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探索读书的乐趣作文合集六篇 初二作文题目【推荐20篇】

读书它可以让你拥有充实的心灵,少一些浮躁与空虚,也许可以像林语堂书中写的那样:我可以平静而坦然的度过每一个晨曦、每一个黄昏,也许这就是书中的升华。读万卷书行万里路。每日一记,下面由小编来给大家带来:读书日记。

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初二读书笔记400字

全文共 393 字

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本想把身份证拿了就走。没想遇到了阻力。老头拿身份证的手向后扬了扬,我心中老大的不快。他说,你得听完我一句话,你是个好人,每次都给我钱,可是你在给钱的时候,从来不弯腰,钱往碗里一扔,哐地一声,有时候还蹦出来了,那“哐”的一声让人听了心里很不舒服。(这里写作者找到身份证时老头对他每次给他钱时的不满点出原因反映了对人的态度一定要热情)

在我一直的想像中,他对我应该是感激的。不料,在他心里还积累了这么多的怨恨。我说,我很忙,再说我不喜欢弯腰,从来也不曾向谁弯过腰。他说,不对,你刚才就在马路的对面向一个人弯了腰。(这里写作者得知对他的不满后用理由对付并从老头的话中得知作者对不同人的不同态度)

站在那里,我认真地回想。是的,刚才,就在马路的对面,一辆小车停了下来。下来的是一位单位的领导,他对我有恩,是我可敬的大哥。他在车里看见了我,并把车停下来,和我打招呼。估计我当时确实有点受宠若惊的意思。

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篇1:读书的乐趣初二作文

全文共 399 字

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书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望,

读书是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就那四大名著来说说吧!

读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣,读《西游记》的乐趣,想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。

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篇2:读书的乐趣

全文共 584 字

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书是人类进步的阶梯,书籍是知识的摇篮,读书是一种享受,是一种乐趣,读书的乐趣作文。莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光 。这显然说明了读书的重要性,难以想象当我们的生活失去阳光,将会变成什么样子。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字,而是用心去体会书中每个字的意义,让自己也融入故事情节中去,让自己成为故事中的主角。

例如,在读《鲁滨逊漂流记》时,我就会将自己想象成学会生存、学会克服困难的鲁滨逊,在故事中我时时与困难做斗争,寻找住处、寻找食物,小学生作文《读书的乐趣作文》。读书不但要思考、体会和想象,还要把作者的精髓融入自已的脑海中,这样,在自己写文章时就可以随时应用。例如,我在读《做一片美的叶子》时,书中有许多描写景物的美优片段,一片叶子、一朵鲜花、一棵大树,都使人回味无穷,仿佛使人身临其境,每当读到这些,我都会多读读、多看看,细心体会作者的描写手法,在自己写作文时,自然而然的加以运用,在不知不觉中提高了自己的写作水平。

读书是快乐的,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,读书破万卷,下笔如有神。读书又是辛苦的,十年寒窗苦,三更灯火五更鸡,正是男儿立志时,吃的苦中苦,方为人上人,这是我们的祖先早已告诉我们的读书的真谛。现在的我们努力读书,不断获取知识,就是为将来打下良好的基础,才能使我们不被社会淘汰,成为对国家、对社会有用的人才!

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篇3:读书乐趣多

全文共 740 字

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王羲之学“书”,是在广袤无垠的平原中感受到“横”的舒展,在深山古藤上感受到“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已经不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟这作曲者的高尚的追求。思考、领悟,使他的思想在音乐中升华。

李时珍学医,在质疑声中研读着书籍,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越了医术本身。

我也很喜爱读书,虽然说没有“凿壁偷光”“囊萤映雪”那样辛苦,没有孔子“韦编三绝”那样的勤奋,但是,我却有着属于我自己特殊的读书方式。

当你走进我家时,你就会发现一个很奇怪的事。就是在我家,你随时随地都可以看见一样东西,那就是一—书。

在我家楼上、楼下都有书,书桌上、茶几上、床头柜上,到处都是书。我的爸爸妈妈都说我是一个实实在在的“小书虫”,整天书不离口。其实我觉得我是受了我妈妈的影响,因为小的时候,我妈妈就经常对我说“书籍是人类进步的阶梯”,“书读百遍,其义自现”等名言警句,而且我看过的书我妈妈基本上都看过,可以说,我妈妈看过的书只会比我多,不会比我少。所以说,我觉得我妈妈对我读书的影响是很大的。闲暇时,我和妈妈经常交流读书经验,互相探讨书中的内容。书是我和妈妈思想的纽带,我和她成了无话不谈的朋友。

当我捧着书阅读时,我就会感觉好像忘却了世间一切的得与失,只是单纯地沉醉在了书籍文字的美妙之中。世界上很难有东西是永恒存在的,但是作为人类精神财富的文字却是一个特例。

我曾经看过一个故事,写的是在一个游船上有很多的富人们嘲笑学者贫穷。学者却笑而不语,后来来了一群土匪,把富人们的钱都拖走了,再后来富人们成了穷人,而学者却成为了一名大学教授。

所以,我们可以没有财富,但是我们要有知识,要热爱读书。读书,使人深邃;读书,使人明理;读书,使人快乐。

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篇4:读书意在休养初二作文

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读书破万卷,下笔如有神”,“书读百遍其义自见”,“书籍是人类进步的阶梯”。这一个个耳熟能详的读书名言,不知影响了多少人?

一个人的阅读要达到什么样的境界?中国古人说起读书,按照孔子的说法,就是“汝为君子学,不要为小人学。何谓君子学,就是让我们更超乎功利一点。让我们所学的一切,的不要想着使用,而要想着修养。因为一个人,只有内心修养真正有了一种从容淡定,了解自己在这个坐标系上的位置,以后你才不会有起起伏伏的欢喜或沮丧。

读书的人里面,我比较喜欢陶渊明。我大概从四五岁时开始读书,家长通常说陶渊明是读书的反面教材,大意是“好读书,不求甚解”,小孩子读书,万不能像他那样马马虎虎。其实这是大人们的断章取义,他们只理解了陶渊明的读书观“好读书,不求甚解”,的前半部分意思,却忽略了“不求甚解”没有会意。便欣然忘食”的妙处。读书的境界是什么,是读到了两个字叫“会意”就是先有所会,懂得不是字面的意思。

读书前,如果我们换一个思路,先了解自己的迷惑,知道我们的生命需要什么,而且读书时不能囫囵吞枣,读到豁然开朗的阅读境界,就太快乐了。最后可以带来一种状态,让我们在充满各种选择的时代,自己的心有一点定力,有定力之后,我们的选择就多一些依据。

在我看来,惑与不惑是外在与心理的制衡。阅读不仅是一种生活元素,也会改变我们生活的态度,让我们从急功近利中摆脱出来。让每个人明白,读书不仅仅是为升学,还与一个人的理想、人格、以及获得幸福的能力和开朗的生命智力有关。

让我们在生命困顿的时候面无惧色,在生命从容的时候,带有欢欣一辈子能有更大的快乐,我就得这就是的书的最大用途。

[读书意在休养初二作文

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篇5:读书的乐趣六年级优秀

全文共 582 字

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我是一个阳光少年,喜欢打羽毛球、骑自行车;然而,我最喜欢读书,因为书中有许多有趣的故事,给我带来许多欢乐,读书也能丰富我的课外知识,使我显得很有水平,我经常为此而很自豪。

我与书的故事很多,记得有一次我上厕所,随手拿了一本我很喜欢的《西游记》,在厕所里津津有味地看了起来,不知道过了多长时间,妈妈叫我吃饭,我发现我竟然还在厕所里,我赶紧起来发现两腿发麻,差点摔了个跟头,原来我已经不知不觉在厕所蹲了半个多小时!还有一次放学回家路上,手里拿了一本书边走边看,一不小心撞到了一棵树上,晕头转向,原来我只顾看书,压根没看见前面的大树!

4岁的时候,我就已经开始读书了,一开始《格林童话》、《一天零一夜》、《安徒生童话》就是我起初认为的好书;我看的津津有味,就这样我一直读到5岁,书中各种离奇的故事伴随我一天天长大,有时做梦都会笑醒来,天长日久,这些书对我来说没有什么可读的了,我才依依不舍的放下它们来。

6岁的时候,因为要上小学了,我便开始读一些更有意义的书,四大名著中的《红楼梦》、《西游记》等变成了我的最爱,每天我至少要看5—6本才肯罢休,细细品味书中的每一个有趣的人和事,就这样我的知识量增加了许多。

现在这些书已经很熟悉了,我又读起了《聊斋志异》、《三国演义》以扩大我的知识量。

冰心奶奶说过:“读书好、读好书、好读书”。是啊,书是全世界的好营养,我们也要多读书、读好书。

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篇6:读书的乐趣写事儿

全文共 642 字

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每当我走进书的海洋,仿佛身临其境,遨游在知识的海洋里,沉醉其中,不可自拔……总而言之,统而言之,读书就是一件快乐的事,读书的乐趣有很多很多,就拿四大名着来说吧!

读名著《三国演义》的乐趣就在于诸葛亮、曹操、孙权、赵云、关羽、张飞……这一个个性鲜明的人物,在不断的、血腥的兵马交战中上演着一个又一个精彩的故事;空城计、草船借箭、三气周瑜、只取荆州……这些故事有的让你高兴,有的让你生气,还有的让你伤心。特别是诸葛亮的神机妙算真是令人佩服的五体投地。当体会到这些古代英雄的聪明才智时,你也就体会到《三国演义》的乐趣

读名著《西游记》的乐趣就不用说了吧!想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔、护送师傅的英雄形象一定给大家留下了深刻的印象。孙悟空的七十二变令人向往,猪八戒的贪吃、憨直,沙和尚的老实、厚道也使人印象深刻。想必这也就是《西游记》的乐趣所在吧!

读《水浒传》的乐趣就在于去体会那一百零八位勇猛无敌、英勇善战的好汉们,他们面临危险却临危不惧,勇敢、机智的与敌抗争的精神也很值得我们去学习。也许,在你感受到这一百零八位好汉的豪情时,你也体会到了《水浒传》的乐趣。

读《红楼梦》的乐趣则是在于品味那里面的人生百味,感受着那里面的人生喜怒衰悲。当你体会到这些东西的真正含义时,你同时也体会到了《红楼梦》乐趣

书即可以使人变得聪慧;书也可以陶治人的情操;书同时也是人类进步的阶梯;在书的世界里正演绎着大千世界的真善美、正邪恶;书也寄托着前辈们对下一代的殷切希望;书更是在我人生道路上激励着我前进的动力!

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篇7:读书乐趣多

全文共 524 字

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我是个非常爱静的人,自打小起,业余时间就大多泡在书房里,读书是我最大的乐趣

古人读数为的是求取高官厚禄、美人谷黍,而我读书完全是为了寻找一种感觉,培养一种情操。早上醒来时捧起书读上它几句,就像是已经吃过一顿美味的早餐。睡觉前读一段,便会带着书中的故事一同进入梦乡。上厕所时也会捧着本书,进去便是半个小时,全然不知环境的恶劣。我喜欢在没人的时候读书,周围是那么安静,仿佛也和我一起分享着书中的乐趣与风景。

《少年文摘》是我最钟情的一本杂志。当我拿起它时我总会先细细的看一遍目录,然后从中选择那些篇幅最小、最不吸引人的文章去读,把那些精彩的文章留在最后,这样越到后面就越觉得是一种享受。但我从不放弃任何一篇文章,因为每一篇文章都会给我不同的感受。

有时我读书到了痴迷的地步。当读到《侏罗纪公园》时便会心惊胆战,觉得身后便有只红眼睛、尖牙齿的恐龙;当读到《天龙八部》时便会按着书中的方法学着段誉练就“六脉神剑”;当读到《红与黑》时便觉得自己是那个苦命的于连,在社会中无助地挣扎;当读到“三英战吕布”则会不由自主地有感情地朗读一段。这也就是读书的一种味道,一种感觉。

细细地读书,品味书中的故事,体会书中的人物,这就是读书的感觉。读书是一种享受,会令人心情愉悦!

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篇8:读书的乐趣

全文共 822 字

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读书,是一件如许快活的事件,24点;读书,给予了咱们的乐趣无以计数,只有我们沉醉其中,细心咀嚼,就会享受到读书的乐趣!

小时候,在入睡前,,我总要舒舒畅服地依偎在妈妈的胸前,照亮性命的红星,听着妈妈给我讲那一个个动人的小故事,有事,听着听着,梁山伯与祝英台,我就会发出一阵“咯咯咯"的笑声,小彼得懊悔了,这时,妈妈那慈爱的眼光就会凝视着我,更加投入,更加认真地讲故事,那些故事,在我小小的心灵中,我心中的黄河,就像是一个个跳动的漂亮的音符,是这些音符似的小故事,宽带网上的暑假生涯,让我慢慢的进入梦乡,陪同我做着美梦,是他们给了我的乐趣,改编(坐椅子)!

现在的我,已经读过了不少好书,其中,在那一次我为考砸而赌气时,是《汤姆·索亚历险记》带我走出了悲伤。书中,汤姆·索亚那童真、好动的性情让我感触到了乐趣。而他那刚强的意志,不怕失败的精力也给予了我一些抚慰,看片子。从他的意志与精神上,让我感悟到了一些道理:即便有时候一时失败了,也不必灰心,我发现的伞,从哪儿跌倒,就从哪儿站起,以乐观的心态面对所有,战胜难题,就能胜利!

这篇文章起源初中作文 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.我也要发表作文

看到这儿,我的心境也大大好转,拿起那张试卷,我当真剖析了起因 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,Why,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,我最拿手的游戏,叙述时井然有序勘误,不被艰苦吓倒,也不感到测验是一种煎熬,是他教会了我乐观,我是世博会的一名小向导,给了我乐趣,让我走出了伤感,自传。

上小学了,渐渐的,我的小过错,我已经早不满意于那些小故事小文章了,生涯须要对手,我开端本人读童话,读寓言,缓缓地悟出其中的情理,享受其中的哪一些乐趣。

生涯中,我享受了许很多多的乐趣,成长须要雷雨,有秋游的乐趣,交谈的乐趣·····然而,最令我难忘的是享受读书的乐趣,是书籍,给予了我精神上的粮食,让我取得了乐趣!

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篇9:读书的乐趣400字

全文共 383 字

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俗话说得好:“活到老,学到老。”就是提醒我们要时时学习,而学习以从书本学到别人几十年的人生经验最快,所以读书很重要。

读书可以让我们能与人交谈,进而得到内心的快乐。例如:我还小的时候,稍学会拼音,我就拿起家中有注音的故事书读,竟能读出味道来,所以别人一提到白 雪公主、青蛙王子,我就说:“我知道,我知道,我在某某书中有读过。它是……”一副得意洋洋的样子,很开心。 读书可以让自己学会更多的知识和经验。例如:孔子读了非常多的书,并把他的知识和经验累积起来,教给他的学生,而成为世人尊敬的“至圣先师。”读书能充实 自己的心灵生活,使自己活得更自在。例如:安徒生从小生活困苦,但他努力读书,奋发向上,成为世界大小孩都喜爱的童话大师。

古人云:“开卷有益。”所以,只要你肯耐着心,从打开一本好书开始,一定能读出味道,甚至与古人神游,对我们人生有所帮助。因此,让我们一起来读书吧!

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篇10:读书的乐趣

全文共 405 字

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陈宇涵

很多人认为读书是一件痛苦的事,我可不这样认为。每一本书里都有一个不同的世界。比如说,中国四大名著中的《三国演义》就是一个战争世界。

俗话说兴趣是最好的老师。如果你对一本书根本不感兴趣,那么任凭谁怎么做,都是没有用的。以前的我根本不喜欢读书,无论父母说什么、怎么劝都不听。可自从我看了一本叫《阿衰》的漫画书,便渐渐对读书感兴趣了,从此我便开始喜欢上读书了。因为读书,我知道了许多知识,懂得了许多道理。俗话说“要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上”“书籍是人类进步的阶梯”。这些话我慢慢懂了。

书本的世界就像一个沼泽,只要陷入了就无法自拔。如果开始对读书不感兴趣,你可以先选择一些自己喜欢的书,慢慢培养读书的习惯。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

人类的进步离不开书。一个人的成长也离不开书。所以,从现在开始,我们要坚持读书。

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篇11:我读书我快乐初二作文

全文共 596 字

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书,是人类最亲密最真挚的朋友。高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。书,是浩瀚的大海,任凭我自由的遨游;书,是宽广的天空,任凭我勇敢的遐想;书,是神秘的宇宙,任凭我大胆的探索。

书,是我的另一片天空。在书中,我可以尽情的吮吸知识的雨露;在书中,我可以无拘无束的与古人对话;在书中,我的心情随主人公的喜怒哀乐而转变;在书中,我可以学到许多做人的道理、处事的方法。

“不以物喜,不以己悲。”这就是世人尝求的古仁人之心:不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。路无坦途,人生难免有挫折,面对困难和挫折,不应自暴自弃,萎靡不振,要勇敢面对。是书,教会了我如何面对困难与挫折。

“海内存知己,天涯若比邻。”朋友是人生的财富。朋友是沙漠中的那一片绿洲,给予我们希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盏灯,给予我们光明的憧憬;朋友是航行中那一道指示灯,给予我们正确的方向。是书,教会了我友谊的珍贵。

“老骥伏枥,志在千里。”志向,是追求人生目标的路灯,是通向成功的桥梁。一个人活着,如火没有志向,那就如行尸走肉,没有灵魂的躯壳,只有远大的志向,才能将我们带想成功的彼岸。即便年岁再高,也不能无志。是书,教会了我志向的重要。

读书,我快乐。因读会了保尔钢铁般的意志而快乐;因读会了海伦·凯勒的用心灵去感受生活、热爱生活而快乐;因读会了爱迪生面对困难不低头、有坚韧的毅力和聪明的智慧取得成功而快乐。

我读书,我快乐——快乐有书陪伴。

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篇12:读书的乐趣作文

全文共 680 字

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它,从不张口说话,只在一旁默默地帮助我们。它教我们做人的道理与传授我们新知识.而我我却认为它是最有价值的物品,它帮我长知识,丰富了我的业余生活,我很感谢它,它就是书。

记得在小学五年级时,我的作文水平很差,每次考试都因为作文拉分而只得70-80分之间。爸妈对此都很生气,也买了很多作文书,但我不看,我认为看电视比看书有趣多了。那我喜欢看《三国演义》,爸爸也对症下药,给我买了《三国志》想让我喜欢看书,可是我说看电视比这个更真实,更带劲,父母无奈收兵回营,高高挂起免战牌,对我失去信心。 有一天,看完《三国演义》电视剧后,电视节目很无聊,我想多了解点三国,便拿起那本书谁便看看,不知不觉中我变被书中的情节吸住了,情不自禁,心已陷不能自拔了,书中的语言很华丽,情景都浮在眼前。不知不觉到了7点,连我最喜爱的动画片都没看。吃饭时间到了,妈妈叫我吃饭,我连吃饭都不肯放下书,我妈说别老看了,先吃饭。我当时说人是铁,书是钢,一次不看心发慌。第二天的历史课老师让我讲三国,班里数我讲的最棒了,全班都目瞪口呆,大眼瞪小眼的盯着我,都被我震住了,当我下台时,同学们掌声如雷鸣般响起,还有同学有些意犹未尽的感觉。期中考的作文,我的作文是最棒,老师让我介绍秘诀,我说:“书中自有黄金屋,书中自由言如玉。”从这以后,我便对书彻底上瘾了,它使我的语言非常华丽,使我的作文耐人寻味,生动有趣。

伟人泰戈尔说:“要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。”同学们,趁我们还小,不要再虚度光阴了,要利用每一分每一秒多读些书,不要长大后才后悔,到时候追悔莫及呀!

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篇13:读书的乐趣高一作文

全文共 656 字

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书,是人类进步的阶梯。自古以来,都有爱读书的人才,书不仅充实了他们的生活,而且给予了他们无穷的乐趣:更丰富的知识,探索世界的奥秘,了解历史,把知识化为力量,用知识来武装自己的头脑,遇到事情冷静对待,认真分析。我也在读书,我也得到了读书的乐趣。

有一次,妈妈准备出去逛街,可刚走出门不远,就不小心被蜜蜂给蜇了,她急忙跑回来,不停地叫痛苦啊……被蜜蜂蜇,对了,我曾经在一本科普书上见过,被蜜蜂蜇了用肥皂说:“现在不疼了,我的乖女儿,你真棒!”看到妈妈现在不疼了,我欣慰地笑了。都是书帮了我。

有次,我在书上看到了著名的死海,海水的含盐量超过了30%人根本沉不下去。于是,我做了一个实验:我拿来一个盛了大半缸的玻璃缸人放在桌上,将一个生鸡蛋放了进去,鸡蛋立刻沉了下去。我拿来了一袋盐往里面加了几大勺盐,鸡蛋没有浮起来,我又加了满满的几大勺,还是没用;又加了好多勺,难道这大半缸水的含盐量还没有超过30%?盛怒之下,我一口气把整袋盐都倒进水里,这时,鸡蛋慢慢升起来了。我尝了尝水,真咸!书让我感到实验的乐趣。

知识的力量是无穷的,我国钱学森、李四光等著名科学家就是用他们学到的知识为我国的国防、经济建设作出了巨大的贡献,使我国从贫穷落后的国家变成了一个屹立于东方的强大的冲国。邓爷爷说过:“科技是第一生产力。”也就是说知识在我们的生活中要摆在第一位。没有知识武装自己,那么我们科学技术就无法进步,永远落后。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要学习更多的知识丰富自己,将来报效祖国将祖国建设得更强大。所以我要多读书,快乐地读书。

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篇14:读书的乐趣作文400字

全文共 433 字

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读书给我带来无穷的乐趣,在童话故事里,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起捉迷藏,在百科全书中,我知道了水的三种状态,了解了植物的光合作用,懂得了为什么先打雷后下雨,在脑筋急转弯里,我体会到思维的跳跃和逆转的乐趣。

在我8岁时,我不经常看书,也不喜欢看书,但是我爸爸妈妈却经常看书,常常对我说:“小孩子要多看书。”

爸爸妈妈经常给我讲书中的故事,边说边笑,有一次,我问妈妈:“你们讲的都是什么书里的故事呀?”妈妈回答:“这本书是《射雕英雄传》里的,你如果感兴趣就去书房里看吧。”我怀着好奇心跑到书房拿下这本书,迫不及待的翻开书津津有味地看了起来,看了一页又一页,越看越有趣,突然,妈妈走进来出现在我面前,还把我吓了一跳,妈妈笑着说:“怎么样?我说书好看吧。”我听了,又继续看了起来,看完了后,我觉得这书真好看,还有一些写的非常好的词句,以后可以用在作文中了,从此我越来越喜欢看书了。

看书使我很开心,使我明白了许多道理,也使我的知识面更广阔,我要多看书。

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篇15:读书的乐趣600字

全文共 680 字

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它,从不张口说话,只在一旁默默地帮助我们。它教我们做人的道理与传授我们新知识。而我我却认为它是最有价值的物品,它帮我长知识,丰富了我的业余生活,我很感谢它,它就是书。

记得在小学五年级时,我的作文水平很差,每次考试都因为作文拉分而只得70-80分之间。爸妈对此都很生气,也买了很多作文书,但我不看,我认为看电视比看书有趣多了。那我喜欢看《三国演义》,爸爸也对症下药,给我买了《三国志》想让我喜欢看书,可是我说看电视比这个更真实,更带劲,父母无奈收兵回营,高高挂起免战牌,对我失去信心。

有一天,看完《三国演义》电视剧后,电视节目很无聊,我想多了解点三国,便拿起那本书谁便看看,不知不觉中我变被书中的情节吸住了,情不自禁,心已陷不能自拔了,书中的语言很华丽,情景都浮在眼前。不知不觉到了7点,连我最喜爱的动画片都没看。吃饭时间到了,妈妈叫我吃饭,我连吃饭都不肯放下书,我妈说别老看了,先吃饭。我当时说人是铁,书是钢,一次不看心发慌。第二天的历史课老师让我讲三国,班里数我讲的最棒了,全班都目瞪口呆,大眼瞪小眼的盯着我,都被我震住了,当我下台时,同学们掌声如雷鸣般响起,还有同学有些意犹未尽的感觉。期中考的作文,我的作文是最棒,老师让我介绍秘诀,我说:“书中自有黄金屋,书中自由言如玉。”从这以后,我便对书彻底上瘾了,它使我的语言非常华丽,使我的作文耐人寻味,生动有趣。

伟人泰戈尔说:“要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。”同学们,趁我们还小,不要再虚度光阴了,要利用每一分每一秒多读些书,不要长大后才后悔,到时候追悔莫及呀!作文

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篇16:享受读书的乐趣

全文共 616 字

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暮色慢慢降临,天上出现几点星光,皎洁的月光透过窗户射在书桌上。打开台头,拿一本书,伴随着月光和星光来读书,是多么美的一种享受啊!

中华民族五千年的光辉历史,有多少著名的著作,有多少闪耀的人物,都是人们家户喻晓的。中华民族的文字凝集了它所有智慧的结晶,文字语言的魅力是无穷的,一个个文字组成一句句话,一句句话又组成一篇篇文章,在读书的同时吸取着民族文化的甘甜的乳汁,是多美的享受!

书可以让我战胜困难。人生在世,不可能是一帆风顺的,人生难免会遇到困难和挫折,可能是一次考试的失败,可能是和同学的矛盾,让我的心灵变成了黑色的海洋,这是的心情是多的举丧:拿起一本书,阅读着作者的人生,看看作者所所经历的困难和挫折,和自己的处境相比,简直只微不足道,为什么要为此而忧愁呢?这小小的困难就能阻挡我前进的道路吗?不!困难是一个人成功的基础,没有困难就不可能成功,就像书中的作者一样,学会坚强,学会忍耐,终有一天你会迎来成功的署光!

古代诗人曾说过“读书破万卷,下笔如有神”“书中自有黄金屋。”通过读书,我们不但可以学会生存和做人,更有助于提高我们的写作水平。在业余时间,拿一本课外书来读一下,消谴一下时光,让自己疲倦的大脑放松一下,同时又可以丰富自己的精神,陶冶我们的情操,何乐而不为呢?

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,只有读书,才能进步。放下手中那繁忙的事业,抽出一点时间,找本好书,来品味一下,让自己的思想傲游在书的海洋里,去享受读书的乐趣

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篇17:初二读书的

全文共 426 字

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书,是生活中人人都有的。可有些人你给他书,他甚至连头都不抬一下。而我正好相反——我是个地地道道的“小书迷”。家里的书我几乎看过了,而且有的甚至看了好几遍,对一些中外名著更是百读不厌。

幼时,我还在咿呀学语时,是爸爸妈妈读诗歌给我听,在我大一点时,爸爸妈妈开始教我拼音和识字,慢慢的,我可以看一些有注拼音的书了,现在我可以看那些没有拼音的书籍了,遇上不懂得就去请教“哑巴老师”——字典。

我的书架上已经有好几本书了。我最喜欢的是《安徒生童话》和《格林童话》,这两本书让我同书中的主人公同喜同悲,让我和主人公一起经历许多事情。

问我为什么喜欢读书?因为书能给我许多好处。比如:我在做奥数题的时候,再也不用大人给我讲解题意,让我在参加奥数比赛时取得优异的成绩;在学作文时再也不用发愁写不好了……

问我喜欢书到什么程度?我举个例子告诉你:我一看见书就入迷,有时连吃饭都顾不上,有时甚至连作业也被我放在一边……

书能给我们知识,书是我们生活中不可缺少的好伙伴。

我喜欢读书。

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篇18:读书的乐趣

全文共 778 字

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爱书,所以也爱读书。我可还没成为很有知识的人,因为没有足够的知识和扎实的“养料”。我只把读书当作生活中的一种乐趣,书里的知识多少都不计较,只要有知识,我学到了,我就高兴。在我的房间里,书柜上满是书本,玩具只好到杂物箱里,书柜上没有它们的卧室。

书虽然多,但是我并没有全部都看过。深奥的书本不容易读懂,看见一本好书却读不懂,是件难过的事。我的日程安排表,对读书来说并不算很好,清晨困,早上要上课,中午要睡觉,晚上最好,可是,作业会忽然增加。在这种情况下,想把一本比较深奥的书读得懂,我还没有那么大的本事。因此,我只读些我能理解的,适合我看的书本。

我不是个急性子吗?不但不利于静,也坐不住。我不知道我把书买回来,书感谢我不感谢,我可得感谢它们。我写完作业的时候,总是第一时间跑到书柜前挑选一本书,就津津有味地看起来,为大脑仓库运送粮食。

当然,也有伤心的时候。今年春天就有这么一回。因为我看书就忘了时间,妈妈把我刚买回来的书藏起来了,弄得我必须在家里重演了一次“大闹天宫”,才把书还给我。

书有许多种。而我,钟爱散文和小说。

我爱读小说,特别是侦探小说,有一点恐怖,一点刺激,我不看到结局,绝不罢休。小说的美,在于它的情节。那种很迫切想知道事情的发展和结尾的感觉,是我所喜欢的,也是令人无法抗拒的。

我爱读散文,因为它用文字很好地解释了一种境界,那种境界很美,那种文字很美。我总是喜欢在心烦意乱的时候,去散文里抚慰自己烦躁的心。散文的美,在于它的意境之美。那种让人如痴如醉,心得到沐浴的感觉,是我所缺少的,也是令人心驰神往的。

而在下雨天,也许心情会变得很惆怅,那时,我就会去找一本富有哲理的书,思考自己的人生。在夜晚,也许心情会变得很失落,那时,我就去找一本惊险刺激的书,去找寻自己的希望……

有喜有忧,有笑有泪,有篇有段,有字有词。既须动脑,又长见识,这就是读书的乐趣。

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篇19:读书的乐趣作文结尾

全文共 592 字

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开头:乐趣有很多,有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜,我也说不完,而我找到的乐趣,是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣,期末考试作文——我找到了学习的乐趣。

语文,这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科,不知怎么的,到了中学,成绩竟然上去了!这可让我大吃一惊,至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法,也许是换了老师,也许是换了学习气氛,也许……我曾想过无数个也许,但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了,我也不讨厌语文了,反而产生了兴趣。这就产生了我的一条座右铭:分数上去了,兴趣也由然而生了。

数学,小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分,我一直想和它绝交,却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫——粗心。粗心,一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么时候才会远行啊!正因为和我这个朋友的作战,让我对数学十分感兴趣。

英语,小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般,说好算不上,说差也不算。上次考了一个91分,把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道,我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过,正因为对英语高分的渴望,我对英语也产生了兴趣。

结尾:我的座右铭告诉我:失败是成功之母,兴趣是乐趣之父,有了兴趣才有乐趣。我相信,学习在我面前将不是困难。

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篇20:为中华之富强而读书初二作文

全文共 802 字

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我时常会思考,读书是为了什么呢?周恩来先生是“为中华之崛起而读书”。现在,中华已经崛起了,那么我又为什么而读书呢?如果是为了自己那也可以选择不读书啊!读书究竟是为什么?中华正在崛起,但是还需要日益富强。只有这样中国才不会挨打,不会遭受其他国家的欺凌。于是我明白了,我要“为中华之富强而读书”!我把这句话当成了自己的座右铭。每次一看到或听到这句话我的内心就汹涌澎湃,就充满了力量,就干劲十足。

现在的中国还处于发展阶段,虽然科技也不算差,没有哪个国家敢来侵犯我们的国家。可是“生于忧患,死于安乐”,落后了就会挨打,我想这个道理谁都懂。国与国之间也是如此,落后了就要受别国的欺压。我翻阅历史资料,查看历史图片,看到我们的国家在“七七事变”中受到日本的侵略,是因为旧中国的落后,中国人的无能造成的。那惨不忍睹的一幕幕,那无法抹去的耻辱,那血淋淋的教训,直叫人又气又恨。我握紧拳头,恨得咬牙切齿。我真想回到过去,改写一切!可是我不能,历史永远无法改变。我好像什么也做不了。想到这里,我忽然又像泄了气的皮球一样,耷拉着脑袋,我能做什么呢?

无意中,我翻阅课本看到了自己曾经亲手写的座右铭“为中华之富强而读书”,猛然醒悟,对!我可以奋发读书,努力进取,长大后成为国之栋梁,为国家富强添砖加瓦。于是,我猛地挺起腰,全身心的投入到了学习中。

又考砸了,怎么学的这么糟糕?为什么又是失败?我的内心非常烦躁,只感到疲惫,好想瘫软下去。刚一低头,脑海中又浮现出“为中华之富强而读书”这九个大字。我把这句话写在便利贴上,贴满了我的屋子,时刻提醒着自己。风一吹,便利贴随风摆动,好像在为我加油鼓劲儿,它们一直鼓舞着我前进。

我要时刻铭记着“为中华之富强而读书”,不断提醒自己:“少年强则国强,少年殆则国殆。”所以只有从我们开始奋发读书,努力学习,才能让祖国日益富强,不再落后挨打,永远骄傲的屹立于世界民族之林。

[为中华之富强而读书初二作文

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