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羊年励志春联_对联作文2100字 - 开学吧

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助学筑梦励志成才(合集20篇)

2024已经走来。亲爱的同学们,希望你们在新的起点上,健康成长,小编收集了2024-助学筑梦励志成才,欢迎阅读。

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1000

羊年励志春联_对联作文2100字

全文共 1712 字

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上联:金羊开泰

下联:彩凤鸣春

上联:羊肥马壮

下联:国富民丰

上联:马驰万里

下联:羊恋千山

上联:花香丰稔岁

下联:燕舞吉祥图

上联:春草连天绿

下联:羊群动地吹

上联:马去雄风在

下联:羊来福气生

上联:羊毫抒壮志

下联:燕梭织春风

上联:五羊争献瑞

下联:万马喜留春

上联:天涯芳草绿

下联:华夏玉羊欢

上联:马嘶飞雪里

下联:羊舞画图中

上联:未时骄阳艳

下联:羊岁淑景新

上联:万家腾笑语

下联:四海庆阳春(阳谐音"羊")

上联:马岁事事如人意

下联:羊年时时洽春风

上联:喜看阳春花千树

下联:笑饮新岁酒一杯

上联:送马年春花融白雪

下联:迎羊岁喜鹊闹红梅

上联:张灯结彩欢庆丰收岁

下联:跑马耍羊喜迎艳阳春

上联:骏马四蹄击鼓

下联:羚羊双角开春

上联:立志当怀虎胆

下联:求知莫畏羊肠

上联:马啸英雄浩气

下联:羊鸣世纪春光

上联:喜鹊登枝祝福

下联:灵羊及地呈祥

上联:八骏嘶风传捷报

下联:五羊跳跃展新图

上联:人怀远志驰良马

下联:世易新春唤白羊

上联:万树争荣添翠色

下联:五羊献瑞报佳音

上联:万象更新新世纪

下联:五羊献瑞瑞门庭

上联:万象已随新律转

下联:五羊争跃好春来

上联:一片白云羊变幻

下联:千条翠柳燕翻飞

上联:马步生风辞旧岁

下联:羊毫挥墨写佳联

上联:马甲雄骑迎胜利

下联:羊羹美酒庆丰收

上联:马年事事如人意

下联:羊岁时时报福音

上联:马岁荣光辉日月

下联:羊毫遒劲续春秋

上联:马岁事事合民意

下联:羊年处处沐春风

上联:马驮硕果归山去

下联:羊踏青坪报喜来

上联:小道羊肠无阻碍

下联:雄心捷足好登攀

上联:马驰碧野凯歌壮

下联:羊跃青山景色新

上联:马驰大道征途远

下联:羊上奇峰景色娇

上联:马首关情吟妙句

下联:羊毫随意绘新图

上联:马首是瞻新世纪

下联:羊毫尽绘好春光

上联:马蹄踊跃驰千里

下联:羊角扶摇上九霄

上联:马尾松劲承雨露

下联:羊毫妙笔点春光

上联:马尾松青凝瑞雪

下联:羊毫笔墨舞春风

上联:五羊城中春光好

下联:九州域内人面新

上联:不舍风驰追马迹

下联:行看岁稔话羊年

上联:长空载誉夸天马

下联:大地回春颂吉羊

上联:世上尘埃随马尽

下联:人间春色逐羊来

上联:五羊结彩迎新纪

下联:六畜兴旺报好年

上联:五羊衔穗年丰稔

下联:双燕迎春岁吉祥

上联:五羊献瑞人增寿

下联:百鸟鸣春喜盈门

上联:五羊献瑞增春色

下联:百鸟争鸣唱福音

上联:玉树葱茏皆出色

下联:金瓯稳固不亡羊

上联:玉羊启泰迎春至

下联:金马奋蹄载誉归

上联:玉宇澄清观燕舞

下联:草原茂盛喜羊欢

上联:白羊越涧探春景

下联:紫燕绕梁报福音

上联:百凤迎春朝旭日

下联:五羊衔穗兆丰年

上联:世纪春风萌绿草

下联:山乡柳笛放群羊

上联:世纪更新花吐艳

下联:春风送暖瑞呈祥

上联:羊归陇上春来早

下联:马识归途业告成

上联:羊年喜千家祝福

下联:国运昌万物生春

上联:羊群簇拥千堆雪

下联:燕子翻飞一世春

上联:北岭春深宜牧马

下联:南疆草浅待牵羊

上联:吉羊得草延春色

下联:紫燕衔泥落好家

上联:吉羊健步迎春至

下联:洪福齐天及地来

上联:老马识途辞旧岁

下联:灵羊衔穗报丰年

上联:老马识途终有意

下联:羔羊跪乳最多情

上联:岁焕新风燕剪柳

下联:春来大地羊铺云

上联:岁届新春人福寿

下联:羊衔金穗业丰收

上联:金凤呈祥人得意

下联:玉羊衔瑞事称心

上联:金驹辞岁羊报吉

下联:丹凤朝阳燕迎春

上联:金马奔驰改革路

下联:银羊欢跃太平年

上联:金马扬蹄抒远志

下联:玉羊接力展宏图

上联:金穗飘香香四季

下联:玉羊报喜喜千家

上联:灵羊捷足登新境

下联:骏马奋蹄向未来

上联:灵羊下界盈门喜

下联:乳燕衔泥满院春

上联:驯马腾飞千里路

下联:牧羊更上一重峰

上联:英雄跨马扬长去

下联:龙女牧羊载福来

上联:犹思骏马奔腾急

下联:更赞矫羊奋发先

上联:宝马腾飞迎福至

下联:灵羊起舞报春来

上联:驰骋春风追丽日

下联:扶摇羊角步青云

上联:春露秋霜连广宇

下联:羊肠鸟道变通途

上联:春染红棉迎旭日

下联:羊衔金穗报丰年

上联:画展春城描特色

下联:诗题羊石纪新春

上联:神骏回眸丰稔景

下联:灵羊翘首吉祥图

上联:神马行空普天瑞

下联:仙羊下界遍地春

上联:惜别垂杨难系马

下联:喜瞻叱石尽成羊

上联:雏鸭报春江水暖

下联:灵羊衔穗稻花香

上联:得意春风催快马

下联:解人新岁献灵羊

上联:得意春风仍疾马

下联:连天碧草又宜羊

上联:骏马功成领功去

下联:吉羊捷足报捷来

上联:骏马腾飞成壮举

下联:灵羊起步赴新程

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更多相似作文

篇1:与人为善的励志名言警句

全文共 246 字

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1、的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

2、人之所以平凡,在于无法超越自己。

3、帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。

4、做事不必与俗同,亦不宜与俗异。做事不必令人喜,亦不可令人憎。

5、病人之病,忧人之忧。——白居易《策林》

6、若无任何慈善之心,你将拥有最严重的“心脏病”。

7、积金遗于子孙,子孙未必能守;积书于子孙,子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中,此乃万世传家之宝训也。

8、受思深处宜先退,得意浓时便可休。

9、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

10、赠人玫瑰,手有余香。

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篇2:奋斗励志作文

全文共 446 字

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有一句俗话说得好,青春实在是难得。所以我们必须要珍惜每一次青春,人生的青春只有一次,如果不珍惜的话就不会有第二次青春,我认为我们应该趁着青春年少多奋斗

什么是趁着青春年少多奋斗?就是珍惜每一次青春年少不会去辜负,不会去浪费……趁着这青春年少大好时光,尽力的发光发热,做出自己的贡献,展现自己的能力,让自己站在属于自己的舞台上发光发亮,成为别人仰望的目标,所以才要多奋斗。如果不多奋斗的话,那你只能仰望别人看着别人的青春发光发亮,而自己永远不可能变成别人的梦想。

什么是趁着青春年少多奋斗?那就是遇见自己热爱和喜欢的事情,那就要放手一搏拼命去做好,然后去把它做到极致的美好,让自己的青春不留下遗憾。虽然说有的时候遗憾也是美丽的,但是能做的优秀为什么不让自己变得更加优秀呢?

趁着青春年少多奋斗这是必须要遵从的道理,如果我们不趁着青春年少多努力,荒废青春不趁着这青春年少多奋斗。那我们将一事无成,不会变成更好的自己,所以我们能不能趁着青春年少多奋斗?闯一闯去找到属于我们的天地,去找到属于我们的舞台。

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篇3:对樱花树的感悟作文500字_励志作文

全文共 646 字

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二叔家载了两株,一株白杨树和一株樱桃树。风一吹,白杨树那原本不多的叶子就哗啦哗啦的乱响一气,而樱桃树就不一样了,清风拂过,樱桃树的纸条就随风舞动,显得快活又潇洒。

无形中,我就讨厌白杨树,可又无可奈何它,只好对它不理不睬。施肥时,我总是给小樱桃树许多,让她吃得饱饱的。对于白杨树,我高兴的时候就给它一点,不高兴的时候,我径直从它身边走过,一个白眼也不给它。

隔三差五,我就给樱桃树浇水,让她喝足喝饱。对于白杨树,我不是一次性给它浇灌很多水企图淹死它,就是一连好久不给它喝水,企图旱死它。但无论我怎么对待它,它总是顽强地活着。

后来,我上了初中,家里再也没人理会他们俩了。终于,在一次罕见的暴风雨中,樱桃树被大风连根拔起刮倒在地,大雨已变成小水滴温和地给她洗礼。我含泪讲她从泥里刨出来,根是那么短,她又是那么脆弱。怎能抵得住恶劣的暴风雨?我再看看白杨树,它居然笔直地挺立在那里,暴风雨非但没有摧残它,反而把它冲刷得焕然一新!

我恍然大悟,我就是中国那些溺爱孩子的家长的代表,我们没有给他们一点自由,让他们在天空自由地飞翔。我就是对孩子“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”的“开明”家长啊。我们舍不得放手,我们把孩子放在蜜罐里,玩一这个蜜罐破了,我们的孩子也不会自理,如何走向社会?他们应该接受锻炼,在暴风雨中接受洗礼,在天空中自由飞翔。

孩子就是鹰,大了,就该放手了,让他们闯荡一片属于自己的天空吧。糖吃多了会变苦,爱的多了会有害。真的希望中国少一些“小皇帝”“小公主”,多一些在暴风雨中接受洗礼的雄鹰。

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篇4:太阳露出微微笑作文_励志作文1100字

全文共 1044 字

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一个月紧张的学习终于结束了,迎来的是期盼已久的国庆长假。由于这段时间忙碌的学习,太阳已经很久没有运动和玩耍了,想到最近小区流行骑2轮自行车,于是决定带着他一起去迪卡侬选购一辆。

对于送给他的礼物,我一直主张让孩子自己选择。在看了若干款漂亮的小车后,太阳决定买一辆20寸变速型2轮自行车。兴奋的小家伙拿到属于自己的自行车后欣喜若狂,催着爸爸要马上回家教他骑。

令人羡慕的成绩背后总要付出辛勤的汗水,看来太阳这回是太小看学骑自行车这件事了,瞧着伙伴们这么轻松的踩着车欢快的游戏着,太阳只是淡淡地说了句:”这个肯定简单!”于是在爸爸的帮助下,开始了他学车的过程。常规来说,我们一般都会让孩子坐上车帮他扶着笼头或是坐垫,让他慢慢掌握平衡,但由于太阳太久没有骑过车了,试了很久他总是不能掌握,渐渐地我看到他的小脸开始变色了,于是我对他说:“没关系,慢慢来,今天不行我们明天再来。”到了第二天,太阳早早就推着车准备下楼练习了,但看来真是心急吃不了热豆腐啊,今天的成绩也没所突破,只看到他垂头丧气的推着车对我说:“妈妈,我不想练了,这个一点儿也不好玩!”每当他遇到困难时他都会说这样的话,但要知道,如果我们每学一样东西一碰到困难就退缩,那我们以后就会成为一事无成的人,成功总要付出总要流泪流汗,关键是我们必须坚持,不能轻易放弃。在我的一番安慰和鼓励下,太阳还是继续开始练习。小区的邻居妈妈也给我们出了好的点子:让孩子自己分腿划走,在这个由慢至快的过程中,让孩子自己慢慢琢磨如何更好地掌握平衡。这样一来既锻炼了孩子独立自主自力更生的能力,家长也不用再辛苦的跟着他跑了。这个方法还真管用,太阳似乎慢慢找到了感觉,速度也跟着快了起来。

正在这时,意想不到的事发生了,由于还刚刚开始学,技术不扎实,耍着小聪明的太阳自以为可以了,就大大加快速度于是一不小心摔倒了。这一跤摔得还不轻,腿上的乌青和鲜血马上显眼而见,紧接着就听见哇哇的哭声。不出我的意料,在处理完伤势之后,太阳强烈要求回家,不再想要骑车了。我说可以,既然你选择放弃那以后就再也不要骑车子了,我也会将自行车送给别人,以后大家骑车玩的时候你就独自在边上看吧!我的激将法使他有点不知所错,看他有所动摇,我便对他说:“今天受伤我们就到此结束,明天我们再继续好吗?”他看了看我还是无奈地点了点头。在接下来的日子里,太阳显然加倍小心了,技巧也慢慢娴熟起来,练习的成果也大有长进。终于在4天之后的那次练习中,学会了骑2轮自行车。太阳的脸上露出了微微的笑,我也欣慰的笑了!

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篇5:感恩励志

全文共 1359 字

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在20世纪,有一位勇敢者以其顽强的毅力震撼了全世界,一个生活在黑暗中却给无数的人带来了光明,一位熬过了87年无光无声无语的孤独岁月的弱女子——海伦·凯勒。

海伦·凯勒的一生可以称得上是传奇。在她的一生中,她遇到了许多的“贵人”,例如陪伴她初识知识的莎莉文老师,当然,还有养育她的父母。正是在这么多的人的鼓励与支持下,她克服了常人无法想象的艰苦,获得了成功!我认为,她要感恩的人有很多。一是感恩父母,这是做人之本。先不联系海伦的一生,就谈每个人的人生的初始。是谁?养育了我们,含辛茹苦地为我们奔波劳累!“慈母手中线,游子身上衣”在多少个夜晚,在多少盏昏暗的油灯下,我们的母亲还没睡,依旧在为我们缝补衣裳?父亲的爱又犹如大山般给我们最坚固的爱,也许他们没有母亲的体贴,也不怎么擅长表达!但就是他!为我们付出了他们男人对孩子负责的责任心!他们担心的是我们的健康,是我们人生路途的坎坷与否;他们期待的是我们第一句含糊不清的“爸爸,妈妈”!爱是船,载着我们从少年走向成熟;父爱就是一只舵,给了我们一个幸福的方向;母爱就是甲板,给了我们踏实的心灵的震撼。如果母爱是一把熊熊燃烧的火炬,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱将是一叶风帆,鼓励我们前进!我坚信,在海伦的一生中,他的父母必定充当了不可或缺的角色!我国自古以来也是以“孝”为先,陈毅元帅探母,许世友五跪慈母,再看当今社会上的许多青年,他们穿着奇异,把头发染成五颜六色的,这不禁令我想到教室里的拖把!居然还有一些手中夹着烟头!那在黑暗中闪着星星红光的烟头,我不禁毛骨悚然!他们难道不知,他们现在挥霍的钱财,是他们年过古稀的父母辛辛苦苦挣得吗?百善“孝”为先,那在他们浪费钱财与光阴的时候,他们顾及的他们父母的感受了吗?让我们扪心自问,面对父母无私的爱,我们有什么理由不对父母感恩戴德?又有什么理由去忘却父母的养育之恩!再问问自己,自己对父母的关心与付出是原来父母给予我们的百分之多少?曾有这样一个故事深深打动了我:一位二年级的学生,在做一道连线题时,把一块砖和25克相连,并在后面写“如果每块砖都25克的话,爸爸不用在那么累了!”老师在后面写的评语是“孝心无价”!

二要感恩老师,这是立身之基。在海伦的一生中,另一个不可或缺的人物就是她的莎莉文老师。莎莉文老师让她接触到生活的丰富多彩,也是她不断地陪海伦谈心,告诉她别放弃!海伦就是在她的陪伴与督促下,不断的成长,但即使海伦取得成功后,她也没忘了老师,依旧去看望老师,并祝福老师幸福!不仅海伦如此,世界闻名的居里夫人,在两次获得诺贝尔奖时,看见她的小学老师,依旧会献上一束鲜花!我们也应以前一辈的先辈学习他们对老师的感恩!“滴水之恩,必当涌泉相报”,对于陪伴我们的老师,我们应心怀感激,在节日时轻轻的问候;在冬日里送上一杯暖茶,相信每一位老师的心中必定会温暖很多!“老师,你就是园丁,辛勤的耕作,我多想多您说一声‘歇歇吧’但你脸上淡淡的微笑与轻轻的摇头,震撼了我!”

感恩是一种心态,是对这个世界与社会的感恩,让我们乐于面对这个社会的种种遭遇!感恩是一种素养,它能在默默中影响周围的人!感恩更是一种乐趣,只有真正的感悟生活才能感受得到!

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜!

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篇6:本手妙手俗手励志高考

全文共 1090 字

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《俗手》

俗手是围棋的专业术语,意为貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。在生活中,何为“俗手”?我想应该意为庸常的做法,甚至这些庸常会祸患全局。所以,我们要在大局上谋划,于关键处落子。

这个关键处往往就是我们会忽视的细节,处理好了一个细节,也许会大获全胜,而忽略一个细节,也许便会落得功亏一篑,满盘皆输,牵一发而动全身。

有这样一句流传千古的诗句:僧敲月下门。本来用的并不是“敲”而是“推”,虽只一字之差,而意境却相去甚远。用“推”字,并不能很好的表现夜的寂静,而用了“敲”字便不同了,以动衬静,连轻轻的扣门之声都听得一清二楚,这又该是怎样一个悄无声息的夜晚呢。一个“敲”字便让本诗增色不少,可见细节对于全局之重要。也许细节并不能完全掌控全局,但若只从全局着眼,不从细节着手,那等待着你的只有失败。

细节之于全局,就像是一颗微小的螺丝之于一架庞大的飞机,看似微不足道,实则关系着全机人员的生命安全。试想,若是一架飞机缺少了一颗螺丝,它还能平安的抵达目的地吗?差之毫厘,谬以千里。由中国自行设计的上海二号线路投入运营后,才发现有许多在设计过程中未曾注意到的细节。由德国人设计的地铁一号线路在入口处都会比地面低一些,并且有很好的排水装置,这样即使是下大雨,地下也不会积水。而二号线路并没有注意到这些,因此一旦下雨,

便很容易积水。所以二号线路的运营成本比一号线路要高出许多。智者不惑,勇者不惧,拥有智慧,就能在纷繁复杂的形势面前廓清迷雾,见人所未见;具有勇气,就能像战士那样一往无前,创人所未创。

一招不慎,满盘皆输。那我们应该如何做才能落好“棋子”,在大局中谋划呢?有这样一个寓言故事:平整的石子路面上,有一个石子凸了出来,它尖锐的棱角不断硌路人的脚。终于有一天,它被筑路工人给铲掉了。在没铲掉之前,这颗石子觉得自己突出,比别的石子优秀。实质上它是破坏了平整的路面,所以只能牺牲它才能换来路面平整。

在社会上,“顾全大局”是一种精神,是甘愿以牺牲自己的利益为代价来换取某种事业的成功的人。他们总是能够在“大局”中牺牲自己的“小局”。大禹治水三过家门而不入,终于治服了滔滔洪水;林觉民烈士为了革命的成功,宁愿离开自己的妻子和家人,也终于青史留名。假如,大禹留恋着家的温馨,林觉民不忍舍弃儿女情长,何来治水和革命的成功?以小局换大局,牵一发而动全身。

一盘大局之棋,要想下得好,要想下得精,就必须在关键处落好每一颗棋子,抓住每一个细节。所以,在统筹安排全局得过程中,我们还要从细节着手。我们青年学生,将来都是国之栋梁,因此我们更应该具有全局意识,从细节决定成败,时刻着眼于大局,这样才能挑起民族大梁。

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篇7:梦想励志作文

全文共 605 字

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仰望星空,发现它真的很美。美得那么恬雅,美得那么迷人。望着漆黑闪烁的而浩瀚无边的夜空,我默默伫立在窗前。双手衬托着下巴在思忖着什么。思忖着什么?是迷茫了吗?相反,是茅塞顿开,我心中是那么清澈明亮,豁然开朗。不断地有力量使它将我内心的感受全部倾吐在大地与夜空之间。这是一种怎样的力量呢?不好说,但起码我不会认为不说出来比说出来更好过些。就像白日一样纵情防歌,只会觉得那响声会震动很宽广的地方,并不真正在意。当身心疲惫是的夜晚,偶尔望一望眨着眼的星星镶嵌在一块大黑布上的情景,想到的是如何让这一情节浮现得更久,而不是想方设法破坏它独有的宁静之美。

它美得和谐,美得自然,美得安谧,更美的是让人陶醉于它的美。我在想象初中生涯的我怎样用功学习,高中时期的我又怎样的劳逸结合,更甚至我还想象大学时的我就有了自己自拍自导的电视剧。这一切不可笑吧!每个人都是有着与别人别具一格的想法。而我的想法呢?则是当一名演员,这是首先考虑的。

我觉得我的想法融入进浩瀚的美丽星空中,就像一颗星星那样微不足道。然而我之所以有这种想法,都来源一别人的说法之中。有人说我像电视里的演员,更有人说我很上镜,口齿于伶俐。可我不觉得我具备了这些条件,因为只要我上进,就会上镜,相信自己的汗水终究能换取硕果。

星空中,我仍然默默伫立在窗前,一颗流星突闪而过,这是我成功的象征吗?一切寄托在它身上了。星空,依然浩瀚无边,美得那么恬雅,迷人,和谐,自然与安谧。

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篇8:关于人生哲理的励志名言警句

全文共 903 字

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1、对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见!

2、对不起是一种真诚,没关系是一种风度。如果你付出了真诚,却得不到风度,那只能说明对方的无知与粗俗!

3、如果你知道去哪﹐全世界都会为你让路。

4、我喜欢你,很久了,等你,也很久了,现在,我要离开,比很久很久还要久。

5、我允许你走进我的世界,但不许你在我的世界里走来走去。

6、一个人只有一个心脏,却有两个心房。一个住着快乐;一个住着悲伤。不要笑得太大声,不然会吵醒旁边的悲伤。

7、世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。

8、苹果最光辉的一刻就是砸在牛顿头上!

9、爱情使人忘记时间,时间也使人忘记爱情。

10、分手就是不爱了,那些冠冕堂皇的理由,不是想让对方好过,而是想让自己好过点!

11、生活累,一小半源于生存,一小半源于攀比。

12、不要让太多昨天占据你的今天!

13、如果说美貌是推荐信,那么善良就是信用卡!

14、时间仍在,是我们在飞逝。

15、失去的东西,其实从来未曾真正地属于你,也不必惋惜。

16、无论多豪华的婚礼都不代表幸福婚姻,两个人终生相处和睦与否和筵开几席、多少首饰全无关联。

17、如花美眷,也敌不过似水流年。

18、广告就是告诉别人,钱还可以这么花

19、妈妈说人最好不要错过两样东西,最后一班回家的车和一个深爱你的人。

20、人生的大部分时间里,承诺同义词是束缚,奈何我们向往束缚。

21、力的作用是相互的,除了爱情的力量。

22、许多人在重组自己的偏见时,还以为自己是在思考。

23、生活中有太多无可奈何的选择。社会就像江湖,总是让人身不由己,言不由衷。

24、我们都是远视眼,模糊了离我们最近的幸福。

25、原来那么爱我的你和那么爱你的我都停滞在曾经的时候,爱情就结束了、

26、你若先走了,转身时就不要怪我也在背对着你

27、只要你的脚还在地面上,就别把自己看得太轻;只要你还生活在地球上,就别把自己看得太大。

28、如果你要考验我的耐心,请先把你的耐心准备好。

29、每个人都是单数来时是去时也是

30、一个人身边的位置只有那么多,你能给的也只有那么多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。

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篇9:牢记历史励志圆梦

全文共 1628 字

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忘记历史就等于背叛。

——题记

英国诗人雪莱曾这样说:“历史,是刻在时间记忆上的一首回旋诗。”铭记历史,不断反省,吸取教训,历史才不会重演,中国才能繁荣昌盛。

铭记昔日辉煌

曾经中国古代的科学技术灿烂辉煌。勤劳智慧的中国古代科学家创造出举世闻名的四大发明,它对中国,对周边国家乃至整个世界文明的进程产生巨大的影响。至今让人想起,总有一份深深的民族自尊心和自豪感。

“路不拾遗,夜不闭门。”这是对唐朝太平盛世的评价,唐朝的经济、政治、文明空前繁荣,杜甫有诗这样称赞道:“依稀开元全盛世,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓库俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班。男耕女桑不相失。”鉴真六次东渡,玄奘西行天竺,中外文化交流空前密切。中国的对外贸易成就了今天人们口中的“China”,铺造了驰名中外的“丝绸之路”,开创了中国古代的盛世繁华。这些古代历史都是我们的光荣,我们引以为傲!

不忘近代屈辱

然而近代中国却落后于世界,并且饱受屈辱。由于中国封建统治腐朽和西方近代工业文明的冲击,中国逐步落后于世界。当大刀、长矛遇上大炮、洋枪时,落后的中国注定就要被挨打。中国成为世界列强瓜分的对象,随之而来的,是一系列惨无人道的侵华战争,是一系列丧权辱国的不平等条约,中国处境危急,存亡堪忧。

其中有一个国家,它在中国身上深深的烙下不可磨灭的疤痕,它时刻警醒的中国人落后就要挨打,那就是日本。中国完全沦为半殖民地半封建社会有它的参与,“九一八事变”、“华北事变”是它的蓄谋。最让人无法原谅的是惨绝人寰的南京大屠杀!日本士兵烧杀抢掠,无恶不作,杀害我国同胞多达三十万!其中有多少手无寸铁无辜的普通百姓啊!我们的母亲——中国,她的心在颤抖,在隐隐作痛!她遍体鳞伤,苦不堪言,谁来救救她?这段屈辱的历史,让我们饱受冷眼和欺凌,它如一道伤疤刻在每一个中国人心中,时时提醒着我们:落后就要挨打!

重铸今朝辉煌

终于,中国这头沉睡的雄狮苏醒起来了,它的怒吼撼动了世界。1937年中国抗日全民族统一战线形成,中华儿女浴血奋战!持续八年的艰苦作战,全国人民的心拧成一条绳,团结抗战,奋力抵抗,终于将日本侵略者赶出中国,中国取得近百年来反侵略斗争的完全胜利。这是多么激动人心的时刻,这是所有中国人无法忘怀的荣耀,举国欢呼雀跃,我们骄傲地向世界宣称:中国人民站起来了!

自此以后,中国励志自强,抓住机遇,创造奇迹,中国出彩地绽放在世界的舞台上。1978年后,新中国迎着改革开放的东风,在中国地图上划出了第一批经济特区。昔日破落的小渔村一夜崛越,如今已是灯火阑珊的现代化都市。“同一个世界,同一个梦想。”2008年北京成功举办了奥运会,中国以自信、自强的大国姿态大步走向世界;“城市,让生活更美好!”中国向全世界宣告它的美好追求;“在地理上,我觉得你们日本离中国也很近。”这句霸气十足,充满智慧的话赢得了世界的掌声,中国可以冷静沉着地站在世界外交上,回应每个问题。今天的中国让世界刮目相看!

再回首,曾经满目疮痍,惨遭列强欺悔的中国土地上,现在已经百花齐放,一片生机盎然。这是一代又一代优秀的人民继往开来,与时俱进,为中国的伟大复兴梦前仆后继,艰苦奋斗的结果。

牢记历史,当今中国,实现中国梦,重铸辉煌,作为当代青少年,我们应励志自强。梁启超说,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”青少年是祖国的希望,未来的明星。古有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国诗人文天祥,今有“忧国不谋身,无私奉献”的爱国科学家师昌绪。爱国火炬永不熄灭,日益显现出无穷的魅力。青少年应树立远大理想,发奋读书,为中国梦载创新辉煌。青少年应肩负起这“祖国强大”神圣的复兴使命,牢记历史,励志圆梦

毛泽东曾说:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。青少年朝气蓬勃,好像早晨八九点钟的太阳。”我们是八九点钟的太阳,我们朝气蓬勃,我们前途无量,让我们牢记历史,发奋读书,励志自强,实现中国梦,铸就中国新辉煌!

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篇10:名人读书的励志小故事4则

全文共 2157 字

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名人刻苦读书的小故事一:苏洵发愤

苏洵是宋朝著名的文学家,唐宋八大家之一。他小时候很贪玩,直到二十七岁才认识到读书很重要,从此开始发愤读书,抓紧一切时间学习。有一年端午节,苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。将近中午时,夫人收拾盘碟时,发现粽子已经吃完了,碟里的白糖却原封未动,而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来,苏洵只顾专心读书,误把砚台当成了糖碟。正是凭着这种认真刻苦的精神,苏洵成为了文学大家。

感悟从古至今,年老发奋学习的事例也比比皆是,青少年年老就不能学习了吗?当今知识爆炸的年代,现代科学文化迅猛发展,使知识的更新期大大缩短,活到老学到老是时代的要求,它要求人从幼年到垂暮都要不间断地学习,不用说人到中年,就是老年仍然需要坚持学习,否则赶不上时代的步伐。

名人刻苦读书的小故事二:八十二岁的状元

梁灏是五代时期的人,却是宋太宗时期的状元郎。他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试,历经后汉和后周两个短命朝代。虽然屡试不中,但他毫不在意,总是自我解嘲地说:“考一次,我就离状元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年),他才考中进士,被钦点为状元。他一共考了四十七年,参加会试四十场,中状元时已经是满头白发的老翁了。在大殿上,太宗问他的年岁,他自称:“皓首穷经,少伏生八岁;青云得路,多太公二年。”言明自己是八十二岁了。短短两句话,包含了多少考场上的艰苦和辛酸!

感悟梁灏八十二岁中状元是那个时代的悲哀,因为他生逢五代乱世,人生坎坷在所难免。但他的那种坚忍不拔的精神却是极为可贵的。在求学路上,如果人人都像梁灏那样孜孜不倦,为达到目标不惜追求到须发皆白,那么,即便最后不能功成名就,至少可以满腹经纶垂名后世。这种坚毅的求学精神值得每个人称颂和学习。大器晚成的故事告诉青少年:学习不在于年龄,人的一生是一个不断学习、不断完善的过程,只要正确对待,持之以恒,就能达到你的目标,实现自己的理想。

名人刻苦读书的小故事三:匡衡凿壁借光读书

匡衡是西汉著名的经学家。他从小喜欢学习,刻苦勤奋,可是家里却买不起灯油,无法在夜间学习。一天夜里,他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时,发觉邻居家灯火通明。匡衡羡慕在灯光下读书的人,他灵机一动,把邻居家的灯火借过来就可以读书了。

匡衡正在思索着该如何借到光看书,灯光把巨大的人影投身到墙上,酷似一个个怪物,怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动:我如果在这边偷偷凿个洞,隔壁灯光就能穿墙而过,照射到我这小屋里来,我不就可以借着这点亮光读书了吗?

他高兴地一骨碌从床上爬起来,找来一把凿子,在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间,灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》,凑到那一小块儿宝贵的光亮处,专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦,都感到特别欣慰,同时又倍感酸楚。

从此以后,匡衡白天帮大人忙田里的农活,夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光,孜孜不倦地读书,经过不懈地努力,终于成为一代学者。

感悟这个故事告诉我们,外界条件不是制约我们成功的决定因素,自己的努力才是成功的关键。学习中遇到困难是常有的事。但要努力克服这些困难,要有吃苦的精神,培养自己的学习毅力。

名人刻苦读书的小故事四:鲁迅在“三味书屋”

鲁迅小时候非常淘气。一天,镇里的戏台正在排戏,鲁迅听到外面的锣鼓声,便在家里坐不住了,趁着父亲不注意,他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。这时,戏台周围已经挤满了人。突然,热闹的锣鼓声停了,从后台走出一个人,对台下一拱手说:“哪位小兄弟愿意上台?我们让他客串阎王殿里的小鬼。”那些平时非常调皮的孩子这会儿却你推我、我推你地谦让起来。

名人读书的励志小故事“我来!”小鲁迅走上台去,让戏班的人画了个花脸,然后拿起一把钢叉就舞起来,戏台下马上响起叫好声。他得意极了,舞得更得劲儿了,小伙伴们都非常佩服他的勇气。

鲁迅12岁那年,被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读。初入学时,鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”,用酒一浇,便会消失不见。鲁迅非常想知道这到底是怎么一回事,便悄悄地问私塾的先生:“先生,这‘怪哉’虫是怎么一回事呢?”

先生却板着脸,很不高兴地回答:“不知道!”

后来,鲁迅慢慢体会到学生应该读书,先生不喜欢学生问各种古怪的问题。于是,鲁迅开始刻苦读书。起初十分严厉的先生也开始喜欢鲁迅的聪明刻苦,态度渐渐和蔼起来。鲁迅为了勉励自己学习,制作了一张小书签,书签上有10个正楷小字:“读书三到:心到、眼到、口到。”读书时,他把书签夹在书里,每读一遍就从上往下盖掉一个字,读过几遍之后,就用默读来加深对课文的理解,用不了多久,他就能熟练地把课文背出来了。后来,同学们也都向鲁迅学习,纷纷制作“读书三到”的书签。

感悟学习要讲究方法,循序渐进,日积月累。真正会学习的人,要善于取舍,要选择正确的,精通专业的,熟悉相关的,了解必需的。同时,学习需要思考。有些人虽勤于学习,但不过只是泛泛的阅读,任何理论观点都只在脑海里一晃而过,是所谓“学而不思则罔”。“读书三到”是鲁迅在学习过程中的经验总结,我们也要像他那样不断地总结学习方法,集中时间、集中精力去攻读,只有这样才能事半功倍。

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篇11:逆境成才话题作文小学生

全文共 2676 字

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自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。别林斯基说过:“逆境是最好的大学。”的确,每一个强者,都必须通过这所“大学”的进修才能成为真正意义上的人才。 Since ancient times, it has been more difficult to grind, and it has always been Shaowei.Belinsky said: "Adversity is the best university." Indeed, every strong person must pass through this "university" to become a true talent.

在我看来,逆境成就强者,逆境造就人才。纵观古今中外,逆境造就人才的事例太多太多。球王贝利在喜得贵子时有记者祝贺说:“你的儿子长得多壮实,将来一定会成为像你一样的体育明星。”贝利不假思索地回答:“狮子要是不饿的话,是不会去捕猎的。 In my opinion, adversity has become strong, adversity creates talents.Throughout the ancient and modern Chinese and foreign, there are too many cases of adversity to create talents.When the ball Wang Beli, when he was happy, a reporter congratulated: "How strong your son looks like, and will definitely become a sports star like you in the future." Bailey replied: "If the lion is not hungry, he will not go.Hunter.

我儿子不可能成为一名优秀的球星,因为他现在就很富有,缺乏先天竞争意识,而我小时候是很贫穷的。”正是少时贫困潦倒的家境,才造就了球王贝利。他追逐梦想,努力奋斗,为获取成功在逆境中艰难前行,最终取得成功,而他的儿子,先天有父亲所留的巨资家产,在温室顺境中快乐地成长,想像其父一样成就事业的确够难。所以逆境是强者的成才之路。逆境中,许多磨难都是我们无法预知的。有弱者也许会因磨难过大、压力过重而无法继续前行,败在成才的路上。 My son cannot be an excellent star, because he is very rich now, lacks innate competition awarenessAnd when I was a kid, I was very poor."It was the family that was poor when he was young, and he created the ball king Belly. He chased his dreams and worked hard. In order to achieve success in adversity, he finally succeeded., Growing up happily in the greenhouse, imagining that it is really difficult to achieve a career like his father. Therefore, adversity is the success of the strong man. In adversity, many triblings are unpredictable. Someone may be too much due to suffering.The pressure is too heavy and cannot continue to move forward, and it is defeated on the way to Chengcai.

而经受住这些磨难的强者却因此而变得更强。他们征服着每一个困难,在自己的成才之路上披荆斩棘。范仲淹自小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用,终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。 The strong who to withstand these triblings became stronger.They conquered every difficulty and wore thorns on their own talents.Fan Zhongyans family was poor since he was a child. In order to study, he saved money. Finally, his diligence and hard work moved the temple dean, and the elders sent him to Nandu School.

范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟馈赠,不断磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成了伟大的文学家。这不是逆境成就人才的有力证明吗?顺境与逆境或许都能成就人才,但逆境中更能体味人生的千姿百态,更能磨炼人生的意志,更能造就强者。 Fan Zhongyan still adheres to simple living habits, does not accept the gift of rich children, and constantly sharpen his will.After studying hard, he finally became a great writer.Isnt this a strong proof of adversity?Both the way and adversity may be able to achieve talents, but in adversity, they can better appreciate the various attitudes of life, better to temper the will of life, and can make strong people.

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篇12:助学筑梦励志成长担当有为征文

全文共 1356 字

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我是出生于一个农村贫困的家庭里,我们兄妹四人都在上学,爸爸妈妈在家里务农,偶然爸爸还去做点小生意,可住在我们纪家镇上的人都知道,仅仅靠这点收入来源是维持不了生活的,更不用说能够把子女供上读大学。可我伟大的父亲却做到了,我的父亲和我说,由于自己从小没钱上学,现在的生活才会如此的艰辛,不希望自己孩子以后的生活也是这样,于是希望自己的孩子能够学习,去创造属于自己的一片天。所以我从小就告诉我自己,知识就是财富,对于像我这样的孩子唯有读书才能改变命运。

现在慢慢回想这漫漫的求学之路,觉得这一切是那么的来自不易,同时我又很庆幸自己当年坚持下来了。记得那时我面临这种种的压力,家里经济困难,自己身体不佳,以及亲朋好友的劝说,休学吧!休学吧!休学吧!女孩子读那么多书有什么用,还不如现在就去打工。那时的我真的好无助呀!心情也特别的低沉,于是就想这么放弃吧!反正哥哥弟弟也要读书,我就挣钱给他们读书吧!可耳朵里又一直有一种声音在呼喊着,你要坚持呀!不过最后抵不住压力还是和父亲说我要休学的事,当时我和我的父亲说我不读了,我父亲问我为什么,我摇头不语。紧接着我父亲又就问了一句,你还想继续读书吗?我点点头,然后我父亲说,既然想,我砸锅卖铁都会让你去读,只为了一句你想读。于是最终我在父亲和国家政策的支持下,顺利的高中毕业,来到了我梦寐以求的大学。

可在这份欣喜之后我又将面临着什么,北京,一个如此繁华,消费又是如此之高的城市,一学年的学费和生活费对家中而言已是不容易拿出的钱了,况且家中还有和我同届的哥哥也要读大学。幸运的是由于离家比较远,父母都是先满足我,给我充足的生活费,目的就是为了不让我挨饿,可哥哥到现在连大一时的报名费还没有付完。对此我经常的惆怅,老是多愁善感的,还有小小的自卑。不过幸好在我低沉时出现了我的人生导师(乐娜老师),非常的感想她在我无知迷茫时,给我指明方向,在我心情低沉时,及时给我开导,在我想要放弃时,给予我力量。当然,还要感想我身边的小伙伴一直陪在我身边。让我坚持了下来。

现如今的我已是一名大二的学生,和大一时相比,我有了很大的变化,自卑心理没有了,心态也乐观了很多,对事对物都有了不一样的看法,同时也有了不一般的收获,在学习上,我努力学好专业课知识,做到不挂科,拿高分,顺利的考过了英语3级和计算机1级考试等,我还积极参与院里系里组织的各项活动,努力让自己的大学生活每一天都过的充实。在生活上,我朴素节省,尊敬师长,和同学和睦相处。在学校,我不与同学比吃穿,只比在大学里学到了什么,学到了多少。另外,由于家里经济情况不好,所以自上大学以来我就经常利用课余时间,节假日勤工俭学,还有出去外面做志愿者,我觉得这些不仅仅帮父母减轻家里的经济负担,同时还增加了我的社会实践阅历。

在这一年里,我凭着自己的努力拿到了国家一等助学金,同时我庆幸还能够代表学院去香港学习与交流,这一切的一切,正因学校和国家重视教育,注重国民的素质,重视学生的梦想,总而言之,这一切都离不开学校以及国家政策的支持。今后,我更要努力,不负国家的支持,认真努力的学习,实现自己的梦想,用实际行动来证明自己,用自己所创造的价值来回报社会,我相信,实践是检验真理的唯一标准,只要我肯努力,我的梦想一定会实现的,相信命运掌握在自己的手中,加油!

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篇13:中外名人立志成才的故事

全文共 1810 字

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俗话说“哀莫大于心死,穷莫过于志穷”,下面是小编整理的中外名人立志成才故事,欢迎来参考!

1. 伽利略好奇善问:

伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家,他在力学上的贡献是建立了落体定律,发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律,确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间,就非常好奇,也经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题,有的老师嫌他问题太多了,可他从不在乎,该问还问。有一次,伽利略得知数学家利奇来比萨游历,他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了,老师诲人不倦,学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识,并且深人地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。

2.(1)王亚南睡三脚床:

王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的“三杰”之一。

(2)王亚南绑在柱子上读书:

我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲。客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得使人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,就照他的话,将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后,王亚南翻开书,然后聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:“啊!中国人,真了不起!”

3.鲁迅嚼辣椒驱寒:

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,然后又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。然后他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

4.施洋搓脚夜读:

二·七大罢工著名的工人领袖施洋,幼年家道贫寒,买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙,庙里点有一盏长明灯,他就在古庙里读书。冬季寒冷,脚冻得难受。然后起初他不时地站起来跺脚,后来觉得这样浪费时间,便削了一根圆滑的木棍,放在脚底下,一边读书一边来回用脚搓木棍,搓暖了脚,他又能安心读书了。

5.黄侃误把墨汁当小菜:

1915年,著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓,终日潜心研究“国学”,有时吃饭也不出门,准备了馒头和辣椒、酱油等佐料,摆在书桌上,然后饿了便啃馒头,边吃边看书,吃吃停停,看到妙处就大叫:“妙极了!”有一次,看书入迷,竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒,啃了多时,涂成花脸,也未觉察,一位朋友来访,捧腹大笑,他还不知笑他什么。

6.曹禺真读书假洗澡:

抗日战争期间,曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天,然后有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水,要他去洗澡,此时曹禺正在看书,爱不释手,一推再推,最后在家属的再三催促下,他才一手拿着毛巾,一手拿着书步入内室。一个钟头过去了,未见人出来,房内不时传出稀落的水响声,又一个钟头过去了,情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑,推门一看,原来曹禺坐在澡盆里,一手拿着书看,另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。

7.张曜拜妻为师:

清代咸丰年间有个武官叫张曜,因苦战有功,被提拔为河南布政使。他自幼失学,没有文化,常受朝臣歧视,御使刘毓楠说他“目不识丁”,因此改任他为总兵。张曜从此立志要好好读书,使自己能文能武。张曜想到自己的妻子很有文化,回到家要求妻子教他念书。妻子说:要教是可以的,不过要有一个条件,就是要行拜师之礼,恭恭敬敬地学。张曜满口应承,马上穿起朝服,让妻子坐在孔子牌位前,对她行三拜九叩之礼。从此以后,凡公余时间,都由妻子教他读经史。每当妻子一摆老师的架子,他就躬身肃立听训,不敢稍有不敬。与此同时,他还请人刻了一方“目不识丁”的印章,经常佩在身上自警。几年之后,张曜终于成为一个很有学问的人。后来,他在山东做巡抚时,又有人参他“目不识丁”。他就上书请皇上面试。面试成绩使皇上和许多大臣都大为惊奇。张曜在山东任上,筑河堤,修道路,开厂局,精制造,做了不少利国利民之事。因为他勤奋好学,死后皇帝谥他为“勤果”。

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篇14:写一封助学基金的感谢信作文1200字

全文共 1521 字

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尊敬的各位领导:

您们好!

很高兴能写封感谢。因为信里的一字一句都代表我们贫困生的心声,深表我对您们的感谢及敬意。

我家一共四口人,父母均为农民,且均以务农为生,家中经济来源主要靠几亩田地。母亲由于一次事故造成至今丧失大部分劳动能力,家中大部分农活都有父亲来承担,再加上这几年自然灾害频繁,导致家中收入严重减少,而且我和弟弟都在上学,每年又需两万多元的费用,这使本来贫困的家庭变得更加贫穷。正是由于这个原因,去年学校领导把助学金发给了我。这在经济上给了我很大的帮助!可是就在今年不幸的事又一次袭击这个贫困的家庭,一场病魔降临在我的身上,让我在医院里呆了将近三个月,花了近三万元,这对一个像我这样的家庭是一个天文数字!这使我家的经济又一次陷入崩溃的边缘,不过天无绝人之路!有那么多的关心我的人在我身边,使我顺利的度过这次危机,不过这给家庭留下了巨大的压力,在此非常感谢他们。也许由于这个原因吧,校领导又一次把今年的二等助学金给了我,借此我真诚的感谢国家、学校的政策,感谢各位领导及所有帮助我的人。

当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费,减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助,更多的是给予我信心与勇气!我不是被遗忘在学校角落的垃圾,我也是学校整体的一员。

现在,我还是个在校的学生,我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会对我的帮助。但是如今我在学校不甘落后,利用课余的的时间自力更生,同时,我还参加了勤工俭学等活动,解决我的部分生活费,这样不仅减轻了家庭负担,还学会了一些书本上不曾有的知识。另外在大学时光中,我不忘国家对我的鼓励与支持。我认真的学习,积极的参加学校的各种集体活动。没有早退,旷课逃课的现象。并且这一学期我加入了我们系里的党校学习,希望能尽我的力量去帮助别人,做一些力所能及的事情。在学习上我会全心全意的做一名成绩优秀、品行端优的学生,以此做为我对社会、对学校、对老师和对同学们的回报。今后,我会像你们关心我一样去关心身边需要帮助的同学,让他们知道,其实在你遇到困难的时候,背后有很多人和你站在一起。

作为一个来自农村的孩子,能有机会走出农村来到城市里上学一是父母的支持和鼓励,他们是我最大的学习动力和努力的来源;二是社会上好心人的帮助,他们是我得以继续学习的物质基础和保障;三是我自己的努力和追求,这是我得以坐进大学教室里信念支柱!

此时此刻,我唯一能用的言语就是感谢,感谢一年多来关心、爱护我成长的国家、学校、院领导和老师们,感谢生活上给过我莫大帮助的同学们。多年后的我,成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月,不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们,你们是我的支柱,是我一生无法忘记的亲人。

鉴于以前的学习生活,我不是幸运的,但又是万幸的,得到了老师和社会热心人士的帮助,对于之后的生活有了更明确的目标追求,积极参加社会实践活动,为增加自己的社会经验打下基础,使自己变得更成熟。在思想上,认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想,保持共青团员的先进思想,起到模范带头作用,为加入中国共产党做好准备,实现社会主义现代化的四有新人做好准备。

再次感谢国家对我们的关怀,感谢学校领导对我们的高度重视。我一定会时刻铭记你们的关怀,坚决履行自己的诺言,走好未来路是我的勇气和自信的见证,有你们的帮助我向你们郑重保证:立志做一个对社会有用的人,对国家有贡献的人,对人们有益的人,我会用自己的实际行动来报答你们,发挥自己一切的努力来回报社会!

最后,请接受我最真诚的谢意。谢谢!

此致

敬礼!

[写一封助学基金的感谢信作文1200字

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篇15:诠释生命作文_励志作文700字

全文共 600 字

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生命的价值体现在哪儿?体现在碌碌无为?吃喝玩乐?还是永不言弃?努力的奋斗呢?

记得我曾经听妈妈说过一个这样的故事。

一个二十三岁的韩国女生叫李喜芽,因为妈妈怀孕期间服用了一点晕车药,一出生的她就大脑受损,没有小腿,两只手分别只有四个手指,其余三个手指粘在一起,上帝真的好残忍,让这娇小的生灵受到如此的遭遇!然而,这些逆境却激励着小喜芽创造出了世间绝无仅有的奇迹。五岁时,妈妈为了锻炼她仅有的四根手指的力量,和促进其头脑的发育,毅然决然地选择了让小喜芽学钢琴,这期间经历了“千难万险”,曾几何时,喜芽想过要放弃,却被妈妈的话儿“击倒在地”。喜芽要奋斗,因为她只有不断努力地奋斗、学习,才能使四根手指承受十根手指的压力,从这时起,她的生命开始体现了价值。

一天一天,喜芽长大了,十几岁的她该考大学了,她选择了报考韩国康复福利大学,考试时,美妙的音符在喜芽的指尖流淌,她仿佛已不在演奏乐曲,而在谱写她生命的颂歌。主考官称她创造了“4>10”的奇迹,她被破格录取了,于是她名满全球,成了全国人瞩目的韩国最年轻,最着名的女钢琴家。

“4>10”这看起来是个太令人无法想象的奇迹,而喜芽做到了,虽然从小残疾,虽然小时候曾有过无数次跌宕起伏的经历,但她没有退缩,她用她的努力、奋斗、行动诠释了生命的意义。

生命价值体现在哪儿?体现在无论上天对你多不公平,无论你的先天条件多不好,你都依然永不言弃,努力、奋斗、坚强地拼搏下去。

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篇16:幸福的感悟作文_励志作文800字

全文共 727 字

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过年了,当我穿上爸爸给我的新款特步鞋的时候;当我穿上妈妈为我新买的银灰色羽绒服的时候;当我接过舅舅送给我的书籍,当我接过姑姑送给我亲收织好的毛衣的时候,我心中的幸福感总会冉冉升起,让我感到非常的温暖。

我的这种幸福的感觉,源自春节前爸爸单位组织的一个活动——探望长沙市福利院的孩子们。听爸爸说,住在那里的孩子们十分可怜,有的是因为身有残疾或生下来就有很严重的疾病被狠心的父母抛弃的,有的被人贩子拐卖被人救到这里来的,他们小小的年纪就历经了磨难,真是可怜!听了爸爸的话,我心里发酸,真想快点去看望那些可怜的小伙伴。

第二天,我带着准备好的玩具、衣服、课外书和零食和爸爸他们一起来到了长沙市儿童福利院。原以为这里会有些冷清,没想到张灯结彩,充满喜气。里面人来人往,很是热闹。原来有许多善良的人们都在春节前赶来给孩子们送温暖。福利院的小伙伴们都穿上了新衣,手里捧着礼物,脸上洋溢着欢乐的笑容。我看到有一个穿黄色棉袄的小弟弟总是躲在人群的后面,很害羞很孤单的样子,就走过去,拉着他的手,问他几岁了,他小声地告诉我:“5岁!”当我把小型四驱车和几袋薯片放到他手里时,他可高兴了。我又陪他玩了会四驱车,才去看望别的小朋友的。回头一看,他还蹲在地上津津有味地玩着四驱车呢!

福利院的阿姨还给我们讲了这样一个故事:去年春节,有好心人领了一个小朋友回家过年,答应今年还接他回家。这一阵子,他天天站到门口去望,只盼着那位好心人快点来!听到这里,我不由掉下了眼泪。自已是多么地幸福啊!爸爸妈妈千丝万缕的爱和无微不至的关怀又是多么值得我珍惜啊!

在回家的路上,我的心里久久不能平静:以后有时间,我要多去福利院看望那些小伙伴,送给他们一些小物,多陪他们玩玩,让他们也能像我一样幸福,快乐!

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篇17:在奶酪中找到自信作文_励志作文800字

全文共 739 字

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我曾经害怕过学习,希望在学习中没有困难,不需要动脑筋。所以,我的学习尽显着机械。直到“他”的来到——我的学习就像是在寻找那块奶酪

C站里有着大块的奶酪,嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧生存的源泉,可是有一天,奶酪消失了,使他们失去了生存的源泉。而他们做出了不同的选择:老鼠嗅嗅、匆匆迅速行动适应变化,在迷宫里寻找另一块大奶酪。而哼哼与唧唧却相信吃下肚的奶酪还会回来。可后来,唧唧经过思想斗争也加入了寻找奶酪的过程中。因为当他看变化会使我事情变得更好时,他就能够及时地调自己去适应变化。最后,嗅嗅、匆匆、唧唧都在N站中找到了自己所需的奶酪。可哼哼害怕变化而否定变化,思维始终定格在原来的状态,从始至终也不愿意尝试接受变化,所以他就永远呆在奶酪C站。

就像我们的中国,日益强盛。一个古老而又年轻的民族,一个活力四射并飞速发展的国家,正以前所未有的创造力向世界经济的顶峰攀登。飞速发展的城市、飞速扩展的信息、飞速发展的市场~~~面对日新月异的变化,你可以抱怨,牢骚满腹;面对变化你可以更加浮躁;面对变化,你可以一直等待;面对变化,你还能否思考?你的工作、你的财富、你的幸福、你的梦想、你的爱情、你的学识、或者仅仅是你的一份心情……是谁改变了他们?究竟是谁动了你的“奶酪”?

不管你愿意与否,你将面临更加波澜壮观的变化,也将面临挑战与更多复杂的困惑和规范……思考、选择、行动与成功也应离你近了,或许是更远。

谁动了你的“奶酪”?

无人以答。这个国家、这个世界、这个时代,无数的变化与困惑正在不断地创造出无数的“奶酪”。

而属于你的“奶酪”也将从这些变化与困惑中,从你的思考与行动中,从你积极面自由的心态里脱颖而出……

不管是哪块“奶酪”,我们都需要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代中获得成功。

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篇18:初三励志作文

全文共 634 字

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我相信,人无自信不立。应对各种各样的困难,我们都就应相信自己,困难是暂时的,阴霾之后定会见灿烂的阳光。――题记

走过了简单的初一、初二,走到了紧张的初三。坐在初三教室的座位上,应对桌面上垒起的高高的一叠书,以及一大堆一大堆需要学习和记忆的东西,我开始迷茫,我能行吗?我能圆满地透过升学考试、进入理想的高中吗?

不知不觉之中,我就进入了梦乡。

梦仿佛是我的知已,开心地带我来到了我的小时候,爸爸妈妈牵着我的小手,来到了狼山脚上。

我很高兴,最后能够爬山了!与想象之中的截然不同,竟有一石阶直通山顶。一路上,人来人往,有许多和我年龄相仿的孩子。

我不曾像其他小孩一样欢呼雀跃地骑在爸爸肩上,或温馨地躺在母亲怀里,我一向想靠我自己的力量爬到山顶。我相信,我能做到的,必须能。

爸爸妈妈显然有点儿放心不下,紧紧地跟在我身后。刚开始,我的步伐还算挺矫健,一个劲地往上爬。过了一段时间,我以为山顶就在前方,可抬头一看,哇,还有那么远,我有些担心。甚至有些却步,像栽进了荆棘丛,一下子没了动力,我想放弃,乖乖地让爸妈带我上去。

不,我要相信自已,我要坚持。父母的支持和游人的鼓励,使我重新鼓起勇气:我能,我必须能。

最后迈上了最后一级台阶,我一屁股坐在地上,心满意足地眺望着远处的夕阳……

同桌敲敲桌子:“喂,老师来了。”一语惊醒梦中人。但是回想起那个梦,突然间,我精神百倍,连小时候都能够拖着疲惫的身子坚持下来,此刻为什么就不能呢?我相信我必须能!

我相信,等待我的,是一个生机勃勃、充满活力的初三!

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篇19:奔跑的励志作文

全文共 1072 字

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自从飞翔的翅膀被那场暴风雨折断,奔腾的生命就一直向往用奔跑的方式穿越苦难。不是恪守从起点出发就必须到达终点,而是担心这会使爱我的人啊——孤单。因此,我必须奔跑!必须奔跑!

我奔跑,享受奔跑的自由。孤独而又漫长的奔跑中,我们在和自己对话,在和大自然说话。作家村上春树从前写作文思晦涩时最多需要抽60根烟,自从爱上奔跑后,每每迈开稳健的步伐,文思便如源泉肆意流淌。神经系统科学家把这种感受描述为:“这是一种永恒感,是无限量的自由,在如此放松的状态中,可使想象力爆棚。”美国作家奥茨很享受这种“精神的自由”和“特殊的孤独”。她写道:“跑步似乎给了我一种完美的知觉的延伸,我能像看电影或做梦那样看到我写的东西”。她时常沿着“一条通往山丘的山间小路”跑步,在那里她感觉“灵感在等待我……如果我只是坐在房间里,那就完全不一样了。”我也喜欢在无人的操场上奔跑,此时我总能遇见灵魂深处的自己,感受到世界轻得像一张白纸——轻盈、自由!也只有这样,才能找到真我。

我奔跑,享受奔跑的打磨。“坚持奔跑的理由不过一丝半点,中断的理由却是足以装满一辆大型装载车。”所以只有坚持奔跑,享受奔跑的人才是真正的勇者。譬如1000米,每每跑时我都会感觉喉咙干哑、腹部疼痛、腿似灌铅,而终点还是那么遥不可及……放弃?坚持!放弃?坚持!几经斗争,终于到达了终点。此时顿觉心旷神怡,这是风雨过后的彩虹经受奔跑的打磨后,你更觉自豪、轻松,精神状态也比跑前好很多。奔跑也历练出了你强健的体魄,不怕风、不怕雨,你是坚强的人儿了,可以经受更大的风雨了。想起《老人与海》中的圣地亚哥所说的“一个人可以被消灭,但不可以被打败。”奔跑就是不断打磨你使你立于不败之地的利刃。

我奔跑,享受奔跑中的超越。奔跑是一项持之以恒的运动,需要隐忍、慢慢累积距离,然后超越。村上春树每天奔跑十公里,他用的方法是“悄悄移动刻度,一点一点将极限值向上提升,给它刺激,持续。再给它刺激,持续。”最后,他超越了,在超级马拉松赛场上他以十一小时四十二分钟跑完一百公里。著名跨栏运动员史冬鹏当选2010年河北十大新闻人物,评委的颁奖词是:“他在追赶刘翔中超越自我。”

什么是奔跑?电影里的阿甘,从小就一直奔跑,从美国的东海岸跑到西海岸,从而实现了他的人生价值;梅尔·吉布森执导的《启示》里,虎爪在丛林里不停奔跑,是为挣脱猎人紧追的死亡威胁而最终超越了自己。人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山,只有奔跑,才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困难艰苦后的从容。

奔跑,可以让我们享受自由、接受打磨、实现超越。既然如此,你为何还不跑呢?开始吧!

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篇20:书法名人励志小故事:皇帝练字

全文共 473 字

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唐太宗李世民是我国封建社会的一位帝王,他常常在处理政事的空闲时间里,潜心练习书法。当时,被誉为初唐四大书法家之一的虞世南就在宫中任职,由于他精通古今,文章书法下笔如神,因而唐太宗一向很尊敬他,也经常临摹学习虞世南的书法。

在练习书法的过程中,唐太宗深深感到虞世南字体中“戈”字最难写,不容易写出其中的神采。有一次,他练习“戬”,因怕写不好有失体面,免得各位大臣看它的笑话,于是便故意将“戈”字空着不写,而私下请虞世南代为填补。

唐太宗为了显示自己在书法方面有所进步,便拿着几幅作品请谏议大夫魏征观看,并征求魏征的意见说:“你看朕的字是否像虞世南学士的字?”魏征恭恭敬敬地仔细看了一遍,始终含笑不语。这时,唐太宗有些焦急地问他:“是像还是不像,你怎样不说话”魏征连忙说道:“臣不敢妄加评论陛下的书法。”唐太宗说道:“你直言无妨,朕恕你无罪。”这时魏征才奏道:“据臣看,其中只有戬’字右半边的戈’旁和虞学士写的一般无二,其余的均相去甚运”。唐太宗听了这番话后后,感叹不已,深深佩服魏征的眼力,从而也领悟学习书法来不得半点虚假,要想学有所成,务必痛下苦功。

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