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逆境与成长的关系议论文精彩20篇

人无信不立,诚信乃立人之本。下面是相关的作文,希望对你有帮助。

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在逆境中成长

全文共 554 字

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人人都希望顺利地度过短短的人生,但是许多时候往往是事与愿违。人们只一味地去追求顺境,却忽视了逆境带来的意外和奇迹。

逆境是体验生活的引路人,逆境是培养人顽强毅力的老师。在逆境中成长,你会发现自己变得成熟而趋于完美了。海伦"凯勒失去了一个人不应该失去的东西,上天对她是最不公平的。但是逆境造就了她,磨砺了她。失去了听力和视力的她,从苦难中崛起,找到了生命的意义。她没有放弃,更没有气馁,她没有埋怨生活对她的不公平,没有计较命运的残酷和命运给它带来的苦难,毅然接受了这难得的赐予,与命运抗争,与自己抗争,找到了生命的价值。人活着不是为生而活,而是为活而生。生活是灿烂的,只要能把逆境变成考验自己的必需。

逆境是培养人立足社会的能力之必要条件。一个在顺境中生活惯了的人,只知道衣来伸手,饭来张口,遇到麻烦就怨天尤人,这样的人不可能立足于社会,更不可能走在世人前面。逆境中出人才,逆境中出奇迹。没有逆境的世界就如同没有摩擦的世界,是不可想象的世界。爱迪生因家庭的窘迫,无钱添置试验设施,就自己去当报童,刷盘子,挣钱来搞研究。上百次试验失败,他不动摇,努力寻求新的思路,新的方法,使用新的材料。最终以几千项的发明,赢得“发明大王”的称号。

顺境与逆境是相对的。重要的还在于我们自己能把逆境变成顺境。奇迹也就会从逆境中诞生了。

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篇1:逆境中的成长作文

全文共 980 字

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曾经记得,”逆境出人才”这一观点在被提出时就成了至理名言,其主要原因大概是中国传统信奉儒家学说,无论在哪个受教育段的人,都知道孟子的千古名句:”天将降大任于私人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”孔孟之道深得人心。因为这些,”逆境造就成功”的观念才横亘在人们的思想意识中。

是的,逆境的确出人才,这样的事例,史实,多若繁星:卧薪尝胆的越王勾践,高位截瘫的张海迪,双目失明,历尽艰难的奥斯特洛夫斯基……。逆境确实能给人动力,能给人一种不屈的力量。这种力量,是沉默的,潜在的。但确实能让人成功成才。无疑的,在逆境中奋斗,成功的人,都是智者勇者,都是逆境磨砺出的珍珠,永远受到世人仰慕,赞叹。

但是逆境常常出现,人才却不易倍出。因为并不是每一方逆境,都能给与每个人成功。

同样是打击,同样是监牢,同样是xx的严刑拷打,江姐就是坚贞不屈的烈士,而甫志高却是遗臭万年的叛徒;同样是贫穷,同样是匮乏,同样是坎坷苦难的身世,洪战辉就能说到:”只要脊梁不弯,就没有扛不起的大山”,然后勇于担负责任;可无数命运不济的人就只能说到:”我本是苦难的为何还要负一份责任?”

其两者差别其实就在于一种心态,一种信仰,一种追求!逆境是相同的,不同的是何人要用何种态度去面对。你心怀祖国,就会在逆境中做坚贞不屈,为了维护国家荣誉而视死如归的烈士;你心怀责任,就会在逆境中担负起家庭之担,国家之任;你心怀感恩,就会在逆境中也体会到慰藉,幸福;你心怀毅力,就能在逆境后得到成功。

其实,逆境只是单纯的一种人生体验,是一种不可更改的环境因素,是一种客观 的 外在条件,对一个人的人生意义,价值影响不大;真正对人们影响深远的是一个人在人生路途中的 奋斗程度,志趣取向,这才是主导因素。拥有不懈奋斗精神,远大理想报负的有志之士,无论身处何境,均能获得成功。 逆境与成功之间,永远没有因果关系。

巴尔扎克说过:”苦难对于天才是一块踮脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者却是一个万丈深渊。”所以,我永远相信,不是逆境出英雄,不是逆境造就成功,而是一个人的本质,一个人的信念,一个人通过不懈的努力而获得的成功。

于是,让我们都醒悟:

在身处逆境时,认清方向,坚持奋斗,迅速踏过人生的荆棘,从此不再怨天尤人;

在一帆风顺时,珍惜拥有,感恩万物,努力搏击生命的成功,永远挑战逆境!

逆境能给人锻造成功的机会,却永远不能给你坐享其成的成功。

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篇2:初二作文:在逆境中成长

全文共 447 字

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彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己的手中。”逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。

古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎出来的。失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重的叩响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部顽强与恶运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之苦完成了历史巨着《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。无须赞美逆境,无须企盼逆境,但是务必正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干精神,即使眼看山穷水尽,仍然要想到会峰回路转,柳暗花明。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗走出逆境,这将会成为我们巨大的财富。

我很欣赏奥斯特洛夫基的一句话:人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。

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篇3:初二作文:在逆境中成长

全文共 779 字

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每当我看到电视里介绍的那些生活贫苦却依然持续善良而真实的心应对一切磨难的人,就会被他们的精神深深的感动。此时,我才发现人们往往是在最困厄的环境中,才能发现自己,认识自己,从而锻炼自己,升华自己。在逆境成长

我们许多人都是在温馨无忧的家庭中日复一日的茁壮成长,当我们遇到苦难的时候却总是爱选取逃避和退缩,不能勇于乐观的应对克服挫折。而在磨难中,才最需要坚定不移的人格和乐观向上的精神。一个四岁就死了父亲,家境贫苦的小孩,因为爱读书跟随母亲学习,在应对冬日的寒冷,却依然顶着寒风借着积雪微弱的反光去读书,当应对贫苦买不起纸笔,他没有气馁,用芦柴棒在地上画着写字,他在这样的环境中成长,最终成为众人敬佩的著名文学家欧阳修。他的文章为后人研读,使后人明白了:逆境难不住有心人。也记住了孟轲的“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”

一本《潜水衣与蝴蝶》就让记者博迪眨了20多万次眼。一场大病导致年轻的他四肢瘫痪,全身的器官中唯一能动的只有左眼,所以就只能用左眼和助手沟通,他一个一个的把字母背给助手,然后由助手抄下来。助手要按顺序把法语的字母读出来,让博迪选取,当助手读的字母正是正文中的字母时,博迪就会眨一下左眼,表示正确。经过几个月的艰苦,最后完成了这不平凡的著作。在这样的环境中,博迪只靠一只眼就出了一本书,在这个世界上,很多人之所以没有成功,并不是因为他们没有智慧,而是因为他们没有在逆境中克服困难的勇气。

就像培根在《人生论》里说的那样,一切幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也并非没有期望,最美的刺绣是一明丽的花朵映衬于暗淡的背影,而绝不是以暗淡的花朵映衬明丽的背影。恶劣的品质能够在幸福中暴露,最好的品质也正是在逆境中被显示的。

所以处于逆境中,能够战胜绝望,要乐观的看待环境中的一切磨难,在逆境中快乐成长,感受生命中啼哭的欢乐。

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篇4:在逆境中成长

全文共 384 字

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没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。彼得逊曾说过:“人生中,经常会有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。”

逆境能给人宝贵的磨练机会。只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。例如:失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。

无须赞美逆境,无须企盼逆境,但是必须正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干精神,即使眼看山穷水尽,仍然要想到会峰回路转,柳暗花明。

不经一番风霜苦,哪的梅花扑鼻香。让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗走出逆境,这将会成为我们巨大的财富。

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篇5:面对逆境议论文

全文共 732 字

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生活,从来不是风平浪静,困难时常会毫无征兆的来临,把我们重重的拍在沙滩上,能够面对逆境的人,在被重重拍下之后,不会丧失生活的勇气,反而被激起斗志,在逆境中的题重生,留下伟大的作品。

周文王据而演《周易》,周文王姬昌是商末的西伯侯,因不满纣王的荒淫无道,叹暗地叹息,却被纣王关进了监狱,纣王为了从精神上压垮他,竟残忍的将他的儿子伯邑考杀害,并做成肉汤强逼他喝下,姬昌心怀灭商大志,强忍喝下肉汤,含泪呕吐,然而,在这种逆境中,他并没有被打到,而是选择了面对。

他忍辱负重,在监狱中钻研六十四卦和三百八十爻,历经亡载,终于著成了《易经》这部不朽的经典作品。

面对逆境他不退缩,他的灵魂将得到永生。

左丘失明,厥有国语。

当你失去光明,在你的生命中从此只有黑暗,你会怎么办。也许你会一度绝望,认为自己的生命从此失去价值,任时光流去。然而,同是处在逆境中的左丘明,并没有放弃自己。

左丘明是春秋时的史学家,著有《左氏春秋》。左丘明晚年患眼疾。辞官回乡,但不久双目失明,这对一个伴史书一生的太史来说,那可真是一个致命的打击。他曾绝望过,并曾在一段时间内拒论史实,但很快他从悲伤中走出来,决心整理出《国语》献给后人。他把几十年的经历和个国政事口述给子孙,终于著成了我国现存最早的国别史《国语》在黑暗中寻找希望,他依然是历史画卷中最炫丽的篇章。

纵古观今,面对逆境永不言弃的名人还有很多,像双耳失聪的贝多芬,在寂静中独抚琴键。创造出一首又一首不朽的名曲。作家史铁生,双腿残疾,绝望过后,终于学会了面对逆境,著成了一篇又一篇经典美文。他们都是经历了逆境,但没有被逆境打败,在逆境中重生,最终有所作为。

所以逆境并不可怕,可怕的是不会面对逆境。让我们坦然的面对生活中的逆境,将它转化为力量,努力奋斗!

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篇6:初二作文:在逆境中成长

全文共 555 字

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当幼鹰足够大时,母鹰便将幼鹰赶出洞外,使幼鹰懂得了飞翔。相反,若是继续将幼鹰留在洞中,那么将来幼鹰便会在弱肉强食的自然生态法则中死亡。动物尚且如此,那作为高等动物的人来说就更就应学会在逆境成长。没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多思考怎样克服困难。强者乐观用心的去迎接它,而弱者只会在逆境中变得软弱能。

夏洛蒂·勃朗特的生命艰辛而又壮丽,像风沙中的仙人掌花,在经历了一次次失败、理解了一次次冷嘲热讽之后,她最后写出了《简·爱》,轰动了文学界;失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁无辜入狱,在狱中忍受宫刑之痛,忍辱负重,硬是顶着巨大的压力完成了史学巨着——《史记》。……我的生活,也不是处处都是顺境。当我取得好成绩时,得到的只有欣慰的微笑:“这成绩是就应的。”;当我因考过对手而得意时,迎接我的只会是一盆冷水:“人外有人,你的成功微不足道。”

虽然,我们不能和那些名人相比,但是,逆境磨练了我们的意志,使我们变得更加坚强。“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。”逆境是走向成功的基石,人的生命因为挫折而精彩,让我们在逆境中成长吧!

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篇7:在谦虚中成长议论文

全文共 520 字

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人们常说谦虚和骄傲就能看出一个人的品德,这是很有道理的,因为谦虚和骄傲是一个人的态度表现,态度好的人品德就好,态度不好的人品德就不好。

中国古代有以为大画家,他的画无与伦比,这是为什么呢?因为他的话总要经过百般修改,才会展出。有一次,他在一座寺庙内作画,有许多人来观看,他们都在叽叽喳喳的议论,寺庙里的和尚怕人们影响到他作画,便请他们安静,然而,画家却说:“没关系,让他们说吧,这才是最好的意见。”画家经常在作完画后,那一本本子在旁边记录他自己认为好的意见,在一一修改这副画,直到人们不提意见了,他才把画展出。正是这样谦虚,画家的画才会有突飞猛进的效果。

我们面对的是一个复杂的社会,里面有形形色色的人,我们要学会谦虚,不能骄傲,不然,别人就不会看中你了,我们还要学会说谦虚的话,要克制自己不能骄傲。

我们既要谦虚,也要不耻下问。有这样一件事,古代教育家孔子和徒弟一同走在路上,遇到了两位小朋友,小朋友知道他是孔子,便考他一道题,孔子怎么想也想不出来,就去请教两位小朋友,小朋友揭开了答案,孔子茅塞顿开,小朋友却说:“还教育家呢,哈哈哈。”徒弟正要说他们,孔子拦住说:“没关系,不要说了。”

我们要谦虚,不耻下问,不要骄傲,才能抓住机会,不断进步!

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篇8:挫折,让我成长初中生议论文

全文共 883 字

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步入花季,虽已成熟,但仍有暴风雨在等待,所受的挫折,必须承担。今天的成就亦是往日的挫折积累起来的,这仅仅是因为长大了。

记得小时候,我选择了学古筝,这也意味着会有许许多多的挫折等着我。

考八级要学乐理,可是这对于我们学民乐的来说真的很难,上课几乎听不懂,当时爸爸就坐在教室外面,跟我一块听课,然后回家再教我,而且那段时间,我的眼睛也看不清黑板,所以很困难。每天,我都上两遍课,付出的比别人多,可是却没有得到回报。有一次,老师让我们考试,可是我的成绩根本就不及格,是倒数,当时老师评讲试卷,我几乎就没听,满脑子里都是分数,以这样的成绩,八级怎么考?肯定是过不了的,唉……

回到家,我一个人坐在屋子里发呆,那分数像针一样,扎的我好疼……泪水模糊了我的视线,不知不觉,我趴在桌子上睡着了。等我醒了后,把脸洗了洗,回到房间,爸爸正坐在床上,看我进来了,让我坐在他旁边,给我讲了一个故事:有三个人,第一个人曾经吸过毒进过管教所,所有人都认为他无药可救;第二个人曾经三次被赶出办公室并且常睡到中午才起床;第三个人平时没有犯过什么错误,生活得很简朴。假如这三个人中肯定有一个人可以成就一番事业,毫无疑问,几乎所有人都认为这个能成就一番事业的人是第三个人,然而,事实却恰好相反,第一个人是美国的总统——罗斯福,第二个人是英国的首相——丘吉尔,第三个人却是杀人无数的法西斯。爸爸说,人生有许多不如意,挫折无处不在,可它并不可怕,可怕的是你没有勇气去面对挫折。加油吧,孩子!说完,他就让我一个人思考,自己去上班了。

于是我重拾信心,更加认真的学习,每天回来做题,终于,我以“优秀”考多了八级,向十级进发!

是啊,成长的道路上,跌跤是难免的,膝盖肿了,揉一揉,站起来继续走,不要怕,风雨中,这点痛算什么?擦干眼泪,至少我们还有梦。成长是残酷的,前一回的内容令人回味,后一章的消息,我们却无从知晓。成长在与挑战,生命的每一分钟都涌动着为理想而奋斗的念头。在挫折中成长,在成长中成功,在成功中登上顶峰。

阳光下,小草挺拔而有生气,风雨中,也仍然不失风采,阳光重现,掸掸灰尘,依旧神采飞扬。

挫折,让我成长!

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篇9:在逆境中成长作文

全文共 570 字

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霍金,因全身肌肉萎缩,一辈子只能坐在轮椅上,全身上下只有三根手指头能动,但凭借自己的思想和毅力,成为了“继爱因斯坦后最伟大的人”。

贝多芬,伟大的音乐家,可不幸双耳失聪。但他始终没有放弃自己的梦想——音乐。他敢于同命运挑战,不向命运屈服。结果,他成功了,他创作了大量震撼人心的音乐。因为“精神可以超越痛苦,甚至是死亡”,所以贝多芬在沉重的打击下站了起来,一步一步地走向了音乐之巅。 来自:作文大全 …… 这些人的名字你们应该知道吧!我想你们一定都发现了一个相同点:他们都是残疾人。你说对了!他们都是残疾人,但他们都非常坚强,从来不自暴自弃,反而更加上进,更加努力,取得了卓越的成就。在看看我们,我们大多数都不聋不哑,可许多人每天像被浸在花蜜里一样,整个一温室里的花朵,哪里会体验到残疾人的艰辛,他们的痛苦?同学们,你们 发现没有,现在在我们身边发生的悲剧很多,什么跳楼呀,喝农药呀,这些人大多都是健全人吧?他们因为种种原因而选择长眠,你们再看看那些残疾人,都是坚强的活着,因为他们残疾,所以他们从不放弃自己的梦想,所以他们才会笑着活下去。

残疾人门虽然身体上有缺陷,但他们靠着自己的毅力立足在这个世界,凭着自己强大的精神而奋斗,闯出属于自己的一片天空。上帝为他们关上了一扇门,却为他们打开了一扇窗户,所以他们可以在逆境中感悟人生,在逆境中成长!

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篇10:关于在逆境中成长优秀

全文共 886 字

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成长过程中,不可能一帆风顺,而在这过程里,一定会经历风雨。 In the process of growth, it is impossible to smooth sail, and in the process, it will definitely experience wind and rain.

然而在这些风雨之后,会有明媚的阳光在向你招手、微笑。想到这里,你会觉得这一切都值了。

逆境就好像是我爱写哲理、想象作文,而每次考试却只考记叙、抒情作文。搞得我每次狼狈地败下阵来,可那又有什么办法呢?谁让出题人不是我呢?

的确,我们不得不承认逆境常常使人痛苦,在那同时它也在磨练人得意志,杰出的人才几乎都经历过九九八十一难般的艰难险阻。逆境是人生这本教科书中必不可少的1页,可以出现在任何地方。虽然带有些许苦涩,但苦尽甘来。

进一步来讲“逆境”也是激发一个人的潜力。“逆境出人才”这句话深刻的说出了只有在遇到困难时才会发挥出自己的潜力的道理。可以这样说:生活有顺境,也有逆境,逆境常常多于顺境。我们要战胜逆境,把逆境变成磨炼自己的砺石,把逆境变成走向成功的动力。

在逆境的环境中,你会学到许多人生的哲理,逆境会将你身上的许多棱角磨圆,让你更快的驶向那没有走完的道路,也许,在这过程中,你会经历磨难,你会经历坎坷,但想想未来,想想成功,这些又算得了什么呢?

逆境,在许多人看来,这是一个多么刺眼的词啊,多少人将它恨之入骨,它让多少人痛苦过、艰辛过!也正是因为这些,它才使人忘不了他,将它刻入骨里。

其实逆境也可以让我们欢乐成长,但是就要看你对逆境的态度。如果你对它很好,它就可以让你欢快成长;如果你粗暴的对待它,它就会让你失去对生活的信心,相信聪明、的人一定会选择第一种态度,乐观地度过每一天!也就是说,只要你给逆境一个微笑,你会发现战胜逆境只需要嘴角向上扬,不用对它拳打脚踢,也不用对他浪费那么多口舌。这微笑,就是对逆境显示自己王者的霸气!

佚名说过:“伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。”

所以说,战胜逆境并不难,只需要一个微笑!

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篇11:初三成长的议论文

全文共 771 字

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“哇,好漂亮啊!”在车上我们去往老家路上的一个服务区。我大声的叫着。这是一片黄色的花海从远处看如金子般的花瓣闪闪发光,左边一看那花的中间还有一个托盘。托盘上有一个接着一个的小黑点犹如芝麻般闪耀。

爸爸告诉我这是向日葵。“为什么它叫向日葵呢?”我不解的问道。“因为向日葵不管什么天气,什么气候都会将自己的花瓣朝向阳光。”爸爸眼睛里闪着光望向我。

对啊!阳光自信就是在向日葵身上体现出来的。以前的我,在班级上,家庭里,只要一有难事就会去找父母或者老师帮忙。也正是我缺少了阳光和自信。我与同学之间的关系也没有多么融洽,我总是一个人在低头看书或者做练习题。从来不会主动去找同学说话打招呼,渐渐的,不爱说话了。

可是,在那天体会到向日葵的精神之后,我才明白。阳光和自信并不是与生俱来的,而是要靠磨练。就像向日葵的那种精神:不管在风雨中还是在酷寒中,总是会把自己阳光自信的一面展示出来。慢慢的,我决定把自己阳光自信的新面貌展现出来,让大家重新认识我。

令我更好奇的是那如黑芝麻一般闪耀的黑点。“那是瓜子,平时嗑的瓜子都是那个。”爸爸一语惊醒梦中人。我一个箭步冲上前,毫不犹豫的揪了几粒。放在嘴里尝了尝。“啊,好苦啊,太难吃了!“你这孩子,这么着急干什么?”爸爸拍了拍我的肩膀。“这瓜子啊,就得一日复一日的在阳光下暴晒才可以成熟,并不是一朝一夕就可以的!”爸爸满眼期待地看着我。

这些话让我想到了坚持不懈这个词语。对,如果可以像瓜子一样坚强那又有什么是做不成功的呢?真是没有想到,小小的向日葵竟然带给我这么大的启示。世间的每一件事情都是有闪光点的,并不是都只有缺点。我们只需要有一双会发现美的眼睛,去欣赏,去学习完美。

向日葵就像是阳光在我的心底隐隐发光,发热,告诉我要对自己充满自信心,做一个阳光的少年。遇到困难时,要坚持去打败困难,不退缩,努力向前,做最好的自己!

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篇12:逆境促成长

全文共 841 字

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众所周知,屹立于沙漠中的仙人掌历经酷热干旱却依然纹丝不动,可长于温室的花哪怕是多晒了会太阳便会死亡。这是为何?

有人可能会说是因为先天不同,但我并不这样认为,我认为这便是逆境成长

这一规律同样适用于人类社会。前不久红极一时的《爸爸去哪儿》中,刚开始,五个娇生惯养的孩子显现出了极大的不适应,他们从没做过这些“苦差事”所以总是哭,但后来,他们也能勉强适应了,可见,这并不是先天的遗传而是后天的磨砺。逆境能把温室的花培养成坚强的仙人掌。

“穷人的孩子早当家,”这话一点不假,贫困便是一种逆境,能使一个人迅速成长。《陈情表》作者李密六月丧父,母亲改嫁,自己与奶奶相依为命,没有亲人,家徒四壁。正是这种逆境培养了一代孝子和他的坚强,祖母病笃,李密侍奉汤药,朝廷拜他洗马他能不卑不亢地回绝。这无疑证明李密就是逆境造就出的人才。

想起生物书上有这么一个有趣的现象:给一株植物涂抹过多的生长素便能抑制其成长。这不是很奇怪吗?生长素造就的顺境竟会抑制生长?所以说,一个人一辈子都顺利并不是好事,它会慢慢迷住你的双眼,最后,当真正的灾难来临时,你便会一下被击垮,再无翻身之日。法国皇帝拿破仑便是如此,他一生战功赫赫,从一介草民当上了执政者,但最终却被圈禁在孤岛上,直到死亡,你们都认为这是滑铁卢战争导致的,但我并不认为如此,我觉得他真正失败的原因是因为他之前太顺利了,所以对“真正的灾难”他毫无抵挡之力。物满则亏,就算他在滑铁卢之战中胜利了,最终的下场也不会改变,会有别的失败成为“真正的灾难”。这是历史的必然,也是顺境造就的结果。

有很多家长都想让子女走上他们设计的未来,这条路上没有坎坷,没有错误,是绝对的顺境,这不过是表面上看起来很美好。父母不能永远陪伴孩子,那么剩下的日子呢?他们将自己去面对一切,被细心呵护的花在被太阳暴晒后还能存活吗?接下来子女们面对的一切都将成为“真正的灾难,”所以,就让他们走一些弯路吧,逆境促成长,让他们真正地成长。

逆境促成长,这是真正的成长,而并非顺境造出的成长的假象。

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篇13:在逆境中成长作文1000字

全文共 1177 字

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1866年,有人在海上见到了一条“独角鲸”,生物学家阿罗纳克最终发现是一艘“鹦鹉螺号”潜艇。于是,他带着仆人和捕鲸手,跟尼摩船长一起做了两万里的海底环球旅行。

其中让我记忆犹新的有仆人的忠诚,捕鲸手的矫健,还有充满神秘色彩的、美丽却又弥漫着不可预测的危险的蔚蓝大海……但让我印象最深刻是那位中文意译为“没有此人”的尼摩船长。他不想透露自己的真实姓名,也不愿意告知自己的国籍,不难看出他曾受过多么沉重的打击。最让我钦佩的是:他在逆境中不自暴自弃,反而战胜了困难,通过了上帝给他的考验,让自己的内心变得更加强大。

有一种人在逆境中迷失自我,有一种人却屡战屡败、屡败屡战。往往第二种人才是最终站在我们高空俯视我们的人。又如海伦,她没有常人都拥有却不懂得珍惜的听力、视力、表达能力,但她没有自卑、没有放弃,只是在最初的暴躁过后平静地面对现实,并更加努力地去认识、去感知、去融入这个她看不到、听不见、也说不出的世界。因为,她深深地知道:如果她自卑,别人只会同情她,帮助她,永远都只能过着寄居、依赖别人的生活;如果她自强,她就可以站在比别人高得多的顶点生活。

我们这一代青少年被称为幸福的一代,衣食无忧。大人们认为只要按照他们的安排来学习、生活,便前程似锦。其实不然,因为我们不愁吃穿,条件优越,所以我们怕吃苦、没耐心、毅力不够。有人说我们是中国的小皇帝、小公主,家中几代人宠着我们,饭来张口,衣来伸手,事实如此。面对竞争,面对挑战,我们怎么办?我们急需成长、锻炼。因此,我们的精神成长是一个逆风前行的艰难过程,是一个逆境。我们怎样在这个逆境中成长呢?我们在学习本领的同时,必须不断尝试,克服困难,才能收获惊喜与成功。

就如我学习吹笛子是尼摩船长激励着我前行。起先,我好奇,想学;接着,我开始不喜欢它,甚至厌恶它。因为我不能让它发出原有的动听声音。我因自卑而迁怒于笛子。更觉得为什么别人能吹出动听的声音,我却只能吹出刺耳的尖嚣声,我觉得这一切是不公平的。父亲埋怨母亲,为什么让我学习那么多特长,母亲回答是我自己想学,想学就要坚持。我把自己关在房间里,想从浩瀚的书海中找到答案。直到看了《海底两万里》中尼摩船长的故事激起了我的斗志。我想起原先不理解的话:“上帝给你关上一扇门的同时,一定为你打开了一扇窗。”——而只要你通过自己的努力打开了那扇窗,就一定可以找到更精彩的世界。我心中暗暗补上了这一句。我开始释然,开始平静地尝试吹笛子。即使还是那熟悉的尖嚣声,可我没有像以前那样把它赌气地扔在一边,而是不气馁,继续练,继续吹。于是,一首首优美的歌曲终于被我演绎了出来。

每个人的一生有得意也有失意,有精彩也有灰暗,有酸甜也有苦辣。曾有人说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。”我们应该像尼摩船长、海伦一样,不畏惧人生的风浪,在逆境中扬帆起航,因为成功永远属于勇敢者!有志者事竟成!

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篇14:逆境中成长_关于挫折议论文550字

全文共 546 字

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这是对逆境出人才最好的解释。

逆境出人才这个问题由来已久。在很多人心中已经根深地固。汉代大文学家`大史学家司马迁在《报任安书》中就有过这样的论述:盖文王拘而演《周易》;仲尼厄作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,噘有《国语》;孙子膑脚,兵法修列,不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之为为作也。这便是逆境出人才最有力的证据。

的确,我们不得不承认逆境常常使人痛苦,但也能磨练人得意志,杰出的人才几乎都经历过九九八十一难般的艰难险阻。逆境是人生这本教科书中必不可少的1页,可以出现在任何地方。虽然带有些许苦涩,但苦尽甘来。阳光总在风雨后。

进一步来讲逆境也能激发一个人的潜力。逆境出人才这句话深刻的说出了只有在遇到困难时才会发挥出自己的潜力的道理。

10几年前,日本游泳队为什么能统治亚洲?这里有一个早以不神秘的秘密:在平时的训练中,教练组都要把3~5条噩鱼放进游泳池。队员们虽知噩鱼的嘴封住了,但出于害怕,还是拼命向前游,才铸就了辉煌。这难到不是逆境出人才激发潜力的例子吗?

逆境出人才并不排斥顺境出人才,逆境与顺境是互辅互成的,顺境也并不是不能出人才,但那只是少数的而已。

阳光总在风雨后,苦境甘来。让我们在逆境中成长成才

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篇15:逆境中成长议论文

全文共 757 字

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逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。

欧美有些国家,故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多,开车时间费,对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人,真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得,因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶,易使人麻痹,从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍,司机须时时警醒,不敢掉以轻心。事实证明,他们的做法是明智之举。

无须赞美逆境,无须企盼逆境,但必须正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干精神,即使眼看山穷水尽,仍要想到会峰回路转,柳暗花明。自古以来,所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼,不如退而结网。唉声叹气不是办法,幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干,才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头,经过五万次的实验,发明了蓄电池;著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察,获得第一手资料,直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦!人生的价值,生命的意义,该在什么地方以什么形式体现出来,许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗走出逆境,这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”

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篇16:逆境中的成长作文

全文共 867 字

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把日子过成金戈铁马的疆场,你挥刀而来,对着自己的卑微和怯懦。如血残阳,面对无悔的青春,记忆中永不泯灭的,是与己为战的一脉豪肠。

有谁知道,被鲜花与掌声簇拥的光环是天才的灼伤,真实的生活,不过是一杯新酒,它不安地晃动着,那么艰难地,企图发现奇迹的光晕……

我不是天才,但我却像天才一样,把百分之一的灵感和百分之九十九的血汗倾注在成功的泪眼迷离里,用挫折历练的坚强构成青春炫彩交织的华章。

风,拂动往事。

——我跌进往事的河流。

又是一度雨季,却失去往日的浪漫悠长,全国青少年ABC英语口语大赛的入围让我置身于集训的烦乱中,烦乱也罢,最令我惊讶的是自己要出演英语话剧《狐假虎威》中狐狸这一角色。

心潮微微泛起一丝涟漪,渐渐将激动、惊讶和一丝无奈荡出体外,取而代之的是那同挫折奋斗一搏的冲动和隐隐的不安。狐狸,这一混杂着人之灵、妖之媚与兽之欲的精灵,应怎样在普普通通的我身上完美体现?默默中,手中一沓薄薄的稿纸轻轻被风撩动,月光渐渐淡出视野,屋檐一角,那张永不破裂的蛛网,又要告诉我什么?

时间淡去故事的初始,记忆中却仍残留那奋斗的历程,仍响起每天清晨阳台上久久萦绕的背诵声,仍淡不去镜面里专注的神情,仍忘不了老师面前那低垂的头。

狐狸的妩媚温柔,我尽力效仿;狐狸的奸诈狡猾,我用心揣摩;狐狸的一颦一笑、一招一式、一跃一回眸,我都以心去接触,去融合,而老师的不满和欲给还休的埋怨却让我觉得离成功那么遥远,那么难以奢求……

灵魂,在远处挣扎;挫折,这把最锐利的刀锋,割破生命的寂静,绽放最鲜妍的蜕变!

初升的太阳,在舍卫城接天的宫阙上,恰才睁开了睡意朦胧的、绛红的笑眼,成功的祝福即将响起,我却怀疑着天色是否黎明,从黑暗走向光明……

宛若沉睡了一个世纪那样漫长,默默中,已从记忆的河里走上来,全身都湿了,尤其是双眸,带着笑意的泪眼迷蒙中,那个金色的奖杯是那样夺目,这是我成长的足迹,不再为挫折而迟疑,奋斗过后会有天明!

“孩子,路还很长,在挫折中成长,在挫折中坚强!”

这声音仿佛湿婆天的乐章,传自遥远的凯拉萨深山里。朋友,路还很长,让我们在挫折中成长,在挫折中坚强!

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篇17:逆境中成长

全文共 764 字

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培根曾说过:“人,要在苦难中成长。”难道成长一定要在逆境中吗?

何为逆境?不是所有人一出生就含着金汤匙,也不是所有含着金汤匙的人都成大器。在人的一生中会有顺境与逆境,人们总觉得那些光彩照人的人一帆风顺,就好像体育运动员,在赛场上的几分钟便为他们赢得了金牌,好像衣食无忧的生活来得轻而易举。可人们却不知这背后有着多少载的苦楚。顺境背后总有逆境,当你在欢乐地享受童年时,他们却因受伤疼痛而哭泣;当你体味着父母的关怀,幸福快乐,他们却早早离家,早早独立。参加比赛前的艰苦训练与在比赛中失利对他们来说都是逆境,我们无法体味,孤单无助,彷徨无依,我们无法体味,这就是逆境。

我们在逆境中,难道得到的只是辛酸苦楚吗?不,还有成长。

何为成长?小树苗在恶劣风雨中学会了生存,运动员们在彷徨失意中学会了坚毅。海伦凯勒,失聪失语,这对一个年幼的女孩儿来说是怎样的逆境!但就在这样的逆境中,她勤学苦练,从不放弃,在黑暗中跌跌撞撞前行,只为寻得内心的光明,终于成就了《假如给我三天光明》这一惊世巨著,一个生活在黑暗中的人为世人带来光明,点燃希望,这难道不是成长吗?霍金,全身上下只有三根手指可以动,但这阻碍不了他追求未来的心,轮椅与僵硬的身体禁锢不了他,反倒使他的内心获得一份平静,使他更潜心地钻入对黑洞的探索,若是旁人,遇此逆境,不知又是怎样的一番境遇了。一个身体几乎完全僵硬的人发表了震惊世界的“黑洞理论”,这是无数健全的科学家都无法取得的成就,他也想过放弃,但信念驱使着他前进,这难道不是成长吗?

都是温室里的花朵不能风吹日晒,所以这些花朵见到的阳光绝对不如那些经历了风雨交加的小草所见到的那样灿烂。也正如涅槃重生的凤凰看起来要更美丽动人。摔过跤,才知道痛才会比旁人在前行时多一份谨慎,也许正是这一份谨慎,使你迈上了成功的阶梯。

是的,成长,要在逆境中。

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篇18:成长和成功议论文

全文共 1430 字

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当我们说一个人成长了,通常意义上不是指他的身体长高了,或者年龄长大了,而是指他在精神和思想层面更加成熟了。成长,意味着—个人的思想更加丰富、 心灵更加充实、能力不断增加、经验日益丰富、意志更加坚强、个性更加圆润。而停止成长,则意味着一个人停止了对思想和精神境界的追求,就像一棵树的树枝不 再伸向天空,没有了触摸蓝天的渴望,就算活着,也没有了梦想和激情。

很多人在看待人生时都存在一个误区,那就是更加看重成功,而常常忽略成长。成功是什么?按照世俗的定义,当一个人在社会上取得了财富、名誉和地位时, 我们就说这个人成功了。但事实上,这一成功的定义本身就是有问题的,因为从本质上讲,成功不是得到了什么,而是一个人成长的自然结果。成功不是某种静态的 东西,可以任人平白地“拿来”,因为凡是唾手可得的东西也极有可能随时失去;成功是一种成长,而成长源自一个人的内心,得到了就是永恒。人们在看待成功 时,通常用一种简单粗暴的方式:只看成功本身,而不去探索如何成功的路径。成功是怎么来的?是通过自身艰苦卓绝的努力得到的?还是通过权钱交易的阴谋得到 的?如果一个人得到的财富、名誉和地位不是通过自身不断的完善和光明磊落的努力得到的,那他所谓的成功就是令人鄙视的,这种成功也和成长毫无关系。如果一 个人的成功是和成长相连的,是通过不断努力而取得的,那我们就有理由相信,这样的成功会比较长久。

成长是一个人不断取得成功的加油站。如果一个人继承了一笔遗产、中了一份彩票,或者因为考试猜对题目而得到了一次高分,这不叫真正意义上的成功,因为 它与成长无关,不可复制,存在极大的偶然性。试想,如果此人想要再继承一份遗产,再中一次彩票,或者再猜对一次题目,还会那么容易吗?但相反,如果一个人 勤奋工作、努力学习,每天进步一点点,最后实现了自己的梦想,那么他的成功就是一路成长的必然结果,未来更多的成功也可以用同样的方式复制。所以,持续不 断的成功必然和成长相关。当我们谈论一个人成功的故事时,其实就是在谈论他不断成长的过程。并非所有的成功人士都值得尊敬,除非他有一个令人感动的成长过 程。

现在的年轻人只追求成功,不追求成长,这是令人悲哀的事情。这就像造一所房子,只追求房子的高度,却不努力把地基夯实,房子到了一定的高度必定轰然倒 塌。大学是一个人成长的最好时光,认真读书、独立思考、探索真知、广交挚友,让美好的青春留下一路成长的轨迹是令人着迷的一件事情。同时,前途的迷茫、失 恋的痛苦、人生的徘徊、现实的苦闷都是成长的一部分,也是成长的必经之路。可惜,现在的很多大学生认识不到这一点,他们选择用一种浅薄的方式——或打游戏 或上网——来刻意回避自己成长所必须经历的努力和痛苦。不过,任何逃避都只能是暂时的,现在的一时逃避通常意味着未来以成倍的努力和痛苦来偿还。我见过太 多的人,由于在大学时不愿意主动成长,不追求知识,不丰富自己的心灵,不思考自己的人生,结果走上社会后变成了毫无用处的人,在社会的边缘游荡,不能融入 社会,也不被社会所接纳。

只追求成长,不追求成功,让成功成为成长的必然结果——这就是通往成功的最正确的道路。所谓的“只问耕耘,不问收获”其实表达的也是同样的意思:耕耘 是不断的成长,收获是必然的结果;如果我们只向往结果,人生必然拔苗助长,最后枯萎而死。我们都见过飞舞的蝴蝶,在展翅飞翔的一刻,她是如此美丽,但请别 忘了,在美丽的背后,她曾经有过毛毛虫笨拙的爬行、蛹化成蝶的辛劳和痛苦。

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篇19:逆境中成长议论文

全文共 872 字

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成才,并不意味着非要有丰裕的条件和舒适的环境,也并不意味着逆境与成才无缘。恰恰相反,逆境能把人们铸造成天才,能铺就通往天才之路。在逆境中锻炼出来的那种坚韧不拔的品质是成才的重要条件。

纵观人类漫漫五千多年的发展史,凡是为社会文化宝库增添财富,为人类发展作出巨大贡献的人们,和那些为追逐真理而游弋在知识海洋中的科学家们,逆境就是炼就他们那非凡的头脑的火炉,就是通往成才之路的阶梯。

曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山、埋葬剥削制度的一代伟人毛主席,小时候因无钱买书,竟然徒步走了二十多里的路,到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛,晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负,才使他后来成为中国杰出的人民领袖。著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放弃一刻时间去看书,还常常在老板的皮鞭下偷学写作,终于成为著名的作家。美国的大发明家爱迪生,小时候家里买不起书,买不起做实验用的器材,他就到处收集瓶罐。一次,他在火车上做实验,不小心引起了爆炸,车长甩了他一记耳光,他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦,身体上的缺陷,并没有使他灰心,他更加勤奋地学习,终于成了一个举世闻名的科学家。

当然,这绝不是说只有逆境才能出人才,而是说在逆境下,同样也可以锻炼成才,为社会的发展作出自己应有的贡献。我们现在有些青年埋怨条件差,对自己的成长和发展不利,这也许是事实,但总不致于要像高尔基那样在老板的皮鞭下偷学写作吧!环境,那只是客观因素,能否成才的关键在于自己是否有坚韧不拔的毅力和为理想而奋斗的拼搏精神。天才这顶桂冠,它对人是有一定选择性的,它并不是只给那些条件优越的人们,在逆境下,只要你有着宏伟的目标,有着坚定的信念,天才的桂冠也会同样被你拥有!

逆境,是促使人奋发向上的动力,是锻炼一个人意志的火炉。请那些成长在逆境中,生活在艰难困苦中的人们,特别是青少年,不要悲伤,不要哀怨,不要让不利的环境束缚住自己的手脚,而应该舒展开自己的双臂,去拼搏,去创造。

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篇20:在逆境中成长

全文共 661 字

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人生如大海,我们如在大海里游行的小舟,每个小舟都希望海上永远风平浪静。但是,如果海上没有一点大风大浪,岂不太平淡乏味了吗?

逆境成长,在磨练中长大,在充满挑战的日子里前行。留心观察,其实每天我们都在成长。

2008年5月12日,四川汶川发生8、1级大地震。瞬间,几百条生命被埋在废墟下面,救助人员用双手挖出一个又一个鲜活的生命。一声又一声:“救我。救我。”道出了对生命的不舍与留恋。正在上课的谭千秋老师,他用双臂护住了四位学生,而自己,却与中国13亿同胞永别了。这次大地震,有很多老师用自己的生命谱写了一曲又一曲爱的赞歌,我们挖出门的时候,就挖出了老师,老师没有手,老师的手,死死地当住将要塌下的门。这次大地震,自然是一件不顺心的事,从这件事当中,我们学会了感恩,感恩所有帮助过我们的人。

人的一生,也许就是要经历重重磨难吧!甘肃省又发上了一起特大泥石流事件,死伤数万。看了一篇电视上的报道,是我对生命这个词语有了新的理解与认识。一个小女孩和他的姐姐站在7楼的阳台上,她们没有家,她们的家,已被大水冲走,仅存一处阳台。她们的哭声,惊天动地,感动了在场很多人。她们一声声的哭:“我不想死,我不想死,我要读书,我要见我的家人!”当救助家人将姐妹俩救下来时,姐妹俩扑通一声跪在了地上:“叔叔,谢谢你们救了我,你们给了我第二次生命,你们就是我们的再生父母!”现场所有人不约而同的鼓起了掌。这次泥石流事件,让我们从中学到珍惜,珍惜生命,善待生命。我们又成长了许多。

生活中不顺心的是有很多,我们要从中吸取经验和教训,要学会在逆境中成长!

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