做好事求表扬作文精选20篇
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4397作文
120我受到了老师的表扬
全文共 274 字
+ 加入清单有一次,在学校上英语课,老师为了锻炼我们上一节课所学的内容,便问:“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏?”我一听便自告奋勇举手了,老师点到了我的名字,于是我快步走上讲台,而且按照老师的要求做得非常好,老师表扬我说:“很好,你做得特别棒!”说完脸上露出了难得的笑容。 当我回到座位上时,心里美滋滋的,甭提多高兴了,因为这一次老师对我笑了,而且是温暖和蔼地笑,我看出来老师对我特别信任,因为英语老师一般很少笑。
从这一次起,我更加刻苦地学习英语了,因为我以后还想看到老师更多的笑脸,还想得到老师更多的表扬,我对以后的学习充满了信心。
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篇1:我得到了表扬作文
全文共 627 字
+ 加入清单童年,像一条长又长的道路,是不是会有小小的石头拦着你,也时不时会有小鸟迎着你歌唱。
从一年级起,我的作文水平就出在种下的状态下。父母为我找作文班,没有用;手把手地教我,没有用。有一天,我跟着朋友,走向书的世界,嗅着书香,欣赏着一个又一个小故事。
这天,老师拿着一叠作文,走上讲台,锐利的眼睛扫视着我们,吓得我们一动不动。终于,她清了清嗓子,说:“现在我来宣布一下这次作文写得比较好的同学。”我双手握拳,心里有点儿丧气。肯定不会有我的,我的作文写得那么不好……我最讨厌发作文的时候,每一次的失望,都来自这一刻……
恍恍惚惚,等待比批评更让我窒息。突然,同桌推了我一下,说:“喂,你被点到啦!你怎么一点反应都没有?”我茫然地抬起头,四下看了看,旁边的同学都羡慕的看着我。我松开双手,长舒一口气,露出笑容,我不在失望了!
老师笑着走到我的面前,伸出手摸了摸我的头,露出浅浅地微笑,两个小小的酒窝也露了出来。她说:“这次作文有进步,下次继续努力。”她拿起我的作文,又看了一遍,说:“你看,这一句话就写得很好呀!这两个字写错了哦,这个句子就有点不通顺,读起来怪怪的。如果你再多看点书,不要粗心大意,一定会写的越来越好的,我看好你哟!”啊,这一刻,我的老师多么美丽!长长的秀发轻轻落在肩上,睫毛有如蝴蝶那山东的翅膀,大大的眼睛仿佛深深的潭水,高兴的看着我。原来,老师在我的眼里是多么可怕呀!我吐了吐舌头,按捺著心中的激动,淡淡的笑了……
篇2:我得到了表扬作文600字
全文共 695 字
+ 加入清单一个星期四的上午,本来一切都是很普通很普通很普通的。可是,在这异常普通的一天,又发生了一件不普通,而且很难得的事——我得到了品德老师的表扬。
我本来是一个不太会表达、不喜欢说话的学生。可是,我得到了品德老师的表扬,这不仅难得,而且更使我证明了我自己。
有一次上品德课,我妈妈突然来了,而那时我们正在读书,读书的声音也很大。
我妈妈并没有直接走进教室,喊我出来,而是站在教室门口,等着品德老师看见她。
老师看见了我妈妈,然后就把我叫了出去。我妈妈就给了我一些钱,告诉我外婆生病了,妈妈不能在家做饭给我吃,让我用这些钱中午买点吃的。
我们把书读完后,品德老师表扬了我妈妈。他说我的妈妈知道我们正在读书,不方便打扰,便站在门口等老师看见她。不像有的家长,要找自己的儿子或女儿,不管是不是在上课,就冲进教室叫人。
品德老师知道了我的妈妈,也认识了我。有时上课会点我起来读题目,回答问题。
就在这星期四上午的一节品德课上,老师提出了一个问题,让一些同学做准备回答。
我万万没想到,老师问我可不可以回答这个问题。我说“可以”。于是我就拿着品德课本,站起来回答问题。
老师现在黑板上写了个“答”字,然后让我又把这个题目读了一遍。题目有个要求:至少三条。
我就先说“一”然后就读了在品德书上找到的答案;又说“二”再读答案;最后说“三”,也读了答案。
本来以为只要说三条就够了,可是品德老师又对我说:“继续!读第四条。”还好书上有第四条,于是我就说了个“四”再读了书上的答案。
这题回答完后,品德老师表扬了我!他说我回答得很好,很不错!
这次品德老师对我的表扬,使我开心了好几天!这个表扬证明了我回答问题、阅读的能力,证明了我的实力。
篇3:我得到了表扬作文300字
全文共 291 字
+ 加入清单星期天的早上,妈妈叫我自己做早餐,我想了一会儿,对妈妈说:“妈妈,那我做蛋炒饭吧。”“好的!”“可是我不会做蛋炒饭啊!”“那我教你吧!”妈妈关心地说。
做蛋炒饭,一共有六个步骤:第一步是把锅洗干净;第二步是把油倒进锅里;第三步是把火点燃;第四步是把蛋打烂,放在一个碗里搅拌,大约搅拌十五秒后,就把搅拌了的这个碗放在一边;第五步是等油快开了的时候,把蛋倒进锅里;第六步是等蛋炒得八成熟时,把饭倒进锅里;第七步是等起锅的时候,就放一些葱和一些盐,蛋炒饭就做好了。
蛋炒饭做好,我就请妈妈尝一口我做的蛋炒饭。妈妈吃了一口,对我说;“你做的蛋炒饭太好吃了,太棒了!”
我听到了表扬,心情快乐多了!
篇4:爸爸妈妈表扬我啦作文200字
全文共 202 字
+ 加入清单一般情况下,我都是挨骂的多,表扬的少。所以被表扬了,真心高兴呀!
事情是这样的:我昨晚做完了作业,看见家里的地板真脏呀!于是我就动起手来,学妈妈的样子,先用扫把扫一下垃圾,然后用拖把弄湿了拖地,最后为了让地板干快点,我还拿毛巾用擦了一遍。
看着光亮光亮的地板,摸着自己累坏的老腰,我没有想到家里的地板每次干净都是有原因的!那就是妈妈背后的汗水换来的!
爸爸妈妈回来之后很惊讶,接着都夸奖我!说我懂事了,长大了!
篇5:难忘的表扬作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单我现在上小学三年级了。三年级里,得到过音乐老师、语文老师、数学老师、体育老师的各种表扬,让我增强了自信,更努力地学习。
但令我最难忘地是国画老师的表扬了。有一天,国画课就要结束了,可我的柳树还没画完。把我的心急得怦怦乱跳。不时地抓耳挠腮。国画老师看见了,轻轻地走到我身旁,摸了摸我的头,亲切地说:“不急,不急,我陪你一起画。”听了国画老师的话,我着急的心顿时轻松了一半。
老师边说边拿起笔,“刷刷”地开始了示范,马上,一棵活灵活现的柳树就出现在我的眼前,他一边画一边告诉:“墨不能蘸得太饱,运笔要轻,灵活。”听了老师地话,我也拿笔蘸了蘸墨,开始用心地画起来,经过数分钟的努力,一幅栩栩如生的柳树画终于呈现在我的眼前。我心里乐滋滋的,把画拿在手上左看右看,怎么也舍不得放下。
老师看了看,笑眯眯地表扬说:“这是我见过的,画得最好的一幅柳树画。连老师我都赶不上你了呢!”我听了心里,乐开了花。原来我画画的技能不亚于别人,还能于老师相提并论。这虽然是老师对我的夸奖,但也说明我画画的水平还是挺不错的哦!
从此,我不管碰到怎么难画的图,都会想起国画老师的表扬,用心地观察图画,仔细地临摹,非把一幅幅画画到自己满意不可。一天又一天,一月又一月,我绘画的水平日渐提高。
现在,我做任何事遇到难题,都会拿出学国画的劲儿,坚持不懈,非把事情做成不可!
老师的表扬,如春风温暖我的心,如春雨滋润我的心田,如阳光照耀我快乐地成长。老师的表扬是块糖,也是一条鞭子,让我享受甜蜜的同时,也不断地激励自己。忘不了,国画老师的表扬。
篇6:我得到了表扬
全文共 607 字
+ 加入清单在五彩缤纷的人生道路上,我们都被老师批评过,被老师表扬过,也被爸妈批评或表扬。那你得到了什么呢?你猜我又得到了什么呢?
在一个宁静的夜晚,我妈妈发烧了,爸爸都忙着给妈妈量体温给妈妈递水。我看着爸爸从下班回来连坐得时间都没有,我心很酸,想去帮忙。我连忙推开爸爸拿起水杯:“妈妈,你快喝水,你千万要快点好起来,千万要健健康康的。”妈妈抚摸着我的头示意我坐下:“乖!你快去坐作业吧,妈妈没事的,快去。”突然,爸爸发话了:“我们的女儿长大了,学会关心别人了,真棒!”被表扬过后的我,心好像灌了蜜糖那么甜,不好意思地笑了:“不!照顾妈妈是我应该做的事情,因为从小到大都是妈妈在照顾我,我要报答她。”妈妈虽然生病了,但提起精神:“真棒!我们的女儿真的长大啦!”
妈妈和爸爸表扬我的时候,我心里非常高兴又非常担心。高兴地是因为爸爸表扬我长大了,伤心的是妈妈生病了我还帮不上什么忙,心里很不开心。这次是我第一次照顾父母得到的表扬,我以后也会继续这样做。
经过了这件事,我觉得自己长大了许多。但我也认识到得到了表扬不要骄傲,如果你骄傲了就得不到表扬了。俗话说:虚心使人进步,骄傲使人落后。我以后要做得更好,争取更多表扬,让表扬伴随我成长!
表扬像五彩缤纷的万花筒,处处都装满了鼓励。这事让我知道了表扬是可以让人心情愉快的,可以感染别人,让别人和你一样的开心!我被表扬后,心情好极了,天好蓝,云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在为我祝贺……
篇7:六年级表扬作文600字
全文共 731 字
+ 加入清单在我成长的过程中,有喜怒哀乐,有批评、表扬;有泪水、欢乐,但最令我难忘的是那一次表扬。
一个美好的午后,伴随着放学铃声,我提着书包,走出了教室。外面朝霞红艳,鸟语花香,我高兴极了,这看看,那看看。就在这时,我忽然听到不远处的灌木丛里传来窸窸窣窣的声音,我抬头看着晃动的灌木丛,心中有些胆怯:会不会是凶猛的大狼狗啊?我的内心天人交战了一会,还是按捺不住自己的好奇心,捡起一根树枝,小心翼翼地向灌木丛走去。
我吞了吞口水,轻轻地用树枝拨开绿叶,一团毛茸茸的“棉花”出现在我的眼前。原来是一只流浪猫呀!因为长期的野外生存和营养不良,这团“小棉花”变得灰扑扑的,瘦小的身躯蜷成一团,两只乌黑的眼睛在瘦脱相的脸上格外突出。它怯生生地盯着我,让我不禁从心底生出一丝怜爱,当下就有一种想领养它的冲动,但是脑海中妈妈严厉的脸阻止了我。我在心里叹了口气。“虽然不能给它一个家,但是我可以给它点吃的呀!”脑海中的“我”提议道。好主意!我赶忙放下书包,拉开拉链,翻出一包小鱼干,准备喂一些给“小棉花”。
“小棉花”看上去饿极了,但是也没放松警惕。一开始,它只是远远地望着,并不靠近。我只好将小鱼干放在地上,退开几步。过了好一会儿,“小棉花”慢慢地朝着小鱼干挪动,伸出小爪子碰了碰,发现没有危险,它大胆了一些,又凑近了一些,用鼻子轻轻地嗅了一下,小鱼干的香气涌入鼻腔。这下,它终于确定小鱼干是可以吃的,舌头一伸就将小鱼干卷进嘴里,狼吞虎咽地吃了起来,边吃边发出满足的喵喵声,好像在说:“谢谢你,好心的小朋友!”这时,远处缓缓走来一位老爷爷,看见了这一幕,朝我露出了赞赏的笑容,我不好意思地低下了头。
虽然只是一次无声的表扬,但是我的心里充分感觉到了被赞赏的快乐和被肯定的力量,被表扬的感觉真好!
篇8:老师的表扬
全文共 309 字
+ 加入清单文/林忠彤
我长着一张瓜子脸,眼睛大大的,鼻子很高。期末考试快到了,我每次考试都不满95分。老师发了很多复习资料以后,我就把它写写完,每次写完都错了很多。
在期末复习的时候,老师给我们测试。我每次成绩都徘徊在88~92之间。回家以后,妈妈对我说:“你的学习态度不对。”之后,就骂了我一顿。
被骂以后,我经过不断反思,我决心改过错误,认真复习,考了95分以上。
期末考试那一天,我鼓足信心,结果终于有了回报:英语100、数学97、语文98。我高兴地笑了,眉毛笑得像月亮。
之后,老师在发成绩单的时候表扬了我:“有进步,以后继续努力!”老师微微笑着。他表扬我的这句话到现在还牢记在我的心中。他的表扬让我觉得我所付出的努力都那么值得!
篇9:我得到了表扬作文400字
全文共 435 字
+ 加入清单许多人因上课认真、考试进步、为班级争光、做了好事……而受到过表扬!我也有被表扬过,是发生在一次考试上。
那一天,老师捧着三十六张卷子来到教室说:“今天我们考试。”我答完卷子后就交给老师。那时我心里有些忐忑不安,虽然这次每道题,我都有认真去完成,但我不知道会考多少分……
第二天,老师把批改完的试卷发下来了,我听到许多人都考了95以下,心想:完了,我肯定也考得不好吧!“林德凯,95分!”听到我的名字和分数,我激动不已,我居然考了95分!我心想:我没听错吧?老师叫小组长发试卷,我赶紧大步走到讲台前,好像脚下长着风火轮,立马领回试卷,迫不及待地看,果然我没有听错,鲜艳又醒目的“95”映入眼帘。当时我觉得我的灵魂都要飞走了,觉得所有人看我的眼神都是崇拜的。老师还当着全班同学的面说我有很大的进步,我开心得像一只小鸟了。
星期五放学,我一回到家,便再也摁那不住和妈妈说了这件事。妈妈笑着说:“我早就知道了。”“你怎么知道的?”我问。原来老师已经在大群里表扬了我。
被表扬的感觉真好!
篇10:表扬工作态度的词语
全文共 3551 字
+ 加入清单伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。下面是小编整理的表扬工作态度的词语,希望对你有所帮助!
1、僶俛从事:努力工作。
2、百忙之中:指工作十分繁忙。
3、全心全意:投入全部精力,一点没有保留。
4、绸缪桑土:绸缪:紧密缠缚;土:同“杜”,树根。比喻事前做好准备工作。
5、材德兼备:材:通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。
6、另行高就:指变换工作环境,找更好的工作。
7、力倍功半:指工作费力大,收效小。
8、千斤重担:比喻重要的工作与任务。
9、玩忽职守:不认真、不负责地对待本职工作。
10、熟读深思:反复地阅读,认真地思考。
11、慎重其事:谓对某一事的态度严肃认真。
12、待价而沽:沽:卖。等有好价钱才卖。比喻谁给好的待遇就替谁工作。
13、齐驱并进:多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。
14、脚踏实地:比喻做事踏实,认真。
15、量材录用:根据才能大小分配一定工作。同“量才录用”。
16、分工合作:众人各司其责,共同从事工作。
17、阪上走丸:阪:斜坡;丸:弹丸。象在斜坡上滚弹丸。比喻形势发展迅速或工作进行顺利。
18、冥行盲索:比喻不明情况而工作。
19、消极怠工:指用消极的方法不认真工作。
20、例行公事:按照惯例办理的公事。现在多指刻板的形式主义的工作。
21、积劳成病:积劳:长期劳累过度。因长期工作,劳累过度而生了病。
22、业业兢兢:犹兢兢业业。小心谨慎、认真负责貌。
23、下马看花:比喻停下来,深入实际,认真调查研究。
24、正经八百:①正经的,严肃认真的。②犹名副其实。
25、细针密缕:缕:线。针线细密。比喻工作细致或处理事情周到。
26、毛遂自荐:毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。
27、日有万机:形容政务繁忙,工作辛苦。
28、汉人煮箦:汉:汉中地区,在今陕西省。箦:席子,此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
29、善始善终:做事情有好的开头,也有好的结尾。形容办事认真。
30、弃觚投笔:觚:竹简,古人用以作书。比喻抛弃文字工作。
31、燃膏继晷:燃:点燃;膏:油脂,指灯油;继:接续;晷:日影,日光。点上灯烛,接续日光。形容夜以继日地工作与学习。
32、轻装上阵:指作战时不披盔甲,比喻放下思想包袱投入工作。
33、不安于位:指不喜欢自己的职业,不安心工作。
34、攻苦食啖:做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。
35、吊儿郎当:形容仪容不整,作风散漫,态度不严肃或不认真。
36、忙而不乱:在繁忙的工作中或紧急情况下,有条有理,毫不慌乱。
37、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
38、日旰忘餐:旰:天色晚。形容工作勤劳,忘了时间,忘了吃饭。
39、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。
40、精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。
41、官僚主义:指只发号施令而不考虚实际问题的工作作风,即当官作老爷的工作作风和领导作风。
42、鞠躬尽力,死而后已:恭敬勤谨,尽心竭力工作,一直到死为止。
43、磨杵成针:把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作,只要有毅力,下苦功,就能够克服困难,做出成绩。
44、骑驴觅驴:骑着驴去找别的驴。原比喻一面占着一个位置,一面去另找更称心的工作。现多比喻东西就在自己这里,还到处去找。
45、雏鹰展翅:雏:幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活、工作。
46、腼颜事敌:厚着脸皮替敌人工作,不知羞耻。
47、积劳成疾:积劳:长期劳累过度;疾:病。因长期工作,劳累过度而生了病。
48、兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
49、妄言妄听:妄:不实。说得人随便说,听的人随便听,都不认真看待。
50、寝食俱废:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习、工作极其紧张。
51、精耕细作:指农业上认真细致地耕作。
52、气喘汗流:因繁忙、劳累而呼吸急促,流汗很多。形容工作非常繁忙。
53、各安本业:本业:本职工作。各自安心从事自己的职业,过自己的生活。
54、草草收兵:马马虎虎地就收了兵。比喻工作不负责任,不细致,不慎重。
55、开花结实:比喻修养、学习、工作等有了成绩,取得效果。
56、实事求是:求:研究。指从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待与处理问题。
57、令骥捕鼠:驱使千里马去追捕老鼠。比喻任用有才能的人承担他所不能胜任的工作。
58、忍苦耐劳:经得起艰苦的工作和生活。
59、废寝忘食:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。
60、日理万机:理:处理,办理;万机:种种事务。形容政务繁忙,工作辛苦。
61、楚材晋用:楚国的人才为晋国所用。比喻本国的人才外流到别的国家工作。
62、力疾从公:力疾:带病坚持;从公:从事公务。形容克服病痛,坚持工作。
63、粗枝大叶:绘画,画树木粗枝大叶,不用工笔。比喻工作粗糙,不认真细致。
64、令行禁止:下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。形容法令严正,执行认真。
65、登坛拜将:比喻指任命将帅以及其他主持工作的首脑人物。
66、不辞辛苦:辞:推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞,形容工作勤奋努力。
67、企者不立:企:踮脚。踮脚而立的人难以久站。比喻不踏实工作的人站不住脚。
68、撑门拄户:撑:支持;拄:支撑。支撑门户。指独立主持或担当某一方面的工作。
69、一哄而起:没有经过认真准备和严密组织,一下子行动起来。
70、读书三到:形容读书十分认真。
71、出作入息:太阳一出来就开始工作,太阳落山就休息。指日常生活。
72、爬山越岭:越:过;岭:山岭。爬过高山,越过峻岭。形容野外工作或旅途的辛苦。
73、发硎新试:硎:磨刀石。象新磨的刀那样锋利。比喻刚参加工作就显露出出色的才干。
74、焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
75、责有攸归:攸:所;归:归属。是谁的责任,就该归谁承担。指份内的责任不容推卸。
76、继晷焚膏:继:继续,接替;晷:日光;膏:油脂,指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
77、粗株大叶:粗:粗疏,粗略。原比喻简略或概括。现比喻工作粗糙,做事不认真细致。
78、开路先锋:原指古代军队中先行开路和打头阵的将领。现比喻进行某项工作的先遣人员。
79、事必躬亲:躬亲:亲自。不论什么事一定要亲自去做,亲自过问。形容办事认真,毫不懈怠。
80、举重若轻:举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。
81、翻山越岭:翻:翻过;越:过;岭:山岭。翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。
82、呕心滴血:比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。同“呕心沥血”。
83、人浮于食:浮:超过。原指人的才德高过所得俸禄的等级。后指工作中人员过多或人多事少。
84、一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。
85、安营扎寨:安、扎:建立,安置;寨:防守用的栅栏。指部队驻扎下来。也比喻建立临时的劳动或工作基地。
86、日昃之劳:昃:太阳西斜。从早晨到午后一直顾不上吃饭。形容工作繁忙。
87、老弱残兵:原指年老没有作战能力的士兵。现多比喻因年老体弱以及其他原因而工作能力较差的人。
88、甘之如饴:甘:甜;饴:麦芽糖浆。感到象糖那样甜。指为了从事某种工作,甘愿承受艰难、痛苦。
89、敷衍塞责:敷衍:马虎,不认真,表面上应付;塞责:搪塞责任。指工作不认真负责,表面应付了事。
90、敷衍塞责:塞责:搪塞责任。指工作不认真负责,表面应付了事。
91、兵马不动,粮草先行:作战时兵马还没出动,军用粮草的运输要先行一步。后泛指行动前须作好准备工作。
92、救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
93、就实论虚:实:指具体工作。就实际工作或具体事情来看政治、方向、路线、人的立场和人生观。
94、精雕细刻:精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。
95、郑重其事:郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。
96、按名责实:按照事物名称,要求与实相符。
97、力疾从事:力疾:带病坚持。形容克服病痛,坚持工作。
98、乐育人材:育:培育。喜欢培育人材。用以赞颂学校或教育工作者。
99、揽辔澄清:揽辔:拉住马缰;澄清:平治天下。表示刷新政治,澄清天下的抱负。也比喻人在负责一件工作之始,即立志要刷新这件工作,把它做好。
100、发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
篇11:我得到了表扬
全文共 542 字
+ 加入清单“圆圈加三角形等于999,三角形等于1.,圆圈除以三角形等于多少?”老师出了一道非常简单的题目在黑板上,我看着老师,她的脸没有一点皱纹,头发长长的,看起来是一个非常爱骂人的人,但是老师不是爱骂人的人。我转一下头,看见黑板上的题目非常简单,就决心要回答出这一道题目,得一次表扬。
我沉默了一会儿,颤抖地举起了手,但是又马上放了下去,我有一个缺点,每一都回答错误,如果这一次回答错误,反而不会受到表扬,会受到严厉的批评。可是老师看见了我的手,就说:“吴杭晨,你来回答这一道题目。”我听了,感到十分后悔,因为老师的眼睛非常好,只要我一举手,而且举得非常低,也会被老师发现的。我慢慢得站了起来,吞吞吐吐地说:“是,是998。”听了这一个答案后,老师露出了满意的笑容,给我了一个表扬,我心中的大石头掉了下来。老师在黑板上出了第二道题目,这一回,老师在黑板上写了几个字,我想:这一节课是数学课,而不是语文课,老师应该出应用题,但是应用题应该有许多字,最少也有10字,不可能只有5字。我看了一下黑板上的字,上面写着:列一道方程,我心离想:这回哟又可以得到一个表扬了。我把手举得高高的,老师看了,立刻请了我,我把自己的想法说了出来,老师听了,说:“好!”
我想:只要就是老师的鼓励,让我克服内心怕的障碍。
篇12:我受到了表扬作文350字
全文共 336 字
+ 加入清单有一次,我考试考得很差,下课的时候,我就非常伤心地趴在桌子上。
回到家里,妈妈知道我考试考不好就打了我一顿,我就非常伤心,眼泪都要流成河了。后来,妈妈就把这件事告诉了爸爸,爸爸和妈妈把这件事讨论了一下,就说:没有关系,下次考好点就行了。
听了爸爸和妈妈的话,我心里舒服多了!我就鼓起勇气争取下一次考试考满分。在下次考试来临之前,妈妈就给我做了很多练习卷,希望我能考满分。
终于要考试了,我就认认真真地做了起来,做完了之后还仔细地检查,我检查了一次又一次,直到我觉得已经全对的时候,我才交了上去。
分数出来了,回到家里,妈妈就对我说:“你今天考了一个100分。”我高兴地一蹦三尺高。妈妈表扬了我,我心里可开心了。
我懂得了一个道理,做事情要认认真真地做,检查一件事情要仔仔细细地检查。
篇13:2024家长表扬老师的一封信
全文共 1865 字
+ 加入清单李老师:
见信好!收到我的信很惊讶,对吗?
我知道,老师你为了学生,为了孩子们你也伤了不少的脑筋。与你的一次通话,我就知道你是个很负责任的老师。首先,我代表我的儿子伟浩对你说声:老师,您辛苦了!同时也感谢你对我儿子的关心,谢谢您!
作为孩子的妈妈,很是希望自己的儿子是个聪明,懂事的孩子。世界上没有哪个妈妈说自己的孩儿笨,不好,你说对吗?可能我对伟浩有太高的期望,有时却是事与愿违。但是我对儿子从来都没有灰心过。
请允许我告诉你一些我和两个儿子在这次寒假里发生的事。
我在教伟浩做寒假作业时,有时一道题教了两遍,三遍他也不会做。我也打过他,也骂过他。我还对他说,老师在讲台上讲课这么累,这么辛苦,喉咙都哑了,你不专心听课,太对不起老师了。听着这话,他不敢吭声,默默地看着我。在他的眼睛里,我看到了他的无助。后来我想,这种教育的方法行不通。再后来我改用了一种教育方法。他每做对一道题,我就表扬他,在他的面前竖起我的手拇指头,夸他说:伟浩,你真棒!你真高手!他的脸上总于露出了久违的笑容。再后来,他就很愉快地,很高兴地做作业。每天我都是用这个方法,一直到他把寒假作业做完。
在这期间,我发现他写的数字“5”写成一横一弯,把“口”字写成和圆差不多,把下面一横的笔画省了。每次我发现他这样写,我都要他重写一遍,两遍。每次写完之后,我继续又表扬他,竖起手拇指头,夸他:伟浩,你这次写得真漂亮,如果你以后都写得这么漂亮就好了,你就会变得越来越高手了。
我在教小儿子(伟鑫)做作业时也是用同样的方法。伟浩在旁边听到,看到我也同样像夸他一样的夸他的弟弟时,就一直催我去文具店买作业本回来给他做。
一,儿子又把作业做错了。
“不对啦!就是差一点儿才对!”
二,儿了为了想玩,不想做作业时。
“伟浩,你又不像昨天那样勤快了!”
三,当他做好作业时。
“伟浩,今天你很高手呵!厉害!(坚起手拇指头)如果你每天都这么勤快,都做得这么对,就更高手了!”
四,他爷爷在旁边说:伟浩,你都没伟胜(大伯的儿子)听话,那么聪明。
而我却这样回答:伟胜就是比伟浩听话多一点点,聪明多一点点,如果伟浩也像伟胜那样,老师也一定会表扬你!”(做个鬼脸)
每个人都有他的自尊心,孩子也不例外。你有没有发现,有时候,差的学生你越是批评他,他越差。每个老师都希望自己教的学生都是聪明的学生。我们也曾经是个孩子,也曾经是个学生。也会因为老师的一句批评而变得郁郁寡欢;也会因为老师的一句好的表扬,影响孩子一辈子的前程(包括好与坏)。
当我知道你说伟浩懒的时候,我就特意打电话回家找伟浩问话。
“伟浩,老师今天教了你什么呀?语文教了什么?数学又教了什么?”
“哗!你今天好厉害 ,把老师教得都记住了,还会告诉妈妈。如果都这么记得的话,那是高手了。”
“今天妈妈和你班老师通过电话了,老师说你如果勤做作业,勤思考,上课认真听讲,不做小动作,你就变得越来越高手了。”
可想而知,他这天的心情都是愉快的。
李老师,我说了这么多,你认为我的方法用得对吗?或许你会问我:为什么别的学生都不用这么费心呀?你教得这么好,你回来教啊?如果真的是这么问,我觉得问得太好了。但是,我觉得人的性格不同,每个学生的方法也略不同。只要用对了方法,你就会感到很轻松。
李老师,你理解我吗?
如果不是经济的困难,我也不会这么远来广东打工。试问,有哪个做父母的不喜欢陪着自己的孩子一起成长呢?就是因为这样,才造成你们做老师的压力。没有家长的看管,监督,对于教育来说,给予老师更多的责任,更多的耐心!
我很理解你们,真的!
同时,我也很难过,远离家乡,想着孩子,真的很无耐,真的很想哭!
李老师,我希望你有时间就常来信息。作为家长,我会努力地配合你们。或许你有更好的方法。在教育的行列中,毕竟你是在实践中,正在进行时,而我已经是过去时了。也许你会笑我,太班门弄斧了。我没有别的意思,只是想和你好好的沟通,让你对伟浩有更多的了解。对你,对我都好,对吗?
学习无止境,教育的研究也是无止境的。
以后的路,还很长.......
我不知道你能教伟浩到多少年级,当然我希望你能教完他小学。但我相信,我们会变成朋友。因为在我儿子的学习成长中有你的教悔,有你的心血,有你的陪伴。这也是一种缘分,对吗?我们都会记着你。我也相信,我们一起努力,孩子会好的。
执笔忘字,让你见笑了。感谢老师在百忙之中阅读我的草信,如果不介意,能把这封信让数学老师也读一读好吗?
最后,我有个请求,你能保存这封信吗?也许你以后的某一天会用得上。
再次对你说声:谢谢!
顺祝:教学水平更上一层楼!
xx的妈妈
20xx年2月23日
篇14:我得到了表扬作文
全文共 351 字
+ 加入清单这天,我和妈妈一起出去拜访朋友。
坐在沙发上,妈妈的朋友有一个女儿,她拿着一个冰淇淋,故意在我面前走来走去。一向喜欢吃东西的我咽了咽口水,目光还是死死盯在那冰淇淋上——一定很甜,一定很好吃,我好想要啊,我好想要啊!但是,心里有一个声音在呐喊:“不要,那是别人的东西,不能去吃。”没有几个人注意到了我的异样,但是那个女孩儿露出了阴谋得逞的笑容。
我舔了舔嘴角,闭上眼睛,深深地吸了一口气:“我不会去吃的,我能让别人阴谋得逞!”再次睁开眼睛,我把目光看向别的地方,一边反反复复的警告自己。
妈妈的朋友看着自己的女儿一直在别人眼前晃来晃去,不由得一恼火:“小依,去房间读书去!”小依吐了吐舌头,灰溜溜的跑回了房间。
回家的时候,妈妈笑着摸了摸我的头:“你这会懂得控制自己啦!真棒!”我心里像吃了糖一般,比冰淇淋还甜!
篇15:表扬和批评初一作文
全文共 1268 字
+ 加入清单表扬,多么美好的字眼,人人都喜欢,但这样美好的字眼后却还藏着种种陷阱,使人防不胜防;批评,尽管逆耳,人人都不爱听,但它往往能产生一种巨大的推动力,使你加快前进的步伐。
在小学三年级时,我是一名优秀的学生,成绩仅仅次于班上的"尖子"们。每当老师表扬他们,同学们向他们投去羡慕的眼光时,我的心便直痒痒,希望能和他们一样成为老师关注的焦点,同学们心中的偶像。于是,我暗暗下决心:超过他们,把属于他们的表扬揽在自己的怀抱里。后来,那颗飘来的虚荣而好胜的种子在我心里慢慢萌发了,并扎下了深根。随后,我就像变了一个人似的,整天一个人泡在房间里,埋首于作业与书中,有时写写划划,有时念念有词,还真下了点"悬梁刺股"的苦功。课前,我认真地预习课文;上课时,我更加积极地踊跃地回答问题;课后,我认真地复习,不敢有一点儿松驰与怠慢,生怕高分被别人占据。功夫不负有心人。终于在一次考试中,我出乎别人意料地考得那么好--居然在年级上独占鳌头。于是,同学的赞叹,老师的表扬不停地挤进我的耳朵里,我整个人好象跌在棉花堆里,简直比灌了蜜还要甜。以前与我闹矛盾的"尖子"们又和我玩了,同学们都对我刮目相看,众星捧月地围着我。在回家的路上,天好象比往日更蓝,云儿好像比以前更白,树上鸟儿也鸣得格外动听。
接下来的一段时间里,我每天都生活在蜜罐里,成天乐呵呵的,心里总想着"现在我是年级第一名了,这些我都会;就算不会,凭我这么聪明的脑瓜,课后只要一看书也就明白。"所以上课也不再如以前用心了,书扔一边,作业乱涂乱画,把学习丢到爪洼国去了。"虚心使人进步,骄傲使人落后。"又一次考试来了。又一次出风头的机会来了,我胸有成竹地拿起试卷一看--不看则已,一看则傻眼了,怎么这么多不会!"嗨!都怪自己不听讲……"我一边埋怨自己一边连蒙带做地写完了试卷。第二天,老师公布成绩发试卷了,教室里安静极了,同学们伸长脖子,张大了耳朵,生怕听错或漏听一点什么的。我忐忑不安地等待着,我猜犯人等等法官的判决的心理也不过如此。前十名是肯定不可能的,十几名应该有吧……二十名、二十一名……直到三十名还没有……我再也坐不住了,竟连自己已经微微站了起来趴在桌子上都不知道。好久好久,老师才念道:"李非,78分!"什么!什么?我竟有点不相信自己的耳朵,拿到试卷,揉揉眼睛,红红的"78"分映入眼帘,犹如当头一棒。后面老师和同学们讲了什么我就不知道了。他们说什么对我来说都已经不重要了,我听不听也无所谓了--因为我知道,这时老师讲的无非是恨铁不成钢的批评,同学们窃窃私语的无非是"幸灾乐祸"的"风凉话",外加怪异的眼神。那天上午我不知是怎么熬过来的。回家的路上,我总觉得天空阴沉的,并嫌小鸟在树枝上叽叽喳喳吵得烦人,还往树上狠狠扔了几块石头,吓得小鸟们惊叫而逃……
后来,我才逐渐明白了:表扬是一种鼓舞,而不是一个蜜罐;批评是一种鼓舞,而不是一种刺激,我们既不能因为得到表扬而沾沾自喜,进而忘乎所以,也不能因为受到批评而气馁,失去上进进取之心。所以,我们在批评与表扬面前都应该有清醒的头脑,才能摆正好自己的位置
篇16:我得到了表扬
全文共 320 字
+ 加入清单我的习作水平一直很差。后来,我报名兴趣班――习作。有一天,我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对,写我最爱吃的樱桃,我抓住了樱桃的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我,因为我抓住了重点来写这个片段,当时,我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后,我更加有自信心。这一节课,老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》。《克服困难的经历》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在,我越来越喜欢习作了,越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地学习,不断地进取呀!
篇17:我受到了老师的表扬
全文共 301 字
+ 加入清单我的习作水平一直很差。后来,我报名兴趣班――习作。有一天,我们的老师――王老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对,写我最爱吃的苹果,我抓住了苹果的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我,因为我抓住了重点来写这个片段,当时,我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后,我更加有自信心。这一节课,老师又将我上一次写的作文――《清明节扫墓》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在,我越来越喜欢习作了,越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地学习。
篇18:我得到了表扬
全文共 303 字
+ 加入清单表扬是一剂**,瞬间可以让我们开心。
一天,我在教室里看书。老师抱着一沓试卷走了进来,老师开始报考试分数了。我们一个个小头低了下来,那些分数惨不忍睹。老师停了一下,说:“不过有一个人考了一百分。”一个个小头又抬了起来,我们心里想:“肯定是班长考了一百分。”老师说:“这个人的名字叫徐健翔。”大家都不相信自己的耳朵了,而我却心花怒放。我高兴地拿着卷子,看着那红艳艳的一百分,心里可别提多高兴了。
我在回家的路上,心想回家叫他们给我买什么好呢?篮球、滑板、还是足球……我边走边想,到底买什么好?我一回到家,就兴奋地说:“妈妈,妈妈,我今天考了一百分。”妈妈听了也开心地笑了。
你们有得过别人的表扬?被表扬的感觉真好!
篇19:表扬人的简短句子
全文共 987 字
+ 加入清单成功只需要一次胜利,不需要每次都胜利。小编整理了表扬人的简短句子,欢迎阅读。
1、 自己的报告很棒才给了自己下一次的机会。
2、 你真仔细,很能发现问题。
3、 我对你的工作非常满意。
4、 你很有品位。
5、 教师的春风,日日沐我心。
6、 你的事业很成功。
7、 干得好!
8、 你们的言语是智慧的火花。
9、 你非常专业。
10、 你的个性很好。
11、 你很有天赋。
12、 我们十分为你骄傲。
13、 小李,我发现你的工作每次都有进步,我真高兴,相信你一定能给本部门做出更大的贡献。
14、 你非常聪明。
15、 思维的网线连接你我她,让彼此的思维火花在这碰撞。
16、 我真不敢相信你的英语。
17、 我希望你继续努力我对你的工作非常满意。
18、 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
19、 你的中文令人惊讶。
20、 你今天看上去很棒。
21、 为了明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。
22、 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
23、 你干得很不错,我信任你,希望你能持之以恒、坚持不懈、勇创佳绩!
24、 我非常高兴,最近几个月你的进步非常快;
25、 学以致用,你的本领真不一般。
26、 你干得非常好。
27、 你看上去真精神。
28、 我对你的工作表示敬意。
29、 你人真好啊!
30、 你有一个思想,我有一个思想,(www.lz13.cn)相互交流会有更多的思想,我们在交流交流。
31、 投标书第三部分的图表你做得很棒!
32、 一位好老师,胜过万卷书。
33、 李强还没下班呐,你的报告真的非常精彩,我想让你来做接下来的几个报告。这样说的目的是解除员工的戒心,让员工知道的确是经理认为。
34、 你看上去真精神/真棒/真漂亮。
35、 成功只需要一次胜利,不需要每次都胜利。
36、 你看上去帅呆了。
37、 你平时的积累和思考帮助了你。
38、 你的真诚感动了我,也一定能感动大家。
39、 你的确是一个很棒的演讲者,你都可以成为新闻播音员了。
40、 你是一个开心果!
41、 你真是我的小王子。
42、 你想出办法了!
43、 对了,就是这样做。
44、 你做得顺手嘛!
45、 简直难以置信!
46、 我就知道你能做到!
47、 真是个聪明的孩子!
48、 你想出好办法了!
49、 你今天比以前好!
50、 你没有任何差错嘛!
51、 你真的不断在进步!
52、 进行得很顺利嘛!
篇20:我得到了表扬450字作文
全文共 396 字
+ 加入清单记得在我小时候,和一位伙伴玩耍,突然小伙伴趁我不注意将一块石头打到了我的头上。可想而知,我当时疼得在地上直打滚,嚎啕大哭。
这可把小伙伴吓坏了,他赶紧上去告诉我妈妈。然后跑到他们家,再也不敢下来了。我被妈妈送到医院。当时我躺在病床上脑子里一片穿空白.......。
第二天我醒来时却发现我在家里。妈妈一直在我床前寸步不离。“俊宜,快去吃饭,吃完了去上幼儿园。”妈妈对我说。“不,我病的这么严重,我不要上幼儿园了。”我告诉妈妈。“不行,不上幼儿园哪能行。”刚才脸上还是晴空万里的妈妈现在马上转了暴风骤雨。
“母命难反!
”我只好托着疲惫的身子去上幼儿园了。“呦!
俊宜,你头上怎么了?”刚进门,亲切的教师就问。还没等我回答。老师高兴地说:“俊宜真勇敢!
摔倒了还来上学,真棒!
”我却低下头不吱声了.......。
从那以后我学会了勇敢面对生活的困难。我感谢那次表扬,那是我最难忘的一次,也是最让我羞愧的一次。