一年级写作秋天（经典20篇）

星期四下午，黄老师带我们去寻找秋天。

我们走到小路上，看见一棵高大的樟树，突然，吹来一阵风，樟树的叶子在空中飞舞好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

我们继续走着，看见许多叫不出名的花，有红的、有粉的、有黄的、有紫的好多好多的花呢！花的旁边是玉米，看一株株玉米挺着身子好像在说；秋天来了，快来吃我吧！

从远处看去，看见了一片田野，金黄色的稻谷像一片金色的海洋。突然，一阵风吹来，稻谷弯下了腰好像在向人们鞠躬呢！它们好像在告诉我们它们都成熟了快来收割它们吧。

我抬起头看见蓝蓝的天空上飘着几多雪白的白云。

呀！我知道了我找到秋天了，秋天就在我们的身边，就在我们的心里，我终于找到秋天了。

秋天到了，秋姑娘吹起了小喇叭，所有的果子都来了！

苹果像害羞的小姑娘慢慢地来了，香梨划着黄色的小船来了；

桔子冻得不了，忙穿上它的橙色小皮袄

还有最红的石榴张着小嘴和大家问好呢！

苹果挂上树梢象一盏盏小灯笼给人们照明，香梨胖胖的挺可爱

桔子圆圆的像一个个小皮球

还有香蕉、石榴和各种各样的水果在等丰你去品尝

苹果甜甜的，大鸭梨又香又脆，还有石榴、香蕉它们的味道各有不同

秋天桂花香，满园都充满了桂花的香味；

秋天蟹儿肥，餐桌上满溢着服蟹的美味

秋天的美是丰收，秋天的还是一份甜蜜

当我们品尝着美味果实的时候，就感受到了秋天的美。

金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀!

树林间积着半尺深的枯叶，风一吹，旋转着飞扬起来，又均匀地铺散下去，掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。

稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌，风在悄悄地把喜讯传送。

秋天，在一场紧张的收割之后，转眼间一切都褪了颜色，一望无垠的土地苍黄地裸露着。

秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

秋天，象征着成秋天来临了天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红的像一团火似的。村前村后的稻子，低着头弯着腰，在秋风中默默地等待着人们去收割，半空中，排着“人”字形的雁群，高兴的唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去……

我们到达未名湖的晚上，一进房间，我真是大吃一惊，哎呀，怎么睡地上啊？原来这是日本传统的习俗，他们睡在这种叫“榻榻米”的床上。我摸一摸，地上的垫子好像不太厚，地板上铺的是一种凉席儿。地上的桌子很矮，椅子也很矮。我坐着试了一下，有点儿不舒服，硌屁股。我们晚餐也是在一种榻榻米的环境下吃的，把我姥姥累得够呛，估计她没吃饱，呵呵，因为她在不停地换姿势。

当晚我睡在榻榻米上，我在想晚上我会睡得着吗？难道日本人每天都这样睡觉吗？不知不觉就睡着了。

古人说得好：“一叶知秋。”随着一些叶子变黄、变红，我们就知道：秋天来了。

在缤纷落叶里，有一种叫做马褂树的叶子就十分的特别。你看，它在树枝上飘动时，就像是一只只蝴蝶在迎风飘舞。

马褂树是一种高大的阔叶树木，它的叶子到了秋天，就会慢慢掉光，这是因为阔叶树木在冬天很难保持水分，为了保护自己能够安全过冬，就让叶子掉下来，以减少水分消耗。而且，落在地上的树叶腐烂后，还可以变成养料被树木吸收。马褂树的叶子倒过来看很像一件清朝人穿的小马褂，大概它就是因此而得名吧!它颜色翠绿，叶脉不算清晰，有点像小孩子的肋骨。这种植物除了观赏，没有其它的药用价值。

我在这里需要特别介绍的，是一种叫做枸骨的灌木。它的叶子既像一只趴着不动的蝙蝠，又像一只大青蛙。但是它可比蝙蝠和青蛙厉害多了。你瞧，它的边上均匀分布着七根又短又硬的尖刺。你想去摘它，说不定就会被它扎上一两下，让你疼痛不已呢!它的叶子也是翠绿的，并且四季常青。枸骨树叶片的叶脉清晰可见，而是很硬、很厚，由于它有这样的特点，水分不容易蒸发，所以秋天不会落叶，常年保持绿色。

枸骨树叶还有药用价值呢!把它晒干、捣烂，可以治头晕头痛、耳鸣目眩等症状。也许就是因为这样，它才会长刺，以防被人采摘吧!

这两种树叶，在我们这里都很常见，只要你留心观察，随处可以找到。虽然马褂树叶给我们带来了很好的感官作用，但是我更喜欢枸骨树叶。除了喜欢它长得特别，更主要的是它一年四季常绿，即使在严寒的冬天，也能给我们带来盎然生机。

秋姑姑带着一丝丝凉爽的寒气来到了我们美丽的校园，秋天的校园里美不胜收，让我带你们一起去参观一下吧!

走进校园一眼就看见了两侧的果园，果园里飘来一丝丝飘香的味道，果树上挂满了已经成熟的小果子，瓜果飘香，果实累累，果子的飘香，吹过了整个校园，同学们一个个精神抖擞,在这香气四溢的教室学习,果树们开心极了,它们鼓励同学们好好学习,天天向上呢!

走进操场,看那两旁的树木有黄的、绿的,美丽极了.转眼间操场就变成了金色的海洋。操场上热闹极了,小朋友们有的捡落叶,有的拿起一把把小扫帚来扫落叶,高年级的大姐姐和大哥哥也赶来帮忙。别看有些树木变黄了,可松树还绿着呢!它们挺拔的站在操场的两边,像个威武的大将军一样.松树好像也要把夏天的色彩留下来呢!所有的树到了秋天都有各自的特点,瞧它们换上了新衣服,树木们好像要把秋天的校园打扮的更加美丽,又好像在欢迎一年级小朋友,送走六年级的大哥哥、大姐姐们呢!

秋天的校园是无限的美丽,我爱这美丽的秋天的校园！

1、秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时。

2、秋分早，霜降迟

3、八月十五雁门开，小燕去，大雁来。

4、八月十五云遮月，正月十五雪打灯。

5、雷打秋，冬半收

6、立秋三天，遍地红。

7、立秋之日凉风至。

8、六月立秋紧’丢丢’，七月立秋秋里游。

9、立秋栽葱，白露栽蒜。

10、九月雷收口。

11、立秋胡桃白露梨，寒露柿子红了皮。

12、立秋棉管好，整枝不可少

13、立了秋，便把扇子丢

14、立秋洗肚子，不长痱子拉肚子

15、吃了重阳糕，夏衣打成包。

16、立秋晴，一秋晴；立秋雨，一秋雨。

17、家家吃萝卜，疾病哪会有！

18、立秋十八天，寸草皆结顶

19、秋耕深，春耕浅

20、立了秋，挂锄钩。

21、九月阴一冬温，九月晴一冬冰。

22、立秋三天，寸草结籽。

23、寒露无青稻，霜降一齐倒。

24、立了秋，把扇丢 。

25、立秋荞麦白露花，寒露荞麦收到家。

26、秋耕深，春耕浅。

27、秋不食辛辣，不食肺。

28、八月雷声发，大旱一百八。

29、立秋十天遍地黄

30、白露砍高梁，寒露打完场。

31、立秋处暑有阵头，三秋天气多雨水

32、立秋无雨秋干热，立秋有雨秋落落

33、立秋种芝麻，老死不开花

34、过了白露节，夜冷白天热。

35、九月九，无事不在河边走。（风大）

36、八月冷，九月温，十月还有小阳春。

37、麦收八十三场雨。

38、白露白茫茫，无被不上床。

39、立秋晴一日，农夫不用力

40、立了秋，把扇丢

41、白露白迷迷，秋分稻秀齐。

42、立秋后三场雨，夏布衣裳高搁起。

43、秋不凉，籽不黄。

44、雷打秋，冬半收

45、立秋无雨是空秋，万物历来一半收

46、朝立秋，冷飕飕

47、立秋摘花椒，白露打胡桃

48、八月南风二日半，九月南风当日转。（雨）

49、立秋下雨人欢乐，处暑下雨万人愁

50、白露下雨，路干即雨。（不干路）

51、立秋拿住手，还收三五斗

52、九月九，大夫抄着手，

53、白露身不露，秋后少游水

54、秋后的蚂蚱，还能蹦几蹦。

55、七月立秋慢溜溜，六月立秋快加油

56、立夏栽茄子，立秋吃茄子

57、立秋不立秋，六月二十头。

58、风风凉凉，晴到重阳。

59、立秋过后，还有‘（秋）老虎’在一头

60、立秋一场雨，夏衣高捆起。

秋天来了,秋姑娘带着凉爽和丰收来到我们的家。田野里，稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地金子。豆子咧开了嘴。果园里，苹果涨红了脸，黄灿灿的梨像灯笼一样高高挂起。公园里，枫叶红了，小草黄了，各种菊花在这个季节开放，红的似火、白的似雪、黄的似金色的桔子、紫的似葡萄，千姿百态，形状各不相同。树叶黄了，一片片树叶像蝴蝶飞舞般轻轻地飘落下来。

傍晚，我在家里的阳台上看蓝天，那像蛋黄似的夕阳看上去显得格外漂亮。

啊，秋天，我喜欢你！

古诗词是我国文坛上的两颗璀璨的明珠，不仅在当时大放异彩，就是在如今也依然有独特的审美价值。因其具有短小精悍易记易诵的特点而广为流传，哺育了一代又一代的爱文为文之人。就其价值，评论家早就有“诗言志”一说，“志”即诗人的思想、追求、情趣，此乃诗之灵魂，吟诗填词均是为了表达作者自己的心志，只是表达方式因人而异罢了。纵观文坛，“眼望苍穹，右手按胸”式的抒情为数甚少，大概是文人较钟情于委婉含蓄的表达方式吧，诗人词家大多擅长借助各种丰富的意象来映射自己的心情及思想，故而赏析作品多由意象入手。在诸多的意象当中，“秋”是出现频率较高的一个。笔者撷取了一些饱含“秋”意的名章佳句，试图从表达效果入手来探求“秋”之意蕴。

今天，人们往往以“金色”缀之于“秋”，它给予人的往往是丰收的企盼。但在古文人眼里，却似乎很少有这份喜悦，有的只是秋风的萧瑟、草木的枯败，一片肃杀的景象。所以当他们需要表达悲伤的心情时往往就会借助“秋”这一透着凉意的意象。

伤别

“天下没有不散的宴席。”离愁别恨，自古就是诗人词家难以割舍的情怀，因而也是他们常咏的对象。如：

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。(白居易《琵琶行》)

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。(柳永《雨霖铃》)

以上两例都是以种种凄凉、冷落的秋天景象衬托和渲染离情别绪，活画出了两幅秋江离别图。

叹时

多愁善感似乎是诗人的本性，就是极平常的秋景也时常引发他们对时光易逝的感叹。如：

常恐秋节至，焜黄华叶衰。(汉乐府《长歌行》)

晚雨未摧宫树，可怜闲叶，犹抱凉蝉。短景归秋，吟思又接愁边。(史达祖《玉蝴蝶》)

草木凋零，落叶归根，好景不再，逝者如斯，排遣不成，凄凉顿生。

思乡

漂泊异乡的游子，“离愁渐远渐无穷。”家是他们永远的牵挂。“何处合成愁?离人心上秋。”(吴文英《唐多令》)即是最直白的诉说。还有马致远的名曲被誉为“秋思之祖”的[天净沙]：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”它借描写旅途中秋天傍晚的景物，烘托出一个萧瑟苍凉的意境，并以小桥流水人家的幽静气氛，反衬出沦落天涯者的彷徨愁苦，道出了多少天涯游子的酸楚啊!又如：

古台摇落后，秋入望乡心。(刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》)

万里悲秋常作客，百年多病独登台。(杜甫《登高》)

三湘秋鬓逢秋色，万里归心对月明。(卢纶《晚次鄂州》)

海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。若为化得身千亿，散向峰头望故乡。(柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》)

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。(范仲淹《苏幕遮》)

秋入乡心愁割肠，以上五例均是以秋色来托引乡愁，是悲秋思乡望归的典范。

怀人

“睹物”易惹人相思，而古人“目秋”也常常撩拨起对亲故或所敬仰之人的怀恋。如：

怀君属秋夜，散步咏凉天。(韦应物《秋夜寄丘员外》)

秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

鄂王坟上草离离，秋日荒凉石兽危。(赵孟 《岳鄂王墓》)

亲友离去之后，形单影只，相伴的唯有落寞与孤寂，加之现于眼前的又是荒凉的秋景，此情此景怎一个“愁”字了得?贾谊、岳飞本是人臣之楷模，却落得个遭贬、被杀的下场，诗人蕴凭吊之情于秋景，深沉而悲凉，字里行间溢出作者无比的痛苦感、不平感，足以催人泪下。

以上四类皆为“悲秋”之作，但“秋”与“悲”并没有必然的联系，事实上“悲”“喜”本似一个硬币的两面，有“悲”亦应有“喜”，刘禹锡就曾弹出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”(《秋词》)的反调。又如：

树树皆秋色，山山唯落晖。(王绩《野望》)

相逢秋月满，更值夜萤飞。(王绩《秋夜喜遇王处士》)

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)

空山新雨后，天气晚来秋。(王维《山居秋暝》)

以上各句可谓是喜形于色，展现的是一幅幅优美的秋景图，流露出诗人意欲忘绝尘俗、怀慕隐逸的思想。

综上所述，一方面是“悲秋”，另一方面是“喜秋”，反差如此之大，何哉?并非“秋”在作祟，乃人心使然，“秋”不过是一个触媒而已。古语有云：“一切景语皆情语。”这就告诫我们，在欣赏文学作品中的景物时，应努力揣想主人公的心境，如此方不致产生误解。

金秋十月，秋姑娘趁你没留意，把秋天的大门打开了。

在秋天里有几个小男孩怀着丰收的喜悦来到果园，果园里有苹果，有枣子，还有香梨。有的小男孩提着篮子在摘苹果，有的小男孩望着头，轻轻地抓住枣子使劲的摘了下来，还有的小男孩踮着脚，在摘香梨，一个小男孩说：“糟了我们还没有吃午饭呢。另一个小男孩说：”那我们就把果实当成午饭吧。“又一个小男孩：”那我们还等什么，我都饿的口水都流出来了。“他们到了家什么也没说就吃起果子啦。

瞧，他们吃的多香啊。

阵阵秋风吹来，菊花怒放，这意味着夏天的离去，多彩的秋天使者的到来。比起夏天，我更喜欢的那多彩的秋天，喜欢那鲜艳的菊花。

说到菊花，我最喜欢的就是小巧的矢车菊了。

象征幸福的矢车菊的故乡欧洲。它原是一种野生花卉，经过人们多年的培育，它的“野”性少了，花变大了色泽变多了，有紫、蓝、浅红、白色等品种，其中紫、蓝色最为名贵。在德国的山坡、田野、水畔、路边、房前屋后到处都有它的踪迹。它以清丽的色彩、美丽的花形，芬芳的气息、顽强的生命力博得了德国人民的赞美和喜爱，因此被奉为国花。此外，它还是马其顿的国花。

矢车菊的颜色中，紫色最为珍贵。在德国，山坡，水畔，路边，房前屋后都有它的身影，草地上，原本是单调的绿色，经它的点缀，好似镶嵌上了几颗耀眼的水晶，小巧的花朵好似花中的精灵，亭亭玉立，凑到鼻子下闻闻，一股大自然的香气沁人心脾。

我爱这多彩的秋天，更爱这点缀秋天的菊花!

秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料，你看它把黄色给了小草，小草慢慢的变黄了，使小草们在秋雨里频频点头；它把红色给了黄栌叶，红红的叶子像一枚枚邮票传递秋的信息；金黄色是给大地，大地像金色的海洋；橙红色是给橘子的，你挤我碰的还争着要人们去摘呢！葡萄仙子得到的颜色就更多了，紫色的、淡绿的、火红的、雪白的。美丽极了！

秋天的雨藏着非常好闻的气味：苹果香香的，葡萄甜甜的，还有菠萝、香梨。好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢，小朋友们的脚常被那香味勾住了。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家：冬天快来了、冬天快来了！小蚂蚁们满头大汗地背着粮食准备躲在树洞里过冬了，大雁排着“人”字队唱着思乡的歌朝南方飞去

当我看到树梢了叶子由绿变黄,最后随着风的吹拂,缓缓飘落在地.每每看到这情景,心中总有莫名的伤痛在瞬间划过.对于人们来说,秋天这两个字,这个季节,有着特殊的意义.当整座城市,有落叶所覆盖,也许看上去会很美,但美的幕后,更有不为人知的悲伤.

秋天是个思念的日子,思念着你最想念的人.落叶唤起悲伤,光秃秃的叶子想起离别.宁静的夜里,被踩到落叶的声音而惊醒,被伤痛的心碎而更加怀念.那些蜿蜒曲折的小路，积攒着伤痕累累..一个秋天到下个秋天,需要多长的时间..一个伤痛到下个伤痛,需要多长的时间..从受伤到痊愈,有需要多长时间呢 ..

我的家乡四季像一幅五彩斑斓的图画，展现在人们眼前：春天繁花似锦，夏天热情如火，秋天金香满地，冬天白雪皑皑。四个季节看起来都惹人心醉，但秋天在我的心中永远是最美的。

秋天来了，校园的银杏叶变成了金闪闪的，不时飘落下来的树叶像黄蝶飞舞。枫叶也转变成了红彤彤的，像一片片红玫瑰花瓣挂在上面。

果园里的红苹果像一个个小朋友红扑扑的脸蛋，裂开的石榴正张着嘴笑呵呵的迎接我们呢！好像在说：“欢迎你们，你们好！”还有水灵灵的梨子挂满枝头……

河边，有整齐的柳树，水中有水葫芦。当你在小河边一站，就觉得自鸟语花香，山清水秀的画卷中一样。真是“行舟碧波上，人在画中游”！

当远望田野时，看见大地像披上了一件金黄色的衣裳。收割的人群像一群群小兔在赶快编织这件美丽的衣服，随时传来阵阵丰收的笑声。

你难道不被秋天的这一切深深地陶醉吗？

秋天该很好，如果可以去郊游。下面是写秋天郊游的一年级作文100字，为大家提供参考。

篇一：秋游［100字］

今天，我们学校一起去秋游。上午，我们去了周浦花海 ，还在那里吃了午饭。下午，我们去了月亮船。大家玩得都很开心。

相比较而言，我更喜欢花海，因为我觉得大自然的风景更加吸引我。我们在花海吃了自带的午饭，还拍了很多的合影。非常期待明年的春游。

篇二：秋游［100字］

风和日丽的早晨，今天我们全校同学乘着大巴士，去秋游啦！

我们去了周浦花海和世博月亮船，周浦花海里的花，各种各样，五颜六色的，有矮牵牛，孔雀草等……真是风景如画啊！

中午我们开始聚餐，大家一起分享带来的零食，同学们比较喜欢吃我带的薯片，我们一起做了很多的游戏。

我再和大家讲讲月亮船，它里面像个漩涡，也像个龙卷风，我们在里面转来转去，还看了一场小电影，最后穿过一个像未来的通道，慢慢地饶了一圈，离开了月亮船。

每次秋游都有惊喜，我好期待下次的秋游啊！

篇三：秋游［100字］

秋游那天，空气清新，太阳照着我，感觉暖暖的。周浦花海这个名字起得好，因为花太多了，简直像一片海。那边有一串红和其它我叫不出名字的花，五彩缤纷，有红的、黄的、蓝的、紫的……那边有一架很像三角钢琴的东西，还有一个同学们很喜欢站上去的东西，我也不知道是什么。我们又扎了气球，可是到后来，气球都爆了。下一站是世博源的月亮船，我们看了介绍沙特阿拉伯的5D电影。看电影的时候，我感觉我们的脚下在动，很多小朋友都在喊“啊”。

这一天过得好快，我开始期待明年的春游了。

篇四：秋游［100字］

今天我们怀着激动的心情，来到了学校，因为今天去秋游，一路上我们有说有笑，不知不觉的来到了目的地。

我们进去之后，看了一下集合地点，便玩去了。我和小赵走到器材区，“小赵，你玩不玩啊？”她摇了摇头，“你去玩吧！”“谢谢啦！”我边说边放下了书包，蹦着跳着玩去喽！

选一个难点的，我一个一个的走，心里“砰砰”的，直乱跳。小熊木桩，一个一个的踩，抓经了绳子。断桥，我一下子跳了过去，差点一个趔趄，就会掉到水里面。扶墙而过，简单！踩水板，安全渡过！但鞋子湿了。

啊！好开心啊！

篇五：秋游［100字］

早上天气晴好，我们在老师的带领下到朱家尖南沙秋游。同学们一路上都按耐不住喜悦的心情，好想长出一对翅膀立刻飞到南沙。

到了目的地，我们参观沙雕，填饱了肚子。老师说：“可经玩沙子了。”

我和周倍而、王欣楠一起玩。我提议堆小房子。我们先把挖出来的沙子堆成一堆，用手压实，压成半圆形，房子的形状就出来了。然后把烟囱放好。最后用塑料片雕好窗户和门。我们的房子终于完成了。

今天，玩得真开心呀！我喜欢去秋游。

秋，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样可爱，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨舒适，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。你喜欢用什么语言来描写秋天呢？你能说出来，写下来，告诉你的小伙伴们吗？

金手指--送你"点石成金"术

凤头--写好开头

1、以拟人的手法来开头。

夏姑娘静静地走了，秋姑娘静静地来了，为田野披上了漂亮的衣裳。

2、总说秋天的田野很美。

秋天的田野景色多么迷人，像一幅漂亮的画卷。

3、以对比的方法开头。

秋天是丰收的季节，遍地金闪闪，黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。

4、用童话色彩开头。

漂亮的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那漂亮的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。

猪肚--写好重点段

我们先来看两个片段:

片段一：

踏上前往田野的小路，一阵凉爽的西风迎面吹来，树叶纷飞，如同仙女散花。落在地面上的落叶如同调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的"灯笼"，它们三个一群，五个一伙，亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去，一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来，田野里滚着层层波涛，连绵起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰，它们摇摆着小脑袋，似乎在沉思着什么。

片段二：

走进田野，就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人，每颗稻穗都有八十几粒，粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮，沉甸甸的，直往下坠。它的秆很细，但十分坚韧，尽管已被压弯了腰，但从不趴下。它的根像鹰爪一样，紧紧地抓住大地，任凭风吹雨打，丝毫不动。瞧，那边的老大爷正在收割，他技术娴熟地挥舞着镰刀，一会儿，那密不透风的稻田便被割了好几垅，似乎是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎

以上两位小作者都是细心观察的孩子。他们让秋天的田野有不同的景色，并描绘出了各自色彩。但他们有一个共同的特点就是：

一、抓住了秋天田野里最有代表的景物来写：如落叶、稻子、柿子并且抓住了它们的特点：树叶飘飞，柿子火红，稻子金黄

二、另外还用了一些生动的贴切的比喻句，如："如同仙女散花"，"挂满了火红的灯笼"，"像一片金色的海洋"，"根像鹰爪一样"让秋天的景物更形象具体；还用了拟人句，如："如同调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头"，"它们摇摆着小脑袋"，"都挺着个快要胀破似的大肚皮"，"尽管已被压弯了腰，但从不趴下任凭风吹雨打，丝毫不动。"让我们感到很亲切。

看来，写好这篇习作的要点就是：一要通过仔细观察抓住来秋天景物的特点；二是要应用一些修辞手法如比喻拟人排比让文章更生动,另外还要注重叙述的顺序。

豹尾--写好结尾

1、直抒胸臆，总结全文。

A、啊！秋天的田野真美啊！

B、多么迷人的田野！我爱秋天的田野！

2、赞美田野，抒发喜悦之情。

A、秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。

B、我爱秋色，更爱秋天的田野。因为它布满了喜悦，布满了希望，布满了生气。

3、以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。

秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。

庖丁解牛--写好提纲

开头：秋天的田野景色多么迷人，像一幅漂亮的画卷。（略）

中间部分：（详）

（1）写秋天的庄稼地。（2）写秋天的菜地。（3）写秋天的果园。

结尾：秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。

画龙点睛--写好文题

《秋天的田野》《秋天的校园》《秋天的果园》《秋天的菜园》《秋天的公园》

沙里淘金--选好题材

1、阳光温馨舒适，微风和煦轻柔，蓝天白云飘逸，大雁结对南飞

2、金黄的田野。（金灿灿的稻穗、红艳艳的高粱、饱胀的豆荚；火通通的柿子、黄澄澄的梨、绿油油菜地）

3、漂亮的公园。（火红的枫叶、千姿百态的菊花、翩翩起舞的落叶）

语海拾贝--打开你的百宝箱

描写秋天景物的词语

草木枯黄 枫叶似火 颗粒饱满 大大小小 摇摇摆摆 翩翩起舞 色彩缤纷 丹桂飘香 果实累累 瓜果瓢香 落叶纷飞 遍地金黄 丰收在望 晶莹透亮 五光十色 秋虫唧唧 北雁南飞 沉甸甸

描写秋天天气的词语

秋风送爽 凉风习习 万里无云 一望无际 天高云淡

描写颜色的词语

金黄 嫩绿 红火 碧蓝 紫茵茵 红彤彤 红通通 红艳艳 金灿灿 黄澄澄 绿油油白茫茫 蓝湛湛

描写事物的量词

一片片 一个个 一串串 一排排 一盏盏 一面面 一条条 一张张 一把把

描写人们的词语

笑逐颜开 垂涎三尺 汗流浃背 挥汗如雨 满怀喜悦

供你在文中选用的句子

A、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。

B、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。--杜牧

c、豇豆也不示弱，像在爬竿比赛似的，爬到竿顶像四处张望，一双双小辫子在风中摇摆。。

美文欣赏--佳作伴你行

秋天的田野

漂亮的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那漂亮的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。

你瞧那一望无际的庄稼地最先感受到秋天的信息。田野里，高粱成熟了，红通通的，像一团团正在燃烧的火焰.一阵秋风吹过，叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬。大豆成熟了，饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚，从豆荚里跳了出来，似乎在欢迎秋天的到来。稻田里，稻子也成熟了，在秋阳的照耀下闪着点点金光。微风吹过，稻在子此起彼伏，似乎大海的波浪。农民伯伯正在田野里忙的不可开交，正把一车车碎金似的稻谷往家里搬，脸上洋溢着幸福的笑脸，有的还唱着歌呢！

稻田东边是一块菜地，菜地里的蔬菜长势也很好。白菜长得绿油油的，微风吹过，绿叶摇动，像翩翩起舞的公主穿着的绿色长裙。芋头长得很好，它们撑开一把把小伞，挡住了火辣辣的阳光。丝瓜架上爬满了瓜蔓，长着一张张绿油油的叶子，开者一朵朵金灿灿的丝瓜花，挂着一条条沉甸甸的丝瓜。微风一吹，丝瓜似乎要掉下来。

菜地旁边的果园十分热闹。你看，葡萄架上挂满了一串串熟透了的葡萄，晶莹透亮。葡萄有紫的，有绿的，有黄的五光十色，漂亮极了！这可惹得那些小馋猫垂涎三尺，总在下面转来转去。梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。高高的柿子树上挂满了一个个红通通的柿子，远远望去就像一盏盏小红灯笼。一阵秋风吹过，"啪！""啪！""啪！"熟透了的柿子就会掉到地上。

秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。

[关于秋天作文写作指导内容

走在放学的路上，我看见几片金黄色的叶子像一只只飞舞的蝴蝶从树上飘落下来，仿佛在告诉我：秋天来了！

秋天在哪里？今天我和同学相约来到青龙山找秋天。拾阶而上，刚走一段山路，我就看见山坡上的小草已经穿上了金色的时装，它随风摆动，似乎在告诉我：秋天在草地上。不知不觉，我们来到了半山腰，看见一只小鸟停在树枝上吃果实，它一边吃一边好像在说：秋天在果实里。当我们爬到山顶时，我举目远眺，一片金色的田野上，沉甸甸的稻穗笑弯了腰，旁边一个眼尖的小朋友说：“哦，秋天在稻穗里！”

秋天究竟在哪里？我一下子懂了：秋天就在这美丽的大自然里，只要我们善于观察和发现就能找到美丽的秋天。

秋姐姐来了！秋姐姐来了！秋姐姐走过花园，花园里的仙子都长大了，穿上绚丽多彩的衣服，在草丛里跳舞。

秋姐姐走过池塘，池塘里的小鱼都清醒了，鱼宝宝躺在妈妈的怀里说话。

秋姐姐走过森林，小可爱都成熟了，小可爱在大树妈妈的怀抱里玩耍。

秋姐姐走过菜园，小崽子们都长大了，发出蒙蒙的清香，争着要人们去摘呢。

秋姐姐走过我家窗前，把我给呼唤醒了，那温暖的阳光照在身上真舒服，秋姐姐告诉我，过几天就会寒冷起来，记得穿厚一点的衣服，保护好自己。

秋姐姐吹着金色的小喇叭，给世界带来了温暖、快乐。

我眼里的秋天是五彩的，是喜悦的，是凄凉的……

站在一望无际的田野，庄稼地里一片金黄，一丛丛，一垄垄，一片接着一片。金黄的稻穗，在阳光的照射下闪着金光，就像铺了满地的金子。农民伯伯一边挥动着镰刀，一边哼着小曲，汗水淌在田地里，留下了他们辛劳和丰收后的喜悦。

走过田野来到山林，火红的枫叶，它们又把秋天染成了红色。随着飒飒的秋风吹过，红叶飘飘洒洒地从树上落下来，好像蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了。枫叶覆盖了大地，就像给大地铺上一层厚厚的红色地毯。

这时，抬头再看大树，上面只剩下几片凋零的叶子，孤独地挂在上面。看上去好像是被父母抛弃的孩子，是那么的凄惨，让人顿生爱怜之心。

我眼中的秋天是多姿多彩的，也是凄美的。

在生活中，喜怒哀惧本是人之常情，但有一件往事回想起来却依旧刻骨铭心。那是我上小学二年级的时候，我在文具店看见一条异常漂亮的圆珠笔······某天，我上课时发现我的心爱之笔竟不翼而飞，我心急如焚，上课的40分钟几乎都在想那条笔——就像丢了自己的魂魄一样。终于熬到下课了，我东找西翻，最后连书包都翻个底朝天，却不见那支笔。

“老师，我没有偷他的笔······“ 小N刚站定就开始解释。“小小年纪，就学会骗人和偷东西，长大后不是骗子就是小偷。”老师生气地斥道。

这种带着讽刺性的话语就像一把把利剑刺向小N的童心，他终于控制不住自己，眼泪顷刻间落在地板上，发出“啪”的一声。而我却不以为然，心想：罪有应得。

事情很快传遍了全班，在同学眼里，小N已经成为了一名“小偷”，甚至被宣传为“他都偷了好几年了呢。”

上课了，我似精神无所寄托的打开了那支笔，却发现那支笔的笔油已剩八分之一，我脑海闪过了什么，忽觉早已泪流满面······

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天，是诗人笔下美好的季节，金桂飘香，五谷丰登，层林尽染，秋色宜人，美好的秋天给了我们不一样的天地，也给了我们不一样的校园。11月的秋天，城北校园中也有了一些寒冷，但同学们对学习的热情依旧不减。操场四周的大树抵御不住寒冷，枯黄的树叶纷纷从树上落下来。

从四楼看，宛如一只只金色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，是谁说秋天没有蝴蝶的，难道这不是吗？树下，当它铺满落叶之时，犹如为莘莘学子铺好了通往成功的金光大道。仰望树梢，它还挂着几片枯黄的叶子，秋风轻拂，金叶摇曳，犹如活泼的小精灵在跳跃。秋天，它是金色的，这金色让校园添上了一道绚丽的风景线。清晨，我跨入城北中学的大门。这时已是深秋，空气中微微带着清新的气息，迎面吹来的风也有少许寒意。

忽然，我看见操场上有许多身影在奔跑，原来是一群同学在打篮球，他们因为自己所热爱的运动，而忘记了寒冷。想到这，我的心里也暖了一些。迈着轻快的步子，走过一间间教室，我听见教室里那朗朗的读书声，深秋的清晨，依然是那样的温暖。秋天是一个丰收的季节，虽然说我们并没有收获果实，但是我们在城北中学的校园里，收获了知识，收获了快乐，同时也收获了五彩的岁月。校园的秋天是金色的、是温暖的、是丰收的，美丽的秋天不像春天那样百花争艳，也不像夏天那样郁郁葱葱，她也不像冬天那样玲珑剔透，但她是一道绚丽的彩虹，她的美丽无人可以言说。这就是校园的秋天。

[校园的秋天初中一年级作文