以合作为话题的作文高中作文【经典20篇】

有梦想在的地方，地狱就是天堂。

——题记

有人说，青春是一首隽永无暇的诗，因为有了追求，有了梦想，青春这首长诗才弥足珍贵。正因为有了那份追求的梦想，追求者才踏上一条坎坷的道路。

花朵因为有着渴望青春的梦想，才吐露出了芬芳;蝶蛹因为有着追求光明的梦想，才挣脱了束缚;雄鹰因为有着搏击蓝天的梦想，才努力的飞翔。

世界因为存在梦想而不断改变，科学家因为有着梦想不断的创新，研究出新的。有用的东西。世界也因为有科学家的不断发展，才有飞天的梦。飞上月球，探测月球，制造飞船等，让人类更深一步对地球有着更深刻的了解。医学家的梦想是研究出新的药物，让人类有抵抗病魔的能力，让人们有健康的身体，幸福快乐地生活。

不管是谁，因为有着对梦想的追求，而不断地奋斗不断拼搏，不断地创新，不断地穿过海洋与海浪搏击。袁隆平因为有着“解决人类温饱的问题”的梦想，因为这个目标太大，太遥远了，但他在一步步努力。为他的梦想拼搏，终于育出了水稻，被世人称为“东方魔稻”。

周恩来少年时，立下“为中华之崛起而读书”的梦想，他不断努力，不断地拼搏，贡献自己的力量，为中华革命而奔波，多少个日日夜夜的辛苦和不眠。这都是为了心中的梦想，今天的中国也经成为一个发展中的国家。

梦想的实现，是一个经过千辛万苦的过程，但是，不跨越这个过程，梦想就根本不可能实现。这个过程充满嘲笑、讽刺、失败，看你选择坚持还是退缩呢!著名的音乐家贝多芬，他患上耳疾，但他不会屈服，选择坚持下来，反而扼住命运的咽喉，咬住小木杆听声，完成了一部《命运交响曲》的梦想。贝多芬不退缩的精神，感染了后人，既然人有一种不退缩、不放弃、不屈服的精神，因为有梦想的存在。

因为有了梦想，我们才会生存下来，国家才会发达。所以我们要坚持心中的梦想，不断的为之奋斗。辉煌的成就，正因为有梦想。

我也该为我的梦想而奋斗。人生短暂，梦想的实现，靠自己去实现，现在我噶、该努力学习，希翼着想插上翅膀，带我飞翔。

这是一个漆黑的世界，没有快乐，没有伙伴，没有阳光，有的只是眼前的漆黑，望不到头的漆黑，一个孩子在这个漆黑的世界里蹲着，身上绽放着微弱的白光，他的泪珠在这微弱的白光下闪烁着，他的脸上写满了孤独和恐惧。他的嘴在动着，好像是在哭喊，但是没有声音，无奈，他只好低下头，一个人让眼泪默默地流。着便是我之前的内心世界，那时，我一直将这个小孩囚禁在我那漆黑的世界。

那天，很冷，空气里飘着寒气，毛毛细雨在天空随寒风起舞，很美。我坐在窗前，欣赏着这我才适应的环境—细雨随风飘的世界。

我不知道有多久了，我只知道，时间过地很快，但窗前的细雨像是迷恋上了我一样，一直在窗前，不曾离去。日久生情，我似乎也迷恋上了窗前的细雨。

每天早上起来，我都要拉开窗帘，同窗前的细雨请早，它也很热情。不知不觉中我已经迷恋上了它。

一个月似乎已经过去了，我同着窗前的细雨已经相处了一个多月了吧。我望着它笑，以为它会一直陪着我，在这窗前……

那天，同样的早晨，细雨仍在窗前陪着我。时间过的真的好快，它趁我埋头看书时，悄悄地从我的书中溜走。我没曾想过，那天细雨会不辞而别。

那天，异样的中文，一束阳光透过窗户射进我的房间，接着，越来越多，我感到我的瞳孔在无节制地收缩，书被阳光照得反光，我望向窗外，细雨已经不见了踪影，只有被阳光装饰的世界。

房间里，被阳光照的暖洋洋的，还反着光。

如今，这是一个光亮的世界，没有寒冷，没有孤独，没有漆黑，有的只是眼前美丽的景色，充满欢乐，幸福的景色。之前被我囚禁在我内心漆黑世界的小孩在那一刻看到了阳光，听到了声音，在那一刻，他开始朝着阳光跑去，直到跑出我那漆黑的内心，从那一刻起，他告别了孤独，因为他有了伙伴；从那一刻起，他不再流泪，因为他找到了快乐；从那一刻起，我也解放了我自己。

内心的黑暗，一直存在，同样，内心的阳光也在照耀着，至于我们能否看到，只是我们内心的选择。告别漆黑的内心世界，步入阳光的圣堂，便可以笑对人生。

最容易打动人心的，是真情，所以小编一直相信，只要把一丝温暖送给别人，他们将会十倍或者百倍奉还!

友谊地久天长_900字作文1

在人生的这个阶段所走的每一段路都会有一个人陪你走过，陪你经历每一场大雨，陪你看每场大雨过后的彩虹，陪你经受每一句好与不好的语言，陪你完成一个又一个你本不能完成的任务，陪你一点点寻找你所遗失的那些美好。今天借此机会，把我所有的心里话写给我的王大姐和赵二姐。

王大姐，赵二姐记得我们三认识是在网上吧，刚开始我们三虽在同一个班但却从来没说过话，那次我作业没抄，正好王大姐你加了我，我便问你作业，你告诉了我，我给你发了好多谢谢，你说“我们都是同学嘛，这么客气干什么。”听到你这句话，我便得寸进尺的又问你要了几个同学的QQ号，你给我的正好就是赵二姐的，我加上之后和赵二姐聊了几句没想到就加深了我和赵二姐的感情。于是星期一去学校我还是没去找你俩说话，你俩在手拉手的找我同桌时，和我说了几句话，随着这几句话，以后你俩每次都会手拉手的过来找我跟我说话，又一次你俩要去卫生间，而正好我找不到陪我去卫生间的人，脑子里突然想到了你俩，便过去找你俩陪我去，没想到你俩也去，你们俩一人一个拉起我的手，一起去了卫生间。

你们俩一定没想到在以后的日子里我只要想上卫生间，就会找你俩，你们俩就会不厌其烦的陪我去，我们就在这不知不觉中相识，。

就在这不知不觉中我们三从刚开始的不认识而相识，从不熟悉渐渐的熟悉，并慢慢的变成了朋友;从朋友渐渐的成了闺蜜，又从闺蜜一步一步的变成了好姐妹。在不知不觉中对你俩形成了依赖，依赖一步一步的变成了离不开，看不到你俩会感到好伤心。

跟你们俩在一起总会有许多说不完的话，似乎我内向的性格在随着你俩一步一步的改变，我内向的性格已悄然消逝变成了与你俩一样活泼开朗。

你们俩包容着我所有的不好，在我伤心是鼓励我，在我遇到挫折时不曾离开我，与我一起走过，我唱歌跑调是你们总在我身边鼓励我说;“你唱得很好。”当我画四叶草给你们看时你们总会异口同声的说"王小妹画的极棒。“每听到这样的话我的心里便好安慰，尽管我内心知道其实我不管唱的画的都不好，但我的心里面还是好高兴。你们从不曾离开过我，从不曾放弃过我这个妹妹，我真的好感激你们，好爱你们。

我亲爱的姐妹们希望我们的友谊能够地久天长，或许以后会分开，但希望我们的心能永远在一起。

毕业——友谊_900字作文2

六年级生活转眼过去，一路上夹杂着种种喜怒哀乐，我们就在这样一个环境下逐渐成长，变得更加成熟。只是一步的间隔，在一起美好的时光转瞬即逝，发生在我们之间的故事成为了心底最深处的回忆，朋友，如果可以，我愿意成为你一生的知己，和你永不分离，可是，我知道一个不容争辩的事实，是一个残酷的消息，我们，在这个充满回忆的校园内，即将分离。

我希望再次遇到你。这个充满爱与恨的六年级生活使你我成为好友。而就是这个六年级生活，使我们分散各地，把我们送进了初中这个陌生的校园，同样，我们看似理所应当的没有在一起，我想念你，期待能让时光倒流，斩断我们的友谊，使我们都不必再伤心，我知道即使时光真的倒流，我也不会斩断我们的友谊，因为，它使我快乐，使我本该无聊的生活变得充实，成为了我生命中不可或缺的回忆，我不会抛弃，也舍不得抛弃……

我的内心告诉我，我们虽然分开，却依然是六年同窗的挚友，虽然这是一个没办法改变的事实，但是，我依然想念你们，因为，是你给予了我本不该拥有的快乐，是你，使我在这六年的生活里有了可以信任的知己。我曾是那么相信那可笑的命运，它让我遇到你，却又残忍的把我们隔离，相见却不语，相识却不遇，如果，这可悲的命运肯让我重新选择，我宁愿此刻拥有，我也不愿当初忘记，拥有过，失去时才会痛，不是吗?

如今，看到你和陌生的人高谈阔论，谈笑风生，我的心，是多么的痛，我害怕失去你，害怕失去这来之不易的友谊，我开始选择了逃避，逃避这熟悉的往事，逃避着陌生的你，我封锁了自己的心，发现那竟变成了我自己都无法踏足的领地，知道么?那里，保存着你我最美好的回忆，我不敢，不敢去涉足，不敢去回忆，不敢去妄想，呵，也许吧，妄想，回到那个单纯的自己，妄想，那抹会心的微笑，妄想，那动人的友谊。

你受伤时，我不再如同幼时那样，挺身而出保护你，我不确定，不确定自己是否有资格，去维护可爱的你，我所能做到了，也只有在那孤寂的夜晚，独自望着空荡的房顶，蜷缩着身体，搂抱住自己躯体，默默的悲伤，任由泪水滑落脸颊，任由思念填满心房，任由憎恨埋葬自己，也许，我同悲伤为自己举行葬礼，埋起那无助，埋起那脆弱的自己，我不想，在憎恨自己的无能为力，我也想用努力去争取，我也想面对你的笑容。

我懂得了友谊_900字作文3

“黄金有价，情谊无价”，这简单的八个字道出了多少人的心声。是呀!情谊，是多么的可贵，多么的纯洁。它就像一朵朵圣洁的花朵，在我们的心中绽放着，永开不败。记得那是一个放学的下午，天空灰蒙蒙的一片，雨毫无表情的下，站在校门口，呆呆的望着从天而落地的雨滴，我心烦极了。这老天真像是和我过不去，好像知道我今天没带雨伞一样，就放肆的下个不停，偏偏今天爸妈又都在上班。唉，真是倒霉透了，老天爷，你快点停雨吧，求求您啦!

正在我心烦意乱不知所措时，一个温柔的声音飘入我的耳际“朱相颖，你没带伞吧，这雨还不知道要下到什么时候，走，我们一起走。”“一起走?”我疑惑的望着她，“是呀，一起走。”“可是，我们回家的方向是相反的啊!”“这有什么关系呀，我就当锻炼锻炼身体嘛，怎么，不愿意和我一起伞中漫步吗?”“嗯，”就这样，两个方向截然相反的我们共同撑着伞，手挽手，在雨中深一脚浅一脚的走在我回家的路上。时间总是在开心的时候过的最快，不知不觉，我到家啦，可这时天也渐渐的暗了下来，雨也在越下越大。“朱朱，再见啦，下次有机会，我们再伞中漫步哦。”还没让我反应过来，更没来得及说上一声“谢谢”，她早已消失在雨中，雨中的她欢快的走在回家的路上。此时，泪水就在我的眼角处，这是感激的泪水，感激这场雨水，让我更加的懂得了友谊的无价，感激我的同学，让我更加的懂得珍惜同学情，感激为我们遮风挡雨的雨伞，让我更加的懂得：人生路上，有友谊伴随，是最快乐和幸福的。“朱朱，这么简单的题目，你也做错啦，重来，动脑想想。”这是她又在向我发起“教学攻击”啦。唉，偷眼看下她那满脸的严肃，我的心凉了半截，“这人怎么这样啊，比老师还凶，哼，有什么了不起，不就是比我高一年级，学的东西比我多吗?”“在想什么呢?做作业的时候。你怎么就那么不认真仔细啊，还一个劲儿在思想开小差。”数落归数落，凶巴巴的她在辅导解释，马上换了一副面孔。柔中带严的解说每道题，直到我弄懂为止，轻言细语的开导我的“笨脑袋。”

朋友情，同学情，无时无刻不在鞭策和激励着我。在这一份份可贵的情谊里，我一天天的长大，它与我同喜同乐，也更让我懂得了珍惜朋友，珍惜友谊。

发现友谊_900字作文4

我虽然不是什么伟人、大科学家，但我也是善于从生活中发现点东西的。特别是――感情，从一句话、一件小事中，发现它。

“一起切洋葱”

我有一个好朋友，叫小许。我们的友谊……呃……很深，但是我始终不愿承认她是我最好的朋友，因为――她的生活习惯不好，同学们都不接受她，甚至有点排斥她。

终于，有一天，她问我：“我是你最好的朋友吗?”我看见她的眼睛里闪烁着期待的目光，很亮，很亮……可是，我告诉她：“我觉得静才是我最好的朋友，因为……因为我们俩一起哭过，是‘心有灵犀一点通’!”我随口编了个很可笑却又好像很有说服力的借口。小许听完后沉默了……我不敢看她的眼睛――我知道，她对我付出了太多的爱，而在我学会被爱之后，我也学会了爱她，我害怕……怕她会伤心。几分钟，周围似乎鸦雀无声，几阵清风吹来，风声里缠绕着一些寂寞，与无奈……忽然，她抬起头，露出了颇可爱的微笑，阳光照着她那充满朝气、稚嫩的脸上，显得异常明亮：“要是这样的话，那――我们就一起切洋葱吧!我想……切洋葱的时候，我们大概就会一起流泪吧!”……我愣了片刻，然后捧腹大笑起来，太阳似乎也亮了不少，也许它也在笑吧……

后来，她自然成了我最好的朋友。现在，“一起切洋葱”成了我和小许的暗号。旁人是无论如何都听不的，毕竟他们没有感受过。

“至少有两票”

今年的大队委竞选又来临了，我，已经当了两年的大队长，今年再次参选，自然也是信心满满，但毕竟还是有些害怕――毕竟已经当了两年，同学们还会不会投我票呢?心里的那块大石头始终放不下，忧郁和担心占满了我的心头，虽然脸上还是挂着笑容。

这是一节体育课，上课要求排四列横队。站在我隔壁的是一个男生――阿辉。阿辉在我们班是个“人见人憎”的，仪表一点也不“仪表堂堂”，总是“两行晶柱挂在唇边也舍不得去擦”，使我本来就郁闷的心情更添几分不耐烦――真想快点自由活动，不要再对着这“讨厌鬼”了。

“陈菁，我告诉你，在大队委竞选中你得了零票!”这使我心头一惊：“该不会是真的吧?”满心的震惊和愤怒，使我作出了反应――打他(我在班里总和男孩子打打闹闹)!我一圈甩下去，他闪过了;然后我又用脚一跺――刚好踩着了他的脚!阿辉边大叫脚疼边说：“你干嘛呢!我在跟你开玩笑的!你放心吧，无论如何呢，你至少都会有两票的!因为我和同桌都投了你一票!”说着，还露出了一个勉强的笑容。顿时，我觉得他可爱多了，在这个寒冷的冬天，他给了我一丝温暖……

最容易打动人心的，毕竟是真情，所以我一直相信，我把一丝温暖送给别人，他们将会十倍或者百倍奉还!

在生活中人们都会不可避免地遇到对手，有的人将其视为不可逾越的鸿沟，望而却步，不战自败；而有的人却将其视为一次挑战，乘风破浪，奋勇直前，最终取得成功。可见，想要战胜对手，踏上成功的彼岸，就必须正确对待对手。那么，我们该如何正确对待对手呢？

要正确对待对手，就必须要了解对手。俗话说：“知己知彼，百战不殆。”只有全面了解了对手的情况，才能根据对手的优势和劣势制定出自己的方案，扬长避短，正确对待对手，将对手击败。“寡人不知其力之不足也，而又与大国执雠，以暴露百姓之骨于中原，此寡人之罪也。寡人请更。”正如勾践所说的，自己不了解吴国的情况，因此不知越国的势力大小。这导致了他兵败退守会稽山，派人请服的结果。随后，勾践将自己“寡人请更”的话付诸了行动。虽然亲自为吴王夫差作马夫，但却完全了解了夫差胜利后的享乐生活及吴国的国情。在国内，“令壮者无取老妇……非其身之所种则不食……”如此休生养息二十年，最终有了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可灭吴。”的胜利，也赢来了“战士还家尽锦衣”的辉煌。由勾践的一败一胜，我们不难看出，了解对手对于正确对待对手是多么的重要。

要正确对待对手，还必须有战胜对手的信心和勇气，这样，对手便成为自己取得成功的助推器。为什么这样说呢？因为既然称之为对手，那么对方便拥有与自己旗鼓相当甚至超过自己的实力，想要战胜对方，肯定不会一帆风顺的。如果自己在对手面前退缩，没有比试便打退堂鼓，那么，自己将永远不会超过对手。相反，如果自己有了战胜对手的信心和勇气，便会积极地同对手竞争，并时时以对手为明镜，映出自己的优劣，加以改进。正是在对手的推动(应为“有对手的压力”)下，自己才会将自身的潜力挖掘出来，达到技高一筹的水平，最终战胜对手。奥运男子110米栏冠军刘翔在雅典奥运会之前与美国对手阿兰·约翰逊的比赛中屡战屡败，但最终在奥运会上一举击败对手，以12秒91的成绩破奥运会纪录，夺得金牌。是什么使刘翔最终击败了对手？是他的自信心和勇气。在他失败之时，他并没有陷入屡战屡败的阴影中，而是抱着战胜对手的自信心和勇气在以后的训练中更加刻苦，并以对手的强大来常常鞭策自己，以对手的存在来警示自己，“十年磨一剑”，经过长时间的训练，最终在奥运会上战胜对手。由此可见，拥有战胜对手的自信心和勇气，对于正确对待对手又是多么的重要。

朋友，你了解你的对手吗？你有战胜对手的信心和勇气吗？如果答案是否定的，不妨从现在起，密切关注你的对手，找出自己的不足，完善自身，树立起战胜对手的信心和勇气。如果答案是肯定的，请不要松懈，在你的坚持努力下，对手终会被击败的。

每个人都有不同的人生，人生中有难忘的回忆，可能是考了好成绩，可能是获得了成功，身在八一班的我最难忘，印象最深刻的事就在那次全班同学共同参与的广播操比赛。

八年级六个班的竞争异常激烈，都是你不让我，我不让你。当要举行广播操比赛的消息传出后，更是如同炸开了锅一样，如同有了血拼的念头。而班主任也不甘示弱，一门心思都用到了策划比赛的事情上了。监督我们做广播操，想上场花式，服装统一等。简直到了废寝忘食的地步了。而我们看到班主任“拼命”的态度，也下了狠心，一定要夺第一。这便形成了合作。

盼星星，盼月亮，比赛的日子还是到了。我们全副武装，想着班主任的“教诲”，站的格外齐。出场的时刻到了!项链的口号一喊出声，震住了在场的评委;整齐的广播操，迷住了大众;最后，在全校师生的期待下，八一班广播操第一的消息震撼出世。激动、喜悦、欢呼，一时间全部出现在八一班中，尽管每个人脸上带着倦容，可这怎能掩饰内心的喜悦?合作之后，成功来到。

关于这次成功有诸多条件：班主任的不懈努力、废寝忘食、高昂的鼓舞;同学们的配合，遵守指挥等，这一切都体现出了合作，合作之后才会成功，成功带来的定是喜悦。

八年级上学期即将结束，我们在一起的快乐时光即将消散，不过，我们的回忆却是不灭的，她早已在我们心底烙下了印记。

星期一的语文课上，老师让我们以《张衡传》为题，四人合作出一套古文题，三天后交稿。星期二，距交稿还有三天。

合作，合作，老师每次布置都说“合作”，但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”，恐难成功。我们小组的四人一“相聚”，肖便嚷了起来：“哎呀，这么艰巨的工作还是吴来干，我在一边做指导。”“不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我嘛，在后面指导肖，并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了，还是你来。”“不不，你来!”“你来，你来!”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出题，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。

星期三，距交稿还有两天。

一大早，大家又集合起来，拿出各自的题，互相传阅、讨论。“哦，肖，看不出来，这些题竟出自你的笔下。”“哈，当然，昨天我可花了一整晚，查《古汉语辞典》，紧跟高考形势，这套题可以说是专家级的。来，来，让我看一下吴的.。哟，不错嘛，最后一道文意理解题更是绝了。”看样子，每人都在这套题上下_r工夫，题目各有千秋，难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理，肖第一道题出得很好，但A项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”

星期四，距交稿仅剩一天。

试卷的雏形已经形成，马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”

“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，还有老师表扬，这等好事谁不想?当上组长的不负责任，当不上组长的更不想负责。“我不当，还是你们三个中选一个吧。”“干吗?”“这次我觉得我们真正合作了一次，我做的工作与你们

比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事，可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛，组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要的是默契，而不是组长。”

“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名，已经无关紧要。

从遥远的梦幻回到现实，摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗满布的习题。熬过今夜，就能从书中逃回到这个世界。在书海里漫游，达到幻灭的程度，才能从书中抽出思绪，让呆滞的大脑休息片刻。

我，我不明白。在现在这个年代，怎么还能说只要读好书，就会发财。这种想法让我感觉好呆。难道只要读好了书，就一定能发财吗？那全世界的人都会去读书的，我相信。

爱我的爸爸，疼我的妈妈，也不知道你们是不是真的对我好。我说了那么多，你们都明白了吗？我不是要反抗什么，只是要你们看，我不满的地方。别只是以自我为中心展开思想，你们认为的一切都是对的吗？你们所想到的都是最好的吗？别再互相争吵，似乎和文革那会一样，谁没有心机，就会被铲。难道不觉得累吗？我觉得好累、好累……

我读，我会读书，会读好书，但那不是被逼出来的，那样会让我感觉想吐，好想哭。我怕，怕什么，怕老是背书，怕别人说我好白痴。你，你们，只会说“你要第一，没第一也要上班里前十名。制定好计划，编排好剧本，我成为里面的主角儿。我想告诉你，我就快要发羊颠疯。

不是每个人都会读书，读书不厉害也不一定就会输，我并不是想要说我会读书不在乎。我只希望你们能够清楚，我不是你们的玩偶，请别为我编织自己的人生。

瑟瑟秋风翩然拂过，一颗种子随风飘落，落在飘零的秋叶上，渺小得掩在泥土堆下，渴望着快快长大……

飞雪夹着丝丝残余的秋意，翩翩然从天而下，覆在光秃秃的之压上，覆在掩着泥土堆的残叶上，冰凉的雪花散发着凛冽的寒意透过泥土，眼看着要想自己袭来的寒流，种子颤抖着身子，焦虑地喃喃道：“怎么办?怎么办?这寒冬腊月的，我非冻死不可了，怎么办?”带着丝丝倦意，种子蜷缩着身子，悄然进入梦乡。

和煦的春风柔柔地吹着，吹醒睡梦中的种子，种子睁着惺忪的睡眼，惬意地舒展着身子，“啊，我破土而出了!”种子一片惊呼，伴随着渐渐灰白的天空，一滴温润的小雨珠亲吻着小树苗光秃滑溜的头顶，小树苗望着这持续了几天的雨帘，如断了线的珠子不停地落，心急火燎地喃喃道：“怎么办，怎么办?这雨下个不停，我脚下的泥都快松了，怎么办?”

连绵几日的春雨，终于放晴了，小树苗顶着几星挂着水珠的绿意，吮吸着雨后的清新叹道：“啊!好舒服呀!”小树苗更渴望快快长大了……

毒辣辣的阳光似火般炙烤着大地，风的火翼也袭来了，小树苗盯着自己干巴巴的树皮，惊慌失措地叫着：“噢，怎么办，怎么办?我的汁液都快要被太阳公公吸干了，我感觉我快要燃烧了，怎么办?”忽然，风变得狂傲了，狂傲地卷起，风变得凉爽了，凉爽得似霜，狂啸地将小树苗的腰吹弯了，小树苗又惶恐道：“怎么办，怎么办，我快要和地面亲吻了，我的腰快断了!”天空渐渐被黑云吞噬了，烟云聚拢，一场酝酿已久的瓢泼大雨如巨浪般抨击着干涸火热的地面，摧打着小树苗柔弱的身躯，“怎么办，怎么办，这雨如磬石般沉重，我快要窒息了!”小树苗惊慌的声音淹没在暴雨狂风中。

雨后的阳光柔柔地铺设在小树苗深秀葱郁的头上和愈加结实的身躯上，小树苗迎着凉凉的夏风，上扬着嘴角道：“我觉得我更加强壮了，我的枝叶更加茂盛了!”

一片片金叶儿似彩蝶般翩然起舞，在空中旋转，又零落，落在堆满金叶的地上，落在农民偷秋喜悦的心上，落在树下女孩手捧着的《十七岁不哭》的书页上，小树苗忽然震惊了，树叶上赫然写着——即使兵荒马乱，也要从容不迫。小树苗感慨道：“蓦然回首，没想到我如此浮躁。”

瑟瑟秋风翩然而掠，飞雪又落了……

Last week, my English teacher gave us a task, she asked us to form a small

group, each group was made up of five students, the groups need to do a

research, it is about how much people know about foreign country. In my group,

there are three girls and two boys, at first, we did not know what to do, then I

suggested our group take the cooperated work. As I and the girl are good at

writing paper, so the two of us decided to design the questions, and the other

three students are so active, so they like to ask people the questions. The

research went go so well, we finished it in two days, thanks to the teamwork, we

did well on the task. The teacher praised my group, I have learned the

importance of cooperation, since then, I will considerate other people’s

feelings.

每当我看到我的小伙伴，在泳池里像小鱼一样，游来游去自由的驰骋在水中时，我却只有羡慕的份。由于种种原因，在今年夏天之前我还是一只名副其实的“旱鸭子”。

今年假期和往常一样我和妈妈去看望爸爸。游泳对于爸爸的职业来说是一门必修课，有爸爸这个“专家”作为后盾，我决心在这个假期来一个华丽的转身，摘掉“旱鸭子”的帽子。为了让我更专业更系统的学习游泳，爸爸给我报了一个游泳班。只要一想到过几天我就可以学会游泳，我就心潮澎湃，甚至连睡觉都能笑醒了。游泳班终于开班了，我迫不及待来到了宽敞明亮干净整洁的游泳馆，迅速地换好了泳衣，一溜烟儿跑到了泳池边。教练带领我们做了充分的热身运动，随后我们来到了一个很浅很浅的水池边。没等教练的口令，我们就争先恐后的跳下了水。教练告诉我们前两天就学一个动作——憋气漂浮。

我心里不禁有些失望，看似简单的游泳学起来却这么复杂。整整两天的时间我们反复的练习憋气和漂浮，终于到了第三天，教练给我们加上了手和脚的动作。我们学的是蛙泳，教练跳进深水区给我们做了示范动作，看着教练在水里像一只青蛙似的自由地游来游去，我仿佛看到了自己的样子。教练强调了动作要领“划手腿不动，收手再收腿。先伸胳膊再蹬腿，并拢伸直漂一会。”一个、两个、三个……终于轮到我下水了，我鼓起勇气憋足气一头扎进水里，两臂一滑，两腿一蹬。还没有两下就感觉身体很快沉下去，我心里一慌，扑腾了几下大大的喝了一口水，我连忙站起来教练说：“你先去休息一下好好想想我刚才讲的动作要领！”。我休息了几分钟后又下到水里，刚下到水里，我就有些害怕，又赶紧上来。就这样反反复复了好几次，在一旁的教练看出来我有些害怕说“下水前先想好动作手脚配合，下水后不要着急，我相信你一定能行。”我再次鼓足勇气一头扎进水中，也不知是功到自然成还是勇气的力量，我觉得自己就像一只小青蛙一样舒展双臂，蹬腿夹水，身后溅起了一串串小小的浪花。

功夫不负有心人。这个假期我不仅仅学会一项新的技能摘掉了“旱鸭子”的帽子，还收获了勇气的力量。通过这次学习游泳让我收明白了不管做什么事不但要有坚持不懈的毅力还要有克服困难的勇气！

如何写好高中作文，对于学生作文的写作基础也要好好的训练，话题作文的基本要求：话题作文还是要审题，所写内容必须在话题范围之内。“立意自 定”，关键要读懂话题关键词的意旨，若给出导语提示，还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者，首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终，统帅 自己的文意。以下是为大家分享的高中语文话题作文的写作基础，供大家参考借鉴，欢迎浏览!

如何写好高中作文，对于学生作文的写作基础也要好好的训练,实际效果又发现学生完全没有一般思想认识的基础，真正可见现在所谓合格教育的成效，和高中教学要求的“架空作业”。

一、文章形式的革命——夹叙夹议

尽快脱离初中只重记叙，笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝，你得复杂记叙，融情思与哲理于一炉，有最动人的细节和最精美的表达，巧妙蕴 含深刻的思辨和无穷的回味，这不是一般人能做到的，更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以，比自己多练议论，远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的 记叙必须简约，只提炼能说明自己观点的内核，而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙，惜墨如金；而起始学写议，应力求具体多点分析阐述。

二、文章立意的升华——深入浅出

叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病，常常文章的结尾具有宽泛的普适性，而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发，常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以 套在无数篇文章上，却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议，也要对叙的材料反复推敲，找出几例可以统一在一个观点里的材料，就材料的不同侧面来评 析议论，最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。

三、文章表达的提高——点睛生花

好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析，这是较高水平的表达。一般的叙议分段，也应注意所叙材料紧贴自己的议论，议论应采取逐层推进， 前后分界，避免相互缠绕。但又必须前后连贯，形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论，努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。

话题作文训练举隅

话题作文的基本要求：话题作文还是要审题，所写内容必须在话题范围之内。“立意自定”，关键要读懂话题关键词的意旨，若给出导语提示，还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者，首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终，统帅自己的文意。

规定“题目自拟”，一定不要用话题作标题。1、标题范围尽量要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。2、标题不能过长，可以采用副标题的方式对主标题加以限制。3、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。

今天整理我的书桌，不经意间，碰掉了一本书，一张纸片从书页中飘落下来，是一张照片，我愣了愣，拾了起来。一张笑脸如花般在我眼前绽开，我心里顿时涌上一股暖流。

那张在我记忆深处的笑脸，永远都是那么明亮灿烂。

这张照片上的人是妍。

那年夏天，我去乡下度假。初来乍到，人生地不熟的，也有点不知所措。那时，妍就来了，她拉起我的手，咯咯的笑声传得很远。她问：“你是从城里来的吧?”我木纳地点点头。她没有说什么，就拉着我朝林子里跑去。

我俩很快成为了好朋友。

妍带我到林子里采野果子吃。她在树上面摘，我在下面捡，结果不过瘾，我也爬了上去。于是我和她一起做在树干上吃，吱溜吱溜的，津津有味。

妍带我到小溪边去捉鱼虾蝌蚪和小螃蟹。卷起裤脚，把脚丫子浸入冰凉的水中，结果捉得浑身湿透。然后妍带我到田间奔跑，她说要追寻风的足迹，让风把我们的衣服吹干。

“你喜欢什么?”我问她。“摄影。”她开心地答道。

妍说，摄影可以保存下自己喜欢的东西，并且还是免费的;妍说，摄影可以从一个你自己最喜欢的角度把美好的事物留下来;妍说，摄影可以让瞬间完成永恒……

我俩玩累了，坐在树干上吃着龙眼。“如果你有一部照相机，你会拍什么?”我问她。

妍说，她要拍下火红的枫叶，因为它的飘落是一种凄清的美;妍说，她要拍下彩虹，因为它的出现是一种梦幻的美;妍说，她要拍下流星，因为它的滑落是瞬间的美，她再次说了，她想让瞬间完成永恒……

让瞬间完成永恒……我喃喃重复。

“我还要拍下你。”妍突然笑着对我说。“为什么?”我惊异。“因为我想留住你，”她天真地笑着说，“因为你在我生命里并不是匆匆过客而已，你在我心中是永恒。”我愣了，而妍却笑了。

那天下午，我要回城了，妍来送我，她给了我一张照片，那是她生日的时候在照相馆照的。后来，她哭了，在我面前，她第一次哭了……

站在房间里，我伸手抚走照片上的细尘，唇边染上了笑容。

那明朗灿烂的笑容，永远都保存在我心底最深处，它并不是我生命里的瞬间，而是永恒……

父母高中作文一

在日常的生活中，父母无处不在，他们为我们每天在外辛勤的劳动，为了什么？不就是为了能让我们过上好日子，上一个好学校，多学习点知识吗？父母们不想自己的孩子长大后像自己一样，辛苦一辈子。

你们知道父母们最大的愿望是什么吗？他们想自己的孩子学到知识，长大后，过上无忧的生活！

你们有听过这样一个故事吗？

有一个女孩，她与妈妈吵架后，妈妈当时把她赶了出去，到了晚饭时间时，她肚子饿极了，在路边看见一处买馄饨的，想吃，可自己摸摸自己身上的口袋，一分钱都没有。卖馄饨的是一个慈祥的老婆婆，她看见这个女孩一直在门外徘徊，于是上前问她：“孩子，怎么啦？”

这个女孩回答：“我肚子饿了，想吃一碗馄饨！”

“那就进来吃吧！”

“可是，我一分钱也没有！”

“没关系，我请你吃！”

女孩狼吞虎咽地吃着，吃着吃着，女孩落下了泪，老婆婆问：“怎么啦？”

“老婆婆，你真好，不像我妈，与她吵一架竟然把我赶了出来。”女孩说。

老婆婆，刚听她说完，马上把混沌抢过来，说：“你不配吃我的的馄饨，你爸妈给你煮了数十年的饭菜给你吃，你从不觉得要感恩他们，我只是给了你一碗馄饨，你却如此的感谢我，你怎么不去感恩一下你的父母呢？”

女孩听了之后，馄饨也不吃了，飞跑回家，看见妈妈正在家门口焦急地四处张望，女孩的眼圈又一次的湿润了！

是呀！敢问天下，有哪一个父母不是如此？

记得在我五六岁的时候，妈妈曾告诉我：“你是女孩子，妈妈生出了你，你可要为妈妈争气呀！”

那时的我还太过于懵懂，太过于天真，还不知道这句话是什么意思，可是现在我明白了，那时的人们重男轻女，妈妈在大家那充满疑问的眼光中生下了我，妈妈还告诉我，当她去做B超时，我还只有五六个月，他打去电话问爸爸：“这又是个女孩，你要不要？”

你们知道我爸爸说什么吗？

他说：“为什么不要？我们家生女孩怎么了？女孩比男孩听话些，如果她们姐妹俩，听话，努力学习，比生个男孩好多了，万一那个男孩不听话，又不努力读书，还不如生个女孩好呢？”

我听到这句话时，我哭了，那时，我才知道，爸爸一直以我们姐妹俩为荣。

想起平时爸爸为了我们而努力工作的场景，头发上的缕缕银发，眼边的道道皱纹，那是岁月为他留下的印记……

想想妈妈平时为了我们，在家中料理家事，为了我们的学习，认真的做好每一件事，尽自己的职责，就单单只是为了我们的学习，妈妈放弃了工作，每天都起早贪黑，为我们准备早餐、晚餐……

父母是多么辛苦，同学们自己心里应该知道，你们自己静下心来想一想：如果，不是父母的辛勤劳动，你，会有如今的好生活吗？如果不是父母对你的精心照顾，你，现在会有如此健康的身体吗？自己用心去想一想……

父母为我们付出的实在是太多太多了……

你们自己用心想，如果，拥有如此优越的学习环境还不努力学习的话，你的良心对得起你的父母，对得起你所拥有的优越的学习环境，对得起你自己的良心吗？

父母高中作文二

孩子是父母爱的结晶，是由爱情转为亲情的结点。于是，我的爸妈便将我视作上帝赐予他们的天使。在母亲的肚子宫殿里，我开始了家庭教育的第一课。听轻音乐，做有氧体操，嘿嘿，都是我的必修课。在温暖亲切的亲情环境下，我快乐地成长着。

[大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘]

爱女成凤。严父慈母在我的童年是两个互补的角色厉声训斥我的父亲在教导我的时候，总有母亲和声细语的安慰，这便是成功所在。童年，我学的东西扎实牢固，这是父亲的功劳，我心灵善良而不娇气，这便是母亲疼爱有加了。因为亲情，我绝不作温室花朵，也绝不堕落消极。

[间关莺语花底滑]

上学后，爸妈便对我松了一点，不再成天限制我的活动。为了缓解学习的压力，爸妈喜欢在周末带我到郊外踏青。那段日子始终印在我的脑海，因为美好，因为不再重演，更因为亲情。记得，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，鸟儿总是快活的，像我的心情。

[冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇，别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声]

当叛逆之神降临时，我不再乖巧地讨父母的欢心，总是觉得自己已经长大，不再需要陈词滥调的叮咛和唠叨。喜欢上奇装异服，喜欢上顶嘴，家里的气氛有些凝重。回想起来，我似乎要走上一条错路了。要多谢亲情，多谢我的父亲，父亲那副严厉的面孔突然换成了和蔼和耐心。他一步步地引导我，从不揭我的短，也不重复说教，黑色的日子就在如水的亲情中无声地过去了。

[曲终收拨当心划，四弦一声如裂帛]

终于把我拉扯大了。即将离开父母的我有些悲壮的感觉。爸妈老了，我发现他们鬓上的白丝；爸妈笑了，当我发现他们满足的欣慰的目光，我突然哭了，爸妈的爱和他们的言传身教早已铭刻我心。最后，爸爸说：“孩子，以后的路只能自己去走了。自己好好把握啊！”亲情留给我的是那么刻骨铭心，我怎能离得开她呢？

[座中泣下谁最多，掌上明珠双眸湿]

我要感谢父亲母亲的教导，他们是最普通的父母，却是我永远敬仰的明星。他们为我照亮了前方的路，引导我走向光明的未来。亲爱的爸爸妈妈，虽然我即将远行，可你们留给我的这份无人能比的亲情将永远留在我的心里，成为我永远的精神支柱。

谢谢亲情！谢谢父母！这是我唯一能说的话了。

父母高中作文三

一直以来，我总是羡慕别人，因为他们都有一对非常爱他们的父母。而我虽然也有爸爸妈妈，但是爱我的却只有妈妈。爸爸总是一脸点严肃，不苟言笑，即便是我取得了很好的成绩，他也从不会给我丝丝的赞许。

去年我参加了一场奥数竞赛，荣获二等奖。我兴高采烈地回家，把奖状和试卷递给了爸爸妈妈，。妈妈高兴极了，说是要请我吃大餐。而爸爸只是拿过奖状，看了一眼就放在了桌上，又看了看试卷，隐隐皱了皱眉头。之后，他摸了摸我的头，就走开了，脸上依然没有丝毫的笑意。我回到房间，妈妈已经把我的奖状贴在了墙上。我躺在床上，看着那张奖状，时不时地咧开嘴笑。从那以后，我每天都会看一看那奖状，美滋滋的感觉弥漫在心间，走起路来都有点轻飘飘的感觉。那段时间，我的心情特别舒畅。

又过了一段时间，我们又考试了。试卷改好了，我一看成绩，立刻傻了眼，这么简单的考试，我居然只得了82分。所有丢失的分数，全都是因马虎所致。我垂头丧气地回家，本想将试卷悄悄地藏起来，爸爸不知从哪得到的消息，一进门就找我要试卷了。我只好怯生生地把试卷递给了他。爸爸双眉紧锁，用右手食指敲打着试卷，说：“这么简单的题目你都能做错，真不知道该说你什么！别以为自己在竞赛中得了一张小小的奖状，自己的能力就飞上天了，好好地反省反省吧！”说完，他一把将试卷甩在了我的脸上。

我再也忍受不住了，冲回了自己的房间，一把将墙上的奖状扯了下来，撕得粉碎，丢到了门外。然后，我把自己锁在了房间里，不肯出来。妈妈将晚饭送到了房间里来，轻声细语地安慰了我好久，并鼓励我要好好努力，我的心情才渐渐地平复。那天晚上，我睡得特别早。

第二天起来，爸爸已经去上班了，我坐在餐桌前，向妈妈抱怨：“我考好了，爸爸从来不会有半句的表扬，一旦考差了，就是一顿劈头盖脸，我真怀疑我是不是爸爸亲生的。”妈妈笑了笑，拉着我的手走进卧室，打开了爸爸的抽屉，只见我的那张奖状就放在最上面。妈妈把奖状递给了我，说：“其实，你的爸爸一直都很爱你。昨天晚上为了这张奖状，他伤心自责了好久。等你睡着之后，他花了好长好长的时间，将碎片一点一点地重新拼合在起来。昨天他一晚没睡。其实他比谁都爱你，只是担心你会骄傲自满，所以他从来不轻易给你表扬，他就担心你尾巴会翘上天。抽屉里面的那些是你从小学一年级开始到现在每一场考试的试卷，你爸爸一直完好无损地保存着，你说他能不爱你吗？”

看着那张奖状，看着那一叠试卷，一下子，我全都明白了。原来爸爸跟妈妈一样，也一直都深爱着我，只不过他爱的方式不同而已。妈妈的爱，就像水一样柔和，而爸爸的爱，则像山一样厚重。那一刻，我任由自己的眼泪肆意流淌，幸福洋溢在我的心间。

世界屋脊，雪域之颠，蓝天映着白云，白云连着雪峰，雪峰上腾起一条巨龙——青藏铁路。

2001年3月1日，铁一院在格尔木举行了勘测誓师大会，正式拉开了青藏铁路建设的序幕，定测阶段的勘测设计工作就此全面展开。截止3月25日，已有有关单位的1100人、80余台钻机参与会战。其中青藏铁路先期开工的格尔木至望昆段(南山口至纳赤台)63公里的勘测、勘探任务全部完成，青藏铁路定测工作初战告捷，先期开工有了可靠保证。工程最高峰时(4月 初)，将会有1900余人的勘测、设计、科研队伍同时奋战在这块世界最高的高原上，这也是青藏铁路建国以来最大规模的一次勘测会战。

在第一期工程中，长4010米、轨顶面海拔3700米、昼夜涌水2000立方米的关角隧道;长32公里、打挤密沙桩57000根、总进尺13.6万米的盐湖路基;我国第一座钢筋混凝土无碴无枕梁桥———巴音河大桥等特殊工程的修建和新技术突破，不仅是青藏高原开发建设史上的创举和奇迹，更为青藏铁路二期工程的建设积累了经验，奠定了基础。1984年5月，青藏铁路西宁至格尔木段正式通车。6万多铁道兵指战员和数万筑路员工，艰苦努力，英勇奋战，把“天路”修上了“世界屋脊”，把钢铁巨龙牵到了横空出世的昆仑山。现今，中央决定青藏铁路二期工程格尔木至拉萨段开工建设，它将从根本上改善青藏高原落后的交通状况，推动青藏高原的经济发展和社会进步，百年宏愿将成为现实。

高原冻土、高原生理、环境保护，这是在世界屋脊建设青藏铁路面临的三大世界性技术难题，也是对人类生存极限的考验。我国铁路建设者和科研人员经过多年科技攻关和探索，在历经一年多的建设实践中，依靠高科技，攻克了一系列技术难题，创造了世界铁路建设史上一个又一个奇迹。

西藏自治区是目前我国唯一不通铁路的省级行政区。交通运输设施的落后，已经严重制约了这一地区经济、社会的发展，使之成为我国主要的贫困地区之一。随着西部大开发的实施，运往西藏的物资大幅度增加，西藏原有的以青藏公路为主体的运输通道无论从运能、运量上，还是从运输的快捷、方便上，都远远不能满足经济发展的迫切要求。建设青藏铁路，是克服目前的交通“瓶颈”，加快青海、西藏两省区经济发展，促进西部大开发的客观需要，修建青藏铁路已是势在必行。

建设青藏铁路，将对青、藏两省区的经济发展提供更广阔空间，使其优势资源得以更充分发展。同时，无论是国家巨额的投资，还是建设铁路所需的大量人力、物力，都将直接拉动青海、西藏两省区的经济发展，并促进其产业结构的合理调整，加快城镇化和工业化、现代化的进程，实现“跳跃式”的发展。

建设青藏铁路，也是加强国内其他广大地区与西藏联系，促进藏族与其他各民族的文化交流，增强民族团结的需要。

引导语：写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。 表达方式,是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。下面是小编为你带来的高中话题作文写作方法技巧，希望对你有所帮助。

近些年话题作文一直是高考的作文主流，可以说是称霸“考坛”，因此，是平时作文训练的重点。笔者认为，话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟，才能较好地具体操作一个话题，因此，对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说，如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题，在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。

一、体味生活，感悟人生

我们都知道思想离不开生活，一切皆从生活中来，一切也皆将回归生活，话题作文中的话题也更是如此，它们有的是对世界本质的反思，有的是要表达人们的一种愿望或想象，在课改教材中，这一部分内容也倍受重视，更有对人生经历、生命内涵的体悟。

话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式，虽然它看似没有任何硬性要求，但学生的分数这些年来却呈下降趋势，这说明话题文比人们想象中的要难得多，中学生还处在人生旅程的起始阶段，必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察，都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此，想写出一篇出彩的话题文，就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。

二、认真阅读教材，同时尽量增加课外阅读量，从而积累词汇与语言，善于调遣各种知识储备

积累词汇的方法有许多种，当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮，是千百年来人类圣哲思想的经典总汇，因此，要尽量增加自己的课外阅读量，多读些经典名著，陶冶自己的情操，认识这个世界。

有的学生课业繁重，对于课外阅读恐怕是有心无力，这也不要紧，每个学生身边都有一份非常好的阅读资料，那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作，因此，只要能够有效地利用好自己的教材，调动多年学校学到的知识，那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。

三、要有质疑与批判精神，只要思想积极，就要忠于自己的情感与体悟，勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解

这一点可以说是话题作文的本质所在，它没有固定的要求，却有最佳的选择角度，那就是理智、积极、个性、真实，而这所有的种种却又都取决于真实，如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸，那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了，而一篇优秀的文章也会“接近”完成。

但要注意的是个性并不等于不同，批判也并不是叛逆，两者不可混淆，不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言，也切忌用叛逆来代替批判精神，这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助，也最终会导致思维的一种批判模式，一旦这种模式在其心中根深蒂固，那么不仅会影响其阅读写作，其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。

四、发挥自己形象思维的特长，经常练笔，挖掘自身的述说能力，从而写出真正符合自己特点的话题作文

在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象，有很多学生在进行写作时，心中明明已满载乾坤，等到真正落笔时却词不达意，文章显得苍白无力，这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文，而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文，因此，对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼，相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势，因此，学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文（或称作叙事散文）、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等，就能够比较轻松地增强自己的表达能力，从而达到“我手写我口”的境界。

五、掌握最基本的一种话题作文结构，即“三段式”结构

在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时，必须掌握话题文，也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式，那就是

“总—分—总”结构，也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文，70%以上都是这种三段式结构，熟练地掌握这种文章结构，不但可以作为写文章的基本保证，而且当学生随着年龄的增长，认知能力进一步发展，对文章的理解达到更高一层的境界时，自然就会举一反三，以此为基础写出更多优异结构的美文了。

总的来说，提高话题作文的写作能力，只有教师平时多关注社会动态，感悟生活，再综合多方面的方法和技巧，方能写出精彩，写出创新！

篇一：学会舍弃

加利利海因懂得舍弃而充满了生机，而死海因不愿舍弃而变得死气沉沉。其实人生又何尝不是这样，生活中每一个人都有得有失的时候。在必要的时候我们要学会果断的放弃。

对于登山览景，古人王安石曾说过“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”。是啊！虽然世人常说“坚持就是胜利”，可如果我们努力的最后仍然是前途缥缈，这时，我们何不果断的放弃，选择最正确的方向去努力前进？何苦要在不可能实现的目标下浪费光阴，虚度年华，折磨自己。

一名珠峰登山运动员在攀登珠峰时，当离珠峰顶还有几十米距离时，他感到身体极度不适，于是他果断的返了回去。后来当人们为他的做法可惜时，他却说：“我最了解我自己，对于我的选择，我不后悔。”于是经过几个月的休养后，他顺利地登上了珠峰峰顶。是啊，只有自己最了解自己，在面临选择时，即使在他人看来无论多么贵重的东西，如果对我们不适合，我们也要果断的放弃。在许多时候，放弃也是一种明智的选择。

在君权主义的封建社会，皇位是多么的宝贵，然而伯夷、叔齐不爱，他们不喜欢那样的荣华富贵，于是，他们果断的放弃了那使多少人向往的王位。作官有权是多少读书人毕生的心愿，然而陶渊明不爱，他不愿在那污浊的朝廷作官，于是他果断的放弃，过着闲云野鹤般的舒适生活。正是他们的放弃才被后人称颂。

放弃，并不代表着怯懦，也不代表无能，它是一个人在清楚了解自己后作出的可谓明智的选择，试想，一个人在自己根本不可能实现的目标下孜孜不倦的辛苦一辈子，到头来又能得到什么呢？与其这样白忙一场倒不如早些放弃这个遥远的梦而去做一些适合自己的事。

一个不懂得放弃而只知道埋头苦干的人注定一生会辛辛苦苦，更甚者也许会徒劳无获，两手空空。

因此，作为一个人，要想能够不碌碌无为的活一辈子，要想有所建树，就必须学会必要时候的放弃，只有在放弃之后你才能重新踏上适合自己行走的征程，迈向成功。

篇二 学会舍弃

生活有时并不需要盲目的追求，适当时学要放弃，往往放弃也是一种新的境界。

漫漫人生路中，所追求的有时并不是最美好的，我们更加不能过渡追求。

人们常说动物是最通人性的，好比壁虎当他们遇到困难时就会舍弃自己的尾巴，从而得以生存。

我曾几何时，一味的迷恋，《红楼梦》黛玉的葬花词哭放飞了泪，哭病了心。花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。”“愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头！何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。我曾想过假如黛玉放弃了她所追求的爱情，是否她的人生会更加精彩？放弃她心中的惆怅是否会活的长久。那潇湘馆中的翠竹是最悲凉的见证，那葬花是最真实的写照。

朋友假若你学会了放弃是否会快乐。假若一味的追求是否会惆怅……学会放弃。放弃是人生中的必要。

篇三：学会舍弃

14岁，是一朵鲜艳的花朵，等待着开放；14岁，是一只雪白的鸽子，即将展翅飞翔。同时，14岁，也是一枚邮票，背负着使命——学习的使命。

既然有了这个使命就要完成，要完成就要付出代价，学会放弃是不可少的。“少看电视少上网，多做练习少出游！“这无疑成了家长们的口头禅。我们为了学习也不得不听他们的话放弃与昔日为伍的朋友出去玩的时间，在家中听着乏味的英语磁带，看着像天书文字一样的ABC，也要放弃大家都喜爱无比的电视机，坐在书桌前为攻破前方的书山题海而绞尽脑汁，偶尔可以与电脑相拥一下时，身后总会有一个高大的身影，督促你与电脑的“交谈“，此时的我们，会回忆起那美好的童年，我们会想到与那些友好的朋友们在一起高歌的情景，也会在猜测此时的电视上是否在播放着一直期待着的日本动漫。韩剧……想过后便会发现，他们只是镶嵌在黑暗中的电影，围绕在中间的是一张放着复习资料的书桌，电影屏幕上发出的光是在黑暗中唯一的一丝光芒，一丝足够让我们学习的光芒。

学习中的放弃是痛苦的，也是值得的，它为我们将来的学习铺好一条大道，为我们将来的生活提供了一些保障，电脑，电视是大道上的金银珠宝，我们要放弃他，相信更好的东西将在过了这条大道上的一方。

放弃是每个人在人生路途上所要经历的，放弃你所不需要的，不要留下遗憾。

As soon as I was enrolled in college I reit a big burden off my mind. So did my classmates. We just wanted to relax. But at our first English Lesson on how to improve our study the teacher told us," There is no end to learning. You can only become a top student with additional work." And she says hard work is rewarding.

The teachers words awakened me. In fact everyone in the world is always learning. Mans talents are like wild plants. They need cutting and pruning with the tool of learning, We lears not only inside the classroom but also outside the classroom. Learning is a process in which man adapts to his surroundings. It is driven by mans desire to win respect and to contribute to society. It is the curiosity for knowledge stimulated by knowledge itself." To learn is to be young. Not to learn is to die." This saying applies to every society and to all ages.

Indeed, everyone living on earth is learning all the time. Man learns not only from books but also from his own experience We can not hope that as long as we learn we will gain benlfits. Efficient study is inseparable from good methods and motivation, A man of a strong sense of responsibility and full of ambition is insatiable in learning.

I entered the university after much efforts. I know it is only the first step on the road leading to the sea of knowledge. It is but the first page in the book of science. The further away ! am off shore, the more far-sighted! will be. The more you learn. the more you feel the need to learn. Art is long, life is short.

一进大学，我感到思想上卸了一个包袱，就像我们的同班同学一样，大家都想放松一下。可在如何提高学习水平的笫1堂英语课上，老师就对我们说：“学无止境。只有通过努力才能成为优等生。”同时还说努力学习是会有报偿的。

老师的话唤醒了我。事实上，世上每一个人都在学习。人的才能如野生植物，需要用学习这把工具予以修剪。我们不仅在课堂上学，而且还要在课外学。学习就是不断适应环境的过程。学习受“人要赢得尊重，就得对社会做贡献”的欲望所驱使。学习就是知识本身所引起的对知识的好奇。“学习使人年轻，不学习等于死亡。”这句话造用于任何社会、任何时代。

确实，世人无时不在学习。人不仅从书本上学，而且在经验中学。我们不能指望只要学习就必有所获。有效的学习是与好的方法与动机分不开的。责任心强且有抱负的人会学而不厌。

经过努力，我进了大学，但我知道，这只是通往知识海洋上的第一步，只是科学这本书中的第1页。离岸越远，视野越宽。越学越想学。生命短暂，艺术无涯。

生活不是一帆风顺的，彩虹总是随风雨而来。面对挫折，我总是毫不犹豫地选择勇气。我相信只有选择勇气才能选择成功。

我记得有一次，我静静地坐在考场里，毫无头绪地写着试卷。当别人如此有条不紊地写作时，我怎么能独自战斗呢？我有点无聊和无助。每次我写一个问题，我总是停止写作。雨，轻轻地落下，我的心已经变得浮躁。这甜美的声音听起来如此无情:还有15分钟交论文。我更加紧张地移动我的笔。两天后，测试结果出来了。我出乎意料地穷。晚上，静静地，我蜷缩在被子里，心里七上八下的不舒服。为什么？为什么准备这么多天没有用？面对失败，我显得如此虚弱，仿佛一阵风就能把我吹走。这时，我选择了勇气。什么是失败？这是否意味着我的一生都是失败的？

我还记得有一次我要和同学们一起参加合唱比赛。在观众中，我们画淡妆。我们每个人心里都充满了紧张。毕竟，这是第一次参加这么大的比赛。我们的紧张情绪传遍了整个团队。一些学生只是在等待化妆，一些在深呼吸，一些在练习唱歌。这时，我的心里也涌起了未知的紧张。不，我不紧张。我在心里默默地思考。勇气支撑我走向舞台。面对如此多的评委，我感到双腿无力，头晕目眩。来吧。我反复对自己说。你害怕什么？这不是断头台！随着钢琴的声音，我们轻轻地唱了起来:风很温和，云也因勇气而变得微弱。此时此刻，我们一直支持我，我也一直支持我下台。我轻轻吁了口气。这时，我很高兴我选择了勇气，否则当时的情景，我简直无法想象。

勇气的选择让我选择了黑暗中的光明和森林深处的方向。我不向生活低头，是勇气激励我与困难抗争。无论何时何地，我都不会屈服于命运，我会选择勇气。

夜晚，月亮静静地擦着她的脸，发出柔和的光。星星像大石块一样散落在紫蓝色的天空中，发出微弱的荧光。风很柔和，轻轻吹着粉红色的铃铛。桌子上的水晶球在灯光下看起来很刺眼。我悄悄地在我最喜欢的笔记本上写了一段话:生活是一个大问号，我不知道将来会遇到什么挫折和困难。然而，我不会放弃，我会用勇气去克服它，让我的生活画出一条辉煌的弧线。我永远不会放弃。我会坚持我的勇气。

合作是一种积极的态度，是一门彰显自己价值的艺术。释迦穆尼曾问过他的弟子们这样一个问题：“若要让一滴水不干涸，该怎样做？” 他的答案似乎特别简单：“把它放入大海中去。”

佛祖如是说，水汇入大海，则始终不灭，人融入集体，便有无穷的力量。

“人心齐，泰山移”，合作的力量不可忽略，“众人拾柴火焰高”。合作能迸发出巨大的潜力。合作，是强者的力量的象征。早在三国时期，这种合作就有着十分典型的运用。魏军南下，气势汹汹。曹操的如意算盘十分美妙，南下先攻取蜀中腹地，再一举向东吞吴。两军势力悬殊极大，这时，蜀国与吴国达成了协议，互结联军。蜀、吴本是两个弱小的集团，但这样一合作起来，威力变得不可估量。他们一起顽强地抵抗住了魏军的进攻，并在赤壁大战中大败魏军，取得了意想不到的收益。假若当时蜀国与吴国各自为战，不愿相互合作，那么结果十分明了 —— 先是蜀军被灭，稍强的吴国由于没有西边的支援，也将被包围于东海之滨，最终难逃覆灭的下场。正是这种合作的力量，才让双方共同激发出超越两军实力的潜力。

假设把合作双方的各自力量比作“1”，那么经估算，合作的力量会有“3”左右，大于“1”加“1”。若两方实力相当，那么各方平均下来的力量会有“1.5”，即每方都获得了“0.5”收益，这就是所谓双赢。

合作带来的双赢收益是巨大的，它远远大于双方竞争而产生的总价值。在20世纪末，电脑产业刚刚兴起，各企业都在互相竞争，致力于创造出不同于其它品牌的电脑。在深圳，有两家不出名的电脑厂家在不停地竞争。然而，他们发现自己的产品总是有缺陷，显卡不够，内存条也达不到完美…… 终于有一天，甲公司提出同乙公司合作。刚开始乙公司特别不情愿，生怕甲公司偷走了自己的技术。令人惊奇的是，两个月后，通过两个厂家互相促进的研究开发，各部件都臻于完美。他们甚至实现了高度的自主创新，产品走向了海外…… 由此观之，两队合作的收益远远大于他们固步自封的盲目竞争，正是合作使他们实现了双赢。

当然，我们提倡的合作应该是正义、积极的，倘若与那些恶人们“合作”，那就变成了“狼狈为奸”，甚至可以说是“犯罪”。如二战中希特勒与墨索里尼的合作，这种合作给人类带来了毁灭性的灾难，使全世界经历了一场浩劫，他们也背下了千古罪名。由此可见，正义的合作是前提，合作是伸张正义，是合作各方实现正当目标的保障。

“团结就是力量。”合作也许会有些不公平，也许会让你的私密公开，但合作的目的只有一个，就是“赢”。去与身边的人合作吧，用你们共同的力量聚成一条光明的大道，直往成功的殿堂！

[关于合作的话题作文

流星固然璀璨，但区区一颗只能成为他人眸中一瞬的闪亮，只有成雨而来才会星光闪耀，照亮夜空；一人独行，纵使无牵无挂，箭步如飞，终将终将孤独寂寞，孑孓而行；结伴同行，互相帮衬，才会团结友爱，互相帮助，共度难关，彰显英雄本色。人们追求的不应是独行间转瞬的溢彩流光，而应是互相扶持，合作共赢。

互相帮助，成功的保障。一根筷子容易被折断，十跟筷子牢牢抱成团，这个谚语早已家喻户晓，三国时期“三英战吕布”的故事也早已耳熟能详。刘玄德能成为一代枭雄而三分天下，与其礼贤下士，与关张二弟及一干文武大臣同心协力分不开。而吕布纵使勇绝天下，也就是无谋勇夫，只能惨死于乱刀之下。一株胡杨在沙尘暴面前无可奈何，可一片胡杨去能使狂风沙暴偃旗息鼓。人类之所以成为地球之主，不仅因为超凡的智力，还因为我们巨大的人口基数，团结合作的凝聚力——结伴而行的成功范例，俯拾即是。因此，合作才能共赢。

个人独行，难敌大灾难。个人的蛮力再强大，也终难以抗衡众人的实力。一朵野花可能不如山中独放的百合，但成群的野花却招来了更多的蜂蜜蝴蝶；一只蚂蚁固然难撼巍峨的大树，但成群的蚂蚁却可以咬空参天大树；古代君王之所以倡导以民为本，就是认清了千万民众那足以撼天动地的力量。能征善战的只是将军，善于聚人的方为王者。这也是刘邦逆袭项羽，中国打赢侵华战争的原因了。NBA中有一支圣安东尼奥马刺队，凭借团队篮球十五年屹立不倒，而强如乔丹，詹姆斯在生涯早年依旧难求一冠。事实证明，团队的强大，才是真正的强大，他是任何力量也战胜不了的。

合作共赢，互助是王道。合作，并不代表单方受益，互助互惠才是王道。三国时四代公侯的袁本初，也不失为枭雄之一。他也广纳人才，效仿战国四君子。但他只知纳才，不懂留才，色厉内荏的他猜忌心极重，并不知体恤人才，导致田丰入狱，许攸叛逃，官渡之战，倾家荡产，身败名裂。他只知求人帮助，却不知助人，导致无人愿意帮他，成为孤家寡人。这是他与曹操的差距，也是历代霸者与王者之间的差距。可以见得，逞一时之英雄不是英雄。合作是人生与事业的最高境界，懂得合作，呼唤成功，让我们在你与我间，架起一座紧密相连的桥梁，共同抵御风险，共同赢得利益，共同分享快乐。这才是生存之道，合作，才能实现共赢。

[高中考场作文：合作共赢

这是一场惨烈的战争，几乎所有的士兵都丧命于敌人的刀剑之下。

命运将两个地位悬殊的人推到一起：一个是年轻的指挥官，一个是年老的炊事员。

他们在奔逃中相遇，两个人不约而同的选择了相同的路径——沙漠。追兵止于沙漠的边缘，因为他们不相信有人会从那活着出去。

“请带上我吧，丰富的阅历教会了我如何在沙漠中辨认方向，我会对你有用的。”老人哀求道。指挥官麻木地下了马，他认为自己已经没有了求生的资格，他望着老人花白的双鬓，心里不禁一颤：由于我的无能，几万个鲜活的生命从这个世界上消失，我有责任保护这最后一个士兵。他扶老人上了战马。

到处是金色的沙丘，在这茫茫的沙海中，没有一个标志性的东西，使人很难辨认方向。“跟我走吧。”老人果敢地说。指挥官跟在他的后面。灼热的阳光将沙子烤得如炙热的煤炭一样，喉咙干得几乎要冒烟。他们没有水，也没有食物。老人说：“把马杀了吧?”年轻人怔了怔，唉，要想活着也只能如此。他取下腰间的军刀……

“现在，马没了，就请你背我走吧?”年轻人又一怔，心想，你有手有脚，为什么要人背着走，这要求着实有点过分。但，一直以来，他都处在深深的自责之中，老人此时要在沙漠中逃生，也完全是因为他的不称职。他此刻惟一的信念就是让老人活下去，以弥补自己的罪过。他们就是这样一步一步地前行，在大漠上留下了一串深陷且绵延的脚印。

一天，两天……十天。茫茫的沙漠好像无边无际，到处是灼烧的沙砾，满眼是弯曲的线条。白天，年轻人是一匹任劳任怨的骆驼;晚上，他又成了最体贴周到的仆从。然而，老人的要求却越来越多，越来越过分。他会将两人每天总共的食物吃掉一大半，会将每天定量的马血喝掉好几口。年轻人从没有怨言，他只希望老人能活着走出沙漠。

他俩越来越虚弱，直到有一天，老人已经奄奄一息了。“你走吧，别管我了。”老人忿忿地说，“我不行了，还是你自己去逃生吧。”

“不，我已经没有了生的勇气，即使活着我也不会得到别人的宽恕。”

一丝苦笑浮上了老人的面容，“说实话，这些天来难道你就没有感到我在刁难、拖累你吗?我真没想到，你的心可以包容下这些不平等的待遇。”

“我想让你活着，你让我想起了我的父亲。”年轻人痛苦地说。老人此刻解下了身上的一个布包，“拿去吧，里面有水，也有吃的，还有指南针，你朝东再走一天，就可以走出沙漠了，我们在这里的时间实在太长了……”老人闭上了眼睛。

“你醒醒，我不会丢下你的，我要背你出去。”老人勉强睁开眼睛：“唉，难道你真的认为沙漠这么漫无边际吗?其实，只要走三天，就可以出去，我只是带你走了一个圆圈而已。我亲眼看着我两个儿子死在敌人的刀下，他们的血染红了我眼前的世界，这全是因为你。我曾想与你同归于尽，一起耗死在这无边的沙漠里，然而你却用胸怀融化了我内心的仇恨，我已经被你的宽容大度所征服。只有能宽容别人的人才配受到他人的宽容。”老人永久地闭上眼睛。

指挥官震惊地直伫立在那儿，仿佛又经历了一场战争，一场人生的战斗。他得到了一位父亲的宽容。此时他才明白，武力征服的只是人的躯体，只有爱和宽容才能赢得人心。