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以陪你一起努力为题写一篇精彩20篇

导语:努力做最好的自己,活出最精彩的人生。下面是小编整理的一些关于自己的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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努力作文600字

全文共 611 字

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普通老百姓没有机会跟科学家们接触,也不知道科学家做什么工作。更不了解科学家为了推动人类文明的进步所作出的贡献。

通过初中生物知识的学习后让我知道了所有的科学实验都有科学家的努力成果。比如:练习使用显微镜这个实验。我们不仅练习使用光学显微镜,学习规范的操作方法。知道人类探索微观世界不可缺少的工具------显微镜。更要懂得感恩制造和改进显微镜的科学家。

施莱登和施旺这两位科学家就借助显微镜创建了“细胞学说”。让我们从宏观认识进入到微观世界。达尔文创建的进化论学说,改变了人们的神创论。知道了当前的动植物都是经过了漫长的进化历程。比如:我国的国宝熊猫。都是经过了适者生存、不适者淘汰的自然选择法则而保留下来的珍贵财产。

通过对遗传和变异知识的了解,让我们懂得了农村流传的谚语“龙生龙、凤生凤、老鼠生儿会打洞”“一母生九子、连母十个样”有一定的科学道理。

科学家为世界作出的巨大贡献不是三言两语能说清楚的。我们今天的吃、穿、住、行、玩等方面都凝聚了千千万万科学家的努力心血。比如:医药卫生的发展,提高了生活的质量,延长了人的寿命。通讯设施的改善,缩短了心与心之间的距离。便捷的交通让地球变成了一个村庄。

作为一名七年级的学生,我只在心里道一声:“各位科学家,您们辛苦了”。感恩你们的努力贡献,把我们的国家建设得更加文明富强。我们只有努力学习,将你们前辈的文明传承下去。做一个不忘初心、牢记使命、懂得感恩奋进、砥砺前行的新时代的中学生。

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篇1:拼搏努力作文600字

全文共 645 字

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胜利是留给有努力的人的。

——题记

一个人过去说过:“没一个人是天生就是完美的”。

而我觉得只有努力奋斗才是最牛的。

我一直感觉我一个人是个不努力的人。由于我每次跑步都坚持不下去,我就像一个逃兵,永远躲在其他人后面,不敢上前。

然而这次体育课我超越了以前的自己。

在体育课上,大家的老师说今天大家测800米与1000米,我对老师说我不想跑,我又像一个逃兵躲在后面了。可老师却一口否决了,到底是逃不过的,就去拼一把吧。老师说你四分零五回来就可以不需要重新跑。而其他人都是四分回来,我一下子感觉我比其他人差了很多。所以我的心里暗自下决定,我需要在四分钟之内跑完儿。

口哨一下,我就跑了出去。在第一圈我就维持了一个速度。稳稳的在了第一名的地方。当我在第二圈的时候,我发现我的体力不支了,速度也日渐地降下来,后面的人也从我后面超了过去。我开始着急了,在第三圈,我又加快了。超越了我前面的人。又回到了第一名,心里暗自开心。到了第四圈,我的速度还在加速。过了半圈,只有差不多100米时,我的嗓子隐隐发痛,我便把速度又降下来了。后面的两个人在一次把我给超了我的心里非常是着急。但也有一种不想跑了,脚下开始不由自主的走了起来。那个在我心中的小天使,才告诉我加油,你不可以做逃兵。这句话在我的耳边回荡,我又加速,去追赶在我前面的两个人。可是到了最后我没能超越他们,我得了第三名,但我也非常高兴,由于我坚持下来了。

这次胜利让我知晓了我不是逃兵。

加油,我相信我可以努力的坚持下去。

坚持是胜利的首要条件,胜利是留给有努力的人的。

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篇2:我努力读懂你作文700字

全文共 664 字

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已经不记得与你初遇是什么时候,只是感觉这几年身边有你的陪伴,你在树下娇人掩泪悲痛地葬着娇美的花瓣,一遍而一遍的沉吟着对干花的悲痛之情;在于宝玉离别时,你虽伤感,却依旧拖着孱弱的身躯坚决的将曾经的少女情怀,推入熊熊燃烧的火炉,思绪烟飞云散……那一个个身影不断出现在我脑海,我在你的身上学到许多!

初识时,认为你就是个绣花枕头,虚有一个美丽漂亮的外表,整天到晚只知道哭哭哭,不像宝钗,外表漂亮又很干练,就连泼皮货都比你好。因为她能扛得住重担,而你在贾老太太走了后,你的反应依旧是经典,哭这不禁让我厌烦你。

再遇,我已有一些文学底蕴,也读了一些名著,对于你又充满了好奇,再一次捧起了你,再一次开始阅读起来。我又一次重新认识你,你有着深闺的优雅,对一切都能平静对待。而我又不解你的痴,一个男子而以,有何让你去恋。为何不像史湘云一般,痴爱不得便不再想,宝玉哥哥既不是你的良人,聪慧如你,想必你早知,为何还为她心痛?

这一次的相遇在你的身上我学到了很多:你待人处事态度平和,不与他人同流,还有平时的一些待人接物和文学知识。

12岁时,我再一次翻开了你,又一次尝试读懂你,发现了你的敢爱敢恨。在知道宝玉要娶宝钗后,你并未哭闹,只是将曾经写的诗,全部丢进火炉中,自己却带着忧伤逝去。你一向清高不愿为任何事低头,可最终却落了个此等下场,怎能不让人怜惜?为了一份恩情,你堵上了多少,可以说是倾其所有。奈何,奈何?一代佳人最终烟消云散。

这一次读懂你让我学会了遇事果敢果断,待人敢爱敢恨,不犹豫。如此人生哪怕只有一次也会精彩!

我一天天长大,可我仍会试着读懂你!

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篇3:努力奋斗的初中作文

全文共 575 字

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《蝴蝶的故事》中讲的是:一地,一只茧上裂开了一个小口,正恶有一个人望见了,他始终察看着蝴蝶将身体从这个小心中一点点的挣扎出去,多少个小时从前了,蝴蝶还不挣扎出来,这个人切实瞅得疼爱,即拿来一把剪刀将茧破启,助助蝴蝶脱茧出来。那个己盼望蝴蝶的翅膀会翻开并舒展伏来,可这一刻初末没呈现,由于善意我并不知路,蝴蝶从茧上的小口挣扎而没,这是大天然的部署,要通过这一挤压过程将体液从身材压到翅膀,这样它才能在脱茧后铺翅翱翔。

实在,咱们生涯中这样的事例也不多睹比方:尔班的差生卢志成,上课不当真听道老师安排的息业不会干,答旁边的共教,同窗直交把功课拿给他抄,

他的作业也很快完成了。老师看他作业齐对,也不知说他有不懂的地方。可到测验的时候就含馅了,每次只能考60多分。

读了《蝴蝶的故事》后,我觉得我们赞助同学的方式不合错误,不能只图速度速,接上作业实现“义务”就言,而是要从本质上给同学辅导讲清他不懂的处所,才干到达辅助别人的目标。

而卢志成也不应当图快度钝草草了事,敷衍老师布置的作业,应当虚口向同学求教,直到弄懂替起。

读了《蝴蝶的故事》后,我晓得了每集体在成长的进程,皆会碰到艰苦跟障碍,不能脚踏两船或绕讲而走,事名证实在战胜困难或打扫阻碍的同时我们结决问题的才能也同样进步了。性命中的难题和障碍是成长的帮拉器,只有通功本身的尽力和斗争,能力使我们一直倒退强大。

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篇4:我努力读懂爸爸的爱作文900字

全文共 857 字

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“嘿,爸爸!我告诉你个好消息……”看着手中的试卷我不由得笑眯了眼,想将心中的喜悦分享给电话那头的人,可是那人却先开了口:“女儿啊,我现在有点忙,你明天打给我好不好?”没等我回应,电话那头便传来“嘟嘟”的忙音。

又是这样。

看着眼前逐渐变黑的手机屏幕,我闭上了眼,我努力读懂爸爸的爱。

记忆停留在小时候,我和爸爸手牵手走在大街上。大手拉着小手,大手包着小手,大手温暖着小手。爸爸的手很厚实,温温的,在寒风中温度正好,那是,我真希望时间在此驻留。只是这温情时刻却被一串急促的铃声打断。于是爸爸就开始对电话讲个不停,终于,爸爸挂掉电话,告诉我他有事,让他的朋友送我回家。没等我表态。他就拨号给他的朋友,对着电话讲个不停。于是大手松开了小手,大手远离了小手。留小手在风中冷的发抖,尽管如此,他的朋友还是对我说:“你的爸爸多爱你啊!”

是吗?我努力读懂爸爸的爱。

记徘徊在不久前。“明天一起出去玩吧?”我摇了摇手中游乐园的传单,问。疲惫的眼神从报告上移到传单上又转到因兴奋而瞪得大大的眼睛上。爸爸点头答应下来后,又看起了报告,而我则因为兴奋整晚睡不着。可在第二天开车去游乐园的路上,在某个红绿灯的路口,车子突然调了头,没等我发问,爸爸就回答我说上级又有了新任务,他必须回去完成。于是疲惫的眼神从那双委屈的双眼上转到昨日给他的传单上,又从传单上转到报告上。而妈妈却拍拍我的肩,对我说,你爸爸是爱你的。

是吗?我努力读懂爸爸的爱。却终究什么也没读明白。

可是我不知道,不知道他打电话给朋友时,对朋友的百般嘱咐,让朋友照顾好我。不知道他为了和我去游乐园,一直工作到深夜……

小小的蚂蚁试图通过努力的爬行来了解世界的全貌,在它爬累时,自认为自己早已将世界了解完全,殊不知它所看到的只是这个世界上最浅薄,渺小的一角。世界不言,静静地注视着这只微小的蚂蚁,不由一笑,一霎间,及时沧海桑田,小小的蚂蚁早已不知去向,而世界却依旧在这儿,笑而不语。

我努力读懂爸爸的爱。

夜深人静时,放在角落的手机亮了起来,来电显示着的,是那个我最想读懂,也最难读懂的人:

爸爸。

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篇5:越努力越幸运作文初4

全文共 642 字

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方仲永5岁时,就能“以事论事,站起来写诗”,才华横溢,思维敏捷。也许你羡慕他的才华出众,但没想到,他唯利是图的父亲天天带着他到处走,“不学无术”,然后“不被别人接受”,这其实让他“泯灭了所有人”。

一个天才神童变成了一个默默无闻的“庸人”!这难道不令人遗憾吗?一个神童如此开明,以至于他堕落是因为他没有接受后天的教育。可见,“天才”和普通人之间并没有天堑。要成为人才,必须努力!

其实天赋只是成功的催化剂,成功的原材料不是天赋,而是后天付出的汗水——努力。如果没有反应物,催化剂有什么用?

所以,天赋来源于努力!历史上“神童”因为后天不努力学习而变成“庸人”的情况并不少见;但不是“神童”或“天才”,而是很多人因为不懈的努力而成为世界闻名的科学家和发明家。牛顿不是神童,但他一生刻苦学习,最终取得了令人瞩目的成就。爱因斯坦不是神童。他是经过两次大学考试才被录取的。毕业后,他在一家专利局做了七年的文员。他在艰苦的条件下顽强地学习和工作,最终奠定了相对论的基础。

不仅在科学上,在文学艺术上也是如此,无论谁像他们那样努力,都可以达到这样或那样的目的。狄更斯、巴尔扎克等人的成功也深刻地说明了一个道理:天赋来自努力!

朋友,也许你抱怨自己先天不足,虽然无法改变,但我们唯一能改变的就是用后天的努力去弥补。我们有生命的春天,我们是生命的主人。如果你不想成为一个堕落的钟勇,请努力学习!

如果你想在金秋收获果实,那么在寒冷的早春,你应该卷起你的裤子,不懈地开拓和播种,直到收获的那一天。机智,让我们做吧!

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篇6:努力的作文

全文共 367 字

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无论是战争时期,还是和平年代,都有许多令我们感动的人。尽管他们中的有些人连名字都不为人所知,但形象却留在人们心中。这让我想起来一件事情。

我还在老家的时候,看到这样一件事。有两条狗在公路上玩,玩着玩着,一条狗跑到公路中间去了,一辆货车迎面开来,刚好撞上了那条狗,只听见急刹车,但是还是撞上了那条狗。那条小狗命丧黄泉,另一条狗在那只小狗旁边站了半个多小时,最后试图把小狗拖到马路边上去了,经过它十几分钟的努力,终于拖到了马路边,那只大狗一直趴在小狗的旁边,直到傍晚才泪流满面的离去。

原来动物也是有感情的,我觉得开车的人根本没有资格跟这条狗相比,这条狗的同伴死了,还知道把同伴拖到安全的地方,而这个开车的人直接就开走了,而不停下来把小狗埋了,真是可恨。

虽然时间已经过了很久,但这件事深深地应在我脑海。小狗的举动一直在激励我要更加努力的学习!

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篇7:九年级不止一次我努力尝试

全文共 661 字

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我一次次尝试,却不断失败。

我是溪流,一条从未入海的溪流。我一直心心念念想汇入大海,却从未实现过这个梦。不过,古人有云:且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力。我一直相信是我的积累太少,太少。

我尝试着要突破,想穿过沙漠到达海洋。但那太难了,无论我积累多少,无论我做了多么充分的准备,无论我多么斗志昂扬……我却始终穿不过浩瀚的黄沙。我不甘!我不愿拘泥于这一方狭小的天地,一遍遍走过这雷同的道路——干渴过后等待下一个雨季再出发。雷同,多么可怕!多少光芒,多少美丽,多少才华被它所淹没?

我内心动摇了,一次次尝试终究有无作用?扪心自问,我做到了不断努力,不断积累。每一滴水我都不愿让它渗漏,只为奔向海洋。可我一直没有成功,我悲哀,为何会这样?

我不断思虑,做出了一个决定——改道。这个想法使我颤栗,改道后会遭遇什么,我一无所知。可是,我将可能达成我的梦想!一路上,艰险而辛酸,一块巨石就足以使我奄奄一息,只剩一线清泉;周围人类对我的抽取更使我几近枯竭,我只能落寞地等待下一个雨季。

日复一日,年复一年,我看到一条奔涌的大河。我心中的喜悦难以言表:“这是去往海洋的河流!就是他!”我毫不犹豫地冲过去,融成一体,周围的水都在欢呼。我们,或者说鄂尔齐斯河,一起向海洋奔去。

北冰洋很冷,却很美。我在奔涌中看见了成群的海鸥飞过,我享受着鲸群与我迎向而来的贴面礼,我感受着不冻巷的热火朝天……我明白,我成功了。

固守旧道没有为我带来成功,而改变却使我达成夙愿,虽然一路坎坷,但也是乐趣。纵然千艰万险,但到底抵达了梦的彼岸。

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篇8:5我一直在努力的初三作文

全文共 566 字

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“做人要多吃苦”这句话是我的老师跟我说的,他当时说:“你们长大以后,步入社会要想过的幸福,就要比别人多吃一点苦。”这句话我一直铭记在心里,因为只有多吃苦你的生活才会更加的幸福。

步入初中后,我已经是个大小伙子了,在老师们的培养下,我懂得了很多道理,尤其是班主任对我们说的话:“做人要多吃苦。”我一直铭记着。

在学校每次的大扫除活动中,我总是最积极的那一个,老师叫我做什么我都会努力的完成任务。大扫除结束之后,我都是最晚回去的那一个,但我已经习惯不过了。当班主任看到我是最后一个时,他都会说:“干的不错。”虽然只有短短的四个字,但我已经十分的满足了,也正是这几个字一直激励着我,做得更好。

在我的脑海里,我做过最累的一件事。在那一天我们学校举行春游,全校的学生都去了。再玩完上午后,老师让我们去餐厅吃自助餐,当时我负责帮低年级的小同学们打饭打菜,端碟子,随着时间的推移越来越多的同学进来,我的任务也很艰巨,但我没有放弃一边班同学拿打好的饭菜一边忍着肚子的嚎叫,就这样,我的手脚都很酸很累,心里也十分的难受,但我想到了班主任跟我们说的那句话:“做人要吃苦。”于是我振奋起来继续干活。最终同学们都吃完了,我才开始吃饭,虽然很累,但心里有一种满足感,这是最重要的。

所以通过我的事例,也希望大家做人要多吃苦,要多勤奋,因为这样你的人生才是最精彩的。

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篇9:关于学会努力话题

全文共 705 字

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天空的颜色半白半蓝,浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间,吝啬它用之不渴的温度。我在这高高的天穹下,一个人在跑道上艰难前行。

那是运动会前的第一次尝试。

“女子四百米缺人呢”为人数不够而发愁的体育委员将恳切的目光转向我。“你可以上吗?”

“从来没参加过个人项目,就算去了也是倒数吧,一定很丢脸。”“但空置名额更会丢了班级的脸面啊。”我心里左右为难,一时拿不定主意。

“尝试一下吧,就算没成功,努力尝试一下吧”一个声音响起,似乎是体育委员向,似乎是我的,又似乎是来自远方人群的。

于是,那天的体育课我独自前往了环形跑道。天空的颜色半白半蓝,浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间,吝啬它用之不竭的温度。“应付般地尝试一下就好。”我迈开脚步狂奔,在这高高的天穹下,顶着风。

可事与愿违,长时间的不活动令我在半程就忍受不住心口的疼痛和呼吸的困难,瘫软着坐到了地上。望着那未完成的半圈,一股羞恼之感升腾起来。半途而废,这样的错误难道可以允许?即使是尝试,难道可以随便应付过去?我为原来的想法感到惭愧。高高的天穹下,我小小的一人忽然树立了一个坚定的信念要风雨无阻地尝试。

第二天,为了避免原来的情况再次发生,一开始我跑得很慢,第二圈,第三圈莫大的操场上,我小小的一人努力地奔跑着,却是很坚定。

此后的每天,我都在努力弥补第一天的惭愧。努力让自己在鲜红的跑道上洒下无畏的汗水。踏上那跑道已经是习以为常的事,且令我乐在其中。

运动会如期而至,成绩是1分21秒,我记得。那天我却真切地感受到了阳光炽热的温度。

不懈的努力令我触摸到了那遥不可及的荣誉,令我感受到了阳光的炽热,令我心生骄傲,我要为我不懈的努力而点赞,为不懈的努力精神而点赞,欣慰。

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篇10:写为理想努力奋斗的六年级

全文共 831 字

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是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。光阴何其短暂!光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷,却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲?

铸剑师十年磨一剑,为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者,利也。漫长的十年,在铸剑师眼里是那样短暂,因为他早已将岁月忽略,遗忘,在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说,他没有浪费光阴,他可以自豪地说,“为了一剑活十年,我无怨无悔!”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽,君不见李帆天长日久搞网恋,君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下,他们能够安心下来,搞点事业也就不错了,怎么敢奢望他们“十年磨一剑”!

“奋斗”二字,意蕴无穷。为了理想,你务实进取实干,这是奋斗;为了父母家人,你拼搏职场,身兼数职,这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园,你奔走呼告,游走街头,这更是奋斗。与其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。

若干年后,当步入暮年,你可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪。”这是一个理想的结果,事实上许多人到老的时候,往往感到很失落,很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树,让他们后悔莫及。凡世没有后悔药,一错过成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫过于此。

人生若白驹过隙,忽然而已。岁月匆匆,无情地流逝着。我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候,我们能够平静地说,“我来过,我无悔,我快乐。”

不要将遗憾留下,抓紧时间奋斗吧!

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篇11:我努力读懂亲情作文900字

全文共 893 字

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亲情是什么?是冬日的阳光,温暖我们的心田,但也是浓浓的茶水,浓香中透着些许苦涩……

小时候,我总是享受着父母的呵护,享受着亲人无微不至的关爱,在家人的守护下渐渐长大。

童年,父母常叮嘱:多穿些衣服,小心着凉;在外面要牵着爸爸妈妈的手,不要乱跑。我听后,或许明白,或者烦躁,可父母就是这样,如同一棵大树一样,默默守护着我,给我遮阴避雨,让我健康成长。

到了高年级后,因父母工作繁忙,他们不得不将我放在姑姑家住,恋家的我得知后泪如泉涌,很久都没有哭得那般伤心,父母竟有些不知所措,母亲安慰我说:“哈哈(我的小名)别哭,姑姑很好,你还可以和弟弟一起玩啊!”“可是我想跟你们在一起!”母亲一下子竟说不出话来。

父亲默默地对我说:“哈哈,你长大了,要学会离开父母也能生活,而且要生活得更快乐,爸爸妈妈是永远爱你的。”我的泪水止住了,心里默默地想:“也许我也该理解父母的苦衷。”就这样,我的身边不再时时有父母这棵大树,我要学会雨天自己带伞,晴天自己遮阳。

后来,姑姑告诉我,爸爸的工作非常忙,早出晚归,经常晚上还要去工地监察工程进度。但是他们每天都会打电话给姑姑问我的情况。我也慢慢明白,虽然他们没有每天守护在我的身边,但是父母的辛劳换来了我的衣食住行、我的钢琴课、我的寒暑期旅行。他们如同一棵苹果树,将自己辛劳的果实无私地奉献给了我。

当我看到一本绘本《爱心树》时,很受启发。里面的大树给予孩子的爱,如同父母对我一样。孩子小的时候,这棵爱心树为他遮风避雨;孩子长大了,树把自己的果实给他卖钱;孩子需要房子的时候,大树让孩子砍掉自己的树枝去盖房子;孩子需要远行离开家的时候,树把最宝贵的树干给了孩子造一艘船,只剩下孤零零的树墩。等孩子变老,再回到大树的身边时,孩子还可以坐在树墩上休息。

我的父母也如同这棵大树,他们默默地奉献着自己,为我创造着各种条件,让我成长得更健康快乐,他们虽然不再像小时候一样随时守护着我,但是他们对我的爱却从来没有减少。我渐渐读懂,亲情就是父母对我们无私的爱,无论身处何处,这种爱都伴随着我们,他们就是我的爱心树。但是我不想像书中的小孩一样,总是在索取,我也要快点长大,为他们遮风避雨。

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篇12:其实我很努力作文600字

全文共 675 字

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陈奕含,你知道吗?我已经很努力了。爸爸妈妈,你们知道吗?我已经很努力了。

陈奕含,我们俩在学校老是为一点鸡毛蒜皮的事情吵架,比如,你要让我把我的杯子放在桌子里面,我一定要放在桌子上,你见斗不过我,就让我把杯子放里面一点,我非要放在原来的那个位置,就这样,我们俩就开始冷战吵架。而给我印象最深的是那次聊天,星期六的时候,你给我发消息说:“黄真真不理你了!”我问你为什么他不理你了,你告诉我有人骂黄珍珍,而那个骂黄珍珍的人,是喜欢你的一个人骂的,我当时立刻想找你要QQ号,你却告诉我你和黄珍珍已经和好了,但我却很执着的对你说,我一定要那个人的QQ号,我要帮黄珍珍报仇,可你也执意不给。终于,你对我说了一句我一辈子也没想到过的话,“不要像一个小三一样来插足。”而我看到这句话后马上回答你:“我为什么不能关心她,我在她旁边呆的时间比你多吧!我为什么不能关心她?”于是,就把你的QQ删掉了,而今天我想对你说,“对不起,我已经很努力了,我努力抑制住从此不跟你来往,努力抑制住自己的泪水,努力抑制住自己的脾气,但是自己却做不到,对于你来说,我已经很努力想跟你说对不起了,但无论怎么样也说不出口,所以我真的很努力了。”

爸妈,我已经很努力学习了,每次考试之前,你们总是说我临时抱佛脚,自己不认真听讲,不认真对待老师布置的作业,现在知道错了吧!但是我想告诉你们的是,我在上课的时候已经很努力了,努力想回答问题,却害怕回答错误被同学嘲笑,我已经很努力的去完成老师布置的作业了,但是我实在不会做的,也没有办法,所以我真的很努力了。

陈奕含,爸妈,其实,对于你们,我已经很努力了!

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篇13:努力作文

全文共 456 字

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尊敬的家长,你们好!

学期已过了一半,我们一起送走了难忘的期中考试,又迎来了美妙的学习主旋律。今天,我能取得这样的好成绩,首先我想感谢我的父母,是他们给予了我生命,其次是我的爷爷奶奶,是他们给我的细心照顾,最后是我的老师们,是他们给我的淳淳教诲……我也很荣幸能站在这里,代表我们这个团结奋进的班集体讲话。我演讲的题目是“学习需要努力。”

有的同学可能会说:“学习为什么要努力呢?我们只要打好基础知识,又有家长辅导,老师教诲,还需要什么努力呢?”是的,你这种想法没有错,也有一定的道理,但是如果你没有呢?是不是就是傻子呢?“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”,这是爱迪生经常挂在嘴边的话。最重要的是努力,是不断进取。这并不难,只要上课认真听讲,认真的去做笔记,认真完成作业,有“知之为知之,不知为不知”的精神,成绩没有理由不好。

俗话说的好“有志者,事竟成”。同学们,让我们放飞自己的理想,在困难面前不低头,,在挫折面前不言弃,努力挑战自我,超越自我和完善自我,相信会有成功的那一天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇14:初三,我多了一份努力作文500字

全文共 571 字

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时间一去不复返,日子一天一天地过去了。还记得刚刚上初一时候的我还不习惯第一次住校,夜里总是偷偷地蒙在被窝里面哭,学习总使不上来劲,和同学也都还不认识,那个时候的我一言不发,觉得初中是一个吓人的学校。但是一转眼,两年的时间过去了,初一初二的时光就这样没有了,就这样烟消云散了,剩下的日子要交代给初三的自己了,初三再不努力后悔都来不及了。

以前总觉得时间过得太慢太慢了,总在抱怨为什么不快点下课,为什么不快点放学,作业什么时候才可以做完,但是现在的我们,只想时间过得慢一点,想慢点下课,慢点放学,想和老师多待一会儿,想和同学多聊一会儿,想再多看一会而书,但是时间怎么可能会慢呢,时间一分就是一分,你多浪费一秒都不值得,所以我们要好好珍惜最后的一年时光,在初三的年纪好好努力一把,争取不后悔,可以考上一个好的高中,做一个别人瞧得起的人。

初三是初中的最后一年时光,初一初二没有花时间去认真学习,那么初三你就应该把初一初二落下来的所有知识全都补起来,不会的问同学问老师,争取不留有遗憾。初三是初中最紧张的阶段,在这个时候你应该把所有的精力全都放在学习上面,把那些与学习无关,那些无关紧要的东西全都抛之脑后,把学习放在你的第一位,把考上好的高中作为你的奋斗目标。

初三,让我们再努力一把吧,相信自己有付出就会有回报,有努力就会有结果,让自己成为没有遗憾的人。

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篇15:我努力读懂平凡作文1000字

全文共 1419 字

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我在北方读书时,校门外的草坪上常有几个卖杂货的小贩。他们常常是不拘小节的:早晨拿来装着东西的黑袋子,拿毛毯一铺、一倒、一摆、一坐,卖货时也常是等客上门,从不吆喝。

正因如此,我也并不常和他们打交道。但那为数不多的几次,给我的印象却十分深刻。

有一次,老师告诉我们要准备一套区卷。区卷是一沓由每个市区统一编写的试卷,分年级出题,常被老师们拿来作为考题。我几经周折,才打听到只有杂货摊出售它,便在寒冷的清晨早早赶到校门口。

一个罩着帽子的男人正背过身去整理东西,我一时不知说什么好,脸却因过度喘气而变得通红,白气在空气中不断地回旋上升,模糊不清。呆呆地站在摊前盯着一团白气,倒是他先开口了:

“说吧,要什么?”

“区……区卷。”我被他的反应惊醒,想要说话时才发觉连嘴巴都冻僵了。

他一句话也不说,从黑袋子里抽出一沓写满字的纸,头微微地侧过来,伸手递给我。此时,同学们都穿戴着花花绿绿的围巾和手套来上学了,我心中暗忖:要是迟到可就得不偿失了。丢下钱就向学校跑去。

放学了,走出屋外。在茫茫雪海中,寒风正刮刺着操场上枯干的杨树,显得十分突兀。我小心翼翼地拿出那沓试卷,才发现试卷的标题不太对劲。我心想:不会是给错了试卷吧。举目四望,上下皆白,那唯一还有些许绿色的草坪空荡荡的。到了校门口,一个罩着帽子的男人拎着个大黑袋子不停地哈着气,见了我,眼里闪烁出光芒,赶忙招呼我过去。我狐疑地走上前,他拿着那沓试卷和一些零钱递给我,又把手伸出来,似乎是想我讨要什么。我这才认出他来,把手里的试卷展开还给他。他向我点点头,转过身,一路小跑着走了。

我望着他的背影,白气在他的帽子上不断缭绕,依旧是那么模糊,那么不起眼,似乎你想找出一个词语来形容他都难。回家的路上,我一遍遍回忆他的神情,他的言语,从中却发觉不了任何东西。

也许,这就是平凡吧。

任何事都会随着时间被冲淡甚至是抹去,更何况是那时的我——初到一个陌生的地方,许多事情都要再一次积累经验,许多地点都要再一次寻找、熟悉。例如我的头发,如杂草般甚有疯长的趋势,而每次都因找不到理发店而延迟剪发的时间。

终于有一天,母亲终于无法忍受继续的推迟了,便骑着自行车载我在小区里和路旁的店铺里来回穿梭。小区很大,几乎是清一色的白楼,让人目不暇接。

车在一栋红砖的楼前停下来,也许是因为年代的久远,也许是因为装修不当,外墙的白灰脱落不少,露出各种表面凹凸不平的砖瓦,给人一种摇摇欲坠的感觉。走进楼内,台阶很高、楼道很窄,踏着从小窗里扑进来的阳光,我艰难地伸长了腿爬着楼梯。

到了门前,门口只有一个潦草的用红漆写成的“3”黏在墙上,丝毫没有理发店应有的陈设。叩门三声,屋内传来了回应,开了门,扑面而来的是暖气的温暖,面前的女人头发乱蓬蓬的,正灿烂地笑着,我心想:她应该就是理发师了吧。屋内的布局有些凌乱、简陋但有着一股温馨的气氛,柔软的转椅上,几声谈话,几次笑容,她便剃好了头发,还用一种近似欣赏艺术的眼光欣赏着自己的“作品”。每每剪头发的时候,我总好奇她的身世,好奇是什么使她如此辛劳地工作,如此微笑着面对生活,好奇屋内其他地方的人、事、物。

有一次剪头发,房门一响,一个青年人走进来,料想便是她的儿子了。她又笑着和我们解释,说她的儿子马上就要考大学了,她正准备筹钱供他读书。我听到这里,心中的疑问忽然解答了,这个平凡的人,却有着不平凡的精神支柱和信念。

那次出门时,我的心中陡然升起一股暖意。刹那间,我顿悟:

这,是爱的力量;这,是伟大的平凡。

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篇16:努力就会成功作文500字

全文共 479 字

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前人告诉我们:“努力就会成功。”这句话不假,我在这几周的体育课上的跑步跳远练习中充分说明了这一点。

跑步跳远的动作要领是:单脚起跳,双脚落地。男生的及格线是2·5米,这对我来说很困难,因为在练习时我只跳了2米左右。于是,我就开始在家里苦练。我牢牢记住老师教的跳远中助跑、起跳、腾空和落地的诀窍:助跑要快,起跳要用力,腾空要高,落地时两脚不分开。这样,我反复试跳,每次都试着要比上一次的成绩更好。

到了考试的那一天,我信心十足,认为胜券在握。但是第一次试跳之后,我得到一个很不幸的消息:“只有2·3米!”第二次试跳开始了,我更加谨慎,细细琢磨了一下动作要领,开始助跑,不断加速,当我跑到跳板处的时候,右脚在起跳板上重重一蹬,顺势使自己跳得更高,然后在空中将两脚并拢,接着落地。“2。6米!”我开心地跳了起来,“我通过啦!”

这件事再次证明了一句话:“努力就会成功。”你瞧,我每天在家努力练习,这是促成我考试成功的第一个原因;第二次试跳时,我专心,认真,这是第二个让我考试成功的原因。两个原因都是因为我努力了,所以,我们做事就要付出努力,这样才会有更多的可能获得成功!

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篇17:努力议论文作文800字

全文共 817 字

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对学生,老师常说努力学习;对成人,领导常说努力工作;对老人,子女常说努力保重身体。我们亦常耳闻成功人士的励志故事,其中努力二字频频出现。可同学们,你是否静下心来想过何谓努力?

用尽力气去做事情,是谓努力。为了更好的生活,我们需要努力;为了生存的意义,我们需要努力;为了社会的进步;我们需要努力……

辨清方向是努力的前提。《战国策。魏策四》中那篇名曰《南辕北辙》的寓言故事,或许就是最好的佐证。如果努力的方向错了,那便没有意义。再如曾经有一位同学,一上课笔便没停过,恨不得记下老师说的所有内容,包括每个标点符号,笔记更是抄的一字不落,没有人能否定他的努力,可成绩下来却还是不尽人意。为什么呢?“笔记”,关键是“记”!记者,刻印象于大脑也。大脑没记住,写再多又有什么用呢?

契合实际是努力的基石。当你自觉地安排自己的每一分钟,你就会处于一个积极、主动的状态,不是被动的,不是盲目的,这样的努力并不觉累,反而会带给你充实感。花最多的时间去学习,是否就等于努力呢?不尽然。“努力”和“时间"这两者并不完全对等。如果你用了很多时间在学习上,但精神不集中,那也一定不会取得好的结果的。所以,努力除了需要合理安排时间,还要看学习时是否精神集中,从而用最短的时间学到更多东西。

付诸行动是努力的根本。周围不乏信誓旦旦之言:“我明天开始要……我下周开始要……”何不从现在就开始呢?我记得有这样一句话“把握现在,就是创造将来”,内心极为赞同。不念过去,现在出发,才能不畏将来。

持之以恒是努力的保障。定下目标十分容易,可坚持去做的又有几人?“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”人不是机器,不能连续不断地工作。当你经受打击以致崩溃时,何不想想你为此付出的努力,这时放弃不就一切都前功尽弃了吗?所以一旦我们定下目标,就应放手一搏,坚持到底。

一个人,天资再高,如果不努力,必干不成大事业,甚至养活自己都困难;而一个人,天资一般,如果能努力,刻苦用功,必能活出自己的风采。

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篇18:我努力读懂了老师作文1000字

全文共 1547 字

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夜凉如水,路在脚下延伸。下晚自习了,我推着自行车,一个人慢慢地走着,同学从身边风驰电掣般闪过。路灯发出晕黄的光,我的身影被拉得很长很长。我的思绪如一叶小舟,漂得老远……

那是一堂依然历历在目,令我终生难忘的英语晚自习课。

说起英语,我的话就多了,打从初一开始英语就好像和我有仇似的,不管我怎样与它“亲热”,每天读它、背它,它却总对我不冷不热,英语考试成绩总是不好不坏80多分,唉!什么时候我英语成绩突破90分的梦想能实现呢?

真是皇天不负有心人,这位“冷美人”终于对我露出了来之不易的微笑。这次期中考试,我英语成绩终于打了91分,我老早就从老师哪里探听到的。今天晚自习课,老师肯定会讲评试卷,而且每次讲评之前老师都会表扬进步快的同学,今天我肯定会被表扬吧,我心里偷乐着。

上课了,老师高跟鞋发出地铿锵有力的脚步声,嗒嗒,嗒嗒,从走廊的尽头,传到教室的门口,只见老师捧着一叠厚厚的英语试卷走进教室,在我眼里,它们是那么的亲切,仿佛散发着金光。

“何子敬,91分!”

终于听到老师念到我的成绩,此时此刻,我的心里像平静的潭水扔下了一块石头,掀起了层层涟漪,我沉浸在激动和自豪中,仿佛看见同学们向我投来了羡慕的目光,仿佛听见同学们鼓起了掌声,更似乎看见父母久违的开心的样子……

渐渐地,我不再认真听老师分析讲评试卷了,而是躲在用书本垒成的“书墙”后面,不停地用手摸着视如珍宝的试卷。突然“嘭”的一声,我面前高高的“书墙”轰塌了,我可怜的语文、数学、字典等书本纷纷落地,还有那铁质书架也掉在地上,发出清脆的响声,同学们也惊讶地发出“哇”的叫声。此刻,我懵了,抬起头只见英语老师正“恶狠狠”地瞪着我,教室里鸦雀无声,几十双眼睛齐刷刷聚集在我一个人身上,几乎要将我熔化。

“你干什么?”我腾地站起来吼着吴老师。

“你把书堆这么高,我都看不见你,你在后面也不听课,你在干什么呢!”

“我没有!”

“你还狡辩!”

“我就是没有,你太可恶!”

我竟没想到今天自己如此胆大,大声与老师争辩起来,后来我干脆一头睡在课桌上,心中的怒火越来越旺,这老师不但不表扬我,还如此羞辱我,我再也不理她了。

这节本该让我十分期望、兴奋的课不知怎么居然变成了我的“噩梦”,如此糟糕。

回到家,真是屋漏又逢连夜雨,妈妈通过微信已经知道了这件事,她一改往日的温柔,不问青红皂白也对我进行了严厉的批评,本就心情很不好的我,又与家人大吵了一架,心想这个老师怎么能这样,还恶人先告状,我更加怨恨她。

愤怒的情绪被带到了第二天。

早晨的温度异常的冷,厚厚的云压在天空上。我没精打采去了学校,心里嘀咕着,该如何面对今天的英语早自习和英语老师呢?还未上课,她就来了,她径直走到我面前,和颜悦色地说:“何子敬,来一下,我想与你谈谈。”尽管我忐忑不安,但还是跟着她来到教室外的走廊上。吴老师仔细看了我一会儿说:“昨天晚自习老师的做法可能过激了,老师对你说声对不起,但是你知道吗,当我发现你没听讲,已经用眼神提醒了你几回,你却毫不察觉。你是有进步,老师也为你高兴,但成绩代表过去,你应该向尖子生看齐,更严格要求自己!”我低下了头,想起了老师把我留下来听写单词的情景,上课我出神时老师意味深长的眼神,还有进办公室请教她时,她是那样的耐心辅导……那一幕幕都像放电影一样涌现在我的脑海里。我想说:“老师,对不起”,我抬起头,老师微笑着,她拍拍我的肩膀说:“进去吧,上课了,要认真噢!”

回到座位,我不禁思潮起伏:是呀,母亲给了我一双明亮的眼睛,让我能看见世界,而老师给了我们一双知识的眼睛,看懂人世界的真善美,老师其实就是我们的母亲,不管你做错了什么,她都会像母亲一样包容你,鼓励你。那一刻,我读懂了老师,一个甘愿奉献,不求回报,一个不怕你误会,却永远为你好的人生引路人。

我终于努力读懂了吴老师!

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篇19:不止一次,我努力尝试作文800字

全文共 844 字

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世间万事万物斗转星移皆有因果,但有时却并不一定非要求得一个答案。

——题记

教室里仍是一副死气沉沉的样子。

拖着疲惫的身心,在繁重的功课中“流连忘返”。像个机器人,只是不断重复着笔尖触碰纸张的动作。

大家心中只想着备考,无念其它。

我突然抬起头,看向了窗外。植物园里的花,今日应当开了吧?——金丝般的花瓣,绽开洒脱不羁的笑颜,引得秋风也驻足。顿时,心中有了些期许,继而望向桌角——轻柔的阳光变得淘气了,于是悄悄缠上我的笔,又一不小心跌倒,洒落了一本子和煦的暖意。听着林中娇俏可人的啼鸣,心里舒畅了,便对着不惹微尘的天空深呼吸,阴霾一下被扫去,心情也跟着明朗起来。

所有如这般美好的时光,为什么非要有个因果呢。每一件温暖却无厘头的小事,几乎拼接成了生命中所有欢乐与感动。

尝试着,发现生活中的美好。

像是扶住了同桌因抽书快要打翻的杯子,她帮我拍掉衣服上的粉笔灰,他们默默发掉了全部作业,我安慰着哭泣的你时一脸焦急却又不知所措的样子。

或是课间谈论自己喜欢的明星,调侃某位老师,无所顾忌的放声大笑。就连上课与同桌侃大山被老师抓包,同学之间的小吵小闹,也都泛着茸茸的暖意。

这所有的所有,之所以存在,发生,都没有一像是数学题一样的标准答案,但又总有一种莫名的感觉,觉得这样的事情,实在是再正常,再合情理不过了。

这大概就是生活之所以美好、令人向往的地方吧。只一个浅浅的微笑,都会种下温暖人心的光源,持续不断地照耀着,焐热那些冰封已久的真心。

慢慢尝试,我发现了生活的美好。

我喜欢看你们在课堂上精彩发言的身影,喜欢你们在考试表彰大会上自信的笑容,喜欢你们在运动场上意气风发的样子。

如果说一定要为这些美好找一个缘由的话,那么大概,是因为我们内心深处都盛着满满的欢喜吧。虽然总是抱怨学业的重复单调,枯燥无趣,但每次见到你们,还是会把那些欢喜一不小心洒出来,将四周的一切,渲染成了最美好的样子。

人们常说生活的答卷艰涩,一字一句,如血如泪,可原来微笑过后才发现,执笔间,满满都是温暖美好。

不只一次,我努力尝试,发现生活的美好。

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篇20:努力奋斗生活的作文

全文共 668 字

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当老师要求我们以“感动”为话题写一篇记叙文时,我愁思冥想:写什么?怎么去写?这两个问题令我苦恼不已。正当此时,老师为我们展示了史铁生《秋天的怀念》和朱自清《背影》中的两个精彩片段。读着读着,我顿悟了,其实,我们的生活是一个个片段的组合,更是点滴真情的凝聚。正如罗丹所说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”如果用心去感悟生活,定能写出具有真情实感的文章。

此时,我又回忆起我前不久读过的鲁迅的《一件小事》,小说讲述的是在那个时代,车夫撞倒人但是并没有其他人看见,而且冒着被人讹诈的风险下去帮助老人的故事。由此我联想到当下我们讨论激烈的“扶不扶”的问题,也联想到了小悦悦的事件。但老师提醒我们,此次作文要求写自己身边熟悉可感的人和故事,也就是说要讲述自己身边人的故事。我又不由自主地联想到今年清明节,我与奶奶去扫墓时遇到的那个三轮车师傅,瞬间,他的音容笑貌在我眼前清晰起来。看来,“写什么”的问题已经解决了。

接下来是解决“怎么写”的问题,关于三轮车师傅,起初我是不怎么待见他的,总觉得他有点小市民的气息,但仔细思量,他用残疾的身体养活自己,没有成为家庭甚至社会的累赘,这又有什么错呢?他彻底打动我的地方是帮助我和奶奶完成上坟的任务,尤其是他艰难地爬上坟头,点燃鞭炮的一刹那,也点燃了我的泪点。如何把这一素材组织成文?如何把我的感动点发掘出来?如何表达出我的真实感受?这一连串的素材,在情感上其实是一个渐变的过程。很显然,我在写作时,不能同样着墨,需有所侧重。我自然地想到了老师教我们的写作本文的技巧——在关键处驻足,“慢”说细微之处。

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