推荐海伦凯勒的假如给我三天光明的作文怎么写(热门20篇)
《假如给我三天光明》用真挚的语言感动了很多人,下面来看看小作者们的分享。开学吧小编为大家整理了关于《假如给我三天光明》读后感,欢迎大家参考参阅。
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6255作文
788假如给我三天光明读后感500字五年级
全文共 686 字
+ 加入清单自从我读了海伦凯勒著作的《假如给我三天光明》之后,受益匪浅。主人翁好像在我有困难,有过不去的坎的时候,就像及时雨一样,赶到我跟前鼓励着我。
故事的主角海伦凯勒刚出生19个月的时候就看不见这个美丽的世界了。过了不久,又听不见了悦耳动听的声音。生命只能在无声的黑夜中度过。她不能和正常人一样生活,只能用手触摸着遗憾和无奈。但她是那样坚强,那样有毅力。在莎莉文小姐的帮助下,考入高端学府——哈弗大学,之后,又通过勤奋学习,以优异的成绩毕业。步入社会后,她陆续来到了美国各地及欧洲、亚洲发表演说,为聋哑人、盲人等人筹集资金,建立了一家又一家的慈善机构。她还书写了14部作品,受到了全世界人的`崇敬。
海伦凯勒说:“只有聋子才会珍惜自己的听力。只有瞎子才能体会到能看到事物的幸福。”如果三天后你也会变成瞎子,你或许也会特別珍惜自己的视力,用你的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果还有三天,你就要死了,你又能做出多少令人叹为观止的事呢!
老师常常说:“要珍惜时间。一来趁时间早,二来趁肚子饱。”谁都知道自己在某一天,一定会离开这个美丽的世界。但,我们很多人把那天想得太遥远了,只能到死了那天才知道生命的可贵和短暂,可是为时已经晚了。这让我想起像我姐的一位同学,既不听父母亲的话,也不停老师的话,甚至闺蜜的开肠剖肚的好话也当做耳边风,在网吧里不分昼夜地玩着游戏,最后猝死了。年纪轻轻,本该拼搏人生的时候,却不幸死于沉迷且一意孤行的游戏中。可惜,可悲,可叹!
这就启示我们每一个热爱生活的人:不能虚度光阴,践踏生命,而要像海伦·凯勒那样,永不言败,执着奋进,学有所成,为人类造福。指导教师:李其贤
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篇1:海伦凯勒的典型故事
全文共 2444 字
+ 加入清单关于海伦凯勒的故事海伦。凯勒是美国盲聋哑女作家和残障教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师安妮。沙利文的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。海伦。凯勒一生一共写了14部著作。
海伦。凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获得总统自由勋章。
她在黑暗中摸索着长大。七岁那一年,家里为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的沙利文老师。沙利文在小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终于学会说话了。
沙利文老师为了让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跑跳跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪,也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。
1936年,和她朝夕相处五十年的老师离开人间,海伦非常的伤心。海伦知道,如果没有老师的爱,就没有今天的她,决心要把老师给她的爱发扬光大。于是,海伦跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处奔走,全心全力为那些不幸的人服务。
1968年,海伦89岁去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。沙利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。
死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。并且各地人民都开展了纪念她的活动
《假如给我三天光明》是海伦。凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦。凯勒的本自传性作品,被誉为"世界文学史上无与伦比的杰作"。
1887年3月3日,对海伦来说这是个极重要的日子。这一天,家里为她请来了一位教师——安妮。沙莉文小姐。安妮教会她写字、手语。当波金斯盲人学校的亚纳格诺先生以惊讶的神情读到一封海伦完整地道的法文信后,这样写道:"谁也难以想象我是多么地惊奇和喜悦。对于她的能力我素来深信不疑,可也难以相信,她3个月的学习就取得这么好的成绩,在美国,别的人要达到这程度,就得花一年工夫。"这时,海伦才9岁
1894年夏天,海伦出席了美国聋人语言教学促进会,并被安排到纽约赫马森聋人学校上学,学习数学、自然、法语、德语。没过几个月,她便可以自如地用德语交谈;不到一年,她便读完了德文作品《威廉。退尔》。教法语的教师不懂手语字母,不得不进行口授;尽管这样,海伦还是很快掌握了法语,并把小说《被强迫的医生》读了两遍。在纽约期间,海伦结识了文学界的许多朋友。马克。吐温为她朗读自己的精彩短篇小说,他们建立了真挚友谊。霍姆斯博士在梅里迈克河边幽静的家里为她读《劳斯。豆》诗集,当读到最后两页时,霍姆斯把一个奴隶塑像放在她手中。这个蹲着的奴隶身上的锁链正好掉落下来,霍姆斯对海伦说:"她是你思想的解放者。"博士指的是安妮小姐。海伦的心中一阵激动,人世间美好的思想情操,隽永深沉的爱心,以及踏踏实实的追求,都像春天的种子深深植入心田。海伦从小便自信地说:"有朝一日,我要上大学读书!我要去哈佛大学!"这一天终于来了。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去,然后用打字机回答问题。前后9个小时,各科全部通过,英文和德文还得了优等成绩,海伦怀着热切的心情开始了大学生活。
1904年6月,海伦以优异的成绩从拉德克里夫学院毕业。两年后,她被任命为麻萨诸塞州盲人委员会主席,开始了为盲人服务的社会工作。她每天都接待来访的盲人,还要回复雪片一样飞来的信件。后来,她又在全美巡回演讲,为促进实施聋盲人教育计划和治疗计划而奔波。到了1921年,终于成立了美国盲人基金会民间组织。海伦是这个组织的领导人之一,她一直为加强基金会的工作而努力。在繁忙的工作中,她始终没有放下手中的笔,先后完成了14部著作。《我生活的故事》《石墙之歌》《走出黑暗》《乐观》等,都产生了世界范围的影响。海伦的最后一部作品是《老师》,她曾为这本书搜集了20年的笔记和信件,而这一切和四分之三的文稿却都在一场火灾中烧毁,连同它们一起烧掉的还有布莱叶文图书室、各国赠送的精巧工艺礼品。如果换一个人也许心灰意冷,可海伦痛定思痛,更加坚定了完成它的决心,她不声不响地坐到了打字机前,开始了又一次艰难的跋涉。10年之后,海伦完成了书稿。她很欣慰,这本书是献给安妮老师的一份厚礼,老师安妮也为此而感到无比骄傲。
1956年11月15日,竖立在美国波金斯盲童学校入口处的一块匾额上的幕布,由海伦用颤抖的手揭开了,上面写着:纪念海伦。凯勒和安妮。苏莉文。麦西。这不是一块普通的匾额,而是为那些在人类文明史上写下了突出篇章的人们所设立的。的确,海伦把一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了全世界人民的尊敬,联合国还曾发起"海伦。凯勒"世界运动。1968年6月1日,海伦。凯勒——这位谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的聋哑盲学者、作家、教育家,在鲜花包围中告别了人世。然而,她那不屈不挠的奋斗精神,她那带有传奇色彩的一生,却永远载入了史册,正如著名作家马克。吐温所言:"19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦。凯勒。"
篇2:假如给我三天光明读后感500字优秀
全文共 519 字
+ 加入清单生命是脆弱的,但生命也是顽强的,有时生命总会给你无数无数的惊喜,以至于你认为拥有奇迹。
我读多很多文章,但给我感触最深得要属《假如给我三天光明》。海伦凯勒,这个仿佛从出生就注定被上帝遗忘的小可怜,她无法用眼睛去感受最真实的美,甚至无法用人的第二双眼睛——耳朵去倾听这个世界的声音。但,最惊人的是,她就是凭着自己的触觉,学会了说话,实现了生命的奇迹!
成为一个作家已经很难了,然而海伦凯勒,这个看不见听不见的女孩,她通过自己的努力,成就了自己。她所付出的努力不是我们可以想象的。有时候我甚至怀疑海伦凯勒这个人是否真的存在,又或者她并不是真的看不见听不见,这本书也只是凭想象写出来的东西?但,一切都摆在眼前,海伦凯勒做到了常人所不能做到的东西,她吃了别人无法接受的苦。
比起海伦凯勒,我突然觉得世上的事情仿佛并不能与海伦凯勒所面对的困难相比,她能做到,我们有着如此好的条件为什么我们做不到?坚持下去也许的确不能代表着成功,但是我敢肯定如果不坚持就一定是失败。如果海伦凯勒不努力,那么她一辈子也就只是一个残疾人,但是她努力了,她让世上人对她感到敬佩,她让所有人都对她刮目相看。
努力吧,只有努力才会有所收获。努力了,便会像海伦凯勒那样,出现生命的奇迹!
篇3:假如给我三天光明初二读书笔记
全文共 714 字
+ 加入清单我们之所以看见这个美丽的世界,是因为我们拥有一双明亮的眼睛,眼睛使我们看见光明,也有一部分人,因为各种原因生活在无尽的黑暗中,伟大的作家海伦·凯勒就是其中之一。
读了这本书,我知道了海伦·凯勒是生活在美国的一个可怜的女孩,一岁时,因为一场高烧,她永远的失去了视觉和听力,从此,她看不到春天娇艳的花朵、夏天葱郁的树木、秋天美丽的落叶、冬天洁白的雪花,听不到鸟叫虫鸣、风的呢喃、雷的轰鸣,无法感知世界的美妙,她经历了和别人不一样的童年,却用自己的方式感受着快乐。
海伦·凯勒在接受安妮·莎莉文老师的教育之前,是一个任性无知,被宠坏的孩子,她野性十足,攻击性极强,缺乏同情心,常常和父母发脾气,但莎莉文来到她身边后,却发生了翻天覆地的变化,莎莉文并没有对海伦进行死板的教育,而是领着海伦融入到大自然,去从感兴趣的事物中学习,莎莉文对海伦充满着爱,她们一起去果园、农场、博物馆、大瀑布……使海伦逐渐变成了一个知书达理、才华横溢的女人,成功创造了奇迹。
读完这本书,我深有感触,海伦是一个坚强不屈的小女孩,她从小就变成了一个又盲又聋又哑的人,虽然黑暗的围墙隔绝了她与外界的沟通,但她勇敢接受了生命的挑战,用顽强的毅力克服了精神上的痛苦,她学会了骑马、滑雪、下棋,凭着自己的智慧和刻苦,考入了著名的哈弗大学,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,知识点亮了她的世界,她又把光明带给了跟多人。莎莉文老师是一个富有爱心而善良的人,她始终爱着海伦,她一直尊重孩子的天性,用细腻的情感和简单的语言对海伦进行爱的教育。
知识给海伦打开了一道人生的天窗,让她看到了一个无比绚丽的世界,我们在生活中即使遇到再大的困难,也都不能退缩,要像海伦那样勇往直前,坚强面对
篇4:莫振高化作光明烛
全文共 472 字
+ 加入清单【颁奖词】千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开。教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干。你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。那一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上熠熠闪亮。
【人物事迹】
莫振高,学生口中的“莫爸爸”“校长爸爸”,是广西都安高中的原校长。都安是全国贫困县,这个大山里的瑶乡,有着众多因贫困上不起学的孩子。于是,莫振高将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭,任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家,将了解的情况一一记录在册,并用自己微薄的工资资助了近300名学生,圆了他们的大学梦。然而,自己的工资毕竟只是杯水车薪。面对数量众多的贫困学生,这位从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路。他利用休息时间,来到全国各地的机关、企事业单位,做演讲、做动员,只为通过社会力量,帮助更多的瑶乡儿女走出大山。就这样,莫振高一共筹集了3000多万元善款,让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾,莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。“莫爸爸”的“化缘”之路改变了数以万计贫困孩子的命运,现在他已桃李满天下,九泉之下也可含笑。
篇5:假如给我三天光明读后感500字作文
全文共 567 字
+ 加入清单我看过数不胜数的书,有令人感动的,有令人敬佩的,有令人受到启发的,其中《假如给我三天光明》让我记忆犹新。
这本书主要讲了20世纪,有一位不屈不挠的女子,她就是海伦。凯勒,她在黑暗的世界里经过种种努力,终于在黑暗的世界里找到了光明,把慈爱的双手伸向了全世界。
《假如给我三天光明》这本书令我终生难忘的是:她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子,一只小小的手指头都磨出了血,反映了海伦。凯勒不屈不饶的精神。
我看完了这本书,不禁想到了自己。
星期六的下午,我和好朋友龙刚到公园去玩,公园里空气清新,风景如画,我顿时看见了大约数百米的大圣塔,不禁说道:“龙刚,不如我们去爬高大雄伟的大圣塔吧!"我和他那充满友情地手牵了起来,一蹦一跳地冲向了大圣塔,“3,2,1,冲。”听见龙刚的话语,我和他比赛,看谁先冲向顶层,他先超过我,我又超过了他,顿时,龙刚使出浑身的力气又超过了我,我也用风一样的神速冲了上去,我们俩似乎两只凶猛猎豹在斗争,这时,我想起了《假如给我三天光明》的作者海伦。凯勒经过种种努力,最终取得了成功。我顿时恍然大悟,那不屈不挠的精神影响了我,我拼了命地冲向大圣塔的顶层。
天上的乌云已逐渐散去,灿烂的阳光悄悄地探了出来,把大地照得很温暖,我们的心也变得很温暖。
《假如给我三天光明》是我一生中的老师,海伦。凯勒这种不屈不挠的精神让我终生难忘。
篇6:假如我只有三天光明作文
全文共 608 字
+ 加入清单假如我只有三天光明,那我肯定不会忧伤。我会去看世间一切美好的事物,我一定会利用好这三天的光明。
第一天,我要背上自己的小书包去学校上学,看见学生书声琅琅,看见老师正在为上课的内容而准备着资料。我会做一名好学生,上课认真听讲,而且要更加关心同学。做作业的时候我会书写更端正,因为我失明后,肯定会去摸盲文,即使写字,但也一定是写得潦草不堪,密密麻麻。如果老师让我为班级做些事情,那我一定没有任何抱怨,而是尽最大的努力去做好。
第二天,我离开了学校,背上旅行包进行一天的旅游,我一定要仔仔细细地观察这个世界,去欣赏大自然的美好景物。我虽然在蓝天白云下生活了十二年,但却从来都没有感觉到它的宽广;我虽然见过许多的大海,却从来没有感受到它的浩瀚;我虽然见过许多公园里的花朵,却从来没有感受到它的芳香。如今,我快要失明了,我用一天的时间来观察它们,这让我已经感觉很满足了,因为我将在这一天里看到许多美妙的风景,给我留下了美好的回忆。
第三天,我会老老实实地待在家里,和我的家人在一起,因为他们是我这辈子最不能忘记的亲人。我肯定会去翻翻小时候的照片,我刚出生的时候,我满月的时候,我生日的时候,我与爸爸,妈妈,外婆,姐姐一起出去合影的时候,这些都记录着我12年来的点点滴滴。
妈妈的鬓角上长出来好几根白发,爸爸的脸上也呈现出了许多皱纹,我的最后一个夜晚也将结束。我多么希望自己可以一直开着台灯,不要灭掉。
但是,台灯最后也永远地“消失”了!
篇7:假如给我三天光明读后感500字
全文共 705 字
+ 加入清单《假如给我三天光明》是一部著名的自传回忆录,本书的主人翁海伦。凯勒是一名盲人,她凭借一生不懈努力改写了命运。
很荣幸参与丽芳老师和简快数学组织的“深度慢阅读”活动,与众多老师和伙伴一起阅读并练习加深运用思维导图。通过深入学习,海伦。凯勒深深地感染了我,为她所经历战胜的一切为之感动。
海伦。凯勒的自述是从童年开始的,她的一生感知光明与声音只有短暫的19个月光景,此后的一场高烧改写了一切,她成为了一位盲聋哑的人,真的很难想象她是凭借着怎样的坚韧毅力走过87年无声岁月。
现实是残酷的,即使这般海伦仍然凭借着善良和爱去感受拥抱生活,以独特的个性和人格魅力吸引了许多贵人相助。马克。吐温,爱迪生,独特,罗拉的出现改变了“沉默”的她,通过努力海伦。凯勒在40岁时开口说话,并学习演讲,她做到了,这是多么让人振奋!
海伦一生中有一位老师对她影响深远,她的恩师莎莉文老师用爱陪伴她49年,给予她开启了一道通向光明的道路,让她快乐地走出黑暗与寂静。
海伦是一位心思细腻的女性,她用手触摸万物,嗅觉花香,体会生活的气息……她学会认字,拼写,学习法语德语完成大学的教育,并智慧地把所学的布施社会。她珍惜拥有,惜用生命中的每一寸光阴,在她垂暮之年,还向往光明美好。假如可以给我三天光明,她多么期望可以用眼耳度量感受这多彩美好的世界……
跟着群组快速阅读这本书后,让我感受到自己作为一个健全的人是多幸福的事情,我很感恩!通过六天的共读学习,收获干货满满,从不大熟悉运用到基本可以应付思维导图,感恩身边的每一位老师和同伴,爱与关怀让我们勇敢地大步向前!再次感谢丽芳老师及简快数学这个平台给予的无私付出和帮助,期待下一次与大家伙一起共读一本好书。
篇8:写给光明使者的一封信初二作文
全文共 740 字
+ 加入清单你们好!
国庆节八天长假,我们一家一起去厦门玩。晚上,夜景工程起动了。我不禁感叹道:厦门的夜晚真美啊!皎洁的月光下,明亮的路灯;迷人的霓虹灯;还有那高楼上亮闪闪LEG的灯!真是五颜六色,光彩夺目呀!
厦门之所以是座美丽的城市,其中,是因为有夜晚美丽的灯光辉映着、装饰着。而这美丽的背后,有你们这群光明使者——电力系统的职工默默无闻的奉献。
我知道,不管白天黑夜,不管刮风下雨,你们无时无刻都辛勤地工作着。为人民服务着;为社会服务着;也为国家服务着。
为人民服务,人民的生活离不开你们。虽然我们天天都在享受中感受到,你们辛勤的付出,但这种感受并不是每一个人都能体会得到的,我们每天都要煮饭吃、烧水喝、开灯照……还有做很多很多事情都需要用到电。
夏日炎炎,当我们开着空调,吹着风扇是,好凉快呀!但是,我们享受着你们带给我们方便的同时,却有没有想到在烈日下工作的电力系统职工们,你们的衣服不知道湿透了几回;你们不知道口渴了多久;你们不知道劳累了多久;你们仍然坚持着。夏天,忍受着烈日炎炎,冬天,忍受着刺骨寒风。你们让我们在黑夜中看到了光明!
社会的交通的畅通离不开你们。交通指示灯带领我们安安全全地回到了家,虽然它不像路灯那么明亮,但它奉献了自己的一份热,让社会得着了安全的保障!
国家的强大离不开你们。不管是在食品制作上,还是在军事上、技术上的发展上……都离不开你们。每年的九月八日,是一年一度的投洽会,为了保证大会圆满举行,你们不分昼夜,时时刻刻都在忙着。你们让厦门特区得着了更大的跨越!
你们真不愧是光明使者,为无数人做出了伟大的贡献,我为你们而感到自豪!在这里我们向你们致敬了!
祝你们:
身体健康
工作顺利!
集美中学学生:xxxx
20xx年xx月xx日
篇9:假如给我三天光明读后感
全文共 575 字
+ 加入清单如果你双目失明,两耳失聪会怎样?自暴自弃,每日含着悲痛,沉默寡言?大吵大闹,以周围的事物为发泄物来发泄自己的不满?海伦曾是后者,她很幸运,遇到了她的第二双眼睛——莎莉文老师。
这双眼睛异常的明亮,犹如北斗星,引领着她走向了谁也没有预料到的奇迹般的人生。春风化雨,温暖人心。从一开始的痛苦暴躁成了心静友善,从最初的小暴君变成了和善的慈善家种种的改变与莎莉文老师的耐心,毅力无法分开。
三天光明,对于我们来说是如此轻而易举,匆匆忙忙走过,不欣赏,不思考,将大自然所赐予人们的美忽视得一乾二净。而海伦渴望的仅仅是我们路过但从未转头的美景,只不过是随处可见的蓝天白云绿草地,轻轻抬头就能看见,天生的艺术家大自然用奇幻的颜料勾勒出的美好事物,就像多姿多彩的云永不会同一种姿态,色泽千变万化的天空永不可能涂抹同一种颜料。导游飞快的语速被省略带过艺术珍宝。不曾欣赏,不曾注意,照一张相或许很快就过去,最后遗落在相册一角,再无人注意到它悠久的历史,所承载离奇的故事,当时时代所拥有的独特的文化意义。
每天的路途永远是一笔带过,丢下的是无时无刻不在变化的美景,天空总是淡妆浓抹,朵朵白云总是她最美的装饰品;树木总是傲然挺拔,偶尔停落枝头的的小鸟展现出它博大的胸怀;红日鲜红而永不朽,普照大地的温暖映照出它实则温柔的内心。抬起头,望窗外,仔细看才会明白三天的光明是多么的美好。
篇10:假如给我三天光明读后感500字作文
全文共 560 字
+ 加入清单《假如给我三天光明》这本书是著名女作家——海伦·凯勒写的。这本书给了我莫大的启示和不一样的精神。
海伦·凯勒是美国盲聋女作家兼演讲者,还是美国《时代周刊》的是大英雄偶像之一。出生于美国亚拉巴乌洲北部的土斯坎比亚小城,在19个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力,而变成哑巴。1900年秋,她顺利进入美国哈佛大学的拉德克里夫女子学院。1904年以优异成绩荣誉毕业,成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。她一生著作共计14部其中《假如给我三天光明》是她的自传也是最著名的杰作。
《假如给我三天光明》完整地介绍了海伦·凯勒丰富而伟大的一生,充满爱与勇气的一生。在书中她对大自然的描写,使人不敢相信这出自一个盲聋人的笔下。她去骑马,划船,游泳,滑雪,甚至在月夜泛舟,用心去领略月下的荷塘美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……她用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得更加幸福,活得更加充实,活得更加有意义。所有这一切都是知识所带给她的,只是给了她生活的勇气,知识给了她接受挑战的勇气,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗之中找到了人生的光明。
这本书使我懂得了:我们在厄运敲门的时候一定要挺住,一定要不屈不挠。还有光明是上天给我们的特权,我们不能无限地使用光明,我们要用光明做更加有意义的事。
篇11:心中有阳光,世界就光明作文
全文共 597 字
+ 加入清单明媚的早晨,阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里,教室里……柔柔的金色阳光,让我们感受到清新,温暖,欢乐和光明,心中有阳光,世界就光明。阳光每天都陪伴着我们。早上起床,就与阳光打了个招呼;放学,又与浅浅的阳光挥手告别,生活,到处充满阳光。
我的生活到处有阳光。有时,阳光就是一句关心的话语,看似渺小,却温暖人心。一次,班上一位同学不舒服,其他同学见了,都过来关心他,嘘寒问暖,一句小小的问候,却给别人带来阳光般无尽温暖。
阳光,还是一声祝福。每到有节日的时候,我们大家都会给彼此送上一句真诚的祝福,“节日快乐!身体健康!学习进步……”这些看起来或许毫无用处,但却给人心灵一种满足,一种欢乐,一种温馨,就如早晨柔和的阳光,那么舒适,幸福,中学生作文《心中有阳光,世界就光明》。
阳光,还是一句“谢谢”。每一次别人帮助了我,或是我帮助了别人,总会对对方发自内心地说一声“谢谢!”不管是我还是别人,听到这句话,一种满足,真心,愉悦地笑容总会浮现在脸上,感觉好幸福,好快乐!就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳,阳光温和地落在身上,足以给人一天的好心情了!
青春是人生里的春天,每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子,像刚刚萌发不久的嫩芽心,带着甜密的气息,昂首挺立在温暖,清新的阳光之下。只要有一颗光明的心,世界就不会被黑暗所笼罩;只要心中有阳光,世界就会永远光明!让心中充满阳光,让自己,也让别人,与阳光同行!
篇12:假如给我三天光明的读后感600字
全文共 561 字
+ 加入清单《假如给我三天光明》,是由美国作家-海伦·凯勒著,由李汉昭翻译(全译本),由华文出版社出版。
《假如给我三天光明》
是海伦·凯勒的自传,讲了自己的人生历程,从她出生到5岁时的狂暴凶悍、自暴自弃。一直到被安妮·莎莉文老师教的驯服善良。到了6岁,海伦终于如梦初醒,她要把五年来浪费的知识的空白全部补上,她如饥似渴地吮吸着知识的甘霖,她给自己下了目标:在一个半月内认识了400个字!有志者,事竟成!海伦真的在一个半月里的时间内认识了400多个字。她要认识自己所接触到的一切东西,就像一个饥饿的人,面对佳肴而吃得狼吞虎咽一样。海伦虽然无法去看多姿多彩的世界,也不能去倾听那人世间那热闹、喧嚣的纷扰声音。但是,她学会了沟通与参与!6个月之后,海伦都可以用盲文给美国柏金斯盲人学校的盲童们写信了,这是多么大的进步啊!回顾海伦·凯勒走过的人生历程,你能想象到?她第一次读懂了盲文,从那黑暗又无知识的牢笼里挣脱出来,扑到广博的世界怀里的快感吗?你能想象到?海伦6年来第2次开怀大笑,让父母又能听见了海伦的大笑声,从而享受到的幸福感吗?你能想象到?海伦虽然盲而不见人,聋而不闻事,但是她再也不会哑而无语的挣脱感吗?她,脱离了枷锁,去追寻心性的纯净,独立,去返朴归真。她坚信:天无绝人之路,正如她所说:“我的身体虽然不自由,但是我的心是自由的!”
篇13:永恒的光明
全文共 650 字
+ 加入清单任冰冷冻红脚丫,任寒风迎面扑来,任雨雪砸落在肩。
你,兜着火柴,冒着风雪,艰难地前行。一股急流,便一个踉跄,及一地火柴。
但你,又有什么办法呢?
抖掉了身上的积雪,但怎么抖得掉你那满心的酸楚呢?
不甘有什么用,你那柔弱的身躯,怎么博得过这一片又一片无尽的黑暗呢?!
于是,“幸福”,这个多么简单的词汇,在你眼中,就成了那么遥不可及的奢望!
最后,一切的痛苦,一切的不满,一切的一切,都冻结在了那个永恒的微笑中。。。。。。
你的痛苦悲伤走远了,可这世界就因此被照亮了吗?一切真的会这样乐观地发展吗?
如果这样,那声声从街道小巷中传出的企求似的哀嚎,那次次往死里打的虐待,那回回吃不饱饭的生活,为什么还在继续,没能彻底结束呢?
多少人因此丧失生命,多少人被折磨得体无完肤,多少人为此成了行尸走肉般的恶人、傀儡!
我希望有一天,世界的黑暗被永远驱散,取而代之的,是无边的光明。
我也相信,终有一天,人们会明白的!他们一定会停止这人类的恶行的!
这种伤天害理的事,也终有一天,会被智慧的人类所发现,并阻止!
我仿佛看到东方露出第一缕光,它预示着,代表着------新一轮的红日将冉冉升起,照亮整个大地,一切将改头换面、焕然一新!光明啊,我眼前似乎已经出现了你那点点模糊的背影,我如同亲眼见到,你已经张开你那宽广的双臂,准备接纳世界,改变世界!
卖火柴的小女孩啊,你在天堂看好了---------不会有人重蹈你的覆辙了。会有人解救他们的!这个世界迟早会重见天日,迎来幸福的曙光!
黑暗只是暂时的,让我们一同坚守这个信念,等待光明的那一天吧!
篇14:假如给我三天光明读后感
全文共 604 字
+ 加入清单今天,我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。 《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦。凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
海伦的三天就如此的充实美好,可我们还小,还有很多的三天可以创造美好的生活。一寸光阴一寸金,时光不再,。对我们来说,我们需要的是顽强拼搏、努力前进的意志,不向命运投降的、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!
篇15:假如给我三天光明读后感600字
全文共 708 字
+ 加入清单马克吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒”最近我有幸读到一本关于海伦的自传——《假如给我三天光明》,读完这本书,我被海伦那不像命运低头的精神所震撼了!
《假如给我三天光明》主要讲述了凯勒在小的时候因生病失去了视觉和听觉,借助于她的老师沙利文小姐的帮助下,海伦进入了剑桥好学园,一心努力,在黑暗中寻找光明,克服各种困难,海伦凯勒不但没有因为自己与其它女孩不一样,而感到悲观消沉,又和女孩们成为了很好的朋友,老师们也很照顾她,把课文都印成了凹字版,方便海伦理解课文,在课上,沙利文小姐也帮助海伦学习,在大家的帮助下,海伦学会了英、法、德、拉、希腊五种文字,学会读书说话,并以优异的成绩毕业于美国名校拉德克里夫学校,如愿以偿的考上了哈佛大学。
在这途中,我们很难想象到海伦和沙利文小姐为此倾注过多少汗水,不知费尽了多少心思。花过多少时间才有了今天海伦凯勒的成就,海伦教会了我们怎么样克服困难,她是一个聋哑人!但她克服了许许多多人都克服不了的困难。她是一个盲人,却取得了成功!这时为什么?难道就是比我们多付出了几倍的汗水?几倍的时间吗?海伦凯勒就是值得我们学习的榜样!
当我每每读完这本书,就陷入了深思,我们有着与海伦同样的时间,但是却没有获得成就,我们有着明亮的眼睛,却没有人认真听讲,只顾玩手机游戏;我们有着聪慧的耳朵,却没有认真聆听大自然的声音,只顾听浮躁的音乐!如果这样下去,我们一定将一事无成,所以我们一定要用眼睛、耳朵、好好学习,天天向上,让自己为自己骄傲!让自己为自己自豪!
同学们,让我们一起用实际行动来证明自己吧!利用好时间,我相信功夫不负有心人,只要努力,克服一切困难,我们就会成功!
篇16:假如我与海伦凯勒生活一天作文600字
全文共 578 字
+ 加入清单我心目中偶像有很多。海伦凯勒就是其中的一位。虽然她不是战场上的战士,也不会开枪,力不如人,但是她是我心中的英雄。
清晨,走进海伦凯勒的家。哦,她正坐在椅子上一边沐浴着阳光,一边用手摸着盲文。似乎是感觉到了我的到来,朝我笑了笑,和蔼可亲地对我说:“欢迎你,快来坐吧。”说罢,指向离她不远处的沙发。我拘谨地坐在沙发上,我先请海伦凯勒给我解开一个大疑问:“您写了好几本举世闻名的书,你认为哪一本是最好的呢?”她微微笑了笑,露出洁白的牙齿:“我认为每一本都需要改进,比我写的更值得称赞的作家成千上百,我应该向他们学习。”
海伦凯勒的声音是那样平静,没有一丝疑问。这使她在我心中的形象立刻高大了起来。
我扶着海伦凯勒来到了美不胜收的大花园。花儿在向我们羞涩地微笑,小草在向我们问好,虫儿在花丛中演奏着乐曲,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地工作,小鸟在高声歌唱,一切都是那么美好。走在石头小道上,芳香扑鼻而来,我抚摸着海伦凯勒的手,亲切地问:“你从小就是残疾人,别人要是某方面有缺陷就自暴自弃,而你却是身残志坚,勇敢地面对一切,你难道不伤心吗?”她平静地说:“以前我哭泣过,现在想想真是可笑。虽然我身体残疾,但是只要活着就不要放弃啊!”
我心里一怔,啊!海伦凯勒,你是我的榜样。
一天时间,匆匆而过,海伦凯勒飘然而去,但在我的心中,却成为永恒的一瞬,海伦凯勒的高大形象永驻在我心中。
篇17:关于海伦凯勒的简短故事
全文共 1542 字
+ 加入清单海伦·凯勒是美国著名的女作家,下面是小编整理的关于海伦凯勒的简短故事,欢迎阅读!
海伦·凯勒是美国著名作家和教育家。一八八二年,在她一岁多的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,从此以后,她的眼睛看不到,耳朵听不到,后来,连话也说不出来了。她在黑暗中摸索着长大。
七岁那一年,家里为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的苏利文老师。苏利文在小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终於学会说话了。
苏利文老师为了让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跑跳跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪,也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。
一天,老师在海伦凯勒的手心写了“‘water’水”这个词,海伦·凯勒总是把“杯”和“水”混为一谈。到后来,她不耐烦了,把老师给她的新洋娃娃摔坏了。但莎莉文老师并没有对海伦放弃,她带着海伦凯勒走到喷水池边,要海伦凯勒把小手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接着,莎莉文老师又在海伦凯勒的手心,写下‘water’“水”这个字,从此海伦·凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说:“不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种物质。这个喝的字唤醒了我的灵魂,给我以光明、希望、快乐。
不过,莎莉文老师认为,光是懂得认字而说不出话来,仍然不方便沟通。可是,从小又聋又瞎的海伦·凯勒,一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说话的嘴型,所以,尽管她不是不能说话的哑巴,却也没法子说话。
为了克服这个困难,莎莉文老师替海伦·凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦·凯勒还是做到了。盲人作家海伦·凯勒,除了突破功能障碍学会说话,更奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人。海伦·凯勒这份爱心,不但给予残障人士十足的信心,更激起各国人士正视残障福利,纷纷设立服务机构,辅助他们健康快乐地过生活。
1968年,海伦87岁去世,她终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。莎莉文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们希望。死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。并且各地人民都开展了纪念她的活动。
海伦凯特的简介
海伦·凯勒(1880年6月27日至1968年6月1日),19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。享年88岁。
87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因患脑充血和胃充血而导致双目失明,双耳失聪。她完成了一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章”,次年被美国《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄偶像之一。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《再塑生命》等。她的《再塑生命》节选进人教版语文教材八年级下册,《假如给我三天光明》节选进苏教版高中语文教材必修二、苏教版语文教材五年级下册第九课和上海版语文教材六年级第九课,北师大版六年级下册《伟大的日子》。
《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传性作品,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
篇18:海伦凯勒故事300字
全文共 568 字
+ 加入清单伦?凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。
一个聋盲人要脱离黑暗走向光明,最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读,更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇,用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情,而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子,要反复的练习,海伦从不在失败面前屈服。
海伦在大学学习时,许多教材都没有盲文本,要靠别人把书的内容拼写在她手上,因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候,她却在花费很多时间努力备课。
海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活,会骑马、滑雪、下棋,还喜欢戏剧演出,喜爱参观博物馆和名胜古迹,并从中得到知识。她21岁时,和老师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共写下了14部著作。
篇19:海伦凯勒故事
全文共 894 字
+ 加入清单一天,老师在海伦凯勒的手心写了"“water”水"这个词,海伦.凯勒总是把"杯"和"水"混为一谈。到后来,她不耐烦了,把老师给她的新洋娃娃摔坏了。但莎莉文老师并没有对海伦放弃,她带着海伦凯勒走到喷水池边,要海伦凯勒把小手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接着,莎莉文老师又在海伦凯勒的手心,写下“water”"水"这个字,从此海伦.凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说:"不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种物质。这个喝的字唤醒了我的灵魂,给我以光明、希望、快乐。
不过,莎莉文老师认为,光是懂得认字而说不出话来,仍然不方便沟通。可是,从小又聋又瞎的海伦.凯勒,一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说话的嘴型,所以,尽管她不是不能说话的哑巴,却也没法子说话。
为了克服这个困难,莎莉文老师替海伦.凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦.凯勒还是做到了。盲人作家海伦.凯勒,除了突破功能障碍学会说话,更奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人。海伦.凯勒这份爱心,不但给予残障人士十足的信心,更激起各国人士正视残障福利,纷纷设立服务机构,辅助他们健康快乐地过生活。
1968年,海伦87岁去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。莎莉文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们希望。死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。并且各地人民都开展了纪念她的活动。
海伦。凯勒,自幼因病成为盲聋人,但她自强不息,克服巨大的困难读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。她的事迹曾两次被拍成电影。其故事还被编入苏教版五年级下学期语文课本第9课,题目是《海伦.凯勒》,还被编入了八下人教版语文课本第5课,题目为《再塑生命》也被编为小学英语第十二册第八模块课文。
篇20:假如给我三天光明
全文共 505 字
+ 加入清单海伦.凯勒是美国著名作家和教育家。一八八二年,在她一岁多的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,从此以后,她的眼睛看不到,耳朵听不到,后来,连话也说不出来了。
她在黑暗中摸索著长大。七岁那一年,家里为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的苏利文老师。苏利文在小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终於学会说话了。
苏利文老师为了让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跑跳跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪,也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。
一九三六年,和她朝夕相处五十年的老师离开人间,海伦非常的伤心。海伦知道,如果没有老师的爱,就没有今天的她,决心要把老师给她的爱发扬光大。於是,海伦跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处奔走,全心全力为那些不幸的人服务。
一九六八年,海伦八十七岁去世,她终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。