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一个动作感动了我作文【20篇】

阅读,曾令我感动。因为发现,一代又一代的人,和我有过类似的困惑和同样的错觉。小编收集了一个动作感动了我作文,欢迎阅读。

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这件事情让我很感动作文300字

全文共 316 字

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有一天,我完成了作业,闲来无事,想起了妈妈有个精致的盒子。

我跑到妈妈的房间里,找到了那个盒子,我打开了它,咦,怎么还有一个盒子?我更好奇地想看看,原来里面放着我的胎发和一颗颗乳牙,我数了下,一共九颗。乳牙上还分别标着第一次、第二次……,我一看,眼泪就不由自主地流了下来。我从没想过妈妈会把我掉了的牙都保护的这么好,我能不感动吗?我来到了妈妈的身边,妈妈问:“你怎么哭了呀?”我搂着妈妈的脖子说:“我没想到妈妈把我的乳牙都保护的这么好,还在上面标了第一次……,我很感谢妈妈为我做的一切,我爱你妈妈。”妈妈红着眼圈说:“原来是这样啊,因为妈妈也很爱你啊,其实所有的妈妈们都会这么做的。”

妈妈不仅帮我收好了我的乳牙,还给了我更多满满的爱。

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篇1:那一刻我真感动作文600字

全文共 680 字

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在这日新月异的时代,马路上川流不息的车辆,鳞次栉比的高楼,绚丽多彩的霓虹灯。每日公交车门前拥挤的影子。每个下班的日夜如长龙般的“车队”

一个快要迟到的早晨,我背着书包匆匆向车站跑去。懊悔那贪睡的五分钟,让现在的自己狼狈不堪。想到这儿,我加快了自己前进的步伐——我看见了公交车早已停在了车站。一路既往车门前挤满了焦急的人们,大家你不让我,我不让你。争先恐后的上了车。

明明早已知道不可能追上,但还是止不住那迈动的双腿。心中不停祷告,不管哪路神仙,可怜可怜这个注定要受挨骂的学生吧!正当自己万念俱灰的祷告时,前面的车似乎听到了我的哀求,大家都上了车却迟迟没有开动。

面对这个与往常不符的现实,我大喜过望的心情已占据了头脑,踏着步子上了车,向司机投去一个微笑以表感谢。同时也略表愧疚的向车内的人投去目光。可车门却迟迟没有关上。我满心疑惑,难道不是在等我?车上的乘客开始骚动,陆陆续续地传来乘客的抱怨,司机没有解释,只是撇过头,向侧看。我也有些焦急,内心催促着,但也不能瞎起哄。车后急促跟上几辆公交车不耐烦的鸣笛声,车内人心浮躁,谩骂声与催促声交织一体。我心里早已开始急躁起来,我本想冲上去质问他,却顺着他的视线透过后视镜看见了那一对两鬓白霜的老夫妇。沉默许久的司机带着沉重的语气说:“你们家中有老人吗?”司机义愤填膺的话语。我明白了司机没说全的话。

是的,现在的生活节奏正在不断加快,他们已经跟不上节奏。可谁想愿意等等他们,来平稳一下节奏。现在的我们都是等价交换,为了不同的利益。也许这位司机出乎意料的行为,是让我们明白一个人所得到的思想品德会比在社会经济上的财富要大得多!

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篇2:校园的感动作文800字

全文共 786 字

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时光飞逝,转眼间我已经从小学一年级升到五年级了,看到新入学的小学生,好像看到了当年的我。五年的校园生活,带给我很多快乐、忧伤,当然,更多的是感动

从刚入学时懵懂无知的少年,到站在国旗下庄严宣誓:“人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自立自强,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再创辉煌!”在系上红领巾的那一刻,我感到无比的骄傲和自豪,这国旗的一角,不仅凝聚了中华人民的伟大力量,更是祖国给予我们的期望啊!

同学们从互不相识,到相互了解,成为朋友,也有很多感动。一次,我因为生病需要休息,同学赵润萱帮我抄笔记、记作业;一次,黑板上老师出的题我没抄完,同学陈雪主动把作业本借给我……

班主任张老师为我们也付出了很多,每天课上为同学们讲课,下课了,还要备课、批改作业。放学后,别的班都走了,老师还占用自己的时间在班里为同学批改作业,直到同学们把所有的错题都改完。记得有一次,因为粗心,把语文书给弄丢了,心想这下糟了,肯定会挨训了。没想到老师知道后把她的教科书给我用,只说了句“书好比是战士上战场时的枪,战士没有枪打不了胜仗,学生没有书学不好知识,以后细心点儿,再丢了可就没有了。”从此,我开始好好保护我的每一本书。

老师们有的严厉,有的幽默,他们用各自的教学方式,言传身教,教书育人。有人说老师像春蚕,吐出蚕丝织成绸缎;有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;我要说老师像妈妈,教我们知识,教我们做人。

“叮铃铃……”上课了。语文课上,老师从拼音到汉字,从古诗到课文,让我们领略到五千年中华文学的博大精深;数学课上,老师手把手教我们加减乘除;英语课上,与外教老师互动,增强了我们的学习兴趣,提高了学习效率;音乐课上,老师教我们认音符,识歌谱,唱出一曲曲动听的歌谣;体育课上,老师带我们跑步、踢球、做操,强身健体;美术课上,老师教我们画出一幅幅优美的画卷……

校园生活留给我太多的感动,我们在感动中成长。

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篇3:我身边的感动作文600字

全文共 595 字

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在我们的身边,有许多人,有的人值得我们学习,有的值得我们敬仰,还有的值得我们感动……今天我就来说一说一位值得我感动的、普普通通的老门卫。

老门卫已近年逾古稀,在一个星期天的早上,我们小区的送奶工照常来送奶。他骑着一辆自行车,速度还是比较快的,谁料,正当他转弯拐进我们这幢楼时,一辆小轿车也从转角开出去,送奶工来不及刹车,自行车把被他用力一把方向,就“砰地一声”撞在了大楼的侧墙上,司机叔叔见状下车一看,觉得不是自己撞上的,所以急着赶去上班了,而送奶工在经历了人仰车翻后,玻璃奶瓶顿时从箱子里掉了出来,摔在地上,一箱子的奶瓶都破了,牛奶也撒了一地。脚上微微泛着血丝,手却被玻璃划伤了,血一下子流了很多,送奶工赶紧向路人求救,但是几位过路的人都担心自己“背黑锅”,而不敢向他伸出援助之手。这时,老门卫闻声赶了过来,把送奶工扶进了屋子,帮他消毒、止血,然后又走出门卫,打扫刚才摔破的牛奶玻璃瓶,他边捡边让路人小心,却传来了不知情的路人们的斥责声。而老门卫却依然低着头默默地清扫着碎玻璃。

看着老人略驼的背影,我的心里有种说不出的滋味,我想:人与人之间的差距有时候还真是挺大的,有些人连基本的举手之劳都不愿意帮助别人,而有些人却不计个人得失,默默地奉献着,即使被一些人误解也心安理得,多么希望,我们的身边能多一些像老门卫一样的人啊,不是有一首歌词写到——只要人人都奉献出一点爱,世间将变成美好的人间吗!

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篇4:感动作文600字

全文共 660 字

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盼着、想着、念着,春节终于到了,欢声笑语充满了中国的每一个角落,歌声响起了整个湖湘,在那忙碌的时节,远方有着一阵一阵的感动,迎着风扑了过来。

很喜欢看政法频道,那里虽然看到许多人性恶的一面,但,我总结从那里感受到人情的温暖。

一位妇女,在长沙流浪多年,通过捡破烂垃圾来维持一生活,她同情每一个落难者,多次收留无家可归的老太婆和老头子,一次,她见到一个老太婆在长沙火车站受冻,不忍心,带她回那几平方米的房子住下,一住就是几个月,当老太婆走了,那妇女才发现,自己辛辛苦苦挣来的钱,全部给那老太婆拿走了,当我们感叹的同时早忽略了,那老太婆的无情与冷漠,静静的我们在思考这妇人的伟大。

多少年她从未放弃,多少年她一直以为是“傻了”,她却说她值,就在前一年,她在火车站捡垃圾的时候,看到地上有一个小孩,她在寻找孩子父母无果的情况下,收留了那个孩子。现在,孩子能谈话、走路了,看着那一副副温暖的画面,不住让我们默默的为她祝福,就像她自己所说的孩子就是上天给她的礼物。

很多时候我们都在感叹,很多时候我们都想帮助别人,可是我们总会觉得自己思想不能和行为一致。

就像那妇人,她不断的感动着千千万万的人们,最重要的是她在不断的感动她自己,一声谢谢,一个笑容,还来自与那位收留的小孩的一声妈妈,她脸上常挂泪水,那是辛苦的泪水,那更是感动的泪水。

她是伟大的,她是善良的,她用她的青春描绘着那辛勤的背影,她用她的青春换来一幅幅动人的篇章。

不是我们不懂,只是我们在那繁荣的街市中,习惯了感动。

行动吧!让我们伴着那音乐的旋律,行动吧!让我们迎着这新年的气象。

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篇5:她让我感动作文1000字

全文共 1102 字

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记得那一年我刚上一年级,那天妈妈带着我来到她的面前,妈妈对我说:“要听老师的话,这个老师是最负责的老师。”什么是负责?我一头雾水。老师从妈妈手里接过我的小书包,微笑着对我说:“你现在是一年级的小学生了,以后上学要自己背书包哦,有什么事要跟老师说哦。”我看着老师镜片后边的小眼睛,又看看老师一甩一甩的马尾辫,心想,这个老师好可爱。

渐渐的,我明白了妈妈口中的“负责”是什么了。一年级,她会用各种有趣的方法教我们读儿歌、记生字;二年级,她会在放学后把欠作业的同学留下来补全;三年级,她会逐字逐句地帮我们修改作文;四年级,她循循善诱,教我们明白一些做人的道理。转眼,她带着我们来到了五年级。她的背不再像以前那样笔挺,她浓密的头发开始有些稀疏了,她的马尾辫也变成齐耳短发了。

那天,她一反常态。上课铃响了,她没有大步流星地走进教室,而是微驼着背,慢慢走上讲台。接着,她缓慢地、有气无力地说:“请同学们打开第10课,齐读课文。”大家注意到她的不对劲,还在说笑的、玩闹的都赶紧拿出课本齐声朗读起来。她撑不住了,拉过讲台边的教师椅坐了下去,头干脆顶在讲台上。这可是她教了我们五年从来没有过的举动。她,应该是生病了,可能还病得挺厉害的。有的同学已经从书包里掏出药油,拿到讲台上给她,她微微点头致谢。

她开始讲课了。“现在请哪位同学来谈谈这篇课文讲了什么内容?”听惯了她平常的大嗓门,我们一时还有些不适应她这么轻柔的声音。大家都竖起耳朵仔细听,省得她再重复一次。有同学已经举手了,她用手示意哪位同学回答。她坐在椅子上,下巴顶着讲台,努力听同学的发言,然后轻轻地说:“基本说对了。”接着她又讲了一些课文里的知识点。虽然没有往常那笑谈风声,但她的分析还是那么详细。如果不是她借助讲台努力支撑的样子,我们差点忘记她正病着。

半节课后,教英语的林主任急匆匆出现在教室门口。她冲主任感激地道了声“谢谢”,就拿着课本慢慢走出教室。主任向一脸疑惑的我们说明原因——她早上生病了,刚才在上课前撑不住才打电话换课的。主任开始给我们上英语课,主任有力的语调与她刚才软绵绵的话语截然相反。我却没有听下去,因为我很担心她。她还能不能来给我们上课?她得请几天假吧?……

午写的时候,教室一片吵闹,大家以为肯定是别的老师来代课。钟声响了,她又一次出现在教室门口,教室顿时静了下来。她还是那病怏怏的语调和无力的身姿。她轻轻地说:“我们的课时很紧,现在接着继续上午的内容。请大家翻开语文书。”就因为担心落下我们的功课,还在生病的她竟然坚持来了。她的坚强和负责任感动了我,也感动了其他同学。大家鸦雀无声,安静地听着。

她不是别人,正是我的班主任——一个负责任的好老师。

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篇6:生活中的感动作文400字

全文共 447 字

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生活中,总会有许多让人感动的事。每每想起这件事,我不禁热泪盈眶。

事情发生在一个下午。妈妈带我去买我最喜欢的书看。太阳像个大火球挂着,白白的云朵像棉花糖,鸟儿在空中飞来飞去,地上的小狗吐着舌头,好像在说:"热死了,热死了。”

路上,我看见一个小孩子,他一直在叫喊,嗓子都喊哑了,只乞求我们能给他一点钱,可是路人有些好像没看见。我和妈妈给了他五元钱,并问了一下是怎么回事,这个小孩以前从来都没有来过这里,一开始他还有点陌生和羞涩,后来才慢慢说出了真相。

原来,这个小男孩的妈妈得了一种很严重的病,正在抢救,可是他家里很贫穷,没有医疗费,父亲也早已过世,医生不同意做治疗,所以这个小男孩只能顶着太阳向别人要钱。这个小男孩全身都黑乎乎的,他才乞讨了一天,就被晒成这样,汗水从他的脸上流下来,好像晶莹的露珠。我和妈妈立刻把买书的钱都给了小男孩,小男孩连连向我们道谢,另外的人看我们这么做,听了小男孩的故事,都伸出了温暖的手。

天空忽然飘起雨来,望着小男孩那瘦弱的身影,为救妈妈那坚定的目光,我的心久久不能平静。

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篇7:感动作文

全文共 420 字

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老师她有着一头乌黑的黑发,一双明亮大眼睛,一双灵巧的手走能画出漂亮的画……

记得那时候,浙江省要抽测了,我们对美术有欠缺,只好进行可怕的“恶补”,这样大力度的补习我们可以承受得住,而章老师呢?她大着肚子,可以来吗?这样大力度的补习会不会对胎儿有影响?我暗暗地想着。“叮铃铃!”一声巨大的响声后,我们安静的坐在美术教室里。章老师进来了。开始讲起课来。……四十分钟后,章老师让我们休息会儿。我坐在椅子上,只见章老师喝了几口自己带的水,便开始看起来同学们画的画,分成了两部分:一部分是通过审核的,另一部分是要继续修改的。上课铃响起,她又细细地讲述这些画的不足,该怎么样修改才能使这些不足改好。章老师又布置了一个幻画作业,同学们有了上节课的教训,更加胸有成竹了,可有的同学抓耳挠腮,章老师走了过去,耐心的指导起来:“这里空的地方太多了……”“哦!”这位同学恍然大悟,满面春风的继续画下去……

章老师就是这样一个人,为了同学们操碎了心,感动,就是这样……

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篇8:这样的人让我感动作文800字

全文共 960 字

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日子像水一样地流去,也像水一样透明。一路街景,一路人,一个过客,却也在我心中留下带不走的痕迹。

一个恍恍惚惚的早晨,城市拥挤的马路鸣声叫唤,汽车浓重的尾气,繁闹的喧嚣着,更加重了我心中的焦躁。我等的公交车还没到。

无聊的等待中,我开始环望起四周来,试图寻找一些新鲜的人来解解闷。站台旁有一个邮筒。翠色的油漆在阳光下闪着金光,很是耀眼。

布满斑马线的马路上,一位略显沉默的老人牵着一个女孩,慢慢的,一声不响的走向邮筒。女孩很小,只有我半身高;老爷爷则是一头银灰的白发,眼角的皱纹蔓延向四周,一身质朴的布衣包裹着瘦弱的身躯,一双磨破了边的黑色布鞋踩在脚底。

女孩松开了老人的手,最先跑到邮筒边,掏出一封散发着清香的粉色信封放了进去。老人站在不远处凝望着女孩,眼中流露出无限慈爱。“爷爷,妈妈的信放进去了,妈妈能收到吗?”女孩重新拉起老人的手,眼中充满了期待。“她会的,她会收到的……”老人微微抬起头,眺望着远方的天空,眼中闪着晶光。

“嘟嘟!嘟嘟!”狂乱的鸣笛声打断了老人的遐想,一辆黑色的轿车紧靠着街道边飞驰而过,随着一个疾速转弯,迎面溅起黑色的泥泞,星星点点地洒在我的鞋上。

我雪白的新鞋瞬间成了大花脸,连裤子上也有恶人的泥巴。我愤恨的跺着脚,心中的熊熊怒火冉冉中烧,不停咒骂着那个不知名,不知姓的家伙,却也还是无可奈何。

清理之余,我无意间望向女孩和老人,女孩原来洁白的纱裙同样是一片泥泞。不过她好像一丝也不在乎,径直走向失去了光洁与美丽的邮筒。女孩将邮筒环视了一圈,掏出一块洁白的手帕,弯下腰,从底部开始,一圈又一圈的擦去点点污泥,又换成手帕干净的那一面,重新擦净。一连串的动作,熟悉而从未间断。手帕乌黑一片,而邮箱却恢复了明亮与翠绿。

一切都像是一件十分平常的事。女孩站起来,接过老人递给她的新手帕,简单的擦去裙子上的污点后,还给了老人。老人摸摸女孩的头,慈祥的说:“衣服脏了,心疼吗?”女孩不假思索的摇摇头,水灵的大眼弯成月牙状,笑道:“裙子脏了,我可以自己洗,这是我一个人的事,但是邮筒脏了,别人就不能寄信给自己的亲人了吧……”

几句简单的话语,我的心为之一颤。她的背影,老人的背影,消失在人海中,消失在街的尽头中,但他们在我心中从未消去。悄无声息的,留下一缕缕清香。

也许我们都应该在喧闹中停下,在安静中等待,寻找那个心中的她。

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篇9:这样的人让我感动作文600字

全文共 634 字

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那年大雪纷飞,家家户户关门闭窗,享受着温暖的炉火,欣赏着窗外美丽的雪景。到处都是欢乐祥和的气氛。可街上,却游荡着一个孩子。

孩子家里空无一人,她的家人,都因她的祖奶奶去世而全都离开了家,只剩孩子一人。孩子本想出去寻找,谁知刚迈出家门,一阵狂风“砰”的一声,帮她关上了大门。

就当孩子游荡到一幢小房子前时,从里面传出一阵如银铃般的声音:“姐姐,你进来吧。”

那声音好像有魔力。孩子不由自主地走了进去。屋子里暖烘烘的,柴火噼里啪啦的烧着。

“快进来啊,孩子。”屋里走出一个女人,牵着孩子的手进了屋。那双手不大,却十分温暖。

进了屋子才发现,这是一家三口。“姐姐,快来啊!你陪我玩游戏吧。”一个小女孩,约莫六七岁,小鸟似的从电视前飞到孩子身旁,“总是看电视真没意思,你陪我玩游戏吧!”

炉火融化了孩子身上的雪水,同时也温暖了孩子的心。不一会儿,二人便开心的玩到了一起。

也不知过了多久,外面传来了喊声:“出来吃饭喽!”

不大的餐桌上摆了几盘饺子。孩子和小女孩一家坐在一起,其乐融融,活像一家人。

吃到一半,孩子的家人便找到了这儿,要把孩子带回城市。孩子恋恋不舍地看了一眼小女孩,最终还是跟着人们离去了。

故事到这里就结束了。许多人会问我,如此温馨的故事是从那里得知的。我笑着摇摇头。

故事里的主人公就是我。

在当今秉着“莫管他人瓦上霜”的人群之间,无形中形成了一道道壕沟,一道道使人与人之间渐行渐远的壕沟,一道道难以逾越的壕沟。但是,总会有一些人,带着善良,带着爱,跨越这道壕沟,来温暖你的心灵……

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篇10:老师给我的感动作文600字

全文共 719 字

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在每个人的小学生涯中,想必一定会经历许许多多令人感动的故事吧!每当我回想起那件一直埋藏在心底,始终感动着我的故事,我就不禁想念起杨老师来。

那一天,是期末考试的日子,考完2门课,11:45就早早放学了。我整理完书包,随着拥挤的人流来到了学校门口,在人堆里寻找着爷爷熟悉的身影。可惜,一无所获。也罢,定是爷爷还没到,再等等吧。于是我就站在学校门口等待着爷爷的到来。

时间一分一秒地过去了,爷爷的身影迟迟没有出现在我的眼前,我不禁心急如焚。

这时候,我用余光看见从校门口开始走出了一位位教师,我心想,“完了,老师们都下班了,爷爷还没来接我,怎么办呢?”我更加焦急起来。这时,我看见一个熟悉的身影,啊!是班主任杨老师!我遇到大救星了!我连忙红着眼睛跑过去,杨老师看见我这幅样子,惊讶极了,连忙问我怎么了,我支支吾吾地告诉她:“我、我爷爷还、还没来接我……”杨老师一听,连忙安慰我,笑着说,“不要紧,有我呢!”接着,她微笑着问我:“妮妮,你肚子饿吗?”我不知道该怎么回答,愣住了。没等我回答,杨老师一把拉住我的手,说:“走,咱们去吃菜饭吧!”我有些不好意思,双脚却不由自主地跟着她一起走向饭店。走进饭店,杨老师给我安排了一个座位,随后买来了菜饭,杨老师温柔地对着我说:“妮妮,多吃点,多吃了成绩才会更好哟!”我看着面前令人垂涎三尺的菜饭,捧起饭碗狼吞虎咽地吃了起来。

吃饭的时候,杨老师打电话给了我爷爷。当我快吃完的时候,爷爷也正好来了。原来,他搞错了时间,以为是12:45来接我呢。爷爷连声道谢,赶紧把饭钱递给杨老师,可杨老师却坚决不肯接受,说:“没关系没关系,这是我应该做的。”我和爷爷都非常感动。

杨老师,您真是位好老师,您令我感动,您令我终生难忘!

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篇11:生命的感动作文600字

全文共 676 字

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在成长过程中,我们会经历很多事情,它也许让你高兴、悲伤……而我想说的是那次生命感动

那是一个阳光明媚的早上,心情可好,谁也没想到后面竟会发生这种悲剧?当上完第四节课后,一位女同学正在搬椅子(中午午休是在桌子或椅子上睡),也许是在地板滑了一下,她手一松,沉重的椅子便砸在了我的头上。

泪水是个不争气的孩子,总是喜欢“看看世界”,这不又跑出来玩了。椅子的棱角正好砸中了我曾受伤过的头位置,瞬间我的眼睛开始模糊,又清晰,又模糊……在迷茫中,我只听到几个声音:“快叫校医”“找班主任”……

再次清醒,是在老师与同学一步一步扶着我到办公室,校医检查了伤口,说应该没有太大问题,只是轻微损伤,不过最好去大医院照一下X光,放心些。老师一直在旁边照顾了二个多小时,在这时间,有同学陆陆续续地在办公室的窗边看我(午休是不允许出来的)。

下午,当我看到有些同学因中午看我而受罚,有些因在快速奔跑中摔倒、在楼梯上滑倒,却只为我找到班主任和校医……看到他们的伤疤,但又仍满面笑容,还不停地问我:“好些了吗?要去医院吗?”……我的心震动了,霎那间的感动融为泪水,我不让人发现,轻轻抹去。而我又看到老师因中午看管我,浪费了宝贵时间,昨天晚上又因为工作直到12点才睡。在她给我们自习的同时,自己只能趴在讲台上休息……我的心中是无比惭愧、无比自责,可是,却连一句感激同学和老师的话都没有。就这样,事情便随风而去。

这次感动,是同学们对我的友谊,是老师对我的关照,是集体为帮助一人的力量。它让我懂得:帮助不用回报,友情不只是语言。哪怕浑身是伤,但仍在前进!生命的感动,记忆永存,教诲永刻心中!

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篇12:这件事真让我感动作文500字

全文共 491 字

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这是一个平凡的早晨,我和妈妈在路边晨跑。

“哎呀!”一个正在骑自行车的阿姨在拐弯处跟一个叔叔撞上了!叔叔手中的饭盒被自行车撞开了,饭菜洒在了阿姨的衣服上。

一旁的人们本以为一场舌战快要开始。可是,万万没想到的是,阿姨冲进附近的一家早餐店。叔叔帮阿姨扶起自行车,然后才收拾起自己的饭盒。

我正在纳闷。阿姨拿着一盒饭菜,从早餐店里走出来,将饭菜递地给叔叔说:“对不起,我把你饭菜给撞了,家里人等久会着急的,这饭菜你拿去吧。”难道他认识叔叔?“你我互不相识,我撞了你,还将汤洒在你身上。你居然还给我买饭菜,这真的太不好意思了。”叔叔连忙鞠躬。“没事没事,是我的衣服走运吃了个饱!”阿姨笑眯眯地说。“那怎么能行,我给你赔洗衣服的钱。”叔叔说着从皮夹里抽出一百元递给阿姨。阿姨连连摇头说:“这钱我不能要呀,是我自己不小心撞上你,如果我不撞你,你的饭菜也不会倒了。”“可是你给我买了饭菜,我怎么好意思呢?”阿姨想了想:“是我把你的东西弄坏了,我应该赔给你。我不可以白收你钱,你抓紧回家吧,要不饭菜都凉了。”说完骑上车,消失在人群中。

“难得碰到这么好的人,对呀对呀!”大家纷纷议论着。

这件事真让我感动

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篇13:身边的感动作文500字

全文共 555 字

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感动,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈又明亮。感动,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得安静而又平和。而我认为,感动就是雨天陌生人对我的帮助。

那一天,天气异常闷热,在远处,一片黑压压的乌云咆哮着飞奔过来,过了一会儿,露出了它狰狞的面目。天空中雷声响个不停,闪电当头劈下来,并伴随着哗啦啦的雨声。

下课时,我望着窗外的倾盆大雨,眉头拧成一个疙瘩,心里想着:雨呀,快些停吧,我可没带伞呀!

天空好像听懂了我的话,但雨没有变小,反而更大了,我就这样愁眉苦脸的过了一上午。

中午放学时,同学们纷纷穿上雨衣,撑开伞向外跑了出去。我想来想去,最后还是硬着头皮冲了出去……

豆大的雨点迎风拍在我身上,出了校门,只见一片五彩缤纷的大伞,却不见我的家长,我只好淋着雨去找车。

半路上,突然冲出来一个陌生人,他直直地跑向我,把伞举到我头顶上。他边跑边说:“你下雨天怎么也不带把伞呀?来,用我的伞!”我听了之后,心头一酸,泪珠大颗大颗的掉下来,说:“谢谢您,要不我就成落汤鸡了!”“没事!”他说,“不用谢!”

到了车上,我望着他,他的身上已经湿了,原来伞太小了,他的身体一直在外面。想到这,我心头好像涌入了一股暖流,我心想:这世上好心人真多呀!

这一路上,我一直记得那位好心人。感动就在我们身边,只要用心体会,就会感受得到它。

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篇14:鸟儿的感动作文500字

全文共 497 字

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我家门口有一对白鹭,它们有几只小鸟。

孵化

当这些小鸟还是一个个小鸟蛋时,它们的爸爸妈妈就很关心它们了。母鸟小心翼翼地把蛋移到了自己的身下,公鸟则在一旁紧张地放哨,甚至担心一缕微风都会把它们心爱的孩子们夺走吧!下雨天,母鸟蹲坐着孵化着鸟蛋,翅膀微微向外展开。我想那动作极难,极不舒服吧!那公鸟背对着窝口,替他的妻子和女儿抵挡风雨……

新生

终于,在鸟爸妈的细心照料下,小鸟顺利地出生了。刚出生的小鸟看起来很难看:一身的羽毛还未长出一双翅膀,可怜地邋遢着,一双小脚有气无力的抓着,一张小嘴不停地叫着,一双眼睛还没睁开,真是让人又怜又爱……可它们的父母没有嫌弃,只有疼爱,它们交替观察周围有没有什么天敌。

喂食

这些小鸟似乎怎么也吃不饱,现在的它们已经有了一层绒毛,长得快的绒毛慢慢地变成了丰满的羽毛。它们的父亲一大早就去捕食,母亲在家里守护着它们的孩子。有一天,早晨起了大雾,还洋洋洒洒地飘落着小雨。我本以为那么恶劣的天气,这些鸟应该不会出来了吧。可是公鸟还是出去捕鱼了,它回来时叼着一条虫,可能因为太重的关系,飞的有点倾斜。我想他为了自己的孩子们可以吃上可口的大餐,再重也感觉不到了。

这就是我家门口的白鹭。

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篇15:身边的感动作文350字

全文共 362 字

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妈妈身边有那么一群人,他们每个周末都会组织活动献爱心,他们就是义工群的叔叔阿姨们。

有时候,他们会去敬老院,给那里的老爷爷奶奶打扫卫生、修剪指甲、理发,带去问候;有时候,他们又会去孤儿院,看望那些被爸爸妈妈抛弃的孩子,给他们带去学习用品,陪他们玩;还会定期去山上做环保活动,清理山上的人为垃圾,同时,用自己的行动向路人表明环保的意义;这些叔叔阿姨,有很多信息,哪边有小朋友因家境困难生病了,他们还是组织义卖活动,将义卖得来的钱,全部捐给需要帮助的孩子……

妈妈带着我,有时间就去参与这些活动。义工群的叔叔阿姨们持之以恒地做着这些力所能及的事,让我体会到,虽不是什么轰轰烈烈地大事,但从身边的小事开始,长久地做下去,更是让人感动的事!

有位名人说过:做好事不难,难的是一辈子都做好事!我相信,尽我们自己的一份微薄之力,世界会更美好!

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篇16:我身边的感动作文450字

全文共 471 字

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在我的身边经常都会发生让我感动的事情,只要我们认真观察,细心体会就会发现感动其实就在我们身边,因为我们生活在有爱的世界里。

今年寒假,我们开车去了上海旅游,上海是一个非常繁华且交通十分发达的城市,我们先去了东方明珠,可是天公不作美,刚下车雨就下了起来,天地间仿佛挂起了珠帘,迷蒙蒙的一片,我和妈妈在风雨中快步地走着,可是停车场离东方明珠塔好远啊,雨水和着风刮在脸上冻得我瑟瑟发抖,正在这时突然感觉雨停了,原来雨并没有停而是头顶上多了一把雨伞,一个穿着制服的叔叔帮我们撑起了雨伞,很快就到了入口处,我和妈妈连忙说着谢谢,那个叔叔连声说:不用谢,这是我们应该做的。回头看,看到了很多个这样的叔叔,穿着制服、打着雨伞帮着没有带雨具的游客打伞。我想这些叔叔都是东方明珠的工作人员,他们用这样的关心感动着来这里旅行的游客,虽然这很简单,但却实实在在的感动了我,也让我感受到了大城市的文明。

在我们成长的一点一滴里无不浸透着父母、同学、亲友的关爱,只要我们用一颗感恩的心去看这个世界,你就会觉得自己是那么地幸福,世界是那么的美好,让我们一起去感恩身边的人吧!

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篇17:感动作文400字

全文共 416 字

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感动无处不在,我们身边一些看似渺小的镜头,却透露着丝丝感动,温暖着一个又一个的人……

镜头一:

一天,一位妈妈带着一岁大的孩子来到公园。妈妈把孩子放在一边,来到了距离宝宝两米多的地方,张开双手说:“宝贝儿,过来呀。”孩子看妈妈走了,坐在地上大哭起来,妈妈心里很难过,但是,她依然一动不动。一会孩子似乎明白了妈妈的意思,艰难地爬起来。走了几步,一不小心又摔倒了,又哭起来。妈妈的脚往前一迈,又艰难地缩回来,眼角上挂着泪珠。孩子受到了妈妈的鼓舞,摇摇晃晃的直起了身子,他看着妈妈眼角的泪珠,突然像一头小鹿,朝妈妈奔去,母子俩抱在一起。

镜头二:

一位老爷爷得了严重的病,急需输血,但是,老爷爷的血型是很稀有的,这可愁坏了医生和老爷爷的家人。就在这时,一位素不相识的叔叔从报纸上得知此事,悄然赶往医院,告知医生他的血型和爷爷的一样。经过医生的检查,确定二人血型相符,叔叔二话不说就输了血,救了老爷爷的命。

社会不缺少感动,缺少的是制造感动的那份心。

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篇18:阅读曾让我感动作文450字

全文共 470 字

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从小到大,无数本书籍都印在了脑海里。指尖留下了书香,脑海里留下了墨迹,心里留下了知识。每一本书带给我不同的感受:开心、悲伤、愤怒、惊险、神秘……但记忆犹新的仍是那让我感动阅读

那是我第一次读《假如给我三天光明》,我满怀着好奇的心去阅读海伦·凯勒这本自传。我一页一页的细细品读着,一幅幅的画面,从我脑海里闪过。当我读到一半时,我把书签夹好,合上书,放在桌上,我长长地叹了一口气。海伦小时候就失去了双眼及双耳,她从小就生活在一个无声的黑暗世界。当她在黑暗中迷茫时,莎莉文老师就像一盏灯,指引着海伦,海伦逐渐成为了一个比普通人还厉害的天才。海伦要是没有坚持不懈的精神,怎么可能坚持到最后呢?我泯了一小口茶,又继续读了下去。这本书像茶一样,细细地品,才能品出其中的精髓,我又收获了更多的感动。我一口气读了下去,整整两个小时,但我依旧沉浸在那份坚持里。

我心中埋下了一颗种子——坚持、自强不息的种子,只有经过暴风雨的磨练,我想才会发芽吧!感动当然不只一次,在过去,我曾经从《钢铁是怎样炼成的》收获了一次心灵的洗涤,让我彻彻底底的明白了坚持的力量所在!

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篇19:身边的感动作文800字

全文共 872 字

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心底的湖面绽开水花,雨中的那把伞,撑起了身边最美的感动

——题记

放学铃声夹杂着雨声回荡在校园,一拨拨人潮扑向那本不宽敞的校门。人拥挤成一片,队伍只能像蠕虫般前行。

雨点砸向我,刺痛,寒冷,饥饿,在一片模糊中向我袭来。无奈今早忽略了母亲的叮嘱:天气多变,记得带伞!

视线朦胧,我索性微闭上眼,任身后的人潮推我向前。只是一瞬,身上的疼痛感猛然消失,眼皮忽觉得一束阳光照下,温暖的色调。是天晴了吗?我下意识地想道。睁眼,却发现是母亲。一愣,旋即一阵惊喜的感动溢满胸腔。阴暗潮湿的心中似是突然闯进一丝久违的阳光,紧接着无数金黄的光束冲破黑暗,照亮迟来的春天。我想在雨中欢呼,想在伞下流下眼泪,想携着母亲一同飞奔。可我却终是站在那里,只是向母亲绽放出最喜悦的笑容,任惊喜与感动弥漫全身……

母亲的发丝间落满细密的水珠,她却毫不在意,而是轻轻抬起手,捋了捋我凌乱的发丝,嗔怪道:“小冒失鬼,不是说好了让你带伞的吗?”

无数雨点从天而降打在伞上,又从一角迅速汇聚,在母亲身后落成串串雨帘。时光在那一刻凝固。我抿着嘴低下头,心中掠过一丝歉疚,却被点点蔓延的甜蜜与温暖占据了更多的空间。乌云似在散开。

母亲下意识地将我抱紧,用她厚实的大衣把我的半个身子裹入怀中。我冰凉的小手触及她皮肤的一刹间,她一颤,有些心疼地搓着我的手。母亲的体温触电般迅速温暖了我的全身。心中的湖面泛起了水泡,源源不断地从湖底涌起,到达水面后啪地破开,宛如一朵朵水莲花,绽放着温暖的感动。

外面的人声依旧喧闹,但是伞下,却是一片氤氲蔓延的温馨与感动。柔柔的粉色将母亲的脸也映衬得格外动人。默默相拥,依偎向前。似乎一股莫名的酸楚涌进胸膛,又如同春天所有的花苞都绽开,露出纯美无瑕的色泽。

我轻轻拿过母亲手中的伞,笑着贴了贴母亲的脸颊:“妈妈,我帮您拿吧!”母亲也笑了,脸上滑过不易察觉的幸福感动:“好,你拿着!”

感动,于人海茫茫中慈母找寻女儿的身影;

感动,于凄风冷雨中指尖相触的温暖;

感动,于生生世世中我与母亲互相撑起的那片天!

雨中,伞悄悄向母亲倾斜着,天空的一角,也被染成粉色,萦绕着身边满世界的感动……

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篇20:那一次,我好感动作文600字

全文共 646 字

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寒假生活匆匆过去了,我要上学了,爸爸也要到外地打工去了,每每想到这里,我都会情不自禁地起起那一次。

“孩子,爸爸的手机在充电,不准乱碰,知道吗?”爸爸亲切地对我说。我应答了一声,爸爸就离开了。

“不让我碰,我偏碰。”我心里暗想着。接着,我便把扫把拿到房间假装扫地。过了一会儿,我见爸妈都不在,便开始了我的计划,我拿起爸爸的手机,打开浏览器,在百度里乱搜东西,漫无目的地看网页。我看到了一个游戏大厅,按下了进入键,我看到了好多有趣的游戏,想下载,可是怕爸爸发现我上网,就在线玩吧。也不知玩了多久,外面传来了爸爸的脚步声,我便赶紧把手机放回原地,拿着扫把装模作样地在房间里扫起来,爸爸看见了,笑着对我说:“真懂事!”

到了晚上,我的心怦怦地跳,想着爸爸刚充了一百元话费,我玩了这么长时间的游戏,肯定费了不少流量,等爸爸睡了后,我再查查话费余额。不久,爸爸睡了,我拿起他的手机一查,不好,只剩十元余额了。一连几天,我都惴惴不安地。

过了几天,爸爸去外地打工去了。一个周末,爸爸打来了电话,问我学习用品买了没,妈妈给我买衣服了没,我忙不叠地回答:“买了,买了。”爸爸说完了,我小声地问:“爸爸,你的手机前几天没怎么样吧?”“没怎么样,只是没话费了。我早知道你把手机的话费玩得没了。你查话费的时候,我都听到了。爸爸不怪你。只怪爸爸挣钱不多,不能让你和其他孩子一样能有一部手机一台电脑。”听了爸爸的话,我的眼泪出来了。我哽咽地安慰爸爸:“爸爸,你放心,我一定会好好学习,长大了赚大钱,我养你。”

那一次,我真感动

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