激烈的接力比赛【精品20篇】

21世纪是一个具有强烈竞争的社会，强烈的竞争让人害怕。

现在的社会人才辈出，大学文凭已不足为奇，听奶奶说，过去，一个乡镇一年能考上一个大学生就算一件了不起的事，一个清华大学或者北京大学的学生毕业后至少是一名镇长，可现在呢，在10个人中几乎有5名是大学生，现在世界大了，怎样的人都有，虽说是注重素质教育，并说是“减负”，可是，现在的学习压力我们能有时间吗?我再一次看书中，在偶然中看到了一篇关于美国的学生的学习生活，每天9点上课，下午3点钟就会放学，并每天都不会有家庭作业，他们国家的学生学习真轻松，相信他们每天生活的生活也会很幸福的，而我们中国学生简直是学习机器，失去了玩的时间，也没有了儿童的天真，让我们一个个变成了书呆子，而大人们却还说：“现在的孩子真是些书呆子。”然而，他们可否想过，这里面是不是有他们的原因呢!”

有一次，爸爸带我去诸城，一个五六岁左右的孩子在与妈妈说:“妈妈,《龟兔赛跑》中的小白兔真笨，要是我租一辆计程车再睡觉不就行了吗?”妈妈高兴的说:“宝贝真聪明，走，妈妈带你去游乐场玩!”孩子说：“游乐场多没意思啊，明天不就考级了吗?还是回家练琴吧!”妈妈抚摸着孩子的头说：“ 好孩子，真懂事!”也许在大人眼中，这样的孩子才算真正的好孩子，但没当看到电视上幼小的孩子熟练、从容的表演时，我的心不禁被震撼了，是竞争把儿童们的天真掠夺了!

现在社会上又出现了金融危机，使经商的人们变得很难，妈妈经常对我说："敏敏，你现在一定要好好学习，长大后千万别做买卖，看，累死了!"确实，爸爸妈妈真的很累，但这也是竞争的结果啊，在电视上看到，现在的硕士生都去卖猪肉，想一想，现在的知识膨胀确实是国家强大了，到我们大学毕业时，需要什么文凭的人当镇长啊?简直无法想象。

现在，我真的需要努力学习，长大后实现自己的理想，让父母过上幸福的生活，相信通过我的努力，我的愿望会实现的!

放学了，一群小伙伴跑到了一个空地上，原来这是小伙伴们的足球场啊！

他们把书包当球门，球场边还有一些木条和石头，正好当观众台。观众台已有了小伙伴，比赛打了一会了。到了最激烈紧张的时候了，“我”方发点球，这时观众们的目光全放在了点球上。一位小伙伴把头抬高，望着球门，眼睛一眨也没眨，正在看球进了没有。就在这时，一位大人，手里拿着书，路过了这里，想起自己小时候也是这样的，就坐了下来，看着这场比赛，双目都看着这时的点球，又有两个小伙伴走来了，发现没有座位了，就站着。守门员身后有个红衣男孩儿，他看着守门员守门动作很好，红衣男孩一脸想当守门员的眼神在他后面学着守门呢！大家的目光全投入到这个点球上，就连守门员都把自己的裤子脱了，看到了守门员身上的伤口，用白色的纱布包着了，一脸紧张，就怕不进球。射门，球进了。观众们欢呼了起来。

虽然孩子们回去了，可是这个空地还留着孩子们的快乐。

黄昏时分，夕阳西下，一群孩子嬉笑着跑到草地里的小足球场上，这里绿草如茵，孩子们就把这当做玩乐的地方。

由年龄最大的大哥哥迈克当守门员，其它几位会踢球的男孩当队员，剩下的孩子全部当观众给队员加油。就这样有条不紊地分配着各自的角色，比赛准备开始。

不过五分钟，看着一个“飞来横球”带着十足的冲劲与力量就要进网得分了，迈克却敏捷地往足球飞来的方向一扑，用自己的身体把飞过来的球挡得严严实实。而球因为受到阻碍不能前进，又悻悻地落到了地上，尴尬地在草地上滚动了几圈。如此好球也被守门员挡在网外，可见他的实力非常强劲。

然而，令大家都意想不到的状况发生了。

将近半个小时过去，场上的状况依然非常胶着，双方1：1打成平手，难分伯仲。这时观众们一致提议，最后一局，谁得分谁就赢。

在这最关键的一局，两队队员都打起一百分精神，不敢有丝毫的懈怠，蓄势待发，如体内的洪荒之力立刻要爆发了一般。看着黑白色的足球在草地上左右地滚来滚去，当观众的孩子们心情复杂极了，既期待、又紧张、还兴奋，双眼如同黏在足球上，伸长脖子，头随着足球的移动而左右移动着。

时光飞快流逝，孩子们却仍然玩得意犹未尽，他们都满身是汗地在草地上快活地奔跑着，嬉闹着。

就这样，这场激烈的足球赛随着天边那一抹灿烂的夕阳，渐渐到了尾声……

今天下午，我们学校开展了五年级足球赛两班对决，我们的目标是踢赢这场比赛！

比赛的规则是：每班挑出15名同学（包括后补，后补4个，上场的11个）。分上半场和下半场，每半场20分钟，裁判要公正。

比赛开始了。两班都有条有理，都分配好了位置，只听裁判一声哨响，两方的前锋便激烈的抢球了，两方的啦啦队也较上了劲。他们班的曹斌越过了中锋，又在后卫那个地方射了门，我们的后卫杨昊天挡住了一球，减轻了球的阻力，所以守门员抱住了。我们台下观众的心放下了！守门员一 个射球，啊！失误了，没踢多远，幸亏我们号称“大力金刚脚’’的刘惠涌一个长传，球到了我们班主将赵明语的脚下，赵明语就在他们后卫不远的地方。射门的好机会到了！台下鸦雀无声，草在随风颤抖，飞机在天空中飞翔。赵明语脚下的球变得听话了，越过了他们的后卫 ，到门前了，只见他一个射门，进了！顿时，台下响起了我们五一班的欢呼声：五一班必胜，五一班必胜！赵明语刚才急得冒出大汗的表情，现在深叹了一口气。我们的士气大增，当然，对方的士气有所降低了。他们增加了防守，又换下了几个人，下半场再进攻就不那么容易了，上半场就这样结束了！

休息了大约两分钟，比赛又开始了。我们也换下了几个人，个个精神饱满。他们班却有些着急，裁判又一声哨响，两方又开始争了。他们似乎乱了阵脚，我们好象更灵活。我们有点得意忘形，就在这个时刻，他们班的一个人不知什么时候越过中锋，守门员一看，坏了！我们班后卫几个人用铲球的方式，终于把球拦住了，又是一场虚惊。这时，老师说了一声：“不要掉以轻心。”守门员把球踢给了中锋，陈晨一脚把球传给了前锋娄小凡，娄小凡又传给了牛壮。幸运之神总在我们这边，又是一个好机会！牛壮一个远射，又进了！台下的喝彩声更激烈了，我们的士气又随之提升了。他们这次不但没有泄气，反而认真了起来。“还有十分钟”计时员喊到。我们又发动了攻击，可他们拦下了。传球被断开，长传被拦下，用力地踢被挡住。我们改变了战术：从原来的进攻改为防守。每过一分钟，对场上的几个队员来说就等于十分钟。有好几次都是虚惊，有的只差一点点就快进球了。对方始终没有进一个球，最后，结束了这场激烈而幸运的足球赛。台下一片欢呼声，老师和我们都笑了，笑的很甜。过后，两方选手握手，我能看出是真诚的，我也体会到了，两班又开始说笑打闹，变成了往常下课的情景！

这场激烈的足球赛仿佛就是两班之间珍贵的友谊赛。如果是这样，输赢就更渺小了。我愿两班成为好朋友：台上互不相让的敌人，台下团结友爱的好朋友！

随着那庄严的国歌，我跟着音乐的旋律慢缓缓的走向了篮球场，只见外面彩旗飘扬，万里无云。它们一定在为我们今天的比赛助威喝彩呢！看着这场景，我愉快的叹了一口气。

今天已是运动会的第二天了，马上就有我的项目了。我静静地坐在椅子上等待着。可这样的情绪没持续多久，我立刻变得坐立不安了。这时，我别无选择的只好拔起双脚，想去问一下什么时候轮到我比赛。可还没问就听见：“四年级参加仰卧体坐的同学请到操场集合。”听到这广播，我带着激烈的心情，满怀信心地跑向操场。

来到比赛场地，不知怎么的，刚才的胸有成竹已变成了心惊胆战。只听“4229！”这不正是我胸前的号码吗？我的心都被提到了嗓子眼儿了。可也只好躺在了毯子上，只听“开始”。我屁股一蹬，腹部一用力，以闪电般的速度做了一个，就这样做了第二个，第三个……这时，我的眼前一片漆黑，再也不管身旁的对手。只听“时间马上就到了”。我心一急，做得就更快了。“停”听见这字，我如融化的雪一样瘫了下来。“49个”。数我仰卧起坐的人员对我说道。我的嘴角微微扬起，想：功夫不负有心人，没想到我竟做了49个！

这真是一场“惊天地，泣鬼神”的比赛啊！

[词目]激烈

[近义词]猛烈，强烈，热烈，剧烈

[拼音]jī liè

[英文] violent,intense

[词性]形容词

[释义]

(1) 剧烈

激烈争辩

(2) 声音高亢激昂,激越

激烈的演说

[出处]

1. 激越高亢

《文选·苏武之二》 ：“长歌正激烈，心中怆以摧 。”吕延济：“ 注激烈声高也。” 唐 李白《拟古》 ：“诗之二弦声何激烈，风卷绕飞梁 。”明 刘基 《为詹同文题》 ：“诗君歌曲终响未终，我歌激烈留征鸿。” >第一百七回：“其声激烈雄壮，众莫不瞋目奋励，有如临敌。”

2. 激昂慷慨

宋 苏舜钦 >：“诗裴公辞激烈袁相涕飘零 。”明 胡应麟《诗薮·古体下》 ：“《易水歌》仅数十言，而凄婉激烈，风骨情景，种种具备 。”清 朱国汉 《文丞相祠诗》 ：“厓山激烈原非易，柴市 从容更较难。”

3. 猛烈剧烈

唐 何敬《 题吉州龙溪》诗：“狂风激烈翻春涛，薄雾冥濛溢清沚 。”蔡元培 《世界语联合大会开会词》 ：“但是人类的联想作用，非常复杂，人类的好胜心，又非常激烈。” 杨沫《青春之歌。第一部第四章 ：“她猛地一惊，似乎停止不跳了的心脏激烈地跳了起来。”

4. 激动

明 高启《送王推官赴谯阳》 ：“诗逢予解鞍饮，激烈椎酒床。” 《封神演义》第十七回：“胶鬲闻言，心中甚是激烈。”

5. 急进

鲁迅《书信集·致许寿裳》 ：“此人无党无系，又不激烈，而遂久被缧绁，殊莫名其妙。”

[例句]

1.所有这些都需要时间和激烈的讨价还价。

All this takes time and fierce bargaining.

2.这样激烈的竞争将推动快速创新。

Its the kind of sharp competition that will force fast innovation.

3.吸尘器及其配件的在线市场竞争极为激烈。

The online market for vacuum cleaners and parts is particularly fierce.

4.它们对资金和权限的争夺非常激烈。

Competition for funding and access is intense.

5.经济学家在这些论点上的分歧相当激烈。

Economists disagree fiercely on these points.

[引申]

“激烈”常用于辩论、竞赛、战斗等方面，表示动作、言论剧烈。例如：他们进行激烈的争论。战斗异常激烈。

“猛烈”常用于炮火、暴风雨、烈日、斗争等方面，表示气势大、力量大或急剧。例如：中条山的风，你猛烈地吹吧。我军发起猛烈的攻击。

“强烈”常用于光线、感情、气味等方面。表示：1极强的;力量很大的。2鲜明的;程度很高的。3强硬激烈的。例如：这一整把火柴发出强烈的光。强烈的对比。强烈反对。

哇！哇！哇！打雪仗喽！我们集体冲上了楼顶，眼前白雪茫茫，脚踩上去发出“沙！沙！沙！”的声音。兴奋的我们开始寻找进攻目标，为了避免自相残杀，我们很快把目标锁定为六年级的大哥哥大姐姐们。

战斗开始前，我们先寻找好了“弹药库”的位子。第一回合开始了，我迅速拾起一堆雪，搓成球，扔到大哥哥身上，又立即跑开，以防被他还击。大哥哥摸摸被砸中的肩膀，一脸懵圈。躲在角落的我捂着嘴偷笑，赶紧从“弹药库”抓出第二个雪球，以迅雷不及掩耳之势，又打了一个大哥哥。小伙伴们纷纷围了过来，我和小伙伴们哈哈大笑。

第二回合，我担心一个人势单力薄，打算团队作战，在小伙伴们的掩护下，我们一起扔大哥哥大姐姐们。看着大哥哥大姐姐们纷纷变成“白头翁”，我们哈哈大笑：“六年级大哥哥大姐姐变成雪人了，而且都打不过三年级的小学生，哈哈哈……”玩了一半，我们大家的衣服都湿了，头发白得像一位位老爷爷老奶奶。

人高马大的大哥哥大姐姐们终于也被我们“激怒”了，小宇宙爆发啦！他们不停地朝我们掷雪球，实力悬殊太大，我们难以招架。这时候，我们想出了一个妙计，立马去告诉六年级的老师，他们以大欺小。看到他们挨批的模样，我们偷偷地笑了。

欢乐的时光总是过得飞快，老师召唤着我们回教室，我们依依不舍地离开了战场，又不约而同地抓了一把雪，希望它时时刻刻能陪伴着我们。

今天，我们四年级组举行了一场激烈的奥运知识竞赛。我以一名选手的身份光荣的参加了这次竞赛。

这次参加竞赛的是四年级的5个班，刚好用福娃的名字来给这些班级命名。我们班是可爱的迎迎队。不一会儿，我们班就上场了。我和璐璐，玉玉坐在了选手的“宝座”上，其他同学是智囊团，坐在观众席上。

小主持人开始报幕了，我的心里一阵一阵的紧张。

第一轮是这样的：魏老师规定题目，让每一组的1，2，3号选手轮流答题。幸好我们班的题都不难，玉玉，璐璐和我全答出来了，第一轮获得了满分。哦吔!!!

没想到我们高兴得太早了，到了第二轮，我才发现自己的实力差远了。

第二轮叫一锤定音，也就是抢答题。这一轮，是我们班与别的班拉开了距离。不知是我反应迟钝还是怎么的，这一轮我连连比别人慢一拍。这能看着别的班的选手来答那些我已经背得滚瓜烂熟的题目，真是心如刀绞。终于，我们班在这一轮答对了一题，获得了10分。

第三轮是冒险岛，也就是每一个队派一个代表去前面抽签。抽到什么分值的题就答哪个分值的题.不过，如果答错了，那就要扣除相应的积分。我们组去抽签，抽回来的三十分的第1题。答的时候，不知是心理紧张，还是题没背熟，魏老师宣布我们只答对了三分之一，所以我们只能得10分，唉!

第四轮可能是最最幸运的一轮了。就是派一个代表去抽签。我抽到了即兴演唱，也就是主持人给你词，你现场配一个曲子。哈哈!真是太简单了!我的专业就是弹钢琴啊!我不一会儿就配出来了。当魏老师宣布我们这道题得了满分时，我高兴极了(我抽的可是30分得题呀!)

最后，宋老师和体育老师宣布我们班得了第三名，我捧着这沉甸甸的奖状，脸上终于绽开了笑容······

周二下午放学，我们足球队举行了一场别开生面的足球赛。

分好队，我们是绿队，敌方是红队，随着一声哨响，我们便开始了比赛。

我队先发球，只见前面的队友互相传球，眼看绕过一个敌方人员就可以进球了。就在这时，半路杀出个“程咬金”，一位同学的一个铲球，把球传给外方人员，我一看，球飞到我这儿来，顺势一跳，就把球抢了回来，并带球向前冲去，可红队两个后卫把我堵了起来。我一会儿向左，一会儿向右，但是都没有用。这时，我把球传给了前锋。前锋又带球狂奔，可他万万没想到，他射门时，已经有好多人对他虎视眈眈了。红方一个抢球，便传给了他们队的前锋，而我们队后场只有门将，幸好门将给力，守住了球。门将把球扔给了我，我立即打反击，以迅雷不及掩耳之势向红方球门冲去，单刀直入，射门！球进了！队员门兴奋地跳起来，高兴极了。最终上半场以1：0结束。

下半场开始，红队首先拿到球，绕过了2个前锋，2个后卫，眼看要到我们球门了，我的心快跳出来了，他们一个射门，被我踢了出去。我们前锋得到了球，却被红方队员又抢了过去，他准备射门，只听哨声一响，比赛结束了，我们以1：0险胜红队。红队队员都很生气，不服气呢！

这次比赛真精彩，明天我们还要和红队一决雌雄！

“噢——”一阵阵欢呼声从我们五年级传出，原来是第三节课我们要进行拔河比赛。

我们要梯形教室里迫不及待地等了二节课，下课铃声一响，我们就像快乐的小鸟“飞啊、飞啊”向操场“飞”去。

操场上已经人声鼎沸，第一场比赛是由165班对抗164班，你看，双方的队员们像整装待发的战士一样，随时准备“战斗”。忽然，裁判的一声令下“开始——”，队员们的身子个个向后倾斜着，双手像钳子一样“夹”住绳子。164班的赵冠宇龇牙咧嘴，脸红得像猴子屁股似的。突然，164班的队员们一失足，全部唰唰倒地。165班利用这大好时机，扭转乾坤，红绸一点一点地往165班这边移动。164班的同学使出九牛二虎之力也无能为力把这场比赛扳回来。第二个回合，164班也没有把握好机会，纷纷败下阵来，队员们个个垂头丧气。而165班呢？他们个个神采飞扬、满面红光。

接下来是我们163班与五（5）班决战，我们男生个个摩拳擦掌，拿起绳子，对对方的几个大胖子没有丝毫畏惧。这时，裁决的一声令下“开始——”我们进入紧张状态，手紧“夹”着绳子一刻也不敢放松，腿像扎马步一样，身子往后倾斜，用力往后拉，啦啦队的声音简直是惊天动地、震耳欲聋，绸子就随着我们的力量慢慢往我们这边移。而五（5）班也不甘示弱。这时，绸子已一步步向他们那边移动，这样搞了几个回合，最后我们使出了吃奶的劲儿，也只能眼睁睁地望着绸子一点一点地往五（5）班那边移动。经过两场比赛，最终，我们也败下阵来。

最后，是2队赢家对战165班对五（5）班。双方展开激烈的斗争，勇猛争魁。五（5）班仗着他们有几个大胖子就不把165班放在眼里，好像在说：“你们这群人，有什么资格和我们比啊！乖乖认输吧！哈哈……”165班全把这些都看在眼里。这时候，裁判的哨声一吹，只听见165班啦啦队的喊声“加油！加油！”165班的队员们一鼓作气，猛扯、猛拉、猛拔，把五（5）班的羞辱化成一股动力。而五（5）班还没反应过来，还沉浸在自己编织的美梦中。最终，165班夺魁了。

学校举行这样的比赛既可以增加班与班的友谊，同时也使我们锻炼了身体。从这次比赛中，使我认识到随便做什么事情都不要骄傲自满，要谦虚谨慎！

我踢过很多场比赛，8人，10人都见过，但是11个人的恐怕是第一次见，还没开始比赛我就已经想象到那小鹿乱撞的场面了。

原本以为进球很简单，心里想着四班的人没有踢过球，他们应该很怕球忘身上砸吧，他们都太高腿太长应该比不过我们的灵活吧，他们守门员没守过门应该赛不过我们的脚力吧……一段段的联想在脑子里已经有了胜局，11人的战场开始了。

完全出乎我的意料，一开场就打成了一片，对于并不怕被踢的他们努力的供着球，使劲的往我们这里供着，土尘成了这群人的助威，意念唤醒了大家的底气。可想而知，这场比赛并没有那么简单，人高马大的他们一直向前怼着，而我用着自己的灵活来回的拨球，来回的跑，但我带球带的一无所错，只要我脚下有球，他们仿佛被这个球拉扯着，哪里有球哪里就有他们，当然，我也并不示弱，我在他们之中穿梭着左右躲人，围了我一圈，我躲过了他们的穿击但这样下去总会破了我的球，我只好一脚射了出去，他们又去穷追不舍，男生们跑来跑去，有的已经累的不行了，但还在跑，突然“云晟阳加油！”“唐潇阳加油！”“胡涌昌加油！”……女生门用尽了全力来给我们助威，我仿佛再一次和队友们打上了鸡血，又一次的爆发……岳同学这个射门更加给我们激动兴奋。

二场又来一赛，这场大家都用尽的全力，云同学带着球迎上了三个大汉，他倒了，但立马站了起来，李同学的腿和一个人的腿怼了怼，那两脚绝对不简单，但他也站了起来，门将也不甘罢休，用尽了腿里往天上开球，用尽了全力来守球。对面的黄同学是使我佩服的一个人，我脚下带的球很多，他一次次的断，一次次的扑倒在地10次铲球9次都是在我面前断的，有一次我看到，他的腿下去了脚却绊到了石头上，腿跪到了地上，接着就是一生“啊！”我怕有事于是跑到他面前，我刚跑了起来，他站了起来，

我们都是铁骨铮铮的男子汉，男子汉的比拼只有迎头而上，没有逃避退缩。

还记得那一次，我们学校举行了单项运动会，比赛非常激烈，下面就让我慢慢道来。

这次运动会的比赛项目有：四百米跑步、迎面接力赛、跳远、跳高等。我参加的比赛项目有四百米跑步和迎面接力赛。上午我参加了四百米跑步，比赛之前，我焦急地听老师念我的名字，等了一会儿，我听见老师念了我的名字，我就迫不及待地跑向音乐楼，穿好规定的运动服，然后就和另外六个同学一起来到了起跑线，专注地听老师的枪声。“砰”的一声，比赛开始了，我以闪电般的速度猛冲了出去。第一圈，我跑得非常快，一心想着得第一名，为班级争光。但是，因为第一圈已经把体力用得差不多了，到第一圈半的时候，我感觉头很晕，心砰砰地跳，呼吸很急促，只好眼睁睁地看着另外三名同学从我身边超过。当时，我心里想，我再也不能让另外的同学超过我，于是，我用尽了我最后的力气冲向了终点。最后，我取得了该小组的第四名。看来，平时我还得多练习才行，掌握方法，练好体能，我相信，下次参加400米跑，我会更棒！

下午我参加的比赛是迎面接力赛。比赛从高年级开始，轮到我们年级的时候，我们自豪地走向“战场”，排好队，做完准备活动后就开始了。一开始，我们班就领先其他班，轮到我的时候，我两腿直发软，心想：如果我跑不过其他班的人，那太丢脸了。当我班的战友从对面冲过来，把接力棒交给我的时候，我用尽全身力气，像离弦之箭一样冲了出去。跑到一半时，我发现我已经超过了其他班的人，我很开心，就跑得更有劲，更快了。要到终点时，我把手伸直，准备交给对面的同学，对面的同学稳稳地接住了接力棒。交完棒以后，我并没有放松，仍然紧张地看着我的战友们继续比赛。最后，在大家的共同努力下，我们班取得了全年级第一名。当时我们高兴地一蹦三尺高。

通过这次比赛，我学到了：不管做什么事情，都要尽自己最大的努力，争取做最好的自己。

昨天下午，我们和二班进行了一场激烈的拔河比赛。

比赛终于开始了，我们和二班同时走上了赛场，我们两个班其实都很足，老师一声令下：“开始”。双方都使出了吃奶得劲，因为我们两个班实力差不多，所以我们僵持的时间不较长。拔呀拔，我们咬着牙决不放弃，眼看就要赢了，只要再加把劲儿，我和同学们更加卖命了，终于在我们的努力下，我们赢了，太好了！我们和老师都高兴的跳起来了。

还没松口气呢！第二局紧张的比赛又开始了。二班的劲好像长了许多。我们也不甘示弱，我们向后仰，一步一步向后退，马上就赢了，二班又突然爆发了一把劲，马上就要过中线了，我的心情无比紧张，决不能让红绳偏向二班，我咬着牙，用尽全身力气，往后拽，一个个汗珠从脸上滚落下来。双方就这样坚持着，努力着，绳子不动了，时间好像停止了，突然，二班不知什么原因有些松懈了，我们赶紧抓住这来之不易的机会，一鼓作气拿下来第二局，战胜了二班，笑容绽放在我们每个人的脸上。

这次拔河，虽然我们只取得了第三名，但是我们不气馁，我们要总结经验，争取明年取德更好的成绩，相信，只要我们团结，这一定不是梦想。

[激烈的拔河比赛小学作文

“哗-”一片片掌声荡漾在体育场，原来是我们学校在举行运动会。运动会还没开始之前，各班都来了一次一分钟展示，一个比一个精彩，这都是老师精心策划的。

过了几分钟，正式的运动会开始了，第一个项目是男子四百米跑步。一个个英姿飒爽的运动员们站在了跑道上，随着裁判的一声枪响，运动员们冲了出去。我们班的沈东以第一的名次冲过了终点线。“噢-”我们站了起来为他欢呼。第二项目是接力赛.每个班的选手都想为自己的班级争光努力的向前跑，激烈的接力赛过后，我们班又是第一名。

接下来跳高比赛开始了，运动员们过关斩将，最终都获得了荣誉。403的茅可获得了第一名，袁晓琳获得了第三名……后来，铅球比赛中，每个人都发挥出自己的实力，403的曾龙臣获得了第一名，403的冯成明获得了第二名……

下午，男子八百米比赛又开始了，裁判一声枪响，跑道上就出现了运动员们的身影。进过激烈的战斗，我们班的沈东又赢得了第一名。

啊，通过这次比赛，我想到:以后要去奥运会比赛，为国家争光!

一、【近义词】

剧烈、猛烈、强烈、热烈

二、【基本解释】

[释义](形)(动作、言论等)剧烈。

[构成]并列式：激+烈

[例句]百米赛跑是一项很激烈的运动。(作定语)战斗进行得很激烈。(作补语)

[同义]剧烈、猛烈

三、【英文翻译】

1.intense; sharp; fierce; violent; acute

四、【短语造句】

1. 广告大战将变得异常激烈。

2. 他的建议遭到激烈的反对。

3. 他参与了一场激烈的争论。

4. 战斗十分激烈，伤亡很重。

5. 涛声掩盖不住激烈的争论。

6. 激烈的战争仍然继续进行。

7. 激烈的竞争使他们保持警觉。

8. 他遭到一阵激烈的批评。

9. 这种激烈竞争使我十分沮丧。

10. 他们希望采取更激烈的方法。

五、【详细解释】

◎ 激烈 jīliè

(1) [intense]

(2) 剧烈

激烈争辩

(3) 声音高亢激昂;激越

激烈的演说

(1).激越高亢。《文选·苏武之二》：“长歌正激烈，心中愴以摧。” 吕延济 注：“激烈，声高也。” 唐 李白 《拟古》诗之二：“弦声何激烈，风卷绕飞梁。” 明 刘基 《为詹同文题》诗：“君歌曲终响未终，我歌激烈留征鸿。”

(2).激昂慷慨。 宋 苏舜钦 《代人上申公祝寿》诗：“ 裴公 辞激烈， 袁相 涕飘零。” 明 胡应麟 《诗薮·古体下》：“《易水歌》仅数十言，而凄婉激烈，风骨情景，种种具备。” 清 朱国汉 《文丞相祠》诗：“ 厓山 激烈原非易， 柴市 从容更较难。”

(3).猛烈，剧烈。 唐 何敬 《题吉州龙溪》诗：“狂风激烈翻春涛，薄雾冥濛溢清沚。” 蔡元培 《世界语联合大会开会词》：“但是人类的联想作用，非常复杂;人类的好胜心，又非常激烈。” 杨沫 《青春之歌》第一部第四章：“她猛地一惊，似乎停止不跳了的心脏激烈地跳了起来。”

(4).激动。 明 高启 《送王推官赴谯阳》诗：“逢予解鞍饮，激烈椎酒床。”《封神演义》第十七回：“ 胶鬲 闻言，心中甚是激烈。”

(5).急进。 鲁迅 《书信集·致许寿裳》：“此人无党无系，又不激烈，而遂久被縲紲，殊莫名其妙。”

那天下午，天空万里无云，校园足球场绿草茵茵，呈现一派生机勃勃的景象，我们五（4）在足球比赛中过五关，斩六将，经历了多少风雨才“杀”到了冠亚军争夺赛。

比赛即将开始，队员们个个精神抖擞，气热高昂，好像要打一场世界杯一样。裁判先讲了比赛要求和规则，然后随着清脆的一声哨响，比赛正式开始，两个队的队员迅速奔跑起来，只见他们个个生龙活虎，在球场上你追我赶，互不相让，五（3）班的实力果然不容小觑，时间一分一秒过去，双方比分还是零比零。同学们都万分焦急，生怕错过了某一个细节，也不知道这球什么时候会被踢进敌人的“心脏”里。这时，我们班的廖显龙眼疾手快，抢到了球，以高超的技术带球来到禁区旁，以迅雷不及掩耳之势，将球踢进了对方球门，那球破门而入了。我们班顿时欢呼雀跃，扯着嗓子喊“进球啦……”

下半场的战斗即将打响，足球场上充满了浓浓的火药味，场外的同学们形成一堵人墙，加油声、呐喊声犹如一排海浪此起彼伏。下半场开始了，大家都屏息凝神，场上的空气仿佛凝结住了，我们一个个看得惊心动魄，足球队员在场上奋力拼搏，想为班级争光，有机会就决不放过，非把球踢进不可！眨眼间，对方一个瘦弱的身影来到了我们的禁区，她以闪电般的速度从球场右侧向我方球门猛扑过来，她的速度惊人，就像一团白色的旋风疾掠而过，此时，我方后卫线空虚，球从守门员罗晨熙的手上擦肩而过，对方进了一球，大家忍不住唉声叹气，愁眉苦脸，不过我们队员迅速调整好心态，信心满满，相信一定可以取得胜利。

比赛更加激烈了，看：廖显龙趁对方没防备的时候，把足球勾走了，说那时，那时快，他有如神助般的把球带到禁区旁，只见廖显龙找准时机，飞的一脚踢向对方的球门，三班守门员见状，把双手直直地伸着，准备随时拦截住球。这时，时间好像停留在那一秒似的，周围的空气都凝固着，两个班的同学都屏住呼吸，一动也不敢动。就在那一瞬间，“啪”的一声，球像中了魔法似的，故意与守门员作对，一下子滑进了对方的门角。对方守门队员呆若木鸡，浑身紧紧绷在那里。我们班的同学们一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地欢呼起来：“耶！我们胜利了！”

比赛还在继续，胜局已经锁定，几分钟后，随着裁判的一声哨响，比赛结束了，操场上沸腾起来，笑声，欢呼声，汇成一首欢乐的乐曲，久久回荡在我们的校园里。

这次比赛，我们蝉联冠军，我们收获的不仅是奖杯，是成功的喜悦，更是团结一致努奋勇拼搏的足球精神，它将助我们在前行的.路上更勇敢更坚定！

丁零零、丁零零…我们上作文课铃声响了。我们飞奔教室，老师今天要上新课，而且还是写做游戏的作文，老师把游戏带入课堂。

我们要在教室里展开一个活动比赛。老师给每人分发颜色不同的气球，吹的最大获胜，而且不能爆炸，比赛时间十秒钟，哪一位同学吹的最大，梁老师会奖励获胜者一张崭新的奖票。

第一轮，有两位女生和两位长的骨瘦如柴的男生，每位选手分得一个不同颜色的气球。准备好后，袁晖翔当裁判。我想：到底花落谁手呢？请看好戏吧！

开始了，各位同学一鼓作气往气球里面吹气，张鑫宏像喝了酒似的满脸通红，张鑫宏同学的气球“肥”了许多，旁边的那位李俊涵也不甘示弱，也使劲灌气；那两位女生还在懒洋洋的吹着，有一位女同学，吹一口气，唤一口气；眼睛眯成一条缝，张鑫宏眼看李俊涵就要超越他了，他用了吃奶的劲才把瘦小的李俊涵甩在后面，两位男生不甘示弱，两位女生才吹到他们两个的一半，袁晖翔数到数字9，四位慌慌张张赶忙吹，恐怕只能吹一口气吧！深深的吸了一口气，快讯地吹进了气球里。时间一到，都立刻放下，两位女生只吹了三个手捏成石头这么大。经过我们仔细观察，张鑫宏赢得了一张崭新的奖票。

第二轮，我闪亮登场，第二轮比赛都是粗壮有气男同学。四周传来热闹的议论声，这次谁胜了，我们为黄岭加油！其中有我、黄岭、袁晖翔和谭芮析。我们准备好后，我想：“我输定了”，因为有两位都是膘肥力壮的，他们口里的气很多。比赛开始了，我就有点紧张；观众为黄岭加油、助威，“黄岭加油！黄岭必胜……”我涨红了脸，使劲吹；别人都在努力、认真的吹着“肥”气球，我慢慢地吹大，我吹到像月亮灯泡那么大，别人吹的两只手那么大，而黄岭比我吹得大，像个大西瓜。“加油！加油！”的声音越来越大，要掀翻“锅盖”了。我想：我可以不吹了，反正都得输，还费力气干嘛？我干嘛这么努力呢？咳，还是拼一个你死我活，但观众们都为黄岭加油，怎么不为我呢？别人吃得很卖力，我吹得也很使劲。黄岭比谁吹得大，我使出吃奶的劲和九牛二虎之力后，我快追上他了，我深深地吸了一口气，正吹了一半，就到了10秒钟，我好后悔，刚刚应该快讯地把那口气吹进去，我就胜了，就差那么一步。我遗憾地回到桌位。在观看下一轮的精彩比赛。

时光飞逝，每次比赛的时候，我都会想到这篇比赛的作文。

在这个风和日丽、生机勃勃的春日里，我们学校开展了令人激动的足球比赛。

那一天，我们班又要踢一场球赛，同学们欢呼雀跃地奔向了球场，球员们也自信满满、摩拳擦掌，做完热身运动后，面带笑容地上了场。

球赛开始了，那位体态圆润的守门员分腿弯腰，上身略微前倾，满面机警，平时乐呵呵的他现在竟面色凝重，瞪大眼睛观察球赛的走势，随时变换位置，准备防守。他觉得自己就是最后一道防线，可千万不能被突破。一旁的大旗摇摆着，配合守门员的神态和风声，真有一种大战前波的肃东之气。守门员那样守着，真像一面准备弹出的足球盾，又像一座挡在球门前的大山，真让人觉得有种圣神不可侵犯的威严。

在一番角逐后，对方前锋抢到了球，左躲右闪，逼近球门一踢，被我方球员踢了出去，可对方中锋又抢到了球，他奋力一踢，传给了前锋。这回他可学乖了，离球门有一段距离距离就射门，先朝左一晃，让我方守门员以为要踢向左边，却又向右一踢，在守门员还没反应过来的情况下进了球!

虽然进一球，但对方显然骄傲了，没有注意防守，我后卫在一次防守中向左一勾，又向右一拐，再向后一踢，将球传给了中峰，中峰绕开重重阻挠，在紧要关头将球又传给了前锋，前锋趁对方还在我方球门附近未赶到，飞快地带着球冲向对方球门，像对方前锋那样用假动作骗过对方后卫和守门员进了一球，我方啦啦队摇动着大旗，大旗迎风飘展，好像在为我方球员喝彩一样。这时，上半场结束了，这才是“以其人之道还治其人之身”啊!

中场球员们紧张地讨论着战术，随后笑逐颜开，自信地走上了球场。

下半场，眼看胜利有望，球员们更加卖力。反观对方，一个个面有倦色，似乎是被刚才那一球挫败了信心一样，真不懂“胜不骄，败不馁”的道理。我方前锋牵制住了对方前锋，这时，我方中锋在一边潜伏着，早窥视已久，瞅准了时机，静如处子，动如脱兔，像狼蛛一般冲过去，以迅雷不及掩耳之势，在对方前锋身后大叫一声“偷袭!”就真的“偷袭”了，对前锋还没转过头，球就被“偷”走了，而这时方前锋已跑到前方，中锋一踢，足球穿过人群被前锋接走。对方守门员以为前锋又会用力踢，已经准备起跳了，殊不知，我方早已“预判了他的预判”表面蓄力很久，实际只用两成力，轻轻地，不紧不慢地一踢，球轻轻地，不紧不慢地从一脸惊愕对方守门员身下穿过，轻轻地，不紧不慢地滚进球门，球员们满意地笑了。球场下一边欢声一片，一边哀声一片。

我忽然悟到，“在战略上要藐视敌人，在战术上重视敌人”，不正对应着这场球赛吗?

去年的端午节。在老家，我舅舅参加了我们老家的赛龙舟。他是最后一名。他上龙舟之前，还给我们打了个招呼。赛龙舟开始了：舅舅将桨在水里划的水花四溅，也不顾头上的汗，就拼命的划。两岸的人民震天动地地喊着：“加油!”龙舟在不断的滑行。岸上的人们是人山人海啊!

到了比赛中间，大家喊累了，就静静地看着比赛，似乎无人在喊叫。但只有人在拍手。表弟们拍的手都红的要死。到了比赛中间，舅舅在的那艘龙舟速度减了不少，大概留在最后冲刺。可我估计应该冲刺不了，因为，龙舟只有划才可以游动，不划，就倒了下去。

比赛中间，也是很难划的，只能奋力地划。水花不断地溅到了各位选手的衣服上，只剩下“咚咚咚咚锵”的声音了。我们都停止了拍掌，等着比赛的结尾，突然有两条龙舟划地飞快，我舅舅所在的那艘龙舟马上在后面赶。两岸的人们开始快活地喊叫起来了。又是震天动地，喊的耳朵都“聋”了。比赛马上接近结尾，龙舟更是加快了速度，我舅舅所在的那艘龙舟，保持着第三名的速度。所有龙舟只奔目标，“咚锵”“咚锵”“咚咚锵”的声音敲响了。龙舟们到得了目标，我舅舅那艘龙舟是第三名，共有4艘龙舟，这个成绩还是相当的不错的。

“加油，加油！”一阵阵呐喊声从操场上传来，那是在干什么呢？原来是同学正在热火朝天的比赛呢。快和我一起瞧瞧吧！

今天在作文课上，老师对我们说：“今天咱们来比赛跳绳吧！”同学们听了有的胸有成竹，有的忐忑不安，还有的自言自语地说：“天啊，我不会跳绳，肯定输了……”

比赛在同学们的议论声中开始了。先开始的是男生队。男生队派出的第一个选手是杨斌。他小心翼翼地从老师手里接过绳子，把绳子放在身后，双手紧握手柄，把绳子拉的直直的放在胸前，他用力往前一甩，在绳子与地面碰在一起的一瞬间，杨斌像脚底装了弹簧一样，一下子蹦了老高，就这样一个接着一个地跳，即使中间有些小失误，但他还是坚持不懈继续跳，就这样一下子跳了65个。结束时，他的脸上露出了灿烂的笑容。

到女生队了，我是第二个上场的。上场前我心里就像揣了一个小兔子一样怦怦直跳，但是当拿起绳子一跳就没有那种紧张的感觉了。我刚开始跳的时候像一只轻快的小燕子，但是越往后手脚就像是被灌了铅一样重，跳起来很费劲！但我始终咬牙坚持。

终于比赛结果出来了，我们女生组以178个赢了男生队的124个。女生们兴奋得又蹦又跳，而男生们垂头丧气的。

这场激烈的跳绳比赛在同学们的欢声笑语中结束了。在这场比赛中，我明白了，只要坚持不懈，就会取得理想的成绩。

一个阳光明媚的上午，老师告诉我们要进行拔河比赛。

老师走进教室，拍了拍桌子，清了清嗓子，用洪亮的声音对我们说：“同学们，下午我们要进行拔河比赛！”

听了这句话，教室里立刻沸腾起来。有的同学激烈地商讨着；有的同学双手握着，希望自己班能大获全胜利；有的同学低着头，脸涨得通红，像个大大的红苹果。而我正在摩拳擦掌，欲欲跃试，恨不得马上开始比赛。下午到了，我们先排好队，接着老师告诉我们站法，最后我们到了比赛场地。发现五一班正和五三班比赛，因为我们班和五一班非常要好，就给他们加油，后来五一班还是输了。

到我们了，和我们比赛的是五三班，我们两个班都使劲地拉着，互不相让。我们班的同学，表情十分夸张，就像使出了吃奶的力气似的。敌人也和我们一样，不好了，红领巾往他们那里移了一点，我们立刻使劲把红领巾拉了过来。

一声哨响，裁判员说我们赢了，我们欢呼起来。

第二场比赛拉开了序幕。我们立刻绷紧了脸，我们在啦啦队的助威下，一个个使出了九牛二虎之力，只见绳子上的红领巾向我们移了过来。又一声哨响，我们再一次胜利了。

就在这时，裁判说我们赢了。因为我们讲的是三局两胜，就赢了这次，我明白了，团结就是力量，只要我们团结，就会赢。