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激烈的接力比赛(汇总20篇)

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激烈的风筝比赛

全文共 283 字

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作者:毕育恒

下午我们刚坐下等着比赛的开始,知道张校长说:“我宣布风筝放飞赛,现在开始!”第一项是:“升国旗,奏国歌。”我们唱着国歌,看着高高飘扬的五星红旗。

唱完了,开始放风筝了首先,我们看着别的班的风筝在空中翩翩起舞,不知经历了多少个组,多少次风筝的飞翔。终于该我们班了,第一组是周彦佳放的。吹哨以后,他赶紧往后跑。我们在看台上为他呐喊助威。其它选手也表现突出,尤其是霍雨涵,她的风筝飞得很高,到终点的时候她的风筝成了垂直线得了一百分。

这场风筝比赛我看到了满天飞舞的风筝,我最注释的是霍雨涵的风筝。因为她的风筝放的最精彩、放的最好!今天下午我们进行了激烈的风筝比赛。

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篇1:第五集激烈的战斗,巴仔兽的装甲进化

全文共 320 字

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他们正准备回现实世界时,天空突然变的黑暗起来,警觉的瞬秦立刻感觉到有坏的数码龙跟来了,他急忙叫住大家“喂你们等等!”莲晴他们立刻问道:“怎么了?”接着,一只非常大的数码暴龙朝他们飞过来(电电兽,是成长期数码暴龙。绝招使闪电攻击和超级无敌炮)“天哪!好可怕的怪兽呀!”莲晴说道。巴仔兽告诉她:“不要怕,有我在呢!莲晴,快说装甲进化。”“可以吗”莲晴问,“好吧,不管了,反正留下来也是死!装甲进化!”巴仔兽装甲进化,光芒的飞翼,尼歌兽。(尼歌兽,是装甲型数码暴龙,绝招是圣使光环和拥有强大破坏力的破坏死光。)“尼歌兽,使用圣使光环。”圣使光环!出击,电电兽被打晕了。

数码公主在城堡里生气,把东西几乎都砸烂了,好象还有一样没砸烂,那就是她的皇冠!

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篇2:激烈的扳手腕比赛作文400字

全文共 417 字

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今天的作文课上,老师让我们玩扳手腕的游戏。

老师先讲比赛规则,又问:“谁来玩扳手腕的游戏呢?”强壮的高根涛同学举手说:“我来!”我也想试一试自己的臂力,所以也举手参加。我们面对面站好,伸出右手,手掌相互握着,胳膊时紧贴桌面,一切准备就序。第一回合开始了,只见根涛使出浑身的劲,憋得满脸通红,而我也咬紧牙关,使劲将手臂下压,不会儿,我就把高根涛打败了。第二回合,根涛吸取了教训,顽强地抵抗,我们的力量不分上下,谁也压不倒谁。台下的同学们都为我们加油助威。他们有的在尖叫,有的把桌子当鼓来敲打,还有的挥着手,好像恨不得上前帮我们一把。比赛越来越激烈了,我们互不相让,我感到有点力不从心了,在这紧要关头,我努力让自己沉住气,重新调整姿势,集中身上全部力量,与根涛抗衡。就这样,大概过了五分钟,我们仍然不分胜负,老师不得不宣布:平局。台下的同学才松了口气。

在这次扳手腕比赛,既让我体会到了玩的快乐,又懂得了新技巧与毅力的重要性,真是一举两得啊!

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篇3:激烈的足球赛作文1000字

全文共 1031 字

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今天下午,我们学校开展了五年级足球赛两班对决,我们的目标是踢赢这场比赛!

比赛的规则是:每班挑出15名同学(包括后补,后补4个,上场的11个)。分上半场和下半场,每半场20分钟,裁判要公正。

比赛开始了。两班都有条有理,都分配好了位置,只听裁判一声哨响,两方的前锋便激烈的抢球了,两方的啦啦队也较上了劲。他们班的曹斌越过了中锋,又在后卫那个地方射了门,我们的后卫杨昊天挡住了一球,减轻了球的阻力,所以守门员抱住了。我们台下观众的心放下了!守门员一 个射球,啊!失误了,没踢多远,幸亏我们号称“大力金刚脚’’的刘惠涌一个长传,球到了我们班主将赵明语的脚下,赵明语就在他们后卫不远的地方。射门的好机会到了!台下鸦雀无声,草在随风颤抖,飞机在天空中飞翔。赵明语脚下的球变得听话了,越过了他们的后卫 ,到门前了,只见他一个射门,进了!顿时,台下响起了我们五一班的欢呼声:五一班必胜,五一班必胜!赵明语刚才急得冒出大汗的表情,现在深叹了一口气。我们的士气大增,当然,对方的士气有所降低了。他们增加了防守,又换下了几个人,下半场再进攻就不那么容易了,上半场就这样结束了!

休息了大约两分钟,比赛又开始了。我们也换下了几个人,个个精神饱满。他们班却有些着急,裁判又一声哨响,两方又开始争了。他们似乎乱了阵脚,我们好象更灵活。我们有点得意忘形,就在这个时刻,他们班的一个人不知什么时候越过中锋,守门员一看,坏了!我们班后卫几个人用铲球的方式,终于把球拦住了,又是一场虚惊。这时,老师说了一声:“不要掉以轻心。”守门员把球踢给了中锋,陈晨一脚把球传给了前锋娄小凡,娄小凡又传给了牛壮。幸运之神总在我们这边,又是一个好机会!牛壮一个远射,又进了!台下的喝彩声更激烈了,我们的士气又随之提升了。他们这次不但没有泄气,反而认真了起来。“还有十分钟”计时员喊到。我们又发动了攻击,可他们拦下了。传球被断开,长传被拦下,用力地踢被挡住。我们改变了战术:从原来的进攻改为防守。每过一分钟,对场上的几个队员来说就等于十分钟。有好几次都是虚惊,有的只差一点点就快进球了。对方始终没有进一个球,最后,结束了这场激烈而幸运的足球赛。台下一片欢呼声,老师和我们都笑了,笑的很甜。过后,两方选手握手,我能看出是真诚的,我也体会到了,两班又开始说笑打闹,变成了往常下课的情景!

这场激烈的足球赛仿佛就是两班之间珍贵的友谊赛。如果是这样,输赢就更渺小了。我愿两班成为好朋友:台上互不相让的敌人,台下团结友爱的好朋友!

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篇4:一场激烈的运动会

全文共 396 字

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那两天,我们学校举行了一场激烈运动会。那两天,夏日炎炎,我带着我的运动员的号码带??——100号,走进了操场。

该我去比跳高了,我飞奔到跳高的场地,比赛开始了,我的心砰砰直跳,犹如一只小兔子在心里蹦来蹦去,轮到我跳了,我像兔子一样地跑过去,右脚一蹬,飞翔一般的感觉,就在那一瞬间,耶!我第一次就跳过啦!在比赛的女生向我射出了羡慕的眼光,等她们一个个跳完以后,有一个三(2)班的人尽然跳了十多次,我很惊讶:她为什么比我那次跳的次数还多!我去看了看成绩表,太好啦!我第一!在我旁边的一个女生闷闷不乐,对我说:“为什么我上次第二,这次也第二呢?”我双手一摊,表示无奈。

第二天到了,我来到了跳远那儿,不会吧!我第一个跳,我跑过去,一跳,好近呀!跳的最远的人有3米25厘米,厉害!成绩单快出来了,我第三,不会吧!我垂头丧气的走到位置上,叹着气,低着头。

这次运动会,让我知道了一个道理,只有努力才能取胜!

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篇5:这是一场竞争激烈的比赛_750字

全文共 743 字

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这是一场竞争激烈比赛在我成长的历程中,经历了许多令人难忘的事。其中国庆期间参加钢琴比赛的事,使我记忆犹新,让我终生难忘。

那天,我和爸爸一起来到“‘海伦杯’首届少儿钢琴比赛”的等候地——城隍庙琴行。我一走进去,便看见许多人都已静静地等待着,不时窃窃私语,那气氛仿佛正要面临一场激烈而又精彩的战斗。顿时我的心中一阵紧张,连头都不敢抬,因为这是我第一次参加比赛。

“1号——13号同学排好队,去比赛。”我一看手中的卡,写着“林新,12号。”我不觉一惊,排好队,跟着老师来到二楼真正的比赛考场。

比赛开始了,只见7个考官端坐在台前,比赛的同学们静静地坐在椅子上,那气氛十分严肃紧张。时间过得飞快,一眨眼,就轮到11号了,马上就是我了。我不禁坐立不安,心里既像是有十五个桶打水——七上八下的,又像怀揣着几只小兔子,“嘣嘣嘣”地跳个不停。“12号,比赛。”我定了定神,走上台,向评委们深深地鞠了个躬。主席按了两下铃,表示我可以开始演奏了。我坐上琴椅,开始弹奏比赛曲目“旱天雷”,随着一阵阵优美的琴声从我的指间发出,顿时我忘记了一切,不禁沉浸在乐曲声中,此时仿佛回到了50年前,看到了大地寸草不生,农作物都死了。突然,天上响起了闷雷。人们大声欢呼。不一会儿,曲子弹完了,我舒了口气,缓缓地走下台。爸爸微笑着迎接我,仿佛迎接远方凯旋而归的战士。

回到家里,我坐在沙发上,回想起每天晚上练琴到9点的情景,心中久久不能平静,我多么希望能获奖。

第二天,我看到公告纸上没有我的名字,我泄气了,可爸爸鼓励我说:“没关系,你已经努力了。”我抬起头,暗自说:“有什么大不了,人们不是常说‘失败是成功之母’吗?我相信有志者,事竟成。”

生活就像万花筒,有成功,有失败,我将牢记这次失败的教训。它将成为我下次比赛成功的起点。

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篇6:紧张激烈的足球赛作文500字

全文共 491 字

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“丁零零,丁零零。”放学了。一群孩子背上书包,你拥我挤的冲出了教室。他们飞快的到了一片绿茵茵的草坪上,换上了球衣,戴上了护膝和护肘,就要进行一场激烈紧张足球赛

来了许多观众,有小孩子牵着狗狗来看,还有大人来看这场小足球赛。

随着一声哨响,激烈的足球赛开始了!1号队员和2号队员站在中间,哨声一响,1号队员率先发球,他一边跑着,一边踢着球,精神高度集中。4好队员,赶紧用脚一劫球,向相对的方向跑去,只差最后一脚,他用脚使劲一踢,球马上就要进门了!在这紧张而激动地一刻,守门员一扑,把球挡了回去。场外的观众看到了激动人心的一刻,欢呼起来。4号队员和他的队不免有些失落。

一个金头发,穿蓝裤子,黑背心的小男孩,他下定决心一定要赢!于是他踢着球,向球门跑去,中间有许多队员想要劫住他的球,不让他进球门,可是球像粘在他脚上一样,一直没有被别的队员劫去。就差最后一脚了,这次会不会还像上次一样,守门员又把球挡了回去呢?只听一阵欢呼声“球进了,球进了!”队员们激动着,心情澎湃,情绪一下子高涨。金头发的那个队员,激动地满场跑!他进了一球,非常的累,大口大口的喘着粗气……

小足球赛在欢呼声中结束了!

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篇7:激烈的辩论赛作文550字

全文共 516 字

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在方洲小学的一间教室里,正上演着一场激烈辩论赛。

“主题:小学生应不应该看电视?正方——应该,反方——不应该。正方和反方陈述完自己的观点后,自由辩论的环节就开始了。

反方杨廷宇首当其冲,一马当先,站起来大声说道:“我觉得小学生自控力差,如果看电视的话会导致视力下降,学业荒废,而且长期沉浸在电视里,会与家人疏远,甚至智力下降!所以,我们反方认为小学生不应该看电视。”他说的面不改色,声音洪亮。第一回合就将形势改变,胜利的天平似乎倾向了反方。

这时,正方的王振宁站了起来,丝毫不甘示弱,一点儿都没被杨廷宇吓倒,她镇定从容,开始滔滔不绝的讲了起来,临危不乱,不愧是一名“征战多年的老将”,我方觉得小学生看电视可以了解国内外的大事,开拓视野,增长见识。如果有父母的管制,是不会像反方杨廷宇说的那样“走火入魔”的,所以小学生看电视多多益善。”

话音刚落,便响起经久不息的掌声,反方见形势不妙,就开始了更为激烈的反驳,正方也不是吃素的,统统回敬。反方:“你看你那眼镜,就是因为看电视才近视的。”正方:“我是因为学习才带眼镜的。”反方:那我们不戴眼镜的就没好好学习了吗?”……

好一场口齿之间的斗争,可谓是唇枪舌剑啊!在我看来真是一场难分胜负的辩论赛!

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篇8:激烈的运动会初一

全文共 596 字

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盼星星,盼月亮,盼着盼着,运动会就悄无声息地向我们走来了。

“加油!加油!”操场上响起了震天的呐喊声,此起彼伏,一潮高过一潮。看!那边正在举行4×100米接力赛,运动健儿们个个摩拳擦掌,欲想在运动会上大显身手。

“啪——”随着一声发令枪响,运动员们像一匹匹脱缰的野马,在赛场上飞奔起来,这是考验运动员们团结精神的比赛,是一场考验毅力的比赛。时间在这时仿佛停止了,短短的几分钟竟然像几个世纪一样漫长。再看赛场上的运动员们,跑在前面的神态严峻,眉头紧皱,丝毫不敢放慢速度;跑在后面的也并不气馁,双眼紧盯前方,仍然拼尽全力向前冲去。随着越来越高的呐喊声、欢呼声,运动员们深受感染,越跑越起劲,手中拿的似乎已经不是一个普普通通的接力棒,而是神圣的火炬。晶莹的汗珠洒在了红色的跑道上,这滴滴汗珠凝聚着运动员们的努力与拼搏,红旗也在风中使劲地抖动着,似乎在焦急地为他们呐喊:冲啊!冲啊!20米、10米、5米,冲刺!成败就在这一瞬间!

随着接连不断的欢呼声,4×100米接力赛也慢慢的落下了帷幕,走在跑道上的运动员,有的昂首挺胸喜气洋洋,一看就知道就取得了不错的成绩;有的紧握拳头一脸懊悔,一看就知道败给了对手,但他们那坚定的神情却告诉我们:他们绝不会气馁,一定会继续努力,争取在下次比赛上夺取桂冠。

运动健儿们,不论你们成败与否,只要你们站在了这个跑道上,你们就是最棒的!你们的勇敢和拼搏精神值得我们学习,加油!

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篇9:激烈竞争中的深刻意义作文_其他话题1000字

全文共 939 字

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在一个清香袅袅的早晨,我们学校的同学排着队走到了黄龙体育中心。我们要干吗?你肯定猜不到,就让我来告诉你吧。我们是去黄龙体育中心,参加一年一度的校田径运动会。我也报名参加了四个项目。有两项个人项目,两项集体项目。

刚到黄龙体育中心,就马上开始了广播操比赛。同学们排着整齐的队伍进了比赛场地。主席台上已经坐满了校领导。因为我排在第二个,所以非常紧张,动也不敢动一下,生怕校领导看了不好。

做完广播操,我的下一个项目是跳远。离比赛时间还有一会儿,我就去比赛场地等待了,也可以观察一下跳的好的同学有什么技巧。终于轮到我们四年级女子跳远了,我心中盘算这刚才发现的技巧,还始终注意了一点:不要超线,超线就没成绩了,最亏。就这样,我顺利的进入了决赛。

决赛时,现场气氛紧张了起来,每个人都想让自己再跳的好一些。决赛终于结束了,我得了第每个人都想让自己再跳的好一些。决赛终于结束了,我得了第二名,还有一块银牌拿呢!我想着,心里美孜孜的。

我我的下一个比赛项目还有很长时间,我希望能快点颁发奖牌,我希望那光荣的时刻快点到来。我的心情非常激动,这可是我从小到大这10年中的第一块奖牌,能不激动吗?但主席台那儿好象在与我作对,偏偏不报四年级女子跳远。在我几乎要绝望的时候,广播里响起了响亮的声音:“下面宣布……,第二名:A4116何绚宁。……”我非常兴奋,直奔领奖台。我站上奖台那一刻是非常难忘的一刻。

我把奖牌拿回班级,向好朋友述说我的心情。耳边突然传来了刺耳的话音:“如果要我,我可不要这种不纯正的奖牌呢。”我心里想到,这奖牌都是运动员用汗水换来的,对于运动员来说,这奖牌是宝贵的,这宝贵是没经历过的人体会不到的。这是一个深奥的道理。

之后,我又参加了200米跑和接力跑的比赛,都取得了优异的成绩。其中接力跑得了全年级的第一。在我们一小,一~六年级,接力跑只有我们班拿了第一,其它都让二小把第一抢走了。

比赛结束后,团体总分也出来了。我们比第一名少了0。5分。傅老师说:“可不能就这么算了,去查!”经过核对,我们反而超出0。5分,我们赢了!同样也是一小一~六年级唯一的一个第一。我们这次的优秀成绩主要靠团体项目。我们是怎么赢的呢?那就是团结!团结!我们班以后要更加团结,争取再度胜利!激烈竞争真是意义非凡啊!

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篇10:激烈的比赛作文650字

全文共 665 字

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寒假里发生了许多趣事,但最令我难以忘怀,记忆犹新的不是吃好吃的,也不是拜年拿红包,更不是放鞭炮,而是激烈的自行车比赛

寒假的一天,天气很温暖,阳光很明媚。我和姐姐闲得无聊,于是便展开了一场激烈的自行车比赛,很快就把一切烦恼都抛到九霄云外去了!

比赛正式开始了。只听表姐喊了一声“预备,开始”。就跑的无影无踪了。我穷追不舍,眼看就要追上了,可表姐力气大,一瞪又没影了。我们都努力骑着,一段几十米的路程就被我们给抛在后面了。到了上坡区域,我使出了吃奶的劲,拼命的往上蹬,可是我的脚就是不争气,就像十几头牛在车后面使劲的拉拽一样。害的我双脚都没有力气了。只好停下来,坐在一旁休息。忽然从前方传来“哎呦”一声。我急忙跑过去看。原来是表姐骑太快了,一不小心就撞到了树,摔了一个跟头。我心里偷偷笑着,但还是假惺惺的扶表姐起来。心想:哈哈,这是个好机会,我一定要超过表姐。我把表姐扶起来,趁这个机会就溜走了。突然,我感觉全身都好像充满了力量——因为我超过表姐了。一下子我就踩完了上坡区域。正当我得意洋洋的时候,没想到表姐居然追了上来。并对我哈哈大笑,说到:“怎么比乌龟还慢呢。”说完,便抢先一步。我气冲冲的,不过也不会放弃,反而更快了。我好似一阵风从表姐身边掠过。表姐也不甘示弱。我们不分上下,你追我赶。眼看就要到终点了。我心想:就快到了,再加把劲。我握紧把手一口气冲到了终点。“哈哈哈,我终于赢了,耶!”这时,表姐对我说“不要骄傲哦!下次我一定超过你。”我笑嘻嘻的说:“那就等下次再说呗”。

这就是我难以忘怀的寒假一件事,你有吗?哈哈哈哈哈哈!!

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篇11:激烈的运动会500字

全文共 465 字

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我期待已久的冬季运动会终于到了,进入学校,看见大家脸上都洋溢着笑容,迎接今天的运动会。

在排队的时候,看到同学们个个精神抖擞、昂首阔步,很整齐的走向操场。第一个节目是“大会舞”,我们班在绝不输给别人的精神下,大家使出浑身解数、聚精会神、生气勃勃奋力的跳着舞,每一位同学都跳得汗流浃背,跳完后,老师夸我们跳得很好,我们也很开心。

紧接着,趣味竞赛开始了,活动的名称是“农夫抬水”,玩法是一个班分成两队,由第一个人带着斗笠,用一根棍子抬着水桶,到达终点后再走回来传给第二个人, 直到最后一个人走完,看哪一班先完成就得到冠军。每一班的选手都卯足了劲向前冲,想得到第一名。唉呀,真是可惜,我们班最后虽然没有得到名次,但是我们还 是发挥运动家的精神,每一位选手都尽力的走完全程。

到了下午,紧张又刺激的团体接力赛开始了,选手们看起来个个生龙活虎般,一副势在必得的模样,大家都使出自己的“飞毛腿”功夫,不顾一切地向前冲。最后这场龙争虎斗,就在最后一棒奔向终点后,大家高兴的又叫又跳下落幕了。

这次的运动会,让我体会到,大家要互相合作,才能得到好成绩。

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篇12:激烈的拔河比赛作文600字

全文共 705 字

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“接下来向主席台走来的是六年三班代表队,看!他们神情自若,昂首挺胸,踏着铿锵有力的步伐,喊着震撼人心的口号——东风吹,战鼓擂,六三拔河怕过谁。”一场激烈的拔河比赛开始了!

来到了比赛场地,我放眼望去,在蓝天白云的映衬下,气球飞舞,彩旗飘扬,一排排气宇轩昂的运动员,像是将要出征的将军。场面上放着一根粗麻绳,麻绳中间挽着红布,在红布的两边分别画着两条白线。比赛规则是三局两胜,将红布拉过白线的一方获胜。看着眼前这威武的阵势,让我不由得紧张起来。

“嘟——”裁判员一声令下,我们和六年级四班展开了激烈的对战,只见双方队员拉紧了绳子一致向后倒,他们有的脸憋得通红,像红脸关公一样;有的使出了吃奶的劲,脖子上青筋暴露;还有的拼命用脚蹬着地,仰天长啸。不妙!红布慢慢向对方移去,不管我们怎样挽回都无力回天,第一局我们以失败告终。同学们沮丧着脸,泪眼汪汪,老师走过来给我们分析失败的原因,为我们加油鼓劲。“一二,加油!”我们重振旗鼓,再次迎战。

第二局开始了,我们总结了失败的经验,心往一处想,劲往一处使,在一阵欢呼声中,我们赢得了比赛。

第三局在一阵急促的口号声中拉开了序幕。我们班的队员精神抖擞,使出了“洪荒之力”,拼了命地挽回拉,仿佛拿下比赛势在必得;啦啦队员大声呐喊着:“六三加油!六三必胜!”女同学们激动地跳了起来,挥舞着手中的小红旗;老师也在一旁恭下身子,使尽全力甩起胳膊,扯着嗓子喊着加油,好像自己也在拔河。“我们赢了!我们赢了!”啦啦队们欢呼着围在一起,队员们一屁股坐在地上,汗水与泪水一起流了下来,老师也红着眼眶,露出了欣慰的笑容。

虽然拔河比赛结束了,但六年级三班团结一致、奋力拼搏的班风一直鼓舞着我们不断前行。

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篇13:激烈的运动会

全文共 457 字

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“加油,加油!”操场上传来了一阵阵欢呼。原来实验二校正在举行第十三届秋季田径运动会

运动会开幕了,首先映入我们眼帘的是会徽,有几个初中的大哥哥抬着会徽、会旗,正步通过主席台。后面就是鼓乐队,花环队。

比赛正式开始了,此时此刻,我的心已经提到了嗓子眼儿。因为初中生的比赛太激烈了,他们争分夺秒,让人惊叹不已。接下来是小学部的径赛,我们班800米的竞赛上场了,我最敬佩的运动员就是付晓璇同学,她在场上不怕困难、顽强拼搏的精神让每一个人感到震惊。随着一声枪响,运动员们像箭一样的冲了出去。而付晓璇同学起跑落后,成为场上的最后一名。我们举着五彩的旗子为她加油助威,我们的呐喊声回荡在操场上。当她跑过跑道的第二圈时,我们的喊声给她带来了极大的鼓舞,增加了十足的信心。就在离终点不远的地方,她以百米冲刺的速度,超越了一个个对手,一跃成为第一名。

转眼间,第十三届运动会已经圆满结束。我们班以41分的成绩夺得了年级组的第一名。

参加了这次运动会,使我明白了,做什么事情都要全身心的投入,刻苦磨练。俗话说得好:台上一分钟,台下十年功啊!

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篇14:一场激烈的足球赛作文600字

全文共 617 字

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今天,我们新区三小来到了新湖小学,举行了一场激烈的足球比赛。

第一场,与弇山小学队展开了对决。弇山小学被我们轻松完胜,我心中涌起了得意洋洋之情。

第二场,我们和南郊小学打了一场硬仗。因为我的疏忽大意,开场就输掉了两球。我迅速进入状态,使出了有生以来最好的水平,一人能敌三人之力。在即将射门之时,父母、同学、教练的加油声阵阵传来,我又浑身充满了力气。忽然,对方一位球员冲上前来夺取球权,我立刻发现,队员已经来到了守门员身后,我一横传,球被队员接住,正准备抬脚射门,却发现已有四人来抢,我立刻跑到空挡,队员一传,我险些丢球,便立刻从一个死角打入门内,“嗖”的一脚,球进了!欢呼声不绝于耳。现在轮到对方发球,我直接上去便抢。对手因为一失手,把球权交给了我。我正准备突破,心里却大叫不妙——前方有三人来抢。我立刻回传,顺便跑到前场。我的队友一记长传,球越过四名对手头顶,来到我的脚下,我直接向门处进发,可又有一人追了上来,这时,我调整战术,立刻停下,对手被挡在前头,我猛地一传,队友顺势一射。“嘟!”球又进了!

下半场,我们乘胜追击,以迅雷不及掩耳之势进了一球,然后就在我方半场互相传球,以浪费时间。就在一次角球时,我没有立刻发出,而是缓慢的发出,还没有踢出去,就以“嘟、嘟——嘟”的声音结束了。

我们赢了!太棒了!我太开心了,我们得的可是冠军啊!

足球踢的不仅是实力,更是战术,是心里素质。足球比赛,不但让我锻炼了身体,还让我学会了合作,学会了做人!

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篇15:激烈的足球赛作文1000字

全文共 1008 字

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光阴似箭,四年级的我即将要转学了。

坐在教室里,看着周围笑着、闹着的同学们,我的内心总会掀起一阵阵波澜。四年的时间里,我与我的同学们共同度过了无数个“点点滴滴”,有因为犯错而一起被老师责罚的伤心,更有因为进步而获得老师称赞的自豪;有被同学冤枉时委屈的泪水,更有言归于好时彼此会心的一笑……这些记忆的片段,如同浪花拍打着礁石,时刻拍打着我的心。

最让我难以忘怀的,要数我与小伙伴们在赛场上奋力拼搏的那段记忆。

那天下午,天空中还飘着小雨,老师本要取消计划好的足球赛,但在同学们的一再坚持下,球赛还是照常进行了。

随着一声哨响,比赛开始了,操场上也立马沸腾起来。对方开球队员汪志红一上场便遭到了我方队员的“围攻”,可他的脸上没有显露出丝毫的慌张,他迅速朝周围扫了一眼,当机立断,把球传给了队友夏天。夏天接到球后,一刻也没有犹豫,朝球门冲去。我方守门员当然也早已做好了准备,瞧,他半弓着腰,屈着膝,双臂自然地打开,双眼紧盯足球。此时,夏天已经连过几人,来到了禁区,他纵身一跃,对准球门,使劲一踢,守门员见状,“飞”身扑球,不料,球速太快,竟擦着守门员的指尖进了球门!

“得分啦!”“耶!”……对方球员们欢呼着、拥抱着,观众也在尽情地呐喊着,仿佛全世界都在为他们庆祝。我们的队员却懊恼极了,尤其是守门员,不停地自责,此时队长说了一句话:“打起精神来,时间还早着呢!”短短的几个字就让我们重新振作起来,我们相互击掌,又投入到激烈的比赛中。

在接下来的比赛中,对方球员频频入侵我们的“大本营”,但都被我们的后卫队员成功拦截。时间一分一秒地过去了,记分牌上仍然显示着“1:0”。突然,球传到了我的脚下,我又兴奋,又着急,但就在那一瞬间,我脑中响起一个声音:“张健康,保持冷静!”我迅速冷静下来,一边带球一边盘算着进攻方案。时机来啦!我转身一跳,使出浑身力气,猛得一踢!我闭上了眼睛,不敢看球,突然,我感觉自己被人抬了起来,原来是我的队友们!球进了!是被我踢进去的!我不敢相信这是真的,但耳边的尖叫声与欢呼声提醒我:这是真的!

在尖叫声中,哨声吹响了,双方以“1:1”的成绩结束了比赛。

赛后,好几个球员都生病了,我也不例外,但我们的心里却是开心的。

这场小小的足球赛,在我心里有着重要的位置。因为这场比赛让我感受到了团结的力量是强大的,更让我明白了一个道理:面对暂时的失败,我们不能灰心丧气,更不能轻易放弃,只要认准目标,继续努力,总有成功的时候。

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篇16:一场激烈的“斗牛”比赛小学作文

全文共 579 字

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作文课上,我们进行了一场激烈的“斗牛比赛。比赛规则是这样的:两名选手后背上各贴一张词语纸条,三分钟内,谁先看到别人后背上的词,谁就赢。比赛开始前,老师特别嘱咐大家:“一定要注意安全。”

激烈的比赛开始了,首先参赛的是我和对手马祎堯,我俩跃跃欲试。老师宣布:“比赛开始!”我们俩互相对视着,谁也不敢轻举妄动。我的心怦怦乱跳,血直往头上涌。“万一输了,同学们会不会怪我呢?”我想。突然,马袆堯趁我不注意时猛扑过来,抓住了我的衣角,想偷袭我。我用力一转身,她没有成功。看来,光躲可不行,要想获得胜利,必须发起猛攻。我一个箭步冲到她后面,没想到她反应真快,灵敏地一闪,让我扑了个空。

再看看台下:有的同学拼命地喊“加油”,有的同学用力地拍桌子,还有的同学使劲地跺脚……同学们的热情感染了我,让我充满了力量。我改变了策略,和马祎堯隔着讲台转起圈来。我们俩转了一圈又一圈……就像玩猫和老鼠的游戏一样。不一会儿,我们就疲惫不堪了,马祎堯靠着墙,大口大口地喘着粗气。我想:“时机到了!”我一小步一小步地挪近她,她竟然一点也没发觉。突然,我跳到她背后,死死地按住她的肩膀。“看到了!看到了!是勤奋!”我大声喊了起来。老师把我的手高高举起,场下立刻沸腾一片。

“斗牛”比赛已经过去好多天了,可是每次回想起比赛时激动人心的场面,都会让我热血沸腾。通过这次比赛,我体会到游戏的无穷乐趣。

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篇17:初中激烈的运动会

全文共 1100 字

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“加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,我们市正在举行一年一度的小学生运动会。这次我们将代表实验小学参加市运动会的竞争。

运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧,垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔;跳高的同学以轻巧如海燕的身资越过不断加高的跳高架;“预备”声连绵不断,运动员像离弦的箭一般冲出去,向终点冲刺……

随着同学们的欢呼声,激动人心的女子800米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞,运动员有的在做准备,跃跃欲试;有的谈笑风声,胸有成竹……

一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油,个个喊的面红耳赤,运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候,韩霞一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,她离第一名只差100米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。

不好,后面的队员一个又一个地追了上来,啦啦队的同学都激动地站了起来,挥动着手,拼命地喊着:“韩霞,加油!坚持到底就是胜利!”她的步伐加快了。离终点还有五十米,二十米,十米……到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见韩霞在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑。终于到了终点,她来了个“猛虎捕食”,一跃而就,夺得了第1名。同学们都为她欢呼,为她的坚强的毅力而鼓掌。

我参加了60米短跑赛,嘿!短跑是我的强项,在预赛我简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。“下面是六年级女子组60米的决赛,9号、11号……”“耶!”我简直欣喜若狂,预赛拿了第一名,要做决赛的准备了!现在只等着决赛为学校争光了!我们都在起跑线上,我抬头一看,同学们默默地祈祷着,盼望着。我竖起耳朵,等待着枪响。“砰!”,枪响了,我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油,鼓励我,支持我,我不能辜负他们,便加快了脚步,冲上了第2个,“加油啊!加油啊!你是最棒的,你会赢的!”5米,4米,3米,2米,1米,到达终点了!“跑得不错!”老师夸奖道,同学也对我竖起了大拇指。

呵,“服务队”忙的不亦乐乎,这不,就扶着刚刚比完赛,气喘嘘嘘的我了,有的还在安慰着没有拿到名次而灰心丧气的同学,有的在和马上参加比赛而心跳加速的同学做充分的思想准备……服务队队的队员可都成了“大忙人”……

比赛圆满结束了,我们学校取得了市直小学第2名的好成绩,与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过。

几经拼搏,几经奋斗,最后到达成功的彼岸,这远比一帆风顺的成功更为快乐,更为珍贵!

我高兴,我快乐,这只是要为校园添加光辉!

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篇18:激烈的拔河比赛

全文共 432 字

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“加油,加油??”凤山小学的操场上传来了排山倒海般的呐喊声,是什么事情这么热闹啊,去看看吧。

原来这是他们在利用课外活动的时间进行比赛呢。看,现在进行的是三年级四班和三年级五班之间的拔河比赛,我也代表三年级四班在其中哦。在和三年级二班比赛时我们轻而易举地赢了,接下来是我们和三年级五班的对抗,我们两个班势均力敌,刚开始时绳子几乎不动,这时,我们班的几位同学由于用力过猛倒了,绳子一下子到了那边,我们慌了,拉拉队的同学看到这种情形想上来帮忙但是被裁判拦住了。当时我想:我们一定要赢,一定要为三年级四班争光!这时,有位同学在旁边喊:“快站起来,整理好心情继续加油,胜利是我们的!”听到这句话同学们也勇气倍加,信心十足地接受了挑战,我们费了九牛二虎之力终于赢了三年级五班。“耶!我们是总冠军!”同学们高兴得手舞足蹈。

激烈的拔河比赛结束了,汗水也淘气地爬到了我们的脸上,我们虽然很累,但个个心情愉快。真是个多姿多彩的课外活动啊!等待着下次比赛的降临,到时期盼着大家的参与哦!

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篇19:激烈的辩论会作文600字

全文共 627 字

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“我不同意这个观点,理由是……”504班的教室里发出一阵阵笑声、鼓掌声和争论声。

就在两个星期前,楼老师便宣布了一个惊天大消息———开展辩论会!这下可让我们这些平时无用武之地的话唠乐了,纷纷去查找资料。这不,辩论会就在今天举行了。

这次辩论会的主题是开卷是否有益。做为一个稳中求胜的人,我当然是选择了必胜方———开卷不一定有益。

首先是双方阐述观点。由于敌我双方实力相当,所以第一轮的结局是平,而火药味也慢慢浓了起来。

再来就是发言权十分多的自由辩论了。名人事例、警句格言、亲身经历,几乎样样都用了上来。目的只有一个,那就是推翻对方的观点,正确自己的理由,指鹿为马、黑白颠倒。

在辩论过程中,不小心支持了对方的观点时,会有人大喊“奸细”,比如沈梦垚小将。她所讲述的观点到头来竟是支持我们的,这下可好,小将变成了一个活生生的“大汉奸”。

令对方鸦雀无声时,会有人拍手叫好,敌方的萝卜头上尉就是这样。他的理由十分正确,语气铿锵有力,是一个难缠的对手。

而当自己词穷时,则会有人捧腹大笑,像王子航元帅。他的理由也很正确,但总是在关键时刻忘词,于是便将己方的优势原封不动地踢了回去。

当然,最为尴尬的是当你想站起发言时,有另一个人也同时站了起来,更可恨的是,你只能“退一步海阔天空”———知趣地坐了下来。

“开卷是否有益”辩论会在我们的唇枪舌战、欢声笑语中落下了帷幕,我们都认为输赢已不重要了。辩论会最主要的目的是能够悟出真理,再学以致用。而输赢,只不过是心理上的安慰和鼓励罢了。

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篇20:激烈的篮球比赛作文700字

全文共 707 字

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今天的天气可真好,个个人精神饱满,期待着一场激烈比赛

“哔”——这种声音代表比赛正式开始。裁判正在操场中央,接着他把球往上方抛。两方争先恐后的抢球,对方的先锋前先一步,把球夺走了,他边跑边拍球,动作非常娴熟,简直就是NBA里的科比。眼看他们的阴谋要成功了,老师急的想热锅上的蚂蚁团团转,然后老师走前一步,喊着:“钟泽梓,你是后卫,叫李航把球给抢过来,然后你负责安全地运到投球人——许玉琪手上。”老师喊完后,就抹了额头上晶莹剔透的汗珠。

果真,他们按老师的战略来打球,心中有数了,我们也有点儿兴奋,就喊起口号:“小小六班,非同一般。团结友爱,永不言败。”我们大声的喊出来。

老师又喊出:“你们向后移动一步,向左移动三步,就在这个位置投。”他们又按老师说的办法投进了一分。五班的篮球队员们耶毫不放松警惕,依然对我们班手握的球手握的球另有企图。而他们的方法很讲究,也有战略,我们因为一时马虎,太大意了,球又给他们夺走了,他们连打了几个球,现在是“2:15”,可把我们给急坏了。

我们班的女生大声呐喊:“加油!进攻,防守。”可都没有用。

因为五班的人很劲,是我们班很多走狗。老师意味深长对我们说:“你们不要长他人志气,灭自己威风呀!”说着,我看见一幕动人的画面:钟泽梓抱住球,头向左边扭,全身也往左方向摆动,那些五班的人全部跟他往左边,然后钟泽梓以惊人的速度往左边跑,然后往前一跳灌篮。上下半场已经度过了,只瞧裁判用哨子往嘴里塞,然后吐一口气,发出一种声音,它表示比赛结束了。一共是“5:26”。

虽然我们输了,可是我们输得心服口服,输的坦荡荡的。可我还是为我们班感到骄傲。因为这是我们集体比赛的,该打球的打球,该喊口号的喊口号。

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