小学六年级读后感作文(合集20篇)

前三回写了《红楼梦》这本书的由来，为故事增加了神秘色彩，引发故事内容，为后文多处埋下伏笔。第一回，贾士隐梦幻识通灵，贾雨村风中尘怀闺秀中主要以贾士隐的梦境来介绍了故事的由来，暗示故事的曲折多磨，引发读者深思，又写贾士隐帮助贾雨村考取功名及贾士隐的女儿英莲失踪，最后已贾士隐看破红尘与颇足道士相携而去等一系列事件来抛砖引玉来讲述后面的故事，另外又让人感觉贾士隐的善良热情和贾雨村的正直豪爽。

第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说容国府里，借冷子兴之口讲述了荣国府的事件，又写黛玉的母亲贾夫人逝去，为下文故事的开端做铺垫，从对话的形式介绍荣国府，又介绍宝玉风流倜傥，含玉而生的不凡身世。

第三回贾雨村受黛玉的父亲之托送黛玉进京为引描述了林黛玉因母亲亡故被接入荣国府，贾雨村也得到了生官的机会，可见贾雨村早已没有了当年的正直，已经被官场的污浊之气所感染，精通了为官之道，最终变成了贪官。而第三回还用大量的笔墨描写了林黛玉，写她初入荣国府的谨慎，也表明了她寄人篱下的忧郁心情，也为她以后的命运埋下一个大大的伏笔。在最后又描写了王熙凤的泼皮的性格特点也预示着这个人物有着极高的背景，在最后又写了宝玉的痴这就为他和林黛玉的感情起到了一个铺垫。

前三回中涉及的主要故事情节不多，但运用大量的笔墨来铺垫，为后文埋下伏笔，而且对黛玉的大量描写体现了黛玉的言谈举止，而描写宝玉时，却是借旁人之口，作者笔法不同，让人回味，而且刻画人物入木三分，栩栩如生，可见功力之深。

我很喜欢看童话故事，因为它具有感化和教育我们儿童的力量。

故事讲述了心狠手辣的皇后妒忌美丽善良的白雪公主，先让仆人去杀害她，仆人同情白雪公主把她放了，皇后又自己下毒来害她，后来在七个小矮人的帮助下，王子救活了白雪公主并娶她为妻，白雪公主获得了幸福，皇后被气死了。

我要学习学习白雪公主对森林小动物和小矮人那样善良、友好、和睦的生活态度。而不是像皇后那样为达到自己的目的而去伤害别人。

我觉得不论在班里、在学校、在社会，大家都来共同创造和谐的学习气氛，团结友好，互帮互学，共同进步，就一定会战胜妒嫉。

这几天，我读了一本书，叫《天蓝色的彼岸》。

这本书主要讲的是一个叫哈里的小男孩，骑车去买钢笔的路上，被一个酒驾的卡车司机撞死，然后到了天国排队，在文书桌登记时，遇到了一个死了150年，名字叫阿瑟的小孩，还遇见了一只只会叫“呜呕”的原始人。哈里和阿瑟因为生前都有还没做完的事，他们离开了活人的世界，就留在这“另一个世界”，而无法前往天蓝色的彼岸。两个人一起偷着回到了活人的世界里成为幽灵。活人看不见幽灵，也听不见幽灵说的话。但幽灵可以用意念去控制一些东西。两个幽灵在活人的世界中又遇到了一个叫斯坦的幽灵，他一直在寻找自己的猫。哈里最后做完了自己生前没做完的事——和家人道别。阿瑟也在天国找到了妈妈。他们最终“融入”了天蓝色的彼岸。

我觉得这本书细致的描写引人入胜。我在读这本书时，感受到了死亡，理解了书中“人死了，但生活还在”。想起三年级时，我一直想死，绕柱子转圈，向墙上撞这些很蠢的事，更是觉得生命很宝贵。死了，还有什么?书里的情节也是想象的。死了的“生活”也不变得象哈里那样“完美”。我这里说的“生活”指的是生命轮回。

读完之后，我更是懂得了生命的可贵。

每当空闲下来，我常捧着一本书，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话，但让我百看不厌，韵味无穷的，只有《西游记》。

西游记这本书讲述的是唐僧师徒经历九九八十一难，成功取得真经并修成正果的故事。书中的人物各有特点，孙悟空天资聪慧过人，爱憎分明，心思细腻，却不减贪玩的本性。猪八戒贪吃懒惰，又重视物质享受，遇到困难他就喊退喊撤，或无法坚持到底。沙悟净呈现的是刚毅木讷，沉默踏实的性格，师傅唐三藏就像传说中的白面书生，虽然满怀理想主义，却手无搏鸡之力，当困难发生时，总是束手无策，坐待外援。就这样的四个人在我们看来缺点大于他们的优点，但为什么他们这四个人可以在经历过九九八十一难后修成正果呢?

原来唐三藏看着手无缚鸡之力，但是他发挥了他的管理能力。用规则和紧箍咒，约束了孙悟空的贪玩不守规矩。对于贪吃的猪八戒，他让猪八戒知道只要每次顺利抓住妖怪，百姓们都会给他准备很多好吃的。沙悟净老实忠厚任劳任怨，知道只要能到西天他就能成佛。有规矩，有收获，有目标，这三招让看似柔弱的唐三藏却能很好的驾驭这三个本领强大的徒弟，一路不畏艰难的到达终点。

不记得哪位名人说过，读书能平静你的心。使你看清楚前面的路，让你心情愉悦时，能让你发现更多美好的事物，让你更加享受生活。看完了《西游记》我觉得在平时的学习中，我也要有自己的目标，约束好自己散漫偷懒的心。用认真的学习态度去做好每一项作业。才能最后有好的收获。

我们要多读好书，读有用的书，读不同的人写的书都有不同的收获。

《父与子》是一本没有字只有画的漫画，它里面讲的是光头大胡子爸爸和聪明可爱的儿子之间发生的有趣的事。

这一本书里面有100多个笑话。虽然它没有文字，但看了以后就会大笑。这是为什么呢?我来告诉大家。这是因为它没有文字只有图画，我们看图时就会产生各种 想象。这本书还有深刻的意思。别看它只是一本漫画，可是它可以让我们学到知识——想象力，这样我们就可以很轻松的把文章写好。但是，要想把文章写好，不光 要有丰富的想象力，还要有足够的词汇量。

这就是《父与子》的魅力，我把它当成瑰宝一样看待，因为它给了我许多知识，也让我懂得许多道理;我把它当成知识的宝库，因为它有很多的知识，很多很有意思的知识······

《夏洛的网》是美国作家E·B·怀特著作的小说，讲的是一只蜘蛛和一头小猪的故事。

小女孩弗恩养了一只落脚猪，取名为威尔伯，她十分喜爱它。但后来威尔伯长大了，父母不同意再养时，它被卖到了霍默·朱克曼舅舅的谷仓里。在谷仓门口，也就是猪栏上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。然而有一天，一个可怕消息打破了谷仓的平静，天快冷了就意味着意威尔伯快要被杀掉，变成熏肉火腿，威尔伯知道后害怕的叫道?“我不想死，我不想死!”这时娇小的`夏洛对它说?“我有办法让你不死，但你不许再哭!”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，霍默·朱克曼舅舅决定不杀威尔伯，这样彻底逆转了威尔伯的命运，和一个安享天年的未来。但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

读了这本书，我真切地感受到了可贵、纯真而感人至深的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。我想，我们应该向夏洛学习。她虽然是一只又小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，那我们在今后的生活上，要做到人与人之间互相帮助，互相关心，凡事多为朋友着想。

期末考试结束了，告别了老师，告别了同学。我的假期自由生活开始喽！

和同学相比，我的假期是自由的，我不用整天背着小书包，在补课班学这学那，这都是家长的英明教导啊！同学们都羡慕我：“你多好啊！在家闲着！”其实我的生活也早有计划了，丝毫不比你们轻。一学期的学习，我已经清楚了我学习的薄弱环节，这个假期，我一定要努力，把不好的学科提上去！

外地的学生到沈阳来在英语方面比较较弱是不可避免的。英语老师的指导，已经让我懂得了怎样去弥补和别人的差距。其实有自学能力的人是完全可以自学英语的。老师给我指出了几点我的不足：第一我的词汇量不够，阅读面不是很广，主要是因为平时缺乏英文文章的阅读。第二就是答题技巧，要做更多的阅读或完形填空题。所以，这假期我要对自己“狠”一点。数学和语文嘛，我自认为学得很好。只是语文的古诗，我背的太少了，所以我要多多的背，为开学的比赛做好准备。

所以，我制定了学习计划。从早上八点到晚上六点，时间安排的就像上学一样。早上就是预习下学期的课本，而下午就是写练习册和自己学更多的课外知识。英语除了完成作业以外，我做了一本完形填空与阅读理解，我还正在背词汇和语法。语文我每天都坚持背古诗。

相信我的努力一定会收到成效，下学期我一定会再一次进步。寒假生活，是美好的，这就是我的“紧张”寒假生活！

晚上，我去卫生间洗澡，看见地上摆着好多脏兮兮的.衣服。我想：我想我已经长大了，要帮妈妈干些家务事了，于是我就跟妈妈说：“我来帮你洗衣服吧!”妈妈高兴地点了点头。

我先把衣服浸泡在水里，大约过了三分钟，再把衣服从水中捞起，平摊在洗衣板上，用肥皂在衣服上擦一擦，衣服顿时变得滑溜溜的。我拿起刷子刷了起来，越刷肥皂泡越多，一眨眼功夫，泡泡沾满了我的右手，有些肥皂泡不停地从我的指缝中挤出来;有些泡泡碰到我的脸上，破了后在我的脸上留下一个泡泡印;还有些顽皮的泡泡满天飞，卫生间马上就成了“泡泡屋”。这时我发现衣服上还有水果渍没洗净，就用力地刷，可是任凭我怎么刷都刷不掉，没办法，我只好去请教妈妈。妈妈对我说：“刷不掉的地方要用手用力地搓。”我听了，照妈妈说的去做，果然把水果渍洗掉。

最后，我把衣服浸泡在水里，准备漂洗，没想到衣服刚下水，水就马上变成浅蓝色，也许是衣服有些褪色吧!我赶紧把水给倒掉，又重新换了一盆水，继续冲洗，就这样一遍又一遍地冲洗，一直洗到干干净净为止。

我拿着洗干净的衣服，来到阳台上，把它晾在晒衣杆上，衣服随风飘动，好像在说：“谢谢你帮我洗了个澡”。

众所周知，《西游记》是中国四大名著之一，由吴承恩所作。先来看一下封面：美猴王孙悟空，肥头大耳猪八戒，文质彬彬的唐僧，挑着担、低着头的沙僧，这几个造型奇异的人物，让我过目难忘。

这本书主要写了拥有七十二般变化的孙悟空、好吃懒做的猪八戒和勤勤恳恳的沙僧一起保护唐僧去西天取经，路上降妖除魔、扶善除恶，经历了九九八十一难，终于到达西天取得正经、修成正果的故事。其中，有吃了可以让人长生不老的“人参果”、诡计多端的白骨精、调皮捣蛋的红孩儿、全是女子的女儿国……内容丰富多彩，每一篇文章都精彩地突出主人公正义勇为的形象，最终定是正义战胜罪恶的完美结局，让人拍手称快。

书中给我影响最深的是沙僧，因为他总是任劳任怨，从未说过一个累字，一路上默默付出。他不像孙悟空那样爱出风头，也不像猪八戒那样好吃懒做。所以，我更喜欢沙僧那种脚踏实地的精神。记得我刚学会下跳棋时，总是输，我甚至还以为我一定不会赢了，但受到沙僧的启发，我脚踏实地，认真练习，经常邀请家长陪我练棋，学习他们的高招，化为己用，终于在以后的下棋切磋中，我得到属于自己的那一份胜利。

从儿时爸爸给我买的第一本昆虫漫画，到刚上小学时的昆虫百科，让我对这些小东西产生了浓厚的兴趣。直到现在的这本文字生动、内容丰富的《昆虫记》。是它把我从钢筋水泥建造的城市带到了那充满虫鸣鸟啼的“深山老林”，和法布尔一起投入到昆虫世界的怀抱中。

第一次看这本书的名字，只以为是单调而枯燥的科普介绍，便漫不经心地随意翻看起来，可刚刚读了一小段，就被他对昆虫细致又不缺乏幽默的描写深深迷住了。在作者的笔下，每一只昆虫都是独特的，有个性的：萤火虫会给蜗牛打“麻醉药”;聪明的蜜蜂无论被带到哪里都能认出家的方向;勤劳的蝉整个夏天都在树上忙忙碌碌……这本书把昆虫们写的栩栩如生，让人们对它的认识越来越清晰，也不由让我想起了我小时候的事情。

在那时，我最喜欢看蚂蚁搬东西，因此，我经常在蚂蚁窝旁撒一些饼干屑，蹲上好长时间来看它们搬着食物来回穿梭于巢和地面。偶尔，我会从灌木丛里翻出来一只瓢虫，把它装进瓶子，细细观赏;夏夜，我钻进草丛，寻找那些生命短暂的歌唱家。在外婆家，我连叮在西瓜皮上的苍蝇也不放过。随着时间的推移，我渐渐厌恶并开始淡忘它们。而这本《昆虫记》，让我找回了它们调皮有趣的一面，对这些昆虫重又有了好感。

读完《昆虫记》我想到了这本书的作者，法布尔，并被他那一丝不苟的研究、严谨的实验、大胆的思考的精神所敬佩。他几十年如一日，毫无厌倦，全身心投入这项事业，逐步深入到了昆虫的天地，用自己最大的努力去了解各种昆虫的习性与生活，用确切的文字把辛苦得来的研究成果展现在世人眼前。书中的每一个字都是他辛勤钻研的结果，都饱含着法布尔对科学和大自然的热爱。

我喜欢法布尔的持之以恒、勇于探索、敢于实践，更喜欢他用毕生精力凝成的结晶：《昆虫记》，他让我们无比向往那个小巧玲珑的科学世界。

傅雷这个名字记得起初只在基本外国小说封面上看到过，是一个翻译家。而真正开始对他有印象有所了解，是在前年的暑假，那时在学校的带领下和班上同学在东莞的一个工厂打工，在极为苛刻的情况下，我竟然用生病等招数请了半天假来到书店买书，而一本《傅雷家书》让我开始了对傅雷的认识。

不过那个时候没时间仔细阅读，而在这陆续的时间里，或许由于心智尚未达到自己想象的境界很难真正静下来阅读，知道耽搁到现在，在暑假的最后半个月里我从广东回到家里，很久没有这样在家悠闲地度过将近半个月的悠闲暑假了，也正是这样的机会让我有时间并静下心来好好地看看它了，多么希望有一天能够用交流来形容我们之间的对话，若能如此，想必我的人生一定会是能够无悔的了吧。

放假的这段时间里，我阅读了四大名著之一的《水浒传》。它是由元末明初的文学家施耐庵撰写的，而且它是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，内容围绕在梁山泊称霸的强盗。其中我印象最深刻的故事就是《武松打虎》因此我也深深的喜爱上了武松这个人物。

武松为什么会打虎呢?因为武松是要回家看望他的哥哥，途中路过景阳冈，在刚下酒店里喝了很多酒，兴不多事，只见一棵大树上写着：近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰结伙成队过冈。

勿请自误。武松认为这是酒家写来吓人的，为的是让过客住他的店，不以为然，继续往前走。太阳快落山时，武松来到一个败落的山神庙前，见庙门上贴着一张印信榜文，读后才知山上真有虎，酒家并未骗人，想要回去住

店，又怕店家笑话，又继续向前走。由于酒力发作，便找了一块大青石，仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只斑斓猛虎朝武松扑了过来，说时迟，那时快，武松急忙一闪身，躲在老虎背后。老虎一纵身，武松又躲

了过去，老虎大吼一声，用尾巴向武松打来，武松又急忙跳开，趁猛虎转身的那一霎那间，举起梢棒，用尽所有力气打向猛虎。只听”咔嚓”一声，梢棒打在树枝上。老虎兽性大发，又向武松扑过来，武松扔掉半截棒，顺势

骑在虎背上，左手揪住老虎头上的皮，右手猛击虎头，一会儿就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血，趴在地上一动不动。武松又怕猛虎装死，用那半截梢棒又打了一会儿，见那猛虎真没力气，才住手，从此武松威名大振，

我们也可看出武松是一个武艺高强，有勇有谋的人，他是一个下层侠义之士，崇尚的是忠义，有仇必复，有恩必报，他也是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

武松是《水浒传》中杰出的人物，在他身上寄托了人民战胜恶势力的理想。我们要学习武松那种敢于斗争、勇往直前的精神。

虽然武松遇到老虎时有些害怕，但最后他还是战胜了那只猛虎，在学习的过程中，我们有时也会遇到一些困难，但只要我们有武松一样的精神，不慌张，不退缩，利用自己的聪明才智去解决困难从而战胜困难，努力学习

从而成为学习上的“打虎英雄”。

在这几天，我看了《神秘岛》这本书，从而让我知道知识的伟大。

这本书讲的是五名俘虏乘着氢气球逃离英国时遇到了困难，被困在了海中的一个无名小岛上，开始了一段新的历险生活。

仔细深入思考他们生存整整几年的奥秘，其实都是知识在帮助他们。我们都知道生活离不开水和火。小岛上水多得是，但火却只能靠他们自己想办法得到。这时就得靠知识来帮忙：制造放大镜和利用太阳的帮助产生火。在岛上，种种资源比比皆是，就看你怎样利用知识把它变成有用的东西。

培根说过：“知识就是力量。”现在想想是多么有哲理呀！在我们生活中就能看到穿梭在马路上的汽车、行驶的火车、飞机、船、电视机、灯泡等……造福我们的这些东西不就是知识创造出来的吗？

我以后一定好好学习，做一个充满知识的人。

这两天我又重新读了一遍德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作：连环漫画《父与子》，读了之后我感觉特别快乐。

这本书可以称得上是老少皆宜。它主要描绘了一对父子的故事，画面虽然简单，一般都只有四小幅图，却为我们展现出一段段生动有趣的故事，描绘出父与子之间的天伦之乐，让人读后感觉心里暖暖的，很温馨，很感人。书中的父亲风趣幽默，对儿子既严厉又疼爱，特别是为了纠正儿子的一些小错误，也会打他的屁股;书中的儿子聪明可爱，时常用小聪明捉弄爸爸，但遇到有人嘲笑他的爸爸时，他又总是打抱不平。通过这本书，我们看到了一对善良的父子、一对亲密的父子，既让人忍俊不禁，又给人无比的感动。

最近，我读了“科幻小说之父”儒勒凡尔纳的小说《海底两万里》。打开它，我带着好奇，与书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了一次海底之旅。

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”，并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免于难，将所知道的海底世界公布于世。

书中刻画了这样一群人物：勇于探索的阿龙纳斯，当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。忠诚的康纳尔，他十分熟悉动物的分类，任何动物只要提到名字，他就能说出它属什么类，哪一科……十分详细。

脾气暴躁但却十分善良的尼德兰，曾勇敢地救了尼摩船长的命。最令我印象深刻的是鹦鹉螺号的尼摩船长，他是个谜一样的人物，虽然性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。

作者儒勒凡尔纳的想象力十分丰富，故事情节曲折惊险、引人入胜，构思很精巧，而且这些幻想都是以科学为依据的，随着科学的进展，很多都得到了验证。比如潜水艇、探照灯、潜水衣、电等，这些设想非常成功。

Dear Wei Fang,

I hear that you have won first prize in the English Speech Contest of Middle School Students, so I’m writing to give my sincere congratulations.

You don’t know how excited I was when I heard the good news. As your best friend, I am proud of you! Your pronunciation and fluent English left me with deep impression. It came as no surprise to me that you won the contest. Could you share with me how you improve your spoken English? Your experience will be of great help to me in learning.

I will be grateful if you can write me back and give me your advice. I am looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

唐僧四人一路向西，经历了九九八十一难，终于取得真经。如今我们早已无法辨别这段充满神奇色彩的故事是真是假，但唐僧师徒四人的坚持不懈的精神是值得今天的我们学习的。

唐僧在我的眼里是一个善良而又胆小的人，因为善良，分不清善恶美丑，所以常常错怪孙悟空。

孙悟空，一个活泼好动，正直的人。他十分“强大”，因为他有火眼金睛，会七十二般变化，在取经途中妖魔鬼怪基本上都败在他的手上。但他最怕的人还是唐僧，当唐僧错怪他，念起紧箍咒时，我都为他感到委屈、生气、埋怨，可悟空却没有打消保护唐僧去取经的念头，始终如一，坚持不懈。为此，悟空是我最敬佩的一个人。

猪八戒，一个好吃懒做的人。他贪财好色，见到长的美貌的人，就不顾一切的讨好她。常常因为感到困难而打消取经的念头。他的这些特点正好与悟空相反。

沙僧是一个寡言少语的人，当唐僧错怪悟空时，他常常说悟空的好话，说服师父。为此，在我眼中他十分的正直、善良。

读完了《西游记》，我想到了课本上的一篇文章《在山的那一边》。同样是为了一个心中的目标，经历了种种困难，最后取得了胜利。同时我也想到了在生活中自己得人所作所为，自己常常因为困难，而放弃远大的理想，为此我感到十分的愧疚。

《西游记》给我的启示：在实现理想的路上，难免会遇到无数的坎坷，而正是它们，我们的理想才是美丽的;正因为它们，才吸引着我们去追寻理想……

寒假里，无聊得很，就读了几本书，自我感觉这几本书都不错，尤其是这本《海底两万里》，构思巧妙，情节惊险，这是法国著名小说家凡尔纳的三部曲中的第二部，主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事。

主要讲述，在1886年，有人以为在海上见到一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

我很喜欢《海底两万里》，是因为它有众多的知音。我们现在的中学生都很前卫，对语文课本后的名著不但不喜欢，甚至还有些厌恶。作为许多中学生中一员的我自然也不例外，对那些所谓的名著没有丝毫的兴趣，只是偶尔在考试之前看一看罢了，目的也只是为了应付考试。可是《海底两万里》不一样，它虽然是语文新课标的推荐书目，但它却是一部本身非常棒的作品。生物学家阿龙纳斯的博学，仆人康塞尔的忠心不二、尼德?兰德的勇猛以及诺第留斯号的豪华、功能多用无不描绘的面面俱到、栩栩如生，令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底的丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得，它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险小虎队》书系相媲美。一本写于八十年代的外国作品在当代仍然有那么多的知音，这的确挺了不起的。

阳春三月，我的心却像刚被凛冽的寒风吹袭过一样。 Yangchun March, my heart is like just being hit by the cold wind.

又一次辍学无果，又一次转学。可恶，又要面临老师们那一成不变的尖酸刻薄的可恶嘴脸了。此时此刻，愤懑之情，不禁溢于言表。

压抑着踏进招办的门口，匆匆环顾一下四周，就自顾自的坐下。听着耳边父亲怯懦的话语，我不禁嗤笑：平日里大大咧咧的父亲，现在怎么这样扭捏。这些迂腐的老师，有必要那样恭敬吗?……

“孩子，你今年几岁了?上几年级呐?”一个温柔的声音拉回了我飘飞的思绪，却又让我陷入惊愕之中：我，我听错了吗，这是老师的话语吗?……我略显惊慌的抬起早已僵硬的头颅，怔怔的看着前方，看着她的身影。她，一袭素裙，笑面如靥。明艳的阳光为她披上了圣洁的光晕。散发出的柔和的光点如潮水般涌向我的心扉。让那些“寒风”在战栗中东躲西藏，终于消泯在心际。

一缕春风轻轻拂过心田，如春雨般滋润着我的心灵。而心中的坚冰，似乎也在一点一点消融。于是，我的思绪回归到那段我一直不愿触及的记忆：曾几何时，我还在与老师、父母喋喋不休的争论。曾几何时，我还在教学楼顶一个人无言的面对星空。没有人知道，一个固执的孩子在受尽无数的白眼和谴责后，心底衍生出的恨到底有多强烈。更没有人知道，一个本该张扬开朗的少年每天只能一个人孤独的生活会是多么的渴望温暖。

闭上眼，凝神。刚刚的那一抹微笑，多么恬静，多么刻骨铭心。这一刻，心中充斥着点滴幸福，暖暖的，很舒服。而眼角却充盈着几滴浊液，企图逃离我的眼眶。只是我不愿它们离开我罢。那饱含的幸福，使我感到很温馨，不愿舍去……

现在，她是我的老师，也是我的朋友，更是我最珍贵的人。那点滴的温暖，一直活跃在我的每一个细胞中，经久不衰，并且一直滋润着我的灵魂。让我可以在广袤的天空中自由的，没有忧虑的，飞翔。

愿在熹微的清晨，采撷一朵淡雅的小花，用我对您的祝福，赋予它灵魂。伴随在你左右，守护您。为您拂去不快，留下清香。

亲爱的老师，是您给予我的关怀让我明白：温暖，不需要像烈日那般强烈;也不需要像大海那样浩瀚;哪怕一点微不足道的小事，也会留下永恒，留下永不褪色的记忆!

这个星期，我又一次看完了《三国演义》这本书，其中《关羽刮骨疗伤》这个故事让我感受特别深

这个故事主要讲了有一次，关羽在攻打樊城的时候，被阴险的庞德叫人偷偷从背后放毒箭。关羽的那个伤口没过多久，毒药就渗进骨头里去了又青又仲。大家见关羽受伤了，都劝他去治病，但关羽放不下战场上的事情，大家就请来了神医华佗来治病。华佗来的时候，关羽正好跟别人下围棋。华佗皱紧眉头说：“要用刀刮走骨头里的毒药才行。”但关羽没有退缩勇敢的忍着巨大痛苦成功治好了病。

和关羽比起来，我真是没用。 记得三年级的时候有一次，我在学校里发高烧，烧到将近四十度，妈妈得到消息的时候，把我从学校接了回来，带我去了医院，医生说我扁桃腺发炎，需要针。我非常害怕，然后我大哭了，过了一会儿我慢慢冷静下来了，但看见针缓缓的刺进皮肤里，我又哭了。

我现在想起来也觉得好笑，当然我已经没有那么软弱了，通过这个故事我懂得了有些困难要像关羽那样用坚强的意志去战胜困难才能取得成功。

今天我读了《神笔马良》这本书，这一本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良，他喜欢画画，因为家里穷买不起笔，只能够用树枝在泥土画画。一天晚上，马良干完活回家休息之后，突然一位老爷爷出现在马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人画画。马良以为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画，人们都很喜欢他。

不久，大官知道马良有只神笔，就把马良抓过来叫马良画摇钱树，马良不肯。于是他画了一片大海，在海里画了一座金山。大官说：“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢，大官对马良说：“画点风。”马良加几笔粗大的风，船被吹得东倒西歪。船翻了，大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。

我们应该像马良一样的善良、一样勇敢、正直，有乐于助人的精神，马良就是我们学习的好榜样。假如我有一只马良的神笔，我会给买不起车的穷人画车，让他们不会走路太累。假如我有一只马良的神笔，我会给买不起学习用品的小朋友，画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔，我会给村里的小朋友画很多电视机，让他们看电视。马良是我们学习的好榜样，马良是我们学习的指路灯。