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1000小学四年级作文秋天的田野
全文共 395 字
+ 加入清单秋天,虽不像万花争皇的春天,也不象 绿树成荫的夏天那样生机盎然,不象漫天飞雪 的冬天那么惹人喜爱,可是,它却以诱人的秋 色与金黄色的硕果吸引着我们。
即使,初秋的小草不象春天那样嫩,夏 天那样软,可是,草地上东一块黄,西一块绿 ,田野就象黄绿交错着的大地毯,更让我们兴 奋。
秋季的天使,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫 ,降临在我们身边,她含情脉脉地挥动着神笔 ,将赤,澄,黄,绿,青,蓝,紫融为一体, 一往情深地挥洒在万物之中。澄色的叶子,最 引人注目,它,载满了冬的孕育,春的萌发, 夏的茁壮,明年秋天的丰收,凭着强烈的追求 ,借助秋的爆发,达到了生命的沸点。
田野的柿子树下,有一块金黄色的“大 地毯”铺展着,树上有一个个沉甸甸的果实悬 挂着,象是用足金制成的,闪着太阳的光彩。
田野的草地,有无数只蝈蝈在啼叫,唱着一支秋天的乐曲。
秋天的田野,是一颗璀璨的明珠。
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篇1:美丽的秋天二年级小学生
全文共 539 字
+ 加入清单大雁南飞,落叶飞舞。秋天到了,我住的嘉汇小区风景如画,格外迷人! Flying on the wild geese to fly south and leave leaves.Autumn is here, the scenery of the Jiahui Community I live is picturesque, which is particularly charming!
远远望去,我们小区成了五彩斑斓的世界。绿色的是挺拔俊秀的青松和冬青,咖啡色的是小木桥,白色的是楼房……真是色彩鲜明,令人赏心悦目啊!
从大门进来,你会发现小区里身着黑色和黄色服装的保安,每见一辆车进来都会彬彬有礼地询问情况,还会向小区里的居民敬礼呢!走过了大门,你会看到一片草地,草地里不时发出昆虫的叫声,好像在提醒人们:“秋天来了,天气凉了!”
右拐是一条小路,小路上有金黄色的枯树叶给我们铺的一条金色地毯。小路的两边是高大的树木:有红叶似火的枫树;有金黄灿灿、香气浓郁的桂树;有壮如大球依然青绿的黄杨树……它们就像一把把颜色各异的大伞,有的树上还长着木耳呢!
到了更窄的小路,它的两边是金色的草坪,它们把大地装点得更加美丽动人……
“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”秋天的小区真是如锦似画啊!
篇2:迷人的秋天小学生作文300字
全文共 291 字
+ 加入清单我爱百花盛开的春天,我爱娇艳似火的夏天,也爱雪花纷飞的冬天,但我最爱的还是瓜果遍地的秋天。
秋天的天空天高云淡,还瓦蓝瓦蓝的,像一面无边无际的大镜子。如烟似雾的云从天空慢慢划过,几乎不留一点痕迹。我欣喜地发现天空出现了一个黑色的字,像“一”,仔细一看,原来是一群大雁排着队向温暖的南方飞去呢!
瓜果飘香的果园里,苹果绽放出美丽的笑脸,一串串葡萄挂在枝头,桔子、梨,你挤我碰,争着要人们去摘呢!火红的石榴看到这欢乐的场面,也裂开嘴笑了,那一颗颗石榴籽,像发亮的宝石……
花园里,菊花还在竞相开放。菊花白似雪、黄似金,它们顶着秋风争奇斗艳,喷芳吐香,在秋色里组成一个大花环。
我爱这迷人的秋天。
篇3:小学五年级作文秋天的雨
全文共 444 字
+ 加入清单秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
篇4:我爱秋天作文500字
全文共 555 字
+ 加入清单你接受了春的绚丽多姿,你接受了夏的炎热繁荣,你也接受了冬的冷酷无情。现在,你也该回过头来看看自己的平凡之美——秋。
秋,你还记得银杏树吗?那曾是我与你的一段美好回忆。那天,我漫步在小路上,不知不觉来到了这棵银杏树下,摘了一片银杏叶捧在手心,忽然发现这片银杏叶会让人的心情变得愉悦,会让这个世界变得如此温柔。接近黄昏,太阳的余光照在你那弱小的身子上,此刻,你变得更黄了,但你要明白:马上你就要面临枯萎、残酷、挣扎、腐烂。当然,你的一生不会这么悲惨,耐心地等待到明年春天,你会再次苏醒!
秋,你还记得你最好的朋友——菊花吗?她虽没有牡丹那样高贵,虽没有玫瑰那样浪漫,也没有紫鹃那样艳丽,但她在凉风中盛开,在痛苦中始终保持着迷人的笑容。是啊,鹰不需要鼓励也能自由飞翔,小草不需要安慰也能顽强生长。而菊花不需要任何赞美,也能鼓起勇气,充满自信,开得完美,开得耀眼。
谢谢你,秋,给了大家丰收的礼物——一片片金黄的稻田随着风姑娘舞蹈、摆动。高粱低下头,害羞地笑了;那苹果又大又红,还有一丝香气;香蕉像小小的月亮,很是可爱;柿子树上的柿子一个又一个,好像无数盏灯笼照亮了无数个孩子的梦想!
我爱你---秋,你让我知道在冰凉的世界中寻找存在的火花,我更要以平淡的心情去了解,了解属于你冷然的清醒、超然的豁达,不变的安闲和永恒的宁静!
篇5:秋天的小学一年级作文200字
全文共 211 字
+ 加入清单秋天到了,一阵风吹过,路边落下了第一片树叶,它告诉我们,秋姑娘迈着轻盈的步伐走来啦。
秋天是什么颜色的?看,群山是金黄的,大树是金黄的,田野是金黄的,就连草坪也变成了金黄的。哦!我找到了秋天的颜色,它是金黄的。
那么秋天的声音又是什么样子的呢?听秋雨落在地上,这是秋天的欢快声,听农民伯伯收稻谷的声音,这是秋天的喜悦声,听孩子们嘻嘻哈哈,这是秋天的笑声,哦!我也找到了秋天的声音,秋天的声音是悦耳动听的。
啊!我爱这美丽的秋天!
篇6:秋天美景作文素材
全文共 233 字
+ 加入清单秋天在哪里?秋天在果园里。果园是五颜六色的。看!果树上长满了红彤彤的苹果,就像一张张笑脸微笑地看着我们,仿佛在说:“快来摘我呀!快来摘我呀!”
秋天在哪里?秋天在田野里。田野是金黄色的。黄澄澄的稻谷,远远望去,整个田野就像铺上了一块金色的地毯。
秋天在哪里?秋天在树林里。树林是黄色的。一棵棵银杏的叶子变黄了,飘到了树妈妈的脚下,就好像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
秋天在哪里?秋天就在小朋友的眼睛里,它是绚丽多彩的时节,是果实收获的时节,是欣欣向荣的时节。
篇7:可爱的秋天小学作文
全文共 419 字
+ 加入清单我最喜欢秋天了,因为秋天是个丰收的季节,更是个可爱的季节。秋天的果子是可爱的。就说苹果吧,它们像一个个红红的小灯笼,挂在树上,仿佛在为秋天打扮呢!再看那果园里的香蕉,它们长长的,弯弯的,就像秋天的眉毛,真好看!
桃子就更可爱了!红扑扑的,像秋天的小脸蛋,从叶子底下露出来,看着就想咬一口,真是可爱呀!秋天连树叶也是美丽可爱的呢。看那银杏叶,它多像一把把黄色的小扇子啊,扇走了炎热的夏天。枫叶呢,一到秋天,它就渐渐地变了颜色,换了一件衣服,把原来的绿衣裳换成了红衣裳,好像要和二月的花比美呢。
森林里,一片片黄叶飘落下来,地上积成了一座座金黄的小山,就像满地的金子,漂亮极了!你瞧,天空上,一群群可爱的大雁正在往南飞,准备过冬呢!它们有的排成了一个“一”字形队伍,有的排成了一个“人”字形,真是太可爱了。快看,其中一个队伍里还有一只小雁呢。它刚学会飞行就要和爸爸妈妈飞那么远,真是厉害呀!秋天真可爱,让我们和秋天来个拥抱吧!
[可爱的秋天小学作文
篇8:爱在秋天的作文
全文共 518 字
+ 加入清单天微微有些凉意,落叶在空中悠悠地打了个旋儿,而后又凄凉的落到了地上。
那天,五年级期末模拟试卷从老师手中飘到我的桌上,带着刺眼的分数和一个个鲜红的叉号。我的心一下子冰冷到了极点。
放学后,我没有回家,在这个秋风瑟瑟的天气里,我宁愿躲在无人的角落里,猛吃几根雪糕,直到把我的手冻得发紫|……
我躲在了村边的一个墙角,抱着膝盖痛哭,我觉得这是发泄的最好的一种办法!
天渐渐黑了,你可能见我没回家,便出来找我,大声的喊着我的名字,可我却装作没听见!
最后,你还是找到了我,满脸的关切与欣喜,我扑到你的怀里哭了起来。
你抱着我,为我擦干眼角的泪水。我对你说:“我好冷!”你笑着,用你那双温暖的手握住了我冰冷的双手,一股暖流顿时注入心头。
你轻轻的握住我的手,对我说:“失败,谁都会免不了,关键是在失败后能重新站起来,而不是在这么冷的天气里吃雪糕来折磨自己,我相信你下一次一定会考好!”我趴在她的肩上哭了,继而又笑了。
我懂了,这就是温暖;这就是能让我忘掉痛苦,能让我找到快乐,能给予我勇气的温暖!母亲用她那绵绵不绝的爱温暖了我。
风依旧刮着,落叶再次从空中簌簌而下,可我不再感到寒冷,因为你的爱给予了我温暖。
这个秋天很冷,这个秋天也很暖,不是吗?
[爱在秋天的作文
篇9:小学生作文课件素材
全文共 947 字
+ 加入清单一、导入
1、在我们心中,每个人都有自己的理想或愿望,有人说理想是一盏不熄的灯,能照亮夜行的路。我要说理想是一颗树种,有一天它会长成枝繁叶茂的大树。我想我们同学心中一定会有美好的愿望。今天我们就共同畅谈一下你的理想和愿望。
2、请同学们把书翻到21页习作部分,看书中怎么说,提出了哪些要求?找一名学生读。
大家想想这次习作的题目是什么呢?要求是什么?
①出示题目
②出示习作要求
二、指导审题
1、这次作文是以“假如我是……”为题。这是半命题作文。作文时要根据自己的文章内容把题目补充完整。而且题目中有两个关键字眼“假如”,则说明这是一篇想象的作文,“我”强调有假设、如果的意思。以第一人称来写。“……”是自己某种美好愿望,那么,你的愿望是什么,就填什么。谁能补充好?
学生说:假如我是老师、警察、校长……
2、同学们说得很好,写这样的想象作文,同学要驰骋自己的想象,大胆、勇敢、敢于想。
那想象的时候要注意:
①有意义,对社会,对别人有益处。如:你是市长为人民做好事。
②想象合理。要从当前现实出发,有一定合理性。
③想象具体、不笼统。
3、下面我们就分小组畅谈自己的理想。学生说。
4、同学们刚才说得不错。不论在说或写的时候,开头,从现实入手,点明时间,地点及我的角色,从现实生活入手,主体部分展开想象,结尾回到现实,照应开头,点明中心。
总——分——总
5、读范文
假如我是神笔马良
假如我是神笔马良,我就会拿起神笔,把世界变得富裕而漂亮起来,让人们过上幸福的生活。
我先来到农村的学校用我的神笔,画出一座二层小楼,让同学们在楼里,每天都高高兴兴的上课。
我又来到农民伯伯家,如果没有电视、电饭锅等日常生活用品的话,我会把它们一一画出来,放在农民伯伯的家里,好让他样不用上山砍柴,就成天吃上香甜可口的饭菜了。
我又来到种植蔬菜基地。再画出一个喷药的箱子和几盒农药,把药倒进箱子里,喷在蔬菜上,把虫子去掉,好让人们吃的放心,再卖一个好价钱。
我又来到了一个大沙漠,我要画出一棵棵小树苗,一辆喷水车,再挖出一个个坑,浇上水,让小树长大,为祖国填上一片绿色。
如果,我真的是神笔马良的话,我会让这些成为现实
板书:假如我是……
教师 科学家 校长
神笔马良 云 花
从现实生活入手 展开想象 回到现实
时间、地点、角色 具体 点明中心
总 分
篇10:小学生作文素材之母亲节
全文共 308 字
+ 加入清单今天是母亲节,是全天下母亲的节日,在这里,我祝全天下所有的母亲节日快乐,愿你们身体健康,天天快乐!
在我的记忆里,妈妈总是任劳任怨,就是干再多的活儿也不累。但是,那天......我放学回家,匆忙写完作业就着急着上网。正在这时,妈妈回来了,我看到她脸上挂满了汗珠,口喘粗气,满脸红红的,显然是在太阳下晒过很长时间的。正在我疑惑不解时,突然想起了前几天妈妈说过要去干活儿,我以为她只是说说而已,没想到她竟然真的去了!我看着眼前的妈妈,惭愧地低下了头。妈妈啊!您每天忙忙碌碌,只为了我,我却经常惹您生气,今天我在这里,想对你说:妈妈!我永远爱您!我永远当个乖宝宝!在您的节日后,给您道一个母亲节快乐!
篇11:描写秋天校园的小学
全文共 245 字
+ 加入清单现在已经是深秋了,同学们穿的衣服也逐渐增多。,我们学校依然景色宜人,生机盎然。
走进校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。校园里种了许多高大挺拔的树,它们在秋风的吹拂下并没有多大改变。看上去是那么苍翠欲滴,充满生机。校园里枫树的叶子变红了,樟树变黄了……各种颜色交错在一起。它们互相衬托,给美丽的秋色增添了无限生机。每当下课铃一响,同学们就像鸟儿一样飞出教室,玩着各种游戏。大家欢快的笑声充满整个校园,。而且飘向校外。这又给校园倍增了一道亮丽的特殊风景。
我们学校的秋景太美了,我爱这校园秋景!
篇12:四年级作文:美丽的秋天小学四年级作文教案_秋天的景色
全文共 1343 字
+ 加入清单秋天的足迹
------抓住特点,有序的描写
【教学目标】
1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。
2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。
3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。
【教学重点】
1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。
2、语句要通顺、连贯。
【教学难点】
使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。
【教学方法】
观察法
【教学过程】
一、激趣谈话,导入秋天:
师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?
生:秋天
师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。
二、新授
1、写好秋天的前提是要认真观察秋天
师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?
生:田野果园树林公园
师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?
生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。
师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实
嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。
2初步掌握描写秋天景物的方法
(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。
秋天的颜色——金黄色
(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。
瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!
远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。
(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。
例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。
B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。
C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。
D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石
雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
篇13:我的奇思妙想作文小学素材
全文共 324 字
+ 加入清单多功能笔
大家学习时经常会用到许许多多的笔,如铅笔钢笔,水笔,圆珠笔,水彩笔等这么多笔放在文具盒里一定很重,不容易收纳,所以我要向大家推荐这款多功能笔
这支笔上有红黄蓝绿紫,许多小按钮按下红色按钮可以变涂改,当你写错字时你就按红色按钮在笔上就会出现一块透明的橡皮,不管是什么笔都能擦得一干二净。
如果你写作业写疲劳时就按黄色按钮可以听音乐听写,听英语……可以容纳100万首歌呢!悠扬动听的音乐能清除你一天的疲劳。
如果在美术课上忘带水彩笔了,也不用着急,你就可以按下蓝色按钮里面有语音录制功能,比如要用水彩笔的红色,那你就长按红色按钮说蓝色水彩笔,他就会冒出来一个红色水彩笔。
如果你要用蓝色笔订正作业,就按紫色按钮,紫色按钮里还能换红色,黑色的笔。
多功能笔
篇14:秋天作文素材
全文共 326 字
+ 加入清单秋天是什么
秋天到了,它还是穿着那身无彩的衣服,大地为了向秋天表示它无限的热情,把树上的叶子变黄了,把果实变得美味甘甜,把天空变得干净无暇,秋天很开心,回报大地的是累累果实。
菊香满金秋,这句话说的一点也不错,秋天的花中之王是菊花,菊花的清香给秋天增添了一丝浪漫和热情。所以秋天又是诗人笔下的抒情,画家画中的美景,音乐家歌中的旋律。
秋天是五彩的 ,它是一个化妆师,把树叶画成金黄,深红,把果实画的甘甜清香,把田野画得更加美丽,你看稻谷笑弯了腰,玉米笑的露出满嘴的黄牙,大豆乐破了肚皮。
秋天是个天使 ,她让辛勤的人得到收获,她让坚强小草更加不畏严寒 ,她让美丽的鲜花懂得化作春泥是爱的奉献,她让西风把雪花叫醒,告诉他我以来到人间你要做好准备了。
[秋天作文素材
篇15:小学作文:夕下与爱
全文共 477 字
+ 加入清单郊外,已泛酷暑。初绽之玫,笑衬,雨后初露之虹。
此番情景,显得格外美妙与和谐……绚丽夺目的彩虹,放射出慈祥和蔼的光芒,柔和地为娇嫩的玫瑰遮阳,此情景,令人赏心悦目,无不啧啧赞叹彩虹的“美”;而娇小美丽、小巧玲珑的玫瑰花,因为从没被热辣的光线照射到,所以同初生的婴儿一样,稚嫩无比,喜爱不堪。夕阳西下,彩虹竟不见了踪影,而玫瑰,却依然芬芳而稚嫩。微笑着……
那美丽的彩虹,是母亲;而娇小的玫瑰,便是她的子女。母亲,经过“风雨交加”的“洗礼”,马上便来到了子女的身边,为他们遮风挡雨,在所不辞。而那光芒,便是慈母对儿女那深深的,爱;这也暗示了“玫瑰”对有“彩虹”庇护的一种感谢。这一番的情景,有谁会不羡慕呢?而“玫瑰”的娇嫩,也表现出慈母为此付出的心血之多,与她对子女的恩情之阔。而“夕阳西下,彩虹竟不见了踪影”,这表示“时间”已不早,更表明“彩虹”的即将离去,也便是预知慈母的离去。“而玫瑰,却依然芬芳而稚嫩。微笑着……”,这句话,表达着母亲对儿女们的寄托,更突出了“玫瑰”并没有辜负“彩虹”的期望,继续以微笑——面对未来漫长的人生旅途……
[小学作文:夕下与爱
篇16:我爱秋天
全文共 236 字
+ 加入清单窗外的树叶哗哗作响,风儿,轻轻亲吻着大地。这一切都说明——秋天,来了。
秋,总是那么令人不由自主的开心起来。因为,秋来了,也代表着农民伯伯辛苦劳作的成果要丰收了。一眼望去,金黄金黄的果实绽放着欢快地笑脸。人们成群结队地来到了田野里,一边收获自己的劳动成果,一边聊天,真是一道‘风景’啊!
从山坡上望去,火红火红的枫叶被秋风调皮地飘落了下来。孩子们在树下快乐的玩耍着,真快乐啊!
我爱秋天,因为它给人们带来了欢乐,因为它给我们带来了果实,因为它给我们带来了火红火红的日子。我爱她。
篇17:小学二年级小作文秋天
全文共 574 字
+ 加入清单走出门,就与秋风撞了个满怀。风中夹杂青稞和小麦的香味。早晨,好清爽!
不坐车,不邀伴,独自一人,踏一条幽径。去田野寻找秋姑娘的足迹。小路旁边有一条清澈的小溪,时而宽,时而窄,时而快,时而慢。似与游者相乐。天边的白云不时向山峦抛出洁白的素娟,是那么的含情脉脉。树上的鸟儿呼朋引伴,悠哉,游哉!
不久便到了——心心念想的田野。一切都是金灿灿的。秋风一吹,金色的麦浪滚滚而来,使人心旷声怡,仿佛香味也是金黄色的,轻轻地笼罩着我。落叶像蝴蝶般飞来飞去,渐渐落入泥土中。我加入了这短暂而别有仪式的活动中。捡起一片树叶,半黄半绿的,每一条花纹都是极其相似的,仔细一看,却又是独一无二的。忽而记起龚自珍的一句诗“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我似乎懂得了生命的意义。拾起两块石头,轻轻敲击,我看到了火山爆发的壮景;听到了时间隆隆的回声。
突然,雷阵雨来了。像有千万个侠客在天上吼叫;又像有千万个诗人在云头吟咏。没有朱自清笔下的那般柔美,有的是一道遒劲,一股刚力。冲刷着这世间的一切污垢,一切邪秽。我在一棵高原柳下避雨,享受着这难得一遇的雨景,此刻,这雨的世界便属于我一个人的。良久,雨渐渐停了。太阳懒洋洋的从乌云背后探出红彤彤的脑袋。一切又恢复了宁静,一切又熠熠生辉起来。
夕阳亲吻着山顶,我该回去了,黑渐渐织上天空,我伴着一路月色,满满的好记忆,好心情,便回家了。
篇18:我爱秋天作文1000字
全文共 1012 字
+ 加入清单有些人称赞春天,因为他们刚刚经历了寒冷的冬天,他们意识到了生命力和温暖温和的春风。他们感受到自己的情感一些人称赞了冬天,因为他想引入新的想法,写出冬天的坚韧和希望;火,很少有闲人赞美简单的夏天,即使它确实有其良好的品质;我一直赞扬被称赞的秋天,即使它被赞扬得太多了。
有人说秋天是金黄色,代表丰收和成功,充满欢乐的果实,挂在树枝上;正如我所说,秋天是黑金,代表放弃和失败,承受赎罪失败的果实不堪重负。
我曾经以为秋天是如此美丽,因为秋天的到来,一切都欢欣鼓舞。这种喜悦不同于春天春天的希望之情。它也不同于欢迎夏天的喜悦。这是一个伟大而悲惨,凄凉和广阔,四季和一体的快乐!在那之前,我以为秋天是如此美丽,美丽让云层变得如此美丽,以至于一切都在摇摆,红色的舞蹈在夕阳的余辉中跳舞。舞蹈轻盈摇曳。每一次,它都会带来一波金色的小麦波浪;每当你伸出手,你都会被天空中明亮的红云震惊;每一个微笑都会让一切陶醉。枫树与高红鼓共舞,将天与地连接在一起,使天体的金色变为红色。热!燃烧!破坏!这是秋天的舞蹈与生命的舞蹈!
红色缓缓退去,夜晚飘起来。这种舞蹈,在天地之间跳起所有的绿色,跳起所有生物的生命,然后慢慢枯萎,回到尘土中。他们没死。在第二年的春天,他们也将焕发出更多的活力。他们不后悔。他们愿意把一切都献给秋天,永不后悔。这是一种超越宗教的超级大信仰。我相信众神的存在并不是所有荣耀的消失。看,它是松树和柏树。他们抬头看着秋天的后面。他们不能死。他们是秋天忠实的守卫。在来年,他们将等待秋天的到来。因此,有这么顽强的信念,有什么能阻止他们?舞蹈无法完成,冬天更糟!
我亲眼目睹了中国东部一个小黄石镇的一朵花的生死。这些花非常非常脆弱,在春天和夏天顽强地存活下来,但在秋天,可恶和自私的秋天结束了!即使是一朵小花也不放手,拉着它参加覆盖世界的球,只是因为一场舞蹈,而是为了牺牲自己谦虚但美好的生活。在天下,有多少这样无知和虚弱的生命被埋在秋天的手中,多么残忍和恶毒的秋天!我开始讨厌它。不经意间,我听到了父亲的话。他对他的同事们说:没有什么可以让人沮丧,振作起来,你的失败是你认为值得的,而窒息的好处,毕竟,你获得了更多。我很惊讶,是的,也许它很开心,他们愿意为这场舞蹈牺牲自己的生命,留下鲜花的微笑,让人们了解秋天的伟大和浩瀚。火红的颜色与灰黑色混合,光滑的黑金色,如黑色铁,释放出耀眼的光芒。这是秋天,用舞蹈向他们展示他们生命中的最后荣耀!
篇19:小学生写景作文素材最新
全文共 505 字
+ 加入清单冬天悄悄地过去了,而春天悄然地来到了人间。万物充满着无限生机,到处春意盎然。正可谓是“山翠经雾笼,小雨见微风。绿树新芽现,几枝春意浓”啊!
春风带着丝丝的寒意,来到了我们的校园。这时,它吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的。它给我们的校园换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。
春姑娘挥洒着点点春雨,滋润着大地的泥土,看!一切像在变幻似的……
小草从泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,它爬满了校园的每一个角落,到处可见它那绿色的生命,它是多么地顽强!
花坛里,百花争妍,花儿们都绽开了美丽的笑脸,发出自己独特的芬香,显出自己最美丽的一面!蜂蝶在花丛中偏偏起舞,你追我赶的,多美的画面啊!
树木们也在春风春雨中抽枝长芽,长出了嫩绿色的叶子,蕴藏着勃勃的生机!
春雨渐歇,雨后的校园,每一个角落都被春水滋润着。小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在春天的阳光照耀下闪烁着。
这时,同学们已换去了厚厚的冬衣,穿着薄薄的长袖衫了。课间,同学们在舒展筋骨,做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。
春天的校园是多么美好啊!那蓝天白云、绿树红花、那树上的百鸟啼唱,怎么不叫人陶醉呢?还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁,这样的校园又怎能让人不爱呢?
篇20:美丽的秋天二年级小学生
全文共 339 字
+ 加入清单秋天来了!秋天带着凉风悄悄地来了。 Autumn is here! Autumn is quietly coming with cool breeze.
秋天来到了树林,银杏树的叶儿黄了,就像一把把金黄的小扇子。秋风一吹就落了一地,就好像给大地铺上了一层金毯。枫叶儿也红了,火红火红的枫叶,就像一团燃烧的熊熊烈火……勤劳的小动物正忙着准备过冬的粮食。
秋天来到了田野里。你们快来看,有一群大雁往南飞;你们快来看,稻子黄了,高粱红了,棉花白了,农民伯伯心里乐滋滋的!
秋天来到了花园。牵牛吹起了紫色的小喇叭,鸡冠花开了就像大红鸡冠,桂花金黄金黄的,真是飘香十里,菊花的颜色可真多啊,有红的、黄的、白的、紫的、绿的、橙色的、橙红色的、淡黄的、乳白的……五彩缤纷可好看了。
秋天真的很美很美。