淡淡的记忆的小学作文(经典20篇)

夕阳西下，晚霞笼罩，我又一次走进那间土屋，搜寻那些点点滴滴、零零碎碎的记忆。

那一年寒冬，我十一岁，正值寒假之际，我独自在去奶奶家的途中，不知怎的，稀稀疏疏地下起了小雨。为了避雨，我只好无可奈何地跑向一间陈旧古老的土屋，窗上贴着鲜红的窗花，很美，很刺眼，仿佛阳光就蕴藏其中。

门轻掩着，我推开门，冒失地闯进屋。屋中略显阴沉。可是光线还是一个劲儿地射进来，墙角里，雨滴断断续续地，也渗了进来。屋里只有一张桌子、一张床，一些瓶瓶罐罐和一些日常生活用品。一位老奶奶坐在桌前，手上拿着一把少见的大剪刀，正在精心地剪着手上鲜红的纸。也许是我急促的脚步声惊扰了她，她抬起头，望着我抿了抿嘴角笑了。“对……对不起！老奶奶！我……到奶奶家去，天下起了雨，我……我是来避雨的。”我的舌头微微打颤，生怕老奶奶发怒赶我出去。“没关系，坐吧！”她仍旧微笑着。我内心的恐惧立即减了三分，坐到她的对面。“您剪的花可真美！”老奶奶没有应答，脸上的涟漪、美丽依旧挡不住压抑。

我开始打量这屋里的一切，突然，眼角的斜光晃到了她那青筋暴突，干皱枯燥的手上，我不禁浮想翩翩——那是一双独特而又苍老的手。此时，这双手正忙碌穿梭于半完工的窗花中。桌子中央，立着一幅黑色镶边的镜框，里面有一位军人正凝视着这屋里的一切。“这是您丈夫？”“我儿子。他23岁时得了肝癌，走了。”这时，我才发现，在黑镜框的右下角，有一朵惨白的纸花，淡淡的“盛开”着。我的心一颤，立即闭嘴。从老奶奶略带忧伤的语气中，我知道自己说错了话。她拿起照片，仔细端详着，眼里流露的尽是无比的慈爱。

我沉默了。

雨停了，我正欲起身要走，老奶奶送我一张“喜鹊登枝”，喜鹊正待展翅飞翔，那枝头正点缀着火红的梅花。我随身拿出一个笔记本，将它放入本内，“我会永远珍藏它的。”“真是个好孩子。”老奶奶仍旧用微笑来待我。“老奶奶，能讲讲您以前发生过的什么吗？”我知道这样很唐突，但是我还是控制不住对这位“神秘”老奶奶。“不要提了吧，好孩子。”她长叹一声，朝我笑笑，进了屋。

后来听奶奶说，她年轻时十分美貌，而结婚后，她丈夫便死了，婆家认为她是克星，就把她给赶了出来。后来她又嫁给了一个跑生意的人，而丈夫却又抛弃了她，两个儿子，一个跟了她丈夫，一个得病身亡。她于是每日便以剪纸度日，孤苦伶仃，无依无靠。不过每月，村里都会救济她一定的费用。……原来外表冷清的老奶奶竟然会有这么曲折的人生。

现在，她死了，被埋在她的屋后。她的屋后是一泓涓涓的溪流。生命映着古铜色，但未衰老，依然年轻。

[小学五年级珍藏的记忆作文

闷热的夏天里，有一段时间是属于学习的。每个周末，我都会起个大早，去上我最期待的两节课——英语和书法。这里的老师不会给你灌溉无聊的知识，而是像朋友一样，与你友好地交流、互动，并把课堂的无聊改写成有趣。这两节课上，我总能很快地理解知识、超额背诵课文和预习课文，还能与Mark、Eason、Lily做有趣的英语小游戏……闷热的夏天里，这是最充实的记忆。

热得让人心烦意乱的夏天，也有一段记忆是关于运动的。暑假里，我几乎每天都会去萧山体育馆游泳两小时。我喜欢泡在游泳池里的那种冰凉清透的感觉。我奋力地划着水，快活地蹬着脚，像一条鱼儿一样畅游水中；我也喜欢每一次的换气——这种从水下探出头来呼吸新鲜空气的感受……在这才是夏天最爽的体验。游泳结束，我还会去附近的超市买点喜欢的食物来补充体能。这样的夏天过得真是清爽又舒适！

夏天的运动当然不止是游泳，还有骑行和打篮球。早上五点半左右，约上邻居和伙伴，迎着清晨第一抹阳光，一起骑上自行车去小杨汛。我们迎着朝阳骑去，路上的景色风驰电掣般一掠而过。我们骑啊骑，穿过马路上开着的几辆孤零零的车，穿过房屋和田园，来到了一片空旷的乡野。温柔的微风尽情地吹啊吹，吹走了我们那一丝丝疲惫和困意，迎着微风，踩着梦想，我们一路狂奔。

夏天的午后，我们还会去打篮球。在村文体中心的篮球场上，我们肆意挥洒着汗水。每一次投篮，都会带着一种紧张期待的心情；每一次中篮，就会为自己技术的进步而欢呼雀跃。我站在烈日下，抱着篮球，对着球框起跳，投出最美的弧线，这中间包含了年少的我对追求完美的理解。

又一个充满激情的夏天在等着我了，我张开怀抱，等待它的来临。

[夏天的记忆小学700字作文

那是一个晚上，我刚走出房门就看见一个黑影，我定睛一看：“啊，老鼠，小学生作文：在我的记忆中。”我大叫，“老鼠啊！捉老鼠啊！”这时老鼠也吓了一跳直奔客厅，爸爸爷爷都来了，我慌慌张张的朝客厅一指，他们一个箭步冲向客厅。一个捕鼠大战展开了!

爸爸忙着把凉席竖在门口，堵住出口，我赶紧关上所有的房门，这下它无路可逃了，可路可逃了，可谁知道，这只老鼠十分狡猾，竟躲进了立式空调里，爷爷叫我拿来工具，小学三年级作文《小学生作文：在我的记忆中》。我好紧张，心嘭嘭嘭地乱跳。爷爷拆开空调一看，吓了一跳，看来这只老鼠已在我们家住了好多天了，它居然把空调当成了自己的家，窝里有狗狗吃的骨头、塑料纸啊，乱七八糟的，像这样又脏又臭又偷吃东西的小动物，也难怪“老鼠过街--人人喊打”了。那老鼠还挺机灵，它藏不住了，到处乱窜，我趁势抡起扫帚打中了老鼠的尾巴，可怜的老鼠拼命挣扎，四条腿飞速的乱划，嘴巴还吱！吱！吱!的叫，好像在喊：“救命啊！救命啊！”爸爸拿来老鼠胶,风一般冲过来,我劲太小了,让老鼠溜掉了,逃到了柜子后面。爸爸叹了口气说：“这老鼠比鬼还精。”我和爷爷用棍子和扫帚在柜子后面使劲的捣，一会儿老鼠钻出来了，老爸蓄势已久，毫不留情的拿老鼠胶用力一按。“抓住啦！抓住啦！”我高兴得跳了起来。

爸爸说老鼠的害处可多了，它们经常啃东西，偷东西，自己整天不劳动，靠偷偷摸摸过日子，教育我不要像老鼠一样好吃懒惰。我深深的记住了爸爸的话。

记忆中，总有那一片红，在明媚春光里，在绚彩夏日中，在秋高气爽中，在雪花飘扬中，不断地舞呀，舞呀……有一群孩童，身着黄衣，捧着红鼓，打出年少的激情，生命的活力。

无论身处何处，那故乡的花鼓，总是深深融在血肉中，再也拔不出来。

依旧记得儿时的那一天，天气正好，老师抱着大堆红红的花鼓，发给我们每一个小朋友，那鼓身圆圆鼓鼓的，两侧装饰着金黄色的金属球。像火一般。我们都争着，抢着，抱在怀里，顶在头上，甜滋滋的，像极了一只只偷了腥的猫咪。听老师说，那是山西的传统，更是故乡的自豪。作为故乡人，花鼓我们都得会。可惜，那时的我们还小，听不懂什么叫做“传统”，什么叫做“自豪”。我们玩它，是发自我们内心的喜爱。

我们就这样年复一年的学着，从简单拍打，到花样动作，身上戴的鼓也渐渐多了起来，许多孩子都因为各种原因不学了，而我，却坚持的舞着，也许舞的并不好，但我却放不下它，每次将那一只只花鼓敲打，我的灵魂就好像汇入了新生的力量，每一个鼓点，每一个舞步，对于我来说，都不是踩在地上，而是踩在人生的白纸上，一点点，一步步，绘出生命最夺目的画卷。

后来小学毕业了，妈妈说：”你该去大城市了，那里你会上更好的中学，得到更好的教育。”我却问：“哪儿会有花鼓吗？”傻孩子，那是咱们家乡的东西，外面哪会有”妈妈温柔的回答，却重重的打在了我的心上。我只是噢了一声，便没有再说其他的话了。我知道，我应该去外面念书，但我的心在疼痛，我的泪在落下，那陪了我六年的花鼓再见了！

从此以后，那故乡的花鼓，那一片火红，就有现实转移到梦境里。学校的生活并不像想象中那么轻松，有时，我会突然很想哭，也许是因为老师的责骂；也许是因为考试的失败；也许是因为与同学的争吵。但每当我回想起那片火红的花鼓，我便会将泪水咽到肚子里，花鼓仿佛总能给我力量，让我乐观，勇敢，不被生活所打败。

每个地方，有每个地方的文化，我很爱也很感谢花鼓给我带来的一切。那是属于北方人的阳刚，不畏惧失败，不向命运低头。

在人生的舞台上，我也会一直舞下去，舞出生命的活力，舞出故乡的骄傲……

童年是一幢豪华的别墅，里面承载着我满满的回忆；童年是一只精美的书包，里面装满了我美丽的梦想；童年是一支爱不释手的神笔，它记录着我行走的点点滴滴。转眼间，我已经9岁了，许多记忆碎片如云烟般消散，可第一次学游泳的事，我却铭记在心。

记得那天天气很热，爸爸带我去学游泳。我心想：游泳应该很简单，我肯定一学就会，所以我压根就没放在心上。到了游泳馆，爸爸给我买了全新的“装备”——金黄色的泳衣、粉色的泳帽。我拿着“装备”去女更衣室换衣服。

当我换好衣服出来的时候，教练也刚好来了。教练首先教我如何漂浮。教练说要学好漂浮，就必须要先学会换气。于是，我就在水里一只练习换气——先吸一口气，然后在水里吐气。可还没几次，我就呛水了，十分难受。我赶紧站起来，心里懊悔极了：原来游泳这么难！教练看出我的小心思，鼓励道：“没关系的，小朋友，多试几次，自然而然就成功了。”果不其然，经过我的不懈努力，我真的成功了。学完漂浮，教练就教我学习如何像青蛙一般控制手脚摆动。真是看着容易，做起来难啊！我一直在水里扑腾着，呛水不说，还毫无进展。这是，教练跟我说，要做到手脚并用，不能乱。我定定神，静静心，慢慢开始尝试手脚并用的练习着。经过无数次的练习，我终于学会了，我开心极了。

一次有意义的学游泳，让我受益匪浅！

[那片难忘的记忆小学作文

从我呱呱坠地开始，我开始了即长又远的旅程。就这样，一路上我默默行走，遇上了各型各色的人我走到了沙漠，这里有美丽却单调的金色，又有使我凌乱的风儿。在疲累中，我遇见了一些人。当我走到被河水阻隔的地界，她们像是海峡与大陆的桥梁，将我平稳地引领到了美丽诱人的对岸。我们穿过了重重叠叠，感觉有那么多的感情在慢慢渗透了我们的心灵。我们继续了这条路线，

在今天，我们有了最美的字眼。朋友！相逢的。重合的。交集的。给我们很多的感动，在这拥抱的海边，我在分离是并不愿意说出再见二字，。看着雪白的海浪花涌来又派上海岸，美丽的夏日的下午六点，唱着我们友情的即将要分开却又分不开的歌。镜头渴望着定格于这一刻，钟摆渴求停止在这一刻，时间痴痴的徘徊这一刻。在美丽的辉映下，一切真诚显得愈是真挚。

侃侃而谈里，虽然有我们现在的迷惘，停滞，却更深的代表我们依旧曾想过我们想要的、需要的、一直爱着追求的。在一阵一阵的笑语过会的沉默。是我们在这一秒里真真实实。切切实实的体会安心的感觉，原来我们是多么的渴望，感情仍然将我们捆绑在这，这，我们曾经的三年，曾有过我们自己的叛逆，个性，努力，和千百的心情。。尽管也许也有消沉。

怀念是我们最浓重的感情，每个人都在变。包括了性格，也有长大成熟。如果说什么是我们的牵绊。我们自豪、重情的说，“朋友一生一起走”。尽管我们可能知道天长地久是一件奢侈的愿望。但它确实是我们想要的——一直走，终生并走！

我穿过时间，思想空洞是，轻轻地闭上眼，深吸一口气，静静的我们快乐是有说有笑的走了这么久。还是你们。亲爱的，告诉我，没有谁的路上，花是否依旧可以盛开呢？亲爱的，告诉我。少了你们我们的快乐哪还可以有人迎合呢？亲爱的，告诉我谁会不喜欢没有谁的时候呢？亲爱的，告诉我谁不会再每时每刻不需要谁呢？

请让我唯一一次地自私好么？不管最后你在那片蓝天，我们都愿意成风吹动你的世界：不管你的生活是否闪亮，我们是你的倾听热线：不管你是否劳累疲惫，我们愿意停泊港口成为你的驿站。我们是彼此依赖的，相互关心、相互信任的。

[有什么比记忆深刻的小学作文

记忆泛着舟，行驶在平静的湖面上。回首那如烟般的往事，关于那座老房子里的记录卷，倒带。

我又一次来的这扇大门前，推开那扇古老的大门，院子已经荒芜了，只有那棵梨树还在纷飞着美丽的童话。记忆就从这棵梨树开始。

和煦的春天，最开心的事情莫过于在傍晚时分和外婆一起靠在这棵树下，听她讲那永远也讲不完的天上的故事。外婆轻轻摇着那把蒲扇，我依偎在她的怀里，享受着她宠溺的目光，闻着淡淡的梨花香，睡着了。一切的一切构成了与外婆度过的那段“小扇轻摇的时光”。

炎热的夏天，西瓜地里总会出现一老一小的身影，伴着一粗一细的笑声，西瓜熟了。在夕阳变成绯红之前，想家走去。黄晕的光将两个人的身影拉得很长很长。

初秋的清晨，山那边的枫叶已经泛着点点红晕的光，这时候，和外婆一起去采摘枫叶，然后把它们夹在书里，算是给这年的秋天开了个头。就这样，一天又一天，一年又一年，不知是谁开了一个玩笑，庄家都乐开了嘴，外婆也笑弯了腰。

寒冷的冬天，连树也带上了一顶白色的帽子，这时候在雪地里总会有一个小女孩，抬起她那通红的小脸对着天空傻笑。她并不觉得冷，因为在那双大手里躲着一只小手。大手牵着小手，温暖着那双小手。

如今我还是会想起那天上的故事，，还是会到西瓜地去，但只是孤身一人。我还时候去采摘山那头的枫叶，只是今年的枫叶不比往年的漂亮。我也还是会在寒冷的冬天伸出手来去寻找那份久违的温暖，只是迎接她的只有刻进骨子里的寒冷。听，雨打梨树的声音，点点滴滴，心欲碎。

垂眸，花落了一地。而思念的眼泪，是转过身幸福的微笑。

人生像一个花园，童年是其中最美的一朵花；人生像一叠纸，童年是其中最白的一张；人生像一汪泉，童年是其中最甜的时候。现在，就让我来翻开记忆的相册！

记得还是在上一年级的时候，全班同学都掀起了“手表风波”，大家都会在手上画一块玲珑小巧的“手表”。当然了，我也不例外。

看着别人手上的手表那么的单调，我转转眼珠子，突然灵机一动：“除了画手表，我还可以画手链、脚链啊！”刚想完，就二话不说去准备画“手链”的工具。一切准备就绪，我先在手上画一个半圆，接着在半圆的旁边点缀上一些小花、小鱼，然后再用水彩笔给“手链”涂上颜色。眼看就要大功告成，谁知道，我的手不小心一抖，调皮的水彩笔妹妹在我的手臂上画出了一道优美的弧线。

“啊，怎么办？我的‘手链’画不成了。”我一个人喋喋不休地自言自语。突然我急中生智，想起电视剧里的人物在刺绣的时候，为了刺绣的美观，用绣花针弄伤自己的手指，再往刺绣上滴上一滴鲜红的血，这样不但没有影响刺绣，倒还锦上添花了。对，我也可以这样做啊！我不禁为自己的聪明想法暗暗得意。

我连忙跑到妈妈的房间，拿起妈妈平时缝衣服的绣花针，咬着牙想在自己的手上刺一个小孔，让手滴几滴血。可是当要刺的时候，我又犹豫不决了。我拿针的手一直抖个不停，心怦怦地直跳，这一针扎下去该多疼啊！勇敢一点，勇敢一点，我在心里不停地给自己打气。于是，我咬着牙、紧闭眼睛往右手食指猛扎了下去。“啊！好痛！”我倒吸了一口冷气。睁开眼睛一看，只见食指尖上冒出了绿豆大小的一粒血珠。眼眶里不知什么时候也挂上了泪珠。可是当我在手上点缀“手链”时，却并没有觉得我的“手链”好看，所以边带着满肚子的疑问去问妈妈，妈妈笑着对我说“你可真可爱，电视里是锦上添花，而你呢！添花后，反而越来越难看。”听了妈妈的评价后，我就再也没有画过“手链”了。

每次想起这件事，我都暗自发笑。但这颗闪耀在童年星空里的星星，我永远都不会忘记，也将一直珍藏在记忆的相册里。

[关于记忆的相册的小学作文

春天，雨儿落下是清新的；夏天，风儿吹起来是凉爽的；秋天，果实长起来是香甜的；冬天，记忆想起来是温暖的。

记得那天，天空中下起了毛毛细雨，我和爸爸妈妈说好了要一起去看外婆，但是要走到山下才有车，爸爸说：“走公路吧”，可妈妈说：“走小路，小路近些”，于是他们的意见产生了分歧，各不相让，最后只好决定分开走，到山下集合。妈妈问我：“你跟谁走”，对于我这个大懒虫，当然选择走近路，于是我们便出发了。

几十分钟后，我们都气喘吁吁的走到了山下，聚在了一起，爸爸见了我，严肃的说：“你看看你身上，刚穿的干净衣服现在成什么样了，我低头一看，天哪！身上全是泥巴，这可怎么出去见人哪，接着爸爸又发话了，叫你走公路你不走，你以为你和妈妈一样，妈妈可以很好的照顾自己，你能吗？只顾走，也不看看脚下，于是又是一顿狂风暴雨倾向我，本就够委屈了，没想到妈妈也说：“这么大一个人了，走路都不会”，这下可把我惹急了，我大声地说：“不去了”，然后头也不回就走了。雨越下越大，我走在回家的路上越想越委屈，就哭了起来，心想，如果不是你们意见不合，也许我们就一起走公路了，还会这样吗？还有这该死的天气下什么雨嘛！于是便哭的更委屈了。

第二天一早，爸爸就回来了，我没有理爸爸，爸爸也没有和我说话，虽说我表面上不怎么在意，可心里却很难受，也觉得自己好像是过分了点儿，但又不好意思低头，只好继续僵持下去了，不眠的雨还在一直下，到了晚上，我终于忍不住了，叫了一声爸爸，然后紧紧的把爸爸抱住，忏悔的说：“爸爸，对不起，我错了，我不应该充你们发脾气的”，听了我的话，爸爸的脸上露出了久违的笑容，轻声的对我说：“其实爸爸也有不对的地方，因为爸爸也是第一次当爸爸，有做的不好的地方，你要多多包容，但是你今天不应该跑回来，外婆早就盼着你去看她了，还给你买了很多零食，今天你没去，她很失望”，听了爸爸的话，我后悔极了，连忙给外婆打了电话，说明天就去看她。爸爸看着我会心的笑了那天晚上，爸爸给我讲了很多他小时候的故事，逗得我哈哈大笑，尽管外面的雨下的很大，也淹没不了这欢乐的笑声。

如果要把这个记忆藏起来的话，春、夏、秋、冬四个季节，我一定会藏在冬天，因为只有在寒冷的冬天想起，才最温暖。

[小学珍藏的记忆作文

说起春节，直到今天我还沉浸在快乐、幸福之中。

说春节，就不得不说除夕夜了。那晚，我们最忙的要数妈妈了。妈妈又是包饺子，又是做团圆饭，还要扫地、拖地、好辛苦！所以，我要向妈妈真诚说声：“妈妈，我爱你，辛苦了，谢谢！

8点钟，春节晚会开始了，我们全家围坐在沙发上，准备了一些吃的开始看春晚。虽然我们家每年都有看“春晚”的习惯，但今年是我们最兴奋一年，因为今年“春晚”可以摇到“红包”。我们全家齐上阵，每个人手里拿了一部手机，每逢有红包送出，我们就盯着“倒计时”3、2、1开始，我们都疯狂地站在电视机前摇晃起来，虽然摇了半天，每个人都累的东倒西歪，收获也不理想，但我们就像中了大奖一样高兴。不知不觉中，零点的钟声敲响了，本想和爸爸一起“守岁”，因为“守岁”即有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的新年寄以美好希望之意。可爸爸第二天还要开车，没办法，我们只好依依不舍地上床睡觉。

第二天，我们早早的吃了早饭，爸爸拿了一串鞭炮“霹雳啪啦”放了起来。放完鞭炮，我们要回老家给长辈拜年，我心里盘算着今年能有多少压岁钱呢？以我的经验，今年又是一个丰收年。

呵呵，春节，我好爱你呀！

时光飞逝，转眼间我已成为初三年级的学生了。许多事已被淡忘，但我难以忘记的，是初一刚入学时七天的军训，其中有甜也有苦。我忘不了教官指挥我们的身影，更忘不了我们在操场上共度难关的场景。军训，成为我永恒的记忆。

短暂的七天军训结束了，我并没有因为马上会见到妈妈而高兴，反而有一丝的伤感。仔细想想，这七天我虽然身心疲惫，但是我从中体会到了许多，许多……

烈日当空照，我们站军姿，一直坚持了半个小时。身体上的疲惫再加上当时炎热的天气，我们有些承受不住了，但如果当时弃权，教官一定会更加严厉的惩罚我们。于是，我们互相鼓励，互相安慰，一个小时过去了，一个半小时过去了，我们胜利了。这是坚持的力量，这是团结的力量，这力量比铁还硬，比钢还强。

在这短暂的七天中，给我印象最深的是教官。我曾抱怨过教官太过于严厉，现在回想起来不知怎么的，总觉得这种抱怨是多余的。我曾抱怨教官批评我报数时声音太小，但现在却再也听不到了。而当时我们身体不适时，教官却亲自为我们买蜂蜜……回想起这些，我既甜蜜而又感到自责，自责我不应该埋怨教官，我不应该与教官作对，但一切都无法挽回。我无法忘记他的身影。多年后，我也许还会遇到教官。真希望会有那么一天，如果有的话，愿它能早日到来。

在这七天中，我们有欢笑，有泪水，有病痛，有坚持……军训虽然很苦、很累，但它给予了我一生中最宝贵的财富。军训中的点点滴滴都已融入了我的记忆。

[小学作文：永恒的军训记忆

“咱们作文中不会写的字可以写拼音”“老师……我拼音也不会写。”这是在一年级的课上我跟学生的一句对话。这种情况并不仅仅发生在一个孩子身上。在教一二年级的语文过程中，发现很多孩子存在着拼音不会（如níu，孩子就往往会写成níou）、音调不会标，（如会把ɡuī常常会标成ɡūi）……从这些情况不难发现一年级的孩子拼音基础没有打好，这也影响到二年级的语文学习，更有的在三年级时还有因为拼音学扎实而字词错误的。可见拼音教学是小学语文学习中的基础。

很多孩子拼音基础没有打好，一方面跟这个阶段孩子的特点有关。毕竟一二年级的孩子此时大都靠死记硬背，理解力稍微差一点，而此时如果仅仅是照本宣科来讲解本来就比较枯燥的一堆抽象的拼音符号，孩子自然找我不好也运用不好。那么此时教研老师如何更好地探索出一种符合此时孩子特点，并能吸引孩子兴趣的教学方法，就显得尤为重要。

鉴于小低年级的孩子此时对于鲜明直观、色彩鲜艳的图画有着较强的记忆力，所以通过图画教学拼音这是一种方法。

另外，此时孩子的对于朗朗上口、节奏性较强的儿歌比较喜欢，所以把拼音的相关知识点编成儿歌放入教学中，既能引起孩子的兴趣，加强记忆，也能增强孩子的运用能力。所以我们在拼音的教学中可以运用儿歌这种方式。比如孩子常常分不清楚“b”和“d”，把书包会拼成“shūdāo”。那么针对这一问题，老师就可以适时地编写一两句儿歌，比如“形状像6bbb”“左边耳朵ddd”，通过这种方法加深孩子的记忆，帮孩子区分易混淆的拼音。

时光飞逝，转眼间五年的小学时光就这样匆匆而去，虽然我将要和朝夕相处的同学、老师分别，但很多发生在班级里点点滴滴还在我的记忆中徘徊，很多美好的时光将会成为我人生记忆中的一个驿站。

记得刚入学的第一天，踏入学校的大门，迎面铺来的不是熟悉的气息，而是一张张陌生的面孔，学校的景物是那样的陌生，在这陌生而又紧张的环境里，我认识的第一个人就是班主任赵瑛老师，在她的引导下，我们逐渐熟悉了学校的环境，逐渐熟悉了那一张张陌生的面孔，也逐渐熟悉了一位位可敬的老师，也从懵懂无知变的理智成熟。从简单的加减乘除到计算分数，从简单的拼音到一个个富有个性化的汉字，从简单的母语到国际通用的英语，处处印记着老师含辛茹苦的见证。我们班的数学老师是一位年轻秀丽，表情严肃但内心很温柔的老师，她为了让我们牢牢掌握数学基础，经常牺牲自己的休息时间，为我们讲错、勾错并严格把关，甚至有时候用换位方式来让我们体验老师的辛苦，认识学习的重要性，在她辛勤培育的见证下，我们一次次用年级第一的成绩交出了合格的答卷。而我们的班主任赵老师是一位脸上时时带着微笑，说话语气总是像妈妈一样温柔。她从不带着严肃的面孔训斥我们，当我们淘气犯错时候，她会用各种方法让我们变的乖巧听话，在赵老师写博的带领下，我们每个人都建立了博客，都有了自己的作品，每个同学都拥有了自己出编的第一本书，我们班也收获了书香班级的称号。五年的时间，我收获的不仅是丰富的知识，更多的结识的很多珍贵的友谊，和同学们一起义务搬奶，一起收发送奶，尽管有些劳累，但我们却很快乐。和同学们一起踢足球，强身健体，尽管满头大汗，但我们依然兴高彩烈。运动会上，和同学们一起大声呐喊，一起为班级加油，一起期盼着同学们的辉煌佳绩，尽管嗓子喊哑，面孔涨红，但我们依然兴奋十足。课间活动里，和同学们一起你追我打，活蹦乱跳，尽管会发生争执，但我们总会转悲为喜，雨过天晴。外出活动时，和同学们一起拥抱大自然，一起认识自然万物，一起采摘丰富饱满的果实，一起为敬老院的老人表演节目，一起倡议节约能源，一起为贫困学生捐赠自己的一份爱，我们力量十足。

五年的小学时光有些记忆如青烟，会被微风吹散，如薄雾被出阳蒸融了，而有些记忆会像铁块一样石沉大海，永远的铭记在我的脑海里。转眼间，五年来的时光像连环画一样从眼前闪过，美好的小学记忆将陪伴我走向人生新的起。

在我的记忆里，每一件事都是童年的趣事，虽然有些模糊不清，但是它们一样是带给我快乐的童年趣事。

在我小的时候，我最讨厌的就是回老家了，因为那些孩子总是笑话我不会骑牛。还记得那一次，我和爸爸、妈妈，还有弟弟一起回到了老家。回到老家后，我坐着闲着无聊，只能看电视，看了一会电视后就觉得更加无聊了，就一个人走了出来。走着走着就迷了路，不知道这是什么地方，突然看见前面有一条小河，这条河里的水很清澈，还能看见鱼在水里游来游去的样子，我不由自主地走到河边看着鱼在水中嬉戏。突然我身后来了几个和我一样大的孩子，他们骑着牛，好像很威风的样子。其中一个小孩对我说：“你是谁？竟敢站在我们的地盘上！”我回答说：“你又是谁？凭什么说这里是你的地盘？”站在最中间的那个小孩说：“既然你不服，那我们就来比赛吧，就比骑牛，看谁先到终点谁就赢。”我思考了一会儿就爽快地答应了。

这时，有三头牛就站在我面前，左边的看起来很凶很不听话；中间的看起来很调皮，一会儿听话一会儿不听话；右边的是一头母牛，看起来很温柔。我每头牛都试骑了一下，右边的牛怎么叫它都不肯走，中间的说走就走，说停就停。经过我的深思熟虑后选了中间的牛。

开始比赛了，我骑上牛，两头牛就一下冲了出去。我和那个小孩的速度几乎一模一样，突然牛就不听话了，一下子停了下来，害得我从背上摔了下来，他们都在哈哈大笑，就连牛都在笑，我立马爬到了牛背上，打了它的屁股一下，它就像火箭一样冲了出去，我抱紧了牛，不敢往前看，最后不知怎么的，我居然赢了，他们只好牵着牛不甘心的离开了。

这件事我依然记得很清楚，因为它给我带来了很大的快乐。

“爱那么短，遗忘那么长”，时间如果在那一刻定格，如果阳光普照，你定会看到留在我眼睛里的泪，止不住的哽咽，是多年来从未感到的幸福，心灵的颤抖潋滟了那一刻的碰触，积蓄了很多年的情感再那一刻得到了理解，再怎么冷静也已超脱了极限。如果说暧昧是一宗罪，那么我将不可饶恕。或许时间该偏移，我想用一种最平淡的语言来描述一下想念。

想念是一种可触摸的痛，犹如身体里的血液细细碎碎的流失，每一滴血都会刺痛失重的心，它会抽空你所有的思绪，变本加厉地占据你的思想，使时间变长，失眠更迭。也许你我都会懂，那是一种殇。双生水莽，绕指成殇。即便结局已定，即便现实凌乱了你的沧海桑田，只是依旧坚守十指相扣…

你说是爱她的身体还是爱她的灵魂，你说是她的容颜还是爱她的思想，你说是爱她的单纯可爱，还是爱她的居心叵测，你说是保留那个定格，还是就此决绝，身体那么年轻，容颜那么娇媚，思想那么深远，所以一切的答案就是答案，只是我愿意保留那份期待。当华年已失，你历经沧桑，遍体鳞伤时，还会有人为你抹平创伤，因为这就是宿命，无怨无忿。

只是遗忘那么长，为什么上帝不能公平呢…

[小学作文：定格的记忆

她，漂亮的马尾辫，俏皮的鼻子，像一股清新的空子充斥着我的心。她是我以前最好的朋友——潇。

就像许多的好朋友一样，我们在学校池塘边谈天说笑、嬉戏打闹，偶尔吵吵小架，也是我们生活的调味品。但我不相信友谊是如此脆弱，仅仅因为一件小事，我们便如陌生人一般互不理睬，直至毕业。

“知道吗？今天上体育课，潇一直在我们面前说你的坏话。”那天，班里消息最灵通的女生对我说。真的吗？我这样想着。笑着对那女生摇了摇头，便开始忙自己的事。她不会这样的，我对自己说道……

自习课上，后排的女生传纸条给我：今天体育课你没来，潇在我们面前如数家珍地说着你的缺点。”我看完后，又笑了笑，在纸条上写道：你也这么无聊了？然后传给她，心里却隐隐不安……

随着时间的流逝，越来越多的人对我说了相同的话，我开始相信多数人：潇是一个表面一套背后一套的女孩。我开始疏远她，下课后的操场上少了两个女孩的身影。一个正与着其他女生聊天，另一个，我已不知道她在哪里……

“我们谈谈好吗？”潇不止一次这样对我说，每次都被我生硬地拒绝。我不想听她的任何借口了！

毕业后的那年暑假，没有作业，感到百般无聊。也难怪，没有潇的陪伴，一切都不一样了。“你的信。”妈妈走进门，扬扬手中的信封。

我打开信，漫不经心地看着：

嗨！最近过得怎么样？一定在很舒服地吹着空调看着电视吧？记得毕业前的那件事吗？那天体育课，女生们对我说，想看看我们的友谊有多么坚固。我想也没想就答应了，因为我相信你。可是……原来我们的友谊就像一张白纸，虽然纯洁，但一捅就破。这也是没办法的事，只怪我太干脆就答应了他们……算了，不说了。我现在在澳大利亚，过得很好。潇……一时间，潸然泪下……

留在记忆深处的这抹回忆，怎么擦，都擦不掉。潇，我无法挽回这段友谊，这能说声：“对不起。”

小时候，奶奶常常对我讲：“人一生中最快乐的时光就是童年。

”我听了，眨着小眼睛，天真地问奶奶：“什么是童年;奶奶听了，乐呵呵地说：“就是你与小伙伴一起玩耍，一起游戏，度过的那美好时光呀!”我听了，似懂非懂。 时光似飞箭，几年过去了，当柳树嫩绿时，不由得又使我回忆起来— 那是一个周末的傍晚，我和邻家的伙伴们在田野釆摘野菊，在田野里追逐、撒下欢声笑语……那笑声一直回荡在田野的上空。田野的尽头，一棵棵柳树发芽了，鹅黄色的叶子娇嫩得像 个娃娃。夏天，柳叶茂密丛生，长长的柳枝像 个姑娘飘飞的长发来召唤我们，当我们看到那长长的柳枝，便不顾一切地向那儿奔去。

男孩子爬到树上，坐在树杈上，折一根柳枝，我们用它来做小笛子，折一折柠一拧，一个笛子做好了。吹奏起来，那悠杨的笛音引来好些鸟儿。笛音、鸟鸣、风声融会在一起，奏成一曲动人的 旋律。那旋律是那样的充满激情，但又是那样的柔和。太阳已经落山了，在田野里干活的农民都收起工具回家了，我和小伙伴也拿着自己 做的小笛子归家了。进了村庄，只见前面有一位老人正在那儿焦急地等候着什么。那位老人正是我的奶奶，她催促我快点回家吃饭呢!于 是我加快了脚步……

是啊!童年的乐趣是无穷的，珍惜童年的每一寸时光，就等于珍惜自己的一生。

[童年记忆里_小学叙事作文

在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。

在我的记忆里．．．．

在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。

回想起来，那还是2个春秋以前的事了。那时，我还是小学3年级。我在3班。那时音乐老师非常喜欢我们，有一次她让我们去上一堂公开课。

上课那天，唱游室里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后吓了一跳，把情绪稳定下来了之后，也觉得没什么可怕的了。刚开始，我们和老师练习了一下气，同学们练得都很卖力。有的练着练着都满头大汗了，有的练得小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来。然后我们又练音阶，有高声部的，也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得音非常准，简直能和钢琴一样。

后来我们开始上今天的课，学唱我们的校歌。老师在上面讲得有声有色。一开始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱起来。有的地方难一些，老师就多唱几次，生怕我们不会。有的地方简单些，老师就唱一次，一略而过。老师讲得不仅好，而且我们合作得也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候，我们就聚精会神。老师唱的时候，我们就马上仔细的倾听老师的唱法。老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。

就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好它。铃声响了，我们排着长队，唱着今天学的歌走出了教室。

那节课是我最难忘的，它像一把刀一样插在我的脑子里，令我记忆犹新。

[在我的记忆里小学作文500字

“叮叮叮叮……”我电脑上的小企鹅又在闪了，咦，是谁要加我做好友呢？正当我纳闷的时候，“我两岁”这个有些奇怪的名字跳到我眼前，我立即大声报告给妈妈：“妈妈，你看好奇怪啊，有个才两岁的人要加我呢。”妈妈笑眯眯地走过来告诉我：“这是外公新近注册的QQ名。”“都快80岁的人了，还童心未泯啊！”我惊呼道。转而一想，外公的这个名字是有由来的，你想知道吗？那要从两年前说起……

那是2009年的秋天，外公患重病住院了，在中秋节的前一天动了大手术。中秋月圆之日，爸爸妈妈带上我在病房里陪外公过中秋节，当时外公身上插了很多管子，身边放了好几个大大小小的仪器。外公没法说话，没法吃东西，脸色苍白地躺在床上昏睡着。我们坐在病床边的板凳上守着外公，妈妈切开一块月饼，轻轻地对外公说：“老爸，中秋节到了，我们来陪您过节了。这一小块是归您的，我们给您留着，您一定要挺过来，一定要吃啊……”妈妈说到这里已经哽咽得说不下去了。

一转眼两年过去了，今年的中秋节我们又和外公团聚了，这次不是在医院，而是在饭店。大家坐在一起等着外公，当外公走进来时，大家大声地叫着，外公虽然身材清瘦，但是精神矍铄，红光满面，和两年前相比就像换一个人一样，手里还拎着一盒大蛋糕。我好奇地问：“外公，今天谁过生日啊？”外公神采飞扬地说：“我啊，今天我两岁啦！”果然，打开蛋糕盒，外公就在蛋糕上插上了一个“2”，外公说：“两年前的今天我重新获得了生命，也可以说是我的第二个生日，所以我们要好好庆祝一下！”外公默默许了愿，然后吹灭了蜡烛。看着外公的笑脸，我也笑了。曾经在死亡线边缘徘徊的外公，终于以他的顽强意志和死神擦肩而过，我真高兴外公能恢复的那么好。乐观、坚强，热爱生活，外公的精神值得我们好好学习。

从外公身上我还体会到，生命只有一次，时光很短暂，所以我们更要学会珍惜生命，珍惜时间。即将毕业了，回首过去五年，有多少往事让人怀念。回忆一二年级时的我，每天喜欢在学校综合器械那儿玩单杠，玩得满头大汗，满手老茧；回忆着三年级时，总是因为忘了自己大队委的身份和同学哄闹追打，被老师训得哭鼻子的我；偶尔路过三四年级的教室，仿佛还能依稀看到自己在讲台前领读课文的样子……走在校园的小路上，看着已经泛黄的秋叶，看着同学们灿烂的笑脸，真的有无尽的留念。

所有的现在都将成为过去，让我们珍惜最后几个月的小学时光，让我们互相鼓励，互相关心，互相帮助，为我们的童年留下美好的记忆！

[记忆小学生写事作文

你闲暇时最喜欢做什么？

我？当然是翻相册了!

为什么啊？

因为在相册里我可以找到溜走的时间，寻找曾经的快乐.

日盼夜盼，终于盼到了放假，我用了大约15天的时间久写完了作业。

天很热，而且很闷，闷得让人喘不过气来，不想和朋友们出去玩，我灵机一动，开始翻箱倒柜，终于找到了它—相册。

翻开相册，映入眼帘的便是姥爷66大寿时全家欢聚的热闹场面。

那一年，我才4岁！听！厨房传出了劈里啪啦的炒菜声！闻！厨房飘来了垂涟欲滴的香味！终于，我起身走向了厨房，哦！原来是大姨在大展厨艺！二姨呢？哦，原来二姨在洗米；咦，三姨和妈妈那？一问舅妈才知道他们去了菜园，我急忙跑到了菜园，他们在挑菜，我什么都不会做，就只好回屋，就在这时，哥哥要带我和姐姐去买饮料，这次姥爷的66大宴开始了，全家人其乐融融，我们在欢声笑语中讨论着奇闻趣事，屋里喜气洋洋，好不热闹。

这次寿宴，三姨一家，舅舅一家，大姨一家都不远千里的从山东，福建，辽宁赶回来的。

照片中的姥爷精神抖擞，姥姥也是不甘示弱，打扮的漂漂亮亮！

现在姥姥姥爷都已经去世了，每当看到这个照片，就仿佛回到了那个快乐的时刻.

[小学生作文：藏在相册里的记忆

今天下午，在学校对面广场的绿荫下，我和社区的同学们欢聚在一起，说说笑笑，好不热闹。也许是暑假短暂的分离后再次相见，大家显得都很兴奋，互相说着假期里的新鲜事，都忘了今天来这儿的主要任务了，那就是：红色七月，红色记忆——开元(西)社区第一次社会实践活动。

这次活动是由我和郭紫怡童鞋组织的，创意是：在这党旗飘飘、艳阳高照的七月，在这阳光灿烂的幸福日子里，让我们一起追忆老一辈革命家为建设伟大的社会主义新中国抛头颅、洒热血，一起缅怀老一辈革命先烈的丰功伟绩，更加珍惜现在的幸福生活，认真学习，将来能把伟大的祖国建设的更加美丽富强。

我们首先进行的是追忆红色历史和红色经典故事，包括自己知道的一些革命名胜古迹，英雄人物，自己喜欢的红色书籍介绍推荐等。

一说起红色经典故事，看来大家对那些刻骨铭心、振奋精神的革命历史了解的还真是不少。首先踊跃登场的是我们班的小提琴王子——吴泳翔。我们都怀着一颗虔诚感恩的心，静静地听着他那激动人心、饱含深情的演讲：《英雄人物邱少云》。当吴泳翔讲到上甘岭战役中，敌人的燃烧弹烧着了邱少云的衣服、身体时，邱少云为了不暴露目标，为了500百名战士的生命安危，为了战斗的最后胜利，他咬紧牙关，纹丝不动，直至大火吞噬了他英勇的生命……最后，胜利的红旗高高飘扬在391高地!是呀，这需要忍受多大的剧痛，这需要多么坚强的意志呀!我们被英雄的壮举感动了，我们的眼眶湿润了……

接下来为我们精彩演讲的是乔克——程世龙。 他为我们介绍的是《黄继光舍身堵枪口》。担当爆破手的黄继光，在身负重伤的情况下，在两个战友都牺牲的情况下，忍着身体的剧痛和心灵的悲伤，艰难地向敌人的碉堡爬行。当敌人的子弹穿破了他的胸膛，为了掩护大部队冲上来，他毅然用自己的胸膛堵住了敌人从碉堡里射出来的机关抢……黄继光用自己的生命换来了战斗的胜利，他誓死如归的精神将永远激励着我们!

在吴泳翔和程世龙榜样力量的带领下，我们的活动也推向了高潮，我、郭紫怡、雯雯花香、牛美乔、康继鹏等一同追忆那些难忘的、令人肃然起敬的革命历史，英雄人物，一同缅怀他们的伟大精神和壮举：从伟大的中国共产党成立，到中国革命，从长征两万五千里，到抗日战争，到新中国的成立，到我们今天的幸福生活……

这次“红色七月，追忆红色历史”的实践活动在大家的积极参与和互动下，取得了圆满的效果。我们纷纷表示：要永记红色革命历史、让革命精神永留心间。通过这次活动，我们读懂了祖国名山秀水隆起的传说和在战火中凝铸的一尊尊威武不屈的丰碑。我们要以这些精神激励我们、鞭策我们，从而更加珍惜现在的幸福生活，立志做21世纪的优秀少年，为将来建设好我们伟大的祖国而努力学习，奋发向上!