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我的理想一名教师(通用19篇)

在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者。下面是小编汇总的甘守三尺讲台争做四有教师征文,希望大家喜欢!

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我的理想日记500字教师

全文共 520 字

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理想,是一个方向盘,每时每刻为我们引领着方向;理想,是一只风筝,每分每秒放飞我们的梦想;理想,是每个人心中美好的希望,把我们推向成功的礼堂。我的理想是当一名幼儿园老师。

我小的时候,爸爸妈妈下班比较晚。我就和幼儿园老师一起在教室里折千纸鹤、在图书馆里看书、听故事,好像我就是她亲女儿似的,她对我说的话,也总是那么亲切,“哇,你好厉害啊!”而不是毫无感情的“很好!”“不错!”。后来,我才知道,她自己也有女儿,她放弃了自己与亲人相处的时间来陪我。从此,幼儿园老师伟大的形象就屹立在了我的心中。我不仅觉得幼儿园老师很伟大,还很喜欢小孩子,喜欢他们的天真、可爱,喜欢看他们哭、陪他们笑。说来也巧,我好像就是为当幼儿园老师而生的,弹琴、唱歌、跳舞,我样样能行,是个当幼儿园老师的料。

要当幼儿园老师可没那么容易,首先,我要好好学习,打好基础,别给小朋友讲故事时读错了字。然后,我就该多学学心理学,了解孩子们的想法,因为,小时候的我经常“无理取闹”,爸爸一把我送到校门口我就哭个不停,到头来我其实自己也不知道自己在哭什么,对付我这样的人,就得了解小孩子,还得有耐心。

理想,是一个方向盘,当我们转动它时,就会发出希望的光。让我们为理想而努力,为理想而奋斗!

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篇1:我的理想当一名教师_300字

全文共 247 字

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教师是一个多么神圣的职业,尽管有人看不起教师,但我仍然要做一名教师。

每当我们放学了,老师还在学校的办公室里备课,让我们明天能学到新的知识。我们的老师就像“二郎神”似的,我们所做的一切,老师都会知道。

当我们有几道题不会做,老师都会仔仔细细的讲给我们听,生怕我们没听懂。我们的老师,嗓子都哑了,都是因为教我们题,说哑的。

这种无私奉献的精神真的很伟大。老师就像辛勤的园丁,学生就像一棵棵幼苗,老师关心着我们,教导着我们。记得有人把老师比作蜡烛,燃烧着自己,却照亮别人

我一定好好学习,为我的理想而努力!

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篇2:我的理想是当一名教师

全文共 304 字

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我的理想是从一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“班级老师和同学”的游戏,我当小班级老师,觉得当班级老师虽辛苦,但成天和天真可爱的孩子生活在一起,其乐无穷,我就立志长大后当一名优秀的人民教师

我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了班级老师,平时我要耐心认真教好每一位学生,让我们班的同学都考上大学,为我增光添彩。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

我要把握好今天,好好学习,听班级老师和家长的话,不要贪玩,一心一意学习,争取考上师范大学,实现我的梦想。

有时,我在梦中梦见我的理想实现了,站在讲台上给孩子们讲课,课间和孩子们一起做游戏,我高兴得笑醒了……

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篇3:我的理想日记500字教师

全文共 529 字

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理想是什么?理想是黑暗中的一座灯塔,指引人们前进的方向;理想是含苞待放的花骨朵儿,终有一天会开放;理想是我们坚持的信念,让我们有了前进的动力。我的理想是成为一名小学老师,像辛勤的园丁一般,让小苗开枝散叶。

歌德说:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”我经常会想,成为一名老师后,自己的教师生活会是怎样?可能我会和学生在操场上一起奔跑,可能我会一丝不苟地站在黑板前为孩子讲课,可能我会在办公室与学生促膝长谈,可能在未来的某一天,我会在银屏前看到昔日学生骄傲地站在摄像机前,脸上洋溢着自信的笑容。我会看着那些孩子从刚开始的小小个子,逐渐长高;从刚开始的顽皮,逐渐成熟;从一开始的懵懵懂懂,到意气风发。我定会细细品味教师生活的甜与辣,体会当一名小学老师的快乐。

幻想虽然是美好的,但要想在未来成为一名合格的小学老师,我要做的还有很多很多。上课时,要认真听老师讲课,做好笔记;下课后,我会把握每一分每一秒的时间;做作业时,认真完成每一样作业,一笔一画都下足功夫;空闲时,既要锻炼身体,又要修养身心,浏览书籍,开阔眼界,体会书的美好。

也许成为一名小学教师,并没有我想象的那么美好,那么容易,但我依然会为了我的理想而努力,把我自己的价值发挥到最大,为人民服务!

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篇4:我的理想日记500字教师

全文共 538 字

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小学的时候,很羡慕老师不用做作业,还可以改我们的作业,觉得改作业时打五角星很有意思,于是在自己以前的作业本上经常学着老师的样子打个勾,再打个五角星,心血来潮时给自己连续打好几个五角星。也就是从那时起,我就想长大后当一名老师。

社会上的人对教师这一职业看法不一,有人认为,教师是太阳底下最光辉的职业,也有人认为教师教师这一职业是最没有前途,最差劲的一种职业,认为教师这个职业既平淡无奇,又枯燥无味。我不同意这种观点,我觉得,教师是一种富于挑战性的工作,人们常说:“教师要给学生一滴水,自己要有一桶水”。在社会飞速发展的今天,学生思想活跃,视野广阔,想得宽,想得深,也想得杂,涉及的问题无花八门,常常超越他们的年龄,所以,做教师的必须掌握丰富的文化科学知识,要加倍努力学习,开拓自己的视野,不断完善自己,只有这样,才能够担负起教书育人的重任。所以说,教师并非是枯燥无味的,虽然我们面对的永远是那么熟悉的课本,但是,面对的学生却在不断变化,天天和那些充满童真的孩子们相处会使你感到无比的快乐,而且,当你看到一批批学生成长为国家建设的栋梁,那种满足和欣慰是不言而喻的。

我的愿望已经实现,我可以滔滔不绝的为学生们讲课。我拥有了属于自己的讲台。

我喜欢教师这个职业,我会为它献出自己的光和热。

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篇5:我的理想教师

全文共 385 字

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每个人都有自己的理想吗?你的理想又是什么呢?

以前我不知道我自己的理想是什么。每当爸爸妈妈问我长大你想干什么啊?我也解释不清楚有时候就回答做一名官。爸爸说那你有那么好的身体素质吗。我就又犹豫了一下。我说姐姐是学医的,我是一名军管,如果打仗了我在前线打仗姐姐在后先救人,我开玩笑似的说了一句。我自己在心里也打了个大大的问号。你想做什么呢?有一天爸爸又问我你想做什么长大后。我就有说想当一名医生,我想跟她做一样的职业。那是我根本就不知道自己做什么,可以说是一片迷茫。

直到有一天我终于知道自己要做什么了,那天的风很大,学校里垃圾费的到处都是,一位老师看到了就见了起来。在我的印象里,这种情况都是老师叫学生捡起来,虽然这是一件小事但是它体现了一个人的高尚品德。从哪开始我想做一名教师,为祖国的明天培养人才。

我也希望同学们要有自己的理想,因为有理想就会有动力,有动力就离成功不远了。

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篇6:我的理想教师

全文共 435 字

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一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。我也一样,而我一直以来的理想都是当一名教师,它一直促使我在学习过程中更加努力,更上一层楼,才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。

常看到描写老师的文章,文章中总有深夜老师批改作业的身影,像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数,那些美好的篇章,总能让我心中升腾起无限的敬意。

当一名教师是一个神圣,辛苦的职业。它为祖国的未来培养人才,全国到处都需要教师。但是这个职业同样也很辛苦的。每天要讲课,有时候学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼。即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要他。每天的晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案。一夜一夜,教师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦。

正因为这样才更坚定了我成为一名老师的信心,我会努力学习,坚持不懈,实现我的理想!

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篇7:我的理想教师

全文共 355 字

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每一人都有属于自己的理想。有的人想当白衣天使,有的人想当保卫治安的警察……但我却想当一位普通的老师。

老师,一个常常听到的名称,可它并不平凡。随着铃声的响起,同学们整整齐齐的坐在位置上等待老师的来到,一场语文课开始了,老师用自己独特的方式把我们带到了知识的海洋,让我们学习到平常学不到的知识。每当到了夜晚,老师的窗前就会有一点微弱的光点。那是老师正在批改我们的作业。知道光点的消失,老师的一天才算正式的下班……

一个平凡的名称老师,让我有了自己的理想。如果我能当上老师,我不会要求自己的学生走不喜欢的事,但我布置的作业必须完成;我不会在班队课上让他们做练习,但不允许他们自己在下面玩;我不会让学生做太多的家庭作业,但前提是:认真完成作业。

也许这个理想不一定会实现,但是我永远不会忘记:老师,一个平凡而又伟大的名字!

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篇8:我的理想是教师

全文共 294 字

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我的理想是从一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏,我当小老师,觉得当老师虽辛苦,但成天和天真可爱的孩子生活在一起,其乐无穷,我就立志长大后当一名优秀的人民教师

我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师,平时我要耐心认真教好每一位学生,让我们班的同学都考上大学,为我增光添彩。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

我要把握好今天,好好学习,听老师和家长的话,不要贪玩,一心一意学习,争取考上师范大学,实现我的梦想。

有时,我在梦中梦见我的理想实现了,站在讲台上给孩子们讲课,课间和孩子们一起做游戏,我高兴得笑醒了……

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篇9:我的理想是当人民教师优秀作文

全文共 481 字

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理想是人生导航的灯塔,就像百花从中的多多鲜花,散发出阵阵芳香;又像画家手中的一支支画笔,描绘着一个个五彩缤纷的梦......

因为有了理想,我们才会去奋斗,去努力,我的理想就是当一名辛勤的园丁——人民教师

从小老师就教育我们要怎样做人,怎样把书读好,怎样才能取得好成绩。从老师的教育中我们学到了很多很多,于是我从小就想当一名老师。

老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。老师是园丁,把弱不禁风的幼小的树苗培育成一颗颗能够独自遮风挡雨的参天大树。老师把我们从黑暗引向光明,老师呕心沥血,无私奉献,把知识传授给我们,把人类的文明和做人的道理交给我们。现在我首先要做的是好好学习,将来才能有所作为。

正如我的老师所说:学习是为未来做准备的,而老师只是我们的引路人。如果我们现在不努力学习,将来怎样才能成为有用之人呢?俗话说得好:少壮不努力,老大徒伤悲,这就充分说明了这一点。不好好读书,没有知识,将来就会一事无成。

我一定要加倍努力学习,实现自己的理想,当一名合格的人民教师,我要用自己的实际行动来证明自己,同时也希望老师和同学们给我监督吧!

[我的理想是当人民教师优秀作文

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篇10:理想的教师作文篇

全文共 807 字

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理想,以前因为我小,总是在我的脑海里缥缈着,而我现在已不再缥缈,我下定决心当一名人民教师,报答祖国对我的养育之恩。

人民教师,是支蜡烛,点燃前方黑暗道路;人民教师,是一片春泥,培养祖国芳香花朵;人民教师,是一阵和煦春风,滋润世上万物。

我曾经幻想我当上了一位人民教师,如果我是名语文老师,伴随着上课铃声的交响乐,我自豪地走上宽阔的讲台,盯着同学们一双双渴望知识的眼神,我会声情并茂地给我的学生们朗读课文,我会让我的学生们诵读海外经典名著和古代书籍,让他们徘徊在书的海洋里,无穷无尽,永不止息。我会解析孩子们无从下手的题目,让他们的脑子刷上一道道光滑的润滑油开放大脑,让大脑飞速旋转起来,开始工作,这样孩子才能徘徊在学习的氛围中,有苦有甜,但乐在其中。

当然,学习也要劳逸结合,周末,我会带着学生们拿着相机,到野外去踏青、郊游,当有孩子想要践踏小草时,我会轻轻拍拍他的肩膀,让他看看周围醒目的警戒语,并为他开辟一条新路,小花蓝天,处处不带着迷之色彩和让人陶醉的花朵,蝴蝶那闪闪发光的扁平的细毛更是让我们惊叹不已,太阳虽然火辣辣地照射着大地,照红了我们的脸蛋,但是更照亮了我们的心窝,我们痴迷在这一片青山绿水中,不舍得离去。

随后拿着放大镜,俯下身子,观察树叶上的一颗颗露珠,孩子们都拿着放大镜,就像一个个小生物学家似的,露珠圆圆的,从叶尖忽然滚落下来,滴落到池塘里,伴随着一声叮咚,露珠落下去,这声音真是清脆好听,我的学生们都在记录此情此景,俗话说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

每当看到老师那几丝深深的皱纹,几缕游丝样的白发,我都会想到一句古今流传的千古名句春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我不由心绞痛,我仿佛看到那一丝皱纹是为我学习而生,一丝白发是为我长的。

虽然我决心当上人民教师,我更知道,那是缥缈的,但是从今以后,我学习定会更加认真,更加努力,付出一百倍的汗水,为了我的目标前进!为了我的理想前进!

[理想的教师作文

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篇11:我的理想——教师

全文共 585 字

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每个人的理想都有不同。有的同学想当医生,因为可以研发埃博拉病毒的疫苗,为病人赶走病魔;有的同学想当警察,因为警察可以维护人们的生命安全。而我的理想却是当教师

我为什么有这个想法呢?起初看老师在讲台上讲课,学生们都听你讲的课,觉得这个职业很神气。后来才知道,原来老师每天晚上都要备课,要批改作业,每天觉睡得很晚,早上起得很早。我认为:老师可以让自己的学生学会自己不知道的东西,心里特别崇拜。老师能有那么渊博的知识,就像一本教科书。

老师可没那么好当。这个职业相当的辛苦。每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,即使受到再大的委屈,也还要忍耐。每天晚上,当人们都进入梦乡时,有一个屋子里依然还亮灯光,那是老师在批改作业。一夜一夜,老师们都是这样熬到很晚,第二天,还要辛辛苦苦地为同学们讲课。

如果我是一名人民教师,会让学生们知道学习是一种轻松快乐的事情,它一点也不枯燥,寓教于乐,风趣幽默。我不仅要教导学生学习知识,让他们明白知识的奥秘,还要使他们成为一个个好学生,成为国家的栋梁。

现在我的学习成绩并不在班级的前列,我以后加倍努力学习要加倍学习,加倍努力,只有上课认真听讲,在家里按时按要求写完作业,有时再写一些额外的作业,这样我的成绩才有可能提高,这样学习才会有一些明显的进步,只有自己的成绩好了,以后当老师才不会误人子弟。

为了自己的梦想,一定要加油努力,总有一天我会成功的。

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篇12:我的理想是教师450字作文

全文共 926 字

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如果您问我理想中的老师是什么样的,我会毫不犹豫地说:“我理想中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生!”

在我小学将近六年的历程中,教我的老师也有十多个了,但幽默风趣的老师却不太多。我认为,有幽默感的老师,肯定拥有一颗童心,能够与学生打成一片。有时,一句幽默的话语,能使课堂的紧张气氛得到缓解;能使沉默少语的同学豁然开朗;能使师生的关系更加融洽。如果这个老师十分幽默,那她就不会盛气凌人,不会把学生当出气筒,伤害学生的自尊了,保持幽默是有百益而无一害,不好吗?记得在四年级时,咱们的语文老师是唐老师,她可幽默了!记得在一次去上体育课时,我眉飞色舞的和她打招呼:“Hai!Mrtang!”唐老师也笑着回应:“Hai!殷砺嘉!不过,我这里可没有什么‘海米斯特糖’!说着,还做了一个纳闷的动作。我忍不住了,捂住肚子笑得趴在地上,同学们也笑的前仰后合。

我理想中的老师不仅要幽默风趣,而且要通情达理,善待学生。

有时在放学的路上,听到别班的同学在赞叹:“咱们的班主任语文王老师呀,堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中,几个同学随便讲话,恰好被过路的校长看到了,因此,咱们班失去了宝贵的流动红旗。出乎意料的是,王老师并没有去怪罪,去责备,去训斥那些同学,而是心平气和地用善意的话语去提醒那些同学不要在行进的过程中讲话,要注意集体荣誉感。经过老师的循循善诱,那些同学恍然大悟,这几天表现可好了!”听到这儿,我不禁在心中为这个老师竖起了大拇指。是啊,只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教育学生,使学生心悦诚服地改正错误。

写到这儿,我不禁想起了一个周末读到的故事——《秘密》。写了一个学生,家徒四壁,连作业本都没钱买,就乞求老师用铅笔看作业,这样用完了之后擦净就还可以再用。老师答应了,并照着做了。后来,在这个学生生日时送了100本作业本给她!学生长大后成了大公司的CEO,对老师当年的关照念念不忘。文中写的这位可亲可敬的老师没有对学生的恳求嗤之以鼻,而是爽快地答应了。这是什么?这就是通情达理,善解人意!就因为这位老师有一颗善良的、同情弱者的心,她才能同意这个穷孩子的请求,给予她特殊的照顾!

像这样的老师,哪个不喜欢呢?哪个不欢迎呢?这就是我理想中的老师!

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篇13:我的理想——教师

全文共 322 字

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每个人都会有自己的理想

我小的时候,想当一名救死扶伤的医生;再大点的时候,又想当一名演员,不过我现在想要当一名教师

有一次去探望远房亲戚的时候路过一个看起来很贫穷的山区,我看了一遍没有一所学校,同行的叔叔问一个孩子,回答却是因为没有一个老师要来这个贫困的山区来教学。

听了这个孩子的话,在心里默默的说着,等我长大了我一定会在贫穷的山区里教书。把知识都带给他们。

所以我现在要努力学习,把知识学好才能教给他们。老师像蜡烛,燃烧自己点亮别人;老师就像辛勤的园丁,为我们施肥、浇水、除虫。

为了那些因为穷没钱上学的孩子,我要更加努力的学习。我还要学会开导、学会倾听。听他们诉苦,倾听他们的心灵,开导,开导他们,让他们不要烦恼不要悲伤。

[我的理想是老师的作文

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篇14:我的理想是当一名幼儿教师

全文共 665 字

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我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿教师,整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。

因为妈妈是一名幼儿教师的缘故,我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休,我在家闲着没事,就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好!”刚走进幼儿园,就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸,听着他们热情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老师的无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿教师”,一个念头在我的心头潜滋暗长。

用完课间餐,小朋友们坐在教室内休息,我便临时充当起“老师”。不一会儿,我就和他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐在我身边,缠着我给他们讲故事,有个小朋友甚至天真的叫我老师,惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间,我着实过了吧“老师瘾”,感觉真爽!

老师也还真不好当,这不,中午吃饭时,喊我老师的那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂就喂呗。小家伙还真听话,把碗里的饭菜吃得个精光,看着他心满意足的样子,一种成就感在心头油然而生。听妈妈说,全园就数他难伺候了,挑食、不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。

不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友都拉着我的手,依依不舍。“老师,你还来吗?”“来!”我爽快的答应道,心里也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!

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篇15:我的理想教师作文600字

全文共 583 字

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理想是大海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着人们驶向胜利的彼岸。我在沙滩上,寻找着那最闪亮的贝壳,找啊找,终于找到了…...

每个人心中都有美好的理想,有的人想当为人民服务的人——警察,有的人想当白衣天使,为人类躯赶病魔———护士,有的人想当一名引领人们饱览壮丽山河景色,陶治人们心灵的引路人——导游,而我的理想却是当一名人类灵魂的工程师——教师

我的理想是当一名英语老师,当一名教师是一件多么神圣、辛苦的职业。老师要培养我们成为国家的栋梁,老师要给同学们上课,当同学们受伤的时候,老师就会帮我们清理伤口,送我们去医院;当同学们考试考得不理想时,老师就会走向前去鼓励我们,叫我们下次继续努力。当同学们作业经常不写时,老师也会责骂几句,他们就会在暗地里说老师的坏话。老师还要忍受这一切。

正因为这样,我更佩服老师了,我更想当一名老师,开启同学们知识的路。

我很小的时候,我就对英语字母很敏感,那时候,哥哥在上五年级,我有一次去哥哥家玩,哥哥正在那读英语单词,时不时还在本子上默写,我也跟着哥哥在那读英语单词,而且发音也很标准。过了一段时间,我既然会读一些简单的单词。

长大后,我觉得我很喜欢上英语课,从此以后,我更努力学习了。

周恩来总理从小立下——为中华之崛起而读书的志向,并为之奋斗终生。我也要为实现我的理想而奋斗,相信不久的将来,我的理想一定会实现!

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篇16:我的理想是教师450字作文

全文共 536 字

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在咱们村里,我可以称得上是一个小老师了。五岁以下、三岁以上的孩子,我都可以让她(她)在半小时之内,和我由陌生变熟悉。

今天是星期六,会有三四个小孩子来我家,我准备好椅子,一样的几张纸,一样的几枝笔。如果纸笔不一样,她们会觉得自己的比较难看,别人的比较漂亮,去抢夺别人的纸笔,被抢的也一定会捍卫自己的纸笔,她们一定会打架,搞得两败俱伤。

很快,她们来“上课”了。一、二,咦,怎么只有两人了呢?还有两人呢?原来她们在跟我捉迷藏呢。我才一转身,她们就躲到了门后,真调皮淘气!

她们虽然只有三四岁,我却觉得和一年级的小朋友没什么两样。有一个小朋友还会用英文“ hello ”打招呼,这有些大人还不会说呢,这么小的孩子就会说,您说,我的“学生”够聪明吧。

一开始,她们把垃圾随地乱扔,现在,瞧,她们都把垃圾扔畚斗和纸篓里去了,而且养成了习惯。想知道我教育成功的秘诀吗?不是打,不是骂,是——只要看到哪个小孩子乱扔垃圾,就让她把垃圾捡起来,扔进畚斗或纸篓,然后再告诉她,把垃圾扔进垃圾桶,才是好孩子。

双休日,我经常要“逃课”——睡懒觉。这时,总会有一个代表到楼上来把我拉下去。

我每个星期都忙得要命。星期一到星期五上学,双休日还要“上班”当“老师”,不过,我很开心,这群小孩子,实在是太可爱了。

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篇17:我的理想教师作文600字

全文共 565 字

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在我们村里,我可以称得上是一个小老师了。五岁以下、三岁以上的孩子,我都可以让他(她)在半小时之内,和我由陌生变熟悉。

今天是星期六,会有三四个小孩子来我家,我准备好椅子,一样的几张纸,一样的几枝笔。如果纸笔不一样,他们会觉得自己的比较难看,别人的比较漂亮,去抢夺别人的纸笔,被抢的也一定会捍卫自己的纸笔,他们一定会打架,搞得两败俱伤。

很快,他们来“上课”了。一、二,咦,怎么只有两人了呢?还有两人呢?原来他们在跟我捉迷藏呢。我才一转身,他们就躲到了门后,真调皮淘气!

他们虽然只有三四岁,我却觉得和一年级的小朋友没什么两样。有一个小朋友还会用英文“ hello ”打招呼,这有些大人还不会说呢,这么小的孩子就会说,你说,我的“学生”够聪明吧。

一开始,他们把垃圾随地乱扔,现在,瞧,他们都把垃圾扔畚斗和纸篓里去了,而且养成了习惯。想知道我教育成功的秘诀吗?不是打,不是骂,是——只要看到哪个小孩子乱扔垃圾,就让他把垃圾捡起来,扔进畚斗或纸篓,然后再告诉他,把垃圾扔进垃圾桶,才是好孩子。

双休日,我经常要“xx”——睡懒觉。这时,总会有一个代表到楼上来把我拉下去。

我每个星期都忙得要命。星期一到星期五上学,双休日还要“上班”当“老师”,不过,我很开心,这群小孩子,实在是太可爱了。

我向往,有一天,我真的当上老师。

[我的理想教师作文600字

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篇18:我的理想是教师

全文共 229 字

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我的梦想是当一名老师。因为老师是唯一可以亲近许多孩子的职业,可以知道他们心里想什么,亲近学生想办法让他们爱上学习,就像我的班主任杨老师一样,同学们课堂纪律出现问题,及时批评、及时纠正,让每位同学成为兼优的好学生。如果我当上老师,不会主张同学们参加太多的课外培训班,让他们去上自己喜欢的课外培训班,不希望家长望龙成凤,却选错方法,让孩子们产生了厌恶学习的情绪,我会想尽办法让孩子们在课堂上大胆发言、把我的知识都传给孩子。

我的梦想是当一名像杨老师那样合格的老师。

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篇19:我的理想是教师

全文共 311 字

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每个人都会有自己的理想

我小的时候,想当一名救死扶伤的医生;再大点的时候,又想当一名演员,不过我现在想要当一名教师

有一次去探望远房亲戚的时候路过一个看起来很贫穷的山区,我看了一遍没有一所学校,同行的叔叔问一个孩子,回答却是因为没有一个老师要来这个贫困的山区来教学。

听了这个孩子的话,在心里默默的说着,等我长大了我一定会在贫穷的山区里教书。把知识都带给他们。

所以我现在要努力学习,把知识学好才能教给他们。老师像蜡烛,燃烧自己点亮别人;老师就像辛勤的园丁,为我们施肥、浇水、除虫。

为了那些因为穷没钱上学的孩子,我要更加努力的学习。我还要学会开导、学会倾听。听他们诉苦,倾听他们的心灵,开导,开导他们,让他们不要烦恼不要悲伤。

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