我的拿手好戏优秀作文开头结尾优秀20篇

每个人都有自己的特长，有人擅长绘画，有人擅长跳舞，有人擅长跑步……而我的拿手好戏是弹柳琴。

我特别喜欢弹柳琴，因为柳琴的声音清新明亮，就像百灵鸟一样。每当我累了、烦了、无聊了，我都会弹一会儿柳琴，美妙动听的旋律，让我放松心情，更加开心的学习。

记得上第一节课时，老师教我弹《小星星》，我竟然很快就弹了下来，当时我认为弹琴真是太轻松了。哎，我真是太幼稚了，老师是为了引发我的兴趣，教了一个简单短小而且重复的曲子，其实就一句话。我弹下来了，认为容易学，就感兴趣了，就继续学习了。深入学习后才发现，学好柳琴真的需要勇气和毅力。

首先要苦练基本功，熟悉把位和力度。不同的音调有不同的把位，如果记不住把位图，弹一个音就要找半天位置，会弹得断断续续。刚开始每天我都要练好长时间，熟悉把位，熟悉弹法，由于我摁弦的力度掌握得不好，右手手指都破皮了，我就贴着创可贴弹。可老师说不能贴着弹，要让手指感受强弱，调整力度，才会弹好。其次还要有乐感，要弹的流畅、有节奏，旋律优美。最后当然是记性要好。因为柳琴考级时是不能看谱的，考级的曲谱都有二三页纸，不记性好，怎么能行呢?

经过一段时间的练习，我逐渐手法纯熟，老师让我参加了一次演出。那一次的经历让我终生难忘。第一次上台弹琴，我缺乏自信，心里就像揣了个小兔子怦怦乱跳。走上台后，我感觉大脑一片空白，手也是抖的，幸亏我平时练的次数多，还算顺畅的弹了下来，不过因为紧张还是弹错了2个音。我很难过，妈妈鼓励我说还可以，就是弹的有点儿快，下次加油。从那之后，我更加勤奋的练习。渐渐的，我掌握了弹奏的技巧，一个新的曲目，老师教几遍我就能熟记于心，练几次就能得心应手的弹下来。

现在，弹柳琴已经成为我无法割舍的爱好，拿起琴我就心情愉悦。柳琴给我的生活加了一点儿甜!

我的特长那就是善于联想，我经常会浮想联翩。

以前我不知道什么是联想，但语文老师在讲课时用课文给我们举例子，说那些内容是作者的联想，我才恍然大悟我也经常在联想呀。

读书，读到列夫托尔斯泰的《穷人》，当西蒙去世了，自己还有两个不大的孩子，我就会想到自己，我觉得自己是多么的幸福啊！因为我的爸爸妈妈都还健健康康，我和弟弟天天可以依偎在父母身边。

一次我在强烈的阳光下想到，太阳是红色的，苹果也是红色的如果太阳变成苹果那会是什么样呢？每天从东方升起的是一个巨大无比的红苹果，那该多美妙。

看到白云我会想到自己，我想要是我是一朵云那我会干嘛呢？我会在天上睡觉，我会去找朋友，我会去敲一下这家白云兄弟的门，喊一喊那家的白云妹妹。嘻嘻，我可真调皮。我要变成各种形状，让地球上的小朋友找不到我。

想到光头强我又想到自己。如果我是光头强的话我才不会那么傻，我会和熊大、熊二、森林中的小动物交朋友，去和吉吉、毛毛爬树比赛。

想到了奥特曼，我就会想到我的爸爸，因为奥特曼是英雄他保护保护着地球，保护着人类，正如爸爸保护着我们这个温暖的小家。爸爸你保护家，我和弟弟、妈妈保护你。

周紫麒

我的记忆力好，所以背书成了我的拿手好戏。我在班上背书可是数一数二的，一字不落。

在班上，我因背书这门技术出了名，被称为“背书达人”。当然，也有和我不相上下的，那就是“小魏”。不过，我还是比她厉害一点。

其实，背书并不难，也没有什么特别的秘诀。而关键在于你对背书态度的好坏，所以，背书的方法是一样的：先读后背。

我在背书方面可有不少故事。有一次，老师让我们背王熙凤出场的那个片段，里面着重描写了她的外貌和衣着，十分拗口。我在家读了七八遍，终于背了下来。第二天，老师要抽背了，同学们个个把头低下来，生怕老师喊到自己。我呢，却信心十足地坐得笔直，老师先点了几个学生，都背不出来。最后，她把希望的目光投向了我，点我起来。我大声背诵着：“头上戴着金丝八宝簪珠……”下面有同学不相信，偷偷打开书本对照，发现我竟一字不差地背下来，对我投来羡慕的目光。

背书就是我的拿手好戏，我以它为荣。

我的拿手好戏是折纸。

折纸，我从幼儿园就开始学了。老师每天都会教我们折一样不同的东西，其他小朋友都玩去了，我却在认真听老师讲。所以，现在我会折很多不同的玩意儿。周末，我一个人在家闲的没事干，就拿起了一张彩纸。折什么好呢？我思索着，就折小灯笼吧！先选一张正方形彩纸，对折成一个大的三角形。接着把三角形度数较小的一个角折到最大的一个角上面，翻过来，照做。然后找到这个图形的中间层，用手撑开，折成一个双重三角形，再把小的两个角折到大角上方，翻个面，照做。现在就折成了一个菱形，再把菱形的两个角往中间折，菱形的下方的，可以折的纸条插入两角的空隙中。最后往菱形上方的小口里吹气。一个鼓囊囊的小灯笼就折好了！看着自己折的小灯笼，我又冒出一个想法：折一个飞的超远的纸飞机。平常折的纸飞机飞得都不怎么远，我把普通纸飞机的翅膀后部折起一部分，就像一个围栏一样。再把机身变小，变长。经过改良的纸飞机一定飞得更远。我自信满满的把它对了出去。可半路打一个滚就掉了下来。看来还是要好好研究一下呀！

折纸让我大胆创新，我一定会坚持下去勇于创新。

在那清脆的笛声中，我带着微笑与乐团成员在总指挥下演奏，全场观众寂静无声，全神贯注地看着我们。

我的手里拿着熟悉的笛子，吹着动听的曲子——《陕北小曲》。美妙的乐曲声从笛孔中飞出，我已经和大家合声为整齐划一的演奏，我们仿佛不再是一个乐团在演奏，而是一个人在独奏。

在美妙的乐曲声中，我的思绪仿佛又飘到了我学笛子的时候。因为一次偶然的机会我喜欢上了笛子。那天，我在公园里听到一位老奶奶吹《葬花吟》，听到这首曲子，它勾起了我许多《红楼梦》场景的遐想，我仿佛看到了黛玉葬花，我很喜欢这种身临其境的感觉，于是我到了少年宫，让郭老师教我吹笛子。而我就从do开始学，在这期间郭老师告诉我们，学乐器贵在坚持，而我坚持了下来成为了一名优秀的小演奏家。 此时，音乐演奏厅外，天已经黑了，天上的月亮照着大地，散发出柔和的光，众星捧月，月亮旁边的星星一眨一眨着眼睛，它们好奇地注视着乐场，静静地聆听着乐曲。再看乐场里随着指挥的手一上一下地挥动，清脆的笛声在乐场上方回旋，观众席上鸦雀无声，所有人都静静的听着，一曲终了，半晌观众依然陶醉其中，没有人从那美妙的乐曲中醒来。忽然观众席上不知谁先鼓掌，接着雷鸣般的掌声，想起来为我们喝彩，而在这响起来的掌声中，我们脸上露出了骄傲的微笑。

那次我们的演出获得了观众的一致好评，而我则更加喜欢自己的拿手好戏——吹笛子。

在人类的历史长河中，文学是最灿烂的浪花。

——题记

画一幅惟妙惟肖的画，唱一首回肠荡气的歌，跳一段摇曳生姿的舞……现在的孩子们越来越厉害了，都有自己的拿手好戏，我也绝不逊色——写作，就是我的爱好。

我小时候的作文写的并不是很好，甚至可以说很差。到了四年级时在妈妈的建议下我开始接触中外古典名著，阅读当代流行小说，有时也会在手机上看小说。从一个个小字了，走进作者的内心世界，感知冷与暖，悲与欢，心悦亦或骄傲，期待亦或不舍。木苏里笔下人间杂事的叙述，是温柔爱意和喧闹人间，她一篇篇扣人心弦的小说被几百万人点赞，我羡慕极了，这激起了我的兴趣，于是我挥挥洒洒写下了人生中第一章短篇小说《她有点甜》。我把写满一本的小说带到学校，分享给大家看，当听到大家赞美惊叹的声音时，心里别提有多高兴了。自此，我每天抽出一点时间更新小说，还有不少“忠粉”在催更，虽然我嘴上不耐烦，心里却一股暖意涌上心头。

我笔下的人物众多，关系复杂，他们有的是我有感而发虚构的，有的以现实中的朋友为原型，但总的来说都是来源于生活。细碎不全的故事，好久不见的惊喜，赶在盛夏结束之前的见面，在冬日里的分离与重逢。一次又一次的遗憾与心酸，满足与快乐，便落在了这一个个小字里，成为文字，化为最好的星星，点缀着深邃夜空。

话说这小说还有一段兴亡史呢。以前我妈妈并不喜欢我写小说，所以就不准我写，而理由当然是耽误学习啊!所以有一段时间我就没有写小说，这可急坏了我的同学们，他们纷纷为我出主意，什么“在学校悄悄写”“多求求妈妈”等等。最终在我的软磨硬泡之下，妈妈终于允许我每天写一点，所以五年级那会儿是我写作的鼎盛时期。早上一进教室一群人就围了过来：“今天更新了吗?”“男女主角最后怎么样啦!”。放学了，同学们还一再叮嘱我晚上一定要更新。现在我的作文写的越来越好了，受到老师的表扬。这，也许就是鲁迅先生说的：“弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。”

“社会向文学提供素材，文学向社会提供规范”郭沫若这样说。写作对于我来说是生活的调味剂，现实中的欢乐可以在文章中表达，现实中的悲伤可以在文学中化解，所以我一直是个温柔安静、情绪稳定的女孩，而写作也促进我们同学之间的感情，丰富想象。如此，便好。

六年级 孟戈意

跳舞，在我眼里，像朵朵白云；像徐徐清风；像悠悠歌声；又像清清小河。

说起跳舞，我的内心就五味杂陈，我在跳舞时经历过酸甜苦辣，接受过汗水的洗礼，也经受过痛苦的折磨……

在五岁半时，我开始了我的舞蹈生涯，一路磕磕绊绊到现在。练习叠腰的那一段时间我记忆犹新——

叠腰就是跪下下腰，扶住一根凳子，叫人抓住你的腿，往下坐。但是这个动作很危险，一不小心，腰就会断，必须规范地做。而且腰也会很疼，像有人用刀在刻你骨头似的。我第一次做这个动作时，差点闷死过去，因为在做这个动作时，你会呼吸不了。

我还有过一次开腿的经历，把腿掰到180°保持不动，老师还会过来压，直到你的最大极限。在做这个动作时，你会觉得像从地狱走了一遭，做完这个动作，你会感到腿不由自主地抖。

练习时，我把腿掰到180°，老师走过来把我的腿向下压，我疼得眼泪都出来了。不行，我要坚持下去！终于30秒过去了，我的腿好像已经不属于我了，但是，我却坚持下来了。

经过这样多的训练，我就要上台展示自己了。

我在台上轻盈的扭动着，我幻想自己是一朵白云，是一阵清风，一阵歌声，一条清清小河。

演出圆满结束，我露出了开心，欣慰的笑容……

我爱舞蹈，它使我快乐。

今天是个好天气啊，去上未来星了。我蹦蹦跳跳地去上未来星了。

此未来星，乃我校一特色体育课程，是我一个光明正大去打羽毛球的机会。

完成老师的任务后，就是自由活动时间，自然就是打羽毛球的时间了。

比赛开始，对面一个十分低的球直冲我飞来，我也不急，朝下一蹲，拍一挥，球又飞到了对方的地盘。这一招只不过是我的一个很小的招数，大招还没使呢。又一个比较高的球呼啸而来，我一挥，结果拍空了，我心里“咯噔”一下：完了，这球只怕是对方要赢了，他只要赢了这球，我们就持平了。可没想到，我后面有一个打羽毛球的同学，他一个条件反射，一个挥手，帮我打了回去。我后怕地拍了拍胸口，可真是有惊无险。

对手见状，立马还了一球，他要是在我没有准备的时候打出这一球，也许还有胜算，可这亏我可不会吃，我迅速反应过来，往左一捞，打了回去。这个大招十分灵活，能随机应变，所以又叫“回手掏”。

一局下来后，对手笑着对我说：“你这招可真是厉害，下次能教教我吗？”我委婉地拒绝了他：“这可是我的独家秘密，是我的拿手好戏，不能外传哦！”

别人擅长的事情有许多，下棋、跳绳、扔沙包等等，但我的拿手好戏就是滑旱冰。

7岁之前，我压根就不会滑旱冰。在广场上看着王若宇滑旱冰，我也想学。于是，我对妈妈说了我的想法。“行，走，妈妈给你买旱冰鞋去。”妈妈给我买完旱冰鞋后，我们便来到了广场。

正巧，王若宇还在这里玩呢，他手把手地教我滑旱冰。虽然我摔了好几次，但是我还是学会了滑旱冰。“耶！太棒了，我学会了滑旱冰！”我一蹦三尺高。

有一次，我来到广场滑旱冰，一个小男孩在他姥姥带着下也来到广场上。他对我说：“咱俩比赛啊，谁赢了，就给谁买一瓶水，好不好？”我说：“行，来就来，谁怕谁！”周围的人一听说要比赛，都纷纷围了过来。

第一回合开始了，他背起了小手，绕着人们滑了一圈，还做了一个高级的动作，人们为他鼓掌。轮到我了，我手中拿起了一些障碍物，放在了地上。然后我完美地做了一个“S”形的大拐弯，十分潇洒漂亮，人们纷纷鼓掌，说这个小姑娘真厉害。

第二回合开始了，我兴致勃勃地滑着，然后做了一个完美的转身，实现了大漂移。他也不甘示弱，一个“S”的大拐弯，做的十分完美。他也太强了吧，不行，我不能输。我心想。可是他滑得太快了，摔倒了，最后还是我赢了，但我开心不起来，因为他的技术比我略高一筹。

有一次，学校举办一场滑旱冰比赛，我报名了，我和那个小男孩进入了决赛。我一个漂亮的转弯，一个回身，做得十分自如，而他一个“8”字形的转弯，他又摔倒了。耶，我又赢了！实在是太好了，学校的主任都说我滑得好，我拿了第一名。回到家，妈妈说：“我闺女真棒！”

我喜欢滑旱冰，它就是我的拿手好戏。

嗨!大家好!我叫侯x，在清徐县子弟二校读书。爸爸妈妈之所以给我起这个名字，是想让我这棵幼苗在老师和家长的精心培育下茁壮成长，长大后成为祖国的栋梁之才。在祖国的蓝天上展翅飞翔。

我有一头乌黑的头发，扎着两根麻花辫，一张圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛，还有一张樱桃小嘴。我喜欢穿一身粉红色的运动衣。但是，我非常活泼。所以，每天回家粉色运动衣就变得黑不溜秋的。因为这个，家里人老叫我“假小子”。

我的兴趣十分广泛，每当写完作业，我便会画画、读书、唱歌。如果你来我家做客，一走进我的书房，你就会看见墙壁上贴着美丽的图画。如果你路过我家，就会听到优美的歌声和朗朗的读书声。

在学校里，我是老师得力的小助手，我经常帮老师收作业和检查作业。我还乐于助人，同学们一有不会做的题就都来问我，我就会一一给他们耐心解答。我也有缺点，学习上常常粗心大意。今年期末考试，因为粗心，语文才考了93，数学考了96。5。这是我后悔不已，我暗暗下定决心，一定要改掉粗心的毛病，让粗心在我身上永远消失。

人无完人，金无足赤。我一定要加倍努力，改正缺点，使自己真正成为一名祖国的有用之才。

屋子里一阵阵香扑鼻而来，我一个个、一次次不厌其烦地做着，这就是我的拿手戏。

平时，妈妈总是做美味的煎饼给我们吃，一口咬下去，香脆可口，吃了还想再吃一个。

但是最近，妈妈总是很晚回家，假日也常不在家，很少做煎饼了。可是我嘴馋啊!只能趁着周六，偷偷做一个尝尝，借机露上一手。我麻利的穿上围裙，套上袖笼，全副武装的进了厨房。

首先是和面糊，我拿出一袋面粉，倒了一小半在铁盆里，可能是因为过于生疏了，我把面粉弄得到处都是，原本火红的衣服也蒙上了一层白色的面纱。我

拍了拍衣服，又一本正经地做了起来，我倒入一碗水，用勺子不停地搅拌，可是看上去就像一锅粥。我挠了挠头，又往里加了点面粉，之后倒入锅中，又加了点葱花和油。

几十分钟边去了，“粥”经变成了大“面汤”。像极了一锅“黑暗料理”。我有一点儿泪丧，开始不停地研究起误点，查找资料。如：和面糊时水不能加太多，和面糊时还可以加上鸡蛋，这样味道能更加鲜美。经过不断地尝试，我又信誓旦旦地开始做饼了。

我把面粉倒入碗中，又加了两大勺水，不停地搅拌。搅拌的过程中，面糊就像粘粘球似的一个劲儿往勺子上粘，别提有多调皮了。我又从冰箱里拿出两个胖乎乎的鸡蛋，往桌子上轻轻一磕，倒入碗中。不一会儿，我的手又进入了搅拌机状态，不停的来回转动，再加点葱花做点缀，鸡蛋煎饼的面糊就做好了。

看着这黏绸丝滑的模样，我的内心引发了一种莫名的自豪，小鸟见了，也在窗外叽叽地叫。

接下来就进入大工程了，我打开灶火，火突地一下蹿出来，着实把我吓了一跳。这时，油在锅里不停地跳跃起来，我慌了，连忙往里倒上一点儿面糊，开始煎饼。

“嗞——”不一会儿，煎饼便煎得一面金黄了，我连忙翻了一面。把饼不停地在油里翻滚着，慢慢地，我开始熟练起来。不会儿，一个饼煎好了，“熟能生巧”这个词说的可真在理。

就像得心应手的陀螺一样，一个、两个、三个，剩下的煎饼全都诞生了。看着这一个个黄澄澄的煎饼，我乐得合不拢嘴。

我轻轻咬了一口，煎饼的清香顿时溢满我的口腔，让我回味无穷。阳光照射在煎饼上，也更加耀眼了。

现在，做煎饼当真成了我的拿手好戏。我希望我做的煎饼能带给他人更多的快乐。

看!篮球场上，那个男孩左冲右突，冲出重重包围，一路杀到篮下，奋力向上跃起。一个三步上篮，球“咣当”一声进了。掌声，欢呼声此起彼伏，球赛赢了!

那个为球队进了关键一球的男孩，其实是我，对于我来说篮球就是我的拿手好戏。

有一次，我妈妈的单位举行篮球比赛，我在一旁当观众。比赛开始，一会儿看着球员在场上运球到篮下，轻轻一跃球就进了;一会儿看见一位球员转身投篮，球从手中滑出，精准地飞入篮筐，真是让我心驰神往。我想学篮球的念头，瞬间膨胀起来。

在我的央求下，妈妈给我报了一个篮球班，从此我走上了篮球训练的道路。

打篮球没有我想象的那么简单，像学习规则，要练体能，学习怎么防守，怎么突破······每天都要绕操场跑十多圈，每天回家球服都可以拧出水来。但，日复一日，年复一年，我的球技大有进步。

五年级春天的时候，教练对我们说要去打比赛，我们既激动又兴奋，仿佛胜券在握。我完全没想到人外有人，天外有天，我们输了。我们一个个垂头丧气，像一个个泄了气的皮球。但教练告诉我们，失败乃兵家常事，要总结经验，争取在下一场比赛取得胜利。

接下来的日子，我们发奋图强，更加努力的训练，操场上留下了无数我们的汗水。

第二年，我们迎来了报仇雪恨的机会。区里各小学篮球联赛上，我们团结合作，一方面严防死守，一方面积极进攻，最后球传到了我的手上，我心中只有一个念头，那就是：我一定要把球投进!眼看着已经开始倒计时了，我赶紧在只剩一秒时把球投了出去，球画着弧线飞向球框，进了!比赛结束了，我们赢了，大家都向我投来敬佩的目光。

那一刻，我骄傲极了，我也明白了，篮球就是我的拿手好戏。

唱歌，跳舞，画画，练书法……十八般武艺，样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是——捏泥人。

一天，我跟爸爸妈妈来到了衢州的“水亭门”古街逛逛。我们一路玩，忽然，我眼前一亮，前面有一堆人围在那儿，他们在干嘛呢？我去看看。我那娇小的身躯，在人群中犹如一只鱼儿穿梭穿梭着，一下子就钻了出来。我一下子目瞪口呆！居然是捏泥人！一团普通的普普通通的泥团，经过老爷爷的手中，一撮，一捏，一揉就成了！有吃了睡，睡了吃的小肥猪，有毛茸茸的小白兔……真是花样多多呀！

可这些我都不太喜欢，我一眼相中了那怒气冲冲的，挥舞着金箍棒，好像要赶走一切妖魔鬼怪，保护师傅的孙悟空。我立即掏出钱买了下来！。这个泥人可真是小巧而又精致。可她花了我“十块大洋”！这样看中一个买一个，迟早得“破产”！我去学捏泥人吧！这样看着什么就可以自己捏了！真是个好主意！

心动不如行动，捏什么呢？有了！那就捏只小花猫吧！我先拿了一团橘黄色的粘土，一边搓一边揉，揉成了一个球。一个圆圆的脑袋！又搓了几条“毛毛虫”，当作小猫的花纹。我又搓了一个椭圆和四个三角形，还有四长一短的小圆柱再接了起来。最后再做上胡子、眼睛，还有一个抱枕。一个栩栩如生的小泥人就大功告成了！

我把它放在玩具动物中，那一只小猫格外显眼。这只小猫，仿佛在草地中，“偷”了个枕头躺下来。晒着太阳，抱着枕头，睡得正香。我越看越满意，我怎么就这么“心灵手巧呢”？

我的特点有许多，可是捏泥人是我的拿手好戏，只要有泥人，就有我的身影！

每个人都有自己的拿手好戏。不同的人有不同的拿手好戏，而我的拿手好戏是画画。

记得在我幼儿园的时候，我们班有两个画画很厉害的同学，其中有一个就是我啦。其实，我爱上画画的原因，是因为我有一个最好的好朋友，他叫吴伟锋，他和我从小就认识，我们度过了不少的美好的时光，他自主创作了一种“小人画”。其实，“小人画”就是火柴人的生活中的画。

从此，我被他的“小人画”深深地吸引了。在无聊时，我们会拿出一张白纸、尺子、铅笔、橡皮。就这些不起眼的文具，我和他合作画出了工整且好看又有趣的“小人画”。我爱画画的源头就这么诞生了。

我的画画技术一天天进步!有一天，我被学校选去图书馆画写真。我当时兴奋得一蹦三丈高，心想：“我终于有大显身手的机会了!”

当我们去到图书馆旁边的走廊时，老师说：“今天，我们画这座图书馆建筑物的写真，用A4纸。听了老师的话，我的小心脏扑通扑通地跳，心想：“为什么我们要画图书馆啊?太难了!”但想了想，老师说过，不管遇到什么困难，要勇敢面对!加油!我一定行的!

只听见老师大喊一声：“开始画!"我的眼和手都动了起来。不一会儿，我把图书馆的大概形状画了出来。我越画越有信心。

一个小时过去了，终于大功告成!老师看了我的作品，边点头，边不住地说：“画得真不错!"

我立刻喜上眉梢，情不自禁地裂开了嘴巴……

画画，让我感受到了乐趣，也体会到了成功的喜悦!画画就是我的拿手好戏，我还会努力地画下去的!

现在的我，是一个自行车达人，不仅能下楼梯，还能趣野，但这可不是吹嘘的，不过想要学会是不容易的事。

我刚学的时候笨手笨脚的，所以让朋友来扶我。我一踏上去，觉得很容易，但一下子就从车上掉下来，痛得要命。我又踏上去，可没等我坐稳，双手就好像换了主人一样，再也不听我的控制，一会向左转，一会向右转，最后我又倒了。朋友像司令一样指挥着军官那样命令我，我也像一只被驯服的小羊，慢慢的骑着。骑着骑着，我叫朋友放手，他手一放，我就平稳地骑着，我大声说：“我学会了。”话音刚落我就倒了。我又说：“呃，没学会。”过了一会我真的学会了，我骑在老家的路上，感受学会自行车的快乐。

从这件事我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。干什么事，都要努力去做，绝不能半途而废，否则你就是一个真正的失败者，一个懦夫，不会干好什么事的。做事不要怕吃苦，不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！相信下次到我家门口，你会看见我骑自行车。

跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏就是书法。

暑假里，妈妈给我报名网约课程——罐罐熊练书法。一开始，当我一打开平板，生动有趣的动画一下子吸引了我的注意，我目不转睛地盯着屏幕看，按照动画的提醒，我一笔一画地写，可是，写出来的字还是有一点，我急得根本就没了谱。这时，网约老师耐心地开导我：“别急，心急吃不了热豆腐。写“一”字，起笔稍顿，行笔时中间微拱，至末端顿笔，回锋收笔。”我认认真真地写，仔仔细细地写，这一次，“一”就有点像模像样。（爱上书法略写）

从那以后，我爱上了练硬笔书法。我老是一个人呆呆地站在桌前，静静地看着一幅幅书法作品，而且从来不说一句话。

现在，我可是我们班出了名的书法之星呢！上星期，还代表班级参加书法比赛呢！我认认真真地看着字贴，把字的每一个笔画一丝不苟地写下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，一个字几乎一气呵成。

围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是我自己。我好像和书法已经融为一体了。

当我的作品在展厅展示出来的时候，前面围满了很多同学。有的说：“这幅好看！”有的说：“写得真好！”看着他们脸上露出羡慕的神情，我别提有多自豪了！（展示出来，观众的反应——详写）

从此以后，我就是我们学校无人不知的“书法之星”。只要听到我的大名，人人都会竖起大拇指啧啧称赞。

十八般武艺，样样是好戏!我的拿手好戏是画画。

画中自有黄金屋，画中乐趣多如簇。说起画画成为我拿手好戏的原因，这中间还有不少故事……

我已经记不清自己是从什么时候开始画画的，只记得每天总会拿着笔，在家里的墙上、地板上、家具上涂涂画画。看着家里我到处留下的涂鸦，无奈的妈妈给我买来了《少儿简笔画》，我开始在上面临摹、涂色。5岁时，我去了绘画班。从此以后，我画的画就越来越有样了。上小学五年级以后，为了冲刺学习，我不得不推出了绘画班，但那颗爱画之心却越来越强烈。我一有时间就对着一个个静物，仔细观察，独自琢磨，不厌其烦地练习，慢慢得，一张张成功的画作“脱笔而出”，也正因为这样，画画成了我的拿手好戏。

一个阳光明媚的日子里，我正在家里完成美术老师布置的作业。我先有模有样地画起了初稿：这边应该画夕阳，那边儿应该画村庄，前边儿应该……

过了好一会儿，我的初稿完成了，看着自己的佳作，我心里美滋滋的，把妈妈叫过来欣赏。“嗯，挺好看的。”听到这句话，我心花怒放，好像得了大奖一样。

接下来，该上色了，我拿着颜料，小心翼翼地涂染每一处地方。时间一点点地流逝，终于，我上色完成了。

最后，把这一条边勾勒，就完工了。画完之后，再让妈妈看看，她肯定会表扬我的。一边想我一边提起笔，准备做最后的收尾工作。

可是，天有不测风云，一时大意，那只调皮的黑色勾线笔从我手里滑脱，天边跳出了一个黑点。我怔住了，刚才的欣喜全部被“浇灭”……正在我苦恼时，一个想法闪过我脑间：这是夕阳图，何不把黑点画成一只大雁?说干说干，我拿起笔，三笔并做两笔，一会儿，一只栩栩如生的大雁在夕阳里自由自在地飞翔。

第二天，我把画交给美术老师，老师夸奖了我，说这只大雁是点晴之笔。

真是十八般武艺，样样有好戏!我今后还要好好练习画画，让画画成为我生活中最亮丽的风景!

每个人都有自己擅长的领域，比如：足球、排球……都是八仙过海-各显神通，而我的拿手好戏正是篮球。

三年级时，我连球也不会拍，我一度认为妈妈送我去篮球班是个大错特错的选择，可谁曾想三年后，我不仅会拍球，连“三步上篮”、“欧洲步”、“牧马步”、“底角三分”，这些我都样样精通。

比赛开始了，进攻时，我宛如利刃，撕破对方防守，我先带球过中场，对方一名防守人紧逼我，我左手假装往右伸，身体向右倾斜，把球略微向右带，左脚放在右前方，后脚准备蹬地，只见防守人重心全在右边，我左脚往回收，右手把球拉到左手，左脚一蹬，过掉了防守人，又有两人包夹我，我屏息凝视，将球用心往前推，球瞬间掠过防守人的胯下，我一钻，过掉了他们。前面是篮筐，但一个人高高跳起，张开双臂，想阻止我，我一跃，一挡，一拨，一挑，轻松将球放进篮筐。观众连连拍手叫好，对手也惊呆了。防守时，我如长城般坚不可摧，不给对方任何机会，对手带球过中场，我死死紧逼，他想用速度突破我，我贴身防守，眼看没机会突破我，他一晃，想用假动作骗我。我重心一立，稳如泰山，对手想传球，我眼疾手快，大手一挥，球从空中被拦截下来，对手想上篮，我纵身一跃，一伸，一拍，一落，几个动作一气呵成，随着“啪”一声，球一下子被我“盖帽”下来。观众惊的下巴都合不上了，对方也怔住了，半晌，我们才回过神来。

篮球让我交到许多朋友，同时也陪伴着我整个童年，这就是我喜爱篮球的原因，也正是因为喜爱，所以才让我坚持下来，让我有一项拿手好戏。

我的拿手好戏是播音与主持，它陪我走过了一个年头，见证了我的蜕变，也记载了我的喜怒哀乐。

每次一想到要去练习，我的心里就特别兴奋，感觉心都要跳出来了似的。

一节课上完后，我都会有很大的收获。面对收获，我就会想起曾经我勤学苦练的情形。一次去试课的时候，刚准备开始朗诵，却被心中的怯懦揪住了棱角。我满脸通红，全身发麻，恨不得马上离开。但老师那优美的声音让我心中愉悦，我才开始读。

有时练到嗓子疼得不得了，有时读错音，有时会破音…………经过我刻苦训练，我对播音主持的喜爱与日俱增，甚至对《快乐大本营》之类的真人秀节目情有独钟，主持人的口语表达能力、现场驾驭能力都能牵动我的心魂。

今年六一儿童节，我被荣幸地选为联欢节目的主持人。经过多次排练之后，我就在要上台那一刻，我的老师走过来对我说：“刘柯辰同学，你一定要记住，站在台上，形象要好，脚并齐、收腹、挺胸、抬头……”在老师的叮嘱下，我自信地走上了台，每次下来，老师都会细心地和我一起练下个节目的台词。观众都在前边看演出，而我却在他们后面练习。演出结束后，有很多观众都在夸我，这时，我感觉自己是全场最亮的星!

通过这次主持，我更加自信了。我相信，我以后会更好的!

我们每个人都有自己特有的本领，而我的，拿手好戏是——做饭。

有一天早上，爸爸妈妈不在家，我肚子饿了，便接了一壶水，烧开。从冰箱里拿出两个鸡蛋，又从碗柜里拿出一双筷子和一个碗，鸡蛋敲碎放进碗里。用筷子搅散，水烧开了，一碗完美的鸡蛋花就做好了。

有一次放暑假，我到奶奶家，在奶奶那里学了番茄炒鸡蛋，和辣椒炒土豆。先把番茄切块，放入盘中，再把鸡蛋打散，放锅里先炸好再放入盘中。再把西红柿放入锅中，炒熟，再把鸡蛋放进去，和西红柿一块翻炒，在放入适量的盐。如果想喝点汤的话，就放一点水进去。这样一番完美的西红柿炒鸡蛋就OK了。

土豆去皮，辣椒切好，土豆先放进去炒熟，再把辣椒放进去，一起翻炒，盖上锅盖，小火慢炖一会儿，同样，也要放适量的盐。

我的拿手好戏，只是做饭，希望能知道你们的拿手好戏!

每个人都有属于自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是踢足球。

“进球了！”我吓了一跳，发现自己原来刚才在做梦。看一眼闹钟，快要迟到了。身为足球队队长都迟到那怎么行，我急忙跳下床，穿衣洗漱完立马奔向足球场，发现大家都在等我，我跑向队伍，已经累得气喘吁吁了，但还是喊了一声“报告！”，教练说：“入列！”

训练结束了，教练对我们说：“中午会有一支球队来我们学校比赛，不要给我丢脸，听到没有？”此时我的心“扑通扑通”激烈地跳了起来。教练曾经说过我的脚力太大，会把球踢偏，要我多练习。而我又是队长，对这场比赛来说至关重要，我生怕自己在赛场上出现失误，所以我利用所有课余时间给自己加训，势必要赢下这场比赛。

中午，我们换好球鞋和球服，全副武装。听说我们的对手很强劲，尤其是他们的守门员，什么球都能守得住。我倒要看看是他厉害，还是我厉害！

开始了。在裁判示意下，马上做好准备，排好队形。我们队先发球，我把球发给了6号，而我跑向了对方球门，紧接着，我们队的中锋也冲了上来。我们运用鸟笼战术把他们关在了我们中间，只要有人抢球，我们就会不断传球。“传球！”我喊了一声，队友把球传给了我，对方见此，想拦住我，但对我而言，就像张飞吃豆芽——小菜一碟，几个穿胯就把他们过了。渐渐到了门前，我放慢脚步，这是我与守门员之间的对决，我把身子弯下，脚一拉，顺势踢了出去。只见守门员眼中充满着“杀气”，向前一扑，可惜晚了一点。“耶！球进了！”我奔向队友们，大家抱成一团，庆祝进球的喜悦。

赢球之后我们有底气了，开始了拖延战术，一直不让他们抢到球。时间到了，我们以1：0的成绩战胜了他们。