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点燃希望的人作文(热门19篇)

有一天,我希望看到这样的自己,不溫不怒,不悲不喜,不贪不嗔,不争不抢,知世故而不世故。如此,我的生命才能达到一种饱和的状态,如此,我的生活才能真正的得到平衡,如此,我的世界才能真正的达到宁静致远、淡泊明志的境界。一题记下面就是开学吧给你们带来的关于点燃希望的人作文优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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用爱点燃希望作文

全文共 699 字

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暑假,太阳炙烤着大地,但没钱上学的大学生们,却到处奔波筹集学费。所以,我和吉海祎报名参加了“希望之星”卖报活动。

我们卖报的时间是暑假最热的七天。其中,八月十日这一天更是热得不可开交。

我们从报社出发,沿着旌湖走了近一公里也没有卖出一份报纸。

吉海祎急了,说:“怎么办?大哥哥、大姐姐们不会因为没有学费上不了大学吧?”“对呀!我们加加油,争取多卖几份报纸!”

“爷爷,买份报纸吧!”

“小朋友,我不买,不识字呀!”

“叔叔阿姨,买份报纸吧!”

“不买不买,你们快走啊!”

“叔叔,买份报吧!我们这是在为大学生挣学费啊!”

“这什么报?我只看《成都商报》!”叔叔皱了皱眉。

“德阳人自己的晚报——《德阳晚报》。”我赶紧补充道,“看德阳人自己的报纸才有味道嘛!

“就是,叔叔买一份吧!”吉海祎也补充道。

终于在我们的“死缠烂打下,这位白领叔叔买了一份报纸。

我们赶紧向下一位目标奔去。

卖出几份报纸后,吉海祎突然感到一阵莫明的旋晕。她本来想放弃的,但一想到”大学生们等着我们”的时候,马上又有了卖报的动力。

见其他地方不好卖,我们便拐进了一家超市。

“阿姨,买份报吧!”来了一位阿姨,我们便迎上去。

那位阿姨瞪了我们一眼,走开了。见那位阿姨不理睬,我们便追了上去,诚恳地说:“阿姨,你买一份吧!这是贫困大学生的希望啊!”但阿姨不但不领情,还打了我们几下。吉海祎连忙迎上去,说“阿姨,你买份报纸吧!求求你了!”

那位阿姨后来被我们的执着感动了,买了一份报纸。

看着吉海祎顶着酷暑、忍着疼痛卖报纸的身影,我的眼睛不由自主地模糊了……

参加“希望之星”卖报活动,虽然又苦又累又热,但我们却因为能用自己的行动点燃贫困大学生们心中的希望之火而兴奋不已。

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篇1:点燃梦想,点燃希望作文

全文共 1521 字

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梦想”,无疑是一个温馨美好的字眼。每个人都拥有自己的梦想,或伟大,或渺小,但是请相信,每个拥有梦想的人都不渺小。

在卖火柴的小女孩眼里,梦想是美味的烧鹅,是奶奶温暖的怀抱;在“两弹元勋”邓稼先的眼里,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造,是“中国的核武器发展之路像天边的朝霞一样绚丽多彩”;在“千手观音”邰丽华心中,梦想是盲人可以“看”,聋子可以“听”,是永不言弃的精神支柱。

或许,我们每个人都为自己的梦想奋斗过、拼搏过,我们始终坚信着梦想会有实现的那一刻。那么试问:什么是中国梦?它又将由谁去实现呢?

习总书记说过“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。”依个人愚见,中国梦就是中国的大国梦,是我们千千万万个中国人的梦想,我们都渴望能构建出一个富强、民主、文明、和谐的社会主义强国。这个梦,鼓舞人心,催人奋进。

“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。”每一个中国人都希望通过在创业和就业中的奋斗,满足自己安居乐业的需要,实现所追求事业的成功。

每一个中国人都在向往着自由、民主、平等、公平、正义而又不失秩序的社会生活。我们坚信,在自己的艰苦奋斗之下,一个富裕、强盛、安定、优美的社会主义强国早晚会崭新地屹立在世界的东方。

朝着梦想进发,构造美丽可爱的社会主义强国。

我有一个梦想,在21世纪的中国,每个人都是文明的,有道德的。

于是,在公交车上,就不再有哄抢座位、大声喧哗的不道德行为。取而代之的是一系列的搀扶、让位行为,也会看到顾客们的一张张笑脸。社会上的人们也从不贪图本不属于自己的钱财,他们只拿属于自己的血汗钱。于是,再也没有人会为丢钱而苦恼。这不是因为他们将钱保管得好,而是这个社会上有了成千上万的拾金不昧者。原本浑浊得不堪入眼的河流,也会变得清澈见底。人们不再乱扔垃圾了,空气又清新了,清洁工也不忙碌了,因为到处已经可以用“一尘不染”来形容了,根本无需刻意地打扫或整理了,每个人都成了小清洁工。

我有一个梦想,愿我们的社会安定和谐。

21世纪的今天,用和平取代战争与纷乱,人与人之间和谐相处。以前,大家可能会经常看到,大街小巷中总有那么不和谐现象,总会看到一群人在一起激烈地争吵,甚至有殴打行为发生,而起因往往是一些鸡毛蒜皮的小事。这也都是一些严重败坏社会道德风气的现象。如果一个国家也像这些无理取闹的人一样动不动就爆发战争,那么这个国家一定会在最短的时间内灭亡。不过,将来的社会却不会那样。人与人之间根本没有隔阂和离间,互相帮助、互相关心这类事件到处出现,充分向我们展示了一个和谐安定的社会。

我有一个梦想,愿我们的国家能够更加繁荣富强。

我们一定会看见一个美丽的中国展现在我们面前,国家强盛,人民富足。再也没有西方列强在我们的土地上山呼海啸般地掠过,再也没有坚船利炮在我们的海域耀武扬威,再也没有我们的同胞遭受欺凌……

我们也将为此而不懈奋斗。我们相信“长风破浪会有时”,现在的中国比历史上的任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,现在的中国人也比历史上的任何时期都更有信心、有能力实现中国梦。

站在中华民族复兴的历史新方位上,我们的的身后是波澜壮阔、厚重沧桑的奋斗历史,我们的面前是前所未有的复兴曙光。我们应该明白,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。只要每个人都拿出实干的精神和劲头,承担好自己的那一份责任,干好自己那一份工作,实现个人的人生理想,不断地汇聚力量,“中国梦”就会更美丽,更坚实。

此时此刻,我们距离中国梦的目标只有一步之遥,越是在这样的时刻,越是要立足实际,脚踏实地,在新的征程上,无论历经什么样的考验,我们应当始终保持“中国信心”,为中国的明天而奋斗!

梦想与希望,将由我们的努力而点燃

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篇2:用爱点燃希望作文

全文共 825 字

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提起教师,人们就会说,教师这个职业太平凡了,心血点燃希望。是啊,教师是平凡的,平凡得就像一颗小小的铺路石,没有宝石那般璀璨,更没有钻石那般光芒四射,而我是多么的有幸成为这小小铺路石中的一颗。

从教以来,我深深体验到了做教师的艰辛与不易。看看身边的各位老师,朝七晚五的生活,日夜兼程的备课与批改,都没有丝毫的怨言,默默的奉献着自己的爱。转眼间,我接手班主任工作已经半年的时间了。半年的班主任经历给我带来了更多的责任与使命。为了能更好地教育好孩子,我处处以身作则,要求孩子做到的,自己首先做到。在他们受伤时,用一颗母亲的心去关爱他们,呵护他们;在他们遇到纠纷时,我牵着他们的手劝解他们。在他们学习遇到问题的时候,我及时与家长沟通联系,并且与家长建立了良好的关系,同时也与孩子们建立了深厚的友情。就在春节期间,我给每个孩子发了一条“祝宝贝春节快乐,燃放爆竹要注意安全”的短信,一位家长感动的对我说“老师,您不知道,我是孩子的后妈,孩子奶奶一直不放心孩子给我带,但是您的那条短信让我婆婆的心放下来了,老师,真的谢谢您,我相信在您的带领下,我的孩子一定会越来越好的……”家长的这番话语极大的鼓舞了我,让我把更多的爱付诸到我的孩子们身上。

教师的爱是无私的爱,伟大的爱,师爱可以让一个后进生改变自己,师爱可以让世界为之动容。看看我们中国的教师队伍:年过八旬的霍懋征老师用自己的言行举止演绎着几十年不变的爱的教育;5.12四川地震中谭千秋老师用自己的身躯向全世界诠释了一名中国普通教师爱的箴言。也是在地震中,涌现出了一个又一个爱心教师,他们用自己的行动讲述着一个又一个动人的故事。面对这场突如其来的大灾,我们在座的每一位教师都伸出了援助之手,听到一个个感人的故事,我们每一个人都为之热泪盈眶,而面对我们眼前这群孩子,我们的爱更加为之动容。

今天,我对未来充满了爱的期盼,对我的工作充满了热情与憧憬,今后我必将继续努力工作,用心血点燃希望,用行动实现理想,用爱心熔铸师魂!

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篇3:例文一:点燃希望之灯

全文共 526 字

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人们曾经因失败而气馁,丧失信心,失去希望。但黑暗降临时,我们该怎么做,来吧,点燃心中的那盏灯,那盏乘载着希望的灯,它将放出耀眼的光芒,照亮黑暗,使你可以继续前进。

在两年前的北京奥运会上,刘翔因伤退赛,这给我们留下了深深的遗憾。当黑暗降临在刘翔身上时,他是怎样的一种心情,他悲伤,无助,在悲伤过后,他便重整信心,点燃心中的那盏希望之灯,继续艰苦的训练历程,终于在广州亚运会上夺得冠军,再次取得佳绩。

曾经的我,也有过一段这样的经历,那时考试的失利让我伤心难过。以至于失去信心,没有了斗志。

我觉得自己就像在浩瀚的沙漠中跋涉的行人,失去了水让我灰心丧气,似乎即将丧身在沙漠之中,那种孤助与无奈。

直到那个夜晚,我独自倚在窗前,托腮凝视,望着漆黑夜空中的一点星光,那散落在天空中零碎的星星,发出了黯淡的光。连那点微弱的光都要被黑暗所吞噬,我不禁感伤起来。

望着那一闪一闪的星星,我似乎明白了,即使黑暗吞噬整个夜空,但星星却不曾屈服于黑暗,它以自己微弱的光芒抵御着黑暗。

是什么促使他们走向成功,答案只有一个,那便是希望,因为内心充满了希望,他们便无所畏惧,勇往直前。我不再迷茫,因为我知道此刻我心中的希望之灯已被点燃。

让我们点燃希望之灯,乘载梦想,乘风破浪,勇往直前。

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篇4:点燃绿色希望优秀作文

全文共 682 字

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我有一个梦想,那是一个绿色的梦,那就是——让我们的母亲河新安江再次洁净起来,恢复到以前那清澈见底的景象。

梁朝沈约曾写下了《新安江至清浅深见底贻京邑游好》这首诗,诗是这样写的:“洞彻随深浅,皎镜无冬春,千仞写乔树,百丈见游鳞。”在百丈深的江底竟能看见游鱼,可想而知,江水是多么清碧透澈啊!的确,历史上的新安江是十分清碧的,夹江两岸,群山蜿蜒,翠岗重叠,山势千姿百态。美丽的新安江养育了两岸聪慧勤劳的徽州百姓,孕育了绚丽多姿的新安文化,见证了百年徽商的光辉灿烂。

也许是因为漠视,也许是因为短视,两岸的人们乱砍乱伐,往新安江里排放生活和工业污水,乱丢垃圾,不知不觉中,我们的母亲河新安江逐渐浑浊了,江底长满了水草,江面漂浮着垃圾,江畔有些地方成了荒山秃岭。

这时,有识之士意识到了要保护我们的母亲河新安江。人们开始在网站上踊跃讨论流域生态保护意见,积极建言合理化措施,志愿者们开始行动起来,启动了“同饮一江水,共护母亲河”活动,开展文明劝导巡回演出,组织联合打捞行动,发放环保宣传册页,越来越多的人加入了保护新安江活动的行列。为了更好地保护新安江,当地政府开展了一系列的综合治理举措,发动了河面打捞、村级保洁、垃圾处理等活动,进行污水处理措施及配套管网建设,展开了两岸的封山育林。国务院批准实施了流域综合治理规划,出台生态补偿机制,对河道治理有着很大的贡献。

如今,新安江流域的治理和改造为新安江再添了盛世新景。夜游新安江,新安江山水画廊成了深受游客喜爱的旅游路线,重现“人行明镜中,鸟度屏风里”意境,再造新安江大好山水美景,点燃了流域人们绿色的希望

[点燃绿色希望优秀作文

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篇5:点燃希望放飞梦想作文

全文共 973 字

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在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

[点燃希望放飞梦想作文

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篇6:点燃希望的灯优秀作文

全文共 840 字

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灯,是希望的象征。对于人生旅途上的匆匆过客,灯,包含着无尽的向往,它把人们引入广阔浩瀚的大海,带人们经历生命的悲欢离合。希望是人生海洋中的航标灯。不管经历多少风雨,只要我们心中那盏灯不灭,就一定能将我们的小舟驶向彼岸。生活中有太多的风风雨雨,险峰恶滩,严冬酷暑……面对艰难险阻,我们要为自己点燃一盏希望之灯,即使没有太阳,没有月亮,没有星星,那一点点微光会为我们带来无限的光明,无尽的勇气,无穷的力量……它会照亮我们的前程。

清优淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,浓墨重彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。

古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾照亮历史天空,沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是被希望之神灯所照亮的吗?

文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕垄亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读书破万卷,下笔如有神”,以横溢才气救济苍生,所以他“人间疾苦,波底斑斓”,以悲怆独忧国家的“诗圣”誉满千古!

以上桂影斑驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,活出无限精彩吗?

若没了希望之种,哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的居高临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情?

“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?点亮希望之灯,梦想亮着,纵使奇峰险壑耸立着,急流险滩阻挡着,又何惧之有?

提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风波自天涯”的壮伟奇观!

绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,点亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。

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篇7:用爱点燃希望作文

全文共 307 字

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星期五晚,一轮皎洁的月亮嵌在深蓝色的天幕中,璀璨的星星眨着小眼睛。我和丹琦同学一起来到大剧院门口参加晋江经济报的为四川灾区遇难同胞的追思会。

只见门口用许多小蜡烛围成的一颗爱心。我们拿着话筒带着沉痛的心情,深情地朗诵着一首诗。“可怜的孩子,你是否因找不到母亲而哭泣?孤独的老人,你是否因看着家园毁坏而哭泣?”我深情地朗诵着,仿佛我也在汶川地震灾区,同人们一起悲伤祈祷。

这时,涌来了许许多多有爱心的市民,他们点燃希望的火苗。一起为生者祈祷。为死者哀思。刚好有一位十分有爱心的市民愿意教大家《感恩的心》的手语,虽然比得不是很好,但是里面也融入了她对灾区人民的一片心意。

市民们点燃的不止是小小的蜡烛,还点燃了希望的火苗。

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篇8:用爱点燃希望作文

全文共 1527 字

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爱在左,同情在右,走在生命两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿杖拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。

——记汕职院向阳爱心社

每当想起爱心社,我的心里总有一种别样的滋味,是一种莫名的感动,也有一丝隐隐的酸痛。记忆深处的爱心社,不仅有着我的光荣与梦想,也有着我的失落与彷徨。我难以用言语来表达我对这个社团的感情——是对故友的怀念之情?是对恋人的眷恋之情?抑或是天涯游子对慈母的思念之情?总之,这是我生命中弥足珍贵的一段感情,值得我一辈子用心铭记![B]他们生活在没有声音,没有阳光的世界,他们不能像我们一样享受说话的乐趣,他们是需要关爱的人群,然而他们的内心却如阳光般灿烂,纯净的世界里流淌着美妙的音符。

一年半前,我来到汕职院,走进了爱心社。第一次去残联活动,活动很成功,学校的孩子们给了我们太多的感动。

从我们走进残联的那一刻起,他们的笑容一直在我们的周围荡漾。虽然他们听不到到世间的音符,甚至他们不够理解外面的世界,但是他们对待生活,充满了热情,充满了希望,充满了感激。

和我们最先碰面的是一名老师,在他的身后我看到了一张张天真。可爱的笑脸,好像在他们的世界里没有任何烦恼,我被他们的情绪感染了。在老师的安排下,我们见到了那群孩子,接下来的一切带给了我更大的震撼和感动,叫孩子们读简单的“A、B、C”,和他们一起玩游戏,和他们一起上课、教他们叠纸鹤。在我们常人眼里看似最简单的事物和动作,对孩子们,却是最大的考验,他们或许要重复千次万次才能达到理想的效果和目的。

经过这次活动,我改变了对他们原有的那种同情和怜悯,我觉得他们生活得有尊严有意义,而且很充实。我相信在他们的世界里也是有花香有鸟语,更有灿烂的阳光来温暖他们纯洁的内心!

或许上苍把我们这些脆弱的生灵捏出来只是为了派遣孤独,作为玩偶的我们不能去对天生的东西、外在的环境改变什么,能做的只是‘做最好的自己”。承认自身的无力需要勇气,敢于争取最大的胜利更需要无尽的努力,虽然付出不一定有期望有收获!或许,我们的力量很渺小;或许我们这次的活动还有很多的不足;或许,我们这次的活动并不能给那些不幸的孩子带去太多的改变;或许,我们做的微不足道。但我们希望通过这些爱心活动可以让汕职院更多有爱心的学子加入我们这个团体,为这个社会献出我们的爱心,奉献我们的力量,给那些处于社会低层的孩子带去生活的希望,带去面对挫折困难的勇气,让他们能够坚强的生活下去。“滴水可以穿石”,“点滴的汇聚亦可成为汪洋大海”。我们希望以这次活动为一个平台,在今后,给那里的孩子以及社会低层所有需要帮助的人送去我们更多的关心、祝福,让他们的人生不再那么阴暗。

转眼间,我们又到了换届的时候了,也是我们该放手的时候了,虽然要离开了,虽然很舍不得…带着对爱心社的梦,带着因为它的痛和欢笑,我写下了上面的文字。这是我对自己纯真岁月投下的深情一瞥。生活中已很难有什么能唤起我以往的那种激情,且我现在,每天都要为最现实的事而忙碌。“学海滔滔,物欲横流”,面对复杂纷纭的现实世界,我无暇顾及太多。人不能老是停留在过去,否则他将永远无法超越自己。如果说我生活中还有什么遗憾,那么就让一切随缘飘零,一切随风而逝……

收起多愁善感的情绪,重新面对自己,一时的叹息又能促使什么,从现在做起才是真谛!改变吧,改变不了环境至少我们能改变自己,不做心灵的逃避。他们都能负责的过好自己的生活,我们更需要负起这个责任,至少也不能辱没了这健全的躯体!

后记:现在,我退出了,但我仍然想着那里的孩子…虽然我在学校的社团生活就这么结束了,但是对残联的热情不会就这么结束。那份爱,会一直在我心中…虽然生活是现实的,但我希望现实中也有这份赤子之爱。

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篇9:点燃希望

全文共 614 字

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当我还是一个啥都不懂的孩子时,妈妈就告诉过我,你是中国人。可能那时侯,对于年少无知的我还不是太懂。但当我背上书包,走进学校,才知道,要为国争光。

我从小的梦想就是成为一名作家,即使是一名不知名的作家。我要写完自己的故事,写出别人的心声。但,随着年龄的增长,我才发现,自己想要的一切并不是那么简单。看着那默默无私奉献的老师耐心教育着一位又一位学生,让他们成为祖国栋梁,让他们为国争光,我心感慨万千,人生道路那么明亮,我们何不努力创造辉煌。现在,我要好好学习,天天向上,写出自己的作品,为人们提供更多的精神食粮,让祖国的未来更加繁荣富强。想起我国伟大文学家鲁迅,虽然他不能与敌人武斗,但他却可以拿起手中的笔杆子,号召人们起来闹革命。这样的爱国之人,我们怎能不佩服。品读鲁迅的文学着作,我是多么的羡慕。鲁迅用他有力的笔杆子,为祖国增添那么多色彩。还记得‘更高、更快、更强。’还记得‘同一个世界,同一个梦想。’我们要团结友爱,祖国美好的未来,还等着我们去创造辉煌。虽然,今日的我平凡一般,但是,为了新中国的崛起,为了中华儿女辛酸的泪水不会白白流淌,我一定会发奋图强,让祖国成为历史的河床上最闪亮的一颗星。今天,我以中国而骄傲,明日,中国因我而自豪。

带着老师的循循善诱,我踏上了不平凡的人生道路,即使途中有艰辛,有坎坷,我也依然会勇往直前,站在那最高的山顶,眺望我伟大的祖国。

超越梦想,畅想未来,让我用智慧的头脑,去点燃祖国另一个新的希望

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篇10:点燃希望的灯优秀作文

全文共 557 字

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2005年的春节联欢晚会上,21个聋哑人天衣无缝地完成了一般人都很难做到的舞蹈——《千手观音》。然而,在人们惊讶和赞美的背后,这些残疾人付出的辛苦又有多少人知道。

为了美观,指导老师要求粗胳膊的演员必须减掉手臂上的肉。训练时,指导师就用保鲜膜把比较粗手臂裹起来,让手臂出汗,时间长了就会减细手臂。因为他们听不到声音,所以只能将身体贴在音箱上,靠震动感受音乐的节奏。为了看清楚舞蹈动作,他们就看镜子练习……

《千手观音》的领舞邰丽华也是一名残疾人。2岁时的她因病而失去了听力,永远生活在无声的世界里。慢慢地,她爱上了舞蹈,舞蹈成为她心灵沟通的好朋友,也成为她表达内心世界的美丽语言。但她学舞的过程并不是一帆风顺。听不到音乐的她只能靠着教练的手势和凭自己的感觉去练习。勤学苦练使她成为了一名出色的舞蹈家。至今为止,邰丽华已到过30多个国家演出,并成为中国唯一一位登上两大世界顶级艺术殿堂的舞蹈演员。

台湾作家杏林子(笔名),十二岁时患有罕见的类风湿性关节炎。但她没有因此而气馁,她在腿上架一块木板,颤颤巍巍地用两个指头夹着笔写字,每写一笔就像抬起一块大石头一样,要忍受巨大的痛苦。她凭着坚强的毅力,笔耕不辍地写出了几百万字,20多本的励志书。成为当代台湾着名的作家。

每个人都有一盏“希望之灯”就看你能不能找到并用勇气点亮它。

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篇11:亲情点燃希望之火小学生写人作文

全文共 713 字

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一股暖流顿时冲上了我的心头,一句普通的话,却足以震撼我的心灵。我能感觉到父亲的话语中包含着的爱与痛,我得到的不只是道理,更有亲情的力量。

去年春天异常干旱,河里的水比平常少了许多,田野显得死气沉沉。

“就要中考了,还这样贪玩,重点高中的大门可不是容易进的……”老师的批评一直在耳旁萦绕。我心中烦躁,便拿了几本书,骑车回家了。回家后看到母亲生病了,躺在床上休息,父亲人坐在旁边抽闷烟。父亲看到我,问:“怎么回来了?”我坦率地说:“我太烦了,老师又批评我,所以回家散散心。”父亲看起来并不惊讶,说:“也好,你妈病了不能下地。你就陪我到地里点棉花吧。”

我和父亲骑着自行车穿过凹凸不平的路,烈日炎炎下,土地干旱得满是裂缝,许多棉花因缺水而无法发芽。到地里后,父亲负责打坑、放种,我负责浇水、埋土。塑料薄膜反射着太阳光,十分耀眼,衣服晒得烫人。很快我就累了,豆大的汗珠往下滴,父亲仍在前边忙碌,已经将我拉下很长一段距离了。

我又烦躁起来,把水壶往地上一扔,往地上一坐,大声埋怨道:“这么热这么旱,种了也长不出来,还不如不种。白搭上汗水,这不是浪费吗!”父亲停止忙碌,大步走过来,心平气和地看着我说:“如果不种,这块地就只能长杂草;如果种上了,那就还有长出棉花的希望,还有盼头。人活着就要有希望,如果连希望也没有,那人生还有什么意义。这是我活了大半辈子悟出的道理。”

一股暖流顿时冲上了我的心头,一句普通的话,却足以震撼我的心灵。我能感觉到父亲的话语中包含着的爱与痛,我得到的不只是道理,更有亲情的力量。

当天我便骑车回到了学校,为了中考,为了我的人生,也为了父亲的希望。

如果连希望都放弃了,那么人生还有什么意义呢?

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篇12:点燃希望放飞梦想作文

全文共 723 字

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天空因为有了朝阳,而显得青春;人间因为有了万物,而显得活泼;万物因为有了希望,而显得生动。

——题记

左手上的希望

“啊,救命啊,地震了!”“大家快跑,能活一个是一个!”

五月十二日,天地混沌,万物丧失,这一天是人间的灾难。在四川这个有着“天府之国”之称的世外桃源,一幢幢房屋倒塌,一声声呼喊被淹没,一条条鲜活的生命被吞噬。

“快来,这里有人!”一个人民子弟兵兴奋的呼喊,那嘶哑的嗓子也藏不住喜悦。大家齐协力救出伤员,伤员是一个六七岁的小男孩,胸前的红领巾依然随风而动。他躺在担架上,艰难地用左手,行了一个标准的队礼。

这小小的队礼,给了我们希望,告诉我们不要怕,党和国家是我们坚实的后盾。

一个队礼,带给一个有着五千年悠久历史的民族一种叫做希望的东西。

军装上的希望

你们驻扎在那烈日炎炎的沙漠,为了人民安危;你们奔跑在那荒芜人烟的戈壁,为了人民安危;你们行走在满是沼泽地的草原,为了人民安危。

你们有着响亮的名字,中华人民共和国解放军;你们有着共同的称号,人民子弟兵;你们有着伟大的使命,保卫祖国,保护人民。

在5.12大地震,有你们“让我再救一个”的嘶喊;在舟曲泥石流,有你们奋力救人的身影。哪里有危险,哪里就有你们。

小时候,妈妈总说,你出生那年发生了特大洪流,许多“绿军装”用木舟运送出老百姓的财物,安全,生命。

绿军装,你是中国的堡垒。当在历史书上真正看到1998年你们抗洪救灾的画面时,不禁拍案叫绝,那一排排绿军装肩负着人民的希望;那一抹抹绿军装承担起人民的安危。

一件绿军装,i诉说着中华民族千年的故事,传递着一种叫做希望的使命。

希望

希望,是民族拥有未来,是国家充满活力。

我们点燃希望,

我们传递希望,

我们在神州大地上播下星星希望之火,

它将为我们带来满仓稻谷。

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篇13:点燃希望

全文共 932 字

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我不是乐观主义者,因为我不敢说凡事有好的结局;我也不是悲观主义者,因为我不敢说凡事注定都没有好的结果。我能做的只是:正视自己,心中常怀有希望的种子,时时不忘心中有一盏明灯。

当我看了《开学第一课》中李中俊不慎掉入天坑后用信念救活了自己的事迹,深深的感慨:是生命中的一盏希望的明灯拯救了他。

然而也有的人因为找不到心中希望的明灯而迷惘。有一位双目失明的弹三弦的人,曾因自己的缺陷自卑自责,限于痛苦的深渊,尽管弹得一手好弦,却闭门不出,谢绝一切来往。有位道人突发奇想对他说:“我给你一个秘方,保证能医好你的眼睛,不过你得在众人面前弹断一千根弦后方可打开药方,否则失效。”盲人接过秘方纸条藏在贴身口袋里。从此,他走出房门,在人群中忘我得尽情弹奏着美好得乐曲,他也因此名扬千里,三年后,当他弹断第一千根琴弦后,明眼人把药方念给他听:“你的痛苦源于您对完美得的渴求,当您满怀希望时,你会有辉煌的一面。”盲人潸然泪下,正是希望支持他的信念,使他勇敢的把自己的缺陷暴露在众目睽睽之下,才有了他风风火火的三年。

曾经我也和这位盲人一样的陷于自卑的泥潭中,不能自拔。因为普通的相貌自卑,因为自己可怜的分数而自卑……但我渐渐地发现:人是不可能十全十美的,平凡的生命中往往是不断的在创伤与平复中成长,我们不必过于在于自身的缺陷,更不能怨天尤人,否则我们永远点亮不了生命中的明灯。

刚刚闭幕的北京2008残奥会上,我的心再次受到巨大的震撼,运动员的身体残缺简直惨不忍睹,有的缺胳膊少腿,有的视听不全,有的站都站不稳……但就是他们成为赛场的主角,成为人们心中的英雄,他们把自己最美的精神展现给世人。是乐观给了他们自信。

一想到这些,我们又有什么理由自卑呢?连卑微的身躯下面都可以藏有不屈的生命啊。

是啊,一个人只有生存的权利,没有自卑的专利。自卑缘于自身缺失,缺失在所难免,但是自卑却不是缺失发展的唯一方向。正确的态度是能忘记缺失,正视未来。因为生命的航程中,远方总有一盏希望的明灯,在等待我们去点燃,当你点燃过后,就会发现原来自己也是很棒的。

“穿上披荆斩刺的履,带上划亮希望的理想,迈出自信的步伐,超越错误的泥坑,创造明天的自我……”唱着这首歌,我的心中油然感觉生命的远方永远都有一盏明灯在为我导航!

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篇14:希望工程要为他人点燃希望

全文共 426 字

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希望工程是中国青少年基金会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业,其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园,建立希望小学,改善农村办学条件。希望工程自1989年10月实施以来,累计资助230万失学儿童重返校园,援建希望小学8000余所,培训希望小学和农村小学教师2300余名。科技部中国科技促进发展研究中心评估表明:希望工程已经成为我国20世纪90年代社会参与最广泛、最富影响的民间社会公益事业。

希望工程自1989年10月启动以来,在中国青少年基金会及其授权的各级希望工程实施机构的努力推动下,得到了社会各界,海内外团体、企业和个人的积极支持和热情参与,取得了令人瞩目的实施成果和综合效益,赢得了党和政府以及全社会的高度评价,已成为我国最具社会影响和享有崇高声誉的民间公益事业。希望工程的实施,改变了一大批失学儿童的命运,改善了贫困地区的办学条件,唤起了全社会的重教意识,促进了基础教育的发展;弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统,推动了社会主义精神文明建设。

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篇15:希望之火被点燃

全文共 310 字

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“细心一点,考一中是很有希望的。”这是班主任每次对我的话语,语气非常沉,压得我喘不过气,语气非常轻、柔柔的,和蔼可亲。顿时,内心的血被翻腾,波涛澎湃,我要成功! 于是我决定点燃那希望的火焰,让那火焰伴随我直到面临的中考,在内心播撒了希望的种子,它要萌发了,在心中点燃希望的圣火,它要熊熊燃烧……

7、希望之火燃烧得很旺

中考前夕,爸妈对我灌注的爱令我刻骨铭心,早晨刚起床,就已看到他们在桌前忙碌着我的早餐——一杯牛奶,一块蛋糕。香气扑鼻而来。我知道那杯牛奶是爸爸赋予我心田的滋润,我知道那块蛋糕是妈妈给予我能量的补充,谢谢您们,爸妈! 我知道那一份份早餐包含的所有爱心,我知道,我关注它们。希望之火因为有爱,因为有情,它在我

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篇16:用爱点燃希望作文

全文共 636 字

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“不要怕专业不对口,涛哥水利专业照样当主席;不要怕工作起点低,邦国在工厂一干就十余年;不要只看北上广,在甘肃修过水库,40岁才进机关不要怕失业,长春兄毕业两年没工作;不要怕提拔慢,国强三十七岁才当车间主任;”

上面是一则QQ分享,在看了之后真的很有感触。其实,人的一生就是一个奇迹,无论命途多舛,事业不顺,只要不忘记追求,不放弃梦想,终能点燃希望

人生不如意十有八九,你可能想成为一轮明月,最后却成了星辰;你可能想成为一棵大树,最后却变为一柱小草;你可能想成为浩瀚蓝天,最后却凝结成一滴雨珠;那时,你可能也忘了追求,忘却了初衷,但是,相信,虽为星辰,你可以璀璨星空;作为小草,你可以盎然大地;身为雨珠,你可以滋润天地,给生命带来希望。

不要折断梦的翅膀,即使不能高飞,也不要忘记飞翔。人生旅途,艰辛必然,让梦想点燃希望,奏响青春最华丽的乐章,于惊涛骇浪中,迸发生命的激昂。崎岖山路,我独舞,狂风暴雨中,我呐喊着翱翔,让自己的双翼播种春的希望。

想要人生辉煌,那就不要忘记梦想。昏暗的路,不能没有亮光;汪洋中的扁舟,不能失去前进的航向;荒漠里的旅人,也不能丢掉生存的期望;那就踏着脚步,追随梦的方向,那里有着你对未来的渴望。

也许这条路注定很长,也许这条路会充满着荆棘与波荡,但不要放弃希望。

揣着梦想,一路向前,不要回望,阳光总在前方;

揣着梦想,即使遭受失败,你任然拥有成功希望;

揣着梦想,天寒地冻,梅花傲雪,吐露属于自己的芳香;

人生,风雨兼程,我们不会失去希望,因为我们怀着梦想!

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篇17:点燃希望之火的优秀作文600字

全文共 729 字

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似水年华已在风雨图中姗姗而过,带着几分稚气,几分沉重,我告别了初三,上天给了我另一道难题——中考,坐在考场,手执着笔。回顾过去,点燃希望的圣火,风雨交加,毫不退却,我正在倾诉着希望的宣言:让希望之火在心中燃烧得更旺吗!

希望之火被点燃

“细心一点,考一中是很有希望的。”这是班主任每次对我的话语,语气非常沉,压得我喘不过气,语气非常轻、柔柔的,和蔼可亲。顿时,内心的血被翻腾,波涛澎湃,我要成功! 于是我决定点燃那希望的火焰,让那火焰伴随我直到面临的中考,在内心播撒了希望的种子,它要萌发了,在心中点燃希望的圣火,它要熊熊燃烧??

希望之火燃烧得很旺

中考前夕,爸妈对我灌注的爱令我刻骨铭心,早晨刚起床,就已看到他们在桌前忙碌着我的早餐——一杯牛奶,一块蛋糕。香气扑鼻而来。我知道那杯牛奶是爸爸赋予我心田的滋润,我知道那块蛋糕是妈妈给予我能量的补充,谢谢您们,爸妈! 我知道那一份份早餐包含的所有爱心,我知道,我关注它们。希望之火因为有爱,因为有情,它在我的内心燃烧得更旺更红??

希望之火永不熄灭

亲情、师情,难忘的还有友谊,俗话说得好:“友情千金不换。”有了友情,我的生活变得灿烂多姿。生日晚会可真是热闹,同学们带着对我的那份深情厚意一起为我唱了一首:“友谊天长地久”,我的眼眶湿润了,友情让我明白即使是暗淡无光的日子也会有阳光的渗透;友情让我明白了即使是风雨交加的环境也会有雨伞的温馨,希望之火在我火中,在友情的浸透中,永不熄灭??

生,是为了寻找希望之火。

生,是为了纪念希望之火。

在那生与死的一刹那,正是因为有了希望之火,生活才变得绚丽,理想才变得崇高。让我们穿过林海嵩山,穿过汪洋大海,穿过荆棘险阻,点燃心中圣火,让它烧得更红、更旺,与生活同步,共向美好未来!

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篇18:亲情点燃希望之火

全文共 699 字

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一股暖流顿时冲上了我的心头,一句普通的话,却足以震撼我的心灵。我能 感觉到父亲的话语中包含着的爱与痛,我得到的不只是道理,更有亲情的力量。 去年春天异常干旱,河里的水比平常少了许多,田野显得死气沉沉。

“就要中考了,还这样贪玩,重点高中的大门可不是容易进的……”老师的批评一直在耳旁萦绕。我心中烦躁,便拿了几本书,骑车回家了。回家后看到母亲生病了,躺在床上休息,父亲人坐在旁边抽闷烟。父亲看到我,问:“怎么回来了?”我坦率地说:“我太烦了,老师又批评我,所以回家散散心。”父亲看起来并不惊讶,说:“也好,你妈病了不能下地。你就陪我到地里点棉花吧。”

我和父亲骑着自行车穿过凹凸不平的路,烈日炎炎下,土地干旱得满是裂缝,许多棉花因缺水而无法发芽。到地里后,父亲负责打坑、放种,我负责浇水、埋土。塑料薄膜反射着太阳光,十分耀眼,衣服晒得烫人。很快我就累了,豆大的汗珠往下滴,父亲仍在前边忙碌,已经将我拉下很长一段距离了。

我又烦躁起来,把水壶往地上一扔,往地上一坐,大声埋怨道:“这么热这么旱,种了也长不出来,还不如不种。白搭上汗水,这不是浪费吗!”父亲停止忙碌,大步走过来,心平气和地看着我说:“如果不种,这块地就只能长杂草;如果种上了,那就还有长出棉花的希望,还有盼头。人活着就要有希望,如果连希望也没有,那人生还有什么意义。这是我活了大半辈子悟出的道理。”

一股暖流顿时冲上了我的心头,一句普通的话,却足以震撼我的心灵。我能感觉到父亲的话语中包含着的爱与痛,我得到的不只是道理,更有亲情的力量。

当天我便骑车回到了学校,为了中考,为了我的人生,也为了父亲的希望。

如果连希望都放弃了,那么人生还有什么意义呢?

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篇19:让爱点燃希望初中生作文

全文共 309 字

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当汶川地震撼动祖国山河

当举国哭泣哀悼遇难同胞

从来没有如此

如此难以承受这内心的痛楚

从来没有如此

如此多悲伤的泪水汇流成河

此时此刻

爱不会因危难而改变

爱不会因痛苦而黯淡

爱是生死相依,患难与共

爱是阳光雨露,活源之水

在汶川大地,

我们用爱争分夺秒地与死神抗争

我们用爱创造出一个又一个抢救生命的奇迹

我们用爱阻挡着狂风暴雨和流沙滚石

我们用爱开辟通道浇筑温暖安歇的空间

此时此刻

爱让我们心心相通,血脉相连

爱让我们众志成城,共度难关

这会聚成汪洋的博大之爱

彰显着中华儿女经天纬地的魅力

生命有限,大爱无边

博爱无界,无坚不摧

在磨难中

我们从不轻言放弃

我们更要学会坚强与坚守

让爱驱散悲痛,让爱凝聚力量

让爱化解苦难,让爱营造永恒

让爱照亮黑暗,让爱点燃希望

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