0探索读书的乐趣作文合集六篇 初二作文题目（精彩20篇）
读书它可以让你拥有充实的心灵，少一些浮躁与空虚，也许可以像林语堂书中写的那样：我可以平静而坦然的度过每一个晨曦、每一个黄昏，也许这就是书中的升华。读万卷书行万里路。每日一记，下面由小编来给大家带来：读书日记。
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1121作文
727写读书的乐趣
全文共 783 字
+ 加入清单"书是人类进步的阶梯”。读书，可以使人心明眼亮,读书可以让人增长知识.。.所以我喜欢读书，成了班里有名的“小书迷”。书不仅对我有很大益处，我也从书中获得了无限乐趣.
刚上小学时,我渐渐迷上了童话故事。>.>《 皇帝的新衣》……每次捧起书来读，我都会陶醉其中，有时连妈妈叫吃饭也没听到。..读着读着，我情感会随着书的故事情节时而泪流成河，时而开怀大笑;时而一言不发生闷气。读着读着，我仿佛和可爱善良的七个小矮人同白雪公主一起无忧无虑地玩耍;仿佛和小红帽与大灰狼的一起快乐地嬉戏;仿佛看到卖火柴的小女孩赤着脚，在冰天雪地里可怜兮兮地卖火柴。童话故事书，伴随我度过了快乐、美好的童年时光。
随着年龄的增长，知识的积累，眼光的提高，我依依不舍地告别了童真的童话故事。语文老师指导我们看名著。我的书架上摆着《 童年》,〈 〉,〈>,〈>它们像磁铁般吸引着我。每当做完功课，空闲之余,我就会捧起厚厚的名著如饥似渴地读起来。>主人翁保尔的坚强毅力.令我佩服得五体投地。在我们周围，诸多健康人且软弱无能，一事无成，与保尔相比，真是天壤之别;>使我感到阿廖沙的可怜,那两个可恨的舅舅和外祖父让我看清了人间情感.>使我大开眼界,鼎鼎大名的孙悟与众师弟不畏艰险除妖魔、齐心协力护师傅的精神可敬可佩啊!. >中一百零八将英雄好汉英勇顽强,重情重意,抛头颅,洒热血感动我的心扉。读>我看见了人间真情,懂得什么是爱。读名著让我大开眼界，增长见识，懂得了怎样做人，
六年的时光，我读了很多书。读书，我的水平犹如芝麻开花节节高;读书，我从无知幼稚的黄毛丫头成了知书达理的姑娘;读书让我懂得要怎样珍惜时光，把握未来!
“书是知识的源泉”。“书中自有黄金屋，书中自有严如玉。”我爱读书，书对于我就像水对于鱼，阳光对于植物。没有书的生活，我简直不敢想象会是什么样子。因为有书，我不孤单;因为有书，所以我乐趣无穷!
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篇1：读书的乐趣作文结尾
全文共 473 字
+ 加入清单开头：一年四季的轮回，春夏秋冬的更替，都似车轮般的缓缓碾过，可是，又有几人从岁月的车轮中读出不同的韵味？
新抽的柳芽，刚醒的小草，复苏的万物，都享受着春风拂面的细腻与温柔，吸嗅着春暖花开的香韵与芬芳作文。春日的阳光，装点了大地的色彩，增添了春日的明媚。春天是生活、是色彩、是生机、是明丽的代言人。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这是贺知章在欣赏春天时感觉到的乐趣。
看到热情似火的阳光，听见激情豪迈的乐章，让我感受到夏的热情，在夏天，我没有束缚，游弋其中，感到的是一片霞光、一片温暖。
“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这是杜甫在欣赏夏天时描绘的乐趣
美轮美奂的红叶胜景，泛着红光的火红枫林，让我忘记一切的凄美、一切的眷恋、一切的压抑。秋天，唯美而意味深长。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是杜牧在欣赏秋天时聆听的秋声。
呼吸腊梅的诱人香醇，寻觅松柏的刚强精神。也许，冬天使我受益的最佳时刻吧。
结尾：回味四季，我才发现，原来欣赏也是一种乐趣，这种乐趣，只有细细品味自然，细细回味岁月，才能将四季参透。
欣赏，不仅仅回味无穷，得到的乐趣也是无穷的呢。
篇2：我喜欢读书初二学生作文
全文共 638 字
+ 加入清单我喜欢读书，书是一位“隐形人”，当你真正感受到它的时候它就会伸出手来帮助你。
像我们这一代的小孩，因为有了电脑、电视、手机，书渐渐的离我们远去。你可知道一年级时的我，晚上一写完作业趁着爷爷在看电视，就会偷偷地看几眼。有时会被电视节目吸引地不能移开视线挪不动脚步。直到有一天妈妈发现了我这个秘密。从此，只要我偷看电视，妈妈就会说：“赶快读书去。”其实从小我也看书，看的是很幼稚的动画书，里面的内容对自已毫无用处。
记得我第一次真正读的书是《101个经典童话》。那时候我还小，根本读不进去，妈妈时不时瞟我一眼。她不在时我就玩玩具，她在我就假装看。后来，我喜欢看书里面的图片，觉得图片很是有趣。最后妈妈发现我真的是看不进去书，就把故事念给我听，有时候妈妈没念完的故事总让我牵肠挂肚。心急的我忍不住捧起书自已读了起来，这样很快就讲故事读完了，心里也舒畅了。
后来，我渐渐发现书和动画片一样生动形象，那一个个文字似跳跃的小精灵吸引着我。自从我开始自觉读书，妈妈成天笑嘻嘻的打心眼里高兴。读书是好，可读书哪里好？我说不上来，反正如同着了魔一般读着。读到现在我的作文写的异常的好，老师常常说：“这是你写的吗？好精彩、好生动！”我心里仿佛灌了杯蜜水，甜滋滋的。著名诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。我现在的笔就如同有个神仙牵引着写出一篇篇美文。
如今我爱上了读书，书让我尝到了甜头。书，是一把金钥匙，可以带着我们开启智慧的大门，是一位良师教会我们怎样与人交流。我一辈子都想伴着书一直走下去。
篇3：关于初二新颖的作文题目大全
全文共 287 字
+ 加入清单《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》
《被搁浅的梦》
《那时，花开》
《让孤独飘舞》
《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》
《无言的凝眸》
《远方的地平线》
《花开不只在春天》
《秋韵》
《最美的行囊》
《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》
《明天，我在哪》
《离开是一种美丽的痛》
《别说"不"》
《今夜,我的泪》
《死神唇边的微笑》
《触摸那片蔚蓝》
《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》
《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命绽放的炫美》
《一片飘零的叶》
《琴声感动我心》
《海韵》
《漫想春天》
《流年似水》
《桥的遐想》
《雨的诉说》
《花样年华》
《暗香》
篇4：读书的乐趣
全文共 673 字
+ 加入清单“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”世界上最美的是什么？读书！读书可以治愚，可以塑造自己的人格：读书就像是在和许多德行高尚的人谈话，就像在聆听智者的教诲，读书可以把我们从无知的荒野，领向智慧的彼岸。
小时候，妈妈临睡前都给我讲有趣的童话故事。我为《奇怪的鸟》中聪明的小女孩感到欢欣，为《烤得返老还童的人》中愚昧的铁匠感到可笑，为《画眉嘴国王》中娇气的公主意味深长的启示而深深思索……
在我十岁生日之际，妈妈又送我四大名著。《西游记》中孙悟空斩妖除魔，一心一意保护师傅去西天取经。《红楼梦》让我知道了人间的无奈。我为含泪九泉的林黛玉而愤愤不平……
是书，让我了解了历史风云，初尝了生活的滋味，是书，架起成功的桥梁，是书，让我们懂得人生的真谛。书里，鸟话花香，草长莺飞。童话是大树，名著是嫩草，作文是鲜花。书里，飞出诱惑，沁出芬芳，吐出真情……
我喜欢在月色溶溶的晚上，独自一个人看书。这时，我会像一叶自由的小舟，尽情地荡漾在书的海洋中。在这里，我体会到了李绅“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？”的同情，理解了王维“独在异乡维异客，每逢佳节倍思亲。”的思亲之情，领悟了杜牧“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”的孤独。凄苦的心情。寻找到了王昌龄“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”的惆怅。知道了杜甫“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。”对生活的热爱之情。了解了李白“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”的诗人与朋友之间真挚，深厚的感情。
“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书，你永远是我的良师益友，你给我鼓励，赋我信心。书，你是最美的！
篇5：读书的乐趣作文1000字
全文共 1275 字
+ 加入清单看到莫言叔叔写的一件件童年读书的趣事，我也想说一说我自己的童年的故事。
寒假最快乐的事，莫过于去表哥那玩：打个通霄的游戏，多么爽！还叫他别告诉爸妈。总之夜里打游戏，十分安逸。一日复一日。
“嗯？笔记本呀？”我很疑惑，“昨天明明在这儿的，今天怎么不见呢？”
“你在找哈啥儿！”他在追剧，很不耐烦。
我就找，出来吗，今天没得你不好过呀！床上，沙发，柜子我都找遍了，怎么还没有，我恶狠狠地拍打我这双可恶的双腿，应该在床下的——唉，还是没有；应该在被衣服堆着——为啥还是没有。我心急如焚地走出门前，被表哥看见了，于是对我说，“被大娘藏起来了啥。”
就是那个晚上，凌晨，照常一番。夜很寂静谧，草不摇了，花不绽放了，树不矗立了，一切显得很静谧——只有纺织娘的乐声交织着，给明月盖上了朦胧的纱幕，绵绵如丝。只有一个晚上，依旧闪着蓝光，还有键盘的敲声和贪婪的眼睛盯着屏幕。现在的我，很受惊，一点风吹草动就会影响我的注意力，可谓“耳听八方”。我隐约听到一阵脚步声，立即反应过来了，马上关机，拨出数据线，还没穿拖鞋，光着脚丫，随着地上咚咚地响，就跳到床上，还窃笑没有发现我。
可这下惨了，笔记本被藏了。可是我还是不死心，继续找着。忽然旮旯一角一个叫《羊皮卷》的书，开头一句就是：适合所有梦想成功、渴望在人生道路上能够成就一番事业的有志之士……什么的，我不懂，就问哥，“哥，这个《羊皮卷》是什么东西！”“你看不懂！”什么我看不懂，我非要看。于是一屁股坐在床上，慢慢地翻开书津津有味，这本书使我明白许多待人处事的道理，过后哥哥找到平板电脑，但我还好像定在那里，喊不动。
不知是哪一天，忽在今日头条里看见一则“边上厕所边背书，可能背得更快”。我马上就明白了，不像龙应台的《如果你为四郎哭泣》那篇深奥。立刻操一本“唐诗刀”，直奔厕所。反正就光着屁股，不管有否，用力拉就行了。马上就照做，今天就背一首《行路难》，我眉头紧锁，恶狠狠地盯书本，低声默背着。验一验这方法是否灵验。这可是一个秘方，以后背书就不用愁。直到爸爸不知何时发现里面有人或者灯开着，门关着。就准备拉把手而进。“莫慌，莫慌，还没背完。”“呀？你在里面还在背书呀！”不知是他憋急了，又想入门。“好，背得了！”我立刻站起身，脑袋一阵晕，腿一阵麻，但心是开心的。爸爸就不解看着我慢慢走向书桌。后来又听说憋尿，可使人大脑转得更快。果真一次数学考试，硬撑了90分钟。
后来，我又想一个办法，既然上厕所读书就能增强记忆力，我就边做俯卧撑边读书。起初我并不是这样的，跷起脚脚读《水浒传》，第二遍了，好看得很。“快来做俯卧撑！”“又来了！”我假装是一个知识分子，双手捧着《水浒传》，放在地上，趴着。“一。”看到一个字，再起来继续读。爸爸见我，笑着说：“边做俯卧撑边看书，可以！两全其美。”正当他转身，边下去，像个小青蛙。一回头，马上起来，手也假装颤抖，假装很吃力。见状就满意，不回头地走了。一走，就又变成小青蛙，趴着地上贪婪地在吸吮书的营养。就这样，俯卧撑倒没做好，厚厚的四百多页的《水浒传》就读完了。
虽没有莫言读书那样贪婪，但也染上了读书的乐趣。
篇6：初二格林童话读书笔记
全文共 502 字
+ 加入清单情节大概是这样的：一个富人的妻子得了重病，去世了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭，可是她很有孝心，在大雪天她生怕母亲冷，为母亲坟上披着毛毯。春风吹来，她就为母亲坟上披着绿叶。
之后，他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她，还让她住在阁楼上，可是她毫无怨言。后妈让她天天打扫，之后因为她天天满身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。
有一次，王子邀请灰姑娘和后妈的女儿一齐参加舞会，可是后母不让灰姑娘去，还把她的请帖撕了。这时仙女出现了，她还让灰姑娘穿上水晶鞋去参加舞会，还把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，别的公主想和王子跳舞，王子老是说：“我在和这位公主跳舞”。在午夜12点时，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最终王子靠着这只水晶鞋找到了灰姑娘。两人幸福得在一齐。
灰姑娘从不贪图金银财宝，父亲要出去问女儿女们要什么，后妈的女儿们要项链什么的，而灰姑娘只要第一根碰到父亲帽子的树枝。
灰姑娘善解人意……有说不完的好。
我爱看《格林童话》，更爱看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教会了我做人要有一颗善良的心，不能贪得无厌。
篇7：读书乐趣200字
全文共 328 字
+ 加入清单书可以使人变聪明，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯。
我经常因为读书而忘记了时间。
有一次，我去图书馆看到一本叫《三国志》的书，我便把那本书拿出书架，坐在凳子上津津有味的看起来，我看了一上午都没看完。直到闭馆。我依依不舍地把书放回书架，咽了一口唾沫，好像把所有知识都咽了下去。
在回家的路上，我把所有的故事都回味了一遍。诸葛亮与司马懿的智与谋，张飞与关羽的忠与义，曹操的奸，周瑜狭窄的心胸……一个个个性鲜明的人物，在一个个不多的兵马交战中演绎着一个个无比精彩的故事，《空城计》、《草船借箭》、《三气周公瑾》、《赤壁之战》……一个个故事，有令你高兴的，也有让你生气的。
当你亲身走进书的海洋，找读书的乐趣时，你肯定会感叹：“真是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉啊！”
篇8：2024初二期末考试作文题目材料
全文共 718 字
+ 加入清单1、以“懂你”为话题，任选角度，写一篇作文。2、
2、以“痴迷”为话题，任选角度，写一篇作文。3、
3、半命题作文：聆听
4、以“回味”为话题，写一篇作文。
5、与 拥抱。
6、生活中，有些人有些事引起了人们的足够重视，有些人有些事被我们忽略了。关于“重视”和“忽略”一直牵引着我们的视线，激动着我们的心灵，引发着我们的思考。联系生活实际，以“重视和忽略”为话题，写一篇文章。
7.请以“让我悄悄地告诉你”为题目，写一篇文章。(65分)
要求：①要写出自己真实的体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
8.生命中那些感动的瞬间
所谓备考作文，并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是，你要记住3个方面的东西。一是文章的结构，譬如这种“总分总”的结构和开头结尾的抒情，你一定要记住。甚至，背诵一下首尾的原句，就很有好处。二是文章的材料。这些材料有的普通，有的是历史典故，应该记住。三是，寻找类似的材料。譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。
下面请在2个小时的时间里，选择两个作文题目，完成作文。
1、人生需要 。请将标题补充完整，然后以备料作文，完成一篇文章。可以有新的创意，可以脱离老师的备料作文，但是最好不要脱离开老师的结构。注意，在抒情上，必须要根据主题进行改变。
2、以“寂寞之后的辉煌”为话题，写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。
3、以“台阶”为话题，写一篇文章，要求立意新颖，有创意，有个性，有独特的感悟和间接。
4、以“精神信念”为话题，写一篇600以上的文章。题目自拟，文体自定。
篇9：读书的乐趣
全文共 328 字
+ 加入清单书可以使人变聪明，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯。
我常常因为读书而忘记了时间。
有一次，我去图书馆看到一本叫《三国志》的书，我便把那本书拿出书架，坐在凳子上津津有味的看起来，我看了一上午都没看完。直到闭馆。我依依不舍地把书放回书架，咽了一口唾沫，好像把所有知识都咽了下去。
在回家的路上，我把所有的故事都回味了一遍。诸葛亮与司马懿的智与谋，张飞与关羽的忠与义，曹操的奸，周瑜狭窄的心胸……一个个个性鲜明的人物，在一个个不多的兵马交战中演绎着一个个无比精彩的故事，《空城计》、《草船借箭》、《三气周公瑾》、《赤壁之战》……一个个故事，有令你高兴的，也有让你生气的。
当你亲身走进书的海洋，找读书的乐趣时，你肯定会感叹：“真是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉啊！”
篇10：读书的乐趣示例
全文共 2026 字
+ 加入清单读书，似乎是一件苦事，不然哪有一些人头悬梁，锥刺股呢？但是，为什么又有一些人可以不吃饭，不睡觉去读书呢？依我看来，读书主要有三乐。其一，随心所欲。读书，主人是你，是你去读书，而不是书管你，逼着你去读。书是呼之即来，挥之即去。你想读，便可以拿一本来读，诗歌，散文，小说……随你选。你可以向孔子请教人生艺术，也可以通过小说舒缓放松你的心情，更可以在散文中体会感情。其二，增长知识。当你读完书后，在朋友，亲人面前夸夸其谈，滔滔不绝时，是不是令人有一种“士别三日当刮目相看”的感觉呢？其三，助你学习。当你读过书后，考试时正好考到了书中的东西，是不是有一种说不出的快乐涌上心头呢？读书，是一种享受，是一种体验快乐的方法。来吧！朋友，一起来读书，一起来读书，一起来体验读书的乐趣！ 第2篇读书的乐趣作文350字
读书的乐趣读书的乐趣？顾名思义，当然是能让我懂得许多的知识!读书有着许多的益处，让我们懂得人情世故，让我们懂得乐于助人是件伟大的事，更让我们懂得滴水之恩，应当涌泉相报。嘿！这些事情都只能在书中得到！不是说“近水楼台先得月”嘛！说得好！在假期里，我叫爸爸给我买了一本奥数书，我就天天捧着它来读、看、写、思考。学到了不少的新知识，让我高兴不已，我就这样捧这书，一天一天的读。......待到开学，我开始学新知识了，我一看第一课竟是我在假期里学的知识，忒多忒多的都是我学了的了，我惊喜极了，学起来轻松多了，理解也比同学理解的快、好.我真是捡了便宜哦！真是应了那句话哦！！看吧！学习的好处讲之不尽，让我们在不知不觉中成长......... 第3篇书的乐趣作文350字
我最喜欢读书了:成语故事,童话故事,神话故事…其中,我最喜欢读童话故事.
今天,我读了的故事,这个故事主要讲了:鸭妈妈生出了许多小鸭,最后一个蛋壳裂开的时候,钻出来的是一只很丑的小鸭子.鸭妈妈仔细看了看丑小鸭,断定是自己的孩子,细心的照顾着.丑小鸭总是跟在其他小鸭子的后面,它们都不喜欢它.有一次,一只小鸭要啄丑小鸭,鸭妈妈跑过来护着它,不让欺负丑小鸭.母鸡看见了说:”鸭妈妈,你生了个丑八怪.”其他鸭子见了它,都说:”它丑八怪!滚远点!”丑小鸭难过极了只好离开大家.晚上,它来到了一片沼泽地,这儿有许多野鸭在睡觉,天亮后它们发现了丑小鸭,统一让它留下来.不久,两只白天鹅飞到了沼泽地,带着丑小鸭去了一个美丽的地方.丑小鸭经过了许多磨难,终于变成了一只很美很美的天鹅.
读书给我带来了许多乐趣,我喜欢读书. 第4篇读书的乐趣作文350字
我爱读书，书是挚友，书是良师，不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟栗，只为了满足自己读书的渴望。
朱喜曾说过：读书有三到，谓心到、眼到、口到。我认为这三到之中的心到最为重要。因为心到了，眼和口也就只是接收信息的工具罢了。读书时需要细细的咀嚼，消化每一个字，直到读懂读透。
有的书，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便尝到它的甘美；有的书，却像那青青的橄榄，最初，并不爽口，甚至还有些苦涩，过了一会儿便会感到一股清香阵阵回味；有的书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家。
读书的乐趣说不完，也道不尽，只有你去读书去体会，你才能明白其中的意义。只是我们要记得：书就像一座大山，你不停的攀登，它就不停的长高，你一旦停下步伐，它也将停止生长。 第5篇读书的乐趣作文350字
我现在已经是五年级的学生了，我非常喜欢看书，一有时间就捧着书看，简直到了走火入魔的样子。
小时候，妈妈给我买的每一本书都让我受益匪浅。《铁棒磨成针》仿佛把我带到了大诗人李白学习的地方、和他一起用功读书。记得高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯通过读书，我不仅吸收到了知识，还感觉到了读书的乐趣，看了《白雪公主》，我为她的善良感动，看了《福尔摩斯探奇案全集》，我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌。
读书更是我们通向理想的桥梁，想鲁迅先生，在儿时过年时，大人给他的压岁钱，他总舍不得花，一点点的攒起来买书看，他长大以后成了一位着名的作家、理想家和革命家，还有周恩来总理，他小时候看了外国人欺凌中国从而立下了为中华之崛起的誓言。
读书丰富了我的课余生活。热爱读书吧！与书为伴吧！ 第6篇读书的乐趣作文350字
许多人都喜欢读书，我也不例外。书带给我无穷的知识，书教会我怎样做人，因为，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读书，在这字里行间蕴含着无限乐趣的知识世界里，我可以尽情地遨游，我可以与伟人促膝长谈，我可以放松身心
在每天晚上睡觉之前，我总喜欢先到知识的海洋遨游一番，让学习了一天的身心，放松一下。在我看来，读书是最有效的心情调和剂，在我心中烦急时，拿来一本书，我竟然奇迹般的快乐起来。我细细地品味着，思索着，我明白了，因为书就像一位良师益友，它温柔地抚摸我，安慰我，抚平了我灵魂中的浮躁与心灵上的焦烦
读书的乐趣真是多，想也想不完，说也说不完。总之，既长知识，又领乐趣，这就是读书的乐趣。
篇11：读书的乐趣的主题作文
全文共 790 字
+ 加入清单*一提起书，那我可有话说了，因为我从小就生活在书的海洋里。书，对于大多数人来说，都会厌倦书，一读书，就会变得头昏眼花，书中那凌乱难辨的人物关系，复杂繁琐的故事情节，都是人厌烦。而我却恰恰相反，在一个幽深人静的小树林，沏上一杯浓浓的绿茶，品着茶香，感悟书蕴，那是一种多么美的境界啊。
我从小就喜欢读书，从一二岁就听妈妈给我讲的《格林童话》。我那时就和书结下了不解之缘。每当妈妈给我讲故事的时候，我都很乖的细细品味这个故事的曲折故事。每当妈妈停下的时候，我都不开心，便缠着妈妈给我讲。再大一点，妈妈就陪我看一些带小插图的小故事。
长大一点后，多少认识点字之后，我就开始囫囵吞枣得看着拼音读一些《寓言故事》、《唐诗300首》之类的东西。也就是这样，我的小世界也开始光芒四射起来。
等到高年级的时候，我开始迷恋上了那些着名作家写的世界名着，并且，也能从中读懂些什么东西：比如像《童年》可以让人们感受到命运的折磨。然而，却能在痛苦的条件下创造出火花。像《钢铁是怎样炼成的》：将一个革命战士战胜病魔、永不掉队的英勇气概表现得淋漓尽致……当我读到他们艰难曲折的时候，我都会情不自禁的融入故事的情节中去，陪主人公一起感受喜怒哀乐，一起同舟患难。那个时候就是我感觉最最开心的时候了。当我读懂一本书是什么意思的时候，我就会感受到读书的乐趣。
每一次，当沉重的作业压在我的肩膀上的时候，我都选择看上一段时间书，然后再去写作业，因为读书可以陶冶我们的情操，“书是人类进步的阶梯”，只有多读书，才能更好的进步。因为读书可以丰富我们的知识。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”因为读书可以给予我们人生的启迪。
我提倡大家多多读书，就像冰心奶奶说的：“读书好，好读书，读好书。”如果你爱上读书，那么，你身上将散发着一种独特的清香，那就是书的香气。但愿你们能够用把这种香气传递到世界的每一个角落。
做读书之人，享读书之趣。
篇12：读书的乐趣
全文共 579 字
+ 加入清单读书，就是在知识的海洋中遨游，可以从中吸取丰富的营养，正如莎士比亚说的：“书是全世界的营养品”。读书给人以知识，给人以启发，引导你走上成功的道路。一本新书像一艘船，带领你从狭窄 的地方，驶向无限广阔的大海。
从刚刚记事起，我就与“书”交上了朋友，遨游在知识的迷宫里。《动物音乐会》带着我进入了神秘的大森林，《海的女儿》又使我扑入了大海的怀抱。对了，最有趣的还是到天上去玩，玉兔弹琴，嫦娥伴舞，多么有趣，多么新鲜。
“书”给我带来了欢欣，带来了乐趣。书使我充实，令我发奋。《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训；《渔夫和金鱼》的故事使我感到了人间的美丑善恶，使我懂得了做人应具有什么样的品质。
书，引导我寻找人生的道路。渐渐地，我长大了，跨进了学校的大门。知识的海洋浩瀚无边。除了课内，我还爱课外阅读。多种多样的第二课堂充满了无穷的魅力。通过书本，我与恐龙共度地球上的原始早期；我驾驶者想象中的飞船到太空，去与外星人相聚，去揭开飞碟的奥秘。有时我还会看一些历史的书籍，秦始皇、武则天，甚至垂帘听政的慈禧太后，都引起了我浓厚的兴趣。书本，丰富了我的知识，开阔了我的眼界，使我领略到“书山”的奇伟。书本中有我的欢乐、我的寄托。如果书是海洋，那我就是一叶帆舟。
这就是我的快乐所在，正是这些快乐使我明白了许多道理。我相
信，我今后的生活，一定会随着知识的增多，变得更加丰富多彩。
篇13：初二有创意期末考试作文题目大全
全文共 1837 字
+ 加入清单下面是小编整理收集了初二有创意期末考试作文题目大全，欢迎阅读。
1.题目：_________，感觉真好
感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。
2.题目：渴望得到__________
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
3.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。
4.阅读下列材料，然后按要求作文。
一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。
儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众……
或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。
5.阅读下列材料，然后按要求作文。
据《中国青年报》报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办?15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着父亲到学校报道。在学校附近，他租了一间房子，又像往常一样，边照看父亲，边上学。为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲……
李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。
看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想?请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。
要求：联系生活实际，不空谈。说心里话，有真情实感。符合书信格式。
6. 阅读下列材料，然后按要求作文。
我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办?”
登山专家说：“你应该向山顶走。”
“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。
“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存。”
要求：读以上材料，你有何启迪?联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。
7. 生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解;多一些理智，少一些盲目;多一些关爱，少一些磨擦;多一些鼓励，少一些责备……
根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，感情要真挚。
8.有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多，你(或他)是如何回报的?你(或他)也许为别人付出过许多，你(或他)得到了怎样的回报?
请以“回报”为话题，自选角度，写一篇 记叙文。思想感情要健康，要有真情实感。
9.我国以成功申办2008年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运，绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名，在2008年北京奥运来临的那一刻，你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题，自拟题目，写一篇文章。或记叙你的活动，或抒发你的感想，或发表你的见解。
10.假如你是下面一段文字的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”为话题，写一篇文章。要以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。
八年级开学，“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“我”说：“这是我的责任。”此后，班里常响起这句话。一学期下来，当听到同学们渐多起来的赞扬时，“我”还是说“这是我的责任”。
篇14：初二梦想的作文题目
全文共 761 字
+ 加入清单花开花落，云卷云舒，时间从指缝中匆匆溜走，余下的，只是无尽的馨香……
也许是那张惨不忍睹的试卷，也许是那些尖刻厉锐的话语，渐渐地，我对生活失去了希望，整天过得昏昏沉沉，与昔日阳光的我判若两人。
爷爷看到我这副摸样，想要让我走出困境，便想方设法地带我到处玩。可我常常只是敷衍几句，便重重地关上房门。
偶然间，爷爷拿出一把尘封已久的胡琴，自顾自地弹起来。见碧落月色清明……舞婆娑。青砖黛瓦的房前，清明的月色下，面对着一池荷花，爷爷拉着弦，哼着小曲。
这必然会引起我的好奇心。于是，我问爷爷：“爷爷，你会拉胡琴啊?”爷爷欣然笑道：“当然会啦，你爷爷啊，小时候就喜欢唱戏，于是你的曾祖父便把我送到戏班子里学唱戏。这首曲啊，是《霸王别姬》。”说完，爷爷又一呷一呷地拉着弦，唱起曲来。
粗听，总觉得胡琴的声音嘈杂乱耳，可细细一听，却发现音色淳朴，还带有一丝古韵味，仿佛那故事在今日慢慢演开来……
爷爷似乎累了，便停下来喝茶。他慢慢将茶叶放入茶壶中，再用心将茶叶冲泡，顿时，一股清新的茶香扑鼻而来。爷爷细心地捧起茶杯，用茶盖拌了拌，然后抿了一口茶，陶醉于其中。
爷爷轻轻放下茶杯，拉着我，来到院子前的池塘。正值夏日，满池塘花开得正艳。粉扑扑的花瓣包裹着洁白的荷苞，好似一位羞答答的姑娘，不肯与人分享自己惊艳的美丽。爷爷满脸笑意对我说：“你知道荷花为什么开得这么艳吗?因为她拥抱梦想，才能出淤泥而不染，才能越开越艳啊!”
晚风吹拂，回到老屋，爷爷又拿起胡琴，专心致志地拉起来。琴声悦耳，也在这炎炎夏日，增添一丝清凉……
细细忆想，难道爷爷不也是像荷花一样吗?拥抱梦想，他的琴，才能愈拉愈好，他的戏，才能愈唱愈好啊!
我难道不也是这样吗?人生有时像乌云满天的夜晚，像灰黑色的胶卷，但只要拥抱梦想，就能够驱散黑暗，听到春燕呢喃，看到桃花盛开。我将会拥抱梦想上路!
篇15：读书的乐趣三年级作文
全文共 435 字
+ 加入清单小时候，我喜欢在草丛间玩耍。细小的昆虫，多变的石头都是我的玩伴。有一次，我在草间看到一只不常见的虫子，它绿油油的，隐在草间，很难发现。这虫子，细胳膊细腿的，只有前肢像两把大镰刀，孤零零、静悄悄地躲在青草缝隙里。我叫来朋友一起参观我的新发现，大家都没见过这小东西，只有个大孩子在背后嘀咕了声：“这是螳螂吧！”大家没注意，叽喳议论了一番也就散开了。
直到上了小学，我开始认字、读书。有一次，一本《昆虫记》吸引了我的眼球。法布尔惟妙惟肖地描写，揭开了小小昆虫世界弱肉强食的一面。突然，我又看到了那只曾经的小绿虫子，那两把镰刀，我是认不错的。它被活灵活现地画在书的一角，两眼睛黑豆豆似的。原来，它就是螳螂啊，我见过的是螳螂啊！书中仔细的描写看得我津津有味，其实，它并非想象中弱小无依，螳螂可谓昆虫界乃至世界上最凶残的动物。因为，母螳螂在生下宝宝前，要吃掉公螳螂以保持体力。看到这里，惊得我脊背一凉。原来，大自然中，还有这么多细枝末节的常识，我还一无所知。全靠书本，让我长了大见识！
篇16：初二关于读书的
全文共 566 字
+ 加入清单人生快事，莫如读书，它能让我们识天地之广，晓人生之道，有自知之明，有预料之先，不以物喜，不以己悲。它是我们精神的巢穴，生命的禅床。
朱光潜曾说过：“学问不止是读书，而读书究竟是学问的一个重要途径。”谢冕也曾劝大家要做“书呆子。”一家农村书社的门前写着一幅对联：让有钱的人读书，让读书的人有钱。
我是一个爱书如命的人。书好像是一位懂得许多知识、有许多经验的智者，可以从她的谈吐中学到各种知识，使我想起歌德的一句名言：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”
读不同的书给人的感受都不一样。读史书能让你回到遥远的过去，读小说让你变成书中的人物，读科幻书让人置身于新奇的幻想世界，读科普书能让人们明白那些复杂而深奥的科学原理。
不过，读书似乎是一件苦差事。不然，为什么有人头悬梁、锥刺骨呢?读书似乎又是一件快乐的事。否则，为什么有人又会废寝忘食，但不可以不读书呢?有人说，读书好，好在书中有黄金屋、颜如玉。我喜欢读书，就是体会到了读书无穷的乐趣。
如果说，以前我看书是看热闹，那么现已六年级的我是真正体会到了开卷有益。有一次，我和哥哥玩画画猜歇后语，开始，哥哥一路领先，到最后，我想起了“死诸葛吓走活司马——生不如死”反败为胜，我得意了好几天呢!
俗话说“风月为益友，诗书是良师。”博览群书使我智增百倍，生活如缺少书，就枯燥乏味，我爱书籍，我爱读书。
篇17：读书的乐趣作文350字
全文共 310 字
+ 加入清单高尔基说过：“读一本好书，就是和许多 高尚的人谈话。 ”我觉得这句话真的很对。就 拿我最喜欢的《意林·小小姐》来说吧，书里 有许多励志又暖心的故事，给我接受不完美 的勇气，又给我前进的动力。 每当我翻阅这 本书时，书中的女孩就活灵活现地站在我面 前，教我正直、勇敢、诚实……
投入书海，烦恼忧愁统统不见；静下心读书，就会感到快乐。 当你找到属于你的那 本书时， 当你找到书中属于你的小幸福时， 你便会明白：书，是多么好的良师益友！
成长中的我们，可能迷茫，可能偏激，可 能懦弱，可能叛逆……此时的我们，最需要 一盏驱散雨季的灯、走向花季的门。 它就是 书，帮我们扫去成长中的迷茫，让我们在不 知不觉间变得勇敢、懂事、坚强！
篇18：读书的乐趣
全文共 508 字
+ 加入清单龚雨轩
书是人类进步的阶梯。毛主席说过饭可以一日不吃，但是书不能一日不读，没有书就像鸟儿没有翅膀一样。
书就像一粒种子，读得越多，就像给它浇水湿肥，当它长到一定程度时，你的知识就变多了。一开始，我也不怎么喜欢读书。读二年级时，一天妈妈把我关在房间里，扔给了我一本童画书——《列娜狐的故事》，就走了。我不禁大哭起来，这时一阵凉风吹来，吹开了那本书里的图画。我翻了翻里面的图文，不一会儿我就被里面的故事所吸引。接着我便照着拼音读了起来。经过这一次读书的经历，我喜欢上了读书，因为读书可以帮我打发无聊的时间。
苏轼年少成名，很受大家喜爱，他也很享受大家的夸赞。一天他在自己家门前写上一幅对联：“识变天下字，读尽人间书”。一天一位老者专程来向苏轼求教，苏轼满不在乎，想着这有何难。结果一看，自己竟然一个字也不会，原本以为自己才学已经达到炉火纯青的境界，没有想到天外有天，还有很多自己不会的。于是，连连向老者说对不起。老者只是笑笑，便离去。苏轼立马到对联上加了几笔“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。想必大家应该听过或读过这个故事。书读的很好了也不要骄傲，而是要更加努力读更多的书。
从现在开始我要更加努力地读更多多的书，识更多地字。
篇19：享受读书的乐趣作文
全文共 623 字
+ 加入清单书本，是知识的海洋，无穷无尽；书本，是童话的乐园，犹如仙境一般；书本，拥有迷人的美景，让我陶醉其中……
有句名言说得好：“书本是人类进步的阶梯。”没错，书本中蕴藏着无穷无穷的知识，是它让我们认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博，我们只有多读书，读好书，才会获得知识，让我们博古通今，学多识广。书本蕴含着人生道理，是它教会了我们应该怎样做人，要做一个什么样的人。我们还要“活到老，学到老”，这会让自己更充实，更有才能。读书给我们带来了知识，这便是读书的一大乐趣。
走进童话的世界，你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》，你会忍不住地产生同情之心，想伸出援手帮助她，陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜；读过《丑小鸭》，你会发现在遭遇不幸，遇到挫折与困难时，只要永不放弃，坚持到底，便会像文中的丑小鸭那样，最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里，你会感到世界的奇妙，犹如走进了仙境一般，这便是读书的又一大乐趣。
走进诗文的美景中，会让你深深地陶醉其中，抛开一切烦恼与忧愁，全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》，你的眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫藤萝，它们顽强的生命力，会使你体会到生命的美好，感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅使你流连忘返，也会让你更加热爱大自然，热爱这个世界，这不正是读书的有一大乐趣么？
读书会给你带来知识，会领你走进仙境，会让你体会到大自然的美好，这就是读书最大的乐趣了！
朋友们，让我们与书为友，来享受读书的乐趣吧！
篇20：描写读书让我愉悦的初二
全文共 730 字
+ 加入清单书是知识的源泉，是人类的伙伴，是承载人类文明的一种方式。 Book is the source of knowledge, a human partner, and a way to carry human civilization.
我自幼喜欢读书，打我记事起就听奶奶给我讲故事。到三五岁时，我勉强认得一些字，开始读精彩的《莫小莉上学记》、充满爱的《小鹿斑比》、神奇的《自然》……
从书中，我感受到了人物的喜怒哀乐和主人公与家人、朋友的悲欢离合。尽管我当时还很小，但止不住的泪水还是打湿了书页。我与白雪公主一起躲避凶恶的皇后，与莫小莉一起智斗大黄狗，和小鹿斑比一起为丧命的弟弟流泪……
刚上小学，我订了《少年月刊》。上面精彩、暖心的小故事让我十分感动。《我和“老顽童”》一文中，祖孙二人之间发生的故事，让人捧腹大笑。
《烤兔事件》又增强了我的科普知识。《咱俩别再打架了》中，大奇与大胖本是水火不容的"仇人”，最后，老是出现的未来大齐、大胖，致使人们把大奇大胖扔在了“另一个星球”，两人彼此理解，成为了要好的朋友。一个个精彩的故事，能让我在紧张的学习生活中得到适当的放松。
后来，我开始读白话文和文言文，像《白话聊斋》、《镜花缘》、《西游记》、《水浒传》……我都看得津津有味，宛若身临其境。
现在，我又开始读大家名作《乔家大院》、《飘》、《傲慢与偏见》……从一部部经典中我体会到了人性的真、善、美与假、丑、恶。乔致庸的智慧让我惊叹，哈芬的以财取人让我气愤填胸，伊丽莎白的慧丽玲巧又让我十分羡慕。
生命是一个美丽的词，但它的美被琐碎的日常生活掩盖住了。我们活着，可我们并不是时时对生命有所体验。相反，这样的时候很少。“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。
我爱读书，愿长与书为伴。