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二年级的秋游作文怎么写(合集20篇)

下过雨以后的眼前,你是否看到了一个不一样的世界呢?小编最喜欢做的事情就是在雨后观赏大自然的美!以下是关于雨后的二年级作文,希望你也喜欢哦!

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二年级小学生小实验作文怎么写

全文共 561 字

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有一次科技课上,许老师给我们布置了一个小实验——怎样让铁钉最快生锈,我心想:让铁钉生锈还不简单,直接把一个铁钉扔水里不就完了,这还用得着实验吗?

于是我一回到家找就来一个装满水的杯子和一个铁钉,把铁钉放进装满水的杯子里,心想:好了,就耐心的一天吧,只要到了第二天铁锈一定会生成。第二天放学后,却失望地发现杯子里的铁钉除了上面有些气泡之外,居然看不出有丝毫的变化,那铁钉好像在得意的对我说:“哼,我就是不锈,我就是不锈,看你那我怎么办!”我气极了,怎么回事呢?难道是水又问题?晚上,我躺在床上想了又想,决定用醋试试,因为它是酸性的,一定具有腐蚀性,我把这个想法告诉了妈妈,妈妈也表示赞成。第三天一早,我就迫不及待地拿了两根铁钉放进醋里,下午一放学我就一路飞奔到家,用一次性筷子把铁钉从醋里夹出来一看,那铁钉上已经锈得不成样了,立刻“长”胖了许多,还布满着许多深红色的锈斑,“实验成功了,实验成功了!”我高兴地欢呼了起来。这究竟是怎么一回事呢?原来这是因为84消毒液会反应出原子状态的氧,氧化性很强,氧气溶解在水里时,氧在有水的环境中与铁产生化学反应,才会出现一种叫氧化体的东西,这就是铁锈。

对呀,探索就像牛顿所说的那样是真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。我就是一个爱探索的孩子,大家是不是也和我一样呢?

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篇1:小学二年级作文理想

全文共 562 字

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理想,是什么?

理想是使人奋斗的目标。树因为有理想,才长成如此高大挺秀;花儿有理想,才开出如此可爱的花瓣:鸟儿有理想,才展翅飞翔;如果一事物没有理想,那他是多么悲惨,我宁愿做全世界最普通,有梦想的人,也不做最伟大、而没梦想的人。如果说,一个人生来没理想,我觉得他一定不快乐。

理想,应该是使人成功办法之一。

运动员刘翔为了站在第一的奖台,每天坚持奋斗,他的每一次训练,对他而言,就好比比赛,不能有半点闪失。刘翔一直激励他的就是他的理想,终于,不负有心人,他的坚持与努力给了他回报,他成功了!后来刘翔的名字刻在了众人的心中。

篮球运动员姚明,从小身高就出众,也使他多了一份理想,篮球。姚明两米多高的身高已经让入吃惊,活活的“巨人”,在加上他出色的灌蓝技术,简直生来就是高手的化身。但姚明成功的原因并不是他身体素质好,更多的是他的理想,和他要完成这份理想的决心。

这么多名人成功的事例,更能说明理想的重要性。

我也有个理想,那就是作家梦,平时班里作文经常当范文来读,但我也不骄傲,总会上

门请教那些“高人”,使自己提高,作文班作文也会尽力写到优秀,但我认为,作家梦更多的应该是平时积累,阅览群书也只是我必修的家常饭,经常看书看到废寝忘食……

理想,是多么重要,它将受益人一生,它好比种子,长成苍天大树要靠自己,让我们为完成自己的理想一起奋斗吧!

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篇2:二年级的教师节

全文共 278 字

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教师节也上课。最后一节时,老师让我们看电影,在看电影之前,老师说:“上午有人说要我的花,那我就把花分了吧!”

我想:应该是我们送老师花,怎么变成老师送花给我们了,真奇怪。

老师点到谁的名字,谁就上去拿一朵花。点到我的名字时,我一蹦一跳的来到讲台上,接过老师手中的花,跑回座,闻了闻花,哎,一点儿也不香。

老师发完花,有一位同学给老师送了个节日蛋糕。老师说:“这蛋糕太小了,四个人吃一块吧。”等到我和同桌还有黄童童开始吃的时候,全班开始吵了起来。

“你吃了一大块,我们还没吃呢!”

“你把我们的蛋糕吃了!”

“才没呢!”

“你偷吃我的了!”……

教室里吵死了,像菜市场一样。

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篇3:二年级中秋节作文300字

全文共 287 字

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今天是中秋节,学校放假了,早晨起来,我就特别开心。因为今天我们全家要去奶奶家过节,可以好好玩玩,还可以吃好吃的东西。

下午,我们来到奶奶家。奶奶可热情了,准备了一桌子丰盛的菜肴,有一只只大红色的河虾,有绿油油的青菜,有黄灿灿的丝瓜饼,还有红烧肉、烤鸭……样样齐全。这些都是我最爱吃的,一坐下来,我就迫不及待地拿起一个鸭腿狼吞虎咽地啃起来,惹得大家哈哈大笑。吃过丰富的晚饭后,妈妈拿出了一盒月饼,我们全家一边吃着月饼,一边谈着家事、趣事,笑声连连。听妈妈说:“如果天气好,今天晚上的月亮是最亮最圆的。”

时间过得真快啊!一转眼夜已深了,在快乐的笑声中我们一家过了一个美好的中秋节。

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篇4:关于秋风二年级作文

全文共 569 字

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秋天的风,把桂花树、樟树、梧桐树、白桦树的叶子吹落了,一片片落叶就像一只只美丽的蝴蝶在空中飘荡。

秋天的风,把银杏树的叶子吹黄了,黄黄的叶子像一把把小扇子。把枫树的叶子吹红了,红红的枫叶像一枚枚邮票。

我在草地上放风筝,一阵阵秋风吹来,风筝越飞越高,我拼命地奔跑,高兴地喊叫。

秋风让大地变得更加美丽,我喜欢秋风!

关于秋风二年级作文篇5 level In the second grade composition of autumn wind 5

夏婶婶看到梧桐叶子落了下来,急忙跑回天上。告诉风伯伯,风伯伯到人间,就立刻打开画板画了起来。呀!一不小心风伯伯手用的力气太大了……

顿时,街道上冷清清的,寒风刺骨。梧桐叶响起一阵阵簌簌声。路旁的树木有的狂乱地摇摆着的树木都弯成一张弓;有的在风中发出咔嚓咔嚓的声音;有的树叶哗啦啦地掉了下来。

风呼呼地吹呀吹。树叶和灰尘被卷入空中,弄得满天飞扬。眼睛眯成了一条缝,只好从缝中看外面的世界被风伯伯毁坏的……

人们穿着厚厚的棉袄,担心被风伯伯这次的“杰作”弄得发烧.咳嗽。有的人还戴上了护耳呢!

有几位勇敢的人到天上玉帝那儿告了风伯伯一状。这会儿风伯伯可能正在写检讨吧!

第二天,风小了些。但人们还是穿着大棉袄。风伯伯一不小心,给人们带来了许多不安。但我并不怪他,因为他对人们做出了贡献,今后我也要对大家做贡献。

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篇5:我爱读书话题作文小学生二年级

全文共 1476 字

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高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过,“书籍是全世界的营养品,生活里没有了书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”可见书籍对我们来说何其重要。 Gorky said, "Books are the stairs of human progress." Shakespeare once said, "Books are nutritional products in the world, there are no books in life, as if there are as if in life, it seems like there is no book, as if it is like a book, it seems like there is no book, it seems like it is like a book, as if there is no book, as if it seems likeWithout the sun; there is no book in wisdom, as if the bird has no wings. "It can be seen how important the book is for us.

我喜欢读书,书是我生活中不可缺少的一部分,它像朋友、鸟儿、蓝天、绿树一样伴我成长。读一本好书,能把我们带到一个绚丽神奇的世界,在这个世界里,我可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生,和孙悟空一起降妖除魔,和水浒英雄一起斗智斗勇——读书的过程,优雅而美丽,充实而快乐。

记得在一年级的时候,妈妈就给我买了注音插图版的《西游记》,那时候读完书只知道,孙悟空会七十二般变化、腾云驾雾、神通广大,厉害的很。后来随着年龄的增长,我再次阅读《西游记》时,不仅仅是对书中孙悟空的崇拜,更是被里面的情节和景物描写所吸引,我的心情会随着书中故事情节的发展,时而紧张,时而兴奋,深深的陶醉其中。还有花果山福地、水帘洞洞天的描写仿佛把我带入了一个神奇的仙境,让我留恋返。

好书不厌百回读,在我六年级的时候妈妈又给我买了青少年版的《西游记》,读完后我又有了新的收获。从书中我深刻地领悟到,唐僧师徒四人不畏千辛万苦,经历了九九八十一难,到达西天取得真经、修成正果,需要的是一种执着、勇敢、团结的力量。故事中的唐僧心地善良,有着坚定的信念与顽强的毅力,无论是遇到什么样的困难和诱惑,他都没有忘记自己肩负的重任和取经的信念。

孙悟空本领高强,勇敢自信,面对妖魔鬼怪从不畏惧,斗智斗勇,一路上为师傅扫除了无数障碍。忠心耿耿的沙和尚任劳任怨,取经路上肩挑重担,却毫无怨言。猪八戒虽然有些好吃懒做,但是在大是大非面前还是能够做到顾全大局,不忘保护师傅和取经重任。即使他们之间也产生过一些矛盾,但是大家都能做到不忘初心,团结一致,心往一处想,劲往一处使,最终合力把困难解决,终到西天,取得真经。我对故事中的每一个人物都充满了敬意,这本书让我不断成长,懂得了许多做人做事的道理。

我的书还有很多很多,每本书都在我成长的道路上留下了深深的足迹。读书让我的生活变的更加丰富多彩,快乐无比。从书中我学到了课本中没有的知识,拓宽了视野,提高了写作水平,懂得了做人的道理,让我健康成长。

腹有诗书气自华,最是书香能致远。书是智慧的源泉,书是知识的宝库,同学们让我们爱上读书吧,让我们把书中的快乐传递给更多的人,让书香溢满校园,让我们一起沉浸在读书的快乐中。

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篇6:我的妈妈二年级作文200字

全文共 268 字

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我有一个妈妈,她长得十分漂亮。她有一头包围的头发。她有一个十分能说会道的嘴巴,她还有一双炯炯有神的眼睛,那眼睛在我把作业写对的时候就像在说:“你真棒,再努力。”那是给我加油的目光,每当我把作业写错的时候那又眼睛好像在对我说:“再想想,再想想。”那是给我鼓劲的目光。

妈妈对我的学习还十分关心,有一天,我在家中晚了一点点,所以快要迟到了,可是我的妈妈把车子开得飞快,我还以为她不和我说英语的了,没想到她还问问那个英语,问问这个数学,问问那个语文。我的妈妈,她不仅长得漂亮,我的成绩中还有她的功劳呢。我的妈妈这么好,你们说我怎么能不夸夸她呢?

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篇7:元旦汇演二年级作文

全文共 634 字

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一月一日,20__年的第一天也是20__年的新开始,希望在2022年里,万事顺利,烦恼消散,家人平安,2022期待更好。

元旦节是我国的节日,每个国家的庆祝方式都不一样,就比如说我们中国,每家每户都会燃放烟花爆竹,祭拜神灵各方之后一家人团聚吃饭。元旦节这天,外面很是热闹,大街上人山人海的,很多店门前都挂起了灯笼来,我想那是表示张灯结彩的意思吧!街上的歌声、叫卖声、说话声混为了一团,把耳朵堵住都还听得一清二楚的,不过这也许就是元旦的声音吧!

元旦节爸爸妈妈都放假了,于是便带着我出去玩,来到街上我紧紧抓住了妈妈的衣角,生怕自己和妈妈走散掉,在街上我看到了很多手工玩意,有纸做的灯笼、窗花、狮子……数不胜数,我看得太入迷了,爸爸妈妈走了都不知道,我回过神来急忙追了过去,幸好赶上了他们。随后,我们又来到了一家面馆,这里的面是这条街上最出名的,都说他们家的厨师是厨神下凡,我点了一碗豆角粉,分量很足,味道更是一级棒,豆角汤、葱花、粉条吃上一口让你回味无穷,很快店里就坐满了人,我们狼吞虎咽地吃完了。接下来,我们又来到了一家服装店,里面的衣服都是新进的款式,颜色也很鲜艳,我最喜欢黑白色的,在这么多的衣服中我一眼就看中了一件,那是一件红色短款的棉衣,上面还有一只老鼠的图案,颜色是红色的很鲜艳,刚好今年是鼠年,和我看中的衣服很搭配。在我的诉说下,妈妈给我买下了这件衣服,我心花怒放。

元旦节,你们有没有出去玩呢,如果没有,你们可以出去看一下热闹的大街,会让你的心情瞬间愉快起来!

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篇8:二年级我的读书故事

全文共 596 字

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我们家有一个“小书虫”,为什么叫他“小书虫”呢?因为他酷爱读书,所以大家都叫他“小书虫”,现在我给你讲一讲他的故事吧。

小时候他就已经和书分不开了,妈妈讲的《狼来了》是他的启蒙故事。七岁时,他看了人生中的第一本“大书”――《格林童话》,里面那有趣的故事情节、栩栩如生的人物形象深深地吸引了他,就这样慢慢地他与书结伴长大。在他身上因为读书还发生过许多有趣的事呢!

有一次,他在公交车上看《窗边的豆豆》这本书看得痴迷,一时忘了下车,当他看完这本书正回味着书中的情节时,猛然发现他早已错过了应下的车站,司机师傅已经开过了三站,于是他赶紧在下一站下车,然后飞奔回家。

还有一次,“小书虫”的妈妈出去办事,让他看着锅里的米饭,他漫不经心地哦了一声。过了十几分钟,厨房里传来一股糊味儿,他拿着书赶紧跑进厨房,立刻关上锅,可是已经来不及了,饭已经糊了。正在这时他突然想到以前看过的书中讲到:如果米饭糊了,放上两三根葱,再放点牛奶就不会那么糊了,他按照书上的方法来,一试还真管用,而且米饭比之前更香了!妈妈回来后闻见厨房的香味,百思不得其解地问道:“今天的米饭怎么这么香啊?”听到妈妈的疑问,“小书虫”偷偷地笑了。

怎么样“小书虫”这个称号对他名副其实吧!想知道这个小书虫是谁吗?远在天边,近在眼前这个小书虫就是我呀!

这就是我和读书时发生的故事,怎么样?很不错吧。我想你也一定有十分有趣的读书经历吧,说来让我听听吧!

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篇9:小学语文二年级作文过春节

全文共 594 字

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送走了20__,我们迎来了20__。今天是新年的第一天,大家一定要开开心心,平平安安的!

今天,到处洋溢着热闹的气氛,大街上的人都喜气洋洋的,焕发着光彩。春节的对联到处都是,时刻都提醒着今天是什么日子。表弟一到我家,就拉着我的衣角,调皮地扑闪着亮晶晶的大眼睛,嘴里还念念有词道:“姐,压岁钱!”其他人都笑眯眯地看着我,无奈之下,我只好拿出了压岁钱给表弟,表弟看到了钱,就一蹦一跳地去玩了。

夜幕降临了,人间万家灯火通明,今天晚上是今年最精彩,最重要的时刻,大家都在吃团圆饭,桌上摆满了美味佳肴,山珍海味,真是“美味佳肴铺满桌,人间能得几回尝?”吃完了晚饭,我们在家里玩了一个游戏,游戏规则是:大家围成一个圈,每个人都要在5秒钟内说出一个吉祥的词语,若说不出来就会被淘汰。我先说:“蛇年大吉!”“吉祥如意!”“心想事成!”“万事如意!”“美梦成真!”“吉……吉……吉祥什么啊!”表弟接不下去了。“你出局了!”我们异口同声的说。“好吧,我承认我输了。”表弟无奈地说。

晚上8点,我们一家人一起坐在电视机前,看着我们期待的春节联欢晚会。今年的晚会真是别出心裁,精彩的相声,婉转的歌声,优美的舞姿……真让人回味无穷啊!

12点的倒计时开始了,“十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,零!”“轰!”家家户户都放起了烟火,绚丽多彩,如同天女散花一般美力无穷。

在新的一年里,祝我的家人能平平安安,幸幸福福的!

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篇10:小学二年级小作文理想

全文共 560 字

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曾几何时,满怀理想的我们因多少次犹豫,而与理想失之交臂,犹豫,就像绊脚绳,不过不必哀恨,很快把它解开。

清朗的夏夜,我独坐在房间内,完成的老师布置的作业,又是一道选择题,仔细阅读题目,再判断选项,排除法也用了,最后只剩下两个选项,我在这两个之间犹豫不决,想了半天也没有得出个所以然,当时间在静悄悄的夜里流逝时,我已急躁不宁,怎么也没有想出来,背后已湿了一大片。在我急躁的片刻,姐姐走了进来,温和地对我说;“怎么?又遇到什么困难了?”不待我回答,她已向前一步看到了我的题目。“选择题又在犹豫呐。”我点了点头,姐姐对我微微一笑说:“其实没有什么好犹豫的,我们要从题目的根源想起,而不只是判断它表面已知的条件,再来选择。”我似懂非懂的点了点头。姐姐继续说到:“不只是选择题需这样,人生也是如此,当摆在你面前的有两条路,而你却犹豫不决,踯躅不前,那你就失去了一次选择的机会,好处自然也减少。”这次我终于明白了姐姐说这番话的意图了,她希望我不要在原地踏步,人生没有选择,便没有进步。

我按照姐姐的步骤,寻找根源,终于,我锁定了其中一个选项,毫不犹豫地填了上去。此后,我便不再犹豫了。

也许人生要面临很多选择,也许他们犹豫了,也许他们已徘徊不前了,但你不会,因为你已经明白果断的好处,明白犹豫的不足,明白了前方正有你所追求的一切美好事物。

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篇11:关于冬雨二年级作文

全文共 373 字

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春雨、夏雨、秋雨、冬雨各有各的特色现在让我来描绘描绘冬雨。

冬雨像一位严肃的将军,用冰冷的表情来告诫人们秋天的结束,冬天的开始。又如一个顽皮的孩子学着自己调皮的性子说下就下,它涤荡我的心扉,冲刷我的灵魂,赶走我身体的疲惫,蒸发掉我心中的忧愁。

冬雨如优美的乐曲,向命运激起生命的火花。看着天上散落在雨花,如一个个小精灵一般向下飘落,花瓣中滑落的雨珠,缓缓地滴落着,叮咚——叮咚——听,多像一曲动听的歌,滴在河面上,形成一些不规则的图形,就像天真的孩童画画一般自由。

冬雨仿佛一位忧伤的少女,缠缠绵绵,冷涩凄凉,给人平增一股忧伤,她借着风无形的力量去吹刷人们的心,去冲刷这个浑浊的世界。

雨用生命去孕育大地,我原以为雨是快乐的,可冬雨却给我一种截然不同的感觉,它忧愁、静默。它不像春雨的欢快;不像秋雨的柔弱;更不像夏雨那样般富有激情。但它却是最具顽强意志。

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篇12:小学生二年级的作文理想

全文共 525 字

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今天下午,我在家中津津有味地看着《敲击童心——小学篇》,让我最受启发的《“丧权辱国最苦”》这则故事。

故事主要讲了竺可桢是著名的气象学家、地理学家、科学教育家。他之所以取得这样的成就是与他从小就有远大的抱负分不开的。在一次语文课上,老师教“苦”和“甜”两个字,并让同学们说说什么东西最苦,什么东西最甜。竺可桢坚定而又响亮地说:“丧权辱国最苦,祖国富强最甜!”正因为竺可桢从小有远大的抱负,所以他刻苦学习,几十年如一日潜心研究气象学,为我国的气象事业发展做出了伟大的贡献。

由竺可桢我想到了我们敬爱的周总理。在他上小学时,他就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向,怪不得老师听后点头称赞:“小小年纪,胸怀大志,将来一定有出息!”就这样,周总理勤奋学习,长大后为新中国的建设鞠躬尽瘁、死而后已,成为我们人人敬爱的好总理。

竺可桢、周总理、童第周……一串串闪亮的名字告诉我们,从小树立理想,并为自己的理想而努力,长大才能成为有用之才。可我在学习上虽然能认真完成老师布置的作业,但仍很粗心,缺少刻苦学习的精神。妈妈为了提高我各方面的素质,让我学习钢琴和书法,每次练习我都不太认真。读了这个故事,我觉得我应该树立理想,锻炼自己各方面的素质,让自己成为高素质的人才。

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篇13:小学二年级作文端午节特殊礼物

全文共 680 字

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1、每年农历的五月初五,这天人们都要过端午节。端午节时人们都要采艾蒿,吃粽子,来庆祝节日。

早晨,我正在熟睡中,奶奶忽然叫我起床说:“大孙子,起床了,咱们一起去采艾蒿。”我一听说采艾蒿急忙起床。奶奶领我到地里去采艾蒿。我听奶奶说艾蒿还可以防感冒。我想原来艾蒿还有这么多用处啊!

回到家,奶奶说:“我教你包粽子。”我说:“好。”奶奶说:“包粽子还有这样一个由来,相传,大将军屈原为了保卫祖国的江山,宁死不屈,投河自尽。自从屈原投河自尽。人么怕鱼儿吃掉屈原的尸体,就在这里投下粽子。”

我今天知道了粽子的由来并亲手包了粽子。今天过得真开心。

2、香喷喷的粽子熟了,黄澄澄的雄黄酒酿好了,赛龙舟的船也准备好了,端午节也就随风而来了。

端午节有一千多年的历史了,传说是为了纪念大诗人屈原的。春秋战国时期,楚国有位著名的大臣,名叫屈原。他不仅诗词写得好,还有相当的谋略;既是一位诗人,也是一位政治家。屈原出身于楚国的贵族,起初颇受楚怀王的信任,曾做到左徒的高官,他主张改良内政,联齐抗秦。但是,楚怀王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的宠妃郑袖等人,由于受了秦国使者张仪的贿赂,不但阻止怀王接受屈原的意见,并且进谗言使怀王疏远了屈原。结果楚怀王被秦国诱去,囚死在秦国。顷襄王即位后,屈原继续受到迫害,并一再遭到放逐。公元前278年,秦国大将白起带兵南下,攻破了楚国国都,屈原对前途感到绝望,就在农历五月除五投汨罗江自尽。屈原写了很多不朽诗篇,比如有:《离骚》、《天问》等等……

端午节还有许多别名,有:浴兰节、女儿节、五五节、端阳节等等……

我非常喜欢端午节,因为这其中寓含着很丰富的意义。

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篇14:二年级小学生写理想作文

全文共 670 字

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每个人都有属于自己的五彩斑斓的理想:军人、医生、画家等等,而我的梦想就是当一名舞蹈家。

舞蹈家是普通,也是不平凡的。就拿杨丽萍来说,她是著名的孔雀女王,他的名誉家喻户晓,但是她的成功不是一句虚的口号,而是她多年来的努力。每当看到他占到舞台上舒展着婀娜的身姿是时,我都忍不住发出一声声赞叹。

所以我要为我这个理想而付出实际的努力。在学舞的过程中,我总会遇到突如其来困难,但是在不确定中生活的人,才能经受磨练,锻炼出一颗独立自主的心。我们要面对突如其来的困难。虽然在平时练功的时候,有大把大把的泪珠从头上滴落下来,但是不正可以洗个澡么?在学舞的过程中,我体会到了挫折的味道,但我却在挫折中不断成长,不断的进步,因为我每当表演的时候都会体会到快乐的味道,体会到了幸福的味道,体会到了喜悦的味道,这些味道使我忘记了伤心的泪水,忘记了疼痛,忘记了失败的痛苦。

有的时候,我想要放弃,但是我只要一想到只要有恒心,铁杵磨成针。还有果戈里的名言:艺术家的一切自由和轻快的东西,都是用极大的压迫而得到的,也就是努力的结果。我就付出了最大的努力。

如果将来我有了学生,我就会教导他们:遇到困难时,我们要勇往直前坚持不懈,在哪里跌倒的就在哪里爬起来。

一个没有崇高理想的人,就好像是在没有星辰的黑夜里行走,她的生活中没有促使她奋斗的目标,这样她的一生将永远碌碌无为,在空虚、无聊中度过。一个人要想有所作为,就必须先确定自己的目标,并为之去努力、去奋斗。只有这样你才能有幸品尝到成功的喜悦。

我为我的理想感到骄傲感到自豪。希望在以后的道路上我能坚持到底,为了我的理想继续拼搏!

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篇15:关于运动会的二年级250字作文

全文共 235 字

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昨天下雨,明天也下雨,就是今天这个晴天我们举行了第一次运动会,活动有:赶小猪,小兔过河,推轮胎,蚂蚁搬家,挑担,二人三足,拔河,最多参加2各项目,我参加的是拔河和二人三足。

拔河比赛中,第一轮我们赢了,第二轮和第三轮二(4)赢了,最总我们没有胜利,我很难过,但我尽自己最大的努力了,我们组的夏睿都摔倒了,我们都很用力。

二人三组比赛中,我跟爸爸尽管配合的很好,但我们太慢了,没有赢得胜利,这个运动会我一个奖牌奖状也没有拿到,回家跟妈妈说了,妈妈说没关系,尽力里就是最好的,我

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篇16:小学生二年级的作文理想

全文共 500 字

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人的理想千变万化,五彩缤纷,有的好奇向往,有的神秘莫测,也有的大如浩瀚,我的理想与之相比就显得微不足道了。

我特别喜欢《解忧杂货铺》这部小说,小说的内容玄幻而又感人,超时空的救援,拯救三个迷失的灵魂。小说中有人性的黑暗谎言、背判,却也有生活的温暖、勇敢、志向。而我也想开一间集货优杂货铺,做人们心中的港湾。

生活的脚步在加快,压力却也渐渐的成了。我曾看见一名学生的理想是成为画家,但是家庭贫困自己不愿拖累家庭,只能望着曾经一起前进的同窗越来越接近他们的梦想。还有的学生苦于家庭关系不好,没有家的温暖,自己的学业压力也非常大,总是熬夜,却还是学习退步,从而使自己变成了家庭争吵的根源。也有的烦恼很青涩,很平常,但人们生活中总会有各种烦恼。

而我呢,就想通过信那为他们解忧。黑巧克力是苦的,柠檬糖是酸的,但吃下一颗水果糖吧,它会综合所有的味道,那样的生活不就是甜丝丝?

一间小店,一串风铃,还有一盆向日葵,一台灯,一支钢笔。我不期盼能使你的人生有多大变化,只希望让我做你的港湾。生活中多一米阳光,春天播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。理想固然美好,却又得付出行动。那我从现,现在开始就多笑笑吧。

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篇17:二年级的教师节

全文共 237 字

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今天是__教师节

早上,大多数学生给老师带礼物。有的送花祝老师节日快乐,有的送洗发水祝老师节日快乐,有的送贺卡祝老师节日快乐。并且发短信祝老师节日快乐。

老师们收到了这份礼物,他们都很喜欢,也很感动。

江老师也收到了大家的礼物,她很喜欢。但江老师说:“虽然我很喜欢这些礼物,但我更希望你认真听我说。”

祝老师教师节快乐的方式有很多,比如送花、洗发水、糖果、短信等。我觉得祝福老师节日快乐的礼物不应该送给谁轻谁重,只要我们的心来了,老师开心就好。

最后,衷心祝愿全社会老师教师节快乐!

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篇18:我的好朋友二年级

全文共 330 字

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我有很多好朋友,有爱运动的徐昶成,认真学习的徐浩哲,活泼可爱的陈樊瑞……不过,我最欣赏的好朋友还是文静的胡嘉栩。

胡嘉栩有着一头乌黑的头发,浓浓的眉毛就像黑笔在脸上画了两条线;水灵灵的大眼睛,就像两颗晶莹剔透的葡萄。皮肤有些腊黄,是个特别文静的小女孩哦!

胡嘉栩不仅文静,还是一个乐于助人的小女孩。记得有一次语文课,老师告诉我们:“这节课听写测试。”我一听,急得就像热锅里的蚂蚁团团转。胡嘉栩看见我愁眉苦脸,轻声轻语地问我:“方博,你怎么了?”我皱着眉头,小声地说:“我就带着两支铅笔,但是已经全部断了。”她马上爽快地递给我一支铅笔,说:“没事,我借给你。”我感动地说:“谢谢!”

听写成绩出来了,我的了满分,这可有胡嘉栩的功劳呀!

你们喜欢这个善良又热心的小姑娘吗?

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篇19:二年级作文感恩老师小学生600字

全文共 955 字

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在我以前五年的小学生涯中,教过我的老师有许多,他们有的风趣幽默,有的知识渊博,有的彬彬有礼。但是最令我难忘的,还是从二年级教我们到五年级的语文科陈艳丽老师。 In my primary school career in the past five years, there are many teachers who have taught me. Some of them are humorous, some are knowledgeable, and some are polite.But what makes me most memorable is Teacher Chen Yanli from the second grade to the fifth grade.

陈老师留着一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛下面是鼻子和那张能说会道的嘴巴。陈老师很爱我们,她对我们的爱比母爱更细腻,比父爱更严厉,比友爱更纯洁。当我们在学习上遇到困难时,她会耐心地教我们,陪我们一起攻克难关;当我们做错事情的时候,她会用意味深长的语气教育我们;当我们在考试中取得好成绩的时候,她会露出开心的笑容陪我们一起高兴;当我们失败时,她会为我们加油,鼓励我们。

陈老师讲的`课生动有趣。讲生字的时候,陈老师都会把字看成一幅画。比如说“艳”字,陈老师就会说:“以前有一位画家,他在给画上颜色的时候,涂得很多、很深,让画看起来很漂亮。所以‘艳’字就表示丰满鲜亮的颜色。”老师娓娓动听地讲着,我们全都听入了迷,仿佛身临其境,亲眼看见了画家在画画。

在课堂上我们和陈老师是师生关系,但是在课间,陈老师就像我们的朋友一样,和我们一起谈笑风生。

陈老师很关心我们。有一次放学的时候,别班的同学撞到了我们班的同学,把他撞得鼻子流血。陈老师赶到的时候,那位同学的鼻血已经流湿好几张纸巾了,堵都堵不隹。看到那些触目惊心的血迹,陈老师的心一下就提到了嗓子眼。她马上就带着那位同学去校医室,并拿着纸巾为他擦拭脸上的血。经校医处理,那位同学的鼻血才止住。陈老师才松了一口气,又立刻拿起电话打给那位同学的妈妈。等到那位同学的妈妈把他接走,陈老师才安下心来。

陈老师,您是我学习路上的一盏明灯,教师节就快要到了,我祝您身体健康、工作顺利,我永远都不会忘记您!

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篇20:二年级小学生小实验作文

全文共 501 字

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“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,正如这句诗所说的,想要透彻的明白道理,还得亲自做实验,听说有一个有趣的实验叫“寻找静电”,我也想试一试。

按照要求,妈妈帮我找了一张白纸,和一把尺子,还有一条毛巾。首先把白纸撕成纸片,然后把毛巾和尺子用力揉搓,差不多的时候,就把尺子放到纸片的上空,纸片就会粘着尺子。我试了好几次,仍然不成功。

在我伤心的时候,妈妈拿起了尺子和毛巾,试了一次。哇!真的成功啦!妈妈居然真的把纸片吸上来了,好神奇啊!

妈妈告诉把一个秘诀,一定要用力揉搓,揉搓到热的时候就可以把尺子放在纸片上空了。我按着妈妈说的做,但是还是不成功,妈妈鼓励我说:“心急吃不了热豆腐,坚持就是胜利,只要你坚持就一定会成功!”

听到妈妈的鼓励,我立马充满了自信,把材料准备好,开始做起了实验,首先把尺子和毛巾相互揉搓,揉搓到热的时候。再把尺子放到纸片的上空。最后仔细观察尺子有没有把纸片吸附在尺子的身体上。尺子搓热后,我迅速把尺子伸向纸片,纸片就像有了魔法一样吸附在尺子身上。这时我高兴的大叫起来:“我成功啦,我成功啦!”

这个实验真有意思,通过这个实验我发现科学与生活是紧密相连的,以后我一定要继续做我的科学小实验。

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