读书故事的作文(推荐20篇)

匡衡是西汉著名的经学家。他从小喜欢学习，刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油，无法在夜间学习。一天夜里，他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时，发觉邻居家灯火通明。匡衡羡慕在灯光下读书的人，他灵机一动，把邻居家的灯火借过来就可以读书了。

匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗?

他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。

从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成为一代学者。

【感悟】这个故事告诉我们，外界条件不是制约我们成功的决定因素，自己的努力才是成功的关键。学习中遇到困难是常有的事。但要努力克服这些困难，要有吃苦的精神，培养自己的学习毅力。

从我学说话时，妈妈每一天晚上都会讲一些小故事哄我睡觉；幼儿园时看得更多的图画书觉得里面的图片好好看。

上了小学，认识了汉语拼音，开始自我学着阅读：《一年级的小豌豆》、《属鼠蓝和属鼠灰》、《菊花娃娃》等，这些书帮忙我了解了一年级小朋友的生活，学习状况，让我的知识和认字潜力更得到进一步得提高。

二年级时，妈妈给我买了《神奇的校车》、《丁丁历险记》、《小天使海蒂》等不带拼音的书，我认识的字越来越多，能阅读更多的课外书。老师给我们推荐了：《爱丽丝梦游仙境》、《小老鼠皮克历险记》、《南瓜房子里的秘密》等书，让我读到了更多搞笑的书，也学到了好多知识。

书是人类的好朋友，书是知识的海洋，我的读书才是开始，我还要读更多更好的书。

书，是我的朋友、良师，是我随时想去的故地。从我跨进小学大门之时，就与书结下不解之缘。

书，让我增长了知识，也让我享受了无穷的乐趣。我除了把课堂中老师教授的课文读得滚瓜烂熟，我还经常流连在学校的图书室以及校门口叫卖的小书摊中乐而忘返。阅读课外书是我生活中不可缺少的一部分，读书让我尝到了甜头和欢乐。我读过《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……诸葛亮的足智多谋令我赞叹不已，武松的英雄气概让人心生钦佩，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧叫我潸然泪下……

阅读开阔了我的视野，丰富了我的想象力，更提高了我的写作水平。有一次，我的语文老师布置写作文《秋天》，其他同学都把秋天写成是秋风萧瑟，万物凋零的景色。我却另辟蹊径，把秋天比作姑娘，她捧出累累的硕果，带给田野稻米飘香，农民幸福的笑容……结果这篇作文得到了老师的首肯，同学们的青睐，这些进步都要归功于课外的阅读所带来的好处，我尝到了读书、读课外书的甜头，此后，我更加疯狂地读书，更加贪婪地读课外书。

古人云：“一日无书，百事荒芜。”“书犹药善读之可以医愚。”这不但是至理名言，更是我的座右铭，它将是我今后读书的无穷动力啊!

我不可失去的伙伴——书。

徜徉在书的世界，寻觅书中的“如颜玉、黄金屋”让书带你领略保尔的坚毅于顽强，让书带着我们轻轻叩响知识的大门吧！

上小学的我，刚学会了拼音，就在家里的书架上寻觅与自己“合胃口”的精神粮食了，好不容易找到一本《格林童话》，就高兴的爱不释手。那时的我，脑子里只装得下买火柴的小女孩，那悲惨的生活。是童话让我懂得坏人是不会有好下场的。

在我的生活中，人生中必然经历的坎坷随着我年龄的增长而不断的增多，比如因为和朋友吵架而伤心，因为成绩下降而沮丧，因为得到父母的批评而失意。在这些困难的压迫下，我的人生一下子变得昏暗了。

我幸运地遇上了一本好书，书中主人公那坚强不屈的品质所打动，他的精神我觉得应该值得学习，他就是保尔，他的坚强鼓励着我继续面对困难走下去。

时光荏苒，我手中的书也跟着岁月变厚。我一直恋恋不忘的是桃园结义中的豪言壮语，“精忠报国志，飞马阵前驰……”歌德曾经说过，“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈”。一本好书能改变人的一生，净化人的灵魂。我捧着《古诗文选》细品着，仿佛漫步在古诗苑中，体会着李白对朋友“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的惜别之感，曹操“烈士暮年，壮心不已”的豪情壮志，文天祥对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的感慨所体现的爱国忠心，感受着陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得的意境，心胸顿时海阔了许多。

一本好书，我觉得它就象你的知己，它能改变你的一生，给你无比的勇气，驱走懦弱的魔鬼。一次，我考试考砸了，被爸爸骂了，那时，我真想不在读书了，因为，家长们总把分数看得很重很重，在这时，我的眼前出现了保尔的身影，我又一次找回了自己的勇气，

在一天的晚上，皎洁的月光泻进了我的书桌，温柔的照在我的书上，同时也令我若有所思。沐浴在皎洁的月光下，我品味着那一篇篇优美的散文，仿佛一股甘露流进我的心里，滋润着我疲惫的心田；遨翔在小说的天空中，体验主人公同样的生命旅程，使我倍感深刻；品尝着先哲们的睿智和超凡，使我看到人生另一面，明白到做人的种种道理……

每一本好书，他们都为我的“灰色空间”刷上了彩色，我的生活从此拥有了红橙黄绿青蓝紫。

我爱埋头钻进书中的世界，做一个旅行者，跋涉于无边无际的书山，寻求慰藉，继续我的书缘。读书使我快乐，使我的人生更加丰富，让我成长的路上到处充满鸟语花香。书，我这默默无闻的朋友！我的成长离不开你，我愿用一生去读你，读你千遍也不厌倦！作文

书，能让人获取广泛的知识；书，能让人开阔眼界；书，能让人放松心情，调节情绪；书，能让一个心胸狭窄的人变得心胸无比宽广……书是知识的源头，书是人类的食粮，书是改造灵魂的工具，书是打开知识宝库的钥匙。

我们一家人都爱读书。书是我的好朋友，这个好朋友一直陪伴着我。我喜欢读书，来源于我的妈妈。从我三岁的时候，妈妈每天晚上就给我讲故事，背唐诗，唱儿歌哄我睡觉，那一个个有趣的故事，一首首动听的儿歌，再加上妈妈甜美的嗓音，使我沉醉其中，听了还想听。上了幼儿园，妈妈就经常去书店给我买些童话书，教我认字读书，那一幅幅精美的图画，引人入胜的故事，令我爱不释手，我渐渐地喜欢上了读书。上了小学，学会了拼音汉字，我就更加喜欢读书了。一有空闲的时间，我就会拿出书来读。每当我在看书的时候遇到不认识的字或者是不懂得问题，妈妈就会教我。以前在家里，爸爸也非常爱看书，我们家的书柜都摆满了书。爸爸妈妈经常跟我说要多读书，只有读书才能获得更多的知识。爸爸每天都会读报纸，还让我多读些报纸。我偶尔才会翻翻，找那些感兴趣的版块读。我最喜欢读小说之类的书，现在我已经读过许多本书了，比如：《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《我要做好孩子》《稻草人》《童年》……

我喜欢读书，都快到了废寝忘食的地步。记得有一次，我的作业写完了，于是我就拿出了著名作家秦文君阿姨的作品《女生贾梅全传》来看。可是还没看一会儿，妈妈就叫我去吃饭，我正好看到一个非常有趣的故事，不想放下手中的书。于是我就对妈妈说：“你们先吃吧，我把这个故事看完再吃。”过了一会儿，妈妈对我说：“快来吃呀，马上饭都凉了。”在妈妈的催促下我只好放下手中的书本去吃饭，我实在太想知道下面的故事，于是我大口大口的吃，三下五除二就把一碗米饭给解决了，吃完饭后，我赶快跑到房间里拿起书就看。时间过得真快，转眼就到了九点多了，妈妈催我赶快洗洗上床睡觉。等妈妈走后，我心想：这下我终于可以好好看书了。我赶快在被窝里打开是先准备好的手电筒，然后翻开书继续看了起来。

通过读书，我获得了许多课外知识。所以，我经常腾出玩耍的时间来看书，我每天都遨游在书海中，享受着书带给我的快乐。看到有趣的内容，我会哈哈大笑；看到伤心感动的内容，有时我也会留下眼泪。威尔逊说过：“书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。”高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”生活可以贫穷，但不可以无书，书是人类不可缺少的东西。()生活中没有了书，就没有了兴趣。书让我们的生活变得多姿多彩，让我们一起遨游书的海洋吧！

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚”。阮元说过：“立志宜思真品格，读书须尽苦功夫”。古今中外有许多名人喜爱读书，书给了他们知识和力量，让他们留下了无数个辉煌的历史。在我眼中，书是一把魔杖，拥了它便可拥有知识。

在我房间的书柜里，整齐地摆放着几十本书。有《我要做个好孩子》、《小王子》、《爱丽斯梦游仙境》等等。这些书给予了我许多知识。《上下五千年》让我了解了我国五千年的历史和巨大变化；《伊索寓言》让我明白了做人的道理；《作文大全》让我提高了自己的作文水平。关于读书，我还因此惹了不少祸呢，下面我来和大家讲一讲我读书时的趣事吧。

一天下午，妈妈接到了一个电话，电话挂到后妈妈对我说：“妈妈有事要出去一下，你在家看着锅里的粥，冒热气后就把电源拔了。”此时我正津津有味地看着《笑猫日记》头也不抬地应了一声，妈妈这才放心走了。过了一会儿，我去厨房看了一下锅，发现没冒热气，于是又去看书了，渐渐地我被书中的内容吸引了，完全把妈妈说的话忘到九霄云外去了，时间一分一秒地过去了，当我看完书后，这才猛然想起妈妈说的话，我连忙跑进厨房，发现锅早已冒起了热气，一些粥还溢了出来。我刚想拿来抹布把擦掉，这时妈妈回来了，她看见我在厨房里忙得手忙脚乱的，不禁说道：“你呀，又没听我的话，下次下许再这样了”。我默默地退到一旁，心想：唉！谁叫那本书那么好看，又被妈妈说了一顿。

我爱书，更爱读书。

导语：鲁迅喜欢读书，他在书桌右上角用刀刻了一个“早”字，心里暗暗地许下诺言：以后一定要早起，不能再迟到了。下面是yuwenmi小编为大家整理有关鲁迅读书的名人故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。

还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：“哥儿，有画的《山海经》，我给你买来了!”

一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。

这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。

鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。

鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。

看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。

鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。

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鲁迅生于1881年9月25日，出生于绍兴城内都昌坊口一个破落的士大夫家庭。鲁迅原名周树人，英年早逝，他是中国现代着名的文学家、思想家和革命家。

鲁迅自幼聪颖勤奋，三味书屋是清末绍兴城里的一所着名的私塾，鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习，在那里攻读诗书近五年。鲁迅的坐位，在书房的东北角，使他用的是一张硬木书桌。现在这张木桌还放在鲁迅纪念馆里。

鲁迅十三岁时，他的祖父因科场案被逮捕入狱，父亲长期患病，家里越来越穷，他经常到当铺卖掉家里值钱的东西，然后再在药店给父亲买药。有一次，父亲病重，鲁迅一大早就去当铺和药店，回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了，就生气地说：“十几岁的学生，还睡懒觉，上课迟到。下次再迟到就别来了。”

鲁迅听了，点点头，没有为自己作任何辩解，低着头默默回到自己的坐位上。

第二天，他早早来到学校，在书桌右上角用刀刻了一个“早”字，心里暗暗地许下诺言：以后一定要早起，不能再迟到了。

以后的日子里，父亲的病更重了，鲁迅更频繁地到当铺去卖东西，然后到药店去买药，家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到当铺和药店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重，可是他再也没有迟到过。

在那些艰苦的日子里，每当他气喘吁吁地准时跑进私塾，看到课桌上的“早”字，他都会觉得开心，心想：“我又一次战胜了困难，又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力，做一个信守诺言的人。”

后来父亲去世了，鲁迅继续在三味书屋读书，私塾里的寿镜吾老师，是一位方正、质朴和博学的人。老师的为人和治学精神，那个曾经难鲁迅留下深赢得记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌，一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。

鲁迅十七岁时从三味书屋毕业，十八岁那年考入免费的江南水师学堂;后来又公费到日本留学，学习西医。1906年鲁迅又放弃了医学，开始从事文学创作，先后在北京大学、北京师范大学等学校教过课，成为中国新文学运动的倡导者。鲁迅是中国文坛的一位巨人，他的着作全部收入《鲁迅全集》，被译成五十多种文字广泛地在世界上传播。

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车胤囊萤映雪

车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。但是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的资料，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一齐，借它们的光不就能够读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每一天借着萤光苦苦地读书。

无论外面的世界多么喧嚣，外面的城市多么浮躁，我都可以在我的小屋里读书。无论风吹雨打，我的小屋永远那么温暖明亮。

太阳撒下慵懒的阳光，像一只真睡午觉的懒猫，透过层层树叶的遮挡，斜射下来的点点斑光在缓缓的婆娑，恍惚不定，游离，正如我游离的心。小时候，我并不爱读书，觉得书中的文字性内容枯燥乏味，没有动画片那样直接地理解。母亲为了这点也没少说我，总逼着我读书，而我每次也表面应和着，看书的时候就想着天空中的飞鸟，浮动的白云……

后来母亲觉得我总这样没有效果，便把文字性的书变成了有图解的，更加帮助我理解。看着勇敢的孙悟空，机智的诸葛亮，多愁善感的林黛玉，一个个鲜活的人物跃然纸上，一下子就提起了我读书的兴趣。从此，我便爱上了读书。

现在，长大了的我明白了图解读书事前阅读，只走马观花，不求甚解，无法理解作者文字下的深刻含义。看别人理解的文章主旨，吃别人嚼过的食物，无法与作者产生共鸣，获得理解作者的快感。这样的浅阅读只会使我们丢掉自己的理解，丢掉自己的精神，乃至丢掉自己的文化。所以，我一改以前的习惯，丢掉“图解”，拾起原著，享受“哽啃”原著而读懂带来的快乐。

于是，就有了这样的画面：阳光正好，微风不噪，我拿起一本《世说新语》盘腿而坐，时而眉头紧锁，时而嘴角微扬，享受“深阅读”带来的快乐，去研究，去咀嚼作者笔下普通文字背后对社会的讽刺，对骄傲自满人的讽刺，去享受为我们带来欢笑同时背后的深意。穿越千年的层层历史，仿佛变成了作者的知己。我们正襟危坐，谈历史，谈未来，谈人文，谈自然，谈社会的不公，谈浮躁的生灵。

我的读书小屋永远那么温暖，明亮，因为“深阅读”，我的生活才变得饱满，我才开始关注人文、历史，我才多了一份读书带来的快乐。我们需要“深阅读”，需要阅读对生命的洗礼，需要阅读对文化的积淀。我们不能追求“浅阅读”，只有丢掉“浅阅读”，我们才能找回自己的精神世界，找回自己的文化世界。

书，一个多么简单而平凡的东西，可对我来说，书已经成为了我生活中的一部分，在我心中占据了最高的地位，我和她缔下了不解之缘。

我告诉你们，我小时候最不喜欢的就是看课外书了，一二年级的时候我一做玩作业就跑出去玩，我连课外书碰都没碰一下。直到三年级的时候，我转到新竹二小，妈妈要求晚上一读玩英语就要读办半个小时的书。刚开始我极不情的拿起课外书，每次都是囫囵吞枣的读了半个小时，要我回想起书里的内容，我还真想不起来了。直到四年级我才喜欢上读书，这是因为学校组织了一次汤素兰主题讲话，我被深深地吸引了，在我的要求下，妈妈就帮我订了几本，买回去一看，觉得这些书还蛮好看的，之后我越看越着迷，每天都可以看一小时了。现在我五年级了，只要一本书看完了，我就吵嚷着要爸爸妈妈去帮我买过一本书。我发现我真的爱上了读书。

我在今后一定会努力读书，因为读书使我懂得了做人的道理，也带给了我无穷的幻想，它永远是我生命中最好的朋友。我读书，我快乐！

每当我看见书柜里那一本本的书籍时，心里不禁激起一阵喜悦，可你知道吗?我曾经一点儿也不喜欢看书。

记得那年，妈妈捧着一叠厚厚的书，走到我身边笑眯眯地说：“今天我帮你买了几本书，两个星期内看完三本书好吗?”

“不好!”我不假思索地说。

“为什么不好!你看看隔壁的兰儿，两个书柜塞满了书，可你的书呢?只给你半个书柜都都嫌大。”妈妈放下书，皱起眉头，气呼呼地说。

“那好吧!”我口是心非地说。

妈妈听了点点头便走开了，我见了心里一边想读课外书好吗?一边把书放到了一边。

两个星期后，妈妈再一次走到身边，轻轻地说：“三本书看完了吗?”

听了这话，我才知梦初醒，心想：怎么办?我一本书都没有读，这回要被骂了。

妈妈见我板着一张脸，心平气和地说：“是不是没看完呀!没关系，再看一个星期吧!”妈妈拍拍我的脑袋，走开了。

我见妈妈那和蔼可亲的笑容脸红了，自言自语道：“我不能让妈妈失望了。”说着便拿出了《夏洛的网》看了起来，过了10分钟，我竟然被这眼花缭乱的字眼迷住了，我会因为夏洛呕心沥血地为威尔伯织网而感到……

我们可以一日不吃饭，一日不睡觉，却不可以一日不读书，所以让我们“好读书，读好书吧!”

着名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”

原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处：

1、不受条件限制，可以充分利用时间。巴金列举了两个例子：一个是苏联卫国战争期间，列宁格勒长期被德军包围的时候，有一位少女在日记中写着“某某型，安娜·卡列尼娜”一类的句子。当时没有电，也没有蜡烛，整个城市实行灯火管制，她不能读书，而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。

他说：“‘文革’期间要是造反派允许我写日记，允许我照自己的意思写日记，我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪：我的书房给贴了封条，加上锁，封闭了十年，我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库，里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明，在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。

2、温故而知新。通过回忆，将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼，就象牛反刍一样，能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新的理解，新的认识，新的收获。

3、能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说：“我现在跟疾病作斗争，也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品，过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死，人都需要光和热。”

读书是每一个人，几乎要接触的一件事，但每个人读书的态度就有所不同，我读书的态度是有时和囵吞枣，有时能细细领会。

请听听我平时读书囫囵吞枣的故事吧。记得有一次，数学老师给我们讲长方形的周长计算公式时，我只记住了公式，没去领会公式的来由，结果在一次考试中，有一道题要写长方形公式的来由，最后，我思考了许久，还是没写出来，考试成绩出来后，我只考了85分，那时，我很后悔，为什么在老师和我们理解公式来由的时候，我不去细细领会呢？后来，我问了老师，弄懂了长方形公式的意义。

平日里我读书也有细细领会的时候。记得有一次，老师给我们上语文课时，其中“浮想联翩”一词，老师只是读了，没说其意思，我下课后，马上去问了老师这词怎么解，老师表扬了我，说我读书能“细细领会”。

读书的收获可多啦：我学会了做人的哲理，学会了生字词，计算公式，英语单词，科学原理……记得有一次，我到公园去散步，突然看见有人随便采摘花草，我急忙跑过去说：“请快停下来！”他们听了，赞扬我说：“真是一个好学生啊！”

书，还真是让人成长的营养品啊！

书，是我们的精神支柱，我们除了吃饭，也要＂啃＂书。书如泉水，让我们饥渴的欲望得到满足。现在，我就给大家说一说我的课外读书故事吧！

有一次……＂別犹豫了！快来吃饭！＂随着一声妈妈惊天动地喊叫，故事就开始了，我不情愿的从牙齿缝里挤出三个字：＂等一下。＂原来，我在津津有味的看《老人与海》这本书，不愿意出去吃饭。＂快出来吃饭，不要等一下了！＂说着，妈妈就怒气冲冲地走到我跟前，我只好不情愿地把书合上，放到桌子上，＂快点去吃饭！＂妈妈又开始了，哎，我也不做无谓的挣扎了。空气里满满地火药味，好像我轻轻一动，就要炸了一样，我小心翼翼地走到桌前，妈妈做的是米饭，还有我爱吃的红烧肉。但是我心里一直想着，主人公最后怎么样了，他斗过大鲨鱼了吗？所以我就只是大口扒拉了几口米饭，就跑去看书，过了一会儿，我不知道妈妈什么时候到我后面的，她把我的书一收，让我去把饭吃完。好吧！还是逃不出老妈的眼睛，只好乖乖从命了，我赶紧去大口吃了米饭，连我最爱的红烧肉都忘了。接着又开始看书。

哇！这本书真好看！我就像＂吃＂了一顿大餐似的，我拍了拍头，好像把我＂吃＂的精神大餐都放进了脑瓜里，啊！真舒服！我伸了伸懒腰，看了看外面的天空，已经是晚上了，时间怎么过的这么快！我躺在床上，想着下次看什么书好呢？

这就是我的读书故事，我家的书很多，有兴趣欢迎一起来看。

小时候，我常常听妈妈讲故事，以便进入甜蜜的梦乡，书中的故事让小小年纪的我体会到了凶恶与善良，正义与邪恶。我为《渔夫与魔鬼》中的魔鬼的愚蠢而捧腹大笑；我为《阿拉丁与神灯》中阿拉丁的淘气与勇敢而敬佩……童话故事开启了我与书的缘分。

三年级的时候，有一次，我看书入迷竟忘了写三年级的作业，因为看书所以写作业写到大概半夜才写完作业。让我困极了，但我却说：“书犹药也，善读之可以医愚，为了读书没关系。”

三年级的假期，我白天几乎是在看书，而晚饭后只能去小花园散散心，之后，我总是早早地坐在书桌前，在灯下写作业，一边听着《感恩的心》这首优雅的歌声，一边写作业。我写完后，把作业收起。又看起了《植物之谜》的这本书，从这本书里我知道了植物也有血型，有一种草叫做含羞草，你只要用手指头轻轻地碰它，它就会像一个害羞得小姑娘一样合上了自已的身躯……

妈妈总劝我休息一下，我嘴上答应了，人却早已钻进书海中了，沉浸在书的世界中。

开学后，时间老人已不允去我读那么多的课、《恐龙之谜》、《植物之谜》等等，心中很是怀念。孤独的时候，书是给我讲笑话的朋友；郁闷的时候，书是启迪我的老师；失望的时候，书鼓起让我重新站起来的勇气。走进书中，我与书中的人物进行心灵交流，有时候，我自已好像进入了当时的情景里。细细品味，我感受着隽永的文字之美，也找到了自已所需要的精神食粮。

我爱书，因为书像一个拥有无穷智慧的老师来指引我们。书是灯，读书照亮了前方的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船；读书是一门人生的艺术，给我带来了快乐，让我们的人生更精彩。

这是一本长篇童话小说，它出自于奥地利的作家萨尔腾的笔下。里面讲了一只叫班比的小鹿从出生到衰老的整一个生命周期，其中作者把动植物都用了拟人的手法。

主人公班比在一间小屋子里诞生了班比那时眼睛还特别的模糊不清，他只知道紧紧得偎依在母亲的身旁，口渴地到处找生命之源。

偶尔有一次，班比的妈妈走了，他顿时被前所未有的恐惧和镇住了，在找妈妈的过程当中，他遇见了鹿王，鹿王说：“你就不能一个人呆吗？”这句话是他顿时无地自容。于是他羞愧地走开了。

读了这本书，我明白了：要学会独立，自己解决难关，不要只遇到一点小难关就让别人帮忙，要自己去动脑筋解决。童年只有一次，我们要珍惜自己的童年时光。作文

我的读书故事是从认识拼音开始的。

那时我对未来的一切都充满好奇，对书的兴趣也是倍儿足，总是喜欢一个拼音一个拼音的念下去，然后连成一句话，再看看下面的插图，那种感觉一点儿也不比哥伦布发现新大陆的喜悦少几分。后来家里屈指可数的含有拼音的书被我没日没夜的看完了，依旧回味无穷，于是又一遍遍的反复阅读，时间久了，我便也认识了些汉字。由于看的次数多了，基本都可以叙述出故事的经过，没有了好奇心，渐渐地失去了兴趣。于是又缠着妈妈给我讲其他的故事。在妈妈绘声绘色的讲述中，记忆里那时的夜晚是恬静而美好的。后来日积月累中，我认识的字越来越多，至今仍记得我第一次独自看完一本没有拼音的书的心情一点儿也不比现在的我在考试中取得理想的成绩而略觉平淡。

现在认字读书不是问题，而五花八门的学科，形形色色的考试，让我们背上沉重的包袱，就连假日休息时间，也都让作业考卷填满。我们的时间在越接近十年寒窗的尾声就越显得弥足珍贵。阅读课外书也似乎逐渐变成一件十分奢侈的事。只有晚饭时间，我才会捧着课外书一边看一会儿一边吃饭。看到一些精彩的片段，我也会停下手中的事，全神贯注的看完。常常在我渐入佳境时，爸爸妈妈总会敲敲桌子：“还不快吃，饭都凉了。”我才会极不情愿的把书合上。

书是人类智慧的结晶。读一本好书，就如同在和一个高尚的人谈话，这话十分有道理。在读一本书时读者自身会耳濡目染的受到一些好的影响，陶冶情操，开阔视野比试自然的事了。

人生最美读书时，我的读书故事愈演愈烈……

书，是一杯美酒。一品甜，二品涩，三品醇。书就是这样，别让我们细细品尝。

——题记

小时候，父母就给我买了许多书，什么《格林童话》、《安徒生童话》，妈妈就念着我听，记得她曾经给我讲了一个叫做《丑小鸭的故事》。有一只小鸭子，因为长相极其丑陋，因此，他的父母亲人，朋友都很讨厌他，于是他决定离开这个伤心之地，在一次次挫折失败中，找到了自我，终于，他在天鹅湖边看到了自己的倒影，她被自己的倒影给吓到了，她是一只美丽的天鹅。

从此，在我的内心深处，对书就产生了一种奇妙的情愫。

我看过许多书，看过林黛玉在大观园，凄凄美美的爱情故事。看过海伦凯勒，因为天生残疾，不断发奋，不断自强，最后取得成功的故事。可印象最深的还是那本的《目送》。

这本书是龙应台女士亲笔所龙应台写，她的文章是极其优美的，没有更多的修饰词，但是，它总能直击你心里最柔弱的那块地方。而记忆最深刻的，一篇文章，就是她所描写的，她和他的儿子，渐行渐远。

她的儿子叫做安德烈，有一天安德烈去公交车站，她看见了儿子的背影，她向儿子招手，儿子却没有理会她。而是带着耳机听着属于自己年代的歌曲，她想与儿子一起听，可儿子，却不让，她想起了她的父亲。

作者考上了大学，她的父亲开着一辆又旧又烂的车送她，可是她却发现，父亲却把车停在了学校旁的一个小巷里，她不解问道：爸爸，学校还在那儿呢，得开一段路。可父亲却说：抱歉，女儿，我，实在很抱歉，我们家没有好的经济条件，只能开一辆又丑又烂的车来送你，这是你人生的一个阶段，作为父亲的我，既然没有什么可以回报的。这个车太慢了，会让你在你们同学老师的面前抬不起头，因此，我就送你到这儿吧。说完她的父亲把车上的物品都拿了下来走了。她看着父亲，目光中似乎闪闪着星星……

她拉回了思绪，看着儿子，上了公交车。

他想起安德烈，小的时候，在他怀里依偎着，对他说，妈妈，妈妈，鸡蛋洒了。妈妈、妈妈，这里有一条小狗。可如今呢，是她，因为这孩子，在河边，指着一只天鹅说，看，这是一只天鹅。儿子却不屑的说，都多大了，还这么幼稚！她慢慢的了解到所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

父亲渐渐老了，每个礼拜她都会到医院去看望，推着轮椅上的他散步，他的头低垂到胸口。有一次排泄物淋满了他的裤腿，蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子上沾满了粪便。在医院呆的时间很快，很快，有时她必须赶回台北上班。便把父亲交给护士。每次都是看着父亲的背影，在自动玻璃门前稍停，然后离开了医院。

我每当读到他的文章，眼前都会浮现一幕幕，与文章相符的图片，我感谢龙律师，是她教会了我，人生的一些道理；是他让我明白，人与人之间的关系。告诉我爱无言。

偷偷告诉你一个小秘密，虽然我在学校是大家共认的好学生，但是我也有过一次上课偷看课外书的经历，现在想起来，就好像是昨天才发生的事一样。

那是一个下午，大家都昏昏欲睡，因为那是我们大家都不喜欢的数学课。老师教着教着，我便思想不集中了，因为我脑子里总是盘旋着一个问题，刚才课间看的那本书的主人公怎么样了呢？

我对自己讲不要想，可是我的大脑好像不受我控制，一直在对我说，把书拿出来看一下，把书拿出来看一下。

我把手放进抽屉里，摸索着，但我又把手缩了回去，因为我是好学生，怎么能在课堂上看课处书呢！

看还是不看，我抓耳挠腮地想着，正当我万分纠结之时，我的旁边出现了两个小人儿，一个是小天使，一个是小恶魔。小天使举着仙女棒，她俯下身子用商量地口气对我说：“你是好学生，不能在课上看书的！”而小恶魔举着一根黑色的小棒，恨恨地说：“没事，好学生也可以在课上看书的。”说完还把小天使变成了一缕清烟，小仙女转眼消失了。

我伸出颤抖的手在抽屉里摸着，拿到了，我暗自庆幸。我轻轻地打开书，目光紧紧盯着书，眼睛一眨不眨地看着，每看完一个故事情节，我都要瞟一眼老师，生怕被老师发现。在紧张的阅读中，我看完了这本书。

我呼出一口气，抬头一看时钟，9点半了，时间过得真快，我们都下课了。

我合上书，走出教室，心中窃喜，哈哈，没有被老师发现，我到外面呼吸新鲜空气去喽……

《名人故事》这本书精选了古今中外具有代表性的科学发明家、文学艺术家、英雄与伟人、财富思想家等40位名人的故事。阅读这些伟大人物的传记，能够领略他们年少时经历的故事和成功智慧，使我及其他青少年从中受到启发和教益，提高素质，培养有益的爱好。特别是能够激励我们的理想和志向。这本书图文并茂、语言精美、可读性强，是青少年儿童最佳的课外知识读物。

这本书能启迪心灵、陶冶情操、培养趣味、丰富知识、开发智力。培根曾经说过：“用伟大人物的事迹激励青少年，远胜于一切教育。”也许说的就是这本书里面的伟大人物吧！里面有许多名人，比如爱迪生、牛顿、李时珍、居里夫人、诺贝尔、伽利略等大家都很熟悉的许多名人，他们都有各自的发明，各自的创造。妈妈给我说过，成功人士的背后，其实有艰苦的一面，没有一个成功的人没有受过苦的，所以我们现在受些苦是值得的。我非常喜欢看名人故事，每当看过一个人的事迹后，我的心里就老光琢磨：我要怎样才能做一个成功人士呢？现在我才知道，我既然想做到，就不能老光空想，要实际去做一做，没有努力，是不会有结果的，光说不练假把式，不说真练才最棒！

作者利用名人激励我们的理想和志向，指导我们的人生道路和事业发展。它极具收藏价值，是馈赠少年儿童的最佳礼品。

在我们的生活中，事事都离不开书，无聊的时候，烦闷的时候，书是我们最好的伙伴，它能逗我们开心，它会陪我们度过快乐的童年。

我是一个爱读书的孩子，每当我放学回来的时候，我会先写完作业，然后再看一会儿书，常常会被书中的故事所迷，也常常废寝忘食。

一次中午，爸爸妈妈下班回来了，我在房间静静地看书，妈妈在厨房做饭，爸爸在沙发上看电视，妈妈做好饭叫我，我被书迷住了，根本没有听见，妈妈只好去吃饭，爸爸妈妈吃完饭去休息时，我感到有点儿饿，便去找妈妈。我问妈妈：“今天怎么这么晚了，还不去做饭？”妈妈说：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看书不回答，你这个‘书呆子’”。我冷笑了一声，便回了房间。

还有一次，妈妈和我在书店里买书，那么多的书，好像我进入了一个海洋里，而且是书的海洋，我看完了这本又看那本，妈妈说：“别看了，咱们走吧！”我根本没有听见，妈妈过去拍了我一下，便说：“你别看了，要是想看的话，我们把它买下来吧。”

回到家里，我一进门就迫不及待的掏出书来看，从下午三点左右，一直看到傍晚七点左右，一口气便将这本书看完了。我不感到一点疲劳，闭着眼还想着这本书里面的内容，真是让我回味无穷。

我爱读书，走进书屋，你就会发现许多你不知道的知识。