窗外的树木【精品20篇】

今天放学，我和奶奶到碧沙岗公园去看花，奶奶告诉我，现在有许多花还都是花骨朵儿，因为今年春天天冷……，说着说着，我们就到了碧沙岗。我们先看了六道木，它的花瓣真奇怪，大多数花瓣跟正常的花瓣一样朝前包裹着花蕊，只有一片花瓣朝后翻着，就像被顽皮的孩子掰过一样。

银芽垂枝柳更奇怪，它传播种子的方式是先长出一个黑色的像枣核一样的东西，再从“黑枣核”身上长出许多白色的毛毛来，像一个个小小的白色毛线球，远远望去，一棵树上挂了百十个毛毛球，随风而动，非常好看。一些长得快的毛毛球身上已经长出一些很小很小的黄花来，我想，等这些黄花变成了种子，落了地，它传播种子就成功了。不过我还是对这种树有疑问，它传播种子的方法怎么这么奇怪啊？

“奶奶，这迎春花怎么长得这么高啊？”“这不是迎春花，这是连翘，它和迎春花长得很相似，不过连翘是四瓣花，迎春花是六瓣花，你要分清楚。”要说也真是的，这连翘和迎春花长得这么像干嘛，两个都是蓬蓬松松的树丛，都开着黄色的小花，只不过迎春花低一点，连翘高一点，害得我闹出这个笑话。

今天奶奶告诉了我许多关于奇怪的树木的知识，我很高兴，不过我总想提出一些奇怪的问题来：为什么会有这样奇怪的树木啊？

[三年级作文树木

我想起以前我和我很要好的朋友一起摘树叶、摘花。通过这个单元的学习，现在我要用实际行动告诉老师：我以后不会再破坏花草树木了。但是只有我一个人保护树木是不够的，我要倡导大家一起保护 树木，这样才能让世界变得更美好！

树木可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类最好的朋友。

树木是氧气制造厂。l公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳，释放出 0.73吨氧气。

树木是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时，随着风速的降低，空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外，有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂，它们能把粉尘粘在身上，从而使经过树 林的气流含尘量大大降低。

树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素，杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查，每立方米空气中的含菌量，百货大楼为400万个，林荫道上为58万个，公园里为100个，而林区只有55 个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。

此外，树木还是天然蓄水库和天然空调。保护树木，人人有责！

[保护树木的作文600

如果我是一棵年轻的榕树，我希望是在一个没有人的地方，没有任何一棵茂密的树林会受到影响，那该有多好！

但是，我们一定要生活在地球，人类一直欺负我们，杀掉我的家人，眼睁睁的，家人要被杀掉了，他们一点都不心痛，我的心却好痛！虽然大自然还是可以一起玩、一起生活，有时，小草还会摇动跳舞给我们看；有时，风还会帮我扫落叶；有时，风还会帮我的头发染颜色；小松鼠陪我玩游戏，小鸟替我唱生日快乐歌，蝉帮伴奏，让我有一个美好的下午时光。

本来密密麻麻的树木，变成一片缺少颜色的大地，可以活到不是被人类杀才死的树，多么好啊！有人不到成年就被杀得血像喷泉一样涌出地面，真可怕！

我宁愿叫大家一起回天堂去，让他们知道我们的重要。我不想失去鸟儿的歌声，小草跳舞的景色，和这个美丽的世界。

今天，老师带我们去学校对面观察大树。同学们都抢着观察，我要这棵，我要这棵，抢得我头都晕了......老师叫我们快点，要上课了。过了一会儿老师叫我们进教室。

这个学生是语文写作高手，但是写在科学作业本上被我劈头骂了。你写作文啊!写观察记录，把自己观察到的真实情况记录下来，不是写同学们怎么样，是写大树，知道吗?昨天被我批评了，今天早上她就把作业修改了：

今天，老师带我们去观察大树。

我观察的大树，树叶有点像枫叶。树上还有果实呢!

「沙沙沙」，听，又是树在歌咏的声音，那深沉的呢喃，彷佛在身边对我诉说着许多悄悄话，从她的身上，我看到了许多令人感动的特质，我不禁想大声呼喊：「我要以树为师!」

每当清晨，她总是比我们早起，舒展着她壮硕的身躯，乘着风做着早操，吐露迷人的芬多精，让所有在她身边的生物都能吸入赖以维生清净的氧气-她这般乐于助人的善良性格，真是值得我去效法学习呀!

平时他也很擅于照顾别人，她就像个万能褓母，照料着她身边的小花、小草及小动物，在非常热的阳光下，他贡献出身躯给他们遮阴;倾盆大雨时，她变成了大雨伞拥抱这些生物，免除变成落汤鸡的命运;她的身体同时也变成许多生物的家或休息站-她这般无私无我的精神，也非常适合让我以她为师!

而不畏难的精神也是她了不起的特质，为了生长与茁壮，她碧续不断的向下扎根，不管遇到多硬的泥土，并且要避开坚硬的岩石，不急不缓，每天一点一滴的努力，她这种坚持求生的勇气，也是相当令我佩服呀!

此外，面对和昫的阳光，她总是手舞足蹈的乐观面对;遇到大风时，她又常摇摆腰枝，兴奋的唱着森林之歌;但遇到狂风暴雨时，她又挺起胸膛，怒吼着，彷佛抗议着大自然无情的对待，但又似乎宣誓着自己永不被打倒，摧毁的决心-她这种率真乐观的面对人生的态度也是非常值得的我们借镜的!

大树呀大树!你是我最好的老师!每当我沮丧时，抬头望见妳，似乎马上勇气百倍，自己遇到的挫折都不算什么，心情好的蜡烛马上被点亮了起来;而心情好时，抬头望见你，看到你的乐观，似乎多个人在与自己分享喜悦，告诉自己未来要更坚持下去，我愿我的人生，就像有一首大树之歌，那么的悦耳、动听，带给别人与自己欢乐与感动，值得一再吟唱，一听在听，回味再三，那该是多么兴奋的事呀!

我家的小区有非常多的花草树木，还有一些健身器材，那里面还可以玩沙。

可是，沙旁边还有一些小花小草，有些玩的人就会把那些花摘下来，插进沙堆里。还有一些人玩了沙之后不走小路，要去踩小草。因为沿着小路过去，一直走到尽头，要转一个弯，在转弯那里还有一个上坡，小路边正好有小草，那些人想走近路，所以踩着小草过去。一天天过去了，每天都有很多人去踩小草，就这样，草坪上出现了裸露的土地。不知过了多久，又有很多人去踩了草坪，就这样，裸露的土地已经裂开了，都能看到一条条裂缝。

如果人们一直踩，小区里就会没有花草树木了。如果没有花草树木就没有新鲜的空气。如果没有了新鲜的空气人类就会吸废气，人类吸了废气就会对身体造成伤害。所以，人们破坏小草就是破坏人类自己。

我们应该自觉保护环境，不踩小草，不摘小花，不乱扔垃圾，不乱砍树木。让我们一起创造一个美丽的小区吧。

人人都喜欢优美舒适的身活。可是有些人却乱砍伐树木，破坏森林。这不，沙尘暴天气多次“光顾”北京。  那天，沙尘暴有袭击了北京。妈妈去了一趟北京。妈妈回来后，有气无力地说：‘那里的房顶树叶和刚刚钻出来的嫩芽都被一层细沙盖住了过了一会儿细沙就弥漫在整个天空中突然一阵强风刮过来卷起了地上的沙尘打在脸上还有点痛嘴里也钻进了沙子一咬牙齿就会发出咯吱咯吱的响声真难受这一定是他们乱砍伐树木造成的后果。’妈妈满脸怨恨地说。马上到7点了，我开开电视，和妈妈一起看了新闻联播，里面有一个报道：半个世纪以来，北京沙尘暴发生次数急速上升，沙漠化以每年2460平方公里的速度在扩展，这是多么惊人的数字呀！  小朋友们，通过这里的数据，你们可要告诉你们的大人，千万千万可不要再乱砍伐树木了哟！

说起克隆一词，也许大家都不陌生，尽管如此，我还是想来介绍一下。克隆一词来自英语的“clone”，它的意思是无性繁殖或无性繁殖技术。

有些东西克隆并没有什么关系，比如，你很喜欢的一只小鸡快死了，但你舍不得，你就可以克隆它。但是，我要克隆，绝不会克隆小鸡之类的东西，我只想克隆树木。我会先把一棵树的体细胞内的细胞核植入去核卵内，再将其埋入另一棵树内。

我要克隆白杨，把它栽入沙漠上，使荒无人烟的沙漠变成一派绿的生机，在刮风的时候，白杨就可以有效地抵挡住风沙，在沙漠旁边的铁路上，火车就可以安然无恙地驶过沙漠地区，确保人民的安危，国家的财产。

我要克隆银杉，它虽已列为国家一级树种，受到格外的珍惜和保护，但它喜阴不喜阳，总是生长在茂密的原始森林，随时都受到森林火灾的威胁，为了“国宝”长存，为了银杉永世，我要克隆它，让它永远生活在地球上。

我要克隆皂荚树，夏天，让它给我们挡住火辣辣的太阳，让我们在树下嬉戏，给我们带来凉爽；冬天，我们坐在它的身旁，在树下看书，让它给我们带来温暖。

我要克隆柳树，把它种在河边，使每条河边都种上垂柳。风一吹，垂柳就会向人点头示意，让每条小河风景如画。

我要克隆松树，把它种在山上，使祖国的每座山都是一派绿的景象。

克隆树木，山变绿了，水变绿了，沙漠变绿了，整个地球都变绿了，该是一件多么美好的事情啊！

[我要克隆树木优秀作文

欣欣向荣 、枝繁叶茂 、杨柳吐绿 、古木参天 、松柏常青、绿树成荫 、树大自直

《春生秋杀》

解释：春天万物萌生，秋天万物凋零。

出处：唐·白居易《贺杀贼表》：“伏惟文武孝德皇帝陛下：君临八表，子育群生，合天覆地载之

《春深似海》

解释：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

出处：清·文康《儿女英雄传》第三十回：“这屋里那块四乐堂的匾，可算挂定了！不然，这春深

《春山如笑》

解释：形容春天的山色明媚。

出处：宋·郭熙《林泉高致·山水训》：“春山澹冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，

《春色满园》

解释：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

出处：唐·吕从庆《丰溪存稿·小园》：“小园春色丽，花发两三株。”

《春色撩人》

解释：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

出处：宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”

《春去秋来》

解释：春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

出处：明·刘基《大堤曲》：“春去秋来年复年，生歌死哭长相守。”

《春暖花香》

解释：形容春天美丽的景色。

出处：明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游

《春暖花开》

解释：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

出处：明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开，命中贵陪内阁儒臣宴赏。

《春兰秋菊》

解释：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

出处：战国·楚·屈原《九歌·礼魂》：“春兰兮秋菊，长无绝兮终古。”

《春回大地》

解释：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

出处：宋·周紫芝《太仓稊米集·岁杪雨雪连日闷题二首》：“树头雪过梅犹在，地上春回柳未知

我校有好几棵银杏树，有的高点，有的矮点，而我最喜欢的却是屹立在西教学楼旁边的那棵。这棵银杏树已经长到四五层楼那么高了，她的树干笔直笔直的。假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。

她之所以能够站得这么高是因为她把根牢牢地深深地扎在泥土里，任凭多年来的风刮雷劈，她始终毫不动摇。银杏的果实一串串，黄澄澄的。它们隐藏在又黄又稠密的叶子里，不易被人发现。而不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。

据说银杏是古老的活化石，还可以入药，为他人解除痛苦。秋天，银杏树的叶子转黄了，一阵风拂过，摇动一树金片。抬头仰望，就像大自然举起了一支饱蘸金色油彩的大画笔，要为蓝天画一幅最亮丽的图画，让人在“自古逢秋悲寂寥”的秋天不仅精神为之一震。秋风吹得更紧，片片金叶纷纷飘落，我轻轻地与金蝴蝶擦肩而过，轻轻地从金色的树叶上踩过，忽然间我分不清那一个是树，那一个是我?朦胧中好多注重汲取知识而终成学识渊博的学者向我走来，好多功勋赫赫却不居功自傲的名人向我走来，好多“生于忧患”的英雄向我走来......

[描写树木的优秀精选作文

图上画的是在一个茂密的森林里，长着一棵棵枝叶繁茂的树木。在一棵大树旁，一个人头戴压舌帽，嘴里叼着烟，手里拿着一把斧头，左看看，右看看，好像发现了什么目标，大模大样地走近一棵大树，二话没说，朝右掌心吐了口唾沫，抡起利斧，对准大树的底部，用力砍去。一边砍，一边说：“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树，没过多久，就发出“嘎吱”一声巨响，轰然倒地。一只啄木鸟看到这情景，啪”的一声落在那个人的肩膀上，愤怒地看着他的木头脑袋，那神情似乎是说：你的头脑里才有虫呢!

看了这幅漫画，我的心异常沉重。“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊!这哪里是在保护树木?分明在滥砍树木，糟蹋资源，破坏环境。这是何等的罪过啊!在我们的现实中，类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。比如，有人为了找到某种药材破坏了整片的草地;有人为了挖几块石头，开发矿山，却把整座山都翻了个遍，破坏了森林植被不说，还污染了河水，损毁了农田，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐，一片片森林在消亡，一块块土地被践踏，一条条河流被污染，一种种物种在渐渐消失，看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏，全球的气候因此变得异常，各种灾害应运而生我们的内心怎能平静?难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗?

导语：对于低年级的小朋友，我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物，干什么"就行了。下面是小编整理的爱护树木看图写话，欢迎小朋友和家长前来阅读!

【爱护树木作文1】

一天下午，天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧!”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。

时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木!”

【爱护树木作文2】

星期天休息，天空一片晴朗，蓝天上飘着朵朵白云，一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。小红、小明和小刚相约一起去公园游玩，他们一边走一边唱老师教给他们的歌曲。一会儿的功夫就到了公园。

公园里一片美景树木葱茏鲜花盛开五颜六色，有紫的、有黄的、有粉的…小红、小明和小刚被眼前的景色吸引住了。小明突然看见一棵小树歪歪的像是要摔倒了，又好像听见小树在哭泣说：“帮帮我吧!帮帮我吧!”小明马上叫小红和小刚说：“快看，快看小树要到了，我们应该把小树扶正。这是我们少先队员应该做的事情。”小红和小刚一起说：“好!我们把小树扶正。”小明找了一块木牌在上面写上爱护树木后又把木牌插在小树前面的地上。小红找了几条绳子费力的把小树绑正。小刚满头大汗的从小河边打来水帮小树浇水。他们看着被扶正的小树心里高兴极了。他们好像听见小树说：“谢谢你们!”

今天的公园之行虽然很累，但是我们做了一件有意义的事情。

【爱护树木作文3】

在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。

这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。一会儿，他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。

【爱护树木作文4】

星期三下午放学后，小明、小刚和小红往家走。他们一边走一边聊着。突然，变天了，刮来一阵大风，他们加快脚步往家走。忽然，小明看见路旁新栽的小树苗被风吹得弯了腰，心想：树是我们的朋友，如果没有它，我们就没有清新的空气，我们得帮帮它。于是，小明停下脚步，对身旁的两位同学说：“如果我们现在不去把小树苗扶直，它就会被吹断的，我们去帮帮它吧!”同学听了很赞成这么做，立马行动起来。

小明先在旁边找来了一根竹竿，小红从书包里拿出一条绳子，用绳子把竹竿绑在小树苗上。小刚回家拿了一块木板，在上面写上“爱护树木”这四个字，立在小树旁。这时，一阵风又吹来了，笔直的小树苗一动不动，安然无恙，而树叶则在风中沙沙作响，好像在说：“谢谢你们，谢谢你们。”

他们看着小树笔直地站在那里，再也不怕大风吹来了，才开开心心地回家了。

秋末的一个傍晚，我无所事事，在幽静的小路上散步。迎着苍黄的落日走过去，影子拉得好长好长。

踩着的自己的影子，像是我牵着它，又像是它跟着我。拐了几个弯儿，怎么也甩不掉，又往前跑几步，就这样不知不觉，我来到一棵树前：老树弓着身子，向四面八方伸展着枝干，苍劲的纹络一圈圈地纹满了全身。最引人注目的还是它满头的叶子。叶子大多数呈枯黄，那悄悄颤动的生命似乎也在渐渐沉睡，整棵树显得很静谧，很安详。

一阵风夹着淡淡的秋意袭来，一片树叶飘坠在我和影子脚边，我弯下身拾起它。它静静地躺在我们的手心，茎脉仍清晰可见。但我恍若看到这不是一片树叶，而是一张张日历，上面刻着一个无形的字眼：秋。

秋秋我喃喃道。此时叶子枯黄的颜色显得像岁月渲染的。从翠绿欲滴的春，到苍苍郁郁的夏，乃至如今，它已枯黄凋零。我凝神着这片枯黄的树叶，好像这个字代表一段逝去的光阴。

光阴这两个平声没有起伏的字眼，在我耳际震响。光阴要逝去吗却借落叶通知我，此时

我才幡然大悟，有多少空白的时间与我擦肩而过，若抓住那些匆忙过往的时间，岂不是拥有了丰富的光阴，那是我唯一的财富。而正是如此的匆匆，让我在眨眼的瞬间错失那么多的时日。

在学校，我嫌时间过得太慢。今天才星期一呢!便要发愁。怎么还不放假呢光阴推移得太慢了，像跛脚的鸭子。于是我用欢笑去噪逐它，把它赶得快些，正如执竿的孩子驱着鸭群。我曾用欢笑驱赶我的光阴!

你曾用欢笑驱赶你的光阴。我的思想像回声，复述着我的话。

我不大喜欢钟和表这一类东西。它的利齿悉悉嗦嗦地将光阴啮食，而手表滴滴答答地将时间一分一秒地数给我。偶然我抬头看到墙壁上的日历，那些红字和黑字相间的纸页把光阴划分成明天和今天。当我还有丰裕的生命留在后面，在时光的帐页上我还有一笔可观的储蓄，我会像一个守财奴，斤斤计较寸金寸阴的市价吗

不知从何时开始，我喜欢上凝视窗外，但我并不认同这是浪费时间，只是想挤出一点我沉思的时间，这样的时间让我感到很有滋味且用之不尽。真正的节约时间并不在于过得匆匆，而是过得充实。

不知过了多久，我又一次来到这棵树下，风把稀疏的叶丛中那一片似乎注定好的树叶吹落，我拾起它，上面写着一个无形的字：冬。

有一天，小熊和熊爸爸吃完早饭扛着锯子去树。

小熊不让锯树，熊爸爸说：“你长大了，床变小了，爸爸需要木材做大床。”小熊认真地说：“你锯树做床，他锯树做家具，你一棵他一棵，树会被锯光的，我们的家园就会变的光凸凸的，以后我们住哪里呀？”

松鼠、喜鹊、采蘑菇的小兔听见了，大家唧唧喳喳的议论开了。松鼠说：“对呀，对呀，小熊说的对！”喜鹊说：“把树锯光了，这里没绿色了，我们的家园也没了。”小兔点点头也说：“森林是我们的家，你们不能随便砍伐树木。”

大家你一言我一语地说熊爸爸，熊爸爸想了想说：“有道理，我们要保护好树木，我不锯树了，我们都应该保护自己的家园！”

秋天的树叶 金秋十月，秋姑娘身穿金色的袍子，挎着“丰收”的篮子，慢慢向人间走来。她从篮子里掏出金灿灿、红艳艳的亮粉，一路撒向树木，霎时间，树木都换上了一件新衣，变得五彩缤纷，好像在向秋姑娘致敬呢！ 我漫步在树林里，眼前是一片片火红的枫叶。我走过去仔细一瞧，枫叶有的是浅红色，有的是深红色，还有的绿中泛红。我捡起一片朱红色的枫叶，只见这枫叶如同一个张开的手掌，七个“手指”仿佛七个亲密的朋友，紧紧挨在一起。再看它的颜色，美丽的朱红色犹如一团正在燃烧的火焰。我小心地把它翻转过来，它的叶脉从叶柄延伸开来，然后凌乱地交错在一起。我轻轻地离开枫树，继续向前走去。 不一会儿，我感觉自己走进了金黄色的世界。低头一看，脚下踩着银杏叶织成的金色地毯。我捡起一片银杏叶，嘿，这片银杏叶仿佛一把小扇子，漂亮极了。这就是秋姑娘给它的金色吧！我慢悠悠地走在银杏叶铺成的金色小径上，忽然，几片银杏叶从头顶飘落下来。啊，它们多像是一只只翩翩起舞的金色蝴蝶啊。金蝴蝶是秋天的精灵，也是秋姑娘的使者。 不只是枫叶和银杏叶，也不只是红色和金黄色，秋天的树林，秋天的树叶，是你想象不到的五彩斑斓，墨绿色、浅绿色、黄色、红色每一种颜色，都是秋姑娘的美丽祝福秋天的树叶，真美。

[农村秋天树木作文

狂风呼啸，雪花飘舞，这是冬的景致；冰雪融化，万物复苏，这是春的气息。春雪像一只无形的神鸟，它啄破了严冬的封冻，又擦开了春姑娘的面纱。她永远是那么的美，如画似的美景，如烟似的朦胧，入睡死的纯净，如云似的轻柔，如海似得浩瀚，令人陶醉。

暮色弥漫，我坐在门前的几棵柳树下，看着柳树姑娘那迷人的长发随风飘逸，和着这轮夕阳打动的心扉。这些树木全部是高大魁梧的，他们是我和父亲在几年前栽下的，那时他们还是光秃秃的小树苗，如今却都已长成了参天大树。想起小时候，那时的生活是多么清苦啊！家里只靠父亲那些只能维持温饱的工资支撑，父亲为了不让我感到无聊，就和我一起在门前种下了这些树。那时，我每天放学回家的第一件事就是到树下看书，心里暗自想到：我长大一定要有出息，不让父亲再受苦，再把这几棵小树保护起来，不让他们受到伤害，时间飞逝，转眼我就快要初中毕业了，在这期间我几乎都忘了家是什么样的了。抽个时间回去看看，却正好赶上暴风雨的天气，风呼呼的吹，大雨滴滴答答的下，小树在雨中摇晃着，我不忍心看他们受苦，关上了门。雨停了。我出门慰问小树，却发现他们的枝条都断了，地上散落的都是，多么让人心疼！可是他们没有倒下，而是依然屹立在原地，回想起求学的那些年，我曾经又遇到过多少困难。在班级里，因成绩不好而被同学排挤，都不愿意和我玩，我总是一个人孤苦伶仃的，没有朋友。就像小树一样没了枝条。但又想想，小树经历过这些困难都能屹立在原地不动，为什么我不可以呢？所以，我决定要奋发向上努力学习。我要改变家庭的经济状况，小树的精神鼓舞着我，激励着我，成为我学习的动力。

经过我的努力，终于在一段时间之后取得了良好的成果，我的成绩明显上升了，转眼也有很长时间没有回家了，便想着回家看看。回到家中，家里的经济状况明显好转，再看小树，他们那缺损的枝条早已长出，而且比以前更结实了。现在，他们超过了房顶，向四面八方延伸，这使得他们成为家乡的一道风景，总有很多人到树下乘凉。

但又想想，现在乱砍乱伐那么严重，说不定哪天他们也会“遭遇毒手”呢！没有了他们，人们没了乘凉的地方，呼吸不到新鲜空气，可见，他们是多么宝贵的。所以，我长大一定要保护树木，还有呼吁全世界人都去保护树木，保护自然，保护自己的家园！

夕阳残照，我不想打破这意境，将手枕在头下，躺在一棵柳树的怀抱中进入一个美丽和平的绿色世界。

秋天，叶子兄弟们纷纷飞舞着。看着叶子兄弟们纷纷消失在泥土里，化作滋养我的绿肥，我既心酸又感动！鸟儿们搬家了，我也该沉睡了。我纷纷向栀子花妹妹，菊花姐姐们告别，当最后一片落叶翩翩起舞的时候，我沉睡了。如下是小编给大家整理的描写秋天树木的比喻句，希望对大家有所作用。

1、秋天，在飒飒的凉风中，山楂树的果子成熟了。红红的果子露出一张张迷人的笑脸，空气中弥漫着一股酸酸甜甜的味道。我们把这些果子摘下来，卖给做冰糖葫芦的人。在他们手中，山楂就会变成香甜可口的冰糖葫芦。

2、深秋，金灿灿的树叶从枝头飘落下来，回到树根妈妈的怀抱，五颜六色的叶子随风飘舞，就像一只只彩蝶，好看极了。

3、秋天，青青的柿子变黄了，又慢慢地变红了。树叶由绿变黄了，在秋风中飞舞。等树上的叶子全部掉了以后，树上挂满了又红又大的柿子，好像一个个漂亮的红灯笼。我和爷爷奶奶一起摘柿子了。熟了的柿子可以直接吃，那红红的果肉，放在嘴里，鲜鲜的、嫩嫩的、软软的、甜甜的，可好吃了。未熟的柿子，咬一口，舌头麻麻的，这样的柿子处理一下才能吃。

4、除了枫叶之外，我对松树也颇感兴趣，因为松象征着青春，象征着活力，所以我很爱松。松一般有粗壮的树干，有密密匝匝的松针，还有很黏稠的松脂。在艺校时，常常会用手指黏着松脂玩，往往弄得满手都是松脂的气味，也免不了一两句骂声。

5、秋天，花木凋零，没有了春天的活力，夏天的兴奋，可就在这时，一阵风吹过，大树上叶子就翩翩起舞，像舞蹈家似的，代表着我们勇于表现。

6、今天是星期天，温绚的晨光斜斜地射向秋天的树儿。秋天的树儿，不再像夏天般稠密了，给人一种稀疏的凄美感，当然秋树也不全都是这样，枫树和松树依然迎风而立。

7、黄桷树的树干已经皲裂了，身上的纹路是倾斜向上的，好像神仙爷爷抱着树身拧了一圈似的。有的树身已空了，这颗古树也有过它的青春啊，我们可以想像它当年的雄壮与挺拔，可是岁月的流逝毕竟是挡不住的！但它依然抗争着，用它残存的力气支撑全身的重量，依然向人们显示出阳刚之美，向人们诠释着夕阳红的魅力！

8、在金秋十月，寒风像刀割在脸上，校园操场旁的梧桐树，树叶已慢慢脱落了，全身光秃秃的，被同学叫做"光杆司令"。再看看香橼树，简直相反，香橼树高大挺拔，站立在寒风中，绿叶随风摆动，它四季常青，多像一个个精力旺盛的猛虎，不畏寒冷，守卫家园。

9、秋天，樟脑树落叶更美，那金黄色的叶子落下来就像一只只蝴蝶翩翩起舞，美极了！叶子落下来，同学们捡起，拿来当书签。

10、而秋天大多数的树儿都不是像枫树，松树那样的，往往使人产生怜悯之情。初秋了，脚下踏着几片零星的秋叶，树上还挂着很多，我想，再过几十天，这儿就会落满秋叶，树也会变得光秃秃了吧！

11、远远望去，只见桂花树的叶子长的很茂盛，碧绿碧绿的，就像一把撑开的大伞；在走近一点儿，才看见黄色的小花儿像星星一样，隐隐约约藏在绿叶间。我们来到树底下，抬头一看，嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵，像米粒大小；有的已经绽开了，四片花瓣围在一起，看上去小巧玲珑，真美啊！

12、松树远远望去是碧绿的，有的像收拢的大伞，有的像一座绿色的城堡。梧桐树金黄的叶子在阳光的照耀下闪闪发光像一把大扇子，北风一吹，在空中翩翩起舞圆圆的果实被风一吹发出了“沙、沙”的声音，像一个小桂圆一样，一摸，手很痒痒。槐树的树干像巨人的手臂一样四面伸展，果实像豆荚一样一串一串挂在树上，风一吹发出了“簌簌”的响声，好听极了。

13、一米左右的柿子树，一排排的立在小区的花园里。金黄的秋天，树上坠着的是我一步一步渐渐远去的童年，是无数幸福的后身。记得这些树，是奶奶活着时，带着笑撒着汗亲手栽种在这儿。转眼间也已经硕果累累。

14、远远望去，只见桂花树的叶子长的很茂盛，碧绿碧绿的，就像一把撑开的大伞；在走近一点儿，才看见黄色的小花儿像星星一样，隐隐约约藏在绿叶间。我们来到树底下，抬头一看，嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵，像米粒大小；有的已经绽开了，四片花瓣围在一起，看上去小巧玲珑，真美啊！

15、在金秋十月，寒风像刀割在脸上，校园操场旁的梧桐树，树叶已慢慢脱落了，全身光秃秃的，被同学叫做“光杆司令”。再看看香橼树，简直相反，香橼树高大挺拔，站立在寒风中，绿叶随风摆动，它四季常青，多像一个个精力旺盛的猛虎，不畏寒冷，守卫家园。

16、今天是星期天，温绚的晨光斜斜地射向秋天的树儿。秋天的树儿，不再像夏天般稠密了，给人一种稀疏的凄美感，当然秋树也不全都是这样，枫树和松树依然迎风而立。

17、除了枫叶之外，我对松树也颇感兴趣，因为松象征着青春，象征着活力，所以我很爱松。松一般有粗壮的树干，有密密匝匝的松针，还有很黏稠的松脂。在艺校时，常常会用手指黏着松脂玩，往往弄得满手都是松脂的气味，也免不了一两句骂声。

同学们你们说未来世界将会怎样？是沙漠还是繁华又干净的城市？我觉得应该是沙漠吧！

现在有许许多多的工人乱砍乱伐树木，如果没有了树木人类将无法生存。树有许许多的本领，正是因为这些本领人类才可以生存。你们想听听树的本领吗？我来给你们讲讲吧！

一它可以消音。

二它可以美化环境，使人不感到单调和乏味。

三它可以减少空气污染对人类健康的危害。

四它可以吸进二氧化碳，吐出氧气。

五它还可以防止水土流失。

其实树木的本领还很多很多呢！同学们可以试想一下：如果没有了树的本领人类怎么生存呢？人类还能生存吗？那么这世界上还会有人类吗？如果没有了树木就没有了人类。

现在花儿也将濒临灭绝。这是因为人类随意践踏造成的。花儿的本领也很多。如：可以做为药材；可以授粉；可以美化环境，等等一系列的本领。如果没有了花儿，人类将生活在单调的生活里。我相信大家并不愿意生活在单调的生活里。那么就请大家好好爱护他们吧！

现在草也将濒临灭绝。这也是因为人类随意践踏的。如果没了草的本领人类将无法生存。草的本领也有很多种：一它具有清热解毒，活血散瘀，利水消肿的功效。二光合时放出氧气。三释放水气，润湿空气。四绿化环境。五吸收热量，降低气温。六吸收灰尘，清洁空气。七吸进二氧化碳，等本领。同学们，你们说如果没有了草人类还能生存吗？

同学们，从现在做起我们一定要好好保护花草树木呀！如果没有了他们人类怎能生存呀！那么未来的世界就会变成荒凉的沙漠。其实保护花草树木并不只是学生们的责任还是人类的责任，所以保护花草树木，人人有责。

今天我和妈妈一起上街观察树木。

我和妈妈观察很多树木，但是都不知道树的名字，正好旁边有一位卖花的老爷爷，老爷爷说：“写松树吧 !松树好写。”老爷爷给我讲的特别仔细，我听着听着就听入迷了。于是我和妈妈去公园观看了松树，下面就 听我给大家介绍一下吧!

松树四季常青，苍翠挺拔。远远看去，它像一座高大的翡翠塔，走近一看，像一把还未完全撑开的雨伞。

春天，暖风吹着松树的叶子，那针叶上上下左右摇摆着。

夏天，他的叶子变的碧绿，不管怎样打雷、闪电，它都依然顽强地挺立着。

到了秋天，许多树的叶子已经落下，可是松树仍然苍翠挺拔，一片叶子都为落下。

冬天到了，寒风呼啸，大雪纷飞，它迎着风，顶着雪，顽强地挺拔的站立着。

松树四季常青，从没因为风吹雨打而退缩。松树不怕风吹雨打，这精神真可贵。松树，我爱你那四季常青，苍翠挺拔的性格，更爱你那不困难，不怕苦的精神。

今天真感谢卖花的老爷爷，给我上了一堂动人的作文课。

【第一篇】

我给你送去的是一粒粒种子，你让它们花开似锦;我赠予你的是一颗颗小苗，你使它们绿树成荫。

人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命，它是希望，它是安慰，它是快乐。

只有热爱祖国和人民的人，才能真正懂得爱绿色;只有从爱护眼前的一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河，具有真正的爱国主义精神!

在浩瀚的太阳系中，唯一有人类生存的天地就是地球。然而，在人类奔向21世纪的今天，地球已负担深重，苦不堪言了。这是因为随着科技的进步，人类对地球环境的污染和破坏也越来越大。现在的地球已经在生病了，而且病得还不轻呢!我们要尽力拯救它。

地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球、爱护大自然。我们少年儿童要从自己做起，爱护身边的树木花草，争做高素质的现代文明人。

第一个“地球日”活动，是在1970年4月22日由美国学生和全国各大团体参与、发起的。到了1990年4月22日，我国为纪念“地球日”20周年，向全球发出呼吁：“我们愿意通过广泛的国际合作来保护地球环境，制止生态恶化!救救地球，因为地球只有一个!”

春天来到了。春天里草木欣荣，生机勃勃……我们青少年要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，爱每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春，做祖国美好明天的建设者。

【第二篇】

“手下留情，足下留青;爱护环境，人人有责……”。这话已经是家喻户哓，可到底有多少人是这样去做的呢?我的直觉告诉我，这们去做的人寥寥无几。下面就是我亲眼所见的一件事：

上个星期五，在放学回家的路上，走在我前面的有四位哥哥。路两边有两排葱绿的小树，在春雨的沐浴下显得非常精神。那四个哥哥不知什么原因，一见到小树就一人一脚地踢，小树就像下雨一样，树叶纷纷落下;遇到大树他们就一起踢，有的甚至把树皮都踢掉了。被他们踢过的小树，仅剩的几片叶子都垂了下来，仿佛皱起了眉头。我看了十分愤怒。

树木可是人类的好朋友。它是“天然的制氧厂”。我们人每时每刻都在吸进氧气，呼出二氧化碳，而绿色的叶子却吸收二氧化碳，放出氧气。据统计，每15亩树林，一天可吸收三吨二氧化碳，放出700多公斤的氧气。清新空气，使人头脑清醒，精神焕发。树木每日每夜地工作着，这是多么大的功劳啊!如果树木突然从地球上消失，那么很难想象人类会怎样生存。

为了我们的地球，为了我们人类，为了我们的生存环境，请大家一起来保护我们的朋友——树木吧!

【第三篇】

我们的生活中，有许多事在我们身边，其中，我对乱砍伐树木提点建议。

花草树木，也有生命，一棵要长大的树，要几十年、几百年、甚至几千年，而砍伐一棵树只需要短短几分钟，时间相差的是多么的大呀!而且树木对我们人类有很大的用处：一、树木可以抵挡风沙、龙卷风。而且，沙子掉入土之后，树木可以将沙子吸牢，使沙子不再乱飞。二、在下雨时，树木可以牢牢的将泥土吸住，让雨水不能把泥土冲刷走。三、树木的叶子可以靠阳光吸进二氧化碳，吐出氧气，如果没有大树，我们也不能活到今天。四、大树能抗噪音。五、装点我们的家园，使家更美，人更健康。六有些是果树，结出来的水果可以给我们解馋，七、做成家具，如：书桌、衣柜床……八、有的叶可以泡茶，花可以吃……

在此，我请大家不要砍伐树木了，我再在这里给大家献上一首我学过的儿歌：

保护环境，人人有责。

树木成阴，空气清新。

绿了大地，润了人心。

功在当代，造福子孙。

山上树木光，山下走泥浆。

治山治水不栽树，有水有土保不住。

植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。

学校里有好多高大的树木，绿意盎然，花木扶疏，来过的人都说竹崎小学好像一座美丽的公园。

我曾经仔细观察，校园里有樟树、榕树、大王椰子树、日本黑松、黄金侧柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟树好像一个大巨人，树干粗壮，要四、五个小朋友手牵手才能把树干围绕起来。我们常常在樟树下玩游戏，我捡起樟树的叶子搓一搓，闻起来有股芳香的味道，让人神清气爽。

夏天，我最喜欢在榕树下乘凉，跟同学谈天说笑；榕树有很多气根，我们边谈天边拨弄着气根，觉得它就像和蔼可亲的爷爷的胡须一般。

校园里唯一的黑松树，已经九十多岁了!它的叶子尖细狭长，好像会刺人的针。操场旁边有两排桃花心木，种子是一片片很大的翅果，我和同学很喜欢捡来玩，把它举得高高的，一放手，种子就像直升机的螺旋桨一样，旋转着飘落，非常有趣。

学校里的树木不但可以美化环境，使校园空气清新，还有防风、遮阳的功能。这些树木就像是我们的好朋友，陪伴着我们在校园成长。