推荐海伦凯勒的假如给我三天光明的作文怎么写【汇编20篇】
《假如给我三天光明》用真挚的语言感动了很多人,下面来看看小作者们的分享。开学吧小编为大家整理了关于《假如给我三天光明》读后感,欢迎大家参考参阅。
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6216作文
788假如我有三天光明
全文共 845 字
+ 加入清单对于一个健全的人来说,光明似乎是多么平庸,而那些生活在黑暗世界中的盲人来说,光明是多么重要,他们渴望光明,渴望外面五彩的世界,哪怕是一丝光明,他们也会去追求奋斗。
如果我失去了光明,一定会非常痛苦,但我不会将未来的三天白白浪费在痛苦和哭泣中,反而,我还要把它变成生命中最有意义的时光。
第一天,我睁开朦胧的双眼,一道亮光刺痛了我的眼睛,啊!我看见了,看见了自己生活多年的小屋,被妈妈收拾得井井有条。看,窗帘,床单都是我喜欢的绿色,那是生命、青春的象征。走进厨房,我看到昔日忙碌的父母,他们那慈祥的脸上挂着灿烂的笑容,我紧紧地拥抱着他们,啊,这就是生我养我的父母,为了我的成长操碎了心,记忆中那平滑的双手已变得十分粗糙,眼角也多了一些鱼尾纹。啊,他们为了照顾我的衣食住行已显得那么苍老,我久久地凝望着父母,在脑海中深深地刻下了他们那慈祥的面庞,在以后孤独的时候能够回忆起他们,感到亲切温馨……
夜幕降临了,我躺在床上不舍得入睡,看着外面的世界,不知不觉第二天来到了。我决定走出家门看一看,看一看哺育我多年的土地如今是什么样子。啊,它完全变了,看,那宽阔的街道车水马龙,两旁种满了树木,郁郁葱葱的就像一把把绿色的巨伞。高楼大厦鳞次栉比,人们穿梭在街道中忙碌着,为家乡的建设奔波着。来到学校,我看到了昔日朝夕相处的同学,他们脸上洋溢着阳光般的笑容。随着一阵清脆的铃响,我走进教室,专心听讲着老师说的内容。啊,重见光明,重返校园真是幸福!
第三天,我会待在家里,让我的心灵陶醉在美妙的书海中,在简短的一天里吮吸着书里无穷无尽的知识。我先要读海伦。凯勒的《假如我有三天光明》因为它让我知道了在困难面前永不低头的道理,我要认真地阅读每一本书,毕竟这是我拥有光明的最后一天。离黑暗的世界越来越近,我想看一看今晚的星空,在星空中结束光明或许不那么痛苦,到了午夜,我将变为盲人,永远生活在黑暗世界中。
啊!追求光明,拥有光明真是件美好的事情,即使行驶在黑暗中,我们也不用气馁,不用惧怕,只要心存光明就会走出黑暗的阴影。
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篇1:假如给我三天光明读后感高三
全文共 981 字
+ 加入清单“若使年华虚度过,到老空留后悔心”.通过阅读英国女作家、教育家海伦凯勒写的《假如给我3天光明》,我才更彻底懂得这句话的真正含义。
“要是人把活着的每一天当做是生命的最后一天,那该有多好啊,那就能显示出生命的意义。”看时光飞逝,我们回首过去,留在生命痕迹里的那些小故事,我们又做什么呢?大江东去,何日西返?看浪淘沙,回眸过去,沙土安静地躺在海边,任由浪花拍打,他始终在这里,不会到别的地方去,而拍打它的浪花呢,一去便再也回不来了,我们的时间也如浪花一样,一去不复返了。品千古风流人物,无一人不珍惜时间。岳飞说:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”孔丘说:“逝者如斯夫,不分昼夜。”“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”……人生是短暂的,也是漫长的,它需要我们去珍惜每一分每一秒,去为每一分每一秒而努力。尽管如此,仍有些人不懂得如何去合理地利用时间,任时间一分一秒的溜走,过着他们自以为是极乐世界的生活——看电视、打游戏、聊qq……
“事情往往就是这样,一旦失去了,才懂得去珍惜。”当我们因贪玩使身体受到伤害,我们会怀念在草地上奔跑时的欢声笑语;当你漫无目的的度过这一生时,你会依恋从前的时光,才会有一种想要“时光倒流”的迫切愿望;当你失去双眼时,你会怀念那一双明净纯洁的大眼睛……
假如给我3天光明,三天,仅有3天,多么残酷,仅仅三天,能领略祖国的大好河山吗?仅仅三天,能品味世界悠久的历史吗?仅仅三天,能探索宇宙的奥秘吗?……想做的事太多太多了。如果是我,我第一天从零开始,我会注视我的亲人,和他们一起游山玩水,尽情欢乐,我和他们尽情拥抱,开心的度过每一秒,我会珍惜这段时间;到了晚上,他们度已入睡,我仰望残月繁星,当钟声敲响十二下的时候,我喃喃地说:“还有二天。”第二天,我从睡梦中醒来,我跑到山坡上领略朝阳的无限风采,拥抱世界的每一个奇妙的景象,白天,我穿越时光隧道,与李白坐在庐山瀑布前,饮酒对诗,品味“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的恢宏气势。钟声再次想起,最后一天,我会去帮助所有需要帮助的人。当天夜晚,我重新站在满天星斗下,明天将是一片黑暗,我没有伤心,没有绝望,我将离开母亲的襁褓,飞翔在天空,向着天空呐喊:“时间――万岁!”
有些事情,像阳光一样明媚,我说,它曾经有过;有些故事,像飞鸟一样掠过,我想:它不会回来。
微笑中迎来黑暗的黎明,翻开崭新的一页……
篇2:心的光明作文600字
全文共 561 字
+ 加入清单我们所拥有的恐慌,绝大多数都来源于陌生,而大部分不能言说的伤痛,常来自于失去,我们很难了解彼此,或者说,感同身受本身就是一个伪命题。
——题记
世界上不乏盲人,许多人眼明,但是对于他们来说,这个世界是黑暗的、无光彩的,绝望遍布了这里。他们?谁?那些在这里碌碌无为的人们?是成天被上司逼着写方案的白领?还是生活得不到保障的孩子?又或者是因为成绩不理想而自暴自弃的学生?要不就是浑身充满着负能量的人们……
其实我自己也算是一个例子吧,“短暂性的失明”让我感觉世界上任何地方都是黑暗的,曾一度认为人生没有任何意义,一个人似游魂般在这个浮华的世界游荡,接踵而来的心灵考验,经受住一个又一个的失败、一次又一次奢华的侵袭,我走过去了,但却带我进入了无尽的黑暗里,我开始厌倦了,开始惶恐了,甚至有时候绝望了,而唯有黑暗呈现在我那双棕黑的瞳仁前。
直到一个早晨醒来,发现热腾腾的早饭已经摆在桌子上,赶到学校时发现自己是来得最早的。清晨最早的阳光照射在我的桌子上,每个同学和我打招呼,而我的同桌也会在我有事情的时候将我的作业交上去。当我走到操场外,发现阳光并不是刺眼的,它轻柔地抚摸着你的脸庞。眼前的世界好像被砸开了一条裂缝,一丝阳光透过裂缝照射进来,眼前有了色彩,蓝天、白云、艳花、嫩草……生活并不是那么单调!
有的人眼盲心不盲,有的人眼不盲心盲。
篇3:就业创业:让人们的工作前景更光明
全文共 271 字
+ 加入清单【百姓诉求】:不久前,抱着创业梦想的北京市民施京登录了名为“网上会客厅”的中关村创新创业服务平台,发现很多曾经困惑的创业问题在这里可以找到相应的服务。他希望这样的平台今后更多,服务更全。
【建议摘编】:坚持就业优先战略,实施更加积极的就业政策,创造更多就业岗位,着力解决结构性就业矛盾。完善创业扶持政策,鼓励以创业带就业,建立面向人人的创业服务平台。
【点评】:中央党校教授周天勇认为,只要坚持把就业作为经济社会发展的优先目标、实施就业优先战略和更加积极的就业政策,加上“大众创业、万众创新”等支持政策和措施,“十三五”期间我国就业工作前景光明。
篇4:高二假如给我三天光明读书笔记
全文共 880 字
+ 加入清单也许有人说:“没有人能体会在那个无声,黑暗的世界里会有多少的悲凉与无奈,也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少的失望与抱怨。”不,这是错的。《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。
顾诚曾说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”海伦凯勒的生命中也出现过失望,但取而代之的是一个个新的希望。她的一生致力于慈善事业,照亮了人们前进的道路。正如她所说:在黑暗中寻找光明,给无声的世界带来希望。
海伦凯勒是一位残障教育家。年幼的一场大病夺走了海伦的听力和视力。八岁时,海伦的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的帮助下,她先后进入帕金斯教育学校和剑桥女子学校学习,并在考入哈佛大学尝试写作。面对残酷的现实,海伦勇敢地接受了挑战。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后世。
与海伦凯勒不同,我们是健全的人,却都沦为平庸之辈。
我们的眼前是明亮的,所以不珍惜视力。我们是那么的美丽、年轻、聪明,令人艳羡。在一览无余的光阴中我们失去了对光明的感受,对快乐的体验,也忘记了感恩。我们何不学学海伦,用微笑面对生活,用一颗诚挚的心去感恩生活?
近年流行的“九零后”话题让我感触颇深。我想说“七零后”是幸福的一代。他们没有我们富裕,生活得没有我们舒适安逸,他们曾遭遇过灾难体验过不幸,所以他们更懂得思考人生,他们更懂得感恩。他们在寒冷的时候感恩家里稀存的煤渣,在饥饿中感恩树皮。因为感恩,所以快乐。
有的人感到生活中有说不尽的难处。他们哀叹宦海沉浮,却不感恩身旁还有诸多百姓的爱戴;他们泣诉爱情的艰难,却不感恩亲人对他们无微不至的照看;他们埋怨父母没给他们一个好的家境,却不感恩父母的辛苦养育……
我生活的幸福,因为我明白感恩。
饮泉时感恩自然的瞬息万变,行走时感恩铺路工人的辛劳。海伦生活在黑暗中,所以写出《假如给我三天光明》的渴望。我们是否也能写出《假如给我三天黑暗》的磨砺呢?我想那也许会让我们更加了解真实的世界。
黑暗与光明皆由心而定。心中痛楚浓雾则蒙蔽双眼,心怀感恩内心自有一幅光明的画卷。
我们要像海伦一样,在光明中成长,在感恩中成长。
篇5:假如给我三天光明
全文共 378 字
+ 加入清单我多么希望,在在这个世界上的时候,神会给我三天光明让我自由支配。
我有光明的第一天,我会把所有帮助过我的人请来,看看他们的面孔,回忆他们帮助我的点点滴滴。我送走客人后,要仔细的在家中走一走,看一看,看看我在黑暗中没有记好的路线,就会发现它们是多么的完美!因为这一切是那么的新奇。
我有光明的第二天,我将会去感受生命的力量。去看看美丽的绿叶、粗壮的树干;看看蝴蝶、蜻蜓起飞时扇动翅膀那充满活力的时刻;去看看奔腾的长河,感受它的力量。
我有光明的第三天,我回去感受大自然。观看日出,太阳的光芒照亮大地,心中必定充满喜悦。之后我要去爬山,看看大自然的鬼斧神工创造出的一切新奇世界。
三天是那么短暂,我不能玩遍所有的山,只能玩一座;三天,我不能看遍所有的河,只能看一条。这三天将成为我永远的回忆!不过让我拥有三天光明是不可能的!朋友们,请珍惜你的每一天,让生命散发出光芒!
篇6:有关写海伦凯勒的故事
全文共 1072 字
+ 加入清单海伦凯勒是美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。下面是小编为大家整理的关于写海伦凯勒的故事,欢迎大家的阅读。
1880年,海伦·凯勒出生在美国。不幸的小海伦,在生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪。天哪,谁能想到,当时她才是一个一岁半的娃娃呀!从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来,脾气越来越坏。
就在这时,家庭教师安妮·沙利文来到了海伦身边。
沙利文老师开始教海伦摸盲文,拼单词。一次,她们路过水井房时,沙利文把海伦的一只手放在水管口上。这时一股清凉的水在海伦手上流过。沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦猛然醒悟,原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀!她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始。
在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子,她是这样地如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样,海伦学会了阅读,书写和算术,学会了用手指“说话”。
知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心,她有时在林中漫步,有时和朋友们在湖上泛舟。她在想象中感受着这个世界。“我常常感觉到一阵微风吹过,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园,园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。
海伦10岁的时候,越来越强烈地想开口说话。父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒发音时,要海伦用手放在她的脸上,用感觉来判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况,以此体会怎样发音。这种完全靠触觉学习说话的方法,其艰难程度可想而知。海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说:“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话,我夜以继日地努力,反复朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,只到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习,练习,练习……”
当夏天来临时,海伦在盲哑学校的课程正好告一段落,她说话的能力也和一般人没什么两样了。海伦回到家时,大声喊道:“爸爸,妈妈,我回来了!”刹那间,爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦,流下了兴奋的泪水。
1900年,海伦考上了大学。大学毕业后,她决心像沙利文老师那样,为更多和自己一样不幸的人服务。她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。海伦·凯勒这种不屈不挠的奋斗精神,永远留在世人的心中。
篇7:假如没有光明作文1000字
全文共 922 字
+ 加入清单假如没有了光明,世界将是一片黑暗。在黑暗中,人们无法找到光明的出口;假如没有了光明,人们将会什么也看不到,在黑暗中,人们将会大声的哭泣;假如没有了光明,到处都是一片漆暗,成为了一个黑暗世界。黑暗世界中,人们将看不到爱的降临,就变成了没爱的天地。假如没有了光明,这个世界将是多么可怕啊!光明,是希望的象征,是人们憧憬的一种美好生活。请珍惜现在的美好生活吧,如果真的有天,没有了光明,那将是多么可怕的一件事啊!
黑暗的世界
假如没有了光明,天地黑暗,我们该怎么样呢?会因为没有光明的黑暗而感到恐惧,当黑暗的降临,人们将无法在这个世界上所生存。因为这样的生活让人厌恶,让人没有了希望,就像天塌了一般。小孩子本该过着幸福,无忧无虑的生活,可如果没有了光明,就会哭泣。没有了光明,我们会躲在黑暗中漆黑的一角发抖,没有活下去的信心,想要说放弃。因此,黑暗的世界并不是我们所向往的。我们希望的是有一个好的未来,那就是有光明。好厚啊珍惜光明吧!因为有了光明后才会有希望!
黑暗中的爱
大家一定想知道,在黑暗中有爱吗?当然在黑暗中是没有爱的,爱只能是在光明中才会有。黑暗中的爱其实是邪恶的一面。如果邪恶来到我们面前,我们会怎么做呢?是想邪恶永远控制着我们还是应该有一个坚强的意志去打败邪恶?在黑暗和光明两者面前,应该选择光明。光明代表着希望,而黑暗代表着失去自己的理智,让那些坏思想、坏情绪所控制着。向往光明,因为只有光明才是我们所需要的。
憧憬的美好生活
向往一个美好的生活天地,向往像小孩子般无忧无虑的生活。但比起这些的美好,我更向往有光明的生活。因为,有光明的生活才是温暖的、幸福的。光明的生活是通往未来的,光明的生活是希望的开始。有了光明,我们才会有信心,才会有成功。
有了光明,才会走上成功之路;有了光明,才会让心中充满信心;有了光明,才会有无限的力量;有了光明,世界才会有爱。黑暗就像是一只迷茫的小鹿一般,找不到回家的路了;黑暗就像是一位盲人一样,永远看不到五彩冰纷的世界。黑暗往往会让我们失去信心。光明就是我们的一切,有了它,我们才能走正确的路、做正确的事、走成功之路!
假如没有光明,世界将是一片黑暗。
光明,正因为有你,我们的这个世界将会变得丰富多彩,缺你不可!
篇8:假如给我三天光明读后感400字
全文共 440 字
+ 加入清单假期中,我读到了《假如给我三天光明》整本书。书中生动的语言和可贵的精神深深地打动了我。
特别是这一段“山里的其它地区是郁郁葱葱的茂密森林,这里有巨大的橡树和漂亮的常青树,它们的树干像是长满了青苔似的,那种如梦如幻的情景让人的心情也跟着喜悦了起来。”这一段分别用了先概括后具体,首先是写了郁郁葱葱的树林,后来又写了有什么树,比喻这些树像什么。最后说香气可以让人的心情变得更好,这样的写作手法可以用在情景的写作中,用景色衬托美好的心情,这种写法让我一下子明白情景交融应该怎么写,让我觉得写作变得轻松。
同时,我感受到了海伦坚强不屈,永不放弃的精神,当我读到海伦上大学以前的所有努力时,我的眼眶湿润了,我感动了,我们都知道海伦是个又失明又聋哑的人,我们不同,可她却要做和我们一样的事,还比我们更优秀,这对她来说是多大的困难。当她遇到不是盲文书的时候,她并没有放弃,而是创造条件,更努力地学习,想想自己是一个正常的人,遇到一点点困难就退缩,多对不起自己啊!我想:从此以后,我也要做到坚强不屈。
篇9:假如给我三天光明读后感500字五年级
全文共 527 字
+ 加入清单海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人们带来光明的人。她在他生活的八十八个春秋里,却熬过了八十七年无光、无声的孤独岁月。然而,正是这么一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人,竟毕业于哈佛大学,并处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。创造这一奇迹,全靠她那颗坚强勇敢的心。
“要是每一个人把活着的每一天都当成最后一天该多好啊!那就更能显示出生命的价值,然而人利用的时间和享受的时间却是有限的。”这是海伦·凯勒在《假如给我三天光明》里提到的。我想,如果每一个人每天都这样想,那他一定不会懒懒散散,消磨时光,而是干一些有意义的事,这样效率也大大提高。
我和我们班孙书杨比,学习比我好,体育比我好,自主能力比我好,国际象棋也比我好。我仔细的思考了为什么我们的差距或这么大。原来,孙书杨会珍惜时间,而我不会,因此,我要好好珍惜时间,来珍惜生命。
“苦难是成功的一块垫脚石”,正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。虽然曾经不知所措,但她醒悟了,变得乐观起来,甚至心理上比一些正常人还要健康。
海伦·凯勒凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我呢,有着良好的条件,却缺乏那种坚韧不拔的毅力。
所以,我认为生活在苦难中的人比无忧无虑的人更加坚强,更能成就一番大事业。
篇10:海伦凯勒的故事
全文共 504 字
+ 加入清单海伦凯勒是美国著名作家和教育家。一八八二年,在她一岁多的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,从此以后,她的眼睛看不到,耳朵听不到,后来,连话也说不出来了。
她在黑暗中摸索著长大。七岁那一年,家里为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的苏利文老师。苏利文在小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终於学会说话了。
苏利文老师为了让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跑跳跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪,也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。
一九三六年,和她朝夕相处五十年的老师离开人间,海伦非常的伤心。海伦知道,如果没有老师的爱,就没有今天的她,决心要把老师给她的爱发扬光大。於是,海伦跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处奔走,全心全力为那些不幸的人服务。
一九六八年,海伦八十七岁去世,她终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。
篇11:读假如给我三天光明有感
全文共 933 字
+ 加入清单在我读过的众多书中,最令我震撼的莫过于海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。这本书是她的一部自传。
它的作者——海伦·凯勒是19世纪的一位伟大人物,在她的一生中只有19个月的光明和声音,剩下的88个春秋,她都生活在无声、无光、无语的孤独中。但她从来都没有放弃过自己。书中写了她自己坎坷的一生,还写到了她在安妮·莎莉文老师的关爱和帮助下,克服了常人无法想象的困难,会了英、法、德等五种语言,完成了哈佛大学的学业,以优异的成绩获得了学士学位。她还创办了慈善机构,呼吁保护妇女权益,一生坚持写作,用行动演奏出精彩的生命乐章。最终成为了一名杰出的女作家、教育家。
作为一名普通读者,谁能不为她坚强不屈的一生所感动?她丝毫没有抱怨
命运对她的不公,只是孜孜不倦地努力着。少年时代努力学习,长大成人后为全世界像她一样的人四处奔波。你甚至感觉不到她是一位处处需要照顾的残障人士。我不禁联想到自己:我有疼爱我的父母,有一个良好的头脑,有一个健康的躯体,但我却没有像海伦·凯勒那样珍惜自己所拥有的一切。我开始后悔我十四年来为什么从未仔细观察过身边的事物;现在我能看见灿烂的太阳,碧绿的草地,繁忙的都市,恬静的田园,我为何不去珍惜它们。“珍惜在你身边的每一件事物。”这是海伦凯勒要告诉我们的,因为她知道失去是件多么痛苦的事……
看完这本书后,我最惊叹的不是海伦·凯勒的悲惨故事,而是她那种乐观心态:在这本书中,我几乎看不到她对于命运安排的不公的抱怨和憎恨,相反,我看到了希望,无限美丽的巨大希望。她用心去感受身边的一切,热爱身边的一切,尤其是大自然。在文中她用了大量的篇幅描写了大自然,那些生动质朴的描写使我身临其境。若不是用心去细细感受他们,是描写不出如此细致的场景的。“看来,只有心怀美好的人才能挑起沉重的命运啊!”我不由地感叹起来。怀着良好、永远乐观的心态看起来对我的健康成长是至关重要的。
我同样敬重那些帮助海伦·凯勒的人们:莎莉文小姐、梅西先生、贝尔博士、怀特先生……他们同样是伟大无私的人。
看过了《假如给我三天光明》这本书以后,你们是否想过:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛呢?试想在三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?
篇12:我眼中的海伦凯勒作文600字
全文共 751 字
+ 加入清单上一次翻开《假如给我三天光明》一书,已是几年前的事情了。时至今日,虽说定会看得更清,但仿佛,当凉风再次吹起封尘已久的书页时,当略感潮湿的气息扑鼻而来时,我想知道的事,又多了起来……
只记得这几年来有一段光阴,我跟“坚强”只隔了一道细纱——可确实又遥不可及。“多愁善感”、“患得患失”使我无法正视自己,正视磨难,甚至是对自己喜欢做的事都会顾虑重重。——成长?不这样怎能叫成长。小时候看过的“海伦·凯勒形象”又浮现心头……
我很不喜欢“谁的青春不曾有迷茫。”这句话。因为海伦。如果伤心这种情感,坚强这种态度不为梦想与自己而生,那有何意义?若干年后,回首过去,青春那个无为任性的自己,却还可以笑着说:“对,青春本该如此。”这是什么?是人性愚蠢的一面啊!“看看海伦!在看看你?”我总是这样对自己说,在那段光阴里。不错……她有缺陷啊。可放开她的一生不说,光是花季,她做了多少事情?
说起海伦的爱好——写作,就算是这个过程中发生过海伦所描绘的“万里晴空的一片乌云”——《霜王事件》的打击;就算是因着无意犯下“抄袭”这一错误而倍感懊恼与痛苦;就算是在其后有历经了“接受审判”时的委屈与煎熬,之后的哀伤与无奈。可时光冲淡记忆。短暂的痛苦需要面对更须放下,海伦主动地将这件事变为来自过去的教训。没有怨言,更没有让它成为自己爱好的终结。照她自己所说的“小心翼翼,坚持不懈地写下去”。
她与我一样会失望,可失望之后,她所做的与我竟是天壤之别。什么“患得患失”,什么“多愁善感”?她没有!看见方向,驱散薄雾,本该一步步踏实地走下去!何来杂念?怎能让不切实际的东西填满心灵?怎能带上“软弱”的面纱,使自己看不清这个世界?
“看看海伦……”是个对比,也是个榜样,随着年龄的增大,自己也应该越来越好才是。
“看看海伦……”,你没有退缩的权力……
篇13:假如我只有三天光明作文
全文共 608 字
+ 加入清单假如我只有三天光明,那我肯定不会忧伤。我会去看世间一切美好的事物,我一定会利用好这三天的光明。
第一天,我要背上自己的小书包去学校上学,看见学生书声琅琅,看见老师正在为上课的内容而准备着资料。我会做一名好学生,上课认真听讲,而且要更加关心同学。做作业的时候我会书写更端正,因为我失明后,肯定会去摸盲文,即使写字,但也一定是写得潦草不堪,密密麻麻。如果老师让我为班级做些事情,那我一定没有任何抱怨,而是尽最大的努力去做好。
第二天,我离开了学校,背上旅行包进行一天的旅游,我一定要仔仔细细地观察这个世界,去欣赏大自然的美好景物。我虽然在蓝天白云下生活了十二年,但却从来都没有感觉到它的宽广;我虽然见过许多的大海,却从来没有感受到它的浩瀚;我虽然见过许多公园里的花朵,却从来没有感受到它的芳香。如今,我快要失明了,我用一天的时间来观察它们,这让我已经感觉很满足了,因为我将在这一天里看到许多美妙的风景,给我留下了美好的回忆。
第三天,我会老老实实地待在家里,和我的家人在一起,因为他们是我这辈子最不能忘记的亲人。我肯定会去翻翻小时候的照片,我刚出生的时候,我满月的时候,我生日的时候,我与爸爸,妈妈,外婆,姐姐一起出去合影的时候,这些都记录着我12年来的点点滴滴。
妈妈的鬓角上长出来好几根白发,爸爸的脸上也呈现出了许多皱纹,我的最后一个夜晚也将结束。我多么希望自己可以一直开着台灯,不要灭掉。
但是,台灯最后也永远地“消失”了!
篇14:假如给我三天光明作文精选
全文共 456 字
+ 加入清单假如给我三天光明,我会利用这三天去看我想看到的东西;假如给我三天光明,我会利用这三天去做我想做的事情;假如给我三天光明,我会利用这三天体验拥有光明的喜悦
如果有人认为岁月还漫长,我们的每一天就不会过的那样有意义,人们就不会对生活充满热情。
我多么渴望看看这世上的一切,如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好看了这句话,我便了解到,原来作者是盲人。她不会看到大地万物的多彩多姿,不会和我们一样用眼睛去感受世间的一切。
也许我们从来没有感激过我们的所有,直到丧失了它们,才会意识到健康的宝贵。我们每天都应怀着勃勃朝气和渴望去生活,让自己能够真正的体会到:拥有健康的体魄才会在生活中获取幸福。不要总渴望那些我们所没有的,珍惜我们所拥有的吧,去呵护它们,爱护他们,珍惜我们生活中的每一天,这才是最好的人生规则。
假如给我三天光明,我会善用我的眼睛,就像明天会再次面临黑暗的威胁,珍惜眼睛的每一天。用自己那颗负有责任的心灵去善待自己的所有,让别人也看到你生命价值和意义的所在。
[假如给我三天光明作文精选
篇15:假如给我三天光明读后感600字初一
全文共 511 字
+ 加入清单这个假期,我读了海伦凯勒写的《假若给我三天光明》这本书。读后,我被海伦彻底的征服了,由衷的钦佩她。
海伦自幼患病,导致双耳失聪双目失明,经过莎利文老师游戏般的教育,让她学到了知识。他们一起去过波士顿以及很多地方。海伦曾写过《霜王》,但由于她的这篇文章很像《霜仙》,所以人们认为,她是盗取《霜仙》这篇文章。海伦因此备受打击。后进入剑桥中学学习,克服重重困难,考进了难度极大的哈弗大学拉德克里夫女子学院。
“上帝给你关上了一扇门,就会给你打开一扇窗。”是的,海伦看不见听不见,这为她读书时专心致志打下了基础,这又为她考进哈佛大学有很大的影响,我更加明白上面那句话的含义。
跟海伦比,我们多么幸福,因为我们有健全的身体,清醒的头脑。可是许多人却没有珍惜眼前的幸福,没有像那样海伦把有限的精力用来如饥似渴的学习,而是虚度光阴,碌碌无为。我有时在学习上一遇到点困难,就抱怨学习怎么那么难,就想打退堂鼓。想象海伦这样一个残疾人,却顽强地学习,与命运做不屈的斗争,取得了一番成就。我们四肢健全的人还有什么理由去抱怨呢?
记着:哪怕所有的门都关上,总有一扇窗是开着的。只要不沮丧灰心,只要朝着梦想奋斗,你就可以成功。海伦的经历不就是最好的证明吗?
篇16:假如给我三天光明读后感350字心得
全文共 517 字
+ 加入清单这本书的作者和主人公都是她___海伦。凯勒。在他刚出生时有一双但眼睛和一对可爱的耳朵,但在他刚刚十九个月时不幸发生了。她高烧不退 ,家里人都十分着急,但奇迹发生了,忽然有一天,他的烧退了,不过,他失去了听力和视力。这是多么沉重的打击啊,何况是一个刚刚十九个的小婴儿。从此,她总是无理取闹,喜欢搞恶作剧,令人讨厌。但有一天,一个叫莎莉文的老师来了,他很有耐心,教海伦学会服从,学会拼单词。莎莉文老师越教越多,海伦学会的单词也越来越多,最后,竟然能写出一篇文章了!从此海伦喜欢上了写文章,经过不懈努力,她成为了美国著名的作家,以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德科利夫女子学院,她一生写了14部著作,其中,《假如给我三天光明》最为著名。
其实,像他这样拥有坚定的信念的人还有很多,例如贝多芬,他是着名的音乐家,可谁知道,他与海伦。凯勒有着同样的命运。在他26岁时,出现了耳鸣症状,30岁时耳朵就聋了,但他并没有放弃自己的音乐之路,坚持创作曲子。终于在一次演奏会上,他亲自指挥乐队演奏自己的《第七交响曲》,博得观众一致好评。
而我,在前进的道路上遇到了困难,只会退缩或找被别帮忙 ,不会自己去克服,读了他们的故事后,我决定以后遇到困难不退缩,勇往直前
篇17:假如给我三天光明的读后感
全文共 896 字
+ 加入清单也许大多数人看了《假如给我三天光明》,都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服,可是,我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。海伦是一个盲聋哑人,她的世界无声无色,一片死寂,但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹,而成就这一奇迹的,是知识,更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。
盲人特殊,聋人特殊,盲聋哑就更加特殊了。因为这是特殊教育里面的特殊教育,安妮做了半年准备,学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料,尽管那是一份不十分成熟的经验。1887年3月3日,安妮·莎莉文长途颠簸,来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚,见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩,决定从娃娃教起。刚开始,海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受,但安妮非常有耐心,希望海伦能接受自己,能爱自己,最终海伦感受到了安妮的爱,接受了她,并一起度过了50多个春秋,安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。其间,安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚,但因为安妮全身心地投入海伦的生活,梅西最终离开了安妮。安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛,由于用眼过度,最后失明。她默默无闻地隐身背后,从不抱怨。有记者要写关于她的文章,她不屑一顾地回答:“我的生活是我自己的私事,不必大家费心。”
这种甘为人梯的精神,是何等的伟大呀!海伦是安妮一生第一个学生,也是唯一一个学生,在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助,海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲,也是世界文学史上的奇迹,而安妮就是创造奇迹的人,所以,我觉的安妮·莎莉文老师更伟大!
在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后,我的情绪久久不能平静,安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中,我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老师不但影响了海伦凯勒的一生,她的品质也会影响我的一生。她使我懂得:一个人如果要想成功,不但要有坚持不懈的精神,还要有爱!而且,这种爱是一种伟大的、无私的博爱!
篇18:假如能有三天的光明作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单我出生在一个漆黑的世界,以为这个世界也是一份漆黑的。我经常想象这个五彩缤纷的世界是什么样子的。就是因为我的想象改变我的世界观。
假如我能有三天的光明。我会看爸爸、妈妈、我长什么样子。看我的房间里是什么样子,去看我的老师、同学、朋友。看五颜六色的课本里的字、图画。走遍我去过的地方认识我的家人、亲戚。
假如我能有三天的光明,我会去我没有去过的地方游玩。去雪山那里看鹅毛大雪,去动物园那里看高大的大象、凶猛的老虎、顽皮的猴子……,然后去大海那里看波浪,看河涨潮,像其他小孩子一样拾贝壳,捉小鱼小虾。去见识这个美丽的世界。
假如我能有三天的光明。我一定要记住我的家和这个世界。我会记住从学校到我家里的路,并且记住我的床,我的衣柜,我的桌子在我房间里的位置,这样可以,方便三天后失去光明的生活。我一定要把所有买的书读一遍,让我表现出我与其他盲人孩子的差别。
如果我们这些盲人孩子真的能拥有三天的光明,无疑是对我们最大的帮助。我们就可以去实现自己的梦想了。这个世界究是什么样的呢?
篇19:假如给我三天光明读后感400字
全文共 721 字
+ 加入清单马克·吐温曾经说过:19世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,一位是海伦·凯勒。
1880年6月27日,在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇出生了一个聪明伶俐的女孩儿。她,就是海伦·凯勒。
《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦一生奋斗的过程。海伦出生后第二年的二月,一场突如其来的病令她双眼失明、双耳失聪,从此黑暗与沉寂伴随了她的一生。在这种境遇里,她靠手摸老师的嘴唇与喉结的变化来学说话,勤奋学习,最终大学毕业并创造了聋哑人能说话的奇迹;还成为了一名作家、教育家、演说家。
海伦在《假如给我三天光明》一书中,用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是拥有乐观向上,永不言败的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。
海伦是乐观的。她让我们看到人生的光明面,就如同她说的一句名言:“面对光明,阴影就在我们身后!”她没有因为自身的残疾而自暴自弃,怨天尤人。
海伦是坚强的,她接受了命运的挑战,以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到了光明。在她的成功中包含着比常人多百倍的汗水。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏!她坚毅不拔的精神,就如同梅花一般,在寒冬中依然绽放异采,让人为她奋发向上的精神赞叹。和海伦凯勒相比,我是渺小的。我没有她惊人的意志。在我身上,更多的是独生子女的缺点:脆弱,怕累,碰到困难总想躲避。
面对光明,我们是快乐的,我们看见蓝蓝的天,红红的花,绿绿的草;面对光明,我们是幸福的,我们听见小鸟呢喃的话语,我们听见妈妈温柔的声音,我们歌唱美好的生活。那么我们还有什么理由不奋发前进?
篇20:黑暗中的光明作文800字
全文共 800 字
+ 加入清单眼睛固然是心灵的窗户,但这并不代表盲人的心灵窗户是紧闭,一双紧闭的眼睛并非没有一颗纯洁美好的心灵。
我的邻居是一位盲人姐姐。她有一双水汪汪的大眼睛,犹如两潭清澈的湖水,却什么也看不见;一只小巧而挺直的鼻子,翘翘的;一张樱桃小嘴,说起话来字正腔圆、滔滔不绝;脸颊红润润的,就像一个刚刚成熟的桃子,十分惹人喜爱,可惜她却是个盲人。
一天晚上,我和伙伴红红看到她坐在家门口纳凉,我突发奇想,逗她玩玩,于是在红红耳边说了几句,便分头行动起来,不一会儿功夫,我和红红就拾来了许许多多的小石子,我站在盲人姐姐右边,红红站在左边,我们把石子朝盲人姐姐扔去,一边扔一边喊:“瞎子!瞎子!”她站了起来东张西望,转来转去,逗得我和红红哈哈大笑。不知是石子扔痛了她,还是“瞎子”这一词刺伤了她的心,她一句话也没说,而小声地啜泣着,我感觉到她那晶莹的泪珠顺着脸颊流了下来。我们吓呆了,再也不敢去招惹她。后来,有一件事情让我对她钦佩有加。
星期六那天,晚饭过后我出去散步。这时正当夜幕降临,天边的晚霞还燃烧着余晖。不一会儿天色渐渐暗下来,皓洁的月亮不知躲到了哪去,抛下闪烁的星星守护着乌黑的天空。我想:可能快下雨了吧!于是,我急匆匆地赶回家,当我拐进家前那条胡同时,视线一下子暗了下来,模模糊糊中,我看到前方有一丝光线,于是,我往前走去,仔细一看,原来是盲人姐姐拿着手电筒往巷口照去,我十分惊讶和不解,“姐姐,你看不到,为什么还拿着手电筒呢?”我问道。她说:“我虽然看不见,但是能为路人照亮,我感到无比幸福!”她笑了,露出两排洁白的牙齿。霎时,我猛然想起,盲人姐姐是个热心肠。她经常为张阿姨看孩子,给吴奶奶扛米、提菜,即使手忙脚乱、气喘呼呼,她依然保持着那张迷人的笑脸。她助人为乐的画面一张张浮现在我的眼前。
盲人姐姐虽然看不见,但是她有一颗美好的心灵,助人为乐的品德,犹如黑暗中的那一把手电筒、傍晚中的彩霞,在黑暗中给人带来了光明。