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我的拿手好戏优秀作文开头结尾(最新20篇)

我最拿手的是玩电脑,我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。下面由小编为您整理出的我的拿手好戏优秀作文,一起来看看吧。

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我的拿手好戏600字满分作文

全文共 624 字

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人在江湖,哪能没个拿手好戏?每个人都有属于自己的拿手好戏:跳舞、唱歌、画画……我也不例外。我的拿手好戏就是——拼乐高!

我从小就热爱乐高。在我3岁时,从小姨那里得到了我的第1个乐高。那是一架乐高飞机,只有屈指可数的40个零件。自从我得到了这件乐高,便天天摆弄它,爱不释手。因为我每天不断的组装、拆解、研究,到第5天时,我已经把这架飞机的拼装方法、内部结构了解得一清二楚。最后,我竟然完全不看图纸,全凭记忆一气呵成地将乐高拼装完成,然后快乐地大叫一声:“大功告成!”我至今还记得当时的喜悦与兴奋。是的,不懈的努力可以摆平一切困难。

从此,一代乐高大师李明便不断的收集乐高,拼装乐高,几乎把所有型号的乐高全部拼装了一遍。

有一天,我的一位朋友受我的邀请,与我一同完成一项史无前例的乐高拼装工程——一架超过3800个零件的星球大战歼星舰。

很快我们就发现,这艘歼星舰不仅零件多,步骤也十分的繁琐和枯燥。当我们拼装到第23页时,我的朋友突然把零件一扔,大喊一声:“我放弃了!”然后便扔下零件。我见了,刚想放弃,突然想起了一句话,马上对他说:“小王,坚持就是胜利啊!无论最后的结果会是怎样,只要你努力过,就是成功!”我的朋友突然一怔。过了许久,他露出一个恍然大悟的表情,然后坐下来,与我继续拼装歼星舰了。我想,他也与我一样,懂得了“付出就有收获,坚持就是胜利”这个道理。

拼乐高是我现在的拿手好戏!在未来的人生道路上,我会拥有更多的拿手好戏,让自己的人生更加丰富多彩!

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篇1:我的拿手好戏的六年级

全文共 617 字

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俺喜欢做饭,因此每当我闲暇时摆弄摆弄厨艺。你想知道我的拿手好菜吗?听好了噢——焱家爆炒饭。

这道独门绝技是在一个周五下午自制诞生的。当一个人第一次吃它时,都说好吃。可到第二次尝吃时却会次次拒绝,如果你想要知道原因,那我告诉你炒制的流程,请自己尝试炒做一次吧!

首先,准备主料:一碗米饭;配料:辣子、大蒜。调料:味极鲜、生抽、妈妈做的辣子酱(其实啥酱都行,辣就中。)别忘了,必备一个勺子。

拿出盛好的米,里面放入4勺味极鲜,还有2勺生抽,搅拌均匀。再把辣子和大蒜切丁。重要一步来了,起锅烧油,火开中档,油热之后放入辣子和大蒜,翻炒到出香味,再放点妈妈做的辣子酱(根据自己的口味酌量放入)。把搅拌好的米放入锅中,火立马开大,快速翻炒,翻炒过程中再放2勺生抽和2勺辣子酱。想要让炒饭更好吃,就拿锅铲压一压。

最后,把炒好的米放在干净的盘子,再装饰一下,就完成了这道菜。这道菜吃一口嘴里留香,吃两口,不放勺子。但这道菜如果有一点失误,就会导致米饭着色过深,米香味变为糊香味,甚至变为苦香,或只有苦味不堪入口,那就算是废了这道菜。如果你第二次品尝焱家爆炒饭感到不好吃,恐怕是因为不是我做的,或者大厨没得到我的真传。但不要失望,我还是希望你能够喜欢这道菜。

因为这道焱家爆炒饭,我更加喜欢做饭;每当我做完饭后,都会细细品尝:品味食物对味蕾的刺激,感受一份与众不同的滋味。我喜欢做饭,它不仅能让我进一步了解一些做菜知识,更让我理解了母亲每天在厨房忙碌的辛苦。

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篇2:我的拿手好戏爬树

全文共 503 字

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刘昭瑞

每当说起我的拿手好戏,我就会自豪地说:“爬树”。呵呵,是不是感觉很奇怪。

但是说起我们的爬树技术呀,那是相当得高。在老家,我们一群孩子里面爬树,我可是数一数二的“大人物”。就算你是天神下凡,金刚转世,都未必能胜过我。

在我们一群孩子里就爱搞一些千奇百怪的比赛活动。这不;就组织了一个“爬树比赛”。来听听吧。

在某一天的黄昏,在一棵粗壮的杏树下,拥簇着一群孩子,他们正在商量着要进行一场爬树比赛,一会儿他们叫来了一位爬树高手,那就是我,我受邀来参加这场比赛,他们看到我,就把我拉到杏树下,与他们共同商量这场比赛。

经过一系列的准备,我们选了;主持人、裁判、选手。

“比赛开始!”裁判员一声令下,作为选手的我们,像猴子一样噌噌地往树上爬。但是,我比他们更胜一筹,我感觉现在像有一强力吹风机把我往上吹,我感觉这扬比赛的冠军就是我。

“嘟――嘟,嘟。”裁判员模仿哨子的声音,说明比赛停止了。最后,裁判员念出冠军、亚军、季军。很显然,我就是冠军!

爬树让我理解了一个道理:一件事,如果你想做,你爱做,你就一定能做好。在爬树的过程中,使我感受到树是我的朋友,我在树上就像在我的家里;让我体会到人与自然融为一体的那种奇妙的感觉。

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篇3:我的拿手好戏作文500字

全文共 505 字

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什么?你要问我最擅长什么?呵,“本少爷”最厉害的特长要数弹吉他了。

其实,弹吉他并不是我想弹的,而是在妈妈的“威胁”下我才“妥协”的。五年级暑假,妈妈硬要我报名学习一样特长,不然就取消我玩耍的资格。我当时就想:弹吉他吧,反正吉他就几根弦,一定很简单。后来,我发现弹吉他还是很难的,扫弦、和弦,双音,打拍子,记谱子……直到现在,我已经学习一年了。初学时,老师教给我几个小段,让我自己练,我就不屑地弹。到了下课,我就苦着脸了——为什么这么难呀?之后,当我练会了这几段后,还以为自己弹得和大师一样好。于是我便将说几小段弹给家人听,家人听了,只是微微一笑,我不禁羞红了脸。从这之后,我决定专心的练吉他。

到了后面几节课,我就要弹左右手配合、双音、和弦等技法了。刚开始时,不是弹得灵活自如,声音总是断断续续,左手都磨出了水泡。于是,我就练习动作,等手好了,再练习弹吉他。当暑假班学完后,家里正好请客家人就让我弹一曲给客人听。我不紧不慢,端着吉他坐在特子上。在大家期待的目光下,我便弹起一曲贝多芬的《欢乐颂》,客人听了,连连叫好,鼓起掌来,我心里甜滋滋的。

现在,我正在一支由我的吉他教师组成的乐队里呢!你想来加入吗?赶紧来吧!

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篇4:我的拿手好戏作文1000字

全文共 1212 字

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“同学们所做的这道题,难度系数有些大,下面请小翟老师为大家讲解一下吧!”在同学们热烈的掌声中,我大方自信地走上了讲台,熟练地抽出一支粉笔,开始讲授难题了。对!没错——我就是“小老师”,我的拿手好戏当然是为同学们讲题啦!

你可知道我是怎么练就这个拿手好戏的吗?且听我慢慢道来。记得上个月,杨老师开展了“小老师上讲台”的活动。“翟宸君,你平时数学成绩优异,来当小老师为大家讲解一下题目吧。”杨老师对我投以了期许的目光,而我却有些难以胜任,因为我不是很擅长表达,担心讲解不清楚解题的思路,虽然心中这么想着,但是也只能嘴上答应。为了把这个任务完成好,我苦练技法、认真听杨老师讲课,自创了两种讲题的“独门秘籍”——画图发和量率对应法,它们非常直观形象,对理解题意和理清思路帮助很大。随着当小老师的次数增多,我发现自己的解题速度越来越快,表达也越来越流畅,当我听到台下的“学生们”说“都听懂了”了时,我觉得自己越发的自信阳光了——当老师的父母遗传给我的教师潜能基因就这样被杨老师的信任给激活啦!

上周四我们又经历了一场畅快淋漓的“人题大战”,很多解题高手都被《长江》的最后一道智力题给击败了,唯独我战胜了它,杨老师下达“圣旨”:“这道题的难度并不大,但是它对应的是一种题型,下面哪位‘小老师’来给大家讲解一下,注意举一反三。”教室里一片寂静,大家你望我,我望你,都像见到了猎人的鸵鸟,把头掩盖在了书本后,我大胆地举起了手,心想:这一题有种最简便的方法,可以用画图法来解答并讲解哟!我的拿手好戏要上演啦!

“有请小翟老师,大家要认真倾听!”在老师赞许的目光下我登上了讲台,快速地擦干净了黑板,娴熟地从笔筒中抽出了一根长长的粉笔,续写我的“职业生涯”。我微笑着面对着大家,老练地开始讲解:“首先大家要理解题意,甲乙两车相遇后才开始变速,需要画图来帮助大家理解……”我开始画图了,粉笔于黑板摩擦着,留下了严谨的数字与线段,点亮了思考的明灯。我规范地做完行程图,字迹工整、数据标注准确,连一旁的杨老师都点头称赞,同学们一边记笔记,一边若有所思地点着头,“来看!对应量!对应分率等于总量!这个就是此题的题眼!”我指着重要的一段行程,“用两百四十千米除以它所占全程的百分比,就可以求出路程了!”“原来这么简单呀!”这个方法真是简便!”……讲解完毕,教室响起了真诚的掌声,我心中骄傲不已,这拿手好戏真是太太精彩了!同学们纷纷对我竖起了大拇指,我得瑟地站在讲台上流连忘返,突然,一声质疑给我泼了一盆冷水,“咦?这儿的单位怎么写错了?”杨老师“一语道破天机”,大家的目光顿时聚焦到了我的书写错误上,囧呀!囧呀!杨老师对我笑了笑,对大家说:“讲解的很精彩,最后书写出了点点小问题,下次书写时注意细节哟!感谢小翟老师!”我和大家相视一笑,虽然我的拿手好戏没有十全十美,但是我依旧开心无比。

走下讲台的那一刻,我决定要把我的拿手好戏练得炉火纯青,能接受得起每一次挑战!

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篇5:我的拿手好戏作文500字

全文共 542 字

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我的本领很多,比如溜冰、骑自行车、写字、画画、打篮球、吹口琴……

我最拿手的就是溜冰,这项本领学之不易啊!小的时候我看见姐姐在溜冰,很羡慕,于是想让姐姐教教我,可是姐姐不同意。

后来妈妈给我买了一双溜冰鞋,我高兴极了。一天晚饭后,妈妈和阿姨们在客厅聊天。我和两个妹妹在房间写作业,一写完作业我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上,我想:这回可以去客厅威风一下了,我刚想站起来,却来了个四脚朝天的造型,逗得两个妹妹哈哈大笑。我很不服气,刚想站起来,却来了个横叉,“哎呦”疼死我了,接下来的造型更是千奇百怪,一会儿横叉,一会儿竖叉……

经过一番折腾,我终于能勉勉强强地站起来了,想不到这时我撞倒了一把椅子,发出了很大的声响,妈妈在客厅说:“儿子,里面怎么了?”“没……没什么!”还没等我说完,舅舅就已经走到门口了,“原来你在学溜冰啊!让我来教你吧!”说完舅舅就扶着我溜,当我要摔倒的时候,舅舅抓住了我。

舅舅扶着我溜了十几分钟,神奇的是我竟然能从房间溜到客厅了!我开心极了,却在这时又摔倒了,差点忘了我还穿着溜冰鞋呢!舅舅跟我说:“周末你可以去公园练练,会大有长进哦!”舅舅又提醒我去公园练习的时候一定要戴上护具才能溜。

我从这件事情中懂得了一个道理,就是做一件事情不能急于求成,只有坚持不懈,才能取得成功。

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篇6:我的拿手好戏绘画600字

全文共 647 字

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在宽广的教室里,墙上挂满了那一幅幅栩栩如生,惟妙惟肖的画。看!金鱼摆绸缎似地摇着尾巴在水中嬉戏;知了趴在柳枝上,一动不动;两只黄鹂在枝头对话,旁若无人。这是我的拿手好戏——绘画

说起绘画,那得从小时候说起呢!当我还在娘胎里的时候,就有了绘画的天赋。每次看到那一幅幅妙笔生花的画;听到用毛笔的涮水声;闻到墨香般的线描,我都想拿起笔画几笔呢!

在我五六岁时,妈妈和家人都不同意,连老师都有些放弃我,说我不是绘画那块料子。我痛哭了几小时后,突然想到,只有坚持才能获得成功!于是,我踏上一条漫漫求学路!

我拿着我存钱罐的钱“咣当,咣当,”我开心极了。我找到一位老奶奶,她的绘画水平真是炉火纯青!

“奶奶,你能教我学习绘画吗?”

“只要你肯学,我一定教你。”

最终在我偷摸地学习了九个月后,我向妈妈展示我画的画。妈妈看了看,勉强同意我参加《参加青少年绘画比赛》。

我欣喜若狂地想:一定要向你们展示我的拿手好戏——绘画!

接下来的每一天,我都废寝忘食地学习绘画,有一次练习绘画,我足足画了100多张纸,手都捏出茧子。就这样,日复一日地练习着。

到激动人心的比赛日了,我一定要静下心来,正常发挥。在经过一轮又一轮的比赛,只有我和一位大我两岁的姐姐进入决赛,我们画了一张美丽无比的《龙的传人》。我在心里暗暗想,可不能浪费那几百张的纸啊!加油!最终功夫不负有心人,我成功了,成功啦!我流下了激动的泪水,感谢我的绘画老师—李老师。

我的拿手好戏绘画是藏在心底的自豪。我会坚持学习绘画。为祖国争光,学习国画,学习绘画,是我奋斗的目标!

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篇7:我的拿手好戏作文400字六年级上册

全文共 397 字

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我是一个爱唱歌的人。这学期,我终于被选为我梦想的合唱团。因为这个原因,在学校和家里我的嘴巴总是嗡嗡作响。每天坐爸爸的车上学,我总是打开车载收音机听94和80的音乐广播,一边听音乐,一边哼着小曲。我不会放过我的业余时间,不管是散的还是自由的。

在学校合唱团开始的时候,我总是很早就来到音乐教室(2)。一来到教室,我们就开始练歌:《简单礼物》英文歌,《唱歌微笑》。开始唱歌的时候被老师骂:后来说靠哪个音;我会说,这个音要这样唱,不能断;我会说这个音有多少拍;稍后我会谈到游戏。更加努力地工作。这一次它会起作用...

因为学校唱诗班女生很多,但是男生只有两个,老师就让男生自己买衣服。第二天,我们一家人为了这件事来到了服装城。我开始疯狂地在“服装组”里寻找我需要的衣服:红、黄、绿、蓝...这些领带是黄色、紫色和白色的...最后,我在千种选择中选择了白色的衣服和蓝色的领带。

我期待着下周四学校比赛的到来。

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篇8:我的拿手好戏优秀作文400字

全文共 432 字

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十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏就是做大盘鸡。

每当我的姑姑下班回来,他就会给我做我爱吃的大盘鸡,每当她做这道菜时我就会在旁边观看,有时我也会问她菜的做法,因为,我有一颗想做大盘鸡的心蠢蠢欲动着……

终于,机会来了。今天我终于要一展身手了!有我的“师傅”——姑姑为我打分。

首先,我准备了这道菜需要的食材:土豆、鸡块、葱、姜、蒜、胡椒、花椒及辣椒。接着,我把五个土豆洗干净,然后用刀削去让它们露出光滑的外表,把它们再切成块放在盆里备用。接着就是鸡块了,我先给它们洗了个热水澡,再给它们搓搓澡,之后就把大葱洗干净,把葱姜蒜切片放好。

现在就要起锅烧油了,烧完油之后我把备好的姜蒜、辣椒、胡椒、花椒一股脑放入锅中,过一会儿后我放入鸡块,翻炒一阵后放入大葱,慢慢地,你就会发现鸡块已经变了颜色,这时候放入鸡精、味精、盐和酱油,再等一会,出锅!

我迫不及待地给姑姑先盛了一碗,姑姑评价:“色香味俱全!”她狼吞虎咽,吃完了我的“作品”,我的心里美滋滋的。

看!我的拿手好戏还不错吧?

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篇9:我的拿手好戏六年级600字作文

全文共 614 字

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每个人都有自己的拿手好戏,当然,我也有我的拿手好戏,就是武术。我已经学了四年了,因此拿过很多荣誉。

我从四五岁时总会学电视上的人笔画,还总是与别的小孩打架,而且我还总是把别人打哭。等我上了小学,知道了有武术的兴趣班,爸爸就把我送到那儿去学。我开始学一年多,就晋级成为了“精英班”的学生,又学了半年多,我就晋级成了整个武馆,最厉害的“选手班”的学生,在四升五的暑假,我还和几位同学去香港打比赛,为武馆取得了不少荣誉。

就在这个学期里,整个六年级在运动会开幕式时,都要表演一个节目。老师,在这个节目里,还把我的武术穿插了进去。我一听到这个消息紧张又激动,紧张是因为全校老师学生都要来看我的表演,激动是因为老师给了我一个舞台。

该我们班表演了,我拿着表演用的刀,站得格外直。心里别说多紧张了,心脏简直都快到喉咙里了。同学们,朗读着诗歌,我回忆着昨天武术教练强调的动作。

音乐一换,我走到跑道,一站好就开始表演。到发声的地方,我喊的比平时更用力;到加速的地方,我的速度练到最快;到倒立的地方,我全身都在绷紧用力。在最后定势的里,我用出了最大的力气。眼神我也做到了最凶,精气神全部都发挥出来。旁边做饭的阿姨都在用手机拍照。同学一看见我的刀就大声的告诉旁边的同学:“快看,刀!”。我倒立时,听到了同学们佩服的赞叹。刚练完时,立马想起了一阵热烈的掌声。

这次,我得到了极大的荣誉,这可是我前一个月刻苦的训练得来的,这是汗水的拼搏,这是我最好的拿手好戏。

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篇10:我的拿手好戏学生高分作文范文

全文共 720 字

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那是四岁半的时候,妈妈带我去观看舞蹈演出,那些姐姐优美的舞姿,把我深深地迷住了。我便哀求妈妈给我报了舞蹈班。报了舞蹈班后,我才知道学习舞蹈有多么的艰难。学习舞蹈之前先学习基本功,老师每节课都会给我们练习基本功,每节课我都会哭,因为那实在太疼了,可我并没有放弃,终于功夫不负有心人,我的基本功大大的提高。开始学习舞蹈了,我认真学会每一个舞蹈动作要领,每节课都会受到老师的夸赞,每每这时,我心里都美滋滋的。

在任何地方。我一看到舞台,心里就蠢蠢欲动欲动:什么时候才能大展身手呢?机会终于来了,在夏天的一天,老师告诉我们要去参加舞蹈比赛。要参加舞蹈比赛了,那几节课我学得很快,掌握了动作的要领,在比赛时我大展身手。一开始我十分的紧张,心扑通扑通地跳个不停,心想:如果一会儿我表演不好怎么办,如果表演不好是不是会被同学们嘲笑?老师好像看出了我的心思,鼓励我说:“不要紧张,只要尽力就好。”轮到我上台演出了,我一直把老师的话记在心中,上台前做好了心理准备。在他上台时,我把碗顶在头上,并没有像其他人一样小心翼翼的,而是大方地走上了舞台,音乐一响,我从准备动作的第一个动作,然后把腿向前迈了一小步,以一个“今顶碗”转征服了观众。接着是一个蒙古拉背,脚下一直走着小碎步,我把我优美的舞姿向观众展示着。在表演时我心里一直想着:虽然,顶碗跳舞很难,而且我只练了一个月,可我相信我的努力不是白费的,我一定要把我最好的状态展示给观众。最后我以第一名的成绩赢得了比赛。我获得的奖项,向自己证明了自己的努力并没有白费。观众们向我传来了赞叹声,其他的小演员也向我燃起了羡慕之情。

有些事情看起来简单,做起来却很难,只要克服困难就没有做不到的事情,同时也会有一个很好的收获。

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篇11:我的拿手好戏作文

全文共 499 字

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虽说本小主不是十八样武艺样样精通,但也能拿出几个拿手好戏

舞蹈是一种艺术,我既可以听它行云流水,也可以让它舞姿曼妙,在那一瞬间犹如一只正要起舞的蝴蝶。

赛场上动听的音乐响起,我穿着我最喜欢的大红长裙,两只手翘着兰花指,昂首挺胸地走进赛场,我从不孤芳自赏,总是把最好的一面展示给观众。我踮起脚尖,做起360度旋转,这时我觉得自己像一只轻快的飞燕在空中舞蹈,又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,我的心情也随着舞蹈和音乐变得自然,轻松。音乐突然变得跳跃起来,我们挥舞着轻快、有力的手臂,伴着强劲的节拍,踩着轻快的脚步,扭动着柔活的腰身,绽放最迷人的微笑。终于,在比赛中我们夺得了第一名的好成绩,真是功夫不负有心人啊!

所谓台上一分钟,台下十年功。为了完成这次出色的表演,我们付出了不少心血,每天黄昏大多数户人家已经吃晚饭,只有我们从早到晚一直练。我们的舞鞋已经破了,被地板磨破的,它见证了我们的刻苦,尽管这样我们依旧没有放弃,所有人都见证过我们最耀眼的时刻,可都没几个人看见过我们最坚难的时刻。

马上要升学了,学习时间越来越紧了,展示我的拿手好戏的时间少了,但我依然不会放弃,因为舞蹈已经成为我生活中不可缺少的部分。

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篇12:我的拿手好戏的六年级

全文共 649 字

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每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏你绝对想不到,是“吃”!

作为一个资深的吃货,对于菜品的基础——食材也是很讲究的!有一次,妈妈炒了一盘我最爱吃的青椒肉丝,我闻着那诱人的香气,迫不及待地夹起一根肉丝,放进嘴里,“吧叽吧叽”胡吃起来“咦!为什么咬不烂?”我看向妈妈,妈妈吃了一口,也很疑惑。我夹起一根肉丝,顺着灯光仔细观察,终于发现了问题所在,原来,妈妈是顺着肉的纹理切的,所以咬不烂,我放下手中的筷子对妈妈说:“切肉的时候要把肉的纹理切断,腌肉时不仅要放酱油、料酒等,还要放一点水,然后顺时针上浆,炒出来的肉就会更鲜美。”妈妈听了恍然大悟。

我不仅吃得讲究,还吃得快。妈妈一声喊:“吃饭了!”我如离弦之箭般冲到餐桌上,飞速拿起筷子,向盘里一伸一缩,一团菜就进了碗。我不管不顾,将所有盘里的菜都夹了一些在碗里,然后嘴巴一张,碗一偏,筷子一扒,嘴里就灌满了饭菜。我飞快地咀嚼,感觉到嘴里的饭菜变软之后,再头一抬,脖一挺,就下了肚,接着,我喝了一口汤,又继续“奋斗”起来……等走路慢吞吞的奶奶来到餐桌上时,我一碗饭就下了肚。

虽然,我的吃相难看,但也有“用武之地”。有一次,表哥哥带着他的孩子到家里来做客。但吃饭的时候,表哥使出浑身解数,连蒙带骗,小侄子就是不吃。我在一旁灵机一动,故意张大嘴巴,发出“啊”的声音,吸引他看过来,然后慢吞吞地将一块肉放进嘴里,装模作样地吃得摇头晃脑,眼睛却一直瞟着他,果然,他嘴巴动了动,表哥连忙把一匙饭递到他嘴边,他学着我的样子大口大口地吃了起来。

你看,吃,也要有吃相。

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篇13:关于我的拿手好戏作文600字

全文共 727 字

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甜品是每个人都非常喜爱的一种食物,因为它甜,所以它才受到大众的喜爱,也正是因为如此,做甜品成了我的拿手好戏

我学做甜品不是通过报读培训班学习的,而是在小学的俱乐部课程上学到的。

那一次,我听说学校俱乐部又可以报名了,我兴奋地拍手,心想我一定要报甜点社团。这次我很积极地找到老师,拿到报名表,既紧张又激动,紧张是怕这次因为人多又错失了机会,激动是终于有机会了。很幸运,我竟然获得了上课的机会,于是我准备了很多我能想象到的材料,时刻准备着“大显身手”。

来到上课的地点后,一眼就看到了熟悉的同伴,也成为了搭档。课程开始了,我们最先学习的是做饼干。根据老师的要求,我拿出早已准备好的黄油和饼干模型,揉好面团。接下来要用擀面杖将面铺平,一开始我还不太会使用擀面杖,同伴手把手教我,让我知道了怎么用力,但因为是第一次,所以第一张成品太薄了。同伴安慰我说:“第一次做都会碰到要么太厚,要么太薄的问题的。”听完同伴的话,我觉得没关系,重新做呗。于是又把面团揉在一起,重新做。这一次我全神贯注,咬着嘴唇,眉头上挑,仔细盯着面的厚薄,就怕弄坏了。功夫不负有心人,这一次,我成功了,面不厚也不薄,刚刚好。

紧接着第二步骤——上模具。我拿出饼干模型面上一压,好看的饼干做好了。之后我一个一个地压,压好之后,将小饼干放进烤箱,等待着饼干出炉。

十分钟后,饼干带着诱人的香味出来了,我们马上把自己的饼干拿出来,装进盒子里,准备带回家给爸爸妈妈看看。

就这样,两个月下来,我在俱乐部上不断学习,也学会了不少甜品的种类,比如各种口味的饼干,纸杯蛋糕,面包等,真是收获满满,自此,做甜品变成了我的拿手好戏。

现在,我已经能够独立制作甜品了,因为我想做甜品,我也认真地去学了,所以它成为了我拿手好戏。

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篇14:我的拿手好戏作文魔方

全文共 1256 字

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当一个人孤独时,是否想做些什么来充实自己的生活?可以是看一本书,可以是进行一场旅行,还可以是练就一门自己的拿手绝活。不知道他人是否如此,但我便是这样。而魔方就是我的拿手好戏

我与魔方的相遇好似命中注定。很小的时候一个朋友便送了我一个三阶魔方。玩弄两下便乱了,再也拼不回去了。每天尝试许久,但却总以失败告终。后来爸爸跟着说明书的指导把魔方复原了,可却再次被我打乱。稍大一些,闲来无事,母亲便带着我去上了魔方课。直到那时才恍然明白,三阶魔方不过是魔方世界中的冰山一角。也是那时我才感受到魔方的真正魅力。于是我下定决心要攻克各式各样的魔方。苦练了一个月后,我记下了复原魔方的步骤,在大量地练习下,那已成为了一种肌肉记忆。魔方于我而言似一本书,仿佛下一步就写在了纸上,摆在眼前。但半年后,因为一些不得已的原因而停了一年课。再拣起后,学单手时却吃力了许多。一是单手不灵活,二是步骤不连贯。不过勤加练习后,终有小成。这就是我与魔方相遇的故事。

令我大显身手的是那一次比赛。可能是因为我,班里又多了几位玩魔方的知己。我便与他们一起成立了“五班魔方协会”。其宗旨是在于同学们之间互相切磋,共同学习,共同进步。作为会长,我更需要多切磋。那次比赛,不知为何,他们竟提出了一个令我难以置信的要求:“会长,你拼‘金字塔’‘二阶’‘三阶’vs我们拼‘三阶’怎么样?”我不禁愣了愣,心想,他们的要求也太……算了,不尝试怎么会知道结果,不如试试。比赛开始了,围观者的目光落在我身上竟压得我喘不过气,仿佛空气都凝固住了。周围安静了一些,使我能够听到魔方转动的声音,是那样的清脆。在我的二阶和金字塔成功复原以后,对手们的三阶也拼到了第二层。我迅速地拿起三阶魔方,时间的流逝,带走了周遭的喧嚣。现在我们都进入了第三层。手心中逐渐渗出了汗水,它们似乎也是来围观我的比赛的。我试图将心静下来,却是徒劳。“加油!”我的朋友喊道。朋友这句鼓励,如定海神针,定住了我心中奔腾不息的江海。我加快了手中的速度。终于,随着心跳加速,魔方落地,但却未完全复原。我心中一凛,不禁苦笑。拾起心爱的魔方完成了最后一步。出乎意料的是,我仍是第一个完成的。时间流淌的似乎慢了一些,紧张的心情逐渐消失。我看了看计时器,竟然破了自己的记录!旁边的人无一例外地用惊讶的眼神看着我。“我的天啊!你这也太神了,又赢了,教教我呗!”一个人鼓了掌,这似乎极具煽动性,一群人都跟着鼓起了掌。后回班的人问在班的人发生了什么,班里的人都兴高采烈的仿佛是自己赢了比赛。“对手们”也为我高兴。而我为自己生活在这样一个温暖的集体中,感到幸福。这次的比赛,在无形中为我们的魔方世界做了一次免费的宣传。

赛后,班里又多了几位玩魔方的知己。

我想不是我选择了魔方,而是魔方选择了我。魔方不仅是我的好戏,他们也是我的灵魂伴侣。在一次次自我的突破与进步中,我知道了什么叫功夫不负有心人。在这喧嚣的世界,魔方使我静下心,让我更容易看到时间并看到自己的身影。我会持之以恒地练下去,不断地超越那个身影,带着我的好戏享受生活。

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篇15:我的拿手好戏600字优秀作文

全文共 865 字

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人人都有拿手好戏,我也不例外,我的拿手好戏就是写书法。

有一次,表弟写了一幅书法,妈妈见了赞不绝口,还嚷嚷着要给我报书法班。于是,在一个阳光洒满大地的日子,妈妈带着我去拜访了一位远近闻名的书法老师。推开门,一眼便见到了纸上滚动着的墨汁,还有那充满中国风的毛笔,我一下子目瞪口呆,并暗下决心,一定要学好这一传统文化。

第一节课,我信心满满地来到老师家中。老师先是手把手教我握笔,要知道,毛笔与硬笔的握法是不一样的,要把中指与食指放在笔的前方,让小拇指与无名指靠在后面,大拇指挨在食指旁边。别看这只是几个简简单单的步骤,我可学了整整20分钟呢。

接下来,老师教我一个笔画:“横”。老师给我打了预防针——“横”可难写了。然后,他做了一个示范,那姿势真是行云流水,让人叹为观止。我深吸了一口气,握紧毛笔,颤颤巍巍地写下了一笔,咦,这是什么?简直就是一根骨头!我哭笑不得。老师却没取笑我,而是耐心地教我技巧。原来,在横的开头要先顿笔,顿笔后不能断,得接下去写,在收尾时,要提上去再收。掌握了技法后,我的字真是突飞猛进。

时间过得飞快,快过年了,我还想着,过年要写些什么呢?老师对我们说:“下周,我要教你们写春联。”我心里很激动,终于可以大显身手了。周天,老师跟往常一样,刹那间便划出连贯的动作,我还没看清楚,一副字迹工整的对联便跃然纸上。我也有了干劲,将红纸折出淡淡的框架印,然后拿着毛笔蘸上些许墨汁。接着,我一边默念着老师教过的技法,一边缓缓落笔,几乎把所有的心力都融入到了这墨色的一撇一捺之中。停笔后,我看着娟秀的两列字,心里喜滋滋的。老师低下头看了看我写的对联,也夸奖我说:“这字真是如美女簪花啊!”得到老师的认可后,我不知有多自豪。

后来,我的字越写越好,妈妈还送了不少我写的春联给亲戚朋友。他们拿着春联,无不连连赞叹。表弟在看了我的字后,也甘拜下风,还说要让我当他的老师呢!

这就是我的拿手好戏,书法不仅陶冶了情操,还让我在枯燥无味的学习生活中,感受到了无穷的乐趣。我愿认真书写,心手两忘,让自己无限敬仰的笔墨宝卷和沉淀千年的文化在笔尖传承。

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篇16:写我的拿手好戏作文400字

全文共 513 字

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同学们,你们有拿手好戏吗?我的拿手好戏是快速地炒好一盘孜然土豆,这个其实很简单的,在网上照着视频学都能学会。我就是自学的。

首先,不论做什么菜都要先准备材料。做这盘孜然土豆的工序很简单,先拿出三四个土豆去皮,然后清洗干净,切成大小相似的土豆块。接着就放入锅里油炸,待土豆变得金黄就可以了。但是谨记,油一定要多一点,火不能开的太大。

而说起炸土豆,我便想起我做土豆时的囧事。那时是我第一次做土豆,什么都还不太熟练,尤其是在炸土豆时,生怕油溅到身上。于是我便把锅盖拿在手上,准备随时防御要溅到身上的油。当我把土豆倒下油锅后,立马把锅盖盖上让它焖熟,过了许久,才去揭开。可眼前的景象却让我大吃一惊,不知为何,本应该是金黄的土豆变得黑糊糊的,看起来叫人心惊胆战,怎么看都不像盘土豆,怎么都下不了嘴。

我把土豆盛入了盘子,灰溜溜地拿去给爸妈尝。妈妈尝了一口:“嗯……味道不错,就是颜色有点一言难尽。”“不过第一次做成这样不错了,再接再厉!”爸爸补充道。我听后,信心倍增,下定决心一定要做好这盘菜。果然,功夫不负有心人,我总算做的万无一失了,爸妈都很为我高兴。

学会做这道菜,我认为不只是我的功劳,还有爸爸妈妈的鼓励。我才能把这道菜做的如此完美!

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篇17:我的拿手好戏年级上册

全文共 439 字

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我爸爸有时会问我一些令我奇怪的问题:“对了,你有你的拿手好戏吗?”突然,我惊住了,支吾了一下,然后说:“还没想好。”“吧”的一声,我就“逃”回了房间,因为我怕爸爸因为我没拿手好戏而说我,所以有些害怕,爸爸突然冒出一个这样不好的行为:强迫我学拿手好戏。这样的行为,使我失望不已。

到了第二天,爸爸要我在家练字,虽然10页字一天练完不算很多,但对于我来说却是一个不幸,因为我不喜欢可爱的爸爸去做强迫我的行为,所以我在练字的这几天里,一直在找我的拿手好戏,时间一天一天的过去,我还没找到我的拿手好戏,而我的字越练越烂了,越练越没兴趣了。在这练字的几周里,非常想画画。

开始觉得这是我的拿手好戏,因为我发现练字本里的可爱人物,美丽景色,我都会用剩于时间画画,所以我开始对画画有兴趣,慢慢地,我觉得自己的画非常好看,但爸爸就不以为然,因为爸爸的画画技术特好,所以我觉得我是没法跟他比,因为他三下五除二的就完成了一幅风景画。虽然不能跟爸爸比,但我一定能赢他的,加油!

这就是我的拿手好戏——画画。

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篇18:我的拿手好戏优秀

全文共 481 字

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每个人都有一技之长,而我的拿手好戏就是弹吉他。

在学习吉他的过程中,有苦也有甜,有成功也有失败,在刚开始练琴的时候,有许多音符都是看不懂的,最让我头痛的是五线谱,曾因为背不过每个品格相对的音而着急,明明知道正确的弹法却弹不出声音而沮丧。后来,在吉他老师的谆谆教导下,经过日复一日的练习弹奏,我终于克服了一个又一个难关。而我的手指也磨出了厚厚的茧子,磨出了血泡。不知道手指上已经裹了多少个创可贴,但是,功夫不负有心人,付出总是有回报的,在参加“齐鲁情”青岛区比赛中,我弹奏了一首经典名曲——《在绿色的树荫下》,我的手指在琴弦上轻轻地滑动着,美妙的音乐从琴弦上流泻下来,我仿佛置身在这棵枝繁叶茂的大树下,微风习习、绿草如茵,阳光透过树叶洒在我的身上,十分惬意。最终,在我专注的演奏下,我小组赛中脱颖而出,获得了吉他组B组第二名的好成绩。

这次虽然我没有拿到第一名,但是我却收获了很多,因为这是我第一次参加这样的比赛,之所以能取得这样的成绩,离不开我平时的刻苦练习,如果说成功是一扇通往金色的大门,那么勤奋就是打开大门的金钥匙,今后我会更加努力,希望能再次取得更好的成绩!

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篇19:我的拿手好戏优秀作文400字

全文共 443 字

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每个人都有一个拿手好戏,有的人擅长球类运动,有的人擅长弹钢琴,有的人擅长书画……而我的拿手好戏就是——舞蹈了。

上幼儿园时,晚上总喜欢看电视。每当看到电视上那些舞蹈演员们在舞台上翩翩起舞时,自己也情不自禁地跟跳起来。妈妈看见了,于是就帮我报了舞蹈兴趣班。谁知舞蹈可不是那么好学的,要先练基本功。压腿、下腰,劈叉……一个个疼痛的动作接睡而至,让我难以承受。但是,每当我想起电视上演员们那优美的舞姿和精彩的表演时,我便忘了疼痛,咬牙练习。每天只要一有空闲时间,就用来练习动作。不知道腿上青了多少次,也不知失败过多少次。终于,我坚持下来了。现在的我已经考完了六级,虽然脚磨出了血泡,腿上青了,但是舞蹈也让我感到了无限的快乐。

有一次,在春节团圆饭后,大家要求让每一个人都来一段才艺展示。弟弟妹妹们都表现得很好。到我了,我换好鞋用尽所有的力气,跳了我最拿手的舞蹈。家中的长辈们无不夸奖我跳得好,我听了心里喜滋滋的。

从学舞蹈中,我明白做任何事要坚持到底,不能半途而废的道理,对,舞蹈就是我的拿手好戏!

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篇20:我的拿手好戏优秀作文400字

全文共 447 字

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说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完,其中两项最常用也最管用!(但是现在却不管用了)

拿手好戏一:写作业三部曲,我小时候是想尽一切办法不写作业,所以我自创了写作业三部曲。

第一步,先拿出书装模作样的写一小会儿,之后说我饿了,吃饭时一定要细细品味,(因为这样拖的时间更长)吃完之后再走走,消化一下。

第二步:再过一小会儿,就说要去厕所,实际上我的衣服里藏着“宝物”(其实就一本课外书呢,)在厕所看个半个小时再出来,时间又拖长了。

第三步:隔一小会儿时间喝点水,趁喝水时还能看眼电视,就这样本来半个小时就能写完的作业,我能写了两个小时。

之后我明白了一个道理,早写晚写都得写,长痛不如短痛,早写完早解脱,所以写作业三步曲我也就不再为之所用了,慢慢地我的课余时间也多了。

拿手好戏二:哭,小时候我总感觉哭可以解决一切,比如不给我买玩具,我哭;不给我买零食,我哭;不让我玩游戏,我哭;……总是用这一招让爸妈给我这给我那。

可是上小学之后我才发现哭不仅不管用了,而且哭起来也很难看……

我的拿手好戏讲完了,你的呢?

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