三年级优秀写景作文5篇 作文大全(推荐20篇)

绵绵细雨，轻轻的下着，我推开窗户向外望去，柳树上的嫩芽正随风摇摆，一颗颗的真像无数绿钻石。

一滴滴雨水落到土里、水里、石头缝里。把还在泥土里埋头大睡的小草叫了出来;把在水底呼呼大睡的小鱼拉了出来;可是怎么喊也喊不出躲在石头缝里的小虫子。春雨一下子发火了，她使用十万分贝的声音，把小虫子这个小懒虫给轰了出来。小虫子一下从床上飞了下来，因为还有点迷迷糊糊，所以东倒西歪得站了起来，出了大门。外面是小草和小花的天地，到处是红红绿绿的一片。走近一看，原来是几片红红的嫩叶子，在春雨的滋润下，拙壮成长。

这就是春雨。

我们的学校坐落于群山的怀抱，清澈秀美的腰关河从门前流过。没有气派的教学楼，没有宽阔的运动场，但却是我们最热爱的地方。

春天，小花坛里的花儿竞相开放，绽放着自己优美的身姿;小草也不甘落后，探头探脑地向外张望。勤劳的校长总是一大早就来到花园里，给月季剪剪枝，给丁香松松土……经过一番侍弄，小巧别致的花坛更添了几分诗情画意。

夏天，校园中到处绿意盎然：柳树们尽情舒展自己的婀娜，杨树也不甘落后，伸直腰板，展开双臂拥抱一片蔚蓝。所有的植物都争先恐后地奉献着自己的绿意。同学门坐在树荫下，背古诗，练瑜伽，吹口琴……校园里处处洋溢着欢歌笑语。

秋天，满树的桂花开满枝头，香气四溢，弥漫着校园的角角落落，令人心旷神怡。操场上，一棵棵向日葵低下了饱满的头，弯着身子笑眯眯地望着我们，仿佛在说：“孩子们，来尝尝吧!”惹得我们心里直发痒。慈祥的老校工看到了，总会摘一朵粒大成熟的让我们品尝。磕着略带甜味儿的瓜子仁，一个个小谗猫们乐得眉开眼笑，心里像喝了蜜一样甜。

冬天，校园里就显得有点寂寞了。可我们却最盼望下雪的日子：一场大雪过后，所有的老师和同学们会利用大课间，一起动手堆一个两米多高的大雪人，土豆做眼睛，大萝卜做鼻子，圆圆的粉皮做嘴巴，要多可爱有多可爱!他就像一位认真负责的巨人，忠心守护着冬天的校园。

看到这里，您一定想到我们腰关小学来看看吧!相信远道而来的您也一定会喜欢上这里的!

1） 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

2） 文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

3） 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

4） 标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

5） 详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

6） 本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动、活泼，有童真童趣。

7） 题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。

8） 本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

9） 以设问结尾，给读者留下了思考的余地。 结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

10） 作者通过一个小故事，想到一个比较深刻的哲学道理，还是比较有水准的，而且感想很真实！

11） 小作者通过读书了解了中国的历史，懂得了我们今天拥有的一切，要感谢历史的选择与人民的选择，内心生发出对中国共产党的无限热爱之情;叙述有顺序，内容较详实，引用恰当。

12） 文章短小却不缺乏文采与思想。在当今这个物欲横流，连小学生都想当贪官的社会，一个六年级的小女生竟有做历史学家的理想当然难能可贵。作者年龄虽小，却已掌握相当的历史知识，而且能以排比句的形式对自己所了解的历史进行勾勒，表现了一定的写作能力。另外，作者以“掌握先进的思想”作为实现自己梦想的必要条件，使得文章十分大气！

13） 这篇缩写的文章，没有改变文章的厡意，人物、事件均保留了原来文章的特色，对整个故事进行了压缩，符合缩写的要求，是一篇优秀的缩写作文。

14） 自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

15） 字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？

16） 通过仔细观察，采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

17） 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

18） 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

19） 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

20） 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！ 人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！

21） 好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。

22） 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

23） 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

24） 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

25） 详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。

26） 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

27） 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

28） 全文通俗易懂，趣味性强。

29） 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

30） 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

31） 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

32） 切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

33） 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

34） 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”

35） 你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

36） 一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

37） 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

38） 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

39） 对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

40） 文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

41） 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

42） 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

43） 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

44） 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

45） 对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

46） 文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

47） 音乐是美的，而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

48） 文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

49） 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

50） 语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

我爱百花齐放的春天，爱绿树成荫的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱多彩的秋天。

是谁先带来秋姑娘的问候?是谁给大地换上秋装?哦，是凉爽的秋风!一阵阵秋风吹来，使人心旷神怡。

天空中一群群大雁排着整齐的“人”字型队伍飞往南方，许多小动物忙着收集、储存食物，迎接冬爷爷的到来。

树林里树叶由绿变黄，像蝴蝶一样，轻盈的飘落下来，落在地上，成了一条金黄的地毯。一群小朋友拿着标本夹在树下采集标本。他们拾起最美的树叶，珍藏起一段五彩缤纷的记忆。

花园里的花儿如今都已经凋谢了，只有那菊花竞相开放，黄色的菊花聚集在一起，汇成了一片花的海洋，为秋天增添了一份雅趣。

果园里，果子成熟了。有红彤彤的苹果，黄橙橙的梨，亮晶晶的葡萄和小红灯笼一样的枣子。顽皮的孩子，忍不住伸出手来摘成熟的果子吃，品尝着秋的收获。.

最后，我们一起来到田野里，看见玉米换上了金色的衣裳。田间小路上人来车往，有运玉米的、有拉洋葱的、还有装土豆的，一辆辆运粮车，满载着丰收的喜悦，农民伯伯脸上都乐开了花。

啊,多彩的秋天，我爱你!

"随风潜入夜，润物细无声。"杜甫这句诗写得多好啊!是的，严冬一过，如烟如丝的春雨，又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒，他给春天增添生机。每当此时，我最喜欢漫步在雨中，欣赏细细春雨织成的美丽图案。

今天，下了一整天的雨，尤其是下午，雨越下越大，天气乎暗忽明，像是到了隧道里一样。雨，把树叶洗得干干净净，树叶的翠绿，天空的湛蓝，融为了一体;操场上，花花绿绿的伞，颜色多多，天蓝色、雪青色、鲜艳的橙色、淡淡的绿色，在这里面，还有一把彩虹色雨伞，简直就是一幅绚丽多彩的画。十分美丽!

春雨，老师就像这春雨，哺育着我们这些祖国花朵，为我们付出，为我们奉献自己，谢谢老师们!

春雨唤醒了虫儿们，唤醒了花儿们，小树冒出了新的枝叶，草儿也发芽了，一切都是那么美丽，这种情景，还能在哪看见呢?只有春天，它是最美的季节，最"生动"的季节。在这个季节里，大家也要爱惜环境，只有爱惜环境，才能让这春天的美，留到秋天。

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的请纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待，在这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢?

清爽、热情和真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透出一股沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你，秋之潇洒，我欣赏你。

春天不知不觉地来到了我们的身边，大树、小草都换上了嫩绿色的新衣，小花也穿上了五彩缤纷的衣裳。

不久，下起了一声春雨。一开始只就是刮风，后来天空飘起了乌云，接着，电婆婆和雷公公来了，哗、哗、哗大雨快活去下。下了一会儿，风去了，云散了，闪电停了，雷公公和电婆婆回家了。雨停后，我出去玩，发现整个奥林花园像被刷过一样干净，大树、小草、小花都像洗了个澡，它们滴着水珠，多干净，多精神!房子也在阳光下闪着亮亮的光，像刚刚被刷过。一阵春雨后的景象就是那么美丽，那么生动活泼，植物们变得那么地可爱。

春雨呀，这么美丽的景象归功于你，你让世界充满生机和活力。

春雨呀，你像瀑布一样从天而降，时时来一阵风，把你吹得如烟、如雾、如尘。

春雨呀，你让世界变得像新的一样，一年之计在于春，春天的雨就是最好的雨。

天空一碧如洗，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，白云有时像温顺白羊，有时像奔腾小马，有时又像小鱼……

白云的下面有一座大山。山上有葱绿的大树，有许多小鸟和鸟巢，有蛇，有小兔子。阳光很好，小草很绿，小动物们玩得很开心。草地上有许多美丽的花，引来了许多蝴蝶和蜜蜂。

小河清澈见底，犹如一条蓝晶晶的蓝绸子。几条小鱼顶着水游过来，好像是在玩耍，突然小鸭子游过来了，小鱼们都四处逃跑。小虾和它的兄弟小螃蟹还在玩耍。

看，多美啊，真像一幅优美的山水画。

一：美丽的秋天

秋天来了!只见天气晴朗，天高云淡，万里无云，大雁排成各种各样的队形向南飞

走进树林，只见黄黄的树叶从树上飘落下来，就像蝴蝶一样在空中飞舞着。红红的枫叶从枫树上飘落下来，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。突然，不知从哪儿散发出一阵香味，我顺着香味去找，哇!原来是一座果园，苹果涨红了脸，梨子像灯笼似的挂在树上，橙子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!

我依依不舍地离开果园，穿过这片林子我看见一片金色的海洋，稻谷笑弯了腰，穿上金黄的衣裳，掀起金色的波浪。稻谷旁边是一片高粱地，高粱红了，远远看去就像搭上了红色的披风。棉花白了，远远看去就像一个个小雪球呢!走过田野到了一座公园，公园里得菊花开得可茂盛了，有紫红的、淡黄的、雪白的……

这时候的动物们也没闲着，小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。这时候的小朋友是最快活的，有的在爬山，有的在骑单车，还有的在放风筝……

二：美丽的秋天

我们送走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。

瞧!田野犹如一片金色的海洋，稻谷们换上金色的秋装，弯下腰来迎接秋姑娘，高大的高梁弟弟扬起它那红的发黑的脸蛋，得意洋洋的炫耀着，雪白的棉花妹妹一个个柔软可爱，好像一朵朵洁白的云朵、一团团香甜的棉花糖。紧挨着田野的是果园，秋姑娘来到了果园里，哇!果园里到处散发着诱人的果香味，真令人“口水直流三千尺啊”!红通通的苹果仿佛孩子的脸蛋，黄灿灿的鸭梨正朝秋姑娘点头，更有趣的是石榴，个个笑破了肚皮，好像在向农民伯伯们转递丰收的喜讯。果农们带着工具来摘果子了，边摘边说：“今年真是个丰收年”。

在秋天，树叶也是一道亮丽的风景线。而红枫叶是秋叶中最有代表性的了。一团团枫叶好似燃烧的火焰在烘烤着秋风，又好似一片红霞，美极了。一阵秋风吹过，枫叶慢慢地飘落下来，落在我的手心里，它那灿烂的颜色看得人心里暖暖的。

我爱桃红柳绿的春天，骄阳似火的夏天，还有晶莹剔透的冬天，可我最爱的还是五彩缤纷的秋天。

三：美丽的秋天

我爱春暖花开的春天，我爱烈日当空的夏天，我爱白雪皑皑的冬天，但我更爱鲜果飘香的秋天。

秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。她播撒丰收，传播喜悦。我们伴随着秋姑娘的脚步，来到田野，田野像金黄色的地毯。一台台收割机在忙着收割稻谷。农民伯伯站在收割机上，他们笑得合不拢嘴呢!这笑声为田野演奏了一首乐曲!

稻谷那一边白茫茫一片是什么?哦!是棉花，那一朵朵棉花就像一朵朵白云漂浮在空中，又像我们爱吃的棉花糖;小草绿油油的，探出头来，看见秋姑娘来了，就把绿油油的衣裳换成了金灿灿的衣裳。为大地增添了一份色彩!

我们又伴随着秋姑娘来到了果园。看，果树上果实累累，苹果又大又红，像一个个害羞的小姑娘;黄澄澄的梨子像一个个小葫芦，摇呀摇，好像在说：“我长大了，快来摘我吧!”柿子你挤我碰，他们都争着在人们面前报告秋天丰收的故事呢!石榴树上挂满了又大又圆的石榴，好像一颗颗红宝石，闪着光芒，挂在树上。

秋天就像一幅美丽的画卷，绚丽多彩!我爱秋天!

所谓的写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。

一：春天的草原

春天是美丽的。地上的小草长出了嫩芽，铺满了地面，像一张碧绿的地毯，开满了五彩缤纷的花，像一幅美丽的锦缎图。天上的白云看起来是那么的白，有的像绵羊；有的像棉花·有的像骏马还有的像飞机……天是那么的蓝，在美景的衬托下，更显的天高气爽，让人心旷神怡。

春天的草原是热闹的。大雁从南方飞回来了，排着整齐的人字形在天空上飞翔。蝴蝶在花丛中快乐的翩翩起舞，像一个美少女。悠闲自得的黄莺在哼唱着动听的歌。不仅是鸟类爱草原的景色，动物们也是如此。你看那绵羊悠闲地吃着美味的嫩草。不时四处张望，好像在欣赏美景。野牛坐在草地上一动不动，好像完全陶醉在这美丽的景色中……这里的孩子们，经常在草地上追逐打闹着玩耍，每个人脸上都挂着甜蜜的笑容。

春天的草原真美、真热闹呀！我喜欢这春天的草原！

二：我爱故乡的天空

故乡的天空一年四季总是那么湛蓝、透亮，好像是用清水洗过的蓝宝石一样。

清晨，旭日东升，阳光似万缕丝线透过云层照亮大地，天际亮起来了。碧蓝如洗的天空映入眼帘，展现出晴空万里的样子，令人心旷神怡。故乡天空的美更是少不了白云的衬托。它们有的像一群小白兔正在吃萝卜；有的像一匹匹四蹄生风的野马在飞驰；有的像小花猫正追赶着老鼠；有的像巨龙在飞翔；有的像一艘飞船带着人类的梦想起飞——

看到这儿，我猛然想起有些地方的天空却因人们污染环境而变的“面目全非”。天空变得异常灰暗，白云和天空混在一起，一片朦胧。现在，天空一碧如洗的地方太少了。人类被金钱所控制，把保护环境抛到九宵云外，像个快要爆废的垃圾场似的。人类纯洁的心灵何在？保护环境的意识何在？借此机会，我呼吁全人类：别再破坏环境了，好好保护地球——我们人类赖以生存的家园吧！

到了傍晚，夕阳的余晖把白云染成五颜六色的了，红的像血；粉的像霞；蓝的像海——整个天空变成了彩色的世界，如同仙境一般。

我爱故乡伊春，我更爱伊春那片一碧如洗的天空！

三：夏天的荷花

夏姑娘来了，她带来了一个火辣辣的太阳，带来了好吃的冰淇淋。

夏天的一个早晨，我到公园里去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了，荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

荷花千姿百态，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，好似小娃娃的小脸蛋儿，有的还是含苞待放的花骨朵儿。荷花散发着芬芳迷人的清香。

看着看着，我仿佛进入了梦乡，看见自己是一朵荷花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里，在阳光妹妹的照射下我越长越美丽，越长越漂亮。风儿哥哥吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。风过了，我静静的站在那儿，小蝌蚪游过来告诉我寻找青蛙妈妈的经历；小鸟飞过来告诉我给大树妈妈唱歌的乐趣。

过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢！

我的家乡在舞钢，是一座美丽的旅游城市，这里山林木葱葱，这里的谁清澈见底，鸟儿在林间欢唱是那么动听，鱼儿的畅游是那么的自在而近几年……看到额却是伤痕累累的山林，漂浮着垃圾的水面，森林哭泣，我的心在哭泣。

就说林家的哥哥吧，前几天在小河里钓到许多鲫鱼，觉得挺新鲜的，就回家炖鱼汤，结果炖出的汤是黑色的。什么原因？上网查一下，说水污染严重，鱼的腹内会长一层黑膜，鱼也受污染了，刮大风把地上的小石子吹起来，砸在人的脸上，隐隐约约还有一点疼呢！如果树木多的话，树木就替我们我们挡住了风刮来的石子。

森林是生活的来源，如果没有树森林，我们就没有了家，就没有了火，就不能吃上熟食。如果没有森林我们呼出的二氧化碳就不能变成氧气，没有了氧气我们就会缺氧，最后因呼吸困难而失去了生命。所以树是我们生活中必不可少的，没有了树我们就不能生存。

因此，我们应该认识到保护森林的重要性，要尽我们自己最大的努力保护我们的生存环境，保持山绿、水清、天蓝。让我们用善心爱心共同描绘家乡舞钢的靓丽风景。

我是一个地球人，我生活在地球上。我们地球人的工作和休息是有规律的。

首先，我来说一说我的生活学习：我的生活丰富多彩，我们地球上有电视机。此外，我们地球上还有一种高科技——电脑。电脑就像人的大脑一样，把外界传来的信息进行迅速的判断和处理。闲着没事可以上网，和别人聊天。我的学习不仅是那几门枯燥乏味的功课，我还报了钢琴班，星期天去练钢琴，多好啊！

我们地球上有无数的大好河山。暑假里，爸爸和妈妈带我去旅游。不仅让我大饱眼福。还让我增长了不少的知识。我们在地球上生活的很快乐。

可是现在，地球上的工业企业逐渐增多，废水、废气、废渣也随着增多。环境已向我们亮出了“黄牌”。如果我们再不注意自己的行为，那么地球早晚有一天会走向灭亡的。

“保护环境吧！”听地球在哀鸣。“保护地球吧！”听，地球在呼吁。

为了使我们在这个地球上更好的生存：保护地球，人人有责。

风雨送春归，飞雪迎春到，

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报，

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

这是我喜欢的诗词，我也欣赏梅花那凌霜斗雪的傲骨和甘愿隐于百花之中至刚无欲的品格!

年复一年，风雨送春归去，但漫天大雪又将春天迎了回来。哪怕悬崖峭壁上结下百丈冰棱，面对如此盛大寒冷的冬景，梅花仍然一支独秀，傲然挺拔。

我总是沉醉在林逋“疏影横斜水清浅，暗想浮动月黄昏”的极美景致之中。我总是幻想着自己就置身在凛冽的寒风之中，看梅花凌寒独放的景致。你看，雪地上倒映着它那稀疏的影子，像一位身材曼妙婀娜多姿的舞女，在寒风中忘情地舞蹈;枝头上的梅花有的已经怒放，四片小花瓣，在寒风中被冻红了小脸;那些没有开放的花朵就像娇羞的小女孩，她好奇地探出头，伸出一片花瓣悄悄张望，探索着这个雪白而又神秘的世界!每朵花都是那么可爱，都有自己的美丽之处。偶尔一阵风吹来，风中飘来袅袅清香，轻轻吹到鼻尖，沁入心灵，漫溯到心灵的深处、深处……只有在这个时候我才能真正体会到“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的真正意境。

我还深深爱着梅花“任他桃李争观赏，不为繁素心”，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的默默无闻，与世无争的品格。它静静地开放在角落，轻轻飘来香气，给人带来沁人心脾的清香，让人神清气爽，心旷神怡，但是却没有人夸赞它的奉献和付出。当冬季过去，它“零落成泥碾作尘，只有香如故”，它随风飘落，以舞者的姿态优雅谢幕，完成它的使命!

梅花，凌寒独放，为冬天增添了温暖的色彩，我爱它的形和神，它的形和神都是值得咏赞!

上有天堂下有苏杭，苏杭里面最美的要算西湖了。

西湖远远望去，看到的是连绵不断的山，碧绿碧绿。西湖旁边有一棵棵柳树，披着长发，那长发苍翠苍翠，美丽极了。

夏天，湖面上铺满着碧绿碧绿的荷叶，挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。粉红色的荷花在大圆盘之间冒出来。小鱼穿着红衣裳，大大的眼睛，在水里游来游去，仿佛得意洋洋地说“你看我美丽吧！”

秋天，梧桐树落叶了，叶子慢慢悠悠地落下来，好像一个个小仙女。地面上铺着红里透黄的叶子，多么像一条毯子。只要有人踩在“毯子”上，就发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音。

冬天，雪花飞舞，所有的东西都变白了。西湖结冰了。西湖的地面一片雪白。那连绵不断的山，雪白雪白。如果有人踩在雪地上，雪准会没到鞋子这里。

西湖一年四季风景秀丽。如果把西湖一年四季看做四副画，那画家的本领可真了不起。

我家乡的池塘永远都是美丽的。

早晨，我跑到池塘边做运动，玩耍，坐在美丽的池塘边沐浴着灿烂的阳光。我就像一只活泼的小狗，每天早上都不停地在池塘边乱蹦乱跳。

池塘周围的草真嫩啊，像娇弱的小姑娘，还有的小草长得很壮，如一位守卫池塘的战士!池塘的湖水可真绿啊!像一块绿色的玻璃，人影倒映在绿玻璃上，好像自己都在水中玩耍。绿玻璃下的小鱼游来游去，好像在玩捉迷藏哩!鱼儿们朝着我给我耍了个“鲤鱼跃龙门”的动作，好像在问：“小朋友，你下来吗?”

夏天的池塘最美丽。池塘笼罩着整个蓝蓝的天空，水与天融合，显得多么和谐啊!坐在池塘边，忽然一阵夏天的风吹过来，让你感觉到像是风把你吹上了天，像是在环游世界。

家乡的池塘是多么的惹人喜爱啊!

今年寒假，爸爸妈妈和我一起去了福建省的武夷山游玩。

开始我以为武夷山只是一座山，原来它是由三十六座形态各异的山峰组成的，我们爬了最高的山峰天游峰。一路上，我们看见了许多五颜六色的野花，有红的，白的，黄的……可美了！小鸟们向我们打招呼，像是鼓励我们努力向山顶进发。在同伴们的互相帮助下，我们终于登上了天游峰，从山顶往下看，啊！真美！一个个山峰形态各异，有的像飞驰的骏马，有的像威武的狮子，还有的像端庄秀丽的少女……

武夷山不仅山美，水也很美，我们一家人乘着竹筏游览了远近闻名的九曲溪。九曲溪的水清清的，一见到底，像一面明亮的大镜子。竹排浮在水面上，有些水都透过竹排上来了。两边的风景可美了！各种各样的石头形态各异，有的像兔子，有的像小狗，形态逼真，好像要向你跑来似的！蓝天白云，青山倒映水中，像一幅美丽的画卷，不禁让我想起了李白的诗句：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

多美的武夷山山水啊！

[三年级写景作文：游武夷山

一天早上，小白兔对妈妈说：“妈妈，我已经长大了，我想去学本领。”妈妈笑眯眯地说：“好的。”妈妈的心里其实是高兴的不得了，她为她所有的勇气与积极感到骄傲。

于是，小白兔兴高采烈地跑到黄莺老师那，急切地说：“黄莺老师，您的嗓音可真好听，我想跟你学唱歌!”黄莺勉强地回答：“好吧!”第二天一大早，白兔就到黄莺家拜师学艺了。小白兔刚开口唱了第一句歌词，黄莺就不耐烦地说：“我不教你了,你唱得难听死了。”小白兔听了就伤心地走了。

走呀走，他看见松鼠哥哥正在树上爬树,就对松鼠说：“松鼠哥哥,你能教我爬树吗?”“好的”松鼠爽快地答应了。于是，小白兔就跟着松鼠学爬树，刚爬了一会儿，小白兔就摔了个大跟头，他一屁股坐在地上，叹了一口气说：“我怎么不像松鼠哥哥那样灵敏呢?”

回到家，小白兔自言自语地说：“我该学什么好呢?”

不久，森林里举行了一场跑步比赛，小白兔的妈妈帮他报了名。比赛开始了，小白兔遥遥领先，跑在所有参赛队员的前面，获得了第一名。

小白兔手捧冠军奖杯，高兴得又蹦又跳……

我怀着和欣赏春天不一样的心情，来观赏秋天的景色。我的家乡秋天天气总是很晴朗，天空一碧如洗，秋高气爽，天高云淡，白云有时变成可爱的小动物，有时变成了白白的棉花，真令人心旷神怡。

星期天的早上，和爸爸妈妈一起走在小区花园的林荫道上，映入眼中四季常绿的树木有香樟树、小叶榕、棕树，他们的树叶还和春天一样泛着绿油油的光。让我感到惊奇的是，到了秋天有些树的叶子会变色，枫叶变成红色，就像红通通的火一样，烤的我浑身暖洋洋的;还有滇朴的树叶也变成了金黄色。梧桐的落叶飘满了林荫道和草丛里。秋天还在开的花有山茶花、菊花、桂花，其中桂花很香，菊花很美，山茶花叶子很绿。

爸爸和我说，秋天也是收获的季节，苹果和梨是最普通的也是最多的。红通通的苹果就像小女生红红的笑脸，梨好像是冷了，要披上一件厚厚的黄袍。庄稼有稻谷、高粱、玉米······稻穂儿熟了，高粱举着红缨乐了忘掉了夏天的烦恼，玉米黄着脸笑了和夏天说再见，秋天真让人留连忘返呀!

秋天真美丽，让我很难忘，也好开心，我向美丽的秋姑娘说再见，走向了寒冷的冬天。

徘徊在指尖的月光，是微凉的，恰如这微凉的夜……

——题记

已渐渐习惯这样，秋，有些凉凉的，灯光有些昏暗，月光偶尔路过窗边，泻下一缕月光，在指尖徘徊，那微凉的月光，却是让疲惫的我心头一振，又是深秋了。

在一堆书中偷了个闲空，整理一下就像这忧郁的、灰色的天一般的感情色彩，这微凉的夜还是感染了我，心瞬间泄露了全部的秘密，像炸了我的唐诗三百首，韵律皆破。

半夜不眠，推门至院落，院中的果实已经熟了，已到了深秋。又突然想起，童年时的那些地方，好久没去了，记忆是那么的模糊，也突然记得，这月光，今晚也算是皎洁了。秋夜是不同的，只是比夏夜稍多了一分寂静，稍少了一丝的生机罢了。但这份寂静、这丝生机却是组合得恰到好处，更添了一分神秘。

不自觉走出院落，乡村人家已是早早入眠，站在秋夜中的我，心里有点发虚。寂夜中偶尔夹杂着一丝虫鸣，却是恰到好处，像乳白玉上的一点红晕，是独具匠心的一笔。

夜渐渐深了，却因为那一丝从树间漏下的月光使夜更别有一番情趣，月光倾泻下来，分不清地上是霜是水，月光也像是恩惠我这位夜游者，不时在身后投下倩影，虽然看得模糊，却也终究是踏着月光走到另一片天地了。月光下游玩已成为记忆中模糊的画面了。

月光似乎在一处定格了，细看那一恍一恍的月光，像是皎月偷偷躲进了河中，不想让人寻觅它的身影。伸手触及脚下的流水，一股微凉袭上心头，或许是沉封在河底的记忆。“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，这河底该沉淀了多少故事啊!我是否也该向河底的石头倾诉心结呢。

农历20XX年正月初六，安康下了一场美妙的春雪。

记得那天早晨，我醒来随意向窗外一望，发现外面白茫茫一片，第一反应告诉我：下雪啦!我从床上一跃而起，匆忙穿上衣服，迫不急待地跑到阳台观雪景。

哇，好美呀。空中，雪花飞舞，仿佛是在庆祝春姑娘来了。地上，白雪皑皑，仿佛专为春姑娘铺设的雪白地毯。树爷爷披上了雪白的银装，枝头上的积雪有的像一只只停歇的白鸽，有的像一朵朵白玉兰迎风怒放，有的像一个个穿着白纱裙的小姑娘迎风起舞。错落有致的屋顶飞檐上积满了雪，像无数白精灵在聚会。雪地里，小孩们三五成群，你追我赶，正在打雪仗。大概是很久很久没有下雪的缘故，他们玩得特别的起劲和开心，雪地里洒满了他们的欢声笑语……

我走出家门去踏雪。在户外，春雪飘飘洒洒漫天遍野，舞姿是那样的轻盈，心地是那样的纯洁，用它白玉般的身躯，装扮着这银光闪闪的世界。它把生命溶进土地，滋润着返青的麦苗、迎春的花儿。我随手抓起一把雪，呀，好冷!但不到一分钟就融化了。哦，原来雪怕热。另外，我还看到了受惊的小鸟。大概是因为飘雪弄湿了的羽毛，让它们感觉寒冷，或是妨碍了它们出去觅食，所以总是一副惊慌失措的样子。

我一边观赏雪景，一边情不自禁地哼唱起《我爱你塞北的雪》这首熟悉的老歌。唱着唱着，我被歌里面美妙的歌词彻底陶醉了。噢，这春雪原是春雨的亲姐妹，是春天派出的使者。或许，春姑娘早和冬伯伯商量好了，由她向人间传递“瑞雪兆丰年”的喜讯呢。

我爱这美妙的春雪!

[小学三年级写景作文美妙的春雪

我想我该会游泳的。因为我儿时的很多小伙伴都会。因为老家村口就有一个小池塘。不用特别去学习，经常在水里泡泡，扑腾扑腾就可以学会一招半式的。而我，不会。

我不会游泳，肯定跟我妈有关。

我妈虽然生在农村，长在农村，可她不允许我们姐弟撒野。当小伙伴们下河摸鱼抓蟹的时候，我们姐弟在家看书;当小伙伴们上树掏蛋捉鸟的时候，我们姐弟在家写字;所以当小伙伴们光着身子跳进池塘里快乐地戏水的时候，我们姐弟俩也只能在一边羡慕而已。尽管期盼着能和其他孩子一样跳进池塘，但慑于妈妈的威严，我们只能坐在岸边，把脚放进水里敲打敲打，算是解了一夏又一夏对水的渴望。

我非但不会游泳，而且还怕水。

依稀记得那是一个冬天，妈妈拉着一辆手拉车进城，车上捆着一头猪，车头坐着一个我。上城必经过池塘，塘岸有一段上坡路。妈妈尽管力气不小，但毕竟是女人，渐渐体力不支，最后车子倒流，竟一头栽进了池塘里。猪的确“坚强”，在这时候，居然挣脱绳索，靠几招“猪扒”游到岸边获救。它也不够义气，在这危急时刻，居然独自逃生，只留下不谙水性的我在水里挣扎。慌乱中，只听得妈妈在岸边呼天叫地，只记得同样不会游泳的爹跳进水里救我。幸亏冬季池塘水浅，爹爹一手抓着我一手抓着村人递过来的竹竿，父女俩才化险为夷。

接下去的日子里，因为寒冷和恐惧，好像还是病了很长时间。后来，尽管还是很羡慕伙伴们能够在水里畅游，可羡慕的成分里更多的是向往他们的自由，而不再是对水的渴盼了。

可池塘还是热闹着。

春天来了的时候，塘岸上的柳树青青，几棵桃树竞相绽开了笑脸，一些鸭子耐不住一冬的冷藏，早早跳进水里。勤快的大妈、大婶们忙着洗洗晒晒，欢声笑语伴着初升的太阳，柔和地洒在小村庄的上空。

夏天一到，池塘就更热情地敞开了胸怀。白天，大人小孩在这里游泳、打水仗，玩累了就贴着塘壁把手伸进石头隙里摸田螺;晚上，池塘里的蛙叫声此起彼伏，塘岸上的萤火虫忽明忽暗。至今我仍能在记忆的仓库里搜索到它们的歌声，捕捉到它们的灯光。

秋天，最叫人盼望的是池塘放水捕鱼。被抽光了水的池塘就这么赤裸裸地呈现在我们的眼前，没有了神秘，却多了很多亲近。或大或小的鱼儿在淤泥里蹦跳着，最终成了村人的囊中之物。捕来的鱼都堆放在一块，由村里掌权的长辈按惯例挨家挨户分了。上世纪八十年代初期的农村很少有大鱼大肉上桌吧。那几天，村里头像是过节似的喜庆。

而冬天该是池塘最寂寞的时候吧。寒风冷雪会使水面结起一层薄冰，不见半点涟漪，平静严肃，凛然不可侵犯。可冰下蕴藏的该是跟我们一样对春炽热的期盼吧!

那小池塘就这么热闹着，寂寞着，见证了我的成长，也丰盈了我的记忆。