0扬州挑战四年级学生作文(合集20篇)
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207四年级学生观察日记怎么写
全文共 470 字
+ 加入清单今天，我在家附近捉了两只蜗牛，把它们放在饲养盆中，准备仔细观察。
蜗牛的背上背着一个壳，壳的上面有一圈一圈的纹路。我捉的两只蜗牛纹路都是顺时针旋转的，那么，所有的蜗牛都是这样的吗?我上网查了一下，终于弄明白了：蜗牛的壳大部分都是顺时针旋转的，逆时针的十分稀有。蜗牛头上长着两对触角一对长一对短，长触角顶端长着两只乌溜溜的眼睛，只有芝麻那么大。它的嘴巴虽然只有针尖大小，可里面却有一万多颗牙齿，是不是很神奇?
蜗牛喜欢吃什么呢?吃肉，吃米饭，吃菜叶?我把这三样食物放在蜗牛跟前，看它们到底会选择哪种食物。两只蜗牛从壳里探出头来，伸了伸懒腰，径直向菜叶爬去，狼吞虎咽地吃起来。难道它们不吃肉?我把菜叶拿走，把肉放在它们面前。谁知，它们理也不理，缩进壳里睡大觉了。
蜗牛还喜欢玩“装死”游戏。其中“汝儿”(蜗牛的小名)可比“糖糖”(另一只蜗牛的小名)装得逼真多了!放学后，我发现“汝儿”把头缩进壳里，一动不动，真像死了一样。这时候，我便使出我的“杀手锏”——把它放进水里，水里的“汝儿”连忙伸出脑袋透气。
动物世界真神奇!让我们一起去探索大自然的奥秘吧!
更多相似作文
篇1：我的自画像四年级学生
全文共 482 字
+ 加入清单我是一个可爱的男孩。今年九岁，在游府西街小学上学，暑假过后我就上三年级了。
我叫肖金宇，千万别喊我“小金鱼”哦!爸爸妈妈给我取的这个名字含义是：是金子总会发光，希望我通过自己的努力可以成为宇宙里的一颗闪闪发光的金子，永远都会发光的金子!
我有一头乌黑的头发，浓淡适中的眉毛下有双明亮的大眼睛，我有一对招风耳，鼻梁不算特别高但是放在我的脸上刚刚好。我的身高1.38不算太高，我的体重34公斤，换算一下68斤哦。但是当你看到我的时候，不会认为我胖，因为我常常锻炼身体，壮如小牛。
当我每次开怀大笑的时候，圆圆的小脸左边有一个大酒窝。
生活中我也是个幽默的男生，记得有一次上游泳课，老师教我们跳水，发现前几个同学跳的动作不对，开始纠正讲解跳水规范，说：“双脚要微微张大一点点，双手要举过头顶。”轮到我的时候，我把双腿张得大大的，两手高过头顶，半蹲着，像极了一只生气的大猩猩，“砰”一声跳了下去，顿时水花四溅，惹得同学们哄堂大笑。我也喝了点游泳池的水，当然没有喝光，留了点给其他同学。
因为我能给大家带来快乐，所以大家都很喜欢与我交朋友。这就是我，一个可爱的小男孩，希望你们喜欢我!
篇2：学生挑战
全文共 808 字
+ 加入清单步生莲，浮生欢歌
陈芮
目及窗外，一场闲雨挟着飒风湿了半个秋。街上的行人，有些乐得其所，因着这雨，收了步子隐去，偷得浮生半日闲;亦有些人，双唇紧闭，行色匆匆，不肯收了脚下的步子，生怕一个踏空，坠入万劫不复的深渊。
说书人晃着折扇在雨中咏着洛阳调，“不积跬步，无以至千里，”徐步走向那街头的说书场。
路需一步一步走，便如人生，不可一蹴而就。每个抉择，都要斟酌损益，几又沉吟，方痛下决心。这其中，自是有乐趣在的。前路覆着迷雾，或许此刻笑得灿若桃李，下一瞬就可能圣旨一道，小则官位不保，大则沦为阶大囚，株连九族。
一步，一生。一步，能成人一生，亦能毁人一世。
说书人支了伞，又拍起了那惊堂木。话说项羽之神勇，千古无二。却只得于那滚滚乌江边，自刎而去，落得空余“西楚霸王”之名，千载悠悠。
若是那日鸿门设宴，风华正茂的英雄能少去几分犹豫，痛下杀手，便不会再有这之后的种种，该是光耀几何，青史扬名!
恰恰就是这一个犹豫，惹着祸根深种。一步错，满盘皆落寞!而今千年风尘过，后人念起一代霸王，也只能含泪拊心，空吟《垓下歌》!
一步，一生。一步错，步步错，便使一生谱悲歌!
说书人醒木再敲，世人皆惊。“然人生百年，难免思绪混沌，堕入泥潭，跨出泥淖，清洗一新，仍可意气风发，大步前行。”
一代诗仙李太白少时读书未成，弃去。舍了心中理想，甘沦为一山野莽夫。路遇老妪，磨针，言“久磨之，不患不成”。太白大惭，遂回书院，苦读。于是才有了入世辅弼君王，出世超脱凡俗的青莲居士，才有了“绣口一吐，便是半个盛唐”的千古美誉。
一步，一生。一步错，及时回，亦可扭转乾坤，赢得一生高歌。
说书人的声声散在秋凉里。只是行人依旧匆匆，一步一步，向着心中的远方，忘却同归。
一生何其大，一步何其小。步步皆如是，浮生将奈何?无人有司人命格之本领，而人人有走好一步之能力。积之跬步，方成千里。
若说人生的最高境界，莫过于行将就木之时，回溯一生，步步无悔皆生莲，汇聚欢歌，响过身后浮生多少年!
篇3：回报社会四年级学生
全文共 1341 字
+ 加入清单“感谢”这一亘古不变的词自我们呱呱坠地那一刻起就贯穿着我们的一生，第一声啼哭告诉我们应该感谢母亲的十月怀胎；第一次跌倒告诉我们应该感谢困难；第一缕阳光照进窗台告诉我们应该感谢自然；第一次与他人接触，得到朋友、老师、同学、社会的帮助告诉我们应该感谢他们。渐渐地，我们感受到了身边有益于我们的一点一滴，我们也学会了感谢身边的一切。感恩社会，给予我们仁爱，让生活处处可见花开。感恩社会，给予我们团结，让我们的生活少些争吵和冷漠。感恩社会，给予我们温暖，让大雪纷纷的夜晚不再孤单。感恩社会，给予我们理解，让人生永远得到关爱。
俗话说：“滴水之恩，应当涌泉相报。”当想到父母的时候，他们曾为了我们的成长所做出的付出，那岂是能用滴水之恩来形容的，都说父爱如山，母爱如海，父母对孩子的爱是无限的，是伟大的！在那无数个清晨，是谁为你准备的早餐？当你放学还未回家，是谁的在家门口焦急的徘徊？当你生病的时候，是谁为你担心，细心的照顾你？当你失望的时候，是谁又让你重新燃起希望……这一切的一切，都是父母在我们的身后为我们默默的付出，是他们用一双粗糙而温暖的手不知疲倦的为我们编织着这一切，甚至忘记了自己！而我们是否明白父母的一片苦心，是否有把父母的付出当成是理所当然呢？是否对父母说过一声“谢谢”、一声“我爱你们”呢？每一位父母都在不求回报的为自己的孩子付出一切，希望能够把最好的都给孩子们，父母为了我们的成长，白了头发，添了皱纹，那么我们怎么做，才能对得起父母为我们所做的一切呢？他们的要求其实很简单，只是简简单单希望我们能够生活的好，生活的快乐。感谢父母给予我们的一切，认认真真学习，踏踏实实做人，做一个对社会有用之人。
人生就如一场旅行，而在旅途中，我们不断的从一个点到另外一个点，而为我们提供一切的，就是社会。从我们刚出生，社会为我们提供了一个良好的生存环境，当我们到了上幼儿园的年龄，社会为我们提供了幼儿园，派来了犹如天使的幼儿园老师、有了一起玩的小伙伴 ，让我们一起健康快乐的成长。我们应该感谢老师，老师是我们成长的领路人，教授我们知识，教导我们做人，老师陪伴我们共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，老师总是关心帮助着我们，给我们提供了最十足的动力。老师就像父母一样，关心着你的学习，你的生活，你的情绪。对老师的感情之情，不是能用简单的“谢谢”所能表达的，现在作为学生的我们，能做的就是好好学习，认真做人，不辜负他们寄予我们的期望。而陪伴我们左右的小伙伴们，因为有他们，我们的生活才有活力，因为他们，给我们的世界增添了色彩，因为他们，我们生活得更加精彩！感谢朋友，朋友在我们需要的时候，总是第一时间，给予我们鼓励和帮助。感谢有朋友，才会肝胆相照，患难与共。在高中的那几年，当所有人都努力的朝着自己的理想而奋斗，所有人都挑灯夜战到夜深，所有人都“闻鸡起舞”的那段岁月，经历过高考的人都知道，高中的学习压力是有多大，学习是有多苦、多累！但是，我们应该值得庆幸的是有朋友的陪伴，因为不是一个人在战斗！一个理解的眼神，一句简单的问候，一条提醒的短信，一只在最需要的时候伸出的援助的手，抑或只是相逢时的一个微笑，我们彼此都能心领意会。朋友是金，是我今生拥有最宝贵的财富。因
[回报社会四年级学生作文
篇4：国庆节四年级学生
全文共 542 字
+ 加入清单9月26日，阳光明媚、秋高气爽，一年一度的国庆检阅开始了，今年的主题是“爱我中华、放飞梦想”。
我们先参加了坐姿评比，我们坐如钟，双手摆平，两脚放齐，静静地等待老师的检查。当评委老师走进我们教室，罗奕桐大声地说：“第一项评比，挂红领巾。”随着小干部的口令，我们认真地按照步骤挂好鲜艳的红领巾，然后整齐地敬了一个标准的队礼。当鲜艳的红领巾在胸前飘扬时，我们感到无比自豪。
“下一项，室外评比开始。”随着广播里的声音，我们立刻静、齐、快地走出教室，排成了一条整齐的队伍。我们两两对齐，喊着响亮的口令，“白杨白杨，个个挺拔，爱我中华、放飞梦想。”精神饱满地跑进了操场。在预定位置集合列队，我们笔挺的站姿，就像一排排笔直的白杨树。接着，原地踏步走的评比开始了，我们一边手摆平，脚抬高，一边喊着响亮有力的口号，“一、二、一……”整个声音回荡在校园里。
在检阅活动中，我们全体五年级的同学，还合唱了“今天是你的生日，我的祖国。”，我们歌声嘹亮，队伍方阵整齐有序，动作优美，我们要把这首歌作为生日礼物献给祖国妈妈。
国庆检阅活动既简单又隆重，我记得茅盾爷爷写的《白杨礼赞》中，赞美了白杨树的精神，坚强不屈，力求上进。我们小白杨中队就是要学习这种精神，好好学习，带着一颗爱我中华的心，用知识来实现自己的梦想。
篇5：四年级学生的动物
全文共 361 字
+ 加入清单我家有一只活泼可爱的小狗叫皮皮。皮皮有一身洁白的绒毛，一双又大又黑的眼睛显得很机灵，还有那大而软的耳朵，看着可爱极了。
皮皮嗅觉灵敏，听力超常，速度惊人。如果大家不信，就听我讲一讲我观察过的皮皮吧。
皮皮是个称职的“保安”。别看它贪玩、好睡，但是只要有陌生人来，它就会竖起耳朵目不转睛地看着他，便对他大吼大叫。好像是在吓唬他，其实是在为自己壮胆。如果是熟人来了，它就会热情地摇着尾巴把他请进家，在客人身边跳来跳去。
每当我放学回来，皮皮就飞快地跑到楼下，摇着自己最得意的小尾巴向我扑来，不时地还“汪汪”地叫几声，好像是在说：“小主人你终于回来了，急死我了。”
我跟它赛跑时，皮皮每次都让我先跑几步，然后像箭一样跑过来，一转眼，就追过我了。当我气喘乎乎地到达终点时，皮皮早已到达了。
怎么样？这就是我观察过的皮皮，我家的皮皮够厉害吧！
篇6：描写乌龟的四年级学生
全文共 408 字
+ 加入清单我在附近买了一只乌龟。
这只乌龟小巧玲珑，十分活泼可爱。它长着一个小小的鼻子，两只眼睛黑得发亮，有一个小小的嘴巴，头是椭圆的，爪子到是挺尖锐的，壳的花纹更有趣了，中间是有三个六边形，外圈又是各种各样的图形，尾巴有像一根牙签。
我把乌龟放在纸盒里，它像训练侦探一样先观察地势，在摸着纸盒壁。突然，它在一个角落中停了下来，伸起四肢向上爬起，真没想到的是——它爬上去了，再熟练地跨过纸盒，逃了出来。
乌龟不但臂力好，而且潜水力也好。那一次我把乌龟放在水里往下伸，乌龟瞬间四肢乱动，我怕它淹死了，又小心翼翼地拿了起来，一连弄了几次，乌龟还是老样子，我又去网上查了查，结果，我发现是这乌龟耍我，一个乌龟大约可以潜5到6分钟乌龟也有恐高症，你把它拿起来，再快速放下去，没几次，它就晕了，你把放在地面上，它又像噩梦中惊醒的人一样，一时反应不过来，在这之后，它又马上活泼了。
我喜欢乌龟，喜欢和它在一起的快乐时光。
篇7：描写秋天四年级学生小
全文共 464 字
+ 加入清单“日月如梭，光阴似箭。“转眼间，秋天来到了。秋天的天空一碧如洗，让大地穿上了五彩缤纷的秋装，让我情不自禁地想扑入秋的怀中。
走进秋天的果园，一股芳香扑鼻而来。看，果园里的葡萄披上了紫袍，在阳光的照耀下好像一串串晶莹的珍珠，分外耀眼。农民伯伯在果园里穿来穿去，脸上洋溢着收获的喜悦。一个转身，我来到了石榴树下，一个个石榴正咧开了嘴对着我微笑，露出了满满的籽儿，像玛瑙，美极了。
走在秋天的田野上，田野里的庄稼在秋风的吹拂下换上了新衣。水稻成熟了，一片金灿灿的，一阵微风吹来，稻田里泛起了一阵阵波浪就像金色的海洋。玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼。大豆鼓着圆滚滚的肚皮在风中摇摆着，身体发出“哗啦啦”的响声。
走进秋天的校园，又是另一番景色。柳树的叶子已经变黄了，阵阵秋风吹来，树上的叶子纷纷飘落犹如一个个降落伞从上落下来。有的落在花坛边，有的落在小路上，有的落在操场上，给大地披上了地毯，踩上去又松又软。小朋友们在秋日暖阳下，用心地学习，期待收获的喜悦。
秋天，是成熟的季节，是丰收的季节，是值得期待的季节！
篇8：祖国在我心中四年级学生作文
全文共 788 字
+ 加入清单祖国，庄严而神圣的字眼，每一个子民都深深烙上了祖国母亲的印记，不管他在何方，树高根深，永远离不开祖国母亲的根。我的祖国是中国。我们的祖国地大物博，物产丰饶，人杰地灵，祖国人民勤劳勇敢，智慧顽强。创造出一个又一个奇迹。
看，青藏铁路在那遥远、神秘、圣洁的高原直入云端;举世瞩目的三峡大坝在长江上巍然耸立；杭州湾跨海大桥飞架与东海万顷波涛之上；南水北调、西气东输、西电东送促进了祖国东西部协调发展，共同繁荣……
再看，鸟巢上空绚烂的烟花，已向来自五大洲的朋友们展示着热情的笑脸，全世界的眼光都聚焦在这里。更高、更快、更强，中华健儿奋勇拼搏，勇夺金牌总数第一，谁还敢叫我们“东亚病夫”？！神州七号、嫦娥奔月实现了祖国人民的飞天梦想。
听，5.12大地震救援声——“无论你在哪里，我都要找到你。”一声声呐喊执着地呼唤着、寻找着废墟下一个个不幸的生命，祖国母亲不能失去你们，你们都是她的孩子。一方有难、八方支援，只因为我们都是一家人，是同胞是手足。不放弃不抛弃，绝不！
再听，“天边飘过故乡的云，她不停的向我召唤：归来吧，归来哟，浪迹天涯的游子”，祖国母亲深情地呼喊着流浪在外的游子，从满头青丝到两鬓斑白，仍然不知疲倦地叫着你的名字：台湾。快回来吧，我的孩子，祖国母亲等待着团圆的那一天。
祖国在我心中，因为祖国需要一代代建设者的前赴后继；祖国在我心中，因为祖国还有许多未尽的事业需要我们去奋斗；祖国在我心中，因为祖国强大了，我们才有无尚的光荣。
祖国在我心中，让我们肩负时代的重任，树立“为中华之崛起而读书”的远大志向，从现在起好好学习，将来为创造祖国辉煌未来贡献力量。同学们，努力吧！发奋吧！源远流长的中国文明需要我们去传递，五千年的中华文化等待着我们去传承。让我们扬起生活的风帆，实现自己的人生价值，在中国这片古老的土地上播种理想，收获希望，让我们五千年的伟大文明古国，与日月同辉，地久天长。
篇9：我眼中的老师四年级学生作文
全文共 986 字
+ 加入清单老师，是在我们的成长道路上除了父母之外对我们影响最大的人。高尔基说：“读书是人类进步的阶梯”！而老师，就是教我们读书，赐予我们人生最大的一笔财富——知识！
我们的老师一般都是什么样的呢？有些老师是千篇一律的，作业可以堆积成山，总是死板板的教导学生，一点儿也不新奇，学生们也都不太喜欢；有些老师是严肃的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求也是严格的，学生们也有所畏惧；有些老师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，学生们也喜欢这种老师，对他们的课也很感兴趣；有些老师…而如果满足以下三点，那就是我眼中最好的老师了！
有幽默感
首先，我认为一个老师应该具有幽默感。没人会喜欢那种千篇一律的老师，因为他们的课枯燥无味，上课总是滔滔不绝，死板板的教导学生，很不新奇。这样的课堂缺乏一种活跃的气氛。但如果是一个具有幽默感的老师，那就大不相同了。比如在讲到某一知识点时突然想到一个关于这个的小笑话讲给学生，或者在讲公式时自编一个绕口令……这样的课堂一定会充满活跃的气氛，学生们也一定会对这样的课堂充满兴趣！
与学生交友
在课堂上，老师是大人，是我们的长辈。但在作文课堂下，老师应该与学生们成为朋友。多多与学生聊天，了解学生们的爱好，了解学生们近期的心理变化，与学生们一起参加活动等等。这样老师才能更了解学生，找到更合适的上课方法。学生们也一定会喜欢这样的老师。如果在课上课下都是老师和学生的关系，那么则不便于师生交谈，学生和老师之间会存在一种无形的隔栏，当在一起交谈时学生的话语会有所约束，有许多真心话说不出来
对学术的认真
幽默归幽默，朋友归朋友。在学术问题上一定得是认真的。错就是错，对就是对，绝不含糊。老师的主要责任就是传授给学生正确的知识，如果在对学术问题上不够认真，那么这就一定不是一个好老师。
简单地说，我喜欢的老师是这样的：是我们具有幽默感的朋友，对知识一丝不苟。
尽管有各种各样的老师，可老师们的负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到很多的知识，长大之后成为对社会有贡献的人。老师就如同学生们的再生父母，将仅有的知识传授给学生。其实，老师并不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看，你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们“看见”了老师一天的工作。
这，就是我眼中的老师。
篇10：太阳日报四年级学生作文
全文共 460 字
+ 加入清单这几天老师叫我们每个小组办一期日报，这可把我们小组的组员兴奋坏了,我们的组员都有一个愿望，那就是：把这一期日报办好！
我们想：日报总得有一个名字!叫什么好呢？于是大家埋起头来想，过了一会儿，大家便七嘴八舌的议论起来：
“叫蒲公英日报，因为蒲公英能飞得远远的，象征着美好的未来！”书法家李婷这样说。
“叫一休日报好！因为一休是最聪明的！”百事通李晓亮兴奋地说.
“叫童年日报！因为童年是人生中最美好时期!”能说会道的苟于情说。
我大声说：“叫太阳日报吧！因为太阳象征着和谐和顽强的生命力！”最后的经过投票决定叫太阳日报。
接着我们开始分工了：查资料的事自然是百事通李晓亮接的，写字百分之百是书法家李婷干的，画图和画边框还有涂色的活就是我的了。
经过两小时的工作，太阳日报终于办成了，我们把日报交给了老师，老师满意地点了点头。到了第二天日报的评选结果出来了，是我们小组的太阳日报得了第一名，我们组兴奋地跳了起来。
我们小组从这次办日报中明白了一个道理:功夫不负有心人，团结就是力量！我们下一次要把太阳日报办的更出色！
篇11：祖国在我心中四年级学生作文
全文共 386 字
+ 加入清单庄严的国歌洪亮地响起，鲜艳的五星红旗冉冉升起，胸前的红领巾在晨光中闪耀。祖国母亲，迎来了第68个生日，让我们高呼：“祖国母亲，生日快乐！”
从古到今，有多少爱国人士值得我们敬佩。有抒发“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原。有自古就留有“捐躯赴国难，视死忽如归。”这种爱国精神的曹植。有感慨“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥。有少年时就抱负“为中华之崛起而读书”的周恩来……
五千年的漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过闭国锁国，落后挨打的历史，更受过火烧圆明园，割让香港岛的耻辱，前进的道路上充满艰辛。如今，中国已走向世界，脚步迈得更加坚定，更加豪迈，更加铿锵！
因此，我们一定要珍惜每一秒，抓紧掌握知识，锻炼身体，为建设祖国，振兴中华做好准备，成为祖国的栋梁之材。只要拥有黄皮肤黑眼睛，身体里流动着中华儿女的中国人，都有满怀的爱国情。因为，祖国在每个人的心中。
篇12：四年级学生写人作文：我的同学
全文共 498 字
+ 加入清单每个人都有自己的同学，下面我和大家一起说说我的好朋友陆浩歌。
陆浩歌和大家与众不同的就是那双又细又长的小腿，别看它细，其实这双腿可善于跑步了，长跑、短跑，对它来说就是小菜一碟，所以我叫他飞毛腿。
陆浩歌的性格有时像王老师那么快，有时也会像黄朱琪那么慢。只要作业一增加，他就会抓紧一切时间写作业。有一次，我写完作业很想和陆浩歌玩一会儿，顺便休息休息，我来到他身边，轻轻地拍了拍他的肩膀，可他好像不知道一样，笔走如飞，手都没有停止过。我想一定是陆浩歌太忙，没有时间跟我玩。于是，我便悄悄地离开了。还有一次，老师布置作业少，给同学们写作业的时间也比较长，陆浩歌觉得时间多，速度也渐渐地慢了下来，做一半就说说话，玩玩游戏，最后连这点作业还写不完。我们以后，可不能像陆浩歌一样，浪费时间哦！
陆浩歌的爱好就是运动。打羽毛球就像他人生中不可缺少的一部分，他几乎天天都要打羽毛球，就这样，日复一日，年复一年，陆浩歌已经成为了一位羽毛球高手。在学校的羽毛球比赛中，他顺利地夺得冠军。我和他打羽毛球对他来说就像踩死一只蚂蚁那么简单。
他的数学也是非常好的，总是名列前茅！
这就是我的同学陆浩歌！
篇13：适合四年级学生
全文共 715 字
+ 加入清单作文课上，老师买来一大袋”南瓜酥“说是奖励给我们，同学们当然很高兴咯，谁不喜欢奖励呢？
正当我们欢天喜地准备大饱口福时，陆老师却笑一笑，慢悠悠地说：”今天啊，有个特别的要求，必须在肘关节不弯曲情况下放进嘴里。你们能做到吗？“大家顿时傻了，陆老师不是存心刁难人嘛！
虽然明知很难，但又实在禁不住美味的诱惑，许多同学仍纷纷举起手，跃跃欲试。那些没举手的则在下面讨论”策略“，待想好后再一鸣惊人。
老师先请了董思诚，他伸直手臂，抓起”南瓜酥“向空中抛去，”南瓜酥“在空中划过一条美丽的抛物线后开始往下落了。只见董思诚张大嘴巴，眼睛紧紧盯着”南瓜酥“，身体按”南瓜酥“落下的方向不断地移动，就在”南瓜酥“快要到嘴之际，他身子赶忙向前一迎，谁知”南瓜酥“一点也不领情，”哧溜“一下从他鼻子上滑落，毫不留情地掉到地上……董思诚不甘心，又连着试了好几次，但今天的”南瓜酥“实在与他无缘，每次都是失之交臂。
吸取了董思诚的经验，戴佳乐大摇大摆地上场了，只见，戴佳乐伸直手臂后并拢做成打排球的姿势，一点一点得把”南瓜酥“顺着胳膊往嘴巴这边滑，可是，也许戴佳乐的运气不佳，南瓜酥不一会儿便滑落下来。哎，第二种方法也以失败告终。
这时，章文成和周子蕊也走了上去，显然自信多了。瞧，她们各自抓起一块”南瓜酥“，伸直了手臂，不费吹灰之力地送到对方嘴中，然后对视一下，笑了。真是”巾帼不让须眉“，同学们都惊呆了，多么巧妙的方法啊，自己怎么就没想到呢？
同学们按照她俩的办法，不到两分钟，便轻而易举地将”南瓜酥“放入口中。
大家一边品尝着香甜的”南瓜酥“，一边领略着合作的兴奋。是啊，合作才是力量，合作才能收获美好、收获快乐，让我们依靠合作，做好每件事。
篇14：我能行四年级学生作文
全文共 706 字
+ 加入清单我喜欢登山，喜欢那种登高远眺的感觉。劳动节那天，我们一家人一起去攀登二十一世纪第一缕曙光首照地--秀丽神奇的括苍山。
一大早，我们便来到了括苍山脚下，开始沿着木板制成的曲折的小路上山了。山路口，只见彩旗飘扬，彩旗上面“拥有健康，享受生命”几个醒目的大字，使我们登山的热情很快高涨起来。看着清澈的山水从岩石上轻快地流下来，听着悦耳的流水声和鸟鸣声，我们登山的脚步显得特别轻快。走过一座木桥，我们便开始拾级而上。由于恰好碰上这儿举办登山节，因此来这儿爬山的人特别多，男男女女，老老少少，三五成群，有上山的，也有下山的，一些大姐姐的手里捧着采来的鲜艳的杜鹃花，欢笑着从我们的身旁经过，使我们不由地加快了脚步。
这里山高谷深，山上的树木青翠欲滴，鸟儿叽叽喳喳的声音也显得分外清脆，不禁使我想起了唐代诗人王维的《鸟鸣涧》。走在蜿蜒的山路上，我们一边欣赏美景，一边有说有笑，不亦乐乎。但好景不长，我渐渐地有些坚持不住了，看着那高耸的顶峰，我的腿开始发软。妈妈看了看我，拍拍我的肩膀说：“加油！相信自己，你能行！坚持就是胜利！”她的目光中充满了鼓励，话语中透出对我的信任，我立刻又变得坚强起来，继续向顶峰挑战。
经过三、四个小时的奋力攀登，我们终于到达了顶峰--米筛浪。我终于征服了这座高山，终于战胜了自己，紧张的心顿时如释重负。我站在山顶上，一边享受凉风，一边放眼远眺，欣赏着这种只有在山顶才能领略到的空旷、神奇的美，回味着爬山的滋味，心理感到非常的骄傲和自豪。
看着脚下翻滚的云海，呼吸着大山的气息，我想：在以后的学习、生活中，我肯定也会遇到许多困难和挫折，只有相信自己，坚信“我能行”，奋勇直前，才能克服它们，享受到成功的喜悦。
篇15：关于春天的四年级学生作文400字
全文共 840 字
+ 加入清单春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊!” Spring is here, the swallows return from the south, it is dressed in black and beautiful feathers, a pair of handsome and light wings, pecking the branches in the sky and preparing to go home to build the nest and re -build the nest.EssenceI seemed to hear it and say, "I can move a new home again, Im so happy!"
杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊!我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去?”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐!”
我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊!人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞，快乐极了。我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。
我又来到了大宁河边，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊!我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐!
篇16：四年级学生寄语
全文共 5285 字
+ 加入清单1、你是一个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。你的作文文笔流畅，写字比赛还在学校获得了奖。望今后多读书，取得更大的进步。
2、你勤奋好学，诚实可爱。学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。工整、正确的作业常常是同学的榜样。你的作文构思新颖，文笔流畅，写字比赛还获得了奖。希望今后上课积极发言。
3、你思维活跃，课堂上常常有你响亮清脆的发言声，你还特别喜欢问问题，像个小问号！如果你上课不说“悄悄话”，坐端正，书写讲究一定的速度，老师相信你会进步得更快！
4、你是一个羞涩内向的孩子。总喜欢呆在一旁认真做着自己喜欢的事情，如果在学习方法上，多动脑筋，你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步！愿你多一些活泼，多一些认真！
5、你是一个活泼、好动的小男孩，课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得好，老师知道那是你用心的结果。老师希望你在心中找个更强的对手，然后努力超过他。
6、你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与认真，学习上也取得了较大的进步。希望你今后能再接再励，尤其课堂上再积极些，争取在各方面取得更大的进步！
7、你是老师和同学们心中的小能人，你身为学习委员，收发作业总是那么及时，那么负责。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到高兴！
8、你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中游，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？
9、聪明的小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就会有很大提高。希望你今后，遵守课堂纪律，改正课上开小差的坏缺点，做一名优秀的学生。
10、你虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体，热爱劳动的孩子。亲爱的孩子，老师希望你能上课多发言，课后多读书，拓宽自己的知识面，有更出色的表现！
11、你是一个聪明、伶俐的小女孩。你热爱劳动，关心集体，爱帮助同学。在课堂上的发言也很积极，老师希望你课后多读课外书，练好字，那样你就会取得更好的学习成绩！
12、你是个学习认真的好孩子，懂得尊敬老师，能认真完成老师布置的各项任务。希望你以后好好练字，和同学友好相处。
13、看得出你在球场上的较真劲儿，看得出你在学习中的努力奋斗，看得出你在班级管理中的娴熟样儿，看得出你在生活中的出色表现。孩子，你的优秀和善解人意让我对你有了更多的期待。你知道吗？优秀的道路是没有终点的！只要你心怀宽容，那么必将春暖花开！
14、你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。希望你能严格管理自己，多读课外书，再上新台阶！
15、你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动，讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋，大胆回答，那么你会进步得更快。
16、尊重老师，热爱劳动，是你给老师最深刻的印象。一年来，在学习上，经过你不懈的努力，成绩有了很大的进步，希望在生活中，严格要求自身，那么你的进步会更大。
17、你是一个可爱的小女孩。课堂上偶尔也能能听到你回答问题的声音，经过努力听课变得专心了，书写也端正了许多，以后注意要按时完成作业，那就更棒了！
18、善良的男孩，你总是那样令人担忧。我们不担心你的成绩和表现，只是一直在担忧你那沉默的、不快乐的样子！其实，这个年龄的你，本应该是充满阳光的呀！拿出勇气，绽放你的阳光，收获的应该是你的灿烂。真心希望，明天我们灿烂的笑脸中，有你的快乐样子！
19、老师眼里你是一个乖巧、懂事的孩子，同学的眼中你是助人为乐、关心集体又大胆发言的同学，老师希望你认真对待每次作业，抓住每一个机会锻炼自己，相信你会变得越来越能干！
20、你不是很活泼好动，但在学习上有一颗上进、不甘落后的心，学习成绩在逐步提高。继续努力吧！老师等待看到一个更加出色的你。
21、好学上进的你，上课时总是坐得端端正正，眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真，工工整整，充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。继续努力吧，聪明的孩子，勇敢地向着自己的理想飞翔。
22、尊敬老师，不再鲁莽，热爱劳动是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成；在课堂上，回答问题表现非常积极。如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。
23、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越棒！继续加油，你将会变得更加出色的！
24、你是个聪明、机灵的小男孩，课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声。这学期你进步了，能认真听讲，作业也按时交了，在学习上还要勤奋，努力提高学习成绩！
25、你给我最深的印象就是工作中的你，用一种孜孜不倦的态度，展现给大家你的最好的形象。如果这样的态度能够直接深入地体现在学习中，我敢保证你将获得比现在还要好得多的成就！对于你的将来，老师一直坚信，你会有一个绝对灿烂的未来。希望你能在现在的积累过程中，为将来的灿烂积累更多的能量！
26、一个人只有正视自己的错误，他才有所进步。你就能做到这一点，勇于接受师长的批评，改正缺点。希望以后认真书写，上课专心听讲，在作业上更努力，相信你的语、数都能学好的。
27、你是一个文静、可爱的小姑娘，总是默默地观察，悄悄地思索、学习！上课会听讲了，也大胆回答问题，会和小伙伴合作学习。看到你的这些进步，老师由衷地感到高兴！
28、吉聪聪：老师非常高兴，这学期你进步了，能按时完成作业，上课坚持安静听讲了。能将字写美吗？能大胆举手发言吗？老师在期待你的进步哦！
29、小小的你非常可爱，你的语言表达能力特别强，老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染，你还很热心地为班级做事。老师相信随着年龄的增长，你会更加能干！
30、瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。你现在发言特别积极，老师希望你作业上再下苦功，相信你会进步得更快的。
31、不多话却总爱笑的你，健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能将字写美观，那就更好了！
32、这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲，强烈的上进心使你自觉学习成绩进步大。如果你能积极开动脑筋大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力那么你的成绩将更上一层楼。
33、老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格；佩服你小小年纪写一手好字，作为班干部，你工作主动、负责，学习能起带头作用。老师祝贺你写字比赛获了奖。在新学年里，争取更出色的表现！
34、你是一个聪明、伶俐的小女孩，作业的速度很快。你热爱劳动，关心集体，爱帮助同学。在课堂上要大胆发言哦，课后多读课外书，练好字，那样你就会取得更好的学习成绩！
35、你总是文文静静、羞羞答答的。你尊师守纪，热心助人，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的学生。
36、你思维敏捷，学习勤奋。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。学习成绩优良，()是位优秀的学生。盼望你能改掉作业拖拉的坏毛病，那样你会更优秀。
37、你是一只快活的小喜鹊，很爱说话。课堂上你特别爱举手发言积极。如果你上课不讲“悄悄话”，把字写美，用心完成作业，你将会更可爱！
38、如果问我成功需要什么样的素质，我一定会说：冷静！因为从你的身上，我看到了成功，也看到了这样的素质！但是很多的时候，我在思考中也为一个问题苦恼：什么时候你能够将自己冷静、聪颖的全部能量发挥出来呢？我相信那个时候的你就将获得极大的成功！用我们约定的话来说就是：努力一点，再努力一点，你就将获得更大的成功！
39、无论于何时何地，你总是那么的乖巧可爱；课堂上你总是专心听讲，是个爱学习的好学生。寒假里好好练字，愿你在新学期里优点越来越多！
40、你可是个小调皮！课间经常有同学来告你的状。经过努力，你也有所进步，学习习惯也有好转。在今后的学习中还要多用心，按时完成作业，把字写端正，争取在新学期里有更好的表现！
41、你写的一手秀丽的铅笔字，你对学习认真的态度，你对工作负责的精神……同学们对你赞赏不已，老师为有你这样的学生而感到高兴！
42、你是一个聪明、伶俐的小女孩。你热爱劳动，关心集体，爱帮助同学。在课堂上你的发言非常积极，老师希望你课后多读课外书，练好字，那样你就会取得更好的学习成绩！
43、从你的成功和进步中，老师领会了什么叫做真正的不断追求。两年来，你就是用这样的态度建立了自己在学业上的成功！可是，对未来将更加出色的你来说，我还是要告诉你，只有更注意细节的人，才能获得更多的成功！知道“细节决定成败”这样的宣言吗？我想告诉你的是，你的未来也是蕴藏其中！我们将用最执着的心，期待你未来的成功和绚烂！
44、学习踏实，基础扎实--这是老师们对你的评价。在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。在今后的学习中还要把字写美哦！
45、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你高高举起的小手，你响亮正确的回答，作业都能按时完成了，都让老师深切地体会到你在越变越棒！继续加油，你将会变得更加出色的！
46、老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强；还感谢你这学期辛勤地为同学们服务，学习上你也能加上“勤奋”二字，成绩上了一个新台阶！老师相信随着年龄的增长，你会更加能干！
47、你话多却很聪明，上课时总能看到你激动的小手，你那急切想回答问题的心情老师完全能理解。如果你对于作业也认真完成的话，那么你的成绩一定会提高！老师相信你行！你能行！
48、这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正，现在思维活跃的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成绩有了进步。希望你继续努力，做一个优秀的少先队员。
49、你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了一点进步。望你继续努力。
50、你的作业偶尔也能写得又好又快，课堂上有时也能高高地举起了小手……真让老师惊喜你一点一滴的进步。在今后的学习中，还要多用心，讲究学习方法，老师期待你更大的进步！
51、这一年来，忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学习态度。别看你年纪小，却很懂事、能干，所以老师特别喜欢请你做事。希望你永远在太阳队中，争做第一第二！
52、你是一个可爱的小女孩。课堂上偶尔也能能听到你回答问题的声音，经过努力听课变得专心了，书写也端正了许多，以后注意要按时完成作业，那就更棒了！
53、一直以来，个子小小的你就懂得去关心老师和同学，默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃，上进心强，学习自觉主动，如果你能严格要求自己，认真书写，你将成为一个优秀的少先队员。
54、记得吗？老师在上个学期末坐在你家时候的心情，那是一种看着自己成功的喜悦；知道吗？老师在这个学期看你的感受，那是一种看着自己希望渺茫的无奈；懂得吗？真正的男子汉的成长，是一个不断经历磨难，并能在磨难中不断蜕变、成功的过程！你何时才能让我看到你呈现出真正的男子汉风采呢！
55、你的眼睛写满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话，但你总是很认真对待每一件事。所以你的进步是可喜的，老师为你感到高兴，希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，老师期待着你运动起来，学习上有更大的进步。
56、这一学期里，最令老师欣慰的是你上进心强，在认识到自己的马虎后能马上改正，现在的你，书写工整多了，发言的次数也多了。希望你继续努力，争取更大进步！
57、你是一个特别自觉的孩子，你对学习的那份热情，大家都被深深地感动了；你又是一个工作极其负责的班干部，是老师不可缺少的小帮手。老师祝贺你在写字比赛中获了奖。继续发扬你的优点，相信你会越来越优秀！
59、小小的你非常可爱，你的语言表达能力特别强，老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染，你还很热心地为班级做事。老师相信随着年龄的增长，你会更加能干！
60、你天真活泼、口齿伶俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神！这学期你好像一下子长大了许多，做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，祝你取得更大的进步！
61、你是一个可爱的小男孩。课堂上偶尔也能能听到你回答问题的声音，经过努力听课变得专心了，书写也端正了许多，以后注意要按时完成作业，并保持整洁，那就更棒了！
62、活泼好动的你有一颗上进的心，对人和气，尊敬师长。但是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
65、最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态，你是一个善于学习的孩子。在新学年里，除了保持这样学习劲头外，老师还希望你学会和小伙伴友好相处，你能做到吗？
篇17：家庭趣事四年级学生作文
全文共 377 字
+ 加入清单暑假的一天晚上，我们全家人坐在电视机旁看电视。
一会儿，爸爸就觉得没有意思了。要是我马上肚子疼家里没有药，你会不会给我去买?"爸爸盯着妈妈，期待着妈妈的回答。我才不去呢!妈妈扬着头，显得很高傲。
爸爸也不吭声。
过了一会儿，电视演上了妈妈最爱看的《我想有个家》，妈妈高兴的叫了起来。只见爸爸故意说："自己肚子疼。
只见爸爸捂着肚子，难过的说："疼死我了，疼死我了"这时妈妈慌了，赶紧把爸爸的外衣拿来，给爸爸穿上，准备到医院去。爸爸说："好吧!"
妈妈麻利的穿上了外衣，对我说："我送你爸爸去医院，你自己在家。"说着就去扶爸爸下床。
这时，爸爸怪声怪气的说："实验证明，你还是关心我的。"说完，笑着挺直了腰。
妈妈生气的说："你敢耍我?"
爸爸学着妈妈的样子："你敢耍我?"
妈妈一听，"扑哧"一声笑了。
我和爸爸也笑了。笑声传的很远，很远......
篇18：《小王子》四年级的学生读书笔记
全文共 454 字
+ 加入清单《小王子》中那个漂亮的小人儿是孩子的化身，他向那些自私、庸俗、世故、盲目追求的大人们展现着至真、至善、至美，诉说着责任，友情，信任与爱。
他是一个真正的王子，他那颗王子的心就像不容侵犯的圣地，努力保持着、维护着自己的理想、信念、追求。他用执着和真诚感染着“我”，感染着每一个读者，他用王子的智慧和气魄感化着、净化着人们的灵魂……王子的心，何尝不与萨拉的内心相同，是他们让我们的心灵接受了一次深刻的洗礼。
小王子不仅气宇非凡，而且个性十足，他彬彬有礼地提问，谦逊地学习，执拗地追求，简单地思考，深入地体会。我想象着，他说话时语气一定是淡淡的，仿佛毫不在意地在说一件不痛不痒的事，但微翘的嘴角和明亮的眸子又让人感受到他的自信和洒脱；我想象着，一定是上帝疏于管教，让自己这个像精灵一样的小儿子逃出天堂，来到人间化作了小王子，或者就是上帝派遣的天使来感化地球上的芸芸众生；我甚至感受到，小王子好像曾经在我的生命中真实地存在过……
《小王子》给我带来了种种假设，让我续写了永远未完的美丽童话。
篇19：秋天的榕树四年级学生作文
全文共 335 字
+ 加入清单不知不觉中夏姑娘已悄悄的离去，披着金色轻纱的秋姑娘来到了我们的身边。不必说霞光中的教学大楼，单说校园里的榕树，一年四季都是翠绿的，一片片树叶落在地上，像小孩的摇篮一样慢慢的摇下去，辛勤的小蚂蚁在为我们请少落叶，小蚂蚁们三个一群。两个一伙，大家齐心协力，一起抬落叶，蚂蚁先是爬到树叶，大步大步的走向垃圾桶，没有出任何差错。其实蚂蚁你别看它身体小，力气还挺大的。榕树左右还有小花坛，往日争相怒放的鲜花禁不住秋风的寒冷，全部凋谢了。
下课十分钟，同学们纷纷跑到榕树围起来玩"丢手绢"等游戏。秋天的榕树，就像一位画家的杰作，是多么的优美，多么的动人啊！榕树夏天可以为同学们遮阴，冬天可以为同学们挡住寒风。我能在这美丽的校园里学习，我真为我的校园感到自豪。
篇20：夏天四年级学生作文
全文共 257 字
+ 加入清单今年暑假，下了一场滂沱大雨。
雨开始像断线的珠子，一会儿，空中仿佛神魔乱抛，从那灰苍苍的云中撒下了千针万线，渐渐地把天地慢慢地缝合了。好像天地挂上了无比宽大的珠帘。一滴一滴地掉在地上，雨水汇成小溪。 雨越下越大，雷声越来越响。往窗外望去，树呀，房子呀都看不清了。雨柱犹如一排排利箭向地面射去。 渐渐地，渐渐地雷声小了，雨声也小了。房子呀，树呀都看得清了。树被冲洗得干干净净，舒枝展叶，绿得像翡翠一样亮。房子好象洗了个清水澡。雨虽小了，但仍然能听见流水的哗哗声。 这是暑假里下得最大的一场雨。