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语文日记初三汇集20篇

三进三帮是干部下基层切实了解群众困难。以下是小编整理的民情日记,希望对你有帮助哦

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初三年级日记600字

全文共 483 字

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“为自己喝彩”!这句话一直记在我心中。记得那一刻,我懂得为自己喝彩。

年级当我第一次迈进校园时,我感到自己十分落后。因为同学们都十分努力,今天你当第一,明天他当第一。在我的心中,总是与好同学差一级台阶。

又是一次考试,我望了望周围的好朋友,哪一个都比我好,我仿佛与他们有一条深深的裂缝,迈不过去。

我看着好友小A,他不时地在我耳畔说:“继续努力,好好加油!”他的话语,让我感到一种讽刺。

我静静地走在放学路上。突然听到一声“哎呀!有人流鼻血啦!”同学们炸了锅似的四处乱跑。小A嗤之以鼻,一溜烟地跑了。我赶忙跑过去,咦,那不是张熙睿吗?只见他满脸鼻血,手被染得通红。我急忙从口袋中拿出卫生纸,堵住他的鼻腔。用自己水杯中的水为他清洗脸上的血迹。等整理完毕,他激动地对我说:“真是谢谢你,没有你的帮助,我还会流血不止,你可比小A好多了。”我心里一震,谁也没夸过我,我比小A强。

自那以后,我有了自信,凭着自信我的成绩突飞猛进。在期末考试中,我得了全年级第一的成绩,赢得全班的一阵喝彩,其中包括小A。我心中也为自己喝彩。

为自己喝彩,才能有自信,自信是取得成功的良药。多为自己喝彩吧!

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篇1:中学生语文中考目标初三话题

全文共 1001 字

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今天,妈妈给我买了一本《随风而来的玛丽阿姨》,我像捧着宝贝一样捧着它,一回到家我就迫不及待的将它“啃”完了,故事内容大致是这样的:随着故事的开头马上就引进了主人公――玛丽阿姨,她仿佛是被一阵风吹进简和迈克尔家中的。而且后来发生的事更奇怪。 Today, my mother bought me a book "Aunt Mary who came with the wind".It was finished, and the content of the story was roughly like this: with the beginning of the story, the protagonist, Aunt Marie, was immediately introduced. She seemed to be blown into Jane and Michaels house by a gust of wind.And what happened later was even more strange.

有一次,玛丽阿姨带着简和迈克尔到贾透法先生家里去玩。到后,发现贾透法先生正漂浮在空中看报。之后他们都得了笑气飘到了空中,并且在空中吃的饭。还有一次,玛丽阿姨拿一个可以环游世界的指南针带着简和迈克尔环游世界,他们先到了北极,然后又到了南边,再然后又到了中国,最后到了西边,最后回到了家里。还有更奇怪的事发生。玛丽阿姨来后的第一个生日,是从动物园里度过的。简和迈克尔亲眼目睹了这一切:动物们将人们关在笼子里并像人们那样给他们食物吃。。。总之这一切全都乱七八糟,不和情理。

只要一翻开这本书我仿佛跟着简和迈克尔一起体会玛丽阿姨给全家带来的许多的怪事,直到看完这本书我仿佛还沉浸在那种奇妙的世界里,嘴里还不停的说着“真好!真好!。。”说实话,这本书对我的作文很有帮助,它在无形中教会了我怎样写科幻作文,并且写的身临其境一样,怎样将人带入故事的情节中总之它对我的帮助很大。

也许有些人认为这太离谱了,但我不这样认为,因为人总需要一点幻想力,比如说:幻想长大长成什么样,幻想长大会做什么工作如果人人都说这太离谱,那就不会有目标,因为目标是幻想出来的吗。没有目标,人生就像没了头的苍蝇――乱撞。所以大家不要小看想象力,他在我们的生活中有很重要的位置哦!

我希望大家都来看这本书,因为它真的很好。

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篇2:过年初三语文中学生话题

全文共 679 字

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春节是每个人所盼望的,然而我也不例外。 The Spring Festival is what everyone is looking forward to, but I am no exception.

清晨醒来,又听“轰”的一声,爆竹如同飞箭一般窜上了云霄,以听“轰”的一声,爆竹炸了,碎屑在阳光的照耀下熠熠生辉,宛如一只只金光闪闪的蝴蝶从天空飘落下来。用打火机点燃引线,鞭炮便苍劲有力地响了起来,“噼哩啪啦”,四周洋溢着浓浓的节日气氛,每个人的心头也都美滋滋的,好不快乐。

年夜饭是每个吃货都喜爱的,丰盛的一桌大餐让人垂涎三尺,美味的糖醋排骨,香喷喷的炸年糕等众多美味佳肴,使每个人都阻挡不了美食的诱惑,一家人其乐融融,围着桌子坐了下来,拿起筷子,我首先夹了一个排骨塞进嘴里,丰满的汁水在牙间环绕,舌头贪婪地吮吸着,真是一个小吃货。

吃完年夜饭,我们一起收看了春节联欢晚会,优美的歌声让人心情舒畅,搞笑的小品也让人开怀一笑,精彩的联欢晚会加上香气四溢的菜肴,使整个屋子都充满了“年”的味道。

当然,贴春联也是必不可少,我先将春联拿出,在反面粘上胶水,恭恭敬敬地巾在大门的两侧,我再上横幅“马到成功”,寓意在新的一年一帆风顺,万事如意。贴“福”字更是讲究,将“福”贴倒了,人们见了总会说“福倒”了,代表福气到了,新的一年,新的开始,要好好把握。

自然,走亲访友和收红包也是必须的,每得到一个红包,看到里面几张红钞票,心中就激动万分,在这里,我恭喜发财,新的一年“一鸣惊人,二龙戏珠,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七窍玲珑,八面威风,九九归一,十全十美!”

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篇3:爱上语文日记400字

全文共 489 字

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它是著名人物王石为中国移动做的广告,可是后来我终于认识到自己错了,语文是有趣的,蕴含着的哲理数不胜数,每时每刻都在激励着我,如果愿意仔细找找的话,可以找出许多蕴含深刻哲理的广告,这些广告一般都运用了语文当中的知识,令人回味无穷,相信未来,一秒一秒地去摆动自己的人生,一步一步地超越自我,让自己每天进步一点点,我们应该热爱我们的母语——语文,就是要集腋成裘,让我深思······

不仅在广告中有语文的乐趣,在名言警句里也有引人深思的哲理:比如法兰西帝国的缔造者拿破仑说“困难要靠自己克服,都是生活的一部分,需要从容面对,只怕有心人”一样,每当我遇到困难的时候。

这句广告,让我津津乐道若干次,让我折服,和生活的乐趣,让我保持自己的个性,去迎接生活中的挑战!

生活中处处存在着语文,坦然接受挑战,相信自己,都会想起拿破仑的这句名言,它鼓励我藐视困难。

它让我理解了生活的意义:我爱你,语文是一种艺术,它融入了我们的历史和文化,所以我们一定要热爱它,生活中语文乐趣无穷、钦佩,让我回味,只要你有信心去克服它,就永远难不倒你,就如“世上无难事,身为一个中国人。这句话告诉我们困难并不可怕,语文!

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篇4:有关语文随笔日记600字

全文共 592 字

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记忆中,家乡到处都有着大片大片的田野,漫山遍野的野花,何时都开得烂漫至极。

独自一人走在高高的山岗上,被雨水洗涤后的天空是蔚蓝蔚蓝的,那么美丽,那么纯洁,让人无法亵渎。风轻轻掠过山岗,一切都归附于大自然,耳边响起风精灵轻快略带点稚气的歌声。于是,周围的野草们都乖巧地跟着节奏点点头,野花们都卖弄着自己曼妙的身躯,翩然起舞。此时无声胜有声,万籁俱静,画面像无声的电影不断地播放。

大雨过后的空气中混合着清新的泥土气息,略带羞涩的步履悄然地钻进鼻孔,霎时间,感到身体里的每个细胞都活跃起来。一声清脆的鸟鸣被空气过滤后,传到耳边的,就像是穿着古典衣裳的美人婉转的歌声。不经意地回眸一望,一只小白兔正在那湿漉漉的草丛中乱窜,不知是迷失了归家的路,还是仅仅在寻觅食物。我小心翼翼地挪着步,走向它。只见它灵敏地抬起头来,眼中一片澄澈,泛着点点红光,略带惊慌地逃向草丛的深处,狼狈得很。再也忍不住咧开嘴,轻轻地笑,连我自己也感觉那笑很飘渺,但却像小孩纯真的笑容。

已经不记得有多久没有笑容,每天都活在假面具下,人们之间不停歇的尔虞我诈,压得我已无法呼吸新鲜的空气。罢了,罢了!既然无法抛开一切,那就让我享受暂时的宁静吧。又或许这是对家乡的依恋,只想窝在家乡温暖的怀中憩息,像母亲的爱潺潺流向我心坎里。

血管内已沸腾起来,望着天上云卷云舒,心中别是一种滋味。

我会记得,在一个雨后的下午,曾经有着我最纯真的笑。

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篇5:语文考试紧张日记200字

全文共 261 字

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今天我们进行了期末考试。早上一到学校老师就叫我们自己复习。9时到10时10分是语文考试,我又紧张又兴奋,心砰砰地跳过个不停。9时终于到了,我认真地做起题目。时间慢慢地一分一秒过

去了,我终于把试卷做完了。看看有时间,就把试卷又仔细地检查了三遍,发现没有错误。这时交卷铃响了,我就把试卷交上去了。

下午就要进行数学考试。数学考试我一定要仔细。因为有一次考试我是因为粗心没有考到100分。做完题后,我要认真地检查起来,都没有检查出错误的地方。我想这次可以考100分了。交卷铃又

响了,我信心十足地把试卷交上去了。我真想马上知道成绩。

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篇6:初三语文辅导

全文共 911 字

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久违了,故乡的树。我还是这样,你们还好吗?

——题记

从繁忙的期中考试中抽身出来,我坐在地板上,低头整理几周以来的卷子,密密麻麻的字见证了我的辛勤努力,米黄色的地板微凉,我抬头,阳光穿过窗户,从被风摇动的窗帘间隙里盈满眼帘。太阳出来了!我心里暗喜,翻身跳起,拽开帘子,让整个房间接受阳光的抚摸。

一如既往的,我看见了那两棵杨树,孤孤单单地杵在水泥钢筋中。它们似乎习惯了这样的孤独。可我的心沉下去了,我有好久没看望故乡的树了。几天?几个星期?几个月?记不得了。于是,顺从地随家人回到故乡,一个不过距这里一小时车程的小县城。

再次踏上故乡的土地,迎面涌来的是清爽逼人的空气,灵动地在空旷的田野上飞舞着。稍稍留心一下,便看见故乡的树了。故乡的树,以杨树为主,高大威严,顽强忍耐,是最适合生长在这样的土地上,它们也是我故乡的东道主,热情欢迎我,轻轻摆动略泛了黄的叶子向我问好:“沙沙沙……”这样好听的声音啊,久违了。

在田间小径上转悠着,周围都是树。如果我再细心些,还能发现杨树的周围还有许多小小的树,有些是有名字的,有些是我们摘着果子吃也叫不上名儿的。它们像一个和谐的大家庭一样,就那么自然地站在一方土地上。阳光一寸寸转着,它们不急于争夺,雨露或周转不定,它们也不慌着占有。想想那些拼命从水泥板缝里挣扎着出头的树苗们,再看看身边怡然自得的故乡树,更觉得这一方天地珍贵。这样安然的生活啊,久违了。

走着走着,便难以抬起脚,但见中间横垣着几棵小树,神气活现的样子,仿佛在用脆生生的嗓子冲我叫嚷着:“我就卡在这儿,看你怎么办。”我微笑着,上前轻轻握着一片树叶闭上眼,鼻尖摩挲着它清淡的叶香,笑意更深。我不禁心生欢喜,更无端地产生几分敬意,是啊,它们很勇敢。在城里,随着电锯声倒下的树,便再不敢舒展自己的手脚,乖乖为高楼大厦让路。可是,我故乡的树不怕人,因为它们知道土地是树的。这样蓬勃的生机啊,久违了。

故乡的树,我与它们久违了,过去的生活,却一去不返。我会一直向前走,向着美好未来的方向走。可无论我再繁忙、再艰辛,故乡的树永远站在故乡的土地上,安静地凝视着我。即使有一天它们也无可奈何地离去,我仍会像一只飞得高高的风筝,线,永远在心里的树枝桠上。

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篇7:语文日记

全文共 298 字

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今天,吴老师带我们到多媒体教室去上课,走进教室,只见这里整整齐齐地摆放着30多张条形桌,乳白色的窗帘把教室衬托得更加宽敞明亮,我们的心情也非常愉快。

这节课的内容是《在南极的日子》,老师把南极的图片放在大屏幕上让我们欣赏。哇!多么漂亮的画面啊!有透明的冰山、高大的雪山、美丽的极光、吓人的象海豹、五光十色的鳞虾。这么多的图片,我的眼睛都不够用了。其中我最喜欢的是一种叫帝企鹅的幼儿,它们的翅膀是纯白色的,头部也是纯白的,乌黑的眼珠转来转去,雪青色的肚皮圆圆的,像个鼓,走起路来一摇一摆的,可爱极了!我心里暗暗地想:多么漂亮的帝企鹅啊!

不知不觉中,下课的铃声响了,我们拿上东西,恋恋不舍地离开了这里。

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篇8:爱心捐赠初三语文作文

全文共 644 字

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赠人玫瑰,手有余香。

——题记

奉献是百草开出的烂漫鲜花,美丽了辽阔的大地;奉献是千树结出的累累果实,装点了如诗的秋天。如果我是一阵春风,我愿吹绿田野的庄稼;如果我是一泓清泉,我愿滋润贫瘠的土地。

有一天,我去文具店买东西,出店门后,一个小女孩叫住了我,她穿着黄色连衣裙,带着粉色发卡,像一只美丽的蝴蝶飞到我的身边,气喘吁吁地说:“姐姐,你的钱包掉地上了,还给你。”我接过钱包,被她拾金不昧的行为所感动。于是我拿出兜里的一块巧克力感谢她,可她却摇摇头说:“妈妈教导我帮助别人不能要回报。”说罢,她甩了甩辫子,高兴地离开了。这时我感到心里涌上来一阵阵暖流:她真是一个乐于助人的好女孩儿啊!真值得我学习,我以后也要尽力帮助有困难的人。

在回家的路上,经过一个挤满人群的十字路口时,我怀着好奇心挤进了围观人群。原来是一位穿着朴素的母亲在为患了白血病的女儿乞讨。她苍白的面容充满了疲惫与无望,就像是一朵将要凋零的鲜花。她悲伤的眼泪,似乎是在哭诉上天的不公和人间的无情。我看了一眼空空如也的捐款箱,顿时鼻子一酸,眼眶湿润了。于是我拿出钱包里仅剩的十元钱投进了捐款箱,围观的人们向我投来赞许的目光,也纷纷慷慨解囊。不一会儿,捐款箱里就装满了五颜六色的人民币,它们就像是一颗颗暖暖的爱心,跳动着生命的希望。

通过这件事情我明白了:勿以善小而不为”,奉献爱心并不难!

从今以后,奉献爱心是我在公园里对一草一木的呵护,奉献爱心是下雨时放学回家我为小朋友撑起的一把伞,奉献爱心是我为工作劳累一天的爸爸妈妈轻轻地捶一捶背。

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篇9:语文随笔日记600字大全

全文共 609 字

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世界上最遥远的距离,真的不是生死,如果生命真的快走到了尽头,谁还有心思去为了那些所谓的顾虑浪费最后的时光,我也会不顾一切的去找你,用所有可用的方式留在你身边,走完这一世的旅程。

你最想见到的那个人是谁?我想都是一生挚爱,我就很担心见不到你,每天的日子都是提心吊胆的,这种煎熬,你真的不会懂。那些天,你如果多给我两个信息,我也会安心许多,可你做的很绝情。我曾一度的绝望,想自尽,想不明白你为什么要这么狠心的对我,难道我就这么让你像病毒一样讨厌吗?那几天真的不清楚自己怎么熬过来的,唯一还有一点念想,你答应了,一定会回来见我一面。就是这个信念支撑着我熬了过来。你一日不到上海,我就多担心害怕一日。

后来你回来了,可是好冰冷,冷的我不认识,我真的怀疑你是否爱过我。自己又不敢去确认,真的不爱,我又该如何?总结出了,反正生不如死,真的是这样决绝离开我,那我还有什么好留念的,我也不想再拥抱这个冰冷的世界。抱着必死的决心去见你,赌你心里的那一份不忍,我应该庆幸我赌赢了,你还是爱我的。

现在我也不知道自己是不是真的很开心,只知道有你还能偶尔陪伴我,那我还有前行的动力,不至于绝望吧。我把自己陷进了感情的漩涡,也带着你陪我一起沉沦,我很开心有你陪着,你为了我哭泣,我很幸福,因为你心里有我,可我又不快乐,看着你痛苦不是我所想要的。这种痛苦的挣扎,我该如何?唯一的办法,就是我离开吧。

我的心很痛,却又无可奈何。造化弄人,我真的来的太晚了。

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篇10:爱上语文日记400字

全文共 564 字

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语文,它缀满了人类几千年的文化硕果,让我无法不爱。语文,它为我开启了一道道门,一扇扇窗。在《红楼梦》中,贾宝玉与林黛玉哀怨凄美的故事让我为之惋叹,几度落泪;《水浒传》里,梁山好汉的侠肝义胆又让我豪气倍增。漫游在唐诗宋词的佳境里,我感受到“明月松间照,清泉石上流。”的清幽之美,也品味出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的清纸梅香……语文的美,它的深邃、它的广袤与繁荣,醉入了我的心底!让我深陷其中,乐此不疲。

不知从何时起,学语文已成为我生活中不可或缺的一部分。纵使双眼发涩,纵使心倦神伤,也执意无悔。走进史铁生的《秋天的怀念》,我感悟到苍劲语言背后所流淌的汩汩真情,这种伟大而朴实、细腻而深沉的母爱深深震撼着我。在《卖火柴的小女孩》中,我看到了细细的火柴点燃了美丽的幻想世界,更看到一种执著的信念。罗密欧与朱丽叶的爱情热烈而凄美,爬满长春藤的古堡将它绿色的脚轻触着我的梦;包法利夫人悲愤的控诉与无奈时时萦绕于我的心间……

穿梭于这些文字之间,我越来越惊讶于它们的精美绝伦,惊讶于它们构造出丰富而广阔的世界。我享受,我沉醉,只觉得清风徐徐地吹拂着我,一阵阵,一阵阵!

如果现在你问我:“语文是什么?”我会说:“语文,它是一种诗意的迷恋,是一种浪漫的情怀,更是一种执著的追求……”

感谢语文,带给我职业的美丽!感谢语文,带给我人生的美丽!

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篇11:2024初三学生春节日记:春节了真好

全文共 302 字

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在爆竹声中,我终于盼来了最盛大的节日——春节,这天阳光都照耀着千家万户,让大家都显得喜庆洋洋的。

今年春节人们都迫不及待地去超市买年货。有鱼、有肉、瓜子等各式各样的食品,虽然篮子满满的,但是人们还是乐开了花。在家里我们七手八脚地忙活着。爸爸在厨房挥舞着铁锅,妈妈拿着拖把跑遍了全屋把屋子打扫的干干净净、漂漂亮亮,我忙着贴春联,红红的春联上写着‘‘欢天喜地度佳节,张灯结彩迎新春”.

转眼就到了晚上,夜晚的天空就成了花的世界,只听几声脆响,一个个红红的火星窜上了天空,在夜空中绽放出了美丽的花朵,有大红色的玫瑰花、金黄色的蒲公英、粉色的月季。

人们一直玩到深夜,手里拿着燃放着的烟花。人们高声欢呼,尽情玩个痛快。

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篇12:初三过年日记

全文共 516 字

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今天26号了再过几天就到了除夕,我怀着一颗期待除夕的心情——因为除夕夜可以放烟花爆竹。又可以一家人聚在一起好好吃顿年夜饭,无论在忙的人都会赶回家中吃年夜饭的。眼看着时光飞逝过去了转眼间就到了除夕了,除夕这天全国各地的风俗习惯不一样,我的家乡的习俗是早上没吃吃早饭之前把对联升起来,然后小孩子自己玩大人们就开始准备中午吃的饭菜,等到了12点中午然后放鞭炮,把门关上开始热热闹闹的吃喝了。中午吃了饭我和爸爸哥哥一起去扫墓。

然后妈妈和大妈他们在家包元宝——饺子。上完坟到了晚上吃饭前还要放鞭炮爆竹,年夜饭吃的热热闹闹的总感觉和平常的饭温馨一些可以吃饺子和亲戚朋友在一起可以打一下牌。吃完年夜饭我们几个孩子就在院子里放鞭炮,一会进去烤一下火一会又出来放几个炮这一夜都要守岁的,除了很小的孩子不用守岁。我们几个孩子们守岁主要是为了晚上12点的新年钟声敲响了就放很多的烟花。放完了就可以睡觉了。到了大年初一就可以穿新衣服手里提着礼物和拜年的东西,到了亲戚朋友家把拜年的东西提进去说一句新年好,我来给您拜年了。有的就会给我压岁钱的,新年和正月内的每一天我都喜欢因为过年可以吃好东西。正月可以拜年拿到压岁钱。

这一次的过年很难忘。真是期待明年过年呀!

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篇13:写雨的初三日记

全文共 652 字

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为我的名字叫“小”,所以我对雨和雨天有一种特殊的感觉。

春天,雨总是悄无声息地来到人间,不知不觉就下了。看着窗外,一切都变得模糊而迷蒙,像轻纱。屋里,我听不到一点声音,只看到空气轻轻荡漾,只有打开窗户才听到很小的雨声。下雨天带不带伞都可以出去。雨水慢慢打在你的头上,落在你的身上。很清凉,很有诗意的感觉。连绵不断的春雨洒满了一切。路边的草,树上的叶子,花园里的花,田野里的幼苗,都在春雨中复苏了!

夏雨可恨。一开始是乌云密布,空气像凝结了一样。远处传来一声闷雷,然后大雨开始冲刷下来。我喜欢在雨天带着伞出去。在伞下,一边听着雨点打在伞上,打在树叶上,打在房子上,一边看着周围的雨,踩在地上的水,好有意思。有时候出门突然下雨,让我们措手不及,只好躲在屋檐下。

夏雨来得急,走得也快,抓了一会儿,很快就停了。还是阳光明媚,太阳还在烤着大地,树知道了还在吱吱叫。有时候,当阳光照射在厚厚的云层上时,彩虹就会出现,高高地耸立在天空中,非常美丽。夏天,人们和植物都期待着潮湿的雨。没有雨,是温暖干燥的……雨给世界带来了生机和生命。

秋雨不能一下子停。一连几天,整个世界都是湿漉漉的雨,有时大,有时小,一直下了很久。雨水淋透了庄家,淋透了每棵树的果实红,淋透了树叶黄,淋透了秋雨的树叶垂下来,接受了雨水的重托,落了下来,把参加丰收庆典的邀请送到了大地。下了几场雨后,天气变冷了。慢慢地,雨夹雪赶上了雨。终于雨停了,雪花飘了下来。秋雨和寒冷,冬天来了.

冬天过后,连续下了几场春雨,春天又来了。雨牵一年四季,静静轮番走遍天下。

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篇14:初一语文上日记

全文共 314 字

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再回想,是一串酸甜苦辣的昨天:昨天,我们还在课堂上争论;昨天,我们还在考场上奋斗;昨天,我们还在阳光下歌唱。是啊!昨天,多么美好,多么值得回忆!

昨天,珍贵无比;昨天,年轻美丽;昨天,我们还是一个孩子;昨天,我们还坚守在家里。多么令人向往的昨天,有欢笑,也有泪水,即使有泪水,也值得我们珍惜。昨天,有人还活在世间,可是到了明天,就离我们远去。昨天,对我来讲是个历史,在我眼里,历史就是我所珍惜的。昨天,有酸、有甜、有苦也有辣。

我最怀念在家的昨天。这几年里,会有多少个昨天?我多想和昨天共同托起灿烂的太阳。昨天,昨天,它是多么令我怀念!钟表滴滴得响,时间为什么这么块,让我远离那个美好的昨天……

是啊!昨天是多么美好,多么值得回忆呀!

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篇15:学生日记400字语文

全文共 423 字

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我们的生活永远都离不开语文。如果没有了语言,那我们该怎么交流怎么对话,怎么表达自己的思想?如果没有了文字,那我们该怎么向远方的亲人问候,怎么了解这大千世界?如果没有了文学,那我们该怎么了解其他学科,怎么获得更多的精神食粮?

我们的生活永远都与语文息息相关。

我喜欢文学,喜欢看书与写作,这是我一开始就提到的。我几乎每个星期都要去一次图书馆,因为那里有许多书,能够好好的享受一下泡在书海里面的感觉,还能在海里品尝到精神大餐。在这里,我懂得了数学和蔼可亲,故事生动活泼,哲理耐人寻味,语文充满生活。

语文是宇宙的诗篇,语文是宇宙的语言,语文是抽象的艺术,语文是智慧的乐园,语文中蕴涵着老林中的人参,语文里潜伏着冰山上的雪莲。语文风景艳丽,语文扣人心弦!

语文是让人信服的。她的理性闪烁着人类智慧的火花;她的奇妙性让人赞不决口;她的递进性使其永保年华;她的趣味性让人朝夕相挂。

课堂里,灯光下,处处都能找到我与语文的影子,我与语文是朋友,我知道语文世界风景如画!

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篇16:山西初三语文

全文共 688 字

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因为孤独,我爱上读书

老师们、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《因为孤独,我爱上读书》。

大家知道,我是一个性格内向、不善言辞、少言寡语的人。我常常觉得自己是离群的孤雁、落单的羔羊、异类的丑小鸭。所以,我没有朋友,没有闺蜜,没有铁杆。我的生活似乎没有朝气蓬勃的春天,没有欣欣向荣的夏天,没有硕果累累的秋天,只有白雪皑皑的冬天。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”似乎就是我的写照。

当然,我没有消沉,没有低迷,没有茫然,因为我找到了照亮人生的灯塔——书。那一本本书,或满怀深情地回忆年少岁月,或兴味盎然地审视自然风物,或乐此不疲地讲述动人故事。那些在记忆中永不褪色的人和事,那些在脑海中闪耀着思辨之光的观点,一个个涌现在我的眼前。书成了我的知己,成了我的伙伴,成了我可敬可爱的导师。我敬佩那保尔·柯察金,愿做时代的巨人,扛得住风,顶得住雨;也敬佩盖茨比,不论现实如何残酷,总不熄灭希望的灯;更敬佩孙少平,不自卑于贫穷,不自卑于平凡,不把不幸当负担的人生态度。

一纸诗书一年华,我在光阴背后开满繁花。借五柳先生的淡泊名利,我收获了宁静;借李太白的孤傲,我收获了旷达;借杜子美的悲天悯人,我收获了担当;借辛弃疾的雄心,我收获了追求。

谁的青春不孤独?谁的青春不受伤?谁的青春不迷茫?泪水和汗水的化学成分很相似,但前者只能为你带来同情,后者却能为你带来掌声和赞赏。让我们与书为伴吧!在书中看那天的蓝,赏那草的绿,闻那花的香,听那鸟的歌唱;在书中触摸那蒲公英飞翔的翅膀,激励我们扬帆远航!

因为孤独,沉醉书香的人生,是孤岛,也是大海!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

[山西初三语文作文

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篇17:语文考试日记500字五年级

全文共 631 字

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星期五我们六年级举行了第三单元的考试,但是这一次考试,老师们要进行流水作业,很多人都说这是小题大做(包括我在内),不就是一个单元测试吗?哪用得着这么正式啊?上课的铃声一打响,教室里就传来了沙沙的写字声,大家拿起卷子就奋笔疾书,有的人写得很快,有的人慢条斯理,还有的人仔细思考……总之,每一个人都很认真地答卷。

过一会儿,发现这张卷子的题虽然很少,但是每一题如果不仔细阅读,最后的结果就是被扣分。课内阅读中,最后一题要在文中划出一句话。但是很多人都没看到,这分儿啊,可就没了。而我在写作文时,本来只用扣一分,但是已经规定了要以《爱》为题,但是我没有好好读要求,最后又扣了两分。

这张卷子不仅考验了我们仔细读题的习惯,而且还考验了我们的阅读能力。这次我们的课外阅读题,课文顺序乱七八糟的,我都快被转晕了,又是文件有时软件,又是启动又是删除,把我看的是头晕脑昏。第二题是排序题,我把课文读了好几遍,总是觉的有问题,但是又看不出来,我又读了一遍终于看出问题了,原来我有两个序号排错位了。

在做选择题的时候,我读了几遍题,自认为这是一道很简单的题,但是我错了。我选的那个句子里面有一处错误,在我检查的时候发现“贵重”这个字用的不恰当,我赶紧仔细的读了读其他的句子,发现只有“C”选项用的词语都恰当,我赶紧把原来的选项改了过来。

这次考试,我明白了为什么要如此重视,是因为学校要检查我们六年级各方面的能力,不仅让我们明白了我们自身的能力,还让我知道了考试的重要,明白了老师们的苦心。

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篇18:爱心捐赠初三语文作文

全文共 661 字

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屋外,电闪雷鸣,风雪交加。雨疯了似的下着。我趴在窗前,思念着未归的爸爸。当看到这一幕时,我的心久久不能平静……

雨还在不停地下……

门口有一位老爷爷,他一会儿向前走,一会儿又转身向右走。我心想:“难道他迷路了?要不要下去帮他呢?雨这么大,可万一我也迷路了怎么办?”正当我犹豫不决,焦急万分的时候,只见一位叔叔问道:“你住哪儿啊?要不要我帮你啊?”这位叔叔右手拿着一把黑黝黝的雨伞,身着一件瓦蓝色的外衣,他把左手架在老爷爷的肩膀上,用一条白色毛巾擦着老爷爷的头发。老爷爷说:“谢谢你啊!年…轻人!世上还是…好人多啊!”我疑惑极了,这位叔叔怎么这么眼熟?今早好像在哪儿见过?对了!在楼道里见过,他是隔壁的徐鹏叔叔!我激动万分,完全忘记了爸爸。徐鹏叔叔是位志愿者,长相憨厚,为人朴实。

雨还在不停地下……

徐鹏叔叔带着老爷爷到他家门口时,诚恳地对他说:“今天你就先住在我家,外面的雨也不知道什么时候才能停,明天一早,我再送你回去。”老爷爷拍了拍徐叔叔的肩,卷起袖口,擦着眼泪,哽咽得说不出话来。徐叔叔掏出手机:“大爷,你家人电话号码多少?我帮你打个电话报声平安。”老爷爷一个数字一个数字地吐着手机号码。徐叔叔给老爷爷的老伴说了缘由,解释清楚,扶着老爷爷来到了家门口,准备掏钥匙开门。我闻声打开了门,朝着徐叔叔家望去,才依稀认出这位老爷爷原来是中学门口小卖铺的老爷爷,心里由衷地对徐叔叔感到敬佩。

虽然外面下着雨天气十分寒冷,但是我的心却是暖暖的。以后我也要像徐鹏叔叔那样当一名善良、有爱心的志愿者,帮助需要帮助的人,尽一份自己的绵薄之力!

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篇19:初三语文优秀

全文共 707 字

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看着街上的这一切,一切的形形色、色的人,一切的各种各样的物,一切的五彩斑斓的灯光……朋友,你还记得吗?我们幸运地碰到了,幸运地进入了同一个班,幸运地成为了好朋友……

记得当时我们还不认识彼此,由于喜欢你的绘画,我常常找你。从那以后,你不再像对其他同学一样拒绝我,你开始慢慢地接受我。也是从那以后,我们便成为了非常要好的朋友。

可是,到了后来,爸爸妈妈语重心长地对我说:“你……还是不要再和她一起玩了,六年级了,也该收收心了。”我一听,当时就像晴天霹雳一样。前一秒,我还在和你笑,可是现在……你还记得吗?那时你过生日,我去你家玩,一个电话就破坏了这美好的时刻,没想到回到家……我知道爸爸妈妈也是良苦用心,为了我着想,可是我真的放不下,好几次,我都为了这件事,在被窝里偷偷地流泪。脑海里浮现的,全是你和我在一起玩、一起闹、一起笑的场景,我真的不知道该怎么办……

那天晚上,我一点都没睡好,半夜醒来,我发现自己竟然还在流泪,于是,我来到洗手间,照了照镜子:一张苍白的脸,一双红肿的眼,一个红红的鼻头,两道空洞的眼神。我对着自己笑了笑,我发现自己好丑。我洗了把冷水脸,感叹:放下吧,还是放下吧……

于是,次日上学,面对你的请求,我不再一口答应,我不再轻易搭理你,有好几次,我都忍不住想要答应你,可是……

终于,毕业了,我们抽到了同一所学校,却不在同一个班,但是,这是不是就足以证明我们很有缘呢?

其实,我很想去找你的,可是太远了,真的,我想继续和你玩的,很想……

我想,在我们彼此的心里,一定都还想着对方的吧。我想,如果我们能像从前那样,该有多好,如果我们不分开,该有多好啊!

让我们一起,将心中的彼此,永存于我们的心底吧,珍藏于心底吧!

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篇20:小学生英语日记:我的语文老师

全文共 559 字

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Sunday, June 13th

My Chinese teacher, Mr Zhou, is in his thirties. He looks young for his age. He is tall and strong, and he likes sports very much.

He likes singing and often teaches us songs in our spare time. He also tell us jokes in the class. So we all like to have his classes. Whenever we are in trouble, we will ask him for help, for we treat him as our friend.

This is our Chinese teacher. We all love him.

译文参考:《我的语文老师

我的语文老师周老师今年30多岁了,他显得很年轻。他又高又壮,非常喜欢运动。

他喜欢唱歌,在我们的课余时间,他经常教我们唱歌曲。课上他也给我们讲笑话,因此我们都喜欢上他的课。每当我们遇到麻烦时,总是找他寻求帮助,因为我们把他视为朋友。

这就是我们的语文老师,我们都很喜欢他。

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