,从听、读、写上看,学生们在综合能力上表现的参差不齐,我希望能不能举行一些针对英语教育的比赛,例如一次英语朗诵比赛,一次英语书法比赛,从而锻炼学生英语“听、读、写”,激发学生对英语的兴趣。

三、一直以来就有句古话:严师出高徒。老师对学生严厉了,学生才能学好,较之以往,这句话放到现在并不是很合适,因为现在提倡的是素质教育。所以我希望,今后能不能多开展素质教育和心理教育,让学生变的更加懂事和尊师道。

四、洛宁虽然仅仅是一县之城,但是,我觉得应该让学生练习说普通话,而不是自己的家乡话,毕竟普通话已深入到我们的日常生活和学习中,在与他人的沟通和交流,会是一种便利。希望咱们学校能从低年级开始学习普通话,让学生养成这个习惯。

以上是我自己想的一点想法,有不正确的地方请您指正!请您谅解!

人:__

20__年_月_日

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篇17:写给宇航员的一封信

全文共 844 字

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亲爱的航天员老师们:

你们好!

你们上的课我已经看过了,十分精彩,我很喜欢,谢谢你们!

还记得你们课上讲的水球吗?那个“水膜”是怎么做成的呀?我以前一直不明白为什么水在外太空竟可以变成那样!现在听了你们的讲课之后终于恍然大悟,原来是因为在太空中没有引力造成的呀!特别是在往水球里注水和注入空气时,显得十分惊险刺激。注入完空气后又觉得特别神奇,因为生活中很难见到一正一反的两个镜像,所以我也感到幸运。哦,对了,你们知道吗作文吧https://wWw.azuowen.CoM/?我对那个气泡很感兴趣呢!

你们还记得吗?你们在课堂刚开始时不是带我们参观了“天宫二号”并介绍了功能吗?我一直很不明白,你们的“饮用水再利用机”到底是怎么工作的呢?是不是连尿液也可以变成纯净水呢?我觉得你们睡觉的地方最奇特,竟然要把自己固定在睡袋里,而且我超想体验那种一觉醒来发现自己飘在一个大睡袋里,下面还全是悬空的感觉。不过我最记忆犹新的还要属叶老师的“松紧带衣”和你们的运动设施。先说“松紧带衣”吧。你们穿这种衣服时有没有不舒服的感觉?穿这种衣服有没有什么不一样的体验?再说你们的体育设施吧,它们为什么要那样设计呢?你们每天都走在那个跑步机上吗?不过,我还是挺喜欢在太空上生活的,还挺有趣的。太空生活可真奇妙呀!

你们还记得吗?在太空课开始和结束时,王老师一直拿着一个陀螺玩。我很好奇它在太空中到底是怎么旋转的,而且另外一边竟然反着转!

顺便告诉你们,我觉得你们讲的课格外清晰明了,知识点丰富,而且奇特,打破了老式教学方法,让人回味无穷,百看不厌。

你们都是怎么当上宇航员的呢?是不是也要参加飞行员的训练呢?共有几项测试呢?期间是不是很痛苦呢?当过几次备份?

我猜想你们能有今天的成就,一定克服了许多困难和痛苦。我决定从现在起,向你们学习,当一个有骨气的人。正如一首现代诗里所说的那样:

不能因为包袱重而等待,

困难多而不作为,

有风险而躲避,

有阵痛而不前。

要树立必胜的念,

坚定不移地向前走吧!

此致

敬礼!

金乐阳

2022年1月11日

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篇18:写给中国航天英雄的一封信

全文共 328 字

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敬爱的宇航员老师:

您们好!

我是仙居县第七小学四年级的一位学生,我看了天空课堂,感受到天空的神奇,也感受到老师您们的伟大业绩。

我印象最深的一个实验,是那个乒乓球放进水里的实验。我看到在地面上,乒乓球放进水里时会浮出水面,这是件很正常的事,但是,当我看到天宫的水杯中,乒乓球放在水杯里,用一根木棍压下去,让乒乓球想停在哪个地方就停在哪个地方。难不成乒乓球在天空里就变听话啦?还有叶老师转身双手放在胸前时,就会变得快一些,当叶老师张开双臂,转身又变得缓慢下来了,这又是为什么呢?

我想能不能在天空上跳绳呢?如果可以,是不是跳的很慢呢?如果不可以那又是为什么呢?

浩瀚的天空,充满了无限的神奇和幻想,我深深的爱上了天空和宇宙,谢谢您们!

工作顺利

学生赵珈影

12月14日

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篇19:给远方朋友的一封信

全文共 753 字

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亲爱的朋友

您好,我是大丰市第一小学的_。下面请允许我来为您介绍我的家乡“盐城”。

盐城是一座海滨城市,有着绵延数百公里的滩涂湿地,拥有丹顶鹤和麋鹿两个国家级自然保护区。这里海天相接,草木茂盛,鹤舞鹿鸣,一派原始生态风光。

盐城的奇花异树独树一帜。便仓枯枝牡丹花艳,以奇、特、怪、灵著称于世,与琼花、并蒂莲一道被誉为江苏三绝、花中奇葩。建湖五谷树,结五谷、预天灾,兆丰年,令人叫绝。

盐城的风光会让你流连忘返,盐城的特色小吃更是让你垂涎欲滴。提到盐城特产,那就首先要尝尝盐城糖麻花,又名油绳,相传已有 2000

多年历史。特点是:香、甜、酥、脆,油而不腻美味可口;阜宁大糕也有 2000

多年历史,糕片白如雪,柔如云,上口香甜、滋润,主要以糯米粉精制而成。盐城有名的小吃多着呢,还有东台的臭豆腐、建湖的藕粉圆、大纵湖的大闸蟹……真是不一而足。

怎么样?听了我的介绍,你是不是心动了?心动不如行动,那就快快来吧!

给远方朋友的一封6

叶奕静:

你好!

知道我是谁吗?我是你的影子,你就是我,我就是你。今天给你写这封信,是为了让你改掉自身的毛病,重新的找到自我。

你学习一向都很认真,可是最近脑子可能短路了,每天回到家就磨蹭,明明到家是五点半,可却要磨蹭到六点才写作业,结果到八点还没写完。这样下去,都期末考试前怎么办,难道要写到十点多吗?希望你好好反思一下。

而且你也总在偷闲,有句俗话说得好“春天不是读书天,夏日炎炎正好眠。”在写作业的时候,每次都会不知不觉的睡着,这是很不好的。

你很爱丢三落四,很多东西都不知道跑哪去了,作业也总放在家里,还有很多例子,希望改正。

你这些毛病,足够让你后悔一辈子了。不过,请记住一句话“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉!”只要能改正这些,你在我心目中就是最完美的。

祝你

健康快乐

你的影子叶奕静

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篇20:给苏轼的一封信

全文共 683 字

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尊敬的东坡先生:

您好! 每当我吟诵您的诗句,便想起了您那一生的遭遇,同时也敬佩您的精 神。

我知道在您很小的时候,便随着您的老父亲苏洵先生读书,承受好的 家教,使得您年未及冠便“学通经史,属文目数千言,”而到了成年,您首次出山 赴京,参加科考应中第二名。授大理评事:签书凤翔府判官,但你却不知北宋繁 荣的背后隐藏着危机。此后不久,您便因反对王安石变法被迫离京,后来又遇“乌 台诗案”被流放黄州,但您并没有心灰意冷,因为您的“大江东去浪淘尽,千古风 流人物,”“人生如梦,一尊还酹江月”已经告诉了我您那时的心情,我也体会到 了您的气概和精神,着实让我敬佩。虽然此后您又回官场,但您却不容“新党” 主动自求外调,到达杭州,同时留下了在您眼中的美景“欲把西湖比西子,淡妆 浓抹总相宜”。可惜您又被朝廷召回,但却又被贬至惠阳,不过您心胸开阔,并 没有放在心上,而是把这当成赏景之地,写下那“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭 先知”,“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”这些千古名句。

您一声被贬多次,却不断追求,积极进取这是为什么您就一点也不怕 挫折困难吗难道因为您已经明白,“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”,您已经 “不识庐山真面目,只缘身在此山中”还是因为您认为“人似秋鸿来有,事如春 梦了无痕”您是否能回答我,东坡先生 您一生多情,却妻子早亡,幼儿不幸夭折,您究竟伤不伤心呢我想你 是伤心的,不然怎会有“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的感叹,怎么会有“千 里孤坟,无处话凄凉”的言语,怎么会有“相顾无言,唯有泪千行”的感情,东坡 先生,请您回答我!告诉我您的答案!

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年月日

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