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577作文
1000我的课余生活作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,像七色的彩虹,有踢足球、玩游戏,其中我最喜欢的还是要数玩“鬼捉人”这个游戏了。
“叮铃铃,叮铃铃“,下课了,教室里立刻沸腾起来,大家一窝蜂似的冲出教室,有的在跳绳,有的在玩拉火车,还有的在跑步……。热闹极了。其中最好玩的要数“鬼捉人”了。规则是:“鬼”捉住一个人后,将他关在教室里,其他人只要拍一下被捉人的手掌就算营救成功。
游戏开始了,“鬼”张牙舞爪地朝我们扑来,我们见状,立刻撒腿就跑,“鬼”紧紧地咬住我们尾巴不放,我们加快马鞭,“鬼”也不甘示弱,紧随其后。忽然,我们看见了一个分叉口,急忙左拐再右拐,终于摆脱了鬼的纠缠。正当我们高兴时,“鬼”蹑手蹑脚地走过来,从后背偷袭,我们尖叫一声,慌忙逃走了。可很不幸,有两个队友被可恶的“鬼”抓走了。我们想怎么办呢?忽然,我灵机一动,叫一个跑得最快的戴其阳当“诱饵”。“诱饵”大摇大摆地走到“鬼”前面说:“有本事你来捉我呀,呃……。”并做了个鬼脸,“鬼”彻底被激怒了,大吼道:“你死定了。”“诱饵”大叫一声,跑得比兔子还快。鬼果然中计,跑去追“诱饵”了。我们趁机成功地救出了两名队员。
正当我们玩得热火朝天的时候,上课铃响了。大家玩得开心极了。这就是我课余生活的一部分,刺激吧!你呢?
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篇1:我的课余生活作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单我的课余生活非常丰富多彩,比如跳绳、跑步、看电视节目……但是我最喜欢的课余活动是滑轮滑了,因为这里有一个好玩的小故事。
前几天,我在家里写完作业没有事情干,很没有意思。我就对爸爸说:“爸爸,我想出去玩,但是又不知道玩什么。”爸爸说;“那你想玩什么啊?”我眼珠一转,对爸爸笑嘻嘻地说:“我想学轮滑,可是……可是我没有轮滑鞋呀!”爸爸想了一下,对我神秘的一笑,说:“这个你不用担心,一切都交给我吧!”
第二天,爸爸打电话给我,让我去他的单位,我兴致勃勃的去了爸爸的单位。一进门,我就看见了一双崭新的轮滑鞋,摆在那里,仿佛就像在迎接我一样,我高兴极了。这时爸爸走过来,摸着我的头对我说:“它以后就是你的新伙伴了。”
因为我从来没有接触过轮滑,不知道其中的要领,爸爸开始教我练习方法:从原地站立、原地两脚交替前后移动、原地踏步到原地提踵练习,经过无数次刻苦练习,我逐渐掌握了轮滑鞋平衡的方法。爸爸由一开始的双手扶着我变成了单手扶着我。开始我怕摔倒,爸爸告诉我做什么事情都要勇敢,不怕挫折,失败乃成功之母。于是,我鼓起勇气,放开了爸爸的双手,自己滑了出去……
滑轮滑让我学会了一项新本领,也让我明白了:做什么事都不能退缩,要迎难而上,坚持到底。
我爱轮滑!
篇2:我的课余生活
全文共 558 字
+ 加入清单我的课余生活十分富多彩的:集邮至今已有了两年的历史,绘画已经有了两年的足迹,滑旱冰、看电视、踢毽子……他们像繁星点缀着夜空,其中有一颗最大最亮的是阅读课外书。
说起读课外书,还真的有一段故事呢!我很小的时候看见爸爸一下班回家就钻进书房,躲在书堆里津津有味地读了起来。我心想:这读书肯定是一件很有意义的事儿,也暗暗下定决心,我也要读书。
再后来,我长大了,能认识许多字了,就自己读一些好书。一边读书,一边做读书笔记,勾上好词好句好段,写点读书心得。日积月累,读书笔记已有了厚厚的一大本。
我每天在书的世界中自在遨游,快活极了,好像神仙一样。在书里,我得到了无限的乐趣。
有一天,妈妈叫我吃午饭,说:“欣然,吃饭了!”没人答应,再叫。我说:“哎,知道了急什么,待会儿。”过了一会,我才极不情愿地下楼。等我一看,都快没我的饭了!
如果我到别人家去做客,第一件事就是:找书。找到了几本好书就一个人找一个安静的地方独自看起书来。等看完,才知道,大人们正急得四处找我呢。
就因为这样,我得到了一个称号“书屋居士”,虽然不雅,但真实的说明了我的着迷程度。
至今,我已经读了《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《爱的教育》《平凡的世界》等有益的图书。从中,我获得了许多的知识,也陶冶了我的情操。
读书陶冶了我的课余生活,我爱读书。我读书,故我快乐。
篇3:我的课余生活作文初中800字
全文共 875 字
+ 加入清单迷雾笼罩着这一片死寂的大地,那一片黑暗在这时显得十分妖娆可怕,从远方传来一阵阵狼嚎,似乎大地与光明离别已久。
此时从山边射来一道金色的光芒,像利剑一样刺穿这令人恐惧而又虚伪的黑夜,给大地穿上一件金色的外套……渐渐地,一个金色的大球从山谷中毫不犹豫的跃上天空,消灭一片死寂,带来温暖的阳光。刚刚张牙舞爪的黑夜悄无声息的离开了,将大地拱手相让。
一个一直待在窗边的小男孩离开了窗口,不一会,门“砰!”的一声被撞开了,小男孩像离弦的箭一般“射”出门外,跑到田野上嬉戏,好像为阳光照耀下的村子而欢喜,很显然,这就是我。
“牛牛!该吃饭了!”屋里一声急促的叫声,把我这个淘气小男孩叫住了,他无精打采地回到小屋子里,吃下难以下咽的早餐,便穿上爷爷为我制作的铁背心和铁护腿,扛着一把气枪,戴着头盔,拿着竹竿,神气极了,看上去是要去打仗,然而却是要去放鸭子。
挥舞着大竹竿,轻轻抽打着不老实的鸭子,以缓慢的速度“行军”,目标:池塘!
我享受着将军的待遇,用“尚方宝剑”(竹竿)来“调兵遣将”。经过漫长的“行军路线”,到达了池塘,但是我依然没有松懈,反而将气枪弹匣中的球状塑料子弹上膛,紧紧盯着池塘对面的小竹林,手指紧紧压在扳机上,随时准备开枪。
突然,我感觉到了一丝反射的太阳光射在我身上,我知道那是望远镜反射来的光,就装出一副漫不经心、毫无防备的样子,但是手指紧紧压在扳机上,随时准备开枪。
很快,“哗!”的一声,一只鸭子身边水花四溅,这些家伙又来打鸭子!气愤的我将枪口一转,也还击了一枪,我清楚得听到玻璃破碎的声音和尖叫声,我知道我毁掉了一个价格不菲的军用望远镜,我的头盔上也传来“乒、乓”两声,我也毫不犹豫的回击了几枪,呻吟声陆续传来,急促的脚步声也渐渐从近到远消失了。我喃喃自语道:“切,就这么点胆量也想来偷鸭子!”实际上心里很失落——还没打过瘾哪!
直到日落西山,他们还是没有再回来,我这个鸭司令将鸭子一只一只赶上岸,班师回朝。将失落都抛到脑后,带着一脸欢喜回家了,明天会有什么等着我呢?
篇4:我的课余生活作文500字
全文共 672 字
+ 加入清单下棋可是我的课余爱好,它是一种可以培养拼搏精神的活动。某个星期日,我就跟爸爸、哥哥、爷爷“杀”了一场。
我们摆好棋,就开始了。我与爷爷一队、哥哥和爸爸一队展开一场“拼杀”。爸爸先把“师长”换上,“突袭”爷爷的“阵地”,哥哥也派兵增援准备一举“歼灭”爷爷。爷爷派了“使臣”向我“求救”。我立刻派出“大军”去“营救”处于“水深火热”的爷爷,爸爸又调兵遣将把大部队围住我的“阵地”。哥哥正在休整“兵力”,准备把爷爷“打得喘不过气”来。我见此情形,急得像热锅上的蚂蚁。爷爷见了,偷偷告诉我“对策”。随后,我假装调回“大军”,令爸爸感到危险,实际上我立刻率领“精兵”冲出了爸爸的“包围”。直奔爷爷的“大本营”。爸爸立刻收回“兵力”与哥哥会合,准备“攻打”爷爷。爸爸阻饶我“救”爷爷。哥哥用“大部队”佯攻,“小部队”直插爷爷的“指挥所”,“指挥所”垮了爷爷败了,我被“打得落荒而逃”哥哥损失惨重,兵力不足。我立刻“撤退”派出“二军”去打哥哥,让爸爸“增援”。一军包围他们“二军”只做“佯攻”。果然,爸爸中了计。我迅速派出“三军”攻爸爸的“大本营”。爸爸被击败了。只剩下哥哥一个了,他手里不过是些“老弱残兵”了。我轻易的派出“二军”去打,哥哥用了雕虫小技就把我击败了。我很气愤,亲率“一军”攻打,并派“三军”埋伏在哥哥“阵地”边上。我用“一军”“搭城楼”引他们下来,等他们下来时,“一军”撤退,“三军射手”“唰唰唰”“乱箭射人”。果然,哥哥中了我的“埋伏”“全军覆没,无一生还”。
有喜有伤,有笑有泪。既须动脑,又能提神,还能培养拼搏精神,这不就是下棋的乐趣吗?
篇5:三年作文我的课余生活
全文共 678 字
+ 加入清单我的课余生活有很多很多,比如,拉小提琴,做手工,看电视,但是我最喜欢的还是踢足球。我踢足球地点是在上陡门足球场,到球场之前要经过一个垃圾场,那里臭气熏天,每次经过时,我都要捂着鼻子飞奔过去。球场上有人工草皮,但还有很多小石子,如果你摔了一跤,就会感觉很痛,我们经常是摔得青一块、紫一块,但是没有一个人喊苦喊累。
我的教练是杨教练,他是一个严格而又耐心的人。每次我们做的不好时,他都会严厉地批评我们,但是如果我们不会做,他又会一次一次耐心地教我们。他很关心我们,有时我们受伤了,他会帮我们包扎和按摩,对了,又一次练习完后他还请我们吃饭呢!
一次杨教练带我们出去比赛,对手可是温州市一支有名的少年足球队。这也是我们第一次正式外出比赛,每一位队员都兴奋不已,早早地我们就来到了球场开始热身,心理充满了战胜对手的期望。“嘀嘀”比赛开始了。对方带球过来,我冲上去向拦住他,可是他一个假动作就把我过了。糟糕,球要进了,幸好守门员把球扑了出去,但是对方又来了一脚补射,只看见球像箭一样地飞进了球门。嗨!我们就这样莫名其妙地落后了。接下来是我们进攻了,我奋力地向前跑去,球一传,原本可以射门的,但是球被断了,对方一个反击打过来,我们又被进球了。开局就0:2落后,对方把我们每一个人都打蒙了,尽管教练在场下拼命地喊着,指挥着,可接下来,我们还是连续地丢球。“嘀嘀”,比赛结束了。0:4,我们被打成了筛子,每个人都垂头丧气地不敢看教练的脸。
回家以后,杨教练让我们好好总结,我们发现许多许多问题,比赛经验不足,战术应变太慢,斗志不够顽强等等,这些都需要我们接下来刻苦训练,不断提高。
篇6:以我的课余生活为题的作文示例
全文共 586 字
+ 加入清单星期天天下午,我刚睡完午觉,就接到同学朱浩文的”夺命连环call”打,约我在长广溪踢足球,搁下电话我就马不停蹄地赶往长广溪。
到了长广溪,朱浩文约的另外几个人早就到了。我一来,他们马上摩拳擦掌,做起了热身运动,大家伙都迫不及待准备踢足球了。我们先分队,我和朱浩文一队,沈浩阳和魏谦一队。随着一声令下,紧张的比赛开始了。先由沈浩阳一队开球,只见沈浩阳带着球犹如箭一般飞奔了过来,球在他脚下似听话的小猫咪,一路顺利的过人,一直奔向我们队的球门。我是守门员,此时此刻我特别紧张,生怕因为我的失误导致全队失分。我们队的朱浩文一马当先立刻迎了上去,挡住了沈浩阳的去路。忽然,沈浩阳一记长传,只见球擦着朱浩文的脚飞过,一直飞向站在一旁的魏谦脚下。魏谦抓住时机立刻起了一个高球,球呼啸着一直飞向我们的球门。我连忙向足球扑去,可是足球从我的右腋下穿过,眼看就要射进球门了,我的心提到了嗓子眼,恨不得飞过去挡住这一个球!突然,不知道什么时候朱浩文闪到了球的前面,用胸一顶,球落下来了,然后他一记远射,球笔直飞向对方的球门,魏谦像猛虎扑食般扑向飞来的足球,可是足球从他的左右下飞过,一直撞进了球门。球进了!我们欢呼起来!真是奇迹般的一球啊!
这一球真是太惊魂了,我的心似乎坐了一次过山车,不,是比过山车还要来得过瘾!也是这一球,让我明白,不到关键一刻决不能轻言放弃!
篇7:我的课余生活作文
全文共 758 字
+ 加入清单我的课余生活最大的乐趣就是剪报,把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来,集在小本子里,其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画,时常使我摆脱那些成堆的作业、考不的作业、考不完的试卷所带来的压抑感,摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子,墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词,就会使我陶醉,忘记一切,自己就好似置身于这诗情画意之中,自得其乐。
为了剪报,我的课余什么也不顾,一张张报纸被我剪得满是洞洞,地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼,妈妈为这唠叨,只有爸爸对这件事笑而不语。有一次,我来到报堆前,看着各种各样的报纸,真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外,立即拿起来欣赏:静静的江面,停泊着一叶小舟:葱郁的花草树木,让人忘返:高耸入云的山峰,直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏,多诱人的一幅画啊!看着,看着,我只觉得身在此画中,好像到了仙境一般,我拿着它爱不释手。这时,售报员走过来了,问我买不买报纸,我毫不犹豫地说:“买!”当我把手伸向口袋时,口袋里却是空空的,一分钱也没有。我急了一头大汗,不知所措。售报员并没责怪我,而是叫我明天再来买。第二天,我拿着那张心爱的报纸,立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集,我心里甜滋滋的。
为了剪报,我把课余的.时间都花在阅报上:为了买报,我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂,她再也不给我零花钱了,连家里的报纸也不让我看,甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心,难道剪报还有错!不!没有错,还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我,还劝说妈妈,最终妈妈还是理解了我,并把报集还给了我,勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时,我把报集拿到学校,同学们看了也爱不释手。于是,我便经常借给他们看,让他们也感受到剪报的乐趣。
篇8:小学作文我的课余生活400字
全文共 369 字
+ 加入清单我的课余生活有骑自行车,踢球,跳绳,但是我最喜欢的是——打篮球。
每天放学后,妈妈都要带我去玉龙山庄的篮球场练习投篮和运球。刚开始,我连篮筐都碰不到,后来,慢慢地熟练起来,投篮也变得轻松了许多。我把我的进步告诉了爸爸,爸爸不相信,非要跟我来一场投球比赛,我毫不犹豫地答应下来。
那天刚放学,我就和爸爸一起来到了篮球场比赛,比赛的规则是谁先投进三十个球,谁就胜利了。我暗暗下决心,一定要打败爸爸。
比赛开始了,爸爸左投又投投不进,刚要进了,结果球咕噜咕噜地滚了下来,我旗开得胜,在一旁得意洋洋地笑着,爸爸看在我嘚瑟的时候,连投了几个球,都进了。我开始慌张起来,之后我做了几个深呼吸平复了心情,重新开始投球。结果还是爸爸赢了。
我反省了一下,是因为我骄傲了,虚心使人进步,骄傲使人落后。我没做到,我一定要更加努力,加油!
[小学作文我的课余生活400字
篇9:我的课余生活
全文共 342 字
+ 加入清单穆梓欣
课余时光是珍贵又美好的,而我最喜欢在课余和小弟弟玩游戏了。九月四日,我和弟弟在家里玩起了“我来比划你来猜”的游戏。
为了确定各自的角色,我们俩来玩“石头、剪刀、布”,结果我赢了,我决定我来当笔划的人,弟弟来当猜的人。而爷爷奶奶是我们的游戏助手。爷爷的任务是计分,奶奶的任务是计时。
奶奶给我们规定了游戏时间是五分钟,随着奶奶大声地喊:“预备,开始!”紧张的游戏就开始了,我摸到了第一个词“风车”,我一边把词放好不让弟弟看到,一边在想该怎么向弟弟表达呢?有了,我急忙对弟弟说:“山上的房子的最上面会转的东西是什么?”弟弟眼睛一转,说:“风车。”爷爷看到我们对了之后,立即给我们加了一分。之后的事就没那么顺利了,我们俩一共才得了八分。
这个游戏真好玩!同学们,你们会在课余玩些什么游戏呢?
篇10:我的课余生活
全文共 668 字
+ 加入清单我的课余生活真可谓是丰富多彩,唱歌、画画、打羽毛球、跳绳、踢足球,我都喜欢。可我最喜欢的还是打羽毛球。
二年级的时候,我参加了学校的羽毛球兴趣班。刚开始打羽毛球时,教练告诉我们,要先学最基本的动作——就是挥拍。然,后教练就开始耐心地教我们怎么挥拍。教完后,教练就要求我们自己练习挥拍动作,而且要连续做四百下的挥拍动作。练完后,所有人都已满头大汗,大家都累极了。当时我心里想:“好累呀!不过,我不能就这样放弃,要继续坚持下去,把动作练好,这样才可以打好羽毛球的。”当我们练好挥拍动作后,教练就开始教我们怎么接球,并把羽毛球打回对面。刚学接球的时候,我不是很会接,经常接不住球;有时接了球打到对面,也打得不是很远。后来,我认真地按教练的方法去打,很快就能接打球了。就这样,我坚持一年时间去学习打羽毛球,现在的我已经打得很好了。
除了上羽毛球兴趣班以外,平时一有空,我就会缠着爸爸到小区楼下或者到爸爸工作的学校里去切磋球技。一个周末的下午,我和爸爸又在楼下打羽毛球了。比赛开始了,我先发第一球。没想到我一打过去,爸爸就轻易地接住了。接着,爸爸突然狠狠一抽。虽然有点难,我也轻松地接住了。我再一打,爸爸又接住了,看来我不得不使出绝招了。于是我用尽全身力量,使劲一打,打得远远的。这次爸爸果然怎么接也接不住球了,还差点摔倒呢!哈哈哈!我高兴得跳起来了……
虽然,在同龄人中,我已小有名气了。但我一想起了羽毛球世界冠军林丹,我便知道我还得付出无数的汗水。我多么想像林丹一样,长大后也能当上世界冠军。为了实现我的梦想,我会努力加油的!
[我的课余生活作文示例
篇11:六年级课余生活
全文共 321 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,比如,跳绳、捉迷藏,打球。最喜欢的就是游泳了。
星期日,阳光灿烂,天气非常炎热,我和爸爸决定去游泳,在路上,我哼着小曲高兴地来到游泳池。我飞快的换上了游泳衣,带上游泳镜,向游泳池奔去,看到那里的小朋友们像鱼儿一样在水里钻来钻去,可爱极了,水池里到处一片欢声笑语。刚学会一点游泳的我也迫不急待的扑通一下就跳进水,啊!真凉快呀!我深深呼吸了一下,又一个猛扎进凉快的水里面,真舒服,不一会儿,爸爸游过来说:“学游泳要先学会吸气和换气,如吸气和换气学不好就会被水呛到的。”我照着爸爸说的样子,先吸一口气就钻进水里,再抬头吐气,反复练习,有时还会喝几口水。就这样我越来越会游泳了。
从此以后,我更加喜欢游泳,游泳给我带来了无穷的乐趣。
篇12:我的课余生活
全文共 292 字
+ 加入清单作者:徐元德
我的课余生活丰富多彩,有下象棋、骑自行车、拉二胡。但是我最喜欢的还是拉二胡。
其实,上第一节课的时候,我已经兴奋不已了。一开始,我觉得拉二胡是一件很容易的事,可是学到了后面,就开始难起来了。我想放弃了,因为太难拉了。我越拉越差,老师一下子就看出了我的心思,说:“二胡是要慢慢学的。”我一听“啊!原来二胡是要慢慢学的。”现在我的声音已经跟老师的声音差不多了。
学二胡可以把音乐学好,还能学到很多经典的曲子,比如:《赛马》、《良宵》……
二胡是音乐,同时也是对心灵的真善美的祈祷,如优美的旋律可以让我们心情愉快,如果把曲子练好,就需要我们耐心,并且多练习。
我从二胡学习中收获不少哦!
篇13:描写课余生活的作文
全文共 426 字
+ 加入清单课余时,我喜欢溜冰。刚开始学溜冰的时候,我总是站不稳,东倒倒、西歪歪。有一次,一个姐姐看到我这样,就过来教我。她也是来溜冰的。她说:“溜冰的基本功是站稳”。于是,她示范给我看。看完以后,我就按照姐姐的指点,扶着栏杆慢慢地站稳了。她看见我站稳了,就叫我松开手。我不敢松开手,因为我害怕摔跤。那位姐姐不断地鼓励我,后来我慢慢地松开了手。我惊讶地发现我能站稳了。接着,我一步一步地往前挪动,反复练习。经过那位姐姐的指点,我终于学会了溜冰。我真高兴!我非常感谢那位姐姐!从此以后,我喜欢上了溜冰。
溜冰虽然很累,但是溜冰不但可以锻炼身体,而且乐趣无穷。通过这件事,我体会到:凡事只要认真、努力去做,就会取得成功。
课余时,我还喜欢看课外书。比如:中国四大古典名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》,还有《安徒生童话》,《伊索寓言》等等……这些都是我比较喜欢看的书,这些书给我增长了知识,给我带来了快乐。
这就是我的课余生活,它丰富多彩,它乐趣无穷!
篇14:课余生活真有趣作文
全文共 467 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有游泳、玩轮滑、下棋、打羽毛球……其中我最喜欢的是打羽毛球。
一个星期天的下午,我午休起床后,听见爸爸妈妈在说话,还有“呯呯”的声音,我跑出去一看,原来爸爸在和妈妈打羽毛球。我跑过去,接过妈妈的球拍,对着爸爸说:“我要挑战你!”妈妈当我们的裁判,父子羽毛球友谊赛第一次比赛正式开始。
爸爸首先发球,好像要使绝招哩!爸爸的球像箭一般的速度向我“射”来,我握紧球拍,眼睛紧紧盯着羽毛球使劲一打,羽毛球却“嗖”地一下从我耳边飞了过去。呀!用力过猛打歪了。我相信自己的实力,再打一个回合。又是爸爸发球,球又向我飞来,我用力一打,啊!居然又打歪了,再来一次!可是,一连几个回合我都打不到球,我扔下球拍,垂头丧气地走进屋。
妈妈跟着我走进屋子,对我说:“宝贝,不要灰心,眼睛和手要配合好,不要着急,看准了再打,多练习练习就会了。难道你忘了失败是成功之母这句话吗?”听了妈妈的话,我鼓足勇气,再次向爸爸提出挑战。一个球,两个球,三个球……
终于,浑身大汗的我战胜了爸爸一局,我也明白了一个道理:失败并不可怕,只要勇于挑战,总会成功的。
篇15:二年级学生课余生活
全文共 282 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,像一幅七彩的图画。比如:“弹双排键、打游戏、看书、看电视、练书法,其中我最喜欢的就是骑单车了。
我三岁的时候有一辆小自行车,但后面带着两个辅助轮,后来我渐渐长大了。我羡慕大人们上下班骑自行车。我也想拥有一辆和他们一样的自行车。
有一天,彤彤姐姐实现了我梦寐以求的愿望。她送我一国内白色的自行车,它长得像穿了白色婚纱的小公主,漂亮极了!
那天晚上,我迫不及待的和妈妈去体育馆练习骑车,刚开始我骑得东倒西歪,很不稳定。摔了几次之后,妈妈帮我扶后座保持平衡。经过几次练习我终于学会了骑自行车。
现在每逢周末的时候,我都骑着自己心爱的单车悠哉的在公园里晃悠。
篇16:描写我的课余生活_叙事
全文共 1566 字
+ 加入清单我的课余生活是丰富多彩的,有踢足球。画画。下象棋。下围棋,其中我最爱的课余生活是踢足球,每下午只要一有时间,我就会到操场踢足球,一直踢到鞋破了为止。
有一天,我和伙伴们来到操场踢足球,我拿着球迫不及待的来到操场。我们分成四人一队,还有一个是裁判,还有两个守门员。
我接到球台马上往对方的门跑去,有两个人总是挡着我不放,我耍了一个小聪明,我说:“是左边。”他们两个没上当一个去了左边,一个去了右边,我发现中间没人,马上从中间跑了过去。我跑到门边难题又来了守门员总是挡着我不放。突然,我看见他的两条脚中间有一个空隙,我就踢了一个旋转球,球把他的两只脚打了一下然后就射进了门。
我们队一起欢呼起来了,明天,只要是晴天,我们将又来操场踢球。
篇二:我的课余生活
我的课余生活是丰富多采的。拉二胡就是我课余生活的一部分,平时我写完作业都会拉上半小时二胡,由于我刻苦练习,我的二胡现在有了很大的进步。拉完二胡,我会看一会我喜欢的动画片或少儿节目。有时候爸爸我同意我玩一会儿电脑,我最喜欢是游戏是《QQ泡泡堂》和《奥比岛》。
为了保护我视力,爸爸更多的时候是让我出去玩。我会约上几个小伙伴去门前的小广场玩。那里玩的东西可多了,我们有时跳大绳、有时玩健身器材。还有的时候我会穿上我的旱冰鞋像小燕子一样在广场上来回穿梭。有时候我还会和小伙伴闷一起比赛骑自行车,我车技可不一般啊!
夏天我们还会去捉知了猴、扑蜻蜓。冬天我们会堆雪人、打雪仗。
通过这些课余活动,我们既愉悦了身心,又锻炼了身体,你看我的课余活动过的不错吧!
篇三:我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,像七色的彩虹,有捉昆虫、骑单车、游泳、看书,打羽毛球……其中,我最喜欢的是捉昆虫。
在一个周末的上午,阳光灿烂,微风习习,我和刘畅在小区的草丛里捉蚂蚁、七星瓢虫、蜘蛛。我们拿着饲养瓶和放大镜仔细地寻找这些昆虫,我们全神贯注的寻找这些昆虫。突然!我发现七星瓢虫了,我就说:“我发现七星瓢虫了。刘畅,快过来看!”刘畅立刻冲过来。然后,我就打开饲养瓶把七星瓢虫捉住了。我发现它的身体呈卵圆形,背部拱起形成一个半球的弧;色彩鲜艳,具有黑色的斑点;它的头部是黑色的,足短,我用放大镜细心观察,发现它的足上长着一些浓密的小细毛。真是一只漂亮的小昆虫啊!
捉昆虫其乐无穷,真好玩。这就是我开心的课余生活。
篇四:我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,有看课外书、画画、折纸、玩游戏、打羽毛球等等。
每当星期天,我就拿着画画工具到老师那儿学素描。当在老师精心指导下,完成了一幅又一幅的图画时,那时的心情别提多高兴了。
每当做完了作业,我就会拿起心爱的课外书读起来。书是我最好的朋友,书里充满着知识,也充满着乐趣,它能帮助我提高阅读能力。在书的海洋里,我就像一条快乐的鱼儿,在海洋中自由地遨游。
我还喜欢折纸。每当星期天有空的时候,我都会拿出花花绿绿的纸,折东南西北、小船、裙子、钱包等等,看着这些“战利品”心里比吃了蜜还要甜哩!
这就是我的课余生活,丰富多彩的课余生活。
篇五:我的课余生活
我的课余生活,是丰富多彩的。什么画画了、种植了、弄点小发明了……样子还真不少。我最喜欢读书了!
最近,我读了一本叫《苦涩的巧克力》的书,这是我孙大大送给我的一本书,是从上海带回来的。一开始,我有点读不懂。慢慢地,我能看懂书中的一些内容了。我开始仔细地读,仔细地思考,终于把这些问题一一解决了。
我读了这本书,我学会了遇到挫折和别人的嘲笑时。不要退不要哭泣。就像书中的女孩子艾芳,她很胖。经常受到别人的嘲笑,她经常哭泣,她开始减肥。最后她还是没瘦下来。但她终于打破了自卑的想法。我记得这本书最后一句话是这样写的:我像夏天一样!就像夏天一样!艾芳说,她由自卑变得自信了。
读书是我的课余生活,它给我的课余生活带来了无穷的乐趣,使我懂得了许多道理!
篇17:我的课余生活
全文共 565 字
+ 加入清单我的课余生活是丰富多彩的,虽然已经是一名初中的学生了,但最喜欢的还是玩具。夜深人静,星星不知疲倦地眨着眼睛。在玩具箱里的一件件玩具们一阵也安静不下来,因为他们今天要进行能力大比拼。
随着我的一声令下,比赛正式开始了。首先上场的是变形金刚。它有着高大的身体、健壮的肌肉,穿着坚硬的铠甲。每走动一步,地面仿佛都在震动。“看我这身形,一定是最厉害的!这次的冠军非我莫属!”它拍着胸脯,干净利落地说道。接着,就变成了一辆时尚的跑车,在屋子里潇洒的跑了两圈。
第二个登场的是飞机。在它蓝色的身体上,长着一对轻巧的翅膀。它胸有成竹地说:“瞧我这么苗条的身体,飞起来肯定是最快的!”说完,它又在空中飞了几圈,留下了优美的弧线。突然,只听“咣”的声,飞机掉了下来。
原来是坦克,它早已经按捺不住自己的情绪了。只见它绿色的身体,有着长长的炮管,轮子上有一条带子。轻蔑地说:“诸位,刚才看到我炮弹的威力了吧!你们可别吓着了,我连十分之一的力气都没使出来呢!”边说着边向空中“呯——呯”的连续射出了两炮,便骄傲的走到了台下。
比赛全部结束,我公布结果:“这次比赛的冠军是——变形金刚!因为坦克打伤了飞机,违反规定,被取消资格。飞机被打伤,说明它实力不够,不给分数。所以,本次比赛的冠军只有一个。恭喜变形金刚!”
通过这次比赛,变形金刚成了玩具世界里最耀眼的明星。
篇18:我的课余生活三年级作文
全文共 431 字
+ 加入清单我的兴趣爱好很广泛,所以我的课余生活非常丰富多彩:乒乓球、羽毛球、下棋、画画、弹……琴,我最喜欢的是打乒乓球了。
星期六的下午,我来到球馆学打乒乓球。老师先教我发球。我把球高高地抛向空中,等球快要落到球桌了,就用球拍打向球,使球飞过网,落在对面的球桌上。发球是一个重要的基本功,如果球发得好,对手接不住,就可以直接得分了。
接下来开始练对打了。我学会的对打手法有:正手、反手、侧身和两点。正手和反手是最主要的基本功。我来介绍一下正手的打法:正手是用红色的一面打的,双脚自然分开与肩平,左脚往前一点,微微侧身,手臂弯曲大约九十度角,球拍和球桌同样高,身子离球桌一个球拍远。球飞来时,旋转腰部,带动手臂击球,到眉心处停止,马上回原位,记住一定要回原位,不然你会接不住下一个球的。正手也是最常用的一个手法,所以每次,我都要先练正手,再练别的手法。
乒乓球的打法还有很多很多,我只学会了这么几招,我要坚持学下去,不会放弃,最好能代表我们班去参加比赛,并且能得分,这是我的目标。
篇19:我的课余生活作文350字
全文共 343 字
+ 加入清单我的课余生活非常丰富,演话剧,做下午茶、拼图……就像一本绚丽多彩的画卷。其中,我最喜欢的课余生活还是溜冰。
溜冰可以锻炼身体,动作也很优美。今天正好又是阳光明媚的一天,用来溜冰真是太合适了!我飞一般地穿上溜冰鞋和装备,准备好水、风油精。小心翼翼地和妈妈走下了楼梯。到了楼下,我有些害怕,想:我已经一个星期没有溜过冰了,我会不会忘光光啦?我慢慢地向前走着,妈妈看我磨磨蹭蹭的,便对我说:“昕昕,快点滑,不然我就上楼了!”这时我心急火燎地一滑,摔了个四脚朝天。妈妈走过来给我加油,让我有了勇气,我站起身,飞快地滑起来,我的手背在身后,双脚迅速地画出优美的曲线。这时我的动作比得上我的溜冰教练。妈妈夸我说:“昕昕,加油,没有最高只有更高。”
这次溜冰不仅锻炼了我的身体,也使我明白功夫不负有心人。
篇20:丰富多彩的课余生活小学五年级作文650字
全文共 608 字
+ 加入清单今天教练让我们打比赛,我的对手是对内的老大——李亚伦,而我却只能屈居老二了。我心想,总有一天我要跟他换换位置。他身高和我差不多,不过他比我还瘦,像一个小麻杆似的,轻飘飘的,弱不禁风。
比赛开始,他果然身手不凡,以11比5的悬殊比分赢了第一局。后来,他更加目中无人,竟然把我当成了陪练员练左手打球。我趁机反攻,扳回一局。
决定胜负的第三局开始了,我利用发球的优势,一会儿声东击西,一会儿跃起重扣,一会儿轻削软吊,累得他上气不接下气,高超的球技怎么也发挥不出来了。3比1,我领先2分。换发球后,他好像看破了我的计谋,开始反攻了。他一个挥拍一击,谁知用力过猛,球出界了。两个球发完。4比2,我领先2分。又轮到我发球了,我见他站在反手位,就决定来一个“调虎离山”。我百球发到正手位,他接过来,我又把球打到反手位,不一会儿,他就支持不住了。我又用“调虎离山”的方法得了3分。我又一次发球,他挥拍把球打过来,我见他离台较近,一个猛抖,球球从台上弹起,直射李亚伦胸脯打了他个措手不及。他后退不及吃球了。
换发球后,我在衣服上用力擦了一下手心上的汗,暗想:“要智取。”我朝对方看了一眼,只见李亚伦拿拍的手在微微发抖。他把球发过来后我一个劲猛抖,球直扑对方的边界。他似乎在判断这球该接不该,球却早已落在界内。我又以这样的方法又得了1分。11比2,我赢了!
这次比赛,使我明白了一个道理:不论做什么事,只要有雄心、信心,肯动脑筋,就会获得成功!