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写雨的优秀作文(精品20篇)

自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。接下来小编搜集了写雨的优秀作文,欢迎查看,希望帮助到大家。

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雨中的树年级

全文共 804 字

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窗外的影被风吹得摇摇晃晃,树叶飒飒作响,呜呜的风声拍打着窗户,声响很大。今晚没有月亮,连星星也没看见,天色比以往要黑不少。我坐在床上,明亮的灯光笼罩着我,右手边的窗户外是无尽的黑暗。

我家建在山脚下,卧室的窗户对着院子和山丘,晚上偶尔能看到远处萤火虫明明灭灭的绿色亮点。现在是夏天,这片地区几乎每年夏天都有台风光临,对于台风我没什么好担心的——毕竟已经习惯了,不过我担心的是另一件事。前段时间爸爸往院子里移栽了一棵小树,树干还没我腰粗,只有两米多高。它有个邻居,榕树伯伯,枝叶直接覆盖了我们这二层小楼。我一开始怕小树长大后枝叶会和榕树“打架”,但爸爸说这是一种侏儒树,最高只有五米,不过这棵小树只是“少年期”。

我们这在台风外围,等会肯定是要下的,风也肯定会更猛烈,我就怕小树会被刮走。我的卧室在一楼,我趴在窗口,借着明亮的灯光观察院子里的情况。没过一会,狂风携着骤雨降临,大雨倾盆,模糊了外面的景色,我只能勉强看到小树的身影。

狂风携着势不可挡的气势来了,它重重地拍击着小树,小树被吹得弯下枝干。等风的第一轮冲势过去之后,小树又重新直起了身子。狂风的第二轮攻势接踵而至,这次小树不仅弯了腰,一枝枝干被狂风切断,一团黑影被吹走。等第二轮风歇了之后,小树再次直起身子,抖了抖树叶,准备再次迎接下一轮攻击。第三轮的风势要更加猛烈,小树被风向上拔起,好像露出了一些根。我提心吊胆,生怕小树坚持不住。不过小树没让我失望,风势渐歇,小树也渐渐回落——它坚持住了。风的攻击又持续了两三轮,即使小树的根都露出了一点,它还是没有被狂风卷走。

我的心渐渐放下,又看了一会,觉得小树应该没什么问题了,就草草地洗漱后睡下了。耳畔是风声、雨声、雷声,以及树叶的沙沙声。

第二天起来,雨已经停了,太阳先生上班了。我透过窗子看着院子里的小树,它秃了几块,“长高”了一点,树叶上的水珠反射着阳光,流淌着清爽。小树在阳光下熠熠生辉,阳光为它颁奖。

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篇1:写雨的初中日记

全文共 624 字

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天有不测风云,突然之间,窗外昏天暗地,顿时,就下起倾盆大。滂沱雨势如万马奔腾,把正在上课中的我们吓了一跳。

由于雨声过大,老师的声音也相对变得小些,简直被气势万钧的雨声压了过去。我不由得往窗外瞧瞧,只见行人匆匆忙忙的躲雨,摩托车的骑士也停车,赶紧穿着雨衣,世界突然之间变得如此的热热闹闹、生气活泼的。由于视线不良,路上的交通好像也打了结,动弹不得,处处塞车,我想司机与骑士们个个都应会怨声载道的。

此时,气温逐渐降低,天地之间好像雾茫茫的,虽然到处灯火通明,视线仍旧不佳。下雨的时候,我不能出去玩,因为外头湿答答的,不仅很容易滑倒,还会感冒生病。地上一滩一滩的地,车子急驶而过,往往都会激起千堆雪似的水花,溅得大家满身污渍,气呼呼的,却又莫可奈何。

但是,有时下雨也是一件好事。当水库渴得要命时,水库的水位猛降到安全线之下时,我们是多么渴望天降甘霖,以解大家用水的燃眉之急;大自然也因为天落甘泉,而使草花树木绿意盎然,又恢复往日的生机,不再病恹恹的;大厦的墙壁和玻璃,也因为雨的洗涤而显得干净如新。有时,我会细数着如断了线的珍珠,急骤地落在屋顶上,好像大珠小珠落玉盘般地铿锵有声,旋律优美,令人百听不厌呢!

万事过与不及皆为不佳,雨就是一个例子。如果雨大得像造成山崩地裂、桥截路断的话,那将是可怕的梦魇;但如果下在干旱的地方,那将是额手称庆的事。雨啊雨,请您张张眼睛,请您酌酌量量,下到该下的地方,下到该下的时候,不要再使我们的生命财产受到很大的损失了。

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篇2:晚秋的雨高一作文

全文共 692 字

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夏天慢慢的离去了,秋天悄悄的赶来了。我背着手在林间漫步,看着叶子换上秋装后在空中翩翩起舞;想象着发生在秋天的一个又一个美丽的故事;踩着叶子铺成的金黄色的地毯,我慢慢的向前走去。

走在林间看着满地落叶,脑中便想起了一首诗:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”每当读起这首诗,我都为诗人那爽朗的词句所感染。走着走着竟下起来了,我并没有躲避,而是仰起脸,感受着秋雨的抚摸,感受着秋雨来时的那种美感。

秋雨,她没有春雨的那种让人充满着希望的温暖;没有夏雨那种排山倒海的气势;没有冬雨的那种令人揪心的寂寞。可是她却可以轻易的平息掉我心头的焦躁不安和莫名的怒火,驱除干净我脑中的烦恼,让我觉得似有一股清泉缓缓的流向心田。

我站在树林里,看着秋雨在大地上跳跃;在树枝上捉迷藏;在空中与落叶一起翩翩起舞。我笑了,心里有着前所未有的满足感。禁不住心头的悸动,伸出手接住了那调皮的小雨滴,我低头看着她安静的躺在我的掌心,睁着一双明亮的眼睛瞧着我,活似一个刚出生的娃娃。我抬起手掌,送她一程,让她在空中飞舞。我仰起头看着她,看着那滴雨滴在空中旋转、飞舞,而后竟然在我脸上骨碌碌地玩起滑板,最后顺着我的下巴逃到地上去了,我抚摸着她滑下的痕迹,不禁笑了出来,好调皮的秋雨。

我继续向前走去,不远便看见了一个小水潭,她在潭面上跳起了胡旋舞,舞的潭面上浮起一圈圈涟漪。过了一会儿,她在潭面上弹起来琴,我闭上眼,静静的感受着这欢乐的曲调不禁感叹:秋雨真像一个多才多艺的少女啊!

不知不觉间,雨已经停了消失得无影无踪,她如来时般悄悄地又走了。望着天边的那朵云彩,挥挥手,秋雨,期待我们下次见面!

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篇3:五年级雨中即景

全文共 447 字

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天空中乌云密布,没有一丝云彩,周围的高楼大厦都处在一片黑暗之中。突然,一道闪电划破长空,在天空中画出一条美丽的弧线,紧接着又是一声震耳欲聋的雷声,路上的行人纷纷加快了脚步,有的甚至拿出了伞。

刹那间,成千上万的小雨滴从天而降,铺天盖地。我静静地听着,啊!雨真是大自然的音乐家,它喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,打在窗上,打在地上,打在树叶上都发出不同的声音,像开音乐会。大雨哗哗啦啦,将树枝打得摇摇摆摆,树叶却被雨水淋得发亮,像洗了个澡似的。小草也被雨水打得低下了头,甚至弯下了腰,和那湿润的泥土混在了一起。

渐渐地,渐渐地,雨小了,路上多了许多大大小小的镜子,天空又变得湛蓝湛蓝的,云朵也好像洗了个澡似的,又清又白,缥缥缈缈。忽然,一阵风吹过,小草轻轻的摇摆,花儿对着我们微笑,还有那柳枝儿在风中翩翩起舞……野花遍地是,杂样儿,有名字的,没名字的,撒在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

天,彻底蓝了;雨,彻底停了。只有屋檐上的水滴还在缓缓滴下,仿佛在做着最后的告别,纪念着刚才那幅雨中景色……

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篇4:雨中即景五年级

全文共 782 字

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燕子低低掠过我的眼前,乌云密布,一丝丝细小的点优雅的落下,在灰暗天空的衬托下,显得格外美丽动人。街道上的行人急得像热锅上的蚂蚁,有人慌张得躲进骑楼下,有人索性拎起手提包顶在头上,充当雨具。花草随风摇摆,看来,一场美妙的雨天交响曲即将开始了.......

路上车水马龙,被汽车占据的街道挤得水泄不通,喇叭声此起彼落,为这首交响曲加入了不一样的节奏。停在路旁得机车骑士慌忙的套上雨衣,匆忙的赶回家去。三五个调皮的孩子在这绵绵细雨中玩耍,穿上雨鞋,踩着水洼嬉闹。街道上的行人撑开五颜六色的雨伞,小雨滴好似一个个轻盈的舞者,在这缤纷的伞上跳起优雅的舞步,就像五线谱上跃动的音符,活泼可爱。整条街道绽放一朵朵美丽动人的伞花,楚楚动人。

马路两侧的行道树伯伯展开双臂迎接这些娇小的雨点儿,任凭她们在身上弹跳、溜滑梯、玩游戏。一旁的小花也仰起娇羞的小脸蛋,接受这场雨水的洗礼,花儿小草纷纷绽放灿烂的笑容,开心的摇摆着。小草扭扭柔软翠绿的身躯,花儿则快乐的手舞足蹈,行道树伯伯情不自禁笑着舞动庞大的枝干,随着雨滴“叮叮咚咚”的旋律,大伙儿充满着欢乐,这场舞会似乎为这场音乐会增添了无限乐趣。

小动物们可就不领情了,麻雀姐姐展开翅膀,“啾!啾!啾!”抱怨着飞回巢穴,将雨的热情拒于门外。“喵呜—喵呜—”一只流浪猫发出哀嚎,雨势渐渐变大,它滑稽狼狈的模样雀逗得大家呵呵笑。此时的青蛙们则是“呱!呱!呱!”的大合唱,俨然成为这首雨天狂想曲的主唱。一只蛞蝓弟弟缓缓爬行,任凭雨点打在它身上,依然无动于衷。池塘中的鱼儿一刻也不得轻松,左闪右躲避过雨滴落入水面的刹那所形成的涟漪,一来一往,玩起追逐游戏。

雨歇了,太阳公公露出笑脸,远处的山峦经过雨水洗涤,显得更加翠绿,空气弥漫着一股清新,孩子们雀跃的跑到户外,呼吸着雨后的芳香,追逐嬉戏着,这场雨带给大地不仅仅是听觉上的飨宴,还深深触动你我的心。

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篇5:雨的诉说作文

全文共 518 字

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,淅淅沥沥的下着,俗话说:春雨贵如油,这场春雨带给我们无尽的喜悦,下雨了,田地里的庄稼在冬眠之后终于可以喝饱了,这雨水带着大自然送给人类的快乐与祝福来到人间,滋润了这里的每一束花,每一棵草,给人类带来无穷无尽的欢乐。

大街上,孩子在雨中嬉戏玩耍,打打闹闹,小雨,淅淅沥沥的下着,伴着孩子的欢笑声,似乎很喜欢与孩子一起追逐打闹,享受着玩耍中的快乐。雨,下的那么安静,静静地坐在窗台,看着窗外的雨,也是一种享受,感受着,泥土被雨水冲洗后的清香,感受着大自然中空气的清新,似乎这一切都是雨水带来的,他带来了一片清净祥和的景象,那么干净,那么美丽。

自古以来,有多少诗人,情不自禁的用自己手中的笔去赞美雨,好雨知时节,当春乃发生。这是赞美春雨。水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,这是赞美夏天的雨,天街小雨润如酥,草色遥看近却无,这也是诗人对雨的赞美,雨的美丽,让许多的诗人不由自主的爱上他,赞美他,我喜欢雨,喜欢在雨中玩耍,喜欢在下雨的时候,静静地看着,享受那份安静与和谐,很美,很舒服。

雨,是我们的好朋友,使我们的人生伴侣,它无私的滋润了土地,不求回报,我们爱他,喜欢他,赞美他,雨用他的生命诠释了美丽,展现了她的人生价值,难道不值得我们赞美吗?

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篇6:关于雨的优美散文

全文共 1005 字

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是很平凡的,人人都知道一年四季都会下雨,每个季节下的雨都不一样,有时下的大有时下的小,有时下毛毛细雨,有时下倾盆大雨。可是有多少人了解雨呢?

“随风潜入夜,润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊!严冬一过,如烟如丝的春雨,又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒,他给春天增添生机。看!那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地,使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树,柳树醒来了,柳枝变软了,吐出米粒大的嫩芽;微风吹佛,轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的,鸟儿们也扇着翅膀,在柳枝上放开歌喉,欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸,欣喜地沐浴在雨中的嫩绿的小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊!多美呀!这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画!

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”

夏天的雨真是与众不同,就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的,顺着她那刁蛮、火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强,让人猝不及防。看地上,雨狠狠地敲击着地面,泛起数不清的水泡,好象是夏姑娘正发泄着心中的不快。再看看天上,更是不得了,天上的乌云就像脱缰的天马,如潮水一般滚滚而来,吞噬了整个蓝天,不留一丝空隙。时不时,一道刺眼的闪电划破长空,随后伴随着一阵爆炸似的雷声,可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄色的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。

一转眼,一年四季中只剩下冬天的雨没有介绍了。在冬天,雨还没有来得及落下凡间,就冷气流凝固成了雪花,无穷无尽的雪花从天穹深处飘落,如同窈窕的仙女穿着白色的裙子,用优美的舞姿向所有的生物致敬,然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上,瞬间,万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了,取而代之的是一层薄薄的积雪,一眨眼工夫,雪花用自然的力量点缀了万物,将一切变得神秘起来。

啊!大自然真是一位神奇的魔法师,他把雨后的景色变得那么生机勃勃。

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篇7:春天的雨四年级作文

全文共 472 字

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春天迈着轻盈的步伐来到了人间,小也告别了亲爱的白云妈妈,和伙伴们一起乘坐着风伯伯的便车,携手来到美丽的人间,踏上了新的旅程。

小雨落在小草上,它和小草握握手,小草伸出了无数条胳膊;它落在花瓣上,它和花儿招招手,花儿露出了甜蜜的微笑;它落在柳树叶上,和树叶轻轻拥抱,柳树立刻披上了长发,如烟因如雾;小雨又落在蜗牛身上,那个刚从泥土里钻出来的灰宝宝变成了一个漂亮的“俏丫头”,一群孩子高兴的叫着:“春天来了!春天来了!”

小雨跳着优美的舞蹈,来到了麦田,干涸的泥土敞开胸怀欢迎它的到来,麦苗儿美美的喝了个够,个子噌噌往上窜,那一望无际的油菜花更是争奇斗艳,引来成群的蜜蜂、蝴蝶来采蜜。

小雨唱着曲儿,来到了果园,给予了树木足够的养分,于是,白的梨花、粉的杏花、红的桃花,一簇簇,一片片,在技头绽开了。仿佛在为春天喝彩,为春天歌唱。

小雨流到了苏醒的小河里,小河带着小雨一起流到田野,汇入江河湖泊,灌溉每一寸农田。

小雨落在每个角落,给人们带来春的喜悦。它就像蜡炬,点燃了自己,照亮了别人,它又似春蚕,为农田吐下最后一条丝。它用自己的方式带给人们幸福与希望。

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篇8:七年级行走在雨中中学生话题

全文共 858 字

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我喜欢严冬的寒冷,喜欢夏天的炎热,喜欢秋天的凉爽,但我更喜欢春天的温柔,喜欢春天绵绵的细。春雨来时,我信步走上了小路,呼吸新鲜的空气,接触春的气息,心情格外舒畅。 I like the cold of severe winter, like the hot summer, and the coolness of autumn, but I prefer the gentleness of spring and like spring drizzle.When the spring rain came, I walked on the path, breathed fresh air, exposed to the breath of spring, and my mood was particularly comfortable.

小雨,细如针尖,轻似牛毛,如烟似雾,无声无息地下着,不住地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋,静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈,好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上。

我无意地抬起头,遥遥望见一片新绿。那是树,那是草,那是春天的使者。我不由得快步走到那儿。咦,小草呢?我奇怪了,它们为何不见了?仔细看看后,笑意不觉浮上了我的嘴角。小草太小了,远望是一片浅绿,走近了却又看不分明。我深深地吸了一口气,不由得陶醉了。这奇异的景色多么迷人呀!一仰头,看见了云层边缘一层光圈,那是太阳的光芒。噢,这景色多么奇异,多么美妙!

雨,静静地下着。这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹,使春天更美,使人们更爱春天。瞧!树木发出嫩绿的芽儿,小草也钻出了地面,连楼房也似乎挺直了腰板,真是万象更新啊!

在春天,在降下第一场春雨时,我们不需要为不快的事发生而担心,因为在第一场春雨到来时,人的心灵已经洗涤了。不是吗?第一场春雨代表着一个新的开始。

一年四季中,有各种各样的雨。但是,我唯独喜爱那春天里第一场情意绵绵的细雨.

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篇9:雨后彩虹初二作文

全文共 651 字

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后的彩虹美之于风雨的.洗礼——题记

在我很小很小的时候,就有一个信念——成为一名外交官。然而,现实的生活却是那样的残忍,一次次考试的失败,让我痛彻心扉。初春,伴着那滚滚的雷声,一场大雨不期而至!雨中,路泥泞了,雨中,树摇曳了。呆呆着看着英语卷上那一个个鲜红的错号,我在问着自己,为什么每次的测试我都要在英语上败给他,为什么居于第二的总是我。回首昨日,不停的背着那些语法,做着那些犹如“天书”的英语题,可结果还是事与愿违,所有的努力都在这张试卷上给了我一个不想看到的结果!是不是自己真的很笨,是不是自己永远无法超越横亘于我面前的这座大山?狠狠的把试卷塞于桌内,摔门而出!

雨越下越大,我狂奔在雨中,任雨水打湿身体的每一寸肌肤,希望这淋漓的雨洗涤我内心的失落,我在人生的路口上徘徊,向前,向后,向左,向右,放弃求学路上的追逐,求得暂时的快乐,还是……雨中我似乎听到“噢,好学生原来就这样受不了考试的失败呀”,“考不好就这样,以后会有什么出息”,我似乎成为了同学们的笑柄,我恨不能有一个地缝钻进去。想起寄予我厚望的老师,对我充满希望的父母,真的就甘心做一个经不起挫折软弱的人吗?“不——我有我自己的梦,我要成就我儿时的梦”,风雨中,我不退缩;风雨中,我昂首挺胸,我坚信:不经风雨怎能有彩虹!哦,我已深深懂得,接受风雨的洗礼,是绚丽的彩虹必经的历程!我仿佛看到,若干年后的我在联合国侃侃而谈,纵论天下!

风停了,雨住了,雨后的彩虹以她最美的姿态横跨于苍穹!

有信念才会有方向,有方向才会有远方,远方在对我深深的呼唤!

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篇10:雨的告白作文400字

全文共 441 字

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又是一个天。

雨水拍打在窗户上,奏响了一首有节奏的乐曲。可这欢快的节奏却并未驱散我心中的阴霾,望着桌上那几张试卷,我无力地叹了叹气。随后,又轻轻地打开了作业。可这雨,却是个缠人精,滴滴答答,吵个不停,使我对眼前的难题没有丝毫头绪。

都这么努力了,为什么还是不会,我太笨了。我将作业用力往前一推,无力地趴在桌上,扭头去看窗户上的水滴,一滴两滴,顺着光滑的玻璃滑下,落到了地面上。唉,本是高高在上,可最后,不还是到了最低处吗?想了想我的遭遇,又是一声叹息,随后又立起了身子,使劲揉了揉自己的脸颊,试图让自己清醒,一次失败而已。爱迪生上千次的失败都未使他气馁,一次不行,那就继续,直至成功。雨水虽落到了地上,落到了泥土中,但太阳出来时,它们又将会蒸发,变成水汽重新回到那个人生最高点。

人生如雨一般,时常要起起伏伏,若一次失败便使你放弃,那你将会与心中的梦无缘。我们应相信自己,相信自己的努力,不能妄自菲薄。想到这,看看此时的我,有知识、有雨陪伴,何尝不是一种享受呢!我笑了笑,重新拿起了笔!

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篇11:春天的雨初一作文600字

全文共 648 字

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一天,两天,三天……还没听着春雷响动,春已经不知疲倦地下了下来。连着好多天的春雨,带来了冒出牙尖儿的春笋,也带来了令人舒服的春风。

春雨是在一天夜里到来的。当时我已经躺在了小床上,还抱着热水袋的我,在被窝里听到春雨的响动,淅淅沥沥地响,不像是雨,更像是风,吹动了竹林,吹动了我心。竹林里的每一片叶子都像是听到了召唤,在林子里站好自己的位置,一起迎接春的到来。

雨下了一会儿后,抱着热水袋的我也热了起来,我分不清是因为辗转难眠产生的热量还是春天增加了我的温度,我把热水袋移到靠近床尾的地方,不让自己被热到。躺着舒服了一些后,我注意到雨还未停止,好像还越下越欢了,像是孩子们的笑声掺和进了雨里。也许草地上已经长出了小蘑菇,等着孩子们第二天去发现。

后来我听着听着就睡着了,还做了一个梦。梦里的我,穿着妈妈为我新织的毛衣,和邻居家的lucky(一只拉布拉多犬)在草地上打滚儿,它每次看见我就往我身上扑,在梦里也不例外,不过梦里的lucky比现实中的lucky要听话一点点,扑完了之后,让它蹲下就蹲下,让它打滚就打滚儿,还会帮我叼来其他小孩掉落的玩具,哄我开心,当然,也哄它开心。梦里我和它在草地上还玩儿了一只皮球,是邻居哥哥的,邻居哥哥没有出现,大概是写作业去了吧,lucky把它叼了来让我陪着玩,玩着玩着下雨了,我也就回家了,lucky也叼着皮球回家了。

等我从梦里醒来,春雨还在下着,一下就下了好几天。听工作回来的爸爸说,外面的草地上真的长了好些小蘑菇。不过妈妈在旁边叮嘱我,那些蘑菇不能随便碰,怕有毒。

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篇12:雨后阳光作文

全文共 870 字

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阳光总在风后,乌云上有晴空。珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。阳光总在风雨后,请相信有彩虹。风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……”熟悉的歌声从电视里慢慢飘出,到现在,我才明白这首歌的含义。

对,只有经过狂风、暴雨的洗礼后,才能迎来一片晴朗的天空;一缕缕阳光穿过树梢,透过窗户照射在我的书桌上。这时,我想起了泰戈尔的一句话:“如果你为错过了太阳而哭泣,你还将错过星星。”是的,不要因为一次的失败而伤心,或许这是人生这条漫长道路上风风雨雨中的第一浪,我们应该重新站起来,勇敢地面对现实中的困难。我们不能畏惧,更不能退缩,我们要努力地奋斗拼搏,勇往直前。

在学习上,肯定也有风风雨雨。在一次次考试中,成绩总会有不尽人意的时候,或许这时有很多同学选择放弃,他们不相信“坚持就是胜利”。但无论我们的成绩是好是坏,我们都要努力。我们不能让父母眼中有失望的神情,我们要用父母和老师们对我们的信心转化为动力,我们要相信自己心中的梦想,树立坚定的信念,朝这我们的梦想前进,奋斗。就算失败了,我们还可以重新站起来。记得六年级,我在为小学的毕业,选一个好中学而奋斗。那时可真是苦啊!为了毕业考试,我们可是每天在学校复习,除了语文、数学,其他的课程全都和我们说“拜拜”了,语文就是每天读、抄、背,背、抄、读;数学则是每天做卷子,那时我们做的试卷可谓是“试卷直下三千尺,疑是银河落九天”,足足有几大叠啊,再来细细数下:10张、20张、……100多张,比我整个小学的考卷还多。不过,老师说的对,要想考个好中学,就要付出艰辛的努力。

毕业考试那天的到来,我们都丝毫不敢放松,生怕放松一下就会失去很多分数,就会一下名落孙山。我们一丝不苟地做着卷子,向窗外瞟一眼,只见老师那张张披着条条皱纹的脸上显得比我们更紧张。啊!终于考完了,经过考试前的那段“大补”,我们都考上了自己心中的中学。这才是真正的“阳光总在风后”啊!是金子,总会发光;是玫瑰,总会开放。失败了,别再徘徊,别再流泪。相信自己一定能摆脱痛苦,战胜失败,用青春开创出属于自己的美好未来。因为我相信阳光总在风雨后!

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篇13:关于雨色初三作文

全文共 357 字

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星期天下午,我和妈妈来到了公园看荷塘里盛开的荷花。

刚刚来到公园,天上就飘来了一大片一大片的灰色的云,转眼就下起了来。妈妈说:“雨中的荷塘一定很美丽,让我们欣赏这雨中的荷花吧!”,我高兴地说:太好啦!于是我和妈妈撑起了伞,站在湖边看着雨滴纷纷地落在了荷塘里。我看到当雨珠刚刚滴落在荷叶上的时候是圆溜溜的水珠,一会儿这圆溜溜地小水珠变成了像小鱼吐出的水泡泡,无数颗雨滴汇集在一起的水泡泡,又变成了水从荷叶的边缘四处流了下来,雨中的荷叶就好像是雨帘一样的美。

我又看到了雨滴落在了荷花上,就像是无数颗珍珠,这晶莹闪亮的珍珠点缀着那一朵朵粉色的,白色的荷花,雨中的荷花太美啦!

雨不知不觉地停了下来,天空呈现的那道彩虹,把荷塘衬托得像一面五彩斑斓的大镜子!

我和妈妈约好:下个星期天还会再来欣赏荷花,不知那时候会不会还下雨呢!

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篇14:雨的诉说作文

全文共 535 字

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拂晓,清明、的我乘着微风悄然来到,拨动了天地间颤动的竖琴的琴弦,音符在跳动,广袤的土地、深邃的森林、湛蓝的海洋,一齐醒来,清凉的风是这奇妙世界的第一次的呼吸。我用我的心,鲜活的柔软的心脏,温柔地贴在屋檐上、石板上、青草上、雪白的兔毛上、粗糙的树干上、燕子筑的新巢上……我在孩子们黑色的头发上织出一层无数小水珠连成的网,透明的水珠挂在你长长地睫毛上,朦胧了你的视线,勾勒出了一张年轻的、迷惘的轮廓,静静伫立在远方,也依然倔强地望着更远的已经看不到了的地方。

我了解每一个孩子的心事,也回与树叶对话,我们彼此相拥,迫不及待地交流这我们各自所听到的孩子们的心事,于是你们在中才聆听到了那繁密如织的窸窣声。那即是森林狂想曲中配乐的鼓点,更是我用尽力气的心中的呐喊,虽然微不足道,仍然渴望表达出对你们真切的关心与祝福。无论是摇曳的树叶,还是昂首望着你的小草,或是蝴蝶在你视线中划过的一道优美的弧线,还有用生命拥抱你的我……我们都一直在你的身边,从出生到死亡,我们都一直看着你,想要你自然的美好。

我说过我知道的,你的。我只想轻轻安抚你的心,告诉你真实,在真实面前,每个人都是平和的,勇敢地,而我其实就是真实之花,溅起在你的脚边,绽开、盛放、融化,便安静了,等待着下一次生命的开花。"

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篇15:雨中即景五年级优秀作文500字

全文共 467 字

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天阴沉沉的,不一会儿,风婆婆就带着它们来了。你们知道它们是谁吗?没错,就是那些可爱的

雨,是变幻莫测的。当我们在操场时,它又跑到草地上去;当我们在草地里时,它又跳进池塘里去;当我们在池塘边时,它又藏进树林去……雨,无处不在。

雨,是美丽奇妙的。它,有着透明的身体,有着晶莹的身姿;它,滑溜溜地,就像一颗颗闪亮的宝石,像一条条细腻的丝线,像一块块圆滑的珍珠。

雨,是调皮可爱的。一开始,它慢悠悠地从天而降,下在人身上,让人感到一些清凉;接着,它开始调皮起来,慢慢地变化着!下得越来越多,越来越大,好像故意跟人对着干,搞得人们只好赶快避雨;最后,它终于越来越放肆,越来越猖狂,豆大的它开始肆意妄为,激活了泥坑,打着行人,像个小怪物。

虽然它是这样,但它也有可爱的一面,它们有的在池塘里比赛游泳,让荷花当裁判;有的从树叶上跳下地来,像是在蹦极;有的在小草小花上滑来滑去,欢快地滑滑梯。

我非常喜欢雨。我喜欢在雨天里跑来跑去,我喜欢在雨地里踩水,我喜欢在床上躺着听雨声,我也喜欢在屋檐下看雨景。

雨,是多么的可爱,是多么的美。我爱雨,更爱在雨中玩耍。

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篇16:描写下雨的初一日记

全文共 760 字

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9月20日,钱云涛老师确定执教《桂花》,参加武进区小学语文青年教师课堂教学的评优活动。语文学科组前所未有地安排所有的语文教师参加集体备课。刚接到备课通知时,我就随手拿过书,粗略地将课文读了一遍。说实在的,初读此文,有种感觉,如喝了一杯淡淡的绿茶,平淡无奇,说不上喜欢。为了能有效地参与到备课讨论的活动中去,我特地花了一堂课的功夫看教参,上网浏览……看着,思考着,品味着,慢慢地,我感觉自己仿佛也走进了那绵绵的桂花雨,体会到了摇花的乐趣,以及藏在字里行间里的浓浓的思乡情。

下午三点半,我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分,讨论的气氛很热烈,呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为

“摇桂花”是件大事,要抓住其中的“乐”大做文章,不仅要引导学生体会到作者的“乐”,还要感受到“摇桂花”对父母也是大事;有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂,它见证了一家人幸福的时光,正是因为过去了的,才那么值得回味:小孩子牵挂的是“摇花乐”,母亲记得用桂花泡茶、做糕点,父亲则为之舞文弄墨一回,这样其乐融融的感觉太好太好,就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐,应该引导学生阅读文字,从领会对话和动词入手,用分角色朗读和让学生说说这样读的理由,在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受,可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉,然后又让学生直接来喊一喊“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情,然后带着这种感悟和体验再次进入文字,读出了其中的感情。

真是“一石激起千层浪”,大家各抒己见,畅所欲言,一篇看似简单的文章,被大家这么细细一嚼,嚼出了味道,这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。

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篇17:雨的诉说作文300字

全文共 387 字

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今天上午的时候还是阴天,可到了下午,天就下起了来。

于是,我就坐在窗边,听着那冬雨叮叮咚咚的下着,像一根断了线的珠子似的落下来。你听,那冬雨的沉沉,那冬雨的低语,那冬雨的呐喊,那冬雨的微笑。

质本洁来还洁去伴风而来,又随风而去,不知是飘逸还是深沉。哦!难道这就是冬雨?或许是一年的思虑,俱在寒冬推积,于是这冬雨也无语而沉思,听那冬雨的声音,是听远方一束花低语。一种思念,在这寒冷的冬季,听那冬雨就仿佛是一种音乐,一分安慰,一缕温馨。

听那冬雨在地上溅起的声音,听那冬雨滴在房子上的声音,伴随着路上的车子声就仿佛形成了一种音乐。哦,听雨,仿佛是在品赏一首小诗,又仿佛是在倾听一曲悠扬的古乐。听雨,原来是在一种美的意境中,寻求一份诗意。

听那冬雨,叮叮咚咚的下着,一直下着。这就是我听雨所感受到的。听雨是一种享受,是一种心灵上的,愉悦的、和平的、自然美的享受,这种享受让人觉得很舒服。

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篇18:雨中友谊作文

全文共 856 字

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“一年后的今天,你我还会在这里相见吗?”

——题记

又是一个飘的日子,繁密的雨儿静静地斜织着,无声无息,喧嚣的世界瞬间寂静,雨如天间的精灵,如诗如梦地向大地倾洒着自己的心事,洗去了人世的尘埃,给一切添上一片宁静、祥和的色彩……

我喜欢一个人悠闲而彷徨地在雨中里漫步,任凭细雨冲入我的思想,敲打着我落寞的心窗,倾听着雨儿沙沙落下,冷不丁一阵惆怅,好想好想和雨儿一样,用一种冲击宣泄心中的凄凉,好想好想向雨儿索要一份问候,送到大洋彼岸那个你的家。

记得曾经与你在那棵大树下嬉戏,也记得曾经与你在那棵大树下分离。直到一切一如往昔,只是我的生命里多了孤寂,我才回想起那次悲凉的分离。

记得你离开的那天就是个飘雨的日子,樱花在雨中凋零,我们相约在那棵大树下相见,孰不知这相见却带来了分离。

那天你沉默了好久才鼓足勇气告诉我,后天你就要走了,到那离我遥远的大洋彼岸去。我妥协,因为我明白友谊是建立在心里的,即使你我异地相隔,思念依然会让我们的心贴在一起。

我小心翼翼地问你:“一年后的今天,你我还会在这里相见吗?”

你坚定地告诉我:“会的,一定会再相见。”我们用彼此的默契掉转头,朝着相反的方向走去。我默默地数到十。对你的依恋让我转过头去看你,但是你的背影已经在雨雾中模糊。我明白,你和我一样害怕分离。

雨继续下着,下着,以致于天地都茫然一体,每个雨天,你都会感觉到,我在想你……

“我知道,我们一定会有相见的一天。”

——后续

一年后的这一天,恰巧又飘起了细雨,我接到你的电话,你告诉我你下了飞机,我激动的泪水在眼中酝酿,我早就相信友谊可以天长地久。

我们又一次相约在那棵大树下相见,这一次我们并肩朝着同一个方向走去,我们的身影在雨中消逝,消逝……

其实,连接着我们的,不是关怀的话语,不是安慰的神情,而是朋友间最珍贵的默契,我知道,我们的心早已经被一条线穿在了一起,线的那头就是友谊。无数的心被这条无形的线穿在了一起,那就是心连心。我想,世间的每一个角落都有心与心的默契,心与心的同行。

雨停了,一切都如梦无痕,只是在我们心里都留下了深刻的印记……

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篇19:雨的诉说作文

全文共 533 字

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我是快乐而沉静的,我很平凡,也很渺小。天神把我从天穹上撒下大地,我告别了我那甜蜜的白云襁褓,开始了我的成长之旅。

听!"滴答滴答",这就是我欢快的足音。看见我们,山河在欢笑,花草也昂起了头,就连那空气,也变得清新湿润。

我,不是七月的雨……

七月的雨怒吼着,与惊涛争鸣,肆无忌惮的掠过大地,人们讨厌它,植物害怕他……

而我,四月的绵绵细雨,温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来,我来了,我吻着花儿,抱着叶儿,使得他们更加清新,更加迷人。花儿羞红了脸,树儿涩青了脸。我来了,万物都复苏了……

我不是十二月的雨……

十二月的雨,寒冷而刺骨,它来了,尽管不大,可人们能躲的都躲起来了,不能躲的,颤抖着缩在伞里,不时嘴里还冒着烟,庄稼冻得钻进土里。

而我,四月的雨,温暖而无私,我来了,尽管只有几根细线,可人们看了我,都冲了出来;庄稼见了我,钻出碧玉般的苗儿;花朵挺起了腰,荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来;树林也扬起了手臂,希望给我一个热烈的拥抱。

我陶醉着,幻想着……终于,太阳出来了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成长之旅!

我甘愿做一颗小雨滴,为世界增添一份美丽的!

我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说,不知你是否读懂我———雨的心曲?

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篇20:春天的雨三年级作文

全文共 374 字

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春天,是一把钥匙。它带着美丽与温柔,来到了人间,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了。

春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看它把粉红色给了桃花,让桃花更加漂亮了,给春天增添了许多生机。把黄色给了油菜花,看那一片片金黄色的油菜花儿多像一张天然的地毯呀!它又把绿色给了柳树,柳枝上长满了小小的嫩芽,好像一个个可爱的小子弹排在了柳枝上。

春天的雨藏着非常好闻的气味,桃花、油菜花……里面有一种香香的味道,小朋友的脚步常常被那香气给勾住了。

春天的雨是一只小喇叭,它对小动物们说道:“春天到了,春天到了!你们可以出来玩了。”还对小朋友们说:“春天到了,衣服可以少穿点了。”春天,小燕子从南方飞回来了,小动物们苏醒了,小草也绿了,小朋友的衣服不断的减少!冰也融化了!在小溪里唱着欢快的歌。

春天的雨给大地的是一幅绚丽多彩的画,送给小朋友的是一首快乐的歌。

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